助学贷款在校证明

2024-06-13

助学贷款在校证明（共6篇）（共6篇）

1.办理贷款公积金缴存证明用处大篇一

抵押贷款额度不足，公积金缴存能做辅助证明

市民李女士是一家私企的老板，在丰台区买了套两居室。今年国庆节儿子结婚以后，她打算给儿子买辆车，因此准备用自己名下的房产申请抵押贷款。她在咨询了几家银行后得知，由于自己名下的房产房龄较老，贷款额度无法满足需求，部分银行需要她出具公积金缴存证明，根据缴存的额度来辅助证明她的信用资质。

专家解析

在抵押贷款额度不足的情况下，部分银行还需要借款人开具公积金缴存的证明，将公积金缴存的额度作为辅助证明材料，以此解决房龄较老或抵押成数不够的难题，满足借款人在贷款额度上的需要。

公积金缴存年限确定无抵押贷款额度，解决入股资金难题

韩先生是一家信托公司的经理，月收入2万元，已经连续缴存了8年公积金。近期他打算入股朋友新开的一家房产公司，前后需要100万元左右的资金，因此他想用自己名下的房产作为抵押物，然而各家银行对抵押经营贷款的审核都比较严格，银行信贷人员建议韩先生通过无抵押贷款的形式解决资金问题，而且能通过公积金缴存的年限来确定具体贷款的额度。

专家解析

针对这一难题，银行推出了一项新的贷款产品，将公积金年限与无抵押贷款的额度直接挂钩，可以通过公积金的缴存年限申请无抵押贷款，降低无抵押贷款的门槛。而在贷款额度方面，一般银行对无抵押贷款都有不同的标准，对借款人的个人资质要求也比较高，然而用公积金缴存与无抵押贷款相结合，让无抵押贷款的申请的方式更加灵活，也为需要短期融资的借款人拓宽了无抵押贷款申请的渠道。

通过连续缴存年限可以推算出无抵押贷款的最高额度，例如公积金连续缴存1～3年，申请的最高额度为月收入的12倍；连续缴存3～5年，最高额度为月收入的36倍；连续缴存5～10年，最高额度为月收入60倍；而连续缴存10年以上的，可以申请到的最高无抵押额度为月收入的96倍。公积金缴存年限确定无抵押贷款额度的方式见附表。

具体到案例中的韩先生，可以通过公积金的缴存年限来申请无抵押贷款，由于韩先生已连续缴存公积金8年，而他的月收入是2万元，按此进行推算，连续缴存公积金5～10年，无抵押贷款的最高额度为月收入的60倍，因此他最高可以贷款的额度是120万元。而他需要的生意金是100万元，所以在最高可以贷款的额度上，使用公积金的缴存年限的方式申请无抵押贷款，完全可以解决韩先生生意资金的问题。

2.助学贷款在校证明篇二

证明

______同学（学号______________）系我校_______________院（系）_______班普通全日制学生（通过普通高考统一录取），在校未获得校内国家助学贷款资助，请协助该生办理生源地信用贷款。

院系（公章）学生自主管理部门（公章）

20___年__月__日20___年__月__日

学生承诺

1、本人确系家庭经济困难，无法承担年学费，如发现所述情况不实，愿意承担相应责本学任。

2、本人已了解生源地信用助学贷款责任和义务，如果贷款或的审批，将按照借款合同规定按时还款。

3.签证在校证明篇三

兹证明×××，男(女)，出生于××××年××月××日, 身份证号：××××××××××××××××××，系我校××××专业××××级四年制本科学生，其学号为：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在二零一三年七月毕业。如果符合《中华人民共和国学位授予条例》的规定，将被授予管理学学士(经济学学士)学位。

广东外语外贸大学财经学院

****年**月**日

签证在校证明2

魏xx，男，洛阳市宜阳县白杨镇龙窝村，身份证号xxxxxxxxxx，入学时间20xx年9月1日，所学专业连锁经营与管理，电子注册档案号xxxxxxx.

学制三年，目前是第二学期，现在校学习。

特此证明

宜阳县职业教育中心20xx年6月25日

签证在校证明3

兹有学生____________，性别________，籍贯________，________系专业班全日制普通高校本科生，于________年________月入学，学制4年，身份证号________，学生证号________，具有我校正式学籍。该生预计于________年________月正式毕业。特此证明

辅导员签字(章)：________

学院盖章

20___年__月__日

签证在校证明4

XX同学是我校(你的校名)XX级(比如20xx级)xx系xx专业xx班的学生，学制4年，于20xx年7月毕业板。

《证明》填写说明：

1、请同学们根据自己需要填写不同的证明;

2、不准改变证明格式;

3、如实填写有关内容，所填写内容必须打樱如有需要强调蒙语授课或汉语授课的请在专业后加括号说明即可;

4、填写完成后，请先到各自所在学院盖章，然后再到教务处(行政楼418)盖章。

5、如有不明白的.请到行政楼4xxxxx或打电话4xxxxx1咨询。

签证在校证明5

兹证明xx同学，男，学号：xxxxxx，出生日期：xxxx年xx月xx日，自xxxx年xx月起就读于xxxx大学普通全日制本科xx学院xx专业，学制四年，现为该专业大学xx年级学生。

特此证明。

xxX大学教务处

xxxx年xx月xx日

签证在校证明6

魏xx，男，洛阳市宜阳县白杨镇龙窝村，身份证号xxxxxxxxxx，入学时间xx年9月日，所学专业连锁经营与管理，电子注册档案号xxxxxxx.

学制三年，目前是第二学期，现在校学习。

特此证明

20xx年xx月xx日

签证在校证明7

系我校xx级（xxxx年入学）在校生。性别xx，学号：；xxxxxxxxxxxx身份证号：xxxxxxxxxxxx 。现就读于xxx系xxx专业，学制xxxx年（本科/专科）。

特此证明。

xxxxx学校（加盖公章有效）

xxxx年xx月xx日

签证在校证明8

兹有学生____，性别_____，20xx年x月x日出生，身份证号___，xx年9月入学，现为我校____________班在校学生，具有我校正式学籍。

特此证明!

xx小学

20xx年x月x日

签证在校证明9

兹证明__________(身份证号：__________)是我校__________系__________专业全日制的学生，入读时间为__________年__________月__________日，学制__________年。本校同意该学生在不影响正常学习情况下外出进行社会实践，特此证明。

__________学院盖章

______年______月______日

签证在校证明10

魏xx，男，洛阳市宜阳县白杨镇龙窝村，身份证号xxxxxxxxxx，入学时间20xx年9月1日，所学专业连锁经营与管理，电子注册档案号xxxxxxx.

学制三年，目前是第二学期，现在校学习。

特此证明

xx职业教育中心

20xx年6月25日

签证在校证明11

姓名：________（性别：________，________年________月________日出生），于________年________月参加全国统一高考，现为我校专业________级学生，普通全日制________科，学制________年，该生学号为________，预计于________年7月毕业。

特此证明。

西南交通大学希望学院教务处

________年________月________日

签证在校证明12

兹证明学生_______，男，_____年8月10日生，身份证号码为：_____________________________，现在________市第一中学高中一年级理22班就读。

特此证明!

学籍负责人(签名)____________电话：________________学校(盖章)

学校地址：___________________________。

______年___月___日

校公章：

_____年___月___日

签证在校证明13

兹证明XXXXX同学，男，于XXXXX年就读于我校，现为我校XXXXXXXXXX学院XXXXXXXXXX专业的学生，学号：XXXX，身份证号：XXXXXXX

特此证明。

证明人

20xx年xx月xx日

签证在校证明14

兹有________同学，性别：________，政治面貌：________，________年________月出生，学号：________________，身份证号：________________，于________年________月至________年________月在本校________院________专业（师范/非师范）学习，学制________年，学历层次（本科/专科），将于________年________月毕业。特此证明！

院（盖章）就业指导中心（盖章）教务处（盖章）

________年________月________日

签证在校证明15

证明 ____________同学, 学号 ___________，性别 _________日。现就读我大学_______学院_________系____________专业(本科)_______年该生在校期间，遵纪守法，团结同学，热爱集体，品学兼优，是一名全面发展的优秀学生。我大学作为美国奖学金“中美双学位”计划中方合作院校之一，现选拔该生参加双学位计划，特此证明。

某某大学(公章)

4.学生在校证明篇四

兹证明男(女)身份证号码：系我院级专业在校生，学号：。特此证明。

河南理工大学外国语学院

年月日

证明

兹证明XXX，出生日期XXXX年XX月XX日，性别XX，自XXXX年XX月XX日开始在我校XXXXXXXXXX读书，是我校XX年级XX班的在校学生。现本校担保其在台湾旅游其间遵守台湾法律，按时随团回国。

学校详细地址：XX省XX市XXXX路XXX号

学校班主任：班主任手写签名

学校班主任电话：XXXXXXXXXXXXX

特此证明！

学校名称：XXXXXXXX

学校电话：XXXXXXXX

XXXX年XX月XX日

（加盖公章）

注意：

1）证明必须用有抬头的信签纸打印

2）证明必须是用信纸正本！

3）每人务必提供2份学校证明原件

兹证明XXX(学号：)是我校XX系XX专业在读学生，学制N年，现在已得知他将于XX日到XX日到贵国进行旅游，我校假期定于XX日到XX日

在校证明

×××同学，×(性别)，××××年××月××日出生。于××××年9月至今在我校××××级×年制××(完整专业名称)专科专业学习，学号：××××××××。

特此证明!

开封大学××学院

××××年××月××日

经查，情况属实

开封大学教务处

××××年××月××日

示例：在校证明

张三同学，男，1988年08月08日出生。于2006年9月至今在我校2006级3年制新闻采编与制作专科专业学习，学号：200600000000。

特此证明!

开封大学人文学院

2008年08月19日

经查，情况属实

开封大学教务处

5.雨露计划在校证明篇五

在内蒙古自治区实施的雨露计划不是所有旗县在此范围内，内蒙古地区只有5个试点区：分别是：达茂旗、敖汉旗、察右中旗、翁牛特旗、奈曼旗，请大家相互转告!

有关内蒙农村大学生补助的事情是真的，需要在学校开证明盖章，三份内容，分别是‘内蒙古自治区雨露计划实施方式改革试点县农村贫困生补助资金申请审批表’三份，‘在校证明’两份，‘学籍证明’两份，内蒙的学校复印店都有，外省的学校没有，只能上网找、外省快放假的内蒙孩纸抓紧时间…

各位内蒙同学请注意：国家新政策补助，在校大学生并且是农村户口的每年补助2600元，年前就能领，本科四年9600元，专科三年7800元，蒙户口3200元!是农村户口的告诉你的爸妈，找你们的村长登记，没办的赶紧办理!非农村户口的同学请转告你的农村户口亲戚朋友，机会难得，抓紧时间办理吧

雨露计划申请表3份，在校证明2份，学籍证明2份，在学院盖章。回家上交。申请表上的章学院盖即可。学籍证明需到教务部门盖章。此证明只针对我校，“雨露计划”申请表尽量正反两面打印在一张A4纸上。(1，内扶办发【2011】119号文件《关于做好雨露计划实施方式改革试点工作的通知》中说要在达茂、敖汉、翁牛特、察右中旗、奈曼五个旗县进行雨露计划试点

2、除申请表外还需学校提供学籍证明。学籍证明除姓名、专业等基本信息

3、各旗县有各旗县的实施细则及材料报送要求，具体试情况而定。)扶贫开发多年的实践证明，通过扶持、引导和培训，提高贫困人口素质，增强其就业和创业能力，把人口压力转化为资源优势，是加快贫困农民脱贫致富步伐的有效途径。

作为新阶段扶贫开发工作的重要内容之一，“雨露计划”以政府主导、社会参与为特色，以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨，以中职(中技)学历职业教育、劳动力转移培训、创业培训、农业实用技术培训、政策业务培训为手段，以促成转移就业、自主创业为途径，帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难，最终达到发展生产、增加收入，最终促进贫困地区经济发展。“雨露计划”的全面实施，标志着我国的扶贫开发工作由以自然资源开发为主阶段，发展到自然资源开发与人力资源开发并举的新阶段。(一)以人为本，注重开发。以贫困群众为主体，在尊重他们意愿的基础上，通过适当的培训和引导，提高他们的自我积累、自我发展能力，实现人口资源向人力资本的有效转变。

(二)突出重点，分类实施。针对不同地区、不同对象的不同需求，统筹计划、突出重点，进行分类指导和培训。

(三)紧跟市场，按需施教。以市场需求为导向，以提高就业能力和创业能力为目标，按照不同行业要求，采取不同内容和形式组织培训，增强培训的针对性和实效性。

(四)整合资源，创新机制。以现有教育培训机构为主渠道，发挥多种培训资源的作用，充分调动培训机构、用人单位和农民群众自身的积极性，多渠道、多层次、多形式地开展满足贫困地区社会主义新农村建设现实需要的各类培训。