艰苦奋斗实现理想说课教案

艰苦奋斗实现理想说课教案（精选10篇）

1.艰苦奋斗实现理想说课教案 篇一

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编精心整理的理想是人生的奋斗目标说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、说教材

1、本框在教材知识体系中的地位

“理想是人生的奋斗目标”是哲学常识第七课的第三节第一

框，是属于人生观教育的内容。人生价值总是与人生目标联系在一起的，可以说人生目标指导人生价值的根本方向。人生价值观正确与否，最终要看树立了什么样的人生目标，由此引出了第三节——选择崇高的人生目标，本框就是这节的第一框即理想是人生的奋斗目标。其中阐述了理想的含义、类型、理想是社会存在的反映，理想对人生、对社会的作用。生活在社会主义条件下的青少年应该树立崇高的理想。

2、教学目标的确立

(1)依据教学大纲和教材内容，确立的知识目标是：通过学习，要求学生识记理想的含义、类型，要理解的基本观点是理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，体会理想的阶级性、时代性，能对不同时代的不同的理想进行比较，并使学生能够说明树立崇高的理想对人生、对社会巨大的指导和促进作用。

(2)确立的能力目标是：在教学过程中，培养学生的分析、归纳、理解能力，提高学生善于提出问题和思考问题的能力。

(3)针对思想政治课就是对学生进行思想教育和某些学生思想上存在的实际问题，确立的思想教育目标是：本框是哲学常识集中对学生进行理想教育的重要内容，所以要通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上，培养学生理论联系实际，对自己选择正确的人生理想目标认真思考。

3、重点、难点的确立及其依据

崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用是本节的重点和难点。这是因为：（1）讲清这个问题是对学生装进行思想教育的重要方面，在完成本课教育任务方面有着重要作用。（2）从中学德育教育的情况来看，尽管从小学到初中一直进行理想教育，但由于学生的接受、理解能力有限，尚未上升到理论高度。（3）一部分学生装对理想信念比较淡薄，似乎有无理想都无关紧要。因此，本框从世界观、人生观的高度去阐述理想问题，就有着特别重要的现实教育意义。

二、说教法

主要采取引导启发、理论联系实际、对比归纳法，指导学生读、思、议、练相结合，动口动脑等多种方法来突出学生的主体作用和教师的主导作用，努力做到理论与实际结合、知识性与教育性结合、科学性与趣味性相结合。想方设法让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体作用。

三、说学法

（1）“具体——抽象——具体”的认知方法。

（2）通过读、议，理解基本原理，以充分发挥学生的主体作用，适应素质教育的要求。

四、说教具

利用多媒体教学。制作的课件包括图片、影像资料及名人名言等为学生提供更多的动脑思考的机会，为学生的学习创设欢乐愉快的教学氛围，以调动学生的积极性，提高课堂教学的时间利用率，帮助学生理解掌握教学内容，提高课堂效率。同时，通过调动学生视觉、听觉，缩短理论与实际的距离，拓展思维、展开丰富的想象、开发智力、培养学生的开放性思想意识。

五、说教学的布局结构

1）新课的导入：采用展示名言等形式导课，然后转入让学生说一说自己都有什么样的理想，调动学生积极发表自己的看法，在热烈的气氛中导入本框的内容。

设计意图：利用名言及让学生自己谈理想，引导学生说出自

己的理想，激发学生的自主学习的兴趣，使其乐于、易于接受知识。教师选取不同类型的理想，为讲解后面的内容打下伏笔。

2）新课的教学：根据《课程标准》的要求，本框的内容包括：理想的含义、理想的类型和理想的作用。

关于第一个问题：我们该怎样给理想下定义呢？理想不等于现实，高于现实的对美好未来的追求和向往。它是建立在对社会现实及其发展规律认识的基础上的，这就使理想具有实现的可能性。理想是人生的奋斗目标，是人们关于未来的设想，是有实现可能的目标。空想虽然也是人们对未来的一种想象，也反映人们一定的追求和目标，但它是缺乏客观依据的随心所欲的想象，有的是违背社会发展客观规律的，是不能实现的，如空想社会主义。

理想属于社会意识，是社会存在的反映，任何理想都是一定的经济关系和其他社会条件的产物，都要随着经济关系的发展而发展，随着社会历史条件的变化而变化。

那么，理想有哪些类型呢？从此引出第二个问题。

关于第二个问题：

按理想的性质分类：可分为科学的与非科学的、崇高的与庸俗的。那么，以什么为标准，来区分科学与非科学、崇高与庸俗呢？要以是否符合事物发展规律、是否符合人类的根本利益为标准。凡是符合事物发展规律的理想，就是科学的；反之，则是非科学的。

如果按理想的内容来对其进行分类，理想可分为：职业理想、生活理想、社会理想和道德理想等。通过分类，大家已经能够分辩出职业理想是人们对未来工作向往和追求，即将来要从事什么职业。

生活理想是人们对未来生活诸方面的具体目标的追求。如：吃、穿、住、行等。

道德理想是人们所向往的道德人格，即对做人的`标准和道德境界的向往和追求。也就是将来在道德方面要做一个什么样的人，达到什么境界。

社会理想即人们对未来社会制度、社会面貌的预见和期望。设想几年以后、几十年以后我们的社会是什么样的。

在上述四种理想中，哪一个是最根本的呢？是社会理想。因为社会理想是一个人全部理想的基础、归宿，又贯穿于其他理想之中未来的社会制度、社会面貌如何，就应该成为当代每一个有责任感的青年人最关注的内容。我们熟悉的“四有”中的有理想也就是要求有社会理想。

按奋斗的时间长短分类：可分为长期的远大理想和近期的具体理想。

关于第三个问题：理想的作用，这是本框的教学重点和难点。针对教材特点和学生实际，特设计教学思路如下：

1）学生首先阅读教材，找出其作用的表现

2）利用名人名言等资料，让学生加深对其的理解，重点把握第三条作用。

设计意图：引进社会生活中的典型材料，使学生既立足于教材知识，又面向社会实际，树立崇高的理想。

人的一生，不仅作为个体而存在，而且又作为社会的一员而存在。崇高、科学的理想在促使个人实现人生理想的同时，不可避免地对社会产生重大的影响。当一个一个的个人从当时当地的社会存在出发，提出一个又一个的问题。经过奋斗获得理想的实现之后，又会提出新的、更高的目标，并继续为之而奋斗——这样，人类社会就不断地在追求和实现理想的奋斗中前进。所以，崇高的理想又是社会进步的助推器。

人类的发展，是在不断地实现具体目标的过程中而发展的，一个个具体目标的实现推动着社会的不断进步和发展。而这一切，都是在崇高理想的指引下布取得的，因而说，崇高的理想是我们共同奋斗的精神力量。

一个人树立了崇高的理想，就能在理想的支配下按既定的目标自觉地进行创造性的活动。社会上无数英雄人物都是在崇高理想的鼓舞下，做出了不平凡的事迹的。因此说，崇高的理想是人生的精神支柱。

五、归纳总结：教师点拨启发学生的思维，让学生参与本框知识的重和梳理工作，然后教师运用多媒体展示内容，进而使学生巩固深化所学知识。

反馈练习：围绕本框的问题，选择有针对性和代表性的练习题，力争突出体现本框的重点和难点，目的是进一步消化和巩固所学知识，培养学生知识迁移的能力及分析、解决问题的能力，从而达到启智、导信、促行的教育目的，实现知情统一。同时，教师通过创设积极进取的竞争氛围，把学生的兴趣激发出来，并将所学内容转化为行动，树立崇高理想。

附：板书设计

含义

性质 助推器

内容 分类 理 想 作用 精神力量

时间 精神支柱

对青年的重要意义

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2.《在奋斗中实现理想》教案 篇二

1．知识与技能：理解理想与现实的关系，明确艰苦奋斗精神的内涵，会对照社会存在和社会意识的辩证关系原理来认识现实与理想的关系，能结合主观能动性的发挥来分析理想转化为现实的主观条件，能归纳艰苦奋斗的现实意义。

2．过程与方法：通过结合学生的自身实际并借助一些案例进行启发探究学习，设计连贯性问题，将理论与实践相结合，积极引导学生思维，有效落实学生正确的情感、态度与价值观的养成。

3．情感、态度与价值观：学会从实际出发来确立自己的人生理想，改变好高骛远的心态，养成实事求是、踏踏实实的学风，认识到实现理想需要发扬艰苦奋斗精神，注重从自身做起，在学习、生活中不断践行。【教学重点】

理想与现实的关系；理想的实现要通过艰苦奋斗。【教学难点】 理想与现实的关系 【教学手段】 多媒体课件 【教学过程】 活动导入：

著名作家托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，也就没有生活。”我们每个人都应有自己的人生理想。你是如何设计自己的人生理想的呢？ 活动：请同学们将自己关于未来的蓝图和设想写在一张纸上。（要求写的要具体一些）展示：这里有一篇网上发布的一名小学生的“理想”。

我的第一个愿望是考到美国哈佛大学，在那里读研究生、硕士、博士、博士后，学到世界最先进的科学知识，将来回国后，报效祖国。

我的第二个愿望是成为一名世界著名的科学家，制造一艘“神州100号载人卫星”，让它去勘探水星、木星、冥王星、海王星„„让外国人知道，中国人不是儒夫，而是强者。

我的第三个愿望是当一名建筑师，建造一尊女神雕像，我要把它放在世界各国的中心，因为女神像的手心上，托着一个绿色的和平鸽，它象征着世界各地充满和平、充满友爱。

我的第四个愿望是让全世界人们去保护环境，保护生态平衡，让沙漠在地球上消失，给地球母亲披上一件翠绿色的衣裳，把世界上所有的江、河、湖、海，都变成干净的，让世界上所有的动物都受到最好的保护，让大地欣欣向荣，一片生机盎然。

曾几何时，在我们的作文里、日记里也曾有着和这名小学生同样美好的愿望，请将你那时的理想写出来。

请把写在纸上的不同阶段的人生理想做一下对比，你的心中还执着地固守着你原有的理想吗？为什么理想会有所变化呢？（设问）

学生回答出：社会存在决定社会意识，理想要贴近现实。

教师总结：社会存在与社会的辨证关系，理想与现实的关系也应如此，引到理想与现实的问题上来。进入新课：

教师请同学们讨论理想、梦想、幻想、空想四个概念的不同。教师归纳：

幻想是一种面向未来的想象，有一定的客观依据，与现实有很大的距离，但在将来有实现的可能性。

空想是客观事物在人脑中歪曲的虚幻的反映，是脱离现实、不切实际的想象，不具备转化为现实的可能。

由此归纳出理想与现实的关系是既相互区别又紧密相连的： 播放神舟6号发射成功的视频。（目的是验证理想与现实的关系）

教师介绍：人类曾对浩瀚的宇宙有着无限憧憬，我国千年的飞天梦想，在几代科技人员自力更生、自主创新、大力协同、集智攻关下，弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，终于实现并不断创新，中国人探测月球甚至火星，也将不是一个遥不可及的梦想。中国正在由一个航天大国步入航天强国。

不是所有的理想都能转化为现实的，怎样的理想才有可能实现呢？（设问）学生讨论。

教师归纳：积极向上，对社会有积极意义，有社会责任感，有益于他人，符合自身实际和社会实际，符合客观规律等。

可见：我们对社会理想的追求必须符合社会发展的趋势、符合客观规律。职业理想的选择应该符合实际。（板书）

材料分析：北京打造宜居城市（目的是说明社会理想的追求必须符合社会发展的趋势、符合客观规律）

一座现代化的大都市当然应该是一座适宜人居住的城市。坚持以人为本，建设宜居城市。2020年，北京将建成一座空气清新、环境优美、生态良好的宜居城市。人民群众物质、文化、精神和身体健康的需要进一步得到满足，人居环境、交通、上学、就医等关系人民切身利益的问题进一步得到解决。宜居城市的理想符合人民群众的利益，符合社会发展的趋势。职业理想在设计上要注意什么呢？（设问）

展示：上万大学生“挤爆”某招聘会的图片（目的是说明职业理想的选择应该符合实际）

大学生就业难是当前社会的一个事实，其原因何在？（设问）学生回答。教师展示图片：（大学生就业难原因之一）

教师归纳：职业理想的选择应该符合实际。

展示材料：北京高校毕业生就业指导中心公布的一项调查显示，大学生在踏入工作岗位一两年后由于吃不了苦而被淘汰的比例高达50%。以麦当劳为例，接收的大学毕业生都必须经过基层锻炼，如到前厅去端盘子、刷厕所等，但往往实习三天就有人因为吃不了苦而被淘汰。这说明了什么问题呢？（设问）学生回答。

教师归纳：树立的理想要崇高、科学和合理，理想一旦树立，就对我们提出了律己的要求，指明了我们前进的方向，成为我们不断进步的动力。从主观方面看，要使今天的理想转化为明天的现实，就需要我们充分发挥主观能动性，努力提高自身素质，特别需要艰苦奋斗。居里夫人──世界科学史上贡献卓越的科学家，她的理想是用毕生的精力，献身科学，让全人类获益。正是这个目标，使她大公无私，醉心于事业，有了“三克镭”的感人事迹。展示名言：

居里夫人说过：“理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能秦出人生美好而动听的音乐。”

播放《感动中国》人物黄伯云的一段视频。材料： 黄伯云事迹简介

他从小“立志做一名科学家”。在出国留学美国的8年里，黄伯云刻苦努力，取得了优异的成绩，名誉与诱惑越来越多，然而，黄伯云始终没有动摇，他深刻认识到，国家在当时经济那么落后的情况下，送他们出国留学，是多么不容易。他十分理解“母亲”──祖国的良苦用心，就是要他们学成归国，报效祖国，改变祖国的落后面貌。因此，面对祖国的召唤，他毅然放弃国外优厚的待遇，举家踏上归国之途。一遍遍地推倒重来，一项项检查、一点点琢磨，改进工艺、添加新的材料„„，黄伯云花二十年时间研制出来的高性能炭/炭复合材料制成的飞机刹车片，目前，全世界只有英法美三个国家能够制造。

黄伯云研制的飞机刹车片

黄伯云研制航空自动材料

教师归纳：像洪战辉、许振超等无数个普普通通的人靠艰苦奋斗逐步实现人生理想的事迹无不感动着、启示着我们每个人，理想的实现是需要艰苦奋斗的。

你如何来理解“艰苦奋斗”的内涵呢？你认同“艰苦奋斗的精神永远不能丢”的观点吗？为什么？（设问，引导学生发言做到理例结合）学生回答。

教师总结：艰苦奋斗，不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更重要的是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌。（板书）艰苦奋斗是有志者应有的精神境界。（板书）提倡艰苦奋斗，是由我们的基本国情决定的。（板书）

艰苦奋斗是中华民族的传统美德，应代代相传。现阶段的共同理想、共产主义的崇高理想以及个人理想的实现都需要人们通过发挥主观能动性，以顽强的毅力，付出艰辛的劳动。我们应该有坚定的信念，始终不渝地去奋斗。活动：共唱歌曲《爱拼才能赢》。

通过本课的学习，现在我们心中的理想应该更加清晰、具体和明确，请同学们再次在纸上写下你的人生理想，并写出如何实现它的具体打算，把它保存好，时刻激励着你不断去奋斗。课堂小结：（教师将知识归纳一下）

3.艰苦奋斗实现理想说课教案 篇三

做习惯的主人，不做习惯的奴隶，实现理想”主题班会教案

七年级一班 一、班会背景： 初二开学已经三个多月，学生家长都处于焦虑之中。我也挺为一些学生担忧的，他们中的多数人表面看都挺买力，也颇具潜力，但就是学习上老也出不了成果。和部分家长恳谈并且与个别学生交流后，我发现问题主要还是出在不良的学习习惯上。因此适时开一次有关“学习习惯”的班会课是当务之急的事。 二、班会目的： 通过班会使学生认识到学习习惯好坏优劣对学习的巨大影响，并积极改善自己的不良学习习惯，提高学习质量。 二、班会重点： 检查自己的学习习惯，找出存在的问题。 三、班会难点： 养成一个好习惯，并付之以实践。 四、班会准备： 1、制作三份问卷准备印发给学生填写： 问卷1是有关“学习习惯调查问卷”，这些都是在家长那了解到的或是与部分学生交流中得知的情况。 问卷2 是学生的一份“自我报告”，内容主要为：反思一下自己的学习习惯，列出自己的好习惯和坏习惯（不能少于3条），简要说明理由或后果。（课前填写） 问卷3是有关“养成一个好习惯的实施计划”。 2、请四位同学准备介绍学习经验。（可以是自己的，也可以是他人的） 五、班会过程： （一）、引入： 初二是我们初中关键的年级，同学们四年的努力再经过初二的奋斗，将结出丰硕的果实。 进入初二后，老师欣喜地发现很多同学开始全身心投入学习了，从被动转变为主动的过程中老师认为包涵着同学们对于自己未来的规划与期待。老师很开心，也对同学们的.未来充满了信心！ 只是，我们也发现不少同学因为以往所养成的种种不良学习习惯，直接影响了学习效率学习的质量，最终导致付出与收获不成正比。今天我们在这里开一个主题为《做习惯的主人，不做习惯的奴隶》的班会，希望能有效帮助同学们在学习习惯上“扬长避短”。 （二）、“好”“坏”习惯之争： 1、发下问卷1《学习习惯调查问卷》，要求学生在这些习惯面前选择。 2、老师结合班内现象加以指导：学习效果在很大程度取决于学习习惯的好坏。 比如我们班一些同学总是认真制定学习计划，并严格按计划去做，学习安排得井井有条，生活十分有规律，作业总是能保质保量地完成；一些同学喜欢就看书和做作业时遇到的问题与其他同学讨论，他们对这些知识的理解就比较透彻全面；一些同学在记忆知识时，采用记住后再记上几遍的“过度学习法”，公式、定理、名句、单词等内容在要用的时候总是能很快地想起；一些同学晚上做习题前，总是先复习一下有关内容，看一遍白天老师讲过的内容，然后才开始思考问题的解法，结果题目做得又快又正确。有这些好习惯的同学，学习效果常常较好。（点名表扬为主） 再罗列一些个别同学的不良习惯（不点名）：学习时心不在焉，看了大半天书也不知道书中在讲些什么；上课时不认真作笔记，而是在纸上、书上乱涂乱划，考试复习的时候就感到没有头绪；晚上总要先看好长一会儿电视，有时还要打电话或上网聊天，然后才开始做作业，结果弄得很迟才睡，或者干脆把作业拖到第二天完成；边做作业，边翻小说、听电视伴音、浏览网页，作业做得很慢，有时还漏做或做错。这些坏习惯也严重影响了这些同学的学习效率。 （三）、自查与反思： 拿出已填写好的问卷2《自我报告》：对照上述老师所说的这些好坏习惯，在各自的这份自省表中进行修改或补充。 （四）、指点迷津： 请五位同学简要介绍自己或他人的学习经验： 1、分清主次，首先完成学习任务。 要点是：不要在玩得很累、很迟时才开始学习，这样不仅学习效率不好，做作业、背书常常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。 2、专心致志，不一心二用。 要点是：不要边做作业边干其他的事。 3、有张有弛，劳逸结合。 要点：连续学习1、2小时，中间就应该安排一次休息。 4、学习生活的安排有规律。 要点：根据学校规定的上学、放学时间，结合自己的状况，制定一个更具体的作息时间表，坚持下去形成习惯。 5、遵循学习常规。 要点：课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。今日事，今日毕。 （五）、付诸行动： 同学们时间对于我们而言是紧迫的，所以老师呼吁每个同学从今天开始试着养成一个好习惯，就用一周时间。     问卷1     学习习惯调查问卷 姓名：        班级：       分数：      杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴也再三强调：“习惯养的好，终身受其益。”人们也常说：“习惯成自然”，习惯会促使人按一定的方式做事，良好的习惯对于人一生的发展起着重大的影响。看看你的学习习惯如何？请你认真思考以下问题，并做出恰当的判断。 1、学期初，你是否有具体、明确的学习目标？ A、有 B、有目标但比较模糊 C 、没有 2、为实现目标，你是否制订了系统的学习计划？ A、认真做好计划 B、想过，但没做计划 C、从没想过，顺其自然 3、上学时,你是否迟到早退? A、从来不 B、偶尔会有 C、经常迟到早退 4、听课时，你的注意力集中吗？ A、非常集中 B、偶尔开小差 C、经常走神 5、上课时，你的答问情况是： A、积极举手答问 B、老师叫，才答问 C、很少 6、你听课时是否常做笔记？ A、常做笔记，且有整理 B、有时做，但很少整理 C没做笔记的习惯 7、听课时，重点内容在你的书或笔记上是否有标注？ A、很多 B、有，但不多 C、基本没有 8、交流时，你向老师或同学主动提问情况如何？ A、很多次，无法统计 B、不多，几次而已 C、从没问过 9、对于听课中的问题，你会： A、经常问老师或同学，共同研究探讨 B、不敢问老师和同学，自己看书，懂就懂，不懂就算了 C、不问也不看书。 10、做作业遇到难题时,你的态度是: A、先独立思考，再请教别人 B、请别人后再完成 C、懒得费神，一抄了之 11、晚上时，你通常会： A、先复习、巩固当天所学知识、做作业、预习新课 B、做作业、预习新课、复习、巩固当天所学知识 C、做作业、看课外书 12、在学校里，你有整理课桌的习惯吗？ A、有 B、很少整理 C、从不整理 13、你的房子里： A、有许多与学习有关的书 B、有一些与学习有关的书，也有其它书籍 C、没有 14、你在家学习时，通常是: A、专心学习B、边看电视边学习C、有学习，但心不在焉 15、当学科上有“跛腿”时，你会： A、主动找老师或同学补课 B、自己加强弱科学习C、听之任之或放弃 16、周末或放假回家，你对学习： A、有牵挂，并带上书学习B、不得不完成作业 C、不予理睬 17、对于课外书, 你的态度是: A、经常看,什么书都看 B、很少看,偶尔翻翻报纸杂志 C、基本不看课外书 18、你认为玩笔、书等文具好不好？ A、属不良习惯，应坚决禁止 B、没好处，分散注意力 C、纯属个人喜好，无可厚非 19、从内心讲,你觉得学习: A、非常有意思,越学越有劲 B、谈不上有趣,但不得不学C、毫无乐趣,很苦 20、你的学习成绩在班上位于: A、上等 B、中等 C、下等 计分方法 全卷共20小题，选择A项得5分，选择B项得3分，选择C项得1分；   问卷2      自我报告 姓名：        班级：       分数： 列出自己的好习惯和坏习惯（不能少于3条），简要说明理由或后果： 好习惯： 1、                                                                                                                                                     2、                                                                                                                                                       3、                                       &nb

4.理想与奋斗作文 篇四

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的理想与奋斗作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

理想与奋斗作文1

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……”读着流沙河的《理想》，我暗暗发誓，我也要为理想奋斗!而我的理想，就是想当一名电视主持人。

每当我看见电视上的主持人向观众讲述一个个动人的故事，说一个个有趣的笑话，报道社会上的奇人奇物时，我总是情不自禁地感到敬佩与羡慕。还能接触社会的种种东西。于是，我理想的种子便在心里深深的埋下了。

中央电视台董卿的端庄大方，李咏的幽默搞笑，朱轶的诙谐幽默，王小丫的优秀美丽……他们的成功又源于什么呢?答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他们会成功吗?会站在中央电视台主持节目吗?不，不会!所以我要好好学习文化知识，多培养、锻炼自己的口才;在课堂上勤于举手，在课下多与老师交流;还要多多了解新闻时事，提高自己的写作水平，全面发展，才能做好一名主持人。

为了实现我的目标，我现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标!“不吃苦中苦，难做人上人”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，我一定要好好学习，努力拼搏!人生的道路是艰巨的，但你必须去面对!我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报!只要付出努力，才会有成功!只要付出努力，我的人生目标就一定会实现!为了理想，加油!

理想与奋斗作文2

理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活！我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗！

有人活着却没有理想，就好像在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想的人就好像行尸走肉，对生活的而感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生，因为它，我才快乐，因为它，我的生活才精彩。

小时候，我的身体弱，不到一个星期，我就会生一次病，妈妈常常都会带我去村里的那间诊所去看病，那里的地方充满了快乐，因为那里有一个白衣天使，尽管来那里的人都是病人，他们一样地快乐，我非常喜欢这个白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈爱，他对每一病人都犹如自己的亲宝贝一样地对待，她对我比我妈妈还要好，每当我去她那里看病时，她都会少不得用她那天下最甜美的声音来问候我那里不舒服。在长期下，我的身体慢慢地给她治好了。

她每天都会很快乐，不管发生了什么不愉快的事，她还是依旧那样。我曾经问过她一句话：“为什么你每天都那么快乐？”她却说：“因为你，因为你们的存在，还有我身上的那件白衣。”听完后，我非常迷惑，我再问她到底是什么意思？但她没有解释，却微笑地说道：“当你长大后，有了理想，你就会明白了！”

当我随着年、的增大和知识的增多，我终于明白了她的那句话，她的含义是指她的理想，从此之后，我决定我长大后我一定要成为一名医生，因为这是我的理想，因为我从她身上感到有理想的快乐，这是为人民服务的理想，我感到为理想而奋斗的精彩。我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗。这才是人生的实在意义！

理想与奋斗作文3

每集体都有自人的弘远理想，而在实现理想的进程中往往都会碰到良多困难，只有不怕困难，努力奋斗，才有盼望成功。这是我读了《两颗种子》这篇小短文后得到的启示。

这篇课欠文重要写：春地二颗种子躺在土壤里对话，第一颗种子替了名现本人的幻想目的而不懈尽力。第二颗种子由于惧怕艰苦始终躺在洋面，成果被一只母鸡吃入了肚子。

记得第一颗种子说功：我要努力成长！我要向下扎根，还要‘没人头地’，让茎叶随风摇晃，歌唱春天的到来……连一颗小小的种子，皆想要出人头地，都有从彼的理想。而作为我们又有什么理由不为真现大家的理想而努力斗争呢？

这不禁得让尔想到了20世纪最巨大的发现野爱迪生，他有一千多项创造，引去了无数爱慕的目光。你可晓得爱迪生老是用微笑面对一次次失败，用微啼点对每一次艰巨的试验，他就是阅历重沉难题才取得胜利的典型。

以前的我，总是逢到困难就退缩，所以总是很难成事。读了这些小短文后，我知路了要大胆的取困难作奋斗。在困难眼前就应像第一颗种子这样，亮知讲向上长会很难，但仍是要向上长，因为它要实现它的理想。

“困难对我生来说是一种精力财产，饱经风霜的己往去是肤浅的。”在生涯中，咱们应当乐观高空对困难英勇地往挑衅困难，果为成过的鲜花返往要经历重重困难才干戴到。

理想与奋斗作文4

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

理想，一个深奥的词语，我常常误解它。

4岁时，我的理想是当一名画家；因为想和梁国基一样，绘出美丽的山水画。

6岁时，我的理想是当一名作家；因为想和冯骥才一样，写出动人的文章。

8岁时，我的理想是当一名歌手；因为想和李谷一一样，唱出悦耳的歌声。

10岁时，我的理想是当一名科学家；因为想和爱迪生一样，为人民作出贡献。

……

理想是航灯，指引着我在学习的道路上始终保持正确的方向；理想是曙光，照亮着我走出迷途的`路；理想是沙漠中的一眼甘泉，让我在困难中看到到成功的希望。

在一次语文课上，老师问我：“你的理想是什么？”我随口答道：“当设计师！”然而，这个随口的回答竟成了我奋斗的目标。老师告诉我们：人因理想而伟大，理想是我们的第二生命。但是，光有理想可不行，还要去努力实现，拿出实际行动来征服。

美国政治家舒尔茨说过：“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。”是啊，理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

理想与奋斗作文5

理想是指路明灯，是前进的方向。而我的理想就是成为“养护花朵”的教师。

教师，有多少人向往这个职位，但教师的艰辛你又知道多少？当我们在夜晚熟睡时，他们点着灯批改作业；当我们在课间玩耍时，他们正在忙碌地备课；当我们坐在教室中听课时，他们睁着疲惫的双眼站着让我们汲取知识。还有多少人会愿意继续坚定理想？愿意这么辛苦、无私地付出呢？我愿意！我愿意成为教师，让祖国的花朵在知识的海洋中竞相开放；我愿意成为教师，将我毕生的精力提供给渴望知识的同学。

我希望可以成为一名教师，我要为理想坚持不懈，因为这也是一件辛苦却快乐的事。当我面对难题时，我自问自答，专研答案；当我有所困惑时，我翻阅书籍，慰藉心灵；当我偶遇机会时，我勇敢伸手，尝试获取。我相信，只要一步一步脚踏实地地走，总有一天我会登上理想的宝座。

我的班主任常常告诉我们一些道理，如“人生的意义在于付出而不是索取”；她经常为我们树立“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的伟大志向。这一句句话语落在心头，更是坚定了我向理想前进的脚步。

理想虽简单，但真正要奋斗起来可不容易。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我珍惜时间，为理想奋斗。

理想与奋斗作文6

同学们，你的理想是什么？是：宇航员、研究生还是……我的理想是可以考上一所重点高中，这就是我的理想。

因为我要用我的成绩回报这所学校，回报这所学校里的每一位老师。

我爱这所学校的每一位老师。语文老师用他的一口标准的普通话为我们讲解着每一篇课文，用她的言语来为我们朗读每一篇课文。数学老师用她老一套的教学方式来引导我们打开思想的大门，激发我们的大脑，使我们更聪明的去学习生活中离不开的数学，英语老师用她那拥有着一些由英国人的语言来给我们讲那一堂堂有趣而由难通的英语，使我们更快乐的去学习外国人的语言……

我喜欢这里的每一位老师也喜欢这里的每一位老师。

老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高的伟大的老师们也是无私的每一位老师都把她们所学过的知识通通的交给我们，希望我们能超过她们。我们大家来讨论一下这个问题：在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的知识传授给我们呢？除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧，老师不是一个伟大的人吗？

我的理想虽然很平凡，但是我想我的这个平凡的理想也许就是最美好的吧！我想只要经过我的努力我的另想也许就会实现了吧。

我的理想实现了，将来一定会拿我的成绩来回报我的母校的，我将来一定要回报我的老师们，回报我的母校。

同学们，我的理想是考上一所重点高中，你的呢？你的理想是什么呢？你的理想跟我的理想一样吗？

我要为我的理想而奋斗，同学们为我们的理想而奋斗吧！

理想与奋斗作文7

每个人都有自己的的人生目标，每个人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才会过得更精彩，如果一个人没有理想而活在这个世上，那他将永远到不了成功的彼岸。

在学校有的学生为了自己的理想，天天努力的奋斗。上课非常的认真。然而还有的学生不知道自己的理想是什么，每天只知道贪玩，上课根本就不听讲。我们老师曾经给我们说过一句话叫做“幸幸苦苦十几年，辛辛福福几十年。辛辛福福十几年，幸幸苦苦几十年”。这句话的意思是：从小为自己的理想拼搏那么十几年，虽然在这十几年里幸苦一点，但以后你将会辛辛福福几十年。如果你从小就贪玩十几年，虽然在这十几年里你是辛辛福福的，那么你长大后会是什么样子呢，你将会辛辛苦苦一辈子。我们都应该选择前者。

我们每一个人都有着自己的理想，要实现这理想就应该在自己的努力下与他人的帮助下完成，实现理想要历经太多的艰难险阻，但是它绝不是渺茫而高不可攀的！它是要我们现在从每一点小事做起的，古人说：“千里之行，始于足下”。我们去实现理想，就好比走一条很长很长的路，我们不可以停留在起点，不停的哀叹这条路好长好长呀，什么时候才可以到达终点呢？这些感叹是没有用处的，我们只可以不停的向前走。一步再走一步，这样你将会离你的理想更近。

当然我也有理想，以前我不知道怎样去实现自己的理想，但现在我应该一步一步靠近我的理想，一个有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！

理想与奋斗作文8

为了能够迈向成功，我一直在努力地要求自己，力求一切都做得“完美”。

上小学时，我在拼搏着，为能够取得好的成绩而努力，为实现自己的理想而奋斗。到了初中，我想使自己成为一个自立自强的人，并为之不懈努力。我要成为一个懂礼识仪的人，让父母知道，我是值得他们骄傲的。

人生充满挑战，在挑战中追求人生的成功，是一种实现生命价值的至高境界。然而，在这个世界上，大多数人只知道羡慕别人的成功而轻视了自己的能力。其实，人生的成功不能等待别人的施舍和神灵的恩赐。命运掌握在自己手中，成功必须靠自己去努力开创。而机遇并不好把握，它总是悄悄地降临到你的身边，如果你稍不留心它就会翩然而去。因而，你应该学会用一颗热情的心对待生活，用一种智慧的目光去发现机遇。只有这样，你才能够寻找到一把开户成功之门的钥匙。

在成功的道路上要经历许多挫折与磨难，我们要敢于面对，勇于战胜它们。我们只有翻过大山，才能见到大海。要时刻牢记：“理想属于每个人，我们要为理想而奋斗。”

理想与奋斗作文9

坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗是紧密相联的。

我们青年人要有理想，因为理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向，就没有美好的生活。有理想的人生活总是火热的，当然只有理想还是远远不够的，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神，有句名言说的好：世界上最快乐的事就是为理想而奋斗。所以，我们一定要有坚忍不拔的精神，成绩面前不盲目乐观，遇到困难时不气馁悲观，坚信自信是成功的第一秘诀，只要努力去为理想而奋斗，那么理想就一定能够实现。

历史的胜利与成功永远闪射着光芒，作为一名学生，为实现理想就要刻苦学习，掌握现代现代科学与文化知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。用自己的知识和本领为祖国为人民服务，使自身价值得到充分实现，为我国的建设和改革事业做出重要的贡献。

当今世界局势并不稳定，战争的威胁依然存在，但我们国内必须排除一切干扰，创造一个良好的环境来发展国家，努力把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家，坚持不懈的实施科教兴国战略，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识并实际行动。

祖国的未来是无限美好的，我们的未来也是光明的，祖国和民族的希望寄托于我们。我们要和全国人名一道，在党的基本理论和基本路线指导下，同心同德，勇于开拓创新，向着中华民族的伟大复兴前进！

理想与奋斗作文10

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的老师”！

当一名老师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要老师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，老师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。

正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会老师的辛苦，所以我立志要做一名老师。

从很小开始我就很想做一名老师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名老师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。

老师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，是理想让心灵开出灿烂的梦之花；是理想让心灵结出饱满的梦之硕果。我们只要为理想而奋斗，为理想而拼搏，理想并不遥拼搏，远。让我们为了理想而付出努力，为理想播下种子，为理想耕耘吧！

理想与奋斗作文11

理想可以是源源不断的动力，也可以是一纸空谈。我的理想变更过好多次，有时是律师，有时是摄影师，我的内心在不断挣扎着，最后我发现这是一场空谈。我先前所畅谈的理想不过是竹篮打水一场空，直到我感受到了内心深处的奥秘。

一个理想的难易取决于自己的决心，我选择了我从未接触过的领域——心理学。而我的初衷便是能够给别人带来心灵上的慰藉，有人会觉得：“哦！学心理可以看穿别人的心思。”但我更想要读懂别人的心情从而给予适当的帮助，理解他人的感受。

人有喜怒哀乐，而我想去了解喜怒哀乐，成为一个在内心深处寻宝的冒险家。我希望我可以利用“共情”来解开心结，也可以像侦探一般细心的去探索。

有人告诉我：“这方面的职业并不太普及，你还不如去当个律师呢，多吃香。”但也有人告诉我：“勇敢的去追吧，趁着还在精力旺盛的大好年华。”

其实我知道，每个职业都不容易，为什么要去纠结那利益？金钱可以选择，自由可以选择，快乐也可以选择，比起金钱我更不舍那自由与快乐。

理想的成功，少不了良好的基础以及规划。我为自己定下目标：

1、顺利的通过人生第一次学业上的考验——中考，为自己打下好的基础。

2、认识别人就要先认识自己，学会反思，寻找短处。

3、正视自己的理想，定好了目标便不能轻易更改，坚定自己的理想。

4、提升口才，增长知识。

为了自己的理想奋斗吧！努力是成功的前提。

理想与奋斗作文12

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

——题记

春动了我的琴弦，我怎能不舞？这是我和春天的约定。又是一年春好处，甩掉一切烦恼，彻底释放自己。我的梦就是春的音符，随之更行更远。揽一把竖琴，陪我遥望江南，唱起起一弯明月。

春天，新的一年的开始。就让我们在这个春天里相约，共同为我们的理想奋斗吧！

春天，大地复苏的时刻。就让我们一起去享受春风的温和，一起去享受春天的气息，把一年的愿望寄托在这个春天。让希望的种子在这个春天里萌发。

春天，万物苏醒的季节。就让着沉睡了一个寒冬万物苏醒吧！因为你们的存在，大地才会变得生机勃勃。因为你们的存在，我我们的生活才会变得多姿多彩。

春天，实现梦想的季节。一年之计在于春，一日之计在于晨。就让我们在这个春天里去实现自己的梦想吧。为我们的梦想去奋斗吧！

春天是美好的，春，应当就在不远的彼岸吧，看，我已穿上最漂亮的套装，盛开最美丽的笑靥，飞奔着，向春跑去。

春天，我迎春跑去，我知道春在哪了，它就在不远的彼岸。那里桃花灼灼地盛开；那里油菜花香扑面而来；那里水绿草长；那里蝶舞燕飞……那里，春天永不褪色，而我，一定有谁将牵着我的手，沉醉不归。

春天，“所谓伊人，在水一方”，春姑娘如期而至，她面若桃花，染一颊红晕，迈着明快的脚步，一路洒落串串瑰丽的日子！我们相约走进春天的深处吧，一路与清风明月、小桥流水相伴，给眼睛一个清新亮丽的世界，给灵魂一隅触摸生命内核的地带，诗意地栖息……

春天。因为春天来了。就让我们为了理想去奋斗吧！

理想与奋斗作文13

理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。

伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想，但是理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但是现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能够成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！

理想与奋斗作文14

“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。”多么浅显易懂的道理啊!是的，每个人都可以有理想，可以为理想奋斗。然而，只有那些奋斗过的人，才会获得一种前所未有的快乐和幸福。所以，快乐只属于为理想奋斗过的人。

理想是石，敲出星星只火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是奋斗，引你走向快乐。这正是毛主席生活的缩写。当年幼的毛泽东从书中得知祖国的危机时，他便竖立了理想：要保卫祖国，建设祖国。毛泽东的一生都在为这个理想奋斗着，从新兵到xx，他历经了磨难，建立了新中国。而他的亲人却都在战役中牺牲了。当毛主席宣布新中国成立时，全国人民都欢呼起来，而最快乐的是毛主席，因为他为理想奋斗过，新中国的成立证明他的努力没有白费，他因此而感到快乐和欣慰。

不管一个人的命运有多悲惨，但你只要有理想，并会为理想奋斗，你终会改变命运，得到快乐。二十二岁的霍金，因为得了肌肉萎缩症而在轮椅上坐了三十九年。因为他有理想，所以他没有放弃奋斗，坚持在轮椅上工作，经历了一次又一次的失败，在逆境中成长，终于发表了《时间著史》，解开了宇宙之迷，被誉为爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家，理论物理学家，获得了荣誉，得到了人们的赞颂。

也许有人会说：“我也有理想，并实现了它，为什么我感受不到快乐呢?”那是因为你的理想不是崇高的，不是为社会和整个人类造福的。当你竖立了崇高的理想，努力地去为理想奋斗，总有一天你的理想会实现。到那时，你就会感到欣慰，不会有遗憾，获得了快乐。

我们肩负着建设祖国的重任，理想召唤着我们，胜利就在不远的地方。

相信我吧!有理想者就是一个伟大的人，而快乐只会属于为理想奋斗的人!

理想与奋斗作文15

每个人都有自己的理想，虽然不尽相同，但都是想为社会、为祖国做贡献。有的人想当教师，来传播文化知识；有的想当宇航员，去探索宇宙的奥秘；还有的想当医生，为人民铲除病魔。我也有自己的理想。

我的第一个理想是当一名运动员。那是我九岁的时候从上初中的哥哥那里知道了旧中国的人们体质弱，很难参加奥运会，更不用说得奖牌了，在国际上的地位很低，被称作“东亚病夫”。我很愤怒，就立志成为一名优秀的运动员。为此我做了种种努力，可是我发现自己不是那块料，要力气没力气，要耐力没耐力，穷山沟里长大的我也没什么特长，锻炼了一段时间就觉得力不从心，况且，现在的中国人才辈出，国力强盛，哪有人敢瞧不起咱，所以我的理想渐渐变淡了。

我的第二个理想是成为一名军事发明家。看到电视上革命烈士为了我们现在的美好生活而流血牺牲，我觉得很遗憾。时我们的武器太落后了，否则不会有那么大的伤亡，我就立志发明杀伤力更大的武器来捍卫祖国。但现在我们国家已经够厉害了，哪有人敢欺负咱，再说现在世界需要的是和平而不是战争，所以我的理想也没用武之地了。

我的第三个理想就是成为一个企业家。我知道我们的国家虽然富裕了，但也还处在发展状态，加上我国人口多，还有一部分人们仍过着贫穷的生活。有时候还遇上天灾，如08年的雪灾、四川的地震等都历历在目，给国家带来了巨大的损失。看到这些情景，我也爱莫能助，所以我立志成为优秀企业家，挣很多钱为我的同胞、为我的祖国出一份力。

5.为理想，而奋斗 篇五

当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的`。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功(本作文来自于本网网)。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧!

6.为理想奋斗作文 篇六

我曾经思考过自己以后应该成为一个怎样的人。但是，理想终究还是理想，假如没有做任何的努力，没有信心去实现理想，理想就变成了幻想。

一个国家，一个民族，甚至每一个人都有他们的理想。虽然他们在发展和进步的旅途中总有一些困难与挫折，但是他们为了理想，勇往直前，不掉入歧途。

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断地前进。

我有一个远大的理想——成为一名数学家。促使我的数学成绩一直是段里名列前茅，数一数二的;也因为去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”走进去可出也出不来了，让我必须学数学，不然后悔也来不及了。虽然我在这旅途中遇到了许多困难，但我还是昂首挺胸地向前冲。当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。记得有一次：我突然发挥失常，只考了88分，我的心如刀割，在我正准备放弃另走别路时，我的脑海里浮现出了“陈景润”这个名字，我立刻打断了放弃的想法。我想：我和陈景润都姓“陈”，那么我们几百年前是一家。他既然是名数学家，那我也要当一名数学家。我也要研究出一个“陈氏定理2”出来。想到这我的信心有满满的了，我也渐渐地微笑起来，向那理想突破。功夫不负有心人，终于我在去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”获奖了，我的脸上又有了洋溢的笑容。希望如此，我能为一名出色的数学家。俗话说得好：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

7.为理想奋斗作文 篇七

孔明曾经说过“才须学也，非学无以广才，非志无以成学”，一个人想要成才就必须学习，而想要学好习就必须有理想，为了理想而奋斗，这样才能真正成功。细数古往今来的英雄伟人，哪一个不是胸怀大志，并为之不断奋斗。尽管历尽千辛万苦，但最终都实现了自己的理想，成为人们敬仰的人。理想为他们的人生指明了方向，为他们创造了属于自己的一片天。

罗纳尔多，一个来自外太空，却早已征服世界的“外星人”，一个让世界都为之惊叹的传奇。他职业生涯的前半段可谓是星光无限，他的神技钟摆让世人惊艳，他微笑时的兔牙让人们着迷。但接踵而来的伤病使他一次次倒下，他越来越胖的身体使人们戏称他为“肥罗”。可这一切都没将他击败，他每次倒下后又顽强的站了起来，接着创造奇迹。然而，随着他年龄的越来越大、身体越来越糟糕、比赛的接连失利让他不得不与球场告别。在宣布退役的发布会上，已是两个孩子爸爸的他几度哽咽，让在场的球迷们心碎。接着他又说了一个让人们再度动容的秘密，他的变胖并不是向外界传的那样是因为吃得太多，而是因为他患了甲状腺衰退。这种病会使人越来越胖，其实这种病史可以治的，就是服用激素，而在足球运动中，这些药是被视为禁药而不允许服用的。罗纳尔多为了他的足球梦，拒绝用药，自己努力减肥。当人嘲笑他时，他并不在意，只是凭着自己的毅力一次次在球场上奔跑，直到再也跑不动。有人这样评价他“他是天才，但无奈天妒英才;他屡屡倒下，但他从未放弃;他有一个脆弱的膝盖，更有一颗坚强的心。他说自己不会倒下，因为他是罗纳尔多。”

在我看来，罗纳尔多不是神，也不是球王，那些不过是世人为他冠上的虚名罢了，在那些耀眼光环下的他，不过是一个热爱足球，怀揣理想，并为了这份理想不断奋斗的年轻人罢了。为了自己的理想，他可以一次次倒下，又一次次爬起;为了理想，他甘愿忍受病痛的折磨忍受世人唏嘘的嘴脸;为了自己的理想，他愿意在失去一切后，从头再来。理想让他拥有一颗坚强的心，也为他赢得了全世界人的心。

一代文学家遵从父亲遗嘱，立志要写出一部能“藏之名山，传之后人”的史书。于是他日日研究史书，但后来有一次司马迁为他人辩护而触怒了皇帝，于是被施以宫刑。在牢中的日子对于司马迁来说是生不如死，他不仅要承受身体上的痛苦，还要承受宫刑所带来的屈辱。他曾多次想过自杀，但是他一想到自己的理想还未实现，于是就放弃了寻死的念头，在这样的艰苦日子中，他翻阅了大量书籍，把它们研究透，然后再提笔写书。就这样过了，他最终写出了被赞为“史家之绝唱”的《史记》。理想使司马迁重拾活下去的希望，也为史学界留下一部不朽之作。

8.艰苦奋斗实现理想说课教案 篇八

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我叫xxx，来自高2015级（9）班，今天我演讲的题目 是《青春需要理想，理想更需要奋斗》。

首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金重要的东西。三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友，可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。难道他们真的什么都没有得到吗？不，他们得到了一样比金子更贵重的东西——生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。也许他们就会像队长一样，长眠于森林中。

同学们，我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！

理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”,如果你要想成为社会的有用之材，你就要“闻鸡起舞”，“醉里挑灯看剑”,如果你想成为一名成功人士，你就要宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……

青春是宝贵的，其宝贵之处是它拥有未来。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春是播种希望和理想的季节，风华正茂的我们应树立远大的理想，用青春的土壤孕育它，用辛勤的汗水浇灌它。志当存高远，一个有坚定信仰和志气的人，他认为人生的全部意义就是为自己的理想作出不懈努力。有志青年在别人泄气、叹气、游荡的时候，却收获着耕种的硕果。未来是诱人的，但走向诱人的未来是艰辛的；理想是美好的，但实现美好的理想是需要付出艰辛的劳动。十年寒窗苦读，我们一路风雨，无怨无悔地走到现在，向前一步，放手一搏，便会让梦想起飞；退后一步，放纵自己，便会令自己的全部努力付之东流。“行百里者半九十”，新东方总裁俞敏洪说道：“每一条河流都有自己的生命曲线，但每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，这就是水的精神。”倘若你不奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你的画卷会如此空白，如此地缺少光彩，本应该由你涂抹的画

卷却因为你的虚度而被白白地弃用。

我们只有不断拼搏、奋进，才不会有“为山无仞，功亏一篑”的遗憾。“破釜沉舟，百二秦关终属楚，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。站在人生的最灿烂的起点上，即使“蜀道之难难于上青天”，我们也要“会当凌绝顶，一览众山小”。

纵观历史长廊，成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。

我们中学生更应该学习古人为理想而奋斗的精神。我有一位学习并不好的同学，他的数学尤其差。但他下定决心：中考数学一定要及格。从他下定决心，有了理想后，他便开始努力，他坚持“每天十道题，从头做起”。也许很多想考及格的同学都曾有过目标，但他们并没有为之去努力，最后也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗，功夫不负有心人，他成功了，他大声说：“我能做到。”

也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同样会实现。

理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；

理想是树，需要奋斗的土壤来培育，理想是森林，需要奋斗的生机来装扮；

理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。

有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们 会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔！

原来理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架 起一道奋斗的彩虹！

9.为理想而奋斗作文 篇九

可怜的是大山深处的孩子们，高山围住了他们狭小的生活，他们看不见闪烁迷离的霓虹灯，也没有彩色的糖果和新奇有趣的玩具，他们有的只是一捆捆扎人的柴草，一柄斑驳的镰刀，一件补了又补的破棉衣。

可爱的是大山深处的孩子们，生活沉重的担子太早地压在了他们瘦弱的肩膀上。额头上的咸湿的汗水，教会了他们幸福的来之不易;足下刺痛的水泡，教会了他们坚强;深夜里瘆人的狼吠，教会了他们勇敢……我们可以从这些孩子小小的身体里窥探到人们该有的一切美好品质——乐观，努力，满足……只是，缺少了梦想的光芒。

我曾在草原遇见过一个男孩，他在某度假基地游乐区射箭的地方当帮手，孩子虎头虎脑，眼睛亮晶晶，看起来很是机灵。他声音洪亮，不拖泥带水，毫不羞怯，俨然一副大人的模样。难以想象的是，男孩只有七八岁——脸上是红锈般的高原红，还有淡淡的雀斑。我想问他是否读书，却没有机会。草原固然好，但外面还有更美的风景。我默默祝愿这个能干的男孩：好好学习，努力奋斗，寻找并实现自己的梦想!

在我看来，山里的孩子要走出大山，靠的只有读书这条路。当孩子们通过书本了解到外面神奇的世界，就会有目标和决心，就会在心中埋下梦想的种子。以梦为马，再崎岖的山路，再无尽的草原，再高耸的山，也挡不住孩子追梦之心。有梦者，事竟成，梦想的光芒可以改变一个人，而实现梦想的第一步，就是努力读书。

10.为理想而奋斗 篇十

——观《我的麦哲伦海峡》有感

坚定的信念，才会开启人生最顶端；坚定的理想，才会迈向人生更远的方向。每一步，都需要一个坚定的理想；每一步，都需要一个坚定的信念，走向人生的最高峰，探索人生的最顶端。一个梦，一个理想，一个传奇，一个未知的世界。

——题记

《我的麦哲伦海峡》讲述的是一个喜欢航海的学生吕小远，他一直有个要去麦哲伦海峡的梦想。他的父亲吕大平准备暑假带他到麦哲伦海峡旅游，却因为期末考试成绩不佳而取消了计划。一气之下，他离家出走，在一个楼顶上遇到了一位刚退休的老船长。老船长告诉他：“人这一生啊，就好像在大海上航行，有很多麦哲伦海峡在等着你，你必须要穿越它，因为它的前面会有很多个太平洋在等着回报你。”吕小远意识到了他真正的麦哲伦海峡其实是他的理想，于是，他向父亲承认了错误，并立志要好好学习，去完成他的麦哲伦海峡梦。

看完整部剧，吕小远这个人物形象在我脑海中留下了深刻的印象。他的理想，他对未来的向往，无不让我深受启发，使我陷入沉思。托尔斯泰说过：理想是指路明灯，没有理想，没有坚定的方向，没有方向，没有生活。人的一生，就是为了理想而活，为了理想而奋斗。

曾经，有多少人没有理想，没有目标，坚持着“能怎样就怎样”的心理，最终成为无用的人。只有有理想，敢为理想拼搏的人，才能成功。虽然，有些理想，我们一生都追逐不到，但我们要像吕小远一

样，不放弃，为了自己的理想而不断前进。

在每个人实现理想的途中，也许每一步都是那么艰难，可每一步又都充满着希望。我总会给自己一个信念，坚持下去的信念，用顽强的毅力去为理想拼搏，直至成功的那一刻。正如苏格拉底说的，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我知道，人生亦是如此。

理想如晨星，也许我们永远不能触到，但我们可以像航海者一样，借着星光而不断前进。

就算风再大，雨再大，只要我们不畏困难，又怎会在影响我们前进的浪涛前退缩呢？