最新赛达考情介绍

最新赛达考情介绍（共10篇）（共10篇）

1.最新赛达考情介绍 篇一

SAT作文题型及写作技巧介绍

SAT：Scholastic Assessment Test，美国大学入学考试。SAT作文是其中的一个重要组成部分，今天我们很高兴请到了一位美国外教为我们介绍SAT作文的题型和写作技巧，希望对大家在写作方面有所帮助，考试的时候取得理想的成绩。小马过河国际教育

SAT作文题包括两部分内容，Part I为议论文写作，Part II为多项选择。

Part I：议论文Thesis写作。25分钟的限时作文，SAT作文无字数要求，不过你的作文内容需要充满约A4的一半大小的纸，通常字数为450-600字的样子，当然也可能更多。SAT写作话题不需要专业知识，其话题涉及范围广，例如时政、竞赛、科技、体育、文学等。SAT作文的每一个话题可能不只一个正确论点，因为SAT的作文主要测试考生针对特定话题进行展开论述而不跑题的能力、学生的限时作文能力和针对某一具体话题给出观点并展开分析和论述的能力。SAT写作文体可以是记叙文，说明文或议论文，这篇Thesis被称作“初稿”，“初稿”中不严重影响理解的语法或拼写错误通常被认作笔误。

Part II：Multiple choice多项选择。答题时间35分钟。多项选择包括三种类型，Identifying Sentence Errors(句子纠错，共18道)，Improving Sentences(句子改进，共25道)和Improving Paragraphs(段落改进，共6道)。Identifying Sentence Errors其实是单项选择题，语法难度不大，可以快速完成;Improving Sentences主要考察考生对句子的理解能力并能够使用精确简洁清晰的句子表达，难度也不大;Improving Paragraphs主要考察学生对段落篇章的整体把握，从句子的构成上对段落实施改进，一般做法是通读整个段落，联系上下文理清前后逻辑关系等，通览所有选项以选择答案，这个测试类型相对来讲比较花时间，建议考生在考前多进行相关模拟训练。

SAT的写作部分内容主要考查考生从语法到修辞手法的表现能力及考生观点论述的能力，所以平时一定要多读英美文章和优秀范文，培养自己准确运用语法和例证的能力，熟能生巧，练习得多了，到了真正考试的时候才能够应付自如。

2.最新赛达考情介绍 篇二

医疗卫生类作为各地事业单位考试招考的大户，在每次考试中都吸引了众多考生的青睐。但是由于目前各省、各地市事业单位考试组织上的不统一，很多地方甚至是由招录单位自行组织，导致了考生对相关考情不了解，缺乏参考，备考也没有了方向。

中公教育刘运龙老师：为了更好地帮助考生了解医疗卫生类事业单位面试的基本考情，揭开它的神秘面纱，中公教育面试研发和辅导专家团队在对全国历年医疗卫生类事业单位面试真题充分整理和分析的基础上，整理了医疗卫生类事业单位面试的基本考情，与各位考生分享，以期对大家的备考提供帮助。

众所周知，面试是一种常用的人才测评的方法，其本质就是考察人岗匹配性。从目前事业单位招录考试情况来看，面试工作根据岗位特点和专业要求，可采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲、答辩及实际操作等多种方式组织。而医疗卫生类事业单位面试主要采取结构化面试或实际操作(技能操作)的方式进行。

实际操作(技能操作)主要是为满足招考单位对专业技术人员的专业素质的要求而采取的面试方式，侧重考查考生满足岗位工作需求的实际动手能力，也就是考查考生对基本知识的掌握和基本技能的临床应用，命题方向主要是针对岗位实际工作需要对一些专业仪器、设备的操作方法进行考查，或者是涉及到日常工作相关的工作操作方法和流程等。实际操作(技能操作)的面试考场布置往往较随意，不像结构化面试有严格的规定，考官组成相对结构化面试来说专家的专业要求会更高，而且不同的岗位操作内容也会不同，其评分标准也更加侧重实际操作能力。

如：2011年9月4日贵州省事业单位考试面试真题(某市医院)

操作题:演示以下处理流程：

(1)打开无菌包，取无菌物品;

(2)过敏性休克的处理过程。

而医疗卫生类结构化面试的情况就更为复杂，主要体现在各省、各地市甚至各单位考情的不确定性、不统一性上，这种不确定性和不统一性又体现在考试时间、面试形式、考官组

成、作答时间、题目数量、题型特点等诸多方面。目前各省、各地市医疗卫生系统考试没有特定的时间，也没有单独的时间，要么是与其他岗位事业单位一起组织，要么就是各单位自行组织;面试组织流程等方面相较于公务员考试规范性存有一定差距;考官组成方面医疗卫生类面试考官很多地方更加注重考官的专业身份，而作为人才测评综合素质的要求相对要低一些;作答时间平均每道题2-5分钟的情况都是存在的，没有相对统一的规定和要求;题目数量主要集中在2-4道题，但是个别地区也出现过1道题或5道题的情况;题型特点也较为复杂，除了常见的普通面试题型外，也会侧重从医疗卫生专业身份定位或材料背景角度进行题目命制，更有很多地方会以医疗卫生专业题的形式对考生进行专业素质和能力的考查。

以上考情虽然复杂，但是对于指导考生备考来说题型特点的情况会更有指导价值和意义，下面中公名师就详细向大家进行解读。

综观历年真题，概括来说医疗卫生事业单位面试题目包括三种基本情况：一是与公务员考试或综合岗事业单位考试题目并无差异的普通综合类题目;二是以医疗卫生事件、医院或医务工作者等专业角度为背景的面试题目;三是医疗卫生专业题目。

如：

2013年1月20日山西省晋城市沁水县事业单位考试面试真题(县人民医院岗位)

1.春节将至，单位让你组织一次春节晚会，你将怎么组织?

2.你刚进新单位，怎样让同事信任你?

3.莫言获得诺贝尔文学奖，全国掀起一股“莫言热”。莫言家乡要种千亩红高梁，建设红高粱生态园，搞文化旅游等等，你是怎么看待“莫言热”这个社会现象?

2013年6月19日湖北省黄冈市事业单位考试面试真题(卫生类)

1.“一切为了病人，为了病人的一切，为了一切的病人。”，请问你是怎么理解这句话的?

2.你正在值班，有病人在你面前突然晕倒，请问你会怎么处理?

3.你做的一项工作，被上级领导表扬了，但是主任却说是他做的，这时你会怎么处理?

2013年7月27日上午山东省枣庄市事业单位考试面试真题(卫生类)

1.有人说：输不起的人也赢不起，往往跌倒在成功线前一米。结合实际谈谈你的看法。

2.卫生专业：静脉输液不通畅的原因有哪些，应该如何处理?

3.卫生专业：判断心跳呼吸骤停的标准是什么?

这三类题目，从考查侧重点来说略有不同，第一类更侧重考查的是考生的综合素质;第二类则是对考生综合素质和专业知识都有所涉及，但是又给人两者的考查都浮于表面的感觉;第三种则更加注重对于考生专业知识的考查。由此，考官在评分的时候评分标准必然有所侧重，对于第一类更侧重言语表达能力、仪容仪表、综合分析能力、应急应变能力、计划组织协调能力、人际沟通的意识和技巧等综合素质与岗位匹配性的整体评分;第二类除了上述综合素质之外，显然对于考生是否掌握医疗卫生的基本常识等方面也会有评分的侧重;而第三类则在专业知识方面更多会采取要点式打分的方式进行评分。

从作答思路的角度来讲，前两类按照公务员面试或普通事业单位面试的作答思路来针对性准备就可以，而第三类则需要大家对于本专业的专业知识进行系统学习，这类题目考查的往往也都是本专业的笔试常考考点，现在只不过是通过面试作答的形式进行考查而已。

通过以上内容，我们对当前全国医疗卫生类事业单位面试的基本情况进行了全面的介绍，相信各位考生也对相关知识有了较为清晰的了解和掌握，中公教育面试研发和辅导专家团队建议考生在备考过程中首先要认真了解本地区往年面试真题，在牢牢把握面试本质——人岗匹配的基础上根据当地题型特点进行针对性的准备。

3.赛达写作备考经典 篇三

下面为大家推荐一个SAT写作模板，包括了开头，结尾和中间需要的例子的选择方法等。SAT写作考试特点非常明显，对于模板的依赖并不是很强。但是大家掌握一些常见的写作方式还是很有帮助的。下面大家就和小马过河小编一起来看看详细内容吧。小马过河国际教育

首先在结构上，重视开头结尾，重视各个段落的连接，总之要重视逻辑性。

在准备SAT写作结构模板的时候，最重要的是体现你的逻辑性，简单而有力这就够了。不要把逻辑搞得太复杂，还有就是要多用逻辑推导过度句之类的。这样给人的感觉，就很logical。

开头承接题目，开门见山。

Today, lots of people hold the opinion that………but they failed to see......As a high student who has researched for about half a year, I believe that……….Wandering in the stories of ….., I see my standpoints are definitely correct.结尾简洁点，两三句话就可以结尾了。

比如，after considering all the facts above, who can still believe that.......其次，在里的准备上一定要找有代表性的。

重要的是找个名人，具有普遍丰富性的，比如诺贝尔，拿破仑，爱迪生之类的。他们的事迹比较具有普遍代表性，换句话说就是什么题目都能挖掘挖掘内涵，套的上去。。人物最多两个就够了，一般一个就可以横扫了。事迹倒是要稍微多找点。2-3个比较好。

当然偶尔你也会碰到稍微有点偏，感觉套不上去的题目。这时候就编。没关系的，把日期，人物，具体数据一摆。。鬼才敢怀疑你在编。

写作的最后别忘记留1分钟检查一下，在高强度的默写过程中，写错一些地方是很正常的事情。最糟的情况下，会影响对方阅读。所以留点时间检查一下是很必要的。还有个建议，把字写小的，不要搞到最后发现还有2百字才能结尾，但是纸不够了。

4.最新党员介绍信 篇四

党员介绍信

第 号

____①____：

现介绍____同志系中共（正式/预备）党员，由____去____②____，请接

转组织关系。

党费交到 月份

有效日期 天 年 月 日

·介绍信模板 ·介绍信格式 ·实习介绍信 ·入党介绍信 ·自我介绍信

说明：

1、“①”填写接收党员组织关系的党组织名称。

2、“②”填写具体工作单位名称。

3、请各党总支与需要转出组织关系的党员同志认真核对①、②两项内容，填写好《转移组织关系介绍信名单》并盖党总支章，以党总支为单位统一到院党委组织部开具《中国共产党党员组织关系介绍信》。最新党员介绍信最新党员介绍信。

4、各党总支到院党委组织部开出《党员组织关系介绍信》后，要把介绍信及时发到转移组织关系的党员同志手中，并向其说明转移组织关系过程中需要注意的事项。

党员介绍信

敬爱的党组织：

同学系我校班学生，共青团员，身份证号码：。在校学习期间曾任班内生活委员、学生会管理干部等职务。

在实际生活当中，该同学认真学习，成绩优异，懂得努力提高个人素质，特别是积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，并能切实运用在实际生活当中去;在思想上，该同学拥护党，能时时刻刻为别人着想，经常利用课余时间向党员们虚心求教。最新党员介绍信

20xx年10月17日

党员介绍信

第 号

_同志(男/女)，_____岁，族，系中共(预备/正式)党员，身份证号码_，由_去__（介绍信）____，请转接构造干系。该同志党费已交到__年_____月。最新党员介绍信邀请函。

(有效期 天)

(盖印)

年 月 日

党员关联德律风或其他关联方法：

党员原地点基层党委通信地点：

关联德律风： 传真： 邮编：

中国共产党党员构造干系介绍信回执联

第 号

_______：

__同志的党员构造干系已传达我处，特此复兴。

(盖印)

年 月 日

5.最新语文试卷考点介绍 篇五

２．对语言文字表达的基本要求是：简明扼要，通顺流畅，连贯自然。

３．对于语言知识和能力的考核关键在对语言的运用和驾驭上，要学会根据不同对象，不同目的，不同场合等进行得体的表达：在庄重场合，一般使用庄重典范的书面语，如在会议上的发言；在工作和学习场合，可以使用准确扼要的术语和行话；在日常场合，一般多用亲切、灵活的口语；在轻松的娱乐场合，则多用生动活泼、幽默风趣的语言。

在考试中，对语言文字运用的考查在形式上可谓灵活多样，总结起来主要有：根据情境写话，根据范例仿写，根据材料概括，根据提示扩写。

[典例选讲]

（一）根据情境写话

要求能准确分析和判断出说话的目的，恰当地选择说话的方式，精要地组织说话的语言，仔细揣度所要表达的语气。比如：

例1星期日上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？[河南省2002年中考题]

答题讲析：在公共场合，在集体活动中，需要恰当地表达自己的意见，特别是自己的行为给别人造成不良影响时，要表达自己诚恳的歉意，不可油腔滑调，闪烁其辞，给人以不诚实感。例如此时，你可以说：“真对不起，我今天耽误大家了，都是我的错，我愿意多干活以作补偿。”“唉，都是我不好，本来记得好好的，为一点急事把自己给弄糊涂了，瞧我这记性。”有了这样的话，别人听了，怎么好意思再去责怪你呢。

除这种公共场合外，语言情境还包含说话时对象的身份年龄：对长辈要尊敬谦逊，对平辈要不卑不亢，对晚辈要充满爱护；针对事情的善恶：对坏人坏事要义正词严，对好人好事，要大力颂扬。对病人弱者，要表示同情和关切；对成功的人要送出你真诚的祝贺，对失败的人要表达你真诚的鼓励；对别人的错误和不足，你的提醒要委婉含蓄，对自己的缺点和失误，你的反省要深挚恳切等等。

此外，利用现代媒体要求考生写话是目前新的考查趋向，如：写短信息，发电子邮件等，这是大家要密切注意的。

（二）根据范例仿写

其主要是根据已有的提示，揣摩句式特点，然后进行语言创造。角度主要有：仿修辞手法，提炼关联句式，对对联，根据中心句写支撑句，根据支撑句写中心句等形式，比如：

例２仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是，让人

语文是，让人

语文是，让人 ［山西省2002年中考题］

答题讲析：对例句作简要分析，不难发现，整个句子是一个比喻句，本体“语文”是一抽象事物，喻体是一具体事物，且其中后半句是在前半句基础上的延伸和拓展，在意义上紧密联系。那么解题时，我们可以把语文比喻成各种美好的事物，然后再仿出人对这一事物的美好感受。例如，我们可以将其比喻为清凉可口的泉水，清甜解渴；芳香浓郁的咖啡，温馨浪漫；新鲜味美的果汁，滋心润肺，这样自然更容易让人产生愉悦的生理和心理感受。

例３在横线上填写一个句子，要求与下面两个句子的句式相同。

那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。

愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。［荆州市2002年中考题］

这种例句仿写题型，难度较大，它需要考生细心的观察，敏锐的感悟，耐心的揣摩，大胆的创造。通过观察我们发现，两个句子都是在描述一种事物，且在运用的句式上又是相同的，即先点出事物，再描述事物；其中描述事物又是先直接描述再通过使用比喻的修辞手法来描述。弄清句式结构后，答题才有的放矢。例如我们可以说：“那洁白的粉笔灰，纷纷扬扬地在老师的周围落下，像天上飘零的朵朵智慧的花瓣。”

（三）根据材料概括

根据所出示的语言材料，用简练的语言加以概括。方式主要有：用寻找中心句的形式考查学生对文段结构的把握；用提炼主要信息的方式考查学生对材料的处理；通过写一句话新闻的形式考查学生对新闻事件的概括能力，例如：

例４试用一句话说明京剧是怎样形成的。（连标点在内不超过三十个书写格）

京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。［天津市2002年中考题］

解这一类题时，要抓核心字眼，抓梗概，例如这一题要抓住“融合”、“徽剧”、“演变”等三个关键词。什么与什么融合，什么在演变成什么，这样思考，我们就不难做出答案来：

徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合，最后演变成京剧。

或京剧是在徽剧融合汉调、秦腔、昆曲之后，逐渐演变而成的。

（四）根据提示扩写

根据提示扩写：根据所出示的简短的文字，进行扩写，要求主题明确，层次分明，语句通顺。它要求靠想象和描写，把一些事物联缀成文，想象讲究合理、大胆，描写要求细腻生动。在形式上，应围绕着一个话题，统一于一个中心，此外还要言之有序，句与句之间要能体现一定的逻辑思维，即要做到连贯、通畅。

例5按要求扩展语句。

同学们谈论世界杯足球赛。（说清楚“谈论”的状态）［北京市东城区2002年中考题］

解题时，我们会自然想到，是多少个同学，在什么地方，他们谈论时的情态怎样。考虑周到了，然后做题，自然就不难了。例如我们可以说：“同学们三个一群五个一伙地聚拢在一起，眉飞色舞地谈论着刚刚结束的足球赛。”此外，如“兴致勃勃”、“兴高采烈”等词语都可以恰当地表达出同学们谈论时的状态。

[能力提升]

１．如果听到下面的话，你能听出说话人的言外之意吗？

邻居说：“你家小华真刻苦，每天花板12点多了，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”

２．补出下面一则小幽默中肖伯纳回敬富翁的话，要幽默讽刺，但不要辱骂。

英国大文学家肖伯纳长得很瘦。有一次，他去参加宴会，一个肥得象猪似的富翁挖苦他说：“我一见到你，就知道你们那里正闹饥荒呢！”肖伯纳当即回敬了一句：

３．如果你到办公室交语文作业，而另一个班级的张老师要求你通知他班上的语文科代表把一个叫王芳的同学的作文本交上来，在路上，你碰到这个班上你熟悉的李平，你将怎样向他转述那位老师通知的事情，要求语言简洁。

4．说话要注意身份和对象，要得体，才会有好的效果。根据下面的内容，按照要求和说话人的身份分别写出应说的话。

青工小王经常请假不参加车间组织的业务学习，理由是要在家当“陪读”——陪儿子康康复习功课、作家庭作业，否则康康考试会不及格。

①如果你是小王所在车间的主任，就这件事情，你对小王这样说：

②如果你是康康的班主任，知道了这个情况后，你将对小王这样说：

5．自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?

6．下面是某校长在一次初三学生集会上讲话的一部分，假如你是听众之一，请回答后面的问题。

中考的日子越来越近了，老师的辅导越来越勤了，同学生们的学习越来越紧了。大家都在作最后的冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书作练习直到12点钟。这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂精神不振，打瞌睡的多，学习效率明显降低了。

①校长肯定的是：，否定的是：。

②校长讲话的目的是：

7．你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这样的情况，你认为委婉得体的说法是？

8．根据下面的材料写说明。

复方川贝片给慢性、急性支气管炎患者带来福星。该药由川贝母、甘草、陈皮等多种中草药配制而成，能止咳化痰，也能起润肺作用，尤其有独特显著的平喘作用。除了患高血压、心脏病的病人外，其他的人可放心服用，使用时口吸，每天服用三次，每次服用两片（２mg），该药经国家卫生医药管理部门认可，全国各大医院临床试验，证明绝对有效可靠。

复方川贝片使用说明书

［功能与主治］：（不超过20字）

［用法与用量］：（不超过10字）

[注 意]：（不超过10 字）

9．在全国各地抵抗“非典”疾病期间，各地也组织了各式各样的捐助活动，假设你们学校也募集到了3742．5元的现金，将把它寄给灾区人民，现在请你：

① 汇款金额大写：

② 在汇款单的附言上代表学校写下汇款的心愿：

10．当你临近毕业时候，有很多留恋的话想对同学和老师说，试给他们留下几句临别赠言，来表达自己的这种心情。

给老师：

给同学：

11．下面是通过一个人在不同的年龄阶段用自己的语言所描绘的父亲形象，请把没有写完整的填写出来。

《儿子眼中的父亲》

七岁：“爸爸真了不起，什么都懂!”

十四岁：“好像有时候说得也不对……”

二十岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。”

二十五岁：“ ”

三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了……”

四十五岁：“我不知道是否该和‘老头’商量商量，或许他能帮我出出主意……”

五十五岁：

六十岁：“可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!”

12．阅读下面内容，再写一个支撑句，其句式要求与第一个支撑句相同．

事实告诉我们，古今留下了英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁之所以为千秋万代传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；

13．采用下列句子中“当×××说……我懂得了……”的句式，造一个类似的句子。

书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做为人的价值。

14．先提炼出句式，再造句。

如果说亚历山大三世桥是珠光宝气的盛装王后，则连接城岛和左岸拉丁区的小桥就是朴实无华的小家碧玉。

15．请用一句话向同学们转述这一条新闻。

国家工商总局日前公布了第二季度全国整顿和规范市场经济秩序工作的基本情况。数据显示，全国工商系统查处各类经济违法案件数量惊人，制售假冒伪劣商品案件更是大幅攀升了五倍多。

据统计，4——6月份，全国工商系统共清理各类市场94875个，清理各类市场主体139.19万户，受理各类举报118916个，取缔各类窝点7797个，销毁违法物品总值5.80亿元，查处各类违法违章案件18.74万件，总案值44.02亿元，罚没款5.56亿元。移送司法机关追究刑事案件397起，移送人员1589人。

16．概括下面这段文字的主要内容。

全球标准互联网用户调查和分析权威机构Aielsen/NetRatings,今天在上海发布的第一份互联网趋势调查报告显示，中国大陆有5660万人可以在家中上网，中国已经成为亚洲家庭互联网人口最多的国家，在全球范围内仅次于美国，名列第二位，紧随其后的是日本，德国和英国。

17．用不超过15字的一句话，概括下面一则电讯。

来自美国、法国、德国、意大利、日本及海峡两岸的近400名专家、学者今天汇聚北京研讨二十一世纪心脏病防治问题。

“二十一世纪心脏病防治国际研讨会暨祝贺吴英恺院士九十华诞”的活动今起在北京举行。

18．将下面的短句扩展成一个30字左右的长句。要求包括时令、颜色、形状、质地等要素。

葡萄熟了。

19．将一列词语扩展成一段通顺流畅的话，要求围绕一个中心或主题。

高高兴兴认认真真平平安安

6.最新中学生自我介绍 篇六

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！

最新中学生自我介绍2

我叫陈嘉威，今年15岁，我曾在东屏小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书，增长一些知识。要说下棋，还算不错，这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋??我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的。

最新中学生自我介绍3

我叫钱艳美，今年十四岁，毕业于东屏镇小学六零一班，家住在东屏镇惠民村。我的星座是天蝎座，爱好是书法、美术，性格是钻牛尖，主观很强烈固执，很有独立性，脾气很爆燥。我喜欢的颜色是绿色，因为它代表安全，平静，看了使人有新生之感，我喜欢的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班级的成绩还算可以，但还有不足的地方，希望在以后的日子可以与同学一同学习，一同探究。谢谢！

最新中学生自我介绍4

亲爱的同学们：

大家好!我的名字叫xx。年龄30有1，学历本科。这学期由我担任你们的班主任。让我们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照!

学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进。

我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我，课余时间我们一起锻炼，一起增强体质。

本人性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也希望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。

在生活上，我会尽我所能的关心帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，希望我们共同奋斗，共同进步!

最新中学生自我介绍5

我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”

哈哈！这就是我。

最新中学生自我介绍6

我 江苏省海门市汤家中心小学 唐婷婷 我，是一个普普通通的女孩，但我所经历过的是普通人承受不了的。我的爸爸妈妈结婚很晚，妈妈怀了两次孕，都因为早产，小孩没有保住。后来，爸爸妈妈年纪大了，很难怀孕，就领养了一个小女孩。当然，我就是那个小女孩。当我来到现在爸爸妈妈身边时，我什么都不知道，只知道吃了睡睡了吃，这样无忧无虑地生活着。后来不知道为什么，爸爸妈妈在我4岁时离了婚。之后的生活，我就跟着爸爸过。爸爸说什么，我就做什么，不会反抗爸爸下达的命令。等我懂事后，爸爸把我的身世都告诉了我。我并没有为这件事而哭泣过，每，当想起这件事的时候，都是很乐观地笑了一笑，任命运怎么捉弄我。在学校里，我却一直不敢把自己的家庭情况告诉同学，生怕同学们会说我是一个捡来的孩子。当同学们聊到“妈妈”这个话题时，我总会满脸通红。当他们问起我“你的妈妈呢”时，我不知道该怎么回答了，就会编出一个又一个谎言来骗同学们。有时候我的谎言前言不搭后语，可能今天说“我妈妈在上海打工”，明天就会说“我妈妈去湖南旅游了，很久才会回来”。每当我说谎时，我心里都会暗暗地想：我这是何必呢，干什么打肿脸充胖子啊？ 爸爸看到我为自己的身世感到不开心，就想尽办法把我哄开心。给我糖吃，带我去游乐场玩??看到爸爸这么尽心尽力地逗我开心，我就开心起来了，也从未停止过这种开心。爸爸每天都会在我身边照顾我，看到他那慈祥的面容，我就会心想：有妈妈的孩子很幸福，没有妈妈的孩子一样会很幸福！如果我有什么题目不会，我爸从来都不会告诉我。当我问他时，他在做什么就继续做什么，假装听不见。这时，我就会知道爸爸是不会告诉我的`。也正是因为这个，促使我养成了独立的习惯，让我懂得了什么事情都不能依赖别人，都要自己做，依赖别人是不可靠的。在我心里，有爸爸的地方就是幸福的地方！一个父亲胜过一百个老师。他是我生命中不可缺少的老师，他让我学会了许多事情。这就是一个拥有与众不同家庭的我。

最新中学生自我介绍7

从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。

在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实

践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生，多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力，以积极的心态参与竞争。十八年以来，获得过临沧县政府“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

最新中学生自我介绍8

同学们大家好，我叫***，今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现

在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

最新中学生自我介绍9

大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年15岁了。看课外书，画画、听音乐是我的爱好。我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评。也在多次比赛中获奖。20xx年我在中国广播电影电视国际夏（冬）令营才艺选拔活动中获得了四手联弹一等奖，独奏二等奖。我的脾气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，可是，没过多久，又和好了。我就是这样一个人，希望能在三年学习生活里，与同学们一起努力快乐地学习。

初中开学自我介绍二：

叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”

哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

最新中学生自我介绍10

我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

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7.最新一年级学生自我介绍 篇七

我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。

这就是我，希望你们能喜欢我。

最新一年级学生自我介绍范文2

大家好，我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙，”大海的“海，”茗茶的“茗。”爸爸妈妈希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味有内涵，我虽然不太很懂这些，但是我知道我的名字寄托了爸爸妈妈的期望，我一定会好好学习的，请爸爸妈妈放心。

最新一年级学生自我介绍范文3

大家好，我叫佳佳，今年6岁半了。

我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。

最新一年级学生自我介绍范文4

大家好！

我是广昌实验小学一年级三班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！

最新一年级学生自我介绍范文5

你们好！

我叫****，七岁了，属狗的，我来自*******，很高兴幸运地进入这所小学，和大家一起学习。

我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的好朋友。

最新一年级学生自我介绍范文6

老师好、同学们好：

我叫***，今年6岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励。

我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。

8.最新入党介绍人意见 篇八

屈焕同志进入我公司工作已经有一段时间了，在过去的四个月里，他按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。

思想上，他经常保持着学习的积极性，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时也能意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，团结身边的同志，争取共同进步，不断提高自身思想水平。

政治上，牢记党的性质、宗旨，认真学习十七大后新党章，坚决拥护党的路线、方针、政策，以新党章的要求严格要求自己；

生活上，乐于助人，生活俭朴，团结同志，处世得当，具有较好的群众基础，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心。

工作上，积极主动，勤勤恳恳，尽职尽责，任劳任怨。有较强的协调组织能力，在整个部门的发展中起到模范带头作用。

我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意推荐屈焕同志加入中国共产党。

第二介绍人意见

9.如何才能细心备考赛达数学 篇九

大部分不能取得SAT数学高分成绩的中国考生都是因为不够细心的原因，而不是知识点掌握的不全。那么在SAT数学备考的过程中，大家怎样才能养成更加细心的习惯呢?下面我们来看看详细内容吧。小马过河国际教育

1、中国考生对SAT数学考试的基础知识点掌握和应用的程度都很高，但是正是由于这种优势，经常会养成考生在考试中粗心的习惯。

2、不细心中，大部分是因为看错题干、看错条件造成的;

3、美国人在设计数学题时，会把一些看错题干后错的答案，放在选项里;

4、解决看错题干的有效方法是在做题的时候，看2遍题干，因为看第二遍题干的时候，每一道题多看10秒，就可以最大限度的降低看错题看的风险;

5、看错题干，一个风险是选错选项，另外还可能算出的答案选项里没有，或者计算的过程十分复杂，这些都会浪费很多时间;

6、有些学生的策略是迅速做完数学，然后利用剩下的5-7分钟，在尽量做一遍，但是，一般情况下，时间不够再做一遍;如果剩下的没有再做一遍的题目里，有错题，则分数就无法保证800分;

7、还有些粗心是在运算的过程中出错，这个需要养成良好的运算习惯和打草稿习惯，草稿规整。附一个详细的SAT数学备考计划：

1、还有2个月，开始背诵数学单词，做OG、OC上的数学，总结难题错题，把知识点总结出来;

2、在做题的过程中，看2遍题干;

3、考前的真题模考，一定要做数学;继续收集错题和总结知识点;继续背诵数学单词

4、考前几天，把数学单词和数学错题知识点再过2遍。

10.最新考研面试自我介绍 篇十

当我们在一个陌生场合中，时常需要用到自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编帮大家整理的最新考研面试自我介绍（精选5篇），欢迎大家分享。

考研面试自我介绍1

各位老师：

早上好。

首先，我先自我介绍一下，我叫XXX，今年23岁，来自于XX地方，20xx年七月本科毕业于xx大学，主修教育学（小学教育）专业，在大学四年里，我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如我在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师讲课，这个实践我一直坚持到了大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验，另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有奖学金，还拿过两次国家级奖学金，我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了三篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过，除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前三名，但我进了10强，我很感谢我大学遇到的老师和朋友们，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。

因为我是应届毕业生，没有什么社会工作经验，我简单的说一下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上的学历，所以我选择了考研。

我觉得我开朗、严谨、乐于帮助人的性格也比较适合做老师，如果有机会再该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师能给我机会，我很期待我的研究生生活，谢谢各位老师。

考研面试自我介绍2

我叫xxx，今年22岁，是这所大学的应届毕业生，在今年考研的时候我报选了李××老师的蛋白质组学。我从小就特别喜欢生物，并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫，书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。

我在这个城市中长大，在家庭的熏陶下涉猎群书，学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情，不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事，你们便可以从我以前的生活中略见一斑。

我的性格十分随和，好交朋友。别人对我的.评价是：和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛，在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外，我还通过电脑学习了常用的软件，比如OFFICE系统，DREAMWEAR，FIREWORKS，FLASH，PHOTOSHOP以及近百种小型软件。

我已经在网上发表了50余万字的网络小说，并且准备在毕业的时候出版一本电子书，现在已经完成了20万字的创作。

除此以外，我特别喜欢旅游，从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情，这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。值得一提的是，我在语言上的天分更是被人所羡慕，现在我除了会全国很多方言外，还自学了西班牙语，和德语。

在过去的大学生活里，我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样，想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研，选择了继续深造。在考研之初，我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手，但在一次陈老师介绍的参观之后，我便被这里浓厚的研究氛围，先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引，于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里，我更加体会到我的选择没有错，我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。

如果我荣幸地上了研究生，我想我是会这样子的：每天勤勤恳恳，用微笑的表情面对每一个人，面对每一个新生的太阳。在完成学习与实验外，还要用业余时间继续深造西班牙语，并且学习掠锘蚍ㄓ铩R蛭鞍字首檠в爰扑慊际跸⑾⑾喙兀一瓜虢哟ト砑开发和数据库建立，甚至质谱技术。自主创新技术更是被这个时代所呼唤，如果有机会，我想在这方面尝试一下？

子在川上曰：“逝者如斯夫。”大学四年一晃而过，我已经积累了大量的知识和激情，现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会，我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。

考研面试自我介绍3

下午好（上午）、教授。

我很高兴到这里来。我的名字是郭爽，我今年二十三岁，毕业于吉林大学，我是一名自考生，主修计算机应用软件技术。在两年的学习期间，我修完全部自考课程，毕业后我被留在学校做了一名软件讲师。我已经建立了一个坚实的基础，专业知识，以及一个经验丰富的社会活动。但是我对历史很感兴趣，我是一个负责任的人，总是愿意像更高的目标努力。我也是一个勤奋的人尤其是做我很感兴趣的事情。我将尽我最大的努力去完成它，不管它有多么困难。如果这次我有机会通过这次的复试，我将会更加集中精力学习为把历史这个学科发扬光大做出我自己的努力。

这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。

幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。

另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年，我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。

考研面试自我介绍4

我叫xx，20xx年7月毕业于xx工业学校音师专业。我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程！

我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。

关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取。

考研面试自我介绍5

我叫xxx，是本科应届毕业生，就读于浙江财经学院，所学专业是信息管理与信息系统。

大学期间，我担任班长一职，经常组织班级活动，培养了良好的人际交往能力。同时，在学校里，我又积极参加各种活动，在浙江省电子商务竞赛中，我所在的队伍的作品获得的优异的成绩。另外，我没有放松课程的学习，曾获得了校社会工作奖学金和优秀学生二等奖学金。大二的暑假期间，我在联通公司市场部实习了一个月，主要负责联通套餐服务的产品介绍。

我的性格是沉着冷静类型的，做事耐心，而且具有团队精神，个人十分推崇的的一句话是细节决定成败。

感谢学校能给我这次争取进修研究生的机会，也非常荣幸能够在这里和各位老师面对面的交流。首先请允许我做个自我介绍，梁伟超，河北沙河人，本科阶段主修市场营销专业。除了具有比较强的逻辑思维和系统思维能力，过去的一年多时间，通过参加创业计划竞赛，对管理专业的知识掌握比较熟练。有信心能够胜任研究工作。