诚信在我心中-主题班会流程主持词

诚信在我心中-主题班会流程主持词（精选10篇）

1.诚信在我心中-主题班会流程主持词 篇一

诚信在我心中

主题：诚信在我心中

活动过程：

一.开场白

主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美

才是真正的美。

主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

二：诚信事例

高一（1）班《诚信在我心中》主题班会现在开始。

主持人（女）：对于诚信相信每个人都有自己的理解，那么同学们是怎么理解的呢？让我们先结合具体的例子谈一谈吧！

1:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。

2:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？

三：诚信知识问答

主持人：（男）：真诚的笑容终于迎来了，灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光阳光照出周围人的真诚。开启你的智慧诚信问答现在开始。1：有谁知道有关诚信的成语吗？

1.一诺千金

2：你能简单的介绍一下吗？

答: 据《史记》记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。

主持人（男）：古人尚能做到这一点，我们没有理由不做到。自己说过的话一定要做到啊!

四：诗朗诵

主持人（女）：我们崇尚这样一种诚信，仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手歪歪头说: “相信你！”

主持人（男）:此时此刻，难道你心里能不涌起一股激动的热潮？

主持人（女）：我们向往这样一种诚信，疏开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步的走到朋友面前说：“真诚的祝福你.”

主持人（男）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？

主持人（合）：播种诚信，你收获得就不仅仅时朋友的信任，还有可以信任的世界。

主持人（女）：下面请听诗朗诵。

男：一个人可以没有财富，只要他活的坦荡。

女：一个人可以没有名望，只要他问心无愧。

男：但一个人不能没有诚信，否则他就一无所有。

女：诚自心，心自行，新行合一。

男：让我们用心领呼唤诚信。

女：让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光。

男：让诚信成为小鸟清啼在你耳畔吟唱。

女：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火。

男：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

女：诚信是立身之本。

男：诚信是我们健康成长的道德基础。

女：雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔。

男：人类以诚信的品德在历史中闪亮，女：呼唤诚信，拥抱诚信。

男：为你的人格图上一成亮色。

女：呼唤诚信，拥抱诚信。

合：让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

合：让我们行动起来做一个诚实守信德的公民。

五：歌曲

主持人（女）：诚信是一首歌“以诚相见，永远是朋友。”我愿意唱着这首歌前进，用心去感受真诚付出。你才会品出歌中永远的甜蜜，接下来让我们用心聆听《慢慢懂》

六：小品

主持人（女）：诚信是生活之花，朴素却又不失芳香，盛开在我们心中。主持人（男）：诚信是生存之水，它纯洁高尚无处不在，流淌在我们身边。支持人：（女）：他不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无缥缈。他是地上的石路，平凡但却脚踏实地。

主持人（男）：他不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪，日夜不息的接受着大自然的考验：

合：诚信是人生的宝藏。接下来请欣赏小品《作弊计》。

人物：学生甲 学生乙 监考老师

（教师门前）

(甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口塞了只笔)乙：唉

甲：咋了，大眼珠子干溜圆，让人煮了。

乙：（烦恼的）：哪有„„听说这次监考是咱院的四大明捕之首，元芳，你怎么看。

甲：哎呀，大眼牛怕啥啊呀。

乙：你有什么妙计？

甲：（得意洋洋地掏出手机）：用这个，我有个哥们刚考完computer，卷子跟咱们的一样。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？

甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙：你还坐第一排？

甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老师携一叠试卷上）

老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。

（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）

（老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后”，示观众。放下。）

（忽然有音乐声）

老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！„„哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）

（老师继续巡视，出示“半小时后”的牌子）

（“嘀嘀”的手机短信声）

老师：谁？！（寻声向前面走去）

甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。

甲：好的。（坐下对乙偷笑）

（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）

（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）

（老师出示“半小时后“牌子）

（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）

甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。

老师：怎么能这样呢？

甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）

（老师出示“一个小时后”的牌子）

（“嘀嘀”声又响）

老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！

甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。

老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）

（在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长舒一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）

甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措）

老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！甲（异常激动地转身对其他同学）：你们说！快说，是谁跟我一样带了闹钟来考试，又不关好，严重影响了考试秩序！这么不配合老师的监考工作，你们对得起老师，对得起学校，对得起辛苦培育你们的父母，对得起栽培你们的社会吗？！（乙无辜的摊开手摇头）

老师（反被弄得手足无措）：呃„„这位同学，你别太激动了，考试还没结束。甲：不好意思，老师，我有点失态了。那个，我的卷子做好了。

（甲乙相继把卷交给老师，两人离开座位。甲一本正经，乙脸上带着不可抑制的得意）

乙（出门后）：哇！你真神，这么牛的办法也能想到啊，这次考试肯定没问题了，哈哈哈！

甲（得意）：小Case啦！

乙：哦，对了，之前的三条短信不是已经把答案全部发过来了嘛，怎么还会有

第四条短信啊？害的我替你出了一身冷汗。

甲：哎，就是，把我吓坏了，幸好我机智过人。

乙：看看那短信说了啥？

甲（掏手机）：还有什么，不是那种“你的手机号中奖了！”的骗人广告，就是家庭医生信息。

（甲乙一起看手机）

甲（一字一句）：刚才给你发的答案全部发错了，那是去年的考试答案。甲乙：什么？！

七：谈感受

主持人(女)：同学们看完了这个小品肯定会有很多想法你认为该怎样做。八：考试诚信倡议书

主持人（男）：通过这次班会我们已经认识到了，诚信对于人生的重要性。下面由班长为我们宣读《考试倡议书》。

九：总结。

主持人（男）：话说诚信我有千言万语，但此时我什么也不想说，我只用心承诺，诚信永远是我心中的宿。

主持人（女）：下面有请班主任为我们本次班会做总结发言。

十.齐唱班歌“不要认为自己没有用”.十一：结束语

主持人（男）人生之州不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康

作伴，失去了健康有才学追随；失去了了才学有机敏想跟。但失去了诚信呢？失去了诚信，你所拥有的一切就不过是水中月镜中花如过眼云烟终会随风而逝。主持人（女）：拥有诚信，一根小小的火柴可以燃烧一片星空。拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整个海洋。相信诚信的力量他可以点石成金。

主持人（男）：诚信是为人之本，相信今天的教育仅仅是我们迈向成功的第一步。相信诚心的力量，让我们带着诚信上路。

支持人（女）：让我们在歌声中结束今天的班会我们在外了的日子里一定会更加精益求精全力以赴做到最好。

谢谢。

2.诚信在我心中-主题班会流程主持词 篇二

班会过程：

（一）话题导入，揭示活动课题

主持人（甲）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人（乙）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人（甲）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（乙）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人（甲）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（乙）：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

高一（6）班《诚信在我心中》主题班会现在开始。

（二）诚信事例、故事：

主持人（甲）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（以下是同学的发言）

主持人（甲）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

（三）诚信知识问答：

主持人（乙）：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始：

1.“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？

答： 据《史记》记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。

2.“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说？（）

a德莱塞 b富兰克林 c莎士比亚 d高尔基

3.《庄子?盗跖》：“尾生与女子期于梁（桥）下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？

a李白 b陆游 c白居易 d杜甫

4.请将下列诚信名言与其作者连线

民无信不立 孔子

诚者，天之道也；思诚者，人之道也 孟子

言不信者，行不果 墨子

5.“一国两制，五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。

请问，这是哪位领导人提出的？

6.1）有谁知道“烽火戏诸侯”的典故？

2）这个故事反映了什么道理？

（四）诚信名言大比拼

主持人（甲）：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。

主持人（乙）：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：

1.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”

2.“精诚所至，金石为开。”

3.“不信不立，不诚不行。”

4.“诚实是智慧之书的第一章。”

5.“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”

6.“言必信，行必果。”等

：

（六）诗朗诵：

主持人（甲）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏„„就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

主持人（乙）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋„相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

主持人（甲）：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”

主持人（乙）：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？

主持人（甲）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”

主持人（乙）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？

主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界！主持人(甲)：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》

主持人（乙）：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

主持人（甲）：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。

（八）歌声中结束班会：

主持人（甲）：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。

主持人（乙）：最后我们共同来聆听一首《阳光总在风雨后》，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中！

主持人（甲）今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力

3.诚信主题班会主持词 篇三

准备工作：每人关于自己一件不讲诚信的事情。撕小条，剪刀。

开场：

主持人（女）：老师们，同学们，大家上午好。感谢同学们对本次班会支持与参与；对在百忙之中出席我们的班会的老师们，我们更表示衷心的感谢及热烈的欢迎！【鼓掌】

主持人（男）：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。主持人（女）：中国人说：“人而无信,不知其可也。” 主持人（男）：英国人说：“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

主持人（女）：日本人说：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不会成功。主持人（男）：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。主持人（女）：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。主持人（男）：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙！主持人（女）：我宣布—— 合：北京市昌平一中高一（1）班《诚信》主题班会，现在开始！

引入：看

主持人（男）：你知道诚信么？ 主持人（女）：（解释来源）“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

主持人（男）：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。主持人（女）：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的恶果呢？下面一个节目，希望给大家带来思考与启迪。主持人（男）：那么接下来由王梦晓组带来——模拟法庭。............就刚才同学的表演，请同学说想法

思考：听

主持人（女）：大家说的不错。诚信不仅是道德准则，更是经商之魂。一个人不守信，得到的只能是唾弃；一个企业不守信，得到的不仅是社会的谴责，更有可能是法律的制裁。主持人（男）：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。主持人（女）：下面让我们一同聆听真实的诚信之声——有请王浩组为我们带来，当代诚信。............请大家说说看法 主持人（男）：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守承诺是支撑人性的基石。

主持人（女）：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们最大的财富。

反思：说 主持人（男）：就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。主持人（女）：话越说越大，可我们作为当代中学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。

主持人（男）：让我们进入下一环节——朝花夕拾。游戏的规则是这样的...我解释清楚了吗？ 主持人（女）：请大家开始写。主持人（男）：and now.action!.....主持人（女）：我们都应该反思，如果我们曾经做到了诚信，那么我们能否坚持？如果我们曾经背叛诚信，我们是否已经悔悟？下面有谁想和大家分享一下想法？.....尾声：

主持人（男）：看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去，迎接未来！主持人剪碎小条（此处有掌声）

主持人（男）：回首过去，我们才能认清未来；但是过去终究是过去； 主持人（女）：接受过去，我们才能放眼未来；毕竟过去终不是未来。

主持人（男）：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。主持人（女）：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生！

主持人（男）：让我们在希望的歌声中迎来这次班会的尾声——有请朱佳组带来小合唱——《诚信中国》

...........主持人（男）：在优美的歌声中，我们的班会即将结束。主持人（女）：希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，发扬诚实守信的精神。主持人（男）：请全体起立：

大声宣读我们的诚信公约—— 主持人（女）：我宣布——

合：北京市昌平一中高一（1）班《诚信》主题班会，到此结束，谢谢一班同学及所有到场老师，谢谢！

4.班会教案：诚信在我心中 篇四

活动目标：

通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。

活动过程 ：

一、谈话导入：

诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。

二、讨论：

1、对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？

2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

下面就请听故事：曾子杀猪

大家听了这个故事，有什么感想，请大家畅所欲言。

3、请看小品：悟空的选择

4、听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。

5、同学们说了许多，让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编 ：《 狼来了》

那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么？

6、下面请听快板《》

三、总结活动：

说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

5.“雷锋在我心中”主题班会 篇五

合：对了。合：　40年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生之旅。而40年来，他的事迹铭刻在每一个中国人心中，激励着一代又一代的中国人——他，就是雷锋！

1、诗歌朗诵〈永远的榜样〉

黄：让我们先了解一下雷锋。请欣赏诗朗诵

《永远的榜样》

（陈诗洋等五人）

2、快板《雷锋在身边》

同学：学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

黄：有行动啊，我们身边就有。要不我和杨喆给你们说说。

注：下面两段加在谢俊芳那段后面，请黄铮妈妈帮助修改指正。

（爱学习，勤动脑。

挤时间，多钻研。

个个同学读书忙，钉子精神代代传。

一方难，八方助。

捐零钱，表爱心

海啸无情人有情。

份份关怀暖人心。）

3、小品《我要学雷锋》（赵一颖、方辰等）

黄：听了这么多好人好事我现在就恨不得马上找件好事做，你倒是帮我想想啊！

杨：有啊，介绍你一个地方，你瞧……（小品开始）

4、小品：《我该怎么办》

杨：刚刚的小品真是精彩。学习雷锋不就是多做好事嘛，这个简单，那以后看到机会我们就行动。

黄（一脸疑惑）：是吗？那我就先看看这几个同学遇到的情况吧。

（1）陆正贤表演逆水，王若宇抢救却一起遇险。（2）甲遇到抢劫，乙上前帮助一起被打。

黄：看到这种情况，我们该怎么办。

（1）朱蒙演示正确的救人方法。（3）丙，播打110报警记住罪犯特征提供有利线索。

杨：现在我明白了，有些情况下我们要“见义智为”遇到危险时，首先是保护好自己，在此基础上再用智慧帮助别人，不能盲目行动。

5、书法表演

今年的3月5日，是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”40周年的纪念日。邓小平同志曾于1963年3月为雷锋同志题词：“谁想当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”我们班的李逸如跟我说她也想借这个机会来表达一下她学雷锋的决心，让我们看看我们班的小书法家会写些什么。

写完展示书法作品《向雷锋学习》，6、结束语

杨：李逸如的字写得真棒，她用这幅作品说出了我们全体同学的心声。

黄：雷锋一个伟大而普通的名字，让我们读着就感到骄傲。

杨：雷锋一种永远不会磨灭的精神，让我们世代相传。

合：让我们人人都献出一点爱，个个都送出一份关怀，这世界会变得更美好，也会有更多的小雷锋出现在我们的周围。

7、播放歌曲《学习雷锋好榜样》，在歌声中主题班会结束。

节目表

1、朗诵：〈雷锋〉

2、快板：〈身边的小雷锋〉

3、小品：〈我要学雷锋〉

4、小品：〈我该怎么办〉

6.安全在我心中主题班会 篇六

【活动对象】：三宫乡中心校五一班 【活动时间】：40分钟

【活动背景】：1.中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、校园伤害事件、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。也有人指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

2.针对5月2日发生在三宫一大队路口车祸，强调乘车注意事项 3.针对连日来下雨以及养殖小区附近发生泥石流所造成的安全隐患 【活动目的】：

1、让学生初步掌握一定的安全知识，增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

2、巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

【活动形式】：部分学生发言，总结。【活动准备】：学习自救自护的知识。

【活动过程】：

（一）导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。同学们，不要在走廊、楼梯上和教室里追逐打闹，不要吃不洁食物等等，安全第一是老师们常挂在嘴边的话。

平安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。健康、安全地生活是生活的前提和基础，让我们把安全放入心中，记住人生美好。珍爱生命，步步小心。

（二）了解安全事故，提高防范意识

安全是我们一直在讨论的话题，可是，我们却经常听到这根安全之弦绷断的声音，请同学们来听听几个安全事故吧。

校园安全事故频发：

1.2010年3月18日，福州市延安中学高二（5）班学生许某电动车前往学校的路上，在华林路与五四路交叉口与一出租车相撞，当场死亡。

2.2007年12月23日下午，张掖市海星双语学校发生了一起事故，该校一年级的3名7岁小学生掉进学校的一污水坑导致死亡。

3.2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

4.2005年10月7日，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠于40米下的高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。

小结：全国校园安全形势也不容乐观。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

同学们，我们不光要注意交通安全，还要注意生活中方方面面的安全，1.播放吃零食后的种种不良反应。看来，吃个面包也存在安全隐患，大家可千万要记住不要乱吃路边摊上的零食呀！

2.谁来讲讲2号发生在三宫的车祸？通过这个车祸大家在今后乘车的过程中该如何？

3.为什么原本定于5号上午的踏青取消了？因为连日下雨，养殖小区那里的桥被水冲断了，就像新闻上的泥石流的感觉。那么针对这个危险我们该如何保护自己不发生危险？ 播放童谣，总结班会

最后让我们用安全童谣来为我们的班会画上一个句号吧。童谣表演：

小学生，上学校，走路要走人行道。过马路，别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。小小零食诱惑大，食品卫生要记牢。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。引导学生了解生命的重要性

亲爱的同学们，每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。例如交通事故的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

接下来请大家在纸上签上自己的名字，保证你会做一个会保护自己的孩子，写好后交到主持人那边。

大家从今天的主题班会中确实学到了很多安全知识！我希望大家把今天学到的东西应用到平时的生活实践中去。时时刻刻注意安全，学会保护自己。

7.《爱,在我心中》主题班会(新) 篇七

西苑小学杨勇

活动目的：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

活动形式：

讨论歌曲小品朗诵等等

主持人：

胡海瀛鄂建雨

活动过程：

班长（鄂建雨）：同学们，今年是新中国成立60周年，为了更好地抒发同学们的爱国热情，增强我们的集体主义荣誉感，更加热爱我们的班级，所以我们今天召开以“爱，在我心中”为主题的班会，下面就由我和胡海瀛来主持这节班会，有请 胡海赢。

主持人甲（鄂）：同学们，从开学的第一天起，我们37位同学就组成了一个大集体。

主持人乙（胡）：每天，我们都一起学习，一起玩耍，这个班集体就是一个大家庭。

主持人甲（鄂）：你们喜欢这个大家庭吗？

生：喜欢。

主持人甲（鄂）：大家都喜欢这个大家庭，都喜欢参加我们班的活动，今天的班会《爱，在我心中》就给大家提供一个展示的平台，让大家尽情地展示咱们这个大家庭的风采。四年四班《爱，在我心中》主题班会

合：现在开始。（课件展示主题）

主持人乙（胡）：这节班会共有三个主题，分别是爱同学，爱老师，爱班级，下面就让我们进入第一个主题：爱同学。

一： 爱同学

主持人甲（鄂）：青翠的松林，是蘑菇的家；

主持人乙（胡）：蔚蓝的天空，是白云的家；

主持人甲（鄂）：广阔的牧场，是牛羊的家；

主持人乙（胡）：清清的河水，是蝌蚪的家！

主持人甲（鄂）：宽敞明亮的教室是我们——

合：共同的家。

主持人甲（鄂）：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。

主持人乙（胡）：我们互相帮助，互相关心，像兄弟姐妹一样，我们之间有许许多多团结友爱互相帮助的事情，谁来说说呢？

学生X（张宇）:在我上三年级的时候，有一次考试中我的英语成绩没及格，我非常苦恼，就在我为英语成绩发愁时，是班长鄂建雨安慰我，鼓励我，还给我辅导功课。后来我的成绩终于上来了，我非常感谢她。学生X（秦铭泽）:有一次我在操场上和同学们玩的时候，不小心把50元钱弄丢了，怎么找也找不到，把我都急哭了，这时候白云龙，宋佳，姚浩楠等人一起帮我找，最后终于在操场边的树下找到了,我非常感谢白云龙，宋佳，姚浩楠他们。

学生X（封书宁）:

学生X（齐波）:

学生X（赵峰巍）:有一次，我不小心把腿摔伤了，是魏坤把我送到了医务室，治好了。

学生X（陈明悦）:去年夏天的一天，放学时突然下起大雨，可是我没有带伞，而且家又离学校很远，就在我不知所措时，史明松走过了来，说：我们俩打一把伞吧，我先给你送回家，然后我再自己走回家。当他把我送回家的时候，我连声谢谢都没有说。第二天，我看到他来到学校才知道他昨天因为送我，冻感冒了，我非常难过，现在我想真诚地对他说声：谢谢你，史明松，我的好朋友。

学生X（常佳慧）: 有一次我不小心摔伤了脚，不能走路，是同学们轮流背着我去音乐教室上课，是同学们背着我上下楼去厕所的。当时我哭了，其实，我并不是因为我摔伤而哭的，而是同学们的友谊感动了我。主持人甲（鄂）：同学们说得真感人！

主持人乙（胡）：这就是爱，这就是关怀，这就是友谊！

主持人甲（鄂）：那么友谊是什么呢？

学生X（任鸿月）:友谊是同学们之间真挚的感情，友谊是团结的力量。

学生X（张严江）:友谊是同学们之间的信任。

学生X（马凝巍）:友谊是同学们之间的情谊。

学生X（史明松）:友谊是一种美好的感情，友谊是一段美好的回忆。

学生p（魏坤）：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。

学生q（秦铭泽）：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋谢。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。

主持人甲（鄂）：希望我们每一位同学都能真心的对待身边的每一个朋友，让友谊之花永远开放，下面请听诗朗诵《友谊》。（任鸿月、陈明悦）（播放音乐）

友谊，友谊，是一座看不见的桥； 来之不易；

友谊，友谊，是一阵温暖的风。珍贵无价。

它让我们的心，连接在一起； 友谊，它让我们的动作，它让我们多一份美好的回忆；

团结一致。友谊，它让我们多一份纯真的情感。

友谊，友谊把每个人的快乐分给大家，它就像病毒一样，友谊让每个人的痛苦无影无踪。

传染着一个个同学。

让他们拥有友谊，同学们！

让他们珍惜友谊。珍惜友谊，爱护友谊。

把友谊这颗美好的种子，扎根在心中吧！

主持人乙（胡）：深厚的友谊，温暖了我们的心灵。

主持人甲（鄂）：深厚的友谊，也温暖了我们每一个人。

主持人乙（胡）：爱，是阳光，是雨露。

主持人甲（鄂）：爱，是春风，是鲜花。

主持人乙（胡）：爱是无私的，爱是广义的。

主持人甲（鄂）：在这个大家庭中，我们不仅感受到了同学的爱，更多的是来自老师的爱。

二：爱老师

主持人乙（胡）：下面让我们进入第二个主题：爱老师。

（一）、采访夸师

主持人甲（鄂）：有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。

主持人乙（胡）：有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。主持人甲（鄂）：你了解自己的老师吗？让我们共同走近老师，了解我们的老师吧！

魏坤：（走到前面）这是我们几个组长在课间对老师的采访纪实，请大家看大屏幕。

（出示课件：采访表）

教师姓名：杨勇年龄：27任教学科：数学、语文

他的兴趣爱好： 读书、运动

他最爱读的书：《于丹论语心得》

近期他的烦恼：如何提高同学们的学习成绩

他这样看待学生：孩子们是天真、善良的，在我心中每一个同学都是好孩子，没有人会故意犯错。无论你学习好还是坏，我只看重的是你们的进步，无论你是聪明的还是愚钝的我都同样爱你。

近期他最高兴的事：同学们学习态度认真了

他这样看待自己的工作：教师的工作虽平凡但无比神圣，我为成为一名教师而感到幸福和自豪

他对自己的评价：认认真真做事，踏踏实实做人 魏坤：还有一个小短片，是我们偷拍到的短片“午间时刻”（播放短片）

主持人甲（鄂）：看了这张采访表和小短片后各小组代表谈谈各自的感受。

（代表1（刘雨楠）：我们的老师是一个乐观、积极向上的人。他热爱学习，工作认真，尊重每一个学生，理解我们的内心感受。

代表2（秦铭泽）：老师有空闲时间就和我们在一起，帮我们温习功课，为我们解除烦恼。我们很喜欢和老师在一起。

代表3（魏坤）：我知道了，虽然我有很多缺点，但老师是爱我的。记得有一次我因为陪奶奶去看病，所以作业又没有完成，我以为老师肯定会很生气，可是第二天老师不但没有批评我，反而表扬了我，说我孝敬老人，是个懂事的好孩子。我听了老师的话好感动，在那以后我再也没有不完成作业的现象了。代表4（常佳慧）：课上他是我们敬爱的老师，课下是我们最好的朋友。）

主持人乙（胡）：同学们真了解我们的老师。但是老师也有烦恼，然而他们总会选择带着微笑走进课堂；主持人甲（鄂）：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生； 主持人乙（胡）：每个老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，需要耐心；

主持人甲（鄂）：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼；

主持人乙（胡）：人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的境界；

主持人甲（鄂）：我们深感老师远比蜡烛更永恒，照亮别人，升华自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。蚕化蛹，蛹变蛾，蛾孕宝，无穷无尽。

主持人乙（胡）：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，夸夸我们的老师吧！

（同学们纷纷举手发言。）

学生a（王心慈）：我把老师比作太阳，她给我温暖，给我能量，照我成长。

学生b（张子君）：我把老师比作铺路石，让我们踏着她走向远方。

学生c（黄欣欣）：我把老师比作大海，她有广博知识和宽广胸怀

学生d（佟庆）：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚。

学生e（郭昊）：我把老师比作妈妈，教我们做人，催人成长。

主持人乙（胡）：同学们的发言精彩极了。那么面对老师的爱，我们应该怎么做呢？

学生f（李子聪）:我们应该努力学习，团结同学，从而成为一名优秀的学生。

学生g（鲍有志）: 我们应该按时完成作业，不应该惹老师生气。

学生X（宋佳）:下课让老师好好休息，给老师捶锤背，让老师多放松放松，关心老师的身体。

学生X（赵峰巍）:我们应该努力学习，我们长大后回报老师。

学生X（刘昊天）:中午自愿给那些没学会的同学补课，让老师多休息一会儿。

学生X（郭昊）:我们应该努力学习，让老师多留一些时间休息。

学生h（韩星宇）: 我想我们应该尊敬我们的老师。

学生i（杨月芊）: 我也认为我们应该尊敬我们的老师，爱我们的老师。

主持人乙（胡）：同学们说的都很对，我们应该尊敬我们的老师，其实尊重老师就是尊重知识，尊重文明。那么谁能说说平时你是怎样尊师的？

学生j（张宇）：见到老师热情打招呼；

学生k（朱怡）：下课时，请老师先走；

学生l（杨思伟）：上下楼梯请老师先过，进老师办公室先喊“报告”，老师允许了再进去；

学生X（姚浩男）:上课遵守纪律，多发言，不搞小动作，上课认真听讲。

学生X（范冰冰）: 遵守课堂纪律，认真完成老师布置的作业。

学生X（王心慈）:老师讲过的题我们不应该错，因为我们要珍惜老师的劳动。

学生m（刘鑫）：老师遇到困难,我们要主动去帮助„„

主持人甲（鄂）：同学们讲得很好，这些都是我们应该做到的。

主持人乙（胡）：老师很累，却无怨无悔；

主持人甲（鄂）：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。

主持人乙（胡）：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱„„

主持人甲（鄂）：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。

合：我爱您，老师！

(二)、鲜花敬师

主持人乙（胡）：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的崇敬之情和感激之情。

主持人甲（鄂）：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。下面就请马宁薇给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》（马凝薇）（唱到第二段小声）

主持人乙（胡）：下面就让我们把最美丽的鲜花献给我们的杨老师。

（各组派代表为老师献花）（鲜花内容：①（佟庆）老师您辛苦了②（封书宁）老师我们爱您③（刘昊天）老师，谢谢您对我的关心和帮助④（谷鑫鹏）老师，我永远爱您⑤（鲍有志）老师，谢谢您的谆谆教导⑥（杨月芊）老师，您就像我们的爸爸一样关心着我们，我爱您老师）教师感言：老师很感动，我看到你们真的长大了，谢谢你们对老师的理解，谢谢你们对老师的这份爱，老师希望我们师生能够永远保持这份纯真的心。

三：爱班级

主持人甲（鄂）有了同学了的爱，有了老师的爱，才有了我们这样和谐的大家庭。

主持人乙（胡）：下面进入第三主题：爱班级。

主持人甲（鄂）：亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人，应该做些什么呢？ 学生X（白云龙）:关心同学，互相帮助，保持分担区和室内的卫生。

学生X（杨思伟）:我们应该努力学习，积极参加学校组织的活动，为班级争光添彩。

学生X（刘鑫）:我们应该团结合作，互相鼓励帮助，做好自己的本职工作，勤奋学习，为班级争光。学生X（朱怡）:我们应该遵守小学生守则，我觉得这也是爱班级的表现。

学生X（刘昊天）: 我们应该爱护班级的物品，不随意吐痰，不乱丢垃圾。

学生X（史明松）: 我们应该遵守纪律，不打架，不骂人，我觉得这也是爱班级的表现。

主持人乙（胡）：同学们说得真好！每一句话都道出了我们的心声！

主持人甲（鄂）：而且，同学们都说到做到。

主持人乙（胡）：哦？是吗？

主持人甲（鄂）：是啊！让我们看看同学们是怎样热爱、关心班级的吧！

（欣赏图片资料---照片）

鄂建雨：（边出示，边介绍）

(图片内容：①班级守则坏了，学生自主修补；②主动拾起班级垃圾;③经常把同学们的桌椅擦得干干净净；④从家中拿来了精致的小药箱，里面放上一些常用的小药品；⑤都为班里买来了洗手液，方便同学们在学校里洗手；⑥主动为班级买来了玻璃擦，方便同学们擦黑板；⑦主动为班级带来了订书器，方便同学们订本；⑧主动修补同学们的桌椅

9、这是咱们班的展板，在全校评比中取得了第一名的好成绩，这是同学们共同努力的结果)

主持人乙（胡）：这样的事例真是举不胜举！

主持人甲（鄂）：这样的精神真是可歌可敬！

主持人乙（胡）：有了这样的精神，我们的集体一定会不断前进！

主持人甲（鄂）：下面让我们一起做一个游戏：衔纸杯传水，让我们一起来感受一下团结协作的力量。（课件出示：方法）下面我介绍一下游戏方法：五人一组，一组女生一组男生，分二组同时进行比赛。老师将水倒入第一名同学所衔的纸杯内，第一个同学衔着杯子将水倒入第二个同学所衔杯子„„一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入讲台上的小杯中，看哪一队杯内的水多，则获胜。主持人乙（胡）：下面我和魏坤来做一下示范。

（主持人先做示范。）

（学生们开始游戏。）（男：赵峰巍、魏坤、秦铭泽、姚浩男、齐波

女：张子君、常佳慧、刘雨楠、王娜、范冰冰）

主持人甲（鄂）:让我们的老师做我们的裁判好吗？

（游戏开始）

主持人甲（鄂）:两队的水几乎都没有洒，这是同学们齐心协力，团结互助的结果。

主持人乙（胡）：在快乐的游戏中同学们感受到了团结的力量。只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖——温暖自己、温暖别人、温暖集体。

主持人甲（鄂）:（拿奖状）同学们，你们看，这是我们班团结协作获得的奖状。（纷纷介绍）让我们为我们集体的力量欢呼吧！（呕，四年四班万岁）

四、尾声

主持人甲（鄂）：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。

主持人乙（胡）：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。

主持人甲（鄂）：我们要播撒爱的种子！

主持人乙（胡）：我们要珍惜爱的花朵！

主持人甲（鄂）：只要我们付出真心！

主持人乙（胡）：只要我们付出爱心！

有了爱，才有了我们今天团结向上的班级体。让爱永驻我们的心间。下面请全体起立，让我们齐唱《爱的奉献》（课件出示：爱的奉献画面）

（合唱：爱的奉献）（学生唱一段后，播放音乐：爱的奉献）

主持人乙（胡）：下面，请我们的班主任老师讲话，大家欢迎！

老师讲话：今天的队会开得很成功。我们都知道，一片绿叶离开了大树就会枯萎，一滴水离开大海就会干涸，一个人离开集体就会无所作为，希望同学们牢记集体主义精神，热爱班级，热爱学校，热爱社会，热爱我们的祖国！让四年四班因为你们而骄傲。

8.诚信在我心中-主题班会流程主持词 篇八

活动目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

活动准备：

1、搜集有关安全方面的资料和竞赛题。

2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命、安全第一”八个美术字。

活动过程：

一、引导学生了解生命的重要性：

亲爱的同学们： 每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。今年以来（从今年1月至今），我省发生涉及交通死亡事故很多，造成多少人死亡。我县今年暑期交通事故大小就发生十多次，死亡几十人。拆散了多少个幸福的家庭！交通事故的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

二、学生讨论：

1、过马路时，突然红灯亮了，应该怎么做？

2、当你刚要过马路，突然一辆车向你开过来，这时怎么办？

3、当你看到一个人被车撞倒受伤时，你怎么想？（赶快报110）

小结： 这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，保护别人，会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

三、安全知识竞赛！

1、竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。

2、竞赛题：（略）

四、模拟表演：

1、当地震来临时

2、触电之后

3、当我独自在家时

五、学生谈收获、体会

1、我们不能随随便便下河游泳！

2、上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！

3、遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！

4、认真走好每一次路队，上好每一节课，做好每一节操！

5、不满12周岁，我们绝不骑自行车！

6、满12周岁后，骑车请睁大眼睛，双手不准离开车把！

六、总结：

9.规范在我心中》主题班会（精选） 篇九

----二（1）中队主题班会设计方案

一、活动目的：

1．通过学习“规范”，教育学生自觉养成好习惯。

2．通过开展活动，学生人人受教育，从而知道怎样做才是合格的小学生，对养成教育起到重要促进作用。

二、活动准备：

1．撰写主题班会方案；

2．准备发言稿、诗朗诵、小故事、歌曲、快板等；

3．选出表演者；

4．组织学生排练节目。

三、活动过程：

主持人合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！二（1）中队《规范在我心中》主题班会现在开始!男：金秋十月，仪表花开。

女：学规范的号角已吹响了整个校园。男：队鼓冬冬，队旗飘飘。女：学规范就是要落实在行动中。合：行为规范就是好，我们条条来对照。

齐合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的小明星。男：学规范知识问答现在开始。

小学生行为规范第一条，升国旗时应该怎样做？请同学举手回答。回答得真棒！是啊，国旗是我们中华民族的象征，是用烈士的鲜血染成的。齐诵：《颂国旗》

五星红旗升起来，红色黄星分外艳。红的颜色代表党，星光闪闪表光明。党的领导是核心，全国人民团结紧。爱祖国，好儿童，立正站直把礼敬。女：下面请听小合唱：《国旗，国旗真美丽》 女：小学生行为规范第二条。

男：尊老爱幼有礼貌，友爱团结乐陶陶。请看表演：《笑什么》

甲：我看见，爸爸、妈妈都在笑。

乙：妈妈笑，抿着嘴弯下腰，咯咯咯咯眯眼笑。甲：爸爸笑，拍拍手往后倒，哈哈哈哈大声笑。乙：你若问我他们笑什么？ 合：人人夸我是学规范的好孩子。女：下面请看表演词语开花：《爱》

甲：文明用语要记牢，我把它带回家中添欢笑。乙：笑得爸爸、妈妈直夸我。甲：我的学校和家庭都充满爱。乙：爱什么？

合：爱父母、爱老师、爱集体、爱同学、爱劳动、更爱中国共产党。孝敬父母合家欢，党的教导记心中。女：大家请听歌曲《歌声与微笑》 男：小学生行为规范第五条是什么？

女：待人有礼貌，文明花朵人人赞。请听诗朗诵《讲文明，懂礼貌》 合：小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢。

感谢别人说“谢谢’,早晨见面说“您早”，表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”，向人问事说“请问“，分别再见把手招。礼貌待人好习惯，文明花朵人人赞。男领：什么花儿好？什么花儿美? 女领：文明礼貌花儿好，文明礼貌花儿美。男领：党育红花我浇水。齐合：我浇水，我浇水。女领：朵朵花儿吐新蕊，齐合：吐新蕊，吐新蕊。

男领：根深叶茂开不败，年年月月放光辉。齐合：年年月月放光辉，放光辉。

女：小学生行为规范第八条，请同学们一起回答。

齐合：要节约，要节俭。爱惜粮食节水电，为国为民做贡献。男：请听小笑话:：《下巴上有个洞》

从前有个奇怪的娃娃，娃娃有个奇怪的下巴。下巴上有个奇怪的洞，谁知道它有多么大？你瞧他，一边饭往嘴里塞，一边饭往桌上洒。如果，饭桌是土地，他呀，餐餐种庄稼。可惜，粮食都被白白地糟蹋了。

女：你们听了这个小笑话，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。

男：同学们，粮食是宝中宝，人人都离不了。粮食在我们生活中的确很重要，要是每人每天节约一粒米，十三亿人一年能节约一亿多斤，够一千个小朋友吃五十年呢，这是多么惊人的数字：一分钱，一度电，一块煤，一滴油，一寸布，一颗钉子，看起来不显眼，聚集起来就是可观的财富。现在同学们懂得节约的重要性了吧。

女：我们一起来背一首古诗：《锄禾》，好不好？

女：现在我们生活好，浪费现象还不少，我们条条来汇报，勤俭节约要做到。请看快板表演《勤俭节约》

甲：我吃饭时好挑食，常常偷把剩饭倒。

乙：我花零钱买糕点，吃了一点就扔掉。

甲：水果样样吃个够，吃了一半就不要。

乙：浪费现象太严重，劳动果实白扔掉。

合：勤俭本是传家宝，我们一定要学好。男：小学生行为规范第十条，请队员们一起回答。齐合：准时上学不迟到，按时作息学习好。女：下面请听故事：《雷锋从来不旷课》

1950年夏天，雷锋穿着斗争地主时分得的衣服，背上书包，迈着轻快的脚步上学去了。

解放了，只有在共产党、毛主席的领导下，雷锋才有了挺直腰板上学的权利。学校的生活，给雷锋带来了无限欢乐，他脸上整天堆着笑容。雷锋读书刻苦用功，立志长大了要为党、为人民多做事。他在小学读书时，每天上学要走十六、七里路，但他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。他在星期日、假日上山砍柴或下地种地，口袋里总是装着书本，累了就坐下来休息读书，努力克服学习中的各种困难，不断涉及各种知识。

男：学习规范就是好，星儿闪闪放光芒。下面就请我们班的明星们闪亮登场吧！

1：我是守纪星：

按时上学不迟到，按时作息学习好。三个一，记得牢，坚持锻炼拿达标。

爱祖国，好儿童，长大为国立功劳。大家评我守纪星。2：我是卫生星，穿戴整洁讲文明，勤换衣服勤洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙勤漱口，饭前便后要洗手，我有卫生好习惯。大家评我卫生星。3：我是艺术星，喜欢唱歌和跳舞，喜欢音乐和美术。

懂得分辨美和丑，黑板报上显身手。大家评我艺术星。4：我是运动星，认真做好广播操，体育锻炼不可少。运动会上拿第一，为班为校来争光，身体练得棒又棒。大家评我运动星。5：我是学习星，按时上课不迟到，遵守纪律学习好。多看一些课外书，兴趣广泛见识广，认真学习成绩好。大家评我学习星。6：我是仪表星，仪表整洁精神好，穿着得体又大方。

待人接物讲分寸，仪表行为做得好。大家评我仪表星。7：我是勤劳星，帮助父母做家务，在校认真做值日，不怕脏来不怕累，是个劳动小能手。大家评我勤劳星。8：我是诚实星，诚实守信不说谎，以信待人做得好。不拿别人的东西，拾到东西要归还，损坏公物要赔偿，我是诚实小朋友。大家评我诚实星。齐合：千颗星，万颗星，人人争做文明星。

行为规范二十条，字字句句记得牢。从小养成好习惯，四化宏图早实现。

男：队鼓冬冬，女：队旗飘飘。合：我们是好学生。齐合：我们是好队员。

合：请班主任老师讲话：同学们，你们这次班会活动开得很成功。小学生日常行为规范二十条，要牢记在心，更要落实在行动中。希望大家能以这次班会活动为起点，认真记、努力做，人人争当学规范的小明星！

10.党在我心中主题班会 篇十

——学党史、感党恩、树信念主题班会

怀安中学

八（3）班 林文海

活动目的：

今年是建党91周年的日子。建党91周年来，我国在共产党的领导下发生了翻天覆地的改变。国家日渐繁荣昌盛，人民安居乐业。为了让我们的中学生了解党史，激发爱党、爱国、爱社会主义的信念，并一步产生社会责任感和使命感，开展此次《党在我心中》学党史、感党恩、树信念主题班会。活动时间： 2012年3月20日

活动设计： 此次主题班会主要由3个部分构成。首先通过看图片猜事件，讲党史小故事带领学生回眸党史91年。通过感人的故事、影视作品等了解我党90周年的经典事件。班会的第二部分由学生畅谈采访心得，使学生感受到今天的幸福生活离不开共产党的领导。最后希望我们的学生能够坚持共产主义信念，树立正确的人生观、价值观，不断提升完善自我，为明天美好的生活一起努力奋斗！活动过程：

一、回眸党史91年

【引言】穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党就要迎来她91岁的生日。翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。同学们让我们通过这些油画和摄影作品来一同回眸建党91年来的风风雨雨。你知道这些图片背后的故事吗？

【看经典图片了解党史】例如：1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。1934～1936年长征，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌。1992年初，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地。推进改革开放和现代化建设。

【党史小故事】请学生表演长征小故事

二、感悟生活大变化

有首歌唱的好“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明。他坚持抗战八年多，他改善了人民生活。” 的确在共产党的领导下，我们的百姓的生活发生了翻天覆地的变化。下面请同学们谈一谈在共产党领导的91年间，我们的生活发生了怎样的变化。【访谈交流】

请同学交流他们采访长辈所了解到的生活发生的变化。

赵亮：在1955年到1993年间中国长期实行计划经济，商品短缺，人们需要凭粮票才能购买食物，而且拿到后都需要排很长时间的队伍才能买到东西。1978年党的十一届三中全会作出了实行改革开放的决策，使经济发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平也有大幅提高。其他学生交流发言。

三、展望未来新生活

不知不觉中，已经建党91周年了，中国共产党自从1921年成立至今，走过了91年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。在这个值得纪念的日子里，我们要抱有感激之心，感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家，幸福安逸的生活，让我们生活在和平的时期。

那么我们作为中学生又该为我们的祖国，为我们的未来做些什么呢？ 【树立信念】

通过交流活动，树立坚持共产党领导的信念。从自我做起，学会做人、学会求知，为建设美好的明天做准备。【诗朗诵】

最后让我们通过一首诗歌表达对祖国、对党的热爱，坚定信念，为建设美好的明天而奋斗。活动反思：