应用文写作书信教案(精选9篇)
1.应用文写作书信教案 篇一
睢宁高级中学北校高一作文教案主备人王行泉2013-9-6
化腐朽为神奇
——“书信体”作文写作
教学目标:
1、掌握“书信体作文”的文体特征
2、了解并学习“书信体”作文的写作方法
教学重点:
掌握并运用“书信体”写作
教学课时:
二课时
教学过程
一、导入:
杨子的《十八岁及其他》采用书信体的行文方式,远离了板起面孔的说教,容易让人产生亲切感,语言朴素真挚,让人读后无法不为之动容。这就是书信体文章的魅力。这种文体不仅是日常交流的工具,也是一种可以“化腐朽为神奇”的文体,今天我们就来学习这种“变腐朽为神奇”的方法。
二、课堂导学
(一)了解“书信体作文”的文体特征
书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文,它是人们普遍使用的一种交际工具。但是,要运用它来写作文,那就不能仅仅把它当做一种交际工具,还必须把它当成“文章”。
师生共同:赏文章,说“书信体作文”的优点。
学生对于学案上的文章,可以选评某一篇,也可以整体评价。(预习已要求)
提问后师生共同明确:
(1)、情真意切,便于表达真情实感,富有感染力。(多采用第二人称)
(2)、表达方式灵活。
可以采用叙事、描写、抒情、议论的表达方式,可以以叙事为主,也可以以议论为主,还可以综合运用各种表达方式。却不会被判为“文体不明”。书信体作文还可以用反讽手法,也就是在信中正话反说、反话正说,这方法比正话正说、实话实说效果还要好。它对收信人表面是赞扬,实际上是贬斥,表面是咒骂,实际上是褒奖。这样用轻松活泼、幽默风趣、调侃诙谐的话语表现的却是庄重、深刻的内容。
(3)、内容不拘,结构自由,不需要复杂的过渡承接。有的文章由一封信组成,有的文章则由几封信组成。
(4)、对象很广泛。
常见的是自己给别人写信,如给父母、老师等人写信。但有时,因表达需要,可借助想象,给古今中外的名人写信,如给诸葛亮写信,探讨用人之道;给美国总统写信,表达和平愿望;地球人给外星人或外星人给地球人写信希望人类爱护地球等。
可以用比拟手法,写人给动植物或非生物写信,也可以动植物或非生物给人写信。如有篇《致打开创新之门的猫》,是以一个“内疚的人”的口吻写给一只猫的一封信,信中叙述了人们对这只创新之猫的误解,肯定了它的一系列创举,对现实生活中那些借创新之名捞个人之利的行为进行了辛辣的讽刺。
还可以用别人的口吻向另外的人写信,如以父亲的口吻给儿子写信,以猪八戒的口吻给孙悟空写信。还可以自己给自己写信,倾诉心事,剖析灵魂。还可以以别人的口吻给自己写信,间接表达自己对对方的理解。例如《妈妈写给我的一封信》,信中以妈妈的口吻叙述了 1
妈妈为我做了哪些事,出于什么用意,字里行间充满了母亲对孩子的疼爱。
(5)、语言要求低。
当然,这并不是说语言可以干瘪无味,不需要有个性特点。
(6)、拟题简易。
(二)、“书信体作文”写作要注意的几个方面
1、要注意拟定新颖别致的标题
书信最常见的标题是“给××的一封信”。为了使标题新颖别致,可引用或化用名言、警句与歌词;可运用比喻或拟人等修辞手法;也可运用副标题与正标题相互辉映。如,《“老鼠爱大米”——给人类的一封信》,这个标题既引用了歌词,又巧妙运用了副标题,副标题与正标题互为补充,相互辉映。还有《精彩源于拼搏——致屋后的一棵小树》《生日蛋糕的味道——写给妈妈的信》《我不是“龙”,请别逼我成“龙”——写给考场外的爸爸》等,都是很有特色的题目。不用副标题也是可以的,如,《身畔是世俗,童心是天国》(2013年浙江优秀作文)。
2、要注意书信的格式和要求
书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。
称呼要从第一行顶格写起,后面加冒号,冒号后不要写字。
正文通常以问候语开头。问候语最常见的有“您好!”“近好!”根据时令节气的不同,问候语也有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语要写在称呼的下一行,前面空两格,一般自成一段。也有的不写问候语,而是直接进入正文内容。正文部分要明确写信的主旨,做到有条有理、层次分明。如同时要写几件事,必须做到主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一个段落。
结尾要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。正文写完之后,可空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”;如不写“此致”,只写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不能直接缀写在正文的末尾。
3、书信体作文与平常书信的不同
平常的书信可以随便写,可以没有题目,可以把想到的所有东西一股脑写在纸上告诉对方。书信体作文则不同,书信体作文必须符合作文的基本要求,要有题目;要中心明确,主线清晰,不能面面俱到;结构必须完整,层次必须清晰。
(三)、课堂迁移(当堂检测)
假如以“珍惜”为话题作文,运用书信体来表达,可以有哪些构思呢?
参考:
1、可以按书信体的常规形式来写,给自己的亲人写信,抒发对亲情的珍惜之情。这类作文要以真情见长,不可矫揉造作,无病呻吟。
2、可以让时间或友情给人写信,诉说人们无情地抛弃了它,告诫人们要珍惜它。这种角色的转变会带来别样的效果。
3、可以分别以老师和父母的口吻给自己写信,从不同角度说明珍惜青春时光的重要性。如果把写信人换成几位历史上的名人,效果也不错,信中适当引用他们关于惜时的名言,既显得知识面广,又有文采。
4、可以让一岁一枯荣的小草与常青树互相致信,讨论珍惜青春的问题,既显得富有情趣,又饱含人生哲理。
还有很多新颖的写法,就请同学们自己开动脑筋,去找一找吧。
三、写作实践
请以“选择”为话题或以“长大”为题写一篇书信体作文。
附例文(见学案)点评(参考)
【例文一】
小作者采用书信体的形式,与父母直接进行感情交流,表达了渴望父母理解的心声。亲情一直是人性中最美好的东西,但在小作者心目中,父母的自私、冷漠、严厉给自己的心灵带来了无尽的创伤。文中所折射出的一些社会现象的确令人深思。文章构思精巧,语言质朴感人,读起来很容易引起读者的共鸣。
【例文二】
这位考生选择了自由度较高的书信体,直接和人“对话”,以表明自己的观点,应该说,颇有几分胆识。和珅是清代臭名昭著的大贪官,近几年在电视荧屏上频频“亮相”,给他写信,看似荒诞,却又有几分“真实”。作者指出,和糰之所以“身死人手,家财散尽,落得千载骂名”,其主要原因是:
一、眼中“只有金子那绚丽耀眼的光芒”,只有“权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石”,而无其他;
二、“既不审视自己,也不管别人如何看待自己”,致使误入迷途。作者利用时空错位,亦幻亦真,亦庄亦谐,亦正亦反,以生动幽默的笔触,剖析了和珅肮脏的灵魂,使历史和现实巧妙地叠印在一起,给人以有益的启示。
【例文三
这是一篇感情真挚、富有创新的美文。考生运用书信体,将诗歌、推荐词融为一体、颇具匠心,语言生动、形象,充分显示了作者深厚的写作功底。
有些考生总是抱怨写作时无材料可写,不知道从何落笔。该文的作者给了我们启示:素材可借鉴学过的范文,甚至内容也可从学过的范文中翻新。
文章作者用诗歌将内容串联在一起,每首诗既独立运用,又不可分割。“诗贵言志”,诗歌的妙用,使作者的情感抒发得淋漓尽致、恰到好处,幽默、诙谐的语言,也增加了文章的趣味性,不愧为一篇考场佳作。
【例文四】
文章寓言于谐,用反讽的方法揭示了触目惊心的家庭教育问题,虚拟“一个未来的母亲”站在世俗的角度,对孟母教导的重重行为给予“反驳”,读来让人发笑,但这笑绝不是轻松的笑,而是“含泪的笑”,它启示着我们不能仅仅去为了一点暂时的经济利益而忽视对孩子的关爱。家庭教育,从学习孟母开始。
【例文五】
本文最大的特点就是构思巧妙,以五封信串联全文,实在是高,在考场上能使审美疲劳的阅卷老师眼前一亮。
作者对细节的把握很到位,从每封信的称呼到落款无不表现着母亲的态度及情绪。感情真挚,事例真实,以情感人,没有过多的语言记叙,跃然纸上却分明是一位牵挂孩子的母亲和一位感受到母亲的爱的孩子。
2.中考英语应用文写作格式之书信 篇二
March 26th,
Dear Cathy,
I like your program very much. It has a lot of interesting stories, attractive games and popular English songs. From your program we can learn many new words and expressions. We can improve our listening and speaking in English .We can also know more about the culture of other countries in the world. In a word, we learn a lot from your program.
I‘m sorry to tell you that I can’t follow you easily sometimes because you speak little bit fast. It‘s also a pity that we can only watch your program twice a week.
Thank you for giving us a lot of fun! I wish your program a bright future!
Yours sincerely
WangPing
(二)电子邮件(e-mail)
To: Kayla @hotmail.com
Cc: None
Subject: Re: Pen-pal wanted
Hello, Kayla,
I’m Mike. I am 15 years old. I‘m glad to know that you would like to have a pen-pal. I also want to find a pen-pal from the Internet. When I’m free, I like to listen to the music, go hiking and play basketball. I‘m good at English and art .We can learn from each other and be good friends. I hope to hear from you often.
3.雅思写作书信写作技巧 篇三
书信的通用结构:
雅思考试一般要求称呼语、信的主题内容和结束语三部分
称呼语: 在考试中,如果是给熟悉的人写信可以直呼其名或用他们的昵称,比如:Sonic 或 Kitty 等;如果与对方不是很熟悉可以使用Dear Mr. Lee或 Dear Sir or Madam等。
信的主体: 一般题目中除了会对写信的背景进行介绍,还会提供3-4个子标题作为提示。在信的主体部分,考生应该尽量清楚直接的书写信件。第一段应该说明信的主旨,然后在后续的段落里提供细节,清楚的说明你希望收信人该如何做进一步的反应。
结束语: 在结束语中总结心境或写信的目的`。在写信人的名字前加上sincerely yours,thankful或 obedient。这种总结与没有什么真正的目的,但确是应有的礼节。一封信若是没有礼貌的结束语则没有敬意可言了。
4.书信的写作格式 篇四
称呼,也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在第一行顶格写起,后加“:”。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。
(1)给长辈的信,若是近亲,就只写称谓,不写名字。
(2)给平辈的信,可直接用对方的名字、爱称,加修饰语或直接用修饰语。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,也可在名字后加上辈分称谓,亦可直接用称谓作称呼。
(4)给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字;对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”“师父”
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”“诸位先生”“××等同志”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好”“近好”,依时令、节气不同,也常有所变化,如“新年好”“春节愉快”。问候语写在称呼的下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句起始语。如“久未见面,别来无恙”“近来切可好”久未通信,甚念”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。3.结尾
正文写完后,要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称作“祝颂语”或“致敬语”,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。
结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”“安好”“健康”“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后;也可以在正文结尾下另起一行空两格写“祝你”“敬祝”,再另起行顶格写上“安好”“健康”等。4.署名和日期"
在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给亲属、朋友的,可加上自已的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情况加上“恭呈”“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
5.英文书信写作 篇五
Well,it makes me so excited to write to you.
First,I would like to thank for your hard working,but as a citizen who has a sense of duty,I also have some suggestions about how to make our city brighter.As a morden city Guangzhou need to have its own feature.To be a enviromentally-friendly city is a good way,we can plant more trees along the street and change the public equipment into that is made of recyclable plastic.We can learnfromthe EXPO in Shanghai,make the buses in our city use enviromentally-friendly enegy source.I hope you can think about my advice.
Sincerely,
6.书信写作注意事项 篇六
1.假如你不知道收信人的姓名
称呼落款
Dear Sir(s),Yours Faithfully,Dear Madam,Dear Sir or Madam,2.假如你知道这个人的姓氏,但他并非你的好友
称呼落款
Dear Mr.Smith,Yours Sincerely,Dear Ms.Smith,Dear Dr.Smith,Dear Prof.Smith,3.假如此人是你的好朋友
称呼落款
Dear Mary,Best regards,Best wishes,Love,书信作文分类
投诉信常用句型
1.I am writing to you to complain about …
2.I am writing to express my dissatisfaction with …
3.I am completely disappointed / upset to find …
4.There are some problems with … that I wish to bring to attention.In the first place, …
In the second place, …
5.To reverse the situation, it is advisable / desirable / recommended / suggested that …
6.To improve the situation, it is advisable to take the following measures.For one thing, … For another, …
7.I look forward to a day when we could …
8.I hope my suggestions will be taken into consideration to improve the situation.9.If it is nor properly settled, I would like to demand a refund, or I would complain to the Consumers’ Association.10.We believe that you will take this matter seriously from now on and make every effort to prevent its recurrence.感谢信常用句型
1.I am grateful / obliged to you for your unselfish assistance during…
2.I take this opportunity to express my deep appreciation of your kind help you rendered me.3.My appreciation to you for your generous help is beyond my words.I wish I could repay it some day.4.Please accept my most cordial thanks for your timely help, which I will never forget.5.Words fail me when I want to express my gratitude to you.感激之情难以言表。
求职信常用句型
1.I have read your advertisement in … of June 26 for a secretary, and should be grateful if you consider me favorably as a candidate for the position.2.I wish to apply for the position of … which you advertised in on June 26.3.I shall be pleased to furnish you with any further information concerning my education
and work experience.4.I graduated with a BA degree/ a Master’s degree / a Doctorate degree in … from … in 2008.5.I have a fair mastery of / have a good command of
6.I am available for an interview any moment.Please contact me at 1895…… / I can be reached at 1895……
7.I can come for the interview at you convenience.1.假如你是一名在校大学生,打算在暑假打工,请写一封求职信,内容包括你想申请的职位、你的资历及兴趣爱好等。
7.一般书信的写作指导 篇七
尽管当今电讯越来越发展,但书信仍然是人们日常生活、工作中不可缺少的交际工具 。?
书信可分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信常指私人间往来的书信,也有个人对组织、组织对个人的。可用于表示庆贺、问候 、规劝、吊慰、请托、推荐、邀请、洽谈工作等用途。一般书信,要求写得礼貌周全,语言 简明,字迹工整,清楚明白。写后要仔细检查,看意思是否清楚,用词是否恰当,有否有漏 字和错别字,准确无误之后方可发寄。
书信的格式,包括称呼、问候、正文、结尾、署名、日期等几个部分。?
①称呼:书信的称呼要根据写信人与收信人的关系来确定。对特定的对方,称呼前可加上“ 敬爱的”、“尊敬的”、“亲爱的”等敬语,以示礼貌和尊重对方。称号要写在信的第一行 ,顶格写,称呼后面加上冒号。?
②问候:问候语写在称呼的下一行,空两格,可以独立成一小段。一般的问候语有“您好” 、“你好”等。问候语后面加叹号。也可根据对方的不同情况,从节日、身体、工作、学习等方面问候,根据不同的情况写不同的问候语。?
③正文:正文是书信的主要部分,中心内容都写在这里。正文中的话要说清楚,做到表情达 意,简明扼要。正文写在问候语的下一行,开头空两格;如果要写的事很多,可以分段写; 如果是回信,最好先写收到对方来信,然后回答来信中提出的问题或要办的事情,告诉对方 有什么结果等。?
④结尾:结尾语是正文写完之后,加上致敬或祝愿的话来收束全文。结尾语要根据对象的不 同而有不同:一般写“此致敬礼”;给长辈可写“敬祝健康”;平辈可写“祝工作顺利”、 “祝身体健康”;给晚辈可写“愿你进步”;如果是节日可写祝贺节日快乐等等。结尾语的 “祝”、“敬祝”、“此致”等可紧接正文写,也可独占一行,空两格写,“健康”、“快 乐”、“敬礼”等要另起一行,顶格写。?
⑤署名:署名是写完结尾之后,签上写信人的名字,一般写在右下侧;如果是直行,就写在 左下侧。署名也要看写信人与收信人的关系,它的称呼是对应的。?
⑥日期:信的最后要写明日期,写明日期可使对方了解你写信的时间。日期写在署名的后边 或下边。?
信写完后,如有补充,可补写在最后。一般先写“附”,加上冒号;写完后再写“又及”两 个字来说明。
一般书信的范文:争做美德少年
雷锋叔叔:
虽然我们没有见过面,但我永远不会忘记您。
您知道为什么吗?我来告诉您吧:我们班举办了一个 雷锋精神永放光芒 的班会,老师发给我们每人一本书,书名叫《雷锋精神永放光芒》。我回到家,一口气读完了,这时我才明白,您的真名叫雷正兴,是在1940年出生的,您这伟大的一生只有22年。
8.G类雅思书信写作 篇八
You wish to immigrate to a country but are not sure about the requirements and applicationprocedure. Write a letter to the immigration officer of this country to ask about, say who you are and explain your qualificationsand experience.
范文:
Dear Sir or Madam,
I would like to receive information regarding the immigration proceduresto Canada.
亲爱的先生、女士:
I am 34 years old and am currently working as senior mechanical engineer at ABC Tech Company in Shanghai. I hold a Bachelors and a Masters degree from Shanghai Tongji University. I am married and my wife will be having our first child this coming autumn.
我今年34岁,目前是上海ABC技术公司的.高级机械工程师,获上海同济大学学士学位和硕士学位,已婚,太太将于秋季生育我们的第一个孩子。
I have been considering immigrating to Canada for quiet some time and would like to know if my qualifications and work experience make me eligible to apply. I have enclosed my resume as well as a bank statement of my current financial status and my English proficiencylevel.
9.进出口类商业书信写作 篇九
1. 向顾客推销商品
Dear Sirs, May 1,
Inquiries regarding our new product, the Deer Mountain Bike, have been coming in from all parts of the world. Reports from users confirm what we knew before it was put on the market - that it is the best mountain bike available. Enclosed is our brochure.
Yours faithfully
2. 提出询价
Dear Sirs, Jun.1, 2001
We received your promotional letter and brochure today. We believe that your would do well here in the U.S.A. Kindly send us further details of your prices and terms of sale. We ask you to make every effort to quote at competitive prices in order to secure our business. We look forward to hearing from you soon..
Truly
3. 迅速提供报价
Gentlemen,June 4, 2001
Thank you for your inquiry of June the 1st concerning the Deer Mountain Bike. It gives us great pleasure to send along the technical information on the model together with the catalog and price list. After studying the prices and terms of trade, you will understand why we are working to capacity to meet the demand. We look forward to the opportunity of being of service of you.
4. 如何讨价还价
Gentlemen, June 8, 2001
【应用文写作书信教案】推荐阅读:
应用文写作专用书信10-29
浅谈书信应用文写作08-17
应用文:英语应用文写作之社交书信作文07-29
中考英语应用文写作格式之书信08-29
15日常应用文写作教案09-10
预科应用文写作10-11
应用与写作10-28
应用文写作教学初探06-26
英语应用文写作试题07-15
应用文写作重点难点07-28