清明节计划

清明节计划（精选9篇）

1.清明节活动计划方案 篇一

清明节扫墓活动策划方案

一、活动主题与口号：

年年祭扫先人墓处处犹存长者风

春风已解千层雪后辈难忘先烈恩

二、主办单位：洛阳时代外国语学校团委

三、活动时间：3月31日或4月1日 上午8：30

四、活动地点：偃师市虎头山烈士陵园

五、活动背景：

清明节是我国的传统节日；扫墓，祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日，我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物，他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分，影响着现代的人们。

洛阳时代外国语学校团委在“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神引导下，在“尚德、励志、博学、雅行”的校训的鞭策下，特开展此项活动。

六、活动流程

1、前期准备工作

（1）3月30日—3月31日，文体部负责联系偃师市虎头山烈士陵园的相关事宜，并规划出志愿者出行的路线和活动内容

（2）团委负责购买花环及其他活动当天的相关物资，并做好资金预算和物品登记工作。

（3）宣传部对于此次活动进行追踪报道，及时以展板海报等形式进行宣传。

（4）组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。

2、烈士陵园扫墓

活动时间：3月31日或4月1日

活动地点：偃师市虎头山烈士陵园

负责人：团委学生会文体部部长 牛梦飞

负责老师：刘杰孙超姚鹏

参与人员：洛阳时代外国语学校学生志愿者

活动过程及要求：

（1）上午8：30，参与志愿者在学校广场前集合，宣讲内容及各项注意事项。

（2）九点整从学校出发前往虎头山烈士陵园。

（3）到达地点，举行仪式，内容包括：敬献花圈、默哀一分钟、团委书记与年级领导作主题讲话、代表发言、列队参观烈士陵园。

（4）仪式结束后，组织全体人员在陵园进行清扫活动，结束后统一返校。

（5）活动结束后，负责人上交活动总结。

七、活动要求

1、所有参与志愿者在活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。

2、志愿者在活动期间服从命令，统一指挥。

3、志愿者在活动期间注意自身安全。

八、祭奠英烈誓词（由团委书记宣读）

没有共产党就没有新中国，没有无数英烈抛头颅、洒鲜血，又怎会有今天幸福和谐的生活？向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。放心吧革命先烈，您的遗愿我们来实现，让我们高高地举起手臂，向您庄严宣誓：热爱祖国，热爱生活，珍爱生命，学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会劳动，学会创造，学会生存。

洛阳时代外国语学校校团委

2.高中清明节活动计划方案 篇二

《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体，营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。增强珍惜生命的意识和态度，并获得一定的自我保护的能力。

在信息技术高度发展的今天，由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流，人与人之间的关系逐渐淡漠，再加上独生子女问题越来越严重，所以我们的孩子都以自我为中心，他们爱的人只有自己，同时由于大人的溺爱，缺乏自我保护能力，因为大人对他们的要求唯有读书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助，让他们知道要“爱吾老及人之老，爱吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。

二、教育目标

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。

三、课前准备

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。

3、录象片段：解放战争

4、小调查：家乡的清明节

四、教育过程

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》

2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事 《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文：《在坟前》

3、录象片段：解放战争

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史 篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事，多去换位思考，就能给人带来快乐，同时自己也快其实，生活很平凡，爱很简单，只要我们能心中装着他人，多为别人着想，做乐。

谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

5、结合我们的生活实际，我们该如何珍爱生命。

(1)远离毒品

毒品在全球蔓延，威胁着我们的生命，我们要珍爱生命远离毒品。学生可以展开讨论。

(2)生活中的危险

通过讨论：知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

6、诵读和清明节相关的诗句，加强感性认识。

五、教师总结：

3.清明节计划 篇三

一、指导思想：

为了缅怀革命先烈，继承先烈的遗志，帮助同学们更好的了解中国革命的历史和自强不息的伟大民族精神，教育大家进一步明确历史赋予的神圣使命，勤于学习，甘于奉献，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识，特组织本次活动。

二、组织人员：岳喜强 周媛 张耀文 卢爽 张超 刘宇 张颖棒 戴子岳 张士琪 卫天星

三、组织单位：电气与信息工程学院

四、活动安排： 前期宣传：利用海报，条幅等形式向全校做全方位宣传，来吸引同学们的积极参与。时间和地点：

（1）2011年4月5日（星期二）学生6：50列队，上午7：00——9：00进行活动。

（2）地点：南湖烈士陵园 3 具体流程：

（1）全体同学在南湖烈士陵园列对集合；（2）进行扫墓；（2）献花；

（3）对烈士默哀1分钟；

（4）学生代表演讲；

（5）由团支书带领全班同学宣誓；（6）辅导员讲话；

（7）主持人宣布结束，全体合影留念。4 活动纪律：

①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动； ②拍照等活动由团委学生会社会实践部统一安排时间、地点； ③全体学生穿校服、带着校旗，院旗，晨曦志愿者旗。

电气与信息学院团委学生会

4.我们的节日——清明活动计划 篇四

一、活动目的：继承英雄的遗志，踏着英雄的足迹，体会人生的价值，使自己具备助人为乐的高尚情操，舍己为人不怕牺牲的英雄气概。让英雄的精神常驻于我们心中，督促我们前进。烈士们为我们树立了一座英雄的丰碑，他们用自己的实际行动向我们阐释了生命的价值，发扬了中华民族的传统美德，我们坚信她的精神会向指挥棒一样引领我们奔向春光明媚的远方。

二、活动时间：2012年4月4日—4月6日

三、参加对象：全校师生代表

四、活动流程：

1、组织学生回家为先辈扫墓。

2、了解祖国“维吾尔族”先烈的英雄事迹。

五、活动要求：

1、路上注意安全，不允许随意乱跑；

2、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；

3、爱护环境，不乱丢垃圾.六、活动后安排：

1、以班为单位上交1份心得体会稿子

2、做好英雄事迹宣传工作。

5.大班清明节教案《清明节》 篇五

大班清明节教案《清明节》1

大班活动安排：

清明

活动目标：

1、初步了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。

2、通过活动感受体验哀思的情绪。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

4、愿意积极参加活动。

5、感受节日的气氛。

活动准备：

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

活动过程：

一、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

二、教师讲述清明节的由来。

三、课件：

（1）边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

四、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。引导幼儿表述自己的心情。

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

六、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

七、制作彩蛋

1、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

2、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。

3、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

大班清明节教案《清明节》2

参与人员：

大班全体幼儿

活动目标：

1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：

事先进行地形勘察，了解山路情况。

班级准备：

1、让家长了解此次活动和意义

2、幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和登山

3、人手做一朵小白花

4、进行安全教育

过程：

一、谈话，知道4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。

二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子遵守纪律，提高出行的安全意识。

三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。

四、祭扫烈士墓

1、了解烈士的光荣事迹

2、向烈士献花致敬

3、全体肃立，向革命先烈默哀

五、休息，吃点小零食

六、踏青：欣赏戚家山的春景、留影

七、整队回幼儿园

八、活动要求及注意事项：

1、9：00准时在操场集合。

2、出发前注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿安全。

3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

4、回来后引导孩子将感想记录、分享。

大班清明节教案《清明节》3

活动名称：

传统节日—清明节

活动前言：

在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!

活动目标：

1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

清明上河图、有关清明照片。

活动过程：

一、猜猜讲讲，理解四季轮换。

1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么?

小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。

2.演示画面二，现在，你们又想到了什么?

小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?

4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是清明节，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

二、看看找找，感知清明。

1.现在我们处在什么季节?

2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。

3.从文字上看，清明可能是什么意思?

4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

三、视听欣赏，感受传统艺术。

1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面?

2.幼儿欣赏《清明上河图》。

3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

活动反思

《清明上河图》是北宋画家张择端的作品。我请学生一边观看图片，一边找到课文中描写这一片段的文字，通过朗读，体会画作的内容。接着，我让学生找出这副画的特点。从而让学生比较好地理解了《清明上河图》的价值。新课程标准指出：语文教育是大教育，要提倡交叉学习，我想：只要学生学到了知识，得到了能力，课堂就是成功的。

课前布置学生预习，了解《清明上河图》及其作者张择端的相关资料，上课已始让学生相互交流，达到资源共享。在此基础上，根据阅读提示让学生读课文，整体了解这幅画，之后让学生自学，自读课文将字读准，并反复读文标出自已的感受，突出略读课文的特点。在学生交流感受时，我再对学生的读进行指导，并引导看图，特别是图的长高，及图上的人物数量及牲畜的数量，当与现实的进行比较学生感知了图后，孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。接着我让学生自已选自已喜欢的那一段仔细读一读体会一下。结尾时对整篇课文进行了总结，分析了课文的描写顺序(总分的结构)。最后是播放课件，欣赏古画《清明上河图》，并让学生谈谈感受，感悟我国古代人民的艺术才能，进而突出了教学重点。这篇课文主要让学生欣赏图，通过图片播放，学生从整体感知，再具体出示部分图片让学生具体欣赏，结合作者的描述达到合作者共鸣。与现实的进行比较学生感知了图后，学生们不禁对图有了一种佩服的感觉，还激发了学生对美术的兴趣和爱好。

大班清明节教案《清明节》4

活动目的：

1、通过历史事件、历史人物，使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。

2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式，理解生命的意义，珍惜今天的幸福生活。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、让幼儿知道节日的时间。

活动准备：

对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片

活动过程：

1、播放轻音乐，师幼齐念古诗《清明》。

师：你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗？你知道清明是怎样来的吗？

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、教师小结：让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

4、互动猜想环节：人们是怎样过清明节的？（吃青团、扫墓、踏青）

教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？

1）清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；2）清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；3）为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的`主要活动了。

5、一起品尝青团，结束活动。

大班清明节教案《清明节》5

设计思路：

诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，不得而知。于是我们班从一开学就让他们接触古诗词，幼儿对年代久远，与他们生活毫无关系的古诗词从一无所知到饶有兴趣。因此，特意设计了《清明》的音乐活动，开始尝试将语言教育与音乐教育融合在一起，让幼儿随着音乐吟诵了古诗词，使幼儿大胆地，富有创造性地表现自我的认识与想像。

重难点分析：

幼儿在体会古诗词的意境方面是最困难的，他们往往能流利地背诵出古诗词，却讲不出诗歌里面表达的是什么事情，更无法体会诗歌的意境。在进行教学前，我发现我班绝大多数的小朋友都能背诵这首诗歌，但他们对诗中描绘的意境及所传达的情感一无所知。于是，我首先让孩子欣赏音乐、感受音乐，体会其中的情绪；另外，通过运用图画和配乐讲故事的方式将诗词的创作背景、诗词大意表现出来，帮助幼儿理解诗歌的内容和意境。

活动目标：

1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗，尝试用自己的方式表现作品。

2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

活动准备：

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。

活动过程：

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？

（评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）

2、按节奏吟诵《清明》

（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。

（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。）

（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

（评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。）

（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。

（评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗）

（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。

（评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）

4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。

附古诗：清明（杜牧）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

教学反思：

6.五年级清明节作文：清明节 篇六

清明节的由来和介子推有关，现在我们还有祭扫、踏青的习俗。今天我跟着妈妈、外婆去给阿太扫墓，我在小区里捡了一些掉在地上的樱花，它们还很美，我把它们收集起来，放在袋子里。妈妈用剪刀剪下一些鲜艳的花朵，这些花是她刚刚种的，我想她一定希望阿太也能看到院子里的花。外婆拿了一些纸元宝，又准备了一些供品，有水果、青团、面包等。做完这些准备工作，我们就开车出发了。

我们到了山上，我第一个找到了阿太的坟墓。阿太的坟上已经放了好几个花圈，一定是亲戚们来过了。坟碑上的字已经重新写过了，我们拜过了阿太，就开始清理旁边的垃圾。妈妈捡出了几年前留下来的塑料花圈，把它们放进一个大垃圾袋里，整整捡了一大袋。妈妈说：“这些塑料花不会分解，污染环境，我们要文明祭扫。”我认为妈妈说得对，鲜花既美丽又环保。

7.清明节短信：清明节健康短信 篇七

清明时节来踏青，桃红柳绿真清新;山青水清脚步轻，眼明心明前途明;十里桃花百里杏，幸福伴你一年行。清明节快乐!

清明时节来踏青，赏花观景好心情;寒食日里吃鸡蛋，破壳重生好前景;植树成林好遮荫，美化环境一份力;清明节里放风筝，赶走晦气来好运!

清明时节来踏青，坟前烧纸家家行，愿朋友：赏花看景好心情，植树成林建工程，美化环境一份功，破壳重生好前景，清明节里放风筝，赶走晦气福运兴!

清明时节来扫墓，中华民族重孝道。清明节时去踏青，人和自然相和谐。缅怀先贤学感恩，孝敬亲贤世代传。踏青出游亲自然，感念春天新气象。

清明时节空气清新，气候温暖大地长青，扫墓寄去感情思念，传统节日心情精神。清明节到了，让我的问候带来我们友谊的精彩。祝愿你天天愉快，万事顺意!

清明时节将来到，春天气息早来到。三五好友一起约，郊外散步好心情。恰巧正值天气好，心情愉快出门走。适时放松勤锻炼，生活美妙又健康。

清明时节雨纷纷，思念情人泪满襟;遥望星空不能聚，明月何时照你还?网上约会不嫌频，视频也能亲一亲;各守职责无假期，相聚机会让他人。祝两地分居的情人清明节快乐!

清明时节雨纷纷，思念亲友情谊真;清明时节雨濛濛，行善他人福禄深;清明时节雨霏霏，金山银河长相随;清明时节雨沥沥，人生一路好运行。清明节好运!

清明时节雨纷纷，思念亲人欲断魂，烧香祭祀不可很少，远方思念也重要。亲爱的朋友，清明节到了，希望你在回乡祭祀的同时注意身体，健康快乐。

清明时节雨纷纷，上班辛劳欲断魂。借问何时会加薪，老板不语只皱眉!清明节将至，祝你的心情既“清”且“明”，快乐伴你行。工作愉快哦!

清明时节雨纷纷，请你出门别忘记带雨伞，请你注意保暖别感冒，清明节我祝福你身体健健康康，好运接连不断，未来前程似锦。

8.清明节扫墓议程-清明节学生扫墓 篇八

学生清明节扫墓演讲稿

学生清明节扫墓演讲稿

各位老师们、同学们：

时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天是缅怀先烈的日子，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。你们抛头颅、洒热血，为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城；在祖国最

需要的时候，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

抗日战争中，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死的搏斗，他们倒下了，但成千上万不愿做奴隶的人们站了起来，高唱着义勇军进行曲，去继续他们未竟的事业；解放战争中，他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立起了人民当家作主的新中国；在祖国最需要的时刻，他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与

江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

先烈们永垂不朽！清明节扫墓学生演讲稿

尊敬的领导、同志们，亲爱的同学们：

又一个清明节，又一个缅怀先烈的

日子。我们来到了革命烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵、缅怀先烈的丰功伟绩。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血,献出了宝贵的生命；生活在和平年代的我们今天来到这里，缅怀先烈，怎能不思绪万千？

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危难时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国。面对你们，我们怎么能不肃然起敬？

你们的辉煌业绩，将永载于史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高、有了你们的

无私才有了今天的和平，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的今天为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为祖国增光，为祖国添彩！

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

清明时节祭忠魂，先烈豪气耀昆仑。

但使前辈英灵在，化作日月照乾坤。

革命先烈永垂不朽！小学生清明节征文：清明扫墓

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。

扫墓俗称上坟，是祭祀死者的一种活动，汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

今年清明节前的一个星期天早晨，爸爸早早地就把我叫醒，因为今天要去给我的爷爷、奶奶扫墓，一起去的还有妈妈、大伯、大娘和姐姐。因为爷爷、奶奶的墓地在青城后山，爸爸开车出城后就上了一条高速公路。一路上，我透过车窗看见公路两旁一排排的绿树和路边的房子飞快地从眼前掠过，还看到田里一块块绿油油的麦苗和金黄的油菜花，漂亮极了！不一会，车出了高速公路来到青城山脚下，通往青城后山的山路弯弯曲曲，树林茂盛，野花点缀其中，风景迷人！

到了青城后山公墓，我们一行人从车上拿出扫墓用的物品：我和姐姐各自手捧一束鲜花，妈妈和大伯、大娘都提着香蜡、纸钱和其他一些东西，爸爸手上抱着一大捆鞭炮。我们通过石梯来到埋葬爷爷、奶奶的墓前，爸爸从

塑料袋里拿出一张毛巾和几瓶矿泉水开始擦洗墓碑和墓台，擦干净后我和姐姐把鲜花放在墓台上，此时大伯从旁边捧来一些泥土放在插香蜡的烛台里，接着他把一对蜡烛点着后插在里面，同时，爸爸把鞭炮挂在旁边的树枝上点燃，一阵阵“噼噼啪啪······”的响声。我们每个人拿着三支香点燃，对着爷爷、奶奶的墓碑三鞠躬，然后把香插在烛台里，接着我们围成一个半圆型给爷爷、奶奶烧纸钱，大家一边烧着纸钱，一边嘴里还念着让爷爷、奶奶保佑我们大家平安、幸福的话。每当纸灰飞上天的时候，我们就认为爷爷、奶奶收到了我们为他们烧的纸钱。就这样，我们把带去的纸钱和其它纸制祭祀品烧完。等到香、蜡快要燃尽时，我们开始收拾准备离开，此时，我面对爷爷、奶奶的墓碑轻声说：“爷爷、奶奶，您们要保佑我身体健康，学习进步，我明年再来看您们！”

为爷爷、奶奶扫完墓后，我们又沿着原路返回，欣赏着同样的美景回家了。这次

扫墓使我懂得了清明节这个节日的正真含义——对亲人的思念和对英烈的缅怀的日子。小学清明节扫墓议程

小学清明节扫墓议程

一、活动目的：

通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。

二、活动时间：

4月2日上午

三、活动参加人员及地点：

参加人员：3-6年级全体学生及教师

活动地点：尉郭英雄纪念碑

四、注意事项与活动要求：

1、各班班主任带队。

2、学生统一穿校服，戴好红领巾。

3、班主任在活动前各班开展好安全教育、纪律教育、环境卫生、互帮互助等教育工作。

4、进行出发前安全教育。(来回路上靠右行，做到安静、有序，听从指挥，注意来往车辆；路途、活动以及学生自由活动时，带队老师都应加强安全管理，不准学生独自行动，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。)

六、活动安排：

三—六年级师生在学校教学楼集中，进行出发前的教育，活动结束后原路返回学校。

七、活动议程：

1、老党员介绍解放夏县概况，宣布清明扫墓活动开始。

2、领导代表向英雄纪念碑敬献花圈。

3、全体默哀三分钟。

4、辅导员讲话

5、少先队员代表发言。

9.清明节计划 篇九

——陈集小学清明节缅怀先烈活动计划

【活动目的】：

4月4日清明节是中国最重要的传统节日之一，是人们缅怀先人，烈士的节日。为了利用这一重要传统节日传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，根据中央有关部门的通知精神，我校将开展“缅怀革命先烈、弘扬名族精神”的主题活动。

【活动对象】：全校学生

【活动时间】：2010年4月2日下午

【活动内容】：

1、做好革命传统教育

利用班会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

2、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在3—6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。队员将对革命先烈的深切怀念和无限的哀思给予祭文中，表达了现代少先队员对革命先烈的满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

3、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围，祭扫活动中，各年级、中队组织队员诵读了革

命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

4、班主任倡导学生写下感受，表达深情缅怀和无限思念。

5、各中队利用3月30日下午班会开展一次“缅怀革命先烈、弘扬名族精神”为主题的班队活动，对学生进行党史国情教育、爱国主义教育。