初一值日班长职责

2025-01-29

初一值日班长职责（精选10篇）

1.初一值日班长职责篇一

值周、值日班干部职责

1、管好早读纪律，表现好的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚站。

2、管理早操和集会。每人管2组，走路整齐，集会认真，做操认真的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚跑步3圈。

3、管理中午自修。（值日班长做讲台）每人管2组，能安静地学习看书的同学发一张阳光卡，离开座位或吵闹的点名3次以上罚站。

4、监督下午值日。值日班长管教室，值周班长管场地，督促值日生的扫地速度和整洁情况，全部完成后离开。

5、巡视当天教室场地的卫生、课桌椅摆放、电器使用情况，看到有问题，马上叫同学做好。

6、管好食堂就餐的卫生和纪律。表现好的发一张阳光卡，表现不好的扣一张阳光卡。

7、发现各种问题，及时处理或报告班主任。

班干部考核表

值日班干部要积极、主动、大胆地负责当天班级的管理工作。在管理当天纪律卫生均满分的，得，纪律混乱或被扣分的得。连续两周得的，该天班干部下岗，岗位由得星星多者顶上。期末由得较多的班干部当选学校三好

2.值日班长职责篇二

1、负责班级出勤并在早晚自习书写于前黑板右上角。

2、负责在6:20前于黑板左端书写明日课程表以及小黑板励志格言。

3、负责班级日常纪律（尤其课前两分钟）、要求及时站到讲桌正前方进行维持。

4、负责自习状态、违纪情况等并作详细如实记录（说话讨论问题、看闲书、趴着、喝水都属于违纪）。

5、当日早晨做就职演说，次日早晨做一日工作总结（6:22开始总结，周日6:50）(要包括记录的所有违纪行为)。

6、评选最优组，最差组（点出组长姓名）。

7、课间（根据天气变化）、放学（中午、晚上）时注意班级门窗、电灯、电扇及时关闭，课间注意开窗通风。（每日早饭、晚饭以及两个跑操的课间一定要开门通风）。

8、负责对当天学习小组的值日、打水情况作出评价（-1,0,1三档），并对一日内卫生的维持差小组的作出记录。

9、负责对值日生（内务量化排名较后的同学负责）打水的情况作出评价。

10、对上一任值日班长的得分进行总结，并对评价不及时的组长提出批评并记录。

11、建议早晨、中午第一个到班级，晚上最后一个离开。（在值日总结中要有到班、离班时间的等内容）

值日班长誓词：

今天我是张家口市第一中学高一（4）值日班长，我已经认真阅读值日班长职责，我明白：值日班长是一天中班级的监督者、管理者，更应该是一天中班级其他同学的榜样。值日班长的权利来自于同学，更应该服务于同学。作为今天的值日班长，我保证：及时到岗，认真履行职责，不徇私，不舞弊，公平、公正的对待工作。宣誓人：___ ___ _____

3.值日班长职责篇三

值日班长职责

一、宗旨与目的管理的真谛在于实现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性。为了充分发挥同学们的才能，满足同学们的成就意识，增强同学们的自信心和参与意识、责任意识、集体意识，唤醒同学们的潜能，诱发同学们的创造动力，提高班级管理的实效性，本年级从新学期开始各班实行值日班长制度。值日班长直接对班主任和年级负责，接受全班同学、常务班委、班主任、任课老师指导监督。

二、岗位设置

每位同学轮流担任值日班长。时间为第一天的晚自习结束之后到第二天的晚上自习结束。

三、原则与要求认真检查，公平公正；以身作则，锻炼能力。

四、职责与任务 1．早上7点15分之前到校：

①7：10至7：30之间，督促值日生搞好卫生。检查如下各处：地面，特别是角落处是否干净；讲台物品摆放整齐，桌面要用抹布擦干净；课桌摆放是否整齐；教室、公区是否卫生干净；窗帘是否用布条捆好，布置整齐划一；教室里外瓷砖是否干净；垃圾筐是否倒干净；讲台等处是否干净整齐。

②记录班级早到情况，并在黑板上表扬7点20之前早到且认真学习的同学；记录进教室不学习以及迟到的同学，并督促迟到者值日。

③将格言抄写在黑板上，上台诠释格言的意义。

2．早读自习：早读时间按照语文和外语的要求，大声背诵相关内容，与学科班长共同对懈怠的同学及时提醒。

3.上课情况：每节预备铃响后，和纪律委员一道，提醒同学们迅速进入教室及时安静下来，认真读书，提前进入上课状态。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。

4.维护课间静校纪律：

①监督并制止课间在教室里大声喧哗、追逐、打篮球的行为，对违纪作好相应记载。

②监督并制止在窗前、栏杆、走廊等危险之处打闹的行为。

5.巡查教室地面卫生、桌面书籍物品的摆放（及时要求不合格的同学纠正，若发现地面上的碎纸屑或杂物，谁的座位底下谁负责）。向室长了解有关宿舍就寝纪律和卫生情况。及时记载当日学生会的常规检查公布情况，并要求相关同学及时返回清理。课间检查本班负责的公区卫生维护情况并做好相应记载。

6.负责门窗关锁：如不在教室上课（如体育课、实验课等），应负责关灯、并锁好门。

7.维护自习纪律：没有老师在教室时，和班长、纪律委员共同维护自习课纪律。要求坐在讲台前，及时提醒并劝阻说话（或讨论问题）的同学，对大声讲话、不听劝阻的同学予以批评并如实记载。

8.下午2：20之前提前到教室，提醒、督促值日生打扫卫生。对按时值日并且值日质量好的同学及时表扬，对不值日的同学要提出批评，并做好记载。

9.协助体育委员，督促同学们认真做好大课间韵律操、跑步，督促同学们做好眼保健操，若发现做操不认真的同学，予以批评并做好相应记载。

10.若晚自习为英语听力训练时，要协助英语学科班长（或科代表）提醒同学们及时拿出英语听力课本，认真训练听力。

11.及时完成学校和老师布置的检查学科笔记本、成长日记本、学科错题集等各种工作。

12.晚自习结束，要走在最后，看门窗是否关好，饮水机的电源是否拔下，去除安全隐患（若值日班长为走读生，可委托一名住校同学完成此项工作）。

13.值日班长总结：每日负责的值日班长应写好《班级常规检查记载簿》，对班级当中一天内的成绩和问题进行一次全面地总结，写出自己的意见和建议，并于每天晚自习前5分钟（冬季6：45开始；夏季7：05开始）在全班作总结报告。

14.有偶发事件或突发事件要及时反映，班级所发生的一切不正常现象都要及时管理并认真记录。及时与班主任交流汇报值日情况（至少两次）。认真地留下自己当一天值日班长的感想，然后将《班级常规检查记载簿》转交第二天的值日班长。

五、评优机制

1.值日班长未尽职责或弄虚作假，则给予扣分处理，并写不少于500字的思想报告说明，在班会课上做深刻检讨，有同学举报此种情况，并查明属实者，给予加2分鼓励

2.每月（四周）评选优秀值日班长4名，并予以表彰奖励，期末给予加3分。评选方法：由班长主持，全班同学进行投票，得票前四名的同学为优秀值日班长。

4.初一值日班长职责篇四

一、(2)班值日班长制度

铁力市第一中学班主任李锋

为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养;民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。

一、方式：

值日班长由全班同学轮流担任，每人当一天。值日班长应接受班长的领导，对班长负责。由副班长管理值日班长制度。

二、要求：

认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚

三、职责：

1、在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧，并写好自己的姓名、应到和实到人数。

对缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。

2、维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如有人出去必须经过值日班长的同意。

3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃声一响，教室必需保持安静。任课老师到班了，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。

4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。

5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。

6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。

7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合，参加升旗仪式和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。

8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况，管理好班级卫生（指教室．清洁区．讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角）及时发现室内地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。

9、积极协助班主任做好临时交给的各项任务

10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日小结，认真做好值日班长工作的会获得“优秀值日班长”称号。

11、在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。值日班长在当天晚上20：50---21：00到讲台演讲总结，不得低于5分钟，演讲稿要提前写在《班级博客》上。

关注班级不良现象，指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学，希望引起全体同学的注意，不断提高班级的管理水准。给下面一位值日班长的善意提醒，及时地弥补了班主任因观察不细而导致的疏忽和漏洞，也显示了值日班长强烈的责任心。

值日班长要写好当天的成功之处和不足之处，好的现象和不好的现象，表扬好人好事，宣布违纪情况，并为下一个值日班长提出好的意见和建议，谈一谈自己当天的感想或收获。记录到“班级博客”。

下自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。

12、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。

高一、二班全体同学

2011/10/1

2值日班长日志

时间：____年___月___日值日班长姓名：

你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而“披星戴月、只争朝夕”。

“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。公正、公平、正人、正己，你们辛苦了!

值日班长格言：

5.值日班长工作标准篇五

为了更好地管理班级的一日常规，把工作细致入微，把班级每项工作条理有序，使同学们生活在一个温暖的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作标准如下：

1、值日班长需积极主动工作，认真详细记录值日班长报告。

2值日班长需精心挑选一条赠言工整书写于黑板上方，使赠言起到积极引领的作用。晚自习最后5-10分钟准时进行述职，述职要充满激情，语言流利、简明扼要，总结一日情况，公布小组评价结果，对一天工作总结和反思。

3、值日班长负责监督早读情况。早读过程中，值日班长在教室中巡视，时刻注意各小组的早读状态，对于激情和投入不够的小组及个人及时督促提醒，根据其诵读音量及投入程度等以予打分（打分是在讲台上），帮助大家高效记忆

4、值日班长检查卫生区打扫情况，根据卫生评价标准予以评价，对不合格的打扫情况予以记录，并指出不到位死角让其进行彻底打扫。

5、督促全班同学做好一天三歌，午间及课外过关管理。

6、督促全班同学做好眼保健操；做广播操时，同体育委员一起查操，并认真记录做操情况（提醒同学们认真安静）。

7、每节课后提醒值日生及时擦净黑板，课前及时维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。

8、自习期间，维持自习纪律并做好记录，为各小组打好分数，并要求有关违反纪律的小组做好整改。

注：对小组的打分排名。评价：

1、值日过程班委会全程监控。

2、由下一位值日班长和正副班长评价等级（根据值日态度、值日能力、值日效果）。优秀等级者奖励多值日一天，加1分。特别优秀者奖励多值日2天，加2分，不合格者淘汰值日班长职务。

3、每大周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。

值日班长工作标准

1、值日班长需精心挑选一条赠言工整书写于黑板上方，使赠言起到积极引领的作用。8：00准时进行述职演说，演说要充满激情，语言流利、简明扼要，表述出做好工作的决心和信心。

2、值日班长负责监督早读情况。

3、值日班长检查卫生区打扫情况，根据卫生评价标准予以评价，对不合格的打扫情况予以记录，并指出不到位死角让其进行彻底打扫。

4、检查图书角、桌面的摆放情况。督促整理到最佳为准。

5、早读过程中，值日班长在教室中巡视，时刻注意各小组的早读状态，对于激情和投入不够的小组及个人及时督促提醒，根据其诵读音量及投入程度等以予打分（打分是在讲台上），帮助大家高效记忆。

6、督促全班同学做好眼保健操，不认真做的同学一次扣2分，不做的同学一次扣3分；做广播操时，同体育委员一起查操，并认真记录做操情况（提醒同学们认真安静）。

7、每节课后提醒值日生及时擦净前后黑板，课前及时维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。

8、自习期间，维持自习纪律并做好记录，为各小组打好分数，并要求有关违反纪律的小组做好整改。

9、晚自习放学前总结一日情况，公布小组评价结果。

注：对小组的打分排名均为一二名3分；三四名2分；五六名1分。评价：

1、值日过程班委会全程监控。

2、每周将五天值日情况排出名次，周二班会公布。

6.值日班长日记篇六

上周的周一到周三（11、7—

11、9）由我担任值日班长，总体来说班级各方面情况有所进步，但也存在一些需要改进的问题，在此我来总结一下我们班这三天的情况。

1、在我担任值日班长的这三天，同学们做眼保健操和室内操都非常认真，没有扣分，除了个别同学动作有点不规范，可以说是眼保健操表现最好的几天。2、109寝室的庄耀翔很热心，为寝室做了一张海报，还向其他寝室宣传，鼓励大家力争五星寝室，为鼓舞士气起到了积极作用。

3、宣传委员朱天盈责任心很强，在作业很多的情况下，迅速完成作业后放弃自己休息娱乐的时间，和另外几个同学一起，在很短的时间内完成了班级黑板报工作，工作效率之高令大家赞不绝口。

4、最近几天上课做小动作的同学越来越少，但是纪律方面还是有些问题。尤其是潘同学一直废话很多，屡次被老师叫到教室后面，在晚自修时，他的自控能力也有待提高。

5、个别寝室表现不太好，男生106寝室因为打扫不认真被扣多分；女生寝室也有个别的不遵守寝室规范，带手电筒看书，被扣了不少分。生活委员孟裴旭昊不得已因此引咎辞职，沈修安接替了他的职务，希望新上任的生活委员能带领大家做得更好。

6、也许是因为期中考试刚刚结束的缘故，大家在学习方面显然有所松懈。在午、晚自修时经常有同学讲话。周二的晚自修，作业很多，大多数同学都在抓紧时间在写作业，只有金同学无所事事，不仅自己不抓紧还影响同桌。当晚，有19位同学没有完成数学作业，丁老师非常生气，这说明同学们在期中考结束后的心态比较浮躁，希望大家引起重视，重新调整学习状态。

7.值日班长细则专题篇七

早晨

16：00负责叫醒同学起床

26：25在宿舍，6：40在教室、卫生区进行检查，并让值日生本人签字

37：20在教室点名协助学习委员维护早自习纪律，领读文章并在早自习结束前进行不少于3分钟的演讲

5维持上午四节课纪律，并详细纪律上课时的违纪情况及发言情况下午

612：40在卫生区进行检查并让值日生本人签字 7

13：40负责敦促宿舍学生进班 8

14：00在教室点名维持下午上课纪律，并详细记录上课时的违纪情况及发言情况晚上

18：55在教室点名，并维持晚自习纪律 1

1晚自习放学后，检查教室门窗、电器并锁门 12

21：30维持检查就寝纪律注

值日班长记录包括：各项细则落实情况，值日生签字，考勤记录，违纪行为，班级大事，班委签字，个人总结等

值日班长记录同学上课情况，班级大事及时向班主任汇报 3 以上细则少做一项扣1分，值日班长当日量化分为10分 4 班委对值日班长的评价为优时，为值日班长加1分

如果值日班长工作认真，负责，并使当日班级量化不被扣除，为值日班长加1 分 6

8.值日班长总结篇八

早上，我来到学校拿出语文书，开始领读。我在讲台桌旁喊：“拿出语文书，翻到96页。”我往下面望了望，只有几个同学拿出语文书，而且还有一大批同学唧唧喳喳，说个不停。我气得火冒三丈，又喊又叫：“小嘴巴!”“不讲话。”只有几个同学答理我。我的忍耐是有限度的，“项元哲、江子昂、刘孙奇……一次。”唉，终于安静了。

我又开始领读了，这次真顺利。一个人也不说话了。轮到做眼保键操了，我把眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着同学们。一个也不放过。我绕了教室一圈又一圈。还仔细盯着他们手后的眼睛。我太爽了，管着他们，自己不用做眼保键操。

9.值日班长日记篇九

早上，我像一棵松树一样笔直地站在班级门口，眼睛瞪得大大的，像黑猫警长办案检查现场一样，仔仔细细地检查每一位同学胸前的红领巾和校牌是否戴好。还好，同学们都戴了红领巾和校牌。等同学们都到齐了，我才回到教室。

中午，音乐响起，到了做眼保健操的时候。我一排一排认真地检查同学们有没有认真做。走到第一排，我发现有一个同学睁着眼睛，我连忙走上前，轻轻地说：“别睁眼，小心扣分。”同学听了，马上闭上眼睛。

要放学了，胡老师在上面布置家庭作业，有些同学开始吵闹了，有的讲空话，有的自顾自地玩，我喊了一声：“安静！”同学们听了，看看我，安静下来了。

10.值日班长每日职责与评价篇十

1、早6点半之前到校，查看班级早到情况，在黑板上表扬6点25之前早到学习的同学，批评迟到同学，并督促迟到者值日。（）

2、6点半到7点之间，督促值日生搞好卫生。检查如下各处：地面，特别是角落处是否干净；讲台物品摆放整齐，桌面要用抹布擦干净；水桌纯净水桶是否有水，没水就督促同学扛水，水桶里的水多要主动倒掉，不干净的地方要擦干净；课桌摆放是否整齐，小卫生区是否干净；窗帘是否用白布条缠好，布置整齐划一；教室里外瓷砖是否干净；垃圾筐是否倒干净；书橱等处是否干净整齐。（）

3、7点到7点10分，电视管理员打开电视后，督促同学拿出读写本，认真观看电视，做好素材记录。（）

4、7点10后和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文，做到人人诵读，精神饱满，读出气势和韵味。（）

5、早诵读后按照语文和外语的要求，大声背诵相关内容，对懈怠的同学要及时提醒。（）

6、上午第四节、下午第四节和晚上第三节，若是自习，坚决保证不能提前下课，铃响后才能放学。对不听劝阻擅自提前跑出的同学要迅速报告老师，马上停课处理。（）

7、午休和晚休要安排住宿同学管理好男女宿舍，做到不喧哗，不擅自空铺，下午整理好床铺，搞好卫生。（）

8、下午2点半之前提前到教室，提醒值日同学早值日，对按时值日并且值日质量好的同学及时表扬，对不值日的同学要提出批评。2点半后及时和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文。然后做好上课准备。（）

9、每节课间，要按照“多提问、互研讨”的要求，带头研讨，督促喜欢玩闹的同学静心讨论点问题。对经常不研讨的同学要主动组织几个同学一起提问。对在窗前和栏杆等危险之处打闹的同学要及时提醒。及时巡视教室，督促同学捡起所丢纸屑等垃圾（）

10、每节预备铃响后，提醒同学们准备好本节材料，提前进入复习状态，及时安静下来。（）

11、上课铃一响，和管纪律的同学一道大胆负责，务必要求同学们安静下来。若是上课，就安静等待老师上课，无论老师来不来，都要自觉学习；若是自习课，不经老师允许，坚决不允许自习说话。对不服管理的同学要报告老师，坚决停课处理。（）

12、晚自习前放英语听力，要提醒同学们及时拿出英语听力本，认真听听力。（）

13、及时完成学校和老师交办的检查笔记本、改错本等各种工作。（）

14、和管作业的同学一道结合科代表，检查当天作业完成情况，对无故不交作业的同学，列好名单，交给任课老师和班主任。（）