八年级第二学期期末学生评语

八年级第二学期期末学生评语（共10篇）

1.八年级第二学期期末学生评语 篇一

1. 吴为功学习上勤奋，有积极的上进心和求知欲，对于自己不懂的问题会及时地请教老师或同学;老师想对你说虽然你遇到了挫折，但是也磨炼了心智，因此尝试过实践过的都是收获，希望你抛开这些不愉快，在今后的中学生活里继续大胆的尝试，奋力学习，老师盼望着你的迅速成长!

2. 尤佳慧在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。平时话语不多的你，课堂上专心听讲，认真完成作业。能意识到学习的重要性，进步不少。学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在前段时间的学习不如我们所愿，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。老师会一直支持你，也期待着你的进步……

3. 别亚洲这学期你的学习进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。上学期已经结束，同时新的学习生活将在你面前展开，老师想送你一句话耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐久力的人。望能改正目前的不足，继续努力，争取更大的进步。

4. 董文倩本学期你的成绩进步较大，是一个乖巧的女孩，思想纯朴，对待同学谦虚友好，对待学习毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。作为班干，工作积极性很高，能以身作则!你学习上的努力，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。作业中你常表现出粗心的毛病，对知识的运用还不够灵活，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的提高有很大的帮助。望继续努力，争取各方面的发展!

5. 陈程这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。不过还应多注意自己的学习方法，对一个新的知识点应尽量将它掌握好巩固牢!在学期结束之际，老师想送你一句话再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。加油吧，老师期待着你更大的进步!

6. 董香芹你是一个性格开朗活泼可爱的女孩。你的上课状态不太好，常开小差，学习投入的有效时间还不够，导致了你各科成绩的不理想，这就说明今后得多注意自己的学习方法，及时巩固所学知识。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，老师期待着你有更大的进步。请记住:没有规矩何成方圆

7. 郭俊帅你是个让人喜爱的男孩，你上课认真听讲，作业及时完成，在老师的眼里，一直认为你是个聪明的孩子，只是学习习惯还有待加强。本学期成绩稍有进步，但不太明显，记住学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，注意学习的方法，勤奋学习，那么，你的成绩进步会更大，并且你也可以成为一名佼佼者，努力吧，老师期待着你的成功!

8. 严慧慧平时不怎么说话的你在学习上很投入。自觉用功勤奋是我对你学习态度的评价。能积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的集体荣誉感和责任心，能和同学和睦相处，对老师交给的任务能认真完成。本学期在学习上取得了较大的进步，但老师总觉得你在学习上还缺少一份学习的激情，主观能动性还不够，望今后能稍加注意。经过一个学年的中学生活，成绩进步的同时你也学会了独立生活，希望能在下一学期更上一层楼。

9. 朱昌艳你是个聪明待人随和性格开朗的女孩。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。对于学习你付出了一定的努力，但可能是你还没有找到适合自己的学习方法，对学过的知识运用还不够灵活，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。你有努力学习的目标却没有十足的耐心，努力往往只坚持一段时间就不再有了，易受诱惑和周边环境的影响，老师不希望你半途而废，也希望你继续努力，不放弃自己的目标，争取更大的进步!

10. 刘成臣鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为。面对这个竞争的社会，我不反对你那“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生，老师期望着你能以中学生的平常心去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?希望你在新的一年里能勇敢地冷静地面对学习中的任何困准，以认真执著的态度对待学习，相信你一定会学有所成!

11. 徐玲玲课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声。你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。学习积极性一直保持得比较高。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有所进步并保持得比较稳定。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道

12. 陈娟这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。不过要记住学习靠的是耐心和恒心，学习过程来不得半点松懈。初二上学期已经结束，这意味着新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。望保持良好的发展势头，不断改正自己的学习方法，保持一份学习特有的激情，向知识深度广度推进，把成绩提高到一个新的水平。老师期待着你更大的进步!

13. 倪佳佳你在校表现较好，学习较认真态度端正，对于老师交给的任务能认真完成。可惜的是成绩不十分理想，因为你有时粗心大意，在学习上缺少恒心，致使你无法获得你应有的成果，望以后多学习别人的长处，要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。争取更大的进步!“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问，也要学会自己思考。你的成绩会赶上来的。老师家长同学都会关心你支持你!期待着你的进步!

14. 严莹莹你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体;上课能认真听讲，课后作业能及时完成，学习上有一定的钻研精神，后半学期有很大的进步，是老师不需要操心的学生。注意的问题是你对学过的知识运用还不够灵活，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。望今后保持良好的学习劲头，不轻言放弃，要知道

15. 周红玲不爱说话的你在学习上较投入。自觉用功勤奋沉默寡言，是你最大的特点，能保持一颗乐观向上的心，以良好的心态面对每一件事，但学习不够努力，做事还不够用心。在一个班集体中，要学会既合作又竞争，既关心又监督。相信“天道酬勤”，通过自己的勤奋和努力，你一定会实现自己的理想。同时，学习中一定要学会善于总结归纳，学会善于记忆理解，还应保持一种良好的学习积极性。

2.一年级第二学期学生期末评语 篇二

1、董庭豪：

从你彬彬有礼的话语中，可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的态度上,我知道你是个有上进心的好学生。老师希望今后你能更用心的做好班级管理工作，在同学们面前展现自己各方面的才能,多看课外书，让大家看到一个全面发展的你!

2、郑钰栋：

你是一个非常博学的孩子，因为你特别爱看课外书，老师真为你感到骄傲。平时，你能认真完成老师布置的作业，只是你的字迹过于潦草，课堂上的自律能力有待加强。老师希望你今后能处理好和同学的关系，帮助那些有需要的同学，让自己成为班上最受欢迎的小朋友。

3、张超辉：

其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，老师希望你能认真练习书法，写得一手好字，专心听讲，力求上进，成为我们班上出色的好学生。

4、张英杰：

随便的学习态度为你带来了随便的学习成绩。老师不明白为什么你上课的时候能有那么多的话和同学来说，也不明白你都会的知识到考试的时候你就乱做一通?学习上来不得半点虚假。希望你能端正学习态度，踏踏实实的走好每一步。

5、王 彬：

你是一个爱表现自己的男孩，平时尊敬老师，热爱劳动。但学习上缺乏自觉性，容易满足、骄傲。平时作业基本能按时完成，但存在马虎、粗心的缺点。本学期你的学习成绩进步很大，希望你今后能更正确的认识自己，改正缺点，做一个人人都夸奖的好学生。

6、黄 横：

孩子，你有一颗天使般善良的心，还记得吗？当我们讨论关于坏人的话题时，你总说世界上根本没有坏人。你聪明、活泼，好奇心强，在你的脑海中总有问不完的为什么。但你发现了吗，上课时你也会被这些稀奇古怪的问题而困扰，你的作业速度总是那么慢，这可是会减少你课间玩耍时间的哦，一定要把速度提高！老师相信，只要你想做，什么事都难不倒你！

7、张彬冰：

最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课咬铅笔、橡皮的样子，不但会听讲，而且会思考了。有时还能举手发言，老师多喜欢现在的你呀！老师希望你能继续保持这样的学习状态。每天回家后也能认真完成老师布置的作业，成为一个全面发展的好学生。

8、孙宗琪：

在老师的心目中，你是一个非常聪明的孩子，每堂课都能听到你精彩的发言，学习比较认真，平时作业正确率高。不过，期末阶段，你对学习有点松懈，作业、考试表现不细心，书写特别不够认真，要好好练练书法喽！希望你在假期里多看课外书，努力改正自己的缺点，让自己变得更加优秀。

9、孙张鑫：

你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你。不过，现在的你比以前更调皮了，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲玩的同学里是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你，趁着假期多看课外书，让自己变得更优秀吧!

10、孙慧刚：

在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后能多看课外书，上课能积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打下基础。

11、蒋 尧：

你是个表面文静、内心活泼的男孩。平时能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言。读书读书，是要读出来的，希望你能积极举手发言，不懂多问，做一个对自己充满信心的好孩子。

12、郑丹阳：

喜欢你活泼的样子，喜欢你灿烂的笑容，喜欢你大胆的工作作风„„期末复习阶段的你，目标明确，充满干劲，在学习上表现突出！新的学期里，老师希望活泼可爱的你自始至终都能严格地要求自己，能写出一手清秀、端正的字，成为一名以身作则的班干部！

13、张晓青：

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏、坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着自己独特的见解。你现在最大的问题，老师希望你作业的速度要提高，书写的质量更高一些，多看些课外书充实自己吧！我们期待着你更优秀的表现，加油哦！

14、俞李飒：

你是个乖巧、听话的小姑娘，课堂上能认真听讲，课余能自觉完成各项作业，老师说过的话，你总能牢牢地记在心中。但美中不足的是，你作业本上的字有些偏大，不够端正。作业时还有些粗心，在假期中，希望你能多练字，把字写得像你的人一样漂漂亮亮的，好吗？

15、郑梦璐：

你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误。你马上就是二年级的大姐姐了，不能再想着偷懒喽！希望你以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

16、俞蒋楹：

你是一个聪明、机灵的女孩。上课时能认真听讲，积极动脑，作业中字迹清楚；课余，你能积极参加各项活动，特别是在 “六一”文艺汇演中，你练习得特别认真。如果你能在课堂上积极的参与到同学们的讨论中来，相信你会有更大的收获，加油吧！

17、孙文巧：

你是老师喜欢的学生，源于你脸上那灿烂的微笑，源于你身上透出的灵气。为什么偶尔会被老师批评呢？如果你能改掉经常和身边的同学说话、做小动作这些坏毛病，并且仔细对待每一次作业和考试，你一定会更加惹人喜爱的！

18、郑鸿榆：

当我第一次看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就认定你是一个非常可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，字写得非常漂亮。这学期的学习成绩进步非常大。老师希望你今后继续加油，遇见问题多动脑筋思考，争取更大的进步。

19、李孝育：

你是个性格开朗的女孩。平时上课基本能专心听讲，作业能完成但速度较慢，经常需要老师提醒才能交起来。老师布置下来的任务，你总是没放心上，这样可不好哦。希望你今后能加快作业速度，严格要求自己，做一名合格的好学生。20、蒋永悦：

文文静静，是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。孩子，你知道吗？如果你每一次都能认真踏实的完成老师布置的任务，相信你在我们班级里将会成为佼佼者，期待你的进步哦！

21、孙丰毅： 你是个纯真可爱、文静的小男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题。书写比以前干净了，成绩也比以前进步了很多，你真棒！可是，在课堂上你喜欢做小动作随便讲话，不能专心听讲，这样可不好哦。老师希望你做每件事都能够专心致志，完成一件事后再去做另一件事，你能做到吗？

22、汪明月：

你有些调皮，有些好动。但老师一直认为你是个很聪明的孩子，可塑性很强，一直像关注自己孩子一样关注着你的点滴进步。只要你愿意努力，就能取得明显进步。遗憾的是你的热情不持久，学习成绩不见上进。老师希望你严格要求自己，把上进的激情融入学习的每时每刻，按时完成每一次的读写背诵作业。期待着你的进步。

23、董俊濠：

在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上，老师同学都能听到你精彩的发言，学习比较认真，平时作业正确率高。你最大的缺点是什么你知道吗？字写得太潦草，人家都说字如其人，要好好练字了哦！一笔一画的写，认真时，你的字也挺干净的！多看课外书，严格要求自己，你将会更优秀，努力吧！

24、张伟杰：

老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师、同学都喜欢你。上课的时候，你总能积极主动的举手发言，当老师表扬你时，你会抿起嘴角偷偷地笑。但是“粗心”却一直跟随着你，如果你能甩掉它，你将会成为我们班最出色的小朋友。

25、丁 宁：

你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业。你写的字也越来越漂亮！只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误。希望你以后能多看课外书，争取得到令人骄傲的成绩。

26、陈毅姗：

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生，同学们都十分欣赏你。可是，在本学期的课堂中，你沉默不语，这种“沉默”，使你失去了许多表达和思维训练的机会。在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师希望你能多看课外书，努力学习，使自己成为思维敏捷、品学兼优的好孩子。

27、房 琦：

你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越其他同学。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

28、马佳辉：

你平时和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助。不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就会渐渐消失。希望你今后能认真读书，认真写字，老师相信你一定能成为我们班的好学生。

29、泸 州：

全班三十二位小朋友，犹如三十二朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！希望有一天，你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天，你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。30、方园圆：

你是个聪明的孩子，能出色地回答出别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”，不过老师知道你很快就会与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

31、罗石豪： 你真是让老师既欢喜又忧心啊！学习上的难题，老师一给你辅导，你就能及时改正。但老师发现你不够自觉，作业有时字迹潦草，听课时喜欢窃窃私语。正是这随随便便的学习态度，影响了你的学习成绩。老师希望你能认真听讲，端正坐姿，积极举手，大声回答，成为一个优秀的好学生。

32、胡佳怡：

3.七年级第二学期期末评语 篇三

2. xx同学：难得的个性沉静，你平时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学习上要注意找对方法，尤其是数学科目的学习，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。

3. 你字迹清秀，为班级付出。老师建议你在努力学习的同时，要学会调节学习方法，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

4. xxx同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。

5. xxx勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。

6. 你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。

7. xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操能力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。

8. 你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。

9. xx同学：你在学校肯听老师的话，你健谈张扬，喜恶分明，你头脑灵活，善于应变，很有组织才能，但学习上有时不够主动。在家里，老师希望你能做好弟弟妹妹的榜样，多体谅父母的辛劳不易，知道为他们分忧。你可以的，潜心向学，你一定能做得更好。

10. xx同学：你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，老师和同学都能一眼认出你。你总能给老师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年希望你注意明确学习目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。

4.高二学生第二学期期末评语 篇四

2、一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

3、该生活泼开朗，热情大方，能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

4、该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

5、该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。

6、该生严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的好学生。

7、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩优秀，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

8、该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。有与命运抗争的毅力和顽强拼搏的精神。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

9、你性格开朗，待人诚恳肯，关心集体，和同学和睦相处。热爱班集体，积极参加各项活动，运动会、艺术节中都有你的付出。学习目标明确，上进心强，但成绩进步不明显。希增强信心，继续努力，同时注意学习方法的积累，多些专心和耐心，不断努力，持之以恒，一定能取得满意的成绩。

5.八年级第二学期期末学生评语 篇五

2012—2013学第二学期期末质量调研

八年级历史试题

（满分100分，考试时间60分钟）

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只

有一项是符合题意的。

1．拿破仑曾说：中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。“雄狮醒来”，让中国人民站起来的历史事件是

A．中国共产党成立B．中华人民共和国成立 C．中国恢复在联合国的合法席位D．中国加入WTO

2．“文章合为时而著”，高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是

A．社会主义制度的建立使人民过上好日子B．大跃进运动使人民丰衣足食

C

．人民公社化运动改善了人民生活

D．改革开放使人民走上致富之路 3．右图反映的是新中国在20世纪五六十年代农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是

A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延 C．“左”倾错误严重泛滥 D．“文革”扩展到经济领域

4．下列史实按时间先后顺序排列，正确的是

①第一部社会主义宪法的颁布②第一个五年计划完成 ③社会主义制度在我国初步建立④西藏和平解放

A．①③②④B．④①③②C．②④①③D．④①②③ 5．如果为下列三幅图片拟定一个标题，最恰当的是

上海资本家接受公私合营第一辆国产解放牌汽车下线超英赶美大炼钢 A．向社会主义过渡的实现B．社会主义建设道路的探索C．社会主义工业化的起步D．一五计划取得的辉煌成就

6．人民日报的一位老编辑动情地说：“35年前我参与编辑的这张报纸，把改革开放的春雷送到了共和国希望的田野上。”这张报纸应是

粮食高产人造卫星发射成功毛主席会见尼克松十一届三中全会公报 ABCD

八年级历史试题第1页（共6页）

7．明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”是在下列哪次会议上 A．中共十四大B．中共十二大C．中共十三大D．中共十五大

8．2012年12月，总书记赴广东考察，从深圳、珠海、到广州，轻车简从，探访民生，倡言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹，酝酿新一轮改革。这一“足迹”给中国带来的重大影响不包括

A．经济特区开始建立B．社会主义市场经济体制的开始建立 C．对外开放的不断深化D．中国特色社会主义理论的形成9．西藏解放60多年来，中央对西藏的财力补助达3000多亿元，年均增长22.4%；中央对西藏的直接投资超过1600多亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了 A．加强各民族团结B．实现国内各民族平等 C．促进各民族共同繁荣D．贯彻民族区域自治的政策

10．李克强总理在谈及两岸关系时指出“打断骨头还连着筋，同胞之间、手足之情，没有解不

开的结。”这反映了①台湾是中国不可分割的一部分②武力解决是实现统一的唯一途径③一个中国的原则是“一国两制”前提④期盼国共两党的第三次合作 A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④ 11．2013年6月，“神舟十号”载人飞船成功发射，并与“天宫一号”实现自动交会对接。这是“天

宫一号”自2011年9月发射入轨以来，第5次与神舟飞船成功实现交会对接。中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家先列的标志是

A．第一颗原子弹爆炸成功B．导弹核武器研制成功

C．“东方红”卫星遨游太空D．“神舟”五号载人飞船成功发射

12．2012年2月4日，俄罗斯和中国在联合国安理会对西方及有关阿拉伯国家共同起草的有

关制裁叙利亚的决议草案，投了反对票。中国行使否决权，是因为中国在外交上一贯坚持的原则是

A．互不干涉内政B．平等互利C．求同存异D．一个中国 13．建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：50年代看天上（太阳），70年代看墙上（挂钟），80年代看手上（手表），90年代看腰上（BP机、手机）。这一变化主要反映了

A．我国人民的生活习惯发生了变化B．我国人民的生活水平发生了变化 C．我国的轻工业发展很快D．我国人民的消费观念发生了变化 14．古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是

A．人类最早居住的地区B．创造了人类最早的文字 C．最先由原始社会进入奴隶社会D．对人类文化贡献最大

15．某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，这

句台词是

A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”

B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”

D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂”

16．西欧封建社会时期，“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借

来的。”这种现象主要体现了

A．西欧封建等级制度的森严B．教皇的统治深入人心

C．教皇的权力凌驾于王权之上D．在精神和文化领域，神权凌驾一切

17．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指

A．查理·马特改革B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新

18．小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到

西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是

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A．古代埃及B．古代希腊C．古代罗马D．古代阿拉伯

19．历史上有很多的概念往往由于误解等原因名不符实，下列名称属于这一类的是

①三角贸易②印第安人③阿拉伯数字④文艺复兴⑤殖民掠夺 A．①②⑤B．①③④C．②③④D．①④⑤

20．九年级（2）班同学正在排练《哥伦布》的历史剧，下列应该属于哥伦布的台词是

A．我发现了美洲新大陆B．我通过艰苦航行，终于达到了印度 C．我完成了首次环球航行D．我穿越了大西洋和印度洋

21．法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是

A．倡导人文主义B．发现了美洲大陆

C．把世界开始连为一体D．促进了资本主义的发展 22．右边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主

题。在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级取得的胜利成果包括 ①推翻封建统治 ②建立资本主义制度

③英国确立君主立宪制的政治体制 ④华盛顿当选美国第一任总统 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 23．右图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图，结合所学知识分析可知

推动英国经济结构变化的主要因素是 A．新航路的开辟

农业 B．英国资产阶级革命 工业

C．英国工业革命

D．早期殖民掠夺

1770年1821年 24．迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯

等NBA巨星都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是

A．新航路开辟B．三角贸易C．美国独立战争D．美国南北战争 25．下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的一项是

①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔

A．①②③B．①②④C．①③④D

．②③④

第Ⅱ卷（非选择题共50分）

二、非选择题：本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题10分，第29题

14分，共50分。

26．阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一

（1）四大文明古国是农业文明的代表。据上图，说说其产生的相同自然地理条件有哪些？

（2八年级历史试题第3页（共6页）

分）

材料二2003年4月，美军入侵伊拉克首都巴格达短短的几天时间里，伊拉克文物遭受到有史以来最可怕的一次浩劫。

（2）伊拉克所在地区是人类文明的发祥地之一。这里曾产生的奴隶制文明古国和古老的文字

是什么？（2分）

材料三它是世界上第一部体系完备的成文法典，由序言、正文和结语三部分组成，比较全面地反映了当时的社会状况。

（3）材料三中的世界上第一部体系完备的成文法典是什么？（2分）

材料四雅典城邦经济繁荣、文化灿烂，拥有比较健全的民主政治。在雅典，除十将军外，各级官职，向所有公民开放，并以抽签的方式产生。（4）雅典的民主政治在谁统治时期达到极盛？（1分）这一时期的国家最高权力机构是什么？

（1分）

材料五（雅典的政治制度——编者注）的根本缺陷，在于它直接选举（或抽签选举），不要求其领导者具有任何特殊的知识（即才能——编者注），它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”

——苏格拉底

（5）材料五指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么？（1分）该缺陷可能会导致什么危害？

（1分）

材料六

图一美国国会开会场景 图二2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃

（6）依据材料六并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（2分）

27．2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上

作了重要讲话，阐述了“中国梦”的含义——实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一“拯斯民于水火，扶大厦之将倾”。中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起，就勇敢担起了实现这个梦想的历史重任。中国共产党带领中国人民，完成了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、民族解放的历史任务。

（1）据材料一并结合所学知识指出，中国共产党带领中国人民完成“

民族独立、民族解放的历史任务

”的标志是什么？（2分）

材料二《时代》是美国影响最大的新闻周刊，有“世界历史库”之称。半个多世纪以来，时代周刊多次以中国领导人肖像作为封面。右图是1979年1月《时代》周刊封面，标题：邓小平，中国新时代的形象。

（）据材料二并结合所学知识指出，“中国新时代”始于我党的哪次会

八年级历史试题第4页（共6页）

密封线

议？邓小平入选《时代》周刊封面人物的原因是什么？（2分）

材料三1978年之后的改革开放，时代主题由强国转向富民；进入21世纪，时代主题又从富民走向了和平崛起。”

……谈到建设社会主义的道路问题，邓小平说：“所有别人的东西都可以参考，但也只是参考。世界上的问题不可能都用一个模式解决。中国有中国自己的模式。”

（3）为什么1978年之后的改革开放使“富民”成为时代的主题？（2分）“中国有中国自己的模式”表达了邓小平怎样的思想？（1分）

材料四实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……

——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话

（4）材料四中的“中国道路”指的是什么道路？（1分）“改革开放30多年的伟大实践”在经济

和科技领域取得了哪些重大成就？（各举一例）（2分）

材料五胡锦涛在十八大报告中指出：要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。

（5）新时期以来，党和政府为了“努力让人民过上更好生活”，采取了哪些措施？（至少两项）

（2分）

材料六“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义。”“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”——邓小平（6）为实现中华民族伟大复兴，作为一名当代中学生，你从上述材料中获得怎样的启迪？（2分）

28．中华人民共和国的成立彻底结束了近代百年的屈辱外交，从此，新中国揭开了对外关系的新篇章。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交事务活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。

（1）20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国声音”主要是指什么？（2分）

材料二1954年日内瓦会议期间，周恩来看到美国国务卿杜勒斯，温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手，一开始杜勒斯并没有看见周恩来，但待周恩来走近，杜勒斯瞥了一眼旁边的拍摄记者们，很快背过身去，不理会周恩来伸出的手。这件事一直困扰着多年的中美关系。——约翰逊《大权之所在》

材料三1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯，离地面还有三四级台阶时，就向前来迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分之久，周恩来诚恳地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。”

（2）据材料二和材料三指出中美关系发生了怎样的变化？（1分）促成中美关系变化的主要因素有哪些？（2分）

材料四改革开放以后，特别是进入20世纪90年代，中国政府开展了务实的、全方位

八年级历史试题第5页（共6页）

外交活动，发展同所有国家的友好关系，积极参与国际及区域性组织，在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。（3）分别列举20世纪90年代以来中国参加的国际及区域性组织各一个。（2分）

材料五历史表明，每当两国对涉及对方核心和重大利益的问题处理得比较好，中美关系就比较顺畅和稳定。反之则会麻烦不断。我们希望美方始终恪守中美三个联合公报精神，坚持一个中国政策，以实际行动反对“台独”，支持两岸关系和平发展。

——摘自2012年2月15日习近平在美国友好团体欢迎午宴上的演讲

（4）据材料五指出左右中美关系最核心的问题是什么？（1分）

（5）根据上述材料，概括说明一个国家调整外交政策的出发点是什么？（2分）

29．自大型电视记录片《大国的崛起》播出以来，大国的崛起一直成为人们热点关注的问题。

其中英美法等国的崛起尤其引人注目，研究这些大国的崛起具有重大的现实意义。阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一1688年英国“光荣革命”……在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。——杨小凯《中国政治随想录》（1）材料一中的“制度创新”指的是英国确立了怎样的政治体制？此体制确立的标志是什

么？（2分）

材料二在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。（2）材料二中英国所发生的那场变革指的是什么？最重要的发明是什么？它将人类带入了什

么时代？（3分）

材料三在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国一直艰苦的打了八年，才最终赢得了独立。——选自《大国崛起》解说词（3）根据材料三和所学知识，指出这是美国历史上的哪一事件？（1分）这一事件对美国经

济发展起了什么作用？（2分）

材料四从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（4）材料四中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一部文献为它的确

立提供了法律保障？（2分）

材料五……两百多年前，它依靠拿破仑的军功横扫欧洲。在19世纪，它拥有的海外殖民地仅次于英国。……无论世界格局如何变幻，总是能够听到它在大国舞台上发出的声音。

（5）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西

嘉怪物”。你的看法如何？并说明理由。（2分）

（6）上述大国的崛起给我国社会主义经济建设带来哪些有益的启示？（2分）

6.八年级语文第二学期期末模拟试题 篇六

八年级语文第二学期期末模拟试题

班级姓名得分

温馨提示：

1.你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写5分），考试时间为100 分钟。

2.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》

一、语文知识积累与运用（共22分）

⒈注音完全正确的一项是（）（2分）

A、杳无消息（yǎo）匿名（nì）畸形（qī）解剖（pōu）

B、广袤无垠（mào）嬉戏（xī）管束（sù）虐待（nüâ）

C、颔首低眉（hàn）污秽（huì）迸射（bâng）诘责（jiã）

D、冥思遐想（xiá）小憩（qì）姮娥（huán）滞留（zhì）

2.下面词语中没有错别字的一项是()（2分）

A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨

B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌

C.相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴

D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹

3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．2012年6月16日神舟九号成功发射升空，国人举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣盛强。

B．亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗丑恶行径。

C．2009春晚小品《不差钱》的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明

星。

D．在经历“修旧如旧”的修复工程之后，古徽州老城古朴、沧桑的风格一如既往。

4．下列各句中，有语病的一句是（）（2分）

A.为了避免清明祭扫出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。

B.学生溺水死亡事故频频发生，引起了政府的特别关注和关心。

C.世博会的历史，就是科学理念更新和科学技术进步的历史。

D.养宠物成为现代社会的一种时尚，也使宠物的管理成为小区物业管理的大难题。

。5.古诗文默写。（6分）

（1）走进古典诗词，走进古典的情怀。“采菊东篱下，”，这是悠游自

在的隐居生活； “长风破浪会有时，” 这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气； “安得广厦千万间，”这是忧国忧民的情怀。

（2）赞曰：黔娄之妻有言：“__________________________,不汲汲于富贵”。

（3）__________________________，身世浮沉雨打萍。

（4），愁云惨淡万里凝。

6.名著阅读。（2分）《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。

罗兰。《名人传》叙述了国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家，俄国作家托尔

斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

7.仿写句子。（2分）

人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿

山，只要开采，就会收获宝藏。

8.综合性学习（4分）

在这个世界上，父亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身

处困境的时候，父亲是我们最坚实的靠山。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情

中，同唱一首献给父亲的歌。

（1）请写一句与父亲有关的俗语、格言、诗句。（2分）

（2）在父亲节来临之际。请你给自己的父亲发一条短信，说出自己对父亲祝福的话，要求

语言简练、得体，富有创意。（2分）

二．阅读理解（38分）

（一）生活在QQ时代（13分）

1998年，中国网民有了一个新的沟通方式——OICQ。如今，这个改名为QQ的小“企

鹅”已经跃上了无数用户的电脑桌面。每10个中国人中就有一个人是腾讯QQ的用户。这

只可爱的小企鹅，带领人们进入了另一个沟通世界，牵动着人们的喜怒哀乐。

QQ伴随着网络的发展而发展，不断修改更新，功能也越来越丰富。如今，在网民的个

人生活中，利用QQ聊天、交友、游戏、购物、学习已经成为生活中必不可少的一面。

QQ最基本的应用就是聊天、交友。通过QQ，人们不仅可以和现实中的好友保持联系，还可以和陌生人轻松交往，认识更多的朋友。网络上不见面的交流方式，能让人忽视很多现

实的距离，做到心与心的交流。

除了交友之外，QQ对社会还体现出了巨大的人文关怀作用:人们可以通过QQ向社会求

助或者发起慈善募捐活动、传递爱心；老师可以通过QQ和自己的学生聊天，从而消除师生

之间的隔膜；企业可以利用QQ进行日常的沟通，提升工作效率；政府机关也开始利用QQ

进行工作，加强和群众的联系。

同时，QQ逐渐增加的功能也为大家的网络生活增添了乐趣，其中，QQ游戏的火爆程

度可以说已经不亚于现在的任何一款网络游戏。群组聊天更是深远地影响了人们的生活，具

有共同志向或者爱好的朋友，可以在网络上有个属于自己的交流空间，十分方便。

现在，QQ软件还在不断地完善着，并开始倡导“在线理念”。所谓在线生活，就是指

在网络上完成学习、生活、工作、共同交流、咨询获取、休闲娱乐、电子商务等各项功能。

为了更好地帮助用户实现“一站式在线生活”，腾讯构建了QQ、腾讯网、QQ游戏以及拍拍

网这4个网络平台，形成了中国规模最大的网络社区。业务几乎覆盖了互联网的所有应用，包括即时通讯、门户、搜索、电子商务、游戏、视频、邮箱等。

在满足用户信息传递与知识获取的需求方面，腾讯拥有访问量巨大的门户网站——腾讯

网、最多人使用的即时通讯工具——QQ；满足用户群体交流和资讯共享方面，腾讯推出的QQ空间已成为中国最大的个人空间，并与论坛、聊天室、QQ群相互配合；在满足用户个

性展示和娱乐需求方面，腾讯拥有QQ秀、QQ宠物、QQ游戏等产品；在满足用户的交易

方面，拍拍网已经成为中国第二大电子商务交易平台。

在为“在线生活社区”修桥铺路的同时，腾讯还推出了WebQQ，借助平台的优势增强

用户对在线社区的黏性。当其他用户还在各种软件间反复切换的时候，QQ的用户已经能够

通过一个页面完成即时通讯、搜索、收发邮件、听歌等多种操作。这种创新的单页面多功能的设计，在真正意义上发挥了平台效应，用户通过WebQQ这道“门”，就可以直接进入“在线生活社区”，使用“社区”内的各种“设施”实现与世界的沟通。相信不久的将来，WebQQ

会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的“宝藏”。

目前，QQ注册用户总数达到了4.3亿，形成了庞大的用户群，赢得了大多数互联网用

户的认可。如今的QQ，已经成为一种新兴的沟通方式和文化现象，正在潜移默化地改变人

们的思想和生活。

9.在QQ时代，人们的生活有什么变化？（2分）

答：

10.为了满足网民的需求，QQ逐渐增加了哪些功能？（2分）

答：

11.分别用四个字概括QQ体现出的巨大人文关怀。（2分）

答：

12.“业务几乎覆盖了互联网的所有应用”中“几乎”为什么不能删？（2分）

答：

13.品析“WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互

联网的„宝藏‟。”（2分）

答：

14.读完本

文，你一定有不少收获。请结合个人生活实际，谈谈你对QQ有什么新的认识。（3分）

答：

（二）目送（13分）

华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家

户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。

很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手

心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一

件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清

楚地看着自己孩子的背影——就好象在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自

己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条

无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。

十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到

他的胸口，好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前

挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。

我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等

候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。

车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

※我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今

生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转

弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。

博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价

小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李

之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸

爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不

见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。

有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自

动玻璃门前稍停，然后没入门后。

我总是在暮色沉沉中奔向机场。

火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那

么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深

深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

※我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今

世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

15．简要概括作者写了哪两种“目送”。（4分）

16．仔细品读下面句子，结合带点的词语说说这句话表达了华安怎样的心情。（2分）

华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

17．文中带※号的段落重复出现，说说其间包含的不同感情。（4分）

18．读完这篇文章后，重新审视和父母的关系，你对父母的态度也许会有些改变。请结合文

章内容说说你的想法。（3分）

（三）送东阳马生序（宋濂）（12分）

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天

大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达

执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身

倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽

愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若

神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰若此。

19.解释下列句中加点的词。（2分）

（1）每假借于藏书之家（）（2）主人日再食（）

（3）腰白玉之环（）（4）媵人持汤沃灌（）

13、把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：

20.第①段叙述了作者勤苦求学的哪两件事？（2分）

21.第②段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写，其作用是什么？（2分）

22.作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？你从中得到什么启示？（4分）

三、作文

（35分）

23、根据要求作文。阅读下面的文字，按要求作文。

生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……

请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）要写出真情实感。（2）不少于600字。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

【命题说明】

一、命题目的全面、准确的考查八年级学生在语文学习方面所达到的水平，并为教师教学质量评价提

供重要依据。

二、命题的指导思想

1、基于《新课标》“三维目标”和内容综合考查学生的语文素养。侧重考查学生语言文

化的积累，适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作与口语交际能力、综合运用所学

语文解决实际问题的能力。同时，注重考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣。

2命题要考虑到八年级学生的学段特点和语文学科学习特点，突出阶段性和连续性，命

题素材要兼顾八年级下册教材与课外课程资源。

三、题型设计

命题由三大板块组成，即“积累与运用”、“阅读理解”、”写作”。命题从识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力的角度确定考查的五个层次阶梯，每个较高层次的要求中同时也包含着较低层次的要求。

第一板块：主要考查学生对字词的音、形、义的理解运用情况，名著阅读情况，古诗文

积累情况（材料均为本学期教材范围内）；综合性学习侧重考查学生在具体情境中对人、社

会和自然的正确认识和表达思想的能力。

第二板块：现代文阅读材料全部选自课外，古文选自课内。所选材料文质兼美，难易适

度，富有文化内涵和时代气息，试题突出主观性、综合性，鼓励学生表达自己独特的感受、体验与理解。

第三板块：以命题形式作文，不给学生设置审题障碍；写好记叙文，是写作的基本功；

题材又贴近学生生活体验，能引导学生正确认识生活，写出自己的真情实感和独到体验，写

出体现一定文化品位和审美意识的文章。

【附】部分参考答案

一、积累与运

用

1.C2.B 3。A 4．B（搭配不当、重复啰嗦）5.（略）6.（略）7.（略）8.（略）

二、阅读理解

（一）9.利用QQ聊天、交友、游戏、购物、学习已经成为生活中必不可少的一面。（2分）

10.腾讯逐渐增加了QQ游戏、群组聊天、QQ空间、QQ秀、QQ宠物、拍拍网、WebQQ。（2分）

11.传递爱心（求助募捐）、消除隔阂、提升效率、加强联系。（2分）

12.“几乎”指差不多，说明QQ业务差不多覆盖了互联网的所有应用，体现了说明文语言的准确性，所以不能删。（2分）

13.运用了打比方的说明方法，生动地说明了用户通过WebQQ能实现与世界的联通。（2分）

14.略。（3分）

（二）15．目送儿子逐渐长大独立目送父亲渐渐衰老离去（意思对即可。共4分。每点 2分。如果只答“目送儿子”、“目送父亲”，每点只得1分。）

16．此题围绕华安“对未来生活的惶恐无助”和“对母亲的依恋”两点谈即可。每点1分。

【示例】“无边无际”写出了华安面对不可知的未来的惶恐无助，“隔空交汇”指的是母亲和儿子的感情交流，其中包含华安因为惶恐而产生的对母亲的深深依恋。

17．此题抓住“落寞”和“感伤”两个要点即可。共4分，每点2分。【示例】前者是母亲在面对孩子渴望独立逐渐远离父母时的落寞，后者则表达了在面对衰老死亡的自然规律时的感伤。18．此题围绕着“珍惜和父母在今生相遇的缘分”，“懂得体会父母对我们的关心和牵挂”，“懂得回报父母的这份无私的爱”等内容即可。共3分。扣住文章内容的相关部分1分，自己的领悟2分。【示例】读了这篇文章，我才领悟到有时父母的罗嗦、关注背后隐藏的是一份深深的爱，我要懂得珍惜和回报，不能用自己的冷漠和自私去伤害他们。

(三)19．（1）到（2）两次（3）腰佩，作动词。（4）热水 20.少年读书刻苦，成年求学艰苦。

21.写“同舍生”的穿戴华美，与自己的破衣烂袄形成鲜明对比。突出“以中有足乐者，不知口体之奉不若人”的结论。22.（略）

7.八年级第二学期期末学生评语 篇七

这次考试试卷包括四大块：基础题，综合性学习，阅读理解，作文。基础题20分，除病句修改外，都是紧紧围绕课本出的。阅读理解涉及文言文、诗歌欣赏和现代文，既有课内的文言文，又有课外的现代文。符合新课改以教材为纲，又不拘泥于教材的原则。从难易程度上说，难易程度适中，考虑到了面向全体，兼顾优差生。从分值分布上看，基础题20分，综合性学习6分，阅读理解34分，作文40分，分值的分布，体现出了母语教学的重点是读和写。总之，这次考试试卷题型设置比较合理。

二、学生答题分析

我所任教有两个班级，八一班有学生46人，及格人数14人，优分人数一人；八二班有40人，及格人数13人，优分人数3人。总体看来成绩极为不理想。试卷的基础题里的看注音写汉字题、文言文里的解释加点词和句子翻译，这些题有一部分同学错了，以及课内的现代文阅读，文言文阅读和诗歌欣赏很多同学都做错了，本不应该在这上面丢分，为什么失分了呢？由于这些同学平时上课不专心听讲和课后作业不认真导致的。在复习阶段，我反复的挑出重点的课文来复习，期末试卷都考到了，但学生做得不理想，其最主要的原因是学生学习态度不认真，甚至是不听课。另外，少数的学生作文写得较好，但大多数则写得不完整，没有别开生面，另人耳目一新之感，因此此次的期末考试，两个班的学生的成绩都考得极差。

三、考后教学改进计划

针对学生考试暴露出来的问题，我认为应从从以下着手：首先，营造快乐、轻松的课堂，要提倡学生参与到课堂上，让学生真正把握所学习课文的主要内容和对其有深入的理解和感悟，多写一些重点课文的读后感。严格要求学生的学习态度，定期对学生在诗歌，文言文背诵，句子翻译，课文内容的理解上进行抽查和巩固。其次，在书写上，平时练习要更加严格要求学生，再次，布置作业时，在减轻学生的负担的前提下，合理地选择一些联系教材和课外的题型，让学生充分发挥自主性，做到懂得学习而不是死读书。做到让学生对教材的熟悉和课文的理解，加上一定量的课外读物阅读，不断扩大学生的写作知识面。

任课老师：张丽娇

8.八年级第二学期期末学生评语 篇八

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选项

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选项

1.国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是

A.中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和

B.中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放

C.中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主

D.中国人民解决了温饱问题，整体进入了小康社会

2.某同学对中国现代史出现的各个重要“时期”作了一个归纳，在其中整理的笔记中，有一处明显错误，请你帮他找出来

A.开国大典后，中国进入社会主义新时期

B.三大改造完成后，中国进入社会主义初级阶段

C.1953——1976年，是我国开始探索社会主义道路时期

D.中共十一届三中全会后，中国进入社会主义现代化

3.某班开展以“一场最深刻的社会变革(1953——1956)为主题的课堂讨论。据此判断，他们讨论的是

A.土地改革 B.“一五计划” C.三大改造 D.““””

4.“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”反映了我国政府奉行的外交政策是

A.独立自主 B.团结 一致 C.共存共亡 D.“求同存异”

5.1971年11月8日，美国《时代》周刊的封面标题是“The Chinese Are Coming(中国人来了)。”这是基于

A.中国提出和平共处五项原则 B. 中日邦交正常化

C.中美建交 D.中国恢复在联合国的合法席位

6.上海的变迁是中国近现代历史发展的缩影。以下史实与这座城市相关的有

①洋务运动中创办江南制造总局②中国共产党的建立③黄埔军校的创办④10月召开亚太经和组织领导人非正式会议

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了!”我国成功实现这一情景的最主要原因是

A.军事力量强大 B.国际地位提高 C.综合国力增强 D.“一国两制”构想的提出

8.中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历程中，关键是“中国新生”和“伟大转折”，实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指

A.中国共产党成 立、抗战胜利 B.新中国诞生、十一届三中全会召开

C.抗战胜利、新中国诞生 D.中国共产党成立、新中国诞生

9.“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”我国农村实行家庭联产承包责任制的影响有

①调动了农民的生产积极性 ②土地成为农民的私有财产 ③ 促进了农村经济的发展 ④解放了农村生产力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.我国《反分裂国家法》中规定“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”实现我国和平统一的前提和基础是

A.坚持一个中国的原则 B.坚持社会主义道路的原则

C.坚持不动用武力的原则 D.坚持反对外国干涉的原则

11.为实现民族独立和国家富强而不懈奋斗是中共的工作重点，通过会议制定正确的决策指导行动是党工作的方法之一。中共八大与中共十一届三中全会的共同点是

A.维护民族独立 B.确定经济建设为党的中心工作

C.实行改革开放 D.重新确立实事求是的思想路线

12.“1980年以前，台湾最重要的市场是美国，但到了90年代，我们认识到台湾经济成功的最关键因素是大陆。”从这段话中，我们可以看出

A.两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念 B.祖国大陆与台湾的经济交往日益密切

C.港澳的回归是“一国两制”的成功范例 D.祖国统一是历史的必然

13.在党和政府实施的教育发展战略中，成为科教兴国奠基工程的是

A.素质教育 B.九年义务教育 C.职业教育 D.等教育

14.时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是 ( )

①马“” ②李援朝 ③张跃进 ④毛建国

A. ④②①③ B. ②③①④ C. ③④①② D. ④②③①

15. 下列对周恩来所参加的重大历史活动叙述正确的是

①任职黄埔军校，培养军事政治人才 ②参加重庆谈判，争取国内和平③访问印度和缅甸，提出“求同存异”方针 ④出席万隆会议，提出和平共处五项原则

A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④

16.毛泽东开创的“农村包围城市”革命道路与邓小平开创的“建设有中国特色社会主义”道路，两者最根本的共同点是

A.坚定不移地走社会主义道路 B.相信群众，坚持走群众路线

C.借鉴苏联的成功经验 D.实事求是，从中国国情出发

17. 下列现象中，在20世纪末不可能发生的是

A.在某市人才交流中心大学毕业生王志找到一份满意的工 作

B. 某县大力开展学习“邓小平理论”的活动

C.某工厂因为体制原因而无法开除屡次违背工作规章制度的职工

D.全国各大新华书店里有关我国法律方面的书籍越来越多

18. 10世纪时的欧洲，东边是繁荣的拜占廷帝国，西边是黑暗的法兰西、德意志和意大利等国。二者之所以区别如此之大，主要表现在

①拜占廷帝国继承了希腊罗马文明②拜占廷帝国经济繁荣③罗马天主教会统治着西欧

④城市在中世纪欧洲兴起

A.①②③ B.①③④ C.③④ D .②④

19.战争既可以毁灭一种文明，又可以使不同的文明不断交融。下列古代战争中，能同时体现同这两种情况的有

①日耳曼人灭亡西罗马帝国的战争②亚历山大东征③赤壁之战④楚汉战争

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

20.“随着这一战,我们也就站在了西方世界的门槛上面,在这个世界之内,希腊人的智慧为后来的诸国,奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5世纪后期,它是东西两大古文明的碰撞,在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断,“这一战”是 ( )

A.希波战争 B.布匿战争 C.罗马内战 D.十字军东征

二、改错题。(5分)

21. 期末复习时老师让同学们将 本学期学过的重要知识进行整理，班里的小马虎整理了以下一段文字，请你帮他将下面的五处错误的改正过来。

1949年9月10日中华人民共和国成立：1956年土地改革完成，社会主义制度确立;1978年召开了十一届五中全会，实行改革开放;20世纪末我国人民生活总体上达到温饱水平我国成功举办了第28届奥运会。

(1)错误_________________改正________________

(2)错误_________________改正_________________

(3)错误________________改正_________________

(4)错误________________改正_____________ ___

(5)错误________________改正__________________

三、材料题。(22小题20分，23小题11分，共计31分)

22.建国以来，我国农村发生了翻天覆地的变化。依据材料并结合所学知识，回答问题。(12分)

材料一：一副农家对联写道：“当年曾分田翻身当家做主人;今岁又分田勤劳致富奔小康”。

材料二 ：“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们逃离饥饿。

请回答：

(1)据材料一指出“当年分田”与什么运动直接相关?“今岁分田”又指党在农村采取了什么政策?这一举措与哪次会议有关?(6分)

(2)1953—1956年期间，我国是如何对农业进行社会主义改造的?其实质是什么?(4分)

(3)从“当年”到“今岁”之间，党在探索社会主义经济建设过程中出现的两个失误分别指的是什么?(4分)

(4)材料二中的此翁指的是谁?(2分)此翁的科研成果是什么?(2分)“改变了世界”说明了什么道理?(2分)

23.阅读下列材料:

材料一 公元6世纪下半叶,圣德太子派遣大量使节出使中国,全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治 、经济进行一系列改革,改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。

材料二 原 因是拜占廷的作用是绝对保守的……但命 运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的……他们很少有人真正具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)从材料一可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的?(2分)这次改革史称什么?(2分)对当时的日本社会产生了什么影响?(2分)

(2)材料二中的拜占廷帝国对待外国先进文化的这种态度导致了什么后果?(1分)根据材料得出出现这种后果的原因。(2分)

(3)以上两个国家的历史命运告诉了我们什么?(2分)

四、探究题(24分)

24.“中国梦”成为时下最“热”的一个词。请认真阅读下列两段习近平主席有关“中国梦”的重要讲话,结合所学知识,回答问题。

材料一习近平主 席在广州战区考察时指出:“实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说,这个梦想是强国梦,对军队来说,也是强军梦。”

——1月4日《中国国防报》

(1) 我国人民军队的创建开始于哪一历史事件?组建于20世纪60年代的我国导弹部队主要担任什么任务?(2分)

材料二 A.“实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……”

B.实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

C.实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。

D.中国梦归根到 底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

——《习近平在十二届全国人大 一次

会议闭幕会上发表的重要讲话》

(2)材料二A中,“改革开放”开始于哪一重大会议?“这条道路”具体是指什么道路?它是由以谁为核心的中国共产党领导集体开创的?(6分)

(3)材料二B中,“以改革创新为核心的时代精神”能在解决香港、澳门问题的哪一伟大构想中体现出来?“以爱国主义为核心的民族精神”能在20世纪初的哪一重大事件中体现出来?该事件有什么意义?(6分)

(4)新中国成立后,x藏和平解放标志着各族人民实现了大团结(材料C中)。x藏和平解放是在哪一年?中央对x藏地区的管辖方式是什么?(4分)

9.八年级第二学期期末学生评语 篇九

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英语试题参考答案及评分标准

第一部分 听力部分（20分）

1-5 BCBAC 6-10 ACBBA

11-15 ABCBA

16-20 CBBCA

第二部分

笔试部分（共100分）Ⅰ．单项选择（每小题1分，共15分）21-25 BACDB 26-30 ABDCB Ⅱ.完形填空（每小题1分，共15分）31-35 BDADC 36-40 ABDAB

41-45 BCCBA III.阅读理解（每小题1.5分，共30分）

46-49 CADA 50-53 BDDC

54-57 BDDC 58-61 DBAC 62-65 CDAB IV．阅读填空。(每个单词限用1次，10分）

66.unhappy

67.how

68.from

69.But

70.older 71.every

72.reasons

73.look

74.start

75.smiling V． 书面表达（共30分）

第一节 阅读表达（共10分，每题2分）

76.Pollution./Pollution problems.77.Yes./Yes, it is.78.About 3/three billion./3three billion.79.On /Since June 1,2008／June 1,2008.80.It can protect our environment and save energy.／Protect our environment and save energy.第二节 写作（共20 分）

One possible version: Dear editor, I’ve just read an article in a newspaper about saving tigers.Recently I saw a few people sell bones of tigers by the roadside.I’m so worried about this.Tigers are endangered wild animals, and the number of tigers is becoming smaller and smaller.There are mainly two reasons for this.Firstly, some people kill tigers in order to make money.Secondly, people cut down so many forests that they destroy the living environment of tigers.So tigers are becoming fewer and fewer.We must do something to stop this.The government should punish the hunters severely.We should try our best to make the earth become the happy and peaceful home not only for humans but also for other animals.Yours sincerely，Li Hua

八年级（下）英语期末试题听力原文

（Text 1）

W: I have bought a gift for you, Jimmy.M: Oh, a toy monkey.I like it very much.Thank you, Mom.（Text 2）

W: Let’s go to the space museum tomorrow.M: I have been there three times.Let’s go to the art museum instead.（Text 3）

M: The school concert is coming.What can you play, Anna? W: I can play the piano.由莲山课件提供http:/// 资源全部免费 由莲山课件提供http:/// 资源全部免费

（Text 4）

W: The Nile is the longest river in the world.M: You are right.（Text 5）

W: I got up at 7:00 last Sunday.What about you, Tony? M: I was sleeping at that time.I got up two hours later.第二节 听下面5段对话或独白。

（Text 6）

W: What were you doing when it began to rain heavily last night? M: I was doing some reading in my bedroom at that time.W: What were you reading?

M: It is a magazine about the robots.听下面一段对话，回答第9-11三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题（Text 7）

W: Mike, let’s go to the movies tonight.M: Sorry, Mandy.I have no time.W: Do you have to do your homework?

M: No.My mother has a fever and I have to look after her at home.W: I’m sorry to hear that.When did it start? M: Last night.But she feels better now.听下面一段对话，回答第12-14三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（Text 8）

M: Hi, Sandy!Could you go shopping with me after lunch? W: Yes, of course.What are you going to buy, John? M: Some cards for my family and friends.You know, Thanksgiving is coming.W: Will you be in China on Thanksgiving? M: No.I will fly to Canada.W: Good idea.Your parents will be happy to see you.M: I think so.听下面一段对话，回答第15-17三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（Text 9）

M: Hello, this is Peter speaking.W: Hi, Peter.This is Grace.Tomorrow is Saturday.Could you go to the cinema with me tomorrow morning?

M: Sorry, Grace.I don’t want to do anything.I argued with my father yesterday.He didn’t allow me to play computer games for long.W: How long do you usually play them every day? M: About two hours.W: Oh, it is really a little long.听下面一段独白，回答第18-20三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（Text 10）

Last week, Jim and his friends went to the forest.At first, they had a good time.Half an hour later, Jim got lost and couldn’t find his friends.It was all because he walked fast alone and didn’t stay with the others.He was very afraid.But he knew he couldn’t find his friends.At that time, he remembered that their teacher told them that if anyone gets lost, they should stay where they are and shout for help.So he did like that.Before he was too thirsty to shout, his friend heard him and came up to him.When they saw each other, they were happy and excited.由莲山课件提供http:/// 资源全部免费 由莲山课件提供http:/// 资源全部免费

10.八年级历史第二学期期末试卷分析 篇十

总体上本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能

力，渗透德育。以课标准为准绳，学科的重点内容为核心，紧跟时代脉搏，设问巧妙，立意高远。以基础立意转向基础、能力并举，稳中求进，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、人文性、开放性和时代性于一体的好试题。

1、今年试题注重对学生基础知识的考查。避免了考查的知识点相对密集、覆盖面较窄的问题，可谓立意高远。

2、试卷分为

一、选择题（40分），二、材料分析（52分），三、身临其境，展示才华（8分）。其中选择题主要考察学生对基础知识的掌握情况。得分率为70%左右，这充分说明师生在平时的历史教学中特别注重对基础知识的把握，这对于我们开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了优良的传统和良好的前提保证。而材料分析主要考察学生的综合能力、分析能力、思考能力等，学生的水平不一，结果丢分较多。这充分反映了考生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：

⑴考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功

不扎实。基础打的不牢。例如：材料分析第一题中，有的同学把严厉写成“严历”。

⑵考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。例如：材料分析第二题中，“另一个时代开始”的意义？很多同学答成亚太经合组织的意义，造成失分。

⑶考生综合能力较差。例如：材料分析第四题中宪法的作用概括不全面。说明学生的综合能力较差，不能从整体上去分析、整理、概括。

⑷考生的应试能力不强。例如“身临其境，展示才华”题学生接触少，因此不能展开回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。