2024年度学校开学典礼上的致辞发言

2024年度学校开学典礼上的致辞发言（精选10篇）

1.2024年度学校开学典礼上的致辞发言 篇一

学校领导在新生开学典礼上的致辞范文

亲爱的同学们、老师们：

上午好！

金秋十月，校园鲜花盛开，美丽如画。今天，我们齐聚于此，隆重举行20XX级新生开学典礼，欢迎XXX名新同学。同学们带着家人的殷切期盼，踏着逐梦的脚步，从祖国的四面八方走进XX理工，成为新的XX理工人。我代表全体师生员工向你们表示最热烈的欢迎！向辛勤培育你们的家长和老师表示衷心感谢！

20XX年是不平凡的一年，新冠肺炎肆虐全球，暴雨洪流为害南方多省，一场场抗疫防疫、抗洪防洪阻击战接踵而来。在这一场场没有硝烟的战斗中，同学们复习备考的秩序打乱了，高考延期了，但是你们最终克服重重困难，顺利通过人生的第一次大考，跻身我国核工业第一所大学、被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”的XX理工，祝贺你们！

在抗击新冠肺炎和抗洪防汛战斗中，XX理工人秉承“敦本务实、崇义奉公”的校训，弘扬“明德厚学、爱国荣校”的校风，主动担当作为，奋力科技攻关，为疫情防控和抗洪防汛作出了重要贡献。关键时刻，XX理工人扛起责任、冲锋在前，生动诠释了学校“核心意识，家国情怀；军人特质，担当奉献；工匠神韵，勇于创新”的核军工精神，充分展现了XX理工人心怀家国、人民至上、不畏艰险、攻坚克难的可贵品质。

同学们，你们的大学生活已拉开序幕，作为你们的学长、老师和校长，借此机会，对你们提几点希望与要求：

第一，提升思想高度，做志存高远的XX理工人。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。你们是新时代的“后浪”，要以远大抱负激扬青春活力，把人生价值追求融入国家和民族的伟大事业之中。首先要树立正确的价值观。在人生旅途中，每个人的生活目标、学习态度、职业选择和做的每一件事情，到底确定在一个什么样的基点上，这就是“第一粒扣子”，是“总开关”，是人生最重要的支点和底线。扣好“第一粒扣子”，就打好了人生顺途的基石。树立正确的价值观，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，铸就对民族对国家的使命感，铸就对社会对他人的使命感，铸就对职业对学科的使命感，要大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把实现个人价值与时代发展紧密结合。其次要坚定崇高的理想信念。列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有美好的生活。”理想是方向，是灯塔，而信念则是我们前进的不竭动力。正因为有了坚定的信念，才能创造绳锯木断、水滴石穿的奇迹。XXX老教授退而不休，一头扎进实验室，为创新核素测定方法默默奉献30多年；XX教授潜心研发微生物绿色采铀技术，扎根戈壁14载，面对千辛万苦不退缩；XX教授将科技创新带进田间地头，让科学知识转化为农民致富的“法宝”，在科技扶贫路上不惧风雨。丰碑无语，行胜于言，有了坚定的理想信念，站位才能高，眼界才能宽，心胸才能阔，才能始终坚持初心和使命，在胜利和顺境时不骄傲不浮躁，在困难和逆境时不消沉不动摇。

第二，挖掘学业深度，做勤奋专精的XX理工人。关注时事的你们应该清楚，某些西方强国不愿意我们崛起，要卡我们的“脖子”。XX理工大学，就是为挺直民族脊梁而生，XX理工的学子，就应该为国家为民族争气。我们要把学业弄通，把专业学好。专业深度决定了我们在某一领域能取得多大成就，不断扩大钻研专业的深度也是我们最好的人生逆袭武器。首先求学要专注。正所谓求学之道，贵在专注。哲学家罗曼·罗兰曾经说过：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井”。纵观学有所长者，都是专注于某一个领域，穷根究底，终有一日会“守得云开见月明”。正如春蚕有废寝忘食的专注，才会有破茧成蝶的涅槃；溪水有勇往直前的专注，才能汇成浩瀚无边的海洋；伽利略有探求真理的专注，才能成就其“现代科学之父”的盛誉；莱特兄弟有实现飞翔梦想的专注，才能最终翱翔于蓝天。我校名誉校长XXX院士有六十年如一日，献身于防护工程科技攻关的专注，才能取得在军事工程方面的卓著功勋，并荣获国家最高科学技术奖。其次求知要勤奋。“业精于勤，荒于嬉”，从来就没有无需勤奋努力就能成功的天才。大凡学有所成者，都需要付出艰辛与汗水。老话常说“天道酬勤”，上天总是会眷顾那些勤奋的人。只要勤奋努力，在求知的道路上不断探索，不投机、不取巧，踏踏实实做事，一定能有收获。勤奋严谨、求实创新，是一代代XX理工人成就事业最重要的基本功和品格修养。

第三，拓展知识宽度，做博学多思的XX理工人。知识宽度代表了一个人拓宽自我的程度，决定了一个人的视野和眼界。我们除了要精通自己的专业，掌握与本专业相关、相近的知识和技能外，还要不断拓宽知识领域，建立起宽厚的知识结构。知识不仅要专、精，还要广、博。一是要多读书、读好书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。读书能拓展我们的视野，丰富我们的心灵。眼睛到达不了的地方，文字却可以。即便是身居斗室，从书中我们也可以看到多彩的世界。多读历史，我们能够从中获得宝贵的经验与教训，正所谓读史明智，鉴往知来；多读文学经典，我们可以从中读出乐趣，读懂人生，可以拨开那些纷繁复杂的人生表象，探究亘古不变的人生故事；多读哲学，我们可以从中获得观察和认识世界的思维方式方法，从而明辨是非，提高修养。二是要关注时事，关注生活。我们都是社会人，随时都与外界产生联系。了解时事，关注生活有助于我们拓宽眼界，着眼大局。身在校园，心系天下，我们可以看见更多不一样的世界。我希望同学们能积极参加社团和志愿者组织等实践活动，这些活动可以丰富我们的大学生活，可以学到课堂上难以学到的东西。这些活动让我们更有集体意识与责任意识，提高我们的人际交往能力，让我们的潜能得以更大的发挥。

第四，增强为人温度，做涵养有礼的XX理工人。为人处世是一门学问，也是我们在大学里的必修课。学做人，不是让你们八面玲珑，世故圆滑，而是做有温度有涵养的人。生活实践告诉我们：世上万物，无温不生；人间万事，无温难和。做人有温度，为人有暖意，才会人见人爱。为人有温度，不仅仅是“温和”“温厚”“温文尔雅”，更是“温良恭俭让”的体现。要成为一个有温度有涵养的人，首先，要独立也要合群。大学生活是独立的，也是群体的。离开了群体，任何人都无法独立生存。一个人的能力再出类拔萃，如果离群索居，也不可能成就一番大事业。章太炎先生有句名言“夫大独必群，不群非独也。”希望同学们能尽快融入到新的群体中，适应新的生活。其次，要尊重自我更要尊重他人。大学生活是一个学会认识自我尊重他人的过程。尊重他人即是善待自己。一个真正懂得尊重他人的人，一定是一个心胸开阔的人，是一个涵养有礼的人。尊重同学、朋友的隐私，不八卦，不散布，你就赢得了信任；尊重师长、亲人的关心，不厌烦，不抵触，你就懂得了感恩。另外，我们每个人生活的背景不同，生活习惯不同，处事方式不同，所以要学会包容。包容是至高无上的美德，是善良人品的升华，是人性至美的沉淀。多一分包容，理解就会增加一倍；多一分包容，友爱就会增浓十分。

同学们，没有高度的人生，走不远；没有深度的人生，太肤浅；没有宽度的人生，太狭隘；没有温度的人生，太悲凉。希望同学们磨砺“四度”人生，飞扬青春风采！

亲爱的同学们，你们的精彩人生即将启航。我相信在接下来的大学生活中，你们一定会秉承学校优良传统，胸怀家国，勇于担当，锐意进取，博学奋进，真正做到不负青春、不负韶华、不负时代。最后，衷心祝愿大家学习进步，生活愉快，身心健康，练好本领，为实现中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体贡献力量！

2.2024年度学校开学典礼上的致辞发言 篇二

杨永跃

值此橙黄桔绿、丹桂飘香的金秋时节，我们友信双语又迎来了新的学年、新的学期，在此，我代表董事会及全校教职员工向今天光临我校指导工作的各位领导表示最热烈的欢迎并致以最崇高的敬意!向全校教职员工、同学们致以新学年的问候，向刚加入友信双语大家庭的新教职员工和新同学表示热烈的欢迎，向所有为新学期顺利开始积极努力地做好准备的教职员工和同学表示由衷的感谢！并向顺利升入高年级的同学表示热烈的祝贺！

回顾刚刚过去的一年，是令人喜悦的一年，是丰收的一年，我们友信双语全体师生与时俱进迎难而上，奋力拼搏开拓创新，在改革中求发展，在发展中求创新，发扬团结拼搏的精神，学校各方各面的工作稳步前进并取得了可喜的成绩。学校被授予为“宜宾市校风示范校”，“宜宾市校本课程研究先进学校”；“兴文县贯彻学校体育工作条例先进单位”、“兴文县合格学生宿舍”，综合督导评估获县一等奖，我校教师获国家级奖12人次，省级奖1人次，市级奖8人次，县级奖30人次，我校学生获国家级奖10人次，省级奖2人次，市级奖3人次，县级奖51人次。上一个初三升入国家级示范性高中率为40%，前10名我校占了3人，610分以上占我校参考人数的20％，初二期末考试全县前10名我校占5名（1、2、4、6、9），初

三、初二各项指标均居全县第一，初一21项指标中第一的有18项，第二2项，第三1项，1～9年级在学年末考试90项指标中居全县第一的有75项，第二的有12项。这些成绩的取得，是领导关心、家长支持、教师奉献、学生努力的结果。

学校取得这些成绩，我们倍感欣慰。因为这充分说明，我们友信双语始终保持了优秀的教学传统和良好的学习的氛围，始终有一支敬业爱岗无私奉献的教师队伍，始终有尊师乐学、拼搏进取的高素质的学生。本学年学校在各项工作中，将以狠抓养成教育、夯实教科常规、彰显办学特色、提高服务质量、加快发展步伐为我校的工作思路，确保教学质量居全市一流，力争在校生人数突破500人，督导评估获全县一等奖作为我校的工作目标。坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

老师们、同学们，展望新的学年，我们也深感任重道远，社会在对我校给予较高评价的同时又在关注着我校的发展，家长在殷切期待着每一个学生的学习成绩有更大的提高，我们必须牢固树立和全面落实科学发展观，以“民办教育促进法”作为保障，按照教育部“巩固、深化、提高、发展”的教育指导思想和县委、县政府“转观、强基、提质量”的总体要求以及教育局2006年“抓改革、强管理、促队伍、保安全、提质量、树形象”的教育工作要点和“锁定目标、创新机制、内强素质、促进发展”的工作思路，全面统筹，突出重点，狠抓落实，强化服务意识，扎扎实实练好内功，全面提高教育教学水平，增强学生综合素质，整合学校资源，审视自身优势，使友信双语成为川南闻名的民办学校。

因此我们要在发扬我校优秀的教育教学传统的基础上，进一步强化领导班子和教师队伍的建设，狠抓内部管理，进一步完善考评体系和规章制度，加大过程管理的监督和检查力度，扎实做好班主任、科任教师的培训，为提升教师队伍整体水平打下坚实的根基。在教育教学、班级管理、学生管理、后勤服务等各方面着力实施精细化管理来提升学校的管理层次和水平。同时也希望老师们秉承 “以生为本”的教育理念，用真心去关爱你的学生，多与家长联系，认真备好每一节课，上好每一节课，认真批改每一个学生的作业，认真辅导每一个学生，对抓潜能生要重过程、重实效、重方法，认真落实“树德启智、尚美崇新”的办学思想，遵守我校的一日常规及其他规章制度，做好学生的表率。老师们，我们是友信双语的主人，拽着双语的发展，我们的成功就是双语的成功。同时友信双语为我们提供了一个 1 施展才华、获取成功的平台，我们可以在此实现自己的人生价值。在这里，它给予我们的是酸甜苦辣，我们可以用心回味和反思；它给予我们的是一个难逢的机遇，我们要及时地把握；它给予我们的是一个广阔的舞台，我们可以酣畅地表演；它给予我们的是一个理想的空间，我们可以自由地创造；它给予我们的是一个热切的期待，我们一定要全身心地投入，不辜负它对我们殷切期望。

新来的同学们，当你还沉浸在选择友信双语时的神圣和憧憬的时候，当你还沉浸在被友信双语选择时自豪和喜悦的时候，你们是否已经意识到在你选择憧憬和自豪同时，也选择了拼搏和付出？今天是你们人生新的起点。你们选择了友信双语，这仅是你们成功地选择了一个成功的起点。未来的成功，还要我们刻苦努力。从此时此刻起，我们要对自己在友信双语的时光作认真地设计，要时刻提醒自己：我为什么来到这里？我在这里追求什么？我应该做什么？怎样做？何时做？我已经为实现自己的理想做出了怎样的准备？同学们，古人说：“合抱之木，始于微末。”是说参天大树、栋梁之材都来于幼小的生命，来自于成长，来自于积累。我们每一个人都憧憬美好的未来，但脚踏实地、勤奋刻苦才是事业成功的开始。我想：“从我做起，从现在做起”，不应仅仅成为一句口号，而当化作自己的行动。要能够用自己的努力去追求自己的理想，用自己的拼搏去承担起自己的责任，用自己的行动去实现自己的抱负。

在我校已经就读的同学们，当你刚进校的激动已成为过去，而今自认为熟悉一切、看清一切的时候，你是否留心你身边的同学有了怎样的变化？你是否审视过自己在进入我校以后所走过的人生足迹？你是否为你既定的目标尽心尽力？你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任？我坚信：你们已经用自己的努力播下了丰收的种子。但同时也需要大家不断地提醒自己：今后的收获，还要看你今天的辛勤耕耘。此时此刻，我们都还完全来得及把握自己的命运之舟的方向与速度，无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思，反思自己进友信双语来的行为品德，反思自己的学习方法方式，反思自己的目标定位，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗，争取更大的进步。同学们，让我们好好地把握机遇吧！我们知道，把握住现在，才能把握未来，把握住现在才能无怨无悔。当你在今后的人生道路上继续攀登时，当你获得事业成功的时候，你会自豪地说：我无愧于这个时代，无愧于中小学的努力，无愧于父母的养育，无愧于老师的教诲。

初三的同学们：再有不到十个月的时间，你们就将告别母校，面临人生的又一次选择。人生就是由无数个选择构成，我们要把握好每一个选择！此时此刻，你们准备好了吗？我们应该清醒认识到：我们所面临的中考，是知识的较量，能力的较量，心理的较量，体能的较量，意志的较量，一句话是人的综合素质的较量。因此，我们努力加强自身的思想修养，积极锻炼身体，切实巩固基础知识，用积极的学习态度、科学的学习方法，立足一个“高”字，讲究一个“巧”字，抓住一个“勤”字，树立一个“拼”字，高效率、勤学习、巧安排，为使自己的梦想成真而努力拼搏，俗话说：“一份耕耘，一份收获。”只要你播种了，耕耘了，付出了，你就一定会有所收获。我真心地希望我们每一位同学都会对自己的最高目标执着追求！

同学们一定要意识到自己身上的责任，你们对父母，对家庭，对同学，对学校，对民族，对社会都负有不可推卸的责任，要做一名有高度责任感的学生。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，每天认真穿好校服，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。新的学习生活开始了，在这里，我还希望同学们在开学初就能做好充分的心理准备，为此，杨校长要提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：

第一，这学期，你的奋斗目标是什么? 第二，这学期，你想获得的进步是什么? 2 第三，这学期，你想向身边的同学学习哪些长处？

第四，你还应该问问自己，这学期，你准备怎样让自己更快乐? 目前，友信双语赢得了各级领导、兄弟学校、广大学生以及学生家长的信任和支持；今后，我们将继续发挥学校的优势，不断提高教育教学水平，尽力为同学们创造良好的学习条件。现在正值金秋时节，意味着收获的同时，也酝酿着新的耕耘，既然如此，就让我们一起共同努力，为创造友信双语下一个更加灿烂辉煌的收获季节而拼搏。愿你们真正做到：今天我因友信而光荣，明天友信因我而添彩！

3.开学典礼学生代表发言致辞 篇三

大家好!

在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，在这美丽如画的校园里，我们又迎来一个新的学期。送走了XXx名已毕业的高三学子，又迎来了XXx名朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入，使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎，同时向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!

过去的一学期，是我校发展的关键时期，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好的局面。一个个荣誉记录着学校的成长和进步，凝聚着全校师生的心血，代表着我们过去一学期的努力、奉献与拼搏。今天的XX中学，以更新的面貌迎接大家的到来。教学楼内焕然一新的门窗，让我们赏心悦目;XX套多媒体教学设备更新换代，将使我们的教学如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期进行了维修和改造，为学生生活提供了更为便利、舒适的条件。XX中学将不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台，让大家展翅飞翔，一起为学校创造更大的辉煌。

新学期，学校的德育工作将继续探索“生命情感体验模式”，积极开展以高一年级“生活德育”、高二年级“叙事德育”、高三年级“生涯教育”为主要内容的绿色生命教育，同时强化学生的日常行为规范的管理和检查。同学们，你们是班级的主人、学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校和班级的管理中去，为班级、学校的工作出谋划策，为学校的发展腾飞贡献出自己的一份力量。

新学期，学校的教学工作将继续加强教师队伍建设和名教师的培养工程，深化“四五四”绿色生态课堂。每个教师要牢固树立“眼中有生命、心中有学生”“关爱每个学生，开发学生潜能，为了学生发展，帮助学生成功”的教育思想，课堂上注重师生合作、情感体验，促进学生主动发展，努力使课堂成为师生心灵对话、体现绿色生命力量的地方，让师生在课堂中感受幸福、共享快乐、感受成功、共同成长。

同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。

同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成。我们要抓住机遇，迎接挑战，以严格的学校管理，务实的教育教学质量，良好的社会声誉，去追求我们的目标，实现我们的愿望。相信经过我们大家共同努力，一定能取得理想成绩，使XX中学真正成为一流重点高中和有影响的特色高中学校。

4.开学典礼上的致辞 篇四

大学老师是知识阶层中一个富有鲜明特征的群体。这个鲜明特征就是学者型、学者化。理想的大学老师应该是睿智的学者型老师，理想的大学老师群体应该是高度的学者化群体。

凡学者，以学问为本，与真理同行。他审视过去的历史，拷问现存的状态，探索未知的领域。他的科学实验，他的学术争鸣，旨在为人类认识世界、改造世界增加新的积累，为真理的长河增加新的浪花。

凡学者，常在桃李不言、下自成蹊的过程中，立德、立功、立言。立德，就是为人师表，“代表时代可能达到的最高道德水平”。立功，就是培养人才，“担负起当代和后代的教化”。立言，就是创造发明，着书立说，“论证真理”。(德国哲学家费喜特《论学者的使命》。johann gottlieb fichte，1762-1814)“也有一些大师，通过讲课或讨论的方式，通过直接与学生交流，表达创造性”，(英国数学家、科学哲学家、教育家怀特海《教育的目的》，a.n.whitehead，1861-1947)不朽者有如苏格拉底、孔夫子。

凡学者，容忍异见，力挺己见。在大学课堂，同样一个问题，可以各陈主张。你可以说名师出高徒，他可以说高徒出名师。你可以说人是猿的进化，他可能会说，猿是猿，人是人。你可以说，目前的社会制度是多数人满意的制度，他可以说，我正在设计人人满意的制度。

凡学者，着书不为稻粱谋。即便穷困潦倒，即便出卖体力，也不会出卖学术，不会让学术成为利禄的附庸。一切为利禄而动的学术，或匆忙草率、或投机取巧、或弄虚作假、或趋炎附势，本质上是被污染的学术。

凡学者，个性上豪不掩饰。或豪爽，或婉约，或谦和庄重，或倜傥狂狷，或衣冠楚楚，或不修边幅，以各自的特色引领校园的生动。

凡学者，骨子里无不严谨。治学不容水分，考核不容虚假，批评一针见血。那些严格教学在网络上被称为“考试杀手”、“监考酷吏”的老师，秉持的正是一种严谨治学、诚实做人的学者态度。

能有这样的学者秉鞭执教是大学的魅力，大学的荣耀。

能与这样的学者朝夕相处是大学生的享受，是大学生的机遇。

深圳大学二十六年，求贤若渴，来自五湖四海的荔园学者，思想敏锐，博闻强记，术业专攻，学者化程度和学者知名度日益提高。走在荔园的林荫道上，你会邂逅两院院士、著名教授、著名作家、著名艺术家，会遇见在电视屏幕、或在报刊杂志似曾相识的才俊。坐在荔园的教室里，你会认识更多学风质朴、功底深厚、勤勤恳恳的专家。今后几年，诸位将在这群学者的指导下完成自己的学业。如何请教、如何沟通，新同学应当重视。

以我做学生的体会，做学者的学生并不容易，做学者喜欢的学生尤其不容易。

大学生不是一般的学习知识的学生，而是在知识宽阔的层面上学习专业、研习学问的学生。凡诚实勤奋、敬重学术、热爱专业、学而不厌、学而时习之的，学者必器重。凡不思进取、漠视学问、作业copy、考试作弊、通宵游戏、出言无状且屡教不改的，学者必失望。器重，则亦师亦友;失望，则疏远陌生。亦师亦友，你的学业和前途，他会记在心上。疏远陌生，则上心也难。这是人之常情，也是学者常情。

亦师亦友需要双方的互动，特别需要学生的自觉和主动。“诲人不倦”，是老师的本分;请教老师，更是学生的本分。通常情况，老师欢迎课堂提问。提问要经过推敲，特别是在大型讲座上的提问，应三言两语，直陈问题。有时，老师也会情绪低落，如在课堂，恰当地举手提问，会帮助他精神一振。老师也乐意课外交流。但交流须有准备，应知道老师的学术成就、主要着作、主要观点、重大项目，如此，自有共同语言;应想好自己的话题、自己的见解，避免无的放矢;切忌：探听考试、讨价分数。拜访老师须有预约，联系老师须讲方式，经验之一是发信息胜于打电话。请适应：在大学，学者提供指导式教育，不提供保姆式教育;重方式路径，不重步步紧逼，所谓“引而不发”(《孟子.尽心》)，是学者常用的“手筋”。

学生如果能感悟学者的引导，是学有所获;如果能听出学者的疏漏，是学有所精;如果能参与学者的研究，是学有所习;如果能运用学习的学问，是学有所成。

学者与学生，切磋琢磨，教学相长。

学者与学生，薪火相传，长征接力。

所以大学的定义是，大学主要是由学者和学生构成的传播学问、研讨学问、创造学问的教学场所和学术共同体。学者与学生的关系是大学的主体关系。这种关系的氛围，是尊师重教、崇尚学术。这种关系的支柱是学术自由、学政民主。这种关系的纽带是师生平等、互相关爱。和谐的师生关系，高山流水遇知音。冷淡的师生关系，井水河水各自流。《论语.先进》:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂(yi),风乎舞雩(yu),咏而归。”是学者与学生关系的至高境界。

5.开学典礼上的庆典致辞 篇五

同学们、老师们：

新学期好。今天是9月1日，我们在这里隆重集会，举行20**学年开学典礼，首先我代表学校向刚升中学的新同学表示热烈的欢迎。

新的学年，学校里有两大变化，一是校舍进行了大规模的维修，学校的面貌焕然一新;二是新来8位老师，学校的师资力量进一步加强。学校还要改造运动场地，还要继续引进优秀教师，使学校的办学条件达到全市一流水平，教育质量达到全市农村学校一流水平。

刚刚过去的20**学年，学校取得了瞩目的成绩。163名毕业生全部升入高中，升学率100%;18名学生升入舟山中学、普陀中学等重点高中，重点中学升学率11%，创历史最高水平。更为可喜的是学校全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，走发展素质教育内涵之路，培养可持续发展之人，我校在普陀中学就读学生参加20**年高考21位同学有16位上重点大学分数线，重点率76.2%，大大高于普陀中学重点率43.2%。

今年暑期，我到宁波去，有两件事给我留下深刻印象。一件是一位七旬老人提着两个袋乘公共汽车，上车后她把两个袋放在座椅上，自己站着，我座在旁边，叫她可以座在椅子上，她说，1个人只能占一个位置，我的两个袋已经占了一个位置，我不能座了。当时，车上乘客很少，空位置很多，但这位老人一直站着。我对老人的自律行为非常敬佩。联想我们学校，我们的学生，差距真是太大了。中学生日常行为规范明确规定的要求我们也要违反，不少学生甚至故意违反，这些学生如果与这位老人比较，应该感到羞愧。我们的校风是“严谨求实”，严谨，就是要严格要求，严格管理，学习生活，细致谨慎;求实，就是要踏踏实实，注重实效。我们要对照中学生日常行为规范要求，自我反省，不断实践，努力提高自身的素质。《论语》中就有“吾日三省吾身”的说法，自律从“七个一样”开始即：有人看见和没人看见一个样，有人管理和无人管理一个样，有人检查和无人检查一个样，老师在和不在一个样，有人督促和无人督促一个样，校内和校外一个样，在家和在校一个样。学校也将按照市教育局关于学生思想品德考核办法，严肃执行，严格考核，切实推进“严谨求实”校风建设。七年级要组织始业教育，加强校纪校规教育，开设以学习校纪校规为主要内容的校本课程。八年级、九年级要严肃整顿不良习气，对于屡教不改的学生要严肃处理。常见违纪违规行为：①仪表不整;②在校园内骑自行车;③乱扔垃圾;④破坏公物;⑤在教学楼内打球;⑥讲土话、脏话、喧哗、打闹、带手机、mp3;⑦在教学楼内吃零食;⑧上课坐姿不正;⑨擅自出入校门;⑩在校外违法乱纪(夜不归宿、上网吧、赌博、敲诈等)。所有这些行为，你在多大范围内造成影响，那么你就在多大范围内消除影响，主要方式就是道歉。加强“严谨求实”校风建设，不仅要落实在中学生日常行为规范上，还要落实在学习上，培养“严谨求实”的学风，加强预习、专心听课、按时独立完成作业、及时复习，努力提高学业成绩。

第二件事情是在宁波市新华书店看到一本书，书名叫做《孩子，你在为谁读书》，觉得值得我们同学一读。

清代“扬州八怪”之一郑板桥在临终前对儿子说想吃馒头。儿子马上叫仆人上街去买，但郑板桥却坚持要吃儿子亲手做的馒头。儿子心想这是父亲的最后一个愿望，只好答应。当儿子费尽九牛二虎之力把馒头做好，端到郑板桥面前时，郑板桥早已断了气。儿子大放悲声时发现了一张纸条，上面写着：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。所以，我们不是为父母学习。

老师就象一个船工，一个摆渡人，他们送走了一届学生，接着又来送下一届，如此往复。你学得好，老师兢兢业业教你;你学得不好，老师仍然是兢兢业业教你。你出息了，他是老师，你没有出息，他仍然是老师。在更多的时候，老师可以改变学生的命运，但学生改变老师的`命运几乎不可能。所以，我们不是为老师学习。,,

一个老木匠准备退休了，要回家与儿孙共享天伦之乐。老板舍不得他走，要他在走之前帮忙再建一座房子，老木匠答应了。但是粗制滥造，房子终于建好了，老板递给他一把钥匙，对他说：“谢谢你这么多年一直帮助我，为了表示感谢，这座房子归你了，算我送给你的礼物。”老木匠顿时目瞪口呆，马上又羞愧得无地自容。如果早知道是在给自己建房子，他一定会精工细作。现在他只得住这幢粗制滥造的房子里。所以，我们不是为别人学习，我们是为自己学习。

在学习中如果我们总是漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动而是消极应付，凡事不肯出力出汗，不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，一切都已晚，我们已经无法回头了。这就是人生——充满遗憾和嘲弄。

认识到我们是在为自己而学习，意味着自我负责和自我激励。一个人只有能够自己对自己负责，自己激励自己进步，那才能掌握自己的命运。最是最根本的问题。如果我们甚至不愿意对自己负责，不愿意自己督促自己进步，那将不会再有什么力量能使我们自个儿在这个社会上站住脚跟了。

6.学校开学典礼致辞 篇六

很高兴，我们又见面了!但是，却没有看见上个学期还在和我们一起学习的那些六年级同学了，因为他们已经毕业了。时间就是这样，就像流水一样一去不复返。只有好好珍惜，好好努力，才是对时间的最好报答。

孩子们，新的学期，我们将会认识很多新的伙伴。比如说，天真、活泼、可爱的一年级和学前班的小朋友们!让我们用热烈的掌声欢迎你们!

接下来，我要介绍的“伙伴”是在教室里，它们是专门为我们驱赶炎热的，对了，它们就是安装在教室里的电风扇。这些“伙伴”需要我们特别特别地爱护，比如说，不要用任何东西触碰它，否则它会很生气，甚至会伤害到我们，还有，不要让它们旋转得太快，否则很危险的。

第三位“伙伴”不知道同学们有没有发现，它在我们的课程表上，比如说数学拓展、艺术修养、科学实践、校本活动等等，这些课程到底是什么样的呢?老师们会慢慢向你介绍的。在这里，我可以简单介绍的一下每个星期五下午的校本活动课，就像我们到超市购物一样，需要什么就买什么。校本活动就是学习超市，比如说，我们都喜欢下象棋，那么我们可以坐在一起切磋切磋棋艺;还有，我们都喜欢玩手工，我们也可以坐在一起制作手工了，也就是说，只要我们有共同的兴趣爱好，我们都可以自由地坐在一起共同学习，具体内容班主任老师会好好介绍的。但是，这毕竟是学习的超市，学习纪律是非常有必要的。

最后一位“伙伴”，请看那面教室的外墙上，它在注视着我们，每时每刻都在注视着我们：“讲文明从我做起，学礼仪看我行动”。如果我做得好，它会为我点赞，就像上个学期获得“校长特别奖”的同学那样(比如，今天早上，在学校大门口文明礼仪岗的两名同学尹陆冉和杨宇，他们表现非常棒)。但是，如果我做得不够好的话，它也会提醒我们该怎样做的。

同学们，新的学期，我们身边会有很多很多新的“伙伴”，他们需要我们的爱护，同时，他们也在帮助我们更好的成长，希望我们好好相处!

7.在新生开学典礼上的致辞 篇七

大家晚上好！

在今天这样一个喜庆祥和的日子里，首先向在座的各位表示新年的祝福，新年新气象，我们共庆贺！向筹备晚会的演职人员致以最亲切的问候！向到场观看晚会的老师们、同学们致以最衷心的感谢和最诚挚的祝福！

光阴似箭，日月如梭。2012的脚步声已渐行渐远，我们都将告别一段难忘的日子，即将过去的一年是不平凡的一年，我们用责任与使命，探索着科学的办学之路；我们用智慧和汗水，展示着学校全体师生的敬业形象；我们用奉献和团结，讲述着学校全体师生的感人故事；我们用真诚和关怀，构建着学校和谐的桥梁；我们教学相长，在学生发展的同时也在发展着自己，我们在发展自己的同时更展示着我们的学校！2012年我们医学院取得了很好的成绩，借此机会我代表学校领导向每一位教师和同学表示衷心的感谢！

8.学校开学典礼校长致辞 篇八

20xx年是不平凡的一年，是充满希望、挑战和竞争的一年。百年校庆将在今年举行，它必将是囿山发展史上一个重要的里程碑;“教育教学质量提升年”口号催人奋进，它必将为实施素质教育谱写新篇章。“以教学为中心，在校庆为契机，全面提升囿山品牌”是本学期工作的主题。为此，学校希望全体教师更加紧密地团结起来，求真务实，开拓创新，为全面提高教育教学质量而不懈努力。同时，代表学校向同学们提几点希望和要求：

1、讲文明，懂礼貌，做一个文明好少年。学校的文明程度，体现在每一位学校成员的身上。作为学校小主人的每一位同学，应该自觉遵守《守则》、《规范》，同时要认真学习，自觉实践《囿山小学学生文明礼仪规范》，不断提高自己的文明修养。

2、勤奋刻苦，以学为乐，做一个成绩优秀的好学生。作为学生，你们的主要任务是学习。因此，学校希望你们从上好每一堂课，完成好每一次作业做起，从老师、家长的正确教导，勤奋刻苦，虚心好学，既重视考试科目的学习，又不放松考查科目的成绩提高，使自己成为一个全面发展，成绩优秀的好学生。

3、听从教导，刻苦训练，努力为学校争光添彩。本学期，我们有两大训练任务：校舞蹈队及参加有关文艺演出节目的同学，要排练百年庆典文艺演出节目，任务光荣而艰巨，校运动队同学要继续发扬我校运动员刻苦训练，顽强拼搏，为学校争光的精神，在体育老师的带领下积极训练，为实现我校运动会“九连冠”的目标作为充分准备。

9.学校开学典礼校长致辞 篇九

下午好!

首先，我代表学校向受表彰的老师和同学们表示衷心的祝贺!今年共有560多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学习生活，我谨代表全体师生热烈欢迎新初一和新高一同学们加入到我们学校这个幸福的大家庭!

今天，我讲话的主题是“学会当一名幸福的中学生”。

我想提一个问题，“今天你幸福吗?”或者说“今天你感到幸福了吗?”在场的每一个人都有自己的答案，为什么呢?因为每个的对今天的理解与感受的不同而不同。有人会说，开学了，又回到了班集体中和同学一起学习和生活，感到很幸福;也有人会说，开学了，懒觉睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很幸运，感觉上是幸福的，尽管今天天公不作美，让我们的开学典礼几经周折。我认为挺好，至少让我们在开学典礼上感受到阵阵凉爽的秋风，而非烈日的考验。你不感到很好吗?很幸福吗!

那么，幸福究竟是什么呢?幸福就是一种感觉，一种使人心情舒畅的感觉。这就是幸福感。当你饥寒交迫的时候吃上一碗热乎乎的面条，你会感到特舒服，特幸福，这是物质层面上的幸福感受。当你遇到困难，受到挫折与委曲时，你的亲人、或同学、或老师给你一个信任的微笑，你会增添无穷的力量和勇气，促使你坚持不懈的努力，达成目标，获得成功。此时你的心里也很舒畅，很幸福，这是精神层面上的幸福体验。

幸福可大，也可小，但幸福无处不在，无时不在。我们可以从参与体验中去发现幸福;可以从实现自己目标中去感受幸福;可以从得到他人肯定中去享受幸福。只要我们用心去体验，就会捕捉到哪怕是一丝一缕的幸福。幸福就是一种心态，一种感觉，一种与周边生活环境的和谐关系。所以，幸福是可以体验的、享受的;幸福是可以创造的、馈赠的。这样的一种能使人心情舒畅的环境与生活，正是学校要打造的和谐、幸福的校园。它将是全校师生共同健康成长、积极向上的精神乐园。

那么，如何建设和谐、幸福的校园呢?如何创造幸福呢?

我认为至少在以下四个方面可以体现：幸福在阳光下拥有，幸福在担当中体验，幸福在创造里实现，幸福在毅力上持续。

一、幸福在阳光下拥有

幸福与否，关键在于是否拥有健康的体魄、阳光的心态，心态更为重要。俗话说，强健体魄乃生存之本。学习与生活都需要有一个强健的体魄。所以，大家要牢固树立“健康第一”的生存生活理念，积极投入到校内外的各种体育活动中去，自觉锻炼身体。同时，要拥有一个阳光的心态，善于发现生活中积极的方面，不能“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”，也不能“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，你就会生活得很累、很痛苦。要学会舍得，人生才会健康。

二、幸福在担当中体验

学习是学生的天职!不仅要学习文化知识，还要学习做人的道理。只有有了这份担当，才会感到自己肩上担子的份量。俗话说，人无压力轻飘飘。要学会给自己适度的压力。只有通过自己辛勤的劳动，才能体会收获时的幸福与快乐。这就是一份担当与责任。

以前有一个和尚在寺庙里待了几年，可还是只能做扫地、端茶的工作。有一天他越想越气，去找方丈说理。“我在这儿辛辛苦苦干了几年了，为什么还是让我扫地、端茶?太没道理了!”方丈捋了捋胡子，慢条斯理地说:“你没发现，你扫地从来不知道把垃圾处理掉，端茶时也不知道把桌子上的灰尘抹掉吗?”这个和尚工作的失败在于，他没有主动担当的精神，缺少责任，缺乏认真做事的态度。所以，他就感受不到日常事务工作的快乐与幸福。

三、幸福在创造里实现

幸福是可以创造的。每天你及你周围所有的人都在创造着大量的幸福。我们应该拥有敏锐的细胞去感受着幸福。但是创造幸福的过程同时也是感知幸福和享受幸福的过程。我们要学会创造幸福。这是人品之体现，对社会尽的责任。

钱伟长是近代中国力学之父，与钱学森，钱三强齐名为中国科技界的“三钱”。1931年他以中文和历史100分的成绩进入清华大学，当时他物理只考五分，但当日本鬼子铁蹄蹂躏祖国大地时，他放弃了文学梦，选择物理学，他要造出自己的飞机、大炮，振兴军队，为国争光。为了学物理，他天天坐在系主任吴有训办公室，软磨硬泡，最终他达到了目的。为了学好物理，他起早摸黑，勤奋刻苦，终于成为著名的近代力学、应用数学的奠基人。钱伟长的经历告诉我们，伟大在于自我创造，幸福在于自我创造。

四、幸福在毅力上持续

同学们，今年伦敦奥运会可谓精彩纷呈。但人们视线一直关注的是奖牌的获得者。这就是竞技体育，充分展示着竞技体育的残酷。为什么每次都有那么多的国家与运动员参加呢?这就体现了一种体育精神——拚搏精神。正是这种不服输的劲头，人类自身才一次又一次地向自我极限的挑战。更多的运动员默默地来了、带着遗憾离去，在人们的记忆中渐渐淡去。

但是，却有一位马拉松运动员在奥运上没有得过奖牌，而他的名字被镌刻在奥林匹克名人录上。44年过去了，人们仍然记着他的名字——约翰斯蒂芬阿赫瓦里。

那是1968年墨西哥城在高原举办的夏季奥林匹克盛会，特殊的地理和气候条件让那届奥运会的田径比赛好戏连台，出现了许多空前的好成绩。相形之下，马拉松比赛的成绩太一般，颁奖式结束，人们便三三两两地开始退场回家了。一个多小时后，组委会通知马拉松沿途的服务站开始撤离，结果得到一个让所有人都吃惊的消息：有个选手还在跑!

这个选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地继续向终点跑去。阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛，他的慢跑比寻常人散步还要慢，他的膝盖不住流淌着鲜血，嘴角也痛苦地抽搐。

不知什么时候，他的身边出现了一名记者。这位记者同情地看着他，不解地问，为什么明知毫无胜算，还要拼命跑下去?

阿赫瓦里显然毫无准备，他默默地又“跑”了好一会儿，才突然坚定地答道：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛……”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿，还立刻把稿件发回奥林匹克新闻中心，阿赫瓦里的名字不一会就通过广播回荡在墨西哥城的上空，许多本已回家的市民纷纷赶到路边，为这位勇敢的选手助威、欢呼。在观众的鼓励下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，跑入了专门为他打开灯光的阿兹特克体育场，几乎是一码一码蹭到了终点线。阿赫瓦里用自己行动捍卫了体育精神，在奥运史上打上了烙印，深深地留在人们的记忆中。阿赫瓦里是幸福的!

10.2024年度学校开学典礼上的致辞发言 篇十

早上好!

红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们循循的诱导，是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。

绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑，发劳骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松驰了一根根绷紧的神经。

还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。

从回忆走回现实，我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩，向来秉持的信念告诉我，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我可以做得比别人更好!同时，我们还应记住一点，削弱对手实力的最有效的手段，就是――让自己变得更强!所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。

高一的学弟学妹，军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄;演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进一中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;走进一中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;走进一中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟;走进一中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。

潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高二的学弟学妹们，你们准备好了吗?过去的一年，你们在学业上取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的讯息，而今，我们接过了高考的接力棒，而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美;固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们，再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好。