初三语文期末复习资料：古诗词赏析

初三语文期末复习资料：古诗词赏析（精选10篇）

1.初三语文期末复习资料：古诗词赏析 篇一

【七上】

1.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。树木从生，百草丰茂。

2.杨花落尽子规啼

3.风正一帆悬。“海日生残夜，江春入旧年”。

4.枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

5.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

6.正是江南好风景，落花时节又逢君。

7.遥怜故园菊，应傍战场开。

8.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

9.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

10.“何当共剪西窗烛”。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

11.“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。

12.“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”峰峦如聚，波涛如怒。

【七下】

1.深林人不知，明月来相照。

2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

4.《晚春》韩愈

5.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

6.“会当凌绝顶，一览众山小”。

7.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

8.“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”。

9. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

10.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

11.“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

12.正入万山圈子里，一山放过一山拦。

13.“闲敲棋子落灯花”。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【八上】

1.相顾无相识，长歌怀采薇。树树皆秋色，山山唯落晖。

2.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁?”晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3.“大漠孤烟直，长河落日圆”。“大漠孤烟直，长河落日圆。”“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”

4.仍怜故乡水，万里送行舟。“渡远荆门外，来从楚国游。”“山随平野尽，江入大荒流。”

5.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

6.馨香盈怀袖，路远莫致之。庭中有奇树，绿叶发华滋。此物何足贵，但感别经时。

7.“老骥伏枥，志在千里。”

8.风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。

9.八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。柴门何萧条，狐兔翔我宇。

10.“山气日夕佳，飞鸟相与还。”山气日夕佳，飞鸟相与还。采菊东篱下，悠然见南山。

11.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。白头搔更短，浑欲不胜簪。

12.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”

13.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

14.九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

15.“无可奈何花落去”;“似曾相识燕归来”。

16.《采桑子》欧阳修

17.中原乱，簪缨散，几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

18.兴尽晚回舟，误入藕花深处。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

【八下】

1.胡为乎中露!

2.悠悠我心。

3.“海内存知己，天涯若比邻”。与君离别意，同是宦游人。

4.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

5.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

6. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

7.清晨入古寺，初日照高林。山光悦鸟性，潭影空人心。①曲径通幽处(曲径通幽);②万籁此俱寂(万籁俱寂)。

8.浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

9.谁见幽人独往来。

10.“零落成泥碾作尘，只有香如故”。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【九上】

1.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。

3.“但愿人长久，千里共婵娟。”但愿人长久，千里共婵娟。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

4.露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。戍鼓断人行，秋边一雁声。

5.寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

6.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

7.鸡声茅店月，人迹板桥霜。晨起动征铎，客行悲故乡。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

8.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

9.“相见时难别亦难，东风无力百花残。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

10.有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。

11.“爱上层楼，为赋新词强说愁”。“欲说还休，却道天凉好个秋”。

【九下】

1.塞下秋来风景异。四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。

2.“持节云中，何日遣冯唐”。会挽雕弓如满月，西北望。射天狼。

3.“了却君王天下事，赢得生前身后名”。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

4.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”“为篱下黄花开遍”。

5.“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

6.“古今多少事，渔唱起三更”。“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”。“杏花疏影里，吹笛到天明。”

7.“把酒问姮娥：被白发，欺人奈何?”“斫去桂婆娑，人道是，清光更多。”

8.“无可奈何花落去”;“似曾相识燕归来”。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

9.十五从军征，八十始得归。羹饭一时熟，不知贻阿谁。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。

10.“千树万树梨花开”。将军角弓不得控，都户铁衣冷难着。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

11.何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。

12.“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

13.“兴，百姓苦。亡，百姓苦。”峰峦如聚，波涛如怒。

14.饿死真吾志，梦中行采薇。山河千古在，城郭一时非。山河千古在，城郭一时非。

15.三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。

16.只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。赢，都变做了土;输，都变做了土。

17.官船来往乱如麻，全仗你抬身价。翻了这家，吹伤了那家。只吹的水尽鹅飞罢。

2.初三语文期末的复习计划 篇二

以九年(上)期末考试范围要求，来统率和指导期末语文复习和备考，始终把提升学生的语文成绩为目的。复习由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识、提高能力的目的。

二、工作目标

力争优秀率达10%，合格率达70%，整体成绩位次居县中等水平。

三、复习策略

(一)课本知识的复习

这个阶段的复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短，我们准备采用以下方法：大胆取舍复习内容，打破逐课逐单元复习的方法，采取知识点的复习。

(二)知识点归类复习

在课本知识复习的基础上，把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习：

1、基础知识及语言运用复习

这里面的知识点多，但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。其中字词，背诵，名著，安排时间让学生自己看，这一部分教师重点复习一下综合性学习题，这也是学生失分多的题目，通过相应练习使学生能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。

2、阅读复习

(1)现代文阅读

现代文阅读是九年级(上)语文复习的一个很重要的内容，我们将对现代文进行分类，即记叙文(包括散文、小说)、书信、议论文三类，每一类对学生强调立足书本重视平时的上课笔记及平时做过的练习加强巩固这一块的知识。通过对近几年九年级(上)期末试卷题让学生感受期末试卷的难易度。因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及，但又不能面面俱到。我们要做到突出重点，抓住难点，授予方法。能考查学生对整篇文章融会贯通的理解和把握能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量;注重方法指导，在解答阅读题时，我们要求学生不要去关心问题的答案，而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。

(2)文言文阅读复习

文言文阅读在试题设计上“言”“文”并重，即既考查学生文言基础知识，也考查学生对文意的理解和把握。从近几年期末试卷来看，对文言文的阅读开始重视对文意的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。期末复习这一部分特别是农村中学对学生的学习应重视落实，落实重点字词的意思;落实相应虚词的用法;落实古诗词的背诵;落实难词难句的翻译;落实对课文笔记的理解消化是期末复习的关键。

3、作文复习

作文训练穿插在平时进行，相信学生平时写过很多的作文对于相应的作文技法也了解很多。期末作文复习主要是总结，让学生会对记叙文、说明文和议论文写法进行总结。形成作文训练的知识体系，更好的应对期末考试。

(三)综合强化复习

这一阶段的复习目的是：通过训练，提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些能力，因此我们准备重点训练这些内容。

1、阅读训练，前面已讲了复习方法，在这里只是把各种方法进行综合，从而让学生提高。

2、写作训练，在这一阶段，我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练，指导学生。

3、精选部分期末试题，组成几套专题练习，进行强化训练。

3.初三语文期末复习资料：古诗词赏析 篇三

第一课古诗词复习汇总

1、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够

2、古诗——《望洞庭》（唐 刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句：江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？

4、古诗名句总汇

①相看两不厌，只有敬亭山。②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法

①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。

②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。③比喻：

潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。

6、古诗异同 同：

1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）

2、景物地点同（都属于江南）

3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：

1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）

2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）

3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）

第23课的古诗分析总汇

1、古诗——《乡村四月》（宋 翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2.古诗——《四时田园杂兴》（宋 范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

3.词——《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

①诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家

文学常识、要点

1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名。

4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

5、四时田园杂兴——宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

4.初三语文课内外古诗复习 篇四

《白雪歌送武判官归京》 岑参 唐

《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐

2.离别之诗，抒发对家乡的思念。

《渡荆门送别》 李白 唐

《次北固山下》 王湾 唐

3.别后对家人，对朋友的思念。

《夜雨寄北》 李商隐 唐

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 唐

《水调歌头》 苏轼 宋

《武陵春》 李清照 宋

《望江南》 温庭筠 宋

《蒹葭》 《诗经》 春秋

《无题》 李商隐 唐

4.表达思归之心，羁旅之愁。

《天净沙*秋思》 马致远 元

5.表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。

《赤壁》 杜牧 唐

《山坡羊·潼关怀古》 张养浩 元

6.表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。

《石壕吏》 杜甫 唐

《春望》 杜甫 唐

7.对统治者的批判，对劳动人民的同情。

《观刈麦》 白居易 唐

《泊秦淮》 杜牧 唐

8.对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。

《归园田居(其三)》 陶渊明 东晋

《饮酒(其五)》 陶渊明 东晋

《游山西村》 陆游 宋

《西江月》 辛弃疾 宋

9.表达忧国之思、报国之志、忧民之心。

《过零丁洋》 文天祥 宋

《已亥杂诗》 龚自珍 清

《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 唐

《渔家傲》 范仲淹 宋

《江城子·密州出猎》 苏轼 宋

《雁门太守行》 李贺 唐

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾 宋

10.即景抒情/ 言志

《登飞来峰》 王安石 宋

《望岳》 杜甫 唐

《使至塞上》 王维 唐

《观沧海》 曹操 三国

11.抒发对自身遭遇的感慨

《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 唐

《行路难》 李白 唐

《相见欢》 李煜 唐

12.抒发对春天等美好景物的喜爱之情。

《早春呈水部张十八员外》 韩愈唐

《钱塘湖春行》 白居易 唐

13.表现对年华已逝，好景不长的感伤。

《浣溪沙》 晏殊 宋

14.对国事的关心，代父从军的叙事诗

《木兰诗》《乐府民歌》 南北朝

15.表达对爱情、理想的追求。

5.初三语文期末复习资料：古诗词赏析 篇五

二、古诗

所见 【清】 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。单人捕鸣蝉，忽然闭口立。

1、《所见》是是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

2、诗句中部分字词的意思。

牧童：指放牛的孩子。振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾（yuè）：指道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。鸣：叫。立：站立。

3、古诗意思

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

望庐山瀑布 【唐】李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1、诗句中部分字词的意思。

日：太阳。香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。遥看：从远处看。挂：悬挂。

前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布。

直：笔直。三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。疑：怀疑。银河：古人指银河系构成的带状星群。

九天：极言天高。古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。一作“半天”。此句极言瀑布落差之大。

2、古诗意思

太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。仿佛三干尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖间。

早发白帝城 【唐】李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

1、部分字词意思。

发：出发、启程。白帝城：地名，故址在今重庆市奉节县白帝山上。朝：早晨。辞：告别。

彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。江陵：今湖北省荆州市。

一日还：一天就可以到达；还：归；返回。啼：鸣、叫。住：停息。

万重山：层层叠叠的山，形容有许多。

2、古诗意思

早晨我告别高入云霄的白帝城，江陵远在千里船行只一日行程。

两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉轻舟已穿过万重山峰。

小池 【宋】杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1、部分字词意思

泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。

2、古诗意思

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、部分字词意思

敕勒（chì lè）：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。

川：平川、平原。敕勒族居住的地方。阴山：地名，在今内蒙古自治区北部。穹庐（qióng lú）：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。四野，草原的四面八方。天苍苍：苍苍：青色。苍，青，天苍苍，天蓝蓝的。茫茫：辽阔无边的样子。见（xiàn）：显露。

2、古诗意思

阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

1、部分字词意思

游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。临：将要。

意恐：担心。归：回来，回家。谁言：一作“难将”。言：说。

寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

2、古诗意思

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

6.初三语文期末复习资料：古诗词赏析 篇六

学校：

班级：

姓名：

成绩:

注意：把诗句补充完整，答案详见教材。

1.春城无处不飞花。

昔我往矣。

终日不成章。，不知秋思落谁家？

2.迢迢牵牛星。，西出阳关无故人。，朝露待日晞。

粉骨碎身浑不怕。

3.中庭地白树栖鸦。，万物生光辉。

好雨知时节。

最是一年春好处。

4.千锤万凿出深山。，相去复几许。

千磨万击还坚劲。，江船火独明。

5.纤纤擢素手。

春色满园关不住。，唤取归来同住。

今我来思。

6.日暮汉宫传蜡烛。，燕山月似钩。

京口瓜洲一水间。，客舍青青柳色新。

7.，焜黄华叶衰。

百川东到海，？，立根原在破岩中。

水是眼波横。

8.随风潜入夜。，花重锦官城。

天街小雨润如酥。，脉脉不得语。

9.江上往来人。，莫知我哀！

山下兰芽短浸溪，潇潇暮雨子规啼。

春风又绿江南岸。

10.何当金络脑。

少壮不努力，！

应怜屐齿印苍苔。

？眉眼盈盈处。

11.游蕲水清泉寺，溪水西流。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！。

7.初三语文期末复习资料：古诗词赏析 篇七

——古诗文默写及名著导读口语交际

一、默写1、2、长风破浪会有时，3、停杯投箸不能食，4、欲渡黄河冰塞川，5、安得广厦千万间，6、忽如一夜春风来，7、8、山回路转不见君。9、10、浩荡离愁白日斜。

11、不以己悲。

12、居庙堂之高，13、先天下之忧而忧，14、醉翁之意不在酒。15、16、海内存知己，17、18、行到水穷处，19、长风万里送秋雁，20、俱怀逸兴壮思飞。21、22、最是一年春好处。23、24、25、晓镜但愁云鬓改，26、剪不断，理还乱，27、，自缘身在最高层。

28、明月楼高休独倚，2930、沉舟侧畔千帆过，31、东风不与周郎便，32、，身世浮沉雨打萍。

33、人生自古谁无死，34、35、但愿人长久，36、伤心秦汉经行处，二、理解性默写

1、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝福的句子是，2、《宣州谢眺楼饯别校叔书云》中，表达自己怀才不遇、极度忧愁的句子是，3、《已亥杂诗》中表达奉献的句子是

4、《送杜少府之任蜀州》中表现友情的千古名句是。

5、所学诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有。

6、《行路难》表现作者对前途充满信心的句子是。

7、《过零丁洋》中表现作者忠心不二，大义凛然，舍生取义的句子是。

8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心愤懑不平的诗句

是。诗中运用典故的诗句

是。诗中有一联是千古句句，现在常用它来表示新事物必将代替旧事物，这两句是。

9、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是

与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是。

10、《岳阳楼记》中表达作者的政治抱负的句子是

11、《醉翁亭记》中的主旨句是子是。

12、《行路难》中表明作者的政治出路被权贵堵塞的句子是。暗用典故的诗句是。

13、《小石潭记》中能够把映作者心境伤感的句子是

14、《与朱元思书》中，总领全文的句子是

15、李商隐的《无题》中表现了对爱情的坚贞的句子是。

16、《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是。

三、名著导读

1、《海底两万里》是凡而纳的三部曲中的第二部，第一部是是，主要讲述号潜艇的故事，主人公是船长凡而纳小说之所以拥有广大读者，原因在于，小说如此动人还在于它们是和

小说广为流传，还因为它具有 凡而纳被公认是 “”。

2、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家《名人传》

叙述了国音乐家、国画家和雕、国作家三位名人苦难和坎坷的一生。赞美了他们崇高的品格和顽强的奋斗精神。

四、口语交际

1、与母亲有关的俗语有，2、赞美春天的诗歌有，3、指女子15岁时，把头发簪起表示成年。指男子20岁。

8.初三期末优秀作文赏析:打开心扉 篇八

【作文题目】

2015年广东省广州越秀区初三期末考试作文是命题作文“打开心扉” ，写作具体要求：

“打开心扉，寻找茫茫沙漠中清新的绿洲;打开心扉，品味人生这杯茶的浓浓香情;打开心扉，便能找到属于自己的完美人生!……”

【优秀范文】

打开心扉

世界因爱而精彩。许多时刻，不是你没有被爱，而是你没有打开心扉。这堵心墙，将你时刻感受到的爱拒之门外;这堵心墙，让你的心界从此灰暗。学会知爱，学会打开心扉。

我是“伤感派”的代表。从小，那条敏感的情愿线时刻凸起，占据最顶峰，里面涌动的热血时刻沸腾，撞击着我的心扉：看到几只蚂蚁被踩死，我会惊讶地抬起从脚。继而，把它们瘦小的躯体拾取，掩埋在丛草之中。顿时，明媚的阳光失去了往日的色彩，那一束束利剑般的光芒，直刺我的心灵，随着如瀑布般泄下的泪雨，世界不再鸟语花香、风和日丽，反而电闪雷鸣，险象迭生，不幸的画面时刻在我眼前晃动晃动……痛苦因心扉没有打开潜滋暗长。

每次看到报纸上登载的报道中有暴力情景，我总会情不自禁的大叫：“啊，太可怕了，太可怕了!”生活中，当自己遭遇到不顺时，我脆弱的心灵便会在一阵猛烈的震颤中支离破碎。再也没有阻挡的忧伤如决堤的.洪水，源源不断地渗透我身体的每一个角落。随后，我整个人瘫痪了。对自己的信心跌到了低谷，无情的黑暗笼罩了我全身，伤感因心扉没有打开悄然而生。

拜读了“开朗”后的我，学会了将心扉打开。从此我发现爸爸深深的眉宇间隐藏了父爱;妈妈无限的关怀中满盛着母爱;朋友之间的嬉戏打闹中充满了友爱;特别是教师严厉的批评教诲中包含了悠悠的师生情。

一次，我的马虎害了我，极其简单的数学卷子竟然只考了88分。老师顿时气得怒发冲冠，对我大发雷霆：“万里扬，你是怎么回事?这么简单的卷子竟然只考了88分……”要是从前，我一定会因为经受不隹打击而号啕大哭，可是，我已经学会了打开心扉。打开心扉，我发现了了老师的本来十分刺痛人心的声声责骂充满这对我的殷切关心，无限期望;老师发怒的面孔也不再恐怖，反而让我感到十分亲切。此时，我才感到原来打开心扉竟有如此大的力量。打开心扉，阳光永远普照你的心灵;打开心扉，一切事物变得如此美妙。

学会了打开心扉的我，灰暗的心灵从此充满阳光，善良、快乐、感激……这些从未有过的感受顾时汇聚于我的“心灵俱乐部”。

我从此变得活泼可爱，成为了一个真正健康的阳光男孩。

对于心墙，我们只要配置一双乐观的拳头，便可将其击碎;对于已关闭的心门，不用担心，只要找到隐藏于内心深处的钥匙，心扉时时刻刻都为你敞开。

打开心扉，寻找茫茫沙漠中清新的绿洲;打开心扉，品味人生这杯茶的浓浓香情;打开心扉，便能找到属于自己的完美人生!

★ 心扉作文开头

★ 雪浸润心扉作文

★ 三月心扉抒情作文

★ 打开心门作文

★ 香盈心扉高二作文

★ 打开记忆600字作文

★ 打开记忆话题作文合集

★ 打开一扇门作文650字

★ 打开心门的作文

9.初三期末复习专项(二) 篇九

Can you hear ________ _______ outside?

2.Do you know who the blue car belongs to ?(同义句)

Do you know ________ the blue car _______?

3.This person must be a Chinese teacher.(同义句)

This person _________ be a Chinese teacher.4.He must be at home now, _______ ________ ?(反意疑问句)

5.The hair band could belong to her.(同义句)

The hair band could __________ __________.对划线部分提问)

_______ ________ is this ? 对划线部分提问)

_______ ________ do you have a picnic.8.Maybe your books are at home.(同义句)

Your books ________ _________ at home.9.Maybe he has a lot of interesting books.(同义句)

He ________ _________ a lot of interesting books.10.Alice has a black bike.(同义句)

The black bike __________ ________ Alice.11.I think the man is running for exercise.(对划线部分提问)

_______ do you think the man is running _________?

________ do you think the man is running?

12.He was worried because he would have an exam.(同义句)

He was worried _________ _________ an exam.13.The dog is chasing a boy.(同义句)

The dog ________ ________ a boy.14.These neighborhood friends are easy to get along with.I like them.(定语从句)I like these neighborhood friends _________ are easy to get along with.15.They prefer lemons to bananas.(同义句)

They _________ lemons ________ _________ bananas.16.Lisa prefers to play basketball.(同义句)

Lisa _________ __________ basketball ___________.17.The girl with long hair is my best friend.(定语从句)

The girl _________ ________ long hair is my best friend.18.The boy is called Bob.He lost his parents last year.The boy ________ _______ _______ Bob lost his parents last year.(定语从句)The boy _________ Bob lost his parents last year.（过去分词作后置定语）

19.Would you like to go for a walk.(答语)Yes，________ ________ ________.20.I hope I can visit Hawaii some day.(同义句)

10.初三语文期末复习资料：古诗词赏析 篇十

(一)、考试的结构

1、积累运用25分

2、理解感悟35分

3、表达交流60分

注意：各区都应该尽量吻合中考的试卷标准

第Ⅰ卷：3道大题

一、基础知识――6道小题，均为单选

1、汉字的读音――期中后3个单元的生字(13-25课)均出自课后词语表+文言文3课《与朱元思书》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》

中考：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A、暂时(zhàn) 教诲(huì）情不自禁(jìn)

B、畸形(jī) 辐射(fǔ) 得不偿失(shǎng)

C、膝盖(xī) 机械(xiè） 满载而归(zài)

D、勉强(qiáng)允许(yǔn) 称心如意(chèng)

期中：

A、拮据(jū ) 恣睢(suī) 玲珑剔透(tì）

B、惬意(qiè） 惘然(wǎng) 鞭辟入里(pì）

C、苍穹(qióng)t望(liáo ) 怡然自乐( yí）

D、俨然(yán) 社稷( jì） 生意盎然(àng )

考核类型：生字、习惯误读、多音字、2+4形式

2、字形――同上

考察形式:

①直接罗列

期中：下列词语中没有错别字的一项是( )

A、篝火 玉帛 融会贯通

B、转徙 竣工 一筹莫展

C、阑珊 褴褛 浮想联翩

D、阔绰 阴晦 物竞天择

②句子中辨析

下列句子中没有错别字的一项是( )

A.有一年,十月的风翻动起安祥的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子这么大.”

B.这是一条幽辟的路,白天也少有人走,夜晚更加寂寞.

C.一个缺乏道德勇气的人,一个不敢正视自己的人,注定是不可救要的,这也许正是贪官们从来不愿向百姓忏悔的`原因所在.

D.小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋笼罩起来.

③根据语境选择合适的汉字 预测：该题型会在一模中出现！

中考：根据解说，在横线处选填汉字不正确的一项是( )

A、云________

霄，“雨”(雨字头儿)，与雨或雪有关；宵，“宀”(宝盖儿)，与房屋有关。横线处应填写“霄”。

B、________藏

贮，“贝”(贝字旁儿)，与财物有关；伫，“亻”(单人旁儿)，与人有关。横线处应填写“贮”。

C、________山涉水

跋，“足”(足字旁儿)，与脚有关；拔，“扌”(提手旁儿)，与手有关。横线处应填写“跋”。

D、张灯________彩

节，“艹”(草字头儿)，与植物有关；结，“纟”(绞丝旁儿)，与丝有关。横线处应填写“节”。

错误类型：

生字、形近字、同音字