澳洲留学心得（精选10篇）
1.澳洲留学心得 篇一
留学技巧
浏览学校官网
对于现在90后来说，不管是自己DIY还是走中介出国留学，提前搜索一些海量信息都是有助于自己做出正确判断和明智选择。“大家都知道，如果想了解学校的录取标准，做申请，或者获取联系信息、表格等最可靠准确的途径，莫过于直接查询学校的官网。这篇文章就是写给那些想通过官网去搜集资料的同学们看的。浏览学校的官网，也不是说要英文多厉害，知道几个关键词就行。”林林说。
比如，admission（s）:这个词最关键，跟入学申请紧密相关，意思就是录取。prospective students:即对该校感兴趣，或者要申请这个学校的学生，栏目下的信息就是供我们查看的，如果没有admission，选这个打开也是一样的；application:申请，同样的意思还有apply，applying；undergraduate/postgraduate:分别指本科跟研究生，这两个词一般出现在admission的子目录里；freshman/transfer/international students：分别指大一新生、转学生、国际生，一般出现在undergraduate的子目录里；requirements:即入学要求；instruction:须知，一般包含申请步骤，申请材料以及注意事项等；deadlines:截止日期；forms and supplements: 即一些申请时要填写的表格；application fee:申请费；transcript：成绩单；GPA：grade point average平均学分绩点，一般情况采用4.0为满分制，如甲的GPA为3.4，差不多相当于100分制里面的80多分；recommendations：指推荐信，一般要求1-3封；essay: 指小短文，一般100-300字，有题目或者自由发挥的，通过阐述一件事来表达你自己的小文章；personal statement: 个人陈述，这个字数可长可短，可以较完整地表现你自己的文章；curriculum vitae/resume：CV，即简历；standardized testing: 标准化考试，一般指SAT、ACT、TOEFL、IELTS；mailing address:指材料邮寄地址，这个地址要准确地记下来，将来寄材料用；tuition and cost:指学费及相关的费用，一般有上一年的学费作参考;FAQs：frequently asked questions，代表问题，即经常被问到的一些问题，这里一般可以获取比较准确、详细的信息。
全英文校园官网怎么找到想要的信息
“知道了这些基本的单词，进入官网以后就可以比较有针对性地浏览我们想要的信息了，比如进学校的官网来找本科申请要求、学费、国际学生申请要求以及截止日期。”林林建议可以这样入手：
第一步，百度/google学校的名字，最好是英文的，实在不行，中文的也可以。在搜索结果中请注意选取以.edu为结尾的网址，那才是学校的官网。
第二步，进入之后，选择admissions中的对应条目，笔者选择了undergraduate。注意，国外的网站进去一般都比较慢，要耐心等候。
第三步，选择undergraduate下的小条目，如，要查requirements，选择了applying to lehigh，有时候其他学校的网站直接有admission requirements这个条目。
第四步，查看学费，选择tuition and financial aid，这个条目跟applying to requirements是并列的。
第五步，查看对国际生的特殊要求。退到admissions，选择international。进入international students 之后，找requirements，有些学校没有专门列这一项，而是放到了FAQs里面，进入FAQs之后我们发现，有专门解答requirements的一栏。
查询好一个学校的网站之后，最好是把重要的信息记录下来，为自己建一个表格，这样有利于自己比较和存档。
全英文的网站并不可怕，这个例子只是抛砖引玉地告诉大家，大学的官网上有很多重要的信息，学子们要找学校的第一手资料都在这里，一步步地摸索，肯定可以扫清搜集信息之路的障碍。“希望这个建议对留学的你有所帮助，能够帮你更有效地找到需要的信息。也是给大家一个启发，一个敢于去尝试的开始，会让我们在将来收获更多。”
2.美国留学听课心得 篇二
在美国留学四年的过程中，学到了很多，感受到了很多，这篇是总结一下美国大学的听课心得，希望能帮到即将及已经开始美国留学之旅的同胞们。
在美国大学，由于中美教育体系与教学方法上的不同，再加上语言的隔阂，在留学生活初期，来自课业上有形无形的压力多少令人感到吃不消。为了使留学生能减少留学初期的盲目摸索，这次我将上课的一些心得整理了一下，可能还有很多不足之处，望大家多多补充。
不论托福听力成绩有多高，几乎每位留学生刚开始上课时都经历过一段“鸭子听雷”的茫然。如此一来便影响课堂上的反应，以及抄笔记的速度。除了尽快设法熟悉每位教授不同的口音及讲话方式外，录音或笔记都可以帮助自己，但需注意下列几点：
1、录音
上课时即使听得再认真、笔记做得再勤快，也不免有疏失之处。这时候，录音机就成为温习功课、补充笔记的最大帮手。但录音之前一定要征求教授的同意，因为牵涉到版权或其他问题，有些教授并不欢迎学生录音。此外，必须避免对录音过分依赖，不要以为录音后回家可以反复再听，而影响上课专心的态度。
2、笔记
除了自己预习、复习时的笔记之外，上课所记的笔记常常是课程的精华、考试时参考的宝典。大致说来，一至二个学期下来，留学生就能培养出记笔记“简单扼要、层次分明”的功力。如果教授喜欢写黑板，对记笔记的帮助当然很大；若是讲演或讨论的课，则需特别留意“Thereare some important points...”、“This is the key which...”或是“I’d like you to remember...”等类似的开场白，它们几乎都是上课重点所在。
此外，还要学习能够过滤出课堂重点，假若教授或同学发言时说些无关紧要的话，当然就不必有闻必记了。如果笔记一直无法抄得好，应该设法跟其他同学借来参考，甚至直接向教授反映。通常教授会指派助教或特定同学协助。有了上课完整的笔记，预习、复习功课时更能如虎添翼。
3、发言
上课时的发言，不但能与教授及其他同学做多向交流，也能充分表现出学生的参与感，进而在教授心中留下好印象。中国学生通常在课堂上表现较为沉默，许多留学生担心自己英语不够好、害怕出洋相而不敢发言。事实上，人都已经越洋留学了，又何必过分担心出洋相呢？如果觉得自己英语能力不强，上课发言不正是训练自己用英语表达的好机会吗？虽说如此，如何突破心理障碍而踊跃参与课堂讨论，却仍是留学生最需要努力克服的问题。
美国学生从小即习惯于表达自己的意见，随时能侃侃而谈。但他们也习惯接纳别人发表意见，一旦外国学生发言，他们通常会耐心听完。刚开始若真不知如何表达，不妨先就上课听不懂、听不清楚的地方提出疑问，例如可以举手向教授表示：“I can’t follow you.”或是“Can you say that again？”。当然，最好是能逐渐去除恐惧的心理，进而勇敢积极地在课堂上发表自己的看法，才能达到思想交流的目的。
考试、习题与报告
在经过一学期紧张的学习之后，接下来的就是学习测评了。评价学习成果的主要方式，不外大小考试、作业习题与书面、口头报告等，并不是每位教授都选
择同样的方式。
1、考试
期中、期末两次大考，成绩比重约占全学期百分之六十以上，因此每到考试期间，大家都挑灯夜战，不敢掉以轻心。若是在课堂上考试，最好问清楚各种细节，如考试形式、内容、范围等。考试若采取申论题的形式，如果担心时间不够使用，可尝试向教授要求延长作答时间。此外，更应问明是否能携带英汉或汉英字典进场作答。另外一种拿回家完成的考试（Take Home Exam），由于没有时间等方面的严格限制，一般来讲压力不大。只要根据上课笔记、指定书籍内容发挥，再注意词句的连贯与修饰，获得满意的成绩应该不难。
2、指定作业（Assignment）
不同的科系有不同方式的作业习题。大致说来，数理商等系的作业以计算、应用题方式较为常见，只要上课用心听讲，再参考教科书及笔记，或跟同学、学长讨论，这种作业多半难不倒你。而人文社会科系的作业，通常是指定阅读和书面报告，这种作业较偏重评论、分析和表达。
除此之外，口头报告（Presentation）可能是压力最大的一种作业形式。由于上课时要在教授及其他同学面前用英文报告，所以文稿的拟定必须特别清楚流畅；而面对随时可能被教授或同学打岔和质疑，常会令人神经紧张。然而，准备这种作业的方式，唯有融会贯通，并且熟记自己所拟的文稿内容，并事先请其他同学“试听”一下，才能让自己正式提出报告时从容不迫。
3、学期报告（Term Paper）
有许多教授喜欢以学期报告取代考试来评价学生的学习成果，因此，有关撰写学期报告的各种细节也不容忽视。为了避免自己写的报告格式不符合教授要
求，最好事先能向教授索取一分报告样本，依照其各种规定来写，才万无一失。例如多数心理系同学必须遵守APA（美国心理协会）所发行的报告格式书写，丝毫不得马虎。在美国留学，写学期报告时千万不能小看著作权的问题，凡是引用别人的资料或言词，必须详细注明，以免被冠上“剽窃”的罪名，轻则受低分处分，严重时更遭退学的命运。如果能随时注意引用原句时要加上引号，以及注明原文作者、书名及页数，即可避免抄袭之嫌。
着手进行学期报告时，有任何疑问或想法意见都可在教授办公时间（Office Hour）与其商讨。如在报告截止日期前写完，不妨先拿去跟教授讨论，一方面有利于报告整体的修改，另外也可增加教授的印象。在Office Hour会见教授，是学生的基本权利，万不可以怕麻烦教授为由，而放弃了自己的权益。
撰写学期报告时，首重内容品质，而不是文字的华美。所以只要文法正确、主旨突出、文意连贯并且清楚明了，就算是一篇上乘的报告。然而，对自己的英文能力无论抱持多大的信心，最好还是请美国同学或花钱聘请人帮忙修改英文文法、修辞，甚至全文组织，以使整篇报告更加圆润通顺。
留学生活虽不尽如“游学”般轻松惬意，但是只要熟悉了与课业相关的“游戏规则”，读书得法，留学生也能时时忙里偷闲的。
3.英国留学签证办理心得 篇三
大家都知道，办理英国签证的时候，是需要提前的了解进行英国签证办理的方法，下面就为大家详细介绍一下，英国签证的办理新的，希望大家看了之后能够更加顺利的进行英国签证的办理。
首先，大家应该知道现在学校录取时已经不再有visa letter了，今年部分朋友可能仍有学校的con offer，也都要在达到con的时候换取E-CAS。达不到要求的朋友多为语言问题，或者申请或由学校要求读一段时间的语言课程。那么现行的E-CAS的有效期只有6个月，以9月开学为例，那么你拿到E-CAS的时间最早也就是3月。大家就要注意学校的申请时间和学校给出的con.学校的申请肯定要根据个人的G点或者平均分，以及语言成绩。因为大部分都是大四在读时申请，平均分的出入都不会很大。和学校的要求差2分以内一般都可以争取。大家有问题的通常都是语言问题，所以建议大家都能在申请时就有个好成绩。说到流程了，就要先知道都要准备什么，何时准备。先来看要准备的材料：
1.护照 2.成绩单 3.毕业证及学位证或在读证明 4.存单 5.存款证明 6.E-CAS
7.英语成绩 8.填好的申请表。关于材料问题现在和以前有所不同了。
A.申请学校。首先我们要确定的是自己感兴趣的专业，然后按照排名或者口碑，更要结合自己的成绩来选择学校。这时要准备的就是成绩单，在读证明(以大四学生为例)，现有的语言成绩(四,六级成绩或雅思，托福)。个人的自述，两封教授的推荐信。艺术或设计类的个人作品。来进行学校的申请。这个申请的时间段以今年9月开学为例，可以从09年的8月一直到今年的开学日之前。现在已经是3月了，相信大部分朋友都已经申请了学校，并拿到了con.或uncon.offer.部分申请较早，并且达到学校要求的朋友已经拿到了E-CAS。还没开始申请的朋友要抓紧时间了。
B.资金准备。以学校9月开学为例，签证的申请只有在开学日前三个月之内才被受理。也就是说6月才可以去递签。除非学校安排了语言课程。那么按照现有的资金方面的要求只需要覆盖第一年学习的学费和生活费，大概在人民币30万左右。递签前连续存够28天即可。需要注意的是，建议存在申请人的名下。如果存在父母(法定监护人)的名下，那么你还要提交户口本及亲属关系证明。个人认为无形中就是给自己找麻烦。
按照时间来说，存款最好在5月初就开始存入了。这样6月签证时肯定够28天的历史。
注意！！
Evidence of maintenance must show that funds have been held in your personal or
your parent(s)/legal guardian(s)bank account for a minimum period of 28 consecutive
days.The end of that 28-day period must not be more than one month before the
date of your application.{资金证明务必显示该资金已存于您个人或父母(双方或一方)/法定监护人名下。存期至少为28个连续日，您必须在28天存期的截止日期之后的一个月之内递交申请。}
关于这个很多人误解了她的意思，我解释一下。您必须在28天存期的截止日期之后一个月内递交，这个截止日期是说你开具存款证明的日子，只要这之前够28天就好，哪怕存了一年了也是够28天啊，大家不要抓住28天不放，28天只是个最短期限。没说不让存28天以上。因为存款证明有效期只有一个月，所以无论你存了多久，只要够28天了，就可以随时开存款证明，但是存款证明有效期只有一个月，所以你必须在之后一个月之内递签。
再来说说存款证明，这是好多朋友都在问的问题。很简单，存款在哪里就到哪里去开存款证明，但要注意，存款证明的有效期是一个月，所以，建议在递签前几天开出就可以。部分银行的证明件直接就是英汉双语的，有的银行只有中文的，那么就需要翻译。我个人建议担保金存活期较好，这样一旦出现审理时间过长或者一签被拒的情况，就不需要再次存入再等待28天了。如果存定期，建议存期超过6个月。
这里的问题和回答应该可以解决您的疑问了。
C.再来说说英语成绩，以雅思为例，我是建议大家能在申请学校前就考一次，知道自己到底差在哪里，有目的的提高成绩。再在递签之前根据学校的要求再考一次，以换取E-CAS.实在达不到要求就要看学校是否安排语言课程了。个人建议第一年的6.7月份就考一次。达到学校要求最好。达不到再学。第二年的4.5月再考一次，换取E-CAS。
D.关于翻译或者准备过程中的其它问题
E.在解决了一些疑问之后，以高三在读或大四在读的朋友为例，看一下具体的流程：
将现有的成绩单，语言成绩，推荐信，在读证明等材料(因人而异)递交学校申请(第一年8月---第二年8月)----------这期间随时办理护照------------5月初存入担保金以保证28天历史(具体看递签日期)-------------3月到8月向学校换取E-CAS并整理翻译问题---------------递签前几天开出存款证明并且确认所有中文件都已翻译-------------整理材料，填表，到所在地递签中心按手印递签(6月-8月)。如果语言不达标，申请或被安排语言课程就要提前。当然以上只是个人经验心得总结，Tier4英国留学签证的办理时间每年都可能会有一些变动，所以具体的时间需要同学们去英国大使馆官网上找信息。Tier4英国留学签证办理的材料的话，一定要准备齐全。
4.走出来的美丽-留学心得 篇四
交换学校：韩国德成女子大学
走出来的美丽
—韩国德成女子大学游学记 前言
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。正是这句话给了我力量，让不会韩语的我毅然选择了韩国，成为了海南大学第一批交换到韩国的学生。当初有了敢为人先，想要去做第一个吃螃蟹的勇气，才走出了这么一段浪漫而有趣的游学经历。未知的陌生环境存在更多挑战的同时，也让我更有热忱去发现她的美好。同时，作为探路者，我希望把这些所见所闻分享给大家，让大家对德成对首尔对韩国有更全面的认识，更希望有更多人能够走出去，邂逅一段美丽。
邂逅德成-高贵而美丽
德成女子大学位于首尔东北部，坐落于著名的北汉山脚下，是为培养，具备进取精神的，有才能的，有责任感的女性领导人才的大学。她如一位少女，最初你会被她的美丽吸引，慢慢的你会被她高贵的人格和魅力打动。无论是基础设施还是教学理念，都现代而人性化，这也是韩国教育的特点。最喜欢的是德成的图书馆：丰富的藏书，专门的休息区软软的大沙发供学累了的同学小憩，DV放映区有各国名片等着大家欣赏，自习区还有很多用透明隔音玻璃分隔出来的迷你讨论室和会议室供同学们做小组作业，厚地毯铺成的地面阻止了人来人往的噪音等等，总是在最细微之处带给学生便利。学校的教育理念和教
学方式给我最深刻的印象是：严谨而不是自由，给予学生更多信任和空间。老师们每天下班前会开会交流教学情况，上课形式多元化，更多的是鼓励学生参与，每节课的presentation和小组讨论让我们有了更多主动学习思考和发表自己看法的机会。每个学期只有三个月的时间，其他的时间学生们可以根据自己的兴趣爱好选择学自己感兴趣的东西，当然韩国学生的自觉性高也是拥有更多自由的前提。因此，在这里学习的每一堂课我都有饱满的热情参与，不知疲惫。每天上午语学堂的韩语课轻松有趣，我们初级班七个人，教室里就有了六门语言：韩语，英语，中文，法语，德语，西班牙语，老师像教幼儿园小朋友一样教我们。下午学校的课程我选择的都是全英文教学的课程，老师多为外教，十来个人的小班制教学让我们得到了更多的关注，更多的参与，能让你很真切的感觉到自己思维方式的转变。
邂逅首尔-时尚而浪漫
作为亚洲时尚之都，首尔真的不会让你失望。虽不是高楼林立富丽堂皇，但却处处散发着时尚与艺术的气息。仁寺洞传统手工艺店和各式画廊林立，每次我看到这些大大小小的艺术品和小玩意都会激动不已。明洞和东大门世界各大潮流品牌的商品琳琅满目，大学路随时可以欣赏到各类街头艺人的现场演出，江南和狎鸥亭集中了许多当代艺术家的个人品牌潮店，让你不知不觉就卷进了这时尚的洪流中。韩国最美的秋天，秋高气爽，艳阳高照，微风徐徐，金灿灿的银杏叶和红艳艳的枫叶交相辉映，美不胜收。最浪漫的冬季，银装素裹，白雪皑皑，像极了童话世界。因此，每个周末我们都喜欢到处逛逛，观察
和感受这个城市的风土人情。
邂逅韩国-传统而现代
韩国留给我最深刻的印象便是她既传统又现代，二者不矛盾反倒相得益彰。传统主要体现在他们对文化的传承与发扬上：传统的韩式建筑，服饰文化，饮食文化以及风俗礼仪都被很好的传扬了。受儒家文化影响的他们更是把尊敬长者，尊师重教的理念践行于生活中的方方面面。对长者要用敬语，对同辈要用平语，对晚辈要用谦语。地铁公交上，长者专用座即使空着也不会有人去坐。吃饭长者先动筷，喝酒不能当着长者要侧过脸喝等等。另一方面，韩国政府又用现代化的包装与营销方式来弘扬文化，推动旅游及其相关产业的发展：首尔观光局免费为游客提供很多体验韩国传统文化的活动，K-pop演唱会，穿韩服拍照，制作泡菜和手工艺品等等，各大观光地均有免费的中日英向导翻译。学校也重视交换生的文化体验，组织我们去全罗南道参加传统美食节，观看四物乐演出和祭祀表演，去全州参观传统建筑和文化展示地，做手工韩镜和米酒，让来自不同国家的我们对韩国多彩的文化有了更全面的认识。作为一个旅游专业的学生，公民弘扬传统文化的意识和政府采取的方法策略上确实有很多值得我们学习借鉴之处，因为文化是一个国家一个民族最具吸引力的部分，也是发展第三产业的核心竞争力。韩国的基础设施现代而人性化，公民素质也很高，几乎没有盗窃抢劫现象，记得我的同伴把她的吉他落在公交车上了，之后打电话到交通局还找回来了，平时我们出去也不用担心丢东西，因此，在韩国你会感觉一切井然有序，安定祥和。韩国的现
代还体现在他们的环保意识上：垃圾分类是每一个公民的责任，若没有做好会受到罚款。而且分类很细：厨房垃圾分为剩菜剩饭类，蛋壳类，可回收类，不可回收类。公共场所都会提供饮用水和一次性纸片纸杯，小小的薄薄的纸袋比我们通常使用的纸杯要节约材料得多。学生公寓里，大家也会自发的把闲置物品放在电梯旁给需要的人循环利用。环保意识真正落实到了生活的方方面面。当然，任何事物都有两面性，我描绘给大家的都是我所见到的美好，摈弃的是糟粕。因为只有学习别人好的方面，发现自己不好的方面，取长补短，追求进步，才能让我们的国家和社会有更长足的发展！才能赋予交换学习更多意义，我想这才是我们交换学习的目的。
后记
5.荷兰留学的一些心得体会分享 篇五
在荷兰留学的童鞋们，你是否已经习惯在荷兰的学习生活?是否觉得荷兰的教育方式和国内还是有很大不同呢?下面小编分享给大家一些心得体会吧~
1、作业必须要在截止日期前完成
在学习期间，一定要记清并且记录下每个作业的deadline!在荷兰，老师对deadline的要求是十分严格的，说好什么时候交就必须什么时候交，就必须在规定的时间前交。要是延迟交的，哪怕延迟1秒，都是有可能被拒收的。同时，你也别指望老师会在duedate前一天再次提醒交作业，发生的概率那是极小的。所以，一定要自己记下各类作业的deadline，当一个认真负责的好学生，老师喜欢，同学也欣赏~
2、主动热情地接近教授
不管你用什么方式，一定要和教授保持良好的关系，因为他们手上总是有宝贵的学术资源，有时候还会有一些课外的兼职工作机会。发邮件也好、上课不停地发问也好、私底下约appointment聊聊和课程相关的学术知识也好，一定要让教授们对你这个人有印象!如果你不主动联系他们，他们是完全想不起来你的。
3、规划好学习以及玩耍时间
在荷兰的大学，经常会有party、dance class、yoga class、club、field trip等各种让人眼花缭乱的活动，如果你全都参加的话，可能会对你的学习进度造成一定的影响哦。所以，做好个人的时间管理是十分重要的，选择性地参加一些活动，同时又保证了有充分的学习时间，学习玩耍两不误~
4、与室友沟通好各种问题
在荷兰学习，住房也是一大问题。独立的个人studio房租过高，并不是每一个留学生都可以负担的。所以，合租这件事在荷兰留学也是十分地普遍。那么问题来了，和他人合租，每个人的生活习惯各不相同，所以产生矛盾也是必然的。因此，平时做好沟通，与室友相互了解好各自的生活习惯等，然后分配好打扫卫生的职责、日程，以避免产生过多的冲突。
5、保持健康的身体、愉悦的心情
6.美国留学签证的面试准备心得体会 篇六
在很多同学眼里，拿到美国留学签证的学生无疑是幸运的，那么，他们是如何被美国的院校录取的?下面就是美国留学签证面试的心得分享。
高中面试巧设机关
今年刚刚高一结业的周齐远，于6月26日获得了美国签证，8月底就要踏上去美国求学的旅程。
周齐远原先就读于杭州外国语学校，他即将入读的是美国诺克斯高中，这是位于纽约的一所著名私立高中。美国的私立高中教学质量很高，因而对学生的要求也很高，不仅需要学生提供各门学科成绩，还要进行电话面试。由于有着出色的英语水平和优异的学科成绩，周齐远将直接入读诺克斯高中级(相当于我国的高二);而一般的学生则还需重新复读高一来衔接中美两国的教育。
周齐远说，在申请学校的过程中，他最大的感受就是美国院校比较注重学生的全面发展。“进行电话面试时，校方给我一个电话号码和一个人名，让我找这个人面试。可当我打过去时，被告知这个人当天不上班，我只好又打回总台，告诉他们我的来意并让他们帮我找一个能对我进行面试的人。后来才知道，之前的那个小插曲是他们故意设的一个‘机关’，实际上之前我要找的那个人根本不是面试官。而他们就是想通过这个‘机关’来测试学生对特殊情况的处理能力。”
签证比想象的简单
戴道宁，毕业于浙江师范大学计算机科学与应用专业，毕业后在一所大学当计算机老师，6月25日获得美国签证，将前往美国纽约州立大学波茨坦分校就读计算机专业。
说起这次的签证经历，戴道宁用“顺利过头”来形容。签证官问：“你是大学毕业吗?”答：“是的，我已经拿到学士学位了。”问：“你才本科毕业为什么能在大学教书?”答：“我只是助教，去美国读硕士就是想成为真正的老师。”问：“这就是你去美国的原因吗?”答：“是的。”于是签证通过!
虽然挺顺利的，戴道宁还是提醒大家如实回答签证官的问题是最重要的`，因为在等待签证的过程中，他发现有的人答非所问，只是在背诵原先准备好的答案;有的人听不懂签证官的问题，就含糊作答。这样的面签者都会受到签证官的提醒，结果也就可想而知了。
对于目前学生对美国的热衷，浙江新东方出国服务有限公司总经理阮媛女士也提醒大家，虽然美国留学越来越热，但“留学”也是一种规划，需要理性对待。以美国为例，美国院校最为看重的就是学生的综合能力，“优秀”是美国院校评判学生的唯一标准，因此学生在去美国之前一定要做好相关的准备，包括学术及心理上的准备，这样才能真正学有所成。
7.澳洲留学心得 篇七
2013年2月25日~6月25日，我有幸参加了四川大学出国留学第66期的英语培训班。在这里首先要感谢学校和石工院领导为我们提供了这样一次宝贵的学习机会，为我们员工创造了这么好的脱产学习环境，本次英语培训的时间是短暂的，影响却是深远的。
上课的每一位老师都很认真负责，课程安排很充实。听课的每位老师也是那样的专心致志。
作为土生土长在中国并且没有国外生活经历的“土著人”，讲一口纯正地道的英语可谓难上加难，两个外教老师Edmund和Oswald针对我们的弱点，一遍一遍不厌其烦的教我们如何领悟每一个单词的发音奥妙，再把单词放在句子里，不断让我们体会与实践其中的连读与重读，使我们掌握了一套独特的口语学习方法，发音和朗读水平大大提高。在培训中，我们不光提高了自己的口语水平，还提高了自己的人文素养，加强了自己的主人翁意识，体会到自己的一言一行都代表着西南石油大学的形象。
两个听力老师晏戚和赵瑄给我们总结了如何提高听力的十条： ①选择听力材料要符合个人实际水平，太难或太容易都不好；
②反复听十遍还听不清楚，就要查对原文，以便搞清问题出在那里； ③练习完整地听懂一句话之后再默写；
④大声跟读。可以边看着记录稿，边跟播音员朗读；
⑤练习精听的同时，加大泛听练习，选择完全新的材料，只听一到三遍，掌握大意即可，同时养成每天坚持听英语广播的习惯。
⑥逐渐培养一遍听懂的能力，只在特别难的地方才用听写法；
⑦每天保持相当量的练习，只有练到一定的数量，才能在大脑中构造一个英语区。
按照以上方法，我在这四个多月中的训练中听力有了明显的提高，自信心也明显提高。
阅读和写作方面，两位老师陈春发和张昂给了我很大的启发，阅读需要做到的是定向阅读，即在原文中找准问题的cue words所在，然后精心阅读，将原文的信息词和问题的信息词进行比对，完成阅读。另外，关于段落提炼一个headline，陈老师以练代教，让我学习到了如何总结出每一段的headline。写作的心得是要从以下几方面提高自身的写作能力：加强词汇和句型的基本功训练，即建立写作 1 库房；采用读写结合训练和说写结合训练。一是模仿句式结构，模仿还要动笔。二是循序渐进，从词到句，积累词汇。由句连贯成段。从说到写，掌握语法。英语本身是一种结构语言，它具有自身的固定搭配，习惯用语和基本句式。因而我们要时时注意这些语言知识，不断积累语法知识，多做口头翻译练习，多做阅读练习。日积月累，从多方面来丰富自己的英语语言素材。三是积累素材，记句型。多看一些英语课外书籍，多动脑，勤笔记，积累一些有价值的英语精彩片段，典型句式，惯用短语。记场景。平时自己也可多动笔，记下每天所发生的简单的事例，以此来增强自己的英语语言表达能力。为将来作文积累素材。四是强化训练。经过一定时间的训练，已经具备了一定的遣词造句的能力，此时进行一系列模仿性的写作训练。每周进行写作练习，要注意运用已经积累的固定搭配，习惯用语和基本句式。
此次培训还搭建了学习交流的平台，这次英语培训虽然时间紧，任务重，但是经过我不断的努力完成了学习的任务，特别的是明白了自己的今后努力方向，在这里智慧与思想发生美丽的碰撞，实践与探索实现亲切的交融，教师英语能力得以提升；这里是交流的平台，是学术的天堂，是展示教师个性和英语的舞台。我将与广大的教师朋友在出国培训这个大舞台中尽情地交流、学习，为英语学习质量的提高坚持不懈。
其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。最重要的是：在这里我感受到了最新的教学理念，原来英语教学是可以这样的有趣和丰富多彩，他们打破常规的讲解使我耳目一新，这使我产生把他们新的理念运用到今后我的学生的强烈愿望。
授人与鱼不如授人与渔，这段时间不仅学了很多的英语知识和异国文化，而且领悟到了一种英语学习的方法。这是我此次培训最大的收获。
8.2018年澳洲留学留学申请过程 篇八
澳洲留学申请时间安排和条件：
一、澳洲留学申请时间：
1、入读2018年7月硕士课程(无语言课程)
2017.10：准备好申请材料，申请澳洲大学，并积极准备雅思考试。
2017.11-12：专心备考雅思考试，并等待澳洲大学的有条件录取。
2018.1-3：准备签证材料，若第一次雅思考试没能通过，备考第二次。
2018.4：雅思成绩合格获得大学无条件录取，交学费等待COE。
2018.5-6：获得COE，递交签证申请。
2018.7：获得签证，赴澳洲开始海外留学生活。
2、入读2019年2月硕士课程(主课前需读约10～20周语言课程)
2017.10月：准备好申请材料，递交海外大学申请。
2017.11-12：专心备考雅思，等待澳洲大学的有条件录取。
2018.1-5月：全力备战雅思，考出最理想的雅思成绩。
2018.6月：递交语言成绩，准备签证材料。
2018.7月：获得语言和主课的打包录取通知书，交学费，获得COE，递交签证申请，赴澳行前准备。
2018.8月：获得签证，根据开课时间，赴澳开始海外留学生活。
二、澳洲研究生入学申请的基本条件
需准备成绩证明、学历证明、语言证明(IELTS或TOFEL)、担保资金类证明等。
具体申请材料清单
(必备材料)
1.护照复印/扫描件
2.院校申请表
3.在读证明或学位证、毕业证
4.成绩单中英文盖公章
5.雅思成绩(可后补)
补充材料
(一般申请可无需提供)
1.课程描述
本科或大专生转读本科，及个别学校特殊要求，如墨尔本工程，悉尼大学三年工程课程
2.PS+CV
有空档期的学生，转专业学生及个别学校要求
3.作品集
申请设计，及音乐等相关专业需提供
4.高中信息
申请研究生的学生也要在申请信息表里提供高中信息
5.GAMT or GRE
墨尔本大学商科，及一些MBA 课程，或是成绩达不到学校最低要求的，可以提供
6.工作证明
针对需要工作经验的课程，如MBA，Management，marketing ,及学生自己学术背景不强，有相关工作经验可以弥补的
1.大学成绩：澳洲对中国学生本科阶段的背景比较看重，如果是“211”，“985”院校的毕业生申请澳洲院校就比较有利。被列入国家“211”、“985”的大学被认为是较好的大学。当然非211的学生也是可以申请八大的，但是成绩要求要比211的稍微严格一些。例如211学生申请悉尼大学会计硕士基本入学要求大学四年均分达到80分或以上，而非211学生则需要85分或以上。
2.雅思(语言)成绩
大多数院校对雅思成绩的要求是6.5分，个别专业要求相对较高。比如法律、翻译等专业，澳洲多数院校对雅思的小分也有一定要求。
因此要注意好申请专业的雅思要求，如期考出合格的雅思成绩。
3.专业背景：很多硕士课程要求专业对口。有这方面要求的课程通常要求比较强的专业背景，如工程、科学、计算机、金融、设计等。通常还需要由申请人的导师出具推荐信，或提供其他辅助文件(如作品集、陈述等)来说明专业背景。
4.工作背景：一些商科类课程或管理类硕士课程，虽然不要求申请人必须有相关的专业背景，但要求其具备一定的工作经验，例如MBA等课程。
注意事项：
1.澳洲大学申请周期： 澳大利亚名校申请周期通常在6周至8周，其他院校通常在4周左右。
2.准备周期：大四的上半学期是申请硕士课程的最佳时间，可以赶上7月毕业无缝本硕连读的末班车。申请本科课程的学生，可在高二上半学期或大一上半学期着手准备。对于申请就读国外高中的学生来说，初三下半学期和高一上半学期是最佳申请时间，如果3月开始着手申请，就可以顺利赶上8月的语言课程和次年的高中第一学期开学。
9.澳洲留学 篇九
作者： 国际合作处、国际交流学院点击数： 759更新时间： 2009-6-10
临沂师范学院国际交流学院
-----澳大利亚项目
校际合作，高录取率，签证率高；
合作院校均为国家教育部认可的正规大学；
采用原版英语教材，中外教师联袂授课，直接对接澳洲大学相关课程；
在校留学生多，语言环境好；
本项目的学生将获得由留澳归国专业资深老师全程的签证辅导及澳大利亚大学生活指导服务；
一、项目介绍
我院为加强国际化交流，培养全方位优秀人才，特设赴澳留学生专，本科培养项目。本项目采用“1+2”及“1+3”模式，即在国内学习一年语言、国外学习二年（专科）或者三年专业课（本科），成绩优秀学生在国内学习可缩短为半年语言、国外学习二年（专科）或三年（本科）专业课。本项目使用原版英语教材，由中澳教师联袂授课，使学生经过强化学习可以很快适应留学生活。
国内学习期间与在校本科生共享一流师资，同时接受科学严谨的教学管理，感受临沂师范学院的浓厚学习氛围。澳洲大学本科毕业获学士学位，文凭含金量高，各国均予以承认
二、合作院校
悉尼大学、西悉尼大学、麦考瑞大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、悉尼技术学院、北悉尼TAFE学院、亨特TAFE学院、新英格兰TAFE学院等知名高校
三、课程设置
①师院阶段课程设置
主要学习英语，听说读写全面学习，达到澳洲大学入学要求标准为止。
②国外阶段专业设置
本科专业：经营学、会计学、国际经营、新闻、国际贸易、物流、经济学、心理学、哲学、政治外交学、体育学行政学、社会福利学、儿童福祉学、旅游观光、食品营养、土木环境、建筑、新材料、自动化、机械、电子工学、电气工学、信息通信、计算机、电子、多媒体系统、工业设计、室内设计、服装设计学、艺术设计学、森林科学、环境生物园艺学、植物资源、烟草学系、数学、统计学、物理学、航空宇宙学、地球环境学、生物学、微生物学、生化学、化学等。
专科专业：美容师、理发师、机械修理师、厨师、西点师、牙医技师、电工、建筑、社区服务和护理、健康和美容，制造等。
四、学费及生活费
①国内语言阶段
报名费：200元人民币
学费：9800元人民币|年住宿费：800-1200元人民币境内服务费一万境外服务费6000元。②国外专业阶段（以本项目推荐的大学为标准）
学费：每学期5000-7000澳币不等。根据学校，专业和学历的不同而不等。
五、报名条件
应往届高中毕业生（高考分数400分以上或有特长的学生优先录取）
六、招生人数
120人（山东省内考生80人、省外40人）
七、报名时间
2009年6月10日至2009年9月5日截止
八、报名地点
学校地址：山东省临沂市通达路18号 邮编：276005
临沂师范学院国际交流学院
九、咨询电话
0539-2060288李老师；***翟老师
十、报名材料
高中毕业证、高考成绩单、身份证、2寸彩色照片5张
十一、开学日期
2009年9月8日
十二、网站
备注：为了满足学生及家长的要求，为更好地服务社会，更好地展现临沂师范学院美丽的校园和深厚的文化底蕴，国际交流学院每周六定期举办留学说明会及“走近师院”校园参观活动，欢迎广大市民和社会各界人士报名参加或前来咨询！
十三、学校简介：
悉尼大学
简介：悉尼大学成立于1850年，是澳大利亚第一所大学。长久以来，以其卓越的学术成就和优异的课程品质名闻遐迩，杰出学科包括医学、法律、文科、商科、音乐和海洋生物等。作为一所主要的研究学院，悉尼大学对澳洲的经济、文化及社会福利做出了巨大的贡献。校内有六千多名的职员及学生参与研究工作，在1998年，大学被授予80项澳洲研究委员会的巨额拨款，这是澳洲所有机构中所获得的最大数目。大学的研究中心有策略的分布于澳洲各地，由大堡礁的一树岛至达尔文的孟西斯卫生研究所，北至新州的华生植物繁殖所。
秉承一百五十年的传统，悉尼大学一直致力于为国际学生提供现代和高质量的教育。每年有超过一万二千名本地、国际的大学本科和研究生新生入读。在校学生近四万名。校内不仅有被列为澳洲的珍贵文物，建于1857年的新歌特式四方院建筑，还有全澳洲最大的大学图书馆----渔夫图书馆，藏书四百多万册。其主校区位于悉尼市商业中心仅三公里的地方。作为澳洲顶尖八所大学（GROUP EIGHT）集团成员之
一、澳洲历史最悠久的大学之
一、也是澳洲规模最大的大学之一。学科广泛，并以教学、研究质量高而闻名于世。自1850年建立, 悉尼大学就成为了澳大利亚最具权威, 最有吸引力的高等学府之一。今天, 由该校培养出的学生, 已经成为各个领域的领军人物。专业：农业与自然资源管理、建筑、艺术与人文、经济与商业、教育、工程、保健信息技术、法律、医科、音乐、护理学、药学、科学、兽医学、牙医学、视觉艺术
麦考瑞大学
简介：麦考瑞大学建于1964年，是澳大利亚一所富有创造性的大学，其高质量的教学和科研水准在国内外享有盛名。其商科在澳洲非常有名，尤其是会计专业。根据对麦考瑞大学毕业生的工资、成果和就业情况的调查，麦考瑞大学名列澳洲最好的大学之一。一直以来，麦考瑞大学以其优异的学术成果、灵活的教育体制吸引着世界各地的优秀学生前来求学。
学校位于悉尼市中心西北部，离市中心20公里，约25分钟的路程。大学占地135公顷，位于澳大利亚一流的高科技园中心，紧挨着Lane Cove国家公园。学校旁边是全澳最大的高科技园区，大型跨国公司办公集中地。
大学分为商业学院、人文和社会科学学院、科技学院三大院系。主要学科有经济与金融、管理、教育学、语言学与心理学、人文学科、法学、社会学、文化媒体、激光研究、环境与生命科学、信息与电脑科学等，在国际上享有盛誉。
著名课程包括商务（会计学、金融、国际商务、市场营销等）、语言学、教育学、环境工程、翻译（TRANSLATING/INTERPRETING、TESOL等）、大众传媒、酒店管理（ICMS）等。MBA声望雀起，排名澳洲前三。
西悉尼大学
简介：西悉尼大学（University of Western Sydney）由Nepean、Macarthur、Hawkesbury 3所大学联盟组成，于1989年正式改制成为西悉尼大学体系，共有6大校区。西悉尼大学是澳洲公认的杰出新秀大学之一，部分也归功于该大学体系的前身学院所奠定的基础。
目前西悉尼大学拥有约3万5千名学生，国际学生近3千名，是澳洲最大型的大学之一。能吸引大量国际学生的原因在于该校创新优越的教学研究水平，而位处于澳洲最繁华的悉尼大都会区，也让留学生活更加丰富多姿，更富有挑战性。
西悉尼大学的课程含括了上百种的领域，提供学士至博士的学位，让学生能有多样化的选择机会，且课程都经由澳洲政府及国际间的认证，具有一定的口碑。而UWS毕业生的就业率相当高，超过90%，足以显现其教育成果及学生素质。
UWS的师资经验老到却不流于制式，教育理念着重于激发学生的创意并培养其独立思考的能力。除了一般课程学习外，学校也注重培养学生的实务处理能力，提供学生实习机会，以便储备未来就业的竞争力。此外，UWS也与其它国际知名大学有交换学生与研究合作计划，能开拓学生的视野。
10.海外留学经验交流会心得 篇十
一直以为大学期间出国学习于我而言是不可能的，是一个遥不可及的梦。它的大门只为那些精英人才打开，但是我在连续参加了“海（境）外留学经验交流会”讲座后发现我是错误的，其实每个人都可以出国，只要我们有目标，善于把握机会。以前也听老师说过关于四川大学与国外一些大学建立了联合培养的项目，有出国打算的同学应该关注一下，但是由于对自己没信心，觉得出国对于自己很渺茫，所以也就没有特意关心。但是通过这几天对留学的了解，我发现自己曾经错过了很好的机会。
我现在知道学校项目留学是指在读学校与国外学校之间建立的联合培养项目，学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。目前四川大学已与美、英、德、法、日、加、韩、港、台等百余所国（境）外知名大学签订了校际交流的协议，并与其中的六十多所大学开展了本科生交流项目。交流形式涵盖了交换学习、暑期短期科研训练、夏令营、攻读学位、学科竞赛、访问考察、文化交流等。每场讲座都会有一个相应的有经验的同学跟我们分享他们在国外学习生活所学到的点点滴滴，听着他们娓娓道来，真的和羡慕他们能有那么好的机会。
出国留学会是人生中很宝贵的经历，他对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术，领略到国外先进的教育里理念，还可以体验到国外丰富的文化和风俗，丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有裨益的，从学习上来讲，可以掌握一门外语，而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲，取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作，也可以在国外工作一段时间，积累些国外工作实践的经验再回国也可以，再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生，出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力，可以很好地锻炼我们自己，开拓视野，增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间，理财以及人际交往的能力。对于国家来说，二十一世纪是信息时代，科学技术正在高速发展，我们与国外的差距是客观存在的，出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段，将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平，通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。