《教育有梦》读后感

2024-08-10

《教育有梦》读后感（精选11篇）

1.《教育有梦》读后感篇一

“没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。”

读到这两句话，霎时间，我潸然泪下。记得自己曾经畏惧过、懈怠过、停滞过、放弃过……因为抗拒不了他人的不解与狐疑，忍耐不了外界的吸引与诱惑，承受不了路途的跌宕与起伏，我在自己的梦想面前――轻言了放弃!现在看来，如若真的放弃，那我就放弃了生命，放弃了自己!

我想起了昨天，自己第一次步入清华校园的那天。

我们踏着绿荫，傍着碧水，经过了一座座那些在我眼中堪称美好的建筑。我浮想联翩，想象着自己自信地站在宽阔的大厅里侃侃而谈;专注地坐在静静的图书馆里赏阅书籍;积极地报名下乡支教与勤工俭学;努力地发明创造各种有价值的专利;勤奋地学习换得奖学金给爸妈带来骄傲与自豪;幸福地跟有梦想的人共同挖掘人生的规划与目标!而所有的这些，唯有高学府能给予的这些，就是我的梦。

那天，我真真切切地体会了文中所言的梦的真实与壮美――“太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方皎洁。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。”我也真真切切地理解了，每一个真实的牛人，都是由梦缔造的;每一个壮阔的成功，都是由梦开始的!我更真真切切地醒悟了，如此美丽之至的梦，绝不能再轻言放弃，也绝不能再想逃避退缩!

那么就请让我怀揣着梦想吟诵文章的最后一句话吧，“等到我们抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真!”

是的，有梦的人们啊，美梦成真!

2.《教育有梦》读后感篇二

好在有梦不觉边陲远, 万水千山总是情。

西双版纳的梦永远都是绿色的。记得那是八十年代中期, 作为恢复高考后的首届大学毕业生, 我正在秦岭深处一所白云缭绕的县城中学雄心勃勃地教语文, 却忽然收到一封来自西双版纳的信, 信封上那只栩栩如生的绿孔雀至今想起来仿佛还会飞。原来, 信是一位傣家姑娘写来的, 她看了我发表在《教师报》上的《〈卖炭翁〉教学札记》, 向我讨要木炭。她说:“身处热带雨林, 师生均未见过木炭。要能像先生一样, 用木炭做教具教《卖炭翁》, 那教学效果肯定会不一般。”看来又是一位把人生之梦寄托于教坛的同行, 何况还是传说中的傣家姑娘, 我连夜包装了约有一斤木炭, 连同我的《〈卖炭翁〉公开课教案》寄了出去。

正是这一斤木炭点燃了从北国到南疆千里迢迢的爱情之火, 也把傣家姑娘的梦和汉族小伙的梦合成了同一个唤不醒的教书育人梦。

也许爱做梦的人都是痴情人吧。那时从北国秦岭腹地到南疆西双版纳有多远啊!手摇的有线电话机根本打不到, 一封信最快也得寄十五天。尽管如此艰难, 我们仍然夜夜伏案, 把当天教育教学中的点点滴滴写在信纸上, 第二天清早装进邮筒, 发给对方。后来, 学校要求练“三笔”字, 我们竟然相约, 用毛笔小楷写信, 这样一写就是两年多, 硬是把远隔千山万水的两颗心写得粘在了信纸上, 难解难分。

除了写信, 我们还互寄“信物”。我教《澜沧江边的蝴蝶会》, 她寄来了蝴蝶标本;她教《丑石》, 我寄去了乡邻贾平凹签名的作品集。为了日后见面交流不受方言影响, 我们相约各自立足讲台练好普通话。现在回想, 你要说这是恋爱, 那也不过就是笔恋;你要说这是练功, 那也确实就是苦练教学基本功;你要说这是交流, 那也就是两个语文教师之间关于人生、教育、教学诸多方面的文字交流。但正是这两年多的书信往来铸就了一个爱字, 也坚定了一个共同的人生之梦———做受学生欢迎的语文老师。

1985年寒假前夕, 我发出急电:“我想看西双版纳!”回电只有一个字:“来!”

碧绿的凤尾竹, 火红的木棉花, 高大的椰子树。多么迷人的西双版纳风光啊!我却无心欣赏, 只是用急切的目光在人群中搜寻那位傣家姑娘。忽然, 我看见美丽的凤尾竹丛中忽闪着一双热情的眼睛, 只是脸用报纸挡着。对, 我急步走上前去, 忽然她扭转了身子。莫非不是她?正当我犹豫的时候, 凤尾竹下轻轻地传出了我的名字。真是犹抱琵琶半遮面啊, 我连忙像捉迷藏一样追了过去。

借着凤尾竹的掩映, 她问我:“西双版纳美吗?”我望着她被木棉花映红的脸, 深情地说:“美, 比梦中的更美!”两颗渴望相见的心就这样紧紧地贴在了一起。一段梦一样迷幻, 梦一样遥远, 梦一样看似不可实现的恋情就这样定了终身。

婚后, 她告别了热情似火的西双版纳, 跟我回到了冰天雪地的北国秦岭。梦中的爱情很浪漫, 现实的生活很骨感。好在心中有梦, 我们相依相伴, 用真爱融化秦岭上的坚冰, 用执着攻克教学中的一道道难关, 用痴情于教坛的两颗心开垦出了一片事业上的蓝天, 用爱的琼浆玉液孕育出了梦一样美丽的亲亲小女儿。于是, 我们给小女儿取名叫“梦”———一个甜蜜的爱情梦, 一个温馨的教育梦, 一个但愿常梦不愿醒的未来之梦。

怯于北国的寒冷, 鉴于事业的繁忙, 我们狠下心把刚刚满月的“梦”送回西双版纳, 让她在外公外婆的怀抱里成长。我们返回北国, 陶醉教坛, 比翼放飞绿色的教书育人梦。

当初八天八夜连轴转, 才能从秦岭脚下靠火车、汽车、轮船赶到傣乡, 后来我们两个小时就能从古城西安飞到西双版纳机场;当初手摇电话机打不到边陲, 后来程控、拨号、手机, 抬手间就能听到女儿稚嫩的傣语;当初边疆初中毕业生教初中, 后来国内名师的课堂卫星直播到西双版纳州一中……你说这一切都是梦还是非梦?

有梦的人生是幸福的人生, 然而天意妒幸福, 上天吃醋了也会轻轻捏碎你心中的美梦。

吸纳歌舞傣乡的灵气, 女儿多才多艺;承蒙北国风光的孕育, 女儿坚毅俊秀。然而, 2005年高考刚刚结束, 学业成绩一路领先的女儿却重重倒在了病床上。脑瘤要捏碎她年仅十八岁的梦!西北最高的医疗技术, 根除不了罪恶的毒瘤;秦岭脚下, 那座古老的县城, 数十万人的爱心挽不回我女儿的性命。

我的天!我的梦!梦碎天塌万事空。

也许流干了泪的双眼只是两个枯竭、迷茫、悲凉的空洞。然而, 当我强撑着落魄般的身躯再次站上昔日多梦的讲台的时候, 映入我眼帘的却是数十双星一样晶莹, 梦一样美丽的眼睛———那是一双双充满渴望的眼睛, 那是一对对憧憬未来的眼睛, 那双双对对都是似曾相识的眼睛, 那分明就是我失而复得的梦。

多少次对望, 多少次回眸, 多少次情与情的碰撞, 心与心的感悟, 我不敢说我大彻大悟, 但我从内心深处感悟到人民教师本无梦, 学生的梦才是教师的梦, 教师的梦就是帮助讲台下每一位学生圆梦。每一个孩子都是爸爸妈妈心中的梦, 家长把心中的梦交给老师, 就是要老师带着孩子圆梦。老师只有把家长的梦、孩子的梦当成自己心中的梦, 才能更好地帮助每一个家庭, 每一个孩子圆梦。

身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。梦醒了的不仅是我, 还有妻子。那段日子, 我们走进教室就找到了逝去的梦, 回到家室, 睹物思人, 难免悲痛。于是, 我们想起了当年印在信封上的那只呼之欲出的绿孔雀, 想起了南国那片绿色的梦境。

2006年, 大雁南飞的季节, 我们回到了美丽的西双版纳。南国的讲台上, 我们继续圆梦。

曾经, 我带着爱好写作的哈尼族姑娘去南京参赛, 一举夺得中国中学生作文大赛一等奖。曾经, 我陪同喜欢演讲的白族姑娘去春城演讲, 获得云南省中学生演讲一等奖。曾经, 我帮助边陲子弟把一篇篇稚嫩的习作雪片似地发表在云南教育报刊社的《学生新报》上。曾经, 我和妻子年复一年穿越热带雨林, 把一个个困在大山里的孩子动员出来, 教他们筑梦, 带他们一同圆梦……

北国二十六年风光, 南国八年绿色梦境, 送走了多少学生圆了多少美梦, 我记不清了。但我知道, 我们失去了一个梦, 讲台下还有无数个梦, 每一个学生都是我们心中亲亲的梦。

3.有梦不觉人生寒读后感(一) 篇三

踯躅在2012年的街头，遥想着朋友说的那些骇人听闻的话：世界末日未必是谣言!地球迟早会走上灭亡!我不想反驳他的危言耸听，可我又担心今年真的是生命中的最后一年。如果真的生命已经走到了尽头，我还有什么未完的心愿吗?不停地询问自己，渴望内心世界里的另一个我，可以回答我这个渺茫的问题。

一个心中有梦的人，哪怕长期生活在人生的冬季里，也不会感觉寒冷。我并不是时刻生活在寒冷的冬天里，寒意即将结束，晴空里的阳光即将再次显现。如果能够跨越时空的距离，我是不是比寻常人多了无数幸运的名词呢?那些在网上偶然相遇，真心相对的朋友，难道不值得自己留恋并且把他们放在心里一一牵挂吗?

五彩缤纷的梦想之花都已经相继开放，快乐与悲伤，幸福与烦恼总并存，有什么理由埋怨自己遇人不淑呢?有什么理由埋怨自己不幸呢?有什么理由埋怨自己不开心呢?重新为自己种植下更多更美的梦想吧，为自己的新年打造一个全新的愿望，让自己可以跟着时针秒针赛跑，做一个时刻走在时间前面的人。

4.《教育有梦》读后感篇四

——山西武警总队开展主题教育侧记

党的十八大以来，国家主席习近平着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦，围绕强军兴军提出了一系列重重要论述，体现了肩负民族复兴重任的历史担当和统筹推进强国强军的战略眼光，具有鲜明时代特色、深远战略意蕴和重大历史意义。“强军梦”的论述站在时代发展和战略全局的高度，对建设一支什么样的武警部队、怎样建设武警部队做出了全面、系统的科学阐述，为在新的历史起点上推动武警部队建设科学发展、有效履行职责使命指明了前进方向、提供了根本遵循。

宏图展伟业，鼙鼓催征程。

以“强军梦”讲话精神为指导，山西武警总队深入开展“牢记强军目标，献身强军实践——永远做党和人民的忠诚卫士”的主题教育，鼓励广大武警官兵敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。突出理论武装，夯实思想根基，坚持用习主席系列重要讲话精神、按照军委、总政统一部署，紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神，统一官兵思想。在理论学习中增进认同，把握实践要求中强化担当,引导官兵牢牢把握党在新形势下的强军目标，自觉坚定强军兴警的信心。

敢于有梦——坚定强军信念

“听党指挥是强军之魂，能打仗、打胜仗是强军之要，依法治军、从严治军是强军之基。”

坚定强军信念追求，必须增进官兵对强军目标的认知认同。山西

武警总队理论联系实际，宏观把握当前国际国内形势和历史背景，深入阐述强军目标提出的可行性、必然性、精神内涵和实践要求。帮助武警官兵深刻理解我的梦、强军梦、中国梦三者之间逐步递进、互相依存、共荣共辱的唇齿关系。

五四青年节，总队领导带领官兵们重温入党、入团誓词,武乡红色革命地外，寓意着革命烽火代代相传的红色岩画，引得官兵纷纷驻足沉思，每月学习一段战史、介绍一个战例、宣讲一名战将，让官兵明白人民军队一路走来的艰辛历程，不断增强强军兴军的使命担当。积极释疑解惑，有效凝聚共识。抓住社会民生焦点和各种错误政治观点，各级组织官兵学习《辩证看务实办》《军营理论热点怎么看》等理论读物，采取多种形式解难答疑，帮助官兵澄清模糊认识，站稳立场。普遍把深入批驳“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”的反动本质和严重危害突出出来，进一步坚定党对军队绝对领导的政治自信和政治自觉。军事科学院组织科研人员梳理铸牢军魂面临的现实考验，集智攻关探寻对策，形成了一批有分量的成果。

勇于追梦——领会强军内涵

建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标，是实现“中国梦”“强军梦”的坚强力量保证。为了帮助官兵深刻领会强军目标内涵，年初武警山西总队围绕“如何认识强军梦”这一内容，在官兵中进行问卷调查，开设军事主官专题培训，召开专题议军会议，注重情理交融，增强认知认同，帮助官兵理解强军梦的深刻内涵，“牢记强军目标，献身强军实践。永远做党

和人民的忠诚卫士”总队领导常委辅导宣讲、网上答疑、讲清献身强军实践的重大意义和实现路径。

教育过程中，总队领导敏锐地发现，有的武警官兵厌烦讲解说教，对强军梦能从容熟练记忆，但是没有从思想上、根本上、行动上认识到强军梦与个人之间的紧密联系。为适应青年官兵的特点、呼应青年官兵的现实要求，在直接阐述与辐射渗透基础上，采取多种形式多种方法，深化拓展。他们充分发挥广播电视、橱窗板报等宣传载体的作用，第二课堂的辅助作用，积极广泛开展参观实践、主题演讲、新闻时事点评等强军系列配合活动。除此之外，总队领导青年官兵参加山西武乡红色革命基地、推荐一批新时期励志电影，组织大家观看并撰写读后感，在寓教于乐中使大家深刻明白人生的价值的真谛。

一起教育就是一次深刻的思想洗礼，目前，全总队官兵正把“上一线，打头阵”的热情转化为献身强军实践的行动，向着能打仗、打胜仗的目标昂扬进发。

勤于追梦——激发强军实践动力

中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。

强军梦是民族的、国家的，也是每一个刻苦训练、积极向上的官兵的。强军梦的实现需要每一位官兵的勤于追梦、勇于担当、刻苦实践。

山西武警总队自开展强军主题教育以来，举办了以“强军风

采”为主题的歌咏比赛，进一步激发了武警官兵爱警精武的热情；搭建虚拟交流平台，在官网开设“中国梦·强军梦”大家谈、热点透视等专栏在线答疑；积极开展“强军梦”“勇于承担军人责任”等专题教育讲座。除此之外，深入开展身边典型激励模式，发扬榜样的力量，每周开展部队官兵座谈会，挖掘身边典型结合自身实际开展专题演讲。他们表达了一个共同的心声“强军梦个人梦的实现需要从点滴做起，从站好每班岗、干好每项工作做起。用至诚的爱国主义情怀高高托起强军梦、中国梦！”

5.有梦、追梦、圆梦篇五

谁的梦，向天阙，冷月边关，谁的家，让天下，万方落泣。流年带走了岁月烟寒，只剩下绿水青山。上下五千年，大梦远边。梦回大唐可看见，遗留的爱情和诗篇。纵横九万里，一曲《雨衣霓裳》仍可听见，那拔动的和弦，流向的缠绵。

苍山如海，人生如梦。也许，对于天生丽质的你来说，这一切的一切真的是场梦。

正如所有的少女一样，在那懵懂的年岁里，你心中也有一个梦。“郞骑竹马来，绕床弄青梅”，青春的憧憬盈满了你的心，梨花一树开满春。然，你却踏上了一条一边是鲜花，一边是落叶的不归路。这也许是历史的巧合或者说是命运的安排，你莫名其妙地走到了他的眼前，他莫名其妙地走进了你的心房。

“一朝选在君王侧”的幸运，这也许是一个女人几生几世所追求的梦，然而你凭借“回眸一笑百媚生”的资本，使得六宫粉黛黯然失色。略带寒气的春风掠过华清池，柔和的温泉水被漾起了微微涟渏，白嫩而润滑的肌肤俘获了帝王的心。你为了追求你的梦，用尽心机挤走了才华横溢的梅妃。得到了“三千宠爱在一身”的荣幸，“云鬓花颜金步摇”洋溢着你的幸福，芙蓉暖帐里度着你美好的时光。这时，全天下的目光都聚焦在了你的身上。

你有梦有错吗，你追梦有错吗？没有。然“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”总让人疑惑。你爱李四郎有错吗，李四郎爱你又有错吗？没有。可“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”总让

人愤概。朝阳殿里的思爱如此缠绵徘侧，但渔阳的一声战鼓却惊破了骊富的风花雪月。那一年的华清池旁，留下了太多的愁。于是，玄宗急了，带着妃嫔皇子皇孙忽忽忙忙地向四川逃去。来不急问谁是谁悲感情错与对。然而，马嵬坡始终是一个过不去的坎。

六军战士怒发冲冠地看着君王，君王含情脉脉地看着你——玉环。你似一只从梦中惊醒的小云雀颤颤微微，不知所措。在你与君王刹那间交织的眼神里，你看到了君王那颗血泪纵合相流的心。可这„„唉，只有那满地无人收的金雀玉骚头和这漫漫蒸沙在诉说着你的衷情。

因为战争，峨嵋山下已少有人在行走，而君王少了玉环你的欢笑，使得他的旆旗也显得暗淡无光。多少泪，在马嵬坡下已抛酒尽，可多少梦，仍挥之不尽。你一生所追求的，恐许是“七月七日长生殿，夜半无人私语时”的誓言——“在天愿作比翼乌，在地愿为连理枝”。可如今，谁曾想到这却摇变成了夜雨铃的断肠声。

西宫南苑内长满了秋草，落叶堆满了石阶无人打扫。面对像你面容一般的荷花，和如你眉角似的柳叶，这让君王如何不垂泪思念。“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”。玉环，你一生都游走在你的梦中，可如今却为何连从梦中回来看看君王也不肯呢？

有梦，追梦，圆梦。这或许是你一生的生命线。少女时代的你怀惴对青春的梦，进宫后，在流璃瓦中追求你的梦。然而在马嵬坡下，你无法再圆梦，只能将梦被迫圆寂。也许，你在与那三

尺白绫肌肤相亲的最后时刻方才明白，这真的只是一场梦。

6.《教育有梦》读后感篇六

关键词：大学生,中国梦,思考

2012年11月29日, 中共中央总书记习近平同志在国家博物馆参观“复兴之路”展览时, 提出了著名的“要努力实现中华民族伟大复兴的中国梦”的论述。“中国梦”从此成为了广大民众热议的词语之一。总书记对“中国梦”的论述具有深远的意义。在当今中国, 存在着缺乏梦想或以不健康的价值取向为目标的人群。如果每个人都拥有远大、健康的梦想, 无疑会为自身提供强大的精神动力, 也会极大促进国家的发展与进步。

大学生群体是年轻人中的佼佼者, 他们应该拥有绚丽的人生梦想。作为高校思政工作者, 笔者发现, 我国各大高校都在持续开展以“中国梦”为主题的思政教育活动。但通过对本校学生发放问卷调查, 笔者发现在大学生群体中普遍存在以下几种情况: (1) 部分学生目前没有自己的人生梦想; (2) 部分学生怀有不适合自己的“梦想”, 内容缺乏切实的社会价值与内涵; (3) 部分学生虽拥有梦想, 但不知该如何通过行动实现; (4) 只有少部分学生不仅拥有梦想, 也懂得如何去实现梦想。通过查阅参考文献, 笔者也发现, 目前关于大学生梦想的研究主要集中在实现梦想的途径上, 即针对 (3) 、 (4) 两个群体的大学生;但对于前期应该如何确立适合自己的梦想, 即针对 (1) 、 (2) 两个群体的研究明显偏少。诚然, 对于很多刚刚离开家庭开始集体生活的大学生来说, 要在20岁左右的年纪便确立自己的人生梦想确有难度。笔者认为, 大学生首先应正确理解梦想的内涵, 并通过读书、旅行、与人交往等手段, 不断了解世界, 了解自我, 最终收获属于自己的中国梦。

1 大学生梦想的重要特征

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。人们会因为这种憧憬和渴望获得不断努力实现梦想的动力。但并不是所有的憧憬与渴望都可以称为梦想。在物质生活极大丰富的当代, 高学历、高智商的大学生群体心中的梦想, 应该具备以下几个重要特征。

1.1 梦想不应以拜金主义或享乐主义为核心

很多人在年幼时, 一说起自己的梦想, 最容易想到的便是希望拥有梦寐以求的实物。这一情况同样容易出现在大学生群体中。比如, 有的大学生以获得一部最新款的苹果手机为梦想;有的大学生则梦想拥有一辆属于自己的豪华汽车。笔者认为, 对于大学生群体来说, 这样的想法若称之为个人梦想, 则显得过于轻浮与缺乏内涵。或者说, 这样的想法至多只应是一种期盼, 但不应提升到梦想的高度。拜金或物质享受是人的一种本能, 但作为社会的未来精英, 大学生的梦想绝不可仅仅局限于金钱或物质的获取。或许, 我们不要求每一个大学生像青年周恩来一样, 发出“为中华之崛起而读书”的豪言壮志, 但21世纪大学生的梦想应该是高于物质享受层面的。

1.2 梦想应具备积极的社会价值

生活在社会中, 每个人都背负着一定的社会责任。对于拥有高学历的大学生群体来说, 与社会其他人群相比, 除了追逐个人的利益, 他们更应该以国家、民族、社会的发展为己任, 因此他们的梦想也应该与国家、社会的发展紧密结合在一起。我们不要求每一个大学生都梦想成为国家或社会的领袖, 但他们的梦想除了有利于自身的发展, 还应该促进国家与社会的进步。或者说, 他们的梦想应该具有积极的社会价值。

1.3 梦想应让自己充满动力

在网络中, 有一句广为人知的励志话语——每天叫醒你的不是闹钟, 而是梦想。这句话很直白地阐述了一个道理:梦想的力量是无穷的。它可以让每个人勇于面对生活中遇到的各种挫折, 目标坚定、远离消沉、生机勃勃;而且, 在实现梦想的道路上, 我们也不会缺乏动力。拥有梦想的人会主动、积极地向着既定目标努力。大学生的梦想更应该如此, 每当提到自己的梦想, 内心就会充满激情与动力, 并提醒自己毫不懈怠地去实现它。这样的梦想才是健康、有价值的梦想。

2 大学生确立梦想的几点思考

2.1 每个人都会经历由“无梦”到“有梦”的过程

一个没有梦想的年轻人很可笑?笔者认为不然。年轻人涉世未深, 在尚未完全认知自我、认知世界的前提下, 即使现在拥有梦想, 他的梦想也很容易出现主观盲目性。比如有些大学生的梦想既可能过于物质化, 缺乏内涵与深度, 也可能过于宏观, 缺乏实际的操作性。因此, 对于大学生群体来说, 目前没有梦想并不丢人, 更无须自责。相反, 此刻的“无梦”很可能是以后“有梦”的基础。大学生群体需要明白:我们确实需要梦想, 但我们真正需要的是一种高品质的、历久弥坚的梦想, 这样的梦想来之不易。

2.2 通过广泛读书了解生活, 收获梦想

书中自有颜如玉, 书中自有黄金屋。作为心灵体验的一种方式, 读书是人们了解生活, 不断自我成熟的重要手段之一。用心读书, 大学生不仅可以收获知识, 更可以收获丰富的情感体验;其次, 大学生所阅读的书籍绝不仅仅是需要学习的课本和教材, 大学生更应涉猎人文社科著作, 比如名人自传、历史类书籍等。从读书中, 大学生可以充分了解历史与社会的发展, 了解古今著名人物的情感生活。通过读书培养自身的高雅品味, 并充分结合自身的兴趣, 最终发现内心真正向往的梦想。

2.3 通过旅行开阔眼界, 收获梦想

古语云:行百里路, 读万卷书。在通往个体成熟的漫漫道路上, 行走与旅行发挥着重要的作用。大学生作为当代优秀的青年群体, 正处于人生中的黄金时期, 他们应该通过行走、旅行去认知自我、认知外部世界。通过旅行, 不仅可以见识不一样的风景, 开阔自身眼界, 还可以在旅途中结交新朋友, 发现新兴趣, 并培养自身的人际交往能力。通过丰富多彩的旅途生活, 深刻认知自我, 最终收获属于自己的梦想。

2.4 通过模仿与学习榜样, 收获梦想

三人行, 必有我师。孔子以这句名言提醒着世人:每个人的身边都有可以学习的榜样。大学生正处于生命中最有可塑性的年纪, 应该从身边的人中寻找自己的榜样, 并努力学习他们的优点与长处;而人际交流能力则是寻找榜样、向榜样学习的核心。大学生应多与自己志同道合的师长、朋友进行交流, 在交流中进行思想的碰撞。以榜样的力量带动自我, 并通过榜样的事迹获得启发, 最终收获属于自己的梦想。

3 可为大学生提供帮助的外部因素

3.1 教师——成为大学生梦想的指路人与榜样

作为学生在学校生活中最重要的指导者, 高校教师在学生的成长过程中发挥着无可替代的重要作用。在学生印象中, 高校教师事业成功、学识渊博、为人师表。因此, 教师应成为大学生树立梦想的重要指路人与榜样。什么样的梦想值得追求?什么样的梦想不切实际?教师应以自己的人生经验为指导, 以身作则, 与学生进行深入的交流, 帮助他们消除顾虑, 并勇敢、坚定地朝着自己的梦想前进。

3.2 学校——成为大学生了解社会的窗口

身处象牙塔内的大学生, 对社会的认知还不够深刻, 自身的世界观与价值观依然不够全面。高校应充分认识这一点, 并通过各种举措, 使学校成为大学生了解社会, 收获梦想的主要窗口。比如, 学校应多多尝试“请进来、走出去”策略, 将更多的社会杰出人士请进学校, 通过讲座、会议等形式, 与大学生朋友面对面交流;或将更多的大学生送到社会, 通过实习等形式与已经参加工作的成功人士面对面接触。通过这些举措, 使大学生更加深刻地认清现实、认知社会, 并以此收获属于自己的梦想。

3.3 家庭——成为大学生确立梦想的坚强后盾

家庭是每一个孩子成长的摇篮, 是自由和幸福的宁静港湾。对于任何一个大学生来说, 背后家人的支持都显得极为珍贵。因此, 如果能够将自己的梦想与最亲近的家人进行分享, 并获得他们的支持, 无疑是一件无比幸福的事。因为家人的支持, 大学生能够获得源源不断的巨大的精神动力, 并且可以毫无后顾之忧地去奋斗。因此, 作为大学生的家庭成员, 应该有呵护、支持大学生确立梦想的意识, 并为大学生提供物质、精神等方面必要的支持。

4 结束语

“有梦”与“圆梦”, 是两个完全不同的概念。大学生应该清楚地认识到:首先要确立属于自己的梦想, 然后才能努力去实现它。可以说, “有梦”是“圆梦”的基础与前提。确立梦想就如同确立方向, 正确的方向会带我们走向成功与幸福, 错误的方向则会让我们白白浪费精力, 甚至会极大挫伤积极性。因此, 无论是大学生本人还是学校、家庭, 都应充分认识到大学生确立梦想的重要性, 并为大学生收获一个适合的梦想而不断努力。

参考文献

[1]刘晓娟.当代大学生个人理想现状调查研究——以包头师范学院为例[J].阴山学刊, 2012 (4) :121-126.

[2]齐润生.大学生的梦想教育[J].山西高等学校社会科学学报, 2013 (12) :33-40.

7.人生有梦篇七

人生有梦，我有一梦想，梦想登上一座高山，可以看天下。经过千辛万苦，我擦了擦汗，抹了抹泪，终于达到了自己长久以来的梦想!

那个梦想是很早很早以前就萌生的。当时，我有个对人热情的邻居，她足有70高龄，两鬓白发，但有一股他人从未有过的精神。我总是称她为我的‘老朋友’。我那老朋友，每天一大早就去附近的一个公园里锻炼;下午又和我一起去打羽毛球或者游泳;晚上一吃晚饭便去散步。每天精神抖擞，眼睛炯炯有神，而且几乎从未生过病。另外，我和我的老朋友都很喜爱登山或翻岭。不管再陡峭的路，还是汹涌的流水，我们俩齐心协力，总是能顺利完成。

我的老朋友一向热于中国文化和一些名胜古迹。对于没有孩子于任何亲人的她，把自己的祖国当成培育自己的母亲。从此，我受了她的影响，爱上了祖国的任何土地，也用了个梦想DD攀爬祖国的大山，看天下美景!泰山是中国五大山之一。非常高，总之勇一个词来形容就是‘难攀!’我的朋友跟我的意见相同，便一块儿去了。

山如天这么高，树如星星这么多，颠簸的小路比登天还难!我们两个老朋友一路攀，一路聊。当时的情形真是我梦寐以求的呀!我心里暗暗激动：我终于可以实现我的梦想了。但是，兴奋的我怎么会想到之后悲惨的事件呢?!我们一路走着，一路克服这种种困难，时不时休息一会儿。终于花了大半天爬上了半山角。我们当时已汗流满面，两腿发酸。不过，为了实现我的梦想，我们不顾劳累，继续往前进。”快

呀!快呀!“我催着我的好朋友。可是，没有回声，我转过头一看，人呢?

这时，发现我的老朋友静静地躺在地上，一动也不动。哦，肯定是在又跟我在开玩笑了!我推一推，还是不动.这次，我急了。“老朋友，醒醒呀!别再跟我玩了，要不，我走了!”我假装赌气。可是，她还是不动。啊!难道是出什么问题了?我摸了摸她的心脏，碰了碰她的鼻子。啊，竟然没有呼吸，是她死了吗?这时，我发现在她的旁边，有一张小纸条，上面写着：

“小春，对不起我隐瞒了我的.秘密。

我在很早以前就有了严重心脏病，医生说我活不了多久。

现在，事实证实了他的话……

请你坚持爬，爬到底，实现我最后的梦想……”

不!!!我脑子中一片空白，看着潦草的字迹，望了望我的好友，滚烫的泪珠情不自禁地从眼角无声地流了出来。这怎么可能?!我不敢相信自己的眼睛。现在该怎么办呢?我把她扶起来，让她靠在一个树干上。让她在这儿安息吧!

默默地向她鞠了个躬，拿好自己的备用包，准备继续往前走。可是好友的突然丧失使我悲痛不已，控制不了自己的情绪。不过，哭不是一个办法呀!为了实现自己的愿望，也为了实现她的愿望，我一定要做到!我拖着自己无力的腿，逼着自己往前走。我不停地对自己说要坚信自己!永不放弃!在黄昏，我终于攀上了长久以来为实现的愿望。

我望着浮现在眼前的美景，也

看到了天下：红彤彤的夕阳正害羞地躲在蓝云后，粉红色的朝霞衬托着红日;远处滔滔的河流如一条悠长的碧带;遥远闪亮的灯光更增添了眼前的大自然的魅力，汇成了一道美丽的风景线，伏在眼前。我很想告诉我的老朋友，“我看到天下了!”我的心情却跟着风景一起飘向了远方，直到永远……

8.有梦真好篇八

我从小就以“军人”为目标，所以当一名军人就是我的理想。

看见电视上那一个个威武，英姿飒爽的背影，我就更加坚定了我的理想;当看见电视中的军人，那么英勇、不畏牺牲，也要保家卫国的场景，让我对军人有了更多的崇敬;当看见那阅兵仪式，军人们个个都昂首挺胸，踏着坚定地步伐以及那贯彻云霄的声音，更是在我心上烙下了深深的印子……

我对当军人，有着坚定的信念。我崇敬军人，喜欢军人，因为我明白，当兵可以保家卫国，当兵可保护家人，让他们免受苦难，让百姓生活更加美好…

其实，我爸爸跟我说过：“当兵很辛苦，要有毅力,更要有知识。现在，任何一件事，靠的都是脑袋，并不是武力!如果要当兵，就要努力学习……”对呀，想当兵容易，真正坚持下来才是最难的。不是任何人都有资格军人，更不是任何一个人比你更有潜力当兵。像哪些军人，整齐的步伐，都是经过刻苦训练，他付出了十倍努力，百倍努力，甚至更多……他们在人前展现出军人的魅力，在人后，刻苦训练，为成为合格的军人付出了很多，努力了很多。也许，正是他们对军人的崇敬，促使他们更加刻苦，更加努力，更加坚持不懈!

军人可以保家卫国，军人是如此雄伟，若说军人是钢，是铁，那可一点也不为过，因为军人有着一颗上进的心，努力的心，奋斗的心……

在我心中，军人是伟大的，令人赞扬的。军人又是值得崇敬的。要说军人的辉煌，莫过于对军人的理想!如果，你插上了军人的翅膀，你会感到无比自豪的!

我要当一名军人，值得人崇敬的军人!我相信，只要我不放弃，理想的终点终会属于我，当我理想实现那刻，我相信我会十分自豪。

9.有梦，让心梦篇九

托尔斯泰曾说过：“梦想是指路的明灯，没有了梦想，就没有了坚定的方向，没有了方向，就没有了生活”。列宁也说过，人需要梦想，但是需要能符合自己的梦想，而不是超越实际的梦想。所以，我要脚踏实地的写好每一篇作文，争取早点成为文学家。因为，我觉得文学家有超过常人思维的能力，想象力也十分丰富，文章里优美的词句和励志的言辞，深深地影响着人们的思想，从而，让人们有了崇高的理想，人类才得以进步。所以，我想成为文学家。

成为文学家不能只说大话，自己也不能无动于衷，要用自己的实际行动去播种文学家的这颗种子。有必须具有的条件：第一，要多读书，读好书。虽然我已读过不少书了，但“革命尚未成功，同志仍需努力”呀!第二，勤观察，勤思考，勤写作，做一个勤快的人。第三，成为文学家必须每天坚持看一两个小时的书，不能是漫画书。虽然，我不像叶圣陶爷爷那样写得栩栩如生，也不像梁晓声爷爷写得具体、感人，但我对文章需要不断的修改、借鉴别人好的句子，写一篇自己满意的作品。

记得有一次，作文的题目是《春天来了》。当冯老师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树叶绿了，万物复苏了”时，我心里忽然掠过了不安的一念，大家都这样写多没意思呀!我要用自己的感受去写春天。我把春天比作一个穿着五颜六色衣裳的仙女，将明亮和温暖撒给大地;她有宽大的衣衫使万物复苏，却让世界变得五彩斑斓。人们都爱春天，爱她的温暖，爱她的……于是，我的作文得了个“继续努力”的批语，老师的批语让我内心受到了鼓舞，也让我体验到写作的快乐。

10.有梦就要坚持作文篇十

有梦就要坚持650字

今年的《开学第一课》主题为“乘着梦想的翅膀”。分别是“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”和“有梦就能出彩”三个篇章。节目主要以嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等丰富多彩的方式为现场和电视机前的我们上了一堂别开生面的“梦想第一课”。通过这个特别的课堂，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人，将成为全国中小学生心目中的榜样，使我们深刻体会到心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事。

整场节目，我也曾感动得流下了泪水，不是因为节目中嘉宾的执着而感动，而是因为自己也有着那未经磨砺的梦想而激动。也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想，而普通人的梦想是怎样的呢?在《开学第一课》上，我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔，但是，他们有对梦想的坚持，也有对梦想的不放弃，所以，他们为梦想所青睐，给我们带来了许多现实中的奇迹。

我觉得，真正的成长离不开梦想的支撑，只是因为有了梦想，成长才会有意义，有价值。正因为如此，登山者才会征服一座又一座的高山，鸟儿才会在空中自由的飞翔，而我们才会成长的有动力、有方向。

所以，我想说：“成长因梦想而精彩。”

记得第一个登上太空的宇航员伽伽林，他小时候经常仰望着天空，他觉得天空很美，立志想要登上太空，看看那美丽神奇的宇宙。正是因为伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他实现了自己的梦想。他的人生也因为这份梦想而与众不同，人类的太空之旅也展开了崭新的一面。

他的事迹告诉了我们一个道理――有梦就要坚持，唯有坚持梦想才能通向成功。

我认为，梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，但是，如果放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径。

有梦就要坚持1100字

有梦就要坚持

――《开学第一课》观后感

梦想是人生道路上的指明灯;梦想是力量的源泉;梦想是坚持的动力。在9月《开学第一课》上，我看到了许许多多平凡的人心中美好的梦想。

《开学第一课》上的几节课都让我受益匪浅，可给我的影响最深的却是第二节课“有梦就要坚持”。

那是一位最美志愿者――舞蹈老师廖智姐姐的故事。廖智姐姐从小就喜欢舞蹈，梦想有一天成为一个伟大的舞蹈家。可是一场突如其来的灾难让她几乎没了梦想。5月12日，汶川地震爆发，她被埋在废墟中。26个小时后，抱着对生的希望，她坚持了下来并最终获救。但是，这一场灾难不但让她失去了家园，也失去了一条腿，这对于一个怀有舞蹈梦想的人是多么的残酷呀!她曾一度地陷入了绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，舞蹈的魅力让她始终忘不了翩翩起舞的快乐，最终，梦想的力量战胜了她内心的绝望，她没有因此结束自己的舞蹈生涯，而是毅然带上假肢开始了训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想――重新站在了放飞梦想的舞台上……

这个故事让我明白了梦想的力量。虽然，要实现梦想绝非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出无数的艰辛和努力、撒下无尽的汗水甚至泪水，但只要你不放弃自己的梦想，坚持自己的梦想，无论多大的困难你都能克服，最终就一定会实现自己的梦想，获得最大的成功!

记得我有一次也差点放弃了自己的梦想。那是8岁时的一个夏天，爸爸带着我来到小区游泳池。看着爸爸在泳池中英姿飒爽的样子，我萌发了游泳的念头，梦想自己能像鱼儿一样在水中自由自在地欢快游动。于是我缠着爸爸教我游泳，可是，我一跳入水中就像秤砣落水一样，总是浮不起来。虽然有爸爸的帮助，但还是一次次的呛水，我几乎快要放弃学会游泳的梦想。是爸爸一句句的坚持，一次次的鼓励，让我最终坚持了下来。经过一个夏天的努力学习，我终于学会了游泳。这件事让我明白：要实现自己的目标和梦想就必须不怕困难、坚持不懈、持之以恒。

月的一天，巴川中学的杜老师来到我们学校，向我们介绍了巴川中学。那一刻，巴川中学优美的校园环境、雄厚的师资力量、先进的教学理念深深吸引了我，我梦想有一天能通过自己的努力进入巴川中学读书。从那时起，我不再通宵看电视，通过两年的不懈努力学习，今天，我又一次实现了人生的一个梦想：考入了巴川中学小班。

站在这优美的校园，感受着这浓浓的学习氛围，我的心中又有了新的梦想：梦想有一天能像尊敬的陈老师、童老师、熊老师……。一样，站在神圣的讲台，成为一名优秀的人民教师!今天，为实现自己当老师梦想的力量已经帮我克服了背景离家、远离爸爸妈妈那种刻骨的思念，让我独立面对生活。为了实现我的梦想，我以后一定会认真倾听，高效笔记，专心学习，按时完成作业的。做到“仰望星空，脚踏实地”，让梦想的力量伴随我成长的道路，让梦想结出成功的果实!

同学们，让我们为了心中的梦想努力吧!

初一:徐荣蔚

有梦想就要坚持550字

梦想+坚持=梦想成真――题记

梦想就像一颗种子，一旦在在人的心中种下就会生根发芽。话虽如此，但事实证明并不是每颗种子都会：生根、发芽、长叶、开花、结果。因为一颗种子从生跟到结果的过程中，必然会有许多因为主观或客观因素所造成的挫折，阻挡前行的道路。追梦的路程亦是如此，所以我们只有坚持，梦想才能开花结果。

在四川有一位女青年叫廖智廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。

廖智开始尝试，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，游泳、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。

廖智的事例，告诉我有了梦想就要坚持，敢于尝试。相信你的诚心一定能打动上苍，即使是“奇迹”也会发生在你的身上。

在追梦征途中的人们啊!不要害怕你达不到梦想的高度，不要害怕你会倒在追求梦想的征途上。只要你坚持到底便能梦想成真。即使追梦的征途上充满荆棘，但在征途中也会获得一些副产品。譬如希冀、快乐、陶醉。

在追梦征途中的人们啊!请永远铭记这个真理：梦想+坚持=梦想成真!

有梦就要坚持《开学第一课》观后感250字昨天，我们全班同学在教室里观看《开学第一课》。在这短短的两节课，给我留下一个启示：有梦就要坚持。最让我印象深刻的是“最美舞者”廖智阿姨。虽然她在5月12日的汶川大地震中失去了轻灵舞动的双腿，但是她没有气馁，装上假肢，又开始练习舞蹈。在短短的几十天内，就学会了以前的动作。她能在失去双腿的情况下，再次勇敢的站起来再次去跳起那美丽的舞蹈。听完廖智阿姨的故事，让我想到了我亲身经历的一件事。一个初夏的晚上，妈妈说让我不再去学英语了。那时候，我的梦想就是长大后能和外国人流利地交流。当听到妈妈这样说，我十分伤心。爸爸过来告诉我：别难过，爸爸一定会让你去学英语的。后来，在爸爸的劝导和我的坚持下，妈妈才答应我继续学习英语。这一节课，让我明白了：有梦想就要坚持，无论遇到什么挫折，都要坚持，勇敢地抬头。

六

有梦就要坚持400字

昨天晚上我看了中央电视台《开学第一课》，节目一共分为三个主题，分别是：有梦就有动力，有梦就要坚持和有梦就会出彩。

令我印象最深刻的是“有梦就要坚持”这一主题。课堂上，廖智阿姨讲了一个很感人的故事，205。12大地震，她被埋在废墟底下，顽强坚持了二十几个小时，才被消防官兵“挖”出来，但是，她却永远失去了双腿。以前健康的她，再也不能自如行走，去自己想去的地方，她是多么地无助呀!以前爱跳舞的她，再也不能随着音乐翩翩起舞了，她是多么地伤心呀!她不甘心这样生活下去，于是她不断练习各种舞蹈动作，最终，她重返舞台，舞出了精彩的人生。是她的梦想让她充满勇气和动力，是她的坚持让她重获希望与荣誉。

看到这里，我不由想起了今年暑假，自己学习打羽毛球的经历。一开始，学习接球，我连一个也接不到，看着一起学习的哥哥姐姐熟练地对打，我既羡慕又丧气。但是我没有灰心，心想：只要我努力练习，就一定能接好球。于是，我只要有时间，就练习颠球、扣球、挑球等基本动作，每天傍晚还拉着爸爸妈妈一起对打。经过不断地练习，我终于可以接到老师的发球了。这使我明白了一个道理：无论做什么事情，只要坚持不放弃，就一定可以成功。

初三的最后三个月我们就要毕了500字

离中考还有90多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。90多天，那么短，我们就要毕业了。

想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了!当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变!我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。

90多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏!

落后就要挨打250字

――读，《圆明圆的毁灭》有感

今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我无比的愤怒，并深有感触。

圆明园是我国著名的皇家园林，全国占地面积三百五十多公顷，这是全中国著名的名胜，也是许多代中国人花了一百五十多年时间建造而成的。

读到这里，我仿佛在那一个美丽的名园中，漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜。可是，这一座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就在1860年10月6日这一天，化成了灰烬!这是谁干的?当然是那可恶的侵略军，这样一座举世闻名的`皇家园林竟遭如此厄运，真可悲啊!

我沉思着，唉，当时中国非常落后，落后就要挨打!圆明园毁于英法联军，也毁于清朝政府的腐败与无能呀!

如今，在天空下，在那曾经有着一座皇家园林的土地上，那些残留的石柱仿佛在向我们诉说着百年不忘的国耻。落后就要挨打!让我们不忘国耻，一起振兴中华吧!

有梦就要坚持奋斗400字

生命因为有了愿望而丰富，愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望，他便有了勇往直前的动力。――题记有这样的一个故事，一位叫薛瓦勒的乡村邮差，他每天徒步奔走在乡村之间，每天都走过崎岖的山路，而且每次走过都要拾上一些光滑的石头，心里默念着要用这，美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着，日复一日，年复一年，乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错，当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。

人跟石头也一样，只要有了愿望，就有了通往城堡的动力，有了坚持不懈的信念。

我经常问身边的朋友，问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我，我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里，我们到底需不需要梦想?

有人认为，活在年轻的岁月里，我们并不是太需要梦想，因为我们都不太读懂外面的世界，有很多事情都跟我们的心里想的不太一样，我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了，又或者，是泡影似的梦，不过几天，又改变一个，这样的梦想虽然美好，但对我们其实并不重要。

成功350字

坚持!也许能使我成功!

为什么只能说也许呢，也许是我对自己不能完全相信，担心自己的能力和素质。

大学前的人生路上，我高兴过，自豪过，骄傲过，因为那是能找到一种成就感。也就在一次次的喜悦满足之后，让我生活在一种迷雾的状态中，不思进取，也就是她常说的吃老本。是的，我真是这样的人，但我现在醒悟啦，知道是该努力的时候。

四年前认识了她，从此改变了我的生活和意识。以前一直自以为很完美的我，开始真正认识自己，了解自己的缺点。四年的相处，我的所有缺点都暴露在日常生活中，受到她无数次的提醒和打击。我做事不坚持，有头无尾。我必须改，马上改，否则是后果不堪设想。容易被别人的思想煽动也是我不能坚持的重要原因，经常听了别人的话后就改变主意;学习英语，一次次从头开始，一次次没有坚持，最终还是以失败告终;除篮球外的爱好(因为我坚持打篮球了)，我都是意识的兴趣，买了相应的装备，用一两次就丢在一边了，就这样的生活态度，我怎么能做好一件事，更谈不上所谓的成功!

这次我要坚持自己的想法，坚持写作，坚持学英语，坚持看书，坚持……

成功在于坚持600字

老师同学们：

大家好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事――尽量将胳膊往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔。雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

山东青岛李沧区金水路小学六

成功源自坚持-读了《从外星球来的孩子》550字

相信你们都熟悉亚里士多德吧，他曾经说过：“越是在艰难困苦的时候，我们越是要看到希望”这个寒假我迷上一本书――《从外星球来的孩子》。

故事是讲：胖头每天无所事事。因为胖头没有天赋，学什么也学不好。于是笑猫和老老鼠把胖头带进了宠物学校学习钢琴。在刻苦学习钢琴的日子里，历尽千辛万苦，终于学会了弹琴。胖头弹琴的日子里在森林里遇见里一个小男孩――一个仿佛从外星球来的孩子。他是个患有自闭症的孩子。只有笑猫的笑才能吸引他。胖头让爸爸教它笑。胖头学会了笑。最后治好了这个男孩，让他成为正常的孩子。真是个奇迹啊!

相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。胖头身上的就有这种品质：坚持，相信自己，遇到再大挫折不放弃，相信希望，那么你就已经完成了一半。胖头之所以可以治好那个男孩，让他从“外星球”的孩子，变成“地球”上的孩子，因为胖头坚持，相信自己一定可以治好这个孩子。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。正如这句话所说的，有一个坚定的意志，努力就能实现。

我曾经听过这么个故事：古苏格兰国王罗伯特布鲁斯6次被打败，失去信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。它想把一根丝挂到对面墙上，6次都没成功，但它经过第7次努力，终于达到了目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第7次!”他组织部队，反击英国入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。我们要学习胖头和罗伯特布鲁斯，它们都具有坚持，相信自己的精神。

成功源自坚持，坚持坚持再坚持，在最后关头不放弃。难道我们不应该学习这种品质吗?

山东临沂郯城县高峰头镇中心小学六

坚持观《感动中国》有感800字

在《感动中国》中誓言无声的黄旭华，格桑开花的格桑约，心比金坚的陈俊贵，一秉至公的段爱平，梦想天开的沈家父子……他(她)们一次又一次地坚持，最终将换来的是最初的梦想。

他的高贵和心灵有关。的一场大火使他失去了在城里唯一的房子，82的他只好回老家，捡垃圾卖钱捐助给失学孩子们，但是还不够，他就从政府给的补贴金里扣，还从自己的牙缝里挤出钱来，十块，二十块，三十块，四十块……然而他自己一年的开销也不过1000元，其中花得最多的还是定报纸，因为不通过报纸，他不知道谁需要帮助。可是就是以他这样的方式竟捐助了100多名孩子，二十年来捐款额高达十多万。90岁的他，老了，没力气在去捡拾了。几十年来的坚持与坚守，一路上他都不曾放弃过，间断过……慢慢积攒着，他不仅是在帮助，他还在播撒爱心，播撒希望，未来的希望，他将这些爱与希望带给了100多名孩子们。给他的颁奖词中写到：残年风烛，发出微弱的光芒，苍老的手，在人间写大爱。他的坚持换来了祖国的未来的一些希望，他就是――崇仁厚德的刘盛兰老人!

她为了村民尽心尽力，完全不顾自己是个癌症晚期的病人，她的村民这样评价她说：“她这个人不要命也不要钱啊!”她不仅为村建起了学校还为村里的孤寡老人建起了养老院。她自己却说：“只有我还有一天生命，就尽一天的力量”我想她就是个顽强与病魔斗争的女人。她的坚持换来了全村的爱与关心，她就是――一秉至公的段爱平。

一位可能不久与人世的母亲，她用爱的信念与坚持换来了一幅六点五米长的《清明上河图》的十字绣画，她是一位母亲，她用自己的坚持换来了孱弱的生命，用仅剩的生命换来了儿女们日后的一些伙食费，她就是这样的一维母亲。

我走过得仅仅是十三个春秋，人生的一小段路，也许我不明白什么是坚持，也许我又不知道如何坚持，也许我就是不懂得坚持干什么。可是日复一日，年复一年的走过，当回头看时，就能看见自己的脚印，我在想：我走了那么长时间，我到底是为了什么。

他(她)们都是“超人”，他(她)们不管生活怎样，自身的条件如何，都咬着牙坚持着，毫无怨言地默默奉献着。

结束了――

一段段心酸的历史，都不曾消失过。我的心中无尽的感慨，我震撼了。

来源：作文 m.1398168759/