新学期主要工作

2025-02-25

新学期主要工作（10篇）

1.新学期主要工作篇一

武安市教研室新学期主要工作汇报2011年3月23日2011年是“十二五”开局之年，也是我市“教育质量提升年”，武安市教研室新学期主要工作汇报。新年伊始，市教研室站在新的起点，谋划新的发展，紧紧围绕“提升校长教育教学管理能力、提高教师驾驭课堂能力、增强学生综合素质、充实学校发展内涵”四项重点工程，重点做了以下工作：

一、积极谋划2011年教育科研和教学研究工作计划根据市教育局本年度教研室承担的重点工作，积极谋划本年度工作，下发了《2011年教育科研和教学研究工作计划》，分别制定了普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿教育教学研究工作目标，确定了教研室12项重点工作，努力实现教研工作重心的“五大转移”，即“由关注全市性大型教研活动转向关注区片、盟校、校本教研上来”“由过多地重视模式的构建转向到教学目标、内容和效果上来”“由培养极少数典型教师转向到提高大多数普通教师素质上来”“由总结教学经验转向到查找教学问题上来”、“由指导少数精品课转向到关注常态课上来”，进一步明确职责，抓好落实，着力提高教研工作的实效性。

二、扎实推进“河北省县域基础教育教学改革综合实验项目”为深化县域基础教育教学改革，探寻县域教育发展的有效方法和途径，使教研更好地为县域教育发展服务，我市项目组扎实推进实验研究，召开了专题工作会议，制定了项目研究工作计划，明确了全年的工作目标和方向，对几项重要的工作进行部署。同时，整理了各项目实验校阶段性成果，各项目组深入项目实验校进行了工作指导，在团城幼儿园召开了幼儿教育现场会，进一步规范办园行为。积极筹备河北省项目研究现场会。

三、进一步推进了“双领”教学工作寒假期间，各学科组织名教师、骨干教师、学科带头人300多人次，利用两周时间，在掌握课标、吃透教材、研究教法、研究学法的基础上，编写、修订了70多个学科“通案”计1.2万多节，进一步提高了通案的编写质量，建立了优质教学设计资源库；同时，发挥名师、学科带头人的骨干带动引领作用，有计划分步骤开展视频课录制工作，小学、初中、高中各年级共涉及101个学科，建立一套完整、系统的视频课需要6000多课时。从上周开始，每周二、三、四分别录制各学段4—5节，目前，已经录制优质课18节，计划长期坚持下去，并刻制成光盘，形成武安市独具特色的优质课资源，促进专业引领水平的进一步提高。

四、切实加强高考、中考备考指导工作我们把提高高考、中考质量当作重中之重任务。一是深入高中学校，具体指导备考工作。召开了高三各学科复习备考交流研讨会，帮助各校制定了备考复习方案，并开展高三一模考试调研活动，工作汇报《武安市教研室新学期主要工作汇报》。收集了各科考试数据，进行认真仔细的分析，总结成功经验，找出存在的问题，提出具体的改进意见。二是组织教师120多人参加了河北省中考复习研讨会，搜集和整理中考信息，及时与教师进行了传达和交流，有针对性地指导中考备考工作。

五、组织召开了“高中一、二年级联考质量分析会议”对高中一、二年级联考质量进行了认真分析，兑现了奖惩，修订了2010—2011年学年第二学期质量检测方案，充分调动高中教师工作积极性，夯实了高中教学质量基础。

六、加强了“十二五”教育科研课题规划工作以课题研究促进教育教学研究的发展。先后举办了“十二五”教育科研问题征集分析会、“十二五”教育科研各级规划课题申报培训会，组织申报河北省教育学会“十二五”规划课题160多项，邯郸市“十二五”规划课题24项，同时组织了各级规划课题结题鉴定和邯郸市第三届教育科研优秀成果的评选工作，编辑《武安教育》3期，加强教育科研工作成果的推广和转化，我市教育科研课题研究质量进一步提高，促进了研究型学校和教师的发展。

七、组织了中小学常态课堂教学调研活动组织小学、初中、高中各学科教研员深入全市各乡镇、直属学校开展了常态课堂教学调研活动，采取不打招呼，听“推门课”的办法，全面掌握一线教师常态教学现状，目前，初中、高中已基本完成一轮，小学正在进行中。及时发现了课堂教学的主要存在“四大问题”：一是学校教学常规管理不扎实；二是课程标准不熟悉；三是教学设计简单化、程式化，教学目标、内容不明确；四是教学方式走过场，教学效率不高等。各学科教研员搜集、整理学科教学问题，并向市教育局野主任、刘督学等领导进行了专题汇报，初步制定了《武安市教学事故认定和处理办法》等文件，强化教学常规管理，提高常态课堂教学效率。

八、筹备了小学五年级教学质量抽测分析会对上学期小学五年级教学质量抽测以及中小学各学科教学质量进行了认真分析，撰写了质量分析报告，肯定了成绩，找出了问题，提出了进一步改进的措施，为下步教学改革奠定了基础。

九、进一步完善教学质量评价机制按照教育局部署，制定了《小学六年级期末质量检测方案》，并完善了《高中一、二年期末质量检测方案》，补充修订了《中考增设科目考试方案》和《大规模初中与名校联考方案》，进一步加强教学质量的监控，全面提高教学质量。

十、参与了各种行政中心事务性工作教研室在圆满完成本职工作的同时，还积极配合其他科室工作做了大量工作。一是对一中、团城乡进行了学初视导；二是积极启动了“强力提师能，创建新课堂“活动，制定活动计划，组织了相关的培训；三是参加职称评审、校园安全和信访稳定等工作。下一步，我室的重点工作是：一是进一步加强高考、中考复习备考工作。组织好各学科复习研讨会和模拟考试，及时反馈质量现状，采取针对性措施，促进我市高考、中考质量再上新台阶。二是筹备好“省县域基础教育教学改革综合实验项目”现场会。指导各项目实验校总结研究成果，建设研究档案，提高研究效益，促进项目研究向纵深推进。三是加强教学评估工作。完善好教学档案，指导好课程管理、课堂教学说、评、议活动，迎接省对我市的教育督导和教学评估。四是加强常态课堂的教学管理力度。关注常态课堂，建设新课堂。进一步加强校长的听评课业管理，督导校长走进常态课堂中来，严格执行《武安市中小学教师教学常规》，建立健全教学监察组织，建立教学事故认定和处理制度，认真分析、查摆、梳理教学问题，大力开展常态课堂教学反思活动。建立常态课评价标准，关注教师执教常态课的态度是否端正，教学目标是否明确，教学内容是否科学，教学检测是否有效等，在教材的把握、重难点的处理、课堂的应对等方面，给予专业指导和引领，促进新课堂创建活动沿着精细化、科学化道路发展。五是深化教学研究制度改革。加强教研组的职责和制度建设，聚焦课堂教学，大力开展“通案引领、优课领先、同课异构、一课多轮、深度备课、问题研究”活动。广泛开展课堂教学多视角“说、观、议”活动，每周学科集中活动时间不低于1小时，不断提高教师发现问题和自我改进教学的能力，提高教研组、备课组活动质量。六是组织好中小学教学质量的监控。认真组织好小学六年级结业考试和考查，全面了解小学教学质量现状；加强中考评价制度改革，继续实行中考地理、生物、艺术、体育、信息技术等综合考试，促进学生全面发展。继续搞好高中一、二年级质量检测工作，进一步夯实基础，促进高中教学的新突破。

2.新学期主要工作篇二

关键词：新时期,新闻编辑工作,主要特点,分析

一、前言

随着信息技术的发展, 我国媒体行业内部产生了重大变革, 新闻传播方式向着更加多元化的方向发展, 传统的用户逐渐向着受众的方向转变, 这对新闻媒体来说既是一种机遇, 也是一种挑战。在这种形势下, 新闻编辑的工作性质发生了巨大改变, 研究新时期新闻编辑工作的特征, 对于进一步发展新闻媒体事业具有重要意义。

二、新闻编辑逐渐成为新闻传播的策划者和组织者

(1) 制定编辑方针、代表媒体形象。无论是传统媒体还是新兴媒体, 在创办或者是改版的过程中, 都需要编辑委员会根据媒体发展形势以及自身传播特征来制定科学合理的编辑方针, 其中包含用户对象、报道方向以及风格等, 这些方针对内部全体工作者起到一种引导和指挥的作用。同时, 新闻编辑还要决定具体传播信息的规模以及结构, 并设计媒体形象。每一个新闻栏目、版组、版面甚至是每一条新闻报道都是编辑策划和组织的, 可以说编辑是新闻媒体活动的指挥者, 决定着向用户所传递信息的数量以及品质。新闻产品的内容以及含义、新闻专业水平以及文化水平都对编辑水平直接关联。为了促进新闻媒体行业的进一步发展, 人们提出了“媒体融合”这一概念, 提倡将传统媒体与新兴媒体之间结合起来, 取长补短, 这就对新闻编辑工作提出了更高要求, 要求其通过一体化设计将不同新闻产品有效融合起来, 达到理想的传播效果, 将媒体收益以及社会效益最大化。[1]

(2) 指挥新闻报道活动。无论是报纸、电视媒体还是网络媒体, 都有总编辑以及编辑策划人等与编辑工作有关的专有岗位, 这些工作人员会对新闻报道活动的每一个环节进行策划和指挥。当前社会中, 人们对新闻媒体寄予厚望, 不仅希望其提供真实的报道, 还希望了解更加详尽的背景资料, 一面能够分析事件产生的原因, 一面又能预测出事件的发展趋势, 同时还能够分析该事件带来的影响。这些要求都使原本平面化的新闻向着立体化的方向发展, 诸如系列报道以及追踪报道等报道形势越来越受欢迎。这需要新闻编辑做好每个环节的设计和指挥工作, 满足观众的要求。

(3) 是采访写作的参与者。新时期下, 新闻编辑工作不再是简单整理新闻素材和报道资料, 而是要参与到记者的采访写作中去, 一方面要根据实际需要为记者布置合理的采访任务;另一方面, 要协调好各个部门的工作, 为记者采访工作提供帮助, 包括提供一些可靠线索和资料, 也可以为记者推荐一些合作者等。记者在开展采访写作工作时, 编辑要扮演好参谋的角色, 二者的工作性质有所不同, 记者往往是站在事件本身的角度来看问题, 而编辑则需要站在新闻报道全局的角度来看问题, 因此编辑与记者之间可以做到互补, 对每一篇新闻报道进行更全面、深刻的认识, 选择出更有价值的题目和报道角度, 不断提升新闻产品质量。[2]

三、新闻编辑需要对新闻传播进行整体把关

一般来说, 记者会将某个新闻作品作为自己的工作对象, 而编辑则需要站在全局角度来思考问题, 其工作对象是一个栏目或者是一个频道。对于新时代的新闻媒体而言, 编辑需要对各类稿件进行精细加工, 并将其合理组合起来, 保证版面上的新闻内容全面且每一篇都精彩。无论是记者、排版人员还是资料员都与编辑工作有直接联系, 编辑工作就是要将所有新闻工作者的劳动集合起来, 形成完整的新闻传播活动。目前无论是传统媒体还是新兴媒体, 大多数都已经使用比较先进的计算机采编系统, 各类稿件会通过这种途径汇集到该系统中, 编辑工作人员需要将这些稿件进行分类和加工。如果稿件不合格则被退还, 而经过加工以后的稿件则被放到成品库中待用。新闻传播活动中, “把关”是一项非常重要的工作, 记者、新闻作者以及编辑都负有把关责任。但是在所有岗位中, 编辑工作者的把关责任是最为重要的, 不允许新闻在政治思想上以及在技术上出现错误, 如果编辑在把关工作中出现问题, 新闻产品的质量就得不到保证。

四、新闻编辑需要提升素材价值

信息技术以及数字技术的发展将人们推进了信息爆炸时代, 当前新闻媒体的主要工作已经不再是寻找新闻线索, 而是要在海量信息中寻找到有价值的信息。记者以及新闻作者上交稿件以后, 稿件中的信息已经是被加工完的, 但是这些稿件未必符合要求, 编辑在处理这些稿件的过程中就需要对其中的新闻素材进行重新认识, 包括素材的完整性、影响力以及传播价值等, 其会超越记者的视野, 站在新闻全局的角度考虑。编辑工作者往往能够更加准确地把握新闻报道的立场和原则, 从更深层次的角度去思考新闻, 发现一些素材中的潜在价值, 进而选择出更好的报道角度和报道方式。这些都说明新闻编辑的工作内容不仅仅是剪刀或者是浆糊一类的技术性工作, 同时更是提升新闻价值的创造性工作。我们可以从以下两个角度来理解新闻素材价值的提升:首先, 编辑需要对新闻素材进行组合或者是提炼, 无论是改稿还是重新制作标题, 都是提升价值的过程。其次, 编辑需要根据新闻内容合理选择报道形式, 包括写作和编排方式以及图片、视频的加入等, 使其达到理想的传播效果。

五、总结

随着市场经济的发展, 媒体行业内部竞争越来越激烈, 媒体要想在这种形势下求得生存和发展, 就必须不断提升自身产品质量, 增强新闻传播效果成为一种必然选择。用户对新闻的要求不断提升, 不仅希望新闻中包含大量信息, 同时希望其具备较高的时效性和可读性。为了满足这些要求, 编辑工作者必须对新闻产品进行创新设计, 用更加灵活的方式策划和组织新闻报道。

参考文献

[1]刘娟.基于数字时代背景下的新闻编辑工作的主要特点[J].科技传播, 2015, (15) :14+11.

[2]张衬花.数字信息时代新闻编辑工作的特点分析[J].新闻传播, 2014 (05) :292-293.

3.新学期主要工作篇三

关键词：新会计准则；实施；会计工作；变革

新会计准则的提出是我国上市公司需要执行的重要的规范，新会计准则的颁布标志着我国的会计体系的成功和会计知识的完善。在我国，众多企业中的会计工作相继进行了调整和改变，调整好的会计体系能更好的适应当前的工作需要，也是我国社会改革的重要组成部分，总体来说，新会计准则的改革主要包括以下几个方面的内容：

一、新会计准则的主要变化

在会计准则中保留了原始的重要性、谨慎和实质重于形式的基本原则，同时增加了可比性、一致性和明晰性等新的原则，内容更加的完善和具体。对于我国的新会计准则来说，能够形成一个完善的体系十分重要，因此在新准则中详细规定了不同行业间的活动需要因地制宜的进行，不可硬套。比如房地产行业的准则，所涉及的农业准则等，由于各地经济条件的限制和不同，也会有不同的说法。而在不同的行业中，特殊性的是不同行业之间需要遵循的重压原则，比如股票公司的财会过程需要制定符合本公司的准则，做好各个季度的分析报告工作，同时，对于一些上市的公司来说，每个公司都会有收益的具体的计算方法，这种计算方法对于工业效能和水平的提高大有裨益，只有各个公司都能够安稳的运行，我国的国民经济才能够长足有效的正常发展。

需要注意的是，在我国财会的基本原则和要素的基础上，新的准则也发生了一定的变化，现阶段，中国市场经济发展水平不断提高，因此需要在金融和投资方面做好合理的规划，与其他企业的合作和债务关系要撇清，进行非货币交易的同时，需要得到社会各个方面的公允，具体的实施效果会得到充分的体现。

新的会计准则有38项重要内容的改变，这种改变主要体现在存贷的管理方法等方面，在新存贷准则出台之后，取消了原本的后进先出的模式，而使用先进先出的理念进行记账化的管理，对于一些生产周期较长的企业来说，这样的方式能够最大限度的回归成本，对公司的影响较小，同时可最大限度的节约当前的资产减值量，增加公司业务，这是新旧两种会计规则的不同之处，也在一定意义上达到了国际化的标准和水平。

二、公允价值的引入对于会计工作的影响

财会工作非常重要的方面就是公允价值方面的情况，在我国依然存在着很多问题，比如我国的一些证券交易市场，在产权交易的过程中很多准则尚不成熟。价格的反应是公允价值的直接反映。

1.公允价值的实施对于会计工作的利处。推广运用公允价值计量有许多好处。具体体现在以下几个方面：

（1）用公允价值计量衍生工具将使其能在表内反映，这样有助于财务报表的使用者对企业真实财务状况有更好的理解，同时也更加容易评价企业通过使用衍生工具进行风险管理的有效性。

（2）公允价值计量的广泛应用可以使金融工具计价模式更加一致，有助于不同计量的统一，使金融工具在相同的时点、根据相同的原则进行计量。

（3）根据现行会计计量模式，金融工具价值的变动仅在实际发生时予以确认。使得企业可能仅仅为了增加会计利润而进行某项交易，以掩盖核心业务的不良业绩。在实施公允价值计量后可以有效地避免这一问题。

2.运用公允价值对会计计量的影响。传统的会计计量是一个历史的成本的换算过程，这个换算过程将大大的影响到当前很多信息的真实性和可靠性，因此，在引入公允价值之后，需要将公允价值计入会计信息中，古老的方式将会在一定程度上退出历史舞台，而成本原则和公允价值将会保存下来，形成良好的态势。

3.公允价值计量对财务报表工作的影响。在公允价值计量模式下，经济环境和风险状况的变化以及企业自身信用的变化，都会引起企业财务报表项目的波动。虽然如果波动性存在，那么财务报表就应反映这种波动，这样报表使用者才能获得更相关的财务信息。但是，反映外部环境等变化所引起的损益的变动，可能并不能提供非常相关的信息，甚至可能误导财务报表使用者。总之，公允价值会计能更好地反映当前经济环境对企业财务状况的影响，更符合实物资本保全的要求，更有利于提高财务信息的相关性，公允价值会计极可能取代历史成本会计成为21世纪最主要的计量模式，但是在今后发展的过程中可能在相当长时间内，历史成本会计和公允价值会计会同时并存。

三、新会计准则的实施对于企业内部会计工作的要求及会计工作的变革

新会计准则的实施要求企业必须进一步完善企业内部治理，优化管理决策。同时新准则实现了与国际财务报告准则的实质性趋同，为企业制定会计政策和提供财务会计信息搭建了一个国际化的平台。新准则根据我国经济和社会发展的实际情况，充分考虑我国国情，对企业合并等也作出了有别于国际惯例的规定。种种变革势将影响企业的管理与决策，影响企业的业务流程与管理方式。这就使得企业必须根据新准则规定，进行企业内部的财务管理。

四、结束语

总而言之，在新会计准则建立和实施之后，会计信息和相关行业之间的联系性更强，这对于我国信息化社会的发展和金融事业的发展具有重要的意义，目前我国的试点工作正在进行，虽然实施起来困难重重，但经过工作人员的不断探索，相信可以收到最好的效果。

参考文献：

[1]李志建：公允价值计量及其应用[M].中国财经出版社，2004，6.

[2]武桂萍：新会计准则体系的积极作用及实施指南[J].南方经济，2006，7.

4.学期结束及假期主要工作安排篇四

2014/6/20

一、招生工作

1、做好7月10日招生考试的宣传工作（本校、电视、下乡）。

2、试卷准备： 7月10日、7月31日的试卷，小学部准备二至六年级，由杜晓斌安排；中学部准备七、八年级，由魏丰田安排。注意保密和深浅度，确定印制的份数，把试卷的电子稿交招办，由招办安排印制、封存。8月1日以后随到随考的试卷，即可使用上列两次考试及民校两次考试的试卷。3、7月10日、7月31日两次考试工作安排。

1）考试当日大门口接待办证：闫大鹏、毛洪雷、范娜负责（可抽调有关同志参加）。2）家长接待宣传：戴晓正负责，小学部安排人参加。做好家长关注问题的宣传说明，解答家长的疑问，发放学校的宣传材料——校报、考生家长须知等。

3）考务组，包括考场安排、信息采集、监考人员、阅卷分工等，小学由杜晓斌、中学由魏丰田负责安排,招办参与。

4）信息反馈。考试成绩录入后，由招办按家庭住址将参加考试的学生名单、考试成绩、录取及减免情况打印给招生组长，同时也反馈给报名的教职工，安排招生组长、报名教职工在第一时间告知情况，动员缴费。

5）提前做好有关工作安排。招生组长在成绩出来后返校，考试前后适时召开考务会及组长会，做好工作布置和安排。

6）确定并印发收费标准、开学须知等材料，报到缴费时由招办发放。4、8月1日以后的招生

1）人员确定：小学由杜晓斌、中学由魏丰田，会同招办一起确定值班人员，负责接待、考试、阅卷、面试、确定录取、收费等工作。

2）招办要及时向招生组长反馈考试成绩及录取情况信息。

5、其他

1）从招生和课改方面考虑，把7月30日、8月15日定为老师回校日。2）7月11日、8月1日，按计划于下午3：30召开招生组长会议； 3）假期招生值班：

A、从7月5—（10）—30号：招办安排每天一人值班，负责接待咨询、收费等； B、从8月1日开始，中、小学部联合安排值班人员。从1—20号，安排1名校长带班、2-3名老师、招办1人值班；从21—30号，每班安排5人，含校长1人。同时招办2人全部值班，负责随到随考的接待、面试、考试、阅卷、录分和录取工作，新招学生收费由招办同志负责。假期招生考试和值班，按原来的补助标准执行。招生值班表于放假前（7月1日）排好宣布，报一份校办，用于安排暑假学校值班之用。

C、招办分期印发片、招生组、部门及教职工完成招生情况简报。4）分班安排：报到缴费学生名单和信息交一份于级部，用于分班。

二、做好总结,为聘任提供数据

1、文字总结按要求做好总结，并逐级上交。

2、教务处按级部算出任课老师本学年教学成绩、赛课成绩，并排名公布。

3、校办算出任课老师本学年缺勤情况，并排名。

4、教务处按级部算出各班本学年教学成绩排名。

5、政教处按级部算出各班本学年量化考评排名（可结合级部考评）

三、中层干部、班主任、任课老师聘用

1、公布中层领导考核结果、发竞聘下学期报名通知。6月22日

2、接受中层领导竞聘报名（从6月22日起，到6月28日上午12：00截止）。

3、组织对报名的中层领导进行述职评议。

4、确定下学期初中部副校长定点级部及条线工作分工。

5、校长办公会议聘用中层正职。

6、聘用中层副职。根据测评结果，在入围的人选中聘用。

7、聘用班主任。慎重聘用班主任，班级成绩、量化考评、控辍效果排名考核聘用。

8、聘用任课老师。根据教学成绩、课改成绩、考勤排名聘用；能循环的尽可能循环，附、中层领导聘任及建立处室和级部组织日程安排 1、6月22日开始接受中层领导报名，6月28日上午报名结束； 2、6月28日下午三节课后，在综合楼二楼小会议室召开竞聘人员会议，主要解决下列问题：

告知竞聘打分的项目、准备演讲稿（演说时间每人在3分钟）、确定演说顺序，最后是让所有竞聘者要正确对待这次竞聘，聘上了要认真工作，聘不上还可以做助手，助手做不了，也不能自暴自弃，要有一颗平常心，切不可在言论上或行为上影响工作、影响同志关系。那样是学校不愿意看到的。3、6月29日按学部成立评委人，负责对竞聘人员的“过去一年工作”和“总体印象”进行评议。4、6月29日上午，印制测评打分表；6月29日晚6：30，在综合楼二楼小会议室召开评委人员会议：说明情况、统一认识、统一标准、明确要求。按先小学后中学，竞聘同志演说并由评委评分（提前通知竞聘人员到李主任办公室等候）。5、6月29日夜晚，在上述评分完成之后，校长室人员和教师代表现场统计结果。

6、校长办公会议完成中层正职聘任后，形成报告报董事会（6月30日前）。7、6月30日下午，召开聘用的中层正职会议，解决下列问题：宣布中层正职聘任结果，提出要求，做好后续工作：

1）聘任副主任——主任聘任人选意向（不要事先告知拟聘用本人），报校长室协调好以后方可通气。如果级部冲突时，低年级服从高年级，7月1日完成。做好副主任分工，新学期工作思路等。

2）聘任班主任、任课老师——分管校长和级部领导一起聘任本级部班主任和任课老师，原则上老师不跨级部任课，如果冲突时，低年级服从高年级，级部领导要征得本人同意，然后将聘任名单上报学部校长室，由校长室进行汇总。落聘教师由校长室研究解决。7月2、3号完成班主任、备课组长和任课老师聘任，4号上午由学部汇总上报校长室。8、7月5日上午召开全校教师会议，宣布学校聘任的中层正职名单和分工。

四、自聘老师聘用

1、自聘老师确定。根据老师选择学校情况，由学部牵头选择自聘老师，自聘老师要有教师资格证，续聘情况于6月30号前书面报校长室，校长室通过后将有关情况报董事会确定并备案。自聘原则：根据成绩和需要，优秀者可以贮备。校办将于7月2—3两天通知被续聘的老师签订聘用合同，期间如果没有接到校办续聘通知的，即为没有被续聘。接到通知的自聘老师，要在规定时间内来校签订聘用合同，否则视为放弃。

2、其他想来我校任教的自聘老师，由校办接受报名登记。

五、课改工作

1、根据课改成绩，起草“校级赛课”表彰决定。职数、等级、奖励由校长室确定，文件由校办起草，校长室同意后印发。

2、根据课改评估方案，对参加课改的全体老师进行定量打分,印发至学级部。根据各学科赛课成绩，分学部由教务（导）处起草，分管校长审核后印发通报。

3、分学部完成“课堂结构”座谈会，印发会议纪要。

4、把备课组课件制作分工，纳入暑期要完成课改工作的重要内容，课件要体现课改的思想，要体现我校课改的课堂结构。

5、向全体中层领导、备课组长征集下学年课改意见和建议，内容包括学案、多媒体使用、课件制作分工、赛课、有关检查等。意见汇总后报校长室。

6、按计划完成课改系列丛书编印工作。

7、根据下学年课改总体要求，做好有关准备工作安排。

五、放假及开学工作安排（初稿，如有变动，另行通知执行）

1、开学时间

8月28日上午8：30召开全体老师会议，开学。8月26日全天，七年级新生按临时班级报到，8月27、28、29、30日四天军训（含分班考试——前百名、本校六年级、6月20日和7月10日、31日考试的学生，可依据招生考试成绩，对缴费的学生提前分班，民校和随到随考的学生要重新考试分班）。内容包括队列队形，学习学校纪律、管理制度，宿舍内务整理方法和要求等。适时安排军训汇报，可安排30号下午回家休息，9月1日下午报到。

8月30日上午，八、九年级学生报到。8月31日上午，小学各年级学生报到。9月1日上午分班考试，下午调整班级宿舍，2、放假安排

学生离校后，召开中层正副职主任会议,做好聘任工作安排；召开招生组长、级部主任会议,做好招生工作安排；召开中层领导和备课组长会议，做好假期课改工作安排。

5号上午8：30召开全体老师会议；宣布课务分工及课改要求。3、7月5号全体教师会议工作安排

1）本学期工作小结。2）宣布表彰决定——证书、奖品、决定、会标。3）假期、开学时间及工作安排、两个回校日（7月30日，8月15日，都是上午8：30开会）。4）课改工作。5）招生工作。6）宣布中层领导聘任（校长分工、中层正副职）结果。7）宣布班主任和各老师任课聘任结果；8）宣布课改学案修改分工及要求；9）10号考试工作安排及要求。

六、其它几项具体工作：

1、中考后，立即将各班的钟表收交保管室。29号

2、除学桌凳以外，校长室要求各学级部，把教学楼上及相关地方损坏的物品书面上报，请后勤服务中心汇总整理，结合自己确定的暑假维修项目，统一安排。

3、七年级继续在开学初安排军训。由后勤提前做好有关安排。

4、假期中做好学生校服、床上用品定制、购买工作，开学后尽早发放。

5.新学期主要工作篇五

学校安全开展的主要活动

二月份

1．开学第一天，开展了国旗下讲话《开学安全教育》，撰写了讲稿。

三月份

2．三月份，开展了“安全教育日”活动，主题为“普及安全知识，确保生命安全”，制定了实施方案，进行了总结和总结材料，一并上交教育局。

3．结合“安全教育日”活动，开展了应急疏散演练。修订了《临夏市甘光小学应急疏散演练方案》，制定了《临夏市甘光小学应急疏散演练组织领导及职责》和《临夏市甘光小学应急疏散演练行为规范》，使应急疏散演练活动，职责更明确，行动更有序，明确了安全避险的行动方向和目标。

四月份

4．修订并上交了《临夏市甘光小学预防手足口病工作预案》。5．撰写并上报了《关于做好“五一”期间学校安全工作的报告》及《临夏市甘光小学“五一”期间学校值班安排》。

6．撰写并上报了《开展安全及校园周边环境综合整治“回头看”活动情况的报告》。

7．开展了两次法制报告会。4月11日和4月18日由临夏市交警队、临夏市消防队、临夏市司法局、临夏市红园街道办事处、临夏市红园派出所、临夏市红园街道办事处西门社区有关领导参加并做了交通安全、法制报告、禁毒知识、消防知识的报告。

8．由临夏市消防队组织全体师生进行了消防演练。五月份

9．修订并上交了《临夏市甘光小学防震减灾工作预案》。进行了防震减灾演练。

10．修订并上交了《临夏市甘光小学防汛工作预案》。制定、上报了《临夏市甘光小学防汛工作汇报材料》和《临夏市甘光小学防汛值班安排》

六月份

11．制定、上报了《临夏市甘光小学“安全生产月”活动方案》及《临夏市甘光小学“安全生产月”活动总结》。

12．制定、上报了《临夏市甘光小学安全生产大检查活动方案》七月份

13．撰写了《暑假期间师生安全教育》，并进行了安全教育活动。14．撰写并上报了《临夏市甘光小学暑假期间学校值班安排》。

6.新学期主要工作篇六

1．工作安排如有变更或未尽事宜，以另行通知为准，[莲山课件 ]各部门认真落实各项检查制度。

2．各处室、部要将有关工作事项要求通知到有关班级或责任人。

27/8六

1、上午8：00全体行政、教辅后勤人员报到，各部门做好开学准备。

2、上午8：00在信息中心会议室召开期初行政会议。

图书馆做好教材分理工作。

下午组织青年教师和学生志愿者协助班主任整理布置教室，以良好的环境迎接新生报到。

28/8日

1、上午8：00全体教师报到，在燕山校区报告厅召开2011学年第一学期期初全体教职工会议。

2、各部门做好开学工作的各项准备，召开部门工作会议、集体备课等。

高三单招班下午报到，晚自习班主任值班，29日按课表正式上课，30-31日组织第一次月考，31日下午2点高三文化课老师在教学楼三楼会议室统一阅卷。

1、2011秋开放教育招生截止时间为9月3日，请各位教职工协助配合。

2、成教教材整理。

3、2011秋开放教育新生数据录入招生平台。

1、落实各专业部教室的安排情况，配合各部做好教室、台凳统一调整工作。

2、落实好新进校教师的办公室、桌椅等。

组织假期作业检查，准备第一次月考。

专业部将新生名单、寄宿生安排表下发到各班主任核对信息，核查无误后反馈到专业部。

做好教师办公室的调整工作。

29/8一

1、下午在信息楼三楼会议室召开新学期教学工作会议，请各部主任、分管教学主任和全体教研组组长参加。

2、各部门组织全体教职工会议后，各教研组组织新学期第一次教研活动，具体内容：学习《江苏省职业学校教学管理规范》、各专业实施性教学计划、《学校关于集体备课教案格式要求及作业布置批改的要求》、《学校教学事故认定办法》；商讨制定新学期学科教学计划（特别中职一年级语文、数学、英语使用新教材后的教学应对）；组织新学期第一次集体备课。

3、各部印发“四表一志”至相关班主任及教师，各任课教师要认真研究大纲及教材，精心备好开学第一周的全部课程，确保开学初教学秩序井然。

1、上午8:00—9:00召开全体新生班班主任会议，9:00—11:00召开全体班主任会议，各专业部分管德育的副主任一并参加。地点：实训楼①101室。

2、下午5:00学生处对各部新生报到组织准备情况进行检查。

3、团委和专业部团总支落实好值周相关工作。

09秋开放教育各专业毕业论文布置。

1、做好本学期国旗下讲话、行政值班、周历表、作息时间表等安排。相关安排表请教职工到“无纸化办公系统”的公告通知查询，不再另行通知。

2、做好教职工聘用合同书的鉴证工作。

1、落实各室教师办公桌，落实住校青年教师的住宿。

2、安排好物业工作人员工作，安排好食堂、仓库等准备工作。

3、继续做好相关办公室空调的安装工作。

1、办公室、各班教室整理，专业部检查各班准备情况。

2、做好新生报到各项准备工作。

3、公布课表，教师备课，确保上好第一节课。

1、上午准备开学报到相关工作。

2、所有班级通知部分学生组织卫生打扫，专业部4:30进行检查。

3、所有综职班教师上交开学第一周学案并交付油印。

1、各班主任做好教室环境布置工作。

2、调整好各教师课务。

30/8二

新学期开学，各部门积极配合做好一年级新生报到注册工作。

1、各部分别于8月30日、31日组织学生报到，晚自习均由班主任值班。

2、30日组织新生报到，上午9点文经部、大专部领取教材，下午2点计算机部和电工部领取教材。31日组织老生报到，上午9点文经部和计算机部领取教材，下午2点大专部和电工部领取教材。

1、上午7:00前各专业部在教学楼北门厅设立新生报到咨询处，并张贴好新生分班名单，现场要有专门负责咨询的教师和学生。

2、团委组织学生会干部成立青年志愿者服务队，为新生报到、物品领取与宿舍指引服务。

3、组织2011级新生开学报到（报到时检查学生仪容仪表，不规范的要求在中午整改到位，同时完善与核对新生登记信息）。

4、下午13:30—15:30各新生班级组织打扫教学区、包干区、教室、宿舍，并按相关通知要求领取并分发教材、调整座位等。

5、下午3:30大专部全体新生在学校报告厅召开新生入学培训大会。其他专业部新生班级开展熟悉学校环境、专业教育、参观实训基地等活动。

6、下午5:00学生处对各部高年级报到组织准备情况进行检查。

7、下午5:30前各部汇总新生报到情况至学生处，未报到学生要注明原因。

组织2011秋开放教育新生入学测试。

1、做好2011年新分配教师、教师进修学校调进人员岗位聘任合同书的签订与鉴证工作（调进人员需提供“终止聘用合同书证明书”）。

2、2011年新分配教师、教师进修学校调进人员到校办完善个人信息表。

1、从各部抽调青年教师，保证做好生活用品发放工作。

2、迎接新生报到，作好食堂、浴室、开水、宿舍等一切准备工作。

3、财务做好收费工作。

1、早上7：30分检查新生报到、各班教室准备情况。

2、上午11：00、下午5：00各班上报报到情况，做好未报到学生的联系工作。

3、下午2：30分全体学生在操场集中（带凳），专业部组织新生入学培训。

4、各位新生班主任赴宿舍了解学生住宿情况并反馈到专业部。

各新生班按分工自行组织大扫除。

1、新生报到，组织新生卫生大扫除和宿舍内务整理，班主任到场检查指导。

2、组织人员拍好新生胸卡照片，组织新生学习《学生管理手册》。

3、专业部各主任、班主任下宿舍，确保新生第一次学校住宿纪律。

1、组织新生报到；下午1：00开始组织对新生班级学生胸卡照片拍摄；各班组织新生入学教育及卫生打扫。

2、晚自习各班主任对寄宿生进行入学教育，特别学习《学生管理手册》中寄宿生相关要求，全面落实“学生宿舍管理细则”。

3、发放课表、早晚自习值班表等，教师拟订授课和作业批改计划、备课等。

1、上午做好学生报到注册工作，安排好相关住宿情况。

2、下午2：00新生各班组织学生大扫除，打扫好宿舍卫生，整理内务。

3、下午3：30组织在校报告厅组织新生入学教育。

31/8三

1、新学期开学，二年级及以上学生报到注册。

2、各部门着手制订好本学期工作计划。

学生报到后，下午请各专业部布置安排好学生广播操班级地点和队形（各部均以上学期操作地点为主，文经部在图书科技楼上课班级做操地点暂时安排在图书楼前大道）。

1、组织高年级学生报到，班主任7:00前到教室。

2、8:00—9:30、9:40—11:

10、14:00—15:30，电工电子部、计算机部、文经部依次组织全体新生在学校报告厅召开新生入学培训大会。培训之余时间各班完成胸卡照片的拍摄，并组织学生学习《学生管理手册》中相关内容。

3、下午14:00—16:30各部组织高年级班级举行开学第一次班会课，并组织打扫卫生。

4、下午16:30各专业部进行升旗仪式的站位预练。

5、下午17:30前各部汇总高年级学生报到情况至学生处，未报到学生要注明未报到原因。

6、各专业部完成优秀学生津贴造册和优秀学生荣誉证书的打印并上交学生处。

7、各部完成中午静校制值班表，并传学生处。

1、成教课务聘任基本结束，请填意向表的老师与成教处联系，核实上课情况。

2、南理工会计本科班报到收费。

1、协助学校着手做好庆祝教师节相关表彰材料的准备工作。

2、2011年高校教师资格认定申请工作即将展开，内网公告通知栏已有相关通知，请已取得岗前培训合格证书的教师按要求做好网上申请等工作。

1、检查食堂、宿舍、物业等岗位工作情况。

2、做好二年级以上学生入学报名的收费工作。

1、上午11时、下午5时各班上报学生报到情况，做好未报到学生的联系工作。

2、下午2：30开始大扫除，3：30专业部组织检查。

3、下午4：00进行升旗仪式的站位预练。

4、上午8：00组织各新生班学生拍照，地点：1号楼门厅处。11101班8：00准时开始，20分钟1班，请新生班主任掌握好时间准时带队到场。

5、高年级班级需要表扬的学生名单及事迹8月31日放学前交各专业部。

6、晚自习高年级召开新学期第一次主题班会，新生班级班主任组织专业教育。

7、晚上6：40在阶梯教室召开全体学生会干部、连排干部工作会议。

1、上午8:00组织新生入学培训大会，请班主任、相关任课教师一并参与。

2、老生报到，各班组织卫生大扫除和宿舍内务整理，班主任到场检查指导。

3、专业部各主任、班主任下宿舍。

1、汇总高年级学生报到情况，做好未报到学生的联系工作。

2、下午组织所有老生班级大扫除并检查。

3、下午2:00在报告厅组织新生入学教育培训，老生班级开好第一次班会课。

4、下午4:30演练升旗仪式站位和广播操站位。

1、做好高年级学生报到工作。

2、完成新生的胸卡照片的拍摄工作。

1/9四

早晨举行新学期第一次升国旗仪式，燕山校区狄东涛副校长作国旗下讲话，城中校区王云清副校长作国旗下讲话。

1、迅速建立正常的教学秩序，开展各项活动。教务处联合专业部推门听课。

2、下午第4节课在教学楼三楼会议室召开各班课堂记录员会议。

1、组织好第一次升旗仪式、课间操、眼保健操。

2、检查开学第一天校园封闭式管理和静校制的执行情况。

1、组织学生报考南京理工大学成人高等教育，9月7日报名结束。专业：高起本—会计学；高起专—计算机应用技术、机电一体化技术和电工电子专业。

2、南理工函授班正常开学。

3、组织部分学员强化训练计算机，为8日全国网络考试作准备。

办公室

1、协助做好2011年（下）开学工作调查，并将相关材料报教育局。

2、2011年高校教师岗前培训及考试报名工作已开始，岗前培训是申请高校教师资格的必备条件，岗前培训内容包括教师职业道德规范、教育政策法规、现代教育理论、教育教学基本技能等。凡担任大专以上课程教学工作的教师均可报名参加培训（以前参加高校教师岗前培训考试未通过者，可参加2010年岗前培训考试），请有意者于9月3至6日至校办报名、填表和交费等，具体安排及要求另见内网通知。逾期不再接受报名。

后勤处

1、做好第一次升国旗仪式的准备工作。

2、常规安全检查，对开学后学校的各设施各设备进行检查，主要检查建筑物安全、用电安全、锅炉安全、学生宿舍安全居住情况等。

工会

1.继续开展 “168爱生行动”：各部门到办公室领取上学期上交考核的师德手册并继续组织实施。

后勤处

1、组织好第一次升旗、课间操、眼保健操、班会。

2、下午举行城中校区开学典礼（如遇雨顺延）。

3、各班利用班会时间，认真组织学习“学生管理手册”的有关内容，特别是做好安全教育、文明教育、爱护公物教育。

3、组织连排干部加强对新生寄宿生的指导，全面落实“学生宿舍管理细则”。

电工部

1、组织二年级分流考试，做好二年级分流班学生的稳定工作。

2、下午第三节课组织卫生大扫除，重点是宿舍内务管理。

3、确定主题，认真组织上好下午第四节主题班会课。

计算机部

1、各班组织上好第一节班会课，组织好第一次升旗，第一次大扫除。

2、召开计算机部学生会干部工作会议。

3、计算机部在报告厅召开高三学生动员大会。

组织好学期第一次教学常规检查。

大专部

1、加强开学第一天教学常规检查。

2、下午召开部门教研组长会议。

2/9五

各相关部门做好课务、课表、教材等的调整工作并及时汇总教务处。

学生处

1、各班制订班级工作计划（下周五前交专业部，部汇总后电子稿传学生处）。

2、专业部团总支书记收齐高年级学生暑期社会实践及一年级新生的团关系。

3、各专业部完成2011学班主任师徒结对的组织工作，并将班主任师徒结对名单电子稿在第二周周五前传至学生处。

4、学生会广播站宣传工作正常开展。

办公室

1、会同各部门做好本学期教师基本情况汇总统计工作。

2、为保证工作计划性、有序性，务请各部门每周五中午前将下周工作计划通过“无纸化办公系统/信息交流/公共文件柜/部门工作计划上传”发送。逾期影响工作安排，相关部门自行负责协调安排。

成教处

2—4日奥鹏远程教育和社区学院学院合作高校期末考试，请各位涉考人员准时到岗。

后勤处

1、加强开学后的财产维修工作。

2、对6个承包食堂的进货、服务、卫生情况等进行一次全面检查。

3、对物业各岗位进行检查、落实常规岗位工作的要求。

机电部

1、早读课在机电部组织各班课堂记录员会议。

2、组织专人赴各路口做好学生放学护送工作。

电工部

1、着手落实好专业部班主任协助制和“一助一” “一帮一”双向选择，并明确考核内容。

2、各班级收齐暑假征文和社会实践活动情况，专业部团总支组织评比。

3、下午2：00在校报告厅召开09级高三学生复习动员大会。

计算机部

1、计算机部学期第一次教研活动。

2、各位教师将授课计划交专业部备案。

3、检查备课笔记、作业批改计划及教学进度。

4、制定本学期计算机部实训规划。

文经部

团总支收齐高年级学生暑期社会实践及一年级新生的团关系。

大专部

两节课后分组召开教研活动，布置本学期工作要求。

3/9六

成教处1、11秋开放教育招生结束，招生数据上传省电大。

2、做好9月份会计电算化考试的各项工作。

校长室

本周各部门完成部门学期工作计划的制订，并通过办公自动化系统“公告通知”公布，并通过“部门计划上传”发送由办公室汇总。

1、胸卡的制作与补办工作。

3、先进集体与个人荣誉照的拍摄。

工会

德育工作建议：①对新生要结合其专业进行以“新的环境、新的规范、新的学习、新的目标”为主题的德育教育；②对老生要结合其专业及其在学校的学习经历进行以“新的学年、新的打算”为主题的德育教育；③对学生进行适度的国内外重要时政的讲解。

召开工会委员会议，部署新学期工作。

电工部

1、电工电子实训基地本学期实训安排并备料。

2、出好第一期以“新学期”或“教师节”为主题的黑板报。

3、对学生胸卡和仪容仪表进行检查，考核各班对工作落实情况，并补办胸卡。

4、本周重大活动“新生入学培训大会”，本周关注点“关注学生思想稳定与学额巩固”。

计算机部

1、计算机部组织出好第一期主题黑板报。

2、申报各级公开课，示范课，讲座。

3、制定并落实部门新的规划及管理制度。

4、各任课教师组织做好暑假作业的批阅工作。

5、主题教育——组织好新生宿舍内务“传、帮、带”活动；主题教育——遵守交规安全出行。

文经部

1、组织好第一次教研活动。

2、对各新生班级学生宣传和落实入学三个月的考核工作。

3、完成班级协管教师名单，落实相关职责。

7.新学期主要工作篇七

会上,章康华主任首先传达了习近平总书记等中央领导同志关于扶贫开发战略思想的重要论述,学习了全国扶贫开发工作会议、全省经济工作会议、全省农村工作会议相关精神。回顾总结了2014年全省扶贫和移民工作所取得的成果,全省各级扶贫和移民部门在省委、省政府及各级党委、政府的坚强领导下,全力推进扶贫开发和水库移民管理,减贫增收实现了预期目标,品牌创建取得了预期成果,社会帮扶发挥了预期作用,制度监管达到了预期要求,各项工作均进展顺利。对于2015年的工作,章康华指出, 2015年是“十二五”收官之年,也是“十三五”谋划之年,更是全省扶贫和移民工作的创新之年、完善之年。新常态下,全省扶贫和移民工作者要用新认识、新理念、新举措、新作风来发现和解决新问题,由此提出了“123456”的工作思路,即:“围绕一个总体目标、夯实两个基础工作、抓好三项考评考核、提升四大品牌工程、推进五项重点工作、强化六项保障措施。”对于全省扶贫和移民系统党风廉政建设工作,章康华提出了三点意见:第一,清醒认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性;第二,进一步强化扶贫和移民项目资金的监管;第三,确保2015年党风廉政建设各项任务落到实处。

纪检组长罗聪明在工作报告中指出,全省扶贫和移民系统党风廉政建设和反腐败工作,必将以党的十八大和十八届三中、四中全会以及十八届中央纪委四次、五次全会精神为指导,认真贯彻落实省纪委十三届五次全会的工作部署,严明政治纪律,坚持依纪依规管党治党,深入落实“两个责任”,持之以恒纠正“四风”,在全省扶贫和移民系统开展“廉洁扶贫行动”,实现扶贫和移民资金安全、项目安全、干部安全,为全省扶贫和移民事业健康持续发展提供政治纪律保障。

8.新三板主要问题及展望研究篇八

关键词：新三板；流动性；估值

一、新三板运作中的问题

（一）信息披露机制不完善

相对于上市公司来说，新三板的信息披露程度较低。由于没有对挂牌公司的信息披露做强制性要求，所以挂牌企业有可能在关键信息上推迟披露时间，那么投资者就很难对挂牌公司形成系统的风险评估，难以及时应对可能的风险。

7月2日，股转系统发布了《非上市公众公司监管问答—定向发行（一）》的文件，对申报材料中“申请人最近2年及1期的财务报告及其审计报告”做了较为具体的规定。这个规定对新三板有具体的指导作用，有利于信息披露制度的完善。但新三板本身的特点决定了信息披露的程度仍然是有限的。

（二）流动性不足

2015年以来，新三板交易额和换手率相比2014年有较大涨幅，但2015年上半年新三板总成交总金额 106233亿元，成交股数11642亿股，仅为主板的1%-2%，近一个月来，其日均成交额仅505亿元，其中，做市日均成交额为324亿元，协议转让日均成交额为181亿元，交投仍均较为冷清。

截至6月26日，新三板的做市商有75家，平均每只做市股票的做市商数量不到4家，这与美国纳斯达克市场形成鲜明对比。目前，纳斯达克做市商有600家，平均每个挂牌股票有20家做市商做市，像微软、苹果等规模较大的明星公司做市商数量超过了60个。

新三板挂牌企业同做市券商比例严重不配套，同时券商自有资金规模有限，因此券商在选择标的时非常谨慎，使很多好企业不能找到做市商，也制约了新三板的流动性。

（三）做市政策红利被滥用

在做市交易制度下，做市商的主要盈利本应为双向报价价差带来的交易收入，但是实际中往往演变成来自存量股权升值带来的资本利得，所以其做市動机将产生一定程度的变形，更倾向于抬升股价。这从新三板挂牌股票动辄上百倍的每日涨幅和90%以上的每日跌幅中就可见一斑。暴涨暴跌不利于市场的稳定，也加大了投资者的风险。

（四）估值体系紊乱

新三板众多公司处于发展的不同阶段，其融资估值的阶段差异也很明显，有的类似于天使轮、A轮，也有类似于上市后融资。与之对应的不同类型的投资者随之汇聚到这个市场。这些投资者们习惯的投资理念、时间周期、预期回报率之间存在着很大的差异，而市场的流动性并不足以平滑市场参与方估值判断上的巨大分歧。

此外，市场化的准入条件吸引了大量不符合主板和创业板上市条件的公司前来挂牌，因此，对于很多新三板的公司而言，不仅仅是缺少足够的历史估值表现，甚至在A股市场也缺乏同类可比公司，在研究和估值时也存在一定难度。

同时，目前新三板投资者在分析操作中还是以相对估值为主，但新三板企业主要是小微企业，其中不少处于微利或亏损状态，未来成长性难以判断及折现，导致了常用估值操作的难度上升。

二、新三板展望

（一）新三板分层机制

全国股转系统将会在年内推出分层机制。分层的核心便是提供流动性。目前的两种说法分别是：一种说法是风险管理，不同企业在不同风险下管理；一种说法是现在要投资新三板，收集信息的成本高，进行分层之后收集信息更容易，投资更容易。

根据目前公开资料，可以预测新三板交易机制将实施3层分类，即协议转让层、做市转让层和集中竞价层。

分层制度有助于增加新三板的流动性，便于投资者对企业进行更为准确的估值和定价。但分层亦可能进一步放大不同层级企业之间的流动性差异，相关标准将可能使低流动性层级的企业受到歧视或更不易获关注，并使企业流动性固化在相应的层级，即在达到进入其他层级的标准之前，企业流动性很难会有变化。

（二）非券商做市商

中国证监会新闻发言人邓舸7月公开采访表示，证监会将在交易制度方面，协调新三板完善做市转让业务规则，引入非券商机构参与做市业务。非券商机构参与做市业务会打破券商一家独大的局面。

基金子公司、期货子公司等非券商机构如果成为新三板市场的做市商，能够打破券商对新三板挂牌公司做市的垄断，有利于新三板市场更好发挥价格发现功能和提高市场的流动性。

不过，由于监管层对放开新三板做市商主体的时间和数量并未明晰，相关业务细则也并未出台，非券商机构进入尚有待时日，但总体来看，未来新三板做市商格局将会发生显著变化。

（三）自然人开户门槛

监管部门有可能改变目前自然人投资者进入新三板市场的准入标准。即将“名下前一交易日日终证券类资产市值500万元人民币以上”，调整为考察自然人投资者“日均账户余额”。

根据股转公司最新披露的数据，截至5月中旬，新三板开户量增长至76000户。同期，持有已上市A股流通市值超过500万元的自然人数量，为238万人，占全部自然人投资者数量的052%。5月15日至5月22日一周内，新三板开户数甚至超过3500户，即单周增长超过46%，增量十分惊人。

在针对新三板的监管上，到底是松还是紧，股转公司明显处于各方力量博弈中，不放开市场流动性得不到扩展，放开市场风险又会加大，中长期来看股转公司不可能放开甚至会提高自然人投资者参与新三板市场门槛。

（四）转板机制

在搞活金融市场，实现便捷融资部分，要优化资本市场，支持符合条件的创业企业上市或发行票据融资，并鼓励创业企业通过债券市场筹集资金。积极研究尚未盈利的互联网+和高新技术企业到创业板发行上市制度，推动在上海证券交易所建立战略新兴产业板。加快推进全国中小企业股份转让系统向创业板转板试点。

今年以来，因双杰电气、康斯特、合众科技3家原新三板挂牌企业完成IPO，在创业板上市，但这仅仅是“伪转板”，还没有企业直接从三板市场直接转到其他市场。不过不妨碍市场对于新三板企业转板创业板预期升温。但转板制度仍需要关键前提，即《证券法》完成修订。我国，股份公司公开发行与上市是捆绑在一起的，因此，新三板互联网与高新技术企业要实现到创业板上市，必须股票经国务院证券监督管理机构核准已公开发行。但实现注册制发行以后，转板的概念可能将会被淡化，因为企业可以自由选择上市的交易所。

（五）战略新兴板

上海即将建立战略新兴板，其设立初期，将以“十二五”国家战略性产业发展规划为依据，重点支持七大战略新兴产业（即节能环保、新兴信息产业、生物产业、新能源、新能源汽车、高端装备制造业和新材料），“中国制造2025”十大重大发展领域企业，以及科技创新型企业。战略新兴板与新三板和创业板的重合很多，战略新兴板降低了上市门槛，可以容纳更多的新兴企业，既降低了标准，又不影响其融资功能的发挥。战略新兴板目标定位准确，很像老三板设立之初，低门槛和专业性将会吸引新兴企业去挂牌融资，同时将会导致新三板投资资金的分流，限制新三板的未来发展。

9.新学期主要工作篇九

一、坚持理论学习，认真撰写论文和案例

教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。组织教师学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文和案例。论文的撰写正是我们组的弱项，因此，加强论文和案例撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题。

二．积极参加和开展教研活动

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，提高老师的教学质量。

本学期,教研组研究课严格按照学校《课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学质量月”的有关指示精神开展的，整个活动的过程也是严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤进行。

1、选题：研究课研究的内容要具有普遍性、代表性，同时新课程正处于改革阶段，较处于成熟的教材是四年级以下的教材，内容、资源都很丰富，低

2、备课：首先由教课教师备课，吃透教材的重难点，根据我们研究的课堂模式，制订课堂步骤，再由备课组长把关后，备课组进行研讨每一个环节，深入细致，环环相扣。

3、上课：12月11日、12日、14日，分别在三个班进行了试讲，每一次试讲后备课组进行分析，再试讲。

4、评课：评课是研究课中不可缺少的一个环节，这次研究课活动我们进行了大大小小共计8次评课，有年级组评课、备课组评课、教研组评课以及教导处组织的集体评课。

5、反思、总结：反思，简而言之思考过去--清思路，找问题，寻出路，从思想上形成一种良性循环，达到不断积累提高。教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活

动，每位教师都从客观、主观等方面进行了全面的反思，并写出了总结。每一次研究都需要反思而行，行则再思，思则再行，以便逐步改进提高，不求完美，但求突破。

二、取得的成绩：

1、端正了教育思想，更新了教育观念，全面落实素质教育。

2、进一步规范了教学常规和常规教学，使我校的教育教学工作得以正常有序地开展。

3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现了课堂教学的全面改革。

4、充分发挥我校教学资源优势，坚持使用电化教学，提高课堂教学效率。

5、加强了对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。

6、全面推广了互助教学模式和小组合作学习模式。

7、加大了教育科研力度，全面提高教师的科研水平，实现人人有课题，人人有研究，人人出成果。

8、实现了全校教学成绩，尤其是低年级教学成绩再上新台阶。

10.新学期新工作计划篇十

新学期快到了，在新的学期里，我要更加努力学习。争取把每门功课都学好。因此，我设定了下面几个新学期学习计划：

第一点，上课要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，教师提出的问题，积极举手回答。在学校里做练习题的时候，假如遇到不会的题，要向同学或教师请教。

第二点，晚上回家写作业时，先要把今天所学的内容认真复习一下，然后再开始写作业。写的时候要认真，写完后认真检查一遍。

第三点，写完作业之后，要认真把明天教的课程读一读，看一看，这样在课堂上学习的时候会轻松一点。

第四点，多看课外书，提高写作文水平，争取作文少扣分。

做好以上四点很不容易，可是为了长大以后能干出一番事业，我首先要努力学习。

新学期新工作计划2

新的学期又到了，我又有新的打算了。我先简单地说一下我的打算：

先谈谈学习方面吧！

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

新学期新工作计划3

一、新生入学接待及军训方面

认真贯彻学院有关学生接待和入学教育工作的要求，科学合理的安排时间和人员搭配。及时了解学生的生源，家庭等情况，根据学生实际情况与实际需求，按照班级管理的需要合理安排宿舍成员构成，尽快的安排学生入住学生宿舍，并及时检查宿舍设施情况，对需要维修的家具、门锁钥匙等问题及时进行处理。迅速组织学生召开班级军训动员会，对学生军训期间的思想、纪律、安全和离校期间宿舍财物保全做出要求和指导，保证学生在学院规定时间能够及时登车进入军训基地参加军训。

二、学生思想教育及心理辅导工作方面

新生入学之后，大多思想都还停留在高中水平，无论是思维模式，思想水平，还是对专业学习的认识方面，都停留在比较浅显的水平，并没有认识到高等教育和之前的教育模式的差异，因此不能尽快的完成思想转变，需要辅导员从中引导，协调学生的学习与思想之间的平衡，这需要我们在新生入学时就对其思想进行有意识的引导。同时在日常学习生活中，也要加强和学生之间的交流联系，随时掌握学生的思想动向，以便及时作出调整。

新生入学之初，分配好学生宿舍，尽量安排好宿舍成员的构成，达成宿舍成员之间性格的互补，使得学生有一个良好的休息学习的环境，同时也能促进新生之间的感情增长。

在新生入学期间，要认真组织学生学习《学生守则》，使学生尽快了解学校的各种规章制度，增强学生的纪律意识和自律能力，使学生的学习生活尽快走向正规，尽量避免因无知而犯错，同时通过集体的学习，培养学生的集体意识，增强班级的凝聚力以及向心力。

作为辅导员，积极深入到学生生活中如军训、早操、班会、课余活动等，加强和学生的感情交流，加深彼此之间的认识，以达到默契的学习工作配合，同时通过这些互动活动，对学生进行观察分类，以确定今后的培养方向，发现学生的优点和才能，并且通过初期的观察，确定班级的学生干部构成，形成班委体系，并且在相应的班级活动中，发挥他们的个人能力，树立其在学生中的威信，同时鼓励他们大胆工作，培养他们的领导能力，已达到班级内部完善管理的目的，实现班级的良好运行。

做好学生的思想工作。关注学生，对学生中特别是新生中出现的厌学、心理不适问题和毕业生中出现的浮躁、争取与每一个学生进行谈话，帮助他们适应大学生活，树立正确的人生观和世界观，树立正确的专业思想，自觉遵守学院的规章制度。

关注特殊群体，做好调查，及时发现家庭困难学生、单亲家庭学生、家中有残疾或者精神疾病学生的情况，做好引导和资助工作让他们融入到集体当中。

三、新生安全教育方面

安全教育工作是新生教育的重中之重，由于学生来到一个新的学习环境，对于环境与学校制度的不熟悉很容易造成安全隐患，因此，出于对学生安全的考虑，我认为，开学之初，应当着重加强学生的安全教育。

帮助学生熟悉校园环境, 让学生能够尽快对新的学习环境有一个大体的认识，避免因为不熟悉环境而出现问题，宣讲防火、防盗、防病和用电、交通等方面的安全规定和紧急处理常识, 指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力, 防止不安全事件的发生。同时教育学生在公共场所要自觉保护环境和遵守秩序, 有效地防范不安全事故的发生, 营造一个和谐的学习环境。

然后，在开班会时，向学生讲解学校各方面的规章制度，使学生能够对学校的各项规定做到了然于心，不犯错误，尤其是寝室的安全教育和学生的外出教育，应作为重点。

四、班级事务工作方面

通过初期的工作及对学生的了解，制定出一份符合班级状况的班级制度，严明奖罚，进而可以促使班级形成良好的学习风气，通过一系列的奖励措施，加强学生的集体荣誉感，增强班级向心力，同时通过一些惩罚措施，矫正学生的不良作风，改善班级学习环境。

抓好班级管理。坚持每周日晚自习时间召开班团会。做好贫困生资助工作。严格按照学院工作要求及程序办事，在充分调查了解的基础上，坚持“公平、公正、公开”的原则，争取让每一名家庭贫困的学生都能得到资助和帮扶。

新学期新工作计划4

时间过的真快啊！转眼暑假二个月又将成为过去，新的学期来临了，我又有了新的打算。首先应纠正自己的学习态度，“态度决定一切”拥有好的心态就会拥有好的成绩。在上个学期我有许多事情都没有做好，也有很多事情做得不认真。在这个新学期我有一些打算，就是要在新的学期里更加努力学习，老师讲得上课内容要吸收，并且认真听老师讲课，上课要积极发言，不开小差，不做小动作，不仅如此还要经常参加各类活动，上课时要专心听讲，认真完成老师布置的作业，利用课余时间多看看课外书，增长课外知识。放学回家时要独立完成作业，不懂的地方要请教同学和老师，直到弄懂为止。我觉得我最大的缺点就是粗心，考试时我经常把加法看成减法，没有弄懂题意就开始落笔了，这个学期我下定决心一定要改掉这个粗心的坏毛病。

新学期，新的希望，新的征途，新的收获，让我们大家在新学期里，朝着自己的目标前进吧！

新学期新工作计划5

经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有一定的变化，学习态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：

1、要养成每天早上坚持早读的好习惯，每天早读时间要到15分钟

2、利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水平

3、每天要按时按量的完成作业，并且每天作业正确率能提高

4、在睡觉前读一则古诗，或则复习和预习课程

5、偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练

我相信我不比别人差，我能证明自己是优秀的。为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请教师能协助监督我。

新学期新工作计划6

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

伴随着九月的第一缕阳光，在这个即将收获的金秋时节，我们又一起迎来了充满希望的新学年。首先，感谢校领导给我这次机会，让我代表全校同学在开学典礼上畅谈我们对新学期的展望。

在新的学期里，我们将接受各种学习上的挑战。没有规矩，不成方圆。我们要努力认真地学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用守则和规范来指导自己的言行，做讲文明、懂礼貌、守纪律的好孩子。

学生以学业为主，我们要把学习放在首位，努力克服自身的一些不良习惯，自觉养成课前预习、课后复习、认真做作业的良好习惯。同学们更不要浪费课堂上的一分一秒，只有专心听讲，积极思考才能有所启迪，有所收获。我们还要发扬刻苦钻研的精神，在同学之中开展比学赶帮的活动，人人制订出学习目标，并时刻为实现自己的目标而奋斗，做勤学好问，追求进步的好学生。

新学期我校还将开展许多有意义的活动，同学们都要积极参与，为学校和班集体增光添彩。我们还要自觉锻炼身体，做好两操，保持身心健康，做德智体全面发展的好少年。

在这个生机勃勃的九月，新一批一年级的可爱小伙伴们进入了我们这书声琅琅、鸟语花香的校园。走进我们的学校，就意味着开始了崭新的小学生活；走进我们的学校，就意味要认真学习知识、掌握本领，做一只振翅欲飞的雏鹰。

鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。让我们在新学期的怀抱中，在六纬路小学这片沃土上，励志、勤学、拼搏、向上，为迎接美好的明天而不断积蓄力量！

新学期新工作计划7

通过对本学期工作的总结和反思，根据本学期班主任工作中的不足，在吸取本学期经验教训的基础上，我对下个学期的班级管理方面制订了如下的大致计划：

1、用一周左右的时间记住全班同学的名字、兴趣和爱好等。

2、在第一周内确立班干部，并加强对班干部的指导，培养班干部的工作能力。

3、制定班规、班歌等内容，形成具有班级特色的班级文化。

4、加强对班级日常管理的制度建设，强化“依法治班”。

5、强化班级环境的激励性作用。

6、注重班会课的导向、激励性功能。

7、注意校讯通的作用，加强与家长沟通。

8、重视时间利用的高效性。

9、加强师生的面对面沟通方面的工作。

10、加强对作业的规范性要求。

11、加强考试机制的激励性作用。

12、建设班级图书角。

新学期新工作计划8

新学期，新气象，我为自己新学期做了一个新计划：

在语文上，我应该把好习惯保持下去，改掉自己的坏毛病。比如上课不爱发言、不自信、马虎、小动作多。在作业上要做到认真、仔细、不马虎的习惯，还要勤交作业，课外还要多看些书，多了解些课外知识，还要多积累好词好句，用在作文里使作文更加生动。

在数学上，我应该把做题快、正确多的习惯保持下去，改掉马虎的习惯，课上认真听讲，积极发言，多动脑筋。在作业上应该认真、不马虎、勤交作业，还要能够灵活运用方法。

在英语上，我应该把认真、会读、会写的习惯养成，把马虎的习惯改掉，作业要认真完成，勤读勤练，争取在英语上能更上一层楼。

我要对坏毛病采取一些措施，把它们通通赶走：

1、早上6：30起床，做一张口算题卡，错一罚十。

2、回家先写作业，每天写一次日积月累，给家长检查。

3、每天读英语半小时，做好第二天的准备，回家后把今天的学习内容复习复习。

希望同学和老师可以提醒我，让我对我的计划负责，争取下次考试全都上90分！

新学期新工作计划9

一、班级基本情况分析：

本班共有学生52人，其中女生46人，男生6人，年龄一般都在16岁—17岁之间，除两人来自贵州省外，其余均为浙江省内的学生，班上有33名共青团员(目前正有5名同学在申请中)。从各方面情况来看，本班总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。班风积极健康，学生团结向上，在班主任老师的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，班干部的工作积极性较高，能起到带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常的卫生工作情况，组织好眼保健操、课间操、值日、墙报等工作，为班主任分担了很大一部分的工作。该班的成绩整体水平较高，学生对各种活动积极性高，对自己的将来也有一定的打算，但也不排除有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好地约束自己的行为，上课时爱随便说话或者做小动作之类的，此外也有少数同学存在偏科的现象，需要任课老师的时刻提醒与督促。本学期是该班学生进入高中的第一个学期，在熟悉新学校的生活环境、新的学习环境以及新的同学或室友的同时，进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显的进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期工作重点

1、让学生可以尽快适应新学校的生活环境、新的学习环境以及新的同学或室友，熟悉学校的各项规章制度，同时学习“校规”、“校纪”，切实落实好《学生守则》和本班班规细则;组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;。

2、大力培养班干部的工作能力，结合班干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。

3、严格实施德育、纪律分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生的业余生活。

三、指导思想：：

以学校的德育工作计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，从学校工作和学生思想实际出发，严格按照学校政教处新学期的工作计划的要求，努力按照学校的各项规章制度，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，构建一个团结向上的集体，有计划，有目的的开展活动，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力，集中精力抓好班级管理工作。

四、工作原则：

1.在班主任指导下开展活动;

2.热爱、关心、理解每一个学生;

3.在班级中提倡民主平等，团结协作，积极进取的精神，公平对待每一个学生;

4.工作认真、负责、绝不敷衍了事。

五、工作目标

(一)抓好学生的思想工作

(1)让学生尽快适应新学校的生活环境以及新的学习环境，熟悉学校的各项规章制度。

(2)与学生融洽相处，多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”，建立新型的“亦师亦友”的师生关系。

(3)进一步教育学生，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，明确学习的重要性，提高学习效率。

(4)巩固良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

(5)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

(二)常规工作

(1)抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都有好成绩。

(2)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

(3)强化班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

(4)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态，努力把学生培养成具有时代精神、创新精神，有健康情趣的人。

(5)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强社会责任心。

六、教育措施及方法

1.重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

(1)自信心教育：在适当的时候充分利用班会或课外时间讲解自信心应如何建立与实现，并可以结合学生的事例进行分析，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力就是要靠付出和努力。

(2)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定一个学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中与期末考试进行总结。

2、营造向上氛围：

根据学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级管理规则和寝室管理规则。(2)布置教室和寝室环境。(3)让全体学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感，例如加强值日生干部的职责，给值日生干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理，培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、安排文体活动：

根据学校德育工作安排，在学好学校开设的课程之外，引导学生开展各项实践活动。加强学生的思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展，资料共享平台《新班主任新学期工作计划》。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展课内外活动，充分发挥学生特长，张扬学生个性。例如：

(1)班级墙报：做好班级墙报的出版、组织、策划工作和任务分工。其主要目的是鞭策全体学生共同前进。

(2)主题班会：力争将全班同学分组，每一小组轮流各组织举办一次主题班会，并确定一位同学为组长，负责分配组员的各项工作任务，目的是要激发学生学习工作的兴趣、养成良好的互相合作的精神，通过各组员之间的合作引发思考，提高集体荣誉感、增强集体凝聚力。

(3)校运动会：做好校运动会的组织训练工作，其中包括比赛项目的组织训练、啦啦队和后勤服务工作的组织和安排。力争通过校运动的比赛增强班级体集体荣誉感、增强班级凝聚力。

此外还可以举办一些知识竞赛、读书交流会、辩论会、校园文化活动、社会实践活动等。

4、共性与个性教育：

(1)认真选拔及时要精心培养干部。第一，帮助班干部树立威信，培养和锻炼她们的能力;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在学习上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养班干部团结协作的精神，齐心协力，能够通过干部这个小集体，带动整个班集体，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(2)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。

5、加强交流和沟通：

及时了解学生的学习情况，准确把握学生对各学科的知识掌握程度，经常与各门学科的任课教师进行沟通，鼓励尖子生继续努力学习，争取更大的进步，定期与同学交流学习体会与经验，此外做好“后进生”转化工作，加强对后进生的辅导，从关心爱护学生的角度出发，调动她们的学习积极性，及时与学生和家长交流，注意学生的心理变化，做好协调工作，重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展自己。

6、学校与家庭教育相结合

(1)针对学生的在校现状，与家长共同讨论学生的情况，商量解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励和帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩良好，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够通过努力将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。

新学期新工作计划10

秋天来了，秋天是一年中最美好的季节，秋天天高云淡、秋高气爽，农民伯伯在9月里总会获得好的收成。人们都说“一年之计在于春”，但是，秋天对我们来说，和春天同样是一个开始，我们的生活又迎来了新的希望。

到了秋天，我有比以前大了，比以前更懂事了，新学期要有新气象，作业的.质量和数量都要达标，不能有质量，没数量；也不能有数量，没质量，一定要保质保量。

新学期我有以下的目标：

我这学期写字要一笔一划，，争取早日练出一手好字，正如老师所说的：字如其人。我要让自己的字越变越漂亮，希望我的成长进步和字一样迅速。让大家看到一个崭新的我。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我人生道路上的第一位老师，书开阔了我的视野，增长了我的知识，书指引我步入了文学的殿堂，我这个学期要花更多的时间，看更多的好书，使我的知识面更广。也使我的作文水平能够有更大的提高。争取语文学习能够更上一层楼。

在新的学年里，我会更加严格的要求自己，使自己对学习没有任何偷懒的想法，“学如逆水行舟，不进则退”，我希望自己的学习不断进步。

新学期新工作计划11

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期新的计划，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

新学期新工作计划12

一,班况分析

本学期我班幼儿人数为35人.其中男孩15名,女孩 17名(新插班3名).开学初对新生进行了家访,掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣纽扣、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

1、优势表现：

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：

(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况：

(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。

二、教学工作方面

(一)、根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力：

1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的宗旨。

2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。

(二)、数学

1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。

2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。

3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试、操作、寻找问题答案。

4、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。

5、具有初步的空间概念。

(三)、早期阅读-《帮我早读书》

1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。

2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。

3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。

4、能注意倾听他人的讲话。

5、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等。

6、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。

(四)、艺术表现方面

1、积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动。

2、能大胆地在集体面前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。

3、每周学会一首歌曲、一个舞蹈组合。

三、家长工作方面

1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

2、每周认真如实地填写好家园联系本及时发给家长，与家长及时沟通、交流。

3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的尽心尽力。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，让每个幼儿都能得到更好的发展。

新学期新工作计划13

这次开学和往常几年开学给我的感觉都不一样。因为马上我们就将步入初中的校园，这是我在小学里的最后一学期了，心中不免感到些许的开心和难过。开心是因为我们就要离开这个陪伴了我们六年小学生活的学校了，去到一个新的环境，认识新的朋友。与此同时，我也感到非常不舍，不愿离开有六年，甚至九年交情的同学、朋友。不愿离开教给我知识的老师们。不愿离开这所让我度过开心的六年时光的学校……

但是，日子会一天天地过去，不论我们有多么的不想、不愿、不舍，我们终究还是得毕业，还是得离开。我们唯一能做的就是在这之前把我们该做的做好，做得完美，不留遗憾……

所以，我对这小学里的最后一学期做了一个打算：

每天认真完成老师布置的作业及家庭作业，有错误及时订正。

上课认真听讲，积极动脑，大胆发言，勤做笔记。

考前考后认真复习和预习。

对于老师布置的任务要一丝不苟地完成。

平时见到老师要有礼貌，和同学相处要团结友爱，互帮互助。

卫生方面要做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，见到垃圾要主动捡起，不逃值日……

总之，以前有的一些不好的习惯要全部改正，争取在最后一学期里给老师，给同学都留下美好的印象！

新学期新工作计划14

20xx年已经到来了！在新的一年里，大家都在为自己的事业或目标奋斗着！新的学期又开始了，下半年，我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。

所以，这是我们在这个小学上的最后一学期课了，我准备在临近小学毕业的阶段中，给自己制定一些新的计划和目标！也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样！