小学秋季期“家长学堂”工作总结

小学秋季期“家长学堂”工作总结（精选10篇）

1.小学秋季期“家长学堂”工作总结 篇一

2014秋季期小学教学工作总结

在本学期，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与城镇学校保持同步发展。现总结如下：

一、优化育人环境

这学期，在上级领导的关心与指导下，学校加大力度，加大投入，在校园环境建设上开拓创新，使学校环境焕然一新。

校园文化建设。学校充分利用利用每一米围墙，每一段绿化带，每一块墙壁，用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对学生进行教育。校园文化氛围浓重，学生在举手投足中受到了教育，在时时处处受到了熏陶。

二、重视研讨，改革方式，推进课改，提高教学质量。

我校认真落实教改精神，探索新形势下的教育新体制，推行先进的教学经验，转变思想，真抓实干。

1、我校向管理要质量，向科研要质量。依法治校，从严治校。认真实施《小学教学常规管理暂行规定》，建立健全了各项规章制度，责任明确，分工到人，不断提高教师的理论和业务水平，加深了对新课改的认识，加强教研教改，面向全体，发挥我镇中心小学的示范作用。

2、教研效果显著。我校实施目标责任化，教师争先创优。重抓德、勤、业绩，严格管理，激活了教师的积极性。我校充分利用政治学习、业务学习、校性教研的时间，组织教师认真学习有关文件精神，法律规定和有关教育教学的文件和经验。学校拨出专项资金，鼓励教师利用课余时间研究总结教学经验，撰写教学论文，提高自身素质。

3、全面关心学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。学校坚持“两操一课”，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率达100%。

三、重视课题实验管理

本学期，我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。学校领导将身体力行、主持参与研究，课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累，对平时实

验工作中的好方法、好经验，要应用科学的教育理论加以总结，撰写论文形成报告。

四、加强各种教育教学活动。

1、扎实教研工作。每周二开展教研活动，学习新课程新理念，学习教育法规和政策。探讨开展公开课的教法和学法。对于日常教学中遇到的问题及时加以讨论解决。同时还组织教师观看教学录像，探讨新教法，学习先进的教学经验，及时应用到本校实际教学当中去。

2、开展各种兴趣小组活动。我校在每周四下午第三节课，都能组织好兴趣小组的活动，让学生在学好各门功课的同时，以更广泛的兴趣加入学习中来，提高了学生的求知欲。

3、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必须做到，批语要得当，为他们创造成功的机会，注重家校联系，并做好踊跃调查纪录，深化考分，进行客观评价。

五、做好安全教育工作。我校本学期没有出现什么安全事故。这是得益于学校对安全工作做的及时到位，积极采用“安全第一，预防为主”的原则，及时消除各种安全隐患，为全面开展教育教学工作创造一个良好的环境。

总的来说，本学期在全体教师的共同努力下，学校的教学质量稳步提高，学生的技能得到了培养和形成，综合素质有了明显的提高。在期中质量调研中，语文、数学等各科成绩同比上学期有所提高，各班科成绩亦比较均衡，有不少班级的平均分、优良率达到学校定下的要求。

2.小学秋季期“家长学堂”工作总结 篇二

为了进一步提高家长的家庭综合教育素质，推动家长与学校更好的进行沟通及时反馈学生的家庭教育情况，让家长动起来，真正参与到孩子的教育管理中来，加强家长、学生、教师之间的理解，消除家长和孩子之间的隔阂，让家长更好的了解学校教育，让家长更加支持学校工作，我校于11月18日召开了六年级家长会。家长到会率很高，我班只有两位同学的家长没有来。由此可见，学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。首先我对本班的整体情况对家长作了汇报，把学生在校的情况对家长进行了反馈。然后各科老师也和家长进行了交流，针对一些问题也和家长进行了探讨，家长们都很热情，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长与老师之间得到了很好的交流，老师也在和家长的交流过程中获知信息。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。家长会中许多家长还给学校、老师提出了一些针对性强的宝贵意见。

通过本次的家长会，老师在与家长的交流中，发现了家长的智慧。我们就家长们提出的宝贵意见进行深刻的反思和总结。我们将继续努力，为培养学生而倾尽全力。相信会后我们一定会得到家长的更多的支持和理解，也相信我们一定会更好地引导我们的孩子往理想的方向发展！学校教育和家庭教育达成了共识，使我们的教育教学工作更为顺利，更为完善。

3.小学秋季期“家长学堂”工作总结 篇三

2012年秋季期

本学期，观南中心小学以EEPO有效教育实验为突破口，全面推进素质教育，促进了教育的均衡发展，也进一步提高了学校教师队伍的专业水平和教育管理能力，整体推进了学校教师队伍建设，同时促进了学校教育教学水平的提高，也让学校教育质量稳步提高。具体工作总结如下：

1、进行通识理论培训，让全体教师感知EEPO有效教育。在开学之初，组织全校教师进行EEPO有效教育相关理论的培训，明确EEPO有效教育的学习方式、备课方式、上课方式和评课方式，强化课型方式、学习方式、评价方式的训练。引导教师进入新课改实验，帮助教师树立新的课改观，转变教师的教学行为，逐渐构建新的课堂教学模式。通过不断学习，教师逐渐明确了EEPO有效教育的相关理论，明确了EEPO有效教育的学习方式、备课方式、上课方式和评课方式的要求和运用方法，进一步重视学生能力的培养。逐渐改变以课本为中心，以教师为中心，以教学为中心的传统教学模式，让学生在自主、合作、探索的学习活动中成长。

2.用新课程理念指导课改实践。在开学初成立了课改领导小组，与实验教师一同分析EEPO有效教育各个阶段的目标，研究教学方法，重点放在如何进一步推进EEPO有效教育改革。我们发挥实验教师团队的作用，每学期定期安排集中备课活动，指导非实验教师怎样备课、上课，怎样运用好课堂约定方式控制好课堂，帮助教师设计典型课例，提高备课的实用性和实效性，从教育理念和教学策略上对教师进行具体指导，解决教师在备课中遇到的疑难问题。

3.组织和指导实验教师按照市教育局教研室提出的要求，并结合 1 自己在课改工作中发现的问题和总结归纳出的经验，认真写好教学论文、教学案例，并把自己精心备好的教案一起参加市组织的评选活动。在评选活动中，共有31篇次获奖。此举促进了教师在自省自悟中不断调整自己的教学策略，不断提高自己的教学水平。

4.本学期，学校进一步加强了团队建设。在市级EEPO实验骨干教师的组织和指导下，辐射全校教师广泛开展分年级分科组团队教研活动。每次教研活动学校的实验团队都精心组织、认真开展，并和同年级的教师一起，对每次的教研活动都用大卡进行展示，并进行精彩的点评。此举进一步加深了非实验教师对EEPO评课方式的认识。

5.加强网络教研的力度。本学期，学校组建一支由实验骨干教师参加的各学科网上教研队伍。让他们利用网络资源，精心备课、制作有趣、精彩、有效的教学课件，并在年级组中进行共享，让每个教师都能得到合理的运用和提高教学水平。

6.重视实验教师的培训提高。本学期，学校认真组织实验教师参加市举行的每一次培训活动和自治区组织的全区基础教育教学改革成果展示活动，让实验教师通过参加活动，提高了对EEPO有效教育的操作和运用能力，也为学校推广EEPO有效教育改革奠定了坚定的基础，加快了EEOP有效教育课堂改革的进度。

7.学校实验科组组织和指导罗良婷和黄云两位实验教师参加市组织的EEPO课堂技能评比活动，都获得了比较好的名次。

4.小学秋季期“家长学堂”工作总结 篇四

亲爱的老师们，孩子们：

大家好！

车轮滚滚，一个学年在大家的翘盼与忙碌中又匆匆结束。

亲爱的老师，感谢您一年的倾心付出，感谢您对每一个孩子的谆谆教诲、苦口婆心，以及对每一个孩子问题的耐心解答与释疑。是您，成全了学校团队文化的建设，是您，让我们的孩子每天像小鸟一样开心快乐地活跃在校园，是您，让我们学校的发展蒸蒸日上。

亲爱的孩子，感谢你在学校的遵章守纪，感谢你对老师、父母教育的感恩与回报。是你，成全了老师的成就，是你，让我们对教育充满着希望与期许。

今天，在这里，彭校长还要感谢大家一来年对我个人工作的包容与肯定，从XX年的8月，走进xx中路这个充满朝气与爱的家庭以后，我就深深地感受到了学校老师的智慧、责任、爱心，感受到孩子们的活泼、善良、自信，我被打动了，也深深地喜欢上了你们。因此，我把xx中路小学的每一位都当做我的至亲，我的朋友。不管是表扬，还是批评，我都特别真诚，相信随着时间的推移，我们会成为更知心，更贴心的好朋友，对不对？

从明天开始，我们就正式进入寒假阶段。寒假时间主要是休闲、放松，调整好学习的状态，争取来年有更好的面貌。在这里，我有几个小建议。

一是制定一份计划表。有规矩成方圆。有计划才有效率。放假了，我们可以减少上学放学的疲惫，但我们一直走在学习路上的理念不能丢。每天我们应该完成哪些事情，因人而异。我们中高年级的孩子要自我制定学习计划，低年级的孩子可以在父母的帮助下制定计划，然后一项一项去落实，让每一天都充实而有意义。

二是坚持一项体育锻炼。身体是革命的本钱。有好的身体，才有好的生活。我们可以好好利用寒假，每天坚持自己最喜欢的体育锻炼，让自己的身体棒棒的。大家一定很羡慕那些篮球场上飒爽英姿的阳光少年，其实每个人都可以做到，不一定在篮球球上，还可以是在游泳池，在溜冰场，在其它一切可以进行体育锻炼的场所。选择适合自己的体育运动好好去培养，这样，你自然可以找到运动的乐趣，在释放激情的同时又锻炼了身体，何乐而不为呢？

三是每天完成一件有意义的事情。阅读有意义，做家务有意义，陪父母聊天有意义，到户外做公益活动有意义，每天选择一至两样，做一做，让自己的每一个寒假时光充满着甜蜜与感动。

孩子们，XX年，是我们学校70周年校庆，在这里，还想布置大家一件非常有意义的事情，那就是，你作为学校的主人，期待学校的校庆举行哪些活动呢？老师给每个孩子准备了一张建议表，你可以将自己的金点子与好主意填在上面，还可以请父母也来参与你的策划。开学的时候，将这张建议表交给班主任老师，好不好？我们还要从中评为“金点子”奖呢。

最后，祝老师们、孩子们假期愉快，收获满满。

XX年元月30日

2018年秋季期开学发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

我谨代表我们全体教师作出如下承诺：

一、爱岗敬业，严谨治学。

我们保证能树立起高度的事业心、责任心。我们把教育当做自己奋斗一生的事业、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。我们严格执行“教学五认真”，把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，认真批改课后作业，向每一节课要效率、要质量，力求深入浅出，通俗易懂。

二、廉洁从教，爱生如子。

我们保证能守得住清贫，耐得住寂寞。虽然没有豪房、没有豪车。但是，我们拥有晨露、阳光、晚霞、月辉，我们享受着课堂，享受着课余的运动，享受着同事间相亲相爱的淳朴关系。更重要的是我们拥有最亲爱的你们——我们的同学们，你们是我们老师值得珍藏一生、无比珍贵的财富，我们愿意把你们当作我们的孩子一样，我们也愿意为你们呕出一片心来。我们愿意为你们很傻,很天真。我们也相信傻人有傻福，天真无邪也是快乐之本。

三、博学深思，锐意进取。

我们保证不断丰满睿智聪慧的大脑，同时追求朝气蓬勃的心态。我们会积极探索教育教学规律，掌握好现代教育技术，不断提高自己的业务水平和创新能力。我们会及时听取学生意见和建议，不断改进自己的教学方法。我们力争——上得了讲堂，也下得了厨房；发得了教育教学论文，也发得了微信微博qq日志；能鉴赏唐诗宋词，也听得了中国好声音；解得了方程式，也玩得起cosplay；懂得力的分析，也明白御剑飞行——成为健硕的，聪慧的，不一样的美男。

总之，作为教师的我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身教育，为每一个学生的发展和进步搭建坚实的平台，为每一个学生的奋飞插上健壮的翅膀。

作为老师，我也想向各位同学提三点希望：

一、我们要相信天道酬勤，奋斗终有收获。

我们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；我们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；我们选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。总之，我们要坚守一些朴素的道理——“种瓜得瓜种豆得豆”“一分耕耘，一分收获”“天下没有免费的午餐”。所以，每当我们迎着晨曦起床，伴着晨露跑操，披星戴月回到寝室，我们内心应该感到充实与坚定，因为我们向着成功，行走在奋斗的路上。

二、我们要相信没有晚到的开始，后发也能制人。

讲起来，我们都是中考的失败者，因为我们没有考上东中。但是“骄兵必败，哀兵必胜”，只要我们保持谦虚低调的心态，咬紧牙关，力争一口气，通过努力，我们必定可以成为高考的胜利者。相信自己，成就自己。给自己一个成功的机会，给家人一份温暖的欣慰，也 给东中的小伙伴一个大大的惊叹。这应该成为我们共同的使命和不容推卸的责任。

三、我们要相信静悄悄的力量，一切改变都发生在静默之时。

我们不必高呼口号，我们不必与别人打口水战。激情是短暂的，过程是漫长的。学习也好生活也好，一步一步看起来都是那么平静无奇，但改变就孕育其中，人与人的差距也由此产生。所以，我们要细细地聆听着每一个课堂，静静地沉浸于每一节自修，默默地享受每一次进步。在这样一个又一个云淡风轻的日子里，知识、文明、涵养就伴随着我们一起轻舞飞扬。

亲爱的同学们，希望你们时刻充满着正能量，认真地把握好每一天，从我做起，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，以逐渐成熟、稳重而自信的姿态完成高中的学业，接受高考的洗礼。

最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝同学们学习进步，茁壮成长。

5.家长学堂三句半 篇五

1意愿度100%，方法无穷尽2家长配合参与同解决3知情，守礼，有承担4 行 1秋天到，讲收获2家长学堂的收获是什么3互助，团队，积极向上的思想4爱 1沟通有技巧，双方不能少2家长说，孩子听3孩子说，家长听4听

培养孩子好奇心，引导鼓励有耐心2尊重孩子的天性，给他成长的信心3亲子游戏天天玩，家长孩子齐动员4伴

1进了家长学堂，家里气氛暖洋洋2每人改变一点点，沟通其实很简单3爱要敢于说出口4变

1活鱼逆水而上，死鱼随波逐流2内省、乐观、积极、舍得、接受3心态决定状态4态

1佛说，我是一切的根源2善恶存呼一念3正确认识自己4变 1正人不如先正己2船到桥头自然直3放低姿态是一种智慧4慧

1课堂有情景剧、小游戏2角色转换真有趣3打破自我设限、定式思维4戏 1夫妻之间要吵架，想想孩子怕不怕2亲子之间有冲突，父母做很重要3多为对方想一想，咱的世界变了样4换位

1父母是孩子的老师，孩子是父母的翻版2你承载着别人，别人也在承载着你3原则是一条不可逾越的底线4规则

1爱的语言有五种，你会哪一种2夫妻关系处理好3幸福心中找4表达 1古有门当户对2现有价值观、世界观、人生观3生活之中的各种圈4对等 1生有诸般苦，活在当下时2珍惜生命的单程票3有的上，有的下4命

6.小学秋季期“家长学堂”工作总结 篇六

365家长学堂：家长如何教孩子学会时间管理

每对家长都深知时间管理的重要性，比如分配好工作和管孩子的时间就绝不会手忙脚乱。但有再棒的时间规划也毕竟精力有限，因而关注孩子自律的这一环节、让他们不论在假期还是平日都学会时间管理告别拖拉和磨蹭，不仅家长们能省心很多，孩子也能掌握更多的独立技能。

磨蹭孩子真磨人

日常生活中，总是经常遇到这样的情况：家长们一再催促孩子干这干那，但孩子却不磨蹭到最后一秒根本完不成任务。家长和子女各有立场周旋其中，仿佛一场互不相让的角力，双方最后都疲惫不堪。于是家长们开始质疑，明明对孩子三申五令要珍惜时间，怎么还会如此磨蹭懒散？或者以身作则地向孩子举证不少实例，怎么也都收效甚微？久而久之，其作用对于孩子竟形同吹完则已的耳旁风。

在本次话题讨论中，来自上海的肖素一率先说出了自己的困惑：“女儿从小做事就比较磨蹭，曾经一度我们将她定义为慢性子，但遇到她喜欢的事，做起来似乎又比谁都积极。最令人头痛的还是寒暑假，除了跟同学出去玩，在家几乎看电视到深夜，白天干脆一觉睡到中午，剩下一堆假期作业临开学几天才来赶。本来我和老公考虑到女儿马上升入初二，应该更加尊重她的个人空间和意愿，但发现女儿自律性越来越差后，我也经常从旁提醒，不过说多了，女儿对我显然很反感。”

肖素一说完，讨论组里的家长们都表示感同身受，孩子无法做好假期规划、同时对家长的建议一概置之不理的情况，都令他们头痛不已。

北京的谢雅萍也提到：“我儿子念小学四年级，连平时也都惯先玩儿再做作业。早上起床光穿衣服也要十几分钟，也示范过很多次更节约时间的穿衣顺序，但他还是老样子。”时间观念模糊的孩子，不论在学习上还是生活上，条理性都十分欠缺，在一些团体活动中，做事效率也明显落于人后，因而“反应迟钝”、“做事拖拉”就成了他们的标签。但家长们的教导似乎又总让孩子心生抵触，那么，究竟是哪里出了问题？

就是不想服从你

孩子们进行时间管理，其实是自我管理的一部分，就像成年人的自律一样。可是，孩子在幼儿时期，几乎都是由家长告诉他们什么不能做、什么能做、该怎么做，来构成孩子对世界的认识。但随着孩子年龄增长，了解了更多的事物后，他们的自我意识就会更强。属于自己的想法和意愿跑出来后，看起来，就变成不高兴听家长的话。

不想服从的孩子们，一方面会想要打破对长辈们给他们设立的行为界限，自由发挥自我意愿；另一方面由于想怎么玩就怎么玩才是孩子的天性，所以经常就会表现得写作业塔拉、起床睡觉去学校磨蹭、团体互动中慢半拍、帮家长承担力所能及的家务甚至仅仅只是收拾自己的房间也都十分懒散。

但，既然孩子都会经历这个阶段，为什么有些孩子能很好地进行时间管理呢？好吧，问题还是出在家长身上。大多对此束手无策的家长，往往在孩子年幼时期，更看重孩子规避危险和意外，却并没重视培养他们独立的动手和动脑能力，也就更谈不上培养他们的时间管理意识。或者家长自己就缺乏时间管理概念无法以身作则，以及让孩子发展了并不喜欢的兴趣导致强烈抵触情绪等。

讨论组里表现得很民主的肖素一，最后也不得不承认，在女儿5岁前，都没有想过培 更多家庭教育知识请移步 好家长365(http://)

养女儿的生活自理能力，认为女儿会合理利用时间也应该是水到渠成的事，孩子大了自然就会懂。但现实却给了她一个教训——青春期的孩子更为叛逆难管，却不能逃避问题甚至干脆放弃。

归根结底，孩子缺乏时间管理的意识，是因为他们没有从中感觉到效率来带的乐趣，而培养孩子时间管理，则是一个循序渐进的过程。在家庭亲子教育中，很多教育专家都提出在孩子不同的年龄段分别针对性培养的观念。比如0岁~3岁的婴儿期、3岁~6岁幼儿期、7岁~12岁童年期和12岁以上青春期，根据孩子每个时期对外界的认知来分配给他们一些力所能及的事，并有意识培养他们的时间观念，让他们在做这些时体验到时间管理的效率性和乐趣。

特别提醒：制定时间表请注意！

1、时间表必须和孩子共同制定、执行，告诉孩子轻重缓急原则，有分歧协商解决。尊重孩子的自主意愿，才是培养其独立性的关键。

2、不同时期的时间分配也有所不同。注意开学前及开学后、期中考、期末考、寒暑假内不同的劳逸结合时间分配，要杜绝“一表到底”的死搬硬套。

3、尽管家长承担监督职责，但更多的却是引导，对于自律性较差的孩子，还可以设立合理的奖惩机制。但记住，这事实约束的最低手段，重点还是言传身教。

时间管理的乐趣

所谓时间管理的乐趣，就是合理分配并有效利用时间，使学习有效率，生活有规律，闲暇时光有意义。家长在帮助孩子树立时间管理意识的同时，还要教给孩子管理的方法。不妨来看讨论组内来自杭州的苏尚想的心得分享：

“首先，我自己就是一个很有时间观念的人，很注重不在孩子面前表现出拖沓和懒散。其实从儿子上小学起，我就有意识培养他的从自己的事情中分清轻重缓急的时间观念，并让他明白学习是最重要的事情。上初中以后，学习任务加重，我又在每学期开学前，和儿子共同制定时间安排计划表。”

“我们会先计算出他所拥有的时间，然后把它分为两部分：学习时间和闲暇时间，让他对时间有一个清晰的概念。再列出学习时间要完成的任务和要达成的目标，然后把学习任务进行时间分配。计划表完成后，双方签字认可。儿子基本上能够在学习时间内集中精力完成学习任务。而闲暇时间只要不违背原则，我都鼓励他自己安排喜欢的活动。我会培养他阅读，绘画，听音乐等兴趣爱好，但并不要求他一定要有很高的造诣，只是作为他的个人才艺修养，让他的人生体验更丰富。如果他想要看电视和上网我也不反对，只是耗在上面的时间如果太长，我就会建议他多余同学、朋友出游，亲近大自然，感受更多乐趣。”

由此可见，帮助孩子建立规则、明确时间概念、做好规划管理并非限制孩子的个性和喜好，重点还是让孩子体会时间管理的好处。而家长教给孩子方法时，自己也得有意识地参与其中加以引导，直到孩子学会自觉进行自我管理再彻底放手。

向拖拉说再见

孩子自我管理能力的形成要经过家长帮助管理到自我管理、由他律走向自律的过程，这中间要经历一个较长的时间，而且孩子的自控能力较弱，有时往往不能抵御外部事物的诱惑，从而放松对自我的管理和要求。因此，要使自我管理成为孩子的内在需要和习惯，需要家长有效的监督和检查，从不同年龄阶段发掘、锻炼孩子自我管理的约束力和意志力：0岁~3岁婴儿期 低幼孩子尚在他律阶段，需要家长从旁观察、协助。可以观察他们的生物节律为他们建立一些起床吃饭睡觉的规则，并常对他们说“7点钟了，宝宝该起床了”之类的话，潜移默化地形成对时间的认知；

3岁~6岁幼儿期 孩子逐步对外界事物有了一定认识，可以重点培养孩子良好的生活习惯和独立性。如按时吃饭、作息、去幼儿园，学会自己穿衣服、整理玩具等，告诉孩子做任何事前先思考，比如穿衣服时还要穿袜子，所以打开柜子时一并拿出来就更节省时间；7岁~12岁童年期 步入小学后，家长可以对孩子进行必要的常规训练，陪孩子拟定读书计划或学习表。如果发现孩子写作业拖拉，则要检讨是否给孩子压的学习任务太重，如果孩子在此时感觉作业永远写不完，则会产生能拖则拖的厌学情绪；

13岁~16岁青春期 这是孩子完成从他律到自律的重要转折期。可以尝试放手让孩子自己规划、安排时间。如果效果不佳，家长可以记录下真正的问题及盲点，如果看电视或上网的时间太多，请孩子改善；如果读书效率不佳，就要考虑改变读书方法。

对于尚未养成良好时间管理习惯的孩子，不管是在哪个成长阶段，家长都大可不必如临大敌。每个人对时间的认知不同，要教会孩子进行实践管理，就要了解孩子对时间的认知。比如孩子什么时候最能发挥效率，就鼓励孩子把重要任务安排到这个时候来完成，还可以让孩子每天花点时间，想想明天要做什么？这周要做什么？这个月要做什么？让孩子养成每天思考自己的人生计划的习惯。最后请记住，没有“拖拉”的孩子，只有不适合他的教育方式。

7.小学秋季家长会班主任发言稿 篇七

小学秋季家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好！

看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已有一年半的时间了。今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了某某小学，走进了四（4）班的教室，首先，还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道学校近来的动态，而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家，一直以来，在你们的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，四（4）班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。

一、安全警钟长鸣，加强安全教育

前面我们的《告家长通知书》已经下发，大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故，不管是房屋坍塌还是玩耍落水，都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下，这些事故多发生在假日，都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中，如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度，那悲剧是不是可以不发生呢？总之，这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟，在此，我们有必要重申一下以下几点：

1、教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩，不得在无监护人员陪护情况下自行游泳，不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管，严防溺水事故的发生，确保孩子的安全。

2、平时注意孩子上下学的安全教育，本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计，其中步行的学生最多，这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育，如：不许骑自行车，不许随意横穿马路，最好在人行横道上经过；在马路上不许追逐等，还有要坚持站好路队回家，不许散队，不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的，这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔，做好其他安全保障才行。

3、平时的上下学时间要严格把握，上午7：40下午2：00前不许到校，因为这个时间段学校没有老师管理，孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。

4、其他不安全事故的发生，提出来大家共同预防：不带不安全的小刀到校，平时不玩弹簧，上厕所时不许奔跑，不在斜坡上滑行，不把腿伸到椅子里面等等。

5、做好孩子的心理引导工作，如和同学闹别扭了或是老师批评了，家长都要引导用正确的方法解决。

二、家长证的使用

1、具体的`填写内容

2、反面明确写出“是家长进入学校的凭证”，但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园，这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校，你首先必须带家长证，到校门口时说清你是某某班级的家长来干什么了，如和我们和门卫说的一致，门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的，你就要电话和我联系一下，我到校门口接一下才能进来。

3、每个家庭是两个家长证，请大家妥善保管好，丧失不补。

4、尊重理解门卫的工作，要知道，门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑，所以我们要感谢他们才对，要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长，因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时，在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。

三、班级根本情况介绍

我们班现有学生66人，其中男生35人，女生31人。开学三个星期了，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，多数学生比拟乖巧听话，有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大局部学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

关于班级学生活动方面，我们可以来了解一下。

1、四年级上学期班级展示活动、家校互动的情况

2、寒假的各项活动参加情况

3、家校册的填写。如：注意个人卫生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整洁。

4、读书征文活动、演讲活动

其实，参加比赛得不得奖是其次的，重要给孩子们锻炼的时机。我作为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台展示自己的时机。可以说多一项活动，老师们就多增添一份累，但只要是想到为了孩子们能得到锻炼，这对他们的成长有好处，就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐，所以我还得感谢四（4）班的孩子们。

四、语文学习方面

自这个学期开学以来局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数；还有一局部的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除字词之外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、句子变换、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。

四年级现在除了根底知识以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，家庭作业要求有些根底的知识，家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收，让孩子把根底掌握的扎扎实实。

总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。孩子的每一点进步，单靠老师的力量是不够的，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

衷心感谢大家参加今天的家长会，希望能让大家有所收获！不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。

小学秋季家长会班主任发言稿2

各位家长：

下午好。

首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间参加这次的家长会。时间过得很快，现在以是五年级，再过几个月就是六年级了。今天我就借此时机跟家长们交流一下孩子有关数学学习方面的问题。

一、班级学习情况

1、这个班我也教了快两年了，各方面表现都好的学生不少，报知名字可以一大串，如（局部学生名单），这些学生学习自觉用功，成绩好；上课认真，从不做任何与课无关的事情，不仅守纪，而且全身心的投入到学习中去，积极思考发言；作业认真按时的完成，字迹端正整洁，正确率高，订正作业也及时。

2、但是也有相当多的学生有问题。

如：自制力差，表现听课思想不集中，自个儿做小动作而且是闷头做事很专心，或是在本子上画画写写与学习无关的东西，老师和学生说什么他全然不知；

如：学习态度不端正，把学习当做是别人的事情，而不是自己的事情。具体表现在作业不按时完成，玩心很重，人家在做作业他在玩，人家作业完成以后在玩，他更要玩，订正作业磨磨蹭蹭很不情愿，放学后留他下来，老师稍不注意人就跑了。

二、期中考试与作业情况

1、期中考试成绩分析。

2、本期作业设置及要求。

这学期数学回家作业的完成情况也不好，忘记做作业，忘记带回家的现象比拟多，回家的作业质量也不好，很多都没签字。

三、建议

教育好学生是我们老师和家长的共同责任。我们学校、老师都会尽力做好自己的每一项工作，教育好每一个孩子。但学校教育不是万能的。不要把所有的希望都寄托在学校教育上，学校教育只能起到主导作用，也就是把握学生开展的大方向，提供学习知识的环境，学校教育的作用发挥的如何，其关键还在于家庭教育配合的怎么样，配合的好，作用发挥的就大，反之亦然。下面谈几点建议

1、对于学习自觉认真的学生，可以把更多的.时间放在其他方面的开展上，不能一味的加压，而失去学习的信心，可以留更多的时间让他自由支配，开展特长。

2、对于学习不自觉、成绩不理想的学生

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。少看电视，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。

其次是认真催促。由于孩子的自控能力差，父母必要的催促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看电视、玩时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业书写马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！谢谢大家！

小学秋季家长会班主任发言稿3

各位家长:

大家好!

当您把生命中极其珍贵的一部分送入吴都小学校园,当您把心头肉掌中宝放到我的眼前,您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐,也一定对老师有着无数的期望和疑虑。作为您孩子的老师，我感受到肩上沉甸甸的责任，除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念，努力工作，热爱您的孩子，还能怎样报答您的这份凝重的信任呢？

正因为学校领导理解了家长您的顾虑，洞悉了我们老师的心绪，所以组织召开这次家长会，让我们与您顺畅地沟通与交流。

首先，自我介绍。我姓熊，是一年级6班的语文老师兼班主任。今年七月初刚送走了手中的毕业生，八月底结识了眼前59位精灵。虽说这是我工作以来第四次接受一年级学生的教育工作，但是每次面对刚入学的新生，我总是感慨万千：国家教育改革，方法更新，措施改进，我该采取怎样的教育方法才会更适合孩子？一个怎样的教育者才会更令家长满意？我常琢磨常思考，也一直在努力。

其次，谈谈孩子。这群孩子纯朴可爱，积极上进。有的孩子学习专注，习惯良好，让老师欣赏；有的.孩子淘气好动，聪明伶俐，需要老师不时提醒；有的孩子常犯小错误，赢得了老师更多的关注。每个孩子都有他的个性，我们会欣赏地对待他们的闪光点，也会严肃地指出他们的不足，期望了他们的进步。

再次，说说制度。

一、校园影视制度。每周一、三学校七色光电视台将播放“校园新闻”，让孩子了解学校，认识身边人，发现身边事。

二、声像档案制度。学校对每个孩子都将摄制声像资料，每年制成光碟发给每一个孩子，让您看看孩子在学校的表现及信息。这个是要收费的，具体的情况我们接到学校的通知再宣布。

三、接送孩子的时间制度。除周三下午有班会课5：10放学外，其余放学时间为上午11：10；下午4：20。家长中午在南侧门指定区域内接孩子，下午可以进入校园。各位家长接孩子一定要及时，便于我们安排自己的工作。送孩子不宜太早，尤其下午2：00开校门，如果孩子过早地等在校门外，容易挤撞摔倒，造成安全隐患。

四、班级值日制度。每个孩子三个星期值日一次，下午上学和放学时各扫一次，并且拖地。值日生做完卫生后请卫生班长检查合格后算是完成任务。早晨先到校的孩子和老师一起整理教室。

最后，重点讲养成教育。

一、文具。

1、文具盒宜用简单的；不宜用复杂的，比如：多层的。

2、橡皮宜单独备一块；不宜用铅笔头上的，因为铅笔头上的橡皮擦不干净。

3、铅笔宜削好3——5支备用，每天晚上削一次；不宜带转笔刀、小刀等用具，避免孩子当玩具误伤同学，同时保持教室卫生。

4、没有压膜的课本宜用宽透明胶包，不宜包书皮，因为孩子经常把包书夹子当玩具。

5、书包内的摆放，我在学前教育时已做要求，带纸巾方便孩子早餐时使用，带抹布是学校会定期消毒教室，孩子擦桌子用。我希望班上的每一个孩子茁壮成长，所以要养成健康的习惯。

小学秋季家长会班主任发言稿4

尊敬的各位家长：

大家好！欢迎各位的到来！在这里感谢各位家长给予我们班级工作大力支持，。今天我们在这里召开本学期的家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们健康成长，学得更好，取得更好的成绩。

一、观看教育视频

于丹《中小学生人格教育》

二、现阶段的学习、生活情况总结：

1、学习情况

全班共有50位学生，男生24人，女生26人。一个多学期过去了，孩子们都已经适应了小学的学习生活，尤其是这学期有许多孩子课堂上会听话了，能积极主动的按照老师的要求去读书去写字。刚开学时书写的几次作业让我感觉一个学期的书写习惯全丢了，没有一个同学的书写令我满意，这就是人们常说的一天不写手生，假期里无计划的动笔情况严重影响了孩子们的书写习惯和水平。两个星期之后却大不

一样，现在班里涌现出一些写字进步非常大的同学有：田景博、刘一凡、、刘佳和、赵佳怡、高一点、王庆怡等同学。学习非常认真的：张子欢、孙嘉悦、刘宾阳、史良玉、郭碧臻、张禄享等等。上课积极发言的：刘祯文、黄立业、罗浩阳、冯俊哲、黄铭博。涌现了一大批有礼貌、行为习惯良好的学生：徐舒博、常甜、杨依鸣、杨泽凯等同学。

本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。

每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。

（1）利用实物展台展示各类优秀作业同时介绍各自的优点，引领家长辅导作业时有方法可循。

（2）表扬语文练习册保护好的同学和家庭作业认真改错的同学）

2、存在的问题

在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象:

（1）家庭作业问题：①有的同学不能认真完成各项作业，这与不认真抄作业内容和不对照所抄内容写作业有很大的关系，还有的同学总是有忘带作业的现象，习惯很差。②作业干净整洁问题：油渍、不洗手写作业、边吃边写、辅导人随意写画、本皮乌黑、拐角折乱等造成作业本不干净不整齐。如何改善：包本皮、洗手再写作业、写作业时拐角处有小夹子夹住每次写完整理展、黑本皮更换或擦洗干净。③质量问题，我一直没有强调家长签字的要求，因为我觉得这毫无意义，签字对于家长来说没有一点困难。我只要看看学生的作业情况、听听他们的读文效果、查查识字情况、看看读书痕迹，就知道哪些家长真正负责的从细处全面辅导孩子了。④主动改错的同学太少，主要是生字本，还有随意换本，不仅造成浪费而且上次的错误也不改正。

（2）个别同学迟到现象很严重，也有到校特别早的同学，孩子们自觉性差，早晨不会主动读书，中午过早到校并在楼道内打闹既影响午休还有损班级形象。希望您能保证孩子不迟到，养成早睡早起的习惯。上好晨读课，每周一、二、四、五是语文早自习，周三是数学，早上我会领读课文，对于在家预习有失误的孩子是一个纠错的好时机，对于住宿部和不落实预习的孩子更加重要，所以必须要保证上好晨读课。当然是在吃好早餐的前提下进行，千万不能让孩子饿一个上午上课。

（3）个别同学不穿校服，影响间操的整齐度。进入夏季，我们订的夏季校服已经发放，每天上午让孩子穿校服。虽然我没有强求孩子全天穿校服，但希望家长在给孩子购买衣服时选择得体舒适，方便运动的服装，尤其是女生尽量不要在上学穿过于花哨的衣服，免得影响孩子上课的注意力，还有的孩子校服裤子松紧断了没弹性了还穿着，边走边提裤子，跳绳时还在提，希望家长能给孩子更换松紧，让孩子方便运动。

（4）住宿同学的问题：个人卫生比较差集中在男生身上；作业替写现象，当然非住宿部同学个别人也发生过这种现象，把练习册当草稿用，辅导人在上面随意写画，弄得作业乱七八糟，我在批改此类作业时心情特别糟糕，辅导的出错率也较高。我经常利用校信通告知家长给孩子书写难写字时用一个草稿本，但好多家长懒于找草稿本，希望您能培养孩子写作业时放一个草稿本的习惯，养孩子不会写的字用拼音代替的好习惯，不要觉得孩子拼音不扎实就避开使用拼音，那孩子的拼音会越来越差。

(5)补课问题。班内有个别辅导有困难的家长只能选择报补习班其实是家庭作业辅导班。家长要慎重选择，不要找补习人数过多的班，不要找中高年级人数居多的班。您也要注意一些口头作业的落实，如预习课文、背诵、读书等极易忽视。您必须不定期的检验一下补习的效果。千万别白白浪费您的辛苦。当然我是不主张一年级孩子上补习班的，希望您尽量亲自扶着孩子度过这重要的养成好习惯的低年级阶段。

（6）值日问题：我们每组轮流值日两天。有心的孩子会提起那告诉家长自己值日，家长可推迟一些接孩子的时间。有的家长到教室等孩子特别热心的帮孩子们洗拖把。但有的家长不知道值日等的不耐烦，甚至看到自己的孩子多干一点活儿就不高兴了，觉得老师故意多派活给孩子。昨天下午、、、请注意这是一个集体，人人都要爱集体，为集体做事，多干点活、会干活儿的老师看在眼里记在心里，这说明他们有不偷懒勤劳的优点，也说明他们身体灵活性强，也符合他们性格单纯的儿童特点。为什么优点孩子能当小组长、学习委员、班长、体育委员等老师的小助手，正是因为老师看中了他们勤快负责心里有 体的特点。

（7）布置任务完成的拖沓。无论是上交什么东西，总是拉长战线，持续几天，我们天都要说：“谁还没带。”甚至因为合不上人数反复点名，真是拖拖拉拉。我相信您也不愿意为孩子选一个拖沓的老师，所以希望您能培养孩子当日事当日毕的习惯。

（8）姿势问题：孩子在学校里时刻需要老师提醒做到三个一，但总有一些同学坐姿歪扭，握笔不正确，不能时刻提醒自己克服不良姿势，养成正确的书写姿势，回到家里希望家长多留意并用心纠正孩子 正确的姿势。与人说话姿势更是需要加强，有的同学捏着衣角，有的同学抖着脚，有的手插在衣兜里，总是不能落落大方，多数表现出扭扭捏捏不自在，这些细节我们也不能忽视。要求孩子们目视对方交流，那我们也应首先做到看着孩子说话，并流露出认真倾听特别想听的表情，去感染孩子，这样孩子也特别原意主动和我们交流。我们家长在家里一定要重视孩子的各方面姿势，一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。

（9）礼貌问题：有一句儿歌唱到：“见到老师问声好，见到同学问声早”，我们教育孩子从小懂礼貌，也要通过言传身教来达到教育效果，有的孩子怕老师，性格胆怯，但家长应该时刻提醒教育孩子见到认识的人要问好，即使孩子当时也不愿意开口，但是您的教育行为会得到别人的肯定

（10）自理能力差：有一部分同学自理能力特别差。有的.同学现在也不会系鞋带；有的值日时不会扫地；有的书包里乱七八糟不会整理；有的忘带作业不能做到睡前整理自己的学习用品；希望您能扔掉包办的做法，相信孩子有能力做力所能及的事，一年级的孩子了让他们动起来，丰富孩子的情感体验，孩子的小心眼里的提特想法就多了，在动手的过程中锻炼了孩子的思维能力，一举多得，何乐而不为呢？

三、期中考试分析

语文期中测试，50位学生有14位优秀（95分及以上），16人90分以上，80分——90分16人，70分段两人，60分段一人，有一人不及格。其实第一眼看到试卷我觉得能均85分以上就很理想了，结果我们班

均了90分，（利用实物展台和家长共同分析期中试卷）。有不及格的也是我预料之中的，平时家长没时间辅导，作业不及时改错，不巩固生字孩子的成绩一定不会理想，希望家长继续鼓励孩子，不要让孩子因为一次的失败而丧失信心。分数只能作为评介孩子的一个参照，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他什么原因。

四、有关建议：

（一）、作息时间

学校的夏季作息时间上午7：30——11：25，下午3:00——4：50，在这儿我要提醒几点：来接送小孩的家长不要来得过早或过迟，根据您家到学校的时间把握好时间，必须坚持在校门口50米以外，您的车辆一定要停放在离校门口远一点。接的过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。一定要让孩子坚持午休，保证充足的睡眠。即使是迟到，也要梳洗干净再送到学校，保证良好的精神面貌。

（二）家庭作业的辅导

家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长放任孩子自己写作业，不检查，不过问。结果出错太多，又没人监督改正，累积上两三次我只能利用体育课或放学时间监督孩子改

错。还有的孩子家庭作业书写质量明显不如课堂，这是态度问题，也是家长要求不严格造成的现象，我希望家长从细处检查孩子的作业，严格要求孩子的书写质量，将来能写一笔好字，从小培养孩子认真学习有错就改的好习惯。

（三）在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。我们可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。家长还要注意，小学1年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。

2、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛倾听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。您和孩子对视交流的过程中不仅培养孩子有礼貌的看着对方说话的习惯，还增加了孩子的自信，更重要的是您情感的流露会让孩子觉得您有多么关心他爱他。经常这样交流，孩子会主动与愿意听他说话的您交流内心的想法，您也可以抓住孩子的心去选择合适的方法去实施教育。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。

3、让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项课外培训班，让孩子成为有个性有魅力的人。

4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

五、本学期活动梳理

1、“三八”节孩子们为父母做家务，有黄立业、许多昊、赵佳怡、甄奕程家长为孩子拍照并贴在班级表扬栏。

2、学校动员孩子们为我校患重病的孩子捐款，得到家长的大力支持，（播放活动视屏）。

3、心理健康节师生家长总动员，涌现出一些优秀作品，（欣赏心理健康节资料图片）

4、积极参与跳绳比赛。

5、令人期待的六一运动会已精挑细选出男女各12名运动员，根据各自的特长选报项目，希望您近期帮孩子训练，争取在运动会上得奖，为班级争光。

8.小学秋季家长会欢迎词及讲话稿 篇八

各位领导 各位家长：

大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会，您们的到会，表现了你们对学校工作的积极支持。在此，我代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！同时也对今天的家长会影响了各位的正常工作和生产表示抱歉。

今天，我们相聚在这里，彼此交流，共谋教育良策，共商学校发展大计。在过去的几年中，我们学校取得了较为优异的成绩，教学成绩逐年上升，2012年被麻江县人民政府教育督导室分别评为县级“素质教育先进学校”，“德育教育先进学校”，“常规管理示范学校”，荣获县级“目标管理考核二等奖”。校园环境建设日新月异┄┄。这些成绩的取得光靠学校单方面的力量是远远不够的，所以还需要在座各位家长与社会各方面的积极配合与支持。我相信，只要我们的学生家长与老师共同配合，团结协作，只要我们自强不息，努力工作，笔架小学的发展将会更上一层楼，孩子们受到的教育将会越来越好。

请允许我再一次代表全校师生向各位领导和家长的到来表示衷心的感谢！感谢你们在百忙之中来参加今天的家长会，感谢你们对我校工作的大力支持和鼓励！

祝各位家长阖家幸福、身体健康，万事如意！

下面，我宣布：“笔架中心学校2012年春季家长会”现在开始。

首先，就我校的基本情况作简单的介绍：

学校占地面积35738平方米,，总建筑面积6345.86平方米，其中学生食堂588平方米，上下楼均投入使用，学生的就餐空间得到了改善。学生公寓1635.2平方米，可容纳近800名住宿生，教学楼1729.65平方米，1003平方米的综合楼正在建设中,2012年6月份投入使用。1200个平方32套教师周转房将在4月初破土动工。学校新运动场将继续场平，到2015年，笔架小学将成为麻江县农村寄宿制学校的一流学校。

学校现有教师37人，开设学前班至六年级共17个教学班，在校学生数为627人，其中住宿生350多人。

笔架中心学校2012年秋季家长会

主

持

词

尊敬的各位领导、家长、老师、同学们，大家下午好！今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，您的按时到会是对你孩子的真切关爱，更是对我们学校工作的莫大支持，请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”

这次学校把大家请来，目的是为了让我们每一个家长了解孩子的学习和生活状况，并通过这次会议让大家了解学校的教育教学现状和发展目标和如何实施好我校的营养改善工作，提高学生营养水平和身体素质同时也是加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方法，提高教育教学质量。总之一句话，就是让每一个孩子获得成功，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面，请允许我向各位介绍今天前来参加我们家长会的领导和嘉宾：

1、……

2、……

3、……

今天的会议共有以下几个议程：

1、升旗仪式；

2、笔架中心学校彭万龙校长致欢迎辞并宣布会议开始以及介绍学校基本情况。

3、笔架中心学校孟义海副校长介绍安全实施情况。

4、家长代表讲话。

5、村委代表发言。

6、学生代表发言。

7、各班主任组织家长到本班教室交流。具体议程：

1、大会进行第一项：升旗仪式，全体起立。

2、大会进行第二项：请笔架中心学校彭万龙校长致欢迎辞并宣布会议开始以及介绍学校基本情况。

从彭校长对学校的教学设施、基础建设、教师队伍、校园文化、教育教学管理等方面的介绍，让我们了解了学校教育教学情况。我们掌声感谢彭校长。

3、一个孩子是否能够健康的成长，不仅仅是学校的教育，教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面请家长代表XXX讲话。

4、各位家长都有“望子成龙，望女成凤”的愿望，你们把孩子送到了学校，孩子是否能学到知识，在校住得好不好？吃得饱不饱？请听孩子的心声，下面请学生代表×××发言。

最后，我代表笔架中心学校的全体老师衷心的祝各位家长合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点——您的孩子在以后的日子里有更大的进步！谢谢

9.语文教师秋季期工作总结 篇九

2010年是人生的一大起点，新闻写作绝对是大手笔的回顾。同时，教育教学成果取得了好成绩。特别是下半年以来，取得的荣誉是没有人可以比拟的，也突破性将人生的成绩达到辉煌。

一、教育教学工作为重，新闻报道为辅的工作方面出现了双翼齐飞的好局面。

任教105班语文是七年级新生，我将语文课本最基础的知识教会给予学生，因为我从事新闻报道工作，所以在写作示范性方面有很大的指导作用。课堂教学注重愉快教学法，搞活课堂气氛，对于一些合作讨论性话题进行有效的指导。将课外知识融会贯通地传授给予学生，增强了课堂吸引力，受到广大学生与家长的欢迎，并学生家长建立长期有效的沟通机制，形成物质与精神上的互通有无。

新闻报道从8月份以来，高潮佳作不断，稿费每月达到200-300元之间不等。而且重点稿是直线上升，在《玉林日报通讯员之友》排行榜中次次有名，为民乐镇党委、政府争取到了荣誉。由我主要奋斗的2010玉林日报新闻报道先进单位中民乐镇党委、政府获得的1500元奖金，足以证明我的新闻报道能力达到了高潮。本人也被评玉林日报优秀通讯员，由从来不写稿的到现在优秀通讯员，简直是质量的飞跃。听说我差一点就得到10佳通讯员，这么好的机遇啊，我一定要在2011年更加努力写作，向10佳目标奋斗。同时，还被评为玉林电台十佳通讯员。

据统计，我在2010有北流电台采用130篇、玉林电台63篇、玉林日报69篇（重点稿折合114篇），广西日报5篇，其它报刊15篇，累计采用篇数达到26篇以上。这是人生的一个小高峰。[莲~山 课件]

二、科研成果丰收，指导思想明确。

我从事的课题研究，有关乡土语文的内容已经有了初步的成果，用相机拍摄了大量的农村题材，形成了有效的新闻报道空间与效应。在第七届玉博会科技论文中，我所指导的105班肖春梅学生所撰写的《罗政村科技因素的研究与分析》一文获得了玉林市二等奖、北流市一等奖，本人也获得玉林市、北流市优秀科技辅导员光荣称号。

由于本人注重学生创新能力的培养，所参加有文字创作的活动都会取得好的成绩。参加北流市统筹城乡发展一体化摄影比赛也获得了入围，这是我从7月29日正式有属于自己的相机得到的首次摄影成绩。

三、服务好民乐镇教育宣传，效果明显，影响力大。

我身兼玉林市教育信息通讯员，累计发稿采用53篇，是民乐镇发稿量最多的老师。积极宣传好民乐镇在教育教学方面取得的成就，弘扬树正气、讲政治的先进人物。特别是素质教育与常规建设年、两基复查工作方面做得了很好。[莲~山 课件]

在义务教育绩效工资发放问题的政策宣传上，坚持正面宣传，给予退休教师登门访问，讲清政策，维护社会稳定，作出了很大的贡献。在抗台风和校园安全建设方面，力促做好学生安全稳定，切实服务好学生，为学生做得最好，积极想方设法解决凳子问题。

四、常规工作做好，保持镇党委、政府办公室工作零差错。

在常规备课、作业批改、辅导学生课外阅读方面是比较到家的。常常将我的报刊作品拿给予学生欣赏，让学生从中提高新闻记者素养与写作能力。基本上做到当天的作业当天批改，反馈知识点及时，辅导性知识比较广泛，提升学生自我分辨能力。

在镇党委、政府办公室文秘工作，做到传达准确及时，效果好，在值班当中有较强的研断能力与应急能力。能急中生智为领导服务好，特别是在应急暗访方面，是做到比较到家，为领导赢回了面子。公文与汇报及时，写作中注重自我素质的学习与提高，平时能够从学习型的组织中提升自己统筹城乡发展的理论水平。写出的总结、报告、发言稿等文体相当有水准，得到了领导高度表扬。

在办公室工作，我以写作为见长，承担起重大的写作任务，任劳任怨、自我加压、创新途径，特别是在科学发展观实践活动和创先争优活动的综合文稿写作中，角度好、亮点突出、内容实在。[莲~山 课件]我的统筹城乡一体化征文得到了北流市三等奖1000元，这也是我不断努力奋斗的结果。

10.秋季小学家长会讲话稿 篇十

教育。

珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

⑦让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系