环境工程专科论文

环境工程专科论文（精选16篇）

1.环境工程专科论文 篇一

推荐文章：工程造价专业毕业生简历范文，工程造价简历表格，工程造价求职简历

专科简历	工程造价专科简历	个人相片
姓 名：	大学生个人简历网	性 别：	男
民 族：	汉族	出生年月：	1986年9月26日
证件号码：		婚姻状况：	未婚
身 高：	174cm	体 重：	65kg
户 籍：	广东湛江	现所在地：	广东湛江
毕业学校：	广东水利电力职业技术学院	学 历：	专科
专业名称：	工程造价	毕业年份：
工作年限：	三年以上	职 称：

求职意向
职位性质：	全 职
职位类别：
职位名称：
工作地区：
待遇要求：	可面议 ; 不需要提供住房
到职时间：	可随时到岗

技能专长
语言能力：
计算机能力：
综合技能：

教育培训
教育经历：	时间 所在学校 学历
培训经历：	时间 培训机构 证书

工作经历

其他信息
自我评价：
发展方向：
其他要求：

联系方式

相关内容：建筑工程造价毕业个人简历模板，建筑工程造价应届毕业生求职简历，工程造价预结算求职简历模板

2.环境工程专科论文 篇二

关键词：工程造价,实习基地,建设研究

1 引言

浙江省“十一五”规划明确提出, 将“大力增强建筑业发展优势, 加快培养建筑业管理人才和高技能紧缺人才, 培育能参与国际竞争、承揽大型工程的建筑企业集团”, “使建筑业继续保持在全国的领先地位”。“同时大力发展对外工程承包和劳务输出”, “强化外派劳务人员的业务培训”。据统计资料, 建筑业专业技术人员仅占从业人员总数的5%, 尤其是高技能“蓝领”人才和高素质的经理级人才更为紧缺。另外, 海外建筑市场也需要大批的技能型人才。

预计“十一五”期间, 浙江经济增长速度在10%左右, 全社会固定资产投资比“十五”增长10%。而“十五”同期在册的注册造价师共约3500人, 在册造价员共约17800人, 合计共21300人。按增长幅度10%计, “十一五”期间我省工程造价专业从业人员尚有约2000多人的缺口。全省工程造价专业及相关专业的毕业生每年有800人, 远远小于市场对工程造价人员的需求。同时, 浙江省每年建设工程造价员的通过率维持在20%左右。

通过以上分析, 可以看出, 工程造价是目前建设行业非常急需的人才。浙江水利水电专科学校工程造价专业这两年的毕业生就业率都维持在95%以上, 就业形势非常好。但是根据学生在毕业实践环节的感受和用人单位的意见反馈来看, 对毕业生的实际操作能力尚不能令人满意, 专科层次院校教学目标的核心应该是实际操作能力的培养, 而实际操作能力则必须通过设置科学合理的实习、实践环节加以锻炼。本文针对设置哪些实习基地, 如何建立这些实习基地进行了探讨, 期待对专科学校工程造价专业的实习基地建设提供有益的思路。

2 实习基地的布局思路

实习基地的设置, 要同专业的培养目标紧密结合。结合市场对造价人员的技能需求和浙江水利水电专科学校的培养能力, 我们确定了表1中的技能目标和能力要素。

为实现以上专业能力的培养目标, 可以确定出工程造价实训基地的基本构造框架, 如图1所示:

3 实习基地的建设

3.1 建设思路

采取技术升级, 设备更新等手段, 通过整合、新建、扩建校内外实训基地, 逐步完善校内外实训基地的功能, 将实训基地建设成为系统性强、环境真实、能充分满足基本技能实训和综合实训要求以及进行职业技能培训要求的实训基地。

3.2 校内实训基地建设

通过校内实训基地建设, 促进理论知识学习与实践能力培养紧密结合, 教学与生产紧密结合, 师生与一线技术人员紧密结合。通过“三结合”校内实训基地建设, 有力推进两项改革, 一是推进以“工学交替”为特征的人才培养模式改革, 实现学生校内学习与工作的结合, 实现校内实训和校外顶岗实习的结合, 二是推进以职业岗位技能要求设置的课程体系的改革。

逐步开放实训基地, 将实训基地建设成为开放式的、共享型的职业技能培训基地。为人才培养提供教学服务, 为企业提供应用技术研究服务, 为地方或企业提供职业技能培训服务, 进一步拓展服务领域, 扩大对外服务的范围和能力。

校内实训室的新建和扩建以基本技能训练型和系统知识模拟仿真型为主。通过新建、改建、扩建方式进行;建设完善工程造价、土木工程施工技术、测量放样、质量检测、等专项技能实训;建设具备专业技术综合能力实训为主的数字化施工成本控制实验室等, 强调在实训中练习独立工作程序, 形成职业能力。

校内实训基地的组成及功能要求见表2, 校内实训基地的内容见表3

3.3 校外实训基地建设

在原有校企合作省内实训基地的基础之上, 挖掘内涵建设, 加强与企业的深度合作, 投入师资到企业建设“融入式生产型”校外实训基地, 将原有松散合作的校外实训基地逐步建设成为深度合作、具有教学功能, 产学一体的校外实训基地。

3.4 工程造价学生工作室的建设

建设工程造价工作室, 为教师和学生提供从事实际工程造价文件编审的工作场所。工作室内购置必要的专业图书资料、电脑、专业软件、图纸、图集、工具书等。工作室为开放式, 教师以团队方式引导学生利用课余时间, 完成真实工程造价文件的编制, 让学生在校内就能获得造价员的实际工作经验, 对学生职业能力的进一步提高提供必要的条件。

4 结语

3.环境工程专科论文 篇三

关键词：实习学生 企业 校企合作

校企合作办学，是指学校面向企业、社会开展联合办学，学校与企业相互渗透，资源共享的一种办学模式，是学校培养企业“用得上”的高素质技能型专门人才的有效途径；会展作为一门实践性极强的学科，尤其离不开这种办学模式，本文基于我校校企合作办学的情况作的以下调查。

2008年9月，我系开设了应用英语专业（会展方向）。在前两年的教学中，我们与郑州国际会展中心和中原博览中心开展合作，将学生分期分批送到会展中心参加展会现场服务，使学生直观了解展会现场服务，提高其处理各种突发事件能力。

2011年3月，我系又确定郑州中贸、瑞成会展公司为会展专业新的合作实习单位，现已陆续派学生到这些公司开展实习，让学生感受会展招展工作流程，锻炼学生的营销能力。

除上述会展公司之外，我们还送学生到一些大酒店实习，从事客房、餐饮、接待等工作，目的是为了让学生学习到规范的礼仪规范，提高学生待人接物的能力，提升学生基本素质。

一、出现的问题

学生实习工作主要体现在展会三个重要的领域：会展现场实习、展会招展实习和学生个人素质的提升，因此在选择实习单位时也是基于这三个方面考虑的。但是，在这几年的校企合作中，我们发现了一些问题，列举如下：

1、学生方面：学生在展会现场服务的过程中对工作职位存在存在偏好和歧视：较受学生欢迎的工作是会议礼仪、接待，其次是服务台值班；非常受到歧视的工作是现场保洁。从学生在现场工作的情况看来，服务台值班人员普遍反映工作并不繁忙，工作主要涉及没收参展商违规使用的展具等，压力不大。做现场保洁的学生普遍觉得工作没有技术性，劝说展商不要在场馆内发广告起不到效果，热情不高。总的来说，学生认为课堂上学到的会展的知识在场馆的实习中运用不到。

场馆方面：对学生表现比较满意，但认为有些做保洁工作的学生工作缺乏积极性。

2、学生方面：如果说学生在展会现场实习中没用感受到太大的心理压力，那么，在会展公司电话招展的过程中，大部分学生感觉到了做营销的艰辛。每次鼓足勇气拿起电话拨通客户号码，很可能还没有讲两句话就被拒绝了，学生在这个过程中倍受打击，只有少数人能保持昂扬的斗志，自始至终不屈不挠。

公司方面：非常认可学生的工作热情和能力，有些学生甚至为公司签下了大单子，但发现工作时间学生有聊天和吃东西的现象。

3、学生方面：到大酒店实习，其特点是工作强度大，对体力要求也相当高，刚刚走出校门的学生在初期往往觉得难以坚持。

公司方面：非常认同学生们吃苦耐劳、敬业精神，但存在有些学生身体承受不了工作的负荷，中途想退却的情况。

普遍问题：学生希望实习单位给予一定的实习报酬，否则会影响其工作的积极性。另一方面，学生存在眼高手低的现象，认为做会展就要做策划，这才是有技术含量的，对其他工作的兴趣不大。

二、问题的分析

尽管学校方面想方设法多为学生找一些好的实习单位，一些实习单位也欢迎学生实习为其带来经济效益，但现实中会存在学校、学生和企业利益上的一些矛盾：学校想让学生在实习工作过程各环节得到锻炼，煞费苦心为学生联系到一些实习单位；学生对实习工作的一些环节缺乏兴趣和热情；企业要承担培训实习生时间成本和精力成本。这件事情要做到三赢，就要融合学校、学生和企业三者的模式。

1、学生方面：不同学生对不同产业的兴趣不一样。企业方面：展会依托所在地区的产业，不同产业的会展公司对人才素质要求亦有差别。学校方面：要调研省内优势产业会展公司，增加实习会展公司的数量，让学生到自己感兴趣的公司实习。

2、学生方面：学生需要掌握展会流程中的各个环节的技能，如，会展策划能力、招展能力现场管理、服务能力等。企业方面：各企业侧重的业务不同，提供的岗位亦不同。学校方面：需对市场上的会展公司展开调研，了解各家会展公司岗位需求。

3、企业方面：会展企业对会展市场变化的感知非常灵敏。学校方面：学校教学内容的更新对市场的变化不太敏感，所以，学校要实施企业人士参与教学内容、实习考核的制定。

4、企业方面：不同会展企业展会档期不同，需要学校在用工高峰时大量派送实习生学校方面：学生实习时间的安排要遵照教学计划。因此，学校需要与合作单位共同制定实习计划。

5、学生方面：学生来到真实的职场环境中感受到压力，易产生懈怠。企业方面：对学生如何有效地管理是他们面对的问题。学校方面：学生到企业实习，教师不易于掌握其思想状况。所以，学校要和企业协商如何对学生进行疏导，提升职业素养，提高工作效率。

三、解决的对策：

1、对省内会展企业展开调研，了解其依托的产业、人力资源需求、展会档期安排。

2、邀请实习会展企业人士参与实习时间安排和教学计划的制定。

3、调查和统计学生对不同产业的兴趣，并形成分析报告，分派学生进不同的会展企业实习。

4、与会展企业共同探讨实习学生心理疏导的方法和策略，提高工作效率。

5、改革学生实习考核办法，使企业参与实习考核并进行标准量化。

6、建立长期、稳定的实践教学一体化的教学实习基地。

校企合作办学是高校会展专业发展的必由之路，因此办会展专业时除了有效地课堂讲授，更要重视学生实习基地的建设，这是学生感知会展实战，掌握会展技能的重要场所，我们一定要不断总结、改进经验，推动我校会展专业的良好发展。

4.建筑工程技术专科实习报告 篇四

一、目的及任务：将所学到的造价专业知识运用在实际生产活动中，在实践中巩固自己的理论知识。

二、单位及岗位简介

长沙市园艺建筑工程有限公司成立于1984年1月，到2010年12月29日长沙市园艺建筑工程有限公司更名为湖南园艺建筑有限公司，现已成长为国家建安施工一级企业，现公司兼营资质还有国外房屋建筑施工总承包、市政公用工程施工总承包、钢结构工程、建筑装修、土石方工程、园林古建筑、机电设备安装壹级、公路工程施工总承包三级、电力工程施工总承包三级、水利水电工程施工总承包三级，子公司还有长沙园建园林绿化有限公司、长沙园艺建筑劳务有限公司、长沙长天房地产开发有限公司为一体的中型企业。

于2018年1月进入湖南园艺建筑有限公司巫山分公司文峰观基础设施及配套设施建设项目，负责该项目的造价控制工作，该项目总投资额7800万元，总建筑面积7821.24㎡（其中包括管理用房1843.72㎡，售票处及公厕230.62㎡，仿古建筑文峰阁3283.27㎡和亭、台、廊等配套基础设施建设），绿化面积17810㎡，园路铺装9423.4㎡，主要游步道游览路线长3775m，道路宽度为1.2m，次要步道游览线路长1850m，宽度0.8m，生态停车位120个。属巫山县文峰景区三期工程。我有幸参加此次工程的建造。

三、实习内容(过程)3.1 老员工的作用

目前，建筑业竞争激烈，为了更好地控制成本，公司安排专老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训，要求我们从现场角度出发，合理的安排工序和人员，最有效的将资金用到刀刃上，提出合理化建议，从而控制成本。为此我们将整个项目分解成几个区块：、仿古建筑区、游步道区、亭台区、停车场区等。每个区块内单体建筑工程量按基础、主体、装饰等项目进行汇总比对、从而找到最优组合方案。老员工的循循善诱，偶尔的点拨都犹如醍醐灌顶，一下子就能从看似繁复的数字中很快的找到捷径，使我受益良多。

3.2 项目工作的适应

系统的分析了该项目成本后，公司将我安排进入了项目，负责项目成本的管控与对建设方工程造价的对接。在施工过程中我逐渐发现以前所做的成本分析与现场实际的消耗是不对等的。成本分析的只是数字，对应到现场的实物消耗还是有很大的差距，如：混凝土浇筑中实际材料的使用量与分析的配合比材料使用量存在较大差距，水泥等材料使用超标，发现问题后，通过现场称量等方法，找到了问题的根源：一是混凝土拌制过程中，工人没按拌制要求进行操作，不对材料进行称量配比，随意的按经验以小车装载量进行配比，致使水泥用量超标。二是砂石材料进场方量不足。发现问题后即要求项目部召集相关人员进行处理：

1、改进混凝土拌制计量设备，采用先进的带自动配料装置的搅拌设备，既提高了拌制速度又节约了人力，还保证了混凝土强度。

2、找供应商谈话，要求每车计量过磅，以过磅单作为支付凭证，保证了砂石材料进场数量的准确性。经过一段时间的作业后，砂石、水泥等材料的使用量与成本分析材料量渐趋于一致，控制了成本。

3.3与甲方工程造价对接

该项目工程款是按月进度付款，作为造价岗位，最主要目的就是找甲方多拿，工程量的计算尤为重要，对计算规则的理解更是重中之重，每个数字都需附计算式。我国的定额是按省编制，每个省的定额都不一致，定额消耗量也不相同，这与学习时的组价方法还是有很大不同，老员工的作用又在这体现了出来。为帮助我成长，老员工耐心的教导我编制预算书，对每个数字的来源都进行了详细的说明，每个定额的适用性都进行了讲解，使我很快的就理解了这个看似枯燥乏味的工作，也对老员工生出了由衷的敬意。这也使得我在和甲方核对进度工程量时，基本没出过纰漏。

四、心得体会

4.1虚心请教

书本上的知识毕竟是在理论层面的，而实际上事物及环境是千变万化的，在实习中懂得了如何与人沟通，摆正自己的心态，虚心向老员工及现场施工人员请教，使自己获益良多，以前一直不理解的问题在老员工的指教下，一个个的应声而解。在施工现场的时间里，自己的阅历及经验累积是学习期间的几何倍数增长。只要自己有一颗谦虚的心，懂得听取别人意见，找出问题根源，什么难点都能客服。

4.2摆正心态

作为成本控制，主要的作用就是在合理情况下，尽量的节约资金及材料，不能一味追求节约而忽视质量，毕竟质量是企业立身之根本，所有的节约都必须以保证质量为前提，不能盲目的追求利润而忽视质量，那样将得不偿失。所以在工作中这一点是贯穿在整个实习工作期间。

4.3做事如做人

个人再好的本事离不开团队的协作，团队紧密的分工协作与项目成功是息息相关的，项目在景区，施工范围较大，单靠个人的作用是远远满足不了施工进度要求的，团队作用在这个项目就发挥出来了，项目经理会同大家一起制定了相关条款，大家分工协作，除了将自己的本职工作完成外，尽量的协同其他同事进行项目管理，有效的提升整个团队的凝聚力，使团队战斗力成倍增长。对同事尊敬，对施工工人尊重，不违反自己原则，这些做人道理同样也适用于项目的管理，这些最基本道理反映了一个人的修养，也同样能得到大家的认可和信任。有了大家的信任，才能得到自己工作的成功。

五、总结

经过了这段时间的实习，收获的是经验，是自己知识的积累，得到了老员工的教导，赢得了其他同事的信任，总结如下： 5.1专业知识的重要性

在造价工作中，专业知识的重要性这点是毋庸置疑的，因为大家都在同一平台，同一计价规则下进行作业，对定额及计价软件的熟悉程度决定你是否专业不专业了。界内有云：“只会做不会算，等于丢一半”。要知道这个一半可是纯粹的利润啊，从这可以看出，专业知识的重要性了。5.2经验的积累

在本次实习中，最重要的还是积累了大量的施工经验，不管是老员工传授的许多专业知识，还是从其他同事那获得的施工经验，都是我一辈子的财富，这个财富是任何金钱都买不来的，这对我以后的发展有着不可估量的作用。5.3自己的不足

通过本次实习，使我了解到自己的专业知识的不足，现场管理经验的缺乏，在以后的工作中我将努力的学习，尽可能的将自身专业水平及现场管理经验提升，为以后的自身发展打下坚实的基础。

5.土木工程学院本专科学生请假条 篇五

请假人班级：姓名：联系电话：

请假理由：

请假时间：准假天，自年月日起至年月日止。辅导员签字：

学院领导签字（请假三天以上）：

学校主管领导签字（请假七天以上）：

备注：

1、我院学生及学生管理部门应严格执行请销假手续，不请假擅自离校或返校后不及时到辅导

员处销假者按违纪处理，离校期间如发生意外突发事故一切后果自负；

2、请假期间应遵纪守法，遵守学校规章制度，注意安全；

3、学校如需学生返校，学生应及时返校，否则按违纪处理；

4、学生请假三天以内由辅导员批准，三天以上七天以内由学院主管领导批准，七天以上需上报学校主管领导批准；

5、请假条一式两份，第一联由学生保管，第二联由辅导员留存。

年月日

土木工程学院本专科学生请假条（第二联）

请假人班级：姓名：联系电话：

请假理由：

请假时间：准假天，自年月日始至年月日止。辅导员签字：

学院领导签字（请假三天以上）：

学校主管领导签字（请假七天以上）：

备注：

1、我院学生及学生管理部门应严格执行请销假手续，不请假擅自离校或返校后不及时到辅导

员处销假者按违纪处理，离校期间如发生意外突发事故一切后果自负；

2、请假期间应遵纪守法，遵守学校规章制度，注意安全；

3、学校如需学生返校，学生应及时返校，否则按违纪处理；

4、学生请假三天以内由辅导员批准，三天以上七天以内由学院主管领导批准，七天以上需上报学校主管领导批准；

5、请假条一式两份，第一联由学生保管，第二联由辅导员留存。销假签字：

6.环境工程专科论文 篇六

园林工程

试卷

（课程代码 332012）

本试题一共七道大题，共3页，满分100分。考试时间90分钟。

注意：

1、答案必须填写在答题纸上，题号不清或无题号的以零分计；

2、答题前，请在答题纸上准确、清楚地填写各项目；

3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等，不写、乱写及模糊不清者，答题纸作废；

4、开卷考试，若有雷同以零分计。

一、名词解释（每小题4分，共16分）

1坡度：地表单元陡缓的程度，通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l的比 2 行车视距：车辆行驶中，为防止发生交通事故，保证驾驶员能观察到路上的一切情况，有充分时间采用适当的措施所需要的这个距离。

3水位： 水体上表面的高程 最高时用水量：一天内用水最高一小时内的用水量；

二、填空题（每小题1分，共20分）++ +。山脊依外表形态可分为(尖形)、(圆形)和(平缓型)三种类型。2在地形图上，任意一点的位置可由它所在的(横轴)坐标或(纵轴)坐标来确定。

3格网法计算波板体体积时，有()和()。4 喷泉总扬程=(净扬程)+(损失扬程)。

5水质净化的三个步骤是(混凝沉淀（澄清）)、(过滤（沙滤）)、(消毒)。6 公园用水按使用性质可分为(生活用水)、(养护用水)、(造景用水)和(消防用水)四类用水。

园林工程试卷 第 1 页，（共3页）

引水管处所需的总压力=(引水点与用水点之间的高程差)+(计算配水点与建筑物进水管的标高差)+(工作水头)+(水头损失)。

三、单项选择题（每小题1分，共 10分）园林中的园路路基、沟渠、堤坎等地形可用（A）法计算体积。A 卧式台体 B 立式台体

C 三棱柱体 D 四棱柱体 下列竖向设计方法中，（C）比较直观形象、具体，但费工费时，投资较多。A 等高线法 B 高程箭头法 C 断面法 D 模型法 最初可松性系数Kp=（B）。

A 开挖后土壤的松散体积/开挖前土壤的自然体积 B 夯实后土壤的体积/开挖前土壤的自然体积 C 开挖前土壤的自然体积/开挖后土壤的松散体积 D 夯实后土壤的体积/ 开挖后土壤的松散体积 公园地形复杂，用水区域主要集中在几个距离较远的区域，最可能采用的给水方式是（B）。A 分质给水式 B 分区给水式

C 分压给水式 D 独立给水式 下列（A）布置简单，省管材，但供水保障率差。A 树枝式 B 环状式

C 混合式 D 规则式 当给水管道流量不变时，管径越大，水头损失越（A）。A小 B 大

C 不变 D 以上都有可能 在雨水管网计算中，下游管段单位面积径流量（B）上游管段单位面积径流量。A ＝ B ≤

C ≥

D 前面三种都可能 下列水景中，静态水景有（C）。A 涌泉 B 跌水

C 潭

D 间歇泉 次要园路的宽度一般（B）米 A 0.6-1.0 B 1.2-1.5 C 3-4

D 7-8 10由彩色沥青路和彩色水泥路属于（D）

A 简易路面 B 碎料路面 C 块料路面

D 整体路面

园林工程试卷 第 2 页，（共3页）

四、不定项选择题（每小题2分，共10分）挖掘土方的机械有（ABC）。A 推土机 B 铲运机

C 挖掘机 D 打夯机 E 自卸车 园路结构设计的基本原则是（ABD）。A 薄面 B 强基

C 安全 D 稳基土 E 适用 园林绿地给水工程的主要任务是满足各用水点在（ACD）方面均符合国家规范的用水。A 水质 B 水色

C 水量 D 水压 E 水温 山中层处理要点有（ABC）。A 接石压茬 B 偏侧错安

C 紧连互咬 D 等分平衡 E 仄立平衡 溪流的结构作法主要影响因素有（ABCD）。

A 所在地气候 B 土壤地质情况 C 溪流水深 D 流速 E 流量

五、简答题(每小题7分，共35分)1 土方工程施工应作哪些准备工作？

答：清除现场障碍物；修建临时设施和道路；准备机具、物资和人员。园林中防止地表径流冲刷地面有哪些工程措施？ 答：园林中防止地标径流冲刷地面的工程措施： a.谷方

在我国径流在谷线或山洼处汇集，形成大流速径流，为了防止其对地表的冲刷，在汇水线上布置一些山石，借以减缓水流的冲力，达到降低其流速、保护地表作用。这些山石就叫“谷方”。作为“谷方”的山石须具有一定体量，且应深埋浅露，才能抵挡径流的冲击，“谷方”如布置自然得体，可成为优美的山谷景观；雨天，流水穿行于“谷方”之间，辗转又能形成生动有趣的水景。b.挡水石

利用山道边沟排水，在坡度变化较大处，由于水的流速大，表土土层往往被严重冲刷甚至损坏路基，为了减少冲刷，在台阶两侧或陡坡处置石挡水，这种置石就叫做挡水石。挡水石可以本身的形体美或植物配合形成良好的点景物。

园林工程试卷 第 3 页，（共3页）

c.护土筋

其作用与“谷方”或挡水石相仿，一般沿山路两侧坡度较大会边沟底纵坡较陡的地段敷设，用砖或其他块料成行埋置土中，使之露出地面3～5cm，每隔一定距离设置三至四道。护土筋设置的书迷主要取决于坡度的陡缓，陡坡多设，反之少设。在山路上为防止径流冲刷，除采用上述措施外，还可在排水沟沟底用较粗糙的材料衬砌。d.出水口

园林中利用地面会明渠排水，在排入园内水体时，为了保护岸坡结合造景，出水口应作适应处理，常见的如“水簸箕” 喷灌系统的主要技术要求有哪些？

答：一个完整的喷灌系统一般由水源、首部枢纽、管网和喷头等组成。a.水源：一般多用城市供水系统作为喷灌水源，另外，井泉、湖泊、水库、河流也可作为水源。在草坪的整个生长季节，水源应有可靠的供水保证。同时，水源水质应满足灌溉水质标准的要求。

b.首部枢纽：其作用是从水源取水，并对水进行加压、水质处理、肥料注入和系统控制。一般包括动力设备、水泵、过滤器、施肥器、泄压阀、逆止阀、水表、压力表，以及控制设备，如自动灌溉控制器、衡压变频控制装置等。首部设备的多少，可视系统类型、水源条件及用户要求有所增减。当城市供水系统的压力满足不了喷灌工作压力的要求时，可建专用水泵站或加压水泵室或专用水塔，有时可在自来水管路上加装一台管道泵即可。

c.管网：其作用是将压力水输送并分配到所需灌溉的草坪种植区域。由不同管径的管道组成，如干管、支管、毛管等，通过各种相应的管件、阀门等设备将各级管道连接成完整的管网系统。现代灌溉系统的管网多采用施工方便、水力学性能良好且不会锈蚀的塑料管道，如PVC管、PE管等。同时，应根据需要在管网中安装必要的安全装置，如进排气阀、限压阀、泄水阀等。

d.喷头：喷头用于将水分散成水滴，如同降雨一般比较均匀地喷洒在草坪种植区域。园路结构设计需注意什么？

答：

一、园路的结构(一)面层结构 1．典型的面层图式： 路面面层结构的组

园林工程试卷 第 4 页，（共3页）

合形式是多种多样的。园路由于交通量小、荷载轻，因此其面层结构的组合比城市道路简单。2。路面各层的作用和设计要求：(1)面层：是路面上面的一层。它直接承受人流、车辆和大气因素——烈日、严冬、大风、暴雨、冰雪等的破坏。从工程角度讲，面层设计要坚固、平稳、耐磨耗，要有一定的粗糙度，并且便于清扫。(2)基层：在土基之上，起承重作用。一方面支撑由面层传下来的荷载，另方面又把此荷载传给土基。(3)结合层：用于块料铺筑的园路中，如冰纹路、方砖路等。结合层一般用3～5mm的粗砂，拌成水泥砂浆或白灰砂浆即可。(二)路基 路基是道路的基础，它不仅为路面提供一个平整的基面，随路面及外力的整个压力，也是保证路面强度和稳定度的重要条件。经验认为：一般粘土或砂性土开挖后用硅式夯夯实三遍就可直接作为路基(特殊要求除外)。公园里的路基一般都做成略带园孤形，中间稍高。(三)附属工程

二、园路的结构设计 园路的结构合理与否，直接影响到园路的牢固状况。所以在进行园路的结构设计时，要予以重视。(一)园路结构设计中应注意的问题 1．就地取材； 2．增强基层与路基的强度；(二)常用的园路结构设计图 园路形式多样，不同的路面材料对结合层与基层有不同的要求。

三、园路路面的铺装设计 铺地中路面设计的要求是什么？

答：路面应具有装饰性，或称地面景观作用，它以多样的形态、花纹来衬托景色，美化环境；路面应有柔和的光线和色彩，减少反光、刺眼感觉；路面应与地形、植物、山石等配合。

六、计算题（9分）某停车场平整如图右，该停车场为正方形，边长为20米，各角点原地形标高和设计标高如图所示，计算该场地的填方量。

园林工程试卷 第 5 页，（共3页）

答：1.各角点的施工标高：H＝H原-H设

各点施工标高：H施1-1=322.30-322.50=-0.20;H施1-2=322.10-322.30=-0.20;H施2-1=321.50-314.40=+0.10;H施2-2=321.30-321.00=+0.30.2计算零点：L1-1_2-1=a×h1/(h1+h2)=20×0.20/(0.10+0.20)=13.33m;L1-2_2-2=a×h1/(h1+h2)=20×0.20/(0.20+0.30)=8m;

3.二点为挖方：V＝∑h×(b+c)×a/8=（0.20+0.20）×20×(13.33+8)/8=21.33M.二点为填方：V＝∑h×(b+c)×a/8=（0.10+0.30）×20×(6.67+12)/8=18.67M

7.环境工程专科论文 篇七

关键词：体育院校,同辈群体环境,社会化,消极影响

1 问题的提出

按社会学的定义,同辈群体是“大致相当的社会地位,并且通常年龄相仿的一群人”[1],具体而言是由年龄、地位相近,兴趣、爱好、价值观和行为方式大体相同,并经常在一起交往和互动的人组成的非正式群体。同辈群体在体育院校大学生中是广泛存在的,是大学生从家庭中心向社会中心转换的重要过程和场所。由于体育院校大学生心智尚未完全成熟,也尚未融入成年人主导的世界,所以他们更需要从同辈群体中得到满足和认同。体育院校大学生同辈群体的成员交往频繁,彼此间相互影响,“同辈群体对大学生的价值观、思想和行为发展的影响日趋重要,甚至有可能超过父母、老师和社会大环境的影响”[2]。

随着社会转型、体制转轨和开放程度的扩大,体育院校大学生的社会化必将过度或不足,产生严重的偏差和失败,甚至出现犯罪等逆向社会化。高度重视体育院校大学生的社会化。本文采用文献资料、问卷调查等方法,选取广西体育高等专科学校的同辈群体进行研究,努力挖掘体育院校大学生同辈群体对社会化进程产生消极影响的内在原因,从而发现问题,充分发挥其所应有的积极影响,使他们顺利地完成这一社会化过渡。

2 体育院校学生社会化及其内容

一般来说,大学生社会化是一个连续不断的过程,是体育院校大学生在与社会交互作用中,通过教育、学习、实践等活动所经历的社会化环节,是形成与社会环境和谐平衡关系的过程,是社会角色的扮演过程中形成自我意识,展现社会价值的过程。大学生在掌握先进的科学文化知识和技能的同时,根据适应社会发展的需求,把国家的法律和道德规范内化为行为规范,把从书本上所学的知识转化为社会需求并认可的才能。提高在校大学生角色定位和心理调适能力,为走向社会做好准备,是实现大学生社会化的重要保障。

大学阶段是人的社会化的重要时期,是大学生走向社会、融入社会、贡献于社会、向社会人转化的培训学校、一个加油站、实训基地。当代体育院校大学生处于中国社会经济、政治、文化各领域的变迁转型中,其社会变迁转型的深度和广度前所未有。在此背景下,体育院校学生社会化面临的困境和问题比以往任何时期都多,这就要求在校的体育院校学生对社会和未来有个正确认识,明确在校社会化的基本内容和任务,促进社会化的进程顺利实现。体育院校学生社会化的内容主要包括以下几个部分:一是思想政治社会化。爱国爱社会主义,弘扬民族精神和体育时代精神,不断提高政治素质,使自己成长为政治上合格的社会公民。二是社会角色定位社会化。提升社会技能,学会团结合作,提高社会交往能力和社会适应能力等综合素质。三是职业社会化。毕业走后走上社会,适应不同的体育工作岗位,了解体育职业道德,有一定的谋生能力。四是智能社会化。智能是智力和能力的总称,根据社会需求发挥自己的智力优势,建立合乎社会需要、科技发展和个性特点的最佳智能结构,成为复合型体育人才。

3 同辈群体环境对体育院校学生社会化发展的消极影响

3 . 1 同辈群体成员间成分复杂, 情感纽带单一, 表现盲目性

以某种共同利益为基础和以感情为纽带是形成和维持体育院校学生同辈群体的特点之一,其性质有好有坏。同辈群体维系体育院系同辈群体是在志趣相投和其它条件相似或相辅的基础上形成的,存在的情感纽带单一,稳定性较差,缺乏理性的指导,容易形成所谓的哥们义气而导致意气用事。体育院校学生同辈群体之间的沟通和交流大部分时间是在学校里进行的,受同辈群体的影响最明显,一旦同辈群体之间发生冲突,其所属的群体会凭着“朋友义气”、“有难同当、有福同享”等观念,在不良同辈群体环境影响下很容易做出一些违反校规校纪的事情。调查中我们发现,学生认为自己的学习态度受老师的影响的仅为5.08%,自己的人生观、价值观的变化受老师影响的也只占12.36%,由此可见,同辈群体的影响明显。随着同辈群体成员之间交往的加深,交往时间的不断增多,受父母和师长的约束随之减少,一些不良的同伴极易趁虚而入,进入学生的社交圈子,加上学生思维中片面性和表面性的存在,他们极易误将此种劣质的友谊关系朝着亲密稳定的方向发展,徒讲哥们义气,迷途不知返,长此以往,就可能对个体的社会化产生消极作用。

3 . 2 同辈群体较强的凝聚力中带有排斥性, 不利于其他成员发展

体育院校学生同辈群体的形成,一般是自发自愿的基础上结合而成的,关系基本上是平等的,群体成员之间容易产生较高的心理认同感,因而有较强的群体意志和凝聚力。学生同辈群体具有较强的凝聚力的同时也带有一定的自卫性和排斥性。在调查中发现体育院校中的班干部或体育技能好的学生往往都是核心人物,具有较强的权威性。核心人物下面还有几个骨干,这些人构成了群体的核心,具有较强的号召力。大学生社交中最担心的问题是被排斥或不被接纳,而不是社交中的技巧。这些现象的产生是与学生群体中存在的舆论及学生紧张和焦虑的心理,以及无形中形成的群体压力是分不开的。同辈群体成员之间归属感较强,有自己的行为规则,很容易让“圈内人”就会构建出一道无形的屏障将自己与“圈外人”隔离开来,这不利于群体之间的信息交换和情感交流,容易使被排斥者产生孤立感,自尊心受损,阻碍了学生的正常社会化。[2]3 . 3同辈群体内部规范随意, 无约束力, 不利于身心健康发展

大学生同辈群体有自己的行为规范和一套不成文的规章制度,这对其成员有着无形的约束力。这种约束力有时甚至大于学校的规章制度和家长的教导。[3]调查显示,广西体育高等专科学校大学生同辈群体内部非制度化的行为规范对其成员的控制是非正式的,随意性较强。同辈群体之间有多数成员认同的规则,这一规则不管是否正确合理,都具有一定威慑性和强制性,制约着各同辈群体成员的言行。这种因同辈群体的强制作用而产生的行为一致性不利于人格的长期发展。群体内部不成文的行为规范,过分关注自我,缺乏鲜明的是非观念,将导致一些行为表现不良的大学生所组成的同辈群体,结伴抽烟、喝酒、打架、泡网吧、玩游戏,甚至偷窃、抢劫、破坏公物等,这些容易导致大学生人格扭曲,任之发展下去,同辈群体将会成为大学生违法犯罪的滋生地,对整个群体的身心健康发展带来极大的消极影响。

3 . 4 同辈群体带有较强的模仿效应, 容易导致不良行为模式的产生

同辈群体对体育院校大学生社会化发展的影响并非总是积极的,很多时候会产生消极影响,促使学生逆向成长和发展。同辈群体带有较强的模仿效应,群体内规范与社会行为规范相悖时,群体内强大的无形制约力会促使青年屈从于群体行为规范而盲目的模仿,不良行为模式通过同辈群体成员之间的互动,如不加控制会呈现蔓延趋势,对体育院校大学生的社会化将起到消极的影响。调查发现,不良行为中以违反校纪校规和不遵守社会公德最为常见。违反社会公德行为指在公共场所的不良表现。如随地吐痰、乱扔杂物、在公共场所大声喧哗、浪费粮食等现象时有所见;还有的人热衷所谓的“课桌文学”,在课桌和墙上乱涂乱划,内容五花八门,其中相当一部分的内容是消极、灰暗甚至是下流的,这些不道德行为一方面损坏了公共财物;另一方面也污染了人文环境,损害了大学生的形象。违反校纪校规的不良行为如迟到、旷课。近年来,考试作弊风愈演愈烈,花样不断翻新,手段越来越高明,参与的人数也越来越多。尽管各学校都三令五申考场纪律,对考试作弊抓得很紧,处理很严,但作弊现象仍时有发生,有时甚至发生群体作弊,“鼓舞”了作弊者的作弊“热情”,挫伤了认真学习者的学习积极性,严重地败坏了校风、学风;校园内同辈群体“帮派”的出现,严重的甚至发生打群架事件,或纠集一帮哥们儿威胁对方。以上种种不良行为模式,对学生社会化的发展产生极其不利的影响,阻碍了体育院校学生社会化的健康发展。

4 结语

8.眼科：小专科，大机遇 篇八

1、国内眼科医疗拥有庞大市场容量。

2、上游药品和机械需求巨大。

眼科医疗市场包括眼病诊疗、激光近视手术和医学视光三大板块①眼病诊疗：受老龄化加剧等因素影响，中国眼病诊疗市场发展迅速，目前规模达200亿元；尤其是白内障市场发病人群多、渗透率低，受益于技术进步、政策大力扶持，未来将保持快速增长；②激光近视手术：中国4亿近视人群，有20%（8000万）适合开展手术治疗，但目前每年开展近视治疗手术仅100万例左右，市场潜力巨大。飞秒技术快速兴起，逐渐替代LASIK，加快近视手术市场渗透率的提升；③医学视光：中国医学视光50亿元规模，在整体视光市场仅占6%的份额。未来国内验光配镜有望回归医疗本质，医学配镜成为今后验光配镜行业的发展趋势。

眼科产业链：上游药品和器械需求巨大，下游医院整合加快。

①上游：眼科用药和器械市场需求巨大，青光眼、干眼症及视网膜疾病领域重磅药物频出，国内企业已加快研发布局并有所斩获；器械&耗材在眼科诊疗中起重要作用，但技术和品牌壁垒较高，国内企业刚刚起步，未来进口替代潜力巨大；

②下游：国内眼科医疗资源缺乏、分布不均，基层市场患者多而资源少。随着竞争加剧，眼科医院龙头通过连锁扩张逐渐形成规模优势和品牌优势，成为行业的整合者，有望分享国内眼科诊疗市场高速增长的红利。

我们看好国内眼科医疗行业的巨大市场空间和发展前景，重点推荐：康弘药业、爱尔眼科。

9.环境工程专科论文 篇九

成都纺织高等专科学校只有两个校区、南苑和北苑两校区、北苑现在正在开发修建，所以都是在南苑、一般只有大三才在北苑、今年的工程造价专业报的人很多、录取分数似乎很高哦!

呵呵。谢谢我是本科分数，已经录取了.

学校不重要，重要的是自己对得起自己.

哈哈，问题我就无视掉了，只是有点高兴，我今年也是选的这个学校这个专业。

�q(�s 3�t)�r

10.环境工程专科论文 篇十

摘 要：实训是高职高专教学环节中非常重要的一环，如何保证实训效果，让学生真正通过实训，消化理论知识，增强动手能力，提高专业技能，是非常值得探讨的课题。所作的研究，为工程专业实习基地的布局、建设提供了有意义的思路。

关键词：工程造价;实习基地;建设研究

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1672-3198(2008)10-0306-02

1 引言

浙江省“十一五”规划明确提出，将“大力增强建筑业发展优势，加快培养建筑业管理人才和高技能紧缺人才，培育能参与国际竞争、承揽大型工程的建筑企业集团”，“使建筑业继续保持在全国的领先地位”。“同时大力发展对外工程承包和劳务输出”，“强化外派劳务人员的业务培训”。据统计资料，建筑业专业技术人员仅占从业人员总数的5%，尤其是高技能“蓝领”人才和高素质的经理级人才更为紧缺。另外，海外建筑市场也需要大批的技能型人才。

预计“十一五”期间，浙江经济增长速度在10%左右，全社会固定资产投资比“十五”增长10%。而“十五”同期在册的注册造价师共约3500人，在册造价员共约17800人，合计共21300人。按增长幅度10%计，“十一五”期间我省工程造价专业从业人员尚有约2000多人的缺口。全省工程造价专业及相关专业的毕业生每年有800人，远远小于市场对工程造价人员的需求。同时，浙江省每年建设工程造价员的通过率维持在20%左右。

通过以上分析，可以看出，工程造价是目前建设行业非常急需的人才。浙江水利水电专科学校工程造价专业这两年的毕业生就业率都维持在95%以上，就业形势非常好。但是根据学生在毕业实践环节的感受和用人单位的意见反馈来看，对毕业生的实际操作能力尚不能令人满意，专科层次院校教学目标的核心应该是实际操作能力的培养，而实际操作能力则必须通过设置科学合理的实习、实践环节加以锻炼。本文针对设置哪些实习基地，如何建立这些实习基地进行了探讨，期待对专科学校工程造价专业的实习基地建设提供有益的思路。

2 实习基地的布局思路

实习基地的设置，要同专业的.培养目标紧密结合。结合市场对造价人员的技能需求和浙江水利水电专科学校的培养能力，我们确定了表1中的技能目标和能力要素。

3 实习基地的建设

3.1 建设思路

采取技术升级，设备更新等手段，通过整合、新建、扩建校内外实训基地，逐步完善校内外实训基地的功能，将实训基地建设成为系统性强、环境真实、能充分满足基本技能实训和综合实训要求以及进行职业技能培训要求的实训基地。

3.2 校内实训基地建设

通过校内实训基地建设，促进理论知识学习与实践能力培养紧密结合,教学与生产紧密结合,师生与一线技术人员紧密结合。通过“三结合”校内实训基地建设，有力推进两项改革，一是推进以“工学交替”为特征的人才培养模式改革，实现学生校内学习与工作的结合，实现校内实训和校外顶岗实习的结合，二是推进以职业岗位技能要求设置的课程体系的改革。

逐步开放实训基地，将实训基地建设成为开放式的、共享型的职业技能培训基地。为人才培养提供教学服务，为企业提供应用技术研究服务，为地方或企业提供职业技能培训服务，进一步拓展服务领域，扩大对外服务的范围和能力。

校内实训室的新建和扩建以基本技能训练型和系统知识模拟仿真型为主。通过新建、改建、扩建方式进行;建设完善工程造价、土木工程施工技术、测量放样、质量检测、等专项技能实训;建设具备专业技术综合能力实训为主的数字化施工成本控制实验室等，强调在实训中练习独立工作程序，形成职业能力。

校内实训基地的组成及功能要求见表2，校内实训基地的内容见表3

3.3 校外实训基地建设

在原有校企合作省内实训基地的基础之上，挖掘内涵建设，加强与企业的深度合作，投入师资到企业建设“融入式生产型”校外实训基地，将原有松散合作的校外实训基地逐步建设成为深度合作、具有教学功能，产学一体的校外实训基地。

3.4 工程造价学生工作室的建设

建设工程造价工作室，为教师和学生提供从事实际工程造价文件编审的工作场所。工作室内购置必要的专业图书资料、电脑、专业软件、图纸、图集、工具书等。工作室为开放式，教师以团队方式引导学生利用课余时间，完成真实工程造价文件的编制，让学生在校内就能获得造价员的实际工作经验，对学生职业能力的进一步提高提供必要的条件。

4 结语

11.韩国专科大学实用又走俏 篇十一

据韩国《朝鲜日报》报道,26岁的王高娃是中国内蒙古人,她从2009年7月起,就到江苏省无锡的韩国海力士中国分公司上班。王高娃就读的是韩国大丘的永进专科大学。

如今,韩国的专科大学中国留学生,既能学习先进半导体技术,毕业后又有利于回到在华韩国企业就职。王高娃当初前往韩国永进专科大学留学,毕业后果真顺利进入在华韩企工作。她所学的专业含电子、信息通讯概论、半导体等12门课,都是在华韩企所需求的。王高娃如今的年薪可观,工作条件也很好。

杜旭伟是和王高娃一起从韩国永进专科大学毕业的学生,他非常高兴能在世界一流的韩国海力士公司工作。海力士中国公司如今已向韩国永进专科大学派遣3位人力资源负责人,计划在2010年招聘30位员工。

如今韩国大专院校留学的外国学生逐渐增多,能安排就业的大专院校人气很旺,选择此类学校的留学生也骤然增加。在这样因需施教的大专院校中,标榜“为韩国企业提供人才”而招募留学生的学校陆续出现,从而在中国、东南亚等地招生的竞争也日趋激烈。

在法国怎样更换银行风险最低

据法国《欧洲时报》报道,在法国更换银行要谨慎,决定更换银行前,要仔细研究各家银行的收费标准,并进行比较。

一般情况下,确定了要更换的银行后,先去开户,再到原来银行关闭活期账户。但更换股票账户以及其它储蓄账户如住房储蓄账户、A种储蓄账户、可持续发展账户等,手续相当麻烦,并可能要缴纳一定的费用。

这一切还需要花费几个星期的时间来完成。建议在原银行账户中留下足够的金额,以应对可能的开支。

同时开新账户签署银行账户合同时,仔细阅读并就透支罚金和相关缴费比例与银行进行协商。一旦开设了新账户,要向银行要求支票和银行卡,同时要停止使用旧的支票簿和银行卡……

在马德里扎根一年是否能跨地区换工种

据西班牙《欧华报》报道,广州人张越留学西班牙马德里,毕业后办理了扎根居留。小张以前所从事的是餐馆的跑堂工作,但在办理扎根居留,所出具却是马德里百元店的合同,现在小张因为在马德里扎根居留已满一年,想上保险,但自己的工作又涉及跨地区换工种的问题。

经过多次了解咨询后,小张知晰,在马德里扎根一年后第一次上保险,必須由出具合同的单位为小张缴纳保险金。根据新移民法,合同也必须拿到相关部门获取盖章证明。然后将回执传真给劳工部,在规定的日期内还要采集到小张的指印。

当这一切办理完成后,小张获得新的居留卡,这时可在同一地区、同一行业上保险。如果小张要换到餐饮业缴纳保险,需要预先申请,找餐馆老板出具工作合同,向相关主管部门预约好时间,再次递交申请,得到批准后,可以到餐馆去缴纳保险,这个过程大约需要3至4个月。

根据当地最新的外国人法规定,不可以缴纳保险的单位与实际工作的单位是两家,如果被查到,属轻微犯规,将被处以500欧元的罚款。

在法国“驾分”被扣如何弥补

据法国《欧洲时报》报道,在法国若违犯了交通规则会被管理部门按规定扣除“驾分”, “驾分”如果被扣完,车也就无法出行了。但只要还留下一个“驾分”,就可以采取多种形式,重新获取驾分。

首先可以参加自愿性“驾分”学习班,在参加此学习班之前的2年零1天里,没有参加过这种学习班,同时学习者起码还拥有1个驾分。

同时也可参加必修性学习班来弥补“驾分”。法国的交通管理部门规定,初学开车的青年驾驶者,头3年有6个驾分,如果接受的是“随同驾驶陪训”,未犯交通规则者,则可获得6个驾分,共计12分。若在此期间,因为违反交通法规,被扣去了3分或更多分,就要在4个月内去参加这种“必修性学习班”。学习班2天一期。参加一次,可找回4个驾分,结业后第二天,新“驾分”便可生效。

若“驾分”被扣,又不及时弥补,最终无照驾驶在法国会被判定为犯罪行为,除被罚一年监禁外,还要支付1万5千欧元的巨额罚金。

意大利雇主无法签合同时也可办理移民

据意大利《欧联时报》报道,广州人于宗先想要申请加拿大移民,并在加拿大早有了工作,他向有关部门递交了移民申请,但不巧的是,在办理移民手续时公司老板由于生病无法按预约通知前去签署合同,于宗先十分着急。

为此,他专门请教了相关人士,知晓意大利的雇主若生病无法亲自去统一窗口签署合同的话,可以通过一份委托书在预约日期前委托一位亲属前往办理,可以是配偶、子女或其他直系亲属。其亲属除了递交各种必须的文件外,还需递交委托书及委托人有效身份证件的复印件和一份医院证明。

对于生病而没有亲属的雇主或因为其它原因不能前去统一窗口为员工办理移民手续,也可委托其他人前往,不过在这种情况下委托书需要一名公证员的监督。

需要注意的是,如果雇主本人不去,也没有委托任何人前往相关部门签署合同,申请移民者的材料,将会在当天被搁置。

华人在马德里如何做财产分割

据西班牙《欧华报》报道,江苏人老顾夫妻在西班牙马德里郊区开了家食品店,现在老顾想把房子和店铺等财产转到妻子名下,然后再做财产分割,老顾因此专门前往律师处了解财产分割的具体操作方法。

律师告知老顾,如果直接做财产分割手续,要由夫妻双方去公证处签字做财产分割公证书。老顾夫妻如果是在中国注册结婚,则不需要再办其它手续,如果老顾夫妻是在西班牙民政局注册结婚的,还需要把财产分割公证书拿到当时结婚的民政局注册备案。

在日本没钱也能打官司

据日本中文导报网报道,东北人小杜在日本留学后开了间小公司,由于大客户欠下了大笔工程款未曾支付,致使公司濒临倒闭。他决心打官司,但是小杜手头没有资金,不知道怎么办。

原来在日本的外国人,只要拥有正式的在留资格(或拥有合法签证),打官司又没有能力支付律师费、法院的起诉费用等费用时,可向日本的法律扶助协会申请法律援助,就可以在没钱的情况下,也能打官司了。日本法律扶助协会总部设在东京,日本的其他地方均设有分部。其服务范围为民事法律援助、法院审理前援助、免费法律咨询、刑事被告人辩护援助等。

持专业人才临时工作签证者如何应对被裁员

据美国中文网报道,目前为止美国并未走出金融危机,而在美国持有专业人才临时工作签证者,却可能遭遇公司倒闭,或被裁员。

美国专业人士说,持有专业人才临时工作签证的全职人士,在未失去工作前,就可提前找一份兼职,办领一个兼职的留美身份,一旦全职公司倒闭面临被迫离境时,这个兼职签证可以让持有者合法留在美国继续工作。

或者当发觉公司将要裁员时,可尽快另找一间与本人专业相关的公司,并让新雇主马上向移民局递交一份新的全职或半职的专业人才临时工作签证申请。待移民局收到该申请并发出受理通知后,申请人即可离开原雇主。这个过程一定要衔接上,否则原有的专业人才临时工作签证会失效。

在美国保留合法身份是非常重要的,对于合法签证入境的,若出境后就很难再进入美国境内了。

接受美商礼物要当面启封感谢

接受美国商人赠送的礼物时,中国商人要注意当面打开,并且讲几句赞美的话。由于中西方文化的差异,在与西方人进行商务往来,并收到了美国商人赠送的礼物时,应欣然接受。

当美国商人向自己赠送礼品时,一般应当大大方方、高高兴兴地接受下来。不能使用中国的礼仪跟对方推来推去,过分地客套。在接受美国客商朋友赠送过来礼品的时候,要起身站立,最好面含笑容,用双手接过礼品,接着要与对方握手,且郑重地向对方道谢。在美国非常忌讳在受礼时,面无表情,用左手去接。

同时拿到礼物时,应打开包装启封赞赏。在国际商务中,特别是许多欧美国家中,接受礼物时,都要求当着送礼人的面立即拆启包装,欣赏一番后,认真且适当地针对礼品进行赞赏。这种受礼方式已演化为必须讲究的一种礼节。在美国,接受客商礼品之后若不当场启封,或是暂且将礼品放在一旁,会被视为非常失礼。在涉外商务交往中接受礼品,对此要务必予以注意。

接受美方商务伙伴非当面赠送的礼品后,一定要在l周之内写信或打电话给对方,向对方正式致谢。若礼品是由他人代为转交的,则上述做法更是不可缺少。

在法国如何避免商业资产购置风险

据法国《欧洲时报》报道,华人马老板最近在法国看中了一家餐馆,打算买下来经营,可对方说所售的是商业资产。马老板因此专门了解了商业资产购置和转让企业有什么不同?这种转让会有什么风险?

结果得知,购买商业资产一旦疏忽,将会带来巨大损失。原来普通的商业资产是由有形资产和无形资产组成,包含店铺的名称和字号等文学、艺术和工业产权和商标,但也包含以前签署的各种合同。法国的法律规定各种合同必须履行,例如工作合同要包含在转让合同之内,要为员工保留工作岗位;和供应商之间的合同也要包含其内。

若不能看到商业资产转让者提供他所签订的所有合同清单,很可能会有巨大的损失隐患。

12.环境工程专科论文 篇十二

一、医院绩效管理体系

1、医院绩效管理的概念

医院绩效管理是对医院绩效实现过程各要素的管理,它是基于医院战略基础之上的一种有效的管理活动。通过对医院战略的建立、目标分解、业绩评价,将绩效管理的方法应用于医院日常管理活动中,以引导激励员工的业绩实现、持续改进并最终实现组织的战略目标。绩效管理在医院实现战略目标过程中扮演着越来越重要的角色,可以说,绩效管理是实现医院战略目标的手段与工具。

2、医院绩效管理的意义

(1)建立更加规范的医院管理流程。医院绩效管理通过绩效计划、绩效辅导、绩效考核、绩效评价与反馈这一规范的流程,将医务人员的个人目标、工作目标与医院发展的总目标紧紧联系在一起,让员工意识到自己的日常工作与医院的战略目标息息相关,使员工感到自身工作的意义和价值,从而有效地激发员工的成就感和使命感,并主动自觉地做好工作,使整个组织形成强大的向心力与凝聚力,保证组织战略的实现。

(2)医疗服务质量得到提升。绩效管理的有效实施,通过各项医疗制度的规范、各项考核指标的检查考核、各项岗位责任制的落实,为提高医疗服务质量和工作效率打下了坚实的基础,保证了医疗服务质量的提升。

(3)医院文化建设得到发展。绩效管理的激励功能、沟通功能及评价功能,能够增强医务人员的责任感、荣誉感与使命感。通过绩效管理的有效实施,医院精神和价值观得到灌输,团队意识得到增强,和谐的人际关系和良好的行为习惯得到提倡。医院文化将以主动学习、良性竞争为氛围,加强员工的责任感,形成强大的凝聚力,从而得到长足的发展。

3、医院绩效管理的基础流程步骤

绩效管理内部系统是一个循环的过程,包括绩效计划、绩效管理的实施与管理、绩效评估、绩效反馈和绩效改进5 个基本环节,是一个持续不断的沟通、控制、调整、反馈和改进的过程(见图1)。

二、绩效管理实践

我院于2007 年在医院内部进行了分配制度改革,引入了绩效管理模式。为实现我院“建设国内一流骨专科医院”的战略目标,我院以绩效为导向,构建了综合绩效考核制度,作为完善和规范绩效工资分配的重要手段,实现综合绩效管理,从而保证了医院整体目标的实现。

1、综合绩效考核的原则

(1)客观、公正、公开的原则。在实施绩效考核时,考核标准客观,组织评价客观,考核结果与绩效工资挂钩客观;同时公开各项工作的考核标准,在实施考核中对所有科室做到一视同仁。

(2)科学评价原则。从考核标准的确定到考核结果的运用要符合客观规律,采用科学的方法,准确地评价各级各类人员的行为表现。

(3)简便、易操作原则。一是明确标准,确定努力方向;二是便于实施考核;三是达到比较好的考核效果。

(4)注重绩效的原则。把完成工作的数量、质量与效益等作为实现目标的依据。

2、综合绩效考核指标体系的构成

(1)临床科室绩效考核内容。临床科室的考核内容,包含效率效益指标、医疗质量指标、医德医风三个方面的一级指标,其中医疗质量指标权重最高,占综合绩效考核的60%,效率效益考核占30%,医德医风占10%。效率效益考核中将科室工作量、药品、固定物占比作为重点,着重调整医院收入结构,降低药品、固定物占总收入比例,降低患者负担。医疗考核以落实核心制度包括首诊负责制、查房制度、会诊制度、病例讨论制度等作为重点;护理质量指标包括基础护理、重症护理、护理记录单等(见表1)。

(2)医技科室绩效考核内容。医技科室考核内容在整体考核框架设计上同临床科室一致,效率效益指标、医疗质量指标、医德医风指标三个一级指标占综合绩效考核比例与临床相同。针对医技科室的特点,重点考核科室的医疗质量、工作量、耗材支出、报告单质量、资料登记管理、急诊患者检查等。

(3)行政后勤科室考核内容。行政后勤科室考核采取临床和医技科室测评、职能科室互评、督导组考评、机关效能建设工作领导小组评价的办法量化赋分。临床和医技科室测评采取向临床、医技科室发放调查问卷的形式,调查内容主要包括工作人员实行首问负责制,工作人员规范着装、使用文明用语,工作人员因工作态度引起投诉等。

3、综合绩效考核的组织实施

效率效益考核由经营办负责,质量考核工作由医务科、护理部、院感科负责,医德医风考核由党群工作部负责。

4、考核时间

综合绩效考核每月进行一次,各考核部门每月10 日前将考核结果汇总报经营办,经营办汇总考核结果,经院长办公会研究决定后,兑现当月绩效工资。

三、医院绩效管理的效果

1、医院综合发展能力得到提升

医院综合目标绩效考核办法实施以来,医院的业务收入快速增长,医院规模不断壮大,新技术项目、科研项目开展数目逐年增多。医院成功创建三级医院,综合发展能力快速提升。

2、职工和患者满意度不断提高

新的绩效考核办法极大地激发了职工的内在潜力和工作积极性。职工的工作能力得到提高,工资报酬也随之提高,增强了医院的凝聚力和向心力。绩效管理弱化了经济收入的权重,注重于提升医疗服务的质量,患者的满意度明显提高,患者投诉行为减少,医患关系趋于和谐。同时,医院门诊人次、出院人次增长迅速,医院社会效益和经济效益同步提高。

四、绩效考核存在的问题

1、设置的考核指标比较片面,选择的指标不够科学

绩效考核需要一系列内外部运行数据,这些数据要求有效、可信、客观,要建立在一个共同的标准上。医院绩效考核指标主要是医院水平的绩效指标,较少有病人层次的评估指标,较多地强调各种组织形式,对管理过程缺少有效的评估指标。医院绩效考核离不开一套完整的科学的指标。指标的全面性是首先要考虑的问题,而现行的筛选指标的方法带有明显的主观色彩,忽视了利用客观的数据进行多因素评估的方法,往往选出的指标带有片面性,难以做到公正合理评估。

2、重视绩效评估,忽视绩效管理

医院现行的绩效管理只是单纯地进行绩效评估,绩效评估只是管理过程的一个局部环境,并且只是在特定时间进行,强调事后评价,侧重于考评过程执行和考评结果的判断,是自上而下的,结果无法全面客观地反映真实的情况,而且对医院的绩效提高作用不大。在信息时代的今天,管理理念正向人性化的方向转变,传统的绩效评估也应向着系统的绩效管理转变,这样才能真正提高绩效和医院的竞争力,实现可持续发展。

3、未建立有效、完整的绩效管理评估模型

医院绩效管理涉及多层次多因素,是一个相互联系,相互制约的复杂系统,在建立绩效管理评估模型时,应充分考虑这些因素的关联性。医院现行的绩效考核只是初级的,不是系统的绩效管理。主要表现在:绩效管理是由管理者和员工一起完成的,而医院管理人员的目标计划很少与直接操作的医院人员共同制定;绩效管理要求定期举行提高工作质量的座谈会,绩效管理强调过程管理,而不只是单单的结果评价,而现有的医院综合评价体系中,对医疗质量评价较多,对质量体系评价较少,对几个主要质量治疗的数量很关注,对实际医疗服务过程质量的控制尚缺乏可操作的评价方法。这说明对医疗过程缺乏科学有效的控制,评估模型建立的理论基础非常简单肤浅,未充分考虑指标间的联系和不同医院因病人的精神和病种不同导致数据的可比性和公平性,未将指标重要性和数据特征结合在一起放入模型中进行多因素评估,得出的结论不稳定,可靠性差,难以从评估中找出影响效率较低的因素。

五、公立医院绩效管理的探讨

1、构建科学的绩效考核指标体系

公立医院的绩效考核难在指标设置上,而科学的指标体系有赖于合理设置衡量的维度。医院不同于其他组织机构,它涉及到健康服务的提供。健康本身就非常难以评价,健康机构的服务也是如此。因此,公立医院实施绩效管理就必须处理好“维护公益性”和“调动积极性”之间的关系。平衡计分卡是美国哈佛商学院教授罗伯特·卡普兰和复兴方案公司总裁戴维诺顿在对12 家优秀企业进行为期一年的研究后,共同创建的一套企业业绩评价体系。平衡计分卡中的目标和评估指标,来源于组织战略,它把组织的使命和战略转化为有形的目标和衡量指标,平衡计分卡绩效考核法具有克服财务评价方法的短期行为,使整个医院的行动一致,服务于新医改后医院公益性的战略目标。

2、实施岗位绩效管理

13.环境工程专科论文 篇十三

师生情系功臣慰问演出

主办单位：河南机电高等专科学校机械工程系 承办单位：机械工程系团总支青志部、文艺部、办公室

一、活动宗旨：

“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。为了锻炼广大学生的无私奉献精神、提高学生素质和让他们珍惜今天来之不易的和平时光，机械系团总支学生会青志部特举办关爱我们最可爱的人活动，为新乡市省荣军休养院的老人送去我们的一点关爱，为他们平淡的生活增添一抹色彩，同时也让老人们感受到来自社会对他们的敬意

二、活动对象：

机械系07级各班青年志愿者。

三、活动时间：

2007年11月18日星期日下午3点至5点

四、活动地点：

河南第一荣康医院

五、活动内容：

1、帮助老人整理房间，打扫房间卫生，对老人公寓的生活环境进行全面整理。

2、请功臣们给同学讲那一幕幕难忘的军旅生活等；

与老人一起做各种有意义的活动。例如：陪老人下棋、聊天谈心等

3、慰问表演：我系师生奉献精彩的文艺节目，如唱

戏、唱歌、跳舞、相声及小品

六、活动流程：

a)通知所有参加活动的07级青年志愿者周日下午2：00在老校区羽毛球场集合。

b)二点十分整理队伍，青志部成员宣读活动内容、对象，以及活动注意事项。

c)在老师和学生会的带领下安全到达地点，由老师和荣康医院负责人分别讲话，节目开始。

d)六点集合队伍，带领队伍安全返校。

七：（1）活动人员回校后必须写一份心得体会，统一交到青志部作，为对青年志愿者的一次考核。

14.环境工程专科论文 篇十四

欢迎您,今天是18月13日星期五

客服QQ：11308910 Email：egou5@126.com

精彩网站推荐，电脑新手必备！.

我是安徽省的一名高三学生！今年高考考了353分！想要报建筑装饰工程技术专业，但是不知道合肥市那些公立专科学学校有这专业，希望朋友能帮助！还有我的成绩能够被录取！

建工该有，但是你的分数估计没有用。

如果建工没有，其他一般的院校，估计你去了也没有用。

安徽省建工技师学院，是一家省建筑集团下直属的学校。学校最近几年的发展趋势很不错，并且就业率也很高！既然不能上一个很好的大学，学个技术也很不错，况且现在建筑业的人才很容易找工作，等到以后不见得就比那些好的大学的人出来差！

15.专科英语教学探索 篇十五

1 调查结果及存在的问题

1.1 教学形式和方法缺乏创新

长期以来专科英语教学方式陈旧死板, 演讲型英语教学模式仍普遍流行。学生缺乏学习自主性。多数老师仍采用满堂灌的教学方式, 主导整个课堂, 而学生们本应该是作为课堂主体, 却仅仅是被动的吸收知识, 主观能动性得不到发挥, 自学能力极差。

1.2 教学内容缺乏趣味性, 实用性, 难以吸引学生兴趣

专科英语教学长久以来普遍采用常规统一的英语教材, 按部就班的学习统一的教材内容, 缺乏特色。尽管通用教材的编者们在编著教材时, 已经充分考虑并选取了较为新鲜有趣的内容, 然而在现如今的网络时代, 信息资讯更新飞快, 可以说是日新月异。学生们日常关注的焦点很难在一本教材中有效的体现和更新出来。再加上许多专科学生本就对于英语学习畏难, 缺乏兴趣, 那么要想依靠相对陈旧呆板的教学内容展开英语听说读练习, 在课堂45分钟内牢牢抓住学生的兴趣和注意力, 实际很困难。

1.3 实用和基础知识积累两者失衡

1993年, 国家教委高等专科英语教材编写组也及时编写出了一套供高等专科学校使用的英语教材, 即《实用英语》。然而长期以来, 专科英语教学围绕着这本教材所开展的教学模式, 仍较多地模仿了本科英语教学, 缺乏针对性, 缺乏研究, 缺乏特点。导致了实用和基础知识两者的失衡。遭到了专科学生大量的质疑。就我院过去几年的专科英语教学实践来看, 前期专科大学英语教学采用的即是《实用英语》。围绕着这套教材, 课堂教学教师多数采用传统的以教师为主的语法翻译法, 主要强调的是读写和听力教学, 而忽略了口语这一实际应用能力的培养。与专科人才培养目标相悖。而后学院意识到了这一点, 并进行专科英语口语教学改革探索。后期则采用的“let’s talk”大学英语基础口语教程。而这一教材每一课围绕着一个口语日常话题展开, 通篇都是各种口译训练活动, 强调语言输出, 忽略了语言输入尤其是基础词汇语法的积累, 被学生戏称为看图说话课, 在加上专科生本身思维能力较弱, 语言基础又不扎实, 学习效果反馈不佳。

1.4 专科生英语学习动机不强, 课堂气氛差, 学生配合度低

专科生和本科生相比较而言, 普遍来讲其本身学习动机较弱, 学习策略认知水平较低, 学习习惯较差, 缺乏自信。在现有的教学模式之下, 任凭老师使尽浑身解数, 课堂教学活动仍难以开展, 气氛沉闷。学生或是基础太差, 无法配合。或是不认可现有教学内容和方式, 不愿意配合。

2 解决当前专科英语教学中存在问题的对策

2.1 丰富教学内容

我院采取了一种新颖的教学内容改革的探索。跳出现有教材, 从学生的兴趣点出发, 让学生自主选择合适的, 具有时效性, 趣味性, 实用性的阅读材料作为教学内容。从大量的报刊, 网络英语材料中选取难度适中的文章, 供学生们挑选, 再集中以小组为单位讨论学习。比如21世纪报2015年9月16日的期刊上一篇名为“fleeing Syria’s war”的文章在课堂上被老师和同学们共同学习并且讨论, 反响热烈。2015年9月5日前后一张悲剧性的图片引起了全世界的关注。一名叙利亚小难民随家人偷渡希望借此逃离战乱, 却不幸被海水吞噬最终横尸沙滩上。这篇新闻正是以此事件为主题, 这节课堂因其具有强大的时效性而紧紧抓住了学生的学习热情。又比如网络上一篇“not too big, not too small?”探讨了大学生毕业后的两个求职方向:一个是于福利保障好的大企业, 另一个是升职机会更多的小公司, 孰轻孰重?这篇文章, 因为与学生未来就业息息相关, 也激起了学生极大的学习热情。

2.2 平衡英语知识结构

在这次专科教学改革中, 我们将基础知识的积累与口语教学结合。学生通过自主学习选取的阅读文章和老师的补充讲解, 积累词汇语法等基础知识, 然后在老师的组织下, 就文章相关的话题展开口语讨论, 同时促进了口语能力的提高。如在前面提到的围绕“not too big, not too small?”展开的这节课中, 学生就老师布置的“which one would you prefer?Big company or small company?”展开辩论, 而且老师还适时的告知, 这个问题在未来的求职面试中也是有可能遇到的常见问题, 激发了学生的讨论积极性。这样既锻炼了学生们的口语, 也促进了其辩证思维能力的提高。

2.3 创新专科英语教学方式

整个学期的教学活动都是以小组为单位展开。每一次课前将选取好的丰富的教学内容分发下去, 每个小组在小组长的带领下, 选定一周的学习内容, 并且先行自主学习。包括查阅生词, 翻译文章, 设定问题共班级讨论。然后在课上先随机抽取一个学习小组做presentation, 展示他们的自习成果。被选小组的基本任务包括有讲解生词, 提问, 翻译文章, 各个环节小组成员自行分工合作完成。然后老师评价, 补充讲解, 并组织相关的口语练习活动。老师不再是课堂的主体, 而是组织者, 观察者, 评估者。学生成为了课堂的主体, 自觉主动参与到教学活动中来, 在学习过程中自然地积累词汇、熟悉句子、读懂文章、口头复述, 并撰写简单的英语文章。从而发挥学生的学习主观能动性, 培养学生自主学习英语的能力。

2.4 运用情感教学法于教学过程之中

Stern说过, “语言学习与情感有关, 而且如果有利的情感状态占主导地位, 学习成功的可能性会更大。”情感因素对于学生的语言学习的影响力是巨大的。在教学中注重师生之间的交流, 对学生多鼓励多关注, 少批评少冷漠, 平等的看待学生。教学效果反馈不佳时, 也不要一味埋怨指责, 而是充分的引导学生思考, 找到问题和障碍之所在, 解决问题。帮助学生培养出积极的学习态度, 才能充分的发挥学生学习的主观能动作用。

3 结语

16.颈椎骨折病人的专科护理 篇十六

颈椎骨折是一种严重致残性损并常合并脊髓损伤，多数为车祸、高处跌落、暴力打击或砸伤所致，以致损伤水平以下完全失去功能，造成瘫痪.由于病情突然，病人在心理精神上难以承受.往往表现出悲观失望、焦虑烦躁.因此要求医护工作者不仅要具有高度的责任心及较高的专业水平，还要针对病人不同的心理特征做好心理护理，为康复奠定基础.

术前护理

1 心理护理：颈椎手术由于手术部位的特殊，患者担心手术会影响说话、进食，术后效果不满意及疼痛等。极易产生恐惧焦虑，悲观等心理反应。护士要针对患者出现的心理反应进行护理。向患者及家属说明手术的必要性，介绍手术期间无痛及术后镇痛持续时间及止痛方法，使患者有充分的心理准备，以良好的心理状态配合治疗。

.2 一般护理：术前一日洗澡，术日晨禁食水。

3 术前训练：无论哪种术式，由于术中和术后的患者体位等特殊要求，必须在术前认真训练，以使其适应，避免因此而影响手术的顺利进行及术后康复。训练内容包括

.3.1 床上肢体功能锻炼：主要有上、下肢的伸屈，持重上举及手足活动，这种训练既有利于术后患者的功能恢复，又可增加心搏量，从而提高患者术中对失血耐受力。

3.2 训练床上大小便：在床上进行适应性训练，以减少术后因不能卧床排便而发生尿潴留及便秘。

.3.3 俯卧位卧床训练：颈后路手术患者俯卧位的时间较长，易引起呼吸道受阻。术前必须认真训练以便其能够适应，训练应循序渐进，开始每次10～30分钟，每日2～3次，以后逐渐增至每次2～4小时，每日2～3次。

.3.4 气管食管推移训练：这种训练主要用于颈前路手术，因前路手术的入路是经内脏鞘（包在甲状腺，气管及食管三者外面）与血管神经鞘间隙抵至椎体前方，术中需将内脏鞘牵向对侧，以暴露椎体前方（或侧前方）术前教会患者用自己的2～4指在皮外插入切口侧的内脏鞘与血管神经鞘间隙处，持续向非手术侧推移，可以用另一手牵拉，将气管推过中线，开始每次10～20分钟，逐渐加至每次30～60分钟，每日2～3次，持续3～4周。颈短体胖者应加长时间，患者自己不能独立完成时可由护士或家属协助，这种训练可刺激气管引起反射性干咳，护士必须向患者或家属解释其重要性，达不到要求，可致术中损伤大，出血多，影响手术正常顺利进行。如强行手术易引起食道或气管损伤。

术后护理

1 必备物品：吸引器，气管切开包，沙袋，氧气。

.2 密切观察病情：每半小时测KT，P，R，BP 1次，连测4h，改每1h测1次，平稳后改2～4h测1次。

.3 因术中失血量多可致血容量不足，应密切观察BP，P，同时视病情调节输液输血速度。

.4 密切观察R，保持呼吸道通畅，术后要严密观察患者的呼吸频率，节律及面色变化，必要时吸出呼吸道分泌物，痰液粘稠，喉头水肿者予以霧化吸入。若患者出现乏力，嗜睡，恶心等症状时，要警惕睡眠呼吸暂停综合症的发生（即在睡眠时出现呼吸暂停或低通气现象）发现异常及时报告医生，做好气管切开和气管插管的准备。

5 观察伤口敷料及引流液的变化：正常情况下，术后24h内切口引流液量应少于100ml，若引流液过多，色鲜红，切口敷料渗血多，周围局部隆起，颈部增粗，患者自觉呼吸费力，提示有活动性出血，应及时报告医生，并配合抢救。

6 观察患者吞咽与进食情况：前路手术24～48h后，咽喉部水肿反应逐渐消退，疼痛减轻，其吞咽与进食情况应逐渐改善，如疼痛反而加重则有植骨块滑脱的可能，为防止植骨块滑脱严格限制颈部活动，头两侧置沙袋，翻身时保持头，颈，肩，躯干成一条直线，至少2人翻身，1人扶头、肩，另一个扶躯干、四肢，翻身时同步进行。

.7 术后体位护理：术后患者特点注意保持颈部适当体位，稍有不慎即可引起意外，应保持颈部自然中立位，切忌过屈，过伸，扭转。头颈部制动，尤其在24h内，头颈部应尽量减少活动次数及活动幅度，颈部两侧各放置沙袋一只24h后改用颈围，加以制动固定。

.8 预防护理并发症：困颈椎手术多发于中老年人，术后又需绝对卧床，故要注意其并发症如褥疮、坠积性肺炎、血栓性静脉炎、泌尿系感染等的发生。对于上述并发症采取针对性预防措施，尤其对褥疮的预防，做到勤观察，勤按摩，定时擦洗和更换体位，拆线后指导患者带石膏颈围在床上坐起活动，再逐渐离床活动。