新乡市私人调查

新乡市私人调查（10篇）

1.新乡市私人调查 篇一

新乡市企业用工调查报告

近日，由新乡市人力资源协会独家撰写的企业用工蓝皮书——《新乡市企业用工调查报告》正式发布，调查的企业涉及化工、机械、医药、农业、食品、房地产、生物技术等行业。报告认为，影响我市企业用工的因素越来越多样化，但薪酬待遇偏低及择业观念变化是主要因素，导致专业技术人才与操作工供给明显不足。

专业技术人才与操作工供给不足

从我市企业连续三年的用工情况调查发现，企业招聘的难点集中在专业技术人员上，用工需求均超过四成。大部分公司招聘需求在100人以内，量不大但缺口和难度都非常突出，说明专业技术人才供给不足。调查显示，近年来操作工的招聘难度不断增加，操作工的需求逼近总需求的三成，从趋势看，未来招聘销售人员会比操作工更容易一些。

影响用工的因素越来越多样化

调查发现，影响企业用工的.因素越来越呈多样化趋势。周边农村生活水平提高、外出务工人员比例减低，企业薪酬福利偏低对外来务工人员吸引力下降以及80后、90后人员择业观念变化、不愿到企业上班成为近三年来影响企业用工的三大主要因素，

大部分企业越来越感受到年轻人择业观念变化对用工带来的影响。

招聘渠道变化不大，纸媒招聘大幅下降

企业用工招聘渠道两年来没有发生大的变动，主要渠道仍然是网络招聘、亲朋好友介绍、校园招聘、现场招聘和工作实习，但传统报纸媒体招聘大幅下降。

调查显示，企业最为看重用工人员的素质是品德，其次是经验，再次是技能，最后才是学历。企业招聘时最为关注学生的社会实习、就业前准备及学校实践活动，另外形象气质、专业证书、学校知名度也能在面试过程中加分。

企业用工在薪酬待遇上不具竞争力

新乡市20人均工资为2786元，在全省18个地市排名14位，处于中下水平。

从我市企业提供给应届毕业生的薪酬待遇看，转正后技校生和大专生一样，均在元至2500元。与全国其他城市相比，我市企业给出的薪酬待遇技校生和大专生有一定的竞争力，本科生和硕士生的薪酬竞争力明显不足。我市38%的企业能够为员工提供免费食宿，这在一定程度上弥补了薪酬竞争力的不足。

2.新乡市私人调查 篇二

1.1 地理位置

新乡市地处河南省北部, 位于东经113°23′~114°59′, 北纬34°53′~35°50′。南临黄河, 与省会郑州、古都开封隔河相望;北依太行, 与煤城鹤壁、古都安阳毗邻;西连煤城焦作, 与晋东南接壤;东接油城濮阳, 与鲁西相连, 是河南第三大城市, 豫北的经济、文化和交通中心, 是中原城市群城市之一。

1.2 地形地貌

新乡市地处太行隆起和东濮凹陷间的过渡地带, 西、中、东的地貌形态迥然不同。西部巍峨太行山, 重峦叠嶂、奇伟壮丽;中部为丘陵;东部为开阔平原、地势平坦、土壤肥沃。全市由西向东呈阶梯式下降, 海拔从1632m逐渐降到50m, 新乡市区处于该区域的中部。市辖区面积8169km2, 其中市区面积346km2。

1.3 气候

新乡属暖温带大陆性季风性气候, 春夏秋冬、四季分明、降水集中、雨热同季, 春季干旱多风、夏季炎热多雨、秋季天高气爽、冬季寒冷少雨雪。全年无霜期205天左右, 年均气温14℃, 年均降水量573.4mm。

2 调查研究方法

充分检索文献, 查阅资料, 在了解前人对市树种调查、研究的基础上, 选择市区主要往街道、小区、公园和企事业单位进行实地调查。根据不同绿地类型, 抽样调查, 统计出绿化带中出现的各类植物名称、数量、记录样地内树木生长情况, 依托历史文化优势, 对新乡市的古木、名树进行调查, 以充分挖掘乡土树种。

3 新乡市园林绿化现状分析与存在问题

3.1 园林植物种类少, 品种不丰富

在新乡市绿化植物中, 月季、女贞、栾树、合欢、国槐、黄杨、悬铃木、圆柏、侧柏、白皮松、火炬树、苦楝等植物较多, 约占新乡市园林植物总量的70%以上, 乡土树种和彩叶树种所占比例较小, 尤其垂直绿化的藤本植物及花架、立体花坛、模纹花坛、雕塑花坛等在绿化中的应用少, 因此, 造成市区绿化单调, 景观不丰富。

3.2 乡土树种所占比例较小, 群落结构简单

新乡历史文化底蕴深厚, 资源丰富, 境内分布乡土树种主要有海棠、紫藤、黄连木、刺槐、合欢、石榴、臭椿、皂荚等。但新乡市现有的绿化中, 对乡土树种资源的挖掘工作不够, 导致乡土树种所占比例较小, 绿化层次单一, 群落结构简单, 生态稳定性指数不高。

3.3 绿化缺少地方特色

新乡市的行道树多用悬铃木, 悬铃木有行道树之王的美称, 郑州、南京、无锡、苏州、上海、杭州等地均是以悬铃木作为行道树。新乡市在行道树绿化方面, 也以悬铃木为主, 还有少量的白蜡、国槐等, 丰富度指数低。新乡市作为历史文化名城, 应加大乡土树种作为行道树的比例, 多选择几种当地生长良好又广为市民喜爱的树种, 如黄金槐、栾树、国槐、五角枫、银杏、女贞、杜仲等作为当地的骨干树种, 并提高市花、市树在绿化中的比例, 并积极引进外来树种及彩叶树种, 并结合新乡市深厚的文化底蕴, 创造新乡市的园林绿化特色。

3.4 季相变化明显, 但花卉所占比例较小

新乡市园林绿化布局中以落叶木本植物为主, 季相变化明显。春天主要有姹紫嫣红, 娇艳妩媚的观花植物腊梅、迎春花、连翘、樱花、碧桃、榆叶梅、紫叶李、蔷薇、黄刺梅、紫荆、紫藤、槐花等;夏天主要有紫檄、月季、石榴、木槿等;秋天主要有菊花、月季、黄连木、栾树等各类花木秋叶艳丽;冬天以常绿植物雪松、圆柏、白皮松、大叶黄杨、冬青卫矛、女贞为主。但在新乡市的各大公园、企事业单位、街心广场, 尤其是主干道以及各种花镜、花台、花池等绿化中, 花卉所占比例较小, 色彩不够丰富。

4 新乡市园林绿化系统建设对策

4.1 以乡土树种为主体, 积极引进外来树种

乡土树种即当地土生土长的树种, 是与当地的自然条件, 尤其是气候、土壤条件达成稳定平衡, 对原产地环境具有天然适应性的树种。新乡乡土树种如海棠、黄连木、国槐、合欢、臭椿、皂荚等, 在本地具有很强的适应性, 尤其是在土壤或者其他环境因子不适的情况下可以通过其顽强的抗性而正常生长。一些乡土树种能有效地避免地力衰退, 改良土壤, 提高土壤肥力, 抵抗自然灾害。以乡土树种为主构建的森林群落, 能维持自身的营养平衡, 能在较长时期保持更新, 具有较高的适应性、稳定性和抗逆性, 能为城市人工林及废弃地提供丰富的种源。应用乡土树种进行绿化, 在提高绿化质量的同时, 还能形成浓郁的地方传统特色景观。乡土植物资源是城市植物多样性最重要的组成部分, 在原地保护的基础上, 通过人工繁育及栽培广泛, 应用到城市绿化中。同时, 在考虑适地适树的前提下, 积极引进外来树种如红栌、鹅掌楸、火炬树、水杉、红椿、银杏、西黄松等, 以丰富绿化树种组成, 提高生物多样性。

4.2 充分利用彩叶植物, 丰富园林景观

彩叶植物是园林绿化植物的重要组成部分, 它弥补了一般植物色彩单一的不足, 能极大地丰富城市绿化的景观效果。从狭义上讲彩叶植物是指在春秋两季甚至春夏秋三季均呈现彩色, 尤其在夏季旺盛生长的季节仍保持色彩。新乡市的彩叶植物主要有五角枫、银杏、复叶槭、红叶李、南天竹、洒金柏、连翘、紫叶小檗、金叶女贞、黄栌等。但在现存的绿化中, 乔木类的彩叶树种在公园、街道、社区及附属绿地中仅有少量栽植, 灌木类的彩叶树种分布较多, 但普遍存在重建设轻管理的现象, 不能较好体现出绿化效果。因此在同林绿化中, 通过对彩叶树种进行孤植、丛植、色块种植、群植、片植、列植等合理配植, 并结合优质的养护管理, 以达到长期增添色彩变化, 丰富城市景观的美化目的。

4.3 种植设计与规划设计相结合, 营造地方特色

市区现有的绿地规划中多有效仿雷同现象, 而且设计人员多对植物的配置及树种的生物学、生态学特性等了解不深, 施工中有临时更换树种的现象, 造成资源的浪费及植物配置缺乏整体性、特色性。因此, 在种植设计中, 尽可能地了解适合当地生长的特色树种, 如女贞、紫薇、黄金槐、国槐、栾树、合欢等, 并适当配以外来引进树种及彩叶树种, 避免克隆其它城市的绿化模式, 高标准、高品味地创造自己的园林绿化特色, 达到“城在林中, 林在城中”的生态景观效果。

4.4 构建复层植物群落, 符合植被区域自然规律

新乡市人口稠密, 公共绿地和大型城市广场较少, 多疏林草坪、纯林和单层植物群落, 基中乔木所占比例较大, 花灌木所占比例较小, 复层群落, 尤其立体绿化较少, 结果是空间层次缺乏错落的变化, 不能在有限的空间内增加绿量, 发挥其环境保护功能。因此, 对各种乔木、灌木、草木等不同类型的植物。在调查其天然林区系成分分析的基础上, 了解其天然林植物自然分布格局、伴生树种及群落配植, 在城市配植中摸拟其自然的植物群落, 形成乔、灌、草、藤复层结合, 生态稳定性高的景观类型。

4.5 加强立体绿化, 建造屋顶花园

立体绿化即把建筑和园林技术相结合, 利用城市地面以上的各种空间栽植适宜植物, 使绿色植物较多地覆盖地面以上的各类建筑物及其他空间结构, 如阳台、屋顶、墙面、围栏、柱廊等处, 让绿色在城市的三维空间延伸, 大幅度提高城市绿化面积, 丰富城市景观, 改善城市气候, 减少热辐射和大气污染, 抑制城市热岛效应, 改善人居环境。随着新乡近年来城市建设的加快, 城市建设用地与园林绿化用地之间的矛盾日益突出, 而新乡市立体绿化如阳台、围栏、墙壁、屋顶花园等至今仍被人们忽视。加强立体绿化是解决此矛盾、大幅度提高新乡市绿化面积并丰富城市景观的有效途径。屋顶花园是立体绿化的一种方式, 是在建筑物的顶部、天台、露台之上所进行的绿化装饰及造园活动的总称。现今, 新乡市的屋顶花园建设尚属空白, 屋顶花园的建造, 不仅可以改善城市的热岛效应, 还可以在有限的土地面积上增加绿色空间, 因此, 随着城市建设进程的加速, 应把屋顶花园的建设提到日程上来。

摘要：通过调查新乡市区园林绿化现状以及园林植物的种类、数量、分布, 并进行归纳总结, 提出了新乡市园林绿化存在的问题, 以及今后新乡市园林绿化与绿化系统建设对策, 为创造生态和谐的市区环境提供理论基础。

关键词：新乡,园林植物,调查规划

参考文献

[1] 陈文道.新乡市志[M].郑州:中州古籍出版社, 1998

[2] 张平.新乡市城市建设志[M].北京:中国建筑工业出版社, 1985

3.新乡市私人调查 篇三

[摘要]城市规划建设是一个多因素、多层次的复杂过程，在城市规划中如何择优利用、适应改造工程地质环境条件，防治可能出现的环境工程地质问题，减少地质灾害的发生，无疑是十分重要的。本文以GIS作为工具，从三个方面对工程地质环境质量进行评价。

[关键词]工程地质；环境质量；区域稳定性；地基稳定性；地面稳定性

[中图分类号]S959 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）05-0003-01

1、概况

地质环境评价（geological environment evaluation）是指地质环境对人类生存与发展适宜性的综合性评价，为区域经济开发和环境建设与保护提供决策依据。地质环境评价主要是依据环境地质问题与地质灾害对人类生存与发展的不利影响，按照“无问题（灾害）即优良”的基本原则，作出安全意义上的好坏评判。依照评价的内容不同，地质环境评价可以分为地质环境质量评价、地质环境容量评价。根据调查目的不同又可分为综合性评价和专题性评价。进行地质环境评价时，可借助地理信息系统（GIS）管理基础和图形数据，划分评价单元，处理评价结果和成图。条件允许时可将数据管理、评价模型等功能都整合到GIS应用系统中。

新乡市暖温带半湿润大陆性季风气候，四季分明，春季干燥少雨多风沙，夏季炎热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷少雪。多年平均气温11℃，最高气温31℃，最低气温-9.3C，年降水量560-600mm，主要集中在7-9月，占全年降水量的73%，年蒸发量1800-1920mm。全区地势平缓，主要的地貌以冲积海积平原区和海积滩涂区为主，是一个正在开发建设的新城。

2、研究方法

城市工程地质环境质量评价也就是城市工程地质环境稳定性评价，城市工程地质环境稳定性按其决定因素与表现形式可分为地壳、地面及地基稳定性三个方面。

2.1区域稳定性

区域稳定性（regional stability）直接影响城市的安全和经济，是城市总体规划阶段应首先论证的问题，是保证城市规划方法案经济合理性和技术可能性的前提。

根据资料可知，该区存在一条断裂——柏各庄断裂，由上面的内容和该区域的实际情况把第一级缓冲区域定在200米，为了谨慎起见，建立了第二级缓冲区域，即在第一级的基础上又向四周扩大300米。据以上的分析，按照三个等级划分研究区域（如表1）。

2.2地基稳定性

地基稳定性（fotmdation stability）始终是个规划阶段的主要问题。主要是指地基岩土的强度和变形。考虑带多层地下室的6层以上多层建筑和高程建筑物，基础的埋深—般应该不超过6m，因而Xg6m切面深度的地基土进行分析。由钻孔点的抛面图可以看出，在6米切面处，有四个的土层出现，但岩土类型只有两类，承载力值也可以归为三类，对建筑物来说研究区地基等级为中等和较差区，只适宜多层和单层建筑（如表2）。

2.3地面稳定性问题

地面稳定性或称地表稳定性，则指地壳表面在地球内、外动力地质作用和人类工程——经济活动影响下的相对稳定程度。

外力地质作用结果造成人们的生命财产损失的称为地质灾害，主要包括山崩、滑坡、泥石流等。由于人类的活动而引起的地质灾害主要包括地面沉降、海水入侵等。这些都会给城市的发展建设带来一定的影响。笔者认为主要考虑地下水的埋深状况、地表的坡度、地面沉降这三大方面的因素。引起地下水变化的因素很多，可归纳为自然因素与人为因素两大类。在北方地区还要考虑地下水的冻融作用（表3）。

地面沉降是指地面高程的降低，又称地面下沉或地沉，均指地壳表面某一局部范围内的总体下降运动。地面沉降的特点是以缓慢的、难于查觉得向下垂直运动为主，只有少量的或基本没有水平的位移，可能影响的平面范围可大至几千平方公里。由于地面沉降与人类工程活动有着直接的联系，它常常产生于具备了特定地质环境的工业化和城市化地区，给这些地区的社会经济发展、城市建设、环境保护和人类生活带来危害。由已有资料可以看出，该区的地面沉降量大致相同，区分度不是很明显，按照统一的标准处理即可。

3、结果与分析

综上所述，对城市工程地质环境综合评价指标的制定，只要是根据城市地壳、地基、地面稳定性具体情况而定。本文给出的是根据研究区域的实际情况而定的评价指标（表1）。

此时在ArcView3.3里，共形成了三个图层，第一个图层是断裂缓冲区图 地壳稳定性，第二个图层是地下水埋深和砂土液化的综合图（地下水埋深图和砂土液化图叠加后产生的图件 把它们的图形与屙性同时叠加），第三个图层是6m切面承载力分布图。把每一个图层都分别按照表1、表2、表3所示的指标给该图层上相应的图形辅以属性值，然后在ArcView3.3的Geoprocessing模块下，View-Geoprocessing Wizard菜单下对以上三个图层进行多边形的叠加处理，形成一个新的图层，同时系统会自动把三个图层的属性进行叠加，由于三个图层都是失量图层，所以其结果可能会出现一些碎屑多边形，对其进行过虑，消除碎屑多边形得出该区域建筑物适宜性评价图。

参考文献

[1]刘广润.工程地质工作的最大效益机会存在于工程规划选址中[J].水文地质工程地质，1992，（4）：1～2

[2]胡广韬.关于环境工程地质学的研究对象与其基本内容[J].水文地质工程地质，1992，19（6）：34-38

4.新乡市私人调查 篇四

摘要：农行新乡分行根据上级精神，迅速组建保险代理专职客户经理队伍，开始了保险代理由兼业向专业模式过渡的探索。从近几个月的实践看，取得了一定的成效，但农行、保险和专职客户经理三方也存在不足，要在人事管理权、管理模式和三方沟通机制方面完善。

关键词：保险代理；专职客户经理；营销管理

文章编号：1003―4625(2004)9―0055―02

中图分类号：F832．39

5.新乡市私人调查 篇五

《新乡土中国：转型期乡村社会调查笔记》作为一本社会学著作，它的意义已经超出本学科之外，新乡土中国：转型期乡村社会调查笔记读后感。

费孝通的《乡土中国》和此书为何里面的内容貌似已经陈旧，却仍为世人所读呢？笔者觉得作者的学术追求已超出内容之外，总是启人深思。社会虽已变化，但所揭露的问题仍然换着面孔重复出现。所谓新问题，也不过是“传统的发明”罢了。

单就此书来说，作者讲到了前些年的收提留款和查账过程中的问题，其中的冲突让人触目惊心，看《中国农民调查》就可知道。现在虽不收提留款，还给农民农业补贴了，但是总是感觉有点不对劲。乡镇负债累累，一取消皇粮国税，这些债务都怎么样了？仍然背着还是转嫁到别的地方或者有没有从农业补贴里面变相扣除？这些只有做过调查的才会知道，所以我也只是猜测。收提留款时期紧张的干群关系，到现在有了缓和。村民似乎和干部们少了更多的接触，也就无所谓矛盾了。领农业补贴也就是隔着银行的玻璃和业务员验卡收钱就行了，没事谁去找干部啊！其实不然，矛盾由普遍矛盾变成了个别矛盾而已。如经过多年的宣传和强制，超生多生现象已经大大减少，但是还是有的。这时候计生办的作战对象就不是整个乡村妇女，而是个别妇女。笔者的家乡打工的妇女定期要去计生办交孕检证明，这给她们带来相当的不便却无可奈何。

贺雪峰将荆门农村归结为“缺乏分层与缺失记忆”的村庄，认为因为缺乏分层与缺失记忆，导致缺少村庄精英，村庄社会关联较低等（贺雪峰，2003，22页）一个村庄是怎样的分层状态又有着什么样的记忆？相关的影响因素有哪些？村庄精英的产生可能有宗族因素、个人性格原因及其关系网络、经济因素、村民的实际需要等原因；村庄社会关联性的相关因素有：个人与村庄的紧密度、生存方式、地理区位、生活预期、宗族文化、个人安全感、民俗传统、村落规模、官民互动、政策（如拆迁、移民）、村民自治等有关系。所以农村问题研究需要细化，这样才能发现本质性问题，具体问题、具体分析。

作者继续就缺乏记忆问题进行思考。他认为村落共同体由三种边界构成：一是自然边界，二是社会边界，三是文化边界（贺雪峰，2003,30页）。国家的行政设置对自然边界的划分是比较清晰的，社会边界就是农业户口，文化边界就是村民对村庄的心理认同，对农民身份的认同问题。村庄一般会有前两种种边界，但文化边界却不容乐观。当前中国在大学生中搞“农转非”，就被人认为是变相侵吞土地。据新华网报道，在义乌，如果本人户口在农村，可以在旧村改造中分到108平方米的宅基地，还能盖起四层半的楼房，因此出现大批公务员将户口迁入农村的现象，读后感《新乡土中国：转型期乡村社会调查笔记读后感》。村民在拥有第一种和第三种边界时，对于第二种社会边界的认同终究还是和自己的利益挂钩的，但国家政策时常不明朗，所以只有在脱离农村后的现状比现在更好的时候，他们才会离开农村。只有前两种边界，而缺乏文化边界的村庄，就是作者说的“原子化”村庄，村民离心离德，在此情况下，前两种边界也就无意义了。他们就如无根的人，至于转入城市以后如何建立新的文化边界，这又是一个新的问题。

作者在分析农民合作能力不足时指出：“对传统关系的破坏，尤其是诸如市场经济、现代传媒、自由流动等因素造成的村庄共同体的阶梯，使得村庄社区的合作能力大大衰退了。不是因为制度的不完善，而是因为农村传统的被破坏和农村经济的不景气，以及法律下乡的不理想”（贺雪峰，2003,63页）。作者的分析很清楚，不过我的疑问是所谓的传统关系指什么？村庄共同体为什么那么容易就阶梯了？我们在判断农民合作能力不足时是依据的什么标准？天下事，合久必分，分久必合。村庄共同体再次形成，如果能，它又需要什么契机？传统关系也不是铁板一块，它应该是有自身特有的形成机制和逻辑的。如果再建村庄共同体，这些已遭破坏的传统关系又被我们的建构者如果评价并让它发挥应有的作用呢？

作者谈到的水利问题也让我很感兴趣。作者写道：“建国后大集体时代修建的大水利已被严重破坏，以前依托大水利的农田无水可灌，就必须修建小水利。小水利也是水利，水利是一项只有组织起来才可以建设的事业。”（贺雪峰，2003，p133）我们是应该称赞大集体时代的水利建设的，它使中国抗击自然灾害的能力大大提高，农业生产也得到较大发展。作者认为“1980年代是个吃老本的时代”(贺雪峰，2003，p133)，这个评价是精当的。笔者门前的水库在大集体时代能满足一个乡镇的水利需要，但现在水流量和覆盖面已大大缩小了，今年由国家拨款对水库进行修理，不知是不是国家的政策重新关注地方小水利建设了。国家近年对三农问题的强调，还有相关的宣传，如“以工促农、以城带乡、反哺农业”，如果真的是实干的话，那么对水利的重新关注那就可以理解了。这也是让人比较兴奋的现象，至少是除了组织农民之外的另一个有效措施。但是正如作者说的“水利并不是一个可以一朝得到即可朝朝享用的事业，而是一个需要人们不断维护建设的事业”(贺雪峰，2003，p133)。政府可以定期去维修水利，但是也只是假设而已，最根本的还是要把农民组织起来，形成一个维护的长期机制，国家作为辅助力量，进行必要的财力、政策支持。

我们翻开理论书，会发现每种理论投入实践后根本不能解决问题，只是在读者这里形成头脑风暴，而且貌似真的能提高对农村的认识。实践出真知，中国的国情还是需要用本土化的理论来解决。作者在谈到与西方对话问题时，认为“在与西方社会科学对话中建立起来的有时竟然获得西方社会科学承认的中国学者的研究，其问题来自西方，其关注的焦点来自西方。这些研究性的材料也许来自中国，但中国材料被分割了，中国材料本身是破碎的，而且是手段性的，这种研究......对于13亿人口却大多无用。”这是很发人深思的话语，无论是对学科理论建设还是对于田野实践。我们应该有自己的话语，清楚自己的焦点在哪里。我们所用的理论工具到底是否称手，这些都需要我们仔细反思。作者同时说道：“对中国无用并不等于这种研究无用，社会科学研究是人类文明的重要结晶，对人类文明有用的研究当然有用......问题是，这种对人类文明有用的研究不应独占中国社会科学”（贺雪峰，2003,220页）。作者的这段话对于社会学学科之外的其他学科也是有着提醒意义的。作者指出“中国当前尤其缺少那些不试图与西方学术界对话，而是致力于中国农村本身研究的政策基础和政策研究。”我们既要与西方学术界对话，又要立足于扎实的研究，努力做出实绩，这样才会得到更多的认可，也是专业能持续发展的重要动力。

6.新乡市私人调查 篇六

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以新乡市群众体育活动作为研究对象, 分别对新乡市居民和新乡市社会体育工作者进行问卷调查。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅相关文献资料, 对其进行分类、整理和分析。

1.2.2 观察法

亲自到新乡市群众体育活动开展的场所、场馆等, 亲自到社区, 与居民进行面对面的交流, 获得第一手材料和信息。

1.2.3 调查法

分别对新乡市居民和新乡市群众体育工作者进行调查, 针对新乡市居民发放问卷1600份, 回收问卷1508份, 回收率为94.25%, 其中有效问卷1420份, 占回收问卷的94.16%;针对体育工作者的调查问卷, 共发放调查问卷100份, 回收问卷86份, 回收率为86%, 其中有效问卷84份, 占回收问卷的97.6 7%。

1.2.4 数理统计法

对回收的调查问卷进行编号、统计、生成图表等, 分别采用excel和spss统计软件对调查内容进行处理、分析和整理。

1.2.5 逻辑分析法

根据调查问卷中统计出来的相关数据, 对新乡市群众体育活动开展的现状进行分析, 对相关问题进行逻辑归纳。

2 结果与分析

2.1 居民参与体育活动的情况及体质状况

2.1.1 居民参加体育锻炼的时间段和频次

由 (表1) 可见, 居民参加体育锻炼的时间段相对较为固定, 但在时间点的选择上存在差异, 不同时间点参加体育锻炼的居民均有。

由 (表2) 可见, 新乡市近一半居民具有参加群众体育活动的自觉性, 已经初步具有自觉锻炼身体的体育习惯, 但仍有一半的居民, 体育锻炼意识淡薄, 没有形成良好的体育锻炼习惯。

2.1.2 居民参加体育活动的强度

由 (表3) 可见, 居民参与体育锻炼的强度与性别之间不存在关联。

2.1.3 新乡市居民参加群众体育活动的内容

从 (表4) 可见, 居民选取休闲类体育内容、民族民间体育内容的比例较高, 而竞技类体育内容和新兴体育内容比例较低。

2.1.4 居民参加体育活动的因素分析

由 (表5) 可见, 影响居民参加体育锻炼的主要因素体现在没有场地器材设施的、场地不好、没有人指导、没有时间。

2.2 社会体育指导员的相关情况

2.2.1 社会体育指导员的配备和现状 (表6)

调查结果显示, 新乡市的社会体育指导员的人数相对较少, 级别相对较低 (图1) 。

调查结果显示, 新乡市社会体育指导员的学历水平普遍不高, 社会体育指导员的理论水平和专业水平有待提高。

(表7) 调查结果显示, 新乡市的社会体育指导员偏向老龄化。

2.2.2 社会体育指导员的培养情况

(表8) 调查结果显示, 新乡市社会体育指导员参加培训的情况并不理想, 有必要加大对新乡市社会体育指导员的培训和指导。

2.2.3 居民对社会体育指导员工作的认可程度

(表9) 调查结果显示, 居民对社会体育指导员的认可度较低, 社会体育指导员在群众体育活动的开展中没有将自己的全部能量发挥出来, 在今后的工作中需要继续努力。

2.2.4 社会体育指导员的工作情况

(表1 0) 调查结果显示, 目前体育指导员对新乡市居民的指导人次还不是太多, 工作范围和工作区域还有待提高, 体育指导员的工作方式和工作方法还比较单一, 在很多方面有待提高。

2.3 群众体育活动的经费情况

2.3.1 群众体育活动各类体育赛事的组织情况

(表1 1) 调查结果显示, 新乡市群众体育赛事的组织开展状况较差。

2.3.2 群众体育活动开展的经费来源

(表2) 调查结果显示, 新乡市群众体育活动开展的经费主要还是市民自发募集, 单位提供经费和拉赞助获得的经费仅占其中很少的一部分。

2.3.3 居民用于体育的花费情况

(表1 3) 调查结果显示, 新乡市居民用于体育的花费投入相对较少。

2.4 体育场地设施及健身中心、点的建设

2.4.1 体育场地设施及健身中心、点的情况

(表1 4) 调查结果显示, 新乡市的体育场地、器材、设施主要以分散的场地为主, 居民多数选择在就近或家门口的绿地等场所进行体育锻炼, 到正规的、标准的体育场馆进行锻炼的较少。

2.4.2 体育场地、器材、设施的维护情况

(表1 5) 调查结果显示, 体育场地、器材、设施的维护周期相对较长。

2.4.3 居民对体育场地、器材、设施的满意情况

(表1 6) 调查结果显示, 群众体育场地、设施的使用率较高, 耗损比较严重, 群众对体育场地、器材、设施的满意度不高, 多数人认为缺乏专门人员管理和维护。

2.5 群众体育信息共享及宣传情况

(表17、18) 调查结果显示, 群众体育信息共享不通畅, 宣传状况不佳, 宣传方式单一, 效果不佳。

3 结语

3.1 结论

3.1.1 体育锻炼的场地设施不足, 耗损率较高

新乡市群众体育活动的场地、器材、设施等相对较少, 单个使用率相对较高, 管理和维护不到位, 维护周期较长, 致使场地、器材、设施的耗损率较高, 影响群众体育活动的开展。

3.1.2 群众体育活动的指导力量薄弱, 科学性不强

新乡市的社会体育指导员, 人数较少, 学历普遍不高, 年龄结构偏向老龄化, 对群众进行体育指导的频次相对较少, 覆盖面不够, 工作内容涉及面较窄, 指导的群众人数较少, 广大群众参加专业培训的次数较少, 质量较差。

3.1.3 群众体育活动的经费来源单一, 体育投入少

新乡市群众体育活动的经费大多来自群众自筹, 这一块占比重较大, 单位、赞助等比重较小, 居民体育消费的较低, 用于体育的投入较少, 群众体育竞赛不受重视, 组织的群众体育竞赛较少。

3.1.4 群众体育技能水平较低, 比赛交流少

新乡市居民参加体育活动的场所相对比较狭小, 场地设施相对比较简陋, 使得居民可以选择的体育内容较少, 一定程度上造成广大居民参加体育赛事的机会大大降低, 而比赛是体育运动技能发展到一定程度的必然要求, 但是新乡市群众体育竞技性较低, 缺乏组织性, 群众体育竞赛的次数有限, 不能为广大群众提供交流和提高的平台。

3.1.5 群众体育信息共享不够, 宣传状况不佳

群众体育信息共享不够, 对群众体育的宣传处于滞后或缺失状态, 宣传形式和宣传力度较小, 广大群众对群众体育知识知之甚少, 缺乏了解, 一定程度上影响了群众体育活动的开展。

3.2 建议

3.2.1 加大对群众体育场所的投资和建设

群众体育活动的开展离不开必要的体育场所, 要加大对群众体育设施的投资, 加强群众体育场地、设施、器材的建设, 特别是加大对室内体育场地设施的建设, 加强对体育场地设施的维护和保养, 保证广大人民群众的体育活动能够保持延续性, 不受天气及其他客观因素的影响。

3.2.2 加强社会体育指导员的培养和指导工作

群众体育的开展, 普及离不开社会体育指导员的参与和指导。要建立一支具有现代意识、综合素质较高、能够深入群众社区中, 热爱群众体育的社会体育指导员队伍, 确保能对群众体育活动进行必要的指导和组织, 提高群众体育活动的层次和水平。

3.2.3 拓宽群众体育活动的经费来源, 确保顺利开展

要积极拓宽群众体育活动的经费来源, 政府、单位、社区等多个部门要积极采取措施, 为人民、员工、成员提供必要的活动经费, 确保群众体育活动能够正常举行, 提高他们参与群众体育活动的积极性和主动性。

3.2.4 加大对群众体育的宣传力度, 提高群众健身意识

要加大对大众体育的宣传力度, 提高群众的健身意识, 使人们对群众体育的重要性有足够的认识, 丰富群众体育活动的内容, 激发居民参与体育的热情和兴趣, 定期共享群众体育的相关信息和知识, 引导广大人民群众参与到群众体育活动中来。

3.2.5 加强宏观调控和管理, 完善相关法律法规

要加强对群众体育活动的管理和调控, 完善相应的体育法规, 为大众体育开展提供相应的法律保障, 保障城市居民参与大众体育, 享受大众体育建设大众体育的权力和义务, 着重培养一批具有一定能力专门从事大众体育的组织、管理宣传、指导工作的体育干部。

参考文献

[1]苗治文, 许实.建国以来我国群众体育的发展[J].武汉体育学院学报, 2010, 44 (4) .

[2]周卫海, 朱红伟, 许建平.广东省群众体育基本状况调查研究[J].广州体育学院学报, 2009, 29 (6) .

[3]上海市体育局2008年重点决策咨询课题组.改革开放30年的上海群众体育[J].体育科研, 2009, 30 (1) .

[4]李捷.北京市群众体育政策执行研究[D].福州:福建师范大学, 2008.

7.新乡市私人调查 篇七

关键词：体院大学生；横向；纵向；宿舍生活

中图分类号：C913.31 文献标识码：Ａ 文章编号：1003-949X（2008）-03-0035- 02

一、引言

大学校园文化离不开宿舍文化。每个学生都以宿舍为基点，因而学生宿舍不仅仅是一个住宿的场所，还是融学习娱乐、思想交流、社会交往等一体的场所。作为一个有着专业特色和独立个性的特殊群体——体育专业大学生，在很多方面与非体育专业大学生有着较大的差异。

二、研究对象与方法

（1）研究对象

新乡市四所高校（河南师范大学，河南科技学院，新乡平原大学，新乡师范高等专科学校）体育专业的学生，运用分层抽样的方法，将本科院校的一至四年级分为四组，专科院校的一至三年级分为三组，再用系统随机抽样的方法，在每个年级按男女生比例抽取60名学生（男生40人，女生20人，年龄17-24岁），发放调查问卷的比例按专业总人数比例。

（2） 研究方法

文献资料法：查阅有关体育专业大学生心理健康、大学生宿舍文化生活等方面的的学术论文、书籍10余篇。

访问调查法：访问被调查高校在体育心理学，大学生心理咨询、后勤管理集团等方面有影响力的专家和老师，并走访了被调查高校的部分男女生宿舍。

问卷调查法：发放问卷840份，回收827份，回收率98.45%，其中，有效问卷786份，有效率90.34%，采用专家、老师咨询评价法，让从事体育教育和心理教学的五名具有副教授以上职称的专家，进行问卷内容和结构的有效度检验，检验结果为86.7%和84.9%。

数理统计法：用SPSS 10.0社会科学统计软件，Microsoft Excel对数据进行统计处理。

三、研究结果与分析

（一） 新乡市高校体育专业大学生宿舍生活横向研究和分析

（1）体育专业大学生宿舍生活的男女生整体关系分别是：

十分融洽35%、23%，比较融洽42%、40%，一般15%、20%，关系紧张8%、17%。可知：体育专业大学生的宿舍生活的整体关系总体都比较融洽。这得于自身的性格，和平时参加体育活动和比赛的机会较多。

（2）舍友在课余时间忙的内容

男女生分别是：努力学习15%、23%、兼职12%、8%、参加课外活动13%、14%、上网恋爱38%、22%、其他22%、33%。可知：体育专业大学生的课余生活是比较丰富，但还存在着一些问题：宿舍生活中上网、恋爱占用的时间比重比学习多，这个现象值得我们关注。

（3）对宿舍生活不满意的内容男女生分别是：

宿舍卫生环境16%、7%、学习和休息氛围23%、18%、舍友的生活习惯10%、16%、后勤的服务管理20%、22%、其它31、37%。可知：体育专业大学生对舍友的软性条件大都能接受，但对宿舍学习、休息的氛围，后勤的服务管理不满意占的比重较大。这是缘于自身的性格和专业，而后勤的管理制度是针对全校大学生的，只有普遍性。

3.1.5希望重新组合宿舍的几率和组合方式

本科和专科回答希望、不希望、无所谓分别是：42%、19%、39%，38%、42%、20%。组合方式方面本专科分别：生活习惯15%、18%、性格爱好21%、25%、家庭背景12%、15%、人生目标38%、34%、其他14%、8%。可知：体育专业的大学生对重新组合宿舍的心态，无论本科还是专科中持不希望或无所谓的都远远大于希望重新组合的。如果重新组合宿舍，按人生目标组合方式占很高的位置，说明体育专业学生潜意识对学习知识，充实自己还存在着向往。同时调查显示，18%的学生希望8人一个宿舍，42%的学生希望6人，28%的学生希望4人，12%的人是无所谓。

（二） 新乡市高校体育专业大学生宿舍生活纵向研究和分析

（1）体育专业男、女生宿舍的氛围无性别差异，但存在年级差异。

（2）不同家庭出身和来源地的体育专业大学生在心理和对宿舍的适应状况上没有显著性的差异。

（3）体育专业大学生宿舍内有无班干部之间的比较

调查显示：有班干部宿舍的整体关系，学习氛围，休息环境，人生目标等较无班干部的宿舍都存在着很大提高。

（4） 体育专业大学生专业之间的比较

新乡市的四所高校共有五个专业,总体上大致的可以分为两类：一类是体育教育，运动训练，社会体育，公体的融合体，一类是运动人体科学。具体差异:对宿舍生活的整体关系第一类84%的学生回答十分或比较融洽，第二类58%的学生回答十分或比较满意；对课余时间的内容第一类24%的学生用在学习上，37%的时间用在上网、恋爱上，第二类61%的学生用在学习上，15%的时间用在上网、恋爱上；对于宿舍卧谈主题，第一类主要为就业工作和体育娱乐，第二类主要为就业工作和学习成绩，但是第二类谈论就业工作的相对比第一类大。

分析其原因：一，运动人体科学实际上是体育学院的非体育专业大学生，因为他们和非体育专业的所走的成长路程是相似的，平时比较注重文化知识的学习，参加体育活动或比赛的机会不多，团队意识和集体观念不是很强，同时性格特点也是其中的一个原因，二，就业前景的不容乐观，让他们就入大学的第一天就时时感觉到压力的存在，所以在调查中显示运动人体科学专业的宿舍回答毕业后目的是考验的占89%。相反，第一类学生就业前景相对好些，性格上直爽开朗的特点，长期参加的体育活动对其心态的塑造等使他们在经营宿舍整体关系上的适应能力和协调能力上有了一定优势，但是其在文化知识的学习上存在着不足。

四、结论与建议

体育专业男、女生宿舍的氛围无性别差异；不同家庭出身和来源地对宿舍的适应状况上没有显著性的差异；在大学四（三）年里体育专业大学生宿舍生活的适应状况存在年级差异，所以心理、就业指导中心尽可能给予指导，体育专业大学生宿舍整体关系比较融洽，这与长期参加体育活动是分不开的，所以针对运动人体科学专业和非体育专业应鼓励其参加体育活动；宿舍的组合方式等方面后勤宿管中心应适当考虑。

学习是体育专业大学生宿舍生活最大的弱项，这方面应给以关注，特别是男生宿舍；就业压力是摆在体育学院大学生面前的难题，所以在体院建立大学生心理咨询机构是必要的工作；情绪与宿舍生活环境及物品设置密切相关，这需要宿舍管理的各项规章制度作保障，以培养宿舍良好的学习氛围，同时宿舍成员组合中应尽可能做到每个宿舍都有班干部。

参考文献：

[1]颜军.体育专业大学生心理健康状况初探[J].扬州大学学报（高教研究版），1997,(3):19-20.

[2]漆昌柱，徐培，杨跃青.体育学院大学生心理健康状况追踪研究[J].武汉体育学院学报，2003,(3):vol.38 No.2

[3]段建国，孟根龙.构建大学和谐校园 [M].北京：社会科学文献出版社. 2006.2.

[4]陈阿旗.高校学生体育心理与教育对策研究[J]湖北体育科技,2000,(03).

8.新乡市私人调查 篇八

1、研究对象与研究方法

1.1、研究对象

新乡市老年人公园休闲体育活动开展现状。

1.2、研究方法

1.2.1、文献资料法

查阅与老年人休闲体育有关的文献资料 (河南师范大学图书馆、CNKI期刊等) 。

1.2.2、问卷调查法

设计问卷调查表, 调查问题涉及中老年人参加的公园休闲体育项目、时间、对身体产生的影响等问题, 在新乡市人民公园, 和谐公园, 牧野公园, 向阳公园发放问卷进行调查。本次发放问卷共100份, 回收问卷100份, 其中有效问卷92份, 问卷回收率100%, 有效率92%。

1.2.3、数据统计法

运用Excel软件对收集到的数据进行统计处理, 对实践调查进行归纳分析。

1.2.4、访谈法

对部分特殊的老年人进行访谈, 了解相关情况。

2、结果与分析

2.1、受调查者具体情况分析

根据调查情况可知, 因公园大小不同, 参加锻炼的人数各异。其中, 人民公园较大, 参与锻炼的人数也较多。

被调查各公园的老年男女比例各不相同, 和谐公园、人民公园女性大于男性, 向阳公园、牧野公园男性比女性多。总体而言, 男女比例相差不是很大, 男性稍大于女性。

经调查可知, 参与公园休闲体育锻炼的老年人, 有一半年龄在60-65岁之间, 65-75岁的占39.1%, 75岁以上的比较少, 占10.9%。部分75岁以上的老年人反应, 由于身体不适, 虽然想参加体育锻炼, 但力不从心。

2.2、老年人参加公园休闲体育活动的时段与时间分析

专家们认为, 鉴于心血管疾病已成为威胁老年人的“第一杀手”, 老年人有意识地锻炼心血管就显得格外重要。为保证心血管确实得到有效锻炼, 专家们建议有条件的老年人每周都应从事3-5次、每次30-60分钟的不同类型运动, 强度从温和至稍稍剧烈, 这也就是说, 增加40%-85%的心跳频率。当然, 年龄较大或体能较差的老人每次20-30分钟亦可, 锻炼的效果就差一些。

53.4%的老年人选择在早上进行体育锻炼, 42.1%的老年人则早晚都锻炼。由于生理健康需求及心理社交需求, 大部分老年人不愿意待在家中, 一般只要天气适宜, 就选择去公园或其他活动场所进行休闲体育锻炼或其它娱乐活动。

据统计, 新乡市老年人参加休闲体育活动的情况:除一部分老年人因为身体虚弱不参加体育锻炼外, 77.2%的老年人每天都参加体育锻炼, 锻炼项目多是散步、太极拳等运动强度较小的项目。60%的老年人每次运动1-2个小时, 31.1%的老年人每次运动两小时以上。每次运动1小时以下的占8.9%。

当被问及当地公园体育设施能否满足需要时, 只有11%的老年人选择了能, 43%选择不能, 说明公园的体育设施配备还不能让群众满意。

2.3、老年人参加公园休闲体育项目及消费情况分析

不同老年人身体状况、经济状况不同, 选择的运动项目, 购买的服装、器材也不相同。因此, 体育消费情况也有很大差异。老年人参加公园休闲体育的消费大部分用于购买器材和服装, 一部分用于购买音响等设备。根据调查, 还有一部分老年人参加一些俱乐部、协会、辅导站等, 如华夏骑游俱乐部、新乡市空竹协会、夕阳红太极拳、剑指导站、松柏太极辅导站等。其中, 有些社会团体不收费、部分收取指导、管理费用每年10-200元不等。

3、结论

3.1、新乡市参加公园休闲体育活动的老年人男女比例相差不是很大, 男性稍大于女性。

50%的老年人年龄在60-65岁之间。活动时间段主要是早上和晚上, 活动频率较高, 活动时间相对较长;体育消费主要以服装和器材为主。

3.2、新乡市的公园存在缺乏场地设施, 缺乏专业体育指导员, 管理混乱等问题。

摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等研究方法, 以新乡市公园中老年人休闲体育活动开展现状为研究对象, 调查新乡市老年人公园休闲体育活动开展现状及存在的问题, 为今后新乡市公园的建设以及公园休闲体育活动的合理开展提供一定的借鉴。

关键词：公园,老年人,休闲体育

参考文献

[1]张琪, 宋立红.城市公园的功能与作用[J].大众科学·学研究与实践, 2007, (23) :10-11.[1]张琪, 宋立红.城市公园的功能与作用[J].大众科学·学研究与实践, 2007, (23) :10-11.

[2]陆启瑞.上海市公园中老年人休闲体育活动开展现状与对策研究[D].上海:上海体育学院硕士学位论文, 2010.[2]陆启瑞.上海市公园中老年人休闲体育活动开展现状与对策研究[D].上海:上海体育学院硕士学位论文, 2010.

9.新乡市私人调查 篇九

幼儿园是儿童进入正式学校组织以前的一个重要集体组织, 也是对儿童影响最大的教育环境之一, 能够为幼儿一生的发展奠定基础。

所谓幼儿园小学化倾向, 指的是一些幼儿园为适应家长以及社会各方面的错误需要, 幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求, 提前对幼儿进行小学教育的不良倾向[1]。这也是当前幼儿教育的误区之一。

幼儿园教育小学化完全违背了幼儿教育的规律和宗旨, 具有严重的危害性:幼儿的身体发展受到威胁;制约幼儿智力的发展;危害儿童心理正常发展;不仅不能为小学教育起到奠基作用, 反而对小学教育形成负面影响[2]。

因此, 幼儿园小学化倾向应该尽快禁止。而对于幼儿园小学化倾向的实证研究主要集中在吉林、辽宁等省份, 针对河南省 (中部平原地区) 幼儿园小学化的研究很少。由此, 笔者选取了新乡市A县的三所具有代表性的幼儿园, 通过问卷、访谈等方法进行研究, 希望了解A县幼儿园教育是否和其他地区一样具有小学化倾向, 并分析造成这种现状的原因, 进而针对性地提出一些建议, 以促进幼儿更好的发展。

二、研究设计

(一) 研究对象

从新乡市A县幼儿园中选取三所进行研究, 每所幼儿园分别选取一个小、中、大班幼儿家长及教师进行问卷调查。发放幼儿家长问卷140份, 收回127份, 回收率为90.7%。发放教师问卷90份, 收回81份, 回收率为90%。并对三名幼儿教师和五名幼儿家长进行了访谈调查。

(二) 研究方法及工具

采用幼儿家长及教师两种问卷进行调查研究。问卷分为三部分:①答卷人个人资料;②家长 (或教师) 教育观念的选择题;③相辅的开放式项目。其中, 选择题分为多选和单选两种类型, 对研究结果运用SPSS16.0软件包进行统计分析。

三、研究结果

(一) 在行为规范方面。

三所幼儿园对幼儿的行为规范做了明确的要求, 均要求幼儿上课专心听讲, 不许开小差, 不许做小动作, 不许说话等。在三所幼儿园教师的81份有效问卷中, 有72名教师 (占总人数的88.9%) 对幼儿上课有纪律方面的要求。在让教师列举有哪些纪律要求时, 95%的老师都要求幼儿上课注意听讲, 不做小动作等, 而在访谈过程中, 三名幼儿教师也表示幼儿很难做到上述这些要求。

(二) 在教学形式方面。

幼儿园应该以游戏为基本活动, 教学形式也应以游戏为主, 而在笔者的观察中, 三所幼儿园都要求大、中、小班的幼儿像小学生那样听课、学知识、做作业。其中, 有61.7%的教师认为如果幼儿园单纯的以游戏为主要活动形式, 家长是不会满意的。而在笔者所观察的样本园一中, 老师在教授汉字时, 并不是以具体形象的实物启发幼儿, 而是直接让幼儿读三遍生字并在生字本上抄写。

(三) 在课程实施方面。

在笔者所调查的三所幼儿园中, 安排的均是上午2-3节课, 下午1-2节课, 课间休息10分钟左右。课程表中的课程涵盖语言、算术、音乐、美术等内容。但对幼儿教师进行的访谈调查中, 她们却说幼儿园课程自由度大, 想上什么课程并不完全按照课程表, 具体实施中仍以算术、语言等内容为主。

(四) 在教育教学方法方面。

幼儿园的教育活动应以游戏活动为主, 采取集体活动、个人活动、小组活动、区角活动相结合的方式。但在观察的三所幼儿园中, 均存在以教师的讲解为主, 幼儿的观察、操作游戏活动很少, 体验式学习、探究式学习均没有进行。教师提问的模式化表现严重, 课堂上教师的开放性提问很少, 幼儿说“好”、“是”、“对”的情况较多, 教师的积极应答也少, 教学活动表现出来的均是高结构的活动。

(五) 在教育内容方面。

幼儿园和小学的学习内容是有很大差异的, 幼儿园教育活动的内容是启蒙性的。在语言领域, 三所幼儿园均有学前班, 在拼音方面要求幼儿掌握声母、韵母, 并且要求幼儿能读会写一定量的汉字。在计算方面则要求幼儿进行较大数位的加减运算;在样本园三中, 每到周五下午, 园长都会亲自去各个班抽查个别幼儿学习汉字、拼音、计算等的情况, 孩子掌握的情况和教师的工资直接挂钩。在三所幼儿园中, 基本的生活常识、日常行为习惯等内容非常欠缺。

(六) 在班级规模方面。

《幼儿园工作规程》中明确规定, 以有利于幼儿身心健康, 便于管理等原则, 班级人数不宜过多。一般为小班25人, 中班30人, 大班35人, 尤其是学前班不应超过40人。而在进行调查的三所幼儿园中, 大中小班都有“超编”现象, 样本园二中、大班幼儿都达到了四十多人。由于班级人数过多, 很难做到因材施教。而针对幼儿教师进行的问卷调查中的开放性题目“您觉得幼儿园的课堂教育应该是什么样子的?”有80%的老师都认为应该是人数较少, 才能有利于每个幼儿个性的良好发展。

四、原因分析

(一) 家长方面。

通过调查发现家长把孩子送到幼儿园的动机:有82.7%的家长选择了这样一项“学习知识, 为将来做准备”, 这也是家长把孩子送到幼儿园的最主要动机, 这无疑会影响到幼儿园的教育教学工作, 导致幼儿园小学化倾向。当代中国的年轻父母比以往任何时候都热衷于孩子的早期教育, 任何家长都不愿意自己的孩子输在起跑线上[4]。另外, 很多人的从众心理很强, 表现在家长身上也不例外:别的孩子学什么, 我的孩子也要学, 孩子已经变相的成为了父母竞争的工具[5]。基于以上原因, 很多家长对幼儿教育有了更多的现实期望:让孩子掌握可量化的知识, 由此也给幼儿园一定的压力, 进而影响到幼儿园小学化倾向。

(二) 社会方面。

中国是有着几千年封建文化沉淀的社会, 孔子提出的“学而优则仕”, 一直被人们奉为经典流传至今。在现实中其主要表现是仅仅看到了教育的育人价值, 从而对儿童的成长提出了过高的不切实际的期望, 甚至有的幼儿园在宣传中把识字、算术等作为了招生的主打特色。加德纳的多元智能理论也强调孩子应该具有多种智能, 不应该只是语言、数理—逻辑智能, 应该关注孩子的全面发展, 而不应该仅仅功利性的强调孩子的知识, 甚至牺牲孩子的游戏时间。

(三) 幼儿园方面。

在对幼儿教师进行的调查问卷中, 在关于“你认为限制幼儿园改革的主要因素”时, 67.9%的教师认为是幼儿园自身的问题限制了幼儿园的改革。近年来, 我国幼儿园的办园主体呈现出多元化的趋势。除了正式注册的民办园之外, 没有注册的非法幼儿园屡禁不止。这些幼儿园往往收费较低, 迎合家长需要给幼儿灌输大量的知识教育, 而这些孩子确实能够在小学一年级表现出一定的优势, 这吸引了一部分家长把孩子送到这样的幼儿园, 使办园条件较好的幼儿园生源不足。为了扭转竞争中的不利局面, 一些有规模的办园条件较好的民办园, 也不得不迎合家长的需要, 在正常的教育教学活动之外, 增加了知识性的教育内容, 形成了恶性循环。

(四) 教师方面。

在对教师的问卷调查中, 发现教师对游戏对儿童发展的影响并没有足够的认识:55.6%的教师认为幼儿园应让儿童学习文化知识, 为入小学减轻压力;39.5%的教师认为孩子在幼儿园应培养一些基本能力, 只有4.9%的教师认为应该教孩子学会游戏。而在三所样本园的观察中也发现, 教师在一日生活各环节中显然没有重视游戏的价值。同时, 农村幼儿园教师学历普遍偏低, 专业化比率低, 尽管近年来国家出台了针对幼儿园教师的省培计划、国培计划, 但这些培训主要针对的公办幼儿园教师, 农村民办幼儿园教师日益边缘化。[6]

(五) 小学低年级教学的影响。

在对幼儿家长进行的访谈调查中, 正如一位家长所说:“如果幼儿园不教拼音、算术, 孩子上了小学肯定会不适应……”这位家长的看法具有普遍性, 这也是造成“幼儿园小学化”现象最为重要的原因。另外, 也有一些小学将原本为一学年、一学期的拼音学习缩短为一个月。小学低年级教学用时、教学内容等特点要求幼儿园不得不采取措施去应付, 这也是造成幼儿园小学化倾向的直接原因。

五、建议

(一) 改变家长教育观念。

从前面的分析中可以看到, 幼儿园的小学化倾向在很大程度上受家长的教育需求和观念所左右。提高家长认识水平、改变家长的教育观念是杜绝小学化倾向的关键。可以充分的利用大众传播媒体、幼教专家讲座等各种形式广泛宣传幼儿教育的各种知识, 使家长树立正确的教育观念, 着眼于孩子的全面发展。

(二) 提高幼儿教师的综合素质。

幼儿教师观念的转变将对整个幼儿教育达到事半功倍的效果。幼儿教师除了具备基本的专业素养和技能以外, 还应该掌握适合于孩子的教育教学方法, 尤其是农村民办幼儿园的教师, 更应该具备学习能力, 在教育教学活动中充当参与者、引导者、支持者的角色。

(三) 做好幼小衔接工作。

农村幼儿园的学前班要做好和小学一年级的沟通, 做好幼小衔接工作。而如何把握好幼小衔接的“度”, 则是克服小学化倾向的重点所在。同时, 幼小衔接并不是幼儿园单方面要做的事, 教育行政和教研部门也要做好协调和统筹。

摘要：近年来, 幼儿园小学化倾向日益突出, 严重危害幼儿身心健康成长。本论文围绕“幼儿园小学化倾向”开展调查, 从行为规范、教学形式、课程实施、教育教学方法、教育内容、班级规模六个方面揭示其现状, 从家长、社会、幼儿园、教师方面探寻其成因并提出相关建议, 进而为幼儿教育的健康发展打下基础。

关键词：幼儿园,小学化倾向,现状,原因

参考文献

[1]张云馨.幼儿园教育小学化倾向问题的研究[D].中央民族大学, 2006.

[2]李大维, 刘秀丽.幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策[J].东北师大学报, 2006 (6) .

[4]王静.试论“幼儿教育小学化”倾向[J].幼儿教学研究, 2007 (1) .

[5]李兵.关于幼儿教育小学化的探讨[J].当代教育论坛, 2007 (8) .

10.新乡市私人调查 篇十

作为我国竞技人才的主要后备力量, 青少年体育技能的培养十分重要。但近年来, 我国田径运动发展并不乐观, 优秀田径运动员人才短缺问题日渐严重。新乡市是中国体育强市, 更是将青少年体育事业发展作为战略重点之一。如何更科学地发展课余训练成为热门话题, 也是本文要重点解决的问题。

2 研究方法

本研究以新乡市区内中学生的田径课余训练现状为研究对象, 以新乡市区一中等十余所中学为调查对象。

2.1 文献资料法

结合本文研究对象, 笔者通过知网、万方等搜索平台以课余训练、田径、中学生等为关键词查阅了文献资料。另外, 在河南师范大学图书馆收集整理有关期刊及专著, 为调查研究做好理论支撑。

2.2 问卷调查法

调查问卷采用当面发放并回收的方式, 向12所学校共发放调查问卷240份, 其对田径课余训练参训学生发放200份, 回收183份, 回收率为91.5%, 有效问卷183, 有效率为100%。向课余训练的教练员发放调查问卷40份, 回收37份, 回收率为92.5%, 有效率为100%。此可以为研究分析提供有力的数据支撑。

调查问卷的信度检验。采用重复测试法, 对小部分调查对象用重复测试法进行检验, 两次测验的时间相距30天, 计算30份问卷中每一条问卷的信度系数。结果表明, 重测信度相关系数为r=0.95, P<0.01, 信度较高, 说明上述重测检验结果符合统计检验标准。

2.3 数理统计法

运用Excel软件将整理出的相关数据在计算机上进行统计分析。

3 研究结果与分析

3.1 新乡市区中学生田径课余训练参训教练员情况

课余训练教练员绝大部分为在校体育教师。教练员在训练中至关重要, 他们是训练的直接管理者和执行官。教练员的业务能力影响指导效果, 直接指引着运动员的综合素质发展。

3.1.1 教练员的学历结构

教练员学历的高低, 代表着其受教育的程度, 客观上反映着教练员的知识储备情况。知识量的累积情况是个人能力高低及能力发展的基础, 所以, 如果教练员知识量积累过少很可能会限制其个体能力的发展, 从而影响到课余训练科学性。据调查显示教练员大专比例为16.2%, 学历层次集中在本科, 比例为81.1%, 可见教练员总体学历层次是较为合理的。

3.1.2 教练员的训练计划制定情况

训练计划是指对训练预先做出理论设计, 并在训练中根据情况不断做出调整已达到最佳训练效果。是科学训练的前提。课余训练计划的制定要综合考虑学校教学情况和学生的实际个体差异, 以及田径运动项目不同专项的训练目标和要求, 从而制定科学有效的训练计划。并对学生进行指导的同时不断调整计划, 对其进行长期的科学指导。

注:此为多选项调查。

如表2所示, 新乡市中学生田径课余训练计划以短期的训练计划居多, 目的都定为在短周期的体育竞赛夺取优异成绩, 而没有对运动员长期发展进行科学规划。这会在一定程度上导致田径课余训练出现盲目性, 训练过程缺乏系统安排, 不利于运动员以后更好的发展。

3.2 新乡市区田径课余训练参训人员基本情况

参加田径课余训练的人员为在校中学生, 他们是训练的主体, 课余训练的计划制定、具体训练方案的实施目的都是为达到运动员的更好发展。因此, 对运动员的基本情况进行研究, 对田径课余训练的研究有着重要意义。

3.2.1 运动员生源情况

选材是体育训练的重要组成部分, 同时也是课余训练的工作中心之一。参训学员质量好坏是是否能培养高水平运动员的必要条件, 同时也是中学田径课余训练良好发展的重要基础。笔者在调查中了解到新乡市区田径课余训练生源来源主要有两种:一是学校招收的体育特招生, 这类学生一般运动成绩突出但文化课成绩较差。第二种运动员是由普通学生转变而来, 他们大多是想借助体育高考的平台升入较好的大学进行学习。如表3所示, 新乡市区中学生田径课余训练参训的学生体育特长生居多, 整体特点为身体素质好但学习成绩偏差。

3.2.2 运动员参训动机分析

动机是引起个体活动, 维持并促使活动朝向某一目标进行的内部动力, 是激励或维持个体行动, 并使这一行动导向某一目标, 而满足某种需要的内部动因。参训学员的参赛动机或是升学动机是推动其训练的内在动力, 其参加田径课余训练的动机如何, 将会直接影响到其参训的心理状态, 心理状态的好坏将是学生运动成绩提高和个人训练效果的好坏的重要因素。如表4所示, 55.2%的学生都是为了升入更好的学校才来参加训练, 而因为个人兴趣爱好的学生仅为25.7%, 多数运动员训练动机有所偏离。

3.2.3 运动员文化课学习情况分析

学习与训练的矛盾多年来一直是影响学校课余训练的发展的重要因素。进行课余训练需花费大量的时间、精力, 这就必然影响文化课学习。运动成绩和学习成绩成反比的状态成为普遍现象, 运动成绩越好反而学习成绩越差。参训运动员为中学学生, 课余训练还是要以文化课为主, 训练为副。应在不影响文化课学习的前提下, 发倔和培养有体育特长的中学生, 使参训学生德、智、体全面发展, 为田径后备力量增添更进步更鲜活的血液。

在对参训学生的文化课学习问题进行调查时发现, 新乡市区中学田径课余训练的参训学生文化课学习成绩普遍较差。在田径赛场上, 运动员拼的不仅仅是体能和技能, 运动智能在新时代的田径竞赛位置越来越突出。所以, 在训练的过程中教练员不仅要注重运动员的专项运动成绩, 更要对参训学生的文化课学习情况提出更高要求。

3.3 影响新乡市区中学课余训练的其他因素

3.3.1 训练经费

在调查了解中得知, 学校拨款、自筹资金和校外行政拨款为新乡市区中学田径课余训练经费的主要来源, 调查结果显示, 有75%的学校训练经费主要为学校的拨款, 还有16.7%的学校训练经费为自筹。这说明在新乡市区, 学校拨款是训练经费的主要来源。总体上来看, 新乡市区田径课余训练的经费来源渠道过少, 若学校拨款出现问题, 课余训练将会受到严重影响。

3.3.2 训练场地器材

体育器材和场地等基础设施是课余训练尤其是田径课余训练开展的基本条件, 其有效保障着田径课余训练的正常进行, 并且配置的场地和器材设施是田径课余训练质量与训练效果的重要保证。

器材是制约田径课余训练的另一客观条件, 训练器材的数量和质量直接影响着田径课余训练的开展。在对新乡市区中学训练器材的调查中发现, 认为田径器材影响到田径课余训练的教练员占27.0%, 仅有10.8%的教练员表示田径训练器材标准并且足够使用。这说明新乡市区中学田径课余训练的器材情况总体来看还不能令人满意, 这也一定程度地影响了田径课余训练更好的发展。

4 结论与建议

4.1 结论

1) 教练员教练员制定的训练计划多为短期训练计划, 追求眼前利益, 训练少有长期规划并缺乏全面性。

2) 参训运动员生源总体较好, 但大多数运动员训参训动机有所偏离, 不利于训练的开展。

3) 参训学生学训矛盾突出, 大多数参训学生文化课成绩较差, 其影响了运动员综合素质发展, 不利于田径人才的科学培养。

4) 课余训练的经费来源过少且训练场地器材资源不足, 对课余训练正常开展产生了不利影响。

4.2 建议

1) 合理改革用人机制, 对教练员加强专业素质和业务能力的培养, 提高教练员的综合能力。

2) 加强学生思想教育, 端正学生参训动机, 使学生对未来有更合理的规划, 不能只看眼前利益失去训练的真正意义。

3) 正确处理学训关系, 使其达到科学化、合理化, 促进运动员素质的全面发展。

4) 进一步拓宽筹资渠道, 保证训练资金;优化场地设施的规划加快器材的更新速率。

摘要：为提高新乡市区中学田径课余训练更好的发展, 作者深入调查新乡市区中学田径课余训练的现状, 并通过文献查阅, 数理统计等方法进行分析, 旨在明确其发展现状, 剖析存在的问题, 并针对该地区课余训练出现的问题, 提出相应的发展对策与建议。结果表明:新乡市区十余所中学存在运动员选拔途径单一、范围较窄;教练员指导水平普遍较低;训练时间安排不科学;训练经费不足场地设施不完善等问题。本文通过分析整理提出建议, 希望可对新乡市区中学田径课余训练提供参考, 促进新乡市区中学课余训练更科学的发展。

关键词：新乡市,中学生,田径训练,课余

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