小学作文：假如我会变

小学作文：假如我会变（共11篇）

1.小学作文：假如我会变 篇一

这是一个美好的夜晚，我正在看电视，看着看着，突然，只觉眼前一黑，就什么也不知道了。

当我醒来时，发现自己已经变成了《西游记》中的孙悟空，我一想到孙悟空的法力，就迫不及待地想试一试。于是，我从脖子上拔了一根毫毛，一吹，“呼——呼呼”，瞬间毫毛变成了一群会听懂人话的小猴子。现在我更加好奇了，再拔下两根毫毛，一吹，“呼——呼呼”，转眼间我变成了一只小蜜蜂，然后又变回了孙悟空。由此可以证明我现在是有能力保护世界和平的百变孙悟空。

在阳光明媚的一个早上，我驾着“筋斗云”在天上到处巡逻。突然，我眼睛一亮，发现一个人鬼鬼祟祟地跟在一位妇女后面，手持小刀。我一眼就看出他是一名小偷，立即从脖子上拔下一根毫毛，一吹，毫毛变成一捆绳子，把小偷绑住，然后我跟那名妇女解释了一切，就把小偷带到了警察局。

接着我继续巡逻，看到天气炎热，农作物都干枯了，我拔下一根毫毛，“呼——呼呼”，天上神起地下起雨来，农作物都复苏了。

突然，一只手掌从天而降，如同五指山把我深深地压倒在地，“啊！”我大叫一声，

2.小学作文：假如我会变 篇二

我飞呀飞, 飞到了一个神奇的地方, 那儿有块木牌, 上面写着“魔法世界”。我很好奇地飞了进去。到了魔法世界里, 我看见了五彩缤纷的彩虹和来回滚动的水珠。一只正在土里睡觉的蜗牛, 突然从土里面钻出来。那儿的房子是花朵的形状, 里面的设施是高科技、高智能的。种花的土是巧克力做的, 当你饿了时, 抓一把吃下去, 味道非常可口!

我飞呀飞, 飞到了一棵孤独的老树身边, 听到老树在哭泣。我问老树:“你为什么哭泣?”老树说:“你看我身边都是年轻的小树, 只有我是上千年的老树, 他们都嫌弃我。”“那我来陪你玩吧!我问你:狼来了。猜一种水果。”“是杨桃 (羊逃) 。”老树说。“答对了!”我说, “什么书在书店买不到?”“秘书。”老树说。“对!”我接着说, “你真聪明!”“谢谢你, 你让我感到生活充满了快乐, 这个魔法树种送给你!”老树说。

我立刻在花园的土地上挖了一个坑, 把树种种上去, 浇水, 施肥。过了几天, 树结出了愿望果。我把愿望果送给盲人, 盲人重获光明;送给病人, 病人重获健康;送给孤独的人, 孤独的人得到了温暖……

3.假如我会变 篇三

如果你会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。写好后，读给爸爸妈妈听，并根据他们的意见认真改一改。

【习作指导】

老师：同学们，人们常说：“有梦想就会有追求，有追求就会有希望。”相信在你们的心中，一定也有许多美好的愿望：也许你想穿越时空去会古人，揭开古老历史的谜底；也许你想登上时光穿梭机，到未来去看一看；也许你想钻到学习困难的同学脑中，去帮他一把；也许你想成为一个名医，拯救在死亡线上挣扎的绝症病人……假如你会变，你最想变成什么呢？这次习作就让我们一起来写一写这个话题， 把自己的美好愿望介绍给大家，好吗？

小丫：好呀！我这个人可最爱幻想了。如果我会变，我想变成一位善良女神，让世界充满爱。我要让盲人们重新看到这美丽的新世界，看到红的花，绿的草，看到他们从未看到的景象；我要让没有小伙伴的孩子变得快乐，我愿陪在他们身边，与他们一起嬉戏、玩耍；我要让伤心的人们变得幸福，让他们忘记昨天的悲伤，对未来充满信心与希望……

毛豆：在我的心中，也有许多美好的愿望，有时我想变成现实中的风云人物，有时我又想变成身边的平凡的人；有时我想变成聪明可爱的动物，有时我又想变成默默无闻的植物……我有这么多的梦想，到底该写什么好呢？

老师：是啊，这个话题，能写的东西确实太多了，古代的，现在的，未来的，现实的，虚拟的……怎样才能把自己的梦想写得与众不同、耐人寻味呢？

小丫：我觉得首先应该选择自己美好的、最迫切的愿望来写，最好选择与现实生活关系密切的话题。此外还要放宽自己的想象空间，因为在科技飞速发展的今天，只有我们敢于去想，敢于去设计符合自己的愿望，这样我们的想象才会新奇，思维才会活跃。

老师：小丫说得有道理，新奇、丰富的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。只有我们敢于大胆想象，思路才能畅达，背景才能广阔，内容才会丰富。毛豆，你觉得呢？

毛豆：我觉得我们所写的故事应该以现实生活为依托，这样我们的想象才不会变成空想。

老师：说得好，大胆畅想并不等于胡乱瞎想。多姿多彩的现实生活是孕育美好想象的沃土，离开现实的想象，就像断了线的风筝，漫无边际地乱飞。只有以现实为依托，才能进行合理的创作，才能建造出奇幻绚丽的、属于自己的世界。反之，我们的想象就会变成异想天开，我们假想的世界就会暗淡无光。那么，我们在写这篇文章时，还要注意些什么呢？

小丫：我想既然是对未来生活的假想，所写的情节就应该是健康的，积极向上的，应该是为社会作贡献的内容。

毛豆：我认为不管我们想写什么，都应先交代自己的心愿，说清楚自己想变成什么，为什么想变成这种东西，变成这种东西后想干点什么，这样才能把自己美好的心愿清楚地展现在读者的面前。

老师：是啊，脉络清晰，层次分明，才能让读者一目了然。那你们再看看题目，还有其他的要求吗？

毛豆：有，写完以后，还要把习作读给爸爸妈妈听，听听他们的意见，并认真改一改。

4.小学假如我会变作文 篇四

我要变成一位动画片的战士，敌人要么就是被我打得满地找牙，要么就是被打的一派涂地。我们是正义的化身，我们永远是胜利的。

我要变成一位爱民如子的国王，既不一毛不拔，也不挥金如土，让这个国家的人天天都开心快乐，不会强迫做任何事情，做任何事情都为老百姓着想，不以势压人。

5.关于假如我会变作文小学 篇五

假如我会变，我想变成一头虎鲸。当我游到海洋深处时，突然看到一只大王乌贼在水里游玩，但它身后排放着污水。不过没关系，我游过去对它说：“先生，你乱排放污水会把海洋变黑的。”我立马用海草包住它的尾部不让它排污水，这样海洋里的鱼就不会被污染到了。小鱼们见了并对我说：“谢谢虎鲸哥哥”。

假如我会变，我想变成一头虎鲸。游到海洋浅处，看到渔民们放网在海洋浅水区捕鱼。小鱼们急急忙忙地游过来对我说：“虎鲸哥哥我的爸爸妈妈都被那可恶的渔民抓走了，请你救救它们吧。”于是我游过去咬住鱼网，同时还把渔民的船摇了下，这时渔民手上网掉了小鱼们的爸爸妈妈可以逃走了。它们说：“谢谢你，虎鲸哥哥。”

假如我会变，我会变成一头虎鲸。游到海洋最多鱼的地方，看到有的大鱼以为自己很大很了不起可以随意去吃小鱼，我游过去说：“快住口，要不然我就吃了你们”。大鱼们就快速的跑了，这样小鱼们就安全了。小鱼们说：“谢谢虎鲸哥哥”。

6.小学三年级作文：假如我会变 篇六

现在，我们学习真是太沉重，每天有写不完的作业。假若我是孙悟空，我会变成一位名师。每天都不布置作业，让学生尽情享受自己快乐的童年。但我能保证每个学生都有一技之长。如果学生想学钢琴，我就会变贝多芬来教他;如果学生想学画画，我就会马良来教他;

现在治安太差了，盗贼横行天下，假若我是孙悟空，我会变成一个超级警察。这个超级警察可以不吃不拉，不眠不休，可以空中飞;可以水里游，可以土里钻。什么样的盗贼也逃不过我法眼。如果我抓住小偷，我会有一套整治他们的办法：程节严重的，我会拔一根毫毛，吹成一条小虫，寄生他的身上，让他痒一年;如果再范，又痒一年，直到改斜归正这种痛苦就会消失。程节较轻的：我会吹一中仙气，让他的嘴巴歪三天;如果再范又歪三天，直到改斜归正这种痛苦就会消失。

7.假如我会变小学作文100字 篇七

假如我会变，我就像雷锋叔叔一样，哪里有困难，就出现在哪里。

早晨，我去吃早餐的时候。看见一位盲人想要过马路，于是，我伸出手去帮他过马路，然后，我在变成神医，把那位盲人阿姨的眼睛给治好了。那位阿姨连声说谢谢你，你真是个好人。

晚上，我看妈妈 急得团团转，就问妈妈，需要帮忙吗？妈妈说有急事去很远的地方，可是有没车，怎么办呢？于是，我就变出了一到任意门，妈妈进入任意门后，一下子就到了目地地，妈妈激动得留下了眼泪。

8.小学生想象作文：假如我会变 篇八

小学生想象作文：假如我会变

假如我会变，我要变成一只啄木鸟，拥有高超的技术，神奇的能力。

“我”变成了一只啄木鸟后，要为整片森林的树木保驾护航，让它们棵棵枝繁叶茂，挺拔笔直、苍翠欲滴。

“我”每天都飞翔千里，巡逻在茂密的森林中。这天清晨，“我”站在树枝上休息，忽然听到一阵哭泣声，仔细一看，原来是大树爷爷在唉声叹气，愁眉苦脸，它的头发都快掉光了，一片片叶子，从绿变黄，都纷纷地掉了下来，原本枝繁叶茂的树枝，现在变成了光秃秃的枯木。它长不了叶子，开不了花，结不了果，非常痛苦。

“我”连忙飞过去，说：“大树爷爷，不要难过，我来帮你治病。”说完，“我”立刻细心地给它捉虫子。“我”用锋利的爪子紧紧勾住树干，嘴巴东啄啄，西敲敲，一会儿工夫，“我”就从树干里啄出了一条又一条的大虫子。

过了几天，大树爷爷笑了，它又恢复了原来的模样。

9.小学生想象作文假如我会变精选 篇九

假如我会就，我会变成一只小鸟。这样就可以在天空自由地飞翔，没有任何忧虑。而且，还可以帮助别人运送物品。

假如我会变，我会把我变成像孙悟空一样，会七十二变。我会变的招数还比孙悟空多呢，是九九八十一变。

假如我会变，我会把我变到利比亚去。去和可恶的北约战斗，来为利比亚人民解除痛苦。

假如我会变，我会变成一个神奇的手电筒。只要照一照盲人的眼睛，就可以为盲人赶走黑暗，带来光明。

10.小学作文：假如我会变 篇十

如果我要改变，我会成为一个全自动数码相机。插上羽翼，飞到全世界全国各地，把大家童年时的快乐时光记下来;再飞往照像馆，把照片复印出去，悄然无声地放到桌上。自然，大家了解放照片的我，不容易误认为是哪个素未谋面的人。并且，大家还非常喜欢我呢!如果有一些坏蛋在某一地区做错事，我就会冲着那边，速率是十分快的，大家机敏的眼光都只有瞧见我的身影。一待我抵达到达站，便会分为2个，一个拍照片，把照片传输在公安局的电脑，再把警员拉到这里;另一个便是在警员来以前应用法术把坏蛋固定不动住，使她们毫无知觉，直至警员赶到之后法术才可以消除。结果嘛，便是哎哟，无需我说你也了解!

假如我会变，我要变为一支想像智能化翎毛，飞到全球]有想像力的小孩子那边去。小朋友们一握着我，要是设计构思一下，就能想到好作文，提到笔就可以写成好的文章，教师不容易像之前那般指责她们，说她们的优秀作文是怎样烂;教师总要夸奖小朋友们妙笔生花、落笔生章。自然，我是在被她们握紧翎毛的那一刻，才给他丰富多彩的想像力。

如果我变了，我会变成马良，拿着神笔，给生活困难的`大家画画。例如，这个人缺房屋，我就画一座好房子和一些日常生活用品，让她们一家过得安安稳稳的。再例如，这个人好久没吃一顿好点的饭了，我就给这个画一桌了热腾腾热呼呼的饭食，让她们吃个够总而言之，生活上有艰难的大家，大家需要什么，就来向我求助吧!

假如我会变，我要变为

11.假如我会变小学三年级作文 篇十一

假如我会变，我就变成马良，拿起神笔，去给农民们画画。让他们在辛苦劳动后也能享受一下快乐。

每当我看到雾霾，我就很不开心。因为雾霾天会让人们生病。每当这时，我就会变成马良，用我的神笔画出许多参天大树，让雾霾远离我们。

看!山沟里那些树木，被那些破坏森林的人砍得只剩下树根。这时候，我就会变成马良，画出许多树木，让我们的.森林变得枝繁叶茂。如果这样还不够，我就大笔一挥，把那些树木升级一下，变成金刚树，这时谁都砍不动它了。我再画出一些护林员，每天照顾树木，给他们浇水、施肥，让他们快点长，给世界增添一份绿色。

再瞧瞧那些大海!都被那些不讲公德的人往河里、海里、湖里乱丢垃圾，让海水变得脏、乱、差。这时候，我会画出许多清澈见底的小河，再抓住那些乱丢垃圾的人，惩罚那些不文明的人。