外出实训总结

外出实训总结（精选16篇）

1.外出实训总结 篇一

进入大学已经将近一年，但是对自己所学专业的了解还是很浅显。在这个懵懂的时期，可以由老师带领着外出进行认知实习，对园林这个专业进行更加深层的了解，了解专业的学习内容，明确学习方向。 首先，世界园林风格主要分为两大类类，分别为东方园林、西方园林。东方园林又分为中国古典园林、日本庭院园林、东南亚园林。西方园林分为法国规整式庄园、英国自然风致园、意大利台地园。其次，造园元素有地形、建筑、植物、水体、场地五种。而园林绿地的结构形式，原则上可以分为自然式、规则式、混合式。自然式又称风景式、不规则式、山水派园林、以模仿自然为主，不要求对称严整。规则式又称规整式、整形式或几何市，整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木要求严整对称。规整式园林给人以庄严、雄伟、整齐之感。一般用于宫苑、纪念性园林或有对称轴的建筑庭院中。混合式设计手法上综合了自然式与规则式园林，运用结余绝对轴线对称法和自然山水之间的综合法进行设计。一般在主景处以轴线法处理，以突出主体，在辅景及其他区域以自然山水为主，避免了大量轴线带来的刻板与城市化，为园林带来自然之趣。

园林绿地分为公园绿地、居住绿地、单位附属绿地、道路绿地、生产绿地。单位附属绿地中的校园绿地主要服务于在校学生，不同于其他功能性绿地的是，校园绿地给在校学生一个学习之余休闲娱乐的好地方。优美的校园绿地能给同学在学习生活中感受到生活的丰富多彩。在闲暇时给同学们带来自然享受。校园绿地应遵循以下三个基本原则：

1、整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。

2、艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。

3、实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。

除去校园绿地，老师还讲解了一些道路绿地。道路绿地分为一板二带式、二板三带式、三板四带式、四板五带式、其他形式。道路履带至少为1.5米，一般为4米。

虽然今天老师只是在学校里简单的讲解，但是我对园林有了更多的了解，也很期待接下来的认知实习。

2.外出实训总结 篇二

1 充分认识护理实训基地建设对提升学校教学质量的重要性

临床第一线直接面向病人的见习和实习是卫校学生获取实践能力的最主要方式, 也是学校和实习医院必须面对的难题。理论上最好的学习对象是病人或真实的人体, 但是由于维权意识的增强, 病人对临床教学的抵触情绪日增, 对教学的配合度降低, 教学医院无法提供相应数量的经典病例和规范性操作训练的机会;另外, 《护士管理办法》明确规定, 为尊重人权、维护病人合法权益, 卫校学生在毕业后并顺利考取护士执业资格证后, 才能合法地从事一些有创伤性的医疗护理操作, 这无疑是对传统护理教育模式的巨大挑战。因此, 开展护理实训教学, 培养学生操作能力势在必行。

实训基地建设将会涉及教学模式和办公场地的重新调整、教材和教案的重新编写、教职工岗位的重新分配、部分教学科室的改编以及学校教学经费的重新计划等方面, 甚至可能会涉及一些教职工的切身利益。为此, 我校组织全校人员对护理实训基地建设的必要性展开讨论, 并最终统一认识。全校人员认识到护理实训基地的建设对提升教学质量、保持可持续发展的重要性;真正认识到要想培养高素质的技术型、应用型护理人才, 必须通过实践教学来完成对学生思维、技能和实际工作能力的培养和训练。

2 瞄准全国一流水平, 做好实训基地建设工作

为适应护理实训基地先进性、实用性、科学性的要求, 实现全国一流的建设目标, 我们遵循高起点、高标准的建设理念, 把护理实训基地建设的总体设计作为项目建设的第一要务。 (1) 由校领导带队, 组织相关人员考察已建成护理实训基地的兄弟院校和二甲以上医院各护理岗位的工作流程、工作内容及与之相匹配的主要仪器设备。 (2) 根据学校现有的实习场所, 结合考察心得, 以及职业教育指导委员会提供的《护理实训基地建设推荐方案》, 制定我校实训基地的规划和设备配置方案及实施方案, 确定实训中心相关设施及相关配置细节。 (3) 邀请医院护理专家, 召开项目设计论证会, 对项目设计方案进行讨论, 广泛征求意见, 修改方案。 (4) 规范采购程序, 分标段组织业内知名厂家进行公开招标, 在施工过程中, 请专业监理公司监督和验收。

经过充分的前期论证和科学设计, 建成后的实训基地整体布局科学、合理。实训基地设在综合实验楼的4～5层, 总面积约1 000 m2。护理实训中心设模拟病房、护理示教室、多功能演练室、用物准备室、无菌技术实训室、消毒洗手间、形体实训室等, 所有基础护理操作技术都能在这进行实训;整体护理模拟病区包括护士工作站、ICU、妇产科演练室、儿科演练室等专科护理病室;外科演练室包括手术室、更衣室、刷手消毒间等。另外, 实训基地配备了现代教育设施, 利于学生自主学习。我校护理实训基地示教室设传输系统, 在基础护理技术实训室配有各种技术操作的软件和检测系统, 学生可随时自主学习、自我训练和自我检测, 充分调动了学生的学习积极性、主动性, 有利于提高人才的培养质量。

3 项目建设获得的经验

(1) 以现代护理理念为指导, 贴紧临床进行项目设计。在护理实训基地建设之初, 遵循“强化技能、注重整体、加强人文、体现社区”的现代护理理念, 确立了为教育教学服务、为医疗卫生行业专业人才培训提供服务的指导思想, 完全参照三级医院护理工作岗位和工作流程设计, 而且必须达到三级医院护理工作岗位的标准和起点, 真正体现了护理专业基本技能操作的真实 (仿真) 性;在技术上要求与医院现代化建设同步, 配备了与三级医院相近的先进设备和设施, 具有护理专业领域的先进性;在实训场景总体布局上达到了一所小型医院的要求, 具有社会开放性;在基地主要功能上具有通用性, 不仅能满足本校护理专业学生的实训需要, 而且医学类其他相关专业也能共用。同时, 能面向社会承担护理人才培训和继续教育的任务。

(2) 规范基地建设管理。护理实训基地建设之初, 就明确基地建设要与学校的办学思想、教育教学改革、临床护理工作紧密结合。在项目建设过程中, 十分重视运行保障机制和管理制度的建设, 教务科成立实训中心, 明确专人负责, 参与建设项目的具体实施和督察以及今后使用的协调与管理。

(3) 建设精品护理实训基地。我校在申报护理实训基地建设项目时就确立了要建成“现代化的、全区一流的护理实训基地”的目标。为实现这一目标, 整个项目共投入190余万元, 购置了大量的护理实验、实训仪器设备, 除有与三级医院临床护理同步的国产人工呼吸机、心电监护仪、心电除颤仪等常规国产设备和一流的病房设施外, 还订购了美国纳斯公司生产的分娩机转模型、心肺听诊模型、心肺复苏模型及床边监护仪、自动呼吸机等先进设备。提高设备装备标准的根本目的, 是拉近学生与临床护理之间的距离, 督促学生自觉学习、严格训练, 努力掌握各种先进设备的使用技术, 更好地适应医院现代化建设对护理工作者提出的新要求, 提高学生在实习期间和毕业后在多个护理工作岗位的适应能力和发展潜力。

4 以实训基地为依托, 构建完善的实践课程体系

(1) 建章立制, 规范日常教学管理。规章制度是各项工作顺利开展的有力保障, 实训中心逐步建立和完善了各项管理制度, 如护理技能操作练习制度、学生值班制度、物品交班制度、赔偿制度、教师早查房制度等。各种制度的落实和实施切实保证了实践教学的有序开展和教学质量的提高。

(2) 注重实践课程考核改革, 加强实践教材开发。实践技能考核是衡量职业技能人才培养质量的关键环节, 我校在总结护理技能考核经验的基础上, 结合护理岗位的需求, 在专业课中列出4门实验技能考试科目, 注重过程考核, 督促学生练习。考核安排在课程教学期间、课程结束时、实习前和实习中进行, 突出考核的全面性、连续性、合理性。同时制定实训教学大纲、实验技能考核标准和考核手册, 学生可据此独立进行学习和训练。改变了传统的护理专业单纯技能考核模式, 将专业技能培养与职业素质教育融为一体。

(3) 加强“双师型”教师培养。教师是实践教学的组织者和指导者, 建设好实践教师队伍是搞好实践教学的重要保证。为提高专业教师的实践能力, 学校有目的、有计划地安排相关专业教师到临床, 了解临床发展的新知识、新技术, 并充实到实践教学中, 提高自身实践能力, 使其符合“双师型”教师的要求。同时, 我院近几年先后从临床引进多名优秀的医护人员充实教师队伍, 提高了教学质量。

3.外出——回归．四月雪 篇三

主演：裴勇俊 孙艺珍

剧情

仁洙接到妻子秀珍出车祸的电话，赶到三陟医院。很意外地发现景浩是他太太出事的车的司机，他也被送进急诊室里——景浩和秀珍本应该是在出差公干中。在医院，仁洙初次邂逅景浩的妻子瑞英。瑞英和仁洙同时面对各自的伴侣陷入生死关头，不禁互生同情和怜悯之心。

警方开始对这起交通意外展开调查，调查揭发了景浩和秀珍是情人的真相，这次的“外出”根本不是公干。仁洙和瑞英震惊万分。他们无法面对这个残酷的事实：他们一直以来深爱着的人爱的竟然是别人。这个真相所带来的心痛远超过交通事故所带来的打击。

一起走过痛苦的日子，一直互相分担心痛的仁洙和瑞英距离也开始拉近。他们常在医院碰到对方，在急诊室的守候厅会不期而遇，也会在餐厅见到面……渐渐地，他们发现彼此有很多共同或相似点，开始互生情愫，越来越需要彼此的关怀，越来越依赖对方。他们为找到对方感到很幸福，但是内疚之心又油然而生。一天瑞英问仁洙：“为什么我们会这么苦恼痛心，而他们在我们不知晓的情况下却可以开开心心地在一起？”

仁洙顿时哑口无言。

就在两个人带着内疚的心开始走近对方的时候，秀珍从昏迷中醒来了。看着流泪哭泣的秀珍, 仁洙没有办法恨她对他所做出的一切。在知道秀珍已经苏醒重回仁洙的生活后，瑞英开始努力克制自己, 她尽力不让自己靠近他，但却发现越是想躲开他，却越被他吸引。最后两人决定来一次“外出”，就算只有一次也好，他们想享受一下二人世界的甜蜜。但是就在他们的外出之际，景浩却在医院去世了。因为无法在丈夫临死前见他一面，因为没陪在丈夫身边，瑞英感到非常难过和内疚，这使她毅然决定忘记仁洙，他们俩的关系也就此结束。仁洙决定把所有的时间和心思都放在还在复原当中的妻子身上，在秀珍完全复原时，仁洙向她坦白了一切。

是春天了，四月。在一个露天舞台上，一场演唱会正在进行着。天空突然飘雪，在场的观众都因这不期而至的雪而雀跃万分，现场的气氛激动高昂。仁洙想起了过去的那个冬天。与此同时，在某一个地方，瑞英也望着飘下的白雪，心里怀念着……仁洙驾着车往三陟的方向驶去，而瑞英也正在前往三陟的途中……两人回想着那段他们以为已经永逝不返的欢乐时光，嘴角泛起微笑，眼里充满期待……

关于电影

用导演许秦豪的话说，《外出》表现的是爱情的讽刺。仁洙深爱的妻子成了他怨恨、厌恶的人，他甚至萌生谋杀的念头。但是世事难料，他也卷入了一个极具讽刺性的状况当中，就是他竟然爱上了跟他太太偷情的男人的妻子。很快地，他就陷入了无法自拔，没法自控的爱与恨的感情漩涡中。或许这是最具有讽刺意味的。

许导为了拍好这部电影，精心选定韩国东海岸的三陟为电影的拍摄地。他说，选择三陟医院是因为在医院的前面有一个汽车旅馆，这个汽车旅馆主要是为了服务那些需要长期照顾住在医院里的病人家属的。而且这有一个很美的亭子，医院附近有一家历史悠久的传统日式咖啡座；而这条街本身又很美、很浪漫，整个情调和感觉非常适合这部电影。

镜头采用很流性地飘过和流动，而每个镜头又分割得很清晰。这部电影和许秦豪以前拍过的电影不同的地方是：之前的电影是以戏中的人物为焦点，镜头的拍摄多是跟着人物心情的逐渐变化；而《外出》，剧中人物时常得经历突然的性情或心态转变，譬如从较粗暴的激情转为冷冷的不屑。

有看头

裴勇俊和孙艺珍强强组合，再加上出演裴勇俊妻子的是时装模特出身的林尚孝，而出演孙艺珍丈夫的则是因为电影《Super Star Mr. Gam》而崭露头角的柳承洙。

至于为什么选择裴勇俊，许导说：“考虑到这个角色是个灯光师，其中要涉及到微妙内敛的层次和敏感度，裴勇俊绝对有能力诠释这个角色所需要表达的几个近乎极端的情感。”

而孙艺珍的选择，更看出许导的慧眼独具。“起初我以为让孙艺珍来饰演一个已婚妇女的角色似乎有点太年轻了。但当我见到她本人时，我很惊讶于她有超乎她年龄的成熟和智慧。而她也证实了她身为演员的天分和潜能，因为除了能够从女主角的角度来明白这部戏，她也能够从一个导演的角度来看。能够看懂剧本里没写但是是故事中所意味的感觉和无法言传的微妙是一种很美好的才能。瑞英这个角色是一个才新婚一年的家庭主妇，所以由孙艺珍来演绎这个年轻太太的角色是一个很完美的安排。太妙了！”

名字来历

与韩文名《外出》全然不同意思的英文名和日文名分别是“April Snow”和“四月の雪”。

剧中有一个场面，仁洙问瑞英最喜欢哪个季节时，瑞英回答说：“虽然喜欢春天，可是也喜欢冬天的雪，好希望春天里会下雪。”而英、日文名就由此而来。

4.外出培训总结 篇四

此次培训我收获很大，首先我要感谢张老师，是您给了一次外出学习的机会，作为一个未毕业的大学生，我很幸运，因为是您给了我第一份工作，有了您的信任我会做得更好！其次，我要感谢赵老师，因为您教会了我很多专业知识，让我在这次培训中比其他学员做得更好！我还要感谢在座的各位老师，是您们的关心和帮助让我在神墨快速成长，谢谢您们！

我用记日记的形式来总结一下我的学习心得：

4月27日，今天上午我们学习了企业文化，给我留下印象最深的几句话是：

（1）信任是一种力量。（2）选择了就要坚持下去。

（3）上级交给自己任务时，一定要超过上级给你的目标，不论是时间上还是质量上。

（4）我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃，这样才能让自己重获新生。

下午我们学习了舞台文化，从中我学到了很多东西：（1）生活中三件无处不在的宝物：点头、微笑、鼓掌。（2）作为一名神墨老师，应该学会三好（好好聆听、好好说话、好好做小事）、四给（给人微笑、给人方便、给人温暖、给人尊重）、五味（品味、人情味、生活味、书卷味、韵味）。

（3）人可以不行，但不可以不冲！4月28日，今天学习了很多专业知识（家长会、公开课、认识教材、教室装饰、特色课程介绍）。我懂得了作为一名练字教师，我的职责是：让每一个小朋友都爱上神墨练字；让每一个小朋友都能内外兼修；让练字课程融入“笑脸文化”。妙笔娃娃是一门多元化智并用的课程（语言智能、肢体动作智能、内省智能、交往智能），有“五奇”功效（矫姿方法奇趣、书写字格奇特、练字口诀奇效、汉子故事奇美、学生变化奇妙）。

开公开课时要留15分钟时间给学员现场展示、交流；要给孩子们多拍照片，以便在孩子们结业或升阶的时候形成对比；另外课堂上多拍一些孩子们的笑脸，做一面笑脸墙，这样家长来接孩子的时候看到自己宝宝纯真的笑脸时会比较放心将孩子交给我们。

其实写字注重的是量的积累，不看重成绩，要看过程，因为没有枯燥就磨练不了意志！板书对于教师来说不是会不会而是练不练，这就要求我们平时要多加练习板书。

练字课的授课基本流程：上课先引言→烘托课堂气氛→矫正坐姿、握姿→讲解汉字（讲解时注意形、位、笔）→可以通过字源故事吸引、笔画对比、字谜等方式讲解→孩子写字（最好配上音乐）→教师给予辅导示范。

4月29日，今天学习了罗老师光盘授课内容，主要学到了以下几点要求：

（1）练字时一定要给孩子多示范。

（2）教学时可以借助儿歌教学，但必须给孩子讲解儿歌内容。（3）课堂上要学会给孩子奖励且要兑现自己的奖励。（4）教孩子学笔画的同时教会孩子们画画。（5）练字六步教学法（看、描、临、脱、评、改）。今天也学到了几句经典的话：

（1）没有知识不可怕，可怕的是没有文化。（2）拿别人的武器来武装自己是最好的营销方式。

（3）积极的人就像向日葵，每天都向着太阳奋力生长，不积极的人就像初一或十五的月亮，每天都不一样。

4月30日，今天的任务就是分组试讲公开课，通过公开课试讲我发现自身存在的不足，在笔画书空写的时候动作不规范，当老师们给我提出建议后我一直反复练习，现在已没有问题了。当然，看了其他盟校老师的讲课后，我也从中学到了很多优秀的宝贵经验。今晚有神墨十五周年的文艺演出，我参加了走秀和合唱《我是神墨老师》，这让我对神墨文化又多了一些了解。

5月1日，今天上午我学习了户外课的一些流程及注意事项。中午吃过午饭之后参观了临沂七路神墨学堂，参观完以后我得出的结论是：其实我们的教室布置比他们的还要好，这说明我们学堂发展一直紧跟总部步伐，发展比较前卫。下午我们进行了户外课，户外课分为了咨询组、备品组、助教组、展览组、现场安排组、机动组。户外课注意事项：

（1）户外课展览区一定要留人以便家长咨询。

（2）桌椅摆放竖排不要超过6排，否则人数过多后排小朋友听不见。

（3）黑板最好用两面的，一面黑板，一面白板，方便现场一笔画展示。

（4）咨询台东西要摆放整齐，如果东西多可以放入纸箱内。（5）户外课展示一定要有条幅，最好有校区名称、地址、电话。（6）主讲教师上课时要加上动作，表情要自然大方，微笑。（7）如果家长多的情况下，一定要给家长留出位置。户外课令我惊讶的是：十分钟之内我们找来了60多位小朋友，且不说他们报不报名，至少户外课氛围很好，办得很成功！

5月2日，今天了解了升阶会、家长咨询、访园等知识点。家长咨询流程：（1）先热情问好。（2）带家长参观练字教室。（3）带家长到办公室入座，倒水。（4）详细并热情地介绍课程。走访幼儿园：

（1）走访之前要准备好调查表。

（2）对于有意向的幼儿园可以简单介绍一下练字馆的情况。（3）可以电话预约。

（4）可邀请园长参观教学基地。（5）与幼儿园老师分享教学课程。升阶会：（1）升阶会前要准备升阶礼物。

（2）提前两周让学员写好升阶作品，每人至少写两张。（3）提前两周写好升阶证书、邀请函。（4）提前一周将邀请函发放给家长。学生作业布置：

（1）学员作业本上一定要标有日期。（2）一般写5-6天的，考试时间可以减2天。

（3）对于作业评改有5分制，其中握姿1分，坐姿1分，质量3分。

（4）让学员根据自己的实际情况自己打分，然后让家长在后边写一句鼓励的话。

5月3日，今天是培训最后一天，闭幕式。离别是一个难过的时刻。7天时间我们来自全国不同省份的神墨家人建立了深厚的友谊，马上就要分开了，好多人哭了，包括我。因为这里有太多感动、感谢。颁发结业证书之前，咸老师提了几点要求：

（1）回校之后每天坚持练课一个小时，即使在路上、睡觉前都可以。

（2）每天抽出半个小时时间练字，半个小时时间板书。（3）每天查看书画OA的新动态。（4）要有自己的职业照，学会化妆打扮。

5.外出野炊活动总结 篇五

日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中初中生活就度过三分之二，我们想通过这次班级活动，提高了班集体的向心力和凝聚力，使班级的学习氛围上了一个新的台阶。

12月16日，天气晴朗，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻：14日下午，当我们把食物买回来以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的场面，的确是令人难忘，大家从四点半忙到九点半才结束，甚至有的同学从中午去永辉超市购物时就一直忙到最后，感觉好疲惫，不过看着大家笨拙的串串动作，认真的眼神，开心的谈笑，那时，我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切，那一刻，我们似乎忘记了疲惫，只记得屋子里回荡的全是大家最真挚的谈笑声，大家始终坚持到最后。第二天，全体同学带着食物有秩序地赶往目的地，我们分成小组进行的烧烤，同学们都围在烧烤架前烧烤，其乐融融，每个人都笑得那么的开心。烧烤完之后，大家举酒谈心，那种和谐的氛围的确让人难忘。通过这次烧烤，既锻炼了大家的团结协助能力，又促进了各同学间的沟通和交流，为以后工作的协调和开展提供很好的平台,且极大地丰富了我们的校园生活，放飞了学习上压抑的心情，同时也锻炼了同学们的野外生存能力。

在本次活动之前，我班班委通过积极地思考与讨论，确定了活动的时间、地点、内容及注意事项等，然后通知班上其余的同学，其余的同学也是积极配合起来一起准备活动，这体现了我们班是一个团结

优秀的班集体。

在活动之中，各班干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，同时也很活跃。在整个活动中，班干部的积极性、热情度都很高，很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来，在一起谈笑欢声。

如果说，一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力，那么，我们这次的烧烤活动就是一个很好的例证：因为这是我们班第一次全体的大型活动，却也能做到如此的井然有秩，且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前，大家都来自不同的地方，彼此之间也不是很了解，但作为班级中的一员，我们应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的成长与发展是离不开集体的，同时集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，使我们的班级更加团结，更加有凝聚力了。与此同时，班级同学之间的友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升！

外出烧烤活动既能丰富我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进班集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华！总的来说，本次活动进行的有条不紊，没有发生任何安全问题，做到了人人安全，同学们也很享受这次活动。但在活动的过程中，仍然有一些不足之处：

1、集合时间没有完全通知到位，活动日早上8：30集合时，有同学还未起床，耽误了一段时间。

2、活动没有分工到位，班委将食物买回来以后，没有安排更多的同学处理食物，让部分同学辛苦了很久，且第二天搬运东西时，也有同学未过来搬离食物。

3、烧烤经验不足，活动前没有通知同学们查阅有关烧烤的资料，结果造成烧烤时部分同学不知所措，部分同学没有正确操作，场面有点混乱，且食物很不美观。

4、食物准备过多，烧烤结束后，还有少量食物和烧烤材料留存，造成了不必要的浪费。

5、物品损坏有些严重，租用烧烤架时附带的鼓风机全部被损坏，且烧烤架也不见了一台，造成了班费的不必要开支。

以上几点是本次活动中的不足之处，希望通过这次活动，班委和全体同学能吸取经验教训，在以后的班级活动中，争取做得更好！

此次活动锻炼了同学们的动手能力，很多同学都是第一次自己烤烧烤，大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的班级组织生活不只是一次单纯的玩玩，而是希望大家可以利用这次机会相互了解，相互学习。希望大家在活动中学会团结协作，争创最优。

总之，此次班级组织活动取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，让同学之间有了更深的了解，还锻炼了干部的合作意识。同时，此次活动较以往的活动相比较，极大地带动了

全学生会的积极性。最后，这次的成功也要感谢全体学生、老师及学院各部门领导对本次活动的鼓励与支持。我们一定会再接再厉，争取在实践生活中找到一条锻炼学生能力，激发学生学习兴趣的有效途径。

6.外出总结 篇六

开场白：

由于在过去的时候，发生了一些意外，没能找到顾客的地址，所以在与顾客见面之后没有寒暄的过程了。在与老板见面问好后，向老板以及老板的朋友介绍自己以及递出了名片并介绍同来的同事给老板：

您好，陈总，电话里接触了这么久终于见到您本人了。我是之前和您联过的百度的xx，这是我的名片，这位是我的同事。

公司介绍：

由于顾客对于百度是有意向取了解，以前有朋友做过百度的推广，效果还可以，在与顾客介绍时采用的开门见山的方式，介绍公司做什么的，主要经营的那一块的

了解客户的需求和疑难解答：

在介绍了公司以后，开始了解顾客的自身需求，顾客做的是自来水管清理方面的业务，是属于出现的一种新的服务业，并且在网络上能搜索的信息也是比较少的，在交流的过程中，顾客目前，想把这个服务在长沙推广出去，让更多的人知道有这么一项服务，在此情况下我们最开始向顾客介绍了公司的百度的搜索产品给顾客，但是顾客目前想先从线下开始推广提升服务的市场知名度，顾客考虑前期先把名声打出去，不想过多的投入费用预存，为此我们也介绍的其他的产品给顾客如信息流产品，并介绍的推广的展现形式给顾客，在沟通过程中面对顾客想从线下开始的情况我们主要是通过两个方面来引导： 1.互联网的趋势，以及百度的优势 2.其他行业的做法对比，顾客由于了解过百度所以对于百度的收费觉得1200的服务费能否收取，我们的给顾客解答的是：

1200的服务其实是包括帮助你开通百度账号、推广账户的搭建、推广数据的整理以及为你优化推广的效果等服务，我们这边的客服是经过专业的培训的

顾客会对百度的点击是怎么收费的、恶意点击怎么办、你们自己去点怎么办，那钱一下就没了针对这几个问题这边的解答是：

1、我们的收费是效果来付费的，2、百度对于恶意点击会有严密的防御措施，根据分析搜索习惯的分析有选项的屏蔽恶意点击的IP

3、百度做十几年了，如果真的是我们自己去点的，那么那些与我们合作的公司也就不会有效果，也就不会继续与我们合作了，您说呢

你们的广告是怎么展现的？你们的排名是竞价的，是不是谁出的高就是谁在前面？对此我们的解答是：

是的，价格是排名的因素，但还与你的行业的竞争的情况有关，以及你的广告的创业也是有关系的，我们的广告的展现就是当你潜在客户在搜你的产品是您的广告会出现在搜索结果页面显眼的位置

7.外出实训总结 篇七

夏季来临,随着气温上升、湿度增大,微生物易于繁殖,食物容易受到污染,极易发生因食品受微生物污染、误食有毒野生菌或野生植物等导致的食物中毒。为有效预防食品中毒事件发生,山东省食药监局日前发布夏季餐饮安全消费警示。

消费警示要求,餐饮单位要严格执行食品原料采购索证索票和进货查验制度,不采购和使用腐败变质、来历不明的食品、食品原料及病死的禽畜肉,谢绝消费者自带野生菌或野生动植物到餐饮服务单位加工食用,严格按照“五专”要求管理和使用食品添加剂。从业人员持有有效健康证明并保持良好的个人卫生,严格加工环境、工具容器和餐饮具的消毒,减少食品污染环节。食物加工操作规范,加工食品生熟分开,煮熟煮透,存放时防止生熟交叉污染;未经许可严禁制售生冷菜;剩余熟食应冷藏贮存,常温下保存时间不超过2 h。

消费者外出就餐尽量选择“笑脸”餐馆,选择餐饮服务许可证(或食品经营许可证)和健康证件齐全的餐馆就餐,并索要正规发票或收据。优先选择食品安全量化等级较高的A(优秀)或B(良好)级“笑脸”餐饮单位就餐。谨慎选择食物,不食用来历不明的食物,不吃感官性状异常和未烧熟煮透的菜肴;慎重选择卤菜凉拼、凉菜冷食、四季豆、野生菌等高风险食品;尽量不要食用“新奇”“野味”等不常食用及易过敏食物,老年人、幼儿、孕妇及抵抗力较弱人群更要注意。慎食烧烤食品。路边烧烤摊位加工制作和卫生条件较差,加工制作过程不规范,经营时间地点不固定,对消费者健康构成潜在危险。

8.校长如何外出取经 篇八

出发前要从别人的宣传中找到自己可学的东西

在出发前,一定要多了解和收集对方的各种资料与信息,并在此基础上认真进行一番梳理、分析和比较,看准备去学习的地方有无特色和“亮点”。

如确有与众不同的特色和“亮点”,就要进一步分析它到底“特”在何处,“亮”在何方,自己能不能学到,能不能补己所短、为己所用。因为最好的经验不一定适合自己,只有适合自己的经验才是有用的经验。如确有能补己之短、为己所用的好经验,就可考虑有针对性地组织有关人员去实地学习。如觉得别人的经验没有多少可学之处,或者不适合本校,或者相当时期借鉴不了,就没有必要前去学习。

学习时要从别人的实践中找到自己可信的东西

外地有些经验,在听别人说或媒体报道时常觉得如何如何好,但到实地一看,就发现有炒作之嫌,甚至有种被“骗”被“蒙”的感觉。所以,校长到外地学习,尤其是组团去学习别人的经验之前,最好是派人先去实地看一看,如因各种原因没派人去打前站,但人又到了那里,即使找不到宣传中的那种感觉,也应既来之则安之,不能在人家面前流露出失望。要懂得在任何地方都有经验可挖可学,要善于慧眼识“真经”,发现人家的所长和可贵之处,力求不虚此行。

对于货真价实确有经验可学的地方与学校,应以认真的态度多看,以谦虚的态度多问,以研究的态度多思。只要对方学校领导允许,就要多深入到他们的教师和学生中去,对他们所宣传的经验进行一番去伪存真、去粗取精的考证,对他们还没宣传或还未成熟的经验也应进行一番挖掘整理,特别要多注意去掏一掏他们取得这些经验的“秘密武器”是什么。决不能只浮光掠影看几眼人家的校舍就大发感慨:这样好的条件,我们学不到;或这样差的房子,还不如我们,没什么可学。总拿别人的短处比自己的长处,这要不得。

海尔集团总裁张瑞敏曾深刻指出:“中国20年的辉煌,海尔十几年的成就,主要不在有形的东西,而恰恰在无形的东西,这就是观念、思维方式的全新变革。”一所好学校不只好在有形的物质建设上,更重在其观念、思维等无形的精神建设上。亲临其境去学人家的经验,不能只看其房子或外貌,关键应悟其实质,重在见其精神。也不能只轻描淡写地问几句,了解个大概,甚至连一句话也不问,停留于人家那激动人心的关于结果的介绍。比如,高考升学率如何如何高,竞赛成绩如何如何好,上级表彰授奖如何如何多,而忘记去问人家取得这些成绩到底采用了一些什么好办法。要懂得学习别人的经验,不只是听其陈述结果和描述未来,关键要学其过程和方法,要善于抓其精华、抠其要处。

校长在外出学习中,还要注意在现场将自己看到的、问到的、悟到的一些有创意的新经验,一些自己可学到的东西,及时用笔记下来,有条件还可以录音摄像,以备回来后对人家的经验再细细进行“反刍”消化。

回来后要从别人的经验中找到自己可用的东西

有些经验要从成功中得到,有些经验却只能从失败或失误中得到。所以,经验是成功和失败的实践积累的认识总和,是因人、因地、因时制宜的产物。

校长外出学习了别人的经验,回去不了了之,那是一种显性浪费;如不加选择照搬乱套别人的经验,那又是一种瞎干。正确的态度应在“结合”二字上做好文章,也就是要将自己看到的、问到的、悟到的东西,静下心来认真进行琢磨与梳理,独具慧眼地从别人的经验和教训中找到能补己所短、扬己所长的东西。比如,人家独特的办学思想、创新的工作思路、可贵的治学精神、富于个性的校园文化等无形的东西;还有一些诸如优美的校园环境、科学的资源配置与共享等有形的东西。并尽快将这些可学而又有效的经验,通过具体的措施借鉴、迁移和活化到自己的实际工作中来。如有的农村学校在优化、美化校园时,学校领导带头,教师亲自动手,坚持利用星期天、节假日整理校园,这样虽花钱不多,但效果很好,这就很值得学习模仿。

9.外出学习总结 篇九

这周四学校安排我们新教师和部分老教师去潍坊参加全国优秀教师示范课观摩活动。我本是带着一种烦躁的心情去的，因为班里有太多课没有赶上，到了那里坐下后，大厅的燥热把我的心情搞得更是一谈糊涂。这一天的整个上午都是清华附小优秀教师的专场授课。我对自己说：既然来到这里，就安心听吧！前两节课是两位年轻教师的课，讲得确实不错，但并没有提起我的兴趣。本来觉得这一上午就是写几个听评课而已了，但是，第三节课的时候，一个煽情的声音在我耳旁想起来，我突然有种莫名的兴奋，“她是谁？”我问旁边的同事。“全国特级名师窦桂梅呀！这你都不知道。”同事回答我。于是，我跟着窦老师走进了课堂，走进了故事，我觉得这整个上午的意义从现在开始了。

窦老师上的是一本非常优秀的儿童绘画读物——《我的爸爸叫焦尼》。看到端庄优雅又不失幽默风趣的窦老师用深情的语言读着故事给同学们听，让学生们先安静听一听，又引导学生进入情境，让学生示范读，一步又一步带着学生们思考、品读、欣赏。从同学们意识到文中小主人再熟悉或不熟悉的人面前自豪的重复着一句话：“这是我的爸爸，他叫焦尼。”从文中这句简单而又不简单的一句话中体会小主人贝母对爸爸焦尼深深地爱，体会这简单地话语中不同的情感。窦老师把书中各种动作细节体会的淋漓尽致，如小贝母那条在冬季随风飘荡的围巾让人亲切。窦老师深情的一次又一次的品读这一层一层的爱意，激发出了学生无限的潜能，她对爱的品味如春风化雨一般融化

在学生的心田，让我这个初踏课堂的新教师深深的折服。

我作为一名刚踏入教学工作新教师对窦老师可谓一见钟情，对她的不了解又实感惭愧，听了她的课之后，我回到学校一刻也等不及的去读书馆找那本窦老师讲得如此煽情动人的绘画书《我的爸爸叫焦尼》，去细细的品读回味。然后又去搜集网上关于窦桂梅老师的授课视频，她的每一节课，每一句话，每一个动作、眼神都深深的吸引着我，然我第一次觉得语文课可以有这样的魅力，而不仅仅是因为这个故事本身。我发现我突然找都了一种语文授课的感到，并且深深地爱上了它。因为一次的学习，一位教师的魅力感染到了我，让初踏教学工作的我有了一个从心底敬畏的标杆，使我有激情去引导孩子们爱上语文课堂。

10.幼师外出学习总结 篇十

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的幼师外出学习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼师外出学习总结1

幼儿园教师外出学习心得体会今天20xx年3月17日，我有幸参加了xx市五爱幼儿园组织的《幼儿园集体教学优质课观摩交流会》。学习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富，有上海著名专家xx教授的讲座《教学活动设计中德育渗透的真与假》。上海特级教师吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔子找太阳》、大班综合活动《西游记》。宋燕老师的中班音乐活动《功夫熊猫》、大班音乐活动《走进新疆》等。虽然是短短的一天学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触新鲜的事物越多，越发觉得需要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下：

一、课堂示范我的反思

感悟最深的是xxx老师的《小兔子找太阳》，整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松，充分体现了教师较高的综合素质，处处渗透着教师的教育机智。刚开始佳佳老师没有直接出示兔子，而是先让幼儿看看兔子的下半身问“是谁呢?穿的什么样的裤子呀?尾巴怎么样啊?”等等。这样的提问帮助幼儿精准的表述，整个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯。在让幼儿打开信封寻找太阳的过程中，体现了佳佳老师问题的启发性，她在信封里画上圆形，启发幼儿小兔子要找的是什么?并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。给我留下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧，她能做到“让幼儿在课堂中快乐的喜欢动脑子”。例如：让幼儿找圆圆的东西时，佳佳老师会很巧妙地引导孩子去思考“找着找着小图又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等。”即是对刚才孩子们的总结，有演绎到另外一个维度，是培养幼儿的思维变通性、迁移性。其中，当小兔快找到太阳时，佳佳老师用非常激动欣喜的语气说“快啦!快啦!快要找到我要找的东西啦!”这句话体现了问题有层次性，更体现出佳佳老师教态自然真实，一点不做作，能积极带动小朋友急切想要知道答案的欲望。在最后出示PPT让幼儿观察图片回答“谁在找太阳?”(动物、植物、人类、物品)其中有个孩子回答了太阳能。老师回答“你很有学问，长大肯定很能干!”这样的表扬给了这位孩子很大的鼓励，这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小智慧，回答的非常完美，佳佳老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的思维能力，这是我应该学的地方。一节优质课时经过反思、实践、再反思的实践过程形成的，渗透着每位老师的辛勤汗水，作为青年教师的我真应该好好学习。

二、专家讲座

xx教授的讲座是《教学活动设计中德育渗透的真与假》图文并茂，她结合自己的经验讲了很多关于《教学活动设计德育渗透的真与假》。首先让我明白了幼儿育德是关乎我国发展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素质(教育是基础)。是儿童个体全面和谐健康发展的一个教育标志。婴幼儿时期是道德行为养成的关键期，从娃娃抓起可以事半功倍。家庭和学前教育公共机构是人们接受道德最早的地方。再次，崔岚教授一一举例了教学活动的教学目标、教学内容，其中还出示PPT绘本《小蛇散步》，先让我们老师观看并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们老师的区别。其观点教学内容有点“虚”，追求单一的德育内容，引导“关爱”错位，体验落空。

教授还总结了一定意义上：幼儿的“爱在哪里”——关乎幼儿的“情感”与“情趣”

1、幼儿的年龄特点决定了他们对情感的理解。

2、幼儿的生活经验，尤其是生活实践(真生活)决定了情感体验能否得到落实，能否避免教条。

3、对丰富课程资源精细解读，有助于教师筛选“情”与“趣”的落脚点。

4、互动中的情感体验是教师精心想象与预设，不是走过场。

5、教师自身的`生活信念、态度与方式，决定他助推幼儿“情”与“趣”的感受与品位。

6、“情”与“趣”是需要寻常时刻培养的，不是靠一个教学活动或一个节日就可以建立的。

通过这次外出学习，我开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，别人成功的经验，我们应该善于汲取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我此行的最大收获!

幼师外出学习总结2

首先非常感谢领导给予本次难得的学习机会，本次活动的主题是“潍坊市学前教育中心教研组教研活动研究会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评以及讲座两种形式，尤其是前者，采取观摩后全员参与讨论，对示范课进行探讨，特别是在董续花教授(中华女子学院教授)的引导下进行思考，使我们在座的每位都受益匪浅。

通过这次活动，使我感触很多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下：

一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨本次观摩活动涵盖多领域

多年龄阶段，有社会领域的《我喜欢我》，健康领域的《护眼歌》、《好玩的纸盒》，艺术领域的《魔术纸变变变》、《五彩缤纷的烟花》、《冬天的树》，科学领域《小象要回家》《好玩的顶》共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿达到教学目标，这是一门很深的学问。

二、通过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计有了新的了解

本次观摩活动，每次活动结束后都会由董教授提出思考点，诸多老师根据思考点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想一定要努力做到以下几点：

1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。不会出现类似活动中的错误：《护眼歌》在目标及内容中丝毫没有以“歌”作为重点，《有趣的顶》“顶”本身并非名词，《冬天的树》不但没有开门见山，重点在画线上了。

2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受能力有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录……孩子忙忙碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。

3、新领域的探索要巧妙，如本次活动中的《冬天的树》，尝试让幼儿学习粉笔画，体裁新颖具有创造性，但是前期前期要充分了解，尽可能了解本领域幼儿的发展特点，专业术语要通俗易懂。

4、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故事、做两次实验等，第二次的目标应该更具有层次性、递进性，避免进行重复活动。

5、如何与幼儿进行交流与评价，是我们今后教学活动探索的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答很多是我们始料未及的，及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的发展具有重要影响。

6、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或实验时播放背景音乐的现象，专家建议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们需要探讨的问题。

三、通过本次学习活动，发现自己存有诸多不足之处

一直以为自己少的是实践，对于理论，经过多年的学习已不是问题。但是现在发现幼儿教育的发展太迅速了，如果不学习还是要落后于时代的。尤其是《幼儿教育指导纲要》，还需要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求，如果带班教师连这些都不知道，确实是很不合格的老师。

四、今后努力方向

有缺点不要紧，知不足而后进才是最重要的。通过本次活动，发现教学活动的设计本身有很多值得研究的点，在学前教育大力发展的情况下，相信不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视，因此自己应该结合自己的特长进行领域研究，美术领域对自己来说是不错的选择，希望自己在此方面有所造就。

总之，这次教研活动虽然安排在周末，时间紧，任务重，但是获益匪浅，希望在后的教学活动中，能够理论联系实践，真正学有所用，有更大的提高!

幼师外出学习总结3

首先非常感谢园领导为我提供这次到学习的机会，让我有幸到这样幼儿教育先进的大都市近距离的学习。一周的学习之旅，让我眼界大开，收获不小。

一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。

在的一个星期，我有幸地聆听了市东路附属小学幼儿园园长吴邵萍、市第一幼儿园园长陆娴敏、师范大学教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的“诗性智慧”和“游戏精神”，既有理论又有实践，深入浅出。聆听专家们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清晰的讲解思路，通俗易懂的案例，让我掌握了不少先进的理念。特别是许卓娅老师的讲课，谈民间音乐舞蹈的游戏精神，她随性而发却生动又哲学的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引着全场的每一位幼教人，整个晚上气氛“活”到沸点。她指出，音乐游戏精神就讲究一个“逗”字，从她“逗”得我们全场教师都投入到游戏中，我意识到，我们自己需要“逗”才激发兴趣，孩子们不是更需要这种“逗”吗？

二、观摩和考察市著名幼儿园办园特色与校园文化建设让我获益良多。

第一站我们观摩的是市东路小学附属幼儿园。北幼以培养幼儿成为具有开放性生存智慧的人为目标，不断建构开放性园本课程，形成以音乐教育为特色，促进每个幼儿富有个性化发展的课程体系。让我最惊叹的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放，不管多调皮、多好动的孩子，一听到乐声，马上归队，认真地做起操来。每个孩子的音乐律感都非常强，还不断的变换队形，互动性和配合性都非常好。观摩他们做早操是一种享受，整齐又有气势，我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧！

北幼由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补不足，园里安排了4节开放性课程。有小班的美术《棉线合印画》、中班的探索活动《香香的爆米花》、大班的数学活动《图形找家》和早期阅读《我家是动物园》，每位教师对细小的环节的处理都非常到位，讲课生动，非常吸引孩子。

第二站我们到了市第一幼儿园。他们以“诗性的智慧”，“游戏的精神”为宗旨，以终身发展的幼儿智慧活动课程为教育特色。一幼园舍清新淡雅，户外运动场有开阔的活动空间，多样的运动器械，户外景观展现创意的绿色空间，呈现出田园式布局。园内有小朋友自己的森林主题公园，分为百草园、百果园、月季花园、岁寒三友园，孩子在这里锻炼身体、陶冶心智。

户内有风格迥异的探究工作室，幼儿如同进入了一个充满问题的科学实验室，学会探究自己的问题，愿意倾诉自己的发现，自由展示自己的成果，从中体验探究的无穷乐趣。园内布置非常优美，以幼儿的作品为主，孩子的活动区域投放材料多，可谓琳琅满目。我不停地用相机拍摄下来，恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。

学到的知识和看到的东西不是三言两语就能够说得清的，这次的学习收获了不少知识，再次感谢园领导的重视和安排，我一定把学到经验和菁华发挥到我园的教育事业中去，致力和发展三园的美好未来！

幼师外出学习总结4

我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。7月22日-7月24日的学习安排时间：22日，参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课;23日上午，广州二幼的体育老师(彭老师)给我们战士了2节体育课，刘老师给我没战士了一节音乐课;下午，彭老师给我们进行了讲座《幼儿园体育教学》;24日上午，广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力打造优质幼教》。

当我迈进滨河幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片(睡觉，洗手，体育活动中的情景)，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸)，我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有许多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。

进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新颖，而且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂“教师的个人简介”，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树”育儿知识等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。

教师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。

在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很开心，不断的给小朋友新鲜感。在体育教学中，教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。

广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力大灶优质幼教》，非常生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，会让我们记忆更深刻，更易理解，让我们知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。

11.外出踏青护理锦囊 篇十一

地点选择：周边郊区

带宝宝出游不同于成人旅游，要首选宝宝感兴趣的地方，如城市周边的动物园、植物园等，这样宝宝才会开心。如果宝宝已经有能力发表意见了，他的建议妈妈不妨认真考虑。

选择目的地时要注意，不要去环境嘈杂拥挤的地方，也不要去没有树荫遮蔽的地方。

1岁以内的宝宝不适宜郊区踏青，宝宝太小，抵抗力很弱，郊区车程至少要3～4小时，对宝宝饮食、睡眠等都会造成一定影响。若是旅途中生病更是件让人头痛的事。

1～3岁的宝宝可以选择近郊游，以乘车4小时就能到达的景点为首选。

行程安排：以2～3天为宜

行程计划要根据实际情况灵活变通。如果宝宝感到疲劳，可以放慢行程，切忌走马灯似的游览，那样只会导致宝宝身体不适。春季踏青不是要宝宝学习什么知识，而是能获得更好的身心放松，享受快乐的家庭氛围。

出行方式：自驾或短途汽车、轮船

自驾出游，随意性较强，若自驾不方便也可搭乘短途汽车或轮船，同时记得了解车次、船次时间，以免错过末班车船。当然，妈妈也可以报个短途旅游团，吃住都比较省心，若想更加自由亦可选择半自助旅游，即旅游项目和时间自己决定。

宝宝出行必备的物品

1.衣服：各种适宜季节所需要的换洗衣物。

2.食品：宝宝喜欢的营养小零食可缓解路途疲劳。

3.浴巾：根据妈妈们的经验，这东西非常管用，尤其是对于相对较小的宝宝来说，洗完澡后不但可以拿来包裹宝宝，夜里还可以拿来当被子盖。

4.奶瓶、水杯、碗、勺等各类食具：自备杯碗，一来宝宝使用时会有亲切感，二来也是因为餐馆汤匙太厚，不方便宝宝使用。

5.纸尿裤：纸尿裤是小宝宝的必备品，妈妈们切不可忘记。

6.玩具：面对陌生的环境，随身玩具可让宝宝感觉亲切。

7.伞：春季雨水多，带上伞一来可防雨，二来可为宝宝遮阳。

8.湿纸巾：和毛巾相比，湿纸巾对付宝宝东摸西摸的小手最实用不过了。

9.宝宝洗漱物品及拖鞋：外面的宾馆不会配有宝宝的洗漱品和拖鞋，自己准备实用又方便。

10.随身小包：外出时能够将宝宝的常用品轻松收入囊中。

11.医药包：为宝宝准备常用药品，如退烧药、止咳药、防蚊虫叮咬药等，创可贴、棉花棒、温度计也建议随身携带，以备不时之需。

12. 折叠式婴儿车：宝宝走累了随时可以坐在车内休息。

13.相机：记录宝宝生活美景自然少不了相机。

衣食住行出游细节

薄厚衣服都需要

春季天气多变，所以薄厚衣物都要带上。为避免物品过多，妈妈可以选择携带一些好搭配的服饰，比如长袖衫，热时可以卷起袖子，感觉冷时还可以将袖子放下来。此外裤子也要多带几条，游玩时宝宝很容易弄脏裤子，住宾馆晾裤子不太方便。

出门前可仔细了解一下目的地往年同期的气候状况，以便更合理地准备衣物。

多喝水多吃蔬果

宝宝身处一个新环境很容易上火，况且春天气候干燥本就容易让人上火。为此，妈妈在路途中要特别注意让宝宝喝水及蔬果的补充。水果可多准备些，也可以在当地购买，在宾馆切成小块装在水果盒里，出门玩耍时喂给宝宝，就如同在家里一样，同时记得携带充足的水。

对于挑食的宝宝，妈妈不妨将宝宝常吃的小饼干、米粉等食物随身携带，以备不时之需。

注意清洁、通风

春季风沙大，灰尘多，为此妈妈选择住宿地要多加考查，住宿地房间要清洁通风，同时应有独立的卫浴间，方便晚上帮宝宝洗浴，以解除一天的疲惫。此外，有些宝宝换新环境会出现睡眠障碍，所以住的地方不宜临街，清静些为宜。

住宿宜临近希望游览的景点，可避免宝宝舟车劳顿。

时刻注意安全第一

旅游出行，无论选择哪种交通工具都应注意安全第一。乘车时要提醒宝宝，不要从车窗向外伸头、伸手；乘船时妈妈要特别注意在上下船拥挤时照看好宝宝，以防宝宝被挤伤或碰伤，同时提醒宝宝不要在船舱中上蹿下跳，以免碰伤。抵达目的地后，妈妈还要注意风景地的安全，防止宝宝遭意外伤害或走失。在有山有水的地方，一定要随时注意宝宝的行动，万不能疏忽大意。对于较大的宝宝，妈妈要提前告诉宝宝万一走失怎样自我保护、如何寻求帮助与父母取得联系。

春天看似温和的阳光紫外线同样很强，所以妈妈们不要忽略防晒工作，游玩时间不宜过长，同时记得给宝宝戴上遮阳帽或打开遮阳伞，也可出门前涂好防晒霜。

12.外出实训总结 篇十二

1 对象与方法

1.1 对象

2008年1月～2009年1月骨科住院患者中有外出史的342人, 其中男性192人, 女性150人。上肢骨骨折保守治疗者233人, 准备行内固定取除术者75人, 全身多处软组织挫伤者34人。

1.2 方法

采用自行设计的“住院患者外出原因调查表”, 内容包括:性别、年龄、职业、所患疾病、外出的原因。凡要求外出的患者首先必须填好此表, 个别私自外出者, 回来后补填此表, 交由护士长统一管理、存档、整理。

2 结果

342份“住院患者外出原因调查表”情况如下 (见表1)

3 原因分析

3.1 工作需要

从表1中可见因为这个缘由外出的比例最高, 达30%。

3.1.1 工作的无可替代性:

由于意外受伤或突然发病住院致使手头工作中断未予安排而他人是无法替代的。如单位主要负责人:整个单位工作的安排、运转、重要决策的敲定都必须他亲自到场;单位的财计人员:单位钱数帐目的管理也是他人无法代替的;单位的特殊专业技术专家:对于专业性技术指导别人也无法代替。因此这类住院患者往往只要活动无大障的话总是要求医生允许他请假外出, 并且会接二连三地请假外出。

3.1.2 工作上的移交:

有些患者可能需要住较长时间的医院, 手头上工作不得不由他人来做而工作移交必须本人到场, 因而要求请假外出, 但这类住院患者请假的次数不会超过2次。

3.1.3 工作责任心:

当今社会竞争日益激烈, 为了出色地完成工作, 很多人是把工作放在首位而忽略自身的健康, 工作责任心十分强, 一般单位业务骨干为多见, 他们虽然因为意外受伤或发病住院, 但只要病情稍有好转就请求医生准假回单位处理什么重要事情。

3.2 不适应医院环境:

患者因为疾病不得不离开原来熟悉的工作环境和生活环境而住进陌生的医院, 导致产生孤独、焦虑、抑郁等不良情绪, 出现这种不同程度的“文化休克”者一般多见于一些老年患者、文化程度低的初次住院患者, 因而一些离医院近的轻症住院患者就爱偏向于做完治疗后, 要求请假回家。

3.3 需要去司法机关处理相关事务:

骨科住院患者中, 车伤或因纠纷致伤者占有不少比例, 他们往往因为事故责任的划分、赔偿问题需要做法医鉴定或谈判而要求请假外出, 这类住院患者只要持有公安机关的相关手续, 医生是容易批准的。

3.4 家庭原因:

有的住院患者上有老下有小, 或者家中开有店铺做生意, 老是惦记这惦记那, 缘于这个要求外出的多见于中年女性的住院患者。

3.5 不习惯医院饮食:

医院食堂饭菜较大众化, 缺少一定的特色, 加上患者得病后口味的改变及开饭时间与治疗时间有一定冲突, 因此有少部分住院患者老觉得医院食堂饭菜不香, 提不起食欲。

3.6 其他原因:

遇重大节日 (如元旦、春节、中秋) 或有值得特别纪念意义的日子, 学生请假参加考试, 有的住院患者是为了应付重大应酬或满足一下特殊爱好等等, 这个比例较小, 占7%。

4 护理对策

4.1 加强入院宣教:

在患者刚入院时, 就详细讲解、介绍“住院须知”及医院的规章制度, 使其明白、清楚自己所拥有的权利和应尽的义务, 自觉遵守医院的治疗、作息时间, 讲清楚一些不良行为可能造成的后果及对医疗护理工作的影响。帮助患者向其家属或单位做一定的解释工作, 取得患者家属及单位的配合与支持。

4.2 加强护患沟通, 建立良好的护患关系:

护患沟通不仅是护士与患者或家属之间的信息交流过程, 也是与患者发生相互联系的主要形式[1]。良好的护患关系可降低护理差错事故的发生与患者的投诉率, 疏导患者不良情绪[1]。因此护士要利用沟通交流技巧, 从患者的角度出发去考虑事情, 尊重患者的风俗习惯, 与之建立良好的护患关系, 帮助患者尽快熟悉、适应医院环境, 加强病人角色的转化, 运用“文化关怀”缓解和消除“文化休克”而引起的不良反应。

4.3 加强病房管理, 健全生活服务设施:

病室要保持整洁、清静, 生活用品齐全, 病室内开水、冷水、热水保证到位, 让患者使用起来方便。医院内设有小商店, 能满足患者各自的需要, 科室可根据实际需要设置不同等级的病房, 来满足不同患者需要。科室还可增设娱乐室, 组织患者之间进行短时间的娱乐活动, 可增加相互间感情, 让患者产生归属感。

4.4 要重视培养患者的健康观念, 加强健康知识宣教:

可通过各种形式宣讲“三维健康观”[2], 让患者明白只有身心健康才能更好地适应社会的发展, 施展自己的才能, 促进自己人生价值的实现和事业的成功, 认识健康的重要性而改变传统观念, 把健康放在首位。

4.5 加强医院食堂管理, 改善医院食堂的伙食:

把患者的要求与建议及时反馈给食堂, 尽量满足患者不同的饮食要求与饮食口味, 保证饭菜订送到病房。同时做好住院患者的饮食健康教育, 让其理解并愿意遵循饮食计划, 尽量合理安排治疗时间, 给患者营造一个舒适的进食环境。

4.6《住院患者外出协议书》的签定:

对于不得不外出的或实在坚持要外出的住院患者, 经过主治医生与值班医生同意后, 签定《住院患者外出协议书》, 该协议书中有医院严禁住院期间外出的声明及外出的后果, 并对外出活动提出指导性的意见:如应遵医嘱服药、发生不良反应时的处理, 意外发生时的求救原则等等, 并留有医生或护士站的电话, 患者及患者家属、单位的电话, 协议书一式两份, 一份交患者保存, 一份存入病历中。

4.7 加强法律法规教育, 增强护士的法律意识和证据意识:

经常组织护士学习法律法规知识, 提高法律意识和证据意识, 规范自己的护理行为。患者外出与回归时间应及时、真实、准确记录在护理记录单上, 并严格交接班, 加强病房巡视, 发现到时未归的住院患者应立即电话追寻, 并上报护理部与医务科, 以便及时采取相关措施。

参考文献

[1]邹艳辉.护患沟通技巧现况及研究进展[J].护理研究, 2004, 18 (15) :776～777.

13.《外出学习总结》 篇十三

在学校领导的支持和关怀下，我有幸于2012年5月3日和5月4日两天在临沂花埠圈回民小学参加了全市小学语文研讨会，并实地参观了这所小学的办学特色和文化氛围。作为工作刚刚一年的我来说，这是第一次参加层次这么高的培训，规模之大、内容之广、收益之多让我很震惊。而经过这两天的学习，也让我收获颇丰。下面我就这次的外出学习谈一下自己的感受和体会。

一、教育要以学生为本，以促进学生的全面发展为主要目的，以发展特色教育为主要手段。我们所参观考察的学校（花埠圈回民小学），集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。他们不仅在教学方面取得了令人羡慕的成绩，而且在特色教育方面也散发出美丽的光辉。例如在他们的美术展览室里陈列的是他们学校的美术作品和书法作品，让我们这些老师都感到汗颜。他们学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，的确值得我们去借鉴。

二、教育的成功源于教育细节和习惯的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒。而在语文研讨会上，一位罗庄的名师所做的报告也体现了细节决定教育成败的这个道理。他是在全市低年级教学中声名赫赫的名师，而他在传授成功方法时介绍的就是从小培养学生的细节和习惯养成。他们班刚开始时学生习惯非常的不好，不注重细节，班里整天垃圾满天飞，而且写字等习惯也不正确。他接手后，做的第一件事就是改掉他们的坏习惯。通过一些笔画歌、笔顺歌等，来促进学生习惯的养成，取得了显著的效果。而习惯养成带来的好处呢，就是使他们的成绩得到巨大提高，也使这位老师声名远扬。从这位老师的事例中，我明白了老师在教授知识的同时，更应重视学生的习惯养成和细节养成。而作为学校，更应该强调习惯发展，促进学生的全面发展。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

作为一线的教师，自身素质对学生的影响是十分巨大的。教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。所以老师要善待每一

个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。教师的基本素质也包括我们的业务水平。通过这次学习，我认识到自己业务水平的不足，认识到与那些名师之间的差距是那么的大。这次学习不仅从全市语文名师身上学到顶尖的教学方法和管理方法，而且从学校（花埠圈回民小学）的作业备课中学到许多好的方式。回来以后，我将会把学来的教学方法和管理方法应用于实践，真正的做到学以致用。

四、做一位负责任的教师。

教师肩负着即教书又育人的重任。作为一名一线教师，不仅担负着平时的教学工作，也应对学生的成长和发展负责。在学校中，老师就相当于学生的父母，应当对学生的人身和发展负责。所以，在学校中应该从各方面对学生进行照顾，让他们感觉学校就像一个温暖的家，在这里快乐的成长，开心的生活。这两天的学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。这方面，花埠圈学校的同行们让我们很佩服。他们从学生进校之时就照顾学生，直到放学还把他们送到家长手中，像他们的父母一样。为了减轻学生的负担，花埠圈小学的环境卫生是由教师负责打扫的。学校从方面方面体现着人为关怀，老师则从点点滴滴释放着自己的责任。

14.外出培训总结 篇十四

—中国教育梦简约课堂大智慧

昌宁县第一示范小学杞丽娟

4月25日至27日，“中国教育梦”——全国著名特级教师好课堂观摩活动在保山市保山中专学校举行，我和毕玉仙老师、李丽老师、王丽雪老师有幸参加了这次活动，享受了这场珍贵的精神盛宴。本次活动中，莅临指导的名师有特级教师武凤霞、魏星、林莘、张红等四人。他们精心准备，一堂堂别出心裁、激情四射的示范课让我感受到了名师的风采；一场场见解独到、观点鲜明的专题报告，更是让我深受感触。一节课娓娓道来，如小桥流水一般，看似平淡无奇，其实蕴含着教者的匠心独具。

全国特级教师武凤霞老师在《我和祖父的园子》一课展示中，以其激情洋溢的授课风格为大家呈现了一节别开生面的童话课。她关注文体属性，课堂教学貌似随性，却时时诠释着“儿童站在课堂正中央”这一理念。

魏星老师的《水》，巧妙地引导学生读文本、谈感受，在简短的课堂上践行着他“复活语言文字的生命”的理念。

林莘老师执教人教版三年级下册《燕子》，她音乐一样的语言，播音员一样的朗读，把在场的所有带入了一个很美的情境。

张红老师执教的观察作文，一个片段一个片段地指导同学看，说，1

写。

名师教学展示、课后现场反思、观摩者互动、专家释疑„„两天的内容，充实而丰富。诸位名师各赋特色，他们善于处理师生关系，善于处理教学角色间的关系，善于整合教材，突出学生，突出重点，取舍的当，让我经历了观赏感受、激发思维、反思交流、感悟“真经”等专业成长的必经过程。

15.外出实训总结 篇十五

建筑装饰专业学生的写生课程大多安排在大二学年, 刚结束完专业基础课程 (初步接触设计课程。尽管通过了一年基础课程零起点的培训, 但是与社会对人才的需求要求相比还是存在一定的差距, 通过教学观察主要分为以下几个方面:

1. 作品质量不高

从我们的学生提交上来的作品质量来分析, 主要存在三个方面的问题:透视错误、构图偏差、用线生硬。如果把这三个问题的出现完全用他们接触时间短、功底不扎实、文理科生不够大胆等诸多借口来搪塞, 我个人认为过于牵强。

外出写生课程的重点在于训练学生的观察能力、概括能力以及造型表现能力。从学生存在的三个方面问题来看, 透视错误属于观察能力欠缺, 透视对于建筑速写至关重要, 虽然不可能每根线都符合透视的要求, 但大的透视关系必须正确;而我们的学生往往被建筑的细枝末节所迷惑而忘记了整体, 导致画面的线条紊乱不齐没有主体, 完全没有消失点的概念, 所以这是观察能力的欠缺;构图偏差属于概括能力欠缺, 构图对于任何一幅艺术作品来说, 都是一个统筹、规划、构思的过程, 构图的好坏直接影响到最终结果。而我们的学生往往是眼到拿手到哪, 动笔之前没有统筹构思画幅的观念, 以至于往往作品不是构图过偏就是构图过满画不下, 这是学生无法用笔去概括眼睛所看到的事物;用线生硬属于造型能力的欠缺, 速写主要以线条为主, 可以说线条是画面的灵魂, 每一根线条都具备它独特的性格, 不同的性格在画面里都起到不同的作用。我们的学生最容易犯的一个错误, 就是机械理解线条, 才导致画面僵硬、不生动。

2. 情感欠缺

情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。1在这里狭隘的范围定义为临摹物与景物的情感缺失。在前期基础学习中为了快速的达到教学效果, 大量让学生临摹书本、照片等相关学习资料。但是从学生作品来看, 学生只是处于一个被动抄袭对象的阶段, 着眼于细节死抠细节造成形体形态结构严重脱节, 调子紊乱、缺少整体感, 立体感偏弱, 空间感不强。从表象上看, 建筑速写的初期训练活动是一种技能学习的过程, 但从深层次去挖掘学生在临摹的过程中只是机械的抄袭, 机械性复制眼睛所看到的事物是冷冰冰的一根线、一块黑影、一组建筑, 这是没有带着情感去理解事物的结构, 属于情感欠缺。

3. 不同专业方向但写生模式相同

笔者所在的院校开设外出写生课程的专业有平面设计、环境艺术设计、动漫艺术设计及所在专业建筑装饰设计等。学生所学的基础课程不一样、人才培养方案制定不一样、毕业后所从事的行业不一样, 但外出写生课程的具体教学对于各个专业大多采用的是相同的教学模式。教育内容页基本相同, 主要突出的是一般性的写生问题, 注入风景写生的的基本规律、基本构图的训练, 与学生所学的专业联系得不够紧密。这也是大部分高职院校外出写生教学共同存在的一个问题。对于培养以技能型人才为目标的高职院校来说, 外出写生课程的教学内容应该把基础的写生能力与学生所学的专业方向紧密结合起来, 突出外出写生课在具体专业中的应用能力, 而不是千篇一律的绘画。

二、建筑装饰专业外出写生的探究

各个大专院校对写生课程的不遗余力的课时设置体现了写生课程的重要性, 这是既尊重艺术规律、同时又是注重生活关注现实的良好表现。

首先, 作为教者必须起到好的带头作用融入学生去画, 带领学生去画;这点与科班出生的艺术类学生有所不同, 不能只是指点性、阅览性以评价为主的教学。在传授知识带领绘画的途中, 允许学生在写生中仁者见仁智者见智, 采取不同的手法去实验性绘画尝试, 当然, 也由于学生的成长经历、看待事物的焦点、认知等因素存在各种差异性, 作为教师也要站在一定的艺术高度进行客观、理性的引导, 使学生在即宽松而又严谨的氛围中寻找出适合自己的路。

其次, 在传授知识的过程中应该避免点滴传授、散点状、甚至只是源于老师经验的知识传授的旧的知识结构, 这将会使得学生逻辑思维混乱。写生的前一周作为写生教学准备周, 学生可以在老师的组织下, 观看相关影像资料, 了解其目的地的风格特点。对于图片、开展针对性的作品临摹练习等、以小组为单位进驻外出写生基地, 白天组织学生进入写生基地, 从浏览参观到静下心来绘画, 每天带着教学任务去考察;每天晚上利用半个小时, 对每个学生的作业进行集体评点, 以肯定和鼓励为主, 及时分析讲解目前所存在的毛病, 总结每个阶段取得的成绩和存在的问题, 并明确下阶段要解决的问题和预期需要达到的目的, 做到循序渐进、有的放矢。

最后, 应该针对不同专业去组织各具特色的写生。建筑装饰专业其教学重点是以建筑为主, 除了要强调写生的基本规律、形体透视变化规律, 更要着重学习了解建筑装饰构造 (如墙基础构造、楼地层构造、楼梯构造、屋顶构造、门窗和遮阳构造等) , 装饰材料与施工工艺。所以在学生建筑写生目的地的选材上, 重点不是掌握花草树木的画法, 而是深化到建筑外观直至建筑细节的深入, 而写生的主题应该是与建筑结构、建筑特色所相关的题材;以及考察的形式对材料施工工艺进行考察, 从古建筑、特色建筑中取其精华去其糟粕, 最终达到与专业紧密相关所要获取的信息。

写生对于建筑装饰是基础, 对于从事相关学科的人也很有吸引力。但是如何将这门课程发挥至极致, 让学生不是一味的走出校门拍照、单纯的绘画、或当成一种集体春游的形式。此篇论文为2011年湖北省“高职院校运行机制改革”试点项目阶段性成果。

参考文献

[1]杨名.浅谈写实主义绘画及它在当代中国的发展趋势[J].文艺生活, 2012. (12) .

[2]林崇德.心理学大辞典[M].上海教育出版社.第1版.2003.

16.外出吃饭我能团 篇十六

小编注意到,时下不少网上的美食团购看上去真挺美,清水海顶级日料只消88块,原价130的烤鱼双人餐团下来不到70块,四人份的川菜套餐只需49,四星级酒店的情侣套餐不到3折就能拿下,还有火锅、海鲜、自助、下午茶……样样贼便宜!

据说,美国的第一家团购网站“Groupon.com”不到2年估值就飙升到13.5亿美元,而从今年3月份国内团购网站发布第一单以来,仅仅过去几个月,大大小小的团购网站已经遍地开花发展到几千家。

然而,馅饼会不会是陷阱?

看来这水我得试啊,血路都是杀出来的!刚好有家网站今天“团”上岛咖啡,原价457块的双人套餐只消69!网上还配着套餐里菜式的图片,有新西兰A级牛排、特级蓝山咖啡,还有餐包、沙拉,红酒、薯条、爆米花!平时要想在上岛俩人吃饱,没个二三百块可打不住,这回小编心一横、团了!

疑问一:钱交了,店家不会不认账吧?

团购过程很简单,在线拍下大餐然后填写手机号码,再用支付宝付了款,电子优惠券的短信就立刻发到手机上了!可疑问也马上来了,我拿着短信去了,店家不会不认账吧?

电话预约了中午就餐,小编就带着同事速速杀将过去这家“上岛”虽然没在市中心,位置不显眼,不过看到他家的Logo,倒是不难找。

小编向服务员出示了电子优惠券,一看我们是团购的,服务员点头示意我们就座

嗯,不错,第一关通过

疑问二:套餐的分量会打折吗?

让小编感到满意的是,服务员像对待其他客人一样,给我这“打折”的客人也倒上柠檬冰水,过了5分钟,我们的牛排双人套餐就陆续上齐了,看上去和网上的图片还真差不多。

先来一口开胃红酒,再切一块牛排送进嘴里,牛肉很新鲜,嗯,味道也很不错。分量上,原价的这档套餐我没有吃过,但单就这餐而言,牛排加上沙拉、薯条、餐包、爆米花等等,我们两个女孩子是吃到撑还有富余的。

总结起来两个字:超值!

疑问三:店家会赔吗?

小编给店家算了一下利润,在超市买上好的牛肉,这两大块应该在20元左右吧,再加上包括餐包,薯条在内的零零碎碎,不会低于50元,这还不包括红酒和咖啡,那么,店家会赔吗?

吃饱肚子的小编情绪大好,决定亮出身份,对老板经理们进行一次访问。

赚得少但赔不了

酒店的老板林先生一身黑色的休闲装,很开朗的样子。对小编的提问林先生爽快地回答:“赔不了,我们有专门的进货渠道,商场的零售价和我们没有可比性,但是,利润确实很低了”。

两天团出1000份

据林先生介绍,他们第一次推出的肉眼牛扒双人套餐仅仅2天就团出去了1235份,当时是规定一个月内消费完,最多的一天有70多桌团购客人

那么像“上岛”。这样的中高端品牌店为什么要参加团购呢?酒店的总经理段小姐接过了话题:“我们是新店,位置又自点偏,所以想跑跑量扩大一下影响”“可是大多数‘团员’都是哪里便宜去哪吃,有回头客吗?”“我们想了点办法,比如客人就餐之后我们都会发一张‘牛排点一送一’的优惠卡,下次消费就能用,所以10桌团购客能回来个三四桌吧,情况比想象的好些。”

圣诞节马上就要到了,像“上岛咖啡”这样小资扎堆的地方恐怕又要热闹一阵了,不如趁早让这里的大厨为读者朋友推荐几道好吃好做的圣诞烛光大餐吧!

干炒意面(2人)

材料:意面1袋,精牛肉200克,洋葱半个,青红椒各半个。

调料:咖喱粉2大勺,盐、白糖、味精、老抽各1小勺,生粉1大勺,白胡椒粉、黑胡椒碎适量,鸡蛋1枚,香葱末,香油少许。

做法:

1、牛肉逆着纹路切成丝,加入盐、白糖、老抽、生粉、蛋液抓匀,再封上一点油,腌渍10分钟(腌制肉类的时候在表面薄薄地裹一层油,口感会更滑嫩)。洋葱、青红椒切成丝。锅里水大火烧开,加入洋葱丝、青红椒丝稍微汆烫一下立马捞出备用。

2、锅里水大火烧开,加入2大勺咖喱粉搅匀,下入意面煮大约10分钟,煮到意面熟透并裹上咖喱的颜色之后,捞出来沥干水备用。

3、热锅凉油,小火把腌好的牛肉丝划散,看到肉丝变色赶紧出锅。

4、炒过牛肉的锅有一层底油,所以不必再倒油了,大火干烧到锅非常热、有点冒烟的时候,倒入意面爆炒2分钟,炒到干黄并能闻到焦香味时,倒入牛肉丝、洋葱丝、青红椒丝烩一下,再加盐、白糖、味精、老抽、白胡椒粉、黑胡椒碎调味出锅,装盘时撒上香葱末,滴一点香油就可以了。

大厨支招:用拉面代替也OK

意面就是意大利面啦,样子像面条但黄黄的那种,一般超市进口食品专柜都有袋装的。如果懒得去超市,还有一个好办法,到楼下拉面摊,上买一份拉面,只让店家用清水煮了不加配料,拿回家来炒炒一样喷喷香!

干炒不加一滴水

必胜客的意面大多是粘乎乎有点汤汁的,我这道干炒意面特色就在于滴水不加,一上桌那是扑鼻子的香啊。

把锅烧到冒烟再下面

炒意面的难度在于它容易糊锅,所以最好用不粘锅,如果是普通锔就需要用油反复滑好(热锅倒入凉油,晃匀锅底后将油倒出,再将锅烧热再入凉油,如此反复即是滑锅,用这样的锅炒菜一般都不会粘锅了),而且要用厚底的锅。一定烧到锅冒烟,加入意面大火翻勺快炒,加入老抽之后翻炒动作更是要快(这时候更容易粘锅),炒到干黄焦香就可以了。

菠菜海皇汤(2人份)

材料:菠菜只取叶100克,虾仁、鱿鱼、扇贝丁各50克,无盐黄油50克,面粉50克,盐、糖各1大勺,淡奶油10C克(超市有售,可以用牛奶代替)。

做法:

1、菠菜叶洗浄,加一点水用料理机搅打成菠菜汁,过滤备用,海鲜料切成小丁,锅里水稍加点油大火烧开,把海鲜丁放在漏勺里,入水汆烫二三十秒,变色后马上捞出。

2、凉锅加入黄油,小火化开(锅不要太热,否则黄油容易变色)。到黄油化得差不多时,倒入面粉不停搅拌,小火炒到有面粉的香味飘出,变成浓稠的糊状,这就是面捞了(面捞的制作图解详见55页),加入菠菜汁、淡奶油,小火熬到浓稠,期间要不断搅拌防止糊锅,再加点盐、糖调味,最后放入海鲜丁就好了。

团吃必读:团购有风险,下单需谨慎

天上掉的馅饼虽大,接不稳也会栽跟头啊!据小编的一位团购网业内朋友透露,团购之后还没消费店家就关门大吉的事不是没发生过,图便宜吃坏肚子的教训也有不少,所以选择美食团购,请带上“雪亮眼镜”!

看网站资质

团购网站虽多,但发展参差不齐,有些小的美食团购售前发布虚假信息忽悠人,所以定要先看看网站是否留下了联系电话、联系地址和网站的备案号,信息比较全的团购网站更可靠。

看饭店口碑

饭是要吃进肚里的东西,可别拿自己当“小白鼠”。先去美食评论网站上查查店家的口碑,起码有点规模才好,再看看有没有隐性消费(比如是餐具、停车是否收费等等),别被低价冲昏头脑,否则吃到肚里“有苦难言”。

看支付平台

要选择有正规第三方支付平台的团购网站,比如支付宝、财付通、网上银行等等,通过独立的第三方支付平台在线支付能多一道保障。

小编“团经”

除了最诱惑的美食团购,小编还团过瑜伽课程下班练练、团过打折话剧票周末消遣消遣……这些花样层出的团购不但便宜实惠,还彻底打破了我的“宅女”生活,当然我也攒了一些经验跟大家分享: