反邪教活动记录

反邪教活动记录（共11篇）（共11篇）

1.反邪教活动记录 篇一

反邪教主题班会记录

一、活动时间：

二、活动地点：二年级教室

三、参加人员：二年级全体师生

四、活动主题：反对邪教、崇尚法治

五、活动目的：通过主题班会活动，学生能够认识到邪教的危害、法治的重要性、自觉抵制邪教。增强小学生崇尚科学、崇尚法治、反对邪教的意识，促进其健康成长。同学们提高自身素质，确保自身免受邪教的侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力。

六、活动过程：

1、什么是邪教？

播放天安门广场自焚事件的短片。

老师：通过看这个短片，我们要认识到两点：一是‘法轮功’是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是‘法轮功’严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

我国还有其他一些邪教组织，它们在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直加大对邪教组织的打击力度。

出示第一组漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

出示第二组漫画：教主自我神化、散布‚世界未日论‛。

2、邪教的危害？

老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？ 学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。

老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。

（1）践踏人权，残害生命。

（2）实施精神控制，剥夺人的发展权。（3）泯灭亲情，破坏家庭。（4）扰乱治安，破坏稳定。（5）勾结外敌，反共反华。

3、如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学、崇尚法治，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

4、集体观看法治宣传片。

七、结束语：

希望通过今天的班会，同学们能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。

‚从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐‛。

2.新时期反邪教宣传之我见 篇二

关键词：宗教信仰；反邪教；新时代

随着社会经济的发展，党和政府相继提出大力弘扬科学精神，普及科学知识，以及坚决抵制邪恶势力侵袭的号召，以达到建设社会主义精神文明的目的。我国提倡宗教信仰自由，这就导致了一部分邪恶势力扭曲宗教信仰，大力宣传、鼓吹邪教言论，甚至还会去侵蚀人们的思想观、价值观以及人生观，更为严重者还有可能会危及人民的生命，所以，我们要坚决抵制邪教的侵蚀。

一、邪教宣传

邪教是一个假借宗教为名义，以拯救人类、万物为幌子，散布迷信邪说，具有极大破坏性的非法组织。它通过宣传一些不法的言论或者迷信的邪说去神化或者迷惑一些人的思想或者道德观念，通过对痴迷者进行精神灌输，达到去蒙骗，控制甚至是危害他人的目的。据统计，全世界邪教组织有1万多个，信徒数亿人。

二、反邪教宣传

邪教，作为一个对社会具有严重威胁与破坏性的组织，它严重地违反了国家建设社会主义文明社会的初衷。我国虽然提倡宗教信仰自由，但是却不会纵容邪教势力的滋生。那些歪门邪念会腐蚀人的心理，给人的心理及身体都会造成极大的伤害。

三、反邪教宣传措施思考

近年来，我国为了提高国家公民的反邪教意识，在反邪教宣传上做了很大的努力。但即使这样，面对邪教不断扩大的势力，我们还是要加大反邪教宣传力度，用科学发展观武装自己的头脑，不断努力。

（一）应该为全民树立科学发展观，加大反邪教宣传力度

一个好的发展观念可以决定一个国家发展的步伐和方向。在社会主义的新时代，我们应该响应党的树立“科学发展观”的号召，在对公民的教育中，注重对他们科学思想观的培养，加大对邪教危害的宣传力度，争取使每一个公民都对邪教的危害有个清楚地认识，从而使得邪教宣传在人民中得到遏制。

（二）先从政府入手，积极地从事反邪教宣传，

反邪教宣传工作是一件既敏感又涉及范围广的工作，需要多方面人员的努力。政府既是一个国家的领导者也是一个国家的指路人，国家的发展和建设需要政府的不断努力和支持，尤其是在反对邪教的宣传上，政府工作人员要起到带头作用。牢固树立科学发展观，树立社会主义核心价值观，这样才能对广大人民群众起到领航的作用。

（三）不断改善宣传渠道和宣传方式

随着科技的不断发展，面对邪恶势力的侵蚀，采取灵活多变的形式，在人民群众中进行反邪教宣传。如：开展反邪教的文艺演出；邪教危害宣传版画巡展；组织观看反邪教宣传影视短片；开展家庭反邪教，抵制邪教承诺书签字活动等等。通过创新的形式使广大群众在潜移默化中接受“远离邪教，热爱生活，崇尚科学，关爱生命”理念的教育。采用这些新形式、新方法，通过多渠道进行反邪教工作，会达到事半功倍的宣传效果。

（四）培养、扩大专业工作人员队伍

中国是一个地大物博的国家，人员面积广，我们的宣传工作必须深入到每一个角落，这对我们来说是一个巨大的挑战。所以我们要不断扩大宣传队伍，并进行专业工作人员培训，不断提高他们的科学文化素质，为做好反邪教宣传工作，构建平安和谐的社会环境而努力。

（五）加大对中小学生的教育，培养他们的科学世界观

中小学生作为我们国家新时代的接班人，是我们的希望与未来。他们肩负着保国、强国的历史使命和责任。教育要从小抓起，对于反邪教宣传亦不例外。只有在教育中把科学文明的观念灌输到每一个中小学生的思想中去，提高学生理性的思维方式，辨明邪教的本质，提高对其歪理邪说的抵抗能力和防范意识。增强他们辨别是非的能力，才能把科学观念更加长久地发展并且延承下去，以达到我们反邪教的目的。

（六）举办各种反对邪教宣传的文化活动

在我国，公众的科学素养整体水平还比较低，当“法轮功”等邪教打着所谓“科学”的旗号招摇撞骗时，对于思想里依然有着传统思想模式的中国人来说，有些文字化的宣传还远远不能使他们更好的去理解邪教给他们所带来的危害，所以把他的危害以故事的形式编排出来，演示给群众看，可以更加生动地展现宣传想要表达的内涵，也可以使得人民群众更好地去理解邪教的危害，增加他们对邪教的抵抗心理。提高他们的科学素养，消除他们内心的无知和愚昧，从根源上遏制迷信的形成，从而消灭邪教产生和传播的温床。

结语：邪教对国家、社会、家庭和个人正常的生产生活秩序和生命财产安全都有着极为严重危害。它使人们荒废学业和工作而沉浸于迷途之中；侵蚀和毒害未成年人，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。通过本文我们可以清楚地看到，邪教坑害群众、摧残生灵、危害社会，是和恐怖主义、黑社会并称的世界三大毒瘤之一。只要我们坚定信念，强化精神文明建设，提高自身科学文化素质，树立科学的人生观，世界观，懂得人生的价值和意义，树立积极向上的人生态度，热爱生活，珍视生命，用道德修炼来塑造完美的人格；靠勤奋工作创造幸福；有为他人和社会奉献的责任感，并以此作为人生的最大快乐和最高追求。邪教也就无隙而入了。只有我们用理性战胜愚昧，才能保证我们的民族成为一个有为的民族，我们的社会成为和谐、美好的社会。

参考文献：

[1]马炜泽.反邪教斗争中必须高度重视社区动员[J].中共伊犁州委党校学报，2009，（1）

[2]郭伟伟.试析反邪教斗争与构建和谐社会的关系[J].四川省社会主义学院学报，2009，（2）

[3]黄春林.农村反邪教斗争与和谐文化建设[J].中共银川市委党校学报，2007，（1）

[4]于丽娜.反邪教与构建社会主义和谐社会[J].协商论坛，2007，（11）

3.反邪教活动简报 篇三

1、利用科学课中的相关内容，对学生进行教育。五年级科学课上册第14课《揭开邪教的面纱》，专门讲述了什么是邪教，和邪教的危害性，科任教师精心备课，制作教学课件，通过形象直观的教学方式，让学生明白了邪教的极端危害性。

2、在校园显著位置设立反邪教专题宣传牌，对什么是邪教、邪教的特征、邪教的社会危害、邪教是怎样骗人的、遇到邪教活动怎么办、远离邪教的方法等内容，进行了细致深入的解答。

3、组织学生收看反邪教电视专题片，利用学校有线电视网，在早餐时间，播放专题片《崇尚科学 反对邪教》，组织全校学生收看。

4、利用周一晨会时间，主管教师作反邪教专题讲话，少先大队干部作反邪教国旗下演讲。

5、各班根据学生的年龄和认知特点，召开反邪教主题班队会。

6、“教育一人，带动一家”，让学生把在学校学到的反邪教知识带回家，扩大宣传教育的覆盖面。

7、举办高年级学生反邪教知识竞赛，通过竞赛，提高学生学习反邪教知识的兴趣，加深影响。

8、利用学校局域网，在老师的指导下，让学生浏览“中国反邪教网”从中了解信息，学习知识，开阔眼界，提高认识。

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响着国家的安全和社会政治的稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

为了进一步认清邪教组织的本质与危害，增强学生的反邪教的意识，提高学生抵御邪教的侵蚀能力，弘扬科学精神，营造一个文明和谐的育人环境，2014年11月12日下午，组织全乡中小学开展了一系列反邪教知识宣传教育活动，并取得了良好的教育效果。

本次活动以一个个生动鲜活的事例为同学们讲解了什么是邪教组织，邪教组织的特征及邪教组织给人们带来的危害，教育学生要崇尚科学，远离邪教，使学生深受教育。

4.反邪教活动方案 篇四

“防邪教知识进家庭”活动方案 邪教对国家政权和社会稳定存有潜在威胁，有的已经构成了现实危害。邪教组织在一些地方暗中活动，捣乱破坏，侵蚀基层政权，祸害农民群众的生产、生活和生命，毒害青少年，以致于一些群众误入泥潭。因此，深入开展“防邪教知识进家庭”教育活动，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是学校德育工作的一个重要组成部分。为深化“家庭拒绝邪教”活动，进一步增强我校反邪教警示教育工作的针对性和有效性，提高青少年学生及其家庭防范抵御邪教的能力，结合我校实际，特制定“防邪教知识进家庭”活动方案。

一、活动目标

进一步深化“家庭拒绝邪教”活动，强化源头治理，在小学生中开展一次普遍、深入的反邪教知识宣传教育，使反邪教知识进家庭，发挥家庭作为反邪教第一道防线的作用，有效挤压邪教生存发展空间。

二、具体措施

（一）加强领导、明确工作职责，扎实推进反邪教工作

1、成立学校反邪教工作领导小组

组 长：段怀斌

副组长：杨茂祥康 弘

成 员： 段庆峰宋彦平郭建明杨殿刚及各班班主任

领导小组要研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署2013年反邪教教育工作的新任务，主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育教材和最新相关信息资料。

2、高度重视学生的预防教育工作，把对学生的反对邪教教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，少先队具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“防邪教知识进家庭”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

（二）建立健全学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。

2、健全学校回访教育制度。学校要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

（三）以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”进课堂活动，学校本学期至少要安排两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

2、观看图片展、影视片，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“七个一”活动：

①开展一期内容丰富的反邪教黑板报；

②开展一次“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”的主题班（队）会或主题德育活动；

③组织一次学生参观反邪教图片展；

④组织一次家长参观反邪教图片展；

⑤组织一次“远离邪教，崇尚科学”的升旗仪式；

⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。⑦组织一次教师参加反邪教法律知识竞赛。

3、加强与政府、学生家庭反邪教育的合作，通过政府、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与政府反邪教活动，形成学校为主、政府配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、收齐、整理反邪教教育工作资料。

韩洪小学

5.反邪教活动方案、总结 篇五

一、主题要求

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发紫，危害性令人瞠目。为此开展“反邪教警示教育”活动及时而有必要，本次活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题，结合学生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。根据临泽县教体局中小学开展“反邪教警示教育”活动的精神，我校拟开展以下系列活动。

二、组织领导: 成立活动领导小组，以校长为组长，以教务处和政教处成员为副组长，年级组长各班班主任为组员，具体负责活动的开展与协调。由总务处负责后勤保证。

组 长：张自国 副组长：宋正春、刘德祥

组 员：白天红、刘好锋、杨发庭、顾宏海、宋正国、贾永余

三、活动安排 1．反邪教氛围渲染

充分利用学校的德育宣传阵地，首先在校橱窗展示“反邪教宣传图片”，有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题手抄报评比。

2．反邪教签名活动

为将警示活动引入高潮，学校将开展全体师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

3．反邪教宣讲活动

学校将根据下发的反邪教警示教育有关文件，定人定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学

生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4．开展好“五个一”活动

按照上级要求，认真贯彻落实“五个一”活动，上一堂反邪教课11月25日前完成、开展一次反邪教主题活动、看一次反邪教的电影或光碟（11月30日前），学生写好观后感，读一本反邪教的书，（12月10日前完成）、组织学生向家长写封反邪教的信（12月15日前）。

5．反邪教知识竞赛

为检验警示教育活动的效果，学校将在教育局的统一布置下，进行一次反邪教知识竞赛活动。进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。

开展反邪教警示教育活动工作总结

在党中央和省市提出去冬今春在全国继续开展反邪教斗争的号召以后，教育体育局在中小学发出了开展反邪教警示教育活动的通知，按照县教科局的统一安排部署，根据我校综合治理的工作实际，结合我校当前学生的年龄和心理特点，我校在师生中迅速组织开展反邪教警示教育活动，现将本次活动的工作总结如下：

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻中央和省、市关于同“门徒会”（又称耶稣教、祷告教）等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规；以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强广大教职工（特别是退休教职工）识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学院的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。防止“门徒会”（又称耶稣教、祷告教）等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、教育对象

警示教育活动的教育对象主要是我校全体教职工（含退休教职工），全体在校学生。

三、主要工作：

1．学校成立了副校长任组长的学校反邪教警示教育活动领导小组，制定了学校反邪教警示教育活动计划，发放了警示教育宣传资料，收集了警示教育活动过程中的相关资料，有计划地组织了全校警示教育宣传活动。

2．根据学校的实际，采取多种形式开展了反邪教警示教育活动。在升旗仪式上，利用国旗下讲话集中对全体师生进行了一次反邪教宣传教育动员，学习了反邪警示教育宣讲提纲；各班召开了一次反邪教警示教育主题班会（班会时间是元月五日下午班会时间）；学校团委组织学生开展了一次反邪教警示教育征文活动（具体由刘建瑛老师负责）；通过校园之声广播、黑板报、墙报等形式进行了宣传教育；组织学生揭露和声讨了“门

徒会”（又称耶稣教、祷告教）等邪教组织的罪行。

3．各班结合主题班会内容开展了多种形式的活动，特别是以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

4．班主任做好班级开展反邪教警示教育活动的工作总结。

5．建立了反邪教长效教育机制。各班结合本班实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和我校学生思想政治教育等结合起来。坚持不懈地对学生进行反邪教警示教育活动，不断提高全体学生崇尚科学、反对邪教、识别邪教、抵制邪教的能力。

6．巩固落实长效教育机制，我校计划把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，学校已把它列为德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等课堂教学中，使学校反邪教警示教育活动扎实、深入、持续地开展下去。

反邪教警示教育专项治理活动有关情况

一、开展活动情况

1．专题讲座3场，参加3700人； 2．反邪教图片展1次，观看1370人；

3．组织观看反邪教影片（VCD）1场，观看1370人； 4．反邪教警示教育课26节，参加1420人； 5．反邪教征文、作文1370篇，板报1期； 6．开展反邪教主题班会26班次，参加1370人； 7．校外反邪教宣传活动1次，参加450人； 8．印发《致学生家长的一封公开信》1390封；

二、其它情况

1．知识竞赛1场（次），参加1500人；

2．反邪教文艺专场演出1场（次），参加1500人； 3．培训教师120人；

6.反邪教活动方案总结 篇六

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、市关于同“”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强广大教师和退休教职工识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、教育对象和主要内容

教育对象：警示教育活动主要面向全体师生(含退休教职工)。

主要内容：

1、做好警示教育宣传资料的发放和宣传教育活动。主要有：《全省农村反邪教警示教育宣讲提纲》、反邪教警示教育专题片《深渊》教育片。

2、我们根据本校的实际，采取多种形式开展反邪教警示教育活动。在放寒假前和春节后开学初期，学校集中对学生进行一次反邪教宣传教育动员，学习《农村反邪警示教育宣讲提纲》;各班召开一次反邪教警示教育主题班会;分批组织师生观看一次反邪教警示教育专题片《深渊》;学校少先队组织学生开展一次反邪教警示教育征文活动;通过校园之声广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育;组织学生声讨“”等邪教组织的罪行。

3、各班结合主题开展多种形式的活动，特别是以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

4、建立长效教育机制。各班结合本班实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和中学生思想政治教育等结合起来。

三、具体工作

1、准备阶段(寒假前)：制定学校反邪教警示教育活动计划、宣传发动、部署工作、发放宣传资料。

2、实施阶段全面开展反邪教警示教育活动，各班宣传教育活动每周不少于两课时。在活动期间具体活动内容安排如下：

⑴、召开全体师生的动员大会，要求师生明确反邪教的重要意义。

⑵、制订了学校师生反邪教活动教育方案，学校师生按照方案进行工作。

⑶、办好了反邪教骨干培训，并成立了反邪领导小组和工作小结。

⑷、聘请了法制副校长，禁毒大队的周俊大队长为学生上了一堂反邪警示教育课。

⑸、三至六年级组织了一次反邪教为内容的主题班会。

⑹、组织师生开展了阅读有关反邪教内容的书籍。

⑺、组织师生观看了反邪教教育影片《深渊》。

⑻、学校电视台、校园之声对师生进行宣传教育，各班利用班刊宣传邪教的危害。

⑼、学校进行了一次反邪教的征文活动。

四、下阶段工作思路

下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

7.小学反邪教教育活动总结 篇七

（2010年6月12日）

胥坝中心小学座落在景色宜人的长江之滨，占地面积7838平方米，建筑面积1772平方米，校内花团锦簇，环境幽雅。学校秉承“五育并重、全面发展”的办学思想，着眼于学生的全面发展、终身发展，形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。近年来，学校领导班子围绕各级政府部门的战略决策，充分发挥基层组织在反邪教工作中的“第一道防线”作用，不断夯实反邪教的组织基础和群众基础，教育和组织群众积极参与反邪教工作，大力加强校园文化建设，普及科学知识，积极营造崇尚科学，反对邪教的校园环境。2006-2007、2008-2009连续两个，我校被县委县政府授予“文明单位”称号，2009年被县教体局评为中小学品德学科建设“先进学校”。下面就我校开展反邪教警示教育活动情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识，确保校园文化建设健康发展

从开展反邪教警示教育工作以来，学校对此高度重视，及时组织成立了“胥坝中心小学反邪教警示教育工作领导小组”，组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由少先队辅导员和各班主任等人组成，负责全校师生反邪教警示教育工作的组织领导和具体实施。学校通过召开校务会、班主任会和全体教师会层层落实反邪教警示教育要求，布置工作任务；利用安排专人讲座和班主任开主题班会相结合的方式向学生进行反邪教警示教育，提高广大师生的思想认识，树立健康科学的人生观和世界观，确保我校校园文化的健康发展。

二、制定一系列措施，保障反邪教警示教育工作的顺利开展

为使我校反邪教警示教育工作顺利实施，取得实效，结合我校工作实际，我们研究制定了《胥坝中心小学反邪教警示教育活动方案》、《胥坝中心小学反邪教工作职责》、《胥坝中心小学反邪教警示教育领导小组工作职责》、《胥坝中心小学反邪教警示教育工作例会制度》等工作方案和职责，让各项工作有序可依，有规可循，增强了宣传科学知识、抵制邪教污染工作的可操作性，为扎实有效地开展工作奠定了良好的基础。

三、注重实效抓落实，通过开展多种活动教育人

对于学生来说，枯燥的说教很难提起他们对新知的兴趣，而生动的体验教育则能很快调动他们的求知欲望，并能通过实践活动去探索问题和解决问题。学校反邪教警示教育活动的开展，正是抓住了学生的认知特点来进行的，因此，我校的反邪教警示教育活动开展得有条不紊，有声有色。

为了营造“崇尚科学，反对邪教”氛围，我们主要从三个方面来做： 一是组织师生悬挂横幅、自己书写并张贴标语。特别是在亲手书写反邪教警示标语的过程中，孩子们认识到邪教的反社会和反人类性，是危害国家、社会和家庭的非法组织，我们都要抵制它，和邪教作斗争。

二是组织“崇尚科学，反对邪教”签名活动。为表明自己不迷信邪教，不参加邪教组织，崇尚科学反对邪教的决心，学校少先队组织全校师生在操场举行签名活动。同学们一个个神情严肃，郑重地在横幅上签上自己的名字。601班学生mmm难以控制对邪教的愤恨，向同学们大声呼吁：“携起手来，反对邪教！”在她的呼号带领下，同学们一起喊起来。

同学们的呼喊声响彻校园，反邪教的思想扎根于每个孩子的心中。

三是学校印发《崇尚科学，反对邪教》倡议书，每位学生一份，由学生向家长进行宣讲，实现“小手牵大手，共同反邪教”。这其中还有一段小插曲呢。sss是胥坝中心小学三年级的一名学生，她的爷爷rrr，本来是一位善良慈祥的老人，但是由于听信不法分子的邪教言论，误入迷途。恰巧学校正在开展“崇尚科学，拒绝邪教”教育活动，有一天，sss来到学校就把自己爷爷的情况报告了老师。学校得知情况后，又向村、派出所了解了问题，原来爷爷已经被列为法轮功人员，已在转化挽救对象之列了。学校让老师在班上专门开了一个班会，就sss爷爷练习法轮功的事情向同学们进行宣讲，让同学们认识到这是一个违法行为。法轮功组织破坏国家和社会的稳定，祸国殃民，是国家明令禁止的一种非法组织，练习法轮功是不对的。老师让同学们要积极响应学校发出的“小手牵大手”号召，向自己的家人、身边的亲朋好友宣传法轮功等邪教组织的危害，帮助身边的亲人和朋友从火坑里爬出来，拯救他们，给他们带来真正的幸福和快乐。老师专门让sss带上一些反邪教宣传书籍和光碟给爷爷，和爷爷谈谈心，帮助他能够认识到自己所做的一切都是错误的，并能够积极改正自己，和法轮功组织划清界限，永远不再练习传播。

sss听了老师的教导，她一放学就来到爷爷家，就给爷爷宣读起《法轮功的本质与危害》、《家庭反邪教、保健知识手册》等书中篇目，又向爷爷讲述了刘思颖小朋友、陈果大姐姐的悲惨故事。听了孙女读的文章，又听了法轮功残害妇女儿童的血的事实，爷爷禁不住泪流满面。终于，爷爷说：“没想到法轮功这么祸害人啊！我怎么也不相信它了。我这就向村长反映问题去！”

在孙女sss的帮助转化下，在村、派出所等社会各界的教育引导下，爷爷rrr终于幡然醒悟，与法轮功决裂，并向乡亲们现身说法，痛斥法轮功给人们带来的危害。rrr老人的举动教育影响了乡亲们，不少正在和正准备练习的人决定不再练习了。大家在称赞rrr老人的同时也不忘加上一句：“多亏他那懂事的孙女呢！”

sss同学帮助爷爷脱离法轮功组织的事迹也在学校和社会流传，成为一段佳话。

为了把反邪教警示教育活动的开展落到实处，我们认真开展了“六个一”活动。

一是上一节以反邪教为主题的法制课。我们利用请学校法制副校长上大课和班主任上小课相结合的方式进行法制课教育。学校法制副校长对全体师生进行的一次反邪教的宣讲，至今令人深省，他用生动的语言、真实的事例深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识；另外我们要求各班利用德育课进行反邪教教育，每学期上一节反邪教教育课。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

二是开展一次以反邪教为主题的班会。各班级纷纷积极开展以反邪教为主要内容的主题班会，全校共召开主题班会10次，主题鲜明，内容丰富，并且都有详细的会议记录。

三是组织学生观看一次反邪教宣传教育片。学校充分利用德育宣传

阵地，首先由少先队向全校师生发出“崇尚科学、反对邪教”活动倡议，组织全体师生观看一次反邪教警示教育活动VCD片教育片。有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。学校分批组织了低年级三个班、中年级三个班和高年级四个班观看反邪教宣传教育片，接受教育的师生有380多人，家长40多人。大家观看之后，反响强烈，特别是家长们的体会更为深刻、全面。有的说：“邪教组织祸害社会，这个毒瘤应该及时铲除！”有的说：“学校的做法很好，这样的教育活动要多开展！”也有的说：“孩子们正处在学习时期，容易被不良思想所侵害，反邪教教育势在必行！”学校组织的观看反邪教宣传教育片活动得到家长和社会的一致好评，推动了活动的辐射。

四是出一期以反邪教为内容的黑板报。学校德育处和各班级共出反邪教知识板报18期，学校少先队首先通过上中国反邪教网搜集资料，精心设计版面、安排图文，再请美术老师认真出报。各班主任积极组织本班学生出 “反邪教”专题黑板报，在班级积极营造“崇尚科学，反对邪教”的良好氛围，提高学生反邪教意识，增强学生自觉抵制邪教的能力。之后，校少先队组织了主题黑板报评比，共评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

五是举办一次反邪教图片展。我们利用学校宣传橱窗，张贴反邪教宣传图画、照片共30余幅，并组织全校学生在课后参观图片展。通过生动形象的画面教育和警示学生，让他们充分认识到邪教的邪恶本质，自觉拒绝和抵制邪教的侵害。很多同学参观图片展之后感慨万千，纷纷

写出一篇篇优秀的观后感。有的在文中写道：“孩子们犹如祖国大家园中的一朵朵美丽的花儿，可邪教却像一个面目狰狞的魔鬼，他时时都在威胁着这可爱的世界„„”有的写道：“看着邪教一幕幕虚伪奸诈的表演，我认识到它美丽外衣下丑恶的嘴脸„„”也有的写道：“我们一定不能相信邪教，被他的花言巧语所欺骗，做一个崇尚科学的新世纪的好学生。”

六是举行一次以反邪教为主题的国旗下讲话。结合反邪教警示教育系列活动的开展，各班级认真组织学生联系这一阶段自己的思想和学习实际，写一篇以反邪教为主题的征文。学校共收到各班上交征文29篇，经过校务会的评审，在各班上交的征文中遴选出优秀文章5篇，作为国旗下讲话稿，在每周一的升旗仪式上宣读，激发全体师生投入到“崇尚科学，反对邪教”的人民战争之中。

四、加大工作力度，形成反邪教警示教育活动长效机制

8.沙西初中反邪教活动小结 篇八

我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。本次教育活动紧紧围绕“认知邪教危害，揭露邪教本质，构建和谐社会”的主题，贴近广大教职员工和在校学生的学习和生活，注重实效，力戒形式主义，做到人人皆知。现总结如下：

为保证学校“反邪教警示教育”活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：（组长）校长聂方兴，（副组长）团队部辅导员，（成员）班主任。学校根据上级有关邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。学校利用反邪教宣传VCD光碟、反邪教宣传警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。

再积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学主楼展示横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。学生以《崇尚科学，反对邪教》为主题撰写作文，每班上选3~5篇作文报德育处存档。被评得优秀文章的分别有罗晓红、林日华、曾池佑等10篇。

总之在今后的工作中，学校把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。

9.社区反邪教活动宣传简报 篇九

为不断增强社区居民群众对邪教反人类、反科学、反社会、反政府罪恶本质的认识，了解邪教的危害性，在社区倡导追求文明、崇尚科学的良好风气。跃进街道供销社区积极开展一系列反邪教宣传活动，社区通过张贴反邪教宣传图、深入辖区宣传科学知识、向居民群众发放宣传品，等多种形式，向广大居民群众宣传反邪教的重要意义和常识，教育社区居民远离邪教，自觉抵制邪教，增强居民群众预防和抵制邪教的能力，树立正确的人生观价值观。11月12日上午，供销社区新兴街66号楼一热心居民林某在楼道内发现有不利社会稳定的传单，就立即向社区报告，并协助社区清除了非法的传单，充分彰显了供销社区居民积极向上、追求文明、崇尚科学的良好素质。

10.反邪教教育宣传活动简报 篇十

为进一步增强防邪、反邪思想意识，切实增强辖区群众反对邪教的能力，营造浓厚的.反邪、防邪社会氛围。日前，灵璧县公安局韦集派出所联合国保大队利用逢集开展了反邪教宣传活动。

活动中，该所通过发放反邪教知识手册、宣传单等形式面向群众进行宣传，引导群众反对邪教、远离邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，使广大群众认识到宗教与邪教的不同，认识到邪教的危害及非法性、反动性，对邪教言论做到不听、不看、不传，积极检举揭发邪教的违法犯罪活动。

此次宣传活动，共发放《反邪教法制学习问答》等法律宣传资料400余份，现场接受群众咨询50人次，活动取得了良好的宣传效果，受到群众一致好评。

11.反邪教学习活动总结 篇十一

为切实提高机关干部识别和抵制“全能神”等邪教组织的辩邪拒邪能力，彻底肃清邪教势力的滋生土壤，近日，XXX扎实开展了对《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》的学习活动，总结如下：

一、领导重视

接到文件通知和宣讲材料后，XXX领导做出重要批示，要求高度重视此次学习活动，并明确要求在XXX会议上，对《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》进行集中学习，有力确保了活动落到实处、取得实效。

二、学习扎实

在现有宣讲资料的基础上，我们还主动在网络上查询下载了相关资料，同《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》一同印发，确保人手一份。在XXX会议上，由主要领导带头领学了相关宣讲材料。XXX全体人员深刻的认识到了，所谓“全能神”就是经过邪教头目通过偷换概念、制造恐慌，以满足自己的贪欲并制造反动报复社会为目的邪教组织，并通过学习加强了对“全能神”邪教组织和基督教的区别辨识能力，强化了对邪教组织政治反动、迫害群众、干扰宗教、扰乱秩序的本质认识，有效增强了辩邪识邪能力。

三、签订责任书

为增强反邪教工作的延续性和实效性，形成全民反邪拒

邪的高压态势，XXX在集中学习活动结束后，由XXX主要领导和各工委、办公室、XXX均签订了《2013年XXX反邪教工作责任书》，明确要求在日常工作生活中，XXX工作人员要时刻警惕、以身作则，对于发现的邪教传真、短信、图片影音等资料，要第一时间向县610办和综治办报告，严禁参与、制作、传播、转发此类邪教信息，并肩负起“反邪教家庭联络员”的职责，以保证机关人员和各自家庭不与邪教组织发生接触。

四、加强宣传