认识工商管理专业(共10篇)
1.认识工商管理专业 篇一
信息需求产生与满足过程的分析
信息管理和信息系统专业已经走过了近半个世纪的历程,其研究范畴逐步扩大,已经取得了一系列研究成果。在信息化社会里,信息及信息资源越来越成为社会发展的决定性力量,日益成为科技、经济、教育社会发展的主导因素。信息管理专业是隶属于管理科学与工程类的专业,是综合运用信息科学、管理科学、系统科学、数学、计算机科学及工程方法解决社会、经济、工程等方面的信息管理问题的一门学科。它是一门实践性较强的专业,为了满足社会信息化和发展的要求,加强对信息管理专业人才的培养研究是必不可少的。
信息只有通过人类的使用才能转化为生产力,因此怎样满足用户的信息需求成为信息管理专业研究的关键,同样,加强学生的信息素质培养也成为了提高人才素质的关键。为了了解更多关于信息管理人才培养方面的知识,我产生了对信息的一些需求,比如:信息管理人才培养的现状、我国信息管理发展的状况和同学对信息管理专业的看法和期望等。
为了解决这些困扰我的问题,我通过查阅资料和上网查询对信息管理专业的现状有了一些初步的了解,发现信息管理专业存在以下主要问题:
一、基础建设力量较为薄弱;
二、过度强调理论知识;
三、研究工作人员的机构和地区的分布极度不平衡;
四、课程设置体系不够规范。由于经济、管理是两大类学科,涉及面广,专业知识十分丰富,各专业之间的课程差异大,如何平衡各专业课程在信息管理与信息系统专业中的比重,没有一个明确的结论;
五、研究目标以及方向不够明确,学生对该专业的性质、理论体系认识不够清晰;
六、绝大部分是对本国信息管理与信息系统的研究,对国外研究很少。
看到这样的情况,我对信息管理专业人才的培养计划更加关注。我通过查阅资料了解到,信管专业的学生培养的核心问题是培养目标的方向性,专业设置的合理性,课程体系设置的科学性三个关键问题,应把信息管理与信息系统专业的人才培养目标定位为以培养行业技术型管理人才为主。
为了使我对培养计划有更加深刻的认识,我上网阅读一些著名教授的文献,我发现这些专业文献里对信息管理人才的培养对很注重以下几个方面:
一、信管专业的培养从实践教学中的活动形式出发,可以建立与时俱进的科研组,提高师资水平;
二、完备计算机课程的设置,提高学生的技术水平;
三、丰富课堂教学的方式,提高学生的学习兴趣;
四、开展实际有效的课堂内外实践,提高学生的综合能力。
在查阅资料的时候,我了解到了信息需求与信息满足的含义。所谓信息需求,简单地讲就是对信息客体的需求,包括获取与利用信息的需求以及向外发布和传递信息的需求,其基点是实现对外的信息沟通与交流,达到社会职业活动和社会生活中的某种目标。信息需求的满足应该包含两层含义:第一层含义是指用户得到了他们想要得到的信息;第二层含义是指得到的信息能够真正为用户所用。信息服务只有保证这两层含义的同时实现,用户的信息需求才能得到真正的满足。只有用户利用信息有效地完成了自己的任务,用户的信息需求才能算是得到了最终的满足。同时,我还发现在网络环境下,人们的信息需求观念发生了变化,认为信息的新颖度和及时性更重要。信息用户的需求正日益从完备充分向及时精确的信息资源转变。
了解了信息管理专业的现状和人才培养的计划,我更见关注的就是大学生对信息管理专业的看法。
通过访问同学和查阅资料,我发现大学生对信息管理专业最多的评价就是感觉学习的东西太浅,找工作太难,不清楚自己的专业目标和专业方向。因为信息管理涉及到经济学、管理学、计算机和系统开发等多方面的知识,学习的范围太广,而学习的深度又不够,所以,我们就感觉我们跟计算机和经管学院的同学在就业上缺乏竞争力。而且,由于我们将重点放到了理论知识的学习上,很多同学都反应动手能力很差,即使遇到了问题也不知道从何下手,对知识的运用能力很差,都很希望学校在注重理论教学的同时能够多开展一些实践教学,让同学们通过实践学习培养将知识融合的能力,并形成注重各方面知识融会贯通的意识。
通过以上的调查,我发现信息管理专业仍然存在很多不可忽视的问题。然而,由于信息系统在社会各行各业中得到非常广泛的应用,信息管理与信息系统专业人才的需求日益剧增。为了满足社会的需求,开展信息管理与信息系统专业学科建设,是教育发展的需要,也是信息时代发展的需要。因此必须不断探索以完善信息管理与信息系统专业学科建设,为信息时代培养合格的信息化建设需要的人才。
信息管理与信息系统专业导论学习感想 随着社会的发展,科技的进步,作为信息主要载体的计算机已经日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,信息已成为现实世界的三大组成要素之一。人类将全面进入信息时代,信息产业无疑将成为未来全球经济中最宏大、最具活力的产业,信息也将成为当今社会中最重要的竞争资源。
信息化是一个影响社会和经济各个方面都发生深刻变革的漫长过程,也是人类社会从工业化阶段发展到一个以信息为标志的新阶段。信息化是建立在计算机技术和数字化技术等先进技术基础上的。信息化是从有形的物质产品创造价值的社会向无形的信息创造价值的新阶段的转化,也就是以物质生产和物质消费为主,向以精神生产和精神消费为主的阶段的转变。信息化使我们更快捷更准确的方式获得所需要的资源,给我们提供给多样化的交往手段,促进我们增进相互间的了解,有利于社会的进步发展。不过,我国企业信息化的现状并不乐观,还存在一些不可忽视的问题。比如说,相当数量的企业决策者对企业信息化的认知程度底,企业信息化的人力物力投入严重不足,企业对信息技术的应用水平底;企业信息化的水平地区差异大等。
信息化与全球经济的一体化是相辅相成,相互促进的。一方面,信息化的建设与应用离不开一体化的发展,如果企业以及各经济组织不实行信息化管理,那么要实现与国际一体化的接轨是行不通的;另一方面,企业如果没有掌握充足的信息,那么企业的高层决策者就无法正常进行指挥调度,无法实现企业在全国乃至世界范围内生产要素的优化配置。因此,随着科学技术的进步,信息管理与信息系统专业涉及的行业面临着巨大的发展机遇。
信息管理与信息系统专业所研究的内容将会在各行各业得到广泛地应用。因为它在提高企业管理决策的科学性与正确性方面有着至关重要的作用,能够减少经营活动的盲目性。更值得一提的是,它所涉及的行业在我国的发展趋势不再只局限于企业决策和经营分析等理论化的内容,而是把它作为一条纽带,成为连结家庭与社会,个人与组织,成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。
现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。然而,如何从错
综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要借助于计算机与信息系统了。计算机信息管理技术彻底改变了传统以靠人力物力收集信息,缺少灵活性和永久性,不能适应突变的信息或适时的查询的管理和记录的方式。现代信息技术既具有及时性和系统性,可以在短时间内完成信息的分类和编辑,也可以及时地反馈和方便地修改,彻底地实现了无纸管理和系统规划。
不可否认,我国的信息管理资源仍处于从传统管理时期向技术管理时期过渡的阶段。尽管在技术手段上有很大变化,但基本上仍是已搜集、存储、整理和检索信息为特征的,并没有把信息当作一种资源来进行管理;人们的信息意识不强烈,对信息的需求不迫切;理论研究还很薄弱、零散、不完整未形成系统,难以对实践给予正确的指导和总结。在中国高速发展的今天,很多传统企业都开始广泛的应用计算机,这就势必需要越来越多的人重视起信息管理与信息系统的发展。信息管理与信息系统是一个新名词,也是一个新的专业,它是计算机与管理相互结合的实用型专业,是一种信息管理与计算机技术、系统科学、管理学、经济学等相结合的交叉学科专业。在课程设置方面突出信息管理与信息系统内容的同时,加大计算机技术和商务课程的力度,增加了市场营销、电子商务等方面的课程。信管专业的学生在大学期间的主要课程:西方经济学、管理学概论、会计学原理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、计算机高级程序设计、运筹学、组织行为学、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术、信息管理概论、企业级应用系统开发平台、系统分析与设计、信息存储与检索、项目管理、智能决策技术、电子商务、数据仓库与数据挖掘等。主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。
信管专业主要研究信息的构成和信息系统开发与设计,解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术,能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合型、实用型的高级专门人才。毕业后可在国家各级管
理部门、银行与金融机构、工商企业、物流企业、科研与教育等单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理与评价等工作。
信息管理与信息系统专业主要分三个方向:1.信息系统开发方向,主要是系统分析与设计; 2.信息化管理方向,偏重管理与信息系统应用,重点是企业资源规划;3.信息资源开发利用方向,主要是信息资源的组织、存储、检索、利用,侧重图书情报方面。针对这三大方面,我们要明确自己的学习目标,认清自己的喜好,有针对性的学习,选择适合自己学习的,让兴趣成为我们最好的老师。由于我对信息的管理和信息系统的应用有很大的兴趣,我决定将信息化管理作为今后两年的学习重心。
通过查询资料我还了解到,作为现代人才应有的七种能力:
1、辩证思维能力,即辩证地看待取与舍、付出与得到、好与坏、对与错及管理的“度”的问题的能力;
2、学习新知识的能力;
3、创新能力,包括技术、产品、制度、管理、营销、文化、观念、质量、品牌、服务等各方面的创新;
4、生存能力,即工作必要的技能、经验和适应能力;
5、团队合作的和沟通交流的能力,即必须懂得并善于与他人合作,学会发挥团队战斗力;
6、承担风险的能力;
7、个人品质与道德要求,即责任心、自尊、自信、自我管理、诚实、正直、对企业的忠诚、对用户的诚信等。
大三了,我们还是没有找准自己要努力的方向,感觉未来迷茫。可是如今我们已经站在了人生的十字路口,现在的选择很有可能决定自己一生的命运。幸好我们在学期开始就开了信息管理与信息系统专业导论这门课程,经过这次对专业导论课的学习,我了解了信管专业的课程体系、专业方向、专业要求、就业前景等知识,让我对本专业有了全新的认识和深刻的定位。作为一名信息管理与信息系统专业的大三学生,面对即将来临的毕业,我觉得我们更应该利用有限的时间学好专业知识,培养自己过方面的能力。我认为作为企业的综合型信息管理人员,一定要能够根据企业运作与发展的要求,发现存在的当前问题和潜在问题,并且能够从信息系统中提取信息的能力。同时,我们也要密切关注管理、经济及计算机领域的最新动态。我们要有理想,学会坚定自己的方向,把握自己的前途,为了理想而奋斗。我们一定要让我们的一生这样度过:每当回首往事,不因虚度光阴而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。
2.认识工商管理专业 篇二
学分制背景下, 如何提高实践教学运行效率, 切实提升学生创新能力, 是一个亟待解决的重要课题。学分制模式下实践教学所呈现出的特殊性、复杂性和不确定性, 对实践教学设计和管理提出了更高的要求。国内外高校都非常重视学分制下的实践环节研究和设计, 主要集中在: (1) 探讨学分制与学生创新能力的培养; (2) 探讨实践教学运行和管理体制的重构, 制定合理的实践教学方案; (3) 尝试拓展实践教学的范畴, 通过整合实践教学资源, 充分保证实践教学的实施时间; (4) 进行实践教学的规范化及内容创新, 重新编制实践教学大纲、实验教学大纲、实验教材、课程设计指导书、实习指导书、毕业设计指导书等纲领性文件; (5) 探索实习环节的科学化管理, 包括实验教学、课程实习、参观实习、毕业设计等内容, 尤其是根据专业特点, 对每个环节采取切实可行的措施, 进行监控和管理。
在所有的实践教学环节中, 认识实习是一个特殊的活动, 其主要目的是通过系列活动的组织, 提升对本专业的专业认知。认识实习通常安排在大二, 学生在经历了大一的懵懂期, 会对专业产生很多的疑问, 因此, 在大二安排认识实习, 可以在一定程度上解决此类问题。但是, 活动的组织需要经费的支持, 也需要精力的投入, 而这成为多数高校的短板。基于此, 我们想利用近两年发展起来的慕课 (Massive Open Online Courses, MOOCs) 来进行认识实习的模式创新, 即通过将一些企业案例、邀请企业人员做的报告、访谈等录制为视频, 利用MOOC平台进行视频内容的管理和学习, 这样可以大大提升内容的重复利用, 是很好的解决方案。
2 管理类专业认识实习存在的问题
本文所讨论的管理类专业主要是指授予管理学学位的专业, 如工商管理、市场营销、财务管理、信息管理与信息系统等专业。从专业的特点来看, 管理类专业是介于理工科和人文社会科学之间的一类学科, 尤其是管理科学与工程学科下信息管理与信息系统、工程管理等专业, 具有明显的学科交叉性。管理类专业实践教学形式上与其他学科差异性不大, 一般包括上机、实验、实习、社会实践等内容。其中, 实验教学注重训练学生的实践动手能力, 有助于深入理解课堂教学内容;实习在于培养学生的专业认知和素养;社会实践主要训练学生专业实践、社会适应和创业等能力。
通过对多家高校调查发现, 管理类专业通常会安排2周左右的认识实习, 部分专业还会安排4周左右的生产实习, 但现在已经不是很普遍了。其中, 认识实习的目的是通过实习提升对专业的认知水平和学习动力。然而, 由于经费不足等原因, 导致在实习的活动安排上存在很多问题, 包括: (1) 在实习的安排上, 综合性和创新性实习内容比例较小, 多数只是组织下讲座和参观, 而且数量极少; (2) 经费投入不足是非常普遍的现象, 甚至一些学校为了节省开支, 减少或者取消学生实习环节, 用理论课程代替实习课; (3) 从事实习组织和教学的师资实践经验不足, 会影响实习质量; (4) 对实习教学的质量监控不够。
3 慕课 (MOOCs) 简介
2012年是世界高等教育发展史上很重要的一年, 因为大规模在线开放课程 (Massive Open Online Course, 简称MOOC) 开始作为一种新型在线教学模式闯入人们的视野, 给互联网产业及在线学习、高等教育带来巨大影响。在信息技术高速发展的形势下, 全球的学习者都希望能够有机会选择世界最优质的高等教育资源, 而MOOC就是一种使能器。高质量的MOOC可以吸引成千上万的学习者, 为需要优质教育资源的贫困地区和一些教学水平不高的高校提供了有效途径。随着MOOC热潮在国内持续升温, 其强大的影响必然会从理论教育向实践教育发展。
MOOC的特点主要包括: (1) 工具资源多元化。MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源, 形成多元化的学习工具和丰富的课程资源; (2) 课程易于使用。突破传统课程时间、空间的限制, 依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程; (3) 课程受众面广, 可突破传统课程人数限制, 能够满足大规模课程学习者学习; (4) MOOC课程具有较高的入学率, 同时也具有较高的辍学率, 这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。
4 基于MOOCs的解决方案
通常情况下, MOOC通过将课程内容进行分解、设计, 以及将视频进行分片和组织来完整讲授一门课程, 每个视频围绕一个概念、理论或原理, 自成体系, 从而最大化学习效果。MOOC的在线学习需要两个必要条件, 一是需要传递和获取资料的媒体, 即计算机和网络平台;二是需要在线资源。因此, 解决方案需要重点解决以上两方面的问题。
(1) MOOC平台的选择。当前主要的课程平台有: (1) Coursera平台。由斯坦福大学教授在2011年创立的盈利性网站。目前已经有30多家大学加入, 这其中包括了很多美国的常青藤大学。 (2) Udacity平台。同样是由斯坦福大学教授创办的、未与大学结成联盟的盈利性网站。 (3) edX平台。由MIT和哈佛大学联合在2012年5月份推出的非盈利性网站, 加盟学校包括伯克利大学、德克萨斯大学等。除了为全世界的学生提供免费课程以外, 还通过研究线上、线下混合教学的模式, 提高线下传统校园的教学和学习效果。 (4) MOOC.org平台。2013年9月, 谷歌宣布和在线教育开源项目edX合作创建MOOC平台, 该平台启用域名MOOC.org, 致力于成为在线教育的门户网站, 汇聚学术机构、政府、商业机构等力量, 帮助制作、维系在线课程。Google发布了一个在线课程免费创建工具Course Builder, 源码托管在Google Code上, 采用Apache License 2.0许可证。Course Builder包含了软件和说明, 使用者需要了解HTML和JavaScript。与此同时, 用户可以通过Google+和Hangouts来实现现场在线教学。可见, 采用盈利性网站是不可取的, 而第四个平台是比较合适的。
(2) 视频资料的获取。MOOC课程的制作需要大量的视频做支持, 在认识实习这样的案例中, 视频资料可以通过以下形式获取: (1) 查询网上公开的、可共享的视频材料; (2) 分享长期合作的专业化公司 (如e-works等) 所拥有的视频材料, 这可以分类提供制造业信息化等方面的视频和案例; (3) 在制造业、服务业等行业选择部分代表性企业进行访谈和企业调查, 在调查中进行视频录制, 并将录制的资料进行分类和切割, 做成MOOC需要的视频信息; (4) 优秀校友和企业家访谈, 主要针对学生能力以及推荐的专业学习方式等; (5) IT类企业 (如鼎捷软件等) 作为合作伙伴可以提供一定的资料, 包括成功与失败的实施案例和项目经验等; (6) 多年来邀请专家所做的报告等。
5 MOOC制作及学习过程组织
MOOC的制作与实习流程如图1所示。图中右半部分为MOOC的制作过程, 包括MOOC平台的选择、课程分解与设计、确认视频类型、寻找视频资源和获取视频等过程。左半部分为实习的过程组织, 包括MOOC内容学习、专家或企业讲座、企业参观和沙盘模拟等内容。
5.1 MOOC的制作过程
(1) 视频资料分类。由于认识实习相关视频资料较多, 必须对其进行分类和分级管理, 即选择部分为必学内容, 如实习的基本要求、组织形式、专业相关性好的视频以及重要专家的讲座等, 其他则作为选看内容, 并进行分类, 每个类别下选择一些视频, 这样就可以形成“必学+选学”的课程结构。
(2) 视频资料的日常积累。按照通常的组织形式, 每一届学生的认识实习都会邀请两位以上的专家做讲座, 在组织过程中, 可以将其视频录下, 并逐年补充到MOOC中, 从而丰富视频资料库。此外, 每次实习都会选择1-2个企业进行参观, 有重复的, 也可能选择新的企业, 在参观中, 可以将关于企业的介绍, 以及企业对学生的素质与专业要求等录制为视频文件, 并添加到MOOC视频库中。
5.2 基于MOOC的认识实习组织过程
(1) 学习MOOC课程。MOOC课程的学习比较灵活, 只要学生完成课程学习注册, 就可以开始学习。鉴于学生将来从事的工作既可以是服务方, 也可能是客户, 因此在学习的过程中, 可以从用户视角和企业视角两方面组织学习相关内容, 这样有利于学生正确理解与定位本专业。
(2) 沙盘模拟。沙盘可以帮助学生系统理解、回顾和应用所学知识, 对专业学习非常重要, 我们已经在部分专业的认识实习中采用沙盘, 经过4届以上的尝试, 发现这种形式非常受学生欢迎, 效果非常好。
6 结语
针对认识实习所存在的问题, 我们利用当前先进的信息技术和教育技术MOOC进行了有益的探索, 可以确保学生认识实习的时间和质量, 推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合。视频资料也会随着时间的推移逐年增长, 具有很好的可行性。除此之外, 我们还利用沙盘等形式予以补充, 可以达到更好的效果。
参考文献
[1]王静, 杨中华.学分制下交叉学科学生专业能力培养与评估体系研究[J].教育探索, 2014, (04) :88-89.
[2]杨丽萍, 毛金波.高等院校经济管理实验教学内容整合问题探讨[J].武汉大学学报 (哲学社会科学版) , 2007, (05) :784-787.
[3]张守凤, 蔡先金.高校管理类专业实践教学探索[J].中国大学教学, 2008, (07) :61-63.
[4]崔树银, 朱玉知.管理类专业实践教学问题研究[J].中国电力教育, 2012, (29) :91-93.
[5]王克喜, 刘文俊, 周志强.基于就业能力培养的管理类专业实践教学质量监控研究[J].当代教育理论与实践, 2012, (09) :62-64.
[6]王文礼.MOOC的发展及其对高等教育的影响[J].江苏高教, 2013, (02) :53-57.
3.对教师专业发展的认识 篇三
一、新课程与教师专业发展的关系
新课程的一个鲜明特点是以学生的发展为本,注重知识发生、发展过程的揭示;关注学生思维的发展,提倡学生通过参与、自主探索研究,发现知识,获得知识;重在学生能力(包括自主学习能力)的培养和综合素质的提高。教师由授课者转变为引领者,教师须更加关注学生自身的发展,在课堂设计中必须以学生为中心,创设能引导学生主动参与的教育环境,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。教师是新课程的培育者,新课程为教师的成长和发展创造了良好的环境。
二、新课程下教师专业发展途径的认识
当代学习社会有四大目的:学会认知;学会做事;学会共同生活;学会生存。现代人的生存方式是“做事”,这“做事”主要包括三个环节:从至善的价值出发;全身心地投入;企求做出成绩。教师专业发展的过程是教师认识自我价值的过程,也是学会生存的过程,更是专业知识结构不断更新和专业能力不断增长的过程。
1提高对教师专业发展的认识,树立终身学习观念。新课程指出,教学要植根于现实,要面向世界,面向未来,更应富有时代感。长期以来,教师不可能对已有的课程进行任何自主性的修改和构建,只能机械的传授,而新课程,却要求教师必须具备课程开发的能力,自己指定课程目标、课程内容,负责课程实施、评价。因此教师必须学会学习,不断更新观念。
2在实践与反思中促使教师不断提升自我。教师是课程改革的主力军和具体实施者,教学反思是教师借助行动研究,不断反思探究自身教学过程中各方面存在的教学问题,设计修正方案,并在教学实践中尝试解决问题,实现教学优化,使自己成长为“学者型”教师的过程。(1)要重视教师在教育教学实践中的反思。如写课程反思日记、观摩教学随笔、案例研讨、课堂生成问题追踪、课题行动研究记录等。(2)教师的成长离不开业务学习,我们要尽量保证自己参加业务学习的时间和机会,点燃业务学习的热情。(3)教师的专业成长需要一定的外部环境,更需要渴求发展的内在愿望和學习、实践、反思韵持续行为。因此,教育行政部门、教研部门和学校都要为教师的专业成长创造必要条件,鼓励教师善于学习、勇于实践、经常反思,最终成长为教育教学的行家里手。
3在交流与合作中促进教师专业发展。教师交往与合作的技能在新课程改革的背景下,显得尤为重要。在具体教学实践中,教师要进行四个层面的合作。(1)是教师与教育管理者的合作。在新课程实施过程中,教师要勇于向管理者阐明自己的教育理念以及新教学方法的尝试,以获得学校的支持和帮助。教师要和管理者一起,对学校内部的评价方式、教学方式等进行协商与研讨,以共同提高学校的教学质量。
(2)与家长合作,教育是社会、学校与家庭共同的事业,教师应与家长密切合作,及时宣传新课程的教育理念与教育方法,转变家长的教育观念,获得家长的配合支持。
(3)是教师之间的合作。教师之间存在竞争关系,但同时也有合作关系,新时代的社会在竞争加剧的同时更加强调交流与合作,强调双赢和共赢。教师之间的合作不仅可以获得心理支持,也可以在合作的过程中产生新想法,并汲取集体的力量,加深对新教育教学理念的认识。
(4)是教师与学生之间的合作。教师要善于构建与学生之间和谐互动的合作环境,真正实现与学生心灵的交流,促进学生的发展。另外在与学生合作过程中,教师要体会教学相长的含义,让“与学生共同成长”、“带着学生走向知识”等理念成为每一个教师共同的信念。
4.浅谈对工商管理专业导论的认识 篇四
贾伟强工商092班学号:2009010351
一.对工商管理专业的整体认识:
经过了一个学习工商管理专业导论课程的学习,让我对工商管理这一专业,有了具体的认识。首先,这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,其课程涵盖较为丰富,主要有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理等。所以,总体来说,这一专业对于管理者的综合素质要求较高。
二.与工商管理的相近的课程的认识
一,市场营销:市场营销是个人和集体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。它既是一种组织职能,也是为了组织自身及利益相关者的利益而创造、传播、传递客户价值,管理客户关系的一系列过程,以下将通过一个案例进行升入认识。
案例1:影片《三枪拍案惊奇》的营销策略
1.饥饿营销
张艺谋闭关3年没有拍电影。他只要开机拍电影,就必然备受关注。他的“缺课”势必会引起一种关注,甚至从某种程度上讲,张艺谋对电影市场的影响,从其复出拍电影开始,就一直对受众采用“饥饿
营销”策略。
除了渲染张艺谋,“饥饿营销”还体现在通过电影本身不断制造话题。在整个《三枪》预热中,基本上遵循了每月都有话题的营销原则。
2009年末,张艺谋的草根喜剧电影备受观众期待,因为看惯其“大片”的观众们觉得很“新鲜”。但熟悉张氏电影的人都清楚,这其实并不是老谋子的新尝试,他只不过又回到了10多年前。30岁以上的人肯定都还记得一句极其搞笑的陕西话对白:“安红,我爱你……”这部非常轻松的城市荒诞喜剧一出来就被冠上了“非主流”的称号,虽然得到了广泛的好评,但也被批评“小品化”过于严重,而在此之后,喜剧电影似乎逐渐成为其他导演的符号。《三枪》的出现或许会延续张艺谋多年前对草根喜剧的理解,但不同的是它融合了更多的流行元素,比如二人转,武林外传等。
2.游戏热身
众所周知,张艺谋电影的首映式历来以豪华著称:大场馆、名主持、一线明星。在营销策略上想延续过去“不差钱”的做法。一个大胆的设想在他脑海中呈现:用网络游戏来推动电影。
游戏团队在5月份组建,以电影中的“麻子面馆”为主要场景,为电影开发一款互动式的网络游戏,从而通过游戏使电影能够走入广大观众视线。
从游戏设计的最初阶段开始,张艺谋就提出了很高的要求:一是要求品质好,要有很高的美术质量、风格独特(中国传统与卡通相结合)。二是要求风格贴近电影,但具有娱乐性。要轻松、容易上手。
三是要求情节与电影有很大的相关性,但是表达更为随和。每天的玩家数量都有增长。
名人效应是“麻子面馆”的最大噱头,明星自觉自愿的跑腿打杂,借用小沈阳标志性搞怪语调,玩家还可以让小沈阳给你做面,请闫妮给你收钱,请孙红雷到好友面馆搞怪。
3.抢占渠道
年末电影市场的火爆程度超出了想象,5部影片密集上映。相比过去,影片的发行方通常只会提前半个月确定最后上映的准确日期,《三枪》则提前了40多天就将首映日敲定。
案例分析与反思:目前三枪的票房达到2亿8000万,显然,票房的成功与其营销策略是分不开的,也说明的市场营销的广泛应用,及其对广泛的应用。
人力资源管理是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定,员工的招募与选拔,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,员工流动管理,员工关系管理,员工安全与健康管理等。
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我国许多企业越来越认识到市场竞争的激烈和增强企业竞争力的紧迫感。企业竞争的关键是人才的竞争,能否管好人、用好人是企业成败的重要因素。因
此,人力资源管理已成为我们现代企业管理中非常重要的一环。名言引用2:国际管理大师汤姆.彼得斯说:“公司或事业唯一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源,以做好工作。完善有效的人力资源的开发,就是”让合适的人在合适的位置上“。要想做到”让合适的人在合适的位置上“,必须做好人力资源的开发和规划,这样既可以保证人力资源管理活动与公司的战略方向和目标保持一致,促使人力资源管理各个环节、各个阶段相互协调、相互衔接,又可以为公司增加无形资产。
人力资源管理者的任务不只是以获得人力资源为目标,人力资源管理者在为单位或组织获得人力资源之后,还要通过各种开发管理手段,合理使用人力资源,提高人力资源的利用率,为此就必须坚持激励原理。正因为如此,人力资源管理把开发人力资源放在首位,使用之前要进行开发,使用过程中还要不断开发,把开发人的潜能,不断提高员工的政治业务素质贯穿于整个人力资源管理过程,这是人力资源管理与传统人事管理的重大区别之一。
3.组织行为学:组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学,下面通向通过一个案例说。
GE公司的员工激励机制
GE是一家很多元化的公司,GE公司始建于1890年,最初的名称是爱迪生通用电气公司。
GE拥有6大业务集团,包括:GE商务金融集团、GE医疗集团、GE工业集团、GE基础设施集团、GE Money集团、NBC环球。
GE公司对员工有着一套相当完善的考评制度。公司CEO韦尔奇随身都会照顾一本笔记本,上面画满了图表,每个部门都有相关的图表,反映每个员工的情况)这是一个动态的评估,每个人都知道本人所处的位置。第一类占10%,他们是顶尖人才;次一些的是第二类,占15%;第三类是中等水平的员工,占50%,他们的变动弹性最大;接下来是占15%的第四类,需要对他们敲响警钟,督促他们上进;第五类是最差的,占10%,我们只能辞退他们。根据业绩评估,每个员工都会知道他们处在哪一类,这样没有人会抱怨得不到赏识。第一类员工会得到股票期权,第二类中的大约90%和第三类中的50%会得到股票期权,第四类员工没有奖励。图表是最好的工具,哪些人应该得到奖励,哪些人应该打道回府,一目了然。奖赏对员工而言,不应是可望而不可及的,就象鼻子碰着玻璃而穿不过去那样,他们能得到他们应得的。精神鼓励和物质奖励都是必要的,两者缺一不可。对于高层管理人员,GE公司鼓励他们在工做上相互合做,但不要有个人恩怨。韦尔奇一向鼓励员工勇敢地展示本人,谈出本人的看法,争取上司的赏识。“我希望员工能充分发挥潜能,提出他们的建议,而我会为他们提供各种资源。这样员工们给我的将是许多建议和计划,我可能会说,我不喜欢这个想法,但那个主见非常好,这样的交换更有创意。”在今天GE的各个部门,每当公司取得一些成绩,他们都会把生产线停下来,大家一起出去庆祝。GE公司每位员工都有一张”通用电气价值观"卡。卡中对领导干部的警戒有9点:痛恨
官僚主义、开明、讲究速度、自傲、高瞻远瞩、精力充沛、勇敢地设定目标、视变化为机遇以及顺应全球化。这些价值观都是GE公司进行培养的主题,也是决定公司职员晋升的最重要的评价标准。
案例分析与反思:激励机制只是组织行为学的一处应用,因此,组织行为学综合运用了心理学、社会学、文化人类学、生理学、生物学,还有经济学、政治学等学科有关人的行为的知识与理论联系组织管理者工作实际,提高其工作能力,提高组织的工作绩效。
5.工程管理专业认识实习总结 篇五
刚刚进入大三,为了让我们工程管理专业的同学对所学习过的课程有进一步的学习和深入了解,并为以后更深入的专业课的开展做好准备,院里面老师组织进行了为期一周的认识实习。一周的实习过程中,在老师们细心周到的安排下,同学们到多个工地现场进行了认识实习,得到了许多老师的指导与直面现代化工程现场的机会,经过一周里老师的无私付出和同学们认真努力的学习,各位同学获得了巨大的收获,为此我们欢欣鼓舞。
在工程现场的认识实习不用言说必然是对我们未来的工作是十分重要的,在此我要对为期一周的工程管理专业认识实习获得的经验和学习得到的东西进行一下总结。
一.实习目的实习是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己将来所要从事的事业的成功打下良好的基础,在这样的实际条件下,我们十分有必要去进行一次次现场实习。
二.实习地点
本次认识实习为期一周,总共去了以下工程现场,分别是:
1.大连市沙河口区黑石礁
2.大连市甘井子区小平岛
3.大连高新技术园区
4.大连星海广场
三.实习过程
本次实习分为两部分,第一部分是认识实习的理论知识的讲
座,第二部分是到工程现场进行的参观学习。理论知识的讲座应该是一次和另外的一次动员大会。其中第一次是则是实习正式开始前的认识实习动员大会此次有班导师和余老师。第二次是由于下雨班导师为我们带来的工程施工时的不可作业天数和质量、进度以及资金三者之间关系的讲座。到工程现场进行的参观学习共有4次,分别是黑石礁、小平岛、高新技术园区、星海广场,其中小平岛、高新技术园区是大连市正在进行施工的优质工程,到这样的工程现场参观的机会是十分难得的,其他就是已经建好的建筑物、港口以及道路桥梁等,同学们也十分珍惜这次机会。余老师为我们细心讲解了各个工程的特点和施工方法以及细节,并给同学们解答了各种各样的问题,可以说是毫无保留地把知识传授给了我们。通过几次的现场观摩实习,同学们对课本理论知识的理解又有所提高,并结合了实际获得了新的收获。
四.实习内容
(一)建筑学知识
通过参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解以下内容:
1.根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析;
2.参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法;
3.分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
(二)房屋构造
通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容:
1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6.了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑施工
通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1.了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2.砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3.建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。
五.实习体会对工程管理专业及从业发展的体会
学习工程管理这个专业已经二年多了,对本专业的专业知识不能说说学了很多,但至少,我已经大概了解了本专业相关知识。随着城市建设的不断升温,工程管理专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对我们来讲绝非是难事,然而建筑行业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,而行业收入水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向。
就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。随着经济的飞速发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,我们工程管理人员的发展前景是广阔的。对专业理论知识学习的体会
在工程现场,专业知识十分重要,没有了专业知识,我们什么都不是,根本没有可能去指导工人进行施工,我们必须努力学习,学好各门专业课程,如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等,这些都是我们将在未来工作中实际需要到的,成为一名合格的工程技术人员所必须的。
同样的,在工程进行过程中,工程管理人员的管理水平与管理能力更是十分重要,除了在学校里开设的管理学课程需要认真学习外,我们还要把握机会在更多的时候学习管理的技巧,获得将来在工程现场进行有效管理的能力。
除了这些,我还体会到了执行力的重要性,在工程现场,不需要发挥想象力,进行天马行空的施工,工程现场需要的是安全、高效、保证质量的施工,在这些条件的约束下,我们必须提高执行力,认真按照各种规范的要求,在上级领导的指挥下进行工程现场的施工作业。身体力行,负责好自己的项目。对本次认识实习实践的体会
本次认识实习很快就过去了,但回首整个实习的点点滴滴,我感触颇多,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,通过这次认识实习实践,我认为我从中学到了很多切实的东西。
经过这几天的认识实习,看到了很多也学到了很多,其中许多是书本上所没有的,这不仅巩固了所学知识,而且还学了很多新的知识。通过认识实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等,在以前所学知识的基础上,结合现场的实际情况,对现场的施工方法、施工管理有一定的认识,这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的基础。这次认识实习是很重要的,也是很必要的,它让我知道了在以后的学习中应掌握什么技能,同时在实践中发现很多问题,有问题是起来和想起来都很简单可是实际操作真的很难,这就充分说明我们在以后的学习中除了要掌握书本专业知识外还要加强动手能力,还有也认识到未来这个行业的发展以及自身的发展。
6.物流管理专业认识实习报告 篇六
一、实习目的及意义
认知实习是物流管理专业的学生在学习专业课前的一个教学环节,在大二下学期的下半学期,我们物流专业的全体学生在学校的带领组织下进行了为期近一个半月的认识实习培训(实训)。在这段时间里,通过听一些职场人士/专家的讲座和企业参观,理论联系实际,使得同学们从感性上对企业的组织结构、经营管理方式、物流运作方式有一个概略性的了解,进一步认识了物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程,加深知识面,为今后的专业课的学习和以后的工作打下一定的基础。
同时,通过本次的认识实习,可以增强同学们对本专业的认识,更加了解本专业的相关细节,激发学生对后续课程的学习热情和动力。让同学们在对本专业的认识的基础上,了解更多的与本专业相衔接的行业,增加日后的就业面。通过现场的企业参观,还可以培养同学们的职业意识和团结协作精神,增强了实践经验,增强了同学们的吃苦精神,锻炼同学们的意志,为以后的成功就业做好准备。
二、实习时间及安排
2011年5月17日——2011年6月28日
2011年5月17日:新邦物流培训部经理——郑小丽作《物流企业的运作》报告;
2011年6月20日:广州益力多乳品有限公司工厂参观;
2011年6月23日:广州港集团人力资源部经理——姚创明作《中国港口与港口物流》报告;
2011年6月28日:认识实习总结。
三、实习内容
在本次认识实习过程中,我听了《物流企业的运作》和《中国港口与港口物流》两个学术报告,参观了广州益力多乳品有限公司工厂。了解了物流企业的组织结构、经营管理方式、物流运作方式;参观、见识了益力多乳酸菌乳饮品整个
具体的生产过程,了解了益力多公司的历史、产品成分及其产品的科学价值等等;进一步了解和认识了中国港口的发展情况,以及港口物流的相关知识,也加深了对中国南方大港——广州港的了解。
实习的具体情况如下:
1、新邦物流培训部经理郑小丽做《物流企业的运作》报告 新邦物流有限公司是一家集公路运输、航空货运代理、城际配送于一体的跨区域、网络型、信息化、并具有供应链管理能力的国家AAAA级综合型物流企业。新邦物流拥有自主知识产权的物流信息系统,该系统具备运输管理、车辆管理、客户信息交互平台、在线跟踪等功能,实现了自动配载、电子分拨、公司到客户和客户到公司的数据双向实时更新与交换,满足了全天24小时不间断信息提供服务。运用PDA条码扫描技术对所有进出港货物进行电子数据管理,关联GPS全球定位系统对运输车辆进行24小时全程跟踪,货物在途信息尽在掌握,引领物流行业信息化进程。新邦物流一如既往地以稳定、可靠、安全的运营系统,科学的资源整合,先进的管理技术,为各类企业提供值得信赖的物流服务。以强大的网络、优质的服务、高效的运作,为中国物流行业做出更大的努力和贡献。
郑经理向我们详细的讲解和演示了新邦物流公司的具体运作流程、产品的增值服务、运营保障体系、信息化建设等等。令我们对物流企业的组织结构、经营管理方式、物流运作方式等等有了大概的认识和了解。
2、广州益力多乳品有限公司工厂参观
6月20日上午9点,我们在行政楼前集合,在高莉老师的带领下乘车前往广州开发区的益力多工厂进行企业参观。
到达益力多工厂后,我们在厂区会议室里观看了一些关于益力多的资料视频。其工作人员向我们详细的讲解了益力多公司的总体情况,重点介绍了广州益力多工厂的情况、益力多菌和益力多乳酸菌乳品的科学价值。由于我本人大一的时候就去过益力多的企业参观,所以对其是已经有了大致的了解的,但此次第二次参
观,我兴致丝毫不减,我想更深入的了解其生产过程,力争每一次参观都要有不同的收获!听了讲解介绍和看完一些视频资料后,我们开始参观了益力多乳酸菌乳品的具体生产过程。从原料溶解、菌种的培养开始,按着整一个生产流程参观,直至产品的出产、成形包装,以及后续的收入冷藏库存放等等。
整一个生产流程参观下来,我发现益力多工厂的自动化程度很高,所以特向他们的工作人员了解了细致的情况,得知偌大的工厂,员工却只有120多人!原来,益力多广州工厂引进了最先进的生产设备,从而保证了每天准时保质保量的为市民提供最新鲜的产品!我再一次被益力多的企业文化和当今先进的科技所折服。
3、广州港集团人力资源部经理姚创明作《中国港口与港口物流》报告
港口物流行业属于国民经济基础产业,是沟通经贸往来的重要枢纽。随着经济的不断发展,我国港口的建设数量、规模、吞吐能力以惊人的速度增长。其中,我国南方大港——广州港集团以“世界大港,服务世界”为企业理念,发扬“实干创新,强港奉献”的企业精神,增强港口物流功能,提供服务质量和环境质量,争取成为具有国际竞争力和发展活力的港口龙头企业及现代物流服务企业。
港口物流是特殊形态下的综合物流体系,发挥着重要作用。我国已形成了围绕城市群的“物流圈”和围绕产业链的“物流带”,促进了港口现代物流的发展。不过,我国港口现代物流的发展中还存在某些问题,有待解决。目前,我国港口现代物流确定了发展的主要方向,朝着好的方向发展着!
四、实习体会
经过本次的认识实习,我收获了很多。我们学到的知识好少,没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识与现实有很大的差距。我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业,具有很大的发展空间和市场潜力,就业前景非常可观。但是,它又是一种艰辛的行业,社会上需求更多的是实际操作人员,而管理层人才往往需求较少。因此,在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远,事应求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要觉得无事可
做了,其实我们的路很长,道很远。
(一)听《物流企业的运作》讲座的体会及感想 郑经理向我们详细的讲解和演示了物流企业的具体运作流程、产品的增值服务、运营保障体系、信息化建设等等。令我们对物流企业的组织结构、经营管理方式、物流运作方式等等有了大概的认识和了解。此外,她还向我们讲述了新邦物流公司的具体概况。比如新邦物流的汽运中心及其运作流程、新邦快(专)线、城际配送、空运业务等等。其拥有自主知识产权的物流信息系统,引领物流行业信息化进程。令我们见识了这家国家AAAA级物流企业的卓越风采!
通过这次讲座,我学会了许多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论运用到实际上,实践是检验真理的唯一方法,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。同时也让我更深入的了解到作为物流公司的所要面对的困难,它正面临批次越来越多而批量却越来越小的问题,造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;而且国内的物流利润太低,如何把利润搞上去等等问题。我明白到国内许多物流企业还处在发展阶段,想要解决这一系列的难题,必须发扬艰苦奋斗精神,发展科技,同时国家要给予一定的政策支持,另外,我们可以向西方学习,借鉴外国先进的经验和做法。我国的物流业正朝着正确的方向蓬勃发展,我们有充分的理由坚信,物流企业的明天会更好!
(二)参观广州益力多工厂的体会及感想
广州益力多乳品有限公司是中日合资的跨国企业,其企业文化、理念都具有一定的先进性。第二次参观益力多的工厂,我有了更深的感受。观看了益力多乳酸菌乳品的整一系列生产过程,看到其先进的生产设备和极高的自动化,以及工作人员严谨的工作态度。我深深的被其企业文化和理念所折服,这或许就是跨国企业的魅力吧!
由此,我深深感受到科技在当今时代的重要性。科技是第一生产力!任何企业和公司要想做大做强,必须依靠科学技术的力量,提高企业员工的教育水平,采用先进设备,才能提高劳动生产率,才能壮大本企业的实力,才能在众多的竞
争对手之中立足!这一点,益力多公司就是个很好的例子。另外,要做好服务工作,必须要有一个团结、严谨的领导团队,让员工培养起良好的服务态度。这样才能给顾客一个良好的印象,同时也为本企业树立好的形象。比如,益力多公司针对其产品销售对象主要是家庭妇女而精挑细选出一批“益力多小姐”,并采取送货上门的服务方式,在众多顾客中赢得良好口碑。
(三)听《中国港口和港口物流》讲座的体会及感想
姚创明经理向我们讲述了中国港口和港口物流的发展状况。原来,港口物流行业竟是一个国家对外开放最前沿的窗口。我国港口经过30年的发展,建成了布局合理、层次分明、功能齐全、河海兼顾、优势互补、配套设施完善、现代化程度较高的港口大国、航运大国和集装箱运输大国。其中,我们也了解了广州港集团的一些情况。比如集团的发展史以及对未来的展望等等。涉及到集团物流方面的基本业务,姚经理一一为我们耐心解释。我真是大开眼界!图片上的港口、成千上万的集装箱、吊车等,感觉到了现代社会科学的力量。在心里为自己加油,希望把专业课学好,多点在社会上积累经验,将来有机会在拥有一流设备的优秀物流公司上班。不过,虽然我国港口物流形成了一定的规模,港口现代物流有了一定的发展,但是,我国港口现代物流发展过程中存在着一些问题。比如,管理者与经营决策对现代物流理念的认识不够深和全面;物流企业规模较小,现代物流市场不规范;物流基础设施和技术装备不适应、不配套、不完善等等。这些问题还得依靠我们,不断解决。同时,还要规划好我们港口物流的发展方向,使我国的港口物流业与国际接轨,更上一层楼!
7.认识工商管理专业 篇七
1 认识护士职业,立志学好本领
首先,护理工作是一门职业,需要护士来承担这样的工作。在医疗工作中,医生忙于给病人看病,用药治疗,需要护士作为助手,参与病人的治疗工作,如给病人打针、服药、护理等。正规的医院,一般要求每位医生配备两名护士。其次,护士从事的是对病人的护理工作,常与脏活、累活打交道,护士与医生只是分工的不同,没有高低贵贱之分。(1)对病人的护理,需要专业的护士来完成,这项工作普通人很难胜任。所以,病人离不开护士。因此,学生必须学好医学本领,才能更好地为病人服务。(2)在社会生活中,只有辛勤劳动才能创造财富,才能创造美好生活。每个行业,只有辛勤付出,才能得到回报。工作的过程尽量减少重复操作,掌握一定的技巧,才能达到事半功倍的效果[1]。(3)要有良好的心态。在护理工作中,要求护士热爱本职工作,有高度的责任心,能吃苦耐劳,热情为病人服务;有良好的心态,为病人着想,不计较个人得失,用自己的辛勤劳动换取病人的康复。护士是崇高的职业,为社会的可持续发展,为人们拥有更美好的明天保驾护航,是21世纪护理队伍的主力军[2]。
2 了解护理课程,掌握学习方法
为了适应医疗机构及社会发展的需求,我校护理专业开设的课程主要有基础护理、儿科护理、内科护理、外科护理、妇产科护理等。在学习过程中,学生必须明确,自己接受的是职业教育,即就业教育,而不是升学教育。学习的指导思想是“学以致用”,即活学活用。学生必须牢记,自己是护理活动的执行者[3],学了这些课程后,要将所学的知识转化为工作能力,立志于救死扶伤,直接或间接地为社会创造财富。为了能在学校的两年时间内学好这些课程,学生必须掌握好的学习方法,提高学习效率,才会收到事半功倍的效果。对于学习方法的运用,可因人而异,但必须理论联系实际,重视实践,才能学好护理专业的课程,掌握护理技术。具体的学习方法有以下几种。
(1)认真学习理论,掌握重要的知识点,用理论指导实践。例如,在儿科护理学中,对小儿肺炎患儿的护理内容的学习,学生需要记住小儿肺炎的病因,临床特点,治疗要点及护理措施等知识点。(2)要将所学知识联系起来,做到融会贯通,活学活用。例如,在学习儿科护理学的小儿肺炎患儿的护理时,学生要将基础科病理学中肺炎的病理分类与病理改变相联系,肺炎的治疗要点与药理学课程的相关药物相联系,还要与内科护理中肺炎病人的护理比较学习,找出异同,做到学以致用。(3)掌握一些记忆法,帮助学生理解和掌握护理新知识。常见的记忆法主要有:编故事记忆法(又称导演记忆法)、连锁记忆法、定桩法、口诀记忆法、首字母记忆法、归纳记忆法、图表记忆法等。例如,为了记住小儿肺炎患儿护理的相关内容,可以这样做:全班分成6个组,以宿舍为单位,选出小组长,由小组成员扮演护士、医生、病人及病人家属等。从病人入院、住院到出院,进行情景摸拟练习。这样既有助于学生加深对肺炎患儿护理相关知识的理解、记忆,又培养了学生的临床实践操作能力。(4)重视实践,提高动手操作能力。护生必须是实干家,拿起注射器,就能给病人打针,而不是给病人讲理论,讲故事。熟练操作的唯一办法就是不断练习,工多艺熟,熟能生巧。例如,为了更好地给儿科患儿头皮静脉注射,在操作练习中,学生必须反复练习找头皮静脉血管,进针角度,拿针方法等操作。
3 理解教学计划,学习实用技能
在学习的第一学期,学校主要开设医学基础课和文化基础课程,包括生理学、解剖学、病理学、病原微生物学、护理学基础、语文、数学、化学等课程。其中,学生认同学习医学基础课,但为什么要学文化基础课,有些学生就觉得很费解,甚至不愿学。其实,文化基础课等同于专业课,对学生今后的学习及成长帮助都很大。例如,语文课涉及到词汇的理解和掌握,应用文的写作等,这些内容的学习和掌握,对学生今后学习写医疗文件,与他人沟通,理解教师课堂讲解,理解他人说话的意图等,其作用就显而易见了。因此,学生要学基础文化课,并且要学好,为学习专业课打下基础。第二学期开始主要学习专业课程,包括护理学基础、药物学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、五官科护理学等。学习两年护理理论知识后,学生进入临床实习。实习内容主要包括儿科、内科、外科、妇科、产科、五官科等。在临床实习过程中,学生要注重动手操作能力的培养和提高,学好实用的操作技能。例如,在儿科实习,要练好头皮静脉穿刺,雾化给药及吸痰、灌肠等技术。此外,学生还应重视体育课,它对增强体质及身心健康成长帮助很大。学生在课外也应加强体育锻炼,不断提高身体素质,以健康的体魄,饱满的精神,应对紧张的学习和将来繁重的工作。
4 参加护考培训,获取执业资格
在校学习的第四学期,即临床实习前,学校会安排学生参加护士执业资格考试培训,其目的是帮助学生系统地学习护理学知识,将护理学知识点联系起来,查缺补漏,再一次强化记忆,融会贯通,活学活用,为即将到来的临床实习做准备。同时,也是为其来年参加护士执业资格考试做准备,为顺利通过护士执业资格考试进行针对性的学习和训练。因此,护士执业资格考试培训可谓一举两得。要求学生必须参加学校的护士执业资格考试培训,利用好在校学习的最后机会,增长知识,提高护理操作技能。进入临床实习,学生应该抓紧时间学习,找资料,做练习,多提问,勤动脑,为通过护士执业资格考试做充分的准备。
5 规划中专生涯,使理想变为现实
为使学生顺利完成学业,将来服务人民,学生在校期间应学会规划中专学习生涯,树立远大理想,明确奋斗方向,不断自我激励,并付诸行动,经过不懈努力,一步步走向成功[4],最终理想才能变为现实。学生的学习生涯规划可分三步走:第一步,在校期间,尊师守纪,团结同学,诚实守信,身体健康,积极乐观,努力学好护理专业知识及基本技能,力争所学课程成绩达到优良以上,为将来进入临床实习打下良好的基础。业余时间积极参加学校开展的短期技能培训班,争取多学技能,为将来就业做准备。第二步,进入临床实习阶段,遵守医院及科室规章制度,尊重教师,尊重病人,重视医患沟通,遵守职业道德,加强学习,通过实践掌握和提高护理操作技能。同时做好复习,参加护士执业资格考试,力争一次过关。第三步,在实习的后半段,着手找工作。一方面,准备好应聘面试资料,关注医疗卫生行业的就业信息。首先,联系学校的招生就业办公室,了解就业信息。其次,联系亲朋好友,发动他们收集与本专业相关的就业信息。再次,通过人才交流中心、毕业生双选会等,收集就业信息。最后,学生将收集到的就业信息进行加工整理,拟定出适合自己的就业思路及方案,开始求职择业。另一方面,学生可模拟招聘现场,进行面试演练,也可试着参加一些单位的招聘,逐渐积累面试技巧及经验,为毕业后成功就业打下良好的基础。学生经过三年中专生涯的勤学苦练,一定会成长为一名合格的白衣战士。
摘要:在对护理专业新生的职业认识培训中,教师一方面介绍护理专业课程设置,巩固学生的专业思想,激励学生学好医学本领;另一方面指导学生规划中专学习生涯,帮助学生树立远大理想,引导其努力奋斗。
关键词:护理专业,医学教育,专业思想
参考文献
[1]耿敏,李芸,张庆玲.对60名实习护生护理专业认识及影响因素的调查[J].齐鲁护理杂志,2010,16(1):57-58.
[2]孙曙青.护理大专生对护理事业的认识与分析[J].现代护理,2006,12 (2):188-189.
[3]叶春香.儿科护理[M].北京:人民卫生出版社,2008.
8.浅谈对专业音乐表现力的认识 篇八
关键词:音乐表现力;感受;钢琴;作品
音乐表现力存在于音乐之间,音乐之中,音乐之后。它离不开音乐,然而又和单纯的音乐不一样,它包含美感、情感、情绪、想象,音乐意境、音乐形象以及音乐逻辑,音乐思维,音乐语调,音乐趣味,音乐韵味,音乐哲理,音乐风格等。只要是音乐引起人们的心理的变化、会意,都可以把他们涵括到音乐表现力的范畴。下面我简要地谈谈我对“专业音乐表现力”的几点认识:
一、坚实的弹奏基本功、精通的技术是音乐表现力的坚实基础
钢琴是指尖上的“舞蹈”。没有坚实的弹奏技术和技巧,有再好的音乐表现力也是枉然。钢琴专业基本功是弹奏钢琴作品的首要先决条件。有的学生音乐表现很强,但技术达不到,表现力就会受到影响。假如一个人只有《拜厄》的弹奏水品,虽然很渴望弹奏,例如,稍微简单的《梦中的婚礼》《水边的阿迪丽娜》或难度作品《冬风》等,可以想象是很难去弹奏曲谱中的和弦、琶音的,很难去把握作品的音色、力度、速度等方面所表达的内容。因此,坚实的弹奏基本功、精通的技术必须学习好,这样才能表达更多的音乐作品。
1.音乐的内心感受是音乐表现力的灵魂
我们弹奏作品,内心要对音乐作品进行感受和理解,感受、理解越是深刻,表现力就越丰满。如果心中没有理解音乐,一片空白,那么,弹奏者只能是为音符而弹奏,谈何去思索,又怎能打动别人的心。因此,我们在拿到一首音乐作品后,除了有坚实的弹奏技术外,还必须加强对音乐作品本身的感受,理解与体会。
2.对音乐语言、语气、语调的注重
有人说,音乐是一种思维,是音乐语言思维,拿到一首音乐作品,我们应该去观察作品本身标记的所有记号,对其进行分析,例如:这个乐段到哪结束,表达了什么,什么情感、什么语气、什么语调,并不是我们弹出音符就是美妙的音乐,如果一个人说话没有抑扬顿挫,可以想象是难以接受的。例如,《梁山伯与祝英台》中,利用不同的力度表现不同的思想感情,利用不同的速度去表现不同的故事情节,运用不同的伴奏形式,表达不同的故事內涵。
3.多接触生活,体会生活,感受生活
好多音乐作品中注入了作者对作品的“喜、怒、哀、乐”。如果对生活体验不够,如何去表达他们,很难想象他们能够做得很好。例如,在《梁山伯与祝英台》中描绘了梁祝相爱、抗婚、化蝶的情感与意境。只有深入体会作品中的“喜、怒、哀、乐”。才能将不同的力度,速度,音色,乃至旋律,把握到位。
二、多接触优秀艺术作品
我们应该多听优秀的钢琴演奏,多欣赏各种音乐表演艺术,多学习欣赏其他种类艺术,增强学习音乐理论。从中我们能得到许多启示,汲取艺术的营养。这样才能更好地去表达音乐,表现自我,提升自我音乐的表现力。例如,钢琴作品《梁山伯与祝英台》是根据越剧版本和小提琴协奏曲版本的《梁山伯与祝英台》改变而成,要想把它弹奏好,有必要去了解一些越剧和小提琴音乐作品和相关的小说作品,了解作品所用的乐器分别表达的内容,了解不同章节表达不同的故事情节等,有助于我们很好地去把握钢琴版的《梁山伯与祝英台》。
个人音乐素质是影响音乐表现力的一个重要因素,我们应该从以上几点出发,努力培养、挖掘自己的音乐表现力。只有这样,在坚实的钢琴技术的基础上,我们才能把钢琴作品把握到位,理解准确,感受才会更加深刻,才能打动自我、感动听众。
参考文献:
魏廷格.钢琴学习指导:答钢琴学习388问.人民音乐出版社, 2011-01.
9.对旅游管理专业的认识1 篇九
摘要:旅游业是当今世界上最大的产业,随着国际经济的一体化以及我国社会经济的快速发展,依托着丰富的旅游资源,近几年来,中国旅游业的发展欣欣向荣。而旅游管理专业是为了适应国家对旅游业人才的需要所产生的一门新兴专业。作为旅游管理专业的学生,能够掌握专业知识,充分了解当今国内旅游市场的发展现状及就业前景,无论是对于自身的成长与发展还是力将中国旅游业推向一个新的高度都是相当重要的。
一.专业介绍:
旅游管理是工商管理学科一级学科下的二级学科,是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。
二.素质要求
旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。掌握现代旅游企业经营管理理论与方法,能够胜任旅游企业及其它相关行业经营管理、教学与科研工作的高级专门人才和创业型人才。
除此之外,旅游管理对从业人员素质要求较高。如旅游管理者要有较好的形象,并且能够熟练的掌握英语及使用计算机。
三.旅游市场发展现状与前景
随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。
尽管全球经济面临许多不确定因素,但我国旅游业面临的重大机遇和基本环境没有改变,旅游业总体发展趋势也不可能改变或逆转。我国经济社会发展的基本面没有改变,旅游业发展的动力依然强劲。我国对外开放不断扩大,各项改革稳步推进,城乡居民收入继续增长,居民旅游消费需求潜力依然巨大。改革开放30年奠定的坚实基础,将有力地支撑我国旅游业发展。
四.就业前景
旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
我国旅游业迅猛发展,旅游企业如旅行社、酒店等需要大量的高素质的专业人才,为此,高校旅游管理专业本科生的就业前景广阔。目前我国实际需要旅游专业人才达800万人,旅游业人才缺口至少有200万人;
尽管旅游产业被誉为“朝阳”产业,旅游管理专业的前景也被看好,但是在我国,旅游院校人才培养与市场需求存在严重供需脱节。高校旅游管理专业本科生选择酒店、旅行社等旅游企业就业的越来越少,更多的毕业生选择在中等旅游职业院校从事教师、考研或其他行业等形式就业,高校旅游管理专业本科生就业率低,“有业不就”的现象十分突出。
10.认识工商管理专业 篇十
5月14日星期一晴
今天下午2:30,我们来到理综楼409,进行认识实习的第一项内容:实习教育。这次认识实习由我们的班主任周老师带队。首先,周老师宣读了认识实习大纲,并对几项内容作了重点强调。
一、实习目的认识实习是专业课程教学中的重要环节,通过这一实践性教学环节,熟悉和了解施工现场管理现状和管理过程,加深对工程项目管理活动的感性认识。并通过实习调研活动,锻炼学生分析实际问题的能力,培养认真、主动的工作作风和学习态度。
1、培养劳动观点、群众观点,养成不怕脏、不怕累的劳动习惯,逐步树立与工人群众相结合的思想。培养理论联系实际的好学风,树立热爱劳动和热爱所学专业的好思想。
2、了解工程(房地产)项目开发与经营的全过程,加深对本专业的学习兴趣,为后续课程的学习增加现场实践的感性认识。
3、了解房地产企业和施工企业现场管理的基本内容。
二、实习内容
1、参观房地产开发、施工、经营现场,请实习单位的工程技术、经营人员讲课或专题讲座。
2、在现场了解学习房地产开发、策划以及施工生产、销售的各种工艺、技术、流程,了解完成一般民用建筑工程所需劳动工种和岗位。
3、结合工程项目实际,在实习指导教师的指导下,适当参加施工现场组织的有关活动。
三、实习方式及对实习现场的要求
本次实习采用集体实习方式。按照课堂上分好的小组进行参观前的讨论及最后的答辩。
为达到实习的目的,要求实习工地是具有一定规模的民用住宅项目或已竣工项目;参观的对象与现场要求尽可能是施工进展的不同阶段或具有不同特色或有典型意义。
四、实习时间安排
实习一周,最后两天撰写实习报告和进行实习答辩。我们分别到彩石山庄、港澳花园、国科高尔夫温泉别墅进行现场参观。
五、实习成绩评定
实习结束后,对每个小组进行答辩考核成绩,学生实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制评定。成绩评定根据学生的出勤、实习表现、实习日记和实习总结完成情况、答辩情况等程度不同来确定。
最后,周老师对我们提出这次实习的纪律要求。“首先,安全第一!要一切行动听指挥,我们不仅代表这个班,更代表山东大学!处处都应该体现我们山大学生的高素质!”
周老师还把我们的两位师哥师姐叫来了,全程陪同我们完成这次认识实习。他们也给我们提了一些很宝贵的建议。我想,有老师的带领,师哥师姐的帮助,我们的实习一定会有很多收获!
因为明天要到彩石山庄参观,晚上我上网搜集了一些彩石山庄的资料,准备明天上午小组讨论。
5月15日星期二晴
上午,我们小组六人对下午要参观的彩石山庄项目进行了激烈的讨论。
实际上,我们对彩石山庄的第一印象是在4月20日的春季房展会上,彩石山庄有两套占地300平方米,建筑面积600余平方米,完全按照1:1比例布置的现房别墅,这也是房展会上第一次展示全尺寸现房。
通过搜集网上的有关资料,我们对彩石山庄有了初步的了解。
济南市区东、南部地区由于环境条件和产业发展的优势,是发展较好、活力较强的区域,也是房地产投资的热点区域。而彩石山庄位于济南市东部城区的彩石镇,基地北至经十东路,南临旅游路,位于济南市最具活力的东部新城区的核心。随着房地产的持续发展,市场逐渐向东部城区转移,在这个大背景下,彩石山庄有着很好的发展机遇。
彩石山庄的最突出优势在于,彩石山庄基地内有虎山,周边存在大面积山体,彩石片区更是被大山、河流所环抱,片区内部还存在大虎山、小虎山等众多小山,基地生态环境与景观环境俱佳。
彩石山庄的第二个亮点是三低一高,即“低层、低密度、低容积率、高绿化率”。低层:山庄住宅以最高六层的花园洋房和二至四层的联排和双拼住宅为主,低层住宅,视野通透。
低密度:住区建筑密度仅为20%,是济南市建筑密度最低的居民区之一。低容积率:住区容积率仅为1.0,而济南市住宅区容积率一般在1.3以上。
高绿化率:住区绿地率达43.6%,住区绿化覆盖率超过60%,住区公共集中绿地面积人均2平方米以上。
但是,我们也注意到,这个项目也有它的劣势。
1,距离济南市中心远:项目距离老城中心近19公里,距离未来城市中心13公里,且处于城市二环线之外,交通距离较远,即使依靠小汽车,繁华程度、交通时间和交通成本仍是本项目最大的缺陷。
2,周边成熟度低:周边土地尚未开发,公共配套未跟上,社区不成熟。
除此以外,我们还有一些细节问题不清楚。例如:“开放型社区”为何物?开放以后,社区安全性如何保障?“庭院”如何划分?“庭院”间的邻里感情如何增进? 所以,我们准备就以上项目的劣势和不懂的问题问彩石山庄的工作人员。
下午,我们一点,我们的车准时出发了,半个多小时之后,我们来到了彩石山庄的销售中心。接待我们的是他们的经理和潘主管,我们围在山庄的沙盘旁,她首先给我们讲了彩石镇名字的由来,传说女娲采炼五彩石以补天时,五彩石掉落在这儿,所以,这个镇叫彩石镇。这里的土地原来属于彩石镇,所以叫彩石山庄。接下来,她给我们详细介绍了彩石山庄的各方面情况。很多同学还不时地提出问题,她都能耐心地解答。在她的介绍中,我对于以上不懂的问题有了清晰的了解。并且,我还有了额外的收获。分期开发时,他们采取滚动式开发的方式解决建筑施工扰民问题。对于周边配套设施也不并担心,商业、教育、医疗、燃气、供暖等公共设施配套会日臻完善。
从销售中心出来,我们坐车来到了他们早期为三联集团骨干员工开发的别墅住宅区。感觉这里的绿化做的很好,空气很清新。早些时候,这里还没有暖气,但现在已经通了,并且有直达的公交车。然后,我们坐车看了即将破土动工的地方,这里会建六层的花园洋房,那里要建商务区等等。今天的荒山土坡,明天就是洋房别墅!真的很难想象!也很让人兴奋!
告别了热情的彩石山庄的工作人员,汽车缓缓地驶出彩石山庄,突然,心里有一个念头:几年后我一定要回来看看,一定会有大变化吧!
5月16日星期三晴
上午9:00,我们准时从南门出发,在车上,我回顾了一下港澳花园的基本情况:港澳花园由山东华创置业有限公司开发,项目位于济南市二环东路7151号、燕子山东麓,南抵平顶山脚,北邻山东司法学院,入口设在小区东侧,与山东经济学院隔路相对。此处属于市区东南片区、自然条件优越、市政配套成熟、文化气氛浓厚,是省城济南少有的远离喧闹、近享文明的居住环境。经十路、二环东路和旅游路在此交汇,进市出城、交通十分便利。项目占地62亩,规划建筑面积73000多平方米,作为住宅房地产项目其规模适中。容积率1.55,绿化率40%。山东华创置业有限公司为了开发使用好这块风水宝地,特请香港(深圳)华艺设计咨询公司对小区进行用地规划和建筑设计。计划建设具有港澳风情特点的板式小高层住宅楼5栋,多层复式电梯洋房5栋,多功能会所l栋,共计可容纳业主近300户。小高层住宅的户型设计特别注重采光、通风和生活品位的提升,而且多种多样,从三室两厅到四室两厅、面积从140平方到190平方等十多种户型。多层小型住宅的设计理念,充分考虑了高档消费者的生活特点和品质需求,户型从四室两厅两卫到五室三厅三卫、面积从230平方到290平方等设计了多个品种。港澳花园的景观营造是小区的一个重要特色,建设投资安排较大,并请在国际上多次获得金奖的深圳著名景观设计公司为小区进行景观设计。为了满足高端客户的居住和欣赏需求,景观设计利用地形的自然落差、建筑轴线和道路节点,设计了溪流跌水、广场喷泉、亭廊汀步、林岛鱼湖以及休闲聊天、健身娱乐等多处景点和设施。不一会儿,我们就到了燕子山下的港澳花园。这里已开始施工,忙忙碌碌却井然有序。
我们首先参观了施工现场。港澳花园对我们非常重视,安排了他们的施工负责人和多位监理给我们进行现场讲解。真是百闻不如一见哪!在这里,我看到了书本里讲到的强夯机,混凝土挡土墙,电梯井的基础,打桩机,塔吊。这些东西原来是这样啊!
感觉地方不大,很难想象在这里要建设出5栋板式小高层住宅楼和5栋复式电梯洋房,外加一栋多功能会所。
然后,我们来到了港澳花园的销售中心,山东华创置业有限公司孟昭华总经理给我们做了专题讲座。
一,房地产开发的流程
房地产开发有很多种形式:
1,买地——规划设计——施工建设——销售——物业管理
2,买地——规划设计——卖掉规划方案
3,旧楼改造
二,房地产行业的性质和特点
1,房地产企业具资金密集性的特点。企业拥有资金的多少直接关系到企业的房展和运作。济南有530多家房地产企业,发展得很成功的也就只有30几家而已。春季房展只有29家房地产企业参展从侧面说明了这个问题。
2,房地产企业有很强的区域文化性。在不同的城市开发房地产要考虑不同城市的文化差异和审美差异,与当地的房地产公司存在文化竞争。
3,房地产企业的发展受政策制约性强。
4,房地产具有垄断性。因为土地是一种特殊资源,不可复制。
5,房地产企业具有组织社会性。仅建设施工就需要40多个部门配合。三,房地产开发企业的运作过程
1,购买土地。土地价格的计算考虑很多因素。例如:土地的使用性质和使用年限,规划要求,土地的产权归属,地上建筑如何处理,拆迁户如何补偿,哪些建筑需要保留,土地该如何平整,如何处理人员就业安置和住房安置,根据规划指标和以上因素,合计地价。通过招牌挂或协议出让方式得到土地使用权,办理好土地使用权证。
2,土地用地策划。
熟悉土地的区位条件,市政配套,周边交通状况,周围环境,确定建筑风格,容积率,绿化率,建筑密度,建筑形式,结构形式,合理优化使企业收益最高。从而确定规划定位,完成《用地规划设计方案设计》,递交给规划局审批,拿到建设用地规划许可证和建设用地设计意见书。
3,规划设计。
完成六图一书,即规划总平面图、建筑定位图、交通组织图、地形管线布置图、景观设计图等,报规划局审批,在交由设计院设计。
4,建筑设计。
建筑方案设计:房地产开发商细分市场确定目标顾客,然后根据顾客的需求确定设计定位,建筑风格,品味,户型特点和面积,装修标准。再报规划局批准。5,施工图设计
进行地质情况探测,设计院进行施工图设计,包括建筑设计、结构设计、设备设计、电器设计,报建委、园林、交通、环保、市政等9个部门批准。
6,施工组织
招标主包公司,拿到建筑工程施工许可证,组织安排主包和分包公司进驻场地。组织预算、审计、施工计划编制、进行材料采购。工程部进行成本控制、进度控制和质量控制。其间要进行单项工程验收,竣工后要进行综合验收。7,营销策划
营销策略:低起,渐升,平挺,慢落。——确定推广方案,销售价格——认筹,解筹,正式开盘(只有四证齐全,而且投资到达总造价的25%,才能预售楼盘)——物业管理(业主入住65%之前由开发商进行物业管理,业主入住65%之后,由开发商牵头成立业主委员会公开招标)
四,行业的社会地位和市场走势
房地产行业还会平稳发展20年左右,这是因为:
1,土地稀缺
2,人口增长
3,城市化进程
4,经济发展水平
5,传统文化需求
6,战略因素
7,金融调控
8,政府调控力度大。2006年5月17日,有九个部委,先后颁布13个文件对房地产行业进行调控。
9,房价不会降低,但暴力时代已过去
最后,同学们针对自己想要了解的问题向孟总提问,孟总都耐心地进行了解答。今天的港澳花园之行,心情甚为欢快!
期待着明天的国科,我们会收获什么。
5月17日星期四晴
今天我们要参观的是:国科高尔夫温泉别墅,它位于黄河之滨,南侧为308国道,位置合适,交通便利,从市中心到国科通过黄河大桥、高架桥、京福高速只需20分钟左右的车程。国科国际高尔夫项目,是集运动、娱乐、度假、休闲、居住、教育等于一体的综合性项目,它包括国科国际高尔夫别墅,18洞72杆国际标准高尔夫球场,五星级园林式酒店及相关服务配套设施三大主体部分。
我们早上7:00从学校出发,经过50分钟车程到达了国科高尔夫温泉别墅。由这里的人力资源部副主任接待我们,首先,我们驶入国科国际高尔夫别墅。别墅总占地面积1500亩,将建设600余栋别墅。目前一、二期共400栋别墅已经建成,共占地880亩,以道路和水系自然划分成春、夏、秋、冬、琴、棋、书、画八个园区,集中了27种经典户型。这里的环境设计都以水系为主体,围绕水体布置了可游可赏的公共休闲绿地。
参观完别墅后,我们来到会议室听这位副主任讲了一些关于国科的有关情况,我们就感兴趣的问题进行了提问。这位副主任说,国科非常欢迎我们到他们那里工作,并且留下了我们的资料。之后,我们一行人来到了玉汤温泉参观,这里最有趣的是鱼疗池,池里的鱼可以吃掉人的死皮,我还把手伸进了池里,引来好多的小鱼咬,还是挺舒服的,呵呵!
【认识工商管理专业】推荐阅读:
对旅游管理专业的认识08-24
对工程管理专业的认识报告09-14
水利水电工程管理专业认识实习报告07-07
专业认识报告11-12
专业认识实践会计08-10
专业认识调查问卷10-16
认识实习报告——物流专业08-04
通信专业认识实习报告09-11
09电商专业暑期认识实习10-13
经济学专业认识实习大纲08-09