测量实习日记参考

2024-09-14

测量实习日记参考（共10篇）

1.测量实习日记参考篇一

一、实习任务

二、实习目的

1、深刻理解单张像片空间后方交会的原理与意义;

2、在存在多余观测值时，利用最小二乘平差方法，经过迭代，求的外方位元素的最佳值;

3、熟悉VC编程方法，利用编程实现计算。

三、实习原理

以单幅影像为基础，从该影像所覆盖地面范围内若干控制点的已知地面坐标和相应点的像坐标量测值出发，根据共线条件方程，求解该影象在航空摄影时刻的像片外方位元素，，，，ω，κ共线条件方程如下：

x-x0=-f*[a1(X-Xs)+b1(Y-Ys)+c1(Z-Zs)]/[a3(X-Xs)+b3(Y-Ys)+c3(Z-Zs)]

y-y0=-f*[a2(X-Xs)+b2(Y-Ys)+c2(Z-Zs)]/[a3(X-Xs)+b3(Y-Ys)+c3(Z-Zs)]

其中：

x,y为像点的像平面坐标; x0,y0,f为影像的外方位元素;

，，为摄站点的物方空间坐标;X,Y,Z为物方点的物方空间坐标;

旋转矩阵R为 ;

由于此共线条件方程是非线性方程，先对其进行线性化，利用泰勒展开得：

=(x)-x++++++++

=(y)-y++++++++

像点观测值一般视为等权，即P=I;

矩阵形式：V=AX-L，P=I;

通过间接平差，为提高精度，增加多余观测方程，根据最小二乘平差原理，可计算出外方位元素的改正数。经过迭代计算，每次迭代用未知数的近似值与上次迭代计算的改正数之和作为新的近似值，重复计算，求出新的改正数，这样反复趋近，直到改正数小于某个限值为止。

四、程序框图

输入原始数据

归算像点坐标x，y

计算并确定初值，，，，

组成旋转矩阵R

计算(x)(y)和

逐点组成误差方程式并法化

所有点完否?

解法方程，求未知数改正数

计算改正后的外方位元素

未知数改正数<限差否?

整理并输出计算结果

正常结束

非正常结束

输出中间结果和出错信息

迭代次数是否小于限差否?

否

是

五、计算结果

1、像点坐标，地面坐标

点数

像点编号 x y X Y Z

2像片内方位元素：f = 153.840 x0=y0=0

摄影比例尺：1：2500

运算结果:

六、数据分析

选取第六张像片进行计算，迭代次数为2次。经过比较发现，计算出的6个外方位元素与所给参考值相比，相差很小，计算结果符合要求：线元素误差小于0.5米;角元素误差30秒。

计算其精度，可以通过法方程式中未知数的系数矩阵的逆阵(A)-1来求解，此时，视像点坐标为等精度不相关观测值。因为逆阵中第i个主对角线上元素Qii就是法方程式中第i个未知数的权倒数，若单位权中误差为m0，则第i个未知数的中误差为：

mi=

当参加空间后方交会的控制点有n个时，则单位权中误差可按下式计算：

m0=

要求：线元素精度mx等，高于0.05米;角元素精度高于0.00003弧度。计算结果都达到标准。

在此次计算中，我运用了所给的全部控制点，而空间后方交会所运用的控制点，应该避免位于一个圆柱面上，否则会出现解不唯一的情况。选点时，还需要避免选择的点过于聚集在一起，或位于一条直线上，所选控制点最好分布在像片的四角和中央。并且数量充足，这样有利于提高解算精度。

迭代时，所选择控制条件不同，迭代次数略有不同，所以最后结果也会略有不同。一般设置为线元素改正数小于0.01m，角元素改正数小于0.1’。

所提供X Y Z为地面测量坐标，带入共线方程时，需要转换为地面摄影测量坐标，最简单的方法为互换XY的数值，即可达到转换坐标目的。并且其单位为米，而像点坐标的单位为厘米，需要统一坐标单位。

这次实习持续时间很长，经历了几次数据的更改，所以程序也几经修改，由最初的直接输入数据到后来可以以自行读入数据，并且可以选择计算的像片，功能有所完善，我也在实践的过程中，对空间后方交会有了更深的理解。深刻理解了共线条件方程的运用，各个量的意义，受益匪浅。

2.测量实习日记篇二

天气：晴

今天是我们组实习的第一天，也是我们的第一个任务开始----学校内实行静态的GPS控制测量。所以我们要对这项工作做好充分的准备，尽管大三的时候进行过GPS的学习，但是还是要得把注意事项了解清楚。有了之前的经验，所以我知道进行GPS的测量最重要的还是选点，因为选点的质量直接影响到了后面内业处理的难度，进而影响测量结果的精度。又由于GPS测量观测站之间不一定要求相互通视，而且网的图形结构也比较灵活，所以选点工作比常规控制测量的选点要简便。但由于点位的选择对于保证观测工作的顺利进行和保证测量结果的可靠性有着重要的意义，所以选点工作还应遵守以下原则：Ⅰ 应设在易于安装接受设备、视野开阔的较高点上；Ⅱ 目标要显著，视场周围15度以上不应有障碍物，以减小GPS信号被遮挡或被障碍物吸收；Ⅲ 应远离大功率无线电发射源(如电台、微波站等)，其距离不小于200m;远离高压输电线和微波无线电信号传送通道，其距离不得小于50m。以避免电磁场对GPS信号的干扰； Ⅳ 附近不应有大面积水域或不应有强烈干扰卫星信号接受的物体，以减弱多路径效应的影响； Ⅴ 应选在交通方便，有利于其他观测手段扩展与联测的地方； Ⅵ 基础稳定，易于点的保存； Ⅶ 人员应按技术设计进行踏勘；在实地按要求选定点位。当利用旧点时,应对旧点的稳定性、完好性，以及觇标是否安全、可用性进行检查，符合要求方可利用。所以根据选点的要求和相关的规范，我们在校园里的楼顶和空旷的地方共选了14个点进行GPS控制点，然后就做好点标志。

2013/2/26

天气：晴今天，是我们进行GPS测量的第二天，经过昨天的任务和人员的安排，我们是分小组到相应的点上架仪器进行测量的。因为在测量的过程中，仪器要用一个多小时的时间来接收数据。我就带上了一本GPS的课本，边在旁边看守仪器，边温习自己对GPS不了解的相关的知识。果然是温故而知新，我不但把之前难理解的独立基线、同步观测环和异步观测环等都了解了，而且对GPS的测量原理和应用有了更进一步的认识和体会。由于我们小组的人员不是很多，所以每个小组要走的点还是比较多的，导致我们测到很晚才回寝室。但是看到自己一天测到的成果，自己心里面还是挺开心的，因为自己完成了实习任务的外业观测了。其中，自己也总结了几点：1.就是在使用仪器前，要检查仪器的电池充满电没有，并且在测量的过程中要留意仪器的工作状态（不然仪器已经没电了，自己都不知道）。2.就是仪器箱里面，要带有卷尺，便于测量仪高；并且直接在仪器上面输入和做好记录，便于以后数据的导出和处理。3.因为我们的测区是学校，走来走去的上课的同学很多，加之他们看到我们这个“特别的仪器”都挺好奇的。要留意，不能让人动了仪器，不然的话，会连累整组人要重新测了，所以不能光顾着架好仪器就在一旁吹牛去了。

2013/2/27

天气：晴经过前两天的外业测量，今天我们的任务就是在室内导数据，和处理我们所测量到的数据。因为我们的电脑是笔记本，导数据的数据线与我们这种电脑不匹配。所以我们找到老师，利用实验室的台式电脑来导数据。其实，让我没想到的就是，原来导数据和转换数据的格式也是一个很值得学习的知识。我们弄了很多台电脑才把数据导出来，但是数据要转换成Rinex格式的数据，然后再进行处理的。但是这个数据的转换要用的软件居然要注册，它显示已过期。这弄得我们这些不专业的急得慌。后来，听老师一说，我就知道了，以后遇到同样的问题，就不管它，根据它的提示去做就是了，随便输进去15位注册码其实都是可以的。所以说遇到难题时，要沉着冷静的去对待，总是会有办法的。为了让每个组的成员都能清楚和熟练地对GPS的数据进行处理。我们把数据导出来后，就把数据每人拷了一份进行内业的处理。

2013/2/28

天气：晴今天，我们一早就起来，开始昨天组长安排的任务-----处理GPS的数据。第一步，处理基线。这一步也是最繁琐的，而之前的选点的质量好坏与这个环节的工作量的大小直接相关。因为当我们处理所有基线查看列表的时候，会发现有些基线前面显示有感叹号，我就要把有问题的基线找出，对于有问题的基线或其残差过大，可采用开窗删除等手段处理，然后再进行预算，不停反复这个相同的操作，知道该基线前面的那个感叹号消失为止。然而，这个工作不仅仅繁杂而且费时间，因为要是选点不好，导致卫星接收的信号不好，即是能够接收卫星的个数少。所以在处理数据的时候，有一些卫星会断开一整段，只有那么一点点残存，而且还有点会偏离很大。我们要注意Ratio的大小，也要注意后面的精度因子的大小。因此，GPS数据内业处理的最大工作量在于处理基线。这就花了我整天的时间进去了。

在此，我知道了：1，选点好与后面的工作难易程度有密切的联系；2，每处理完一根基线都要保存，因为我们能够保证人不出问题，但是电脑会不小心就死机了，那样的话，辛辛苦苦的劳动成果就这样没了（我的亲身经历啊，一大半天的时间都这样没了）。3.就是每条基线尽量处理的好点，因为各基线间还是有联系的，弄不好一下子又出现很多感叹号了呢。

2013/3/1

天气：晴今天早上起来，我继续自己的工作-----处理数据。对昨天已处理好基线的数据进行重复基线检查和平差。其中，第一，无约束平差：（1）设置平差参数（2）平差易分析（3）计算闭合环（4）平差（5）看平差报告；第二，约束平差：(1)新建椭球投影坐标系（2）导入控制点（3）控制点匹配（4）约束平差。这接下来的工作就好办了，就是查看平差报告。而这次的任务就完成了。经过这次静态GPS的控制测量，我们对这种方法有了进一步的认识和更加熟练了。尤其是从这次任务中发现的一些问题，对我们日后再进行同样的测量任务时可以减少我的错误，提高我们的理论和操作的能力。还有就是得有种对不同仪器的使用的能力，比如说我们以前用的是中海达的GPS，现在用的是南方测绘的GPS，他们尽管有不同的处理软件，但是我们要活学活用，把数据的格式转换了，就可以在不同的处理软件上面进行处理了。所以，我们尽管这次是毕业实习，但是我们要学的东西还是很多的，我们的能力有待加强，所学到的知识有待巩固。

2013/3/4

天气：晴

经过了前几天的GPS的控制测量的任务，我们今天又进行了新的测量实习任务了。那就是利用全站仪对学校进行碎步测量，和通过cass软件画一张1:500的地形图。所以，我们组今天很早就起来了，到现场去选点，打算完成任务的第一个------做一个小的控制网，方便之后的碎步测量。我们选了8个控制点，并把草图画出来了。然后，我们就开始了全站仪的控制测量了。由于，我们选的点时在2教学楼和3教学楼的那一带，所以走来走去的学生比较多，严重影响了我们测量的进度，因为距离本来就有点点远了，中间那么多人，一不小心就挡住返回的信号了。因此，弄得我们本来3个小时就可以完成的事情，弄了差不多一天了。这也让我知道了，以后出去工作了，要把问题的方方面面都考虑全面，因为这些都是一个要事先预料好的问题。避免工期的延误而导致的经济损失。测量完后，我们就去吃饭了。晚上，我们把今天测量得到的数据，进行计算，把其他未知控制点的坐标通过距离和方位角计算出来，便于明天的碎步测量。

2013/3/5

天气：晴今天，我们延续昨天的任务，但是不同的是进行了碎步测量了。我们分工合作，有负责画草图的，有负责立杆的等。分工明确后，我们的工作就开始了。也由于我们大三的时候就进行过类似的测地形图，所以我们对这个工作还是感到没什么压力的，但是我们也不能松懈，我们要更加抓住这个机会，更加熟练仪器的操作，进行碎步测量的每一个流程，因为我们将来出去，接到这样的工作还是非常多的。所以我们都是很认真的对中，整平，精平，然后新建了作业，输进昨天已经算好的测站坐标和后视坐标，接着后视定向后，开始了碎步测量。我们互相配合的有条不紊的把工作开展着。

2013/3/6

天气：晴今天，我们早早就起来了，我们把仪器搬到二教前面，继续昨天还没完成的任务。我们轮换着去吃早餐，大家轮着来操作仪器，进行测量。由于现在我们用的是新的仪器，而且是免棱镜，所以我们以前跑杆的走不到的地方，可以通过免棱镜的功能把那些点的数据给采集了。所以我们所要引的点就少了，搬站也少了，累积的误差也小了，效率快了。因为之前进行过同样的测图，现在我们更加熟练了，很快的就把三教前面的地形的草图画好，并且把点位采集了。经过一上午的测量，我们懂得了，对于一些比较明显的地物就直接要带棱镜的功能进行测量，因为这样可以比较迅速的找到目标点，而那些高大的建筑物就采用了免棱镜的功能进行测量。中午，我们大家吃了饭，都休息了一下，等同学们吃完饭后，行走的人少了，我们又继续了我们的测量任务了。因为我们想尽快的完成这个任务，因为这个任务我们是比较熟悉的了，我们要达到的效果是每个人在每个测量环节都熟悉，画草图，跑杆，操作仪器，尤其是对仪器的对中整平，和快速找寻目标和采集数据的能力的提高。

2013/3/7

天气：晴

我们今天起来的有点晚，早上9点多我们才出发。因为昨天我们把大部分的测区大部分都测完了，而今天的任务还是比较轻松的。我们来到校区的门口，按以往的习惯，我们还是轮着去吃早饭，然后分工合作的进行测量的工作，我们就剩下食堂和贵园这块地方没测了，我们还是有条不紊的进行了测量，不敢有半点马虎，我们想赶在吃中午饭前就把任务完成了，加上前几天对仪器操作的熟练，所以我们就可以很有可能的把任务完成掌握在自己的手中。到了中午，我们还是完成了测图的全部外业任务，接下来的工作就是导数据和在cass软件里完成该任务的另外的一个环节。所以我们就把仪器收拾好，一起去吃饭了，说好了下午导数据画图。最后，在导数据的过程中，我们遇到了同GPS导数据一样的问题，那就是不同的仪器导数据的软件不一样，我们现在用的是中伟的全站仪，所以我们又得认认真真的去阅读说明书和上网百度了。最后还是给我们把这个困难克服了，我们下载了一个同步运行的程序，那个软件就可以运行了。

2013/3/8

天气：晴今天，我们也是早早的起来了，因为要画图。开始我们打算让每个人都熟练画图的操作，就像我们测量一样，每人都画一部分，尽量让每个人都熟练Cass的每一个功能的应用。因为以后出去要做的可能就是测图，这是我们必须得掌握的一种能力，其他的组员也就趁这个时候把以前不熟练的或者已经遗忘的大比例尺测图好好温习温习了。因为有些东西，知道了还不行，关键是要熟练，这是一个难得的锻炼的机会。其实我们还是可以每个人独立完成一幅图的。所以后来就建议大家每人尝试着去画一幅完整的图，有不懂的大家一起交流或者上网百度查询，最直接的就是看书了。因为这些以前老师都是教过的，不一样的就是当不一样的情况出现的时候，要懂得去处理。

2013/3/11

天气：晴

今天，我们还是继续昨天的画图，因为我们粗略的画了一遍，就是有些细节的地方没有注意，还有就是加图幅。我就单单就检查自己画的图，有没有偏了，有没有画漏了，与现实的地形有出入的地方等等的问题，我就花费了一个上午了。

下午，老师叫我出去，帮一个老师的家里测一个标高什么的，我就欣然答应了。结果，我到了现场，突然感到地形很复杂，还真的不知道怎么弄好了。说到底了，也就是叫我给她测一个简单点的地形图。后来，自己内心还是想着自己肯定能做好，所以就一步一步的按自己在学校测图一样的开始了，不一样的就是根据业主的要求进行来测量，因为每个人要求的图的内容是不一样的。而我开始感到困惑的也就是这里了，我还是认认真真的像在学校里那样测呢？后来让她这样一说，我就发现了，是我想复杂了。这也是一个很真真实实的经历，尽管之前出去做过很多事情，但是都是有其他的师兄或者什么，但是这个只有我自己一个人，其他的人对测绘都是不会的，所以确实对我来说是一个挑战。自己最后还是稳稳的拿下来了，也受益匪浅。让自己的所学得到了实践，最重要的是让我深刻地感受到了我们要把所学到的知识“活用”。

2013/3/12

天气：晴

3.工程测量实习日记篇三

2012年06月11日星期一天气：灰霾

今天是测量实习的第一天，按照计划我们在今天开始了为期5天的测量工作。

早上来到青年园后我们开始了导线测量的外业工作的第一步：踏勘选点并建立标志。在课堂中老师讲解说选控制点的时候应注意到了以下几点：

1.相邻控制点间通视良好，便于测角和量距；

2.点位选于便于保存标志的地方；

3.视野开阔，便于施测碎步；

我们先将仪器研究了一番，然后开始做量控制点间距离和测量各控制点高程的外业工作。我们按照要求我们围湖选择了8个控制点，选点的过程并不是很容易，一方面是因为源湖比较大，另一方面是因为我们不熟练。在接下来的工作中我们将小组中的6个人分散开来，A、B和E3人负责距离的测量，C、D和我3人负责高程的测量。我们3人中C负责观测和读数，D负责举尺，我负责记录，并校核红面尺和黑面尺的读数差值。

晚上，我将高程的数据输入excel中进行初步处理，发现控制点的高程闭合差过大。经过小组的讨论，所以我们决定第二天重测并控制好视距差。

2012年06月12日星期二天气：灰霾

第二天的实习开始了，按照昨晚的计划，三个男生：C、D、E负责高程重测的任务，我们的三个女生负责各控制点水平角度的测定。我们架好仪器开始测量了，由于对于测回的理解存在偏差导致我们的测量有一定量的返工现象，这严重拖慢了我们的进度。经过助教的细心指导我们终于熟练掌握了测量的流程和技巧，不过仪器在由控制点1移至控制点2的过程中我破坏了本已调好的水准管轴与竖轴的垂直关系，所以我们只好照着书上的办法进行调平，但是这项工作是要求我们反复进行以不断调垂直的，所以我们的进度进一步落后了，不过C他们的测量进行的很顺利，终于在第二次测量时将误差控制在允许范围内。

下午我们一起进行了各控制点水平角度的测量，在最后测量控制点8的时候，由于天色较晚，我们决定明天再进行控制点8的测量。

2012年06月13日星期三天气：晴

今天一到青年园，我们马上将仪器架好在控制点8的位置，紧接着昨天的外业测量，由于经纬仪的调平工作较为费时，我们计划先定控制点8的碎步点并同时进行距离和角度的测量。其中，C、D和我负责水平角度的测定，其他三人负

责距离的测定。

在测量控制点8的时候，我们发现仪器的视准轴和横轴不垂直，因此原计划又被打乱。为尽可能的提高效率，C负责校正仪器，测距离的3位同学仍然进行距离的测定，D也转而帮助他们测量距离并进行其他控制点的碎步点的选定，我则将第二天的数据进行了初步的处理。视准轴与横轴垂直的校正更为复杂，所以我们的角度测量工作在下午三点半点正式开始，接下来的工作较为顺利，不过由于行人较多，我们仅完成了控制点8的碎步点的角度测量，加上控制点1、2、3、4的碎步点的距离便是我们今天完成的工作。

2012年06月14日星期四天气：阴转小雨

越来越多的小组完成了外业测量，这让我们有些焦急不过我们并没有因此而放低要求。

今天上午的测量工作较为顺利，天气很好便于测量，所以一上午的时间我们完成了控制点7、6的碎步点的所有数据的测量，我今天负责了水平角度的观测与读数和记录。我们打算中午不休息，因为这样我们很大可能是可以在今天完成外业测量工作的。不过在我们下午测量控制点3的碎步点时，天色逐渐变暗，一方面预示着要下雨，另一方面，光线较弱影响读数，我们艰难地完成控制点3的测量，这时已经开始下雨了我们决定明天再测。

晚上处理数据的，我们的数据误差都在允许范围内。

2012年06月15日星期五天气：晴

今天只剩下一份碎步点的测量了，今天的效率很高，我们在下午一点完成了任务如期地完成了任务。

2012年06月19日

进行数据处理，我负责水平角度和控制点1.2.3.4点及其碎步点的数据处理。

4.工程测量实习日记篇四

今天老师给我们分配了要测量的土地范围，看了一下感觉还行。和我们一起测量的别班同学说老师偏向我班，因为我班的测量内容既没有假山也没有湖水，谁知道呢，分到哪块就测量呗，真是矫情啊。

老师走了我们在食堂商量一下具体都要做的内容和时间。商量好了决定下午在主楼集合。下午真是热的很，好大的太阳，可恶的是蚊子在光天化日之下还咬人。来到主楼人到齐了我们便开始了要测量的范围。先是从学校的围墙开始像向校园内量250m，一开始我们还笨笨的用50m尺子量，后来有人说为什么不用水准器测量呢，我们就忽然觉得用尺子的方法真的是有够笨的，而且误差也大。这样便改用水准器测量了，看着学习在那里利落的架正仪器，粗略整平，瞄准，精确整平，读数。然后我们女生就在旁边记录数据。感觉未来的他应该是一个工程师吧，有很认真的测量精神。不过有时读出数据了，但是不告诉在远处举着尺子的同学，我们用水准仪的望远镜观察他的表情，感觉很好玩，想想我们还真是坏孩子啊。

在没有障碍物时水准仪能直接观察到的地方测量工作还是很简单的，可是到了主楼建筑的地方水准仪就不管用了，我们就用卷尺。虽然会有误差，但这也是没有办法的啊。终于在主楼后边一点的地方找到了第一个点，我们拿墨汁做了标记，希望不要下雨。在这样的大热天中，女生在给自己打伞的同时也有给使用仪器的`“测量师”和举着尺子的“劳工”打伞。然后就用以上的方法分别向图书馆和信息院的方向找到了另两个点。也就是这样简单的重复的做着，自己的水准器使用的也熟练了一些些。想起老师刚刚带着我们做课外实验的那一阵，感觉自己用的还不好呢。怪不得说实践出真知呢。就是这个道理啊。

不知不觉中今天的任务就结束了，果然是人多力量大啊。天气很热拿着工具的男生们很辛苦，但是他们没有抱怨反而工作的很起劲。感觉有这样的组员很荣幸，晚上小组还一起吃了饭。也许就是这样集体实习的机会多了，不知不觉中同学们的感情也加深了。

20xx年6月19日星期二

今天起得有够早的，三点半起床啊，大学以来第一次起这么早啊，收拾完下楼，还想阿姨会不会给开门呢，看到楼下的门开着，果然是有人事先和楼下的阿姨打好招呼了呢。新的一天对今天的实习内容很是期待啊。

出来一看就知道今天肯定很热。大早上的蚊子就特别多，男生果然很懒，出来的都是女生，还让女生在外面等着，真过分。等着男生拿着工具出来了，我们就去昨天画的那些点进行细致的测量内容。在课上的时候说到测量的理论是“先整体后局部，先控制后碎步。”然后测量还要进行检核，检核分成果检核和测站检核。测站检核后要进行成果检核，目的是为了避免误差的积累。

由于今天用到了经纬仪，说一下经纬仪的使用，因为在学习这块的时候就是一个弱点，巩固一下。具体步骤如下：

1.对中（光学对点器起主要作用）

2.整平（用脚螺旋，使管水准器的气泡在两个方向都居中，在对中整平。）

3瞄准（关键是瞄准器、水平止动螺旋、透镜调焦、水平微动螺旋、消除视差）

4读数（注意打开进光口）

今天要测量大量的边长和角度，比如房子的边长和角度，道路的宽度和转弯的角度。在测量的过程中，稍微有点小难度的就是文理院前面的那块绿地了，有树木挡住。不过这难不倒我们。在测量时会出现误差，当误差不满足允许的范围，就要一遍一遍的重复，为了减小误差这是一定要做的。虽然辛苦一点不过为了最后能绘出的图，想想还是值得的。

在今天的实习中又一次熟悉了一下经纬仪的操作，觉得做什么事都要认真，一丝不苟的。看来坚持并不是那么容易的事，一个不小心，数据就容易出错，要是最后的数据从新测一次就好，要是最先前的数据可不是开玩笑啊，那就得返工，对于今天这么多的数据量处理还得一阵子呢。

由于晚上蚊虫过于多，我们决定还有一少部分明天再测量。今天同学们合作的仍然很愉快。明天继续！

20xx年6月20日星期三

今天是实习的第三天，也是在室外测量的最后一天。依旧很热很晒的。不过想想这是最后一天，前两天都能坚持下来，今天也不算什么了。还是老样子分工，管测量的依旧测量，拿尺子的就是量边长什么的，还有记录数据的，剩下的就是看管我们小组的工具盒的。这样合理的分配，工作也蛮有效率的。

经过了几个小时的努力，终于把剩下的内容都测完了，进行了数据的检核处理（一定要仔细加仔细），保证数据的准确性，还好没有什么太大的问题，这算是对我们这个小组的最好奖励了吧，嘿嘿，终于结束了室外的测量工作，看着别的小组还在进行测量工作我们就觉得好开心啊。这是幸灾乐祸吗？不是，只是我们早已尝过苦的味道。

明天终于不用在太阳底下折磨自己了。也不用起大早。不过明天任务似乎也不轻快啊，还要进行数据的整理。本来我数学就不好啊，不过大家一起努力应该没有问题的。

20xx年6月21日星期四

今天开始室内的工作了。不用在外面被太阳晒的感觉真是好啊。数据处理开始了，除了距离测量、角度测量还有导线测量。上课时老师讲到这块就说重点，上课虽然有认真听课，可是还是觉得这么久有点忘了。果然得好好学习一下，估计也是考试的重点啊。

不过说到这块的数据，处理起来还真是麻烦啊，也不知是我天生对数字不敏感还是怎么的，自己总是感觉整理不明白，闷头处理不行就找书，结果还是需要外援啊，找了住在隔壁的组员，在她的帮助下总算是搞明白了（汗。。。）。处理了一部分的数据，总的来说算是一点的小贡献吧，本人能力也仅限于此，所以能者多劳吧。书到用时方恨少啊。这也告诉我以后学习知识一定要踏踏实实的，不能过一段就忘一点。

数据处理完了，今天的任务也就结束了，还是，明天再画图吧。

20xx年6月22日星期五

今天是实习工作的最后一天，所有的工作将在今天结束。只剩下了画图了，我们开始了画图工作，本来就是学习园林专业的，画图对于我们来说是小菜一碟，不过也要注意精细的处理。先是画方格网然后定坐标。然后根据室外测得数据将最初定的点在图纸的相应地方。然后根据碎步测量得到的点一次在图上标出。

对于工程这种精细的东西，就需要细心的毫不马虎才行，要不然真是让人头疼啊。本来以为画图很轻松，其实仔细弄也要好久呢，哎~这是大意不得啊，吃一堑长一智，毛爷爷说过骄傲使人落后，看来我真的应该谦虚一些。

5.建筑工程测量实习日记篇五

今天是开始实习的第一天，我们全专业的人早早就到了综阶教室，等待着老师安排实习任务。大家的热情都很高，因为这是第一次大家要真的自己动手测定了，以前只是在课堂上听课，做作业，即使是平时实验也只是熟悉一下，无法灵活运用。这次的实习也是给我们一个机会让我们完全学会工程测量中的测定工作，同时也是考验我们自己动手能力的机会。

三点老师准时来到了教室，给我们讲解了我们的大致工作，我们测量的总体工作就是把全校的概况画到图纸上，并精确的测定各点的角度，高差等。我们四个班被老师分成了8个组，给每个班安排了学校的一个区域，然后下去自己分开任务测量。

老师给我们带来了往年同学们的测量结果，看到他们的图纸和实习报告我们感到压力很大，不知道自己能不能超过他们。但我们有信心能够超过他们。分到表格后我们去跟老师领回了仪器。安排任务，熟悉样本，领仪器…时间在不知不觉中度过了。一天的实习动员也就结束了。

是要把自己所学的理论知识用到实践中来的时候了，很开心！带着点好奇和期待，我等待着一个很好的进程……

2012年6月12日星期二晴天

今天是实习的第二天，我们早上早早集合在一起，对发到手的表进行了熟悉，结合之前课本上的知识，我们一起研究了有哪些测量工作要做，并对我们要测的区域进行了一个初步熟悉。我们知道了我们要把主教楼做一个闭合的导线回路，测出各点之间的高差，角度，距离等，在明确了这些工作之后我们又针对这些工作进行了明确的分工，分别制定出负责各部分的责任人。

说实话，每一天我自己都是充满期待的等待着一次锻炼自己提升自己实习动手能力的机会，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很顺利的，因为我也是通过实习才切实的感觉到，实践活动的另一个举足轻重的目的：培养并加强大学生之间的合作。只有每一个人都能够达到协调和默契，只有大家之间能够很好的配合跟合作，测量工作才能够进展的很顺利，因为大家的知识掌握的不同，大家看问题的视觉不同。而测量工作又是需要综合考虑很多方面次才能很好的完成的一项工作。

不知不觉一天又过去了，这一天虽然没有什么实质性进展，但我们每个人对今后要做的工作有了一个明确，各项工作也都有了负责人方便管理。俗话说“磨刀不误砍柴工”我们的“刀”磨得很快，相信我们的测量工作能准确高效的进行！

2012年6月13日星期三晴天

正值酷暑时期，到了实习的第三天，我们早上趁太阳没出来就开始集合测量。今天我们的任务是确定我们组测区的控制点和碎部点，并把仪器拿出来进行调试和试测。按照昨天的分工，我们出去买了油漆和刷子。回来后我们根据之前知道的要把主教楼做一个闭合的导线回路的情况，进行了各个控制点的确定。在画点的时候遇到了或多或少的问题，首先，我们买的最小号的刷子也不能达到画点的最好效果，所以我们又买了毛笔进行画点，解决了这个问题后开始进行画点，虽然画点工作很简单，但是越简单的工作越要认真，根据书上要求相邻点间通视良好，便于测角和量距；点位选于便于保存标志的地方；视野开阔，便于施测碎步；我们进行画点。认真细致的画完所有点后，我们拿出仪器进行了初步调试和测量，问题又来了，我们组分到的经纬仪是最新的电子经纬仪，但是我们的仪器没有对中器，这就造成我们的测量工作无法继续进行。既没有对中器也没有掉线锤，我们只能求助于老师，老师跟我们商量之后决定给我们一个新挑战，把我们的经纬仪换成全站仪，在拿回全站仪后，我们熟悉如何使用，并上网查询并下载了全站仪用的表格。全专业只有我们组用的是全站仪这对我们是一个挑战。

解决完这些问题今天的实行工作也接近尾声了。遇到的这些问题对我们是一个考验，提高了我们的能力和素

质，可谓收获颇丰啊！

2012年6月14日星期四晴天

今天主要是进行对所选区域的闭合水准路线进行水准测量。实验过程还是很顺利的，只是大家每一个人都要重复测量一次，为了让每一个人都很熟悉实际的高程测量。

从之前确定的第一点开始测，立尺员立尺，测量者读数，记录员记录，所有工作都有条不紊的进行，大家真正的做到了准确，高效，读出数同时计算，所有的误差都在允许范围内。早上十点停工，下午五点开始，七点结束。30余个点我们没没能在一天测完。但我们都收获了很多。

自己在实习的过程中最大的收获就是能够很熟悉地操作水准仪的对中、整平、照准和读数这一系列的操作，并且发现前面的操作对后面的结果有很大的影响，尤其是对最后成果的精度和误差。所以只有在前面的调平的基础上才有可能将整个试验流程进展的非常顺利。而且在过程中还发现即使前面的基本操作很好，但结果还是有时候出现不正确的时候，也不知道具体的失误在哪儿。反正就只有返工，返工后结果和精度就会得到一定程度的改善。

2012年6月15日星期五晴天

进入了实习的第五天了，今天的主要工作是进行剩余碎

部点的水准测量。今天的测量尤其顺利，因为昨天就进行了一天的水准测量。并且大家都对水准测量有一定的了解。但实地在测量的过程中还是要注意场地的布置还有对测站和转点的选择，另外，读数要严格按照书本上的读数规则，并且要保证负责记录的同学跟负责读数的同学进度保持一致，这样就能有效地防止不必要的数据上的错误。

测量期间遇到坡度太大，已经超出尺子的范围，此时还得通过增加中间点来继续测量。虽然困难重重但我们都能一一克服！众人拾柴火焰高！团结就是力量！

总之，测量不仅是对实际所学理论知识的考察，还是对大家细节方面的考核和一定程度上的培养。

2012年6月18日星期一晴转阵雨

今天是测量实习的第六天，任务是使用全站仪进行导线测量的外业工作。在检查过仪器以后，小组成员先一起学习了实习指导，进行了分组分工，在保证没有问题的情况下，我们开始了测量工作。

开始做量边、测角的外业工作在做测角外业工作时，我们严格按照要求做业，用测回法观测导线内角二测回，满足上、下半测回角值之差不得大于±40″的要求；但是闭合导线角度闭合差不得大于±60n，n为导线观测角数这项要求还有误差，所以要再次进行测量，直到减少闭合差，使误

差减到最小。

由于测点较多，我们今天只进行了一部分点的测量，并完成了数据的校核工作。

在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。

2012年6月19日星期二晴

今天的实习开始了，一大早就感觉天气很热，今天的测量工作会很受罪，但我们不怕苦不怕累，克服重重困难，完成了今天的测量。

按要求，今天依然进行导线外业测量。紧接着昨天的外业测量，今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作，重新进行测量，并将剩下的控制点测量完毕。因为控制点的高差很大，在测量时会有避免不了的误差。另外还有读数的差错。一样的进行测量，还是会出错，误差不满足要求。所以还要进行反复测量。

通过这两天的测量，我们重新领会到测量的几本原则：

1.先高级后低级；

2、从整体到局部；

3、先控制后碎步；

4、前一步工作未检核不进行下一步测量。应该说我们已经可以做到理论联系实际，规范的做测量工作。

2012年6月20日星期三多云有风

这几天持续高温，但小组成员依然任劳任怨，不计艰辛，认真测量。这几天以来，我们流汗吃苦，在全组人员的共同努力下，所有的测量任务已于昨天全部完成。

今天大家的任务是在一起汇总各测量数据，并进行数据的计算，最后绘制测区平面图并且完成小组测量报告。当面对各种繁琐的数据，我们顿时感到无从下手，后来经过分组分配任务，几个人分工合作，完成了水平角测量记录表、碎部点测量记录表、四等水准测量记录表、水准路线成果计算表以及导线坐标计算表。在我们齐心协力共同合作，在严谨的计算和校核下，当看到我们的图一点一点地展开，看到我们的表格一项一项完成的时候，心里还是觉得值了！

6.建筑施工测量毕业实习日记篇六

2012年2月22日晴

今天我第一天进入施工现场，我先熟悉了工程概况，项目经理给我介绍项目技术负责人等项目管理人员。项目技术负责人带我参观了现场，给我介绍工程的进度，安排我的工作内容。

今天是我在工地现场实习的第一天，主要是对工程进行了解，并没有在工地待多少时间，张工带我和小李对施工现场进行了初步的了解、认识，作为施工现场，应讲究总平面布置，如钢筋的加工区，河沙、水泥等其它材料堆场，机械设备有塔吊，砼泵机、搅拌机等，还了解了项目部的组织机构，主要有项目经理，生产经理，技术负责，施工负责，预算，安全，质量等行政部门组成。下级五大员：材料员，资料员，安全员，质量员，施工员，并对工程的概况进行了初步学习了解，本工程由天安建筑工程有限公司承建，工程为内丘县恒源和谐小区共8栋，建筑使用年限为50年，地处内丘胜利西路北侧。通过以上的学习，了解，我对施工现场的认识加深了影响。

2012年2月23日晴

今天是我实习的第二天，项目经理让我参加了早晨的施工例会，并让技术负责人安排我今天的实习内容，技术负责人告诉我目前工程正处在地下室施工阶段，由于我的实习时间短，我的是实习重点只有放在地下室剪力墙模板支设上。

我和技术负责人进行了地下室筏板基础的定位放线，在放线过程中我逐渐学会了在现场使用经纬仪、水平仪、等仪器。首先将经纬仪放置在建筑物的原有定位桩，将定位桩的轴线位置引测到基础防水保护层上，然后在垫层上弹出墨线，并以此轴线将建筑物由轴线引侧定位。用水平仪将现场的±0水准点引测到基础底板底面标高。

通过今天的实习我加深了基础定位放线的测量方法并学会引线、借线等放线技巧。

2012年2月24日晴

今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题，现整理如下，进入工地要注意“三保、四口、五邻边”

“三保” 防护（安全帽、安全带、安全网）

凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。

“四口”防护

在工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。楼梯踏步拆模后，沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。在工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。予留洞口要用盖板盖严，固定牢固。通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。

“五临边”防护

基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏，并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。

2012年2月25日晴

今天项目经理让我参加了关于“超高超厚混凝土剪力墙的支模施工难题”的第二次QC小组会议。参加人员有项目经理、技术负责人、质量员和资料员，会议由技术负责人主持。

会上大家主要讨论了本次QC小组会议主要是对传统支模工艺与全钢大模板的对比。对此从工期、质量、施工难度、成本投入等四个方面进行比较。大家从各个职能岗位进行专业对比，得出以下结论：中型组合钢模板优于木模板，全钢大模板优于中型组合钢模板。因此确定了全钢大模板作为地下室外墙模板支设的优选方案，并在多家公司中选定了北京奥宇模板公司设计的86系列拼装全钢大模板体系。

通过今天一天的技术讨论会，关于模板施工从研究工艺到确定方案最后选择

厂家。我深刻体会到工程施工时在每一个环节上都要认真、严谨，要从工期、质量和效益上入手，这对我今后的工作打下了良好的基础。

2012年2月26日多云

今天在技术员的指导下，我们看了建筑图和施工图，他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然地拿自己的画的图纸和它比较，首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章，那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标，这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证。感触很深的还有就是他们图纸的规范化，像标注、门窗符号、以及下面详细的说明，严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸，所以可能的就是要简明使用，最大的特点就是平法表示，便于施工，另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

2012年2月27日晴

今天基础基坑要进行混凝土浇注施工，因为基坑筏板厚度在1.2M以上属于大体积混凝土，因此工程项目部通过了多种技术措施解决由于水化热造成的温度裂缝问题，主要措施如下：

1、通过减少水泥用量增加粉煤灰使用量减少水化热直接的热量排放；

2、在混凝土内部设置每层30CM间距40CM的钢管进行冷水循环降温；

3、使用低塌落度混凝土减少用水量；

4、混凝土浇筑完毕用一层塑料薄膜两层3CM厚草帘子覆盖以达到养护及降低内外部温差的目的；

5、设置测温孔密切关注温度变化；

通过今天的实习我掌握了大体积混凝土浇注的施工工艺和技术措施。

2012年2月28日晴

今天我主要和项目施工技术人员进行了大体积混凝土的测温工作及检查对大体积混凝土的覆盖养护情况。今天共进行了4次测温，每个测温点有3个测温

孔，分别在混凝土的上中下三个部位。具体位置为下部测温孔距底20CM，中间在中间位置，上部距混凝土上表面10CM。经过4次30个点位的测温，发现28个点位满足温差少于20度的规定，但有两个点位大于温差20度的规定，经分析这两个点位为循环水出水孔位置并覆盖不到位，经技术人员共同制定措施将出水孔改为入水孔并加强了覆盖，两小时后测量温度差小于20度满足要求。

通过今天的实习我学会了在大体积砼施工中实际对工程质量控制和发现问题后如何处理的方法。

2012年2月29日晴

今天我主要是同质量员检查了电渣压力焊，在电渣压力焊之前由技术负责人及安全员分别对操作人员及班组长进行了班前技术交底及安全交底，主要强调了电渣压力焊出现的高温焊渣的防火问题，由于底板有草帘子保温覆盖，一旦由于高温焊渣落入造成草帘子引燃发生火灾，后果不堪设想，为此项目制定了以下安全措施：

1、现场配置足够的消防灭火器材（包括消防水源、干粉灭火器等）；

2、在有可能落到的高温焊渣的区域覆盖防火的玻璃纤维防火毯；

3、设专人进行24小时不间断防火检查；

通过今天的实习我掌握了在遇到有安全隐患情况下施工时应该怎样对工程安全措施的制定及防护。

2012年2月30日晴

今天全钢大模板及附件运进现场，我仔细观察了大模板的组成主要有：模板由1500mm为主的单元模板通过边框连接器、边框定位连接器和大背楞组拼而成，模板标准块宽度为3000mm，主肋采用8#槽钢，边框选用经过硬化处理的80型特种异型材。大背楞采用成对的10#槽钢，横向通长且纵向设置8道。模板全部采用止水穿墙栓连接，内墙模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不设置操作平台。外墙模板高度5650mm，不设置支腿，脱模后搭架存放。角模有阴角模、阳角模和异型角模三种。边框之间采用边框连接器和定位连接器进行连接，且设

置两道直角背楞以保证阳角与大模板之间的平整和棱角的顺直。模板进场后由技术负责人及保管员对数量及质量进行了验收。

2012年3月4日阴

7.矿山测量专业工程专业简历参考篇七

姓名：

性别：

暂无照片出生日期：

民族：汉族户籍：中国辽宁身高：180婚姻状况：已婚学历：大专毕业院校：沈阳东北大学专业：测绘工程::矿山测量政治面貌：群众第二专业：请在以下列表中选择::身份证：************现有职称：初级毕业时间：

-07-15现所地点：辽宁

求职意向

求职类型：	全职	月薪要求：	面议
应聘职能类型一：	测量工程师	应聘职能类型二：	测量工程师
应聘职能类型三：		应聘职能类型四：
应聘职能类型五：		应聘职能类型六：
希望工作地区：	辽宁,不限	其他地区：
可到职日期：	随时

相关工作经历及特长

人才类型：	普通求职	相关工作经验：	7年
外语语种：	无	外语水平：	无
其它外语语种：	无	其它外语水平：	无
普通话程度：	标准	计算机能力：	优秀

教育/培训经历

9月至7月毕业于丹东有色金属工业学校（矿山测量专业）

7月至7月毕业于沈阳东北大学（金属矿勘探测量专业函授大专）

工作经验

209月至2月就职于中色集团抚顺红透山铜矿有限公司担任井下负827m中段测量负责人。

203月至今就职于方大集团本溪同达铁选矿业有限公司担任矿山二、三采区测量负责人。

工作技能

能熟练的使用各种先进的测量仪器如全站仪、GPS、激光测量距仪等，使用CAD、KSA等软件制图，熟悉井下各种采场、联络道等工作面的测量方法，有丰富的井下测量及指导生产的工作经验。

职业目标

矿山测量为矿山建设及发展提供准确无误的数据

个人评价

对待工作严肃认真，在7年的.井下测量工作中，从未出现任何测量事故。

服从领导，领导安排的工作及时认真的完成。

8.测量实习日记参考篇八

为大家提供的测量学暑期实_报告，欢迎大家阅读与借鉴。

测量学暑期实_报告一：

实_时间：20XX 年 xx 月 xx 日至 20xx 年 xx 月 xx 日

实_地点：

1.地形图测绘实_地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区

2.地形图识图实_地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区

实_小组信息：

组别：地球科学学院 011081 班测量 6 组

指导老师：XXX

组长：xx

组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx

组员分工：

(实_报告 shiXibaogao.Com.cn）

选点与跑尺：xx、xx

观测与读数：xx

记录与计算：xx、xx

描点与绘图：XX、XX

特说说明：因 12 月 18 日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原定于 18 日进行的测绘实_改为识图实_，19 日继续进行测绘实_。实际日程安排为 16、17、19 三日进行测绘实_，18 日进行识图实_。

一、实_目的与要求：

测量学实_是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实_的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实_应达到如下要求：

1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;

2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;

4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实_任务及内容：

(一)小区域大比例尺地形图的测绘：

1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081 班测绘区域

2.任务：通过 3 天的地形图测绘实_，每小组要取得 200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺 1：1000，等高距 2m 的 20cm*20cm 的地形图。

3.内容：

(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H 绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);

(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;

(3)过程：

为期 3 天的测绘实_是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为 2 米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。

控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点

上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实_的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。

第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了地大 I17，短暂的兴奋后，我继续前行，I17 并不是我们要找的点。走了大约 80 米，地大 I15 的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，地大 I05，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用 20 分钟开了一条路下了山，到了主路。地大 I40 也是这样找到的，它在 I15 对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了

我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果然有控制点，地大 I13，它依然不是我们 6 组展在图上的点。

每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们 7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们决定在控制点旁边架设支点，代替控制点。实际证明，这是多么英名而伟大的决定啊!这次会议成为了 6 组测绘全程的转折。一切就绪后，已经 10 点多了，离当日结束测绘时间还有 2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得 50 个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。

由于我组对困难预计不足，导致全组成员在当日的实_中把大部分的时间和精力浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后，我们 6 组成员聚在一起交流了经验，并对第二天的测量做了更加具体的安排。大家相互鼓励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。

月 17 日早，大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着积极的准备。40 分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量 6 组按照事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的控制点--地大 I06。I06 的位置是在两个山之间的鞍部，周围高

树较多，短暂地商量后，我们果断地放弃了它，决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点 I06-1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开始，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着 I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现零误差。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧张而忙碌。I06-1 的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是 011081 班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作经验，负责各项工作的组员都提出了相应建议，决定接下来先继续在 I06-1 进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到地大 I16 控制点。

测量学暑期实_报告二：

前言

一.实_目的：

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;

2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二.实_要求

要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力;学_和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三.实_任务

1.小组上交成果及资料：

1)导线点及水准路线示意图及野外记录;

2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;

3)内业计算及精度评定说明书;

4)指定实_范围的一幅标准图幅的 1：500 地形图。

注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用 2H及以上铅笔

2.个人上交成果：实_报告一份

四.实_时间

20XX-8-31 至 20XX-9-11

第一章测区概况

一.测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技大学测图实_基地之场地三。位于山东科技大学校园内，东以 J6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至 J3 楼西边的南北

路，北大约到 J1 教学楼南侧的墨水河

二.测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温 12.3℃降雨量年平均值 680.5mm，全年雨量集中在 7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速 4.9m/s,各月平均风速以 3 月最强为 5.6m/s,9 月最弱为 4.1m/s。

第二章选点

一.选点要求

安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

实用性。点位间通视良好、便于测角量距。

便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。

二.导线布设

以已知点I116点为1号点，导线边在80~150米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1

导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1 号点为 D2-4-1 表示地质工程专业 2 班 4 组 1 号点，依次点为 D2-4-2，D2-4-3。根据要求我们一共选了 10 个控制点。

三导线布设示意图

第二章平面控制测量

第一节仪器工具

DJ6 经纬仪一台，脚架 1 个，花杆 1 根，测钎 1 副，钢尺 1 把，皮尺 1 把

第二节水平角测量

1.经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

安置方法：

①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③脚螺旋精平，平移基座精确对中

9.小学数学日记参考篇九

有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢!”

我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧!”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?”

我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。

10.土木工程测量实习日记篇十

今天是我们土木工程测量实习的第一天，今天的任务主要有三个：（1）实习动员大会（2）领取实习要用的仪器（3）踏勘选点

在动员大会上，段老师主要介绍了整个实习的流程，以及一些需要注意的问题，大体流程如下（1）首先是控制测量，用四等水准测量的方法测量控制点的高程；用测回法测量闭合导线的内角；用钢尺量距量取相邻控制点的距离。（2）在方格纸上展绘控制点。（3）测图，进行碎部点的测量。（4）进行实习报告，实习日记的编写。这里还着重介绍了碎部点重要测的有哪些物体。

实习动员大会后就是领取实习所用的仪器了，包括（电子经纬仪以及脚架，水准仪以及脚架，测纤，水准尺，工具包，图纸，图板，塔尺）

接下来的任务就是进行控制测量的准备工作了，我们的任务是测量半栋楼的1：500地形图。我和小组成员从一个已知点出发一共选定了六个控制点，围绕整栋楼做了一个闭合导线。因为闭合导线便于各种测量的检核，测量起来也比较方便。这就是今天的全部工作。

第二天：端午节放假第三天：

今天的主要任务是用四等水准测量的方法进行高程控制测量以及进行四等水准测量的内业计算。

用DS3水准仪进行双面尺法的观测，具体的步骤如下（1）首先在两个控制点上安放水准尺；用步量的方法大体量出这两个点之间的中间位置，然后在该位置安置水准仪，粗略整平，瞄准水准尺，精平和读数。（2）后视水准尺黑面，读取上下视距丝和中丝读数，记入记录表中；前视水准尺黑面，读取上下视距丝和中丝读数，记入记录表中；前视水准尺红面，读取中丝读数；后视水准尺红面读取，读取中丝读数。这样的观测顺序为后-前-前-后，减弱仪器下沉误差的影响。读完一个测站之内的读数，要立即进行测站计算与检核，满足四等水准测量的有关限差要求后进行下一站的测量。

测量完成后进行了高差闭合差的检核，符合要求。就此完成了四等水准测量的外业工作。

然后就是四等水准测量的内业的计算，把高差闭合差按路线长度正比反号进行分配，将全部误差分配干净。最后根据已知点的高程算出各控制点的高程记入内业表中，所测数据待用。

第四天：

今天的主要任务是进行平面控制测量，用DJ6经纬仪测量水平角，用钢尺测量水平距离。

首先在已知点上安置经纬仪，在相邻的两个控制点上放置测纤，用测回法进行水平角的测量。（1）对中整平（2）瞄准目标：将望远镜对着光亮处，调节目镜使十字丝清晰；利用望远镜上的照门和准星粗略对准目标；转动照准部和望远镜的微动螺旋，精确对准目标。（3）把望远镜调成盘左的位置，对准其中一个目标，然后摁置零键，然后转动望远镜使之对准另一目标底部，读数并记录。换成盘右，对两个目标依次照准并读数。测量完所有的点后用六边形的内角和检测所测数据，看闭合差是否超限。

然后量取相邻两控制点之间的距离，由于两控制点之间的距离超过一整尺长，且地形起伏比较大，一尺段无法直接完成测量工作，需要在两点的连线上标定出若干个点，进行直线定线。我们这里所采用的方法是经纬仪定线。用测量水平角时安置的经纬仪，望远镜十字丝对准另外一点，然后固定水平转动螺旋。直接向上或向下转动望远镜，对要测设的直线进行打桩定线。记录所测的各个点之间的距离。

第五天：

今天的主要工作在室内进行，是闭合导线的坐标计算。（如图）首先根据已知点的坐标和测量的角度确定起算直线的坐标方位角。

1、准备工作将校核过的观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标表”中，起算数据用单线表明。

2、角度闭合差的计算与调整（1）计算角度闭合差。（2）计算角度闭合差的容许值。（3）计算水平角改正数。（4）计算改正后的水平角。

3、推算各边的坐标方位角

根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式（4.5.5）和式（4.5.6）推算其它各导线边的坐标方位角。

4、坐标增量的计算及其闭合差的调整

（1）计算坐标增量。（2）计算坐标增量闭合差。（3）计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK。（4）调整坐标增量闭合差。（5）计算改正后的坐标增量。

5、计算各导线点的坐标

根据起始点1的已知坐标和改正后各导线边的坐标增量，按式6.3.2依次推算出各导线的坐标。

将以上所得数据全部填入闭合导线坐标计算表中，至此已经完成了所有控制测量的外业和内业工作。

第六天：

今天的主要任务是展绘控制点（根据平面控制点的坐标值，将其点位在图纸上标出来），为了操作简便我们使用的是印有坐标方格网的聚酯薄膜图纸。首先根据公式（写出西南角坐标公式）求出西南角坐标。然后（1）根据地形图的分幅位置，将坐标网格线的坐标值注记在图框外相应的位置。（2）把测量的控制点按算出来的坐标值一一标在图上（3）检查——图上量取已展绘控制点之间的长度，与已知值（由坐标反算长度除以地形图比例尺分母）之差不应超过±0.3mm，否则应重新展绘。

接下来的任务就是碎部点的测量了。今天没有实际的测量碎部点而是研究了下怎们测量碎部点（1）首先，在地形图测绘中，决定地物、地貌位置的特征点称为碎部点，测绘地形图就是测定碎部点的平面位置和高程。（2）碎部点的正确选择是保证成图质量和提高测图效率的关键。地物特征点主要是地物轮廓的转折点，如房屋的房角，围墙、电力线的转折点，电杆、独立树的中心等。连接这些碎部点就可以得到与实地相似的地物形状。由于地物形状极不规则，一般规定，只要地物凹凸部分在图上大于0.4mm时均应表示出来；在图上小于0.4mm，可以直接用直线连接。

知道了怎么测，这样明天的任务就是直接选择碎部点进行测量，然后将其标在图上。

第七天：

今天的主要任务是碎部点的测量，首先根据昨天的选择碎部点的方法选择了若干碎部点。本次使用的是经纬仪测绘法。将经纬仪安置在一个控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测量出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程；最后对照实际情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。

在一个测站上具体施测的方法如下：（1）安置仪器（2）立尺

在立尺之前，跑尺员应根据实地情况及本测站测量范围，与观测员、绘图员共同商定跑尺路线，然后依次将视距尺立在地物、地貌特征点上。（3）观测

观测员将经纬仪瞄准视距尺，读取尺间隔、中丝读数、竖盘读数、水平角读数。观测过程中，应随时检查定向点的方向，其归零差不应大于4秒。（4）记录与计算

根据观测数据，用视距测量计算公式，计算出水平距离和高程。（5）展点

转动量角器，将碎部点的水平角角值对准起始方向线，此时量角器上零方向线便是碎部点的方向。然后在零方向线上，按测图比例尺根据所测的水平距离定出碎部点的位置，并在点的右侧注明其高程。（6）参照实地情况，随测随绘，按照地形图图式规定的符号将地物和等高线绘制出来。在测绘地物、地貌时，必须遵守“看不清不绘”的原则。地形图上的划线、符号和注记一般在现场完成。做到点点清、站站清、天天清。这就是今天碎部测量的全部工作。

第八天：

今天的主要任务是地形图的检查，在测图过程中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，作业人员和作业小组必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检，图的检查可以分为室内检查和野外检查两部分。

（1）室内检查

室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，若发现错误疑点，不能随意更改，应加记录，并到野外实地检查，修改。

（2）野外检查是在室内检查的基础上进行重点的抽查。检查方法分为巡视检查和仪器检查。

巡视检查是检查时携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查看。主要是查看地物、地貌各种要素测绘是否正确、齐全，取舍是否得当等。

仪器检查是在室内检查和野外检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外，还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，不符合要求的应进行改正。

第九天：

截至今天为止，测图的全部工作基本完成了，所以今天下午八借的仪器都去八教还了。然后进行了地形图的整饰。因为原图经过拼接和检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、绘图者及施测日期等。至此就完成了测图画图的全部工作，实习的任务已经完成了一大部分。

第十天

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