社会实践日记十则

社会实践日记十则（精选13篇）

1.社会实践日记十则 篇一

春节到了，家家户户都贴上了新的对联，准备迎接新年的到来。最开心的还是我们这些小朋友。晚上，妈妈做了很多好吃的饭菜，有烤鸡，有肉串，有清蒸鱼，还有……全家人坐在一起开开心心的吃年夜饭。

当新年的钟声敲响的时刻，我们全家人举起酒杯，说着祝福彼此未来的话。吃过年夜饭，全家人来到院子里，一起观看烟火表演。我刚一点着烟火，烟火就飞上了天空，像喷泉，像圣诞树，像艳丽的绣球花，像闪闪的金子，五颜六色可真美呀!

一大早，我们全家人都穿上新衣服新鞋子，出去拜年了。一路上，到处都是一片喜气洋洋，欣欣向荣的景象。人们的脸上洋溢着欢乐和幸福。我不禁自言自语：过年真好啊!

2.社会实践日记十则 篇二

———蒋方舟

正看新版的《西游记》, 玉皇大帝因为凡间夫妻吵架砸了供品, 就降三年旱灾于该地, 还说是为了树立威信, 多亏孙悟空路见不平挺身而出, 还需太白金星从中求情。可见位高权重很容易让人仼性, 爱脸面胜过讲道理。

———杨澜

这是我写的春天———春天, 像短暂的青春, 不过瞬间的事情。妖气还在身上, 春天就跚跚走了——它没有原则, 没有法度。只知道任性的来, 任性的去。还有比春天更像爱情的事物吗?——又美, 又短暂。风, 微了。气, 暧了。那种冷调的慵懒渐次消退。小虫慢慢醒了, 泛着情欲的潮水。花将开未开, 我们将爱未爱。

———雪小禅

这几年从逃离北上广到重返北上广, 其实都折射着这种家乡异化的规律。北上广的生存环境并不好, 但毕竟机会很多, 而且你骨子里已经接受了一线城市的思维和行事方式, 你以为你还是某地人, 其实早已不是了, 故乡没变, 是你变了。我想, 无数回乡创业的年轻人内心里一定有许多挣扎和痛苦。真爱故乡, 就别回去。

———刘原

胡适对京剧似也不甚感冒。当时谭鑫培的戏风靡北京, 各大学多有谭迷。一天课间休息, 教师们闲话谭的《秦琼卖马》, 胡适插话说:“京剧太落伍, 用一根鞭子就算是马, 用两把旗子就算是车, 应该用真车真马才对……”在场者都静听高论, 无人说话。只有黄侃立身而起道:“适之, 适之, 那要唱武松打虎怎么办?”

———朵渔

中国历史上很少发生这种情况:经济快速增长, 不满以更快速度膨胀。这是千年未有之变局, 中国真正进入了世界, 不满来自于更高政治文明的反差。纵向看, 华夏从未有今日之繁荣;横向看, 华夏从未有今日之自卑。历史社会心理, 经历了从“天朝”到“地狱”的蜕变。希望与绝望, 都在这里。

———吴稼祥

用热闹的方式掩埋自己的孤独, 在人群散尽之后仿佛记忆全无。有时内心深处的想法无从感知, 所以用一种自我的方式独处也是一件幸福的事情, 在以后的奔波中, 我们还有多少时间面对自己。在未知的前方和不堪的过往之间, 我竟突然不敢抬头。

———三生

在广东湛江求职的女大学生小刘被飞车夺包, 包里有手机和钱包、毕业证书。小刘借手机拨打了自己的手机, 对方没有接听, 却在随后发来了短信:原来劫匪想主动归还其毕业证书, 就放在十八中门口的垃圾桶。后来, 劫匪还打来电话问她:“手机还要不要?看你们大学生找工作也挺可怜的, 手机还给你吧!”并最终归还了手机。

———天草云儿

一个人在高速列车上, 他老爸不小心从窗口掉了下去, 周围的人都惊呼。不料他立即把老妈也从窗口丢了出去。这一举动, 让人大吃一惊。他解释说:老爸无论对我多好, 也己经没有了;如果有谁看到他俩遗体, 埋了阴间还有个伴儿。这傻逼一定是喝蒙牛长大的。

———王小山

我始终觉得不考大学这很可怕。因此只要有机会, 总是苦口婆心, 劝家长和学生不要学习韩寒, 他的成功不可复制。在中国你可以不赞成高考, 却不能与高考作对和硬抗。韩寒靠写作走出了另外一条路, 或许沾了大赛的一点光, 但是新概念得到的回报更多, 这始料未及。韩寒证明评委没选错人, 而选错是经常。

3.猜一猜 《谜语十则》 篇三

1、来了一群羊。（打一水果）

答案：草莓（草没）

2、来了一群狼。（打一水果）

答案：杨梅（羊没）

3、土豆要去和包子决斗，可是前面有一条河，他过不去。（打一植物）

答案：荷兰豆（河拦豆）

4、决斗开始了，土豆捅了包子致命的一刀（打一食品）

答案：豆沙包（豆杀包）

5、老鼠对野马说：“我昨天和猫约会呢！（”打一食品）

答案：署片（鼠骗）

6、野马不信，把老鼠拎了起来。（打一蔬菜）

答案：马铃薯（马拎鼠）

7、猪说：“ 加油啊！（打一食品）

答案：”朱古力（猪鼓励）

8、一只羊在吃草，一只狼从羊身旁经过，但没有吃羊。（打一海产品）

答案：虾（瞎）

9、又一只狼从羊身旁经过，还没有吃羊。（打一海产品）

答案：海虾（还瞎）

4.十则励志微小说 篇四

注定无法挽回的痛苦，不如早点放弃。

2、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了!把豆腐整平一下!「哎呀」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」

学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。

3、有个老木匠即将退休，老板舍不得他，要他再建一座房子再走。老木匠虽答应，但心已不在工作上，用的是差料，出的是粗活。当房子建好，老板说这就是他退休的礼物。没想到建的竟是自己的房子，他既羞愧又后悔。

其实，人生每一件事都是为自己而做，要做就做到最好。

4、老鼠掉进了半满米缸，意外让它喜不自禁。确定没有危险后，它一顿猛吃，吃完便睡。就这样，它在米缸里吃了睡、睡了吃。美好的日子总是很快地溜过去，米缸快要见底时，它终究摆脱不了大米的诱惑。最后，米吃完了，它才发现，跳出去只是梦想，一切都无能为力。

我们的生活看似平坦，其实到处都是危机。

5、第一天，小白兔去钓鱼，一无所获。第二天，它又去钓鱼，还是如此。第三天它刚到，一条大鱼从河里跳出来，大叫：你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你。

你给的都是你自己“想”给的，而不是对方想要的，活在自己世界里的付出，不值钱。

6、一个朋友是医生，一次癌症手术，打开后发现切不了，只好再缝上。去和病人解释情况，那病人农村来的，听不懂术语，坚持认为手术过了，病就好了。只好让其出院，一年后回访，真好了，癌细胞真消失了。朋友原是医学博士，后来接着读心理学博士去了。

乐观的心态是最好的手术。

7、那年，他坐在咖啡店等朋友，一位女孩走过来问：你是通过王阿姨来相亲的吗?他抬头打量一下她，正是自己喜欢的类型，心想何不将错就错，于是忙答应道：对，请坐。……结婚当天，他坦白当时自己不是去相亲的。老婆笑，说：我也不是去相亲，只是找个借口和你搭讪……

机遇来了，毫不犹豫，抓住它。

8、两只老虎，一只在笼子里，一只在荒野中。两只老虎认为自己所处环境不好，互相羡慕对方。它们决定交换身份，开始时十分快乐。但不久，两只老虎都死了：一只饥饿而死，一只忧郁而死。

有时，人们对自己的幸福熟视无睹，总是把眼睛看向别人的幸福。其实，你所拥有的正是别人所欣羡的。

9、女生公开投票选班花，相貌平平的小梅发表演说：如我当选，再过几年，在座姐妹可以向自己先生骄傲的说，我上大学时候，比班花还漂亮!结果，她全票当选!

说服别人支持你，不一定要证明比别人都优秀，而是让别人觉得，因为有你，他们变得更优秀更有成就感。

10、在一次宴会上，马克吐温与一位女士对坐，出于礼貌说了一声：您真漂亮!那位女士却不领情，高傲地说：可惜我无法同样来赞美您!马克吐温委婉平和地说：那没关系，你可以像我一样，说一句谎话就行了。那位女士羞愧地低下了头。

5.《〈论语〉十则》课堂教学实录 篇五

班级：九（1）班执教：温文化

一、课前激趣，融洽师生关系

师：上课之间，我们先来讨论一下各自的身份。你们的身份是什么？生齐答：学生。

师：我的身份是什么？

生齐答：教师。

师：按照传统的观念来看，你们“学”什么？向谁“学”？我“教”什么？“教”给谁？应该是很好回答的问题。然而，随着社会的飞速发展，传统的师生关系也已发生了质的飞跃。你们不仅应该向老师学习，而且更应该向书本学习，向社会学习。并且不但要学知识，而且更要学方法、学习惯、学做人。所以，传统意义上的老师已远远不能满足大家的需要，今天的老师已只能作为大家学习过程中的引导者、合作者、促进者而存在了。希望我们今天能够彼此引导、相互合作、共同促进，好不好？

二、导入新课，激发学习兴趣

师：中国是一个具有五千多年悠久历史的泱泱大国，仅有文字记载的历史就达三千多年，在这辉煌灿烂的历史长河中，不知诞生过多少光耀千古的历史名人和文化典籍。但在这如满天繁星、数不胜数的历史名人和文化典籍中，有这样一个人和这么一本书，总是如浩月当空，长明不熄，照耀着一代又一代人，引领着一代又一代人。大家知道这个人和这本书的名字吗？

生齐答：孔子和《论语》。

师：孔子是我国历史上最伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人。记录孔子和弟子们言行的《论语》，也一直是我国思想文化史上影响最大的典籍，他既是我国历史上做课本时间最长的一本书，也是我国历史上贡献成语最多的一本书。大家有兴趣来了解这本书吗？

生齐答：有兴趣。

三、初读课文，了解作者作品

师：好，今天我们先来学习其中的部分章节——《论语》十则。学习文言文，诵读是最基本的方法。读准字音、读准节奏、读出韵味、读出智慧。在读中领悟文意、在读中积累语汇、在读中质疑思辨、在读中陶冶情*。今天就让我们走近我国古代伟大的思想家、教育家孔子，随他一起探讨有关学习方法、求知态度、以及如何修身做人。请对照注释 1

朗读《〈论语〉十则》。

（生放声朗读）

师：大家读后一定会发现，每一则都有一个“子曰”。“子曰”是什么意思？

生齐答：孔子说。

师：为什么会有这么多的“子曰”呢？

生1：因为《论语》是一部记录孔子和他弟子言行的书。用“子”是表示对老师的尊敬。师：《论语》在我国历史上影响很大，是封建时代人人必读的书。请大家拿出我们预习时所做的读书卡，全班交流，资源共享。（多媒体出示“作者作品”读书卡）（讨论交流，填“作者作品”读书卡）

生2：孔子（公元前551——前479年），字仲尼，鲁国人，他长期从事私人讲学，曾周游列国，宣传自己的政治主张，晚年回到鲁国。

生3：孔子又是大教育家。他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人，孔子注意“因材施教”，善于启发学生思考问题，由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。

生4：孔子自幼聪明好学，他学识渊博，但从不自满，相传孔子有门徒三千，其中有72人被誉为“贤人”，文中说到子路、子贡都在72位贤人之列，孔子去世了，这些人为他守了3年的墓。

《论语》是一部记录孔子和他徒弟的言行书，由若干篇组成。全书今本486章，本文选取了10章。虽只是一个零头，但也可看出这本书形式上的特点，分为两个方面：

1、关于学习态度及方法的；

2、关于思想品德修养的，这样写体现了“古为今用”的原则。生5：孔子自幼聪明好学。他学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！师：看来同学们收集到的资料很丰富。孔子的思想不仅影响了中国几千年的文化传统，而且在亚洲很多国家都有孔庙，有很多人都尊崇孔子、拜孔子为先师。他还被评为世界十大文化名人之一。大家可以参看书上的插图。我感觉到的孔子不仅高大、庄严，而且还看到了一位博大精深而又循循善诱的好老师形象。相传孔子有门徒三千，其中有72人被称为“贤人”，课文中提到的子路、子贡都在72贤人之列。孔子死后，被葬于曲阜城北的泗水岸边，弟子们以父亲之礼仪对待孔子，为其服丧3年。子贡在孔子的坟前

盖了一间小屋，为孔子守坟6年。孔子是中国历史上创办私学的先行者、第一位职业教师，得到了弟子们的衷心尊敬。今天，我们也来当一回孔子的学生，如何？

四、读准节奏，读出文言韵味

师：常言道“书读百遍，其意自见”。请大家再读课文，要求对照注释读准字音。（生朗读课文）

师：哪位同学来给大家朗读一遍，看看你是否读准了字音。

（一生范读课文）

师：大家觉得他读得怎么样？

生1：第一则中的“说”同“悦”，应读作“yue”；第五则中的“女”同“汝”，故读作“ru”。师：“女”在这里为什么读“汝”？

生2：因为它是通假字。

师：什么叫通假字，谁来说说看？

师：看来同学们还不太理解“通假字”。我来给大家讲讲：我们的文字是漫漫发展起来的，最初没有这么多字，文字的数量远远不能满足说话的需要，怎么办呢？就用一个字来表达多种意思。这种用一个字来代替另一个字的文言现象叫做“通假”。（教师举出“莫——漠——暮”具体讲析）。实际上，在前面的课文中，我们已经接触过，是哪篇课文中的哪个字？

生3：《童趣》中的“昂首观之，项为之强”中的“强”同“僵”。

师：好，大家不妨将刚才所说的这些关键字的读音专门设置一个门类积累到你的读书卡中去（多媒体出示“难字难词”读书卡）。刚才大家由一个例子联想到其它例子，这种学习方法叫什么？

生4：举一反三。

师：你知道是谁最先提出来的吗？

生5：孔子。

师：好，注意了平时的课外积累。孔子在本文中也提出了许多学习和做人的秘诀，请大家细读课文。要求读准节奏，读出文言的韵味。读准了节奏，文言文就读懂了一大半。大家可分四人为一小组互读互评，将不太理解的字词找出，抄写到你的“难句理解”类读书卡上，然后小组讨论。读书时看谁摇头晃脑摇得好。（多媒体出示“难句理解”读书卡）（生摇头晃脑地读）

师：刚才，我看见同学们在下面读得摇头晃脑，听起来很有韵味，谁上台来摇一摇呢？

生6：（摇头晃脑地）朗读第1则。

师：很有味道，如果坐在那把椅子上，戴上一幅老花镜，就更像老先生了。生7：（踱着方步）朗读第3、4则。

师：他是一个踱着方步的孔子。

师：我们一起读一遍，好不好？

生齐读。

师：有没有小组解答不了的问题提出全班讨论？

生8：前几则比较好懂，第八则意思我不太理解。

师：哪一组的同学能帮他讲解一下？

生9：曾子说：“士人不可以没有宽广的胸怀和坚强的意志，因为他肩负着重大的使命，道路又很遥远。把实现仁的理想看作自己的使命，不也是很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？”理解这一句话并不难。这一则中有一个关键词“弘毅”，可用换字办法来解释，即“刚毅”“强毅”；有的可用加字办法来解释，如“任（任务）重（重大）而道（路程）远（遥远）”。

师：会总结的人一定是会学的人，我们要由“学会”走向“会学”，好。文言文的理解其实还可采取“会意”的方法，读懂大意即可。不知大家发现了没有，课文中的许多词语早已被我们所熟知，我们常常把它称作什么？

生10：成语。

师：大家能不能从文中再举几个例子？

生11：温知知新。

生12：见贤思齐。

生13：学而不厌。

生14：循序渐进。

师：有的同学已将这些成语写在了读书卡上。《论语》中的成语非常丰富，大家下课之后可设置一个“《论语》与成语”专题进行摘抄积累，丰富自己的语言仓库（多媒体出示：《论语》与“成语”读书卡）。《论语》是为现代贡献成语最多的一本书，我为大家搜集了一些，下面来看一看。（网页显示《论语》中的成语。）

师：其实除了成语，还有许多的格言警句，至今脍炙人口。下面请就你最喜欢的几则当堂背诵。看谁背得最多最快。要求背出文言文的韵味来，而且谈谈你的感受，提出你的问题。

生15：（背诵“三人行”篇）这一句让我体会到了凡事都要取长补短，这样才能不断进步。我还提出一个问题：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”是什么意思?

生16：这句话的意思是：（寒冷）的冬天，才知道松柏是最后凋谢的。

师：这样理解还只是字面上的意思，那更深的意思是什么呢？

生17：只有经过艰难困苦的考验，才能知道一个人的意志是不是坚强。也就是古诗所说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

师：还有哪些同学来背、来读？

生18：（背诵“曾子”篇）这句话是说：人都要有坚强的意志，要为自己的理想去奋斗，即使是付出了什么，那也是值得的。

师：刚才所背诵的这些格言警句，相信对每位同学无论是学习还是做人方面都有不少的启示。如果要你分类摘抄的话，你准备怎么分类呢？

生19：学习态度类、学习方法类、思想品德修养类。

五、读后思辨，读出个性见解

师：在上一节课的自由背诵中每个人的喜好各不相同。因为每人的生活经历不同，阅读体验自然也不尽相同。读着你最喜欢的语句，你是否读出了一份智慧，读出了一个自我呢？请大家再品读这些语句，联系自己的独特感受和生活体验谈谈你的见解。

要探究，就应该先找到探究的钥匙。（1）“说”与“乐”有什么区别？哪个程度更深？（2）“有朋自远方来”干什么？想达到什么目的？（3）“人不知”的“人”是谁？“知”意思是“了解”吗？

像这样的问题还有许多，大家可以充分展开讨论。

（生再读背课文。）

生1：我特别喜欢“己所不欲，勿施于人”这句格言。因为我有一些体会。有时候，我不喜欢做一些事，但有的同学硬要我去做，为了不影响同学间的友谊，我只好顺从了。我真想把这句话送给他。

师：看来，你与孔子的思想发生了碰撞，产生了共鸣。下来，你可以与他更深入地交流。生2：我特别喜欢“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话。因为读了这句话，我想到了我们校门口的牌子上的“每日三问——今天，我的学习进步了吗？我的身体进步了吗？我的品德进步了吗？”如果我们每天都能这样问问自己，那我们就会不断进步。

师：看来，同学们理解很深，真正读出了智慧，读出了个性。

六、合作探究，自主实践活动

师：有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。1988年初75位诺贝尔获得主在巴黎集会，发表了宣言，其中说：“人类要在二十一世纪生存下去，就要从中国的孔子那里去寻找智慧。”从中国的孔子这里找智慧，就要从《论语》里面去找智慧。

我在读《论语》时，我的思绪就常常穿越时空走进孔子的那个时代，也许正因为他的“知其不可而为之”的任重道远精神，才与众弟子无间隔地坐而论道，使那些学说成为中国数千年绵绵不绝的浩然正气。我想，孔子这样做时，一定没有认为自己是什么圣人先师。他不过是一个童心未泯又热爱艺术且善于思想的真诚人罢了。与其说喜欢孔子的学说，不如说更喜欢孔子这个人。孔子的真诚坦荡，仍然是我们现代人最需要的品质。那么你心中的孔子又是怎样的一个人呢？请课后广泛地搜集资料，了解他的身世、他的故事、他的主张、他的性格、他的为人等等方面，充分占有材料后,以<<我心目中的孔子>>为题,写一份读书报告。

6.佳句二十则 篇六

我把准备好的棋盘摆好, 也学着小哥哥的样子, 手托下巴, 目不转睛地盯着棋盘。在爸爸的耐心指导下, 没几天我就学会了下棋这一有趣的游戏。

河北省饶阳县实验小学

路扬帆

望着奶奶的脸, 望着那汗水和泪水交织的面孔, 我心酸了。我扑到奶奶怀里, 奶奶的脸贴着我的腮, 我们手握着手, 泪水流到了我们的手上。

山东省安丘市中阿小学

李雯

那位老爷爷年纪很大, 个子不高。满脸的皱纹, 写着一辈子的艰辛;一把长长的白胡子, 透着与众不同的倔强。

安徽省马鞍山师范附属小学

江沁雨

妈妈喜滋滋地穿上这双鞋子, 迫不及待地在镜子面前走起来, 还不时征询我的看法。我连连点头, 说:“妈妈比以前更漂亮了。”

江西省上饶市第六小学

戴诗怡

记事佳句

我兴冲冲地跑到厨房, 小心翼翼地摘下一头蒜宝宝放进杯子, 倒些清水进去。过了几天, 我忽然发现蒜宝宝居然长出一头嫩嫩的头发来了。

天津市河北区光明小学刘琦

啪的一声枪响, 运动员以闪电般的速度跑起来。看!一班那个运动员真快, 风驰电掣般跑到终点, 后面那些选手都望尘莫及, 甘拜下风。

河北省任丘华北石油东风小学

郝雨千

我听了高兴地跳了起来, 但力不从心, 撞到飞船船舱里去了。一位宇航员叔叔告诉我:“不能像地球上那样动作, 宇宙中没有地心引力。”

江西省南昌市桃花一村小学王娜

外公的小屋足够我大闹天宫了。我可以推着车东跑西蹿, 可以在书堆里翻阅, 可以在床上打滚儿。渴了喝口水, 饿了吃面包, 困了躺倒就睡。

江西省樟树市实验小学黄西妍

写景佳句

天气暖洋洋的, 一阵微风吹来, 田野里油菜花开了, 一片片金灿灿的, 偶尔一两只蝴蝶飞过, 当你想追逐它时, 它飞入花丛, 就再也找不见了。江西省南昌市朝阳小学

刘振威

天像下了火一样, 烤得土地都裂了缝。石头滚烫滚烫的。小鸟飞到了阴凉处, 松树无精打采地低下了头, 草和花朵昏昏欲睡, 小狗热得吐出了舌头。

吉林省德惠市雁鸣学校

李姗姗

远处, 碧绿的大海和蓝蓝的天空连成一片;近处, 晶莹的浪花不断向沙滩涌来, 发出哗哗的声音, 我不禁高声叫出声来:“啊, 大海, 多美呀!”江苏省涟水县郑梁梅小学

胡雨萌

我家门前有一条清澈的小溪。小溪很静、很平、很绿。清得看得见下面的石子儿, 静得听不到流水的声音, 绿得像一块无瑕的翡翠。

湖北省宜昌市蛟龙寺小学

谭玥

状物佳句

长剑似的叶子, 像一叶叶小舟, 新长出的叶子就像一个笔筒, 一卷一卷地使劲往上钻, 可能它们也想到温暖的阳光里享受享受太阳吧!

天津市河北区光明小学

石婧怡

大公鸡伸着脖子, 瞪着眼, 半张着翅膀, 紧张地注视着小狗。小狗围着公鸡转了几圈, 然后猛扑过去。大公鸡不甘示弱, 两个斗了起来。

河北省任丘华北石油东风小学

刘昊宸

门前的老杨树长满绿叶, 也长满白胡子, 一串串挂在绿叶间, 微风一吹, 似雪花飞舞, 同学们忍不住都伸手去接。

河北省蔚县第一完全小学

王晓阳

大片梅林里的梅花树千姿百态, 有的像老态龙钟步履蹒跚的老人;有的如天真无邪的孩子;有的像一对恩爱夫妻, 靠在一起, 永不分离。

安徽省马鞍山市师范附属小学

徐苗苗

其他佳句

成长就像一瓶水那样需要一滴滴装满, 知识也是这样一点一滴积累起来的, 人生同样像瓶中的水一样由少到多, 逐步发展而来的。

湖北省宜昌市东站小学

沈厚玲

“井底之蛙”从小囿于井底, 目光短浅, 惹人耻笑, 十分希望改变现状。它千方百计克服困难, 终于顺着井绳爬出井底。

江西省上饶市逸夫小学

谭鉴浩

敬爱的孙大圣, 您一向为民除害, 劳驾您手提金箍棒, 五湖四海走一遭, 无论什么妖魔鬼怪坏蛋阿飞, 都把他们消灭光, 让孩子们快快乐乐。

江西省广丰县桐畈小学

吕倩

童心是钢琴家, 能弹奏出世界上最美妙的音乐;童心是画家, 能画出让人赞叹的图画;童心是人性之本, 是纯洁之初, 是万物之灵, 是万灵之源。

湖北省荆州市大赛巷小学

7.《论语》十则复习课教学案 篇七

《论语》十则

课题：《论语》十则课型：复习课课时：一课时

主备人：李茹审核人：

复习目标：

1、积累孔子及《论语》的有关常识

2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）

3、理解文章的内容与写法。

4、会背诵、默写、翻译全文

复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法

复习过程：

一、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。为下面回答问题做铺垫。

二、教师出示做好的课件让学生回答，或齐答；或单人回答。以记忆为主。

三、教师课件的相关内容。

（一）文学常识积累

1、《论语》是早期语录体散文，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，约485章，是儒家经典著作之一。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是儒家学派的经书。

2、孔子（前551~前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒学学派的创始人。后人尊为“至圣”“圣人”。其思想核心是“仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。《

（二）字词句积累

看拼音写汉字或看汉字写拼音

论（）语不亦说乎（）而不愠（）传不习乎（）

不知为不知，是知也（）不弘毅（）曾（）子

诲（）女（）知之乎不思则wǎng（）不学则dài（）

其shù乎（）

答案：lún yuâ yùn chuán zhì hóng zēnghuì rǔ 罔 殆 恕

重点字词解释

1、学而时习之（）

2、人不知而不愠，不亦君子乎（）

3、吾日三省吾身（）（）（）（）

4、传不习乎（）

5、与朋友交而不信乎（）

6、温故而知新，可以为师矣（）（）

7、学而不思则罔；思而不学则殆（）（）

8、不知为不知，是知也（）

9、择其善者而从之（）

10、士不可以不弘毅（）

11、然后知松柏之后凋也（）

12、其恕乎（）（）

答案：

1、时常地复习

2、生气、发怒

3、人称代词，我；每天；泛指多次；反省

4、老师传

授的知识

5、真诚，诚实

6、旧的；可以把

7、迷惑，这里指感到迷茫而无所适从；有害

8、这

9、优点

10、刚强，勇毅

11、凋谢

12、大概，也许；指儒家的推己及人，仁爱待人。通假字

1、不亦说(yuâ)乎：通译为：

2、诲女(rǔ)知之乎：通译为：

3、是知(zhì)也：通译为：

答案：

1、“说”同“悦” 愉快

2、“女”同“汝” 你

3、“知”同“智” 聪明

古今异义词

1、不亦君子乎

2、可以为师矣

3、是知也

4、死而后已

5、然后知松柏

6、三人行

答案：

1、君子 ：古义：道德上有修养的人 今义：对人的敬称

2、可以：古义：可以把 今义：表示允许或能够

3、是：古义：代词，这 今义：判断性动词

4、已：古义：停止今义：已经

5、然后：古义：这样以后 今义：表示接着某种动作或情况之后的连词

6、三：古义：表示多。今义：三，表示确数。

词类活用：

1、学而时习之（）

2、温故而知新（）（）

3、见贤思齐焉（）

答案：

1、时，时间名词用作状语，译为：按一定的时间。

2、故，形容词用作名词，译为：学过的知识。新，形容词用作名词，译为：新的体会，新的发现。

3、贤，形容词用作名词，译为：贤人，有道德、有才能的人。

一词多义

1、而：①学而时习之（）②人不知而不愠（）

③任重而道远（）④吾恂恂而起（）《捕蛇者说》

答案：①表承接关系的连词，不译 ②表转折关系的连词，译为：却

③表并列关系的连词，不译 ④表修饰关系的连词，不译

2、知：①人不知而不愠（）②温故而知新（）

③知之为知之，不知为不知（）④是知(zhì)也。（）

答案：①了解②领悟 ③明白 ④ 同“智”，聪明

3、已：①死而后已（）

②自董卓已来（）《陈涉世家》

答案：①停止 ②同“以”

4、信：①与朋友交而不信乎（）

②欲信大义于天下（）《陈涉世家》

③谓为信然（）《陈涉世家》

答案：①真诚，诚实 ②同“伸”伸张 ③ 确实

5、殆：①思而不学则殆（）

②此殆天所以资将军（）《陈涉世家》

答案：①有害②大概

6、其：①：择其善者而从之（）②其恕乎（）

③其如土石何？（）《愚公移山》

答案：①：代词，他们 ②大概，也许 ③用在“如-------何”前，加强反问语气

本课的成语积累：

1、不亦乐乎：不也快乐吗？现用来表示达到了很厉害的程度。

2、温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。也指重温历史经验，更好地认识现在。

3、知之为知之，不知为不知：知道就是知道，不知道就是不知道，指要老老实实，不要不懂装懂。

4、见贤思齐：看见贤人就向他学习，希望能和他看齐。

5、三人行，必有我师：几个人一同走路，其中必定有我的老师。表示要善于向别人学习。

6、择善而从：选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见。

7、任重道远：担子沉重，路途遥远。比喻责任重大，需要长期奋斗。

8、死而后已：死了以后才停止。形容为事业奋斗到底的决心。

9、岁寒松柏：严冬之时，才知道松柏耐寒而不凋谢。比喻在艰苦的逆境中才能看出人的高贵品格。

10、己所不欲，勿施于人：自己不想要的，不要施加于别人。

文言句式：

1、判断句式：

“知之为知之，不知为不知，是知也。”译为：知道就是知道，不知道就是不知道——这就是聪明智慧。

2、省略句：

（1）“可以为师矣。”等于“可以（之）为师矣。”译为：可以把这样的人当老师了。

（2）“择其善者而从之，其不善者而改之。”等于“择其善者而从之，（择）其不善者而改之。”译为：我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。

3、固定句式：

不亦说乎?（不亦„„乎：不也是„„吗？）

名句默写：

1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。

2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示；

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；

5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”

（三）内容与写法的理解

1、学习方法：

（1）学而时习之。

（2）温故而知新。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

2、学习态度：

（1）有朋自远方来，不亦乐乎?

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。

（3）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（4）三人行，必有我师焉。

3、思想品德修养：

（1）人不知而不愠，不亦君子乎?

（2）吾日三省吾身。

（3）知之为知之，不知为不知，是知也。

（4）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（5）三人行，必有我师焉。

（6）士不可以不弘毅，任重而道远。

（7）岁寒，然后知松柏之后凋也。

（8）其恕乎!己所不欲，勿施于人。

（四）、中考链接

（2007年）安徽省

《论语》四则

①子：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)②孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。”(《季氏》)

③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

④子夏日：“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。”(《子张》)

【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅，诚信。②[便辟]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。③[善柔]善于阿谀奉承，内心却无诚信。④[便佞]善于花言巧语，而言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。

1、解释下列加点词在文中的意思。(3分)

(1)择其善者而从之（）

(2)学而不思则罔（）

(3)可谓好学也已矣（）

2、翻译下面的句子。(4分)

(1)友直，友谅，友多闻，益矣。(2)思而不学则殆。

3、按要求填写下面的表格。(4分)

4、结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。(4分)

答案：

1、(3分)(1)从：听从 或：采纳、听从(答“学习、跟从”也可)

(2)罔：迷惑或：迷惑不解、迷惑而无所得

(3)好：喜爱或：喜好、喜欢(每小题1分)

2、(4分)(1)与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。

(2)只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)(每小题2分)

3、(4分)第①则：三人行，必有我师，择善而从 第②则：择友之道

(每空2分。意思对即可得分)

8.十则有关恋爱心理的美文 篇八

NLP导读：十则有关恋爱心理的美文，读一读，也许你可以找到想要的答案。

爱情来得很快，快得让我们不知道该怎么去把它抓牢，我们，该以何种姿态面对我们的爱情呢？十则恋爱心理美文，告诉你要相信爱情，也要懂得爱情。《爱的誓言》

不要不相信誓言。如果有一天，我恋爱了，我还是愿意听到他说：我爱你，我只爱你。我相信，那是最动情的时刻。【点击阅读】

《未婚情侣间的称呼心理学》

现实生活与想像，永远有一段很大的差异，时下离婚的理由十之八九都是个性不合。为什么约会的时候没发觉?其实是结婚让大家从梦中惊醒了。【点击阅读】

《爱情、婚姻、幸福、生活的真谛》

幸福就是在不断寻找中获得满足。外遇看起来很美，但会凋零，最终一无所获。生活就是不断地寻找幸福！【点击阅读】

《但是不要只是因为你是女人》 对我自己来说，女性这个性别之所以成为一个负担，就是因为女性都太沉溺于爱情这档子事了。得不到爱情时就天天叹息，失去了更要叹息，就是得到了，也不知道怎么搞的，好像总不是她想得到的那个。【点击阅读】

《经典爱情微小说11则》 很感人的爱情故事…… 【点击阅读】

《爱得太少，挑剔太多》

如果是真正地爱一个人，关心一个人，想同他和谐共处，共同进步。那必然应当学着减少自己对他的要求与挑剔！【点击阅读】 《爱，是要挣的》

爱的本质是交换与弥补。可以不需要彼此同等的漂亮、出色、成功。但必须具备对方所欠缺的品质，才能彼此取长补短。聪明的女人看透了这点，利用她们的长处，专攻男人的软肋，从而为自己赚来很高的积分。在爱的银行里，她拥有男人最多的股权，自然成为幸福的赢家。【点击阅读】 《婚姻中的女人》

节选自著名作家波伏娃的《第二性》，特别的视角分析女性心理。【点击阅读】

《因为偷懒，所以前卫》

当今流行的“懒”女人并非真正意义上的懒惰，她们同样会让地板一尘不染，衣服散发清香，炉灶光亮如新，一切摆设井井有条，她们只是崇尚一种最给力的生活方式，用最快、最省力的方法解决家务劳动，正是懒女人的聪明之处。【点击阅读】 《结婚的意义》

我想我不一定要求对方一定要让我感觉到切切的相思,苦苦的守候,或者绵绵的爱恋,我的婚姻也只需云淡风轻,细水长流,但是有一天当他向我求婚时,不是因为婚姻能带给他多少实际的利益,而是因为婚姻在他生活中的那份意义。【点击阅读】

9.《鬼才十则》的公关新解 篇九

在传播业内, 也有过这样一个传奇人物, 那就是日本电通广告公司历史上知名的鬼才——吉田秀雄。他用十条原则高度概括了其独特的工作态度。直到现在, 专业咨询服务公司的后辈们往往还能从中得到极大的启发。吉田秀雄的独特原则应用在公关行业同样适合, 并且有着全新的解读方法。

工作应该是自己去创造而不是接受命令

公关公司处于乙方的地位, 对付不确定指令和进行创新是专业咨询人员的宿命。然而, 公关人不能像听人命令的傀儡娃娃, 只有当“匹诺曹”具备了思想, 最后才能变成“人”, 化身成为坊间的传奇。

我曾经的一个同事, 是个优秀的客户主任。当客户跟她说要制定下一年的计划时, 她对客户说:“不, 你们需要的不是一年的计划, 而是一个起码3年的规划, 品牌形象不是一年造就的。我认为你们3年的计划应该是……而明年我们应该先做……你怎么看?”

这样的公关人想法超前, 发现并传递了客户内心的真正需求, 难能可贵。举一个更加极端的例子, 你也许经常徜徉于三里屯北区, 当留恋于灯红酒绿的街头, 看到那些夸张的店面陈列时, 你是否能想象到, 专业的时尚和奢侈品品牌顾问人员能如数家珍地说出每一家店的来历、产品优缺点, 乃至这十几年来品牌和设计风格的变化。而这种超凡脱俗背后的本质, 来自于内心强大的执着。执着驱动人不断创造, 创造引领非凡成就。

对工作的态度应该是积极进取, 而不是消极无奈

在公关公司, 员工的能力很重要, 但更重要的是态度。当领导分配给你一个不太可能实现的任务, 你的第一个想法是积极还是消极, 这将决定你最后做事的结果。我和同事曾经在一个客户的活动策划中讨论是否要加入C C T V的报道。老板认为试一试不会很费力, 我们却觉得这显然不可行。这种抵触演变成有关工作效率高下的争吵。事实证明, 尽管客户的产品比较偏门, 却正好符合国家的信息化政策, 是媒体热门选题, 最后被CCTV采访报道。这个教训告诫我, 不管你心里怎么想, 都应该抱着一个积极的态度解决问题。

致力于大事, 不要被小事磨灭自己

公关人每天都要面对繁琐的工作。也许你在做剪报, 在打电话邀请媒体, 在写新闻稿, 在忙碌那些微不足道的小事。然而即使做这些工作, 也会有很多同事

在若干年后能力非凡, 为什么?那就是有些人不会被小事磨灭, 做剪报的时候在研究传播趋势、邀请媒体后还建立媒体关系、写新闻稿参阅大量P R Newswire公司范本和新闻传播案例。他们日复一日做着同样的琐事, 却怀着憧憬未来的心, 每天努力达成微小的进步。所以多年之后, 这累加起来的微小差距变成了巨大的鸿沟。

所以, 即使是淹没于杂务之间, 也要有做品牌咨询的心。因为公关的价值, 是做头脑, 而不只是眼睛、耳朵和手脚。公关新人的飞速成长也是有原因的, 那就是他们相信:“我可不只是个做执行的”。

要做难事才能进步

总是有公关人对领导说:“我不会。”其实, 任何公关新人所崇拜的老前辈, 都是从一堆难题里摸爬滚打出来, 才获得今天的成就的。在进入职场之初, 谁也没写过新闻稿, 不认识媒体, 不会做策划, 不会做客户服务。领导交代给你完全不同的东西, 这是种挑战, 你战胜了挑战, 就能成长。

某外企奢侈品的公关总监曾经跟我深有感触地说:“以前总部把所有东西都定好了, 我们做了很多年, 但仅仅只是在完成工作。等我去了发展中的企业后, 每天都要冥思苦想品牌的未来发展脉络, 才明白, 做好一个牌子有多难。”然而这种困难, 给他带来了挑战, 也带来了质变和飞跃。痛并快乐着, 这句话很俗气, 用在他身上却最合适。

一旦做事绝不气馁

放弃, 是每一个公关人都有过的念头, 因为常常要经受巨大精神压力和繁重的工作。当一个人无法坚持完成任务时, 就无法突破心理的瓶颈。我见过在搭建活动现场时, 因为压力过大, 到厕所不停呕吐再回来工作的同事;我也见过因为客户难缠, 每天早上在被窝痛哭后再去上班的战友。

如果经受住了这些苦难、汗水和眼泪, 就为成功之路铸造了良好的基石。而临阵退缩者, 永远无法体会那种为自己交上一份满意答卷的成就感。

主动进取, 处事主动

高强度的工作环境下, 团队最痛恨的就是爱推诿的同事, 凡事不仅不能想到前面, 就连分配的工作也不能胜任, 拖累整个团队。做一个主动的员工, 体现在主动思考和主动行动两个方面。一个主动的员工, 会在写方案之前跟领导说:“根据我的研究, 在那个时间正好是大学四六级考试, 很不适合做校园推广。我已问过, 学校也不准那个时候租用场地路演。所以我们不能做那个企划。为了满足客户需求, 我们可以把明年活动的时间提前一个月。另外, 我还发现鸡腿、床单比挂历更适合作为校园推广的礼品。”这样的员工, 哪个领导不想要?

凡事要有计划

凡事都要有计划, 计划使人明确地知道努力后的成果。一个人的发展, 虽然存在太多不确定性, 可有着清晰发展目标的人总会少一些迷茫。在公关行业内, 有些知识需要了解, 有些更需要掌握。比如专精于IT行业的公关人, 随着科技发展, 把经验从传统B 2 B延续到B 2 C市场, 从硬件宣传发展到软件推广, 从推广软件过渡到营销服务, 把目光从互联网转向移动互联网。

很多人都有意识地瞄向行业最前端。这种有计划地发展, 使得他们永远代表着行业最尖端的领军者, 成为受客户和业界尊敬的强悍第三方。一句话总结就是:你若勤奋努力, 请先确定走对了方向。

要自信

自信是什么?自信就是坚定的眼神、沉着冷静的语气、胸有成竹的气场、言之有物的思想、敢跟客户评理的勇气。这种自信如何培养, 靠的就是扎实积累。一个新人怯生生地打电话给媒体的时候经常会吃闭门羹, 而老公关很可能早已谈笑风生。当你不具备经验的时候, 自信就是保持自我, 不会一味模仿他人, 按照性格和知识发展自己的特色, 敢于相信自己的判断, 勇于表述自己的观点。

这往往是新人不敢做的。在努力做到最好的基础上, 当你学会了敬畏自己的想法和职业, 你会发现大家也更重视你的意见。

眼观六路耳听八方

学习的能力来自于察言观色。如何与媒体沟通、如何做好计划, 靠的是对前辈的模仿, 这些可以保证你能好好完成现有的常规工作。当你面向未知业务, 一个充满好奇心、包打听的态度, 也会让你更快速、全面地了解相关知识和搭建人脉网络, 从而得心应手地工作。

不要害怕摩擦, 摩擦才是进步之母

世界是多元的, 一个公关人应该更能理解这句话。由于个性、教育背景、家庭条件等不同原因, 与我们接触的形形色色的人, 总会有不同的想法和做事习惯。有很多公关人遇到组内讨论时, 怕伤和气不肯表达反对意见, 或者在与客户沟通中惧怕争吵, 对客户唯马首是瞻。

这些做法都是不对的, 真理总是越辩越明, 任何改变都是从摩擦开始。低调、平缓、和谐的处事原则, 并不适用于竞争激烈的市场环境。当一个团体内没有反对意见的时候, 也就是这个团体变得臃肿和落后的时候, 也就是衰败的开始。

鬼才的十条原则, 是一种浓缩后的行为准则, 尤为适合广告和公关新人学习。其实, 无论是吉田秀雄这样的鬼才也好, 还是乔布斯这样的伟人也罢, 他们流传后世的都是一种共通的职场哲学。指引我们了解和认识事物的本源, 发现和洞察解决问题的实质, 用强大的精神力量勇敢而聪明地改变世界。如果泉下有知, 他们一定会更希望后人忘掉所有的“准则”, 秉承同样的精神, 达成不一样的成绩。这也许就是对他们衣钵真正的传承, 对逝去英灵的真正尊敬。

10.三国历史人物故事十则 篇十

秦朗(生卒年不详)，字元明，小字阿稣(又作阿苏)，新兴(治今山西忻州)云中人。三国时期曹魏将领，官至骁骑将军、给事中，曾率兵讨伐鲜卑轲比能和步度根的叛军。为曹操养子。

秦朗父亲秦宜禄是吕布部下，奉命出使袁术，袁术把汉朝宗室女嫁给他。前妻杜夫人和儿子秦朗留在下邳。建安三年(1)，曹操围攻吕布于下邳，关羽请娶杜氏。曹操见杜氏美貌，自纳为妾。秦宜禄归降曹操，担任铚县(今安徽省濉溪县)县长。刘备大将张飞以夺妻之仇怂恿秦宜禄叛曹。宜禄随张飞出走，不久反悔，被张飞杀死。秦朗随母住在曹府，言行谨慎低调。曹操很喜欢秦朗，曾经对宾客说:“世上有人像我这样疼爱继子的吗?”

秦朗长大后四处游历，一直都没有任官。直至太和元年(227年)，曹睿即位后，秦朗被召命为骁骑将军、给事中，并且经常伴随曹睿出行。当时曹睿喜好举发人的罪行，甚至有数个罪犯因小过失就要被处死;秦朗见这些事都没有谏止曹睿，而且又未曾为朝廷推荐一个贤才，但秦朗始终都得到曹睿的宠信，经常询问他的意见，每次召见，曹睿大多叫他的小名“阿稣”，又多次赏赐秦朗，更为他建了一幢大府第。其他人虽然知道秦朗没什么大才，但因为他亲近皇帝，于是都常去贿赂他，以至秦朗的财富比得上那些在朝中任高职，获封爵的名臣大将。

青龙元年(233年)，原本臣服于曹魏的鲜卑大人步度根与一直与曹魏作对的鲜卑大人轲比能勾结，并州刺史毕轨发现后上表讨伐，但最终战败，反而令步度根与轲比能更为齐心，合力侵袭曹魏边郡。曹睿于是派秦朗率领中央的部队讨伐他们。最终秦朗击败鲜卑军，轲比能和步度根败走漠北，同年冬十月，原本在并州军队战败后叛离曹魏的步度根部将戴胡阿狼泥亦到并州投降，秦朗于是撤军。

景初二年(公元238年)冬十二月，曹睿患病严重，拜曹宇为大将军，与夏侯献、曹爽、曹肇及秦朗一同辅政，嘱咐后事。

11.论语十则读书笔记800字 篇十一

“己所不欲，勿施于人”这句话是讲的处世之道，意思是：自己所讨厌的事情。就不要施加在别人的身上。如果有一件物品你不喜欢，那你就千万别强给别人，那是一种自私的表现，对待别人要懂得奉献，多向雷锋学习学习，如果社会上每一个人都向他那样，为自己想的少，为别人想的多，那这世间该是多么的美好、和谐啊!

“岁寒，然后知松柏之后凋也”这句话的意思是：寒冷的冬天，才会知道松柏是最后落叶的。冬天，寒风凛冽、环境是何等的恶劣，可想而知，松柏是多么坚强不屈，高风亮节!这让我想起了许多位共产党员，他们面对敌人的严刑逼问，但还是沉着冷静，英勇不屈，这是多么高贵的品质呀!在平常的生活中，我们难免会遇到各种各样的困难与坎坷，但是我们决不能退缩，想困难屈服;反而应该坚强面对，鼓起勇气战胜困难，永往直前。

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想——中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。

孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。

“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。高山，是那样地雄伟，绵延;大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

孔子的“君子爱财，取之有道，居敬兴简，君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，我想对各行各业的人们都有所启发。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是指孔子说：“弟子在家就孝顺父母;出门在外，则谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习知识，。”即在家要孝敬父母，在外在团结友爱，有爱心，以贤德的人为榜样，不断激励自己，努力实践，完善自己的道德修养，这些做人的立身原则做好了以后，再学习文献知识，以开阔视野，丰富思想。“德，人之本也，本立而道生。”

12.中学生中秋节周记十则 篇十二

吃过晚饭后，爸爸带我下楼去赏月，赏月的人真多啊！都是一家一家的，他们都团聚在一起，一边聊天、一边赏月、一边品尝月饼和水果。那场面真是热闹极了，我边赏月边问爸爸，：“月亮为什么那么圆呢？月亮离我们有多远？月亮上有人吗？我连珠炮似的向爸爸提出一连串的问题，爸爸抚摸着我的头，慢慢的给我讲起了有关月亮的故事。

爸爸告诉我月亮离我们很远很远，月亮还没有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流传下的神话故事。但是现在科学家已能乘坐飞船登上了月球。月球上有山有土，但没有水，也没有动物和植物……听爸爸说给我讲这么多的故事，我真想一下子飞到月球上去。爸爸还告诉我，月亮有时弯弯的，月牙形从初一到十五慢慢的边圆了。这才让我想起了一句诗：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。中秋节我们常月，吃月饼，这圆圆的月亮又香又甜的月饼。会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。

人们都盼望团圆生活美满的愿望。

中学生中秋节周记十则2

一年一度的中秋节终于到来了，虽然晚上的天气不好，但是还能看见皎洁的月光在绵绵细雨中飘洒，雨点在空中翩翩起舞！

中秋节这天，白天人们都买月饼去送礼，晚上，工厂里为了庆祝节日，要白宴席。我跟妈妈来到饭店，本来我就是打算来这敞开肚子好好的大吃一顿，也不枉一来。但是为什么饭店的厨子的偏偏给我作对，就做了一些我必须要戒食的好菜，所有的高兴都变成了扫兴，正好有人提出要回家，回想一下我在这也不好玩，正合我意，回到家中，就去电脑上发泄。他们喝酒都不知道什么时候回来。我感觉实在太无聊了！就去上QQ上聊天，结果和一 个比我大一二岁的姐姐聊天。他都上初一了，我就把我今天的事情全部告诉他聊着聊着都不知道爸爸妈妈什么时候回来的。

就这样，我的中秋节就勉勉强强过去了！

中学生中秋节周记十则3

今天是一年一度的中秋节，今天又是国家的领导人正式批准的第一个中秋节。

早上，绿树成阴的柏油马路上车水马龙、一辆辆绚丽多彩、形状万千的轿车、大客车犹如一条闪着五彩缤纷颜色的弯曲长龙。商店里、超市内一个个的月饼盒纷纷上场，她们十分美丽，礼盒小姐们也不堪示弱，穿上了华丽的礼服争先恐后的上了“舞台”。超市里张灯结彩的挂起了装饰品，还打起了优惠的牌子招揽顾客。城市的上空飘满了气球就像是人们的心愿飘向远方。

往年晚上，居民们在山上边观赏圆月边吃圆圆的月饼。今年天气不合我们的口味儿——下雨了，大家都没有看月亮的机会了，我们一家也不例外。我吃着月饼看着圆月脑子里突然想到中秋节是怎么来的呢？妈妈告诉我一个故事：从前有个人他在梦里看见自己上了月宫，嫦娥盛情款待，并端出了酥酥甜甜的仙饼，还让众仙女载歌载舞的庆祝他们的到来。那人暗暗地记下了音乐，然后让人整理出了优美动听的“霓裳羽衣曲”还让人仿制了仙饼因为它来自月宫，又形如满月大家就叫它月饼。而且月饼出于中秋，所以八月十五就是中秋节。

圆圆的月亮，圆圆的月饼代表着人们的愿望能一一实现得很圆满！日子越过越充实！

中学生中秋节周记十则4

中秋节——一个团圆的节日，晚上吃完饭我和爸妈围坐在桌前。

我说：“爸妈，我觉得上学真累，每天早出晚归的。上课要集中精力，下课要请教疑难问题，回家还要做作业。每天那么晚睡，我已经是一个头两个大了。不管是周末还是假期，我们总有做不完的作业。”老妈说：“那没办法呀，你如果不现在不好好学习学习，就不能上好高中，也就考不上好大学，更别提找到好工作了。现在社会竞争这么激烈，对学生来说读好书是唯一的出路。“哎呀，可我现在真的很累呀。你们小时候学习好吗？学习有这么累吗？”老爸急忙接一句；“我那时可聪明了，所有的东西一学就会。”我“噗”的一下笑出来，又接着说：“那你现在怎么没成科学家或是工程师呢？”老爸叹了一口气，小声说：“那时根本没有想到现在，每天除了玩就是玩，没把学习看得很重，当然就没有多大本事。再说了聪明归聪明，不努力也是白费。”老妈也插一句：“没听过这样一句话么：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。到妈妈这个岁数想记东西都难了。孩子，先有苦后有甜，吃得苦中苦，方为人上人。”我沉默了，虽然我心里还是有些不平衡，再念想想爸妈说的话，还是有一定道理。

那晚，我失眠了，虽说条条大路通罗马，不只是上大学这一条路，但一个人要有理想并为之奋斗，不能不努力就放弃。人生能有几回搏，我一骨碌从床上起来，好多天来因繁重的学习压力给我造成的坏情绪一扫而光。望着窗外的月亮，似乎比以往中秋夜看到的更大、更圆，心里也更亮堂了。我对自己说：“奋斗没有结束！”

中学生中秋节周记十则5

今天是中秋节，也是人们常说的团圆节，我和爸爸妈妈一起来到了外公家过中秋节。外公家住贞丰县龙场镇，经过两个多钟头的路程，我们终于来到了外公家。

来到外公家便看见小虎《外公家养的一条狗）摇着尾巴一摇一摆的跑过来，好似一个喝醉了酒的醉汉。逗得大家哈哈大笑。

大家吃过中午饭后，就都去睡午觉了，只有我和姐姐在院子里，四周一片寂静。于是，我们突发奇想，准备给大人们一个惊喜。然后我们开始为晚上的中秋节排练起节目来，我们的节目是跳兔子舞

我们盼了盼，终于到了晚上，吃过一顿丰盛的晚饭过后。

晚宴就要开始了，我们把好吃的月饼摆了出来，首先我们把最大的那个月饼用刀切成了很多份，拿来叉子津津有味的吃了起来，吃月饼的仪式结束了，大人们开始打的打麻将，吃的吃瓜子，看的看电视。

我们开心二人组，把这一个场面打破了，我们拿来锅和一双筷子，敲了两下，大人们都用疑问的眼神看着我们。接着我们跳起兔子舞，过后，大人们的热情被我们激了起来，大家开始唱歌，跳舞。就这样，一个原本无聊的夜晚变得其乐融融，变得更有趣。

我抬起头望着那一轮孤月挂在黑色的布幕中，是那样寂寞啊。

中学生中秋节周记十则6

阵阵微风把我吹到了我家的后阳台，我抬头仰望天空，看见一轮圆月，我于是想起今天是中秋。

这时，天空已隔着层层烟云，弥漫整个天空，渐渐地，月亮越升越高，越来越亮，我于是想起家里的月饼。平常，人们总用“皎洁”2字形容月光，但如今的夜景在我眼中闪过，我于是想起“八月十五云遮月”这句谚语。我喜欢赏月，在无比黑暗的夜空中能看见一轮圆月，心中感到无比温暖，月中的云，云中的月，以相互反衬出一幅杰出的作画。月中黄里带白，白里带黄，总是让人不禁想吟诗颂词。

我喜欢吃月饼，因为这天，月饼是必食之品，吃了月饼，就祝愿家人生活美满，平安，其次，月饼还是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、猪油等做的。我喜欢苏轼的“中秋月”，诗句：暮云收劲溢清寒，银汉无声玉盘。此生次也不长好，明月明年何处看。表达了作者十分喜爱中秋佳节的感情。

我离开了后阳台，准备吃月饼，我才发现，月连一直都悄悄跟在我后面……

中学生中秋节周记十则7

一年一度中秋节快要到了，妈妈说“爸爸妈妈工作忙，不能亲自去看望爷爷奶奶。张梦圆，你已经长大了，你代表爸爸妈妈看望爷爷奶奶行吗？”我听了十分高兴，便爽快的答应了。

于是妈妈买了月饼和很多礼物，让我带上，作为我们全家的“小信使”搭上去爷爷汽车。去慰问爷爷。在车上叔叔阿姨纷纷夸奖我人小能办大事，有孝心！我听了，心里乐滋滋的。

到了爷爷家，我高兴地说：“柷爷爷中秋节快乐，身体健康！”爷爷奶奶心里乐开了花。我赶紧拿出月饼给爷爷吃，爷爷吃了一口，大拇指一翘，说：张梦圆拿的月饼真香真甜呀！我的小孙女，真长大了！

到了晚上，我们又去户外赏月，看见了圆圆的月亮像个大玉盘，挂在天上漂亮极了。显得非常宁静祥和。

妈妈说：“中秋节是中华民族的传统节日，花好月圆，合家欢乐！”我听了十分高兴，也记住了这个象征这美好的团团圆圆的节日。它使我懂得了如何关爱老人，奉献爱心。

中学生中秋节周记十则8

今天是一年一度的中秋节，按说在这样的节日里都应该是全家团圆的日子，可惜这会爸爸还在医院里呢，因为昨天早上爸爸不小心把手割伤了，而且还很严重，所以在医院里度过了一个不眠之夜，今天爸爸就迫不及待的从医院请假出来了，因为今天是中秋，要和家人一起度过的，也因为爸爸实在享受不了医院那种煎熬，呵呵。

上午我和妈妈去给爸爸送饭，到了病房，看到有好多叔叔阿姨都来看望爸爸，我还看到桌上摆放了好大一束花篮，爸爸说这是齐雨辰的爸爸妈妈看望送来的，还有牛奶，饮料，哈密瓜，爸爸这会好幸福啊，因为有大家的看望使爸爸也不再那么疼痛了，妈妈给他炖了骨头汤下了面条，因为爸爸是右手割伤左手又打着点滴，所以只有妈妈喂他，我笑话爸爸，这么大了还让喂饭。

虽然爸爸病了无法陪伴我，但是有妈妈陪我一起玩，下午妈妈带我去发型中心护理了头发，又带我在我家小区广场上玩，在家里又陪我玩过家家，过一会爸爸也要从医院回来了，晚上我们一家就能团圆了，就能吃上团圆月饼了，呵呵。我祝愿爸爸早日康复。

中学生中秋节周记十则9

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

因为今天下了一整天的雨，所以我等了很长时间月亮也没出来。我就问妈妈：”月亮为什么还不出来？”妈妈

说：“今天下雨，月亮公公正和我们捉迷藏呢！”我笑着点了点头。在没有月亮的情况下，我提议道：“我们不如边吃月饼边在网上看月亮吧！”“好呀！”爸爸妈妈异口同声地回答。

我打开百度认真地查了起来。过了一段时间，我高兴地喊道：“找到了，找到了！”爸爸妈妈扑了过来，说：“我们开始吃吧！”于是，我拿来妈妈发的月饼选了起来。这些月饼有香芋馅的，紫薯馅的，牛肉馅的，抹茶馅的，蛋黄馅的和红豆馅的，我选了紫薯馅的，妈妈选了抹茶馅的，爸爸选了牛肉馅的。我们开始吃了！我把月饼分成八小块，妈妈分成了六块，可爸爸却分成了两块。我们欢声笑语地边吃边看。

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮！

中学生中秋节周记十则10

每到农历八月十五中秋节，这个美好的节日，我都会想到哪年热闹，温馨的场面。

那年中秋节的晚上，我们去姥姥家过节。一进门，我就被姥姥的哪一手好菜吸引住了，我赶紧跑到洗手间洗手。希望，我跑到餐桌前，看着那带着可乐香味的可乐鸡，那颜色鲜亮的油爆虾，那晶莹华丽的水果沙拉厖我看到这些，迫不及待的抓了一把油爆虾扔进嘴里。我心里别提有多高兴呢：哎，真香，如果天天都是中秋节，天天都可以吃油爆虾该多呀。表妹摇了摇我的胳膊，我看看她这个样就知道：小馋猫，她也想吃。我把她抱起来，让他自己选择自己吃什么。我看到她拿了一个鸡腿，就将她放了下来。结果，意想不到的事发生了，她竟然把鸡腿塞给了妈妈，看到她和舅妈亲密的说着话，我时不时的惭愧了。“开饭了！”姥姥喊道。我们十几口人围着丰盛的晚餐坐了下来，表妹站在椅子上，说“祝大家节日快乐。”大家笑了笑，也都站了起来，说“节日快乐。”大家在欢声笑语正进行着这顿中秋之宴。

我们几个小孩子吃完饭走到院子里，仰望天空，看着那明亮，皎洁的月亮，一边吃栗子，一边看月亮，看着看着，我突然想起了李白的那首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。我突然发现月亮旁有一些小小的点在移动。我想：那应该是嫦娥姐姐在天空中为我们祝福吧。不知不觉，已经到九点了，看着那月亮，我在这里：祝愿世界上每一个人都团团圆圆的过中秋，团团圆圆的过一辈子。

十点了，我们每个人拿了一块月饼，津津有味的吃着，笑着，谈着。

13.周记训练题设计十则 篇十三

（9.18－9.24）阅读下面一则材料，根据要求作文。

对于黄金和大米来说，一般人往往认为黄金比大米贵。然而，我们可不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金，但并不能说黄金无用。同样，通常情况下，一斤黄金却又不亚于一吨大米，但也不能说大米无用。在一定的条件下，它们各具有特殊的价值。物尽其用，方可显其价值。

这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么？请以“价值”为话题写一篇不少于 800字文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。

注意：立意自定，文体自选，标题自拟。所写内容必须在话题范围之内。

（9.25－10.1）阅读下面一则材料，根据要求作文。

一个古老而又年轻的民族，一个活力四射并飞速发展的国家，正以前所未有的创造力向世界经济顶峰攀登。与此同时，变化与困惑、规范与活力、增长与问题相拥而舞。面对日新月异的变化，你可以抱怨；面对变化，你可以浮躁；面对变化，你也可以选择一直等待；面对变化，你是否还能思考？不管你是否愿意，都无时无刻面临着更加波澜壮阔的变化，也将面临更具挑战与复杂的困惑。变化总在生活与工作中不断发生。今天是今天，明天是明天；今天不会是同样的明天，明天也不会是完全的今天。

请以“变化”为话题，写一篇不少于800字的文章，可以谈变化，也可以述说变化之中的不变。

注意：立意自定，文体自选，标题自拟。所写内容必须在话题范围之内。

（10.2－10.8）阅读下面一则材料，根据要求作文。

著名主持人崔永元曾经这样说过：“朋友是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你走麦城（指受到重大挫折，诸事不顺之际）也不对你另眼看待的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人。”你认为朋友是怎样的人呢？结合你的生活经历，据以上材料之某一点为话题，自拟题目，写一篇文章。

注意：立意自定，文体自选，标题自拟。所写内容必须在话题范围之内。

（10.9－10.15）阅读下面一则材料，根据要求作文。

文章是从生活中来的。生活的领域很广，从同学们现在的经历来看，有家庭生活、学校生活、社会生活等，但不管哪种生活，都会遇到许多事，接触许多人，看见许多景物。我们对一些客观事物有感受，就想把这些感受写出来，告诉别人。要让别人有所感知，就要再现客观事物，如实地反映事物。“文章不是无情物”，写文章不仅要表现客观事物，而且要能表现主观情意。请运用记叙、抒情、议论……综合表现方法，写一篇不少于600字的表情达意的记叙文。

标题:记学习生活中的二、三事

要求：叙事、抒情、议论相结合，所写的必须是学习生活中的事。

（10.16－10.22）阅读下面一则材料，根据要求作文。

诗人说：花朵把春天的门推开了

绿阴把夏天的门推开了

果实将秋天的门推开了

飞雪把冬天的门推开了

我说：星辰将黑夜的门推开了

坚韧将苦难的门推开了

真诚将爱的门推开了

爱把生活的门推开了……

到处是开门的声音。

生活中还有许多开门的声音，请以“门”为话题，写一篇不少于800字的文章。

注意：立意自定，文体自选，标题自拟。所写内容必须在话题范围之内。（10.23－10.29）阅读下面一则材料，根据要求作文。

奥林匹克这种高水平竞技运动对社会发展产生了一系列积极的促进作用，为发挥政治和外交功能、振奋民族精神、刺激科技进步、促进传媒发展、满足娱乐需要、推动相关产业……做出了突出的贡献。更重要的在于，奥林匹克的人文价值日益凸显，它以人为本，以群体利益为重，长远关注个体和人类发展的立体层次，显示人文精神，突出它的文化内涵，满足人的深层次需要。它追求探索极限与人性复归——让我们更像人。奥林匹克竞技凝聚了人类的竞争、创新、奋发、向上的卓越品质。以人为本，体现对人类自身的尊重，是奥林匹克精神的必然归宿。

请你以“奥林匹克精神”为话题，写一篇不少于800字文章。

注意：立意自定，文体自选，标题自拟。所写内容必须在话题范围之内。

（10.30－11.5）阅读下面一则材料，根据要求作文。

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十三四岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画、集邮、种花……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。

请以《，真让我着迷》为题，写一篇记叙文。

要求：１.在文题横线处填入恰当的词语。２.中心明确，详略得当，有真情实感。（3）字数800字以上。

（11.6－11.12）阅读下面一则材料，根据要求作文。

什么是协作?

哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”

作家说：“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”

舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”

画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”

将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”

在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”为话题，写一篇不少于800字文章。

注意：立意自定，文体自选，标题自拟。所写内容必须在话题范围之内。

（11.13－11.19）阅读下面文字，按要求作文。

一位儿童心理研究者向一群孩子每人发一张表格，让他们填写自己的优缺点和美好愿望。结果，很多孩子填的是——优点零，愿望零。这结果令很多人诧异：孩子怎么会没有优点，又怎么会没有愿望？无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。因为没有愿望，必是一个死寂的世界啊。孩子如果没有优点，他的内心该怎样痛楚地喘息？

你对你的优点和愿望一定有所了解吧？请以“我的双脚——优点和愿望”为话题，写一篇作文。

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（2）不要忘了拟一个题目。也可以用“我的双脚——优点和愿望”为题。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好在800字以上。

（11.20－11.26）阅读下面一则材料，根据要求作文。

有人遭遇了失败，从此一蹶不振；有人却大胆宣言：“失败是成功的开始！”有人被巨石挡道停步不前，有人却把巨石当成奋进的阶梯。有人哀叹冬天的肃杀，岁月的流逝；有人却高颂：“冬天来了，春天还会远吗？”……上述两种人的根本区别在于充满心境的是阳光还是阴霾。请以“让心境充满阳光”为题写一篇文章。

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。