职业规划书5

职业规划书5（共17篇）（共17篇）

1.职业规划书5 篇一

我的未来我做主

————大学生职业生涯规划

在人生的十字路口上，我们逐渐收起曾经的稚气与天真，开始认真地思考未来的路。凡事预则立，不预则废，大一马上就要过去了，我要对我的人生负责，自己的未来要自己做主。有句话说得好，“对一艘盲目航行的船来说，任何方向都是逆向”。人活着不能没有理想与目标，这是一个人行动的方向。一份适合自己的人生规划，可以正确的准确评价个人的特点和强项，能够定准职业方向，重新认识个人价值并努力使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望它对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。

首先，我要明确自己的职业名称，那就是成为一名合格并且优秀的翻译。每每看到新闻上外交部张璐的身影和对她高超技能的描写，我就会产生一种崇拜和敬仰之情。两会现场她大气从容、干练敏捷、优雅得体，精准翻译中国诗歌《离骚》红遍全国。我也希望自己有朝一日能够像张璐一样能够立身于主席身旁，为中国外交贡献出自己的一份力量。

我来自江西，大家都说南方的妹子文静温柔，但我却争强好胜，表现欲很强，很倔强也很刚强。我的性格较内向、较安静、较随和，是内、外向混合型的人。学习的时候可以沉下心，玩的时候也能玩得很开心。独立、沉着冷静、适应力强，开朗乐观、喜欢独立完成工作，也热情参与团体合作。交际还算广泛，且对人较热情。爱好广泛，读书、听音乐、旅游、体育等皆为我所好。我的优势是做事认真、有耐心、有恒心，特别是可以尽量把自己不喜欢但不得不做的事情做得很好；对人直爽、真诚和善，严于律己，宽以待人，容易给人留下较好的第一印象；知识面广，爱好广泛，而且求知欲强烈，勤于思考和善于交际，自信，有组织和领导能力。我很早以前就学会了独立，会很快克服困难并适应新环境，我很乐观，总是以笑脸待人，这一点是成为“张璐”的必备条件。缺点是直来直去，交友广而不深；爱好虽广，但都不是很擅长；口头表达能力较差，不善于表达自己，虽然如此但是我相信通过我不懈的努力我能够提高语言表达能力，挑战自我。我家的经济状况很一般，仅仅能够维持我大学的学费。父母都是农民，没有很广的人脉，因此我的一切都的靠自己。

那么，成为一名翻译，需要有怎样的本领呢？

我认为作为一名翻译，尤其像张璐一样的国翻，专业知识固然重要，但还需要具备良好的政治素养和道德修养，维护国家的利益与形象，要有高度的事业心与责任心，而我也是因为做了多年的班长、团支书，目前也在班级中担任学委一职，我能够做到与其他班委很好的配合管理班级，执行好老师布置的任务，有责任心也已经成了一种习惯，所以这方面我对自己很有信心。其次，翻译需要掌握中国文化传统，不但要能够翻译古诗文更要做到精准翻译，传播中国文化，让中国文化万古流芳。

兴趣是成功的推动力，潜力的挖掘机。小学刚开始学英语的时候我就特别喜欢英语，喜欢老师带着我们学的时候做游戏。记得初三的时候，英语老师和我聊天的时候问我以后想做什么工作，我毫不犹豫的说翻译。翻译包括笔译和口译两种。口译，由于需要更强的英语应用能力，而较笔译更胜一筹。特别是同声传译，因为能力合格者凤毛麟角，更是目前十分紧俏的职业之一。大家都知道同声传译是一个费脑力的工作，需要超强的语言学习能力。虽然这份工作需要付出很多汗水但是我认为“吃得苦中苦，方为人上人”.No matter how high the mountain is,one can always ascend to its top.(华山再高，顶有过路)我会这个目标，并付出实际行动：

大一首先我要学会处理人际关系，提高自己的表达能力。其次我会认真听课，打好基础，扎实基本功，在起跑线追平甚至超越其他同学，努力拿下英语四级证书。坚持每天背韩语课文和单词，努力达到良好以上成绩。养成良好的学习习惯和平和的生活态度，严以律己，宽以待人。大一暑假我要为英语六级做准备，多背单词，每天听听力1个小时。我买好了西班牙语的书本，打算自学西班牙语，争取在大三的时候考取西班牙语中高级证书，平时还要好好利用图书馆资源，多看书提高语文能力与对中国文化的理解。

大二我首先要坚持平时的练习与基本背诵，其次要考普通话证，努力达到二级甲等以上，争取一次性通过计算机国二考试和英语六级考试，拿下导游证尽量在暑假的时候能出去兼职并且满足自己一个人旅游的愿望。在院团委组织部努力工作争取留在组织部继续发展，提高自己的胆量和语言交际表达能力。平常多用英语和韩语与人交流，练习口语与听力，开始看翻译的书。

大三我首先一如既往要坚持平常的训练，多练习口语与听力。其次要考韩语中高级证书和口译三级证书。准备教师资格考试和国才考试。暑假去英语补习班实习工作，用暑假实践接触真正的社会环境。

大四要积极参加顶岗实习工作，积累实习经验。准备毕业论文和实习报告。完善自己的专业知识努力做到一次性通过专八考试和口译二级考试。

毕业后我会选择工作，首先能够提高工作经验，经济独立帮父母分担一点。不论工资多或少，我依然会努力干，在未来的路上还会继续学习，提高自己。

既然选择了远方便只顾风雨兼程，千里之行始于足下，只有一点一滴的积累才能汇成浩瀚的海洋。只有不懈的努力，目标才会实现。我输在了起点，却不能因为同样的理由输在终点。要想未来的自己不后悔，就要把握现在，把握当下。世上无难事，只怕有心人！我相信只要自己肯努力、肯拼搏、肯为之付出行动，就一定会取得最终的成功。我的未来我做主，把未来掌握在自己手里，让未来的自己面朝大海，春暖花开。

外语系 *** 2017年4月8日

2.职业规划书5 篇二

由农业部编制的该规划提出, 未来5年种植业结构调整的目标是“两保、三稳、两协调”。“两保”即保口粮和保谷物。“三稳”即稳定棉花、食用植物油和食糖自给水平, 到2020年, 力争棉花面积稳定在333.33万hm2 (5 000万亩) 左右, 油料面积稳定在0.13亿hm2 (2亿亩) 左右, 糖料面积稳定在160万hm2 (2 400万亩) 左右。“两协调”即蔬菜生产与需求协调发展、饲草生产与畜牧养殖协调发展。到2020年, 蔬菜面积稳定在0.21亿hm2 (3.2亿亩) 左右, 饲草面积达到633.33万hm2 (9 500万亩) 。

未来5年种植业结构调整的具体任务包括:构建适应市场需求的品种结构、生产生态协调的区域结构、用地养地结合的耕作制度等, 其中在品种结构方面, 规划提出, 将优先发展高蛋白大豆等优质农产品, 积极发展高淀粉马铃薯等加工型专用品种, 发展特色农产品和有地理标识的农产品, 为消费者提供营养健康、质量安全的放心农产品。

3.京东5月份简体书畅销榜及推荐 篇三

作者：尚可

出版社：作家

出版时间：2014年4月

这是一部重口味长篇小说，血腥惊悚的故事发生在北方群山一隅的森林小镇。

身名显赫、只手遮天的荣世昌市长诡谲地暴尸家中，凶手是谁？这是一个当代版弑君的故事。其中或许有古典英雄史诗的篇什，其中或许还有血性男儿诠释复仇的方略，其实，作家尚可在这部长篇中纯粹表达的是“人若犯我，我必犯人”的主旨。

恰到好处的幸福

作者：毕淑敏

出版社：湖南文艺

出版时间：2014年3月

恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。佛家有一句话，叫“无挂碍物者无恐怖”，不妨借用来，少需要物者少烦恼。因为必需少，所以受限轻。人就获得了更快的行走，更高的飞翔。本书把“幸福”作为一种正面的人生价值提出，教你如何构建合理期望，在欲望和现实中找到平衡，收获丰硕愉悦的幸福人生。

倾我所有去生活

作者：苏美

出版社：江苏文艺

出版时间：2014年3月

书里写了很多傻呵呵地就把苦日子给过去了的事情。夜里失眠的人都是作者的忠实粉丝。随着她的故事调侃自己的迷茫、痛苦、纠结与奢望，许多活得太累的人终于能对往事和未来一笑。相比欢乐，她更珍惜生活痛苦的那一面；因只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备。抱定了这一点，往往生活还没出手，你就先胜了一招。

一切都是最好的安排

作者：加措

出版社：中国友谊

出版时间：2014年3月

本书是加措活佛首部作品，也是他首度公开分享生命沉淀的轨迹与感悟。

全书共分九个章节，以人生、情感、信念、生活、爱、快乐、幸福、智慧、情绪为主题，教我们如何对待生命中的困惑与迷茫，增强面对世事无常的内在力量。

4.2014-5夏季安全告知书 篇四

夏季防汛等安全暨端午节放假事项告家长书

尊敬的学生（幼儿）家长：

夏季为防汛、防山体滑坡、学生私自下河下塘洗澡等高发季节，给学生带来的不安全因素也不断增多，为了确保你们孩子的安全，进一步加强学校和家庭的配合，特将夏季有关不安全因素告知你们，请加强对孩子的安全管理。

一、不准任何学生私自下河下塘洗澡，学校加强教育，同时家长也要时常提醒自己的孩子不能私自下河下塘洗澡，凡学生在上学放学路途中私自下河洗澡，出现伤亡事故，学校不承担任何责任。

二、遇大雨或大暴雨时，家长要及时接送孩子，不得私自过河、强渡河沟，并要防止泥石流及山体滑坡，为保证孩子的安全，遇上述情况家长应做到不让孩子私自上下学，路途较远学生必须有家长接送，遇到恶劣天气时可以不到校上学。

三、电闪雷鸣的天气，要做到不站在大树底下和电线杆下，防止被雷击的事故发生。

四、不私拉电线，安全用电，若遇触电，应立即用干木棍挑开；严禁学生携带火源上学和进森林，以免发生森林火灾。

五、上下学途中或外出不随意采摘野果充饥、解渴，谨防中毒。教育学生在路途中不攀爬果树，不寻洞捉鳝鱼、螃蟹、谨防蛇咬，蜂蛰，狗咬，周五放学不逗留，不借宿，按时回家，预防野兽侵袭。

六、继续加强流行病、传染病预防，教育学生养成良好的卫生习惯。有条件的家庭，尽可能做好家庭定期消毒。对购买的农药加强管理，谨防你的孩子玩耍或作他用，谨防出现中毒事故。

2013年端午节放假安排

根据国务院文件，端午节于5月31日——6月2日，6月3日正式上课，请家长做好假期间学生的安全管理；

特此通知二〇一四年五月二十九日

《高川镇上高川小学夏季防汛等安全暨端午节放假事项告家长书》 以上事项我已认真阅读，并会认真执行以配合学校工作。

家长签名：学生签字：年级

注：此告家长书由班主任在班级中教育后，由学生家长签名后交回学校存档。

高川镇上高川小学

5.5月份婚礼策划书 篇五

车队总管：1到2人，负责当天迎亲车辆的准时到达以及车辆的排序。

酒店总管：1到3人，应于婚礼当天8时前到达饭店，负责烟。酒。糖的安排。摆放桌牌等同事安排照顾好提前到达的亲朋。

婚礼主持人：半成司仪只负责结婚典礼部分的主持，应于9：30左右到达现场调试音响。话筒，并作好与音响师的沟通等工作;全程司仪负责全程婚礼程序，应于出发前30分钟到达新郎家，以做好与新郎和工作人员的沟通和准备工作。

摄像：1到2人，前车之鉴，为避免留下遗憾，最好请专业人士担任。全程跟踪拍摄婚礼全过程，经过编辑，剪切，加上片头。片尾。字幕。音乐。特技等，并制成婚礼纪念影碟。

摄影师：1到3人，全程跟组拍摄全过程，捕捉真挚的点点瞬间，留住最美丽的浪漫回忆，可以由朋友中的摄影爱好者担任，有条件者可以找一名专业人士来协助。

主婚人：1人，可以由家中的长辈或单位领导来担任，并为新人送上诚挚的祝福。

证婚人：1人，可以由家中的长辈或单位领导来担任，并宣读结婚证书。

领导讲话：1人，简单介绍新人的工作情况，代表单位像新人祝贺新婚。

迎亲人员：5到7人，一般来讲迎亲车队不允许空车，所以除迎亲人员外，还应有亲朋好友一同前往，至少一车一人。

放炮。撒花：4到6人，负责婚礼全程的当鞭炮。打礼花。吹气球等工作。

伴郎：1人，整个婚礼过程中寸步不离新郎，随时为新郎服务。

伴娘：1人，整个婚礼过程中寸步不离新娘，随时为新娘服务。

迎宾人员：4到6人，视婚礼规模大小安排适当人数人员。将前来贺喜的宾朋领至指定桌次，可避免尴尬，同时表达对宾朋的尊重。

领新人敬酒：1到2人，可由司仪或主管担任，引导新人按照长幼次序向宾朋敬酒。

领父母敬酒：1到2人，由家中长辈担任，引领双方父母按长幼次序向宾朋敬酒。

签到人员：2人，最好由细心的，负责人的好友单担任。

其他：3到4人，不安排工作，哪里有问题，及时补上。

车队安排：(务必附行车路线图和车队联系方式，要做到一车一张。)

行车路线：(详细文字描述)

车队时间安排： 十分到达 时 分出发。

6.社团联合换届仪式策划书5 篇六

展望未来 团结协作

携手并进

策 划 书

---------社联社团换届仪式

主办单位：电子科技大学中山学院社团联合会

策划人：谢绍亨

高旭

刘昕璐

柯佩烨

吴

凡

赵丹妮

黄浩宇

冯锦徽

詹子麟 刘建明 刘海文 王东宇

目录

一、活动主题---1

二、活动目的---1

三、活动时间---1

四、活动地点---1

五、活动参与对象----------------------------1

六、前期准备---1

七、具体流程---2

八、人员安排---2

九、尾声工作---3

十、经费预算---3

一、仪式主题：总结过去，展望未来。团结协作

携手并进

二、仪式目的：对过去一年的工作进行总结，完成社联及社团新老成员的交接。新老成员交流，增进了解，延续社联社团的良好传统及文化。

三、仪式时间：2011年11月17日 晚上七点整开始

四、仪式地点: 龙腾餐厅四楼

五、仪式参与对象：学校领导、邻近学校的代表、社团负责老师、社联社团的全体成员

六、前期准备

（1）材料的准备：10日制作好用于仪式开始前播放的幻灯片（内容主要是过去一年的主要活动的纪录片）及仪式期间的音乐，这有信息部负责。

（2）联系主持人：10日一名主持人由常务部负责联系ETC 主持人协会出人

13日将写好的主持内容（开场白、到来嘉宾、第三届及第四届社联主席团人员和各部门的部长及社团会长、副会长及秘书长的名单、）及流程交给主持人，主持内容由秘书部负责，流程由策划部负责。

（3）礼仪小姐：

10日由常务部负责联系礼仪队，人数大致为5~8人。

（4）仪式的地点和时间：2日由策划部负责联系龙腾四楼的主管人员申请地点。（5）通知工作： 由社联常务部和秘书部负责提前发布通知，①邀请学校领导、邻近学校的代表、各社团社长于11月17日 晚七点前到达现场（由秘书部负责）

②邀请校各组织的代表及通知社联社团的全体成员（由

常务部）

（6）宣传工作：

1）前期宣传

时间：11月10日----11月17日

主要工作：宣传社联社团换届的消息。宣传形式：

①主要通过班级例会对各班同学宣传 ②拉横幅进行宣传

③宣传板进行宣传

④派宣传单张 , 手机短信 QQ 飞信 等通知.注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性

2）后期宣传

时间：11月18日

主要工作：社联社团换届圆满成功 宣传形式：

①在山顶足球场拉横幅进行宣传 ②宣传板进行宣传（7）准备活动所需品：活动所需要的物品如下：

①丝带、气球、鲜花

②矿泉水

③桌子、椅子

④横幅

⑤流程表

（8）仪式现场的布置： 仪式现场的布置有策划部负责，负责布置的人员于当

天下午的三点半到达现场进行布置。

七、具体流程

（一）入场安排：

①六点半时安排各社联合社团人员入场，并按部门签到（由秘书部负责）再由工作人员安排各部部员到指定座位。

②七点由主持人请出到场的学校领导及社团负责老师，由礼仪小姐带到指定位置。

（二）由主持人作简短开场白（两分钟）

（三）请校领导、社团负责老师上台讲话致辞（五分钟）

（四）第三届社联主席上台讲话做工作报告，主要内容如下：

1.对过去工作的总结，优点与缺点

2.现在社联的运作模式以及这样做的必要性

（五）第三届主席公布换届之后宣读新任主席以及各部部长、副部名单（由礼仪小姐带领着上台）

（六）举行交接仪式（第三届主席与第四届主席交接会旗，并合影留念）

（七）新任社联社联主席发言，内容如下：

1.包括讲解社联以后的运作模式

2.大体工作思路（六分钟）

（八）新任社联各部主要负责人发言，主要内容如下：

①.各部门今后工作职能所涉及的范围

②.具体负责领域

③.未来的工作思路

发言顺序：宣传部、常务部、策划部、外联部、信息部（各部三

分钟，共计十八分钟）

（九）各社团自由提问（五分钟）

（十）主持人开始社团换届的开场白（两分钟）

（十一）请社团负责老师上台讲话（五分钟）

（十二）由社团负责老师宣读换届社团的新老会长、副会长、秘书长的名单，由老社团干部向新任干部颁发聘书（分五大类的社团上台，每一类六分钟，合影留念）

（十三）主持人致结束语（两分钟）

（十四）安排人员退场，礼仪小姐请学校领导及社团负责老师离场，然后各社团成员在散场（十分钟）

八、人员安排

现场两名总负责人，人员待定。每个部出部员由负责人调动 主持人一名 礼仪小姐四名

九、尾声工作

1）会后收拾、打扫（各部门出5名部员清理现场）2）人员的出席情况由秘书部统计总结 3）照片的整理、上传由信息部负责 4）本次活动的总结由秘书部负责

十、注意事项

1）仪式的现场秩序由策划部负责 2）电脑是的控制由信息部负责

3）大会的摄影和照片的拍摄有信息部负责

4）社团的交接仪式分批上台进行交接，按五大类分（学术与科技类、文化艺术类、公益实践类、文娱拓展类和体育竞技类）5）活动的所有经费由外联部负责提供

十一、应急措施

十二、经费预算

1）龙腾场地的租用费XXX元

7.职业规划书5 篇七

据贵州省教育厅副厅长蔡志君介绍, 受基础差、财力弱、产业欠发达等因素影响, 职业教育仍然是贵州教育事业的最薄弱环节, 每年60多万初中毕业生中有20万人不能进入高中阶段教育学校学习, 同时, 职业教育吸引力不足、办学条件差等问题还不能快速有效解决。

教育部职业教育和成人教育司副司长张昭文表示, 东部地区生源普遍不足, 而西部地区普及高中阶段教育, 迫切需要大量的投资, 通过签署省与省之间的协议, 加强地市与地市、学校与学校之间的合作办学, 中部和西部职业教育都可以实现双赢。

据了解, 今年将有100多家东部地区中等职业院校来贵州招生, 并签署招生和合作办学协议。洽谈会上, 辽宁鞍山职业教育城和毕节地区教育局、山东鲁中职业学校和遵义县教育局、重庆工商学校和开阳职业中学分别签订了合作办学协议。

8.职场中5种职业“乞丐” 篇八

1、领导不和我沟通，我就不和领导沟通

这类人缺“神”：这种行为在精神乞讨行为是最为严重的，有些人在企业中自恃有才，觉得自己是靠才吃饭，和领导沟通与否无所谓，和领导从不主动沟通，理由是你是领导你不和我沟通，我才不主动和你沟通呢。领导不与你主动沟通的因素很多，或是因为领导时间问题，或是因为领导风格问题，如果你不主动与领导沟通，可能你就会丧失领导了解你的机会，或丧失你展示你才华的机会，你也就会错失大好的发展良机，因为领导不了解你，一旦有机会他怎么会推荐你呢！切莫把领导当神，更不要是神召唤的时候才去，神不召唤就不去，如果信神，就得时不时去拜，否则你有难时神也不会关照你的。

解招：无论领导是主动沟通型还是非主动沟通型，領导往往是孤独的，他更渴望有人与他沟通，沟通内容不限于工作或非工作。工作上或有助于团队建设或有益于企业发展的想法你都应主动与领导沟通，让你的思想及时变成决策行为，为团队为企业作出贡献，只有这样你的才华才不会被埋没，否则千里马老死槽内悔的也只有自己，伯乐不会跟你悔的，不要自认为是千里马就会有伯乐，现在的社会是千里马多而少伯乐，千里马得学会投伯乐所好方为现代意义上的千里马。

2、领导不认可我，我就不好好干

这类人缺“荣”：这类人虚荣心较强，这种精神乞讨行为企业中较常见，先前工作中做了点成绩，但领导迟迟没有表示肯定，他就会认为是不是领导不认可我，不认可我就不好好干了，于是开始怠工，工作不能按时保质地完成了，工作计划也是推三阻四，很快从先进分子行列倒退到了淘汰分子行列。

解招：虚荣心每个人都有，但要正确对待虚荣心，用的得当是推进器，会助你工作中成绩突飞猛进，用的不得当是灭火器，会在工作中浇灭你的热情或稀释了你的积极性。有的领导对下属作出的成绩不一定当面肯定，但在私下与其他人沟通时会对你的工作予以肯定。工作做得好其实是本分，也能显示出你的能力，明眼人不说都看得懂，有些时候不需要领导给你捅破那层纸了。

3、领导不鼓励我，我就不好好干

这类人缺“油”：这类人在企业或单位基层居多，每天几乎就靠领导的鼓励为生，领导哪天要是忘了“踩油门”，这些人就能从早到晚坐在同一个地方没有丝毫的动作变化。这些人在公司没有破坏力，但也没有执行力，是公司里那种雷打不动的人物，就是公司明天就要倒闭了，他也不会为之动容的。

解招：得学会自己“加油”，得学会自己“踩油门”，这是一个员工在企业生存的基础本能，否则的话就是淘汰首选对象，现在的企业不会给你学“加油”的时间，也没有学“踩油门”的机会，企业需要的是一个有驾驶证的学员而不是学徒。学会自己安排工作，学会自我激励才能自我成长。

4、完不成任务，总拿一堆理由来应付

这类人缺“法”：企业中这样的人也不少见，每月总是完不成销售任务，但他总会拿一大筐客观理由来证明自己尽力而为了，不是产品质量问题太多，就是广告影响太弱，或是客户不配合，或是市场出现了一些特殊情况等理由。这些理由每次似乎都很有道理，也每次都能让他平安度过业绩淘汰的危机。

解招：如果长此以往，肯定是自己工作方法或工作心态方面出了问题，应该向同仁们学习，了解他们如何开发、管理客户，如何轻松实现销售的，作为销售人员，我们要的是业绩，不是人们对客观原因的理解，要增强自身对客观情况的预测、发现与把控能力，方能做到不为外界环境所左右。

5、做错事，希望大家不要小题大做

这类人缺“电”：这类人在公司中大错不犯，小错不断，不是迟到就是早退，工作中不是丢三就是落四，工作不是无头就是无尾，不是有大窟窿就是有小洞，但他又觉得无所谓，当大家都盯着他看时，他会说：“这有什么稀奇的，别人也是这么干的。”这类人是小错没有被“电”过，否则的话不会再如此。

解招：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。不要觉得小恶不是恶，小善不是善，因小恶失足成千古恨的多的是，因小善而铸千秋业的也大有人在。企业中小事做好了就没有什么大事，小问题解决了就没有大问题，做错事要勇于承认改正，想成功从小处着眼，从小处着手。

（南京日报 04）

9.5.25心理健康策划书 篇九

为贯彻落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理间教育工作的意见》精神，进一步推动我院大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，帮助大学生健康成长，特举办2012年5.25大学生心理健康节。

一． 活动主题

积极向上，乐观的面对生活

二． 活动时间

2012年5.2

5三． 活动内容

（一）心理健康宣传展示活动

1.活动时间：待定

2.活动地点：各个校区

3.主办：待定

4.承办：待定，5.活动内容：各级学院分别制作心理

健康宣传展板，内容应结合心理健

康节主题图文并茂，设计新颖。

（二）心理健康话剧巡回演出

1.活动时间：待定

2.活动地点：各个校区

3.主办：待定

4.承办：待定

（三）主题教育班会

1.时间：待定

2.主题：围绕“积极向上，乐观的面对生

活”自行确定，如环境适应生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。

3.目的：帮助学生树立正确的人生观、价

值观和世界观，倡导积极向上的生活态度，营造愉快和谐的校园文化氛围。

4.班会要求：（1）各班根据主题自行设计

活动方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动，内容上要丰富多彩，不拘泥于形式，具体可以采取主题发言、集体讨论、团体游戏等；（2）各班要有计划的开展班会活动，可邀请院部心理辅导员活相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。

四． 活动要求

1.高度重视，密切配合。各级学院要高度

重视心理健康节的举办，制定切实可行的活动方案，活动内容要丰富，要贴近学生的生活；形式要多样，增强活动本身的吸引力；参与要广泛，努力把大多数学生引导到健康教育活动中来。

2.精心策划，打造品牌。各级学院在开展

活动时，要寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义；要注重品牌活动的创建，积极打造校园文化活动精品，使之能够长期、连续开展，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。

3.为了做好心理健康节的总结评比工作，请各级学院在规定时间内将活动方案，总结以及活动相关的背景资料报规定地点。

心理咨询中心

10.王有维 自行车比赛策划书5 篇十

策划人：王有维

前绪

关于自行车的发明说法较多。其中之一的说法为：我国是世界上发明自行车最早的国家，自行车的始祖是我国公元前五百多年的独轮车。清康熙年间（1662～1722年），黄履庄曾发明过自行车。《清朝野史大观》卷十一载：“黄履庄所制双轮小车一辆，长三尺余，可坐一人，不须推挽，能自行。行时，以手挽轴旁曲拐，则复行如初，随住随挽日足行八十里。”这就是世界上最早的自行车。

由于各国生活水平的差异，使用自行车的目的各不相同，有些国家的骑行者以旅游、锻炼身体以及少年儿童体育运动为主要目的。众所周知自行车比赛已成为奥运会的比赛项目之一，同时也开始大众化，为宏扬奥运精神，特此举办此活动。具体策划内容如下：

比赛名称：自行车比赛

活动主题：健康活力时尚 团结 互爱

比赛目的：为宏扬奥运精神，推动我校户外活动的进一步深入，体现目前国际所倡导的健康、活力、时尚的理念，特举办此活动。

比赛时间：2009年4月19日（星期天）

主办方：红河学院

理学院

承办单位：理学院学生会

协办单位: 其他各学院

参赛组别：⑴、男子组：参赛人数：待定（每十五人一组）⑵、女子组：参赛人数：待定（每十五人一组）

报名地点及方式：①直接到理学院学生会办公室（A107）报名 ②向各班班长报名，由班长统计后交到理学院学生会办公室（A107）【报名时最好留具体的联系方式。】

报名时间：截止日期为2009年4月5日

参赛对象: 凡红河学院在校的全体师生均可报名参加，不论男女不论年龄，只须一颗心。

比赛器械：参赛自行车由理学院筹备提供，型号为

及类似车型

服饰要求：随参赛者意愿注：不在统一，建议考虑适宜运动的（最好为球服类）

比赛地点：里仁门体育馆前【具体赛道为：体育馆前大道设100米为赛程，设十五条，赛道赛道与赛道之间相距50厘米，用彩旗相隔】

比赛规则：①原则上上自行车比赛有着十分严格的赛规，但考虑到我们都不是专业人员，或许没有经验和常识，且仅属娱乐活动，故不照赛规严格判决，只需参赛者由起点沿赛道完成规定赛程即可。②此次比赛完全不同于常规赛，参赛者比的不再是谁快，而是谁能以最慢的速度最长的时间完成赛程。③在规定的赛道里，参赛者不能越过所属赛道，否则判为违规，比赛停止。③在比赛竞程中，参赛者脚不能落地，否则也判为违规，比赛停止④在比赛过程中，参赛者须原格遵守赛矩赛规，不得使用任何手段干扰和破坏比赛进程。一经发现，不论情节轻重一律取消参赛资格。⑤比赛宗旨：“安全第一，比赛第二”；“赛出精神﹑赛出水平﹑赛出成绩”

比赛注意有关事项：<1>、由于比赛具有一定的风险性，在比赛过程中，参赛者

须有高度的自我防护意识以免发生不必要的损伤。

﹤2﹥若报名参赛人数比较多，自在报名工作完成后，进行

参赛者的编号与分组。编写具体的参赛议程。「若报名参赛

人数少，则在比赛当日临时编号、分组」

﹤3﹥比赛总分三轮：Ａ第一轮比赛结束后，统计出结果，抽取成绩排名前百分之十的参赛者进行第二轮比赛【若报名

参赛人数少，抽取百分之二十】。Ｂ第二轮比赛结束后，统计出结果，抽取成绩排名前百分之五进行再赛【若报名参

赛人数少，抽取百分之十】Ｃ若成绩与所设奖项不合，则同等奖的进行决赛。

﹤4﹥进入赛道后完成相应的准备后，由发令人发令后比赛开始。

<5>、男子组出发至中途，下一组启赛。男赛完女赛。

<6>、各组安排数名裁判（计时器裁判自备）

<7>、比赛路段沿途设工作人员值勤 媒介宣传：在审批手续完成后，由理学院学生会宣传部及各班班长做具体详细地宣传。

奖项设置：

一等奖：2 名(男女各一名)奖品：自行车及证书一本。〔金额：300元〕

二等奖： 2名(男女各一名)奖品：篮球及证书一本。〔金额：150元〕

三等奖：4 名(男女各两名)奖品：网球拍及证书一本。〔 金额：100元〕

优秀奖：数名奖品：乒乓球牌拍及证书一本。〔金额：30元〕

【注:一等奖给以一个“车王”的称号】

比赛组委会下设：

1、总 指挥﹙组织部﹚： 1名

工作职责：负责大赛整体活动的协调与监督。、外联组﹙外联部﹚：数名

工作职责：负责比赛审批手续的办理﹑经费筹备、其他学院干部的邀请等外部联络工作。

3、裁判组﹙体育部﹚：数名

工作职责：负责发令、计时、监督、检查等工作。

4、安全组﹙生活部﹚：数名

工作职责：负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。、宣传组﹙宣传部﹚：数名

工作职责：负责比赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的氛围营造等工作。

6、机动组﹙体育部﹚：数名

工作职责：负责前期的报名工作。比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。

7、凋度组﹙生活部﹚：数名

工作职责：负责各项临时调整性工作。

比赛议程

＜—＞ 启动仪式

时间：2009年4月19日早8：30

地点：里仁门体育馆前

①参赛选手到场着装，签到并配带号码。

② 总指挥宣布比赛仪式正式开始。

③主办单位﹙理学院﹚领导做说明

④承办单位﹙理学院学生会﹚做说明

⑤参赛选手代表发言

⑥裁判代表宣读比赛规则 ⑦9：00发令启赛

＜二＞颁奖仪式：

时间：2009年4月19日

地点：赛程终点

＜三＞具体议程

11.职业规划书5 篇十一

在首届全国高职高专英语写作大赛中夺得大奖

近日,深圳信息职业技术学院黄李进、陈丽娟同学继双双夺得首届全国高职高专英语写作大赛广东省赛区公共英语组和英语专业组特等奖之后,又在全国总决赛中分获相应组别三等奖。这是该院选手在全国英语赛事中的一大突破。

此次大赛由教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会主办,是高职院校英语类比赛中级别最高的赛事之一。全国436所高职院校的20多万名学生参加院校初赛、省区复赛,最终174名选手入围全国总决赛,在高职院校影响非常大。

按照比赛要求,本次大赛赛程分为院校比赛、各省决赛和全国总决赛三个阶段。在学院的大力支持下,应用英语系从全院2000多名学生中选拔出150名同学参加了2010年4月10日举行的分赛区比赛。经过比赛,选拔出了20名选手,由系主任刘颖领衔,李小敏、何心舒、郭晓丽和王颖等老师组成的指导小组利用课余以及周末时间进行辅导。最终,从20名选手中脱颖而出的两位选手代表学院力压来自全省35个高职院校的其他选手,双双夺得了特等奖,并在随后举行的全国总决赛中代表广东省夺取了三等奖。

无锡技师学院

荣获全国技工院校教案评选一等奖

日前,国家人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室发文,正式公布“劳动社杯”全国技工院校教案评选活动结果。无锡技师学院推荐的优秀教案成果:《并励直流电动机的基本控制线路》荣获一等奖;《常用电工仪表测量使用》荣获优秀奖;《机械基础“绪论”》荣获优秀奖。同时,教案《并励直流电动机的基本控制线路》和《常用电工仪表测量使用》的多媒体课件设计还荣获多媒体课件专项奖。

据悉,由人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织的“劳动社杯”全国技工院校教案评选活动,吸引了全国近500个教案参评。经专家评审,共评出一等奖20个、二等奖39个、三等奖51个、优秀奖159个,多媒体课件专项奖40个。

常州技师学院

17个专业被评为省、市级重点专业

根据《江苏省技工院校示范专业、重点专业评选标准》,经江苏省人力资源和社会保障厅专家评审,常州技师学院确定模具制造等9个专业为省级重点专业。同时,计算机广告制作等8个专业被常州市人力资源和社会保障局确定为市级重点专业。其中,省级重点专业为:机械系的模具制造、机械设备维修、焊接加工专业;机电系的数控加工、机床切削加工专业;电气系的电气自动化设备安装与维修、电子技术应用专业;计算机系的计算机网络应用专业;旅游烹饪系的烹饪专业。市级重点专业为:电气系的楼宇自动控制设备安装与维修、汽车维修与营销专业;计算机系的计算机广告制作、计算机动画制作专业;电子校区的电子商务、现代物流专业;医药校区的药物制剂、药物分析专业。

大连市技师学院

教师在省、市级优秀论文评选中取得优异成绩

在近日揭晓的2010年技工学校教师教育教学论文评选中,大连市技师学院教师的教学科研成果喜人,参与评选26人,其中25名教师在此次论文征集评选活动中获奖,获省级优秀论文二等奖1篇、三等奖13篇;获市级优秀论文一等奖1篇、二等奖5篇、三等奖10篇。

近年来,学院以“打造职教经典,创建书香校园”为平台,不断加强师资队伍建设,在历年各个层次的教学论文、教案评选活动中都取得了优异成绩,这是学院长期重视教学科研活动、积极探索教育教学改革、全体教师不断努力提升自身理论素养和教学研究能力、积极创造积累和总结出教学经验所结出的硕果。

中山市技师学院

校企合作研发产品成果初见

近日,中山市技师学院电气应用系与中山市鼎釜自动化厨具有限公司合作研发产品的项目取得了初步的成果——由黄江、朱球辉、魏平西等老师为该公司研发的单片机控制电路已通过测试,现进入安装调试阶段。

该公司的产品“自动炒菜机”已取得“新型实用专利”和“发明专利”。为了提高产品的性能,今年3月,公司与该院电气应用系签订了《产品开发协议》,由电气应用系专业教师为公司开发产品的单片机控制电路模块。黄江等老师经过两个多月的设计、实验,提前完成了该项目的设计,且各项指标均达到公司的要求。

12.职业规划书5 篇十二

步进扫描式光刻机是当代主流的半导体制造装备,具有扫描视场大、可精确调焦、套刻精度高和生产效率高等优点,是投影光刻技术的重大革新,也是当今各国光刻设备的研究热点。荷兰ASML公司的TWINSCAN系列双工件台浸没式光刻机是世界最高端的光刻设备,TWINSCAN NXT:1950i型光刻机的套刻精度为2.5 nm,产率达到175晶圆/小时,可以在32 nm节点实现芯片的量产,代表了当代光刻机的最高水平。步进扫描光刻机主要包括掩模台、硅片台、光学透镜和测量对准等组成部分,实现硅晶圆上下片、精确对准、硅片表面形貌测量、调焦调平、步进运动和曝光扫描运动等功能[1,2]。目前一般采用直径300 mm的硅晶圆作为加工对象,需要根据光刻机透镜的视场和生产芯片的大小把硅晶圆划分为几十个扫描区域,分别进行曝光处理。从提高产率的角度,要求扫描速度尽量快,加减速时间和步进时间尽量短,需要对曝光扫描过程和步进过程的运动轨迹分别进行规划,运动轨迹的品质直接影响到晶圆的曝光效果和光刻机的产率。

扫描过程和步进过程的运动轨迹一般采用离线方法进行设计,通常采用高阶的S曲线。S曲线的速度和加速度的具有连续性,可以避免加减速突变造成的冲击,已经广泛的应用于高精度加工装备。文献[3]和文献[4]分别设计了3阶和4阶的S曲线,可以避免加减速突变超出机床承受能力而导致加工精度降低。文献[5]分析了S曲线品质对加工设备生产效率的影响。文献[6]对比了几种常用的S曲线设计方法,并针对硅片台特性以最小冲击为准则设计了S曲线。S曲线的其它设计准则包括时间最优[7,8,9]、冲击最小[10,11]和耗能最少[12]等。硅片台的扫描运动和步进运动所实现的功能完全不同,步进运动过程是一个动态精度要求不高的点对点运动,设计步进轨迹时优先考虑步进时间最优。

本文以步进扫描光刻机为工程背景,分析了硅片台扫描运动和步进运动的特性,为曝光扫描过程设计了一种5阶S曲线。对硅片台步进运动设计了一种改进S曲线,其设计思想是根据步进运动的运行特点提出优化指标,根据最优控制相关理论计算出曲线的表达式形式和参数。改进S曲线的特点是综合考虑了步进时间最优和冲击力最小,与低阶曲线相比更加平滑,具有明确的数学表达式,容易在实际工程中实现。

1 硅片台步进扫描运动

对一片硅晶圆进行曝光,需要对每一个划分好的扫描区域分别进行曝光扫描处理,曝光完毕后硅片台需要步进运动到下一个曝光位,如图1所示。曝光扫描过程中,掩模台和工件台运动方向相反,扫描速度成4:1的关系,扫描过程中掩模台和工件台在同一自由度上必须保证运动的同步性。由于掩模台的宏动为单自由度,每两个扫描区域进行曝光后完成一个往返运动,相邻的两个扫描区域的扫描方向相反,可以避免掩模台出现多余的复位运动。一个完整的扫描过程包括加速时间段、调整时间段、曝光扫描时间段、过扫描时间段和减速时间段。曝光扫描时间段是整个系统精度要求最高的部分,工件台和掩模台的动态跟踪精度和同步精度必须保证在纳米级别。加减速时间和调整时间越短,光刻机的生产效率越高,但对执行电机的容量和控制系统的动态响应品质也要求越高,是控制系统设计的难点之一。

步进运动是硅片台从一个曝光位置移动到下一个曝光位置的过程,由于动态精度要求相对较低,步进速度一般高于扫描速度。图2中,从B点到C点的运动是一个步进运动。硅片台的实际运行过程中,当曝光扫描之后的减速运动开始时,就可以开始进行步进运动,扫描运动和步进运动的位置关系相互垂直,不会互相干扰,这样可减小步进运动的耗时。

2 扫描过程5阶S曲线规划

整个扫描过程中,曝光扫描时间段内要求速度恒定,加减速过程为对称曲线,而且加减速的时间尽量短,扫描时间由曝光区域决定,加减速时间由执行机构决定,图3和图4为5阶S曲线的轨迹图。

S曲线分成3个运动过程,为加速过程、匀速过程和减速过程。匀速过程包括曝光扫描时间段调整时间段和过扫描时间段,加速度及其各阶导数恒为零。加速过程中S曲线的位置5阶导数为零或正负常值,可细分为15个时间段,如图4中的h(t),由h(t)开始进行数值积分运算,可以分别求出每个时间段内的位置、速度和加速度,故一个完整5阶S曲线需要对31个时间段进行规划,每个时间段内的计算表达式为

其中:h表示加速度的三阶导数,h只可能是零或者定常值,s0、v0、a0、j0和d0分别为位置、速度、加速度、加速度一阶导数和加速度二阶导数的初值。

3 步进过程改进S曲线设计

步进运动的目的是使硅片台从一个曝光位快速移动到下一个曝光位,相对于扫描过程精度要求比较低,而且步进速度也比较大。步进运动轨迹的设计过程中,应该以步进时间最优为主要设计目的,但单纯从时间最优的角度设计轨迹很容易引起加速度过大和突变,实际中执行机构难以实现,本文提出一种兼顾时间和冲击力的改进S曲线。最优指标为

其中:s(t)为轨迹的位移,ρ为可调参数。边界值满足:自由。

设标量函数

根据欧拉方程可得:

将式(3)代入式(4):

通过积分关系可以建立改进S曲线位置是s(t)及其各阶导数的表达式:

其中:c0、c1、c2、c3、c4和c5为待定常数。由于包括tf在内一共7个待定常数,边界条件只可以确定6个常数,需要增加横截条件来确定tf。

优化指标函数式(2)的增量为

根据中值定理和泰勒公式,式(7)可以转换为

其中:为的高阶无穷小。

根据连续性条件可得到式(2)的变分:

由于边界条件的左端固定,可知:

根据变分法的定义对上式进行整理得:

末端时间tf自由,位置s(tf)、速度和加速度约束为固定值,可以写出横截条件为

对式(12)进行化简得:

综合边界条件和式(13),计算式(6)的各个待定系数为

优化后的改进S曲线位置表达式为

4 仿真分析

对硅晶圆的一个扫描区域的扫描运动和步进运动进行仿真,扫描运动采用5阶S曲线,步进运动采用改进S曲线。图5为曝光扫描过程的5阶S曲线,扫描速度为0.3 m/s,最大加速度为10 m/s2,加速时间50 ms,稳定时间15 ms。图6为=0.000 001时改进S曲线的位置、速度和加速度曲线。如果步进过程采用和扫描过程类似的S曲线,则步进时间为137.3 ms,当采用改进S曲线时,步进时间为103.3 ms,耗时减少了24.76%。改进S曲线虽然缩短了步进时间,但最大速度和加速度分别增加到0.47 m/s和14.1 m/s2。

改进S曲线设计过程中存在一个可变系数,图7和图8分别是当取不同值时的位置和速度曲线。在优化指标中,相对于时间系数而定,越小优化时间的权重越大,步进时间越短,但付出的代价是步进速度和加速度增大,容易超出硅片台执行电机和机械结构的承受范围。

5 结论

利用积分法设计的5阶S曲线可以保证硅片台在曝光扫描过程中扫描速度恒定,加减速时间较短并且加速度变化平滑连续。对于硅片台的步进运动,以时间最优和冲击力最小设计的复合最优指标,在保证加速度不产生突变的前提下使步进时间大幅度缩短,有利于提高光刻设备的产率。

参考文献

[1]Mulkens J,Streefkerk B,Hoogendorp M.ArF Immersion Lithography using TWINSCAN Technology[J].Proc.of SPIE(S0277-786X),2005,5645:196-207.

[2]Shibazaki Y,Kohno H,Hamatani M.An innovative platform for high-throughput high-accuracy lithography using a single wafer stage[J].Proc.of SPIE(S0277-786X),2009,7274:72741l-1-72741l-12.

[3]潘海鸿,杨微,陈琳,等.全程S曲线加减速控制的自适应分段NURBS曲线插补算法[J].中国机械工程,2010,21(2):190-195.PAN Hai-hong,YANG Wei,CHEN Lin,et al.Adaptive Piecewise NURBS Curve Interpolator Algorithm for Entireness Process S-curve ACC/DEC Control[J].China Mechanical Engineering,2010,21(2):190-195.

[4]穆海华,周云飞,严思杰,等.超精密点对点运动4阶轨迹规划算法研究[J].中国机械工程,2007,18(19):2346-2354.MU Hai-hua,ZHOU Yun-fei,YAN Si-jie,et al.Research on Fourth-order Profile Planning Algorithm for High Accuracy Point-to-point Motion System[J].China Mechanical Engineering,2007,18(19):2346-2354.

[5]陈绪兵,熊蔡华,熊有伦.S曲线加减速模式下的加工轨迹效率评价[J].华中科技大学学报:自然科学版,2008,36(2):1-4.CHEN Xu-bing,XIONG Cai-hua,XIONG You-lun.Efficiency evaluation of machining trajectories by using S curve acceleration mode[J].Journal of Huazhong University of Science and Technology:Natural Science Edition,2008,36(2):1-4.

[6]贾松涛,朱煜,尹文生,等.超精密工作台运动轨迹规划[J].组合机床与自动化加工技术,2007,10:14-21.JIA Song-tao,ZHU Yu,YIN Wen-sheng,et al.Trajectory Planning for Ultra-precision Stages[J].Modular Machine Tool&Automatic Manufacturing Technique,2007,10:14-21.

[7]Haddad M,Khalil W,Lehtihet H E.Trajectory Planning of Unicycle Mobile Robots With a Trapezoidal-Velocity Constraint[J].IEEE Trans.Robot(S1552-3098),2010,26(5):954-962.

[8]Chwa D,Kang J,Choi J Y.Online Trajectory Planning of Robot Arms for Interception of Fast Maneuvering Object Under Torque and Velocity Constraints[J].IEEE Trans.Syst.,Man,and Cybern(S1083-4427),2005,35(6):831-843.

[9]Kim D N,Chen I M,Ng T C.Planning Algorithms for S-curve Trajectories[C]//2007IEEE/ASME International Conference on Advanced Intelligent Mechatronics,Zurich,Switzerland,September4-7,2007:1-6.

[10]Svinin M,Goncharenko I,Luo Z W,et al.Reaching Movements in Dynamic Environments:How Do We Move Flexible Objects?[J].IEEE Trans.Robot(S1552-3098),2006,22(4):724-739.

[11]Julius S G,Wu C H.A Minimum-Jerk Speed-Planning Algorithm for Coordinated Planning and Control of Automated Assembley Manufacturing[J].IEEE Trans.Autom.Sci.Eng(S1545-5955),2006,3(4):454-462.

13.5月20创城活动方案策划书 篇十三

方案策划书

一、活动背景

二、活动介绍

三、活动内容

四、活动安排

“德耀如意﹒文明出行”方案策划书

一、活动背景

为了认真贯彻落实党中央、自治区党委、市委和开发区党工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神，也为了响应中央文明办、自治区文明委关于创建全国文明城市的号召，和市委十一届五次全委会暨全市经济工作会议、市人大四届二次会议政府报告关于创建全国文明城市的工作部署，整体推进我市全国文明城市创建工作，做好迎接检测评工作，以全国文明城市、国家环保模范城市、国家森林市和国家卫生城市四城同创为契机，以解决人民群众强烈关注的热点难点问题为出发点和落脚点，以提升市民文明素质为根本，以解决不文明行为为着力点。进一步深化此次创建活动，精心设计有特色、见实效的实践活动，从细小事情做起，倡导文明行为，身体力行做文明如意人。

二、活动介绍

1．活动主题：德耀如意﹒文明出行 2．主办单位：***** 3．活动时间：5月20日 9:00——12:00 4．活动地点：如意广场 5．参加人员：负责人：** 工作人员：全体成员

三、活动内容

1．呼吁“遵守交规，文明出行”，提倡“平平安安出门，高高兴兴回家”，宣传文明交通知识与交通法规。

2．针对行人、非机动车“中国式过马路”，随意乱穿马路等不良行为进行整治，并向居民宣传文明的交通法规； 3．针对机动车争道抢道、强行变道、不按序排队、通过斑马线或者右转不按规定避让行人、非机动车等不良行为进行遏制，并向居民宣传文明的交通法规；

4．对不文明行为及违反交通法规行为做成展板进行宣传。

四、活动安排

（一）活动的前期准备：

1．由主办单位确定本次活动方案，主要包括活动时间、活动场地、活动程序、工作人员组织安排等具体事宜； 2.工作人员联系协调如意党群部、机关事务中心等部门，协助完成本次活动；

3.设计并喷绘宣传海报2张，宣传横幅（1副10米，条幅内容：自觉遵守交通法规

共同创建文明呼市）、宣传资料若干，准备活动现场所需影像资料采集设备。

4.活动前一天，与机关事务中心申领拱门1个，桌椅5套，展板4块。

（二）活动的组织和实施：

1．主办单位向辖区各小区张贴本次活动的通知； 2．工作人员提前30分钟到活动现场集合，布置现场； 3．把工作人员分成两组：一组负责活动现场的宣传资料的散发；二组负责维持活动现场秩序，并采集相关影像素材； 4．现场散发相关宣传资料、创建精神文明城市等资料； 5．提供社区办的联系方式和地址，便于居民的联系；

（三）活动结束：

1．全体人员清理现场，返还有关物品；

2．召开总结会，撰写新闻稿和总结，放入档案；

14.5.12护士节活动策划书 篇十四

“5.12”国际护士节表彰大会活动策划方案

目的：为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义净胜和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出贡献的陷阱模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“患者至上”的服务理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

一、活动主题：2014年华美妇产医院“5.12”国际护士节表彰大会

二、活动时间：5月12日19点00分

三、活动地点：孕妇学校

四、活动内容：

1、主持人开场白以及宣读南丁格尔精神

2、院长张秀华致词

3、护理部护士表演《感恩的心》

4、护理部主任评选优秀护士给予颁奖（奖品待定）

5、优秀护士发言

6、高院长评选优秀护士长给予颁奖（奖品待定）

7、优秀护士长发言

8、自由跳舞及唱歌

五、活动准备工作

1、前期准备工作安排

（1）护士节策划方案——张院长、梁登红、龙彬杰；（2）统计被评为优秀护士长及优秀护士名单——护理部主任王丽娟

（3）企划部与后勤人员负责场地布置——龙彬杰、唐军；

（4）护士节背景、横幅、以及优秀护士证书制作—龙彬杰

（5）护士节活动礼品现场水果购买——何东香；

（6）主持人及院长发言文稿——龙彬杰；（7）活动拍照——孟波；

（8）活动现场设备调试——叶伟建；

2、活动实施计划

（1）2014年5月5日

护士节策划方案——负责人：张院长、梁登红、龙彬杰；

（2）2014年5月10日

完成护士节背景、条幅及证书制作——负责人：梁登红、龙彬杰；

（3）2012年5月9日

完成优秀护士长及优秀护士名单交至企划部——负责人：王丽娟

（4）2012年5月11日下午18：00之前

做好场地布置——负责人：龙彬杰、唐军

（5）2012年5月11日下午18：00 之前

（5月10日）证书交到企划部；（5月11日）准备护理人员礼品及水果采购——负责人：何东香

六、当天活动（19：00－21：00）

（1）19：00—19：20 主持人：做简要欢迎词及宣读南丁格尔精神——负责人：何冬香

（2）19：20－19：40 护士节表彰大会致词——负责人：张院长

（3）19：40—19：50 护理人员表演《感恩的心》（4）19：50—20：00 评选优秀护士——王丽娟（5）20：00—20：30 优秀护士发言

（6）20：30—20：40 评选优秀护士长——高秋菊（7）20：40—20：50 优秀护士长发言

（8）20：50—21：00 给在职护理人员颁发护士节礼品—张院长、高院长、护理部主任王丽娟

15.职业规划书5 篇十五

生涯规划是由生涯辅导演变而来的, 它是指对人的一生进行规划。生涯规划有狭义和广义之分, 狭义的生涯规划又称为职业生涯规划。职业生涯规划是指个人与组织相结合, 在对一个人职业生涯的主、客观条件进行测定、分析、总结的基础上, 对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析和权衡, 结合时代特点, 根据自己的职业倾向, 确定其最佳的职业奋斗目标, 并为实现这一目标做出行之有效的安排。也就是说, 个人职业生涯规划是在充分认识自己和客观社会环境的情况下, 制定一套适合自己的历时长久的行动计划[1];广义的生涯规划是个人规划其未来生涯发展的过程, 即设定个人生涯目标, 然后设计为完成生涯目标而开展各项活动的过程。它是一个连续不断的自我评估和目标设置的过程。它可以为大学生提供一个系统的、持续的方法去探索和发展他们的人生[2]。

生涯规划的重要性在于可以增强大学生发展的目的性与计划性, 发掘自我潜能, 增强个人实力, 通过采取可行的步骤与措施, 不断增强个人的职业竞争力, 实现自己的职业目标与理想。因此, 高校有必要在大学生的不同阶段, 通过课程、讲座等形式全面系统地向学生传授生涯规划理论知识。特别是对于刚刚入学的新生, 要围绕什么是生涯规划, 为什么要进行生涯规划, 怎样进行生涯规划三个问题进行解答, 让他们从刚一入学就建立生涯规划的概念和意识。

笔者所在学校从2008年开始, 给新入学的大一新生每人发一本生涯规划书, 配备相应的辅导老师, 进行相关的生涯规划指导, 并要求学生阶段性地完成填写生涯规划书中的内容。生涯规划书主要包括个人基本信息、个人经历 (教育、培训经历, 实践经历, 其他) 、环境评估 (专业、行业等环境分析, 社会、经济、政治、技术等环境分析, 学校、院系、家庭、朋友等环境分析) 、自我评估 (本人性格、兴趣、价值观等分析, 本人已具备的素质、能力、技能等分析) 、发展愿景 (大学期间自我发展意愿、方向、总体目标, 本人适合并希望尝试的职业) 、大学生涯目标设定、阶段目标 (每学年的目标达成表) 、个人中长期职业生涯规划表等内容。

二、学生生涯规划中的积极因素和存在的问题

按照要求, 大一新生开学三个月内需要完成个人基本信息和大学生涯目标设定这两部分内容的填写。这个时期是大学生的生涯规划初期, 在以后的每个学期, 都要求学生分阶段完成后续生涯规划书内容的填写, 以及根据实际情况对已填写进行不断的完善和修正。笔者对所在学院2009级320多名新生的生涯规划书统一收回、阅读和分析, 得出以下结论。

1. 生涯规划给他们带来的积极影响。

(1) 树立了生涯规划的意识, 使生涯规划理念在学生中得到推广和普及。绝大部分新生在入学前, 对生涯规划一无所知。通过学院统一组织的生涯规划讲座、辅导员各种例会上的强调、班主任导师班会上的指导, 生涯规划大赛等教育活动, 新生开始关注并且重视自己的生涯规划。

(2) 制定的短期目标比较明确, 并且切实可行。很多学生在自己的发展愿景中, 结合自身的实际, 都提出要争取专业排名, 努力拿奖学金, 通过英语四六级, 计算机二级等信息。这些短期的、立足于现实的目标, 可以很好地激励和督促学生积极主动地学习。也有部分学生, 通过分析自身的家庭条件、专业前景和结合自己的兴趣专长, 确定以后要出国继续读书深造或者考研。对于考研的这部分学生, 姑且不讨论最终他们有没有真正参加考研, 以及能否考上的问题, 至少, 确定考研目标的学生, 在今后他们势必比其他的学生更加关注考研信息, 并且有意识地重点学好一些考研必考科目, 比如英语、数学和相关专业课。

(3) 加深了对所学专业和行业环境的认识。由于开学初的始业教育、专业导论课、与高年级学长的联谊活动等, 以及新生自身通过网络媒体、图书馆资源获取的信息, 我们从专业、行业等环境分析一栏填写的情况中发现, 学生确实花了时间和精力去了解自己所学的专业、所处的行业, 也收到了不错的效果。特别有很多学生都提到, 在了解和学习本专业的过程中, 他们改变了自己原先对专业的一些直观的、错误的理解, 慢慢对自己的专业产生兴趣, 增强了学生学习专业知识的自觉性。

2. 学生生涯规划中所存在的问题。

(1) 对生涯规划的概念和意图存在理解上的偏差。很多学生把生涯规划理解为狭义的职业生涯规划, 在生涯 (career) 与职业 (job, profession) 之间完全划等号。尽管职业发展在大学生生涯发展中具有举足轻重的作用, 但是职业并不等同于生涯。对于大学生而言, 特别是大一新生, 更应该立足于本专业, 尽快掌握大学的学习方法, 学会学习。

(2) 专业不对口的矛盾。在高考志愿的填报中, 很多学生都没有自己的选择权和决定权, 都是靠家长的经验根据专业热门程度来进行选择的。另外, 也有些学生是第一志愿未能被录取, 服从调剂到现在就读专业的。这部分学生, 大多希望通过自己的努力, 争取学校里的转专业名额。

(3) 生涯规划过于功利化、理想化。有些学生在对自己未来职业的规划中, 并非结合自己的实际, 从自己的兴趣爱好出发, 而是片面强调职业的经济收入, 而高收入、高福利、稳定的工作往往是他们的第一选择。另外, 他们缺乏社会实践经历, 对外面世界过分乐观, 认为自己四年后找到一份好的工作不在话下, 并憧憬着工作几年后就有自己的房子和车子。

三、生涯规划书带给我们的思考和启示

1. 建立健全生涯规划辅导机构, 充分发挥班主任作为职业生涯规划导师的作用。

生涯规划不是一蹴而就的事情, 而是一个动态的、漫长的伴随学生四年的过程。我们要求学生一开始就打好草稿或者用铅笔填写, 班主任导师不断跟进和引导, 阶段性地完成规划书中部分内容的填写, 在每一阶段最后都有导师填写意见和签字。

选择班主任作为生涯规划导师, 一方面是由于班主任具有人员配备比例上的优势, 可以更好地照顾每位同学。根据教育部的规定, 辅导员与学生的比例为1∶200, 并且辅导员要忙于学生日常工作管理、心理健康和就业指导等, 而班主任是按班级配备的, 他们比辅导员有更多的时间和精力对待自己学生的生涯规划。另一方面是因为班主任往往是相关专业的老师, 他们在指导学生专业知识学习、介绍实习单位和帮助学生就业方面都能起到很大的作用。

但是, 一般班主任自身缺乏人力资源管理、职业心理学、生涯规划教育学、管理学等多方面的理论知识。这就需要聘请相关专家, 对班主任导师进行必要的前期培训和辅导, 以提高生涯规划导师自身的理论水平和实践经验。

2. 生涯规划教育是心理健康教育的重要组成部分。

在生涯规划书上, 有些学生在无意识中“透漏”了自己的心理状况和性格特征, 这些内容对于心理健康教育有很好的借鉴和参考价值。比如可以考进更好高校的学生, 仍然未走出高考失利的阴影, 情绪低落, 意志消沉;有一名学生在“其他”一栏中, 用不同颜色的笔填写他的父亲去年去世了。这些潜在的“问题”学生, 需要班主任更多地关注他们的思想动态, 给予他们更多的关注和关心。

3. 以人为本, 共性指导与个性辅导相结合, 特别注重大学生个性的发展。

“以人为本”在生涯规划中主要强调“以学生为本”, 发挥学生的主体性、创造性, 尊重学生的个性, 将共性教育和个性教育有机结合。生涯规划强调学生的自我教育, 从本质上来说是一种人本管理, 强调充分尊重个体发展, 发挥学生的主动性, 使得每个学生的潜能都能得到充分发展。

因此, 在对大学生进行有关生涯规划理论方面的课程指导时, 应注重个体的差异性, 因人而异, 通过多种途径使学生形成适合自身特点的生涯规划, 并能在竞争中充分发挥自己的个性特长, 体现自身优势, 做到扬长避短。

但是, 基于人力、物力、财力等各方面条件的限制, 对所有在校学生进行一对一的个性化辅导, 是不切实际的。而且, 大部分的学生面临着相同或者相近的问题和疑虑, 需要通过集体形式开展大学生生涯教育辅导工作, 从整体上帮助所有学生树立良好的生涯规划意识和正确的生涯规划认知, 树立正确的人生观、价值观、就业观和择业观。因此, 学校要共性指导与个性辅导相结合, 有针对性和有选择性地对部分学生进行个性化的咨询辅导。

参考文献

[1]徐昶斌.职业生涯规划在大学生就业指导中的应用初探[J].惠州学院学报, 2002, 5:09.

[2]王娟, 朱念琼.大学生生涯规划及其对护理教育的意义[J].护理学杂志, 2006, 21 (10) :75-78.

[3]饶舒, 刘睿.职业生涯规划的基本理论与方法[J].科技信息, 2009, 15:146-147.

[4]孙树林, 李阳.当代大学生学业生涯规划的困境与出路[J].文献资料, 2009, 3:223-225.

[5]滕芳, 许中华.当前大学生职业生涯规划教育与成功就业探讨[J].经济师, 2009, 8:98-99.

16.职业规划书5 篇十六

苏州建设交通高等职业技术学校校长杨建良表示，学校正在探索“五年制高职与普通本科5+2分段培养”试点项目，与本地两所本科院校合作培养应用型高端技能人才，就是为高职生继续发展提供通道。

“7点半早自习、一天八节课、晚上还有两个半小时晚自习！”记者在试点班学生小王手中的课程表中发现，第一学期并没有专业课，倒满是语文、数学、物理、历史、地理等基础课程。一所职业院校，课表如此“满档”而“宽泛”，让人很惊讶。

对此，杨建良表示，职业教育培养的学生技能优势明显，在“职场短跑”中常常领跑本科生甚至研究生，但要让其在日后“职业长跑”中有后劲、可持续，扎实的文化知识基础和良好的学习习惯是关键，否则，技能教育将似无源之水，无法深入，更不能融会贯通。

对于该项目的特色，杨建良介绍，其一，与苏州四星级高中同一批次招生，从源头上提高生源质量，让职业教育与普通高等教育站在同一起跑线上;其二，五年后无需高考，通过转段考核即可直升相应大学就读，增加学生和家长选择职教的吸引力;其三，取得本科学位证书后，学生既可选择就业，也可选择读研等继续深造渠道。

“平时与上高中的同学也会交流，我们和他们的文化基础课基本相同，而第二学期我们还将逐渐增加专业基础课。”首批“5+2分段培养”学生小张告诉记者，学校还从苏州市区普通高中特聘11位一线教师，参与文化基础课程教学，和普高一样有各种考试考核，学习并不比普高轻松。

“5+2分段培养”项目老师陈晖介绍，学校搭建起“通识基础、学科基础、专业必修、专业选修和综合实践”层层递进、相互衔接的课程体系，既考虑到五年制高职学生的现实基础，又体现本科生“厚基础、宽知识”的特点，为职校生继续学习和后续发展夯实文化基础，而普高教师任教可督促学生形成良好的学习习惯，为职校生职业发展“装备”了两块最好的“蓄电池”。

“教师工作站”和“企业工作站”是该校提升“双师型”师资的一对“法宝”。一方面，学校每学期将有两名教师入驻企业，全方位参与运营、零距离体验轮岗，与技术骨干合作开发课程;另一方面，学校免费提供场地吸引企业入驻，企业技术人员和管理层还经常“客串教授”，让学生的专业学习更接地气。

17.校长在读书月上的讲话5分钟 篇十七

校长在读书月上的讲话5分钟1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

读书使人渊博，读书让人聪明，读书是最好的学习和生活方式，读书是梦想开始的活动。

下面我介绍一下本届读书节活动的一些要求：

(1)组织一届读书节，利用全校的升旗仪式举行开幕式，宣传发动。各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围。读书节期间评选“书香班级”“阅读之星”。

(2)征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。

(3)借助路队集合，抓好阅读习惯。在跑操前、午餐前，要求学生在路队行进途中，进行诵读。操前主要读英语诵读材料，餐前以背诵古典诗词名篇为主。每班要安排好路队管理员、领诵员，并张榜公布。

(4)各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。

(5)在初一初二年级开展“图书漂流活动”。由学校买一套图书，全班学生人手一册，用一个月左右时间完成精读，并摘记读书笔记。一个月后再“图书漂流”到下一个班级精读。

(6)我们不仅仅要读国学经典，读翻译的名篇佳作，我们要走向世界，我们还要读英语作品。

(7)利用静校教研时间，宣传、发动教师积极行动起来，参加“阅读工程”读书活动，每个教师每学期读一本有益的书(教育类、文学类或其他类均可)，每两周写一篇读书笔记。

老师们、同学们，让我们捧起书本，随时阅读，积极做一名朗读者!

让“书香飘溢校园，阅读伴我成长”!

校长在读书月上的讲话5分钟2

同学们，老师们：

大家好!今天，我们在这里举行隆重的第四届读书节启动仪式，目的就是通过倡导读书，营造一种人人读好书、读书好、好读书的浓厚氛围，不断提高广大师生的内在文化素养。

同学们，书籍是人类进步的阶梯，人类智慧的结晶，是我们精神力量的源泉，是文明传承的载体。书籍这位好伙伴，他不仅可以陪伴我们终生，是我们成长的良师益友。还可以帮助我们实践自己的梦想。”

四年来，我校正在着力推进书香校园建设。制定了大阅读方案和每学年3月份举办读书节，广泛推进阅读课程的构建，面向全体学生，践行晨读、课前读、午读、阅览室一节课读、亲子共读“五读”活动，其宗旨是促进同学们健康快乐成长。让读书成为校园的最美丽的一道风景线，成为同学们一个个破茧成蝶梦想舞台。

在今年的读书节期间我们将组织开展一系列活动：好书推介、书趣共享、展板评比、国学经典诵读、“我的一本课外书”知识竞赛、现场赛等。其中，我们还有一个重要读书活动——组建“柯星宇读书团队”工作室。学校将组建教师指导团队和柯星宇同学现场交流经验，三至五年级个人报名和学校选拔相结合，倾力打造”柯星宇读书团队”，参加每周三下午两节的读书沙龙，以柯星宇同学为榜样，希望有更多的同学加入好读书，读好书，读书好的队伍中。

同学们，我们每一届读书节的主人是你们。借此机会，我想对同学们提出三点希望：

一是要养成爱读书的习惯。我们每一个人都应让读书成为自己的一种生活习惯，一种生活方式，因为唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质。在此，我想让同学们记住这样一句话：“今天，你读书了吗?”每天，让我们互相问一问，同时也问一问自己：今天，你读书了吗?

二是要做到持之以恒。古人云，读书破万卷，下笔如有神，唯有坚持读书，才能不断进步。同学们，读书节只是一个倡导，一个号召，一个载体，我们倡导的是终身读书的观念，只有这样我们才能做到与时俱进，永不落后。我有一个期待，如果我们在不同的场合，都能够看到有同学旁若无人地静静看书，风声雨声读书声声声入耳，那么我相信你自己就会离成功不远了。

三是要经常参加读书活动。校园读书节是我们大家的共同节日，让我们记住今年读书节的主题——“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，“我读书，我快乐，我成长”。读书节期间，学校将举办内容丰富、形式多样的活动，希望我们每一位同学都能够积极参与到各项项活动中去，从读书中获得新知，在读书中享受快乐。

老师们、同学们，书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方。让我们以书为伴，以书作舟，一起走向书的海洋。最后，祝本届校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

谢谢大家!

校长在读书月上的讲话5分钟3

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好!

首先我代表学校向前来参加活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们在百忙的工作中亲临耦耕小学读书节开幕式的现场，感谢你们多年来对耦耕小学的全面指导、热心关注和大力支持!

在金色的10月，我们学校一年一度的读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你就没有个性化的思想。不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

著名教育家朱永新曾说过，一个人的精神发育史，就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。在近五年里，我校确定了“文化立校”的发展理念，开始了书香校园的建设。现在，我们学校的教师每周集体读书90分钟，学生每天要做到“一日三读”

即“晨诵古诗”(早读20分钟7：30-7：50，吟诵古诗);“午读经典”(午间半小时，默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。在这样大量阅读的过程中，师生的阅读习惯已经养成，知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在形成，文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。

我们举办读书节，旨在总结、展示过去一年的读书成果，加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。最后，希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来，在这金色的十月里，从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来!

预祝读书节系列活动取得圆满成功!

校长在读书月上的讲话5分钟4

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!“书是人类进步的阶梯。”一本好书就是一位很好的老师，它可以陶冶一个人的情操，塑造一个人的灵魂，引导人们排难而上，奋发有为。因此，阅读如同生活中载歌载舞的水，能使我们的人格臻于完美。

今天，我想就多读书、会读书，向大家提几点希望。

学做人，要多读书。现代社会，知识爆炸，信息快捷、通过大量抢眼的图画，灵活、便捷的音频、视频便可以直观地获取大量信息，这是历史发展到今天，人们获取知识的重要渠道。但是，我始终认为读书，对人的思想启迪、对人的品格养成，仍然是最全面、最有效，也是最根本的途径。“腹有诗书气自华”，通过读书，我们学会做人、学会做事、学会做学问;通过读书，我们可以不断充实自己，提升自己、完善自己，发展自己，以读书所得，成为社会栋梁，回报抚养我们成长的社会。

读书要讲方法。首先要“善思”。孔子说过，“学而不思则惘”。读书要善于思辨，不能读死书。读书要与讨论相结合，同学们可以结成读书社团，彼此交流展开讨论，在思想撞击中迸发智慧的火花，这样便能加深理解，读以致用。读书还要“勤写”，徐特立老人有个习惯：不动笔墨不读书。就是以“写”促读，这样更能静下心来，眼到、口到、心到，专注阅读，精细琢磨。读书还要“勤用”。那就是活到老，读到老，用到老。学以致用，学而善用，就是这个道理。

阅读是教师专业发展的根本途径。老师们教书育人，应当“学为人师，行为世范”。让阅读成为我们的一种基本的生活方式!让阅读支撑职业精神，让阅读推动新课改，在阅读中得以提升、充实，并与日俱进。

最后，我想将朱永新教授在《阅读：让全民族精神起来》的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉：

——阅读，让博学和睿智拯救我们!——阅读，让贫乏和平庸远离我们!

同学们，老师们，让教育充盈书香，让书香浸润心灵!最后，祝愿翰林小学第四届读书节圆满成功!谢谢大家!

校长在读书月上的讲话5分钟5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这春意盎然的美好时光里，轻轻闭上你的双眼去感受，有一股书香在校园里飘逸，有一个主题在这儿激活，有一份快乐在此刻绽放!今天，是一个特殊的日子，我们欣喜地迎来了读书节的开幕式!

我喜欢读书，书是辽阔无比的海洋，博大精深，我是一条无拘无束的小鱼，我喜欢在书海中悠游自在地遨游。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，书，就是一盏明灯，它为我们指引一条成长的道路;书，让我们懂得学无止境的道理。书能给我们带来智慧，书能使我们增长知识，开拓视野。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……在杨红樱系列中，我和乐于助人的马小跳交朋友，欣赏阳光开朗的笑猫，《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，我曾为曹文轩的凄美儿童小说而陶醉，从世界名著《飘》里的斯嘉丽身上我学会了坚强独立和勇敢，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理……

就这样，我和书结下了不解之缘，双休日，我喜欢泡在书店里或者一个人关在家中，在书海中静静地遨游、徜徉……每天中午的午休时间，更是让我如鱼得水;做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿，不论是坐车的空闲时间，或陪妈妈逛商场时都要带上一本书，甚至连上厕所时都不忘拿上一本书，妈妈说我真是个废寝忘食的“小书迷”。每年的生日，我想要的生日礼物就是书，我最大的财富也是书，在我家的大小书柜里，从小小的、薄薄的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。从上学期起，学校图书馆的开放，又为我们充实了书源，这是最让我兴奋的事了!

同学们，让我们携起手来，与好书作伴!只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。就从读书节开始，让读书成为我们生活的一部分吧!

最后，预祝本次读书节能够圆满顺利，祝老师同学们都能过一个“丰收”的读书节，在这充满幽幽书香的校园里，在书的海洋里成长，进步!