微心愿的书写范文

微心愿的书写范文（共11篇）

1.微心愿的书写范文 篇一

我的心愿的周记1

我是一个平凡的小女孩，但我的心愿却不平凡。我的心愿不是拥有美丽的衣服，考上名牌大学……我的心愿是希望我们的地球母亲更加的繁荣。昌盛，永远的美丽更加富饶！

我爱我的祖国，我的家人，我的老师同学，但我最挚爱的是我的地球母亲！是她养育了我们！是她为我们无私的奉献！但最近有很多人不爱惜我们的地球母亲，乱砍伐树木，随地乱丢垃圾，用一次性筷子，不珍惜水电……这些坏习惯的养成都是人类的环保意识非常薄弱，许多人都认为自己丢在地上的一片垃圾微不足道，可是你们想过没有？如果每个人都认为自己丢的垃圾微不足道，那么这些“微不足道”汇集在一起足以使我们的地球母亲灭亡！但是如果每个人都不破坏环境，而是种植一棵小树……。那么我们的地球母亲会更加的美丽富饶！据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。听到这一个个让人心痛的数字，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。

我呼吁我们每一位地球居民：珍惜每一滴水，每一度电，不浪费每一张纸……随手拾起一片纸丢到垃圾箱里，因为那里才是它们永久的家！大家一起动手做环保，让我们的地球母亲永远的美丽富饶！

这是我的心愿，也是大家的心愿，那用我们的实际行动来实现我们的心愿吧！真心祝愿我们的地球母亲更加的繁荣昌盛永远的美丽更加富饶！

我的心愿的周记2

在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，那是将来当一名电视台的节目主持人。说起我为什么会有这样一个愿望，还有一段小故事呢！

那时不久前的一个星期三的下午，少先队大队部辅导员王老师从全校学生中挑选了五名同学，其中有我。老师把我们叫到办公室，让我们每人朗读一篇文章，我不知老师的目的是什么，叫我读，我读。我拿出平时练的朗读水平，大声而又含有表情地朗诵着手里的文章。其他几位同学读完之后，老师对我们说：“刚才老师让大家每人读一篇文章，是为了解你们的朗诵水平。过几天是教师节了，学校要举行一次隆重的庆祝教师节主题活动，要挑选一名活动主持人，还有两名助手，不知大家有没有信心？”一听老师这么说。我的心里像敲起了小鼓，赶紧对王老师说：“老师，我不行，你可别选我。”王老师看着我，笑着说：“老师听了你朗诵的效果，觉得你来当主持人还是比较合适的，不要打退堂鼓，事情还没做，你怎么知道自己不行呢？要在生活中去锻炼自己，将来才能做一个对社会有贡献的人。”老师的鼓励，让我对自己有了一定的信心，我的情绪也恢复了平静。“那好吧，我尽自己最大的努力，做好这次活动的主持人。”

接下来的几天时间里，我按照王老师的计划和要求，一遍又一遍地练习每一道程序，不放过每一个细节，声音的高低、长短，都反复体会，争取做好每一个环节。

星期一的早晨，全校师生操场上的主席台前集合。阳光洒满了整个操场，主席台上方，拉着一个横幅，上面写着一排大字“老师，您辛苦了！”花坛里的牵牛花和菊花展开迷人的笑脸，老师们排着整齐的队伍，站在主席台的前面。主题活动开始了，我站在主席台的中间，手里拿着话筒，用清脆而又洪亮的声音，朗诵了一首赞美老师的诗篇，饱含深情的每一句话语，像一股股清澈的甘泉流进老师们的心田。我看到老师们喜悦的目光和和蔼的表情，我想，一定是我的朗诵感染了他们，让他们露出灿烂的笑容。此时，我面对着熟悉的老师，心里充满了对他们的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，顺利地完成了这次主题活动。

每当我回想起这次活动的经历，会在心中产生一个愿望，那是将来做一名真真的电视节目主持人，把更多的欢乐和祝福送给那些辛勤耕耘的老师，还有许许多多为社会默默工作的人们。你说，我的愿望能实现吗？

我的心愿的周记3

从小，我有许许多多的心愿，看到什么想成为什么。我到商店里买还吃的零食，给妈妈说长大了我也要开这样的商店，成为卖东西的老板，想要什么不用出去买了，随便拿用。当我在马路上看到警察叔叔神气的指挥交通，对爸爸说长大了也要当一名警察，能指挥交通还能抓坏蛋。当我和妈妈一起到理发店里理发时，看到理发师把那些奇怪的东西往头上不停地弄来弄去，头发可以变成卷的和直直的，对妈妈说长大了要成为一名理发师，专门给妈妈做头发……

但是后来，当我跟着我的钢琴老师学琴后，看着美丽而又和蔼可亲的老师每天开心优雅的一边教孩子们弹琴，一边愉快的哼唱着动听的歌曲时，我在旁边崇拜地看着她，心中升起一种渴望，要是长大了，我也能像老师一样，那该多好啊！

我想，如果我成为一名钢琴老师，我也会像我的老师教我那样，把我所知道的，我所学到的所有知识，都传授给孩子们。我要很耐心的教她们，让她们慢慢的学，给她们讲讲曲子中的小故事，或是让她们听听琴声中的小溪，琴声中的森林，琴声中的小公主在跳着欢快或是忧伤的舞蹈，琴声中的太阳升起，和大海边的月亮，让孩子们领略到钢琴中的美丽，快乐，忧伤，愤怒。我也会一边弹着琴，一边教孩子们唱歌，一边让孩子们跟着琴声跳舞。最后，我会像我的老师那样，看着我的学生们穿着美丽的长裙子，梳着优雅的头发，在房间里，用她们那灵巧的双手，在琴键上跳跃，弹着动听的曲子，像百灵鸟在歌唱，为我，也为他们自己歌唱。

这个心愿，像一粒种子，播种在我心中的土壤里，尽管它很渺小，但是它却陪伴者我，慢慢的发芽，长大。我也深深的知道，要成为一名钢琴老师，那不是容易的事情，我要让孩子们爱上音乐，学好弹琴，要自己先知道懂得很多的知识。我要学好语文，把声音的美妙用文字传达给孩子们，我要学好英语，把国外的相关知识教给孩子们，我要学好数学，把五线谱的理论传给孩子们。

时光飞逝，转眼我已经十一岁了，马上要上小学六年级了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿。因为我知道，我现在的任务是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我深信：这不是梦！

我的心愿的周记4

每一滴水，投身宇宙，会映出太阳的光芒；每一朵花，拥抱雨露，会绽放迷人的春光；每一颗心，迎向阳光，阴影将无处可藏；浪花将与你一起奔跑；向上向上，攀登千万座山峰，清风将与你一起舞蹈；数着星星抱着梦想，将真诚与善良，传向四面八方！

梦想，一个简朴而又刚劲的词，而这个词却带着一万人的心横跨一万个海洋！

那一天，我看到了一个小女孩对梦想的渴望与期待。

那天，我唱着歌儿到我的“心愿树”前？一个富有青春活力的樱花树，我小心翼翼的走近它，生怕惊动了许愿精灵，闭上眼，握着手，轻轻的说：“我想……”“我想当服装设计师！谁在说话，我转过身，只见一个黑脸丑女孩正对这一棵小树说到，“我要当服装设计师我要穿上我自己的`服装在T台上走秀，让别人刮目相看，让他们看看如今的我不是以前那个黑女孩了！”他的眼睛里闪耀着自信的光芒！

突然，他向我跑来，并用那双充满自信眼睛望着我说道：“姐姐你说我的梦想一定会成功的，是吗？”望着他的眼睛我不知所措，“是吗？姐姐”“但是你不觉得你长得……”我最终鼓起勇气吧自己的想法说了出来，“不，不是的，我坚信‘敢于梦想成功了一半！’我一定会成功的！”他用怨恨而又坚决的眼睛看着我，让我有一种说不出的感受，他终于坚持不住，含泪而去，我这才发现我伤了一个孩子的心。

回到家，我把这件事对妈妈说了，而妈妈却说：“如果他真的想实现梦想，那他会更努力的实现这个梦想，人们常说，梦想是一个奢侈的东西，因为他总是如轻飘飘的肥皂泡一般，看他是让泡泡在阳光下散发奇异光芒，还是让泡泡破碎了！”

第二天，我有趣的那个地方，小女孩还在那个地方，看见我，便开心的跑来，“姐姐，谢谢你，你昨天的那番话确实让我伤心，但我会更加努力的实现我的愿望，让你们刮目相看！”说完，他在我手中放了一张纸条，然后开心的跑了，我打开纸条，上面写着：

二十年后，我们再在这儿想见，我的梦想一定会实现！

我把这张纸条悄悄地埋在了心愿树下，心愿树旁，一只蝴蝶正翩翩起舞。

多么纯真的女孩呀，她用她坚强的心吧自己梦想的种子种在自己心里，相信，这可带着梦想与自信的种子在他心里生根发芽，开花结果的那一天，一定是他“破茧成蝶”的那一天！

我的心愿的周记5

每个人心中都藏着许多美好的心愿，比如：教师的心愿是能够教出好学生；医生的心愿是能够治病救人；工程师的心愿是能够建起一座座桥梁……我的心中也藏有许多心愿，它们虽然不伟大，但却十分美好。它们验证了我的成长足迹。

五岁那年，我的第一个心愿诞生了。那是当一名主持人。在幼儿园里，我看见很多兴趣班的招生表。我从小对小主持人很感兴趣。所以到小主持人班听课了。在那里，我看见一位身穿黑裙子的女老师正在和一位小姐姐对练。我问妈妈：“妈妈，这是谁呀？”妈妈说：“这是林老师，以后可能是她来教你了。”林老师看见我，过来跟我打招呼，说：“你好！我叫林卓雨，你是那个新来的吧。”我点了点头。林老师和一位小哥哥的对练十分完美，大家都鼓起掌来，之后，老师又教我们台步和台词，特别有趣！有一次，我发了高烧，全身无力。但却坚持上课，刚上课时，还好。可是，过了一会儿，有点坚持不住了，老师表扬了我，给了我自信，让我坚持了下来。

六岁那年，我默默地许下了我的第二个愿望—当记者。我看见电视里那些记者，到世界各地工作，十分羡慕。为此，我查了一些关于记者种类的知识，并做了解。最后决定当一名美食记者。走遍世界各国，品尝各种美食。谁不想呀！

七岁那年，我又有一个心愿，那是当一名厨师。有一次，我求妈妈教我切菜、做饭，妈妈爽快的答应了，学切菜的时候，虽然我十分小心，但还是切到了手指甲。妈妈呀！吓死我了！我马上跑出厨房，一边跑一边说：“不干了！不干了！”这样，这个心愿破灭了。

八岁那年，我又一个心愿终于“横空出世”了。那是当一名作家。我如果能用我的笔，写出最优美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那该多好啊！妈妈给我报了朱老师的作文班，在作文班里，我有了很大长进，最让我兴奋的是，我的作文竟然在作文吧网上发表了，我觉得我离我的目标又进了一步。

心愿是美好的。是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我的心对我自己说，加油、努力、前进！

我的心愿的周记6

我的愿望很多。五岁时我的第一个愿望，是长大能当一名伟大的歌唱家。因为幼儿园阿姨的歌喉实在太好听了，到现在我还记忆犹新。

七岁时我上了小学一年级，当时的第一个愿望是长高个子。因为在六岁时，爸爸带我去学校报名，那学校的负责人说我个子太矮了，还是等一年个子长高些再上吧。当时我很生气，心里有了一个愿望：要是能长高可以上学了。

八岁时家里经济条件好了，父母也经常请客吃饭，我也跟着下了不少馆子，吃了不少好吃的，几乎是一次换一个地方。回请的人也很多。那时我的愿望是吃遍天下所有的名吃。

渐渐地，家里的厨房冷清了，灶台上落了一层又一层的土。父母也因为经常应酬而来不及管我，我的学习成绩一落千丈。那时我又有了一个愿望：希望那些回请的人一个个都变穷，那样父母没那么多应酬了。

九岁时我的学习渐渐赶了上去，父母的应酬也少了。我们三口之家非常幸福，父母事事都依我。我那时最美好的愿望是永远不要长大，过着幸福快乐的生活。

一个晴天霹雳———爸爸的公司破产了！一个月下来，爸爸的头上出现了几缕白发，身体也瘦了许多，妈妈也很焦急。这时，我最大的愿望是希望爸爸能快点找到一份好工作。

我慢慢长大，家里已经一年没有了爸爸的欢笑，变得冷清了许多。我更加地发奋学习，妈妈更加地努力工作。那时我最大的愿望是希望我能一下子长成大人，去工作，来贴补家用，来照顾爸爸和妈妈，让他们不要为我的学费发愁，不要为爸爸的工作而焦急。

经过这几年的变动，爸爸找到了新的工作，那儿的待遇很好，还有提成，工作量也少，可以经常陪我学习。我们的家也渐渐变得有活力，有生机，有了欢声笑语。

十四岁，我上了初二，每天的学习除了写作业是做练习，我几乎一个学期没看过电视，没串过门。每天只是两点一线地从学校往家跑，从家往学校跑，没趣极了。终于到了寒假，可以过年了。因为爸爸妈妈在工作上的努力，年终发了不少的奖金和提成。我们换掉了二十一寸的小彩电，看上了二十九寸的大彩电；为了我的学习还买了五千多元的电脑，过了一个快快乐乐的新年。现在我的愿望又回到过去，希望我们家能永远幸福快乐。

时光飞逝，转眼我已经十五岁了，马上要上初三了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿……

我的心愿的周记7

从小到大，我像一只笼中鸟，被妈妈锁住了，张开翅膀飞不高，张开嘴巴唱不出动听的歌曲。妈妈总以为我还小，其实我长大了。我希望妈妈能够体谅我，给我一个双休日。

如果我有了一个双休日，我会和朋友们一起到游乐场去玩。我们买棉花糖，坐过山车、闯鬼屋、打地鼠……我们玩乐着属于我们的青春。属于我们的幼稚。不需要顾虑大人们的心情，不需要介意大人们的安排，我们可以把自己打扮得更天真。畅想着属于自己的童话屋，里面是王子和公主的故事。刺激的海盗船、云霄飞车、危险的游戏任我们玩耍、游乐场的一切因为有了我们都变得很活跃……

如果我有了一个双休日，我可以带着我的小狗到公园去，到大街上，到校园里。城市的繁华被我们贯穿，小巷的拥挤让我们愉悦，或许我们可以像动漫里描绘的一样，飞檐走壁，其乐融融。我可以随意地乱跑，在雨中尽情放肆、淋得一身水却不会被妈妈责备。我也可以很顽皮地去抓小鱼，尽管在这之前我很害怕它；去打小鸟，即使在这之前我非常喜欢它；然后再把它们放生。像秋天的落叶，大树妈妈放开了它们，让它们的羽翼得以伸展。我很高兴，兴许还会像校门口卖红薯的老奶奶那样大声地吆喝，说着自己听不懂的语言，那时，我和心爱的小狗是全世界最幸福的孩子……

如果我有了一个双休日，我可以和爸爸妈妈一起去旅行，我们一起去看海，看海的宁静祥和，看海的汹涌澎湃。我们会在海滩上结实另一家人，他们的女儿和我一般大。于是大人们去冲浪，我们两个女孩则在沙滩上堆造起属于自己的城堡，说着各自的悄悄话，一起谈古论今，一起畅想未来。把所有的烦恼都吐出来，互相倾诉衷肠。然后我们可以捡拾很多很多的贝壳，它们都是那么的精致美丽，每一个贝壳都寄予着不同的人们的不同的心愿，都寄托着每一份沉重的思念和感谢……

如果我有了一个双休日，我想我会很快乐。

妈妈，希望你能理解，女儿渴望自由，渴望可以拥有自己的一片天地，可以随心所欲做自己喜欢做的事情。不是每一朵花儿都得服服贴贴才能绽放，也不是每一株小草都得屈服顺从才能翠绿。妈妈，女儿长大了，不能只在笼子里看世界，世界的精彩，是要展翅高飞才能尽收眼底……

妈妈，我想要一点自由，用自己的眼光去看世界，我渴望自由！

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2.企业微博内容书写实战 篇二

写下典型客户所喜欢的事情，焦点要放在他们的兴趣上，兼顾企业商业目的：

1. 写下你所在粉丝会喜欢的10个方面的内容

2. 他们经常讨论的主题列表我们可以从以下案例来解析：从飞亚达手表的微博来看，就是在沿着这样的思路开展。运营人员不是一味的讲解飞亚达手表产品、质量和服务，而是从飞亚达消费者感兴趣的话题、内容出发去规划微博内容，刻画一个生动有血有肉的微博账户。我们发现飞亚达的典型用户，除了关注手表以外，还会关注时尚、旅行、摄影、户外运动、娱乐等话题。这样企业结合季节变换，官方微博传播的内容也随着变换，例如当下是个旅游的好季节，微博上策划文字、活动将对接用户的兴趣点（摄影、旅行）。通过这样的努力，微博粉丝更易接受品牌及其传播的价值观。

格兰云天酒店在微博上发布什么内容呢？他们从酒店客人兴趣的属性下手，商旅客人的兴趣点有：财经、旅行、读书等。格兰云天在微博上传播酒店信息、回复客户疑问、订房也在梳理发布系列财经、旅行、读书等方面的内容。客人从微博上获得不仅仅是折扣、酒店信息也从格兰云天微博上读出酒店的亲和、精尚、温馨的气质。

某个金融企业的目标客户是手里有超过百万现金的富裕人群。企业的官方微博刻画清晰后，目的是分享专业的理财知识，让目标消费者放心。这样微博运营人员在工作时候就会掂量40多岁从美国华尔街回来的理财专家的语气，语调，口头禅，兴趣点是什么。从调性上屏蔽那些忒90后的“火星语”，为后期的运营打下坚实的基础。

星巴克官方微博的形象定位是一个有点小资，有亲和力懂得生活的服务员。星巴克的微博思路是塑造有亲和力，营造轻松融洽氛围，让粉丝感觉自己正在一家咖啡馆里和服务员闲聊。一旦客户清晰，这样的调性和形象将深入人心，效果也会很好。

微博书写小技巧：

如何写一条能够走得远的微博，有高的转发，高的评论呢？下面是笔者总结的几点经验和大家交流：

1.不要将微博写死，让粉丝无法互动，接下去；例如：你写条微博“我爱我老婆！”你让粉丝如何和你互动？他们无法说“我也爱你老婆！”？只需要将微博内容调整为“我爱我老婆，你呢？”粉丝就有理由和动力来开展互动。

2.选择具有视觉冲击力的图片；人是视觉动物，好的图片顶上许多文字，在选择图片的时候的原则：1.背景简单，色彩简单；2. 图片主题突出，关键点占据图片大部分；3.图片不易太小，太大；4.紧扣文字和选材，不偏，不跑题；

3. 微博结尾要有号召行动，让粉丝动起来；许多微博写到最后，粉丝看了就看了，没有留下任何动作（评论、转发、收藏）。一条优秀的微博，应该在结束处有号召行动。 例如：1. 同意的请举手；2.请关照@ ；3.转起来；4.求##等。

4. 挑战粉丝，让他们众包，奉献智慧；不间断的设置一些难题，让粉丝帮忙完成，未尝不是好办法。微博的书写中你可以留下空格让粉丝来填写。你可以有A,B,C,D选项让粉丝选择，这样就可以很好的与粉丝进行互动，在互动中创造价值，如果企业还能提供些许礼品，那就更有推动力。

3.微心愿活动总结 篇三

在后期我们的持续关注中，我们看到了“圆梦”微心愿所取得的的实质性效果。首先，它不仅仅帮同学们完成了自己的心愿;其次，它还帮助同学解决一些现实生活中的困难问题。比如缪文杰同学的微心愿是“希望能有一个勤工俭学的机会”，经过徐振前老师认领。可是由于学校勤工俭学的岗位并不多，所以一下子没办法安排到，然而徐老师考虑到他一直都是在外边进行周末兼职的，时间较长也比较辛苦，所以经过徐老师跟学校相关部门协商，重新安排了勤工俭学的岗位，给他提供了勤工俭学的机会，最终完成了廖文杰同学的“微心愿”。

另外，还有陈亮同学的微心愿——“拆装发动机一天”，这个心愿当时是由张玉龙老师认领。所以，当他们班所有同学在16周学习发动机的实训课时，张玉龙老师手把手地指导陈亮同学，更加难能可贵的是在星期三下午，当其他同学完成当天的“任务”后，张老师利用课余休息时间帮助陈亮同学，给他讲解发动机的原理与构造，经过张老师的谆谆教导，陈亮同学最终领悟了部分发动机知识，同时也完成了他的心愿。

4.微心愿倡议书 篇四

当您与朋友畅谈美好生活的时候，当您与家人共享天伦之乐的时候，当您陪伴孩子健康快乐成长的时候，您可曾留意过这样一个特殊群体——农村留守儿童、父母离异儿童等等。他们小小年纪，却少了父母的关爱，少了这个年龄应该享受的快乐时光，少了让人艳羡的玩具和精美的书籍。他们有的只是与年迈亲人的相依为命，是在无尽黑夜留下思念父母的泪水，是默默看着同龄孩子与父母嬉笑玩耍。他们渴望被关爱，他们的心中都有一个小小的心愿。在“六一”国际儿童节来临之际，县新闻传媒中心团支部联合县供电公司团支部决定在全县范围内开展“青春点亮微心愿”活动，旨在引导社会各界共同关注弱势儿童，聆听他们的心愿，倡导爱心单位(企业)、爱心人士认领并帮助孩子们实现心中愿望，为他们的世界增添一抹缤纷的色彩，让他们充分感受到社会大家庭的温暖和关怀。

“我想要一个新书包。”“我想要一个新文具盒。”“我想要一本故事书。”“我想要一套水彩笔。”……这些心愿，在我们看来是如此平常和普通，但在孩子们眼中，这些小小的心愿包含着他们对美好生活的向往和期待。

5.我的微心愿作文 篇五

是一本书?还是一个玩具?这些我小时候都梦寐以求的东西，长大以后似乎都不想要了。原来我想要的是儿时的一块长着又长又密的`草的草地，在那里，我总能放松，总能感到愉悦。

记得小时候，我和一个伙伴经常到那块草地上玩耍。不过，我最喜欢的还是躺在草地上，仰望着天空。午后，太阳公公总能把草地晒得暖洋洋的，我们睁不开眼睛。当时也不顾阳光有多火烈，只是觉得躺在上面舒服、好玩。

当云朵遮住太阳公公的脸颊时，我们就睁开双眼，望着湛蓝的天空中飘飘悠悠的洁白云朵。我说这朵云像小羊，她说那朵云像鳄鱼，偶尔我们意见不统一时，总要争执好一段时间，谁都不肯让步。

6.六一微心愿活动通知 篇六

各学校及相关单位：

农村留守儿童是伴随我国工业化、城镇化快速推进和经济、社会全面转型而出现的一个特殊群体。农村留守儿童缺乏亲情关爱，身心健康受到影响，已经成为当前不容忽视的综合性社会问题。为进一步深化农村留守儿童及孤儿关爱工作，县民政局、团县委及县教育局定于六一儿童节期间开展“点亮微心愿”农村留守儿童及孤儿圆梦活动，给予农村留守儿童和孤儿温暖，引导更多爱心人士加入到关爱队伍，传递爱、奉献爱，促进农村留守儿童及孤儿健康快乐成长。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

“点亮微心愿”农村留守儿童及孤儿圆梦活动

二、活动对象

全县各中小学农村留守儿童及孤儿

三、活动流程 1、5月10日至5月20日，由县教育局及团县委按照全县农村留守儿童花名册及孤儿花名册以全县各中小学为单位收集甄选农村留守儿童及孤儿微心愿，心愿卡填写内容为“学校及班级、姓名、性别、年龄、我的小小心愿”。2、5月21日至5月25日，县教育局及团县委逐条发布农村留守儿童及孤儿微心愿，由县民政局、团县委、教育局、妇联及社会各界爱心人士等进行认领。3、6月1日在各中小学开展现场活动，向农村留守儿童及孤儿送礼物，帮助实现微心愿。

4、选取2-3个典型进行报道，让全社会都参与关心和爱护农村留守儿童及孤儿，激励他们自强不息，快乐成长。

四、活动要求

1、由民政局、团县委、教育局共同协作，确保本次活动圆满完成。本次活动为爱心公益活动，各单位需高度重视、认真对待，不走过场，切实为关爱农村留守儿童及孤儿奉献一份力量。

2、加大宣传教育，营造“关爱农村留守儿童及孤儿”的良好氛围，吸引更多爱心人士加入到关爱农村留守儿童及孤儿的阵营中来。

3、微心愿卡由民政局统一制作。

4、微心愿卡由教育局及团委组织各中小学统一发放回收，汇总整理。

5、微心愿由民政局认领并给予落实。

7.党员微心愿活动倡议书 篇七

您有梦想吗?您可知道，我们身边有这样一个特殊的.群体，一双鞋、一件冬衣、一个小电器……都是他们梦寐以求的向往和期待。这些只是一个个小小的微心愿，也许我们举手之劳就可以实现，却牵动着他们一缕缕充满期盼的目光。他们就是那些贫困家庭、大病家庭、残疾人家庭、生活无助者……

近日，xxxx区爱心公益协会及辖区内各社区服务中心，组织志愿者和工作人员通过电话报名、走访入户等方式对xx区内各类贫困群体公开征集“微心愿”。截至目前，xx区爱心公益协会已征集到133个困难家庭的微心愿，协会及各中心对征集的微心愿也进行了梳理并入户核实，现将联合新华网、xx社区报、xx区管委会网站等多家媒体和网络平台公开发布。我们向广大爱心组织、爱心企业、爱心人士发出倡议：让我们伸出热情的双手认领“微心愿”，尽力地帮助生活在我们身边的困难群体实现一个小小心愿，共建温馨xx区，共筑温暖中国梦!

一、认领步骤：

1、拨打认领热线，确定认领对象;

2、选择心愿实现方式;

二、实现方式：

1、入户捐赠(认领心愿后，由志愿者协助入户捐赠);

2、协会代捐(认领心愿后，将实物或现金交与协会或社区志愿者，由志愿者代购代捐);

8.微心愿的书写范文 篇八

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的新年心愿作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新年心愿作文 篇1

今年初二的我，新年心愿显得有些微不足道，不过是要一部手机。这个心愿成为了最近以来的一块心病，但这也是今年唯一的心愿。这个心愿并不是因为我喜欢攀比还是……爱慕虚荣，只是因为——元旦时同学的话刺痛了我的自尊心。

20xx年的最后一天，班主任同意让我们开元旦联欢会，全班都在欢呼雀跃，只有我和闺蜜对视了一眼苦涩的笑了笑。“嘿，杨慧丽发什么呆呢！”下课后另一个好朋友走过来说。我回过神冲她笑笑道：“哪有只是在想事情而已。”好朋友转身对我还有周围的人说：“下午都带手机啊！拍了照发网上啊！”“好。”“下午谁都会带的，放心吧。”而我却默默的转头趴在桌上不再去参与那个话题，因为我根本没有！闺蜜放学和我一起回家时也是闷闷不乐，我们两个都是班上没手机的原始人（我们班用来损人没手机的黑话）下午，我的同桌拿了平板和手机大张旗鼓地玩着游戏，班里的同学个个都一改玩闹的秉性都规矩地坐在位子上玩手机或者玩平板，而我桌上空空如也。班长走到我这里嘲讽的大声说：“杨慧丽，你什么也没有啊好可怜。”全班的眼睛的盯着我，我红了脸站起来跑出教室泪水像泉涌一般喷泄而出。联欢会开始，同学们用一种可怜的眼光盯着我和闺蜜但最后目光都落到我身上因为——闺蜜的老爸中午把iPhone5借给了闺蜜。我自嘲地笑笑尴尬的在班里僵硬的看了一下午。但班长还是在最后道了歉说：“对不起啊，我不知道你没有。”真是可笑！再一次践踏我的自尊心真的那么好吗！这件事让我在班里出尽了“风头”。在我的父母看来成绩不是很好的我，不能有手机。在我看来成绩不好不过是一时的但是--在能带手机的日子里受到同学们的如此打击我真的觉得自尊心早已没有了，我的心愿很简单为什么父母总是戴有色眼镜看我呢？

20xx年的新年心愿很简单，父母难道就不能满足我一下吗？？说这为了我好，但是这种好法让我在同学面前没了脸面。

20xx年新年愿望真的很简单……

新年心愿作文 篇2

心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。

春节要到了，我却还有一个心愿没完成。那就是：在除夕的晚上做一道简单又好吃的菜，献给家人。妈妈在厨房里听到了我的心愿，笑嘻嘻的在厨房说：“我会帮你完成心愿的。”

到了晚上，妈妈特意叫我煮饺子。我先把锅刷干净，放上水，打开煤气开始烧水。过了一会儿，我发现锅的周围出现了小泡泡，不时发出：“滋滋”的声音。再过一会儿，锅中间也有泡泡了，而且是很大的水泡，冒着热气，妈妈说水开了。

我把饺子“哗”的一声倒进水里。接着拿来勺子沿着锅边旋转，防止饺子粘锅。一个个小饺子像一条条小鱼随着水流一起舞蹈。不一会儿，饺子浮起来了，忽上忽下的又像是小鱼在嬉戏。饺子的香气也蔓延开来。我迫不及待地拿出漏勺，像一个小渔夫一样，一网网把我的“饺子鱼”请到了盘子里。饺子端上桌了，热气腾腾，真是诱人啊！

夜幕降临，全家人聚在一起，围坐圆桌旁，脸上洋溢的是幸福的味道。大家轻声细语，细嚼慢咽，品尝着美味佳肴，不住地称赞。我第一次尝到自己亲手煮的饺子，自然是别有一番风味喽。

爸爸妈妈也连声夸我是小厨师！

新年心愿作文 篇3

“巨龙降福福未去，金蛇吐祥祥又来。”送别难忘的20xx年，我们迎来了崭新的20xx年。每一个人的脸上都绽放着舒心的笑容，大街小巷热闹极了，大红灯笼挂在墙头上，门上倒贴着福字，夜幕降临时，绚丽的烟花冲着云霄直升云天，小朋友们穿着新衣蹦蹦跳的，大人们看着孩子也都了呵呵的。

新的一年我有着新的打算，也有新一年新的愿望。在这新年到来之际，我许下了一个愿望。它既不是拥有金钱也不是掌握权利，它不是获得一件崭新的衣服也不是爸妈给买一个新的书包。它似乎很朴实，也很渺小，但它却很伟大，我希望在山里的孩子能够走出大山。当我们坐在豪华的餐厅里听着音乐尽情享受这浓浓的新年气氛吃着年夜饭时，在大山里的孩子，他们还在吃着已经变凉变馊的饭菜，每当去上学时，我们坐在明亮宽敞的教室里读书，有谁想过在大山里的孩子他们知道什么是新年，什么是知识吗？当你因为爸妈不给买一个游戏机和零食时的那种任性，在大山里的孩子也没有，因为他们不奢求过上富人家的生活，但他们却奢求能够走出大山。

同学们，我希望在这个世界上不再有贫富之差，我也希望这世上的爱心人士多一点，能够多关心一下那些大山里的孩子，让他们走出大山走向世界。

新年心愿作文 篇4

新的一年有新的愿看。或许有人希看得到一本好书、一个足球、一台电脑、一张邮票。或许希看得到肯定、爱惜、尊重。而我却希看得到7ss老妹们的理解。

看到7ss老妹们的腐化，心中有种说不出的疼痛。我的.7ss曾多么优秀的一个团队呐！是那末团结，那末有斗志，万事儿总是勇争一流，话题又是那末吸引人的眼球。总是让人羡慕，遭人妒忌！

而现在的7ss，很是腐化，没有目标，没有斗志，没有豪情，没有曾的拼劲儿，可能再也无问津者了。

或许是分班的缘由，所有人，才开始腐化，而且总是沉醉在过往的回忆中，过往的辉煌中，再也没有往创造奇迹。多是没办法在一起，没办法相互催促学习，检查背诵。然而现实狠狠的给了我们一巴掌，鲜红的分数里边有说不出的心痛，诉说不完的痛苦！

身为7ss的创建人，我不能再两耳不闻身外事了，因而，偶挑灯夜战，熬夜写了份计划书。目的只有一个：让7ss找回曾的拼劲儿，再创数不清的辉煌，再让人羡慕，属于我们的，我们一定要争回来！

结果，现实告知我：“你失败了”我确切失败了。她们面无表情的曰“我们再努力也找不回曾的自己了，计划书不错，我们不接受，不想努力”很平常的一句话，但像有千万把刀向我的谨慎脏捅来，偶急忙转身，生怕她们看到偶的眼泪，让她们看到我现在居然如此脆弱，如此不堪一击！

曾在《你在为谁读书》中看到过几句话“当你以为自己在沟通中遭到伤害时，你一般的反应是谢绝与那些人在接触，这样似乎是保护了自己，实际上是把自己的路给堵死了。”为了不把路给堵死，让亲爱的7ss在努力奋斗，偶以身作则，先好好学习数学。

由于七年级的数学像听天书一样的过了一年，八年级很多人都以为我不会学的很好，乃至根本不会做题，由于没基础！而我却神一样的打破了这个原则，谁能想象我付出了多少？证明题，代数题全部拿下，我看见成功正在向我招手，可半路杀出个“函数”，正比例，一次····做题做的头晕眼花，眼花缭乱，偶无不大声曰“函数，我恨你”

把函数放着，先给7ss那帮“数学白痴”补习数学，而我却又听到“好学生，你不用往管我们了，我们不打算学了”这句话使我的心狠狠的颤了一下，还没来得及转身，便泪流满面了。不需要太多的安慰，我只想让你们拿期计划书，跟我一起努力！

9.微心愿的书写范文 篇九

仪式主持词

同志们，同学们：

在这万紫千红、百花争艳的春天里，我们在xx县第一高中举行xx县第一批“点亮微心愿”党员志愿服务活动圆梦仪式。

参加我们今天仪式的有：县委宣传部副部长、县文明主任李雪玲，县第一高中校长葛聚合、总支书记张现敏，副校长程xx、昌xx、赵xx，认领单位的主抓副职，微心愿认领者，以及许愿的贫困学生。

按照省、市文明办《“文明河南我先行，聚力点亮微心愿”全省党员志愿服务活动的实施方案》的通知精神，我县于3月份启动了“文明河南我先行，聚力点亮微心愿”党员志愿服务活动。第一批圆梦学生7人，微心愿内容主要涉及学习用品、生活用品、运动衣、运动鞋等，县文明单位志愿者共有60多名志愿者进行了认领，在很短的时间内完成了心愿。今天的对接仪式，就是志愿者帮助许愿者圆梦，资助贫困学子达成心愿的过程。

仪式进行第一项，请各位圆梦志愿者与许愿者对接，为许愿者圆梦。请许愿者为志愿者送上感谢卡。

第一组，请1——6号许愿学生穆xx、许xx上场。请教体局党员志愿者为许愿人圆梦。

第二组，请7号许愿学生宋xx、12号强xx、13号原xx上场。请工商局党员志愿者为许愿人圆梦。

第三组，请20——27号许愿学生高xx、张xx上场。请纪检委党员志愿者为许愿人圆梦。

第四组，请28——39号许愿学生马xx、常晓xx上场。请农商行党员志愿者为许愿人圆梦。

第五组，请40——1号许愿学生曹婉婷、董澳康、张盈盈、李阳博、赵千千、张俊冲、刘孟楠、王兴可、李玉欢、谢俊娜、杜雅丹、王佳佳上场。请县医院党员志愿者为许愿人圆梦。

第六组，请2——63号许愿学生辛xx、袁xx上场。请计生委党员志愿者为许愿人圆梦。

第七组，请8号韦xx、14号卢xx上场。请森林公安分局、县妇联、邮政局、环保局、规划局、工信局党员志愿者为许愿人圆梦。

第八组，请64号吴xx、6号姚xx上场。请zd委党员志愿者为许愿人圆梦。

第九组请71号——7号姜xx、翟xx上场。请xx县第一高中党员志愿者为许愿人圆梦。

仪式进行第二项，请圆梦志愿者代表赵xx发言。

仪式进行第三项，请许愿学生代表

发言。

仪式进行第四项，请县一中副校长程xx致辞。

仪式进行第五项，请县委宣传部副部长、县文明办主任李雪玲同志讲话。

有爱就有温暖，有爱就有希望，有爱就会有凝聚，有爱就更有力量。让我们再次感谢各位圆梦志愿者帮助我们的许愿者实现心愿。同时，希望我们的许愿学子能够怀着一颗感恩的心，刻苦学习，不断进步。

“点亮微心愿

你我来实现”xx县第一期“点亮微心愿”党员志愿服务活动圆梦仪式到此结束！

10.书案书写、评比要求[范文模版] 篇十

书写要求：

1、每课书案必须有教学目标、教学重点、教学难点。（写在课题附近）

2、教学流程的主要环节体现清楚。

语文对于导入和小节语、重点词句的分析、以及文章在讲解过程中的知识点，以及课后题的答案要有所体现；

数学教学过程中学生的主要活动要写清楚。（如何突出重点突破难点）

3、必须书写板书设计。（一课一写）

4、教学反思书写及时。（一课一写）备注：

1、书案必须书写在教材上，不可以书写在教学参考书上。

2、各科书案必须提前一周完成。评比要求：

书写及时、字迹工整，满足以上4条要求的为一等教案；不能及时按要求书写的为二等教案。

北一经小学 2012年3月

书案书写评比要求

书写要求：

5、每课书案必须有教学目标、教学重点、教学难点。（写在课题附近）

6、教学流程的主要环节体现清楚。

语文对于导入和小节语、重点词句的分析、以及文章在讲解过程中的知识点，以及课后题的答案要有所体现；

数学教学过程中学生的主要活动要写清楚。（如何突出重点突破难点）

7、必须书写板书设计。（一课一写）

8、教学反思书写及时。（一课一写）备注：

1、书案必须书写在教材上，不可以书写在教学参考书上。

2、各科书案必须提前一周完成。评比要求：

书写及时、字迹工整，满足以上4条要求的为一等教案；不能及时按要求书写的为二等教案。

11.微心愿活动倡议书 篇十一

当我们为下次旅行而精心规划的时候，当我们为选择哪家美食而犹豫不决的时候，你可曾想到，我们身边还有一些需要关心帮助的困难家庭、空巢老人、留守儿童。一本书、一双鞋、一次聊天、一次看望、一次简单的体检……都是他们梦寐以求的向往和期待。

携手微心愿，汇聚正能量，在全区上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，我们开展“微心愿”认领活动，旨在引导社会各界关注困难弱势群体的现状，聆听他们的心愿，倡导爱心组织和人士认领并帮助他们实现心中愿望，使他们充分感受到社会大家庭带来的温暖。目前，我们已收集了170余个困难家庭的“微心愿”，近期将在合川区钓鱼城街道官方网站和各社区微心愿墙陆续公布，敬请全区共产党员和爱心市民关注、认领、与我们联系。

认领一个心愿，点燃一个梦想。我们开展的“微心愿”认领活动将长期进行，在此，我们虔诚的向社会各界发出倡议:让我们共同努力，将微心愿行动汇成爱心暖流，滋养他们渴求的心灵，让困难群体感受到党的关爱、你们的温暖，让德润之光照耀江城大地!

广大党员、爱心市民可以登录钓鱼城街道官方网站查看“微心愿”，通过电话、短信、微信等方式认领;也可直接到钓鱼城街道办事处党建办及各社区现场认领;既可以一人认领多个微心愿，也可以多人认领一个微心愿;认领人既可自行前往帮助心愿人完成心愿，也可联系社区干部协助一起完成。