付出就有收获初中生作文

付出就有收获初中生作文（精选10篇）

1.付出就有收获初中生作文 篇一

有付出就有收获

妈妈经常告诉我：“只要你付出，就会有收获。”

说起学英语，八岁的我在同龄人中算是接触的比较晚的。我是今年9月份才在瑞思学习英语，英语学校十一月的时候有一个活动叫“瑞思故事会”，妈妈虽然一直鼓励我参加，可我自己一点信心也没有，特别是参加比赛的是学了两三年，甚至四五年。但妈妈却告诉我：“从现在开始，你还有十天的准备时间，每天能记下三句话，时间上绝对没问题。”Cici老师还经常给我做辅导，我走路时在背，课间在背，睡觉前在背，甚至连坐在马桶上都在背。

决赛时我记住妈妈的一句话——“保持微笑”。当听到主持人叫我的名字上台表演到结束，我一直保持微笑，心里却紧张得不得了，仿佛我那颗小心脏随时都要跳出来一样。

12月2日，是难忘的一天，妈妈提前接到电话说我进入了十五强，晚上要参加颁奖晚会。我坐在台下一直听主持人从第十名报到第四名都没我的名字，我心里暗暗高兴起来：“难道我是前三名?”果然，大家在欣赏我在决赛中的视频后，主持人请我上场了，说是第二名，而且副校长给我颁奖——一本证书和一块奖杯，我那高兴的心情简直无法形容。我是一路从座位上跳上台的，微笑，微笑，我还是一直保持微笑。可主持人问我有什么获奖感言时，我在心里早准备好的话不知怎么的就说不出，我只知道张口笑，而且是大笑、傻笑，爸爸就总拿相机不停地拍照，后来听妈妈说我在台上足足傻笑了两分钟。

有付出，就有收获，明年我还要继续参加，争取更好的成绩。

2.有付出就有收获的作文 篇二

外婆家房子后面的山上有几棵板栗树，妹妹就带我到山上捡板栗。我们走过一小段山路，便来到了板栗山。哇，这里树上有板栗，地上有板栗，草丛里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀!我对妹妹说：“要不我们来比赛捡板栗吧!”“好呀，好呀，我一定能赢的!”妹妹不甘示弱。

于是，一场激烈的捡板栗赛开始了。我使出了超级‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左边草丛里的板栗，哇，好多战利品呀!1颗，2颗，3颗……一共有15颗。再看看妹妹这边，正在慢慢数着她的战利品呢!“姐姐，姐姐，我一共有11颗，你呢?”我一听，眉开眼笑：“哈哈，我赢了，我赢了，我有15颗板栗，你只有11颗。”“啊?我输了。”妹妹显得有点失望。

我们把板栗合在一起，又多捡了十几颗，便高高兴兴地踏上了回家的路途。

3.有付出就有收获 篇三

前天，老师找我和黄佳旋叫我们一起去参加作文比赛，让我们做好心理准备，多读作文。

我听后，回家认真读写作文，连我玩的时间我都在练习作文。因为我怕我写的不好令老师失望。比赛那天，我刚进去就看到五，六年级的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加担心我会写不好。我坐在我的座位上，老师就立即发作文纸了。我看了看题目，哈！我看过很多这种作文！比赛开始了，我的笔不停地动起来，脑筋也开始运动起来。我根据这几天的看的作文，在脑子里进行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那时正好下课了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！

第二天，老师传来了好消息，我和黄佳旋的作文都进10名了！我第三，她第一！不过下星期还要进行决赛！我一定要更努力！

4.有付出就有收获的名言 篇四

2.长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

3. 不怕山高，就怕腿软。

4.今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。

5.明明不是陌生人，却装旳比陌生人还陌生。

6.想要得到别人得不到的，就要付出别人付不出的。人生百事，皆是如此。

7.你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

8.话多不如话少，话少不如话好。

9.如果我死不瞑目，我就賴你。

10.你以为责任是什么?你以为责任就是终身相守，扔几个钱在家里。真正的责任是要在乎你所爱的人的每一分每一秒的感受。

11.天生我材必有用——李白

12.人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。

13.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

14.假如有一天我必须爬着离开球场，我也绝对不会让人把我抬出去，没有人能把我抬出去，永远也不可能。——莫宁

15.总想努力工作认真生活，总想待人真诚保持微笑。总想永怀希望从不绝望，总想善待家人友爱朋友，总想心怀感恩乐观向上。却发现生活中总有一些路，一直难行。总有太多期待一直失望，总有太多梦想一直落空，总有太多言语无人可诉。总想逃离纷争，被现实牵绊，总有很多不平，一直无奈。

16.生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

17.积极进取的人，总是朝着更高奋斗目标前进，来实现自己的远大理想。

18.只有登上山顶，才能看到那边的风光。

19.相信自己，一定能成功。

20.学习是苦根上长出来的甜果。

21.相信自己的目标，努力，努力，在努力!

22.时间就是金钱。

23.只要更好，不求最好!奋斗是成功之父。

24.人活着就要快乐。

25.概念到今天这个时代已经不能卖钱了。

26.只要你有志气，就没有不敢想的事;只要你有霸气，就没有不敢干的事;只要你有骨气，就没有办不成的事;只要你有和气，就没有办不好的事。

27.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

28.学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟“天生我才必有用，千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找快乐;要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是“苟有恒，何必三更睡五更起;最无益，莫过一日暴十日寒”。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。

29.劳动是一种强身健体的事，他能够让我们发挥自己身体所藏的力量，劳动是成功的来源，不劳动就无食。——文新祥

5.付出就有回报作文 篇五

终于过了期末考试的难关了，由于我平时学习比较刻苦，复习也认真，做试卷时觉得很轻松。但是不知道分数，心里就像压了一座大山似的。考试过后又放了三天假，我感觉这三天比三个世纪还要漫长，如果一考完试就知道分数该多好。

盼星星盼月亮，终于盼到了分数，我考得非常好。成绩好、表现好，我得到了“三好学生”奖状，字写得好，被评为“写字小能手”。我乐了……恨不得把这喜讯飞鸽传书给亲爱的爸妈和姐姐，让他们分享我的喜悦之情。

“妈妈，我三门都得了高分。”一出校门，我就高举着奖状眉飞色舞向妈妈喊道，“我得了三好学生和书法小能手。”妈妈见到了我的奖状，乐得合不拢嘴，连连夸赞：“我们家的周哲亚真棒，要继续努力……”

6.付出就有回报 篇六

两只小木桶的对话虽然简短，但其中却蕴含着让人受益匪浅的道理，让我明白了付出不必须就会有收获，但不付出就必须没有收获，所以，收获必须要先付出。助人为乐是付出，他人回报是收获;艰苦训练是付出，吸取经验是收获;勤学苦练是付出，学习提高是收获。

曾几时的我却不以为然，我不喜欢帮他人，异常是平日的学校里。同学们向我问题目时，我总爱以各种各样的理由来推脱，老是感觉教会了她们，岂不是害了自我万一下次考试不如她们了，那我的地位何存呢但在一次的语文课上，我改变了自我原本的想法。课上教师与我们交谈之时有提到：“在教你们这些知识之前，我几乎都快忘了，是在教你们时边教边学的，有些甚至是一齐学习的，温故而知新呐!这就是我对你们付出之后的收获吧。”感觉这段话就像一段简短的演讲，让人懂得乐于助人的前提不是为了所谓的报酬而去帮忙他人的，但你定是收获颇丰。你能收获友情，能收获同学对你的肯定与赞许，这些收获是何等地难得呀!

是啊，有谁是没有付出过就有收获，就有回报的呢一家长，不好好教育自我的孩子，又怎样会有一个体贴的孩子一位农民，不精心培养自我的水稻，又怎样会有值钱的大米一位作家，不用心去写自我的稿子，又怎样会有销量好的书

我和同桌之间也是如此。互相学习，互相帮忙，一齐学习，也共同收获友情，收获彼此信赖的心。我们有共同的目标，有共同的想法：为对方解决难题的同时也能够使自我的成绩更上一层楼的，教别人一遍，不就是一次复习的好机会吗多去巩固，知识需要你的呵护，需要你的反复去关心慰问它。它才会让你有收获。

7.用心就有收获作文 篇七

关于“小组合作”，相信大家都不感到陌生，而且在课堂教学中经常使用，尤其是对于已经在教学一线工作了将近二十个春秋的我来说，更是如此，且在使用的过程中还自我感觉良好。听了丁主任讲座“合作学习的探索与实践”后，才知道，原来“小组合作”并不仅仅是合作而已，还包括了孩子们为了完成共同的学习任务而分工合作，“互助”“共享”的学习过程······

纵观我们的课堂，存在的无效现象真的是不容小觑：教师讲解过多，学生参与过少;预设意识过强，无效生成过多;内容的设计思维含量较低;合作的形式化······但如何尽最大努力把无效现象转化为孩子们的高效参与，这确实是个难题!但好在不管做任何事情，只要用心就会有收获。这不，从丁主任的讲座中我明白了要把“小组合作”落到实处，需要选择合适的分组方法，适度的合作时机，适当的奖励政策······

首先，选择合适的分组方法。

小组合作就像交朋友一样，有两人组，四人组和六人组之分，两人组合作节省时间，便于操作;四人组和六人组在合作的过程中合理的分工，会产生思维的碰撞，效果较好。但选择怎样的分组方法，要视教学内容而定。例如：探究计算方法时，采用两人组合作比较合适;而测量不规则物体的体积时，需要孩子们动手才做，并记录，这个时候，采用多人合作比较合适。

其次，小组合作的时机要适度。

就像我们走过一段弯路，再来学习“小组合作”，才感觉到它的重要性一样。组织孩子们小组合作的时机也要适度，例如：在孩子一个人操作条件不充分，需要得到帮助时;在孩子独立探索有困难，需要相互启发时;在孩子们形成不同意见有分歧需要探讨时;在孩子们争着发言，而我们又不能满足他的表现欲时;尤其是在作业的评改过程中，采用小组合作的形式，会有意想不到的效果哦!这不，这几天因为身体的不适，无法为孩子们及时的批改作业，所以我就采用了小组合作，互批互改的方式，没想到，孩子们对合作之后得出的`标准答案的理解，比我讲解的效果还要好;互批互改的过程中的火眼金睛更厉害，不但准确的找出了错误的存在之处，而且标出了为什么会存在这样的错误，同时也为自己以后不犯类似的错误打了预防针，可谓一举三得!

再次，要制定小组合作的相关细则。

俗话说“无规矩不成方圆”，小组合作只有制定出合作的细则，并对孩子们进行岗前培训，我们的小组合作才能高效、有序的进行。例如：每个合作小组的小组长要学会简单的小组分工，力争让每一位小组成员都知道自己要干什么，而且要公正的对待每一位组员，不能轻视自己的组员;教师要规范交流时的体态语言，如别人回答问题时，要看着发言者，身体前倾，微笑，同意观点要点头，反之则摇头······还有，为了进一步激发孩子们小组合作的积极性，可以制定相应的奖励机制，如最佳合作小组，优秀组员，十佳组长等。

8.努力就有收获作文 篇八

蜜蜂赶快飞到了一朵鲜花盛开的地方，他拍打着翅膀把花粉粘到了翅膀上，用嘴把花蕊的蜜含在嘴里，回到家后再吐出来酿成蜂蜜。小青蛙想：蜜蜂可真细心呀!

猪赶快回到家里，急忙拿走了铁锹、树苗还有一盆水去了森林里，它先找了一块松软的土地，再用铁锹挖了一个二三寸的树坑。然后把树苗插去并且埋土，最后在浇水。看到这里小青蛙心里想：贪吃贪睡得猪也能这么勤劳!

蚂蚁呢?原来他还在家门口晒太阳，它想：反正也没人知道我没劳动!看到这情景，小青蛙心里想：蚂蚁工作真不认真，还想蒙混过关。

第二天一早，三位选手已来到现场，三只青蛙向梅花鹿汇报说：“蜜蜂非常细心，猪非常勤劳，蚂蚁压根没有工作。”蚂蚁羞得满脸通红。

经过评委会商议，梅花鹿宣布：“本届大赛冠军是蜜蜂，他将拥有一栋别墅，第二名是猪，他将拥有一步跑车。”猪的眼泪都流下来了，它为它的辛勤劳动感到很值得。

9.【实用】努力就有收获作文 篇九

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的努力就有收获作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

努力就有收获作文 篇1

今天早上，我去朱老师家画画了。今天老师要求我自己照着图片样子画形状，我一直磨磨唧唧，过了很久都没有画成功。一直等到妈妈来接我，我也没有完成。今天朱老师对我也很生气，因为我一直想着她能帮我打形状，然后自己再画阴影。朱老师说：今年8月份我就要去考级了，如果自己再不抓紧多练习，那就要再多等一年才能考试了；如果我一直想依靠老师或者妈妈帮助我，考场上是没有人可以帮助我的。

回家的路上我有点沮丧，跟妈妈说和我一起画画的小姐姐说她不喜欢画画，其实我是想说我可不可以也不画。妈妈一语就说中我的心事，其实是我自己碰到了一点小困难就想退缩了。是呀，一起画画的哥哥姐姐，都是每天不停的练习，才能画的那么好，我是因为缺少了必要的练习，所以始终不能进步，而我就因为这么一点小小的困难就想退缩了，妈妈说的对，这样我就不是个小男子汉了，而且以后永远都不能成功！

我想从今天起，每天抓紧时间完成功课，然后每天练习一张素描图形练习，我相信通过自己的努力，我一定会进步的！

努力就有收获作文 篇2

下午的品德课上，老师说：“有一个喜报，周婧的作文获得了池州市一等奖。”听到了这个消息之后，喜悦立即涌进我的心头，有点不敢相信自己的耳朵，感觉像似做梦一般。

此时，只听“啪啪啪”掌声从我耳边响起。我兴奋极了，心里美滋滋的，哇！太棒了，我的作文获奖啦！太不可思议了，爸爸说的话果然没错，努力就会有收获，回家得赶紧把这个消息和爸爸妈妈分享。

回到家，我神秘地对爸爸说：“今天又个特大的好消息。”“什么好消息啊？”爸爸带着一脸的笑容好奇地问道。“我的作文获得了一等奖。”我兴致勃勃地说。“真的，你真棒！”爸爸惊讶地夸着我。

如今，我的努力并没有付诸东流，要想有收获，就必须付出努力，因为付出努力就有意想不到的事发生。

我的作文进步与获奖，当然也离不开老师的精心指导和自己的努力，才会有今天的收获。

努力就有收获作文 篇3

天下没有免费的午餐，收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和代价。是啊，“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”妈妈告诉我努力就会有收获！我有点不自信，这次的毛笔字大赛就见证了这条真理。

老师让我参加毛笔字大赛，我下定决心，绝对不能辜负老师对我的希望。每天中午我都会在书房里练习写字。炎热的夏天，我继续坚持写字，妈妈给我送来了冰凉可口的西瓜，激发了我写字的`热情。刚开始我对自己写的字非常不满意，于是，我找来了废旧报纸，开始在废报纸上练习。经过一个月的练习我感觉自己的写字水平大有长进。

随着比赛时间的来临，我交了自己最满意的书法作品，满心欢喜的等待评比的结果。大概过了一个星期，我接到学校的通知，书法评比结果揭晓了，得到了二等奖，我心里十分高兴。这都是我努力得来的成绩啊，下次继续努力，我要争取一等奖。

比赛结束后，我总结了一个道理：努力就会有收获，哪怕这收获没有原先期望的好，但是我辛勤的汗水换来的，很值得！不经历风雨，哪能见彩虹呢？我还要继续加油！

10.付出就有收获初中生作文 篇十

摘要：当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？

生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？

在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中，有几位似乎从来没有进入过公众的视野，名不见经传的人物却在过去的一年中，和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬„„当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？由此可见，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！

不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子，马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话„„这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。

大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情，看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。

出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举，从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果？

点评：