《名人传》名著导读（共10篇）
1.《名人传》名著导读 篇一
1、《名人传》列夫•托尔斯泰
2、《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》米开朗琪罗雕刻家托尔斯泰俄国
《战争与和平》贝多芬
3、丑陋经常受到父亲的打骂两个兄弟4、26耳朵全聋
5、一个石匠的妻子那里忧郁、孤独、困顿、痛苦
6、尤利乌斯二世西斯廷7、89《哀悼基督》
8、丑陋的相貌同情普通人民自己的富裕生活
9、①他们幼时都曾经历亲人早逝的不幸；②一生都曾经受种种苦难，忍受精神
上的折磨；③他们都具有坚强的意志和高尚的人格；④都在各自的事业和人生追
求上孜孜不倦，并最终成就了各自的伟大。
10、答案示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展
到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要
死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出
《第九交响曲》等传世之作。
11、参考答案：贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到
临终前几天还站着塑像，留下了传世杰作《哀悼基督》；托尔斯泰在生命最后一
刻，下定决心摆脱贵族生活，离家出走。他们临终时的行为，表现了他们高尚的人格和顽强的生命意志。
12、答案：A13、“成为伟大”是指靠心灵而伟大，“显得伟大”是靠思想或强力而称雄。
14、因为灾患磨炼了他们的勇气和毅力，造就了他们伟大的人格和成就。
15、表达了英雄的精神对于我们平凡人巨大的慰藉和鼓舞作用。
16、参考答案：①第九交响曲；②被贝多芬作品中美妙的旋律所感动,或是被贝
多芬伟大的人格魅力所打动。
17、参考示例：不会影响，因为人无完人，作家在表现名人们的伟大的同时，也
表现了他们的缺点，使人物形象更贴近生活真实，有血有肉，个性鲜明。这种兼
顾人物优点和缺点的写法，能增强传记人物的真实感，不会因刻意拔高而使人物
形象变得干瘪。
18、（1）罗曼•罗兰米开朗琪罗（米开朗基罗）（2）参考答案一：写出了
主人公的挚友对他临终表现的深刻印象，体现了人物传记追求真实性的文体特
点。参考答案二：写出了主人公临终的许多细节，使人觉得人物形象真实可信。
19、（1）“简述事情”参考示例：①他出生之后，被送到一个石匠的妻子那儿喂
养；②他上学时只喜欢素描，因此被父亲和叔伯们瞧不起，并常常挨他们的殴打；
③他在一个画家那里当学徒，因为最初几件作品的成功而遭到老师的忌妒；④他
帮教皇尤利乌斯二世重建圣彼得大教堂，工程刚展开就因花费颇多而债台高筑；
⑤他全家人都靠他养活，他们拼命地盘剥他、压榨他；⑥他在爱情上很失败，以
致孤独终老；⑦他在完成《最后的审判》时，从脚手架上摔下来，腿部受了重伤；
⑧晚年孤独的他把爱倾注到侄儿利奥那多身上，却又觉得侄儿的情感是冲着他的钱来的；⑨他一生都在疲倦地工作，直到去世前两天，80多岁的他还在为完成《哀悼基督》而工作。
2.名人传导读优秀教案 篇二
《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品。下面就让我们一起来看看有关它的教案吧！
名人传导读优秀教案
1、通过对《名人传》的阅读学习，激发对课外阅读的兴趣。
2、进一步理解作者撰著《名人传》的目的。
3、感受英雄的伟大不在于英雄的体魄，而在于英雄的心魄和品格，而惟有苦难才能让人不幻想，直面人生，才能造就良好的人才。
1、注音并抄写。
劫难 庸俗 卑鄙 嫉妒
2、释义。
无可言喻 不屈不挠
3、我积累的字词：
1、法国作家 的《名人传》包括了《贝多芬传》 三部传记。其中，饱受耳聋折磨。
2、《名人传》叙述了 国音乐家、国画家和雕塑家、国作家 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
1、三位名人各自国别、身份、代表作品。
2、《名人传》主要讲述的是什么故事？用一句话概括。
3、三位名人在生活中分别遭遇了怎样的不幸?
1、人们常说苦难是最好的锻炼，读了《名人传》之后，你对生活的磨难的看法是否有所改变？请结合阅读的心得和生活中的例子来谈自己的体会。
2、这三位名人如果采取与现实稍微妥协的态度，就会极大地改善他们的处境。如：托尔斯态放着舒适的日子不外，想到丛林去修行，这些作法是否自讨苦吃？
3.名著阅读之《名人传》 篇三
1、《名人传》的作者是20世纪国著名作家1915年，他曾获得奖。
2、《名人传》叙述了国音乐家，家，国作家三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
3、贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，这两句话是。
4、“脸又长又厚又粗狂，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对的外貌描写。
5、下列关于罗曼·罗兰及其《名人传》的说法，不正确的一项是（）。
A．罗曼罗兰的《名人传》是他所著的《贝多芬传》《米开朗基多传》和《约翰·克里斯多夫》的合称。
B．《名人传》中的三位人物都是人类历史上极富天才而创造至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精神宏博，他们的影响历经世代而不衰。
C．《名人传》紧紧握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠沛而不改初衷的心路历程。
D．《名人传》凸显传主们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为人们谱写了另一首“英雄交响曲”。
6、在《名人传·序》开头有一句贝多芬的名言：“我愿证明，凡是行为高尚与善良的人，定能之而担当患难。”由此推知，《名人传》是一本什么样的书？
7、我国先哲孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”这在《名人传》的三位主人公身上得到了深刻体现，请以期中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）
8、生活中的你，遭受困难、挫折或不幸时，是如何面对的？请结合《名人传》的有关事例来谈谈。
参考答案：
1、法罗曼·罗兰诺贝尔文学
2、德贝多芬意大利 米开朗琪罗 俄列夫·托尔斯泰
3、唯其痛苦，才有快乐
4、托尔斯泰
5、A6、由此推知，《名人传》应是一部诸多“不幸的遭遇者”依靠善良心灵与高尚品格，战胜灾难过程的一本书。
7、贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可这位自尊心极强的音乐家仍然闲心，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着炒饭的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。
4.名著阅读.(名人传)doc 篇四
1．写作缘起
在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼·罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从精神和道德的角度，改造社会。
2．内容简介
20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
3．内容精要。
《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三部传记。
《贝多芬传》：
贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。
1792年11月贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期(幻想奏鸣曲)、<克勒策奏鸣曲)等作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》。
1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与 1
光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风。
1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。
《米开朗基罗传》：
该传记分上下编，上编“战斗”，下编“舍弃”和 尾声“死”。1475年3月6日，米开朗基罗出生于卡森蒂诺地方的卡普雷赛，父亲是法官。母亲在他六岁时便死去，米开朗基罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科.吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀，使他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了，米开朗基罗转入一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。
1505年3月，米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画。此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品。1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避地找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他的新主人——保罗三世抓住了。似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活。
1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。
《托尔斯泰传》：
托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。
1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品。俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。
1862年托尔斯泰结婚了，幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：《战争与和平》与《安娜•卡列尼娜》。但是，托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心。因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上。
4．阅读感受：
①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；
②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；
③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。
5．常识练习：
①我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）
答案示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。
②请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
读《》（名著名称），我了解到（内容）：__________________
示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。
③《_________》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。托尔斯泰的著名作品有长篇小说《_________》、《_________》、《_________》。
答：第九交响曲战争与和平安娜·卡列尼娜复活
④《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。
⑤罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬传）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是：
答案：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰
6．语段阅读。
（一）《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
①这部名著是法国著名作家_________作品。它记叙了_________、_________、_________苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请概述其中一位名人的一个典型事例。
答案示例：
①罗曼•罗兰贝多芬（米开朗琪（基）罗）列夫•托尔斯泰
②答案示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
（二）一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢乐。——罗曼·罗兰《名人传》
1．罗曼·罗兰在《名人传》中热情赞颂的这位与命运、与生活搏斗的英雄是________。
2．罗曼·罗兰说这位英雄是“世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐”，请你结合他的生活经历和杰出成就，说说“苦难”和“欢乐”各指什么。
3．在中国历史上，有许多跟罗曼·罗兰说的那位英雄一样，面对命运的苦厄，生活的不幸，却能“用苦难来铸成欢乐”，留芳千古。试举出一例。
答案示例：
1．贝多芬
2．① “苦难”指贝多芬经历了很多的苦难，例如贫穷、耳聋、孤独等；②“欢乐”可以指他的《欢乐颂》，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
3．例：司马迁身受腐刑，痛苦万分，但仍然坚持不懈，克服困难，用笔写下了千古绝唱《史记》，为人类留下一笔丰厚的史学财富。
（三）据说，把雕像交由米开朗琪罗做的行政长官比尔·索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太厚了。米开朗琪罗便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那鼻子，原封不动地保留着。然后，他转身对着行政长官说道：
“现在，您请看。”
索德里尼回答说：
“现在，它让我喜欢多了。您把它改动得颇有生气了。”
于是，米开朗琪罗走下脚手架，偷偷地笑了。
1．文段选自文学名著《________________》，作者是________。
2．请概括这一情节的内容。
3．文段中对米开朗琪罗和描写主要运用哪种描写？从中可以看出他什么样的性格特点？
答案示例：
1．《名人传》（或：《名人传•米开郎琪罗传》罗曼•罗兰
2．行政长官对米开朗琪罗的作品《大卫》妄加批评，然而米开朗琪罗却凭着自己的聪明、机智保住了这一作品，使其完好无损。
3．①动作描写②聪明、机智，热爱自己的雕塑作品
（四）我的体能和智力比以往任何时候都有增无已„„我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近„„啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！„„除了睡眠，我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的时间睡觉。但愿我能摆脱疾病，哪怕一半也好，那时侯！„„不，我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！
1．上文选自法国作家罗曼·罗兰的《名人传》，试写出文段所写的人物的姓名、国籍、身份、代表作。
人物姓名：________国籍：________
身份：________代表作：________
2．试分析文段刻画的人物具有什么人格魅力？
3．试分析文段采用了什么手法刻画人物？
答案示例：
1．贝多芬德国音乐家《命运》
2．贝多芬虽然身材矮小，容貌丑陋，而且又患有重病，但是在他的身上却有坚强、乐观、不屈服于命运的特点。这就是他的人格魅力的体现。
5.《名人传》名著读后感 篇五
我最近在读《名人传》这本书，这本书描述了音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰苦难坎坷的人生历程，最让我印象深刻的是音乐家贝多芬的故事。
这本书是从贝多芬的不幸童年开始描写的，他从小没有享受过家庭的温暖，从童年起，人生对他而言就是一场悲惨而漫长的战斗。贝多芬的一生坎坷多难，可是贝多芬面对着厄运的残酷打击，没有低头放弃，当我看到贝多芬通过自己的不懈努力和坚强意志，改变了自己的命运的时候，我不禁被深深地感动了。我们现在的生活条件那么优越，更要发扬贝多芬精神，要认真学习，不要向任何困难妥协，要扎实的做好每一件事情。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我们付出，就一定会有收获!
6.《名人传》名著导读 篇六
姓名：班别：
一、《海底两万里》法国 凡尔纳 现代科学幻想小说之父。
二、主要内容：法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰，跟随尼摩船长乘坐潜艇诺第留斯号在海底做了两万里的环球探险旅行。
三、主要情节：
１、漫步海底平原
２、海底森林狩猎
３、船艇搁浅，击退土人围攻（机智冷静、博学多才）
４、海底葬礼（伏笔）
５、勇杀鲨鱼解救采珠人（英勇顽强、善良博爱、）
６、参观海底火山和古庞贝城
７、援救长须鲸（机智冷静、善良，富有同情心）
８、打捞海底金银（正义，富有神秘色彩）
９、冰山封路，勇斗巨型章鱼（机智冷静、英勇顽强）
１０、死逃诺第留斯号
四、人物形象；
１、尼摩船长：机智冷静、善良博爱、英勇顽强、博学多才、富有正义感
２、阿龙纳斯教授：才识渊博、善良正义、富有人道主义精神
３、康塞尔：生性沉稳、为人随和、忠厚老实
４、尼德兰：性情火暴、勇敢坚强
五、艺术特色：
①构思巧妙,情节惊险。②科学与幻想巧妙结合，在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。文段练习
（一）明天，11月5日正午，规定的期限便满期了。中午一过，法拉古舰长就要履行他的诺言，使战舰离开太平洋的北部海面，向东南方开行。
船这时正在北纬31度15分，东经136度42分。日本本土就在高我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到了。
船上正敲八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候，我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边，眼睛向前看着。全体船员，爬在缆素梯绳上面，细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。军官们拿着夜间用的望远镜，向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒，使沉黑的海面闪耀着光辉；一会儿又消逝在黑暗中了。
1、这艘船的名字叫，他们要去干什么？
2、文中“期限”是多久？“诺言”又是指什么？反映了船上人员什么样的心理？
3、在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。请从选文中举一两句作简要分析。1
（二）我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
关在里面的，现在单单剩下我们了。在什么地方呢？
我说不出来，甚至也猜不出来。只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。
尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。
“混蛋!”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我!”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！”
“对，还没有放在烤盘里，”加拿大人答，“但是毫无疑问，我们已经在烤炉里了。这么黑。哼！好在我的尖板刀还带在身边，用得着它的时候，我是会看得清楚的。这些海盗，看他们谁敢先来向我下手吧„„”“尼德·兰，您不用发脾气，”我于是对鱼叉手说，“暴躁没有什么用，只会把事情搞坏了，谁知道有没有人在偷听我们说话呢！我们倒不如先想法知道我们是在什么地方。”我摸索着慢慢地走。走了五步，我碰到一堵铁墙，墙是用螺丝钉铆住的铁板。然后，我转回来，撞上一张木头桌子，桌子边放有几张方板凳。这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子，走起来没有一点脚步声。光光的墙壁摸不出有门窗的痕迹。康塞尔从相反的方向走过来，碰着我，我们回到这舱房的中间。这舱房大约长二十英尺，宽十英尺。至于高度，尼德·兰身材虽高，也没有能衡量出来。
1、“我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了”，这里的“我们”包括几个人？他们分别是谁？
2、他们被关在什么地方？为什么会被关？
3、通过对人物语言的描写，可以展示不同人物的性格特征。试选择一个人物形象，就文段中的语言描写，简要分析其性格特征。
4.爱因斯坦说过,人的想象力比只是更重要.阅读这部小说,人们往往惠被作者巨大的想象力吸引.关于想象力的神奇魅力与想象力的作用,你有什么看法?
名著《名人传》补充资料
贝多芬
1、童年充满了艰辛，缺少家庭的温暖。刚四岁，父亲就一连几个小时把他关在房音练琴，从少年时代
起就为生计发愁，过早地承担家庭的重任，十一岁，加入剧院的乐队，十三岁当上了管风琴乐手，一七八七年，失去了母亲，因肺病而死。一直非常珍惜与勃罗宁一家的情谊，他们可爱的女儿埃莱诺尔比贝多芬小两岁，是儿时的伙伴，也许产生过感情。后来，埃嫁给了韦格勒医生。他也成了贝多芬最要好的朋友。他们之间终生维持着恬静的君子之交。
2、受到维也纳的排斥，维也纳对贝多芬从来没有好感，这个城市浮华造作，在这样的一个地方，一个
恃才傲物、狂放不羁的天才人物是不会心情舒畅的，他一有机会便想远离维也纳，但受到贵族王公的挽留，因为他们感到贝多芬是一个伟大的音乐家，不愿他们的祖国蒙上失去他的耻辱。
3、遭受耳聋的折磨，与许多亲友疏远，陷入根本的孤境，过着离群索居的生活，靠谈话薄与他人对话；
“他每天都要沿着城墙转一圈。从黎明到黑夜，在田野里，他独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨”。
4、终生未婚，没能得到家庭的幸福；领养不成器的侄子卡尔，卡尔的父亲因肺病去世了，母亲不称职；
5、虽饱经忧患，总想歌颂欢乐的美妙境界；蔑视权贵，对法国征服者产生了憎恨之情，将原本打算献
给拿破伦的《第三交响曲》改为《英雄交响曲》
米开朗琪罗
1、他不懂铸铜像，却只得在教皇的命令下花了十五个月从头学习，几乎没时间吃饭，夜以继日地工作，终于铸成了，却在圣彼得罗尼奥教堂的下门前仅仅立了四年，就被人买去铸成了大炮。
后又被命令这位根本不懂壁画技术的画家，去画西斯廷教堂的穹项。
2、“我的精神极度沮丧，整整一年我没从教皇那儿拿到一文钱，我什么样也没向他要，因为我的工作还
没进展到一定的程度，似乎还不够资格索要报酬”
3、在疲劳与焦虑之外，还有家人那些可恶的纠缠。他们全家都靠他养活，滥用他的钱，拼命压榨他。还
有为断窥伺他，期待他失败的顽强的敌手。
4、长年累月仰面朝天地画顶画，视力坏到极点。
托尔斯泰
1、两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。
2、1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来，创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品。俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境，写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人振奋的作品。婚后，创作出长篇历史小说《战争与和平》，《安娜·卡列尼娜》等巨著。他同情下层民众，又对他们缺乏信心，为此常处于苦恼境地。他厌倦自己富足的生活，决心和自己所处的上层的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上。
三位名人在生活中遭遇不幸
贝多芬:
1、出身卑微：从小生活在父亲的鞭子下，被迫练习钢琴和小提琴；
2、他的感情生活充满了凄苦和遗憾，一次次遭到爱情的否决，终身未婚，无儿无女；侄子不孝顺
3、有耳疾；
4、他呕心沥血创作的乐曲，常常拿不到分文报酬，全世界都在演奏他的作品，而他为出版这些作品反倒欠了出版商许多债务；
5、长相丑陋；
米开朗琪罗:
1、每一项工程，都有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨对他进行恶毒的诬蔑和攻击；
2、父亲脾气暴躁；家人无休止地盘剥他的财富；
3、终身未娶，未享受过真正的爱情；
4、得不到人们的认可，《大卫》遭到攻击；
5、一直受教皇的差遣，创作他并不满意的作品，理想和现实冲突；
6、长年累月工作导致病态
列夫·托尔斯泰:
1、面对贵族上流社会，以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”，被开除教籍；
2、与妻子互不理解；
3、为自己的财富感到羞愧难安；
4、同情下层人民，又对他们缺乏信心，得不到支持
文段练习
（一）（1）在翡冷翠的国家美术馆中，有一座为米开朗琪罗称为《胜利者》的白石雕像。这是一个裸露的表年，生成美丽的躯体，低低的额上垂覆着卷曲的头发。昂昂地站着，头伸向前面，如一匹牛。可是胜利者并不注视它。即在他有拳头将要击下去一刹那，他停住了。手臂折转去向着肩头：身子往后仰着；他不再要求胜利，胜利使他厌恶。他已征服了，但亦被征服。
（2）这幅英雄的惶惑之像，这个折了羽翼的胜利之神，在米开朗琪罗全部作品中是永留在工作室的唯一作品，以后，但尼哀特.伏尔丹想把它安在弥氏墓上。——他即是米开朗琪罗自己，即是他全部生涯的象征。
（3）痛苦是无穷的，它具有种种形式。有时，它是由于物质的凌虐，如灾难，疾病，命运的偏狂，人类的恶意。有时，它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的痛苦，是同样的可悯，同样的无可挽救；因为人不能自己选择他的人生，人既不要求生，也不要求成为他所成为的样子。
（4）米开朗琪罗的痛苦，即是这后一种。他有力量，他生来便是为战斗为征服的人；而且他居然征服了。——可是，他不要胜利。他所要的并不在此。——真是哈姆雷特式的悲剧呀！赋有英雄的天才而没有实现的意志；赋有专断的热情，而奋激的愿望：这是多么悲痛有矛盾！
（5）人们可不要以为我们在许多别的伟大之外，在此便发现一桩伟大！我们永远不会说是因为一个人太伟大了，世界于他才显得不够。精神的烦闷并非伟大的一种标识。即在一般伟大的人物，缺少生灵与万物之间，生命与生命律令之间的和谐并不算是伟大，却是一桩弱点。——为何要隐蔽这弱点呢？最弱的人难道是最不值得人家爱恋的吗？——他正是更值得爱恋，因为他对于家的需求更为迫切。我绝不会造成不可企及的英雄范例。我恨那懦怯的理想主义，它只教人不去注视人生的苦难和心灵的弱点。我们当和太容易被梦想与甘言所欺骗的民众说：“英雄的谎言只是懦怯的表现。世界上只有一种英雄主义，便是注视世界的真面目——并且爱世界。”
1、从文段中我们可以看出来米开朗琪罗的痛苦是怎样的一种痛苦？
2、从文中可以看出米开朗琪罗的伟大之处表现在哪里？
3、读完文段，你对“英雄”一词有哪些新的理解？
（二）没有什么比这封信更能披露这个充满爱心而又被痛苦折磨的人心中的秘密了：
“亲爱的苏菲我为了我的生活与我的信仰的不一致而痛苦。我不能迫使你改变你的生活与习惯。迄今为止，我也不能离开你，因为我想我离开之后，我将失掉我能给予你的还很年轻的孩子们的小小的影响，而我将使你们大家非常难过。但我不能继续如过去的十六年般的生活，有时是对你们抗争使你们不快，有时我自己陷于我所习惯的周围的诱惑与影响中间不能振作。我此刻决心要实行我已想了好久的计划：走……如印度人一般，到了六十岁的时候到森林中去隐居，如一切信教的老人一般，愿将他的残年奉献给上帝，而非奉献给玩笑，说幽默话，胡闹，打网球，我亦是，在这七十岁左右的时节，我在全个心魂的力量上愿静穆，孤独，即非完满的一致，至少亦不要有在我一生与良心之间争斗的不一致。……你对于我，对于世界，你所能给予的已经给予了。你富有母爱，尽了极大的牺牲……别了，我亲爱的苏菲，我爱你。
1、这是列夫·托尔斯泰在什么情况下写的一封信？
2、列夫·托尔斯泰为什么做出“离开”的决定？
3、请结合名著谈一谈列夫·托尔斯泰一生经历了哪些磨难？
7.中考专题-《名著导读》 篇七
一、《爱的教育》
1、原名：《心》
2、作者：德?亚米契斯（意大利）
3、体裁：日记体小说
4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组成：恩利
科的日记；恩利科父母教子篇；老师讲的九则故事。
5、艺术特色：流畅优美，朴素清新。
二、《繁星》《春水》
1、作者：冰心
2、体裁：诗歌（“小诗”）
3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：
（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两
语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
三、《伊索寓言》
1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独
特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；
对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹
鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
四、《童年》
1、作者：高尔基（苏联）
2、体裁：长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人
间》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随
母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
4、人物形象：
（1）阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心（2）外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活（3）外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴
5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑
暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
五、《鲁滨孙漂流记》
1、作者：笛福（英国）
2、体裁：长篇小说
3、内容：出身于商人之家的鲁滨孙，不甘平庸，一心向往冒险与挑战的海外生活，于是
私自离家出海航行，历尽艰险。有一次，风暴将船打翻，鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。在荒岛上种地，驯羊，还搭救一个野人，为他取名“星期五”。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
4、人物性格：鲁滨孙敢于冒险；敢于追求自由自在，无拘无束的生活。
5、人物的社会意义：鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色，体
现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。在西方，“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
6、艺术特色：小说有着非凡的想像力和艺术表现力，小说采用第一人称的叙述方式，显
得亲切、真实，情节通过人物的自白串联起来。语言明白晓畅，朴素生动。
六、《昆虫记》
1、作者：法布尔（法国）
2、异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》（被誉为“昆虫的史诗”）
3、卷数：十卷
4、内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实生活情景。
5、艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。行文生动活泼，语
调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性格。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
七、《朝花夕拾》
1、作者：鲁迅
2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文
4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。都
是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、精彩点击：《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。
八、《骆驼祥子》
1、作者：老舍
2、体裁：长篇小说
3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。
4、人物性格：
祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自
弃的行尸走肉。刘四：残忍霸道
虎妞：大胆泼辣、有些变态
5、主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。
6、艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。
小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。
九、《钢铁是怎样炼成的》
1、作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基
2、体裁：长篇小说
3、内容：小说以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后
苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。在革命的大熔炉里，保尔经受住考验，即使在双目失明下，仍然不向命运屈服，毅然拿起笔，以顽强的毅力进行写作，最终践行了自己为理想而献身的诺言。
4、艺术特色：写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描写、心理描写、环境描写相当出色。语言简洁优美，富有表现力。
5、保尔名言：
人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首
往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
十、《西游记》
1、作者：吴承恩（明）
2、体裁：长篇神话小说
3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智
取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天
取经。
5、孙悟空形象：
①号称：美猴王和齐天大圣。②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能
翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：
①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；
忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：
①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》
最为成功。蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
十一、《海底两万里》
1、作者：凡尔纳（法国）
2、体裁：科学幻想小说
3、内容：《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。尼摩是一个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上利用海洋来提供能源，后被阿龙纳斯发现。
4、艺术特色：（1）构思巧妙，情节惊险。（2）科学与幻想巧妙结合。
5、资料链接：凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”。
十二、《名人传》、作者：罗曼?罗兰
2、体裁：传记
3、内容：叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格
和顽强奋斗的精神。
4、价值：自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了三
位名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。它告诉我们人生是艰苦的，生活是充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰。《名人传》就是要把伟大的心灵献给苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
5、主题：三位伟人的经历和成就验证了孟子说的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，„„”的道理。
6、资料链接：
⑴贝多芬，德国音乐家，著名作品有：《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。⑵米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。著名作品有：《大卫》、《创世纪》等。⑶列夫?托尔斯泰，俄国作家。著名作品有：《复活》、《安娜?卡列宁娜》、《战争与和平》等。
十三、《水浒》
1、作者：施耐庵（明）
2、体裁：长篇章回体小说
3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽
英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、思想意义：
⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。
7、人物性格举例：
⑴鲁智深和李逵性格对比
相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气暴躁。
不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。⑵林冲和武松形象对比
相同点：武艺高强，有勇有谋。
不同点：林冲有一定的社会地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上
层人物的典型。武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。
8、精彩情节点击：
武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝
家庄。鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。
9、艺术特色：
⑴结构上采取先分后合的链式结构。第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百
川汇海，发展到水泊梁山大聚义。第七十回后，写他们归顺朝庭，走向失败。⑵语言上用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。
10、资料链接：
⑴塑造人物形象一百零八将 ⑵全书一百二十回 ⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并
无差⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
⑸国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。⑹人物绰号举例：
宋江——及时雨李逵——黑旋风武松——行者
林冲——豹子头鲁智深——花和尚扈三娘——一丈青 吴用——智多星杨志——青面兽
十四、《格列佛游记》
1、作者：乔纳森?斯威夫特（英）
2、体裁：长篇小说
3、内容：讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国
等地的经历。
4、精彩情节点击：
⑴小人国：万物仅有正常尺度的1/12；人高不过15厘米；格列佛在那里有如一座大山；
他吃一顿饭要吃好几车食物。
⑵大人国，居民身高18米；麦子有十多米高；格列佛成了小小的“宠物”。
5、思想内涵：
⑴写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。“高跟党”与“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
⑵讲述利里浦特与邻国兵戎相见，是影射英法之战的连年征战。
⑶在大人国，格列佛曾向国王介绍英国的历史、制度、现状，却引来质问。⑷描述飞岛国等五岛，表达对现代科技的怀疑，严词痛斥殖民统治。
⑸在慧驷国，展示人兽颠倒的怪诞现象。它没有金钱，没有军队、警察，马是理性的载
体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。无情嘲弄着“人类”社会。
6、主题：小说包含了某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观的态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
十五、《简?爱》
1、作者：夏洛蒂?勃朗特（英）
2、体裁：长篇小说
3、内容：小说以第一人称叙述。简爱是孤女，身份低微，成年后到桑菲尔德贵族家园当家
庭教师。她相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料举行婚礼时节外生枝，使她不得不面对更多的磨难和考验。
4、人物形象：
简?爱富于激情，幻想和反抗精神。她追求超越个人幸福的至高境界，常常在宣泄感情后严
厉自省，不断调整思想，校正人生航向，使自己日渐成熟起来。
5、艺术特色：
⑴自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。⑵娓娓道来的内心独白。⑶色彩斑斓的景物描写。⑷巧妙设计的悬念。
十六、《三国演义》
1、作者：罗贯中（元末明初）
2、体裁：长篇章回体历史小说
3、内容《三国演义》讲述的是东汉末年诸侯之间纷争的战事，叙述魏、蜀、吴三国的建立、兴衰的历史。
4、精彩情节点击：桃园三结义、三英战品布、煮酒论英雄、过五关斩六将、官渡之战、三
顾茅庐、舌战群儒、火烧赤壁、蒋干中计、刘备相亲、三气周瑜、割须弃袍、单刀赴会、败走麦城、七擒孟获、斩马谡等。
5、人物形象举例：
⑴诸葛亮：他足智多谋，爱民惜才，谦虚谨慎，为后人所景仰。但过分夸大，使之成为半
仙半人的超人形象。
⑵关羽：他是一位能敌万人的虎将，恩怨分明，以信义著称，勇猛有余，智谋不足。⑶曹操：其人性格复杂，爱惜人才，生活节俭，但心狠手辣，心眼特小，猜忌、忌妒心强。⑷刘备：一个仁慈善良，怀抱大志的人。他知人善任，尊重别人，礼贤下士，是明君的象
征。
⑸张飞：他是一个勇猛无畏的人，他大义，对刘备忠心耿耿，性格很躁。
6、艺术特色：
⑴史料处理非常恰当，“七分实事，三分虚构”。使得小说虚实结合。⑵人物形象鲜明。
⑶语言别具一格，全书语言“文不甚深，言不甚俗”。
十七、培根随笔
1、培根简介：弗兰西斯?培根，英国哲学家、思想家、散文家。被马克思称之为“英国
唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，主要著作有《随笔》、《新工具》等。
2、内容简介：培根的散文随笔共有五十八篇，内容涉及哲学、伦理、处世之道等，其中
多数与个人生活密切相关，比较集中地表达了作者的“人生哲学”。
3、精彩篇目点击：《谈美》、《谈读书》、《论拖延》等。
4、培根语录：知识就是力量。
十八、泰戈尔诗歌
1、泰戈尔简介：印度文学巨匠，一九一三年获得诺贝尔文学奖。一生创作了五十多部诗
集，十几部中长篇小说，九十多部短篇小说，二十余种戏剧，以及两千多首歌曲和大量的绘画作品，印度的国歌《人民的意志》就出自他的手笔。
2、诗集简介： ⑴《吉檀迦利》，是泰戈尔的代表作。
①思想内容：抒发对祖国和人民的深厚情感；
②艺术特色：以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。⑵《新月集》一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗。①思想内容：描绘童真童趣，刻画母子亲情。
②艺术特色：语言朴素，格调明快，是世界文学中的珍品。⑶《飞鸟集》，一部寓于哲理的格言诗集。
①特点：每首诗都不长，短的仅一、二行，长的不过三、四行。②艺术特色：简洁明快，发人深省。⑷《采果集》
内容：记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程。艺术特点：生动有趣。
8.西方名著导读（定稿） 篇八
A ．柏拉图B ．亚里士多德C ．孟德斯鸠D ．拉托维尔2、奥古斯丁是什么时候的人物(2.0 分)
A ．古希腊B ．古罗马前期C ．古罗马中期 D ．古罗马后期3、世界上哪一个地方率先从传统社会步入现代社会(2.0 分)A ．东亚B ．北非C ．北美洲D ．西欧 4、英国经验主义的开山是(2.0 分)
A ．休谟B ．洛克C ．培根 D ．亚里士多德、人民是最高裁判官，如果政府违背了社会契约，人民就有权反抗。是谁的观点。(2.0 分)
A ．卢梭 B ．休谟C ．洛克D ．列宁、电影《勇敢的心》中华莱士最后被处死时喊的是(2.0 分)A ．和平B ．人权C ．勇敢 D ．自由、《独立宣言》是哪个国家在1776年制定通过的(2.0 分)A ．法国B ．英国C ．美国 D ．刚果、小说《新爱洛伊丝》的作者是(2.0 分)A ．伏尔泰B ．傅里叶C ．卢梭 D ．基尔克郭尔、《爱弥儿》的作者是(2.0 分)
A ．康德B ．黑格尔C ．卢梭 D ．伏尔泰、谁认为最坏的政府也好过无政府(2.0 分)A ．卢梭B ．霍布斯C ．伏尔泰D ．洛克11、功利主义的现代鼻祖
是(2.0 分)A ．洛克B ．卢梭C ．边沁 D ．休谟、不属于康德的三大批判的是(2.0 分)
A ．纯粹理性批判B ．实践理性批判C ．判断力批判D ．形而上学批判、世上最早的民主制度是在哪个国家出现的？(2.0 分)A ．巴比伦B ．希腊 C ．中国D ．印度、好奇出智慧是谁提出的？(2.0 分)
A ．亚里士多德 B ．泰勒斯C ．苏格拉底D ．柏拉图15、“助产术”是谁提出的？(2.0 分)
A ．柏拉图 B ．苏格拉底 C ．亚里士多德D ．康德、哪位伟人写的《苏格拉底之死》？(2.0 分)A ．苏格拉底B ．亚里士多德C ．密尔D ．柏拉图、哪个不属于柏拉图的著作？(2.0 分)
A ．《治国篇》B ．《理想国》C ．《忏悔录》 D ．《苏格拉底的申辩》、“吾爱吾师，吾尤爱真理。”是谁提出的？(2.0 分)A ．柏拉图 B ．亚里士多德 C ．苏格拉底D ．奥古斯丁、哪个不是基督教的传统道德？(2.0 分)A ．谦卑B ．同情
C ．勇猛D ．仁爱、笛卡尔的怀疑论是为了达到什么？(2.0 分)A ．自由B ．公平C ．真理 D ．民主、“自由主义“的理论来源于哪部著作？(2.0 分)A ．《人类
理解论》B ．《论宽容》C ．《政府论》D ．《论自由》、17至18世纪哪个国家是整个欧洲文化和学术思想的中心地带？(2.0 分)
A ．希腊B ．美国C ．英国 D ．法国、哪个不是孟德斯鸠的著作？(2.0 分)
A ．《论法的精神》B ．《罗马盛衰原因论》C ．《波斯人信札》
D ．《论自由》、哪个不是18世纪法国启蒙运动的代表人物？(2.0 分)A ．伏尔泰B ．卢梭C ．孟德斯鸠 D ．笛卡尔25、“人类在过去一百年里面所创造的财富，比人类有史以来所创造的全部的财富的总和还要多得多。”是在哪部作品中出现的？(2.0 分)
A ．《对英格兰政治制度考察》B ．《永久和平论》C ．《共产党宣言》D ．《政治自由主义》、人权观念就是在什么时代是一个高度的普遍化了的观念？(2.0 分)
A ．封建时代B ．文艺复兴时代 C ．启蒙时代 D ．古希腊时代27、“人生而自由，却无往不在枷锁之中”是谁说的？(2.0 分)A ．莫扎特 B ．卢梭 C ．黑格尔D ．孟德斯鸠28、在西方现代的思想史上，第一次对文明的价值，正面提出怀疑的是哪部作品？(2.0 分)
A ．《论人类不平等的起源和基础》 B ．《论科学与艺术》C ．《政
治自由主义》D ．《忏悔录》、在康德看来什么应该是一种绝对命令？(2.0 分)
A ．自由B ．道德 C ．仁爱D ．同情、《新工具》是谁的著作(2.0 分)
A ．休谟B ．洛克C ．培根 D ．亚里士多德 判断题(40分)1、轴心时代指的大概是在公元前五世纪。(2.0 分)是否、苏格拉底是亚里士多德的老师，亚里士多德是柏拉图的老师。(2.0 分)是否、勾股定理在西方称为毕达哥拉斯定理。(2.0 分)是否4、基督教会在中世纪后期已经变得非常腐败。(2.0 分)是否 5、三位重要的社会学的奠基人是马克思、涂尔干与韦伯。(2.0 分)是否、《人权与公民权宣言》是法国的宣言(2.0 分)是否、霍布斯认为通过契约，人们把全部权利交给国家。(2.0 分)是否、18世纪的法国是欧洲文化的中心地带。(2.0 分)是否9、孟德斯鸠在《对英格兰政治制度考察》中谈到三权分立。(2.0 分)是否、启蒙时代也被称之为理性时代。(2.0 分)是否、“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最 高指导之下”出自《独立宣言》(2.0 分)是否、功利主义认为快乐痛苦这是支配人类行为的最基本的法
则。(2.0 分)是否、《理想国》中谈论的是如何治理一个国家以及关于人类理想的共同体生活的构想。(2.0 分)是否、“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都流着血和肮脏的东西”是韦伯的观点。(2.0 分)是否、罗斯福提出的四大自由是：言论自由、信仰自由、免于匮乏的自由、免于恐惧的自由。(2.0 分)是否、“人民总是愿意自己幸福，但是人民并不总是能够看清幸福，人民绝对不会被腐蚀，但人民却往往会受欺骗，公意永远是正确的，但是为指导着公意的判断并不永远都是明智的。”是康德的观点。(2.0 分)是否、密尔认为每个个体之间的平等，才能够谈最大多数人的最大幸福。(2 分)是否、“人为自然立法”是康德提出来的。(2.0 分)是否、柏拉图认为整个世界是和谐的，把所研究的自然现象尽可能的数学化，这是古希腊所具有的这样一种思想之源。(2.0 分)是否、对历史的理解不会有主观因素的介入。(2.0 分)是否
1、小论文一(100.0分)
9.名著导读专题训练 篇九
1、下列有误的一项是（）
A、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文诗集，其中《狗·猫·鼠》表达了对“猫”一样的谄上媚下草菅人命的人的痛恨及对“鼠”
一样弱小者的深切同情。
B、施耐庵的《水浒》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晃盖身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率真的可贵。C、《格列佛游记》这本小说的讽刺里包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。D、《繁星》《春水》是冰心在印度泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
2、下列说法错误的一项是（）
A了分析，提示了封建孝道的虚伪和残酷。
B、在《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现大人国是以绳技来选拔官员的。他第四次出游，来到慧骃国。
C、冰心的《繁星》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心感受与思考，表达形式短小而意味深长。
D、自尊心强、体面的、好梦想的祥子到小说结尾变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。
3、下列表述有误的一项（）
A、作者施耐庵，元末明初小说家。《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的小说。描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，表现了“官逼民反”的主题。
B、在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。C、《繁星春水》语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。D、《骆驼祥子》通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会。小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
4、下列表述有误的一项（）
A、施耐庵的《水浒传》全书一百二十回，塑造人物形象一百零八将。美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时定名为《四海之内皆兄弟》。
B、《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家斯威夫特。它讲述的是英国船医格列佛因海难等原因先后流落到大人国、小人
国、飞鸟国以及慧骃国等地的经历。C、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一哲理名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。她是中国现代文学史上第一位著名女作家。
D、舒庆春的《骆驼祥子》善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力，创造性的运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活
泼有力，充满了民族风格和地方特色，被称为“人民艺术家”。
5、下列表述有误的一项（）
A、《名人传》中的贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然坚信“谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的喉咙”，他凭着顽强的毅力和奋斗精神，从事音乐创作，写出了《第九交响曲》等传世之作。
B、《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在的头上，剥夺他们自由活动的权利。
C、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被矛盾称为“繁星格”，“春水体”。
D、《朝花夕拾》的作者鲁迅，是中国现代文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。原名周树人，字豫才。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。散文诗集《野草》，杂文集《热风》《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文集》。
6、下列表述有误的一项（）
A、《童年》中慈祥善良的外祖母，乐观淳朴的小茨风、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和
充满爱心的人。B、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐作家冰心写的《繁星》、《春水》 C、《朝花夕拾》鲁迅回忆童年、少年、青年时期不同生活经历和体验的散文集。全文收录了《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐
记》、《范爱农》等十篇文章。文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
D、元末明初小说家施耐庵的《水浒传》采取了先合后分的链式结构、使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明。
7、下列表述有误的一项（）A、《繁星》其收短诗164节，《春水》其收短诗182节，他们都是作者随时随地的感想和回忆零碎的思想的汇集。
B、祥子是老舍的代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象，这部作品描写来自农村淳
朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并最终堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索。与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。C、《水浒传》在语言上采用了古白话语，所以语言描写生动形象，活灵活现。D、《童年》中的外祖母如一盏明灯照亮了高尔基敏感而又孤寂的心，他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，胸怀宽大、善于忍让。
8、下列表述有误的一项（）A、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义 ”这一点上是共同的。吴用劫取生
辰纲是“义”，卢俊义私放晁盖是“义”，鲁智深拳打镇关西是“义”。B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的一部，讲述了阿廖沙（高尔 基的乳名）3岁到10岁这一时期的童年生活，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识。对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的愿望与坚强。C、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了
冰心的思想内核“爱的哲学”。D、《骆驼祥子》中导致祥子“萎靡不振”的大事有：
1、祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。
2、老婆难产死了。
3、大病几场，原来强壮的身体也垮了。
9、下列表述有误的一项（）
A、武松（行者）血刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭，勇而有谋、有仇必复、有恩必报。是下层英雄好汉中最富有血性和
传奇色彩的人物。B、《骆驼祥子》讲述了旧北京人力车夫的辛酸故事，作者老舍，现代著名作家，原
名舒庆春，字舍予，满族人，主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》。C、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其它两部为《在人间》、《我的大学》。《童年》刻画了许多性格鲜明和人物形象，比如,勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及乐观淳朴的“好事情”。和献身于科学执著的小茨冈。D、《朝花夕拾》中“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是公正的裁判是在阴间。体现了鲁迅“人是生物，生命便是第一要义”以及“改
良这人生”的主张。
10、下列说法不正确的是（）
A、《骆驼祥子》各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣襾又有
点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
B、豹子头林冲误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。他武艺高强、勇而有谋，但为人安分守已、循规蹈矩，被逼上梁山。C、小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍上下跳来爬去。表 演者都是那些正在候补的朝廷重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。
D、鲁迅日本留学时认识的一个朋友，当时彼此没有什么好感，但是回国以后交往甚密，这位朋友是范爱农。他热爱祖国、倔强耿直，但最终随波逐流、趋炎附势。
11、下列说法中正确的是（）A、《水浒传》原名《江湖豪客传》或《水浒全传》，又称《忠义水浒传》，简称《水浒》，作者施耐庵，作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了108将，其中排名前四位的是宋江，晁盖，吴用，公孙胜。B、贝多芬，德国音乐家，代表作：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》等。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。C、诗集《繁星》《春水》的名字的内涵是：“繁星”代表零星的思想；“春水”是因作者希望在不以意之时将思绪象春水一样流入作者心中。D、《朝花夕拾》共收10篇回忆性散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与山海经》。
12、下列说法中不正确的是（）
A、米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。代表作：《大卫》、《创世纪》等。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。
B、斯威夫特的小说《格列佛游记》充满了奇异的想象和童话色彩，包含了作者对人性及人类社会的悲观见解，如慧骃国中马是理性的载体，而人形动物“耶胡”却肮脏不堪，在悲观之后，我们感受到的是苦涩而热切的忧世情怀 C、《水浒传》中先后写了与武松有关的这样几件事：景阳风打虎、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神。D、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一声微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
13、下列说法中不正确的是（）
A、《格列佛游记》的作者斯威夫特是英国著名讽剌小说家和政论家。《格列佛游记》以其杰出的讽剌而名垂世界文学史。
B、20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰创作《名人传》主要歌颂了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的丰功伟绩，而对这些名人的痛苦，挣扎和矛盾则一笔带过。
C、“山顶上立一面杏黄旗，上书替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面一书山东呼保，一书河北玉麒麟”。这句话出自四大名著之一的《水浒传》，其中“呼保义”是宋江，玉麒麟”是卢俊义。
D、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天 空下的荫庇？”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句。
14、下列说法中不正确的是（）
A、读《名人传》的阅读感受有：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。B、小说通过格列佛在利里浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞鸟国）和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期疯狂掠夺和残酷剥削。C、《童年》中写“我”刚到外祖父家里见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；
D、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《朝花夕拾》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本仙台学医的生活，其中匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到日本人的冷漠，敌视，这使全产生了弃医从文的想法。
15、下列说法中不正确的是（）A、《名人传》中贝多芬面对着“耳聋”这个残酷的事实不妥协、不屈服，与命运抗争。书中“深邃的眼睛”，“不可逼视的光”、“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了贝多芬坚忍顽强、直面人生的性格特征。
B、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”
尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C、《水浒传》中，梁山泊先后三任寨主，他们依次是王伦、晃盖、宋江。梁山好
汉议事的大厅，原来称“忠义堂”，宋江任寨主后改为“聚义厅”。
D、《朝花夕拾》中有一个人物大家非常熟悉，她就是“长妈妈”。她在这本书中《阿
长与《山海经》》《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》这三篇文章中出现过，作者对她的感情经历了“畏惧——憎恶——敬佩——怀念”这样的一个变化过程。
16、下列说法中不正确的是（）
A、“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”谢婉莹的这首小诗
把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。
B、周树人的的《从百草园到三味书屋》温馨的回忆了在“百草园”和“三味书屋”的一些有趣的生活，理性地批判了封建教育对儿童身心健康发展的束缚。C、《格列佛游记》讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
D、高尔基的“自传体”小说《童年》，用第三人称的口吻，叙述了主人公阿廖沙在父亲去世后寄住在外祖父家中的生活历程。塑造了主人公这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年形象，生动地再现了俄国下层人民的生活状况。
17、下列说法中不正确的是（）
A、《繁星》和《春水》都是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写的，请你用三个词语概括《繁星》、《春水》的主要内容：母家、童真、自然。B、《父亲的病》一文的最后，作者说：“我现在还听到那时自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。”表达了作者懊悔并自责于没有让父亲安静的离去。表现了作者每念及此的不安、痛苦。
C、在小人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，小人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、嫉恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
D、《童年》是基本的主题之一是阿廖沙的成长。讽剌俄国小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。小说刻画了性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，以及执着的“好事情”。
18、下列说法中不正确的是（）
A、《格列佛游记》这本小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
B、梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的高俅等人而被逼上梁山。宋江则因帮晁盖等逃脱官符追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼提反诗而被判罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。
C、童年中对阿廖莎影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙将一些怜悯弱者，歌颂光明的民间故事。
D、《水浒传》中不乏英雄好汉，如嫉恶如仇的鲁智深，精明能干的杨志，有仇必报的武松，武艺高强的林冲等，但其中也有令我们印象深刻的女将，她们是“一丈青”扈三娘，“母夜叉”顾大嫂和“母大虫”孙二娘。
19、下列说法中不正确的两项是（）
A、《名人传》中，贝多芬“惟其痛苦，才有快乐”这句充满豪情的名言，正是他一生的写照，今天已成了勇敢者的座右铭。
B、《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽剌所谓的名医实际上是误人性命的庸医。
C、《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧你而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄阿萨怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打；徒工“小茨风”也是因故被外公活活打死。所以小说的基调严肃低沉，没有天真浪漫的色彩。
10.名著《名人传》读后感 篇十
《名人传》是由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难以及他们对无限苦难的不懈抗争和在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄都有着共同的命运图式和方向：经历长期的磨难，有激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。
贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰他们都是艺术家，艺术在他们手里不是“生命之严肃的可有可无的闹铃”，而是“生命的最高和生命本来的形而上活动”。贝多芬的音乐就是他的生命;米开朗琪罗雕像的成形、毁弃、残缺就是他心灵跳动的成功、毁败、残损;托尔斯泰的作品记录了他精神探索的.全部变化，托尔斯泰不能容忍像屠格涅夫那样，一方面过着堕落的生活，一方面又宣扬什么道德，他认为这是艺术外衣下的谎言，他们播下的决非火种。正是艺术创造中生命的投入与燃烧，正是充满苦难的心灵在艺术作品中永不驻留的躁动，正是那种至死不悔的生命意志和将痛苦铸成快乐的生存勇气，使英雄们浑身充满着焚毁一切腐朽，创造无限光明的激情。