开展职工大讲堂活动实施方案

开展职工大讲堂活动实施方案（精选12篇）

1.开展职工大讲堂活动实施方案 篇一

开展道德讲堂活动实施方案

为进一步践行社会主义核心价值观、普及道德规范、宣传道德楷模、引领道德风尚，推进道德讲堂活动的进程。根据德教发【2014】62号文件精神要求，结合我校实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，建设“道德讲堂”，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度。

二、组织机构

组长：罗来周副组长： 田锋

成员： 任中举何剑田宏友何芝应田宏祥

三、活动对象：全体师生。

四、活动地点：教师讲堂学校会议室；班级道德讲堂在本班教室。

五、活动实施

（一）活动安排

第一实施阶段：2014年4月中下旬为启动建设阶段。第二实施阶段：2014年5月——11月为宣讲活动阶段。第三实施阶段：2014年12月为接受考核验收阶段。

（二）宣讲内容

以社会主义核心价值观，继承和弘扬中华优秀传统文化和传统美

德为主要内容。

（三）活动形式

学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活

动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。

利用国旗下的讲话，班会或思品等其它课堂渗透宣讲；组织观看

道德视频专题片；唱一首相关的歌；诵一段经典；讲一个故事；专题

讲座；教师还可以网上学习。

1、师德讲堂

围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校

道德讲堂活动。

（1）利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体

教职工，精心组织宣讲；围绕宣讲主题和内容开展活动。

（2）树师德典型。结合本校实际，学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

（3）创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过观看影片、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。

2、学生道德讲堂

开展“六个一”活动 “学生道德讲堂”每月一次，以班级为单位利

用班会时间或其他课堂自行组织。

（1）听一堂讲座——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动

（2）唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；

（3）看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片；

（4）诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释；

（5）讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例；

（6）行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

2014年4月14日

2.开展职工大讲堂活动实施方案 篇二

宁夏发电集团成立于2003年6月, 是自治区人民政府控股的大型能源企业, 是主导以区内用电和引导以区外送电为主的电源项目建设的地方办电主体。公司注册资本17亿元, 现资产总额255亿元, 职工7836人。公司以推进自治区跨越式发展为己任, 深入践行科学发展观, 坚持“电为核心、双翼齐飞、强本固基、东进西出”的发展战略, 经过9年的强势推进, 两次艰苦创业, 形成火电、风电、太阳能、煤炭、装备制造五大产业板块和火电与煤炭、风电与风机制造、太阳能光伏发电与晶体硅三条特色产业链, 迅速崛起为资产优良、效益显著、管理先进、文化和谐的区属国有控股的中外合资企业。

2 主要做法

2.1 制定方案、层层部署, 激发了服务职工在基层活动的内动力。

“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动是今年工会工作的主线。我们在年初的职代会《工会工作报告》和《2012年工会工作要点》中把开展服务职工活动列为今年的重点工作, 下发了开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的通知, 成立了由集团公司党委委员、工会主席任组长, 工会副主席、工会办主任及各分子公司工会主席 (工会负责人) 为成员的活动领导小组, 制定了实施方案, 召开工会主席 (扩大) 会议, 对开展活动的目的、意义、方法、步骤等及时做出部署。公司21个基层单位也根据实际情况分别制定了活动方案, 启动了本单位“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动, 成立了活动领导机构, 明确了职责分工, 形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2.2 宣传教育、广泛动员, 扩大了服务职工在基层活动的影响力。

我们充分发挥宣传阵地的作用, 通过加强舆论宣传、选树先进典型、强化示范引领, 为服务职工活动的深入开展鼓劲造势。利用班组学习、广播、局域网、厂报等广泛宣传“活动”的有关精神和重要部署, 加强对基层工会组织、工会干部和广大职工的宣传动员, 营造了工会干部人人参与、基层职工人人知晓的良好氛围。为推动工会年度重点工作任务的落实, 与社会主义核心价值观教育相结合, 组织14家基层单位的64名劳动模范和先进个人举行先进事迹报告会, 大力弘扬劳模先进精神, 用工人阶级的优秀品质引领职工, 用先进人物的典型事迹激励职工, 在公司系统形成了人人学习先进、争当先进、赶超先进的生动局面。

2.3 走访调研、措施具体, 增强了服务职工在基层活动的辐射力。

3月7日-4月15日, 各基层工会组织通过深入班组走访一线职工、召开座谈会、发放意见征集表或调查问卷等形式, 面对面的与3972名职工进行谈心交友, 征集到职工对基层单位工会工作的意见和建议175条, 按照职工的需求和本单位的实际情况制定并及时上报了具体解决措施。各基层工会主席 (工会负责人) 以“职工需要哪些服务, 工会如何为职工服务”为主题, 撰写了调研报告20篇。4月17日至5月4日, 集团公司工会主席率调研组下基层、进车间、到班组, 与六盘山热电厂、王洼煤业公司、宁电光伏材料公司、太阳山风电厂和银星能源股份公司的144名职工进行了座谈交流, 了解基层单位的生产经营状况、职工队伍状况、职工合法权益的落实情况以及制约工会工作开展的重点难点等情况, 倾听职工的意见和诉求, 掌握工会工作的重点和难点问题, 面对面、心贴心、实打实地问需于基层, 问计于基层, 解困于基层, 征集到职工对集团公司工会的意见、建议16条, 集团公司工会需向相关部门反馈的意见、建议3条。集团公司工会根据职工的意见和建议, 提出了解决的具体措施, 还将3条意见向公司相关部门做了反馈, 回复率达到100%。对于职工“建议加大对劳动竞赛、先进集体、先进个人、劳动模范、五小创新的宣传奖励力度”, 集团公司工会在对2012年各类先进的奖励中都调高了标准, 加大了奖励的力度。针对基层工会活动经费不足的实际, 公司工会采用“以奖代补”的方式向基层工会下拔经费, 鼓励基层工会以实际工作中的突出业绩赢得更多的经费补助, 调动了基层工会工作的积极性。对于职工建议集团公司工会应多组织开展大型职工文体活动, 集团公司工会今年安排了四项大型文体活动:新春联欢会、排舞比赛、排球比赛、歌手比赛。目前已经隆重举办了2012年新春联欢会和“创业杯”职工排舞比赛, 激发了广大干部职工干事创业的热情, 推动了群众性文体活动的开展。对于其它意见和建议, 公司工会均进行了详细的答复, 制定了具体的措施, 进行整改。

2.4 帮扶解困、实实在在, 提高了服务职工在基层活动的凝聚力。

我们坚持横向到边, 纵向到底的原则, 把帮扶解困工作作为服务职工活动的重要内容, 建立了工会工作人员定期走访一线制度, 确保每人每年至少到所有基层单位走一遍。坚持开展“冬送温暖”、“夏送清凉”活动, 春节期间慰问56名困难职工、17个基层单位和工程建设工地的一线值班职工、10名全国和自治区劳动模范、“五一”劳动奖章获得者, 共计发放慰问金165800元。银星能源股份公司、银星多晶硅公司、宁电光伏材料公司等基层工会组织职工捐款90000余元, 对因意外造成生活困难的6名职工进行救助, 让职工群众实实在在的感受到了工会组织的温暖。

3 初步成效

3.1 推进了工会重点工作任务的落实, 促进了公司发展。

各级工会组织把开展服务职工活动与推进集团公司工会重点工作结合起来, 紧紧围绕区总十届十次全委 (扩大) 会议精神和宁夏发电集团“科学经营增效益, 内稳外进谋发展”的总体要求, 在王洼煤业公司银洞沟300万吨/年技改等14个生产、建设项目中开展了“当好主力军、建功十二五”劳动竞赛, 在6台火电机组中开展300MW级火电机组能效水平对标劳动竞赛;表彰奖励了2011年的3个劳动竞赛先进单位、13个先进集体、41名先进个人和11名优秀组织者。基层工会结合本单位实际开展了40项劳动竞赛, 极大地调动了广大职工的生产热情。在火电、风电、煤炭、机械制造等相关企业中组织开展了车工、集控运行值班员、财务人员、电钳工和风电运行检修工岗位技能竞赛的基础上, 对新能源装备制造业职工技能竞赛进行了调研。建立健全工会劳动保护监督检查“633”工作机制, 抓好群众性劳动保护监督检查活动和安全隐患查找活动。深入基层班组检查指导“六型班组”的创建工作, 评选命名表彰11个“工人先锋号”和11名“优秀班组长”, 强化了基层班组管理工作。加大了“职工书屋”的建设力度, 到基层单位检查考核, 给予专项资金扶持, 确定了7家“职工书屋”自建点和2家示范点, 并充分发挥基层单位的能动性进行自主创新, 以自筹资金购买图书和到当地图书馆租用图书相结合的方式, 走出了一条投资少、周转快、图书多、职工读书热情高的创新之路, 为职工学习知识、成长成才搭建了平台。以上工作的开展达到了“服务大局促发展, 服务职工促和谐”的预期目标。

3.2 明确了职工需要哪些服务, 怎样为职工进行服务。

根据基层单位的调查问卷汇总可以看出, 参加问卷调查的职工中, 90.9%的职工认为工会干部的工作能力较强, 能尽职尽责的完成工作, 平等、和气、耐心的对待职工;90%的职工认为工会密切联系了职工, 关心职工, 工作有活力;97.64%的职工对公司工会工作满意;69%的职工积极参加民主管理各项活动, 对工会组织开展的各项劳动竞赛、岗位技能培训和文体活动赞同;37.9%的职工认为工会工作目前任务繁重, 存在工会经费不足的问题, 需要各方面的重视和支持。对以后的工会工作, 62%的职工希望工会能充分反映职工的呼声和愿望, 围绕中心工作, 服务大局、服务职工, 加强、探索、创新工会工作方法, 全面履行工会职能, 真正构建和谐温暖之家, 同时盼望公司系统各级党政组织给予工会工作更多的重视和支持。这些数据使我们充分认识到职工对工会维护职工权益、为职工排忧解难提出了更高的要求;职工需要企业搭建更多的平台, 提高自我, 展现自我;职工非常关注企业发展的前景问题。工会需要加强自身建设, 工会干部队伍整体素质仍需提高, 提高覆盖面, 增强凝聚力, 做深做实新形势下的职工群众工作。

3.3 提高了工会干部服务职工群众的能力和水平, 树立了公司工会的良好形象。

我们的工会干部把这次活动作为接受职工群众教育的“课堂”, 通过与一线职工零距离接触, 面对面交流, 心贴心的为职工群众服务, 在扎根基层、扎根职工中获得了营养, 增强了职工与工会的感情, 树立了工会的良好形象, 扩大了工会组织的影响力, 切实提升了工会服务科学发展、服务职工群众的能力和水平。

4 下一步打算

4.1 与开展创先争优活动相结合, 在解决实际问题上下功夫。

把“面、心、实”活动作为推动工会工作创新发展的重要机遇和强大动力, 进一步加强领导和实施, 严格督促和检查, 把办实事、做好事、解难事作为检验活动成效的重要标准, 要明确承办人、责任人、跟踪人, 做好意见和建议的具体解决措施的落实工作, 确保事事有交代、件件有落实。

4.2 与推进工会重点工作相结合, 推动公司工会工作再上新台阶。

3.开展职工大讲堂活动实施方案 篇三

关键词：职工自主；企业管理；企业发展

职工自主管理活动是生产一线生产班组职工在完成上级下达的各项生产经营任务与技术经济指标过程中，发现生产、管理、服务中的实际问题，借鉴QC活动的部分程序解决具体问题，是矿山创新创效的优势平台，是尊重和弘扬职工的首创精神，进一步激发广大职工的自主创新能力的有力载体。

一、职工自主管理活动的概念、目的和意义

职工自主管理活动是广大职工对自己所在单位工作范围的问题，提出改进方案，组成小组运用科学管理方法和专业知识，自己动手解决问题，并为完成课题，发表成果而进行的集体创造活动。它是现代化企业实现全员管理的一项基础工作，一种有效的人本管理方法。

职工自主管理的活动目的：为了充分发动职工参与企业的生产、经营、管理、技术革新和精神文明建设等活动，并不断进行创新，使广大职工得到锻炼，发挥潜能，增长才智，提高思想道德素质和技术业务素质，从而促进企业经济技术创新，提升企业竞争力，把矿山建成国际一流的铜矿山，更好地适应现代化管理的要求。

职工自主管理活动的意义：（一）它能使员工更好地发挥工人阶级的主人翁精神，是职工参与企业管理的一种有效形式。（二）鼓励大家运用科学管理方法对自己所从事的工作进行自我设计、自我分析、自我改进、自我创新、自我完善，可以提高职工队伍的整体素质。（三）通过开展活动解决企业各方面的问题，可以提高企业的经济效益和社会效益，促进企业生产经营目标的实现，达到企业和职工共同发展的目标。

二、江铜集团德兴铜矿职工自主管理活动开展情况

德兴铜矿的职工自主管理活动，结合了自己的实际，吸收了国内其他企业类似活动的长处，在充分发挥群众自主性的基础上，在加强组织领导、推动活动全面开展方面有所创造发展。活动的领域从生产经营方面拓展到三产多经和后勤服务方面，从物质文明方面拓展到精神文明方面，形成了采矿场的班组（机台）自主管理活动、精尾厂的班组区域自主管理活动等有特色的自主管理活动模式。2000年，大山厂、精尾厂等单位作为试点开始实施；到2015年11月止，已开展了15届成果发布会，近500余项课题参加了矿发布。

作为德兴铜矿的二级单位——采矿场每年9、10月份举办职工自主管理成果发布会，2006年至2015年，发布课题200余项，从中推荐了 27个课题参加了德兴铜矿职工自主管理成果发布，其中《研制10M3矿车自动挂钩装置》、《K2000E发动机前支撑润滑方式改造》、《830E电动轮发动机故障报警系统改进》、《废石胶带堵斗故障保护装置改进》等6项课题还获得江铜集团公司职工自主管理发布一等奖，另有11项课题获二、三等奖，为企业全面加快实施对标引领、改革发展助力矿山技术推进起到了很大作用，提高了生产效率，创造了可观的经济效益。

三、职工自主管理活动的组织实施

德兴铜矿推行自主管理活动的领导机构是矿自主管理活动委员会，在矿长、党委书记领导下开展工作。自主管理活动委员会下设成果评审组和办公室。成果评审组根据活动课题的不同性质，分为生产技术类和综合类，考评小组分别由主管技术的矿领导和工会主席任组长，负责自主管理成果的审核和发布评选工作。活动办公室设在矿工会生产保护部，负责日常工作。

评审发布分现场评审、卷面评审、成果发布三部分，成绩分别占20%、30%和50%。在活动实施过程中，要严格按照：选定项目→制定方案→活动实施→成果申报→班组发布→工段发布并推荐优秀成果→场（厂）现场检查并进行发布→向矿推荐优秀成果的基本程序组织实施。要遵循自主管理活动的八大环节，把过程中的现状调查，要因分析，制定对策及实施、效果检查及讨论、座谈等情况用专项记录本进行及时记录，重点强化小组成员分工及责任落实，调动组员齐思考、共探索。

（一）课题立项

一般每年的2月份开展职工自主管理课题的立项，实行班组、工段（分公司）、二级单位逐级审核登记，年初未立项的项目不能参加年终发布评审。基层班组员工把握前瞻、注重实效，经班委会、民主管理会讨论后重点围绕对标一流、优化工艺、改进工序质量等工作精准选题。

（二）活动的过程控制

课题选定后，小组要针对课题制定方案、选定小组成员并明确分工。积极地开展调查并做好相关数据记录，跟踪检查，制定对策并开展实施。

（三）总结发布成果

各课题小组要体现“四性”的原则——即：看成果是否自主完成、成果是否有效、成果是否有创新、成果是否具有推广价值，及时认真做好优秀成果的总结、发布。先要认真填写“成果登记表”，然后根据八个步骤的活动所作记录，将时间、小组成员，活动情况进行提炼，浓缩在一份材料上，这样就能反映出该项目的成果了。小组总结后应保存好活动中的有关原始记录，这样有助于活动效果的检查和小组活动的进一步开展。项目要求真实有效、持续可靠。已经实施完成的项目，经实际运用和考核（考核期一般为三个月到半年），并在生产、管理中取得实际成效，方可逐级向上推荐到矿发布。

四、做好成果巩固及推广应用

每推广一项成果（指历年在矿成果发布取得的成果经验，由本单位班组提炼推广或借鉴外单位消化吸收且经矿确认的项目）。推广应用的项目必须是跨单位、跨班组且不能在同一型号的机型上应用。需经过现场审核小组的审核后确定此项目是否已推广，小组成员要到已得到推广应用的所在单位、班组或机台听取成果应用情况、具体做法以及前后效果对比，查阅相关图片、文字等基础资料，提高效率、台效等方面的相关部门证明。

参考文献：

4.开展小学道德讲堂活动方案 篇四

二、工作目标

以“班级道德讲堂”建设为重点，实现班班有讲堂、月月有活动的建设目标。以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、少先队活动课、社会实践等途径，开展“班级道德讲堂”活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。具体为：

1.创造“崇善尚德”的文化环境。实施优秀传统文化教育工程，挖掘提炼传统文化中的道德精髓，引导师生树立正确高尚的道德观念，以孝悌对待家人，以诚信对待老师和同学，以道义对待名利，以仁爱对待社会，以厚德对待万物，形成正确价值取向和审美取向。

2.营造“人人参与”的浓厚氛围。把对全体师生的教育引导作为突破口，以点带面，使他们在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

3.形成“好人好报”的`社会共识。在全体师生中大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，研究、制定关爱、帮扶道德先进人物的措施办法，在学习上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

4.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全校师生在实践中完善自我，提升品质。

三、主要内容

小学阶段：以文明礼仪、行为习惯为核心，主要包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、诚实守信、团结友爱”、“八礼四仪”等内容。

初中阶段：以理想信念、遵纪守法为核心，主要包括“树立理想、正直宽容、明礼守信、遵纪守法、友善互助”、“八礼四仪”等内容。

高中阶段：以培育信仰、和睦友善为核心，主要包括“培育信仰、爱国守法、善良诚恳、自强自立、热心公益”、“八礼四仪”等内容。

四、形式方法

(一)基本形式

1.“培”。将中华传统美德与社会主义核心价值体系列入讲堂培训内容，提高“道德讲堂”的主题性和针对性。

2.“讲”。邀请各类典型人物组成宣讲队伍，通过讲述亲身经历来诠释道德内涵。

3.“树”。依托“道德讲堂”选树一批事迹感人、贴近师生的平凡道德模范人物，进行集中宣传，带动广大师生学习身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

4.“评”。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，组织师生观看、阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

5.“演”。以道德模范、身边好人的先进事迹为素材，组织开展编创小品、快板、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目，依托“道德讲堂”平台，组织“说唱道德典型”文艺演出。

(二)活动流程

按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事(看一部短片)，诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥”的“五个一流程”，使讲堂更具仪式感肃穆感。各学校、各班级也可根据实际情况，在规定流程的基础上，采取“5+N”的形式进行活动。如：

1.唱一首歌。组织全体学生学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片。

3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。

4.讲一个故事。主要宣讲历史故事或发生在自己身边的、体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。

5.谈一番感想。由学生评议身边好人，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送或互赠具有美德教育意义的小礼物，鼓励自制。

7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织行动，或鼓励学生从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，进行一次道德实践活动。

五、活动要求

1.每月一次“班级道德讲堂”。结合思想品德课、班会、少先队活动课开设“班级道德讲堂”，每月至少活动一次。

2.全员参与。由学生策划、准备，班主任指导。可邀请学生家长、本校教师、社会人士参与活动。

3.一堂一档。各班建立完整的电子档案，开展活动后即时归档。电子档案包括：1.班级道德讲堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德视频短片4.一段中华传统经典诵读材料。5.一个道德故事(典型事例)。6.现场代表性图片5—8张或视频资料等。

六、组织实施

1.提高认识，精心部署。各校要充分认识建设“道德讲堂”的重要性和紧迫性，成立工作领导小组，切实加强领导和管理;要对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要把建设学校、班级“道德讲堂”与学校中心工作相结合，精心部署，狠抓落实，确保“道德讲堂”建设的全面推进。

2.强化措施，注重实效。各校要把建设“学校道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我市未成年人思想道德建设工作取得实效。要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团的负责人、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要重视发动各级美德少年、五好少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

3.宣传反馈，有效推进。各校要建立学校、班级“道德讲堂”建设工作反馈情况制度，要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验;同时，要加大宣传力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。

5.职工开展体育活动方案 篇五

二、地点:天平山、灵白线

三、集合：参加活动的分工会职工务必于11月7日早上8:30集合统一出发。

四、活动目标：

1、增强凝聚力，调动职工的积极性。

2、培养团队合作精神，增强对团队的责任心和荣誉感。

3、增强对非工作状态下的沟通，形成积极协调的组织氛围。

4、磨练个人意志，培养毅力、勇气、增强自信心。

五、活动内容：

1、天平山红枫摄影比赛(手机随手拍)。

2、灵白线竞走比赛。

3、团队拓展比赛。

六、相关要求：

1、参加拓展训练期间，需要穿着舒适的便装、运动鞋。

2、活动期间中务必以安全为第一要务，听从指挥，以免发生意外。

3、活动期间，严禁擅自脱离团队单独活动。

6.开展职工大讲堂活动实施方案 篇六

2013年暑期开展教职工政治学习活动的实施方案

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，促使广大教师规范从教行为，增强教书育人的责任感、使命感和紧迫感，提高业务水平和师德修养，努力造就一支师德高尚、业务精良、人民满意的教师队伍，根据县教体局文件射教体函〔2013〕56号文件精神和本校实际，决定组织暑期教职工集中政治学习活动，集中开展教育各项法律法规的再学习、课改科研学习和深入开展“中国梦”活动，大力弘扬正气，整肃思想作风和工作纪律，努力建设一支高素质教育队伍。现将今年暑期教职工政治学习安排如下：

一、指导思想

根据县教体局关于2013年暑期教师政治学习活动安排的通知精神，以 科学发展观为指导，以构建和谐教育为目标，开展暑假教职工政治学习，认真贯彻党的“十八”大精神，积极推进义务教育均衡发展，深入开展“学校文化年”活动，大力加强教师职业道德建设，牢固树立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识，深化改革，加快科学发展，推进我所各项工作实现跨越式发展的目的。

二、活动内容：

1、开展师德师风学习教育活动。以弘扬高尚师德，塑造教师良好形象为目标，做好师德典型的学习宣传和教师职业道德的教育，组织教师学习最美乡村教师的典型事迹，学习县内、校内身边的师德楷模的先进事迹。

2、开展教育法规教育学习活动。以规范教师履职行为和提高履职能力为目标，组织教师重点学习新《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，提高教师对教育法律法规的理解水平和贯彻能力，切实提高教师在履行教育教学职责过程中依法依规依纪办事的能力和水平。

3、组织开展教师职业纪律教育。利用本次活动，完善学校各项管理制度与纪律要求，并组织教师学习，进一步强化纪律意识与责任意识。

4、开展课改科研的学习。组织教师对照自己的教育教学，全面回顾和反思个人一学年来师德师风、教育教学、教学水平质量等方面存在的倾向性问题，通过自查反思、批评与自我批评、民主评议等方式重点查找存在的问题，并与教师绩效考核挂钩。同时，结合自查反思情况，制定教师个人新学年工作规划。

5、继续深入开展“中国梦”活动。结合学校实际，广泛开展学习和讨论，进一步优化学校的校风、教风、学风，全面激发教师教书育人的活力。

三、组织领导

成立暑期集中政治学习领导小组

组长：胥恋(校党组书记、校长)

副组长：王安全(校党组成员、副校长)

成员：张蓉(校党组成员、教导主任)

孙荣国(校党组成员、教导副主任)

吴华(大队辅导员)

四、活动要求：

1、高度重视，加强领导。充分认识到加强教师培训学习和职业道德建设的重要意义，加强对暑期政治学习的领导，周密部署，精心安排，制定切实可行的实施方案，形成“校长亲自抓，班子成员分头抓，齐心协力共同抓”的工作局面，确保今年暑期政治学习的各项工作落到实处。

2、严明纪律，统一要求。一是要全员参与。原则上，所有在编在岗教职工一律不准请假，要按时出勤，保证学习时间，不得无故缺席、迟到或早退，学校要严格考勤，并制定相应的考核办法，与教职工绩效考核挂钩。二是要做到学习时间、学习内容和学习负责人——对应起来，切实落到实处。三是要做好记录。学校集体和教师个人均要有同步的书面学习记录，内容要翔实，能够再现学习的具体过程，体现学习的主要内容。四是要撰写心得体会。每位教职工要认真撰写学习心得体会，并存入教师学习档案备查。

3、注重实效，保证质量。要坚持以正面教育为主，弘扬人民教师的优良传统，提升广大教职工的荣誉感、使命感和职业幸福感，使理论学习内化为教职工自觉搞好教学工作的内在动力；要创造性地开展工作，创新活动载体，提高学习效益，激发广大教师参与学习活动的积极性和主动性；要把暑期政治学习活动和当前及今后的教育工作紧密结合起来，增强学习活动的前瞻性、指导性和针对性，确保学习活动取得实效。

4、落实责任，接受督查。要进一步落实责任，保证政治学习有序、高效地进行。接受督查组对学校的政治学习情况不定时的督查。

5、将把全体教职工的学习情况纳入对教职工的考核中去。

7.开展职工大讲堂活动实施方案 篇七

施意见

一、目的和意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕集团公司跨越式发展的目标，进一步推进总部精神文明建设，推动各项工作的开展，继续保持中央国家机关文明单位和首都文明单位荣誉称号，争创“中央国家机关文明单位标兵”，使集团公司总部争当文明职工、争创文明单位（部室）的活动进一步规范化、制度化，结合总部的实际，特制定本实施意见。

二、文明职工、文明单位（部室）评选条件

（一）文明职工评选条件

1、思想学习好。努力学习党的路线方针政策，学习文化知识，刻苦钻研业务，不断提高思想水平，提高业务素质和工作能力。积极参加集团公司总部和机关党委、党支部组织的学习。

2、本职工作好。工作积极热情，勤奋努力，认真负责，吃苦耐劳，任劳任怨。在本职工作中作出突出成绩，成为本单位、本部门的工作骨干，得到群众的公认。

3、遵纪守法好。遵守各项廉政规定和集团公司总部各项规章制度，按时上下班，出满勤。遵纪守法，模范遵守“社会公德、家庭美德、职业道德”，努力维护集团公司总部的形象。尊老爱幼，家庭和睦，邻里团结。

4、团结协作好。团结同志，助人为乐。组织观念强，既能搞好本部门内部同志之间的团结，又能和其他部门的同志搞好团结、搞好协作。

5、精神文明好。积极参加集团公司总部和机关党委组织的创建中央国家机关文明单位和首都文明单位活动。积极参加社会公益活动，如捐款希望工程，义务献血，向灾区、贫困地区捐款捐物等；积极参加体育锻炼和文体活动；积极参加党、政、工、团组织的活动。

（二）文明单位（部室）评选条件

1、坚决贯彻执行党的基本路线和方针政策，按照集团公司总部精神文明建设规划，积极开展精神文明建设各项活动，积极参加集团公司总部和机关党委组织的创建中央国家机关文明单位和首都文明单位活动。全面完成各项工作任务，部门（单位）工作成绩突出。

2、部门（单位）领导党性强、政治素质好，组织观念强，具有改革意识和开拓精神；有较高的管理水平、较好的工作思路和工作方法，能创造性地工作，突出创新。重视思想政

治工作和精神文明建设；以身作则，廉洁奉公，有较好的群众基础，不断开创工作新局面。

3、部门职工有事业心和责任感，热爱本职工作，热爱集体，遵纪守法，努力学习，钻研业务，自觉遵守劳动纪律和各项规章制度，积极完成各项工作任务。

4、内部团结协作好，道德风尚好，服务态度好。民主作风好，能开展批评与自我批评；办事公道，认真负责，准确及时，不扯皮不推诿，不以权谋私。

5、内部管理严格，经济、业务工作实绩显著。有健全的规章制度和切实可行的管理办法，工作效率高，服务质量优良，并取得较好的经济效益和社会效益。

6、办公、作业环境整洁、卫生、文明；工作秩序井然；安全、防火、防盗工作做得好；积极开展健康有益的文体活动，职工的精神生活充实，有奋发向上的精神风貌。

三、文明职工、文明单位（部室）的评选表彰

集团公司总部每年开展一次评选、推荐工作，表彰一批总部文明职工、文明单位（部室）。评选推荐工作由集团公司机关党委负责具体的组织工作。各部门要严格按照集团公司文明职工、文明单位（部室）评选条件民主推荐产生，确保质量，各单位要严格审查把关。

（一）文明单位

总部文明单位申报范围为：总部各管理部门，各直属子公司的经营业务部门。

每年授予文明单位（部室）数量不超过总部单位（部室）总数的三分之一，各单位在开展工作总结和自评申报工作的基础上，要写出申报文明单位的总结材料，并填写文明单位申报表（见附件）一式两份，报送机关党委。

（二）文明职工

总部文明职工一般在总部在职职工中产生，每次授予文明职工的总数，不超过集团公司总部职工总数的15%，各部室领导原则上不作为文明职工的候选人。各部门要在年终总结和考核的基础上，按照文明职工评选条件和评选比例，好中选优，进行民主评选、推荐。在评选推荐的基础上，填写文明职工推荐表（见附件）一式两份，报送机关党委。总部文明职工、文明单位（部室）的评选由集团公司总部精神文明建设领导小组审核后，报经集团公司党组批准，并授予荣誉称号。

有以下情形之一的不能被评为文明单位。

（一）员工之间不团结，有违法违纪行为的；

（二）工作业绩不突出，工作不能打开局面的。有下列情形之一的不能被评为文明职工。

（一）有违法违纪行为的；

（二）触犯刑律，受到刑事处罚的。

四、文明职工、文明单位（部室）的奖励

对总部文明职工、文明单位实行“精神奖励为主，物质奖励为辅”的奖励原则，文明职工由集团公司颁发荣誉证书，同时给予一次性物质奖励；集团公司总部文明单位（部室）由集团公司颁发奖牌。

集团公司总部表彰文明职工、文明单位（部室）的决定由集团公司总部保存备案。

8.开展职工大讲堂活动实施方案 篇八

根据市教体局总工会关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，现就我校工作实际情况，就扎实开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，作如下安排：

一、指导思想

结合局工会工作要求，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为主题,在校内积极开展健康有益的活动，通过教师的全员参与，切实提高教师整体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

二、组织成立工作小组

为更好地贯彻落实这次活动，保证活动取得好成效，特成立工作小组。

组长：张飒娜

成员：刘涛

翟革奔

杨俊霞

三、活动内容及要求

1、组织工会干部大走访活动。

利用节假日，组织工会干部深入教师家庭，听取教职工意见，了解教职工生活状况，切实掌握教职工思想动态，和教师面对面、心贴心地交流。

2、建立困难教职工帮扶制度。

在全体教职工中全面全面排查困难教职工生活情况，建立相应的帮扶制度，给予关心和帮扶。

3、继续实施“关爱女职工”活动。

定期组织全体女职工进行妇科检查，使女职工身心健康。利用“三八”节、母亲节等开展有趣的体育游戏活动。

4、建立“职工之家”。

利用学校现有的体育场地，画出两个羽毛球场，为教师提供固定的羽毛球练习场所，要求教师利用中午或下午2节课后的时间进行锻炼，保障每天锻炼时间。在校内开设篮球场、职工读书室等，丰富教师的课余娱乐生活，减轻教师的工作压力，提高工作效率。

5、发挥学校“教学标兵、能手”示范带头作用。

利用我校评出的市级“教学标兵”、“教学能手”这一有利资源，为全体教师搭建平台，上观摩示范课，开经验交流会、组织课堂教学竞赛等，提高全体教师课堂教学水平，以此推动我校整体教学质量再上新台阶。

9.开展职工大讲堂活动实施方案 篇九

动情况汇报材料

一、为了提高我校全体师生队伍道德素质认识

我校于2015年4月29日上午10点迎来了专家组开展“三生、四爱、五心、五好”道德教育大讲堂活动。一直以来,我校始终把师生道德教以“道德讲堂”为平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“专家讲身边事、专家讲自己事、专家事教身边人”的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，中国从儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在，建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化, 以“专家讲身边事、专家讲自己事、专家事教身边人”的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。

二、道德讲堂活动开展情况及内容

1、活动前，请学校领导致开幕词。

2、主持人引导学生做一些活动充分调动学生的激情。

3、邓讲师就本次道德大讲堂进行演讲，内容分为两个部分，第一部分为什么要感恩父母，第二部分为什么要感恩老师。

三、多样的道德教育形式.1、组织诵读一段中华传统经典或道德格言。讲道德故事、讲先进事迹报告等，按照“以德育人、以文化人”的理念,我们组织开展“有

道德的人讲道德”活动，发掘学校内部的凡人善举，鼓励和引导学生讲他人、讲身边的道德和感恩的故事，大力传颂“看得见”、“学得着”、“立得住”的凡人感人事迹、道德故事，激发同学们要做一个讲道德和感恩的人。

2、以辩论、反思、总结等形式，以道德故事中的人为榜样，提炼模范典型的道德内涵, 激发学生的学习动力，明确学习目标，增强激发应该学会感恩父母，感恩教师。

3、讲师与学生、家长、教师互动，将道德大讲堂推向最高潮。总而言之道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉，我们旨在通过诵读道德经典和道德实践活动，加强优秀文化熏陶,增强师生民族自豪感，培植民族精神，建构正确的人生信念，促进学生健康可持续发展。

出水民族小学

10.开展道德讲堂活动总结 篇十

x月x日上午，xx局结合开展“七一”全区万人重温入党誓词和入党宣誓活动与*村共同开展了以“民族团结一家亲”为主题的道德讲堂活动。*局领导和党员干部、驻村工作队队员、乡镇包村领导和下沉干部、莫都停浩图呼尔村的党员、预备党员、重点培养对象、入党积极分子共计60余人参加道德讲堂活动。

道德讲堂活动按照“我是中国公民宣誓、唱一首歌曲、学模范、诵经典、知识竞猜、送祝福”六个环节开展。在学模范环节，全体人员认真学习了温泉县查干屯格乡查干屯格村村民蒙古族大妈彩力甫用自己的行动弘扬着助人为乐、团结友爱的精神，她通过自身行动感动影响周边的人，用真情无私的付出赢得了良好口碑，让大家真真切切感受到道德的力量、榜样的力量。在知识竞猜环节，精心挑选出与维稳工作和民族团结方面知识进行有奖答题活动，让大家在愉快的环境中增长了知识，进一步了解了当前的工作重点。

通过开展道德讲堂活动，学习传承中华经典，用“身边人讲身边事，身边事教身边人”等形式，营造崇德尚美的浓厚氛围。使干部职工和村队党员群众进一步认识到了民族团结的重要性，更坚定了民族团结的决心。大家纷纷表示，以后将经常学习民族团结模范的高尚品德，将民族团结与实际生活相联系，把每位居民视为自己的亲人，营造和谐、融洽的“民族团结一家亲”氛围，共建和谐、团结、幸福的美好家园。

11.xxxxx开展“道德讲堂”活动 篇十一

x月x日下午，xxxxx组织开展了以”xxxxxx“为主题的道德讲堂，全体职工参加了这次活动。

本期道德讲堂分为五个环节：唱歌曲、诵经典、学模范、谈感悟、送吉祥。这次的道德讲堂是xxxx深化书香公司的一次交流活动，通过学习曾国藩写给弟弟们的一封家书，告诫职工学习要持之以恒；通过书香家庭代表xxxx的讲述，明白了良好家风在家庭中的重要性。

12.开展职工大讲堂活动实施方案 篇十二

在全县司法行政系统干部职工中开展读书活动实施方案

为扎实开展创先争优活动、深入推进学习型党组织、学习型机关建设，进一步提升干部职工的理论水平和科学文化素养，增强履职能力，根据县委关于在干部中开展读书活动的通知要求，县局决定在全县司法行政系统干部职工中开展读书活动，特制定本方案。

一、活动主题

以“阅读·思考·进步”为主题，以“创建学习型党组织、学习型机关，创建学习型干部、创建学习型领导班子”为契机，以“树立终身学习理念、提升学习能力、创新能力、执政能力”为目标，通过

开展读书学习活动，促使干部在学风上有新转变、观念上有新突破、能力上有新提高、工作上有新成效。

二、活动对象

全县司法行政系统全体干部职工

三、活动形式

读书活动坚持形式活泼、联系实际、重在效果的原则，重点围绕“五个环节”开展：

“读”。按照“缺什么”、“补什么”的原则展开，重点学习政治理论、金融经济、领导科学、公共管理、历史文化、法律法规、现代科技和本职业务等方面的知识，每季度精读1本书，全年精读4本书。所读书籍由参学对象根据工作实际需要，从重点推荐书目中产生，各参学对象也可通过领导推荐、部门介绍、单位和干部互相推荐好书等多种形式，在开展读书活动期间确定一批优秀书目供参学对象阅读。

“研”。在读书学习的基础上，结合我县经济社会发展实际和工作实践，开

展专题研讨交流和调研活动，切实做到武装头脑、指导实践、推动工作。

“听”。有针对性地举办知识讲座和形势任务报告，或各参学对象轮流进行读后讨论，互相交流，实现知识共享。副科实职以上领导干部要以讲党课的方式到挂钩村为农村党员讲党课，帮助农村党员开展学习活动。

“写”。在通读相关书籍的基础上，每一位参学对象都要用专门的读书笔记本摘抄学习的重点内容，并有重点地撰写读书笔记和心得体会。每位参学对象结合读书学习情况，结合形势任务，结合思路创新、工作创新，每季度撰写1篇读书心得、调研报告或理论文章。要通过“写”巩固学习成果，做到学有所识、学有所悟、学有所得。

“讲”。举办读书学习成果报告会，组织参学对象交流学习体会和收获；围绕“阅读·思考·进步”主题，认真组织好“读书学习与创新发展”演讲比赛，着力打造学习型机关和党组织。

四、活动步骤

宣传动员。各参学对象要从适应新形势新任务和实现经济社会又好又快发展的高度，充分认识开展读书活动的重要性和必要性。要结合开展创先争优活动、学习型党组织建设、“三查三看”教育，根据工作需求、干部特点以及自身发展的定位，制定切合实际、切实可行的读书计划，明确学习目标、学习内容和学习进度，增强学习的针对性、计划性和实效性。

读书学习。认真组织党员干部精读好书、举办专题讲座、开展读书交流、举办演讲比赛、撰写读书心得等。认真组织开展读书征文活动，征集参学对象读书学习感受和心得体会，推荐优秀稿件，经筛选后推荐《活水》杂志、《保山日报》、《保山党建网》、《文化》、《通讯》等媒体刊发。同时，推荐优秀参学对象给县委深入开展创先争优活动领导小组，参加市委深入开展创先争优活动领导小组在保山电视台开展的“读书访谈”

活动，由参学对象畅谈读书心得，推荐优秀书籍，传递知识，传播文明，共享阅读快乐。

评选表彰。结合自身特点，推荐优秀读书心得、读书活动先进集体和读书先进个人给县委深入开展创先争优活动领导小组。

总结提高。读书活动告一段落，对活动开展情况进行认真总结，认真提炼活动中的好经验、好做法，分析存在的问题和不足。参学对象也要进行认真总结。单位的总结报告报送县委深入开展创先争优活动领导小组办公室。

五、活动组织

强化组织领导。要切实加强对本系统读书活动的领导，精心组织，周密安排，领导干部率先垂范，全面指导，使读书活动开展的过程真正成为参学对象提高素质、增强能力、推进工作的过程，使读书活动收到实实在在的效果。参学对象要结合自身工作实际制定好读书计划，合理安排自学时间，妥善处理好工

作与学习的关系。

积极创新载体。以开展创先争优活动、创建学习型党组织、学习型机关为载体，精心设计能体现本系统特色、能吸引参学对象参与的活动载体，努力增强读书活动的实效性，做到至少有一项特色活动。

注重搞好结合。当前，司法行政系统正处于科学发展的关键时期，工作任务十分繁重。要务必注重改进工作方法，突出重点，统筹兼顾，把开展读书活动与县委、县政府确定的重点工作结合起来，与创先争优活动结合起来，与“三查三看”教育结合起来，与建设学习型党组织结合起来，与“三个一”主题实践活动结合起来，确保各项工作有序开展，学习取得实效。

营造良好氛围。搞好读书活动贵在坚持，要把读书活动作为移风易俗、健康向上、丰富精神文化生活的重要活动，作为学习知识、陶冶情操，提高个人修养的重要形式，引导参学对象深刻理解