三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化

2024-09-21

三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化（精选10篇）

1.三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化篇一

我的家乡在盘锦，在冬季一个风和日丽的早晨，妈妈带我走进了水游城广场。

水游城广场前的马路上车水马龙，广场大门口更是人来人往，旁边的一家家店铺门口也是人头攒动。

广场里灯光闪烁着，一架架扶梯，一台台电梯飞速运转着。而室内的暖气则与室外的寒冷形成了鲜明的对比。那由一块块巨大的大理石拼成的地板，是那么光滑、明亮，如同一面巨大的玻璃。

乘着升降电梯直上顶层，便看到了一家巨大的影院，影院中热闹非凡。我们取了票便进了大厅。大厅中，叫卖声、交谈声、播音声，各种声音交织在一起，如同一首杂乱的交响曲。

检过了票，我们便进了黑暗的影厅。这影厅真大呀，从前排到后排还要走两三分钟呢!

人渐渐多了起来，人们纷纷带着一堆堆零食，来到自己的座位上。电影帷幕徐徐拉开来，一张巨大洁白的屏幕上正放映着电影，电影中的每个人物在3D眼镜的特效下都仿佛要跳出屏幕，每个人物的动态都那么清晰，一点儿也不模糊，像是在视觉上进行了一场盛宴。

走出水游城广场，我便不由得对水游城广场的繁荣赞叹不已。

但是，妈妈又对我说，在她小时候的那个年代，就是在整个盘锦也找不到这么繁荣的地方。她小时候，能在室外看上一场露天电影，便已经是格外享受了。

那个年代，看上一场露天电影，都要五六个月才有。哪儿像现在一样什么时候想看，便能在手机、电脑、电视上看。

一个广场，见证了盘锦这个小城市几年来翻天覆地的变化，我们沐浴着社会主义的光辉，走在全面小康的路上，真幸福，真带劲儿啊。

2.三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化篇二

第二课

《当代资本主义的新变化》

同步练习

一、选择题

1.第二次世界大战后，英国外交大臣说：在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右。而今天，它却掌握了大约50%。文中“它”应是（）

A．英国　　B．法国

C．美国

D．联邦德国

2.20世纪90年代末，在电脑的关键部件和软件方面，美国在世界上占绝对优势。到1999年底，网络经济产值达5

239亿美元，成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。材料表明，这一时期美国经济的突出特点是（）

A．全球化

B．信息化

C．工业化

D．单一化

3.第二次世界大战后到20世纪90年代，美国经济发展先后经历了（）

①新经济时代

②迅速繁荣时期

③持续调整时期

④危机和滞胀时期

A.④①②③

B.③①②④

C.①③④②

D.②④③①

4.某中学九年级的张华同学，在他的一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况作了以下表述，不符合史实的是（）

A．20世纪五六十年代持续发展

B．20世纪70年代中期遭受到严重打击

C．20世纪80年代进入新经济时代

D．20世纪90年代完成传统产业的技术改造

5.“随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感觉到：美、苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系加强合作。”由此可知，西欧国家走向联合主要是为了（）

A.共同对抗美苏

B.维护自身安全和利益

C.维护世界和平

D.恢复欧洲的霸权地位

6.第二次世界大战后，西欧国家经济恢复和发展的原因有（）

①发挥高素质劳动力优势　②采用先进的科学技术成果

③政府的适当政策　④美国的援助

A．②④

B．①③④

C．③④

D．①②③④

7.1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩大，2007年成员国已达27个。这说明（）

A．欧盟的国际影响力不断扩大

B．欧洲一体化进程已无阻碍

C．“一超多强”的局面已经形成D．欧洲实现用一个声音说话

8.有人说：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性已经几乎不存在了。得出这一结论的依据应是（）

A.美国经济霸主地位动摇

B.联合国作用加强

C.欧洲共同体(欧洲联盟)的建立

D.东欧剧变，苏联解体

9.20世纪50﹣70年代，日本与西欧经济发展的共同原因有（）

①美国的扶持

②政府的有利政策

③第三次科技革命的影响

④冷战结束，世界走向和平

A.①②④ B.①③④

C.①②③ D.②③④

10.日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,除了自身的因素外,其经济的发展还得益于()

A.美国的大力扶持

B.正确的经济政策

C.大力发展科学技术

D.重视对教育的投入

11.1990年,日本外务省次官栗山尚一在一篇文章中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元。”这表明当时的日本（）

A.俨然已经成为政治大国

B.经济强国地位显著

C.国际地位可与美欧匹敌

D.在联合国中举足轻重

12.英国学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约比美国培养的多50%)。它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本（）

A．实行非军事化政策

B．制定适当的经济政策

C．引进最新科技成就

D．注重培养高素质人才

13.第二次世界大战的后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（）

A.美国军事订货的刺激

B.都得到了美国大量的经济援助

C.都有广泛的对外经济联系基础

D.都彻底废除了封建土地制度

14.第二次世界大战之后,西方主要资本主义国家为缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题,构建稳定、安全的社会,他们致力于（）

A.经济大规模国有化

B.积极发挥联合国的作用

C.加强区域经济发展

D.建立和发展社会保障制度

二、非选择题

15.第二次世界大战后西欧国家通过联合，逐步走上快速发展之路。阅读下列材料，回答问题。

材料一(1950年3月联邦德国总理阿登纳说)如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。

——《阿登纳回忆录》

(1)根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。

材料二　20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体”“经济共同体”“原子能共同体”。1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。

——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)

(2)根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？20世纪60年代末欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心？

(3)综上所述，第二次世界大战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？

16.阅读材料，回答问题。

材料一

1789年，塞缪尔·斯莱特越过英国当局的监察，进入美国，在第二年复制出了被英国人视为秘不外传的富国之宝阿克莱特纺织机，这是当时世界上最先进的工作母机，为美国提供了创业急需的新型工具机……在此后很长一段时间，美国的发展依赖欧洲的技术发明，在南北战争前，美国机械设备的80%依靠欧洲进口。

──《大国崛起·美国》解说词

材料二

1879年12月25日夜，门罗公园内部那60盏电灯释放出的光明很快降临到全国各地……南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新、开始腾飞的时代……1945年以后，高科技成果在美国不断涌现：第一颗原子弹爆炸、世界第一台计算机问世、美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”在月球成功登陆……

──《大国崛起·美国》

材料三

目前我国有170多类产品的产量居世界第一位，如玩具、服装、家电等，畅销海外市场。但是这些标有“Made

China”即“中国制造”的出口商品，大多只是在中国“生产”，技术品牌都是别人的，如世界上每生产四台电脑，就有一台出自中国，但一台只赚10个苹果的钱，而我们购买一架空客A380飞机，需要卖8亿件衣服。

──2007年第6期《时事》

(1)从纷繁复杂的材料中，提炼有效的信息并进行归纳总结是一种重要的学习能力。从对材料一的分析中你能得出什么结论？

(2)材料二中所包含的历史信息与材料一相比，最大的差异是什么？这一变化对美国的历史产生了什么影响？

(3)结合对材料一、二的分析，我们如何改变材料三中“Made

China”(“中国制造”)的现状？在实现“Made

China”(“中国创造”)的宏伟目标中，你该怎样做？

18.阅读材料，完成下列要求。

材料一　第二次世界大战后，经历战争破坏，满目疮痍的西欧和日本却很快实现了经济腾飞，创造了西欧奇迹和东洋奇迹，值得我们借鉴。

材料二　二战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子能、电子计算机、半导体、宇航及激光等工业应运而生，极大地推动了美国经济的发展，战后20年是美国经济发展的“黄金时期”。20世纪90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率……如今，微软公司的分公司遍布世界各地。

材料三　随着社会福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的福利国家制度。20世纪六七十年代，“福利国家”的发展日渐完备。

请回答：

(1)根据材料一，并结合所学知识，分析与归纳西欧和日本创造奇迹的共同因素。

(2)根据材料二，并结合所学知识，说出第二次世界大战后美国经济快速增长的主要原因是什么，并概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。

(3)根据材料二、三，并结合所学知识，分析与归纳二战以后资本主义发展有哪些新的特点。

(4)二战以后资本主义国家的经济发展历程对我国的社会主义经济建设有何借鉴？

参考答案

一、选择题

1-7CBBCBDA

8-14CCABDBD

二、非选择题

15.(1)主张欧洲各国进行联合。避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免沦为超级大国的附庸。

(2)经济。美国和日本。

(3)加强国与国之间的联合与合作。(言之有理即可)

16.(1)美国在工业革命时期依靠复制、引进别国技术起步。

(2)差异：第二次工业革命、第三次科技革命时期美国自主创新能力大大提高。

影响：促进美国崛起，成为世界强国。(只要符合题意，言之有理即可)

(3)如何改变：

①实施科教兴国战略；

②把加快科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；

③要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；

怎么做：

①努力学习科学文化知识；

②培养创新意识，提高创新能力；

③勤于观察，善于思考，勇于质疑。

17.(1)美国的经济扶植与援助；运用第三次科技革命的成果；重视科技、教育发展；制定适合本国发展的经济政策。

(2)原因：积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术。特征：全球化和信息化。

(3)国家加强了对经济的干预；“新经济”出现；高科技产业发展迅速，成为国民经济的重要支柱；社会福利政策普遍推行。

3.三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化篇三

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共108分)

1.（4分）花落谁家

创造

创举

①劳动________了人类社会。

②这种设计是一个________。

坚固

坚硬

③这套家具既美观又________耐用。

④这块________的石头，不知从何而来

2.（4分）按拼音写汉字

gē

jiǎn

白________

挑________

āi

pàn

________伤

________望

3.（4分）多音字组词

脏zàng________

zāng________

干gàn________

gān________

4.（4分）我是拼音小能手

xiàng

wǎng

chuán

dì

________

zhù

fú

yōu

xián

________

5.（3分）写出近义词

感激—________

快慰—________

本领—________

6.（3分）写出反义词

哀伤—________

忠实—________

美丽—________

7.（6分）形近字组词

检________

盼________

捧________

捡________

纷________

棒________

8.（6分）给划线的字选择正确的读音。

剩下（shèng

shèn）________

信任（rèn

rèng）________ 捡起（yàn

jiǎn）________

弧线（hú

gū）________

施展（shī

sī）________

阻挡（zhǔ

zǔ）________

9.（4分）填上合适的词语，再读一读

________的春光

________的弧线

________的眼珠

________的白云

10.（8分）用所给的字换个偏旁再组词。

弧________

________

阻________

________

热________

________

狂________

________

11.（5分）读句子，照样子将句子换种说法，但意思不变。

我把雪儿轻轻捧起。

雪儿被我轻轻捧起。

①春风把雪儿的翅膀高高托起。

②我和爸爸把雪儿的伤治好了。

12.（8分）照样子填上表示动作的词语

例：（拍）皮球

________青虫

________故事

________钢琴

________音乐

________风筝

________照片

________谜语

________地洞

13.（8分）给下面字加部首组成字，再组词语

庄________

________

衣________

________

耳________

________

弟________

________

14.（5分）照样子，改写句子。

例：小红做了这架航空模型。

这架航空模型是小红做的。

①陈明擦干净了教室的黑板。

②李明打开了这扇大门。

15.（2分）读《雪儿》，回答问题

①课文的题目“雪儿”指的是________

A、小女孩

B、一只受伤的信鸽

C、天上的雪花

②本文是以________为线索展开故事情节的。

A、“我”在家里的孤单寂寞

B、“我”与信鸽从相伴到别离

C、“我”为信鸽疗伤

16.（3分）火眼金睛

连续

陆续

继续

①入春以来，阴雨天________不断。

②电影快开映了，观众们________进场了。

③人们已培育出许多菊花品种，但并不满足，正在________培育新品种。

17.（4分）照样子，把下面的字先组成词，再造句。

例：果（水果）这里的水果真新鲜。

①哀________

________

②线________

________

18.（5分）缩句

①童年的往事多得像天上的繁星。

②宽阔的广场上有许多行人在散步。

19.（5分）把下列词语填入到相应的横线上。

崎岖

清澈

淅沥

无际

纯洁

①眺望大海，我懂得了________。

②涉过小溪，我了解了________。

③走向山路，我明白了________。

④聆听雨声，我理解了________。

⑤俯视白云，我领悟了________。

20.（1分）排列句序。

①我们班转来一位新同学，名叫仇小光。

②下课后，我翻了一下《新华字典》。

③上课时，老师喊qiú小光发言。

④原来，这是一个多音字。

⑤我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光。

⑥当姓用就读qiú。

________

21.（2分）下列各句的说法是正确的是（）。

.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。

.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。

.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。

.萧伯纳是英国著名作家。

22.（5分）把下面的音节补充完整。

sh________

________ǔ

________

剩

阻

哀

________

ōng

________ī

忠

施

23.（9分）读《雪儿》，根据课文内容填空

终于有一天，雪儿________。啊，我为雪儿欢呼！你看它________，在蓝天中________。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。

我望着它那________，喃喃说道：“________。”我把雪儿________，雪儿________，似乎________，然后________。

二、阅读题

(共2题；共13分)

24.（8分）拾花瓣的小姑娘

三月，在圆通山。樱花树下，有个拾花瓣的小姑娘。

她的小脸，像朝霞一样新鲜。

她橘黄色的腈纶衣服上，绒绿的小鹿扬头张望。

她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。

她拾着轻轻飘落的花瓣。无数的花瓣，在她周围铺成了地毯。

她已经把温湿的花瓣，用草茎穿了长长的一串。

她还在拾着，拾着。粉红的，透明的，花瓣片片，落在她头上，身上。

啊，花朵般的小姑娘，你是要做一顶芳香的花冠，还是要编一串话项链？

你是要送给妈妈，送给幼儿园的阿姨，还是要送给同院的小伙伴？

（1）在横线上填上合适的词语。

________的花瓣

（2）找出文中的比喻句。

25.（5分）阅读下文，回答问题

北京——澳大利亚

在北京动物园，有一只可爱的大熊猫，名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友，住在澳大利亚。

一天早上，盼盼打开电脑，收到了亚特的电子邮件：“盼盼，秋天到了，树叶黄了。我用树叶做了好多书签，选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了，你很快就会收到。”

盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，树叶绿绿的，迎春花艳艳的，粉红粉红的桃花开得正欢哩！“明明是春天，亚特却说是秋天，真糊涂，把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。

可妈妈却说：“你是对的，亚特也没错。”

多有趣呀，春天收到秋天的礼物！但这到底是怎么回事呢？

（1）在横线上填上表示颜色的词语。

________的树叶

________的小草

________的桃花

（2）你读懂了短文的内容吗？下面的说法不对的是（）。

.盼盼是一只住在北京的大熊猫

.亚特生活在澳大利亚

.盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的参考答案

一、基础题

(共23题；共108分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题；共13分)

4.三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化篇四

从此“东亚病夫”从历史上消失。

中华民族进步的一个个里程碑我们永远铭记。现在中国进步了，强大了，1997年香港回归，2001年成功加入了世贸，北京也申奥成功。我们要用实际行动来表达对您深深的爱，那就是努力学习，让我们的身心健康成长，让我们的意志如钢铁一样坚韧，让我们用智慧和汗水，让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌，祖国永远在我心中。

同学们，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要由我们相传，祖国的未来在我们手中，少年强则国强，少年智则国智，我们要不忘祖国给予我们的厚望。我们铭记着祖**亲的公的，更不了她受过的千灾百难，1860年被称为中华文化瑰宝的圆明园被英法联军抢劫一空，中日甲午战争无数先烈者倒在血波1931年的“918”事变3000万父老成了亡国奴，震惊中外的南京大屠杀，四十多万中华儿女死在日军的枪口和屠刀下祖国被侵略着折磨的千疮百孔。2003年神五发射成功，2008年北京奥运会成功举办，亚运会在广州举行。

啊！是七月的星火南湖的航船，让东方雄狮是从噩梦奋起。崔志超

我们的祖国是一个有着五千年历史的文化大国，可是有一段时间，我们的祖国被一个个巨大的噩梦所覆盖着。黄继光、董存瑞、江姐。

中华儿女站起来了，她们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者。终于，用先驱者的热血复苏了千年的冻土，神州才露出青春的笑脸。中华民族进步的一个个里程碑我们永远铭记。

黄继光、董存瑞、江姐。啊！是七月的星火南湖的航船，让东方雄狮是从噩梦奋起。

终于，用先驱者的热血复苏了千年的冻土，神州才露出青春的笑脸。黄继光、董存瑞、江姐。

5.三年级下册第八单元同步作文篇五

大熊猫有着一个圆圆的大脑袋、胖胖的身子和黑白相间的皮毛，它肚子上白色的毛就好象穿了一件衬衫,脚上黑色的毛就好象穿了一双黑靴子,它四只脚就象四根柱子支撑着它那笨重的身体。圆圆的头上竖立一对小耳朵,还有那炯炯有神的小眼睛。眼睛周围有一圈黑眼圈好像没有睡好觉一样。

大熊猫非常害羞、胆小,它是杂食性动物,它最爱的食物就是—竹子,它吃东西的时候非常小心,它要先碰一下食物,然后马上后退,直到它觉得没有危险了才用两只“手”捧着食物津津有味地吃起来。我看到介绍栏上写着大熊猫的食量很大,一天可以吃两根成年竹子和两根幼年竹子。

它睡觉时,眼睛眯成一条缝,几乎看不见它的眼睛了,它把两只“手”铺在前面当枕头,圆圆的脑袋就倒在上面呼呼大睡起来,很可爱,看到它那憨样我就很想笑,隔着玻璃我还可以听见它的呼噜声呢!

6.三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化篇六

六年级下册第二单元同步作文：咱家乡的习俗

说起咱家乡的习俗，那可是三天三夜也说不完。就拿春节来说吧！

春节，就是每年的第一天，家乡人叫大年初一。大年初一这天有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以让人们感觉到欢愉和吉利。

春节还有一个习俗，就是吃饺子。为驱邪恶、求吉利，饺子要煮得多，必须有余，饭后锅内要放上馒头，意在年年有余。一旦煮烂饺子，不可说“破了”，要改说“挣(赚)了”。就餐时，除每人一碗外，还要多盛一到二碗，意在希望人丁兴旺。吃饺子充满了节日的欢乐气氛。春节的饺子里多包有钱、枣、栗子等。吃到红枣，意味着新一年能起早干活，勤劳致富；吃到栗子，意味着新的一年能出大力，流大汗；吃到花生米，就能长命百岁；吃到钱，就能发财。不管谁吃到其中的哪一种，大家都衷心地祝贺。如果小孩吃到了钱，家长更是十分高兴，认为孩子有出息，除了鼓励以外，还要赏钱，以示祝贺。

春节还有拜年的习俗，大家互相拜年，旧时拜年要磕头，现在一般只是问好。晚辈向长辈拜年时，长辈要给压岁钱。还有用手机发短信拜年、打电话拜年。美好祝福：吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话！。„„

7.三年级下册第二单元同步作文：祖国新变化篇七

每天晚上，我做完作业，正要拿起课外书看，突然，门“砰”的一声开了，我转过身一看，原来是妈妈，她唠叨道：“你怎么做了也不和我说一声，那，这天教了哪一课?”我有气无力地说：“第5课《万年牢》。”她又说：“那好，《万年牢》这一课的作业给我做起来。做好后还要让我检查过，再去睡觉。”唉!我哪里敢违抗老妈的命令呀?只好无可奈何地去做了。

每到双休日，就更别提了。星期五放学回家，妈妈正好下班，她等我回家，就开始唠叨了：“你给我动作快点，要知道你还有很多很多的事呀!如果你没做好这些事的话，就不要睡觉了，还不快点!”听了妈妈的话，我放下书包拿出铅笔盒和作业本，不情愿地做起作业来。

8.三年级下册第二单元作文篇八

【保护家乡的环境作文1】

社会在不断的进步，科技在不断的提高，人们的生活越来越好，我们的家乡新密也越变越好。

未来新密的房屋是能变形的，能走路的，能飞行的，如果你想让它变成月亮的形状，它会随着房屋的转变，床也随着房屋变成了月亮形了，他的里面有一个高科技的电灯，他是不用你下床去关的，你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开，也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟，他也像人一样，戴着帽子。你只要说出你几点起床，你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方，只要一秒钟他就到了。

未来新密的学校是一个珍珠形的，他不会破，在里面有许许多多的花、草、树、木，在中间又一座教学楼，在这种环境下，你能不认真学习吗?

未来新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路，来来往往的车辆犹如闪光的银河，人们走在柏油马路上，是多么自豪、骄傲啊!

未来新密的车辆是能飞的，是能游泳的，是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的，未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的，清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的，而且是全自动的。

我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃，而且山水秀丽，风景美好。小朋友们，有空来我们这儿做客，我一定带你游遍我们的家乡。

【保护家乡的环境作文2】

以前，我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清，济南的天空湛蓝深远，一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏，工厂排出刺鼻的污水污气，白色垃圾漫天飞，树木被砍伐，露出裸露的土地，人们浪费水资源，等等，老天爷发威了，趵突泉曾经停喷，我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难，天气时冷时热，天空阴沉沉的，还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久?

让我们行动起来吧!一起保护环境。

从现在做起，五年后的家乡河水清澈见底、山上的.树木郁郁葱葱，空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水，还能发电，废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌，吸引了国内外的游客!小区都成了花园式小区，到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。

我爱我的家乡济南!它美丽富饶，它的一点一滴都在我们心中!

【保护家乡的环境作文3】

我的家乡在济南，今天，我的家乡出现了沙尘暴，把济南变成了土黄色，好像西游记里的黄风怪正在捣乱，妈妈车上有许多泥点和沙粒，沙雾把家乡笼罩着，用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈：“沙尘暴是怎样形成的呢?”妈妈叹了口气说：“沙尘暴形成的原因很复杂，但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”

并且，现在能发现随地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飞舞的塑料袋，遍地是的广告纸，汽车排放的尾气，工厂的大烟囱放出的二氧化碳，除了空气污染，还有噪音污染、水污染、光污染等也在变化。

可是不能再这样过日子，怎样保护环境呢?我打算这样做：过低碳生活，注意节能源，保护环境不破坏。

未来的十几年里，汽车净化空气，天空湛蓝深远，泉水清澈见底，空气清新甜润，工厂搬到边远的地方，人们保护环境的意识越来越强，家乡环境变化很大，环境越来越好。