英文简历写作：注意事项

英文简历写作：注意事项（精选11篇）

1.英文简历写作：注意事项 篇一

英文简历写作技巧和注意事项

对于英文简历，很多求职者只是简单地翻译一下中文简历，甚至有人直接利用翻译软件，可想而知，这样的英文怎么能给别人留下好的印象呢，更不用说深刻的印象了。

为了帮助大家写好英文简历，竞学网英文简历频道编辑Betty整理了一些英文简历写作方面的技巧和英文简历样本于大家共享，千万不要错过哦～

以下详细内容请点击题目进入文章查看：

点击查看=>英文简历的三种形式和样本

英语简历并无固定不变的单一形式，应聘者完全可以根据个人的具体情况来确定采用何种形式，灵活设计。一般来说，根据个人经历的不同侧重点，有三种形式供大家选择……

了解了英文简历常见的三种形式以后，大家就可以先考虑一下自己适合写那种简历，采用哪种形式。而在实际的操作中还有很多注意事项和写作技巧，请看以下详细讲解。

点击查看=>写作简历要言简意赅不要超过两张

简历一页就够了，多了也不要超过两张。因为你只有短短的几秒钟的时间来获取阅读者的注意，因此附页越多，完整阅读你的.简历的可能性就越小……

使用简洁，有动力的，能起到作用的语言来表达你可以为公司作出贡献，你就能比较容易地从很多简历中脱颖而出。

点击查看=>有效的简历应该清楚地注明求职意向

简历最本质的目的是获取读简历的人的注意，它必须简洁地表达清楚你已经明白招聘方的需求并且你是唯一一个能胜任这项工作的人。虽然是否在简历中写明求职意向是一个颇有争议的问题，但是至少它告诉对方你希望得到的职位……

点击查看=>简历中该不该介绍自己的个人信息

简历应该介绍自己的个人信息，表现出自己生活中各个方面以及兴趣爱好。

谁都无法预知读简历的人在看了简历以后是什么反应。但是招聘人读简历的第一个和最基本的目的是从一堆简历中找出候选人……

点击查看=>有效的简历是不是该包括所有的经验

简历的内容应该有选择的提供来支持你简历中的重点内容。虽然简历阅读者是对你最近的一份工作最感兴趣，但是同样也对更早的一些工作经历感兴趣……

点击查看=>简历应该详细描述所担任职位的职责

简历中及其重要的一部分就是举出你所担任的重要的职位。你解决工作问题的能力，接受挑战的能力以及满足需求并完成任务的能力等等。当然还要把证明拿出来……

点击查看=>写作简历时常常要被突出的三种能力

在写简历的时候要注意表达自己的一些能力，尤其要突出与所应聘的工作相关的一些能力，还要表达自己的适应能力等等，下面是简历中常常要被突出的三种能力：……

点击查看=>简历中要避免使用第一人称代词

简历中描述自己能力的语句跟面试是不一样，简历中要避免使用第一人称的“我”和“我的”。

2.英文简历写作：注意事项 篇二

英文简历的写作是英语应用文写作中的教学重点。随着近年来大学生就业竞争压力的增大, 学生也越来越重视这一部分内容的学习。纵观我们以往对于英文简历写作的教学研究, 大都仅限于如何打磨出一个好的模板来让学生无限套用, 而忽视了简历作为一个实用性文体的最本质的功能——获得面试机会。想要达到这一目的, 单靠一个语法完美、用词优美的万能模板是无法实现的, 因为投递简历其实是一个复杂的实践过程, 包括:寻找招聘信息来源→选择职位和公司→阅读、理解招聘启事→结合不同招聘要求写出相应简历。一篇好的简历也仅仅只是这一流程中的一环, 把简历的写作与其他环节割裂开, 或者任一环节出现问题, 都不能达到最终的活动目的, 即获得面试机会。

二、实践性教学模式下的英文简历写作教学的创新

实践性教学是指将依据培养目标确定的能力结构而设置于课程之中的与学科实务相适应的具有实践性、应用性的教学内容付诸教学的教学活动。[1]对于英文简历写作这门课程来说, 最具实践性、应用性的无疑就是向学生完整介绍包括英文简历模板在内的简历投递的全过程。

1. 招聘信息来源。

对于求职的应届毕业生来说, 找到合适又可靠的信息发布媒体是一切工作开始的源头。一个资源不佳的招聘媒体很难为求职者提供优质、适合的职位, 更有可能令求职者上当受骗。

2. 应聘职位分析。

在进入到招聘网站后, 面对纷繁的招聘信息, 学生应如何索引才能快速、高效地找到适合自己的职位, 是每个刚刚开始求职的毕业生所面临的问题。学生对职位不了解, 不知道哪个岗位适合自己, 自己的专业又能做些什么, 导致很多学生投了不适合自己的职位, 浪费了时间, 错失了其他工作的机会。

3. 招聘启事阅读。

近年来, 有很多外资公司将自己的招聘启事全部英文化, 包括职位名称、职位描述及要求。因此, 如果不能很好地理解甚至看懂英文的招聘启事, 求职者便无法写出与所申请职位相符的, 具有说服力、竞争力的简历来, 甚至还有可能走很多弯路, 耽误了求职的最佳时机。以笔者进行问卷调查的班级为例, 英语专业大三年级的学生, 阅读一般的英文资料已经并不困难, 但仍有超过半数以上 (57.7%) 的学生表示对于英文招聘启事不能完全理解其意。究其原因是由于学生们仅能从语言层面去阅读分析, 而实际的文本中有很多用词、表达是商务化的、职场化的, 所描述的内容也是实际的工作内容与要求, 这些对于还没有真正走出校门的学生来讲无疑理解起来是有难度的。

(1) 职位名称代表工作的分类, 是求职者索引信息的根据。

如:English/Chinese Translator

从“Translator”可知该工作只是笔译没有口译, 因此对英语口语应该没有太高要求。

再如:ProjectM anager Coordinator

“coordinator”在英语中是协调者的意思, 看似和英语专业不相关, 因此很多学生会错过这类职位。但这样的项目协调员所做的其实就是翻译兼秘书的工作。

再如:有很多学生选投了一些“M anger”的职位, 因为他们看到除了工作经验部分自己都符合要求, 于是自信满满地认为自己可以胜任。但其实像“M anger”这样的管理职位是不会交给一个刚出校门的学生来做的, 工作经验对于M anger来讲是最重要的要求。在一个部门里, 职位名称由大到小基本上是这样排列的M anger→Supervisor→A ssistant, 这里很多学生对于Supervisor是做什么工作的一直不太理解, 因为它字面上是“监督者、监管人”的意思, 而在实际工作中它只是一个部门中的职位等级, 低于经理, 高于助理。如:M arketing Supervisor可以理解为市场部专员。因此, 学生可以应聘的其实只有Supervisor和A ssistant而已, M anger过于牵强了。

(2) 工作描述顾名思义就是对该职位的具体描述, 目的是告诉求职者这份工作要都需要做些什么, 求职者也可据此判断自己是否适合该职位, 是否对该职位感兴趣。有些职位描述可以被求职者借鉴写入简历中, 投其所好, 得到面试的几率会大大提高。如英孚少儿英语教师的这篇招聘启事中职位描述这一段:

Y ou love education and culture industry...[2]

求职者完全可以把第二人称you换成第一人称I再做些修改加入到简历的self-statem ent中。并且这种职业描述具有普遍性, 应聘其他公司的少儿英语教师的时候也可以拿来借鉴。

(3) 职位要求是整个招聘启事的重点, 求职者必须看懂每一个标准再考量自己, 看是否符合要求, 如盲目投递是费时费工的。要求又分为软要求和硬要求两种。

如:M ust be resourceful, confident and take initiative是能力、性格方面的要求, 很难在简历与面试中考量, 因此只作为自我评判的标准, 是软要求。硬要求的限制主要来自于专业背景、学历证书和工作经验这三方面, 如:A university degree above m ajoring in English and/or English Education这就是个硬性的规定, 必须是英语专业的学生且本科学历;再如:English m ajor or have oversea study/working experience with strong English skills (both oraland written) 这条就不一定非要英语专业, 有海外留学或工作经验的皆可, 但英语水平一定要高。

4. 英文简历的书写。

对于如何打磨出一份高质量的简历模板, 学生该如何进行套用, 以及如何利用写作技巧使英文简历看起来更地道, 已经被很多专家、学者、教师专门论述过了, 本文这里不再赘述。

三、实践性教学模式下英文简历写作课创新的意义

在进行了上述英文简历写作课的教学创新实践后, 笔者对天津财经大学珠江学院英语0704班29名同学进行了问卷调查, 收回有效问卷27份。调查结果表明 (见表1) :学生对于把简历投递全过程都作为知识教授给他们的这样的英文简历写作课表示十分欢迎, 有92%的学生表示最喜欢简历投递全过程的介绍环节而不是简历模板讲解。原因是有80%的学生表示可以从互联网上下载到英文简历模板, 有些甚至优于教科书上的范文。而投递简历的实践过程介绍这样的实用性知识, 他们大多只能从这门课上才能获得 (97%) , 并且认为这样的知识令他们感觉收获很大 (90%) 。

从表1的分析中得知:把英文简历写作课放在实践性教学模式下, 为学生教授与求职直接相关的实用性内容, 填补了学生的相关空白知识, 使英文简历写作不再孤立, 真正运用到了实践中, 有助于他们顺利完成日后的求职活动。

摘要：英文简历写作属应用文体, 其目的是帮助求职者获得面试机会。然而, 投递简历是一个复杂的实践过程, 只讲授简历文本的书写是无法在实际的求职中帮助学生获得面试机会的。本文作者由此提出在实践性教学模式下, 增加与投递简历相关的所有实用性知识的教授, 这种创新型教学不仅弥补了学生社会实践性知识的空白, 并且有利于学生把英文简历的写作更好地运用到实际工作中去, 使他们迅速适应大四的求职活动。

关键词：实践性教学,英文简历写作,创新

参考文献

[1]莫怡琴.加强实践性教学的几点看法[J].安顺师范高等专科学校学报 (综合版) , 2003, (4) .

3.英文简历写作：注意事项 篇三

结构框架与写作技巧

作为一种自我宣传与自我推销的媒介，简历的功能不容小觑。许多求职者写起中文简历来轻车熟路，可一写起英文简历来，要么是一筹莫展，要么就是机械地将中文简历中的内容翻译成英文。殊不知，尽管中英文简历在内容上相差不大，但由于语言与文化的差异，英文简历有着自己独特的结构与风格。一般而言，英文简历包括以下七个部分：①求职者的联系方式(Contact Information)；②求职者的求职目标(Job Objective)；③求职者的工作经历(Work Experience)；④求职者的教育背景(Education)；⑤求职者的电脑、语言及其他技能(Skills)；⑥求职者的其他个人信息(Other Information)；⑦证明人的相关信息(References)。这七个部分的顺序可以根据求职者的自身情况进行排列，也可能会因求职者自身情况和应聘职位的不同而有所变化。例如，对于有工作经历的求职者来说，工作经历一栏应放在教育背景之前；而对于在校生来说，教育背景一栏应放在工作经历之前。下面笔者就来一一介绍如何撰写这七大部分的内容。

1. 联系方式

这部分内容应包括求职者的姓名、住址、电子邮箱地址、电话号码、手机号码等。由于中英的文化差异，在中文简历中经常出现的一些个人信息，如性别、籍贯、政治面貌、出生年月等，大部分都属于个人隐私，在英文简历中可以不必出现。此外，求职者在撰写这部分内容时，还应注意以下两点。

①由于求职者没有英文姓名，所以可以直接用中文姓名的拼音代替英文姓名。例如，李明的英文名可以用Li Ming。

②求职者在用英文写家庭地址时，要注意中英文在表达地址时的差异。中文地址的排列顺序是从大到小，而英文则是从小到大，且中间要用逗号隔开。例如，“上海市普陀区顺义路100号78栋1301室”通常译为“Room 1301, Building 78, 100 Shunyi Road, Putuo District, Shanghai”。

2. 求职目标

求职目标要尽量写得具体、明确，不要泛泛而谈，避免出现诸如“Seeking a position in the logistics department”(应聘物流部门的职位)之类的描述。这样给人的感觉好像是你什么都能做，但又什么都做得不精，所以求职者要尽量细化自己的求职目标。下面笔者针对外企的一些重要部门(包括人力资源、销售、研发、信息技术、公关部门)，提供相应的求职目标撰写方式，希望能对求职者有所启发。

①Human Resources: To seek a position as an assistant in the HR department of a medical center or health service facility that will utilize my knowledge of labor relations, benefit programs, wage administration, and employment law. Eventual goal is advancement to the position of personnel manager.

②Sales: To obtain a position as a sales representative with a consumer products organization. Eventual goal is to move into a marketing management position with involvement in training, advertising, and marketing research.

③Research and Development: Seeking a position as a laboratory assistant in an industrial chemical research facility.

④Information Technology: Desiring a position as a programmer or systems analyst utilizing quantitative and mathematical training. Special interest in marketing and financial applications (应用软件).

⑤Public Relations: Wishing to join the public relations staff of a large public utility (公用事业公司). Interested in photography, copywriting, preparation of news releases, and working on company publications.

3. 工作经历

求职者在写这部分内容时，应注意以下几个方面。

①求职者在描述自己的工作经历时，应采取“倒序”的形式描述，即先写最近的工作经历，再写以往的工作经历。HR经理们最感兴趣的是求职者近几年的工作经历，所以求职者要重点突出最近以及与应聘职位最相关的工作经历，不相关的工作经历尽量少提或一笔带过。

②求职者不要只简单列举自己的工作职责或负责的项目，而应具体描述自己所完成的任务或项目，以及做出的业绩或成就等。求职者介绍自己在同一公司的工作业绩时，应按照“重要信息优先”的原则，将重要成就以及开创性较强的业绩写在前面，而开创性不强的业绩可放在后面，不必拘泥于时间顺序。

③求职者在描述自己的工作成就时，要尽量使用具体的数字表述清楚，例如管理的具体人数、客户增加的具体数字、销售额增长的具体百分比等。求职者应尽量避免使用many、a lot of、some、several、great等模糊或夸大的词汇。

④求职者应避免使用复杂的句式，多使用英文短句进行叙述。例如在介绍工作成就时，求职者可以使用诸如“Completed a project developing a new anti-tumor (抗肿瘤) medicine (GH-02)”之类的短句。如果求职者的工作经历非常丰富，也可以采用项目符号简洁明了地进行分类列举。

⑤求职者在描述自己的工作经历时，时态通常用一般过去时。

⑥求职者如果是刚毕业的大学生，缺乏相关的工作经验，那么可在简历中重点强调自己的教育背景，例如学过的特别课程以及所参加的与应聘职位相关的活动等(包括兼职工作、义务工作、培训、军训以及任何表明自己适合这份工作的活动)，借此来弥补工作经历的不足，同时突出自己刻苦学习、努力实践的特质。

⑦许多求职者在工作经历中有一段间隙时间，例如就学、生育等。倘若能合理解释这段时间的经历，求职者也可将之写入简历中。但如果这段间隙时间是因为一直未找到工作，那么求职者可在列举工作经历时省去月份(例如只写“1999～2000”在哪里工作)，这样就可以忽略掉这几个月的间隙时间，在面试时也无需提及这段经历。

4. 教育背景

在写这部分内容时，求职者应注意以下几个方面。

①教育背景信息同样应采取“倒序”的形式叙述，即从现在写到过去，最近的学历信息要放在最前面。

②求职者就读的学校名的英文字母要大写并加粗，便于招聘方迅速识别求职者的学历。

③如果求职者曾在多所学校就读，记得在学校名后面标上学校所在的国家，且学校与学校之间在格式上要对齐(参见下文中的简历范例)。

5. 电脑、语言及其他技能

求职者除列举自己的工作经验和教育背景外，还可以介绍自己的电脑水平、外语水平以及其他与应聘职位相关的技能来为自己的简历加分。具体而言，这些技能一般分为硬技能(hard skills)和软技能(soft skills)两种。硬技能包括电脑、财务、销售等各种专业技能；软技能包括外语水平、沟通能力等人际关系技能。对于简历中常提到的电脑水平和语言能力，求职者要注意以下两点。

①求职者如果熟练掌握某种软件的操作，可以用“Frequent user of +某个软件名”来表达；对于完全没把握的软件，千万不要写。求职者千万不要以为面试时主考官不会当场考你软件操作知识，他们很可能会考你一两个关键的软件操作方法。

②语言能力是最容易在面试中被测试的，所以求职者要如实描述自己的语言水平，切忌过分夸耀。

6. 其他个人信息

在这一部分，求职者应主要陈述对应聘职位具有辅助作用的一些信息，包括求职者的性格特征、兴趣爱好、所参加的业余活动以及在校或在以往工作中的获奖情况等。因为这部分内容涉及的信息较多，所以求职者应根据应聘职位的特征来提供相关信息，切勿随意堆砌。例如，如果求职者应聘的职位需要经常出差，求职者就可以强调自己喜欢旅行这一爱好。此外，这部分还有以下几点值得注意。

①求职者在介绍自己的兴趣爱好时，要写得具体一些，不要仅仅写上sports、music、reading这样的字眼。这样泛泛的表述可能会让人觉得你根本就没有真正的爱好。

②突出强项。尽管求职者喜爱某项运动，但自己不是很擅长，那最好还是不要写。因为面试人员也许碰巧对该项运动感兴趣，可能会跟你聊两句，一旦发现你对其并不擅长，可能会弄得很尴尬，反而对你不利。更重要的是，他可能会觉得你在撒谎。

③资格证书要表述清楚。例如，有些求职者在英文简历上只是笼统地写自己获得了CPA (Certified Public Accountant, 注册会计师)证书，但几乎世界各国都有自己的CPA，有些是互不承认的，所以求职者一定要写明CPA证书的国别以及考取证书的年份。

7. 证明人的相关信息

英文简历的证明人信息有如下两种撰写方法。

①求职者可在简历中列举出证明人的具体信息，包括证明人的姓名、职位、工作单位以及联系方式等。

②求职者也可说明自己将根据招聘方的需要提供证明人信息。

其他注意事项

除上文中提到的一些注意事项外，求职者在打造自己的英文简历时，还应特别注意以下四方面内容。

1.避免拼写错误与语法错误。电脑的文字处理软件都有查错功能，求职者可以利用此功能检查自己的简历。但求职者要特别留意相近的字词，因为拼写检查往往查不出此类错误。此外，求职者可以请英语水平好的朋友帮忙检查一下简历在拼写、语法、句式等方面是否存在错误。

2.英文简历的格式要规范，结构要清晰整洁，以便于阅读。求职者可将重要的信息设计得相对醒目一些，以引起招聘人员的注意。

3.切忌花哨包装。一般而言，中英文简历本身的设计都不需要图形、图像和图片，如果求职者想突出自己的个性，可以通过简单的文字编排、字体变化和格式达到效果，但不宜使用夸张的图片模板。

4.重视英文简历工作经验的写作事项 篇四

英文简历中很重视工作经验的表达，但是英文简历讲究的是一种极为简洁的风格，所以有一些出现在中文简历其他栏目里的内容是可以融合到英文简历工作经验项目里的。这样整个英文简历上的项目可能就没有中文简历那么多，但是整体结构更加简洁不过局部栏目的.内容会显得更加丰富，可以说英文简历讲究一个互动联系性，比如工作经验这个栏目不光包括工作经验还包括和他有关的任何内容。下面我们就分类讲述工作经验方面的写作事项。

英文简历的工作经验顺序是不是和学习经历一样按照倒叙的方法?不是的，工作经验的顺序也是按照从最近到最开始的顺序布置的，这一点和其学习经历是相反的，至于为什么我们就没有什么好研究的，这就是英文简历对这两部分内容顺序的一种习惯性写法。

哪些工作经验栏目之外的内容要加入到这个栏目里?我们先看看工作经验栏目本身具有的内容包括什么，工作单位的名称、自身的职位还有工作时间。应该附加的信息有哪些?拥有的技能，那么这里有个问题关于技能应该出现在哪段工作经历里?我们不用把技能融合到具体的工作经历里，而是把所有技能放在工作经历之后做描述。

5.英文简历写作窍门 篇五

求职者在申请职位时，最重要的是撰写一份配合职位所需的个人简历。不同职位有不同的.需要，而现在很多大公司都采用一些电脑软件扫描个人简历，让电脑来代替挑选工作。而自身简历想要被电脑选中，也需要留意许多窍门，你的简历表必须包含一些其电脑所找寻的“魔术字眼”(Magic Words)。

1、清除斜体、粗体、底线和括号。

2、清除阴影、图案和线条。

3、避免使用项目符号(Bullets)及跳格键(TAB)

4、在首行清除你的名字以外的任何东西。

5、只使用普通常用字型，大小由10点至14点为限。

6、用句号或逗号类分割主要字眼。

7、所有主要字眼需用名词，例：Purchasing Raw Materials. Electronic. Components. Drafting. Blueprints. Product Development。

8、以文本格式(TEXT)存档，以便不同软件皆可阅读。尤其在网上申请工作时，一般都要用ASII档案，并需要用剪贴(Cut & Paste)方法放在履历表栏内。所以，电子履历表是 网上求职 必需的。

6.英文简历写作细节 篇六

将成绩细分

按时间顺序写简历时，你应该按经历、教育情况和技能分类来展现你在各方面获得的成就。HR和雇主只花不到1分钟的时间看你的简历，所以将个人情况分成几个清晰明了的小板块描述是非常必要的。

如果你即将毕业还未被雇佣，应将“教育背景”放在最前面，除了在这块中写上大学名称、学历和毕业时间外，还可以加上相关课程和所获荣誉。

其他分类还应该包括相关工作经历、志愿者经历、参加活动、语言技能等等。

简历外观决定简历好坏

字体：不管是发邮件、传真或是简历，所用字体一定要简洁并方便阅读。字号选择要合理——9号到12号大小都比较适合阅读;字体可以是Arial或Verdana，不要用Times New Roman。

版式：太多的字体、颜色和图案会让看简历的.人没兴趣再读下去。简单的小分句可以把技能和工作清晰表述出来，并适当使用粗体和斜体。版式是用来突出个人成就，而不是降低看客兴趣的。

内容是王道

动词：使用动词而不是名词开头来描述你的经历。

数字：在职位描述中用数字、百分比或数量支撑你获得的成就是非常占优势的。比如：提高了20%的周转率，管理了10人团队。

7.英文简历写作杂谈 篇七

完美的英文简历不是文字越多越好。

现在的企业招聘场面的确有点像“海选”，尤其是好一些的公司招聘展位前更是人山人海，于是就有人硬是把英文简历变成了几十页的“宣传专刊”，还要加上写真照，甚至出现了“光盘简历”。

如果你没有李清照的文笔或者斯皮尔伯格的导演才华，厚厚的英文简历只会让阅读者头大，迅速把你扔进“人才库”，面试的机会及其渺茫。明智的`做法是交出言简意赅的简历，把全面展示自己的欲望留在面试中。

其实一份完美的英文简历不过由个人资料、教育经历、工作/实践经历和自我评价或职业目标四部分组成。把相关信息表述清楚，从应聘工作出发让你的英文简历更有针对性。在用人单位的要求与你的优势之间，选择一个最佳“卖点”，再用一句精炼的话表达出来。就可以让招聘企业很快很方便地了解你，决定你是否适合他们的空缺职位。 完美的英文简历需要拥有“魔鬼身材”。

回答下面一个问题：简历要吸引谁? A)HR工作人员，B)HR部门领导，C)公司高层。这个问题其实很简单，答案是D——他们所有人!

HR工作人员关注简历的规范性;HR部门领导关注简历所体现的知识、能力结构和价值观;公司高层则注意简历亮点，大领导拿到手里的简历都是百里挑一，只有那些有亮点的才能被高层钦点面试。

正所谓“众口难调”，如果只在意简历的篇幅，而使有效信息得不到体现，那“瘦身”无疑会造成“营养不良”。所以我们要在简历中将更有价值和吸引力的信息进行突出，以吸引更多人的眼球。

数字是最直观的表现形式，所以尽量可能用数字来表明你的成绩和经历。如你在校期间获得多少次奖学金、组织同学进行过多少次集体活动、实习期接待的客户数量等等。

8.英文简历写作技巧全文 篇八

世间好的东西都有规律，事实上，全球的简历都基本采用哈佛商学院模版，所以英文简历写作技巧其实就是哈佛商学院模式简历写作方法。中国人写英文简历，往往犯的一个毛病，就是chinglish，直接翻译，不能使用native english。

简历内容构成

简历写作说难也难，说容易也容易。说容易，是其只需要写明4部分：

1.个人情况：姓名、联系方式(电话、手机、E-Mail、通信地址等)。

2.教育经历：简介，突出要点即可(如果在校期间有很多成绩，可以考虑单独写作“成果与奖励”部分)

3.工作&实习经历：参加社团活动、社会活动，要说明你在其中扮演的角色或成绩成果。

4.个人信息：包括英语和计算机技能、个人性格、兴趣、爱好等，比如收藏、插花等比较特殊的爱好要注明。

可是到目前为止，简历能够做到这个标准版格式的只有不到10%，主要集中在名校的学生。

优质简历写作三大关键

要写好简历，三大关键因素要加强：

第一，素材的选择，如果你做了5次实习，一般只能选择2-3次写上去，如何选择这些素材是个学问。相应地，还有个人获奖的选择，所选课程的选择等

第二，素材的写法，比如你在高盛或摩根实习了1个月，参与了3-4个项目，但做的都是很辅助性的工作，你该如何描述你的业绩和你的角色呢?这里就非常有讲究。还有很多去挂职实习的同学，做的工作全都是行政性的，具体说起来没什么大不了的，该如何用4-6行文字将自己实习中的为公司创造的价值和个人能力体现描述出来呢?

9.英文简历写作之学历 篇九

Tips:

工作过程中，小环境比大环境更重要--领导的personality很重要;

面试中绝对不能得罪的两种人：前台和HR

简历格式必须过关，注意细节

年月的`写法：

1. 不要缩写

2. 未毕业的用expected

September, 2006

200609

相关课程：

Related Coursework

列三到四门相关课程，与申请职位相关，职位相关性相同的选得分高的课程

出国经历：

exchage student

注明国家

学位的写法：

英语专业文学学士

Bachelor of Arts in English

通信工程专业本科

Bachelor of Engineering in Telecommunication

物理研究生

Master of Science in Physics

心理学博士

Ph.D. in Psychology

大专学历的写法

Associate of Arts in English

GPA

1.overall GPA

2. major GPA

哪个高先写哪个

e.g. GPA 3.5 / 4.0

注意空格

绩点不高写排名

Top 30%

Ranking: 30/ 100

学历的写法：

EDUCATION

学校 TAB 学位专业 TAB 年月

GPA: 3.8 / 4.0 (major); 3.7 / 4.0 (overall)

Ranking: 12/320

Related Coursework: ***, *** and ***

e.g.

10.突出的英文简历写作 篇十

1.素材有效

问问自己：各类素材想说明什么能力/品质，与定位符合吗?素材难以归纳，则为无效素材，白白占用简历空间。素材归纳与定位不一致，则是“画蛇添足”。素材过于大众化，未加入个人特色，简历缺乏亮点。

Tips：将素材和定位词结合，围绕定位词组织语言。

2.亮点突出

找5个同学或朋友阅读你的简历，问他们对简历中什么印象最深刻。如果大家什么都没记住，或者每个人记住的内容完全不一致，则说明简历没有亮点或特色不突出。

Tips：自认为有亮点就一定要体现在简历上，亮点可用粗体显示，给人留下更深印象。

“清水出芙蓉，天然去雕饰”，记住这句话你的简历自然不会臃肿。

3.定位精准

找几个同学或朋友阅读你的简历，请他们用3个关键词概括你的.定位。如果不能概括，这份简历恐怕根本就没有定位。几个人概括的关键词如果出入很大，则可能定位不清。概括的关键词与应聘行业关键词如果毫不相关，则定位不准。

Tips：简历定位与行业/职位关键词一致，乃简历的第一原则。因此查找该行业信息，总结关键词。

4.完全正面

简历是给一堆HR见你的理由，因此要反复评估每一个素材、句子和措辞。文字能表达出自己要说的话就好，不用冗述，给自己留点神秘感，让HR有见你的冲动，同时注意措辞的气势和礼貌。

11.英文简历写作自恋 篇十一

Mature，dynamic and honest

思想成熟、精明能干、为人诚实。

Excellent ability of systematical management

有极强的系统管理能力。

Ability to work independent1y，mature and resourceful

能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

A person with ability plus flexibility should apply.

需要有能力及适应力强的人。

A stable personality and high sense of responsibility are desirable.

个性稳重、具高度责任感。

Work well with a multi-cultural and diverse work force.

能够在不同文化和工作人员的`背景下出色地工作。

Bright，aggressive applicants.

反应快、有进取心的应聘者。

Ambitious attitude essential.

有雄心壮志。

Initiative，independent and good communication skill.

积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。

Willing to work under pressure with leardership quality.

愿意在压力下工作，并具领导素质。

Willing to assume responsibilities.

应聘者须勇于挑重担。

Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.

思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

Energetic，fashion-minded person.

精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.

开朗成熟。

Strong determination to succeed.

有获得成功的坚定决心。