7s培训效果测试题

2025-01-30

7s培训效果测试题

1.7s培训效果测试题 篇一

2P21车间培训资料

“7S”活动培训教材

“7S” 活动是整理(Sort)、整顿(Strieighten)、清洁(Sanitary)、清扫(Sweep)、素养(Sentiment)、安全(Safety)、节约(Save)七项活动的简称。通过推行“7S”活动能更进一步完善生产环境、保证高效率完成生产活动。

一、“7S”活动的重要性

到过日本的人,深圳三洋华强激光电子有限公司QC检验室

a易生疲劳——降低生产效率及增加品质变异之机遇。

b有碍观瞻,影响作业场所士气。

c易产生工作场所秩序问题。

综合以上种种不良现象,可以看出,不良现象均会造成浪费,这些浪费包括:

1、资金的浪费

2、场所的浪费

3、人员的浪费

4、士气的浪费

5、形象的浪费

6、效率的浪费

7、品质的浪费

8、成本的浪费

因此如何成为一个有效率、高品质、低成本的企业,第一步就是要重视『整理、整顿、清洁』的工作,并彻底地把它做好。要循序渐进、全员参与、持之以恒,所以企业要引进“7S”管理。

“7S”的效能:

a、提升企业形象

b、提升员工归属感

c、减少浪费

d、安全有保障

e、效率提升

f、品质有保障

二、“7S”活动的定义及实施要点1、7S定义

1)整理(SEIRI)

将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下来以外,其它的都清除掉。

目的:

·腾出空间,空间活用。

·防止误用、误送。

·塑造清爽的工作场所。

·减少周转库存量,严防物品丢失。

注意:要有决心,严格区分必要与不必要的物品,不必要的物品应断然地加以处置,这是7S的第一步。

2)整顿(SEITON)

把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐,加以标示。

目的:

·工作场所一目了然。

·消除找寻物品的时间。

·整整齐齐的工作环境。

·消除过多的积压物品。

·节约能源,消除安全隐患。

注意:为使用方便,物品务必摆放整齐,这是提高效率的基础。

3)清扫(SEISO)

将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽。

目的:

·稳定品质。

·减少工业伤害。

·保护环境卫生,消除事故隐患。

注意:保持清洁,不污染环境。

4)清洁(SEIKETSU)

维持上面3S的成果。

·保持设备清洁,定期检修,充分发挥设备性能。

注意:经常打扫卫生,及时清扫垃圾、灰尘及杂物。是上述“3S”的成果不断维持的过程。

5)素养(SHITSUKE)

每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养主动积极的精神。

目的:

·培养好习惯,遵守规则的员工。

·营造团队精神。

*心变则态度变;态度变则形为变;行为变则习惯变

注意:任何习惯的养成都是持久行为的结果,只有坚持才有好结果。

6)节约(SAVE)

就是对时间、空间、能源方面合理利用,以发挥其最大效能,从而创造一个高效率的、物尽其用的工作场所;是对整理工作的补充和指导。

目的:

·减少资源浪费。

·提高工作效率。

·养成勤俭节约的习惯。

注意:应从小处着手,做到物尽其用,人尽其能,合理利用配置资源,提倡资源再生。

7)安全(SAFE)

就是要维护人身与财产不受侵害,以创造一个零故障、无意外事故发生的工作场所。防止事故发生,保证劳动者的安全和健康。

目的:

·保证劳动者的人生安全。

·提高企业生产效益。

·排除隐患,创造安全的工作场所。

·保证产品安全,提高市场竞争力。

注意:安全包括人身、财产安全及产品安全因素,应树立安全第一的思想。

1、7S实施的要诀

实施“7S”应让其:形式化行事化

1> 整理

如何区分要与不要的物品?大致可用如下的方法来区分。

A、不能用------------------------------

废弃处理

B、不再使用---------------------------

C、可能会再使用(一年内)--------

放储存室

D、6个月到1年左右用一次-------

少使用

E、1个月到3个月左右用一次-------------放储存室

经常用

F、每天到每周用一次-----------------------放工作场所边

以上的AB项应及时清出工作场所,作废弃处理;

C D E项应即时清出工作场所,改放储存室;

F项留在工作场所的近处。

事例:

1、办公区及料仓的物品。

2、办公桌、文件柜、置物架之物品。

3、过期的表单、文件、资料。

4、私人物品。

5、生产现场堆积之物品。

2> 整顿

把不要用的清理掉,留下的有限物品再加以定点定位置。除了空间宽敞以外,更可免除物品使用时的找寻时间,且过于过量的物品也可即时处理。

* 关键要做到定位、定品、定量,简称“三定”。

做法如下:

1、空间腾出。

2、规划放置场所及位置。

3、规划放置方法。

4、放置标示。

5、摆放整齐、明确。

效果:

a、要用的东西随即可取得。

b、光是使用者知道,其它的人也能一目了然

事例:

1、个人的办公桌上、抽屉。

2、文件、档案分类、编号或颜色管理。

3、原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示。

4、通道、走道畅通。

5、消耗性用品(如抹布、手套、扫把)定位摆放。

3>清扫

工作场所彻底打扫干净,并杜绝污染源。

做法:

1、清扫从地面到墙板到天花板所有物品。

2、机器工具彻底清理。

3、发现脏污问题。

4、杜绝污染源。

*领导者带头来做。

事例:

1、办公桌面紊乱、粉尘、水渍。

2、垃圾、废品未处理。

3、玻璃门窗不干净。

4、水管漏水,噪音污染处理。

5、破损的物品修理。

4> 清洁

贯彻上面3S。

运用手法:

A、红色标签。

B、3UMEMO。

C、目视管理。

D、查检表。

5> 素养

7S活动始于素养,终于素养。

一切活动都靠人,假如「人」缺乏遵守规则的习惯,或者缺乏自动自发的精神,推行7S易于流于形式,不易持续。

提高素养主要靠平时经常的教育训练,认属企业、参与管理,才能收到效果。

素养的实践始自内心而形之于外,由外在的表现再去塑造内心。

整理:从心中就有「应有与不应有」的区分,并把不应有的予以去除的观念

整顿:从心中就有「将应有的定位」的想法。

清扫:从心中就有「彻底清理干净,不整洁的工作环境是耻辱」的想法。

清洁:从心中就有保持清洁,保持做人处事应有态度的想法。

素养:心中不断追求完美的想法。

事例:

.员工应确实遵守作息时间,按时出勤。

.工作应保持良好状况(如不可随意谈天说笑、离开工作岗位、呆坐、看小说、打瞌睡、吃

零食„„等)。

.服装整齐,戴好识别卡。

.待人接物诚恳有礼貌。

.爱护公物,用完归位。

.不可乱扔纸屑果皮。

.乐于助人。

(三)“7S”的实施技巧

1、红牌作战

在“7S”活动展开的过程中,红牌作战是个很重要的活动工具之一。

红牌目的:

运用醒目的「红色」标志标明问题之所在。

实施方法:

a、整理:清楚地区分要与不要的东西,找出需要改善的事、地、物。

b、整顿:将不要的东西贴上「红牌」,将需要改善的事、地、物以「红牌」标示。

c、清扫:有油污、不清洁的设备贴上「红牌」,藏污纳垢的办公室死角贴上「红牌」。

d、清洁:减少「红牌」数量。

e、修养:有人继续增加「红牌」;

有人努力减少「红牌」。

附记:·看到「红牌」时不可生气。

·挂红牌的对象可以是材料、产品、机器、设备、空间、办桌、文件、档案,但是「人」

不要挂上「红牌」。

2、目视管理

目视管理为方法很简单又很有效果的一种管理方法。其定义为:

「一看便知」

假如每个人均能「一看便知」,最起码方便太多了,不必浪费时间找寻,当然工作效率自会提高。举几个例子:

(1)马路上的行车线

假如马路上没有划下行车线,那就不方便多了。

(2)公告栏

表示有事情传达的地方。

(3)银行柜台窗口之标示。

如标示着3号窗口,职掌是定期存款。

目视管理,配合7S运动来进行,能达到更好的效果。

上一篇:红楼遗梦作文1000字下一篇:八年级下册地理教学随笔.叙事