语言学概论作业习题

2024-08-19

语言学概论作业习题（6篇）

1.语言学概论作业习题篇一

语言学概论

一、术语解释

1.语言学：语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。

2.2.索绪尔：现代语言学的历史，是从瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开始的。索绪尔的代表作是《普通语言学教程》。索绪尔被誉为“现代语言学之父”，《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于：把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。

3.布龙菲尔德：是美国描写语言学派的核心人物。他们注重语言行为的描写，而不注重语言能力的解释；眼于语言间的差异，而不重视语言的普遍性。其著作有《语言论》

4乔姆斯基：1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版，标志着“转换生成语法”的诞生。这一理论是建立在理性主义的哲学基础之上的，它完全不同于建立在经验主义基础之上的美国结构主义，因此，它的出现是对当时居于主流地位的美国结构主义语言学的一大挑战，被人称作“乔姆斯基革命”。5.普通语言学：也叫“一般语言学”，它的研究对象从理论上讲应该是全世界所有的语言。普通语言学探究人类语言的共同规律以及各种语言在结构上的共同点和一般原理。“语言学概论”课是普通语言学的入门课程。普通语言学还可以根据研究的不同侧面再分为语音学、语义学、词汇学、语法学、语用学、风格学、修辞学等各门学科。

6.任意性:[概]：符号虽然是由形式和内容构成的结合体，但形式和内容之间没有必然的联系，它们关系是任意的，是不可论证的，完全是使用语言符号的社会长期以来约定俗成的习惯决定的。

[纲]：语言符号的任意性是指，作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性的必然联系只有社会约定的关系。

7.理据性:指的是语义形成的可释性，也就是某一语音形式表示某一意义内容的原因或根据。

8.组合关系:它是指在同一层级上组合起来的各个符号之间所形成的横向关系。

[纲]：符号和符号组合起来，形成高一级结构。处于高一级结构中的各个符号，称为结构1成分。结构中各个成分称为组合关系

9.聚合关系：聚合关系是指在一定条件下，在语言链条的某一环节上，能够互相替换的具有某种相同作用的各个符号之间形成的纵向关系。

[纲]：如果一些语言符号或更大的单位在组合结构的某一环节上能够互相替换并且替换后关系不会改变，那么这些符号在结构中就具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群。它们彼此的关系叫做聚合关系。

10.思维:思维是指人脑能动地反映客观现实的机能和过程，它所反映的是客观事物的本质特征以及客观事物之间的本质联系。

11.内部语言:言语的形式之一，是指没有说出来的内心的话，不需要别人明白,没有交际的功能。

12.音素:音素是从音质的角度划分出来的最小的语音单位。分为辅音音位和元音音位。13.国际音标：为了准确地把语音记录下来，便于分析研究，必须有一套标写音素的符号。标写语音的书面符号叫做“音标”，国际上目前通用的是国际音标。国际音标的英文简称“IPA”，是一组用来标示人类所能发出来的各种声音（指单音或音素）的语音符号系统。14.音位：音位是某种具体语言或方言里能够区别词、语素的语音形式和意义的最小的语音类型单位。

15.音位的区别特征：是一个音位之所以区别于别的音位，是因为它有某种特殊的不同于别的音位的语音特征，这种能区别音位的语音特征就叫做音位的区别特征。

16.复辅音：一个音节内两个或两个以上辅音的组合叫复辅音。复辅音中的几个辅音必须同处在紧张度的渐强阶段或渐弱阶段上，不在同一阶段上的几个相连的辅音不能称为复辅音。17.语流音变：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫语流音变。

18.语义：是指语音所传达的信息内容，是指用语音形式表现出来的各级语言单位所包含的意义，以及在使用语言的过程中所产生的意义。

19..义素：义素是对词的义项进行分析所得到的最小的语义特征。英国语言学家乌尔曼认为“义素是意义的基本要素，在职能上可以和音位学中的区别特征相比，所以可以把义素叫‘语义的区别特征’”。

20.语义场：在语言学中，凡是具有共同语义特征，在词义上处于相互联系、相互制约、相互作用中的一群词聚合在一起，在语义上就形成一个场，称之为语义场。

21.语义指向：所谓语义指向就是指句子中某一个成分跟句中或句外的一个或几个成分在语义上有直接联系，其中包括了一般所认为的语义辖域。运用语义指向来说明、解释语法现象,就称为语义指向分析。

22.词:词是语言中最小的可以独立运用的音义结合的单位。23.语素：语素也叫“词素”，是语言中最小的音义结合体，是词的构成要素，不能独立运用，但必须有意义。

24.固定短语：概]：固定短语，也叫固定词组。是指语言里有一些特殊的短语，他们跟词一样，不是在人们说话的时候临时组合起来的，而是以固定的形式和完整的意义存在于语言里。

[现]：固定短语是词和词的固定结合，一般不能任意增减、改换其中的词语。25.词尾：词尾是附加在词根或后缀之后只表达语法意义的语素。词尾一般属于词的形态变化部分，汉语缺少形态变化，所以一般的词都没有词尾，只有那些形态变化丰富的语言如英语、俄语等才有词尾。

26.熟语：熟语是定型而习用的现成用语，包括成语、惯用语、歇后语、谚语、俗语、格言等。熟语是一种特殊的词汇成分，它大于词，但造句功能与词相同，常常整体充当一个结构成分；它是基本定型的，其构成成分不能轻易变动；它意义概括，大都具有生动的表现力。27.语法：语法是音义结合的各结构单位之间的组织规则的汇集，它包括词的构形、构词规则和组词成句、句组合成句群的规则。

28.语法形式:语法形式是能够把语法单位组织起来并在组织过程中产生语法意义的语言形式，即语法形式就是体现语法意义的形式。

29.形态:即表示动词与主语名词之间的施受关系的一组特征。

[纲]：在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化，这些变化形成一个聚合，叫做词性变化，或形态。[现]：形态指表示语法意义的词性变化。

30.语法范畴：把通过一定的语法手段表达出来的同一性质的语法意义进一步综合和概括所形成的意义类别叫语法范畴。语法范畴的具体归纳只有在特定语言中才能进行。也就是说每种语言都有它特有的语法范畴，而且每种语言的语法范畴所概括的语法意义的内容和数量都是不等的，在最大或最小的限度上彼此区别开来。语法范畴可以分为词法范畴和句法范畴两大类。

31.词类：词类是依据词的聚合关系和组合关系划分出来的词的语法类别。词类是语法规则的集合点，它反映着语法体系的特征，各民族语言的语法体系的差异，往往可以从词类中窥见。

32.IC分析法：又称直接成分分析法。是对句法结构组合形式层次性进行分析的方法，简称IC分析。直接成分是在同一个层次上关系最密切的成分，由于句子的直接成分与句子的层次性一致，所以这种分析法也叫层次分析法。又由于通常的直接成分分析法是对句子结构不断地一分为二，所以又叫二分法。

33.文字:文字是用来记录语言的书写符号体系。

34.自源文字:自源文字是指独自创立和发展起来的文字体系。这种文字从它的产生开始到发展都没有参照其它文字，其文字的形体和体系都是独创的。现在世界上发现的几种最古老的文字，如汉字、古埃及文字、楔形文字都是自源文字。

35.字母：字母是表音文字的书写符号。现在一般的看法是，最早的字母是在公元前一千多年以前，由居住在地中海东岸的北方闪美特人（塞姆人）创造的。

36.共同语:一个社会的全体成员或大多数人日常生活中使用的语言叫做共同语。37.地域方言：地域方言也叫“地区方言”，是全民语言在不同地域的变体，是统一的全民语言的分支。它是最为常见的语言分化现象。凡是使用人口较多，分布地域较广，历史比较悠久的语言，一般都有方言的差异。汉语的七大方言（北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言）是汉语的地方变体，每个方言下又有次方言，次方言之下还有土语。

38.社会方言：由于社会中的人们所处社会地位、职业、年龄、性别、文化高低等方面存在着许多差异，这些差异必然使人们在运用语言方面形成某些个性化或类型化的特点，从而形成了社会方言，各种行业语、阶级方言、黑话等，都属于社会方言。社会方言也是全民语言的社会变体，是语言分化的结果。

39.亲属语言：凡是从同一种语言分化出来的若干种独立的语言，它们就是亲属语言，亲属语言也是语言分化的结果。凡是亲属语言都同出一源。原始共同语称为“母语”或“祖语”，由原始共同语分化出来的语言为“子语”，人们用这种说法来比喻亲属语言和其来源语的关系，在“子语”形成之后，“母语”或“祖语”就不存在了。40.洋泾浜语：“洋泾浜”是混杂语言的中国名词，它是解放以前某些与外族人接触较多的口岸地区或边境形成的一种特殊的语言现象。

41.世界语：为了打破随着世界各民族日益交往而产生的语言隔阂，人们希望能有一种大家都接受的国际辅助语，于是从17世纪开始，就不断有人设计各国人民共同使用的人工语言。这样的方案设计了多达几百种,但都没有获得成功。这其中，比较成功的是波兰医生柴门霍夫在1887年创造的“世界语”（Esperanto）。

41.语言的谱系分类:语言的谱系分类就是按照语言的亲属关系（共同来源）进行的分类。又因为这种分类方法是从语言发生的角度来进行的分类，所以也叫做语言的发生学分类。这种方法最早是在德国语言学家施莱赫尔的“谱系树”中得以体现的。

42.孤立语：又叫词根语，这种语言的主要特点是：用词根构词，词形很少有形态变化。语言中的词在句中的语法关系主要是靠词序和虚词来表现。

43.粘着语：黏着语指将具有一定语法意义的附加成分接在词根或词干上来形成语法形式或派生词的语言。这种语言的特点主要是：一个词可以有好几个词缀，每个词缀只表示一个语法意义。

44.语系：亲属语言共同的来源语就叫原始基础语或是母语。各语言间亲疏关系是不同的，按照亲属关系远近的不同，又分为语支、语族、语系。把关系最亲近的若干语言合起来称为一个语支，若干语支合起来称为一个语族，若干语族合起来称为一个语系。45.历史比较语言学 1786年，英国东方学家威廉.琼斯（W.Jones）在印度加尔各答亚洲学会年会上宣读了论文《三周年演说》拉开了19世纪历史比较语言学研究的序幕。一般认为，琼斯和史勒格尔是比较语言学的先驱者。丹麦的拉斯克（R.Rask）、德国的葆朴（F.Bopp）、德国的格里木（J.Grimm）是历史比较语言学的奠基人。

二、简答题

1.《普通语言学课程》是一部什么样的书？

《普通语言学教程》是由索绪尔的两位弟子兼同事根据学生们的听课笔记整理而成的。《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔区分了语言和言语，语言属于全社会，是抽象的；言语属于个人，是具体的。索绪尔认为语言是符号系统，“是一个纯粹的价值系统”。每个符号是由“能指”和“所指”构成的，所指和能指之间的关系是任意的。符号之间存在着线性的句段关系和联想的聚合关系。索绪尔把语言现象分为“共时”和“历时”两种，“共时”是指时间历程中的某一点上的语言状态，“历时”是指以时间历程中的某一点到以后的语言现象。索绪尔认为，语言学的对象是语言，由于语言有它的内部要素，也有它的外部要素，所以语言学也可以分为内部语言学和外部语言学。总之，《普通语言学教程》的语言学思想是极其丰富的。

2.莱昂斯概括的现代语言学的六个特征是什么？ ①口语占优先地位，②语言学是一门描写性而不是规定性的科学，③语言学家对所有的语言都感兴趣，④共时描写占优先地位，⑤重视语言的结构分析，⑥区分“语言”和“言语”。3.美国结构主义的主要特点是什么？

以布龙菲尔德为代表的美国描写语言学派，其后有哈里斯、威尔斯、霍凯特、布洛克、特雷格、格里森等人。美国结构主义注重结构形式的描写，有以下几个特点： 1.注重口语和共时描写；

2.注重形式分析，避开意义因素；

3.在结构分析中，主要是研究分布情况和运用替代的方法； 4.采用直接成分分析法分析句子结构的层次； 5.建立“语素音位”。总之，美国描写语言学派注重语言行为的描写，而不注重语言能力的解释；着眼于语言间的差异，而不重视语言的普遍性。它只是研究语言本身，而不重视与语言有关的心理因素和社会因素。

4.为什么说语言是一种特殊的社会现象？社会现象具有以下特点：

1.是以自然界为基础的现象，是自然界发展到高级阶段的产物； 2.是人类社会的产物，它既依附于社会，又作用于社会；

3.是受社会历史条件制约的，它不受自然界发展规律制约。语言正是这样一种现象。

一、语言是在自然界的基础上发展起来的，是人类利用自然、改造自然的产物。

人类的祖先是通过集体劳动的方式，共同创造和生产工具，共同改造自然进行生产的，这种共同的社会劳动是运用语言来调协的，所以语言是为了调协人与人之间迫切的交际需要而产生的一种社会现象。

二、语言同社会是互相依存的。语言的存在依赖于社会的存在，某一具体语言的存在依赖于某一具体社会的存在。由于社会集团的聚合或离散，语言也会随着统一和分化。反过来讲，社会也离不开语言，语言是社会发展不可缺少的因素，它也推动着社会的发展。总之，只要有人类社会，就有语言存在。语言已经成了社会存在和发展不可缺少的一部分了。

三、从语音和语义结合的任意性上也可以说明语言是社会现象。

语音和语义的结合是任意的，是社会环境决定的，是约定俗成的。不但语音和语义的结合是约定俗成的，一种语言的词汇和语法也都是约定俗成的，都是不同的社会集团各自约定俗成的结果。世界语言的多样性，足以说明语言的约定俗成性。5.谈谈语言符号独有的特点。1.线条性

我们平时说话的时候，总是一个声音接着一个声音地说，不能同时说出两个声音，这一个一个的声音组成一个声音线条，随着时间地推移逐渐延伸下去。语言的这种声音线条不能长久地存在于一个地方，它不占有一定的空间位置。即使可以用录音机把说过的话录下来，用笔把说过的话记录下来，但这也决不是语言线条本身。语言符号的线条性是其他非语言符号所不具有的。2.约定俗成性

语言中的一切都是人们约定俗成的。语言的这种约定俗成性是在语言的运用中自然而言地建立起来的，它是不允许人们随意去改变的。语言符号是这样，其他非语言符号则不然。因为非语言符号是在语言符号的基础上建立起来的，是人们经过一定的程序创制的，有极强的人为规定性。人们可以按照需要创制、修改甚至废除任何一种具有人为规定性的符号，而语言却不是这样。3.生成性

语言则是具有巨大潜能的开放性体系，具有极强的生成性。尽管就某种语言来讲，在它的某一历史阶段，它的音位、音节、语素、词以及语法规则都是固定的、有限的，但是总的来看，它的语音形式和语义内容、它的词汇和语法始终都在不断地发展变化，而且运用这些有限的词语和语法规则却可以造出无限的句子来。也就是说，按照数量有限的语法规则和这些数量有限的词语材料可以造出无数的、适合于交际需要的任何句子。语言的生成性的实质是词的构成、变化和组词成句规则的重复使用和交替进行，它免除了人们不必要的过重的记忆负担，用有限的词语和数目不多的语法规则造出各种各样的句子，进而满足人们交际的需要。6.谈谈语言和思维有什么区别？

语言和思维是互相依赖而存在的：

思维的存在依赖语言的存在。人们对客观事物的认识都表现在概念、判断和推理之中，而概念、判断和推理必须依赖语言中的词和句子来形成。同时，思维活动的成果（即思想）必须用语言表达出来，才能供人们交流和传承。

语言的存在依赖思维的存在。语言是思维的工具，没有了思维活动的过程、没有了思想，那么语言作为思维的工具当然也就没必要存在了。语言和思维是相互依赖着发展的：

语言的发展依赖于思维的发展。语言的发展主要体现在意义的发展上。承载意义的基本单位是词，而在任何一种语言里许多词义的发展、新词的产生都是在思维的发展、新概念的产生下促成的，比如“下海、炒股、上网”等新词汇都是在社会的迅速发展过程中，为反映新的客观现实、承载新的概念才生成的。这种创造新词，用原来的词表达新的概念的语言现象今后会越来越多。

思维的发展依赖于语言的发展。思维只有在语言的基础上才能形成，才能巩固，思维发展产生新概念时，也要依赖于语言的发展。7.什么是语言？什么是言语？两者有什么关系？

语言作为人类最重要的交际工具，是一种特殊的社会现象，它同人的思维有密切的联系，是人区别于其他动物的本质特征之一，语言是音义结合的符号系统。言语是人们为了某种目的，在特定条件下发生的说话行为和说出来的话。这里的“说话行为”是指说话的动作和过程，“说出来的话”是指一连串有意义的声音。语言和言语是对立统一的关系,既有本质上的区别又有着紧密的联系。语言+言语=言语活动。

区别：语言具有社会性,言语是属于个人的。不同的人说的话可能是一样的，但每个人都有自己的特点，说话方式和声音等都是每个人特有的,这就是说言语是属于个人的。而语言则是具有社会性的,语言中的语音、词汇、语法都是属于全社会的,如果某一个人在说话的过程中违反了这些规则的话,那么就会叫人不知所云。语言结构要素的各单位及其规则有限的,而言语却不然,按照语法规则,利用有限的语言材料可以造出数不清的句子。

语言没有阶级性,而言语却是有阶级性的。

联系：言语是第一性的,语言是第二性的。哪里有言语,哪里就有语言,哪里没有言语,哪里就没有语言。语言是存在于言语之中的。言语是个人对语言模式的具体运用，它是语言存在的形式。任何一个能说话、写作的人都必须遵照语言的规则进行活动。总的来说,语言和言语是一般和个别,抽象和具体的关系。语言在言语中起着规范的作用，言语以语言的共同规则为活动基础，语言在言语运用中概括和丰富自己的规则。8.如何理解音位是某种语言或者方言里能够区别词的语音形式和意义的最小的语音类型单位？

音素和音素之间存在着两种性质不同的差别。一种差别是能区别词、语素的语音形式和意义，叫对立性差别；另一种差别是不能区别词、语素的语音形式和意义，叫非对立性差别。我们可以根据这样两种差别把繁多的音素归纳成为数目不多的语音类型单位，这就是音位。凡是具有对立性差别的音素都划分为不同的音位，凡是具有非对立性差别的音素都归并为同一个音位。音位是能区别词的语音形式和意义的语音单位，但是不能反过来说，凡是能够区别词的语音形式和意义的语音单位都是音位，只有最小的区别词的语音形式和意义的语音单位才是音位。而所谓“最小的”是指不能再切分的单位，由此可见，音位是由好几个发音特点相类似而又不完全相同的音素组成的一个语音类型。9.音位和音素有什么区别？

1、两者的划分根据不同。音素是根据语音的自然属性音色划分的，而音位则是从社会属性辨义功能的角度来划分的。

音素就像人类特有的制造语音外壳的原材料，说不同语言或方言的人从中取走不同的音素组成自己语言或方言的音位系统。不仅有什么音位没什么音位的情况不同，就是音位的数目、分类以及各音位之间的关系也不同。

2、两者的作用不同。音位的主要作用就是区别意义，而音素没有这个功能，它们只有记录语音的功能。

3、从数量上看，一个音位可以包含好几个音素，但作为一个独立的音位，本身不能再加以切分，所以说音位是最小的语音类型的单位。

4、从语言和言语的角度看，音位属于语言层面，音素属于言语层面，音位是模式，是从众多的音素中抽取出来的典型代表。10.谈谈常见的语流音变现象。

在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫语流音变。常见的语流音变现象有：

1)同化：语流里两个不同的音，其中一个因受另一个的影响而变得跟它相同或相近，这种现象叫同化。同化可分为顺同化和逆同化，它们一般都是为了顺口而产生的。

2)异化：语流中两个相同或相近的音，其中一个因受另一个的影响而变得不相同或不相近，这种现象叫异化。这种现象都是为了避免发音上发生拗口。因为异化明显地改变了词的发音，所以在标准语里异化比较少见，然而在俗语或方言里，为了避免发音的拗口，却是常见的。3)弱化：语流中一个较强的音由于所处的地位或受邻近音的影响而变成一个较弱的音，这种现象叫弱化。汉语中的轻声音节就是弱化音节。辅音的弱化表现为发音阻力的变小。一般来讲，清辅音的发音阻力要大于浊辅音，塞音、塞擦音大于擦音，所以辅音的弱化常常是清辅音弱化为浊辅音，塞音、塞擦音弱化为擦音。4)脱落：语流中有些较弱的或不重要的音在发音时丢失了，或者为发音的方便而省去某些音，这种现象叫脱落。脱落常出现在语速较快的话语里，而且往往是进一步弱化的结果。5)增音：在语流里连续发音时，有时加进原来没有的音素，这种现象叫增音 11.常见的义素分析方法是什么？

义素分析的方法简单说就是对比法。把一群词集合在一起，对它们的义项进行分析和对比，看看这些词有哪些共同的语义特征，又有哪些不同的语义特征，这样便能分析出一个词的义项是由哪些语义特征集合而成的，对此加以描写，从而确定词义。对比法是进行义素分析的有效方法。12.述谓结构有哪些类型？

述谓结构可分为简单述谓结构、复合述谓结构、从属述谓结构、降级述谓结构四类。

1)简单述谓结构：由一个谓词和若干个变元构成的述谓结构。其中所有变元都只是名词性成分而不是述谓结构。2)复合述谓结构：由两个或两个以上相对独立的述谓结构按照一定的语义关系复合而成的述谓结构。这里所谓的“相对独立”，是指复合述谓结构中的若干述谓结构之间不存在谓词和变元的关系。

3)从属述谓结构：有的述谓结构中的变元本身也是一个述谓结构，这种充当其他谓词变元的述谓结构就是从属述谓结构。以从属述谓结构作为变元的述谓结构是“主要述谓结构”，从属述谓结构受主要述谓结构谓词的支配。从句法上看，充当主语或宾语的述谓结构都是从属述谓结构。

4)降级述谓结构：述谓结构中的变元可以带有修饰限定性的成分，以表示变元某方面的特征，充当这类成分的述谓结构就是降级述谓结构。从句法结构上看，充当定语的述谓结构都是降级述谓结构。

13.举例说明固定短语的特点。

一、结构的定型性。

1)固定短语的构成成分的次序不能随意颠倒，即便是并列结构的成分也是这样。如“南征北战”不能说成“北战南征”。

2)惯用语在结构上具有定型性，但使用时可有一定的灵活性。例如“碰钉子”，可以说成“碰了个大钉子”、“碰了个软钉子”。

3)各个构成成分也不能随意用别的成分去替换，即便是同义或近义的也不行。例如“半斤八两”不能说成“半斤五两”。

4)不能随意增减构成成分。例如“胸无点墨”不能说成“胸中无有一点墨”、“惊弓之鸟”不能说成“惊弓鸟”。

5)这里所说的结构定型性也不能作绝对化的理解，有时为了某种目的，对固定短语的构成成分做些变动是可以的，如“揠苗助长”现在多说“拔苗助长”。

6)由于某种需要，也可以改变构成成分的次序，如“厉兵秣马”有时也写作“秣马厉兵”。

二、意义的完整性。

有些固定短语的意义是经过约定俗成而形成一个整体性的意义，有时甚至与字面意义无关。如“汗牛充栋”则是指书很多，而不是说出汗的牛很多。14.简述基本词汇的特点

词汇的任意性和理据性：任何语言的词语，特别是意义单一的词，发什么音表示什么意义在初始阶段大多是任意的，不同民族约定的结果不同，没有什么道理可讲。词汇的任意性和理据性是统一的，任意性是词汇得以产生的途径，理据性是词汇不断丰富的手段。词汇的任意性是绝对的，理据性是相对的。

词汇的普遍性和民族性：概念和词语本质上都是对客观事物的反映，因此可以说，只要客观事物中有某个概念，就一定会有某个相应的词语来表达它，这方面所有民族的语言都一样，这就是词汇的普遍性。

不同语言中词语对客观事物的表达与概念对客观事物的反映又有许多不同，其中最明显的就是词语往往反映某个民族对事物的独特认识，在这方面不同语言就可能有明显差异，这就是词汇的民族性。词汇的民族特点是语言的民族特点的主要体现，主要表现在下面几个方面：音义结合的差异，用不同单位标示同一事物，代表的事物的范围不同。

词汇的活跃性与稳定性：同语音、语法比较起来，词汇对社会生活的发展变化的反映是最快最直接的。社会生活中有新的事物出现，就需要用新的词语来表示；旧的事物消亡了，表示那种事物的和相关的词语就会逐渐退出人们的交际。而新旧词汇就在这中间不断的变化着，这就是词汇的活跃性。

词汇的变化又不是随心所欲的，它要受到社会约定和词汇系统的严格制约，也有极强的稳定性。所谓社会约定的制约指的是很多词语的声音、意义和结构形式一旦形成就基本固定下来，不能随意改变。一些表示自然现象的词汇，古今所反映的客观事物是一样的，所以这些词从古传到今一直没变，新造的词也是在这些词的基础上产生的。15.词类划分的标准有哪些？

词类的划分标准主要有以下三种：

1)可以根据词形变化来确定词类，就是形态标准。应该说这个标准对形态丰富的语言来说是最简单实用的。就拿英语来说，英语动词也有时、体、态的词形变化。如可加“-ed”来表示过去式等；名词可加“-s”表现单复数的变化。但这种方法却不适用于汉语，汉语几乎没有形态变化，“子、儿、头”等词缀、并不是所有的词都有或都能加上，缺乏普遍性。“着、了、过”也不是词形变化，而是动词以外的另外的词。

2)可以根据词的意义确定词类，就是意义标准。例如“面包”是一个实物，是名词；“吃，喝”是一个动作，是动词。古希腊和古罗马的语言学家们早期所确定的八大词类就是依据概念和意义建立的。但这种方法不是十分可靠的。根据词汇意义确定词类肯定行不通，比如英语“develop”、“development”都是“发展”，但分别是动词和名词；汉语的“聪明、智慧”的理性意义差不多，但一个是形容词，一个是名词。用意义标准确定汉语的词类还是有很多无法克服的困难的。

3)根据词的聚合位置确定词类，就是分布标准。如“木头、房子、道路”它们都可以作主语，宾语，能放在介词后面，能作定语，能放在数量词后面。它们不受“不、很”的修饰，不能带“了、着、过”，不能作状语和补语等。把所有这些可能出现的位置和不可能出现的位置加起来，就得到了汉语名词的一组聚合位置，这就叫做名词的分布。名词就可以根据这种分布来确定。按照这条标准的意思，词类就是根据一类词的所有聚合位置的总和即分布来确定的。不仅名词，汉语的其他词类都可以根据某种分布来划分。从整体上说，汉语的词类划分似乎只能用这种标准。这三种方法，看起来前两种较适合于印欧语言，只有第三种才适合汉语，其实这是不对的。从词类的内在属性来看，这三条标准中只有分布才是反映词类聚合关系本质的特征，而前两种只不过是对这种聚合关系的一种体现而已。不仅汉语一定要靠分布来确定词类，就是有形态变化的语言也一样。词形变化是词的语法功能的外在表现。英语名词，除词形变化，也有作主语、宾语，受数词修饰，受形容词修饰和不受副词修饰的限制。英语中的连词和介词还没有词形变化呢，也要靠功能（分布）来划分。反过来讲，汉语虽要靠分布，但有时直接根据意义能判断的，我们也没必要非要找个麻烦的方法用。因此，虽然分布是词类的本质属性，但在具体区别词类时，形态和意义也可以作为参考。16.试说明句法结构的显性意义和隐形意义。显性意义也叫做“句法关系意义”。它是通过词形变化、辅助词和语序等所反映出来的各种句法关系意义，通常分为陈述关系、支配关系、修饰关系、平行关系、补充关系等。隐性意义，也叫“语义关系意义”。即隐藏在显性意义后面的各种句法语义关系，通常表现为“施事+动作”、“动作+受事”等关系。这种关系意义并不直接表现在句法形式上，而是通过显性意义间接地由词与词的组合形式体现出来。如：汉语：我们学习语言学显性意义：主语+谓语（述语+宾语）隐性意义：施事+动作+受事 17.语法的主要特点有哪些？

1)抽象性：所谓抽象性是指建立一条规则对具体东西进行类的概括。语法规则实际上就是人们说的话中的单位、结构和关系的某种类的概括。正因为语法规则有这种高度的抽象性，它才成为一种概括的规则，语法不必去处理一个一个具体的句子，而是要处理一类一类的现象。2)生成性：也就是“递归性”。所谓“递归”是从数学里借来的一个术语，是相同的规则可以在一个结构里重复使用和被一个同功能的结构去替换，进而造出无限多具体的句子。语法规则实际上就是一种有限手段可以反复使用的规则。如“唱歌”就可以通过递归把其中的宾语不断地扩展成为“唱一支歌。”→“唱一支优美的歌。”→“唱一支非常优美的歌。”→„„可以说，语法正是因为有了递归性，才能使有限的规则生成无限多的句子。

3)稳定性：所谓稳定性是指语法规则与语音、词汇等语言要素比起来，变化现象较少，变化过程也十分缓慢。从语法变化的现象看，很多语法规则可以说是根深蒂固的，多少年来一直保持了下来。语法是语言结构中最为稳定的要素。汉语中不少基本的语法结构从古到今并没有太大的变化，如《诗经·小雅》中“南有佳鱼，我有佳宾”，其结构形式和现代汉语的“我吃饭”是一样的。

18.举例说明造成歧义的原因 ⑴句法平面因素引起的歧义： ①词的功能不同而引起的歧义。Ⅰ锤不破。Ⅱ车子没锁。②结构层次不同引起的歧义。

a.动词的支配范围不定：关心孩子的/母亲。

关心/孩子的母亲。b.定语的修饰范围不定：三个函授班的/学生。三个/函授班的学生。

c.连词的连接范围不定：贵州和四川的/部分地区。贵州/和四川的部分地区。d.介词的管辖范围不定：对售货员的/意见

对/售货员的意见。e.“和”的语法性质不定：老王和小张/在一起下棋。（连词）老王/和小张在一起下棋。（介词）

③层次相同，结构关系不同而引起的歧义。词与词组合在一起，必定有种结构关系。有时这种结构关系不止一种，如“炒鸡蛋”可以分析为动宾关系，也可以分析为偏正关系，“宾馆餐厅”可以分析为联合关系，也可以分析为偏正关系。⑵语义平面因素引起的歧义：

①施受关系不明确而引起的歧义：老师应该照顾。鱼不吃了。施受关系不定，句子的主语“老师”和“鱼”既可看作实施者，又可看作是受事者。

②语义指向不明引起的歧义：这里的语义指向，是指处在句子的同样句法位置上的具有同样语法性质的词语可以同句子的不同成分发生语义联系的现象。例：“老王在火车上看见了小张”中，“在火车上”可以表示动作发生的场所，也可以表示动作终止的处所，还可以兼而有之。

③指代不明而引起的歧义：例：“他的故事讲不完”中，“他的故事”可以指“他编写的故事或收集的故事”，也可以指“有关他的故事”。⑶语用平面因素引起的歧义。19.文字的性质和作用是什么？性质：1）文字是用来记录语言的书写符号系统。2）字形、字音、字义是文字的三要素。3）文字依附于语言。4）文字具有全民性。作用：1）文字是人们积累知识、传播信息的工具和媒介。2）文字克服了语言交际的局限性，完善了语言的交际能力，是人类最重要的扩大的辅助性交际工具。3）文字的产生标志着人类进入了文明社会。20.文字有哪些类型？

一、根据书写符号的记录功能：

1)表词语文字：是指书写符号记录语言中的词语的文字体系。表词语文字有的一个字代表一个词，有的代表一句话。

2)表语素文字：是指书写符号记录语言中的语素的文字体系。表语素文字记录的是语素。3)表音节文字：是指书写符号记录语言中的音节的文字体系。表音节文字的一个书写符号代表一个音节。

4)表音素文字：是指书写符号记录语言中的音素的文字体系。表音素文字的一个或几个书写符号代表一个音素。

二、根据书写符号和语言音义之间的关系：

1)表音文字：是书写符号记录语言中的语音的文字系统。表音文字利用一套字母来拼写语言中的语词，因此又称拼音文字。表音文字以语言的音节或者音位为书写单位，又分为：音节文字：是以音节为书写单位的表音文字。

音位文字：是以音位为书写单位的表音文字。通常情况下，音位文字的一个符号代表一个音位。音位文字又分为辅音音位文字和全音位文字。

2)表意文字：是用书写符号记录词或语素的意义的文字体系。

三、根据书写符号形体上的特点：

1)象形文字：是一种用简化了的图形来描摹事物的表意文字。象形文字是在图画记事的基础上产生的，因此带有明显的图形性质和特征。2)楔形文字：是在公元前3000—600年间古代西亚的美索不达米亚地区广泛使用的一种古文字。每个字是由数个楔形符号组成。楔形文字最早出现在西亚两河流域的古苏美尔，它脱胎于象形文字，在使用过程中经过形体演变，由表意到表音，在公元前2世纪演变为线形文字。3)线形文字：是由简单而抽象的线条组成的文字。绝大多数表音文字的字母是由线条组成的，这样的文字都属于线形文字。

四、根据文字的发生方式：

1)自源文字：是指独自创立和发展起来的文字体系。这种文字从它的产生开始到发展都没有参照其它文字，其文字的形体和体系都是独创的。

2)借源文字：是指借用参照其它文字的形体或者文字体系而建立起来的文字体系。现在世界上的多数文字属于借源文字。

21.谈一谈语言发展的原因和特点。语言发展的原因可以概括为：

一、外因：社会的发展是语言发展的基本条件

1)社会进步推动语言的发展：随着社会生产力的发展，生产关系的改变，以及社会生活的变化，新事物、新概念不断出现，这就要求语言要不断地产生各种各样的词语以适应交际的需要。

2)社会的分化和统一推动语言的发展：语言是全社会的交际工具，当社会走向分化的时候，其语言便会随着交际的减少而逐渐出现分化。同样的，当社会走向统一的时候，其语言便会随着焦急的增加而逐渐出现同一。

3)民族之间的接触推动语言的发展：随着社会的发展，不同民族之间的接触日益频繁，彼此的交流也越来越多，这必然引起不同民族语言之间的相互影响。民族之间的接触，可以吸收新的成分，丰富本族语言，推动本族语言的发展。

4)社会发展影响语言的发展：语言和思维密切相关，社会发展可以推动思维的发展，思维的发展也会促进语言的发展，使语言日益精密化。思维的发展可以促进语言的发展，反过来，语言发展以后，又能为思维提供更加严密、准确、形象的表达工具，更好地表现思维的成果。

二、内因：语言结构要素之间的矛盾引起语言的发展变化

1)社会的发展是语言发展的基本条件，但它对于语言的发展影响不是直接的。因此，还应该从语言系统内部的各个要素之间的矛盾来探求引起语言发展的原因。2)语言系统内部的各个要素及其成分都处在一种对立统一的平衡状态中。使语言交际能力和际职能达到一种平衡，即语言作为一种交际工具，能够很好地完成交际职能。如果语言系统内部的某个要素或成分发生了变化，原来的平衡被打破，那么系统内部的相关要素或成分就要发生相应的变化，达到新的平衡。语言发展的特点具有：

一、语言发展的渐变性

1)语言的发展渐变的，是在人们使用过程中不知不觉发生的。语言作为人类最重要的交际工具，具有很强的稳定性。语言又必须满足交际的需要，随着客观世界的变化慢慢改变。2)语言中的基本词汇和语法构造这二者决定了语言的基本面貌，即使是大变动时期所形成的词汇产生与消亡也会控制在一定范围内。因此，这种一般词汇的急剧变化并不能否定语言发展的渐变性特点。

二、语言发展的不平衡性

1)语言的发展还具有不平衡性的特点。这是因为语言结构的各个要素与社会的联系并不相同。其中一般词汇的发展速度最快，因为一般词汇与社会生活联系最为直接，它对社会发展的反应最为灵敏，社会上一旦出现了新的事物、新的概念，都要有“新词儿”来指称它。2)与词汇相比，语音的发展就慢得多。一般词汇的急剧变化不会立即对语音系统产生太大的影响，语音也不会随着词汇的变化而发生系统的变化。

3)语法和基本词汇的发展速度最慢，因为它们最具稳定性。新词的产生一般要利用已有的构词材料和构词规则来构词，而旧词的消失自然也不会对构词材料和构词规则发生什么影响。因此，词的变化规则和组词造句的规则不会因语言中新词的产生和旧词的消失而发生急剧的变化。

22.社会方言和地域方言有什么异同？

社会方言和地域方言都是全民语言的分支，全民语言的变体，这是它们的共同点，但它们是不同角度的全民语言的变体，二者差别主要表现在下面几个方面：

1)从划分依据上看。地域方言是以地域上的分布来定范围的，在同一个区域内，一般只有一种地域方言，这种地域方言在这一区域内是全民的。社会方言则是按社会阶层来划分的，这些不同的社会方言，只为自己的阶级、阶层、社团、行业服务，不具有全民性。

2)从结构上看。地域方言的特点表现在语音、词汇、语法各个方面，而社会方言的特点则基本表现在一般词汇方面，即在词汇方面有些特殊的词语，虽然有的在语音、语法方面也有某些特点，但不是主要的。

3)地区方言在结构方面有自己的语音系统、基本词汇和语法构造，在一定条件下能够发展成为独立民族语言。至于社会方言，只在一般词汇方面具有某些特点，没有自己的语法构造和基本词汇。因此，社会方言不能发展成为独立的语言，地域方言可以被社会共同语所替代，而社会方言只要存在社会分工，是会长期存在的。23.谈一谈词义的扩大、缩小和转移。

词义的扩大也就是词义演变之后概括客观事物的范围要比原来要大，如“江、河”，过去指长江和黄河，今天则泛指所有的河流，词义的范围扩大了。英语中的“platea（大街市场）”，现在词义范围扩大，泛指一切地方。

词义的缩小指的是词义演变后概括事物的范围变小了。如“臭”原来泛指一切气味，既可指香味，也可指臭味，《易经》中有“其臭如兰”，而现在词义范围缩小了，仅指臭味了。

词义的扩大和缩小是词义概括同类事物范围方面的变化，而词义的转移是指词义本来概括的是甲类事物，演变后变成概括乙类事物，也就是指称对象发生了变化。例如：“涕”本来指眼泪，如《诗经.陈风.泽破》：“寤寐无为，涕泗滂沱。”汉代以后，就专指鼻涕了。再如：“闻”本来指用耳朵听，“李白乘舟将欲行。忽闻岸上踏歌声”，后来，用耳朵听不说“闻”而说“听”，而用鼻子分辨气味却叫“闻”，可见，“闻”的词义已经转移。24世界上有多少个语系？都是什么？按照谱系分类的方法，现在一般将世界上的语言分为九大语系，分别是汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪——含语系、伊比利亚——高加索语系、达罗毗荼语系、马来——玻利尼西亚语系和南亚语系。每个语系下又分出若干个语族。

2.语言学概论作业习题篇二

语言学概论试题

课程代码：00541

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.最早比较全面系统地阐述语言的一般理论的著作是《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》，该书的作者是（C30）(字母为答案选项，数字为书上所在页数。)A.利奇

C.洪堡特

B.亚里斯多德 D.布龙菲尔德 B.经验主义语言学 D.结构主义语言学 B.声波的形式

D.发音体振动的持续时间 B.[u] D.[o] B.弱化 D.强化 B.谚语 D.歇后语 B.词缀 D.词干 B.原始基础语 D.亲属语 B.逻辑思维 D.表象思维 2.索绪尔开创的语言学被称为（D30）A.历史语言学 C.生成语言学 A.频率的大小 C.气流的强弱 A.[i] C.[y]

3.声音的高低决定于（A37）

4.前高圆唇元音是（C49）

5.汉语北京话的语流中，“面包”的实际读音是[miæmpαu]，这种现象在语音学上叫（C7

3）A.异化

C.同化

A.惯用语 C.成语

A.词根

C.词尾

A.来源语 C.目标语 6.“纸包不住火”、“三天打鱼，两天晒网”都属于（B10

5）

7.英语单词worker中的-er是（B113）

8.学外语的人的母语叫做（A373）

9.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（C321）A.直观思维

C.发散思维

10.认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（B327）A.思维决定论 C.语言天赋论

B.语言相关论 D.思维相关论 B.布洛卡失语症 D.斯金纳失语症 B.沃尔夫 D.利奇 B.双词阶段 D.复杂句阶段

（A333）

A.左半球的有关部位

C.小脑

A.义素

C.词

B.右半球的有关部位 D.脑桥 B.语素 D.音素 B.句子更长

D.句子有一定的语气和语调 B.意符 D.字母 B.音节文字 D.词语文字 B.词汇差别 D.语义差别 B.日尔曼语 D.印地语 11.患者基本上不能说话，但仍能听懂别人说的话，这种语言障碍叫做（B335）A.皮亚杰失语症

C.维尔尼克失语症 A.萨丕尔

12.提出人脑中存在“语言遗传机制”的学者是（C336）C.乔姆斯基

A.单词阶段

C.简单句阶段 13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（D343）

14.如果人的右侧肌体瘫痪，这往往是由于人的大脑的某个部位受到损伤，这个部位是

15.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（C145）

16.下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（C146）A.句子更有意义

C.句子能独立使用 A.音符

C.记号

17.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（C242）

18.日文的假名是典型的（B246）A.音位文字

C.辅音文字

A.语音差别

C.语法差别

A.拉丁语 19.方言之间的差别主要体现在（A282）

20.英语、德语、丹麦语等语言都来自于（B284）C.古斯拉夫语

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.从声音的产生方面分析，下面的发音条件中能使音质改变的有（ACD 39）A.发音体不同

B.发音时间不同

C.发音方法不同

D.共鸣器形状不同

E.发音响度不同

22.下面各项中属于一般语汇的有（ABCD 99）

A.新造词

B.古语词

C.方言词

D.外来词

E.单纯词 23.下面各项中，属于外语学习的特点有（CDE 368-372）A.自然性语言学习 B.获得性语言学习C.交叉性语言学习

D.多元性语言学习

E.基础性语言学习

24.下面各项中属于语言词典的有（AB 379）

A.《新英汉词典》

B.《辞源》

C.《北京地名词典》

D.《物理学词典》25.下面的各种学说中涉及语言起源的有（BCD

268）A.认知说

B.手势说

C.摹声说

D.劳动说

E.强化说

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

26.聚合关系

P23 27.社会方言

P287 28.语言符号的强制性

P17 29.词义的模糊性

P197 30.派生词

P118

四、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

31.说明下面句子中的谓词有几个变元，并指出它们各自的语义角色：

小明给妈妈一大捧鲜花。

32.指出下面的词哪些是借词，哪些是意译词，哪些是仿译词：P296-297

雷达

激光

黑板

热狗

青霉素

克隆

电话

足球

软件

拷贝

银行

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33.简要说明元音和辅音的主要区别。

P47 34.简要说明复合词的几种主要类型。P116 35.文字对语言的积极作用是什么？

P251

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36.举例说明词法手段的几种主要类型。

P151-154 37.举例说明歧义产生的主要原因。P237-239

3.语言学概论作业习题篇三

习题

【说明】：本课程《语言学概论》（编号为11011）共有名词解释题,论述题,简答题, 填空题等多种试题类型，其中，本习题集中有[论述题]等试题类型未进入。

一、名词解释题 1.国际音标 2.语言融合 3.亲属语言 4.形态

5.语言能力 6.“洋泾浜” 7.语言符号 8.社会方言 9.组合关系 10.谱系分类 11.语言学 12.基本词汇

13.词的理性意义 14.符号 15.孤立语 16.音标 17.混合语 18.思维 19.仿译词 20.屈折语 21.音素

22.聚合关系

23.语言 24.国语 25.说话

二、简答题

26.举例说明地域方言在词汇上的差别。27.为什么说机器不能思维？

28.聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？ 29.语法范畴有何特点？

30.举例说明语流音变中的“弱化”现象。31.举例说明借词过程中往返借用的现象。32.地域方言的形成原因。33.语言融合的意义。34.语言和说话的异同。

35.人类语言语法结构的普遍特征？ 36.社会方言与共同语的关系。37.举例说明共同语形成的条件。38.举例说明语言发展的不平衡性。

39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。40.语言与思维的关系。

三、填空题

41.一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（）。42.语言的分化主要表现在（）、（）。

43.文字是建立在（）基础之上的一种最重要的（）交际工具。44.词的词汇意义可分为：（）、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（）另一种语言而完成语言的统一。

46.语言发展的原因主要有：（）、（）的相互影响 47.语言学的基本任务是：（），（）。

48.语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：（）、词、（）。

49.语言融合的方式主要有两种：（）、（）。50.语言符号的特征主要有（），（）。51.语言发展的特点主要有（）、（）。

52.语言学的功用主要有（），（）等。53.汉藏语系诸语言主要分布于：（）、（）等。54.常见的语法范畴主要有：（）、（）等。55.人类语言按亲属关系大致可分：（）、（）等语系。

四、论述题（略）„„

答案

一、名词解释题

1.国际音标指国际语音学会于1888年制定并开始使用的各国通用的音素标写符号 2.语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，换言之,指一种语言排挤替代其它语言而成为不同民族的共同交际语。

3.亲属语言指从同一种语言中分化出来的几种彼此有同源关系的独立的语言形态 4.在有些语言中词与词组合时，形式要发生变化，这种现象或称：词形变化，或称：形态。

5.人类的语言能力表现为抽象思维能力和灵活的发音能力的结合。6.“洋泾浜”指非正规学会的不登大雅之堂的外语，特别是英语。

7.语言符号是声音和意义的统一体，意义是其内核，声音是其物质形式。8.社会方言指社会中由性别、年龄及行业等不同而形成的各种言语社团，在全民语言的基础上所产生的各具特色的语言分支或语言变体。9.组合关系指符号和符号按一定条件组合起来的关系，符号和符号的组合形成语言的结构。

10.谱系分类指根据语言的亲属关系对语言所作的分类。11.语言学是研究语言的科学。

12.基本词汇是指一种语言中全民族日常使用的、不易起变化的、较稳固的词。

13.词的理性意义指以现实现象为基础，不涉及人的主观态度的词义。

14.符号是人类用来交际的工具，它不是实在的事物，但它代表着事物，词就是一种符号。

15.孤立语是一种缺乏词形变化，但词序很严格，虚词很重要的语言。汉语是其代表。16.音标是记录音素的标写符号。方块汉字和拼音字母都不适合作音标。

17.“洋泾浜”在一定条件下，也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习。在这种情况下，“洋泾浜”就成了混合语。

18.思维是人们认识现实世界时动脑筋的过程，也指动脑筋时进行分析、比较、归纳、综合以认识现实的能力。

19.仿译词是用本民族的语言材料逐一翻译原词的语素，不但把它的意义、而且把它的内部构成形式也转植过来的一种词。

20.屈折语指一种具有丰富的词形变化，词与词之间的关系主要靠词形变化来表示的语言。俄语、德语等是其代表。

21.音素指最小的语音单位。人类语言有几千种，所用音素不过二百个左右。

22.指在语言链的某一个环节上，能够相互替换的符号所具有的某种相同作用，它们自然地聚集成群，彼此的关系就叫聚合关系。

23.语言是一种特殊的社会现象，是人类最重要的交际工具。

24.国语是指在一个多民族国家中，各民族为交际需要而共同使用的一种语言。25.说活通常是把几个词按一定顺序组合起来，造出一句句的话。换言之，说话就是创造新句子。

二、简答题

26.a：地域方言间的词汇差别最突出，表现为名异实同。

b：例如，“向日葵”在河北唐山叫“日头转”，在湖南邵阳叫“盘头瓜子”„„ 27.a：机器使用的特定逻辑过程是程序设计者预先制定的。

b：机器所具有的智能只是人的智能的延伸，是人的智能在机器中的再现。

28.a：聋哑人和常人一样，其大脑也分左右两半球，他们一旦恢复或者获得听觉便可逐渐学会语言。

b：聋哑人不能从听觉中得到应有信息，但可以通过别的感觉器官得到补偿。29.a：有共同的意义领域。

b：同一语法范畴中的各个变化形式是相互对立排斥的。

c：同一语法范畴中，各个项所表示的意义不仅取决于本身，也取决于和其它项之间的相互制约关系。

30.a：在语流中有些音的发音会变弱，不那么清晰，这叫弱化。b：如汉语中的轻音就是弱化音节，其中元音往往发生变化。31.a：这种现象最多最典型表现于日语和汉语之间。b：魏晋六朝以后汉语日语之间具有众多往返借用现象。

32.a：在生产力不发达的统一社会中，随人口增长，疆域扩大，就会在地域上形成社会的不完全分化，从而形成地域方言。b：社会的大规模集体迁徙移民。

33.巩固国家统一，民族团结，促进人民的友好往来。

34.a：语言是说话和表达思想的工具，而说话就是创造新句子。

b、说出的话是人们运用语言表达思想所产生的结果。c、语言好比电脑上的字盘，说出的话就是打出来的文章。

35.a：一切语言都至少有由名词性词语和动词性词语构成的句子。b：都有形容词性词语修饰名词性词语。c：都可以把动词性词语转成名词性词语。

d：都有办法把几个名词性词语和动词性词语连在一起。e：都有否定句和疑问句，都能把某些句子变成祈使句。„ 36.a：社会方言是共同语的变体和支流。

b：社会方言的一些词语常会通过各种渠道进入共同语，而成为丰富民族语言词汇的一种重要途径。

37.a：并非取决于人的主观愿望。

b：取决于客观的社会经济、政治和文化等各方面的条件。38.a：语言系统中各要素与社会发展的联系是不平衡的。

b：如：语音语法较稳定，较慢，而词汇的发展相对灵敏、快捷。„ 39.a：一般都有声调而无词的重音

b：多用词序、虚词表语法关系，少形态„„ 40.a：语言和思维是两种独立的现象。

b：但思维离不开语言，两者形影相随，不可分离。c：语言是思维的工具，也是认识成果的贮存所。

三、填空题

41.经济的发达与否；文化先进与否 42.社会方言、地域方言

43.语言；辅助性

44.词的理性意义、具附加色彩的意义 45.双重语言现象、排挤替代

46.社会发展是语言发展的主要原因、语言中各种因素的相互影响 47.研究语言的规律，从而使人们懂得关于语言的理性知识。48.语素；句子

49.自愿融合、被迫融合

50.约定俗成性；内涵的丰富性 51.渐变性、不平衡性

52.提高文化水平；发展民族语言；运用于新兴科技（任选其二）53.亚洲东南部；西起克什米尔、东至中国东部边界 54.性、数、格、体、时、态（任选其二）

55.汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪—含语系、高加索语系（任选其二）

4.福师《语言学概论》在线作业一篇四

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）得分：20 1.组合规则的发展主要表现为： A.形态的改变

B.语法范畴的消长

C.词类的发展

D.语序的变化

满分：2 分得分：2 2.借词“啤酒”的形成通过下面途径： A.音译

B.音译加意译

C.半音译半意译

D.意译

满分：2 分得分：2 3.语音的本质属性是： A.生理属性

B.物理属性

C.心理属性

D.社会属性

满分：2 分得分：2 4.元音和辅音的本质区别在于： A.发音时气流是否受阻

B.紧张与否

C.气流强弱

D.舌位高低满分：2 分得分：2 5.在各个语系中，（）是研究的最充分、最深入的一个语系。A.汉藏语系

B.印欧语系

C.南亚语系

D.高加索语系

满分：2 分得分：2 6.世界上的语种中使用人口最多的是： A.英语

B.汉语

C.俄语

D.法语

满分：2 分得分：2 7.下列选项中属于派生词的是： A.阿哥

B.语言

C.电灯

D.是非

满分：2 分得分：2 8.语言学概论这门课就属于： A.历时语言学

B.普通语言学

C.共时语言学

D.应用语言学

满分：2 分得分：2 9.现代语言学建立于十九世纪初，以（）的产生为标志。A.结构主义语言学 B.转换-生成语言学

C.历史比较语言学

D.共时语言学

满分：2 分得分：2 10.语言可以分为底层和上层，底层是一套： A.音位

B.语素

C.词

D.句子

满分：2 分得分：2

二、多选题（共 22 道试题，共 44 分。）得分：44

1.词语搭配的语义条件主要表现在以下几个方面： A.受到现实现象之间实际关系的制约

B.受到语义系列中其他成员的制约

C.要考虑到社会使用习惯的制约

D.完全按照理性来判断

满分：2 分得分：2 2.人类语言和所谓动物“语言”的区别： A.人类语言具有单位明晰性特点

B.人类语言的音义结合具有任意性特点

C.人类语言是一种开放系统

D.人类语言具有结构的二层性

满分：2 分得分：2 3.下面对音位的叙述正确的是（）。

A.音位是某一语言中能区分词的语音形式的最小语音单位。

B.音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。C.属于同一音位的音素彼此没有区别意义的作用。

D.每一种语言都有自己的一套音位系统。

满分：2 分得分：2 4.语境功能有： A.匹配功能

B.定位功能

C.填补功能

D.生成功能

满分：2 分得分：2 5.地域方言是同一个民族语言里的地域分支，它的形成有三个具体原因： A.地理条件

B.社会政治经济历史等因素

C.语言系统内部的变化

D.社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异

满分：2 分得分：2 6.基本词汇的三个特点是： A.稳固性

B.能产性

C.全民常用性

D.变动性

满分：2 分得分：2 7.语言中的文化遗迹表现为： A.从语词的出现证明古代文明

B.从词义的变化看科学技术的进步

C.从亲属称谓了解婚姻制度

D.从借词看不同民族文化的接触满分：2 分得分：2 8.文字与语言的共性：

A.文字和语言一样都是交际工具，也是人类伟大的创造。

B.没有阶级性

C.文字是在语言的基础上产生的

D.语言作为交际工具有空间和时间的限制

满分：2 分得分：2 9.表意文字的特点： A.字量多

B.字形有表示意思的结构成分

C.字的笔画比较复杂

D.管音节或语素表达的意义如何，相同的音节或音素（位），用同一的符号来书写

满分：2 分得分：2 10.名词的语法范畴： A.体

B.性

C.数

D.格

满分：2 分得分：2 11.词语的特殊组合有： A.转义组合

B.反义组合

C.歧义组合

D.变形组合

满分：2 分得分：2 12.下列关于交际工具的地位与关系，说法正确的有（）A.语言是最重要的交际工具。B.文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具。

C.旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具。

D.身势等伴随动作是非语言的交际工具。

满分：2 分得分：2 13.语音演变的规律性有几个明显的特点： A.条件性

B.时间性

C.地区性

D.随意性

满分：2 分得分：2 14.下列对音节的说法不正确的是（）。

A.汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。

B.韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。

C.根据韵母开头的口形，韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。

D.-i（前）-i（后）属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。

满分：2 分得分：2 15.语言的上层是音义结合体，即符号和符号的序列，是表义单位。上层一般分为： A.音位

B.语素

C.词

D.句子

满分：2 分得分：2 16.近代汉语语音系统的发展规律为： A.浊音声母的清音化

B.鼻音声母的减少和消失

C.声母舌前化的作用 D.收尾辅音的消失和合并

满分：2 分得分：2 17.洋泾浜是语言接触中的一种畸形的语言现象。它的发展前途不外两个： A.随着社会制度的改变而消失

B.发展为混合语

C.发展为社会方言

D.发展为地域方言

满分：2 分得分：2 18.语法的特性： A.抽象性

B.生成性

C.稳固性

D.民族性与普遍性

满分：2 分得分：2 19.符号由（）两个部分构成。A.形式

B.意义

C.正面

D.反面

满分：2 分得分：2 20.形态学分类法根据语法结构特点把人类语言分为： A.孤立语

B.屈折语

C.粘着语

D.复综语

满分：2 分得分：2 21.各国人语言不通，但看球赛时欢呼、鼓掌，说明： A.语言是民族性的

B.思维能力是全民性的

C.语言是全民性的

D.思维是民族性的满分：2 分得分：2 22.语言符号在使用过程中带有： A.任意性

B.强制性

C.稳定性

D.可变性

满分：2 分得分：2

三、判断题（共 18 道试题，共 36 分。）得分：36 1.表音文字根据符号所代表的语言单位，可以分为音节文字和音素（位）文字两个小类。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 2.任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 3.语言发展的各种规律，归根到底是由语言作为人类社会的最重要的交际工具这一本质所决定的。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 4.言语交际是一个单向的过程，完成言语交际过程不需要交际双方的配合。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 5.形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系 A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 6.[p]部位双唇，方法清塞音。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 7.语言是自然现象。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 8.语言符号有两大特点：任意性；线条性。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 9.语言具有全民性，不具有阶级性。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 10.“驸马”、“太监”等等，在现代人的日常口语中不再有人使用了，原因是人的思维发展，抽象思维能力的提高。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 11.英语和德语都属于罗曼语族，从属于印欧语系。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 12.音位是自然现象，语言是社会现象。A.错误 B.正确

满分：2 分得分：2 13.汉语音节中，以元音为主，没有两个辅音相连的现象，韵腹和声调一定不能缺。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 14.语言是最重要的交际工具。文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 15.调位属于音质音位。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 16.语素是音位与音位组合构成的最小的语音结构单位，也是语音中最自然的结构单位。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 17.一个音素可以由一个音位构成，也可以由一组音位构成。A.错误

B.正确

满分：2 分得分：2 18.人类的几种古老文字，如古代埃及的圣书字，古代苏末人的楔形文字，中国的甲古文，都是开始创造于氏族社会或奴隶社会初期的。A.错误

B.正确

5.语言学概论作业习题篇五

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.组合规则的发展主要表现为： A.形态的改变 B.语法范畴的消长 C.词类的发展 D.语序的变化正确答案：

2.借词“啤酒”的形成通过下面途径： A.音译

B.音译加意译 C.半音译半意译 D.意译正确答案：

3.语音的本质属性是： A.生理属性 B.物理属性 C.心理属性 D.社会属性正确答案：

4.元音和辅音的本质区别在于： A.发音时气流是否受阻 B.紧张与否 C.气流强弱 D.舌位高低正确答案：

5.在各个语系中，（）是研究的最充分、最深入的一个语系。A.汉藏语系 B.印欧语系 C.南亚语系 D.高加索语系正确答案：

6.世界上的语种中使用人口最多的是： A.英语 B.汉语 C.俄语 D.法语

正确答案：

7.下列选项中属于派生词的是： A.阿哥 B.语言 C.电灯 D.是非正确答案：

8.语言学概论这门课就属于： A.历时语言学 B.普通语言学 C.共时语言学 D.应用语言学正确答案：

9.现代语言学建立于十九世纪初，以（）的产生为标志。A.结构主义语言学 B.转换-生成语言学 C.历史比较语言学 D.共时语言学正确答案：

10.语言可以分为底层和上层，底层是一套： A.音位 B.语素 C.词 D.句子正确答案：

福师《语言学概论》在线作业一

二、多选题（共 22 道试题，共 44 分。）

1.词语搭配的语义条件主要表现在以下几个方面： A.受到现实现象之间实际关系的制约 B.受到语义系列中其他成员的制约 C.要考虑到社会使用习惯的制约 D.完全按照理性来判断正确答案：

2.人类语言和所谓动物“语言”的区别： A.人类语言具有单位明晰性特点

B.人类语言的音义结合具有任意性特点

C.人类语言是一种开放系统 D.人类语言具有结构的二层性正确答案：

3.下面对音位的叙述正确的是（）。

A.音位是某一语言中能区分词的语音形式的最小语音单位。B.音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。C.属于同一音位的音素彼此没有区别意义的作用。D.每一种语言都有自己的一套音位系统。正确答案：

4.语境功能有： A.匹配功能 B.定位功能 C.填补功能 D.生成功能正确答案：

5.地域方言是同一个民族语言里的地域分支，它的形成有三个具体原因： A.地理条件

B.社会政治经济历史等因素 C.语言系统内部的变化

D.社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异正确答案：

6.基本词汇的三个特点是： A.稳固性 B.能产性 C.全民常用性 D.变动性正确答案：

7.语言中的文化遗迹表现为： A.从语词的出现证明古代文明 B.从词义的变化看科学技术的进步 C.从亲属称谓了解婚姻制度

D.从借词看不同民族文化的接触正确答案：

8.文字与语言的共性：

A.文字和语言一样都是交际工具，也是人类伟大的创造。B.没有阶级性

C.文字是在语言的基础上产生的

D.语言作为交际工具有空间和时间的限制正确答案：

9.表意文字的特点： A.字量多

B.字形有表示意思的结构成分 C.字的笔画比较复杂

D.管音节或语素表达的意义如何，相同的音节或音素（位），用同一的符号来书写

正确答案：

10.名词的语法范畴： A.体 B.性 C.数 D.格

正确答案：

11.词语的特殊组合有： A.转义组合 B.反义组合 C.歧义组合 D.变形组合正确答案：

12.下列关于交际工具的地位与关系，说法正确的有（）。A.语言是最重要的交际工具。

B.文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具。C.旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具。D.身势等伴随动作是非语言的交际工具。正确答案：

13.语音演变的规律性有几个明显的特点： A.条件性 B.时间性 C.地区性 D.随意性正确答案：

14.下列对音节的说法不正确的是（）。

A.汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。B.韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。

C.根据韵母开头的口形，韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。D.-i（前）-i（后）属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。正确答案：

15.语言的上层是音义结合体，即符号和符号的序列，是表义单位。上层一般分为： A.音位 B.语素 C.词 D.句子正确答案：

16.近代汉语语音系统的发展规律为： A.浊音声母的清音化 B.鼻音声母的减少和消失 C.声母舌前化的作用

D.收尾辅音的消失和合并正确答案：

17.洋泾浜是语言接触中的一种畸形的语言现象。它的发展前途不外两个：

A.随着社会制度的改变而消失 B.发展为混合语 C.发展为社会方言 D.发展为地域方言正确答案：

18.语法的特性： A.抽象性 B.生成性 C.稳固性

D.民族性与普遍性正确答案：

19.符号由（）两个部分构成。A.形式 B.意义 C.正面 D.反面正确答案：

20.形态学分类法根据语法结构特点把人类语言分为： A.孤立语 B.屈折语 C.粘着语 D.复综语正确答案：

21.各国人语言不通，但看球赛时欢呼、鼓掌，说明： A.语言是民族性的 B.思维能力是全民性的 C.语言是全民性的 D.思维是民族性的正确答案：

22.语言符号在使用过程中带有： A.任意性 B.强制性 C.稳定性 D.可变性正确答案：

福师《语言学概论》在线作业一

三、判断题（共 18 道试题，共 36 分。）

1.表音文字根据符号所代表的语言单位，可以分为音节文字和音素（位）文字两个小类。A.错误 B.正确正确答案：

2.任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。A.错误 B.正确正确答案：

3.语言发展的各种规律，归根到底是由语言作为人类社会的最重要的交际工具这一本质所决定的。A.错误 B.正确正确答案：

4.言语交际是一个单向的过程，完成言语交际过程不需要交际双方的配合。A.错误 B.正确正确答案：

5.形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。A.错误 B.正确正确答案：

6.[p]部位双唇，方法清塞音。A.错误 B.正确正确答案：

7.语言是自然现象。A.错误 B.正确正确答案：

8.语言符号有两大特点：任意性；线条性。A.错误 B.正确正确答案：

9.语言具有全民性，不具有阶级性。A.错误 B.正确正确答案： 10.“驸马”、“太监”等等，在现代人的日常口语中不再有人使用了，原因是人的思维发展，抽象思维能力的提高。A.错误 B.正确正确答案：

11.英语和德语都属于罗曼语族，从属于印欧语系。

A.错误 B.正确正确答案：

12.音位是自然现象，语言是社会现象。A.错误 B.正确正确答案：

13.汉语音节中，以元音为主，没有两个辅音相连的现象，韵腹和声调一定不能缺。A.错误 B.正确正确答案：

14.语言是最重要的交际工具。文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具。A.错误 B.正确正确答案：

15.调位属于音质音位。A.错误 B.正确正确答案：

16.语素是音位与音位组合构成的最小的语音结构单位，也是语音中最自然的结构单位。A.错误 B.正确正确答案：

17.一个音素可以由一个音位构成，也可以由一组音位构成。A.错误 B.正确正确答案：

6.社区概论复习题篇六

社区文化是社区成员精神活动，生活方式和行为规范的总和。社区文化包括社区居民的思维方式、价值观念、精神状态、风俗习惯。公共道德等思想形态，以及学习、交往、娱乐、健身、休闲、审美等日常活动。2社区矫正

社区矫正是指一些国家实行的把罪犯释放或留在社会，依靠社会力量对罪犯进行矫正、帮助、监督的行刑制度 3社区服务

社区服务是指在政府的指导和扶持下，发动和组织社区成员，利用和开发社区资源，开展各种福利服务和便民服务，以不断满足社区成员的生活需求的过程。简而言之，主要是指社区开展福利服务和便民利民的生活服务的过程 4社区工作: 广义的社区工作是指在社区内开展的以提高社区福利、促进社区和社会协调发展的社会服务或社会管理；狭义的社区工作是社区社会工作的简称，特指专业社会工作机构及社会工作者关于社区工作的理论、方法、技能及其应用过程。5社区医疗

社区医疗又称为第一线医疗，是指一般的医疗保健，即病人在转诊到医院或专科前的一些医疗。社区医疗为提供整合的便利的医疗保健服务；医生的责任是满足绝大部分个人的医疗需求，与病人保持长久的关系，在家庭和社区的具体背景下工作。6社区发展的涵义

社区发展是指居民在政府机构的指导和支持下，集合本社区的力量，改善社区经济、社会、文化状况，解决社区共同问题，提高居民生活水平和促进社会稳定发展的过程。7社区社会问题

指社会关系失调，影响社会大部分成员的共同生活，破坏社会正常活动，妨碍社会协调发展的社会现象。不仅是一种客观存在的状况,还是人们主观构造的产物,是被人们感知,察觉到的状况,是由于价值,规范和利益冲突引起的,需要加以解决的状况,是社会实际状态与社会期望之间的差距 8社区保障

社区保障是根据一个国家或地区的社会福利政策和居民的实际生活标准，以社区为单位，通过社区组织和社区居民的共同参与，为满足社区成员的物质文化生活，围绕各项社会福利事业和社区居民而开展的社会保障活动

Ps：(社会保障是以国家或政府为主体，依据法律规定通过国民收入再分配，对公民在暂时或永久失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难事给予物质帮助，保障其基本生活的制度)9社区建设社区建设指的是一种社区工作，指在党和政府的领导下，依靠社会力量，利用社会资源，强化社区功能，解决社会问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程。10网络社区

网络社区是指一群主要借电脑网络彼此沟通的人们，彼此有某种程度的认识，分享某种程度的知识和资讯，相当程度如同对待友人般批次关怀，所形成的团体

简答（4×10’）

1什么是新农村社区建设？

答：新农村社区建设是以农民为根本，以满足社区农民群众不断增长的物质和文化需要为基础，为农民的全面发展提供有利的条件、机制和环境，继而促进社会的和谐的过程。

它的目的在于，促进农民、社区和环境的协调与可持续发展的基础上，把社区建设成一个经济繁荣、服务完善、环境优美、生活方便、治安良好、人际关系融洽的全面发展的新型文明社区, 最终实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处。

其原则是：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

2社区文化建设的意义

答：社区文化建设的意义主要有以下几点：

1.社区文化建设能够形成良好的城市氛围，可以增强城市对外部资源的吸引力，形成对外来文化的亲和力、包容性和融合性，从而使城市间竞争力的全面提升。

2.提高居民道德与文化水平的需要

随着经济的发展和和城市化水平的提高，人们的社会活动更频繁，内容和形式更加丰富多样，领域更加广泛，社区文化建设在全面提高城市居民道德与文明素质方面的作用越来越明显，人们对社区文化建设的需求越来越迫切。只有加强社区文化的建设，才能有效改观社区环境，加强社区管理，形成良好的社区风气，推动城市文明和现代化。

3.有效解决城市社会问题

加强社区文化建设，能从根本上化解城市中的各种矛盾，在人们的文化生活品质提升的过程中，达到对社会问题的重视，从而自觉的从事到改善城市环境的工作中来。4.增强社区的活力和亲和力

社区文化能够满足人们的精神和情感需要，缓解精神紧张和工作压力。

3社区矫正存在的问题有哪些？

答：一：移交衔接过程中，对接收标准的尺度把握不准。矫正对象的接收工作主要包括两个方面：一是对物的接收即法律文书和相关材料的接收；二是对人的接收即与矫正对象见面并办理登记手续。

二：宣传不深入，社会认知度不高。从目前的情况看，社会上对社区矫正工作认知度并不高，还心存疑虑。

三：机构不健全，司法行政系统陷于孤军作战的被动局面。社区矫正是执法工作，又是教育矫正人的工作，涉及到对罪犯的教育改造和心理矫治，具有很强的专业性和政策性。它要求工作人员必须具备扎实的法律专业知识和一定的教育学、社会心理学等方面的知识。要将社区矫正工作落到实处，必须健全社区矫正机构，配齐工作人员。

四：经费投入严重不足，社区矫正的质量难以保证。随着社区矫正工作的深入和工作量的增加，经费的需求问题也日益突出。

五：立法工作滞后，社区矫正要完成刑罚的有效执行，教育矫正罪犯，使他们顺利回归社会的任务，必须有非常完备的法律保障，而我国《刑法》、《刑法诉讼法》、《监狱法》对此内容规定的几乎空白，明显滞后。

4社区养老与家庭养老的区别答1.家庭养老

中国是崇信儒家文化的国家，长期以来形成了“家庭养老”的传统模式，养儿防老、家长的主导地位、几代同堂等传统观念根深蒂固。选择家庭养老的人们，他们生活在家庭中，感到“熟悉”和“自由”，经济上也比较划算，从社会的角度考虑，家庭养老的社会硬件设施成本几乎为零。

但家庭养老在新形势下的脆弱性显示出其历史的局限性。现代社会的人际竞争加剧，生活节奏加快，工作负担加重，致使家庭养老的人力成本剧增，一般家庭难以承受，赡养者疲惫不堪；加上“421型”家庭的增多、空巢家庭等等问题的出现，家庭养老这一传统养老方式必将随家庭结构的变化而逐步向社会养老过渡。

2社区居家养老

社区居家养老的基本做法是：在城市各个社区建立养老护理服务中心，老人仍然居住在自己的家里，享受服务中心提供的营养和医疗护理以及心理咨询，并由服务中心派出经过训练的养老护理员按约定定时到老人家中为老人提供做饭、清扫、整理房间等家务服务和陪护老人、倾听老人诉说的亲情服务。开展居家养老服务相对于机构养老，更为适应我国老年人的生活习惯和心理特征、满足老年人的心理需求、有助于他们安度晚年，也更为符合中国实际，符合大城市中心城区发展的社区为老服务的新路子。

5社区管理目前存在哪些问题

一、社区行政化倾向。我国在社区层面所推行的城市基层管理体制，是一种以街道办事处为依托的行政单一型组织管理模式，实质上是国家行政的方式和手段在社区社会生活领域的延伸和拓展，政府的介入和对全能政府的依赖，使得作为社区自治组织主体的居委会不仅没有成为居民的“头”，反而成了政府街道办事处和基层政府的“腿”。

二、社区居民参与不足，居民对社区的活动和事务大都表现出冷漠情绪，缺乏热情。社区对居民来说是具有“地域”的概念而不具有“共同体”的意义，认为社区管理是政府的事，自己是局外人，对社区管理也就表现出了理所当然的冷漠。

三、出现社区单位化现象。单位制占主导的局面尚未被完全打破，虽然社区建设已经在悄然兴起，但它的兴起更多的是为了承接单位转移出来的大量社会事务，这与社区发展的基本路向——实现自治是有差异的。所以从这个意义上说，社区有成为另一个单位的潜在可能。

简述目前社区医疗状主要问题有：

(1)机构设施不完善：完善的社区医疗机构，应该具有一般医院所具备的基本医用器械和严格的消毒程序等必备的卫生条件，否则就不具备会诊资格。一些社区医疗机构尽管干净方便，但医疗设施不太完备，对于非常关注身体健康的人来说宁可到大医院。这就失去了社区医院存在的意义。

(2)价格不透明：社区医疗机构应该是“平价医院”，但事实上部分医疗机构的药价和其他服务价格往往不相统一。有的地方虚报高价，使得诊者寥寥无几；如果按照要求降低价格，却可能因为价格过低无法补偿其他费用而亏损。

(3)医疗人员素质和服务水平有待提高：人们往往对社区医生的能力仍存顾虑，造成目前大多数社区医院仍显冷清，而大医院又异常拥挤的局面。对于多数医生来讲，自身并不具备全科医生所要求的素质，在处理所有病人时，不可能完全得心应手，在一些患者心目中，无法留下良好的印象。

(4)相关制度缺失：社区医疗服务是定位在“小病”和诊断明确的慢性病的医疗，对没有能力诊治的重大疾病应及时转到大医院就诊。但是现阶段缺乏这种“双向转诊”制度，衔接和沟通机制还没有建立完整，也就使得社区医疗能够承担的责任极其有限。而且，现行的医疗保险政策还没能有效解决社区就医报销问题。

什么是社区社会问题社区研究的具体方法有哪些

一、人类生态学的研究方法：这种研究方法注重人类与环境的关系，探讨人类在适应环境的过程中形成的社区空间分布和活动规律；

二、人类学研究方法：这种方法侧重考察社区文化和生活方式；

三、社会体系研究方法：这种方法强调社区是个相对完整的社会互动体系，从互动的结构功能、关系以及地域等方面着手分析社区；

四、社区的实际调查方法：包括社区调查法、实地研究法和文献分析法。论述（2）怎样认识社区管理与街道办事处的关系？街道办是国家机关的最基层的政府,属公务员.日常处理街道辖区的杂务,譬如开“一孩证明”,“社保”,“人口户籍”及其他处理居民日产起居遇到的困难和问题街道办事处是区政府的派出机构，是代表区级政府在辖区内实行社会管理的基层组织，其管理手段是行政手段。社区居委会是居民自治组织，代表居民在社区内进行社区管理，其管理手段是自我管理。由于受历史等原因的影响，街道办事处与居委会之间存在许多不协调的地方，其突出表现在以下两个方面：第一，社区地域范围界定不清，社区组织管理职能不明，导致街道管理层面政社不分，工作量大增。长期以来，我们一直把街道办事处管辖的行政区域作为社区区域，于是街道办事处一身二任。作为城市基层政府的派出机构，街道办事处代表政府对基层社会行使全方位的综合行政管理职能，同时它又作为社区居民的代表行使社区自治管理职能。街道管理层面的政社合一，加上自身的管理范围没有用明确的制度来规范，使无权管理或越权管理现象时有发生，造成办事处工作量大增，经常处于疲于应付的状态。第二，居委会职责模糊，工作方式的行政管理色彩浓厚，导致街道办事处越位走轨。街道办事处原本只履行一部分行政职能，但现实中却承担了行政、执法、经济发展等各项任务，使它从一级基层政权派出机构演变成一个集行政管理、社区管理与服务的综合性机构。另外街道办事处与居委会的关系也变成事实上的领导与被领导关系，使得居委会的日常工作不得不服从于街道办事处的安排，从而陷入了大量繁杂的具体事务之中。街道办事处与社区居委会之间应将“领导”与“被领导”的关系转变为“指导”与“被指导”的关系。街道办事处和社区居委会都是基层自治组织，公务员的序列没有明确规定该编制，现在一般都是事业性质，享受公务员待遇，也就是有固定收入，享受医疗保险等等。村官一般是到城市的街道办、社区委员会工作，到乡村的农村居民委员工作，通常是公开招录。

社区养老目前存在问题有哪些？。

（一）社区对老年人日常生活照顾方面所提供的服务不足。但是，目前在社区养老服务中日常照顾服务缺失，也表明了老年人对这种服务的需求和潜在的巨大市场。

（二）社区医疗服务网络不全，老年医疗保健体系仍有待完善，老年人行动不便，如果去正规医院看病，外出及其困难。即使到了医院以后，又因为大医院看病手续繁琐，还得跑上跑下不断排队，做各种检查，十分麻烦所以当务之急是完善社区医疗上门服务为老人们设立建在家门口的护理中心和康复院。

（三）社区为老年人提供的休闲活动内容单一，且缺乏组织性和社会参与性，老年人对晚年价值的认识与是否参与社会活动是紧密相关的，即参与社会活动的老人对自己晚年的价值较多是持积极的态度，而不参与社会活动的老人更多是持不积极的态度，所以是否参与社会活动直接影响了他们对晚年价值的认识。

网络社区对人际关系的影响

1.使人际交往的结构发生转变

1．形成了一种全新形式的人际关系。既依存于现实社会，有拓展了人类的现实空间，超越了工业时代的人际交往困境，实现了“面对面”的人际交往结构形态。2．交往媒介的改变。网络社区中的人际交往是一种不直接面对面，而是经由网络这一媒体中介形成的人际关系。

3．人际交往不会因匿名性而变得任意和虚幻。人们可以在网络社区的交往中隐藏自己一部分或全部的信息，又可以选择其他的交往社区中重新选择和塑造自己的身份认同。

2.使人们在网络交往中重塑自我 1．网络交往是一场重塑自我认同的游戏

在网络社区中，开放的社区空间使人们可以根据自己的兴趣和爱好，隐藏部分甚至全部的真实身份，自由选择自己呈现给他人的面貌，使人际交往超越了地域的限制。2．网络社区中使人们的自我认同出现流动、多变的特征

由于身体匿名和想象性，网民可以在网络空间内呈现多个自我，而这多个角色扮演之间，不会产生日常生活中容易出现的角色冲突 3.增强了陌生人的互动交往

1．人们在网络空间的交往是借助文本实现的局部的人格交流，通过与他们的交流和互动，实现自己的交往需要，建立局部互动的陌生人关系。