思源实验学校“古诗文背诵及默写比赛”活动方案

思源实验学校“古诗文背诵及默写比赛”活动方案（2篇）

1.思源实验学校“古诗文背诵及默写比赛”活动方案 篇一

实验幼儿园古诗背诵比赛活动方案

中国文化源远流长、博大精深，在过去的几千年里，创造了无数的文化经典，这些经典在相当长的时间里引导着整个民族的文明，承载着中华文明浑厚的历史积淀，铸就了中华民族的伟大精神。开展“经典诗文”诵读活动，让孩子们广读博览，在诵读中自然而然地养成了一些文明礼仪，能提升孩子们的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，因此结合县六一经典诗歌诵读文件，我园特开展“经典浸润童年国学诵读比赛”。

一、比赛安排

1、活动主题：

“经典浸润童年国学诵读比赛”

2、活动要求：

以班为单位，可以个人诵读、小组诵读和集体诵读，吟唱、快板等形式，活动中能扣住一个主题认真选材，努力在选编内容、朗诵形式、队形变化等方面有所创新，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

3、参赛内容：经典诵读推荐内容、中国历代优秀诗词、经典名著，如《三字经》、《弟子规》、唐诗宋词等，朗诵时间最多不超过6分钟。

4、朗诵形式不限，如配乐等，自备自放伴奏载体。

5、比赛顺序：按小、中、大依次进行。

6、比赛时间：2018年4月21日

7、比赛地点：实验幼儿园2楼

8、设奖办法：分别评出一、二、三等奖若干名

朱老庄镇实验幼儿园

2018年4月

2.古诗文背诵比赛活动方案 篇二

1、背诵范围：

个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

2、比赛环节：

个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(5分)

②背诵熟练，语调把握好。(3分)

③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)

七、比赛规则：

①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

八、奖励

此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名

九、相关事宜

评委名单：

会场布置:

统计: