一本书的读后感怎么写二年级作文范文

2024-06-27

一本书的读后感怎么写二年级作文范文(精选8篇)

1.介绍一本书作文怎么写 篇一

我推荐的.一本书我向大家推荐一本书,书的名字叫《十万个为什么》。

《十万个为什么》是一本知识百科全书,我非常喜欢这本书,只要打开这本书,整个人就仿佛走进了知识的海洋。说起与这本书的结缘,那还是在去年的冬天,记的是快过年的时候,天下了一场大雪,雪停了以后,我就和哥哥、爸爸、妈妈一起堆雪人,突然哥哥问我“赵诺你知道雪为什么是白色的吗?”我想:雪就是白的,可它为什么是白的我就不知道了。于是哥哥就告诉我“雪本来是无色透明的,但它的表面是凹凸不平的,光一照就会产生折射或反射,再加上雪花大量重叠在一起,所以我们看到的雪就是白色的了。”我恍然大悟,可是哥哥是怎么知道的呢?然后哥哥就送了我一本书《十万个为什么》。

自从有了这本书,我是对它爱不释手,一有时间就翻出来仔细阅读,就好像是一个饥饿的孩子,在贪婪地吸收着书中的营养,莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”这话一点也没有错。从中我知道了知识是无穷的,只要你认真读书就一定会聪明向上。

2.一本书的读后感怎么写二年级作文范文 篇二

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的推荐一本书作文800字(通用11篇),欢迎大家分享。

推荐一本书作文800字1

小时候我经常听爸爸讲他小时候的故事。因为爸爸是在农村出生长大的,所以他小时候经常抓虫子玩,他讲得故事大多是与昆虫有关的。因此,我打小就喜欢昆虫,更喜欢与昆虫有关的书籍。

一次,我偶然发现了一本《昆虫记》,我十分喜欢,便买来阅读。有时洗脚、上床时也都拿着这本书,而且一看就忘记了时间,忘记了睡觉。

这是一本极其严谨的科普读物,作者是让—亨利—法布尔。你可能会认为,这本书中的许多词都非常生疏,如“螽斯”、“松异舟蛾”,这些词令人抓耳挠腮,想不明白:为什么这本书中不用蝈蝈,松毛虫这些比较平易近人的名字呢?不过我认为昆虫记首先是一部科普作品,它在科学上的价值大于在文学上的价值,不应该为了语言美而牺牲这本书的科学性。况且大家对“螽斯”、“松异舟蛾”这样的名字不熟悉,这正好说明了科普做得还不够好。

本书一共分16个章节,每章都是一篇观察日记。因为法布尔在奥朗日写了八年教材,正好使他的文风逐渐成熟,所以这些章节中有许多句子使我耳目一新,尤为感兴趣。其中几句运用了比喻、拟人的手法,如:“它吃得瘫倒在水果旁边,就像一个酣睡的馋小孩,嘴角还沾着面包屑和果酱(这是描写花金龟的)。”还有一句描写孔雀天蚕蛾的,也使我深深着迷:“棕红色天鹅绒外衣,白色的毛皮领带,翅膀中间的大眼睛如同彩色的虹膜,美貌非凡。”这两句话使我深受启发。其中那句描写孔雀天蚕蛾的话,我还将它运用到了我的一篇说明文《蟋蟀的鸣叫》中,这篇文章在班上展读了。

本书不仅让你了解和知道了“圣甲虫”、“多毛长足泥蜂”、“花金龟”、“大萤火虫”等各种各样的昆虫,还能让你学到许多写作方法。所以这不仅仅是一本科学巨著,还是一本文学宝典,读了《昆虫记》,对你的写作帮助也应该特别大!

就像博物杂志的网红张辰亮所说的一样“这个中译本首先做到了动植物的中文名正规科学,这才对得起法布尔昆虫学家的身份。其次,语句通顺优美,不辜负昆虫记文学巨著的地位。如果让我选一本好的中文版《昆虫记》,我就推荐这本。”

朋友,如果哪一天你要网购一堆科普读物,你一定要买这本书,因为,这是一本能令人身临其境的好书。

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我要推荐一本好书:《小学生的作文真经》。如果你想知道为什么,请你接着往下看!

大家都看过《西游记》吧?我身边的许多同学对《西游记》津津乐道,觉得那里面的故事特别有趣。那些生动且丰富的艺术想象、离奇古怪的故事情节、美妙夸张的神话世界、栩栩如生的人物描写,常常把我们吸引去了古代。现在,我推荐的这本书《小学生的作文真经》,是《西游记》的续篇。里面讲的是唐僧师徒退休以后,他们的后代孙小空、猪小戒、沙小净、唐小僧,想沿着祖辈们的足迹,再走“取经”之路,结果取到作文真经的故事。

跟《西游记》一样,《小学生的作文真经》也以章回为结构,但文章不像古文那么难懂,而是充满了现代感。比如,在第一回“孪生国火眼扬威”里,孙小空利用遗传的火眼金睛本事,非常厉害地获得了辨认比赛的胜利,获得了“追星族”们的围追堵截。当然,书里不仅写了孙小空、猪小戒、沙小净、唐小僧去取“作文真经”的路上奇遇,还讲了许多写作文的知识。全书一共有四十回,一百六十多页呢!这本书还选登了一些同学的作文,让孙小空、猪小戒、沙小净、唐小僧进行点讲。我看了以后,觉得学到很多写作技巧。比如,一篇作文不要写多余的话和不必要重复的词语;平常要多看书,多积累,才能写好作文;写作用词要学会一语双关,一词多解,一词多义等……此外,这本书还有生动的,形象逼真的动画,图文并茂,使你看的时候不那么单调。

此外,这本书印刷精美,纸张漂亮,定价也不贵,一本书才十元啊!

这本书的作者是教育学院附属小学的何捷老师,他可是我们这儿有名的语文老师,也是一名儿童文学作家。他写的书,我特别爱看。我从小学三年级开始学写作文,现在四年级了。老师和爸爸、妈妈说我写作文有不小进步,我心里知道,我写作文取得的进步,不仅有语文老师的教学功劳,也有《小学生的作文真经》的功劳呢!

现在,你们想看这本书了吧?我相信同学们看了这本书,大多都会跟我有一样的感受。谢谢大家听我推荐!

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今天我要给大家推荐的书是《安徒生童话》。安徒生是十九世纪丹麦、也是世界重要的童话作家。他从30岁开始童话创作,直到去世前三年还在笔耕不辍地写作。他的童话作品有168篇,举世闻名。在这些童话中,安徒生以满满的热情,表达了对生命的重视和尊重,对底层人物的同情,对纯洁心灵和纯洁的爱的赞扬。

最让我难忘的是《丑小鸭》这篇童话,它讲述了在乡下的农场里住着鸭子一家,有一天,鸭妈妈正忙着孵化她的小宝宝,七只蛋有六只是金黄色的,可其中一只比其他的鸭蛋都要大的蛋里却钻出一只羽毛灰灰的,样子丑丑的小鸭子。鸭妈妈把小鸭们带到了养鸡场,养鸡场闹哄哄的,都说丑小鸭太丑。有一个鸭子家族的小鸭走到丑小鸭的身旁在脖颈上啄了一下,小鸭妈妈说:“她没有伤害过谁,为何要啄她?”那只鸭子说:“她长得天生丑所以要挨打。”虽然有妈妈保护,丑小鸭还是受到了讥笑和欺负,心里很难过。后来,丑小鸭伤心的跑出了农场。来到沼泽地,野鸭们也都说:“你真是丑的厉害,我们不想和你这个丑家鸭子玩,快滚!”丑小鸭来到一个简陋的小农屋,老农妇的母鸡和猫恐吓丑小鸭,要是再不下蛋就会被老太太扔到锅里炖了吃了。秋天,丑小鸭看到美丽的大鸟,希望变成那样。冬天到了,丑小鸭冻僵了,农夫把丑小鸭带回了家。丑小鸭醒了,由于受到了惊吓,不小心跳到上了农夫的餐桌,农夫的妻子气急了,把丑小鸭赶出了家门。冬天过了,丑小鸭看到了美丽的天鹅,丑小鸭朝他们游过去,丑小鸭羞怯地把头低下,突然在清澈的湖水上看到了自己的倒影:一只雪白的天鹅。丑小鸭惊呆了,一群小朋友兴高采烈的说:“那只新来的天鹅是我看到的最美的天鹅。”

这个故事深深震撼了我,使我不禁为丑小鸭坎坷曲折的命运所心痛不已,让人难忘。在巨大的压力面前,这只可怜的小鸭被迫离家流浪,几经风险!在寒冷的冬天里,丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力,历经千辛万苦,终于成功飞上蓝天,成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅!我终于明白,原来逆境是可以让人成长的!只要不被挫折击倒,自信自强,最后就一定能走向成功!

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读一本好书,就像交了一个益友。我最喜欢《夏洛的网》这本书了,他真正的让我认识到友谊的美好。

《夏洛的网》出自美国作家E.B.怀特,销量达上千万册,被翻译成二十多种语言,深受人们的喜爱。E.B.怀特被誉为20世纪美国最杰出的随笔作家,也是美国著名的散文家、评论家,他用散文闻名世界,他对这个世界上的一切都充满关爱,曾荣获美国国家文学奖、普利策特别文学奖,他的代表作有:《文体的要素》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》……

这本书主要讲述了落脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚的友谊。在威尔伯的命运遭遇不测时,夏洛说:“我救你”,夏洛在网上织出了夸威尔伯的文字,让它在集市大赛中赢得大奖,获得“安享天乐”的未来,可夏洛却已走到了生命的尽头……这本书人物个性鲜明,故事情节曲折,描写形象生动,通过各种事例来反映出主人公夏洛和他的朋友威尔伯真挚的友谊。

这本书人物个性鲜明。有聪明机智的蜘蛛夏洛,也有胆小憨厚的小猪威尔伯,还有机灵好奇的找字工老鼠坦普尔顿和爱小动物的弗恩,每个人都用智慧让威尔伯当上了大名猪。

这本书故事情节曲折。一会儿让人捧腹大笑,一会儿让人伤心欲绝,书中的一个情节令我至今难忘。威尔伯获得大奖时,夏洛的生命就要结束了,他对威尔伯说:“我不行了,我一两天之内就会死,我甚至没有力气跑到下面板条箱里了。”夏洛像一根蜡烛,用自己的一生,让威尔伯能够活下去,燃烧自己,照亮别人,让我感受到友谊的珍贵。

这本书人物形象生动。在威尔伯臭美时描写的他十分可爱,他眨动他那长长的睫毛,然后在清晨的照耀下深吸一口气,等到观众看厌了,他又跳高,转半身后来个后空翻。这一连串的动作描写让人立刻眼前浮现出一只漂亮可爱的小猪,突出了人们喜爱他的原因,让我感受到了威尔伯的可爱,怪不得他最后能当上大明猪啊!

这本书告诉我们一个道理:友谊能让人在失望或伤心时振作精神,就像夏洛在他的朋友有困难时选择了鼓舞和帮助。

《夏洛的网》是很多人的最爱,没读过的小读者快来读一读吧!

推荐一本书作文800字5

最是书香能致远,读书之乐乐无穷!书籍是人类宝贵的精神财富。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的那一刹那,世界上最动人的笑容是读书时的会心一笑。好书,与我们相伴一生。

我要推荐的是著名作家连三编著的《你不努力,谁也给不了你想要的生活》,本书以生活中的小事以及名人名言,一条条前人在实践中摸爬滚打,走了无数条弯路,摔了无数次跤,经受了无数次挫折才得来的经验。这本书能为处于人生的十字路口迷茫、不知何去何从的人们带来实质性的指导,使他们在事业和生活上获得与拥有成功和幸福。

当我看完这本书后,受益匪浅。它让我懂得了许多的道理,的确让我改变了许多很大。

不知是走在哪儿看见过这样一则报道:美国哈佛大学做过一项长达25年的调查,调查结果显示,在这些智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人当中,有3%的人25年后都成为了社会各界的顶尖人物,他们中不乏白手起家的创业者、行业领袖、社会精英;有10%的人处在社会的中上层,成为各行各业中缺一不可的专业人士,如律师、工程师、高级白领、医生等;而其中60%的人处在社会的中下层,他们能安稳的工作,但都没有什么成绩;剩下的27%几乎都处于社会的最底层,他们过得并不如意,常常失业,靠社会救济维持生活,还常常抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。从离开校园到进入职场,25年不过是弹指一挥。然而,一个不可回避的现实就是:曾经朝夕相处,平起平坐的`同学,有了明显的“社会价值等级”差别。造成这种差别的最重要的因素在于每人迈出校园的起跑线后,是否有明确目标,是否拼搏,那些最终成功的人,必将感谢从前努力的自己。而那些失败的人,也会后悔自己从前的得过且过。

有些山景,如果你不站在高处,就永远体会不到它的魅力;有些山路,如果你不启程,就永远不知道它是多么美丽。每个人都会经历不一样的蜕变,每一次发奋努力后,都会得到不一样的奖赏!既然你不知道未来会怎么样,又恰好有所期待,你就应该为自己的心中的梦想去努力奋斗。“三分天注定,七分靠打拼。”时间很瘦,指缝太宽,唯有那些一直努力着的人才能不辜负美好的时光。

跨过去,是远方;跨不过去,是苟且。

将来的你一定会感谢现在拼命努力的自己。

推荐一本书作文800字6

我们身边布满了神奇而有趣的科学,而今天我要向大家推荐的一本书是《可怕的科学》,这听起来真的挺可怕,但读起来却是真的有趣!

书的作者是英国阿尼塔·加利纳,分为两个系列:一是自然探秘系列,有《发威的火山》《杀人风暴》等,共10册,二是经典科学系列,有《魔鬼头脑训练营》《触电惊魂》等共40册。

最有趣的是里面的地形变化地震,主要写地核运动形成的地震,并提醒地震分为好几种。有的地震微弱到你感觉不到;有的地震只是轻轻震两下;还有的那就真叫天崩地裂,地动山摇啊!要是我遇上地震,甭问,我得整个儿趴地上了。在文章后还有一些小小的拓展,例如介绍山峰是由两个大陆板块往中间相挤,中间突起形成的。

最后作为总结会有有一个烧脑的问题:例如鸽子洞指什么?圣诞虫又指什么?第一次跨越大西洋的人是谁?这些问题你可以拿去考考你的科学老师,如果没答出来那就好玩了。

最可怕的是富兰克林在海上探险的事。哦!天哪!真是太可怕了。是富兰克林干了件错事!不!是地图错了,把他和水手们带向危险丛生的浮泳区

疾病夺走了富兰克林的生命,他的太太发疯似地找他,却还是一无所知。船上的人乘着船,披着云雾和寒风继续前行最后没有了食物,他们被迫开始了人吃人,哦!天哪!真是太可怕了!

最好玩的是其中的河流的年龄。我读到这时就愣了。什么?河流也有岁数?有点好笑,又有点奇怪。随着往下读,书中就讲到了年轻的河流是匆匆忙忙的,中年的河流就不再那么湍急,但仍然可以搬动大量泥沙,而老年的河流就会把你的东西放下,放长假去吧!这么短短的一句,是不是让你哭笑不得吧。

这本书不仅让我学到了科学,还让我学到了很多的丰富而幽默的语言,好吧,比如说天下雨,书中这么说:这天真的跟打了鸡血一样老下雨,老下雨!说不清自己在哪,书中会这样写:咦?人哪?哦,在鱼肚子里。没说错吧,这本书看似讲科学,但却有着丰富的文学意味。

这本书仿佛一把钥匙,一把普通的钥匙为我打开了金碧辉煌的知识大门。

推荐一本书作文800字7

“书籍是人类进步的阶梯。”每个人都有自己喜欢的书籍,我也不例外,我最喜欢的便是四大名著之一的《西游记》。

《西游记》因为其内容生动形象,蕴含的真理发人深思,所以多次被拍成电视剧电影等。鲁迅先生称之为神魔小说。由此可见,这部名著的影响力和文学价值。

《西游记》作者是吴承恩,文章前七回主要是写美猴王出世及大闹天宫的情节,虽然只是短短七回,却引得无数人内心汹涌澎湃。孙悟空虽有万般变化,神通广大,却因桀骜不驯被如来压在五行山下,也正是如此才为下文写西天取经埋下了伏笔。

故事的精彩由此开始。孙悟空在五指山下苦苦等了五百年才等来唐僧,因菩萨指引被唐僧所救,但后来却因为和唐僧的种种争吵、不合,被唐僧驱逐而去。之后受观音所助,用金箍降住了那猴头。随后在19回和22回时依次收服了经观音点化的二徒弟——猪悟能和三徒弟——沙悟净。正因收服了猪八戒后,猪八戒心存不满,总是挑拨孙悟空与唐僧的关系,才有了之后《真假美猴王》《三打白骨精》等脍炙人口的故事。

三兄弟一路保护唐僧西天取经,途中降妖除魔,不畏艰难困苦,历经九九八十一难,最后终于取得真经修成正果。

这篇小说给我的收获很多,无论是大闹天宫让我感受到的慷慨激昂,还是真假美猴王感受到的愤愤不平,又或者是取经回归是感受到的百感交集……都被我深深铭刻在心中。其实在我第一次看到这本书时,我并不喜欢看。但是在朋友的大力推荐下我便深深的爱上了它。

这部文学巨著不仅词句优美,其中也包含了许多的真理。在书中,吴承恩写到:“心生,种种魔生;心灭,种种魔灭。”他告诉我们“一切的躁动都是因为内心的波动,只有内心平静,才能没有烦恼。”不仅如此,还有“山高自有客行路,水深自有渡船人。”告诉我们无论任何的艰难险阻,只要你能够坚持,就一定会有办法。在看过西游记后,不仅仅是要明白其中的故事,还要理解其中蕴含的深意并且付诸在日常生活之中。这样才能够让你成为更好的自己。

希望我分享的这本《西游记》,它能带你领略人生百味,感悟生命真谛。

推荐一本书作文800字8

“书中自有黄金屋”,今年暑假我看了许多书,比如《海底两万里》《洋葱头历险记》《可可的特别通行证》《橡树上的逃亡》……其中,我最喜欢的一本书是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本的黑柳彻子,他的代表作就是这本书。书中的主人公是小豆豆和巴学园校长。巴学园里有56个人,他们每天都过得充实快乐。故事就是围绕这所充满魅力、充满幸福、充满快乐的学校展开的。学校会举办无数多姿多彩的活动,例如水果运动会、才艺大赛、野炊、茶话会、文艺演出等等。

小豆豆非常美丽,也非常调皮,记得有一个场景令我印象尤其深刻。有一次,校工阿良叔叔正要把粪池清干净,发现忘了拿工具,就折回去拿打扫工具。为了不让臭气跑出来,阿良叔叔就用报纸盖住井盖。小豆豆看到了报纸,以为下面有什么好东西呢,就跳了上去。小豆豆和报纸一起掉进了粪池。同学们看见了,都急得大声呼叫。幸好阿良叔叔及时赶来,一把拉起小豆豆,不然豆豆小命都难保。还有一次,小豆豆和别的小伙伴们一起玩“警察抓小偷”的游戏,小豆豆是“小偷”,为了不让“警察”抓住自己,她一个人躲在破烂铁栅栏里的大树中。最后,“小偷”小豆豆没有被抓住,她因为第一次赢得“警察抓小偷”游戏,太激动了,出来时衣服都被划破了,因此被同学们嘲笑了好久。

巴学园很不幸,在1984年被导弹摧毁,变成了废墟。老师、同学都被迫分开了。尽管这样,他们还是互相写信,互相鼓励,共同进步,一直保持联系。

这是一本好书,我喜欢这本书。因为巴学园的生活贴近我们小学生。虽然小豆豆的很多稀奇古怪的行为,大人们无法理解。可是我很欣赏她,她是一个敢于尝试,敢于挑战,活泼乐观又有爱心的人。

这是一本好书,我喜欢这本书。书里充满了正能量,小林校长的爱心、童心滋润着孩子们,直到快要去世时,他还牵挂着孩子们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”写的不正是小林校长吗?

这是一本好书,我喜欢这本书。这本书让我知道在有爱的环境下成长的孩子,一定是自信、快乐、充满正能量的。

推荐一本书作文800字9

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江褚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

今天我推荐的一本好书,想必大家已经知晓,对,它就是我国古代四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》是古代一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作,作品描写了自东汉末年至西晋统一全国这段历史时期,以曹操,刘备,孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的斗争。在这一时期,农民起义风起云涌,英雄辈出。全书结构严谨,气势恢宏,描写战争场面波澜壮阔,读之令人心潮澎湃。《三国演义》用一个个的英雄故事,点燃了我们心中的激情。作品塑造的一系列人物形象在我国早已家喻户晓,妇孺皆知。尤其是曹操的“奸绝”,关羽的“义绝”,和诸葛亮的“智绝”,历来为世人所称道,被称为“三绝“。全文文不甚深,语不甚俗,其中很多语言今天已演变为成语,歇后语,“三国”题名的京剧曲目亦永久不衰。《三国演义》中塑造的英雄形象,他们为了追求心中的理想,把个人的信念、才智和勇气放大到了极致,对中华民族的心理和道德规范产生了深远的影响。

在《三国演义》中,我最喜欢的人物是“智绝”——诸葛亮。可是,他却只活了五十四个春秋就病死了,在他死的那晚,司马懿去追赶撤退得得蜀军,可是却中了埋伏,只见数十员大将簇拥着一辆小车出来,车上坐的人羽扇纶巾,正是诸葛亮!司马懿急忙掉转马头逃跑,一口气跑出了五十里才停下来。过了2天,司马懿才得知诸葛亮三天前已经死了,而且他的大将姜维也只带了一千人断后,车上坐的孔明也只是一个诸葛亮事先做好的木头人而已。司马懿叹息道:“我能料其生,不能料其死也!”从此以后,蜀军就传出一句有点好笑的谚语:“死诸葛吓退活司马。”

《三国演义》中还有很多厉害的英雄,比如庞统,曹操,刘备,关羽,张飞,姜维,魏延,曹仁,赵云,袁绍,马岱,吕布,刘表,颜良,文丑,周瑜等等,这本书实在太好看了,我花了近一个月时间看完这本书,我确实受益匪浅,相信你看上一眼也会被迷住的哦!

因此,我大力推荐《三国演义》这本好书,相信你一定会喜欢上它的!

推荐一本书作文800字10

白洋淀是冀中平原上的一颗明珠。不论从能设下大的埋伏圈的荷花淀、芦苇荡来说,还是从白洋淀涌现出来的大批抗日战士来说……白洋淀在抗日战争中的地位都显得无比重要!

《白洋淀纪事》记录的全都是发生在抗日战争时期的小故事。当时,白洋淀的乡亲们饱受日本鬼子的残害,但他们坚守着那个地方。对党志诚,对生活充满着热情与希望。他们深知八路军的不易,所以尽心尽力的帮他们。看了他们的故事,与生活在和平幸福的年代的我们相比,确实有身在福中不知福的感觉!

英雄有可能是高高在上的大人物,也有可能是普通的平民百姓,生活在白洋淀的人们亦是这样。慧秀就是其中的一个,当鬼子与汉奸逼迫她说出抗日村长是谁时,慧秀虽然全身发抖,但她清晰地说不知道。敌人再诱惑她,她还是只字不说。当刺刀顶着她的身体,她依然坚定的像太阳一样。她就是普通的慧秀,但她也是英雄慧秀,她从旧社会火坑里跳出来,坚决顽强,不向恶势力低头。

这样的妇女们还有很多,与其她妇女一起成立游击队的水生嫂,妇女会会长秀梅,卫生兵浅花等,但令我们感触最多的还有双眉。

双眉是一个勤快的姑娘。她家里的成分也是贫农,所以与她们同村的人一起干农活,一起竞争生产是没有任何问题的。但就因为她曾经登台唱过戏,就被贴上了不好的标签。如果是大多数人,可能就颓废了、放弃了。但双眉没有,她是个精明的人,并去找了大领导争取机会,并且非常努力认真地去干活。现在社会上也有这种情况,被贴了标签的人一般都很少能做出事情,从此自怨自艾。在这时候我们不必留意风言风语,做好自己就行了!而且适当的“厚脸皮”能给你争取更多的机会呢!

《白洋淀纪事》就是一本富于抒情味的散文集,孙犁先生从中运用了许多“白描”的手法。所以阅读这本书,你即可以在历史长河中畅游,又感受了文字的优美,真是一举两得啊!朴实的白洋淀人们会给你的心里灌溉进一股暖流,让你仿佛进入了满是芦花,芦苇,荷花的地方。更看到英雄般的抗日战士们的作战场景……

跟我来吧!进入芦花的海中,那片展开的丝绒中……

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人类的生存是离不开金钱的,每天都需要消费,但这里面却有很多技巧。今天,我想向大家推荐一本书———《马一仑的秘密财富王国之零花钱变身记》。

这本书的作者是中国作家蔡渊,由著名财经作家吴晓波,理财专家王翔、顾冰、曾勇、陈婷联袂推荐。大家听到这些,都应该知道这本书是关于理财方面的书了吧。这本书以马一仑听老爸讲理财课,学会了许多理财知识,同时也让我们学会了理财知识。

这真是一本引人入胜的好书!语言是那么生动有趣,故事是那么富含哲理。它在我眼前几乎已经不是一本书了,而是一位老者,他看着我,用那饱经风霜的声音在为我有声有色的诉说着一个个理财方面的知识,让我深深的被吸引住了!

这本书用讲故事的方式,使我在不知不觉中学到了很多理财知识。本书的开头就讲了一件“一分钱难倒英雄汉”的故事:主人公马一仑的铁哥们儿刘鹏要过生日,正巧他的零花钱花光了,囊中羞涩的马一仑怎么给好朋友买礼物呢?他只好向老爸借,老爸趁机要求一仑听他的理财课,谁知误打误撞,越听越上瘾,最后,竟修的一身理财功夫。

3.一本书的读后感怎么写二年级作文范文 篇三

说到《水浒传》,我最喜欢里面的花和尚鲁智深。记着有段写鲁智深和别人在酒店喝酒。他越喝越高兴,现在已经喝了白酒8斤了,真能喝呀!突然,从隔壁传来了女生的哭泣声,后来这哭声越来越大。鲁智深大怒:“谁在哭泣,惹怒了大爷的酒兴?”鲁智深一脚把隔壁的门给踢开,大喊:“哭什么哭?到底怎么了?”那女人说:“我必须在这里干活,要不然卖肉的镇关西就要来打死我。”

“好惨啊!”鲁智深两眼气得通红,酒性发作,几大步走出了门外,来到正在路边卖肉的镇关西面前。镇关西一看是鲁智深面红耳赤,顿时吓出了一身冷汗,笑嘻嘻地说:“大人,您要什么?”鲁智深大吼道:“老东西,切十斤肥肉,不许带一丝瘦肉;再给我切十斤瘦肉,不许带一点肥肉;再给我切十斤脆骨,不许带一点肉星。”等镇关西全切完时,他已经累得满头大汗了,衣服全被汗水湿透了。鲁智深大笑后说:“龟儿子,把这些全部给我扔掉,再切一遍!”

镇关西大怒:“你根本就不是来买肉的!”鲁智深大叫:“我就不是来买肉的!”说着照着镇关西的鼻子就打了一拳,又在他的眼眶打了一拳。“让你不老实!”鲁智深这才消消气。最后镇关西满脸都是血,倒在那里不能动弹。鲁智深看情况不对,偷偷逃出了县城。

4.难忘的一本书五年级作文 篇四

我读过许多课外书,这使我受益匪浅,其中最令我难忘的是法国作家罗曼·罗兰撰写的《名人传》。这本书分别描述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰这三位名人为追求幸福生活、追求理想和困难作斗争的故事。

在三位名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在他的一生里经历了数不清的坎坷,他出身于一个贫苦的家庭,相貌极其丑陋。十一岁加入戏院乐队,十三岁做了一名大风琴手,十七岁丧母。17他的耳朵逐渐失去听力。当他受到世人的瞩目,赢得了极高的荣誉时,可与光荣接踵而至的却是最悲惨的命运,经济困窘、亲人一个个离他而去。这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬不怨天尤人,用他那种常人无法想象的毅力克服了种种的挫折。

读完这本书,令人回味,引人深思。在音乐上取得巨大成就的贝多芬经受了那么多的打击,都没有轻言放弃,活出真正的自己,谱写自己生命的乐章。而我呢?常常为了一点小小的挫折就怨天尤人,哭鼻子……真的很惭愧!当我认识了贝多芬这位永远不向挫折低头的朋友后,他的精神时刻激励着我,在我遇到困难是总有一个声音鼓励我:“不要放弃,一定要战胜它!”

5.五年级作文一本书 篇五

说《名人学校》是一本书是不贴切的,实际上它是一套有八本的系列丛书。《名人学校》是21世纪出版社出版的,讲述了100位中外名人的人生经历。《名人学校》其实是一套能教给人一些知识的知识类书籍,从书中你能知道《西游记》是谁写的,莎士比亚就业经历多么坎坷,肖邦竟然只活了39岁……当然我列举的只是冰山一角。另外,书中还有许多知识等待你慢慢发掘。

当然好书不可能只有这么一个优点,书中的语言也很幽默。比如在其中一篇中,作者让一名学生说出了“罗丹不欣赏我妈妈的穿衣风格,另外他觉得大人物的雕像太多。”当时罗丹只是说穷人也有美的地方,而学生却认为是大人物的雕像太多,让大人们觉得真是可笑。

另外它的插图也很精美,喜欢美术的学生可以拿来临摹哦。

6.一本书五年级作文 篇六

书中,我十分欣赏一个人物――笑猫。它会笑,精通各种动物的语言,还听得懂人说话。而且,它帮助好人,惩罚坏人,在翠湖公园里生活。

我为什么喜欢《笑猫日记》呢?因为整本书都是以一只猫的口吻讲述的,没有深奥难懂的哲理,全部都是通俗易懂的语言。还让我知道了猫的思想、猫的一些奇奇怪怪的行为。还在里面加入了一些天马行空的想象,什么都闻到孩子味的绿毛龟啊……有时里面又会出现一些人生大道理。有感人的、伤心的、幽默的,总能时不时地给我一个惊喜大礼包,唤来我的情绪。

我最喜欢的是《马拉松赛跑》这一章。讲了土猫人成熟稳重,水猫人有读心术;风猫人有三心二意,容易分散注意力;火猫人骄傲自大,还老顶着一个大皇冠……比赛时,火猫人还遥遥领先,土猫人被甩在后面,但后来,火猫人力气都用完了,土猫人趁机加速,超过了火猫人。可风猫人却追起了蝴蝶。比赛结果当然是土猫人第一,水猫人第二,风猫人不见踪影,火猫人累得生气不接下气,也不肯摘下皇冠。这也让我知道了做什么都不能太骄傲,否则只会适得其反。

7.一本书四年级作文 篇七

“笑猫”,相信许多小朋友都对它很熟悉吧!没错,《笑猫日记》的日记的主人公就是发生在这只爱笑的猫身上。

《笑猫日记》是系列丛书,有好多本,而我更喜欢里面的《保姆狗的阴谋》这本,它讲了一只纯种的德国猎肠狗因嫉妒牧羊犬帅仔得宠,所以想害死牧羊犬,但害人终害己,猎肠狗死于它自己精心策划的一场车祸,当它快死的时候,才明白它的行为是错的,后悔起来,但为时已晚啊。

这本书用动物们之间的.故事来告诉我们一些嫉妒心强的人的下场,其实嫉妒是一个心结,留着它你不会感到快乐,解开它你会顿感轻松。

8.一本书的读后感怎么写二年级作文范文 篇八

小学一年级班会教育活动1

杜绝校园欺凌主题班会

教育目的:

1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。

教学重点:

使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。

教学过程:

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的_;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。

3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”

4.福建永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年

6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。

小学一年级班会教育活动2

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、序

主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年,国民政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。

时间到,谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:《送给老师一朵玫瑰花》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是着名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:吴宇等。

故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论:什么是老师最称心的礼物

(小朋友讨论,发表意见)

小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

2、行为训练:

(1)上课习惯训练

预备铃响了,我们该怎么做?

好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)

(2)出示优秀作业本

八、诗朗诵

诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》

九、学习一首赞教师的儿歌。

儿歌颂《教师赞》

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

小学一年级班会教育活动3

教学目的:

1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。

教学过程:

一、导入

1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。

二、重点讲述

(一)食物中毒的预防。

预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。2002年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。

(二)游泳时或不小心溺水的预防

为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后,就及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水,要注意以下几方面教育孩子:(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。

(三)道路交通安全

在学校安全教育中,首先我们要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩

三、让学生互相交流,谈谈体会。

四、总结

要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

小学一年级班会教育活动4

活动目的:

1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

活动过程:

一、引入

中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)

2、你平常是怎样对待别人的?

3、别人是怎样对待你的?

4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)

二、学会感恩

1.感恩父母

班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!

2、感恩老师

中队长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的_;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听诗朗诵:《谢谢您,老师》

全班合唱:《我爱米兰》

中队长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。

中队长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。

3、说出感恩父母的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

b、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我健康、强壮的身体。

4、说出感恩老师的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。

b、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力。

c、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀。

d、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向。

e、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼。

中队长主持人:

同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

三、活动总结

班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。

让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

四、板书设计:

感恩教育

感激父母-------生命

感激老师-------知识

感激朋友-------克服困难的力量

感激我周围的一切------和谐健康的成长空间

小学一年级班会教育活动5

活动目标:

1.认知与技能:让学生认识校园暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。

2.情感态度价值观:通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。

3.行为与表现:当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法,从而提高防暴能力,进而学会保护自己。

活动重点:了解校园暴力的实质和危害,掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

活动过程:

活动一:走近校园暴力

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论,然后,教师进行简单的归纳,之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:_比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件:

2010年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。

2010年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。

2010年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。

活动二:分析校园暴力产生的原因

校园暴力的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:

第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。

第二、心理不健康,精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。

活动三:校园暴力带来的危害

这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析,经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后,教师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

对于施暴者而言:

给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。

对于受害者而言:

带来_损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

活动四:如何预防校园暴力?

校园暴力常见情形:1.是索要钱物,不给就拳脚相加;2.是以大欺小,以众欺寡;3.是为了一点小事,大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;

5.是不堪长期受辱,以暴制暴。

这一环节,教师首先归纳有关校园暴力常见的情形,然后,让学生讨论后为事件里的主人翁出主意,教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言,以下几个方面可参考:

第一,不能“怕”字当头。在遇到_、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到_、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到_、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的_、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为_、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。

活动五:课堂小结

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