工作作风考核细则(共11篇)
1.工作作风考核细则 篇一
公司加强和改进工作作风考核实施细则
为贯彻落实集团公司党委《进一步改进工作作风的二十条规定》,根据公司工作作风建设的实际,特制定如下考核实施细则。
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入学习贯彻落实十八大和集团公司有关文件精神,转变思想观念,突出作风建设,强化监督检查,加强责任追究,切实解决公司作风建设方面存在的突出问题,为项目建设提供正能量。
二、考核对象
公司相关职能部门、副总师以上领导干部、各部门负责人。
三、考核内容
(一)切实改进调查研究。
1、做好三个方面的调研与沟通,一是深入职工和工作一线,联系谈心,每周不少于一次;二是与政府相关部门的对接沟通,每月不少于一次;三是赴周边企业学习调研,每季度不少于一次。
2、每次调查研究要与公司实际相结合,针对性要强,认真做好调研日记,包括调研目的、调研内容、发现的问题及对策、调研心得等方面,调研日记每篇不少于500字。
3、每季度要撰写一篇有价值的调研报告,字数不少于1000字。
(二)严格控制办文办会。
1、实行会议计划管理,严格控制会议规模数量,职代会、民主生活会、集团考核等会议集中召开,其他会议原则上统一到各公司季度工作会,季度工作会在每季度开始的第一个完整周召开,从严控制会议,能用文件、电话等解决问题的,不召开会议,内容相近、时间相近、与会人员相近的会议可合并召开或持续召开。
2、综合性会议会期一般不超过半天,会场布置简朴,会标和会议材料原则上用投影,不发纸质材料,坚持提倡开短会、讲短话、讲实话、如确需就餐,一律安排工作简餐,餐标每人不高于25元。
3、以有利于工作为原则,相关矿权、路条办理,设计报批,技术攻关为主题的专题会议,每月不少于一次,根据实际情况,可随时召开,务求实效,做到会议有纪要,有落实措施、落实时限。
4、不经公司主要领导同意,不得参加集团公司意外举办的培训班,研讨会。
5、实行年度工作集中安排,专项工作下发要点,根据公司实际,精简文件数量,不发“应景”文件,公司发文一般不超过2500字,特别重要文件不超过4000字。长城、成达、庆阳三公司上报公文一般控制在1000字左右,特殊情况不超过3000字。
6、文件、政策、制度等要有相关部门制定,经公司主要领导同意,经办公会讨论通过后,才能发布。
7、除职代会、工作会外,领导讲话需自行准备。综合讲话材料一般不超过6000字,专题讲话材料一般不超过3000字,发言材料要言之有物,减少大话、套话。
8、文件和会议各项事宜由各公司综合办统一执办。
(三)严明出差休假纪律
1、认真执行出差和休假制度,按照年初休假排班计划,一般员工出差、休假需所在公司分管领导同意,部门负责人以上人员出差、休假需所在公司总经理同意,各公司经理层以上人员出差、休假需经公司主要领导同意。出差应填写《出差申请单》。
2、副总师以上管理人员原则上每一个月休假一周,部门负责人及一般员工原则上每45天休假10天。
3、严格控制差旅费标准,公司经理层管理人员休假、出差可以乘坐飞机(经济舱)、轮船二等舱、高铁、软卧等;科级及以下人员休假、出差应乘坐火车硬卧、轮船三、四等舱、汽车等。员工休假、出差未按规定乘坐交通工具,费用超支部分由个人承担,休假、出差路线的选择以最近路线为准,禁止绕道,绕道部分差旅费由个人负担。
4、休假、出差返回单位后,要按规定填写差旅费报销单,并附领导审批的出差申请单,在15日之内到财务部门办理报销事宜。
5、副总师以上人员的机票、车票由各公司综合办公室统一预定、报销。
(四)进一步规范接待工作
1、严格实行招待费预算管理、专项控制,建立季度费
用自查、分析制度。
2、严格执行“禁酒令”,无论对内、对外公务接待,工作日中午严禁饮酒。
3、接待要突出地方特色,充分体现热情的原则,就餐原则安排在职工食堂,不上高档菜肴,餐标每人不高于80元,如需用烟酒的,必须经各公司主要领导同意,由办公室统一安排,并严格按标准执行,招待烟原则上用“黄山新概念”,不得超过30元/包的标准;招待酒不得超过“八年迎驾”、“六年口子窖”或“口子御尊”标准。
4、实行对口接待,陪同人数不超过三人,原则上不安排观光旅游。
5、严格礼品管理。在公务接待、商务洽谈、外事活动中,需要互赠礼品的,各公司经主要领导批准,由办公室按照对等、节俭的原则归口管理、统一采购,礼品要能展示企业形象、体现地方特色,价格标准一般控制在500元/份之内。
(五)自觉坚持廉洁自律
1、严格执行好《集团公司关于领导人员廉洁从业若干规定的实施办法》、《淮北矿业党委加强矿处级以上领导干部作风建设的十条规定》和《淮北矿业集团公司礼金、礼品上交规定》。
2、严格落实领导人员报告个人有关事项制度。
3、严禁借婚丧嫁娶、子女升学等事宜大操大办、借机敛财。
4、严禁参与任何形式的赌博和封建迷信活动。
5、严禁公款参与高消费娱乐、健身活动。
6、领导干部未经允许不得兼职,经批准兼职不得领取薪酬和其他收入。
7、严格落实“一岗双责”的要求,做好分管范围内的党风廉政建设工作。
四、机构设置及考核方法
(一)公司“加强和改进工作作风”活动领导小组负责整个考核工作体系的运作和组织实施考核,负责本实施细则的解释。
活动领导小组组长:;
副组长:;
成员由公司纪委和职能部门负责人担任。
(二)各公司综合办公室对精简办文办会、接待及食宿安排要加强监督检查,违反规定的由有关部门处理。
(三)各公司财务部要对各种报销费用严格把关,违反决定的,坚决不予报销。
(四)公司“加强和改进工作作风”活动领导小组把监督执行本规定作为常态工作来抓,督促落实各级管理人员严格遵守公司作风建设有关规定。
(五)监督考核采取定期检查和不定期抽查,内部监督和外部监督、同级监督和下级监督相结合的方法进行。定期检查每月一次,不定期抽查每季度不少于2次。每次检查、抽查的时间及参加人员由公司“加强和改进工作作风”活动
领导小组临时研究决定。建立部门和个人考核台帐,对每次检查、抽查的结果作好记录,半年进行小结,年终汇总结果,并将考核结果进行公示;在各公司设立考核意见箱,对外公布举报、投诉电话0477-8183844。
(六)考核分数的评定
1、考核实行百分制,违反规定一次扣十分,以此类推。90分以上为优秀,80分-89分为合格,70-79分为一般,69分以下为不合格。
2、对于违反党风廉政建设有关规定的,实行一票否决,定性为不合格。
(七)考核结果的应用
1、考核结果纳入年度考核,作为年度考核依据之一。
2、定性为优秀和合格的部门和个人可以参与公司先进的评选。
3、定性为一般和不合格的部门和个人不得参与公司先进评选,在当年度个人入党、入团、提职时,实行一票否决。
4、性质恶劣、违反党纪政纪和公司规定的,按照有关规定予以严肃处理,公开曝光。
2.工作作风考核细则 篇二
一、关于师德考核的细则
一所好的学校必须要有一支具有良好师德师风的教师队伍。对此,某校在师德师风量化上作了如下考核:师德品质(5分)、为人师表(5分)、爱岗敬业(5分)、关爱学生(5分)、工作作风(5分)、工作责任心(5分)。该项分数将放在学期期末总评时酌情打分。
评析:关于师德考核细则和很多学校一样,与其说考核了“德”,还不如说没有进行考核。因为一般认为,只要教师没有违法乱纪,没有受到相关部门的处罚,学校就不好扣分。结果在师德方面,大家都得满分,可谓皆大欢喜。其实这就在理解师德时走进了误区,不同的教师热爱和尊重学生的方式和程度肯定会不一样,在为人师表的行为和表现上也有差异。如,同样认为是对学生好,有的教师对犯错误的学生采用责骂甚至体罚的方式,有的教师则在批评的基础上用道理或故事说服教育。再如,有的教师在社会上的表现被人们认为不像教师,有的教师在社会上举止儒雅得体等。教师之间的师德应该存在差异,师德稍差的教师也可以通过学习或反省来修炼。而教育部在《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》中指出:教师绩效考核的内容主要包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。因此师德考核应从内容上形成制度在先,表现出细节,适当体现师德考核的差距。如体罚或变相体罚学生扣0.5分;因工作不当引发家长告状至主管部门的扣1分;乱收费、乱订资料扣1分;举止不文明的发现一次扣0.5分;参加封建迷信、酗酒、赌博、非法组织的扣1分等。见义勇为、有奉献精神、不计名利、不计得失、积极为学校发展献计献策的每项加0.5分;评为县级以上师德标兵的加2分等。
二、关于出勤的考核的细则
在教学工作中请事假每天扣5分,旷勤每天扣10分(教师每缺一节课扣5分),教工例会、升旗仪式、教研组活动、备课组活动、月考质量分析会、师生座谈会、希望生座谈会及其他活动缺勤每次扣2分,请事假每次扣1分,早、晚下班缺勤每节课扣1分,迟到、早退每次扣0.5分。体育教师下操缺勤每次扣0.5分。
评析:对于出勤的考核细则做得较好,能有效地督促教师参加各项教学活动。但也有需要改进之处。一般来说,“勤”的考核不要走两个极端,一是全部都给满勤分;二是发现有一次上课或开会迟到、一次没签到等就扣很重比例的分。对于前者,学校当“好好先生”,大家出不出满勤都一个样,极易导致全体教师消极“怠工”。对于后者,让人看到的只是刚性的制度而没有人文性,会让教师和学校产生对立情绪,有时教师确实是因为做工作而忘记了签到,确实是因为有急事而稍微耽误了几分钟。学校在扣分时应按照从轻到重的原则,一次两次可以扣掉少量的分数,这样既对教师进行了一种薄惩,又给了其改正的机会,同时还是对多数出满勤教师的一种认同,能让全校教师“心理平衡”。当然,如果屡次迟到等,则应该“重罚”了。
三、关于业绩的考核的细则
业绩的考核体现优质高薪,设目标完成系数(取得等级乘以相应的系数)。教职工根据学校安排的工作,根据教育、教学业绩,经“教师业绩工作绩效考评组”考核认定后,成绩突出者可以高出一至二级;业绩特差,或有重大违纪、失职者,或给学校声誉、财产造成损失者,经行政会认定后,可以低定一至二级。具体分五级,即系数为1.1、1.05、1.0、0.95、0.9。(业绩认定参照《X县半期考、期末考教学质量考核与奖罚实施细则》执行)
关于教师在教学中撰写教育教学论文、培养学科特长生指导教师、参与教育科研课题奖、学科技能竞赛奖、指导学生学科竞赛获奖、优秀课评比奖,由教研室另拟方案另行加分。
评析:关于业绩的考核细则,总的来说也较好。该细则以取得的等级乘以相应的系数和奖励适当向毕业班倾斜来考核教师业绩,不以学生成绩作为唯一标准。另外,还应注意“绩”本指业绩,它本应该和教师的“能”紧密相连的,除了教科研能力、辅导学生能力外,还表现在备课说课能力、平时的课堂教学能力等很多方面,后者在细则中基本没有提出来。很多学校,对“能”的考核主要表现在通过教师能力获取的校级及校级以上的各项奖励和荣誉称号、发表的教育教学论文等,拿得出“凭证”便加分,但学校要充分保证“凭证”来源的公平公正和善于判定“凭证”本身的真伪。如在论文方面,有些是交版面费发表的论文毫无意义,纯属“弄虚作假”。杜绝“假论文”,一方面,要是教育类的报刊(教育部门相关文件规定的报刊),另一方面,要发表证明(也可以是稿费单复印件),只有符合这两个条件之一才能计分。
3.教师工作考核细则 篇三
作者:admin 范文来源:本站原创 点击数:
923 更新时间:2009-6-9 为切实加强我校师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,以促进教学质量的全面提高,同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据,特制定本试行细则。
考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
考核方法:
一、职业道德(10分)
1、无故把学生赶出课堂,放任学生在外游荡,每人次扣1分。
2、不加强课堂管理造成秩序混乱者,每次扣1分。
3、有乱收费,乱订资料,每次扣5分。
4、因工作失职致使学生出走,造成严重后果者,每次扣10分;班级流失学生,超过3%者,班主任扣1分/人,任课教师0.5分/人(以班为单位考核,任课教师按所教班级流失数的平均数计)。
5、学期内对学校形象有不良影响者扣5分;受党政纪处分和治安处罚及严重影响学校形象者扣10分。
二、教学常规(共45分)
1、劳动纪律(10分):
(1)、上课迟到、早退,每次扣1分,旷课、漏课每次扣5分,扣完为止。上午第2节的任课教师未组织学生做眼保健操导致学生出教室,每次扣0.5分。体育教师早操、课间操、大型集会必须提前到场整队,不到者,早操、课间操每次扣0.5分,大型集会每次扣2分,扣完为止。
(2)、教师在学校办公室办公时间内(白天上课期间)玩网络游戏、下棋、玩牌等每次扣1分;教师在授课期间吃东西、接听电话、会客等,每次扣1分。
(3)、教师不服从学校管理及学校工作分配,阻挠打击其他老师工作,每次扣5分。
(4)、事假、公假、病假一律在调好课程、早、晚自习和班主任工作,在年级主任核准、代班教师签字、领导批准、教务处备案的情况下方可离校,否则每次扣5分(急病、特殊情况等除外)。
(5)、事假一次扣0.5分。
(6)、未经教务处同意,私自调课,每次扣3分。
(7)、监考中途出场、看书报杂志、打手机、阅卷、改作业、玩电游等,每次扣3分。(8)、阅卷迟到、早退每次扣1分、阅卷差错较多扣3分。
2、学期计划与总结(3分)学期初写出课程计划,内容符合常规要求,措施切合实际,可行性强;学期末写出教学工作总结,内容实事求是,能全面总结自己的经验与不足。
学期初没有计划或学期末没有总结,均扣3分;不按时上交扣1分。
3、听课(8分)
新教师(分到或调入我校未满一年者)每学期至少听课40节,其他教师每学期至少听课15节(行政人员和教研组长按教务处规定执行)。听课要有明确目的,要认真做好记录,每少一次扣0.5分;发现弄虚作假者,该项记零分。
4、备课(8分)
教师备课应达到规定的要求,单元检测课必须附试卷、讲评及成绩。(见教师备课考核细则)
每期检查4次,每次检查中评定出优秀、良好、中、差四个等级,每期结束时综合评定出优秀、良好、中、差四个等级,分别记8分、6分、4分、2分;无备课者,该项记零分,并将受到学校其他处理。
5、作业批改(8分)
(1)、每期检查4次,每少一次扣2分;每次检查不按时送检扣0.5分。
(2)、作业数量按教导处规定的次数为准(见教师作业批改要求),每少一次扣0.5分。
(3)、若作业批改质量差,未见督促学生纠错,批改只画大“√”或只有日期,视其情节,每次扣1—3分。
(4)、试卷只改不评者每次扣1分;试卷只发不评者,每次扣3分。
(5)、其它没作业学科,得该项分值的80%。
6、学生评教(3分)
每期学生评教4次,每次评定出优秀、良好、一般、差四个等级,每期结束时综合评定出优秀、良好、一般、差四个等级,分别记3分、2分、1分、0分。
7、辅导学生(5分)(见教师辅导学生要求)
三、教学成绩(65分)
各年级分为平行班和实验班两类分别考核。考核时以班级人数最少者为基数(人数多的按成绩从高到低选齐人数参加考核)。同年级多个班者分别考核取平均;同部(高中部和初中部)跨类跨级的分别考核取平均;跨部者分别考核,按高中部占60%初中部占40%计成绩;音、体、美、微机及一人教一个年级的老师按其他文化教师考核各项的分值的90%计入成绩;初三下期按中考成绩考核,高三下期按高考成绩考核(综合科以班为单位进行考核得分×3,同班的综合科教师按“一诊”“二诊”成绩各占40%和60%考核到个人)。
1、平均分(15分)
以年级平均分为基数(取2位小数),教师以所教同级所有班级的平均分为成绩参加考核。
计分办法:教师成绩达到基数计15分,高于基数的分的50%为加分,低于基数的分的50%为扣分;平均分(以班为单位)按从高到低排名,与上次考核的名次比较,每上升一个名次另加3分。
2、优秀线、良好线、及格线的划分及计分办法:
(1)、优秀线(15分)
优秀线是初中以全年级总人数的15%、高中以全年级总人数的10%为基数划定分数线(取整数),以年级优生的平均数为基数(取1位小数)。教师以所教同级各班的优生的平均数(取1位小数)为成绩参加考核。
计分办法:教师成绩达到基数计15分,高于基数的值的60%为加分,低于基数的值的60%为扣分;任课教师所任教班级的优秀率(以班为单位)按从高到低排名,与上次考核的名次比较,每上升一个名次另加3分。(优秀率=优生数/总人数)
(2)良好线(20分)
良好线是以全年级总人数的35%为基数划定分数线(取整数),以年级平均数为基数(扣除优生数,取1位小数)。教师以所教同级各班的平均数(扣除优生数,取1位小数)为成绩参加考核。
计分办法:教师成绩达到基数计20分,高于基数的值的50%为加分,低于基数的值的50%为扣分;任课教师所任教班级的良好率(以班为单位)按从高到低排名,与上次考核的名次比较,每上升一个名次另加3分。(良好率=良好生数/总人数)
(3)及格线(15分)
及格线是初中以全年级总人数的65%、高中以全年级总人数的50%为基数划定分数线(取整数),以年级平均数为基数(取1位小数)。教师以所教同级各班的平均数(取1位小数)为成绩参加考核。
计分办法:教师成绩达到基数计15分,高于基数的值的40%为加分,低于基数的值的40%为扣分;任课教师所任教班级的及格率(以班为单位)按从高到低排名,与上次考核的名次比较,每上升一个名次另加3分。(及格率=及格生数/总人数)
(4)中考、高考成绩特别突出的教师加2-10分。
以上因名次上升或增幅最大所加分直接计入总分。实验班任课教师在考核的结果上加3分计入总分。
四、教科研(总分不超过20分)
1、教研活动(10分)不按时参加,缺一扣2分,按规定请假者或公差不扣分。
2、教研论文(3分)每期按时完成一篇,缺一扣1分。
3、每期教研组上各级各类公开课8堂,上课者每堂加1分,加分不超过4分。
4、每期制作课件或使用多媒体教学手段上课一堂(3分),缺一扣1分。
备注:50岁及以上的教师第4项不参与者得该项分值的满分。
五、奖励加分
1、论文获奖或发表作品
级别 国家级 省(市)级 县级
一等奖 7分 5分 2分
二等奖 5分 3分 1.5分
三等奖 3分 2分 1分
发表作品按一等奖分级奖励加分。同一文章或作品多级别获奖或发表按最高级别加分一次。
2、辅导学生参加竞赛获奖
等级 国家级 省(市)级 县级
一等奖 4分 3分 2分
二等奖 3分 2分 1分
三等奖 2分 1分 0.5分
3、教师个人参加技能比赛获奖
等级 国家级 省(市)级 县级 校级
一等奖 20分 12分 4分 2 二等奖 15分 8分 2分 1 三等奖 10分 4分 1分 0.5
4、经学校同意参加的体育比赛获奖加分:
第一名 第二名 第三名 第四名
县运会团体 15分 12分 9分 6分
县级单项比赛 6分 4分 2分 1分
以上名次指团体名次;加分的1/4由体育教师平均分配,剩余部分由教练分配。
5、课题加分
主持国家级课题主要负责人奖励10分,课题组成员每人4分;主持省(市)级课题主要负责人奖励6分,课题组成员每人3分;主持县级课题主要负责人奖励4分,课题组成员每人1.5分;主持校级课题主要负责人3分,课题组成员每人1分。(以当年立项为准,并有阶段小结或结题证书)
6、对学校的发展有特别突出贡献者加1-10分。(由学校提名,全体教职员工评议)
以上五大项之和为教师学期考核得分,以年级为单位考核教师(跨部者按高中教师考核,跨年级者按任课节数多的年级考核)。年级任课教师数的30%(四舍五入)为优秀,与年级同科平均得分相差15分及以上者为末等,其余为良好。
六、考核结果的使用: 1.作为教职工津贴和年度考核的重要依据。
2.与奖励工资发放挂钩。获得优秀等次的按130%发放;获得良好等次的按100%发放;获得末等的按70%发放。(考核奖来源于学校教职工的平均奖的一定比例)
3.与职称评定挂钩。
4.管理工作考核细则 篇四
2010集团各单位管理工作目标考核细则
为进一步提高集团所属各生产经营单位、项目建设公司的管理水平,促进各项管理工作再上新台阶,制定本考核细则。
1.考核对象
1.1集团所属供排水公司、热力公司、燃气公司、多种经营事业部、项目建设公司均在考核范围之内。
1.2各单位可根据集团公司考核工作的总体要求,结合本单位实际制定二次考核细则。
2.组织领导
在集团公司考核领导小组的直接领导下,由集团公司考核办公室根据考核需要,抽调职能部门人员组成考核小组,负责各单位的考核工作。集团公司办公室、纪检督查室、人力资源部、安全生产部、总工办、经营部、收费中心、财务部、审计部、采购中心、党群部、团委及项目管理部安排人员参加考核。
3.考核内容
《集团公司2010年绩效考核分配办法》中涉及企业管理的考核内容,主要包括行政管理、督查及投诉管理、人力资源管理、安全、生产管理、技术管理、经营管理、收费及信息化管理、财务管理、审计管理、物资管理、党建和精神文明等12项内容,详见管理工作目标考核内容附表。
4.考核方法
集团公司考核小组总体负责企业管理的考核,具体工作由集团公司
业务考核小组负责组织实施。
4.1日常管理考核:集团各相关部门要做好日常的检查、考核、记录工作,全年不少于四次到基层单位检查、指导、考核,日常考核检查结果将纳入全年管理工作考核结果中,日常考核结果占全年总分值权重的50%。
4.2考核:年终集团公司组成综合考核小组,按照考核内容进行一次全面综合考核,考核将根据管理工作目标考核细则附表的内容,同时,结合上一考核工作中存在问题的整改情况,对各单位的全年工作给出综合评价并计算考核得分,年终综合考核结果占全年总分值权重的50%。
4.3重点工作督查考核:对集团公司安排的重点工作任务,经集团纪检督查室督查,未能按时、高效的完成工作任务,经集团考核领导小组确认,在考核总得分的基础上扣减0-2分。
5.考核结果
5.1考核结果的计算
考核成绩=安全目标考核成绩+经营目标考核成绩+企业管理工作目标考核成绩﹢项目建设目标考核成绩
5.2考核结果的运用
5.2.1各单位考核成绩将按照《集团公司2010年绩效考核分配办法》中的规定兑现年终绩效工资。
5.2.2各单位考核成绩将作为年终“先进集体”的评选标准之一。
5.学校工作考核评价细则 篇五
一、学校管理(50分)
1、有明确的学校发展近远期目标和育人目标(5分);
2、定期召开校务会议,民主决策学校重大事项(5分);
3、设置信息公告栏,公开校务信息(5分);
4、健全教职工代表大会制度,涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项,提交教代会讨论通过(5分);
5、校长(教师)理论水平,按论坛、培训测试成绩优秀、良好、一般三个等级(1:3:1)分别计30分、20分、15分(30分)。
二、教育教学管理(720分)
(一)学校德育(20分)
1、加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等,让学生熟记并践行社会主义核心价值观(5分);
2、校长及分管副校长每学期进行德育辅导不少于3次,学校德育集中教育活动每学期不少于2次(5分);
3、师生德育典型事迹突出(5分);
4、发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用,引导学生自我管理。(5分);
(二)素质教育(40分)
1、落实国家义务教育课程方案和课程标准,严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定,确保国家课程全面实施(5分);
2、小学教辅用房6室(音乐教室、美术教室、科学教室(实验室)、计算机教室或多功能室、图书室、体育器材室)初中教辅用房9室(音乐教室、美术教室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室)齐全并经常使用(10分);
3、建立家校联系制度,创办家长学校,健全留守儿童档案(10分);
4、贯彻落实《中小学生守则》,让学生内化于心,外化于行(5分);
5、建立学生综合素质档案,做好学生成长记录,真实反映学生发展状况(5分);
6、《国学经典进校园实施方案》是否落实。(5分)
(三)控辍保学(100分)
1、按照教体局《控辍保学方案量化细则》执行(100分)。
(四)幼儿教育(10分)
1、幼儿教育办学方向明确,办学行为规范,严禁学前教育小学化(5分);
2、幼儿园安全措施落实到位(园舍、餐饮、日常活动和校车安全等)(5分)。
(五)常规教学(60分)
1、教案编写要充分发掘课程资源,使用共案有二次备课的内容,做到规范、齐全(10分);
2、教师上课要符合教学常规要求,充分体现课改理念,课堂效果好,重视学生能力培养,理化生实验课开设正常(10分);
3、作业布置适量,形式多样,批改及时、全面、规范,能从中发现问题,并及时给予纠正(10分);
4、课外辅导、兴趣特长类及身心健康类辅导成效显著(5分);
5、学校或教师要组织诊断性小测试,对学生试卷要及时分析、讲评、总结(10分);
6、学校应对教师落实教学常规情况进行定期或不定期检查,记录详实(10分);
7、学校班子成员任课情况(5分)。
(六)教研教改(70分)
1、学校坚持集体备课,有集体备课活动记录(5分);
2、学校(中心校)坚持每月一次的中心教研组活动,有计划、有主题、有记录;学科组坚持每周一次集体教研活动,有主题,有中心发言人,有记录,学校有督查(10分);
6.药品库房工作考核细则 篇六
2.设有顾客意见箱,公布投诉电话,制定病人投诉处理制度,每发现一次投诉扣2分;每月进行5名群众对医务人员满意度调查问卷,顾客满意度达不到80%以上扣2分;70%扣3分;60%扣5分;50%扣8分;50%以下0分。顾客满意率90%以上加2分,100%加4分.收到一封感谢表扬信加4分,收到一副匾牌加5分
3. 否决性指标考核标准和方法
对当月出现医疗纠纷、差错事故、医德医风败坏的直接责任人实行一票否决,当月无绩效工资。
责任扣除项目:
①下列情况之一者由当事人承担全部经济和法律责任,当月无绩效工资:⑴依法行医,按章操作,严禁无证行医,无证行医或超出执业范围而引起的一切责任。⑵使用过的一次性医疗用品,因未及时处理、藏匿、丢失、变卖引起的罚款。⑶收款室现金被盗、丢失。⑷中西药房、护办室,药库,后勤仓库等科室所有的药品及生物制剂过期未做报废处理而被罚款。⑸药房应划价准确,误差率不超过规定标准。半年盘存短款超过500元的按两倍赔偿,超过500元的除罚款外,停职待岗。⑹医生错开处方、药房错发药、护理错误注射、输液内有异物、护理脱岗造成单位损失的。
②下列情况之一者当事人承担全部法律责任及50%经济责任,另扣除50%绩效考核总分值。
7.少先队工作考核细则 篇七
一、制定切实可行的少先队工作计划,有工作细则,实施方案,有分学月工作安排进度表。(10分)
二、建立组织机构,分工明确,责任到人,明确大队、中队、小队的工作职责。(5分)
三、利用重大节日向学生进行革命传统教育、安全健康教育、禁毒反邪教教育等,并有专题讲座,每学月一次。(10分)
四、负责作好国旗下的讲话,间周一篇国旗下讲话稿,并将其整理成册。(5分)五、一月一次丰富多彩的少先队活动。先明确活动内容,然后通知班主任组织,最后主持操作。(10分)
五、每月一次少先队专刊,要求图文并茂,书写工整大方,内容新颖丰富。(5分)
六、关爱留守儿童、特困学生,每半学期开展1-2次献爱心活动。(10分)
七、建立红领巾广播站,每天早上或中午利用20分钟进行广播,内容为学校好人好事,新闻,介绍县情乡情等,广播内容应有资料,并整理收集。(10分)
八、建立安全卫生督查站,对环境卫生、室内卫生、个人卫生、安全等随时进行督查,并做好相关记录。(10分)
九、督查红领巾佩戴情况,有专门记录。(5分)
十、组织好“六.一”活动的开展。(10分)
8.教师德育工作考核细则 篇八
一、师德建设(20分)
积极参加政治业务学习,严格执行《江苏省中小学教师职业道德规范》,加强自身师德建设。对严重违反师德的现象一查到底。并视其情节轻重扣除1-20分,并取消评优评先资格。
二、学生工作(20分)
1、关爱学生:耐心教育学生,无体罚和变相体罚。(学生、家长反映,课堂巡视)一经发现按师德考核每次处罚扣2-4分。
2、个案跟踪:按要求对1—2名学生进行个案跟踪,有记载。学期初报学生姓名备案,每月至少1次帮助教育,每缺一次扣1分。
3、事件处理:善于发现问题,及时处理问题。有问题不处理造成影响的每次扣2-4分。
三、家长工作(15分)
1、联系家长:与家长建立良好关系,经常与家长交流。积极参加所在班级的家长会。无故不参加或与家长发生矛盾每次扣2分。
2、家长反映:无不良反映得满分,有一次不良反映查实扣1分,严重的按师德考核处罚。
3、每学期家访率班主任达到100%,科任教师达到50%;未达到扣5分。
四、集会活动(15分)
1、升旗仪式:认真参与每一次升旗仪式,起表率作用。说话、打闹等不规范情况1次扣1分;缺席1次扣2分。
2、教职工会:按时参加例会,遵守会议纪律,缺席、早退或纪律不好每次扣1分,迟到每次扣0.5分。
3、学生活动:认真参加学生集会活动(包括做操),起组织作用。不参加或
参加不起作用每次扣1-2分。
五、班级管理(20分)
1、协调合作:与班主任、科任教师协调好,无矛盾。出现扯皮现象每次扣2分。
2、个别教育:对课堂上出现的问题及时处理,进行个别教育,不推诿。否则一次扣2分。
3、积极参加德育工作经验交流,每期至少上交德育论文一篇。没有完成扣5分。
六、其它工作(10分)
1、值周工作:按时到岗,认真履行值周教师职责。因工作失误或责任心不强造成影响的,每次扣2分。
2、临时任务:承担并完成学校交办的临时工作,拒绝或敷衍每次扣1-2分;积极完成的加1-2分。
七、奖惩条例
1、体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响考核分为0。
2、发生责任安全事故,造成重大事故考核分为0。
3、私自违规乱收费,造成恶劣影响考核分为0。
4、积极向学校提出德育工作合理化建议的,学校一经采纳每次加3分。
5、强化宣传意识,师生在区级以上公开发行的刊物上发表(或获奖)的宣传报道(德育论文)按县级2分,市级3分,省级4分,国家级5分进行加分。
9.食堂工作人员考核细则 篇九
1、食堂工作人员在上班期间,须服从食堂主管的工作安排。
2、食堂工作人员按照食堂工作时间表上下班,不得迟到和早退,有事外出须向食堂主管请假,允假后方可外出;若违反规定按公司相关考勤规定执行。
3、食堂工作人员上班后,应及时更换工作服、带工作帽,面容整洁;按食堂日常的工作步骤和主管安排的工作程序,各司其职,相互协作,不得擅自离岗,不得在工作时间打闹嬉耍和开玩笑,不得打架斗殴,不得在工作场所内抽烟,不得有不雅动作(抓头、挖鼻空等)。
4、要确保饭菜的质量及数量,对食品加工时,应洗净烧透,不夹生,没有异味,不得有虫、蝇等异物。
5、按规定、按职责,相互协调,相互配合,搞好食堂责任内的各项卫生,各种餐具器皿按规定要求整齐放置。
6、按照规定时间准时开饭;出售饭菜时须戴好帽子口罩,态度和蔼自然、认真细致,严格遵照公司制定价格出售饭菜,不得擅自提高或降低售价,不得厚此薄彼;
7、爱岗敬业、相互团结、共同提高,爱护食堂各种餐具器皿,不出现违反职业操守的行为。
8、食堂工作人员工作时须集中精神,避免因自身工作失误导致饭菜质量下降或供应不及时。
9、食堂厨师需确保早餐供应充足,不得私自更改早餐品种的。
10、如有违反以上各项规定的,扣20元/项;厨师在供应早餐前未按规定准备好酱油纸巾等物品并在登记表中打钩的,扣10元/次;因个人原因出现早餐(中晚餐)数量供应不足且导致员工无法就餐,扣100元/次。
办公室
10.党建工作考核细则2 篇十
一、组织建设(17分)
1、党支部组织健全、分工明确,团结协作,作用发挥好(3分,查看组织生活记录及有关制度,有一项达不到要求扣0.5分)。
2、党支部按时、按程序进行换届选举。支部委员会每届任期二年,总支部委员会每届任期三年。届中调整增补委员必须向上级写出请示,待同意后方可调整(5分,查看会议记录、党委批复,不按时换届、班子成员出现缺额,不及时调整充实或未经批准调整的各扣2分,不符合程序扣1分)。
3、按照《条例》要求,党支部书记由部门行政负责人兼任或同级干部专任(4分,查看组织生活记录及有关制度,不符合要求的不得分)。
4、部门领导重视党建工作,党建工作列入单位年度工作计划和年终考核目标,坚持每半年专题研究一次党建工作。党建工作有人抓,有活动经费(5分,查看有关记录、资料,少一项扣2分)。
二、民-主生活会(5分)
5、坚持民-主集中制和民-主生活会制度,认真贯彻实施集体领导和个人分工负责制。各支部每半年召开一次民-主生活会,并有详实纪录(5分,查看组织生活记录,少召开一次民-主生活会扣2分,记录不详实扣2分,班子不团结不得分)。
三、党员教育管理(15分)
6、加强对党员的政治理论教育和业务知识培训。按上级要求,坚持学习制度,有计划、有资料、有考勤。统一学习笔记(5分,查看考勤记录、抽查党员学习笔记,集体学习每少一次、有一项不符合要求扣0.5分;学习笔记不统一扣1分)。
7、重视党员干部教育工作。按要求参加党务干部培训班学习,组织入党积极分子参加党委举办的培训班(5分,按党委工作记录考核,不参加党务干部培训班学习扣1分,不参加培训的不发展)。
8、加强党员管理。及时转接组织关系,加强对流动党员的管理。党内活动有记录,文件有专人管理,有关情况统计及时、准确(5分,查看工作记录和支部有关资料,缺少一项扣0.5分)。
四、三会一课(5分)
9、坚持三会一课制度。支部党员大会每季召开一次;支部委员会每月召开一次;党小组会每月召开一次;每季度上一
次党课。会议记录详实,资料管理规范(5分,查看会议记录、党课教案少一项扣1分)。
五、民-主评议党员(5分)
10、坚持每年一次的民-主评议党员和优秀党员评选制度。民-主评议党员和评选优秀党员情况要及时报送上级(5分,按各单位报送材料考核,评议不规范的扣2分,不按要求报送扣3分,不组织评议不得分)。
六、发展党员工作(6分)
11.药品库房工作考核细则 篇十一
2.药品入库同时,检查有无药品包装污损,药品破损等现象,如有上述问题,药库管理员应拒绝入库并退回相关医药公司。
3.入库药品摆放时,应将效期近的靠前,效期远的靠后。
4.在保证临床用药及时的情况下,尽可能减少药品库存量。
二、药品出库
1.在库药品发放时应遵循“先入先出、近效期先出”的原则。
2.药品出库时,按领药单核发出库药品,同时检查出库药品的质量安全。
3.出库药品运输过程中注意轻拿轻放,避免出现碰撞,损坏药品等现象。
三、药品储存、养护
1.按药品储存的要求,分别储存于常温库、阴凉库、冷藏库、冷冻室、特殊药品库、化学危险品库、原料药品库。
2.每天对常温库、阴凉库的温度、湿度进行记录,查看冷藏库,冷冻室的温度。温、湿度不符合要球时要及时采取措施。
3.在库药品实行色标管理,其中①绿色:为合格药品区;②黄色:为待验药品区、退货药品区;③红色:为不合格药品区。分区管理可将需要清退回厂家或医药公司的药品及时分类处理,减少损失,提高药品的合格率。
4.定时巡查特殊药品库、化学危险品库等重点部位,发现问题上报科室主任并及时解决。
四、药品有效期管理
1.每月月末盘点药品库存,核对帐、物相符情况;若有出入,及时查明原因,进行更正。
2.每月清查在库药品的有效期,发现有限期不足三个月的药品,及时通知相关医药公司,必要时作退药处理。
3.发现连续三个月以上无出库记录的药品,需列入滞销药品目录,及时通知相关医药公司,作退药处理。
五、药品价格管理
1.按国家物价文件要求严格执行药品进、销价格。
2.按当地物价局的通知要求及时、准确调整药品零售价格。
【工作作风考核细则】推荐阅读:
什么是党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风?09-15
改变工作作风08-08
教师工作作风09-06
关于工作作风问题08-31
学校转变工作作风10-02
教师工作作风整改计划06-15
改进工作作风个人剖析07-27
转变工作作风思想认识08-05
员工工作作风整顿心得08-19
求真务实工作作风08-25