培训工作汇报材料

培训工作汇报材料（精选10篇）

1.培训工作汇报材料 篇一

古交辽源煤业2013年安全培训工作

汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！首先，我谨代表辽源全体干部职工，对莅临我矿检查指导工作的各位领导，表示热烈的欢迎！

2013年是古交辽源煤业的开局之年，也是我矿转型、跨越发展的关键之年。我们按照山西省煤炭工业厅对职工教育培训工作的总体要求，紧紧围绕“人本安全、培训教育、素质提升”这条主线，积极开展职工安全教育培训。下面就2013年上半年职工安全培训工作情况进行汇报：

一、安全培训情况

2013年上半年（截止7月底），全矿共组织各种培训36期，培训620人次，其中：煤矿主要负责人、B类安全管理人员、特种作业人员、班组长等。

二、完成的主要工作

（一）开展各类安全培训，提高员工安全操作水平。

坚持“教考分离”，严把准入关，开展“三项岗位”人员安全培训，组织全矿132人参加煤矿“六长”和专业技术人员素质提升教育培训。按照《关于进一步加强煤矿班组长安全培训工作的通知》和《山西省煤矿安全生产培训管理办法》有关要求，开展煤矿关键岗位和重要工种人员职业中专教育。强化安全意识、法律法规、劳动保护、煤矿知识、灾害防范等准入培训。加强对在岗职工的日常安全生产知识以及各类应急性培训，提高员工安全操作技能和安全保障水平。

（二）开展职工技能竞赛和技能鉴定，强化全员培训。

今年上半年，辽源煤业举办两届职工技能比赛，参赛工种3个，从科、室到矿，层层比赛，36名选手参加了决赛，为广大职工搭建了公开、公平、公正的竞争平台。各科室认真组织竞赛前的技术技能培训，培训面达参赛人数的100%，充分调动广大职工学习技术、岗位成才的积极性和主动性。

同时开展职业技能鉴定工作，并强化技能鉴定前的培训工作。结合目前各工种工人技术技能状况，编制教学计划，按规定课时完成培训任务，保证培训质量。

上半年，各科、室采取灵活多种的培训形式，组织一线生产人员利用班前会、每日一题、每周一课等形式，我矿全员培训时间人均58学时。

（三）全面推行 “手指口述”安全工作法，强化岗位培训。

“手指口述”工作法是一种针对煤矿高危行业及其环境条件多变等特点，在岗位分析的基础上，以岗位标准化作业为重点，依据煤矿安全规程、操作规程、作业规程，按照岗位精细化管理的要求，通过心想、眼看、手指、口述等一系列行为活动，对操作过程中的每一道工序进行安全确认的操作方法。2013年上半年我矿全面推行“手指口述”工作法。职工以前没有意识到的隐患现在认识到了，以前熟视无睹的规章规范现在真正入心入脑、见言见行了，达到了精细化管理，实现安全生产的目的。

（四）认真开展“七条规定”学习贯彻，与其他各项工作做好结合。

国家安全生产监督管理总局公布实施《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》以来，我矿也进一步明确了煤矿矿长保护矿工生命的责任和措施。按照有关文件精神，我们切实组织了《七条规定》的学习宣传活动，切实维护矿工生产安全，确保全矿安全形势持续稳定好转，主要领导亲自安排部署，制定学习宣传方案，采取集中学习、座谈研讨、警示教育等多种形式，深入学习宣传《七条规定》。集中时间加大宣传贯彻力度，深入开展“保护矿工生命，矿长守规尽责”的主题活动，结合“三个敬畏”大讨论活动，使《七条规定》深入人心、耳熟能详，不折不扣地严抓落实，真正体现在行动上、效果上。牢固树立“煤矿事故可防可控”理念，视矿工如兄弟，把矿工当亲人，带着感情抓安全，敬畏生命抓安全。把学习宣传《七条规定》与学习推广煤矿安全风险预控管理体系结合起来，做到风险预控，超前防范。

（五）认真开展煤矿安全培训大检查，促进各项制度的落实。

根据山西省煤炭工业厅《关于组织开展全省煤矿安全生产培训大检查的通知》文件要求，我们及时安排，组织各科、室认真开展自查和互查工作，促进我矿安全培训教育工作不断完善和提高。

上半年，我们在安全培训信息化、安全培训档案、安全培训机构的建设方面也做了大量工作，并将安全培训工作作为一项重要内容进行考核，促进了各项培训制度、计划和措施的落实。

下半年，我们将以全省煤矿从业人员素质提升推进会为契机，严格执行山西省煤炭工业厅推进煤矿从业人员 “人本安全、培训教育、素质提升”工作方案。从以下三方面开展工作：

继续坚持行之有效的培训方式方法，推行导师带徒，组织职业技能鉴定、开展技能大赛，“三项岗位”人员培训，加强与煤炭院校的合作，定单式培养煤炭专业人才；建立健全考核激励和工作运行机制，进一步提高员工参加培训的积极性，增强素质提升与安全生产、转型发展的紧密性和互动性。

促进“手指口述”安全工作法的常态化。在关键岗位、重点岗位推广的基础上，总结经验，制订标准，继续在操作工人中逐步引深，通过开展此项活动，强化职工对煤矿规程措施的理解和掌握，强化岗位精细化管理，消除隐患，杜绝“三违”，实现安全生产。

扎实推进“人本安全、培训教育、素质提升”工程。以加强煤矿用工管理和全员教育培训为基础，严格执行煤矿从业专业学历准入和执业（职业）准入制度，变招工为招生，先入校后入矿，实行劳动预备制度和煤矿从业人员年检制度，实现劳动用工“五个百分之百”的目标；继续完善以安全为中心和体现执业（职业）能力的分配办法，建立安全、技能、业绩、收入相结合的激励机制，促进职工队伍素质的全面提升。

辽源煤业

2013年8月7日

2.企业培训工作汇报材料 篇二

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。以下是小编搜集并整理的企业培训工作汇报有关内容。

企业培训工作汇报材料

时间一晃而过，如白隙之间，xxxx年已经来临，回顾自己在xxxx年培训部几个月来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一点成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：

一、培训工作情况

回顾xxxx年培训工作，我们培训部持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结

xxxx年共举行内训项，分别质量管理意识培训占17%，专业技能培训占83%，共计27课时，参训954人次。

培训课程主要集中为以下几类：

1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度、安全卫生知识培训、外语培训、机场准入培训、安全服务培训、财务制度培训等。

2、重点培训：服务管理类、安全操作类、服务提升类。

具体课程安排如下：

3、新员工岗前培训

xxxx年培训部共举办了新入职员工入职培训3期，培训合格进入现场的共32人，每届培训合格率达99%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括内部员工外语培训3次、员工的安全卫生知识培训等，参训人员达160人次。

二、培训工作分析

1、xxxx年的培训工作重点主要是培训新员工和组织公司日常的公共培训、品牌商的安全服务考试，培训工作无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的提高。

对于新员工而言，机场的准入考试、安全、服务考试是最重要的，所以在岗前应该多注重员工的此类培训，技能培训固然重要，但应有所侧重，对新入职员工多关心其生活，尽量帮助通过机场的一些必要的考试，拿到证件，顺利进入机场工作。I对于在职员工，应注重员工的技能性培训，想方设法的帮助公司提高营业额，帮助在职员工完善其职业规划，并做系统性的增值服务，坚定员工心态，提高员工的积极性。多增加一些服务技能培训，然后间接的为公司带来长远效益。

2、xxxx完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。

将机场的安全服务培训资料细分，把安全、服务分开对待及培训，使其更加的系统化。涉及到安全和服务的条例应有各个负责部门进行考核，也更利于我司进行归档及做好分析。

3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：xxxx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，积极投入工作。

xxxx，我司的培训大体上处于萌芽状态，一般以集中授课式方式为主，比较枯燥、无趣，希望能在xxxx培训工作能有所突破，打破教室上课模式，可以让员工自愿的接受利于资自身的晋升培训。xxxx主要是加强管理课程和服务课程的培训，只有重视基层领导的素质提升，才能更有利于留下人才。进而长远的为公司培养核心力量。

三、培训工作存在的问题

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学不学一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。xxxx，培训的工作一般比较被动，没有想象中的主动，导致员工培训像是过难关一样，没参加一次公司组织的培训，就表现出极其痛苦的姿态。

xxxx，我们培训部应该积极扭转局面，化被动为主动，将员工的职业规划纳入到培训的一个方面，从实际了解员工的需要，为其提供适时、适当的资源，并培训点单人才。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。

此问题，应该慢慢转化，因为我司年龄结构的小龄化，我们应该多关注80、90后的心理变化，多与其交流。因为没有经历过什么大的磨难，心理成熟度比较低，所以培训部接下来的任务就是进一步了解员工动态，拟定适合他们心理接受的培训，留下优秀的员工，更好的争取公司的利益最大化。

3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的几个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

xxxx年的具有挑战性的工作就是在短短几天内让新员工通过准入考试、安全口试及服务笔试，难度会比较大，对于员工的通过率，本也应作为一个重点来抓，不是单纯的为了应付考试，更多的是与公司的服务履约档案挂钩。所以，培训的意义比较重大。

对于在职员工的培训也是一样，必须做好反馈及复训工作，不要因为怕麻烦就懒得进行技能复训，一定要拿出成果说事，应付差事不是负责人的表现形式。培训完毕后，要去现场调查培训效果，对表现好的员工提出表扬，通过优秀的员工的感召力来拉动整个公司的工作氛围。

企业培训工作汇报材料

20xx年，按照公司(局)的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下：

一、教育培训工作基本情况

今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么, 练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。

截至20xx年12月14日，我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。

二、20xx年职工教育培训主要工作完成情况

公司培训计划完成情况

截止20xx年12月14日，公司已组织和参与培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，安全资格证培训(复训)6期，共培训 13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培10期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。

2.积极协助施工单位搞好教育培训工作

截止20xx年11月30日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅20xx年给施工单位发放培训通知 次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。

3.教育培训制度建设情况

公司20xx年逐步完善培训制度，制定了《moumou公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在20xx年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

4.教育培训经费使用情况

20xx年按照公司培训经费提取方案，共提取培训经费 元，支取培训经费86945元，结余元，培训经费使用率为%。其中安全培训使用37660元，安全培训资料使用31520元，其他管理培训使用17765元，购培训设备使用18683元(投影仪)，培训经费使用符合公司规定，未出现违规、违纪使用经费情况。

5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档

建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。

6.加大对职工的安全教育宣传

公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，20xx年有5人参加函授大专、大学学习，6人参加了成人高考考试，3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动，为施工单位发放了安全宣传传单XX多张，发放了煤矿安全生产书籍6种，共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。

7.开展形式多样的岗位技能培训

公司20xx年共举办各类岗位技能培训8期，培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训，公司组织3名同志参加职业技能培训，为顺利通过职业技能鉴定做好准备。

总的来说，在公司(局)的监督指导下，在公司领导的重视下，20xx职工教育培训计划顺利完成，通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与20xx的培训工作相比，我公司进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

三、职工教育培训存在的问题及困难

虽然，我公司20xx的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到，我公司的培训工作仍存在较大难度，主要有两个方面的原因：

一是在于公司主要业务的开展在矿井建设，部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训，导致培训效果下降，培训课时不够，未建立行之有效的培训考核机制，致使公司培训效果值得商榷。

二是受硬件和软件的双重制约，员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱，这也是制约我公司培训效果的一个困难。

三是随着公司明年年底的投产，公司职工人数的增多，公司专管培训的职工偏少，组织培训工作与生产有时会有冲突，这对培训质量有一定影响

四、改进措施

对于20xx的职工培训工作，我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下，在公司管理层的正确领导下，公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：

1.进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

2.通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

3.在条件允许的情况下，培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时，进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率，促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识，提高业务素质能力。

4.公司员工教育培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教育培训上，并将重视教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理，加大对员工的教育培训经费的使用管理。

5.在执行程序上，20xx年将按照“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序，规范职工教育培训的运作。

6.将继续加大教育培训硬件设施的投入。

7.将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作，保证施工单位“人人持证上岗”，继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法，继续开展好“三个一”活动。

企业培训工作汇报材料

在过去的几年里，我们进一步贯彻实施“人才兴企、科技强企”的发展战略，不断加强对干部职工教育工作的管理力度，扎实工作，结合企业实际，在提高全体干部职工的文化、业务技能素质方面主要开展了以下几项工作：

一、加强领导，健全机制

为了加强对职工培训工作的领导，我们在原有基础上进一步明确了有工会主管领导负责，各单位工会主席参加的领导小组，由公司工会主要负责制定职工教育培训计划，研究培训工作内容，提供学习教育资料，督促检查教育培训工作进展情况及协调工作。同时在原有基础之上进一步健全职工教育培训工作的各项制度，为搞好职工教育培训工作提供了可靠保证。

二、加强职工业务技能培训，加快专业人才队伍建设

近几年来，我们以建设“四有”职工队伍为目标，加快各类专业人才为重点，不断提高职工文化、专业技术素质，最大限度地调动职工积极性和创造性。

1、开展管理人员培训。每年年初制定了管理人员基层经理政治理论培训工作计划。坚持每周五学习日制度，做到每周组织全体干部集中学习一次，以十六大报告、三个代表重要思想、新党章、法律法规及企业管理、财务管理等方面知识为主要内容，采取集中为主，分散与自学相结合的方法和讲课、辅导、事迹报告等形式对党员干部进行培训。使培训工作与实际工作紧密结合促进了党员干部思想理论水平和业务管理水平的提高。

2、开展专业技术培训：按照县劳动部门有关持证上岗的要求，近几年我们集中力量组织开展了职工岗位技术培训，仅～年就组织310名职工参加了劳动和社会保障局举办的高中级培训班。年前，已有72人经培训考核取得中高级烹饪师等技术职称。今后还将陆续进行中级服务员、面点师和中级烹饪师的培训。

3、开展了岗前培训和短期培训班：我公司规定，凡新上岗职工必须进行岗前培训，为此各单位对新招职工均进行了岗前培训，使职工熟悉掌握本岗位必需的专业知识和技能后上岗。～年组织对长岭饭店、小螺号饭庄40多名新招职工进行了岗位适应性培训。与此同时我们还开展了专业人员继续教育，每年组织他们参加县培训中心举办的公共知识培训班，并组织参加由县各主管部门举办的专业知识培训，仅XX年至～年，就有71人次参加并通过了继续教育培训和考核。

4、开展了技术练兵和技术比赛活动。为激励职工不断学习钻研技术的积极性和创造性，近几年来，我们每年都组织开展岗位技术练兵、技术考核和技术比赛。由各基层企业每季组织一次练兵和考核，公司每年组织一次技术考核技术比赛。在各单位组织技术考核和初赛基础上，选拔出选手参加公司的大赛。大赛分理论考试和实操技能两部分，自XX年开始在中餐和客房服务员中增加了英语口语考试项目，通过两年的实践，参赛职工的英语口语会话能力有了较大幅度提高。截止去年我公司已连续举办了8届技术大赛。～年1月，我们公司新风大酒店、燕春饭店、新城服务楼、凯思大酒店4家单位组队参加了全县中餐烹饪技能大赛，全部获得大赛金奖。通过开展岗位练兵和技术比赛活动，推动了专业技术人员的培养工作，有效提高了职工专业技能水平。

三、开展职工文化和法律知识培训

21世纪以进入科技信息化时代，只有终身学习，不断学习，才能提高对学科知识的理解和掌握，才能顺应时代潮流，跟上社会发展步伐。为此我们在加强职工技术培训同时鼓励职工积极参加各类成人院校学习，要求各基层单位为职工学习尽力提供方便，合理安排工作与学习。XX年底公司党委研究制定了延庆县服务公司《关于在职干部参加成人教育有关问题的规定》，鼓励在职干部参加成人教育，凡经过单位允许参加学历教育、职称考评的，单位给予报销一定的费用。目前，全公司已取得大中专以上学历的干部、职工80人，参加各类成人高校在校学习的干部、职工30人，分别占职工总数的%和5%，文化专业水平有了较快提高。

近几年来，我们按照公司制定的“四五”普法规划，充分利用会议、举办培训班等方式，以《工会法》、《安全生产法》、《劳动法》、《消费者权益保～》及《食品卫生法》等行业相关法律为主要内容进行培训。～年由公司工会统一为基层单位发放了《职业病防治法》等相关学习材料20余份，还购买了由中华全国总工会、～生产监督管理局、中央电视台联合制作的全国安全生产知识电视培训光盘，为各单位开展培训，提供了便利条件。重点组织开展了安全生产法律、法规及公司相关制度的培训，举办领导干部安全生产培训班一期，职工由各单位负责组织学习，全公司500余人参加了安全生产法的学习培训。通过学习培训，增强了干部、职工安全意识，依法维护合法权益，使全体干部的法制意识得到提高，为保障安全生产奠定了基矗

四、开展职工专业技术培训取得了以下效果：

1、专业队伍迅速壮大，技术实力不断增强。截止到目前，全公司共有高中级技术人员238名，已达到职工总数的63%，其中，高级技师6名，技师34名，占专业队伍总数的%，高级师107名，高级以上专业人才占专业队伍总数的%。几年来涌现了一大批优秀人才，在近几年市县技术大赛上，酒店共有40名技术人员取得了团体和个人金、银、铜、优秀等奖项，为我县赢得了荣誉。

2、有效促进了技术创新和经营结构调整。近几年我公司在开展技术培训同时大力组织开展了以争创名特、创新菜点为特色的技术创新活动，仅～年就推出创新、特色菜点300多种，以质量上乘、风味独特受到了广大顾客好评。与此同时，在企业内涌现了一批市、县级经济技术创新标兵，自XX年以来，公司内被评为市劳模1人、市经济技术创新标兵6人、市经济技术创新班组2个、县经济技术创新标兵5人和公司技术能手10人。

3、有效促进了服务水平的提高。我公司各单位通过开展争创优质服务

活动全面推行了服务规范化、程序化，标准化，亲情化服务，成为延庆县服务窗口的旗帜。XX年至XX年我公司就有新风大酒店、燕春饭店两个单位连续三年荣获首都文明单位、首都卫生红旗单位、县消费者满意单位称号，成为政府采购用餐会议定点单位。新风大酒店餐饮部、燕春饭店二楼包桌组还荣获了市、县级青年文明号，新风大酒店被评为县级学习型企业光荣称号。

4、促进了企业经营管理水平的提高。由于公司培养了一批适应现代化管理的人才，新风大酒店、燕春饭店等在财务管理、客房管理实行了计算机管理，特别是新风大酒店在服务公司系统基层单位第一个实现会计电算化管理，成为县级会计二级达标单位，有效提高了财务管理水平;同时提高了企业管理质量和水平，XX年先后开展了创绿色餐饮企业活动、ISO9001质量认证工作，并且顺利通过验收，成为我县第一家取得ISO9001质量管理体系认证的国有餐饮企业。使企业经营管理由传统的管理方式向现代化、科学化管理迈进了一大步。

5、有力促进了企业经济效益的不断提高。由于我们坚持人才强企的发展战略，使企业在日趋激烈的市场竞争中站稳了脚跟，经济效益稳步提高。～年全公司完成营业收入6105万元，其中主业完成3617万元，完成利润万元，上缴税金万元，人均年收入元。

3.矿业集团员工培训工作汇报材料 篇三

山东龙口矿业集团依靠创新培训管理，促进了企业的快速发展，支撑着企业新技术、新设备、新的管理手段的应用。

龙矿集团管理者体会到，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。

仅，拥有16000名员工的龙口矿业集团，先后组织了二级安全培训342人次，特种作业人员安全培训计划完成3027人次，其他从业人员的安全培训全年实际完成2910人次，全年共完成职业技能鉴定944人。其他各类管理人员、专业技术人员的培训共计完成3406人次。先后组织了通风、安监、机电、瓦斯等专业培训36（期）次，受训人员达到2700多人次，培训部门与有关职能部门一起组织开展了事故警示教育，采、掘、机、运、通专业比武12次，有1400多人次参加了比武。

去年以来，各单位人力资源培训管理部门还与安监局一起，制作了事故安全课件，在各矿电视台和班前班后会上播放，共有2600多人次收看了安全事故案例演示课件；组织了安全事故宣讲96场次，受教育人数达到4110人次。

培训成为龙矿创新发展的“助推器”

龙口矿业集团由工厂制向公司制迈进的七年间，一个过去名不见经传的企业，在公司董事长、党委书记宋子安的领导下，正在做强做大做美。

龙矿选择自主培训、自主创新，用我国具有自主知识产权的综采放顶煤开采工艺，进行世界海下采煤，国内第一个海下采煤工作在龙矿集团实施。今年，第四个海下采煤工作面正在有序推进；龙矿集团采用先进的信息技术手段和设备，先后投入巨资建成了国内第一条井下以太环网，建立起现代化的调度指挥中心和监控中心，实现了对工作面采运通等系统的远程控制和监测，其信息化、自动化程度达到了国际同行业先进水平。

龙矿集团依靠自主培训、自主管理，攻克了油页岩开采和炼油的技术难关，形成了具有自主知识产权的核心技术；建成了全国第一家省级煤炭储备配送基地，形成了物流配送大体系；

龙矿集团立足产业链优势，累计投资10多亿元，完成了资源开发、热电技改、油页岩炼油扩建等七大重点工程，构筑了煤、电、油、运一体化产业布局，把应对危机的过程转变为培育核心竞争力过程，进一步优化了布局，赢得了主动。

从以来的5年多，龙矿的原煤产量增长了2倍多，销售收入增长近8倍，非煤收入则增长了30多倍。

培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。龙矿集团的发展的足以证明这一点。山东省煤炭工业局局长卜昌森评价说，龙矿集团成立的7年是推进科技创新的7年，是叫响龙矿品牌的7年。7年耕耘，7年收获，集团原煤产量、销量、掘进进尺、外煤业务、销售总收入、利润总额实现了全面增长，其中，销售总收入同比增长27.3%，员工人均收入同比增长5%以上，原煤单位成本同比降低9.28元/吨，万元产值综合能耗同比下降16%……

一、成绩源于员工素质提升素质提升源于对培训的重视

教育培训是集结人力、财力、物力的一种“大投入”，追求的是体现在员工素质提高、企业软实力增强、效益持续增长等层面的“高产出”，龙矿集团一步步坚实的脚印使得龙矿攀升至一个高平台，龙矿要在高平台上谋求新跨越！搭建这个平台的源泉就是对教育培训的重视。

在员工培训方面，龙矿集团实现了四个目标：培训计划完成率100%，培训合格率100%，“三项岗位人员”持证上岗率100%，培训学员满意率100%。在此基础上，龙矿集团严格落实了“五个不准”：即不经培训不准上岗，岗位标准掌握不准不准上岗，考试不合格不准上岗，不签订师徒合同不准上岗，师徒不在同一地点作业不准上岗。

坚持和完善“631”培训模式：即60%的员工日常学习培训任务由各基层单位负责落实；30%的特殊工种(专业技术)培训任务由集团公司组织落实；10%的优秀管理人才和安全管理人员选送到上级培训机构（二级）和大专院校进行深造，实现教育培训的经常化、规范化。

在教育培训过程中，龙矿集团还牢固树立“人才资源是第一资源，人才优势是最大优势”、“高技能人才是企业重要资源和宝贵财富”的观念，坚持“优秀人才优先培训、关键人才重点培训、稀缺人才加紧培训、一般人才分层次培训”的原则，重点培养能够胜任工作、分析和处理问题的拔尖人才，发挥他们在生产经营中的关键作用。

二、培训方法创新培训管理到位

4.培训工作汇报材料 篇四

培训汇报材料的通知

厂属各单位：

为了迎接油田2013年“三基”工作专题巡视，根据厂会议精神安排，现就油田开展以“班、校、家”建设为主题的班组管理专题调研巡视工作中，有关培训方面的内容，要求各单位作出汇报材料，旨在加强基础建设，提高班组管理水平，促进“三基”工作向纵深发展。有关要求如下：

一、基本要求

基层单位要对照“班、校、家”建设专题调研提纲做好总结和迎检准备，重点培养和挑选1个基层班组（基层队、计量站等）作为本次迎检候选班组，候选班组要体现在制度建设、生产经验、创新学习、文化建设等方面都比较突出的“三基”工作示范点，同时具有现场规范、管理有序、理念突出的标准化班组特点。

二、培训方面负责对“校”的建设进行总结

“校”：指班组学习、相互交流的园地建设。通过开展培训学习、岗位练兵、相互交流，将班组打造成为学习进取、开拓创新的平台。旨在加强班组学习与开拓创新，提升员工整体素质。

各单位可根据下面的要求进行总结：

1.你单位是如何编制员工岗位练兵和培训计划的？落实情况如何？取得哪些效果？

2.各班组在岗位练兵、员工培训方面，都采取了哪些形式？实施效果

如何？

3.对进一步强化员工基本功训练，提升整体素质，还有哪些问题和建议？

三、材料上报要求

1、每个单位一个文件夹（名称为：三级单位名+三基培训材料）。文件夹内存放：材料正文（文件名为：三级单位名+正文名称，三级单位名放在括号内）；有关培训照片和照片说明文档（每个照片要在“照片说明文档”中，对应说明照片内容：如主题内容，人物名，拍摄时间、地点等；照片说明文档名称为：三级单位名+照片说明）。

2、各单位要认真审定和组织汇报材料内容，要多多提供能够反映培训内容的照片，同时要保持照片和材料内容的准确性、一致性。

3、时间要求及材料收集。上报材料要求4月11(星期四)17：00前，传培训考核站杨鹏；电话：4841977；***(手机)。

培训考核站

5.培训工作汇报材料 篇五

晋平煤业有限公司 安全培训工作汇报材料

2011年6月

山西襄矿晋平煤业有限公司

安全培训工作汇报材料

安全培训是煤矿企业安全文化形成的最主要的途径，是提高煤矿从业人员安全素质最根本、最有效的方法，更是保障安全生产、职工身体健康与生命安全的根本所在。我矿在安全培训工作中，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格按照国家《生产经营单位安全生产培训规定》、《安全生产培训管理办法》等法律规定及办法，根据市、县安全技术培训中心要求，积极对公司管理者、特殊工种、一般从业人员等等，具体安全培训工作汇报如下：

一、安全培训的基本情况

1、A类安管人员培训情况：

我公司A类安管人员（七长）安全培训工作，截止目前为止，完成了各项初训、复训、考核等工作，全部持证上岗。

2、B类安管人员培训情况：

我公司B类安管人员安全培训工作，截止目前为止，完成个各项初训、复训、考核等工作，现有B类安管24人，持证上岗23人，1人新培训未取证。

3、班组长培训情况：

我公司班组长安全培训工作，截止目前为止，完成个各项初训、考核等工作，现有C类安管24人，全部新培训未取证。其中，采煤班组长6人，掘进班组长5人，机电班组长13人。

4、特殊工种培训情况

我公司特殊工种安全培训工作，截止目前为止，完成了各个特殊工种的初训、复训、考核等工作，现有特殊工种人员239人，持证上

岗212人。其中，安全检查工51人，瓦斯检查工53人（复训17人，新培训5人），井下爆破工20人（新培训2人），主提升司机9人，井下电钳工53人，安全监测监控工8人，采煤机操作工25人（新培训7人），探放水工12人，掘进机司机6人（新培训6人）。

5、安全培训情况

我公司根据市、县安全技术培训中心培训要求，结合我公司培训的实际情况，A类安管7人、B类安管24人、C类安管24人、特殊工作人员239人、其他现从业人员1306人，全部培训合格，持证上岗。

二、安管人员及特殊岗位人员学历达标情况

1、A类安管人员学历达标情况：

我公司A类安管人员（七长）学历达标情况，截止目前为止，全部达到煤炭相关专业大专以上学历。

2、B类安管人员学历达标情况：

我公司B类安管人员24人，截止目前为止，达到煤炭相关专业中专以上学历16人，在读8人。

3、班组长学历达标情况：

我公司班组长77人，截止目前为止，达到煤炭相关专业中专以上学历0人，在读77人。

4、特殊工种人员学历达标情况：

我公司特殊工种人员239人，截止目前为止，达到煤炭相关专业中专以上学历36人，在读203人。

三、我公司在安全培训工作中的具体做法

1、我公司为提高煤矿从业人员安全素质、管理水平及生产技能，特为安全培训工作配备培训教室、投影设备、培训资料等等，完善各项安全培训制度。

2、具体培训方案如下：

（1）、班前培训：培训中心每班各派一名技术人员对每一个队，每个班的班前会提前十五分钟进行培训学习，使职工真正掌握本职工作所需的安全生产知识和操作技能。

培训学习内容：《入井须知》、《职工行为规范》、《煤矿安全规程》、《岗标》、《质标》。

学习方式：针对各队所涉及内容分别列出培训提纲进行培训学习。培训中心对职工所学的内容每月由安全指挥中心统一出题，进行严格考试。

（2）、集中培训：是针对各队轮休人员进行培训，各队轮休人员每月1日至15日早上8:30-11:30在培训中心教室进行学习，下午15:00-16:00上课，16:30-18:00由安全指挥中心统一考试。真正的把全体员工“要我安全”的观念转变到“我要安全”的理念上来。

培训学习内容：职工安全宣传教育、事故案例分析讲解、光盘警示教育。

（3）、班组长培训：是针对每位上四点班的班组长于每月8日、18日、28日，上午8:00-11:30在培训中心教室学习，下午1:00-2:00由安全指挥中心统一考试。

培训学习内容：白国周班组建设管理法。

其主要内容概括为“六个三”：即三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高。

3、对公司每次组织的培训，都准备了相应的培训计划、培训资

料、签到表等等，培训完毕后的考核资料进行有序存档，对考核考核不合格的员工，进行脱产培训直至培训合格为止。

四、对安全培训存在的问题

1、培训专项费用提取不足，尽快按额提取，建立专户；

2、进一步完善规范培训教材，配备专业培训教师；

3、继续完善安全培训档案管理；

4、随着我公司日益发展壮大，需增加具备煤炭中专以上学历人才，专业提升工作仍需进一步提高；

5、进一步加强班前会培训力度，切实可行，符合实际的培训教材。

6、部分特种作业人员未达到要求。

五、在今后的安全教育培训应当完善的工作

1、积极与矿领导、培训教师协调，精心准备培训内容，让每位员工所学到的知识，理论和实践得到全面的掌握。对文化素质偏低的职工，通过沟通和协调，报考有关煤矿类的函授学校，从而提高职工的整体素质。通过三项（班前、集中、班组长）培训，提高职工岗位技能和安全意识，增强团队凝聚力

2、积极与公司协调，培训费用应当及时报销，让每位员工及时的参加各个岗位的培训，掌握最新的操作规程和技能等知识，为我公司的生产建设，打下坚实的基础，为煤矿安全生产、职工身体健康、职工生命安全得到更好的保障。

山西襄矿晋平煤业有限公司

6.培训工作汇报材料 篇六

——自治区中小学少数民族“双语”教师培训教学实习奇台基地实习工作情况汇报

根据自治区教育厅《关于进一步督促落实自治区中小学少数民族“双语”教师培训教学实习安排情况的通知》（新教传[2008]94号）和昌吉州人民政府《关于做好中小学少数民族“双语”教师培训教学实习工作的通知》精神，我县高度重视，积极行动，精心布署，圆满完成了自治区中小学“双语”教师培训教学实习工作，具体情况如下：

一、明确“双语”教师培训工作目标任务，高度重视参训“双语”教师教学实习工作

自治区中小学“双语”教师培训教学实习工作，奇台县认真贯彻文件精神、领会实质。接到通知后主管领导立即召开了会议，研究部署了奇台县中小学少数民族“双语”教师培训教学实习工作，成立了以政府副县长全培霞为组长、教育局长为副组长的领导小组，由主管师资培训的何副局长亲自协调落实实习工作，保证了教学实习工作的有序、正常开展。

二、坚持“培训要集中，实习要统筹”的原则，妥善安排好“双语”教师教学实习工作

1、自治区中小学少数民族“双语”教师培训教学奇台实习基地全额接纳培训院校按规定派来的实习学员，不以任何理由和原因影响教学实习工作。严格按照自治区教育厅《关于加强自治区中小学少数民族“双语”教师培训教学实习工作的意见》精神，到我县实习的15名职高汉语实习教师全部安排在成职教中心、30名小学汉语实习教师安排条件较好在民、汉合校的第三小学和汉语言第四小学，根据我县实际安排小学汉语7名实习教师在四小实习，23名实习教师在三小实习。教学实习工作的组织管理由教育局和实习学校共同负责，以实习学校的管理为主。切实做到了把受训“双语”教师的安置、实习情况纳入实习学校全年工作考核之中。

2、自治区财政划拨的“双语”教师培训期间教学实习专项经费[异地实习人员每人实习费用1300元(其中含实习费、住宿费、资料费)]，我县确保专款专用，足额用于实习学校安排“双语”教师实习，本着精打细算，厉行节约，管好、用好专项经费，保证了实习工作正常进行。

3、全体实习学员及指导教师的住宿，我县统一安排在培训中心学员宿舍统一住宿，学员宿舍内水、电、床铺以及卫生间设施齐全，按照学校学员住宿管理制度统一管理，保证实习学员的安全。同时为尊重少数民族教师的风俗习惯，解决好实习教师的饮食我县培训中心专门为实习教师新开了清真餐厅，安排专人负责协调，调剂饭菜质量标准，从而使实习学员一日三餐，饭菜可口。

三、切实加强管理，确保 “双语”教师培训教学实习工作取得实效

1、我县各接受 “双语”教师培训教学实习的学校均建立了由主要领导负责的的组织领导机构，具体负责协调指导、统筹落实培训实习任务，并抽调思想素质好、经验丰富、教学和管理业务水平高的指导教师负责学员实习工作，同时指定一名校领导和一名工作人员负责相关实习工作，定期召开工作会议，听取有关培训实习工作进展情况的汇报，及时协调解决出现的问题，确保了实习的成果。

2、我县各实习学校严格按照自治区教育厅统一制定的参训“双语”教师教学实习考核标准，认真组织对实习管理人员和指导教师履行职责情况进行了综合考核，实习学校根据实习教师在实习工作中的具体表现，在实习结束客观公正的确定考核结果。与培训院校共同搞好对参加教学实习的“双语”教师的评价考核工作，全面真实地反映参训“双语”教师的教学实习效果，实习学校把实习管理工作的情况作为实习工作的重要方面进行了周密安排，保证了“双语”教师取得优异的教学实践成绩。

3、切实加强对参训“双语”教师教学实习工作的管理，建立健全相关的管理制度和办法，并根据“双语”教师的特点和不同专业学科的要求，有针对性地制定教学实习方案，建立完善的实习信息反馈、实习检查、实习考核和档案管理制度，切实加强对实习全过程、各环节的动态管理。进一步明确和落实实习学校的管理责任，明确管理人员和指导教师的责任，建立“双语”教师教学实习工作检查评估制度和责任追究制度，使教学实习工作做到了制度化、科学化、规范化，确保了培训实习质量。

7.工区培训汇报材料 篇七

（其中有几处未确定的数字，等确定后予以补充）

工区简单介绍

变电检修一工区担负保定北部60余座变电站近万台各类设备的检修维护工作，涉及了4大专业，现有5个班组90多名员工，保护及综自班曾获得2009标杆培训单位荣誉称号。

培训对标工作开展以来，工区反复学习讨论省公司关于培训对标工作要求，逐条梳理培训工作同业对标工作指标体系，在对标中找差距，培训中求发展。

指标体系具体内容汇报

1、确立培训三级责任体系

工区一把手为培训第一责任人，工区二次主任负责培训工作管理；同时工区设专责培训师，负责工区各项培训工作的下达、上报，培训专责师于 19 年参加工作，现具有 工程师技术资格；班组中班长为培训工作第一责任人，技术员负责班组各项具体培训工作任务，工区5个班组中，技术员全部为 资格，工区培训网络涵盖工区所有人员，共 名员工。

2、班组信息管理系统

工区有工区层面和班组一体化的信息管理系统。班组信息管理系统中包括：年、月、周、新人员培训计划，班组培训报表、个人培训档案、培训课件、全员专题培训师、班组基础培训资料等各方面培训信息。班组技术员按照制度要求每周五十二点前、每月25号前，上传班组的培训计划和培训报表，个人培训档案、专题培训师根据工作日志的录入自动生成，班组培训课件专栏包含历次培训活动中的课件，班组人员可随时学习。

在工区培训专栏中可随时查看工区整体培训计划及完成情况、工区培训会议纪要、培训相关文件、工区全部班组人员档案、新人员培训等各方面培训信息。

3、完善培训管理制度

工区根据省公司、公司培训制度制定统一的培训工作管理办法。同时，根据国网公司培训规范，结合班组具体情况制定了符合班组实际的培训规范。工区每月不定时召开培训会议，参会人员包括主管主任、培训主管主任、工区培训专责以及各班组的班长、技术员，会上总结上一个月的培训工作，指出其中存在的问题，总结培训工作亮点，同时部署一周的重点工作和要求。为了激发员工讲课学习的积极性，工区制定培训奖惩办法：对于没有任何原因不能完成培训的，按照此办法考核相关班组和个人，对于讲课教师以及在培训工作中表现出色的班组和个人以奖励。

4、培训计划制定

工区确定培训3步曲。第一步：培训需求调研。培训需求包括两个层面，一是工作计划对员工的要求，一是员工为完成工作目标需要做出的提升，通过两个层面的分析，得出班组的培训需求。然后结合班组、季度、月度生产任务，与培训需求进行比对，找出其中的契合部分汇总整理，形成培训需求汇总表。第二步：制定培训计划和专题培训计划。在做好培训需求调研的基础上，制定班组的、季度、月度、周培训计划，生产计划变动需要改变培训计划时，填写培训计划变更说明。第三步：培训实施。班组的培训讲师根据培训计划进行课程设计。一是设计培训提纲，让班组成员及早了解培训的主要内容；二是设计培训讲义作为学员学习的依据。2010,工区培训覆盖率100%，工区、班组月度计划培训项目执行率100%。

5、专题培训实施

2010年5月份，班组依照公司要求实施“专题培训师”活动员工学习手册和班组管理手册，新的学习手册整合了班组、工区、公司的所有培训形式，改变了过去培训形式种类多，记录分散的现象，真正实现了“一本通”，方便了班组培训管理和员工复习。截止目前为止，工区共开展全员专题培训活动 次，培训效果突出。

工区培训突出成果 1、2010，开关专责高级技师高云生担任技能鉴定评委共计 天，保护专责付超担任厂站端自动化大赛教练共计40天。综自班培训典型经验“开展多元化实效培训，提升班组员工技能素质”在河北电力报发表，今年年初，综合自动化班培训典型经验在省公司继电保护专业标准化大讲堂发布。其它班组还没有找到。工区工制作多媒体课件 个，涵盖保护、开关、直流、检修四个专业。在市公司网站上发表报道 篇，省公司上发表培训报道 篇。

2、今年7月份省公司组织的厂站端调试检修员大赛中我工区员工李晓影获得个人第3名，并代表省公司参加了中电联的比赛获得团体第2名。8月份省公司检修专业大赛中张志超获得个人第2名，团体获得第1名。张鹏飞参加的培训课件制作比赛获得团体第3名。

工区培训典型经验

提出 flash教学新形式

为了克服传统PPT培训不形象、不生动的弊端，2010年，由工区主管主任牵头，成立了以工区培训专责师、各班组技术员为主要成员的各班FLASH制作小组。结合预试实际工作以收集现场检修、培训过程影像资料，制作各专业重点作业流程的培训FLASH，提高培训效率，实现现场实际技术经验的固化与交，形成了“刀闸大修操作流程、线路保护周校”等多个优秀课件。

立足班组实际，实施作业小组“一长＋一员”机制

工区部分班组人员结构年轻，工作经验不足是一个非常棘手的问题。如何让年轻力量快速成长，又能切实保障作业现场的安全？工区充分利用春季例行试验这一契机，建立了“一长＋一员”机制。即将班组成员分成小组，年轻的、急需汲取现场经验的人员担任小组长，工作经验丰富的老师傅担任安全员。小组长提前一周编写作业现场“两卡”，安全员提醒关键的危险点、注意事项和重要工作流程。作业现场，组长在工作前对成员进行危险点的告知、交待安全措施和安全注意事项，必要时安全员进行补充；工作时安全员主要负责现场安全管理工作和安全措施的把关，对工作中的每一个流程进行安全监督，并协助组长对工作流程进行优化。经过2个多月锻炼，工区共有12名年轻成员脱颖而出，成为技术骨干。

废物利用，提高员工实际操作能力

为了进一步提高员工的实际操作能力，我工区利用大修拆回的废旧或已经损坏的部件作为实训设备教材，根据日常工作计划安排时间进行检修培训，如果有临时存放的待报废设备则优先安排相应培训。目前我工区小至行程开关、继电器、各类充气接头，大至GW16户外隔离开关都有相应的实训设备。通过开展实训，班组成员实际检修水平有了明显提高，动手能力得到增长，对每种设备及元件原理有了更为深刻的了解，使员工都能迅速融入班组的日常检修消缺工作中。

8.5s培训汇报材料 篇八

——铁运公司河北作业区培训工作汇报

河北作业区

2009年3月10日

强抓培训工作 提升全员综合素质

——河北作业区培训工作汇报

人员能力的充分发挥是企业向前发展的原动力，而培训工作则是提升人员综合素质，促使人员能力充分发挥的主要手段之一。河北作业区积极贯彻北营公司的指导精神，全面推行5S管理培训工作。通过推行作业区“5S全员培训成果展示榜”，设立奖学金考核分配制度，极大提高了员工学习5S的积极性和主动性。具体培训工作汇报如下：

一、认真编制培训教材，制定详细周密的培训计划并组织实施。月末对员工进行理论知识考试，以检测员工对培训知识的掌握和了解情况。

二、根据作业区实际的现场作业环境和工作特点，针对不断变化的运输工艺流程，作业区采取了以自学为主，理论与实际相结合的培训方式。从各个方面对员工进行详细的讲解和指导，从而使员工通过日常培训逐渐领悟到5S管理的真缔，为今后5S培训工作顺利开展打下坚实基础。

三、我们作业区身处运输第一线，员工的整体素质较低，文化水平底子薄弱，在理论培训方面接受能力较差。针对这一特点，作业区从领工员到作业长，以“唠家常”的方式深入到广大员工队伍当中，逐一进行提问和具有针对性的指导。根据每名员工不同的情况，采取不同的方式，有针对性地进行指导，逐渐使员工对培训知识进行消化和理解，取得了良好的效果。

四、为进一步做好5S培训工作，真正建立起一套公平、公开、透明的培训管理机制。根据上级部门的相关要求，作业区建立了5S成果展示榜，每月对员工培训学习情况及日常工作完成情况进行考核评比。

1、大力推行成果展示榜和累计排行榜，其板面包括：光荣榜、曝光栏、奖学金考核分配方案、月份培训计划、安全操作培训、设备技术培训、生产培训、综合素养培训、检查考核及考核评比结果。根据员工所得的分数实行季度排名。

2、制定奖学金考核分配方案，根据每月工资总额的实际情况，按照一定的比例从中设立奖学金。然后依据每名员工所得的分数按百分比进行分配，以此种方式来奖优罚劣，提高员工学习的自觉性以便逐渐提升作业区员工的整体素质。

3、按照培训计划进行阶段性的理论考试，依据每名员工的考试成绩和其它方面的考核情况进行综合评比打分，排出名次。前10名上光荣榜，后10名上曝光栏，真正做到公开、公平，并以此作为每名员工年底评先、评优的主要依据。

9.小学校本培训汇报材料 篇九

你们好！

校本培训是教师继续教育的重要途径，事实证明做好校本培训工作能更好地促进教师专业化成长，能全面提高教师的综合素质和业务水平。根据教师进修学院《关于做好2011-2011学年中小学（幼儿园）校本培训项目申报工作的通知》，结合我校的实际情况，在本学年10月份我校申报了《教学经典案例，经验心得主题沙龙》的校本培训项目。11月份经教师进修学院审核通过，我校就积极开展了校本培训工作。在上级主管部门的指导、专家的引领和全体教师的共同努力下，我校的校本培训工作取得了一定的成效。

下面，仅就机构、制度的建设和活动开展这两个方面的情况向各位领导和专家作简要汇报：

一、机构和制度的建设情况

1、建立校本培训领导小组

为确保活动有序开展，学校成立了校本培训领导小组。由校长任组长，统筹管理校本培训工作；教研室主任任为副组长，负责具体管理校本培训工作；做到制定方案有实效，落实规章有依据，开展活动有秩序。

2、建立校本培训考核小组

为了确保校本培训工作的有效性，学校成立了考核领导小组。由校长任组长，教科室与教导处主任为副组长，三个学科组组长为成员，考核小组既有中层，又有教师代表，确保考核过程中的公平公正性原则。

3、建立校本培训考核制度

为严肃校本培训的学习纪律，确保校本培训的学习质量，保证学习时间，使我校的校本培训工作能有条不紊地开展，特制定《方宅完小校本培训考勤制度》。考核制度兼顾纪律性与人文性，考核结果与学校的评优，教师晋级，学校绩效工资相挂钩。

二、活动的开展情况

1、项目的申报

本学年的校本培训项目申报早在开学初期就开始讨论了，结合学校教师的实际情况，经过讨论，最后确定以“教学经典案例，经验心得主题沙龙”为培训主题，目的是促进教师的教育科研能力的提高，促进教师对自己的教学与管理进行反思与总结，在培训过程中参训教师会在同伴的发言中学到有用的东西，达到学以致用的效果。

2、项目活动的开展

本学年我校的校本培训活动共进行了六次活动，每次活动都能做到有组织、有主题、有成效。

（1）校本培训系列之一——从教生涯之最

第一次校本培训是在2011年11月份，当时的活动主题是由钱校长亲自确定的，定为“从教生涯之最”。钱校长之所以确定这个主题，主要是为了让学校教师对自己的职业价值要有一种正确的认识。当前，教师对自己的职业有一种倦怠感，再加上近几年学校分配了许多年轻的新教师，进行此主题的培训是想让老师们在活动中认识到自身的价值，从而在内心里喜欢上教师这种职业。

为了这次活动能够顺利开展，教导处通过调整教学，空出周三下午（11.10号）的课程，全体教师到淳徽交界的渔排上举行校本培训的开班仪式以及校本培训活动。在风景秀丽的环境中，各位教师不论教学年限的长短，都把自己最难忘、最感动、最成功、最后悔等等的教育往事作了交流，许多故事十分的感人，有的令人深省。童丽红老师《用爱洗涤蒙尘的心灵》让我们看到教师拥有的一颗温暖的爱心，让我们感受到教师爱的伟大力量；余峰老师在双休日深夜步行几十公里山路，陪着孩子的家人寻找离家出走的学生，让我们感到教师肩头担子的沉重；方圣贵老师的故事从他18岁开始从教一直讲到现在，让我们看到了教师这个职业从上世纪六十年代开始以来的发展史，让我们看到教师地位的一步步提高，感受到党和国家对我们的关怀。

（6）校本培训系列之六——学困生的转化案例

学生只所以会学习不好，很大一部分原因是学习的方法不当造成的。开展五月份的校本培训就是为了让教师更多的在学习方法上对学生做出指导。

交流分学科组进行，各学科的教师交流了各自的成功经验，总结出了许多的策略。比如综合组认为对于学困生，教师的态度起着至关重要的作用，教师给学生一个怎样的态度，学生将会相应的产生积极或消极的情绪，所以当老师一定要多鼓励学生，相信学生能够成功。语文组认为，对学生的作文一定要多在方法上加以指导，如何开篇结尾，中间如何谋篇布局，怎样审题等等。数学组的小组捆绑式评价也是比较好的方法。这次培训总结出的经验总结让老教师学到了其他教师的做法，丰富了自己的学习指导策略；更让一些从教时间比较短的教师学到了许多书本上没有的办法，促进他们专业知识的提高。

（7）校本培训考核

经校本培训考核小组讨论决定，本学年校本培训考核内容是，每位教师根据培训内容撰写个人总结。全体参训教师都根据自己的实际情况，写出自己参培的感受和收获。考核成绩全部合格。

3、校本培训的效果

通过本学年的校本培训，参训教师都感到有一定的效果。比如班级小助手的培养与使用的经验交流，班主任借鉴其他教师的经验心得，在班级的管理方面有了更深的认识；在双困生的转化上，因为多位教师指教的班级相同，对此类学生有共同的感受，所以讨论的特别激烈，对这类学生的管理达成了共识。在“轻负高质”这个当下讨论最多的话题，全校教师都阐述了自己的观点，探讨了如何才能做到真正的轻负高质。

在教研室组织的数学教学案例评比中，我校的钱雪美老师的教学案例获得县级三等奖，虽然只是三等奖，但是全县的完小学校也只有三篇得奖。

10.培训工作汇报材料 篇十

创新机制强化措施构建科学的教育培训体系**县劳动和社会保障局（2006年8月30日）

各位领导：

5年来，我局人事教育工作在县政府和市局人教科的领导下，通过健全完善各项制度，创新机制，强化措施，增强了干部队伍的生机与活力，调动和发挥了广大干部职工的工作积极性和主

动性，有力地促进和保证了各项任务的完成。[文章-，一站在手，写作无忧]

一、干部教育培训工作的开展情况

我局先后制定出台了《关于进一步加强干部职工教育培训管理的意见》、《**县劳动保障系统教育培训学员量化考核办法》和《教育培训工作评估办法》，建立健全了学习制度、人员素质测评办法。形成了有利于培养和教育劳动保障干部的工作机制。

在培训内容上。一是采取思想作风教育和职业道德教育结合的原则，抓好政治理论培训。二是以法律基础、公共行政、公共政策等作为基础内容，抓好法制培训。选派干部参加了县委组织部和市劳动保障局组织的培训,组织135名同志参加了《公务员法》、《行政许可法》学习及考试,同时组队参加了县委组织部、宣传部组织的《公务员法》知识竞赛、《行政许可法》知识竞赛、并分别获二等奖和三等奖。三是抓好更新知识培训。主要包括电子政务、现代管理技能等知识的更新。四是加强业务技能培训。相继组织了信息系统管理员软件培训、计算机基本操作知识培训、劳动保障系统软件应用操作培训。举办了5期劳动保障政策培训班,培训内容包括劳动法、社会保障法律法规等。

在培训方式上，通过实施岗位培训、举办学习班、举办专题讲座、开展主题教育、组织集中研讨与个人自学等多种形式，开展富有成效的理论学习和业务培训，并积极引导干部职工利用业余时间积极参加各类社会化培训。另外，我局班子成员每年开两次民主生活会，局机关干部和二级机构负责人每周一举行的例会，也是重要的培训方式。

五年来，我局政治理论培训3000人次；新技能培训3000人次；业务知识培训2600人次，其中一般公务员600人次，专业技术人员2000人次。

二、开展干部教育培训工作中的做法和经验

（一）、构建科学合理的教育培训内容体系

我局把贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性教育的要求，落实到干部教育培训课程和教材中去，不断丰富和完善以政治理论学习、法制培训、业务知识培训和新技能训练为基本框架的干部职工能力素质培训内容体系，并根据形势发展需要适时更新培训内容。我局把全国干部学习读本、专业知识读本等统编教材作为干部学习培训的基本教材，同时编写了具有**县劳动保障工作特色的培训教材以及其它适合不同教育培训对象特点的教材，努力体现教育培训内容和教材的时代性和针对性。

（二）、构建优质规范的教育培训方法体系

正确把握干部教育培训教学方式的多元化发展趋势，积极探索现代培训方法，根据不同层次和类别干部的特点，选择相应教育培训方法，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式、现场教学等教学方法，增强培训的感染力和实效性。

（三）、构建切实可行的教育培训考核制度体系

我局建立和完善了干部职工教育培训考核制度，强化了干部教育培训的激励约束机制；全面推行干部职工学习培训学分制考评管理，对干部职工参加上级业务部门学习、组织和人事部门培训、在线学习和学历学位教育，实行学分制定量考核和管理，把参加学习培训情况作为考核和评价干部职工的重要内容。干部职工年底考评时，把本人参加学习培训情况作为重要内容，把考核结果作为衡量干部职工思想政治素质和能力素质的重要内容，作为干部职工使用和奖惩的重要依据。

（四）、构建富有成效的教育培训保障体系

在师资队伍建设方面，首先任命本部门业务能力较强的人员为教师，任命的教师经常参加上级业务部门培训进修，开阔视野，提高知识水平和授课水平。5年来，我局共任命教师15名；其次，聘请高校学者、上级业务部门专家、领导干部、作为兼职客座教授。再次，依托网络，进行网上学习，有效利用现有培训资源，实现资源共享。

在学习资料编写、收集方面，首先把全国干部学习读本、专业知识读本等统编教材作为基本教材。如《公共基础知识》、《河南省干部法律知识读本》、《中国劳动保障报》及社会保障杂志等。其次，编写具有劳动保障工作特色的培训教材。我局相继编写了《劳动保障干部知识读本》、各《劳动保障法律法规汇编》等十几种学习材料。第三，网上收集适合不同教育培训对象特点的教材。

在培训经费保障方面，我局保证干部教育培训的基本经费，努力改善

干部教育培训条件。同时，加强对教育培训经费使用的管理，提高经费的使用效益。

三、存在的主要问题和解决思路

第一，培训条件有限。缺少较为稳健的可行的长远规划和必要的办学设备，不能全方位采取电化教育、计算机等多媒体手段开展教学；另外，没有教师编制、业务尖子常常工作繁忙，有时不能保证培训时间和培训质量；资金来源的限制，使干部教育培训工作从总体看还没有摆脱普通教育的教学模式，难以适应受训干部在专业位置、培训内容、教学方法等方面的特殊需要。解决思路是想方设法落实培训经费，更新培训设施，搞好教育培训基础性建设。选择成本低、见效快的培训项目，纳入培训计划。

第二，部分人员思想认识不到位。个别局属单位抓干部教育培训的主动性没有真正调动起来。一些干部思想观念陈旧落后，安于现状，缺乏学习的自觉性。解决思路是把观念创新放在首位。一是要教育引导广大干部职工自觉树立“终身教育”的新观念，把教育培训作为终生学习的“加油站”，切实从思想上解决“学什么，怎么学”的问题，增强学习的紧迫性、主动性。

四、机构建设方面情况

理顺劳动保障职能方面，我局按照“转变职能、履顺关系、强化服务、精干高效”的总体要求，对局机关各股室及二级机构的职能都逐条逐项进行了核对。明确了各股室、二级机构的责任和职权，建立了行政执法责任制，形成了责权利相统一的工作模式。建立和完善了符合**县情、与**县经济发展相配套的劳动保障工作制度，提高了工作效能。

加强劳动保障机构建设方面，我县建立与健全了七个乡镇劳动保障事务所，成立了**县下岗失业人员小额贷款担保中心，明确了职能，落实了人员和工作经费、建立了上下联通的信息网络，在当前就业和再就业工作任务比较紧迫的情况下，切实发挥了就业和社会保障方面的服务功能。

改善人员结构方面，我局通过培训和鼓励自学的方式优化了我局人员的文凭结构，据2006年初统计，我局123名干部职工中，本科以上学历25人，大专学历73人。大专以上学历占全部人员的80。我局干部职工年龄结构也有所改善。2006年初，我局35岁以下人员74人、36—45岁人员28人、46岁以上人员21人，45岁以下人员占全部人员的83。

加强信息化建设方面，我局加强信息化建设的领导，进行资源整合。购置了20台电脑，并配备了信息管理软件，各单位电脑全部连入了互联网，形成了以局微机室为中心的信息管理系统，并做好了信息管理员的培训，5年来培训信息管理员17名，加大了信息管理的力度。

五、下一步的打算

下一步，我局要协调信息化建设资金，筹建**县劳动保障信息网，并着手劳动保障所的信息化网络建设，对信息管理员也要加大力度培训。

在年轻干部培养方面，要坚持把年轻干部放到有利于其成长和发挥作用的工作岗位进行培养锻炼，并有意识地让年轻干部在现职岗位上多承担一些急难险重任务，通过早压担子、多压担子、压重担子，帮助他们在工作中扬长补短，加快成长。

在培训内容方面，要对人才素质进行测评，在测评的基础上增强培训内容的针对性和实效性。以学员的需求为导向，设置相应的培训内容，有针对性地分类、分层次开展培训。使学员切实能够“干什么、学什么”、“弱什么、强什么”，“缺什么、补什么”。从根本上改变“一个方子吃药”的旧模式。

**县劳动和社会保障局

2006年8月30日