老年护理学实验大纲文档(共4篇)
1.老年护理学实验大纲文档 篇一
老年护理学课程教学大纲
课程名称:
老年护理学(Nursing)
课程编码:Z303202
总学时/总学分:32
/
理论学时/理论学分:24/1.5
见习学时:8/0.5
适用专业:护理学专业
开课单位:医学院
一、课程性质及目的1、课程性质:本课程是临床医学、护理专业的普通教育选修课。
2、课程目的:老年护理学有一定的了解,认识到学习老年护理学的必要性,掌握维护老年人心理健康的原则,遵守老年护理的道德准则,使老年人尽量地以能自理的状态,保持其人性的尊严,走向人生的终点。重点掌握老年人健康保健、安全用药、与老年人人沟通的技巧等。
二、课程内容及要求
第一章
老年护理学概论
1学时
第一节
老年人与人口老龄化
第二节
老年护理学概述
第三节
老年护理的发展
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解老年护理学及其相关概念、老年护理的发展。
2、了解人口老龄化。
3、掌握老年护理的道德准则。
4、掌握老年护理的目标、原则。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式,以理论讲授为主,以多媒体及板书相结合(三)课外作业
1、老年护理的道德准则?
2、老年护理的目标?
第二章
老化理论
1学时
第一节
老化的生物学理论
第二节
老化的心理学理论与护理
第三节
老化的社会学理论
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解老化的生物学理论。
2、了解老化的社会学理论。
3、掌握老化的心理学理论。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式、以理论讲授为主,配以多媒体,(三)课外作业
1、老化的心理学理论有哪些?
第三章
老年人的健康评估
2学时
见习2学时
第一节
概述
第二节
老年人躯体健康的评估
第三节
老年人的心理健康的评估
见习:汉密顿焦虑量表及汉密顿抑郁量表的临床应用
2学时
第四节
老年人社会健康的评估
第五节
老年人生活质量的评估
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解老年人社会健康的评估、老年人生活质量的内涵。
2、了解老年人躯体健康评估的内容、老年人生活质量的综合评估。
3、掌握老年人健康评估的原则、注意事项及老年人的心理健康的评估。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式,以理论讲授为主,配以多媒体及板书相结合(三)课外作业
1、老年人健康评估的原则有哪些?
第四章
老年人的健康保健
2学时
第一节
概述
第二节
老年保健的发展
第三节
老年保健的基本原则、任务和策略
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解老年保健的基本原则、任务。
2、了解老年保健的概念、老年保健的发展。
3、掌握老年保健的重点人群、老年保健服务对象的特点。
4、掌握老年保健的策略、措施。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式,以理论讲授为主,配以多媒体及板书相结合(三)课外作业
1、老年保健的策略有哪些?
2、老年保健有哪些重点人群?
第五章
老年人的心理卫生
2学时
见习2学时
第一节
老年人的心理特点及影响因素
第二节
老年人的心理健康评估
第三节
老年人常见的心理问题
见习:常见心理、精神方面的临床护理诊断和护理措施
2学时
第四节
老年人心理健康的维护与促进
教学要求
1、了解老年人的心理学特征。
2、掌握老年人的心理健康标准、老年人常见的心理和精神问题。
3、掌握维护和增进老年人心理健康的原则及措施。
(一)课内教学要求
1、理解老年人心理变化的影响因素
2、了解老年人的心理学特征。
3、掌握老年人的心理健康标准、老年人常见的心理问题。
4、掌握维护和增进老年人心理健康的原则及措施。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式、以理论讲授为主,配以多媒体及板书相结合(三)课外作业
1、老年人的心理健康标准有哪些?
2、维护和增进老年人心理健康的原则?
第六章
老年人的日常生活护理
2学时
第一节
日常生活护理的注意事项
第二节
沟通
第三节
皮肤清洁与衣着卫生
第四节
饮食与排泄
第五节
休息与活动
第六节
性需求和性生活卫生
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解对老年人主动性的关注。
2、了解老年人的日常生活护理的注意事项、性需求和性生活卫生。
3、掌握与老年人的沟通技巧。
4、掌握老年人运动的注意事项。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式、以理论讲授为主,配以多媒体,(三)课外作业
1、老年人运动的注意事项有哪些?
2、与老年人非语言沟通的技巧有哪些?
第七章
老年人的安全用药与护理
2学时
第一节
老年人药物代谢和药效学的特点
第二节
老年人常见药物不良反应和原因
第三节
老年人的用药原则
第四节
老年人的安全用药护理
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解老年人药物代谢和药效学的特点
2、了解老年人常见药物不良反应和原因。
3、掌握老年人的用药5项原则。
4、掌握老年人的安全用药护理。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式、以理论讲授为主,配以多媒体,(三)课外作业
1、老年人的用药原则有哪些?
2、怎样做到老年人安全用药的护理?
第八章
老年人常见健康问题与护理
2学时
第一节
各系统的老化改变
第二节
老年人常见症状与护理
见习:压疮的临床病例
2学时
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解老年人各系统的老化改变
2、了解老年人常见症状。
3、掌握老年人常见症状的护理。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式、以理论讲授为主,配以多媒体,(三)课外作业
1、老年人便秘治疗和护理的总体目标哪些?
第九章
老年人常见疾病与护理
8学时
见习2学时
第一节
老年期抑郁症病人的护理
第二节
老年期痴呆病人的护理
第三节
老年胃食管反流病病人的护理
第四节
老年骨质疏松症病人的护理
第五节
老年退行性骨关节病病人的护理
第六节
老年慢性阻塞性肺部疾病病人的护理
第七节
老年高血压病病人的护理
第八节
老年冠心病病人的护理
第九节
老年脑梗死病人的护理
见习:
脑梗后遗症偏瘫及老年退行性骨关节病病例
2学时
第十节
老年糖尿病病人的护理
教学要求
(一)课内教学要求
1、了解老年人常见疾病的护理评估
2、掌握老年人常见疾病的计划与实施护理。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式、以理论讲授为主,结合临床,配以多媒体。
(三)课外作业
1、老年高血压病病人的护理计划与实施?
2、老年骨质疏松症病人的护理计划与实施?
3、怎样防止老年脑梗死病人的并发症?
第十章
老年人的临终关怀
2学时
第一节
概述
第二节
老年人的死亡教育
第三节
老年人的临终护理
教学要求
(一)课内教学要求
1、理解我国老年人临终关怀的现状及影响因素
2、了解老年人临终关怀的意义。
3、掌握老年人死亡教育。
4、掌握老年人的临终护理。
(二)教学方法、教学手段和教学形式
启发式、以理论讲授为主,配以多媒体。
(三)课外作业
1、为什么说死亡教育是实施临终关怀的先决条件?
三、参考教材
全国高等医药院校教材《老年护理学》化前珍主编
第2版
四、学习要求
温故知新。提前预习,找出问题,在课堂上得到解决。
五、成绩评定方式
本门课程成绩采用百分制计分,笔试、闭卷。
成绩构成:笔试70%
平时成绩30%
1、考勤
2、平时作业
3、平时测试:1—2次
附:见习大纲
序号
见习项目名称
见习内容
学时分配
实验
类型
主要仪器/设备
每组
人数
老年人的健康评估
汉密顿焦虑量表及汉密顿抑郁量表的临床应用
2学时
见习
15-20
老年人的心理卫生
常见心理、精神方面的临床护理诊断和护理措施
2学时
见习
15-20
老年人常见健康问题与护理
跌倒、压疮、疼痛、便秘、大小便失禁的护理
2学时
见习
15-20
老年人常见疾病与护理
老年脑梗死病人的护理、老年退行性骨关节病病人的护理
2学时
见习
15-20
实验类型包括:基本操作训练、验证性实验、综合性实验、设计性实验、开放性实验、其它类型实验。
大纲制定者:王建青
大纲审定者:牛建华
制定时间:
2010-5-22
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END
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2.体育心理学实验教学大纲 篇二
一、实验课的性质和目的体育心理学是体育教育专业、社会体育专业学生的专业基础课程,通过本门课程实验,使学生初步掌握体育心理学实验的基本操作技术,验证课堂教学中所学习的基本理论、知识,掌握体育心理测量的基本方法。通过实验使学生能够正确地运用辩证唯物主义的思想、观点、方法指导体育心理工作,培养学生分析问题和解决问题的能力以及严谨的科学态度和实事求是的工作作风,为今后从事体育教学、指导运动训练、组织竞赛,以及开展科学研究奠定初步基础。通过实验使学生达到:
1、能正确地进行心理测量,并对有关测量数据进行分析。
2、培养学生进一步养成对科学工作的严肃态度和事实求是的作风。
二、实验教学的方法和手段
体育心理实验课主要采取的是学生亲自动手操作的方法,使学生切实掌握各项技术技能并能够正确使用之。为了提高实验教学的效果,实验严把预习、实验、实验报告3个环节。每2人为一实验小组,每项实验以小班为单位,约20人。
三、课程学时
本实验课实验总学时为16学时。
四、实验成绩的考核方法
实验课的成绩为100分,考试采用操作和答辩与平时成绩相结合的方式给出。其中试
卷部分占50%,操作占30%,平时成绩占20%。平时成绩根据学生实验课出勤、实验预习、实验操作、实验结果、实验报告、实验态度、实验能力等情况确定。
凡是符合下列任何一条者,实验课成绩记为不及格:
1、实验课缺勤三分之一以上者。
2、实验报告缺少三分之一及以上者。
3、实验不认真,敷衍了事,且屡教不改者。
4、实验课成绩不及格的学生,须由本人提出申请,经系(部、院)领导批准后,随
下一届重修相应的实验课,参加考试,并按有关规定缴纳一定的费用。实验课重修次数不得超过2次。
五、大纲适用范围
本大纲适用于本科体育教育和社会体育专业的学生使用。
七、实验项目汇总表
八、实验内容简介
实验一肘关节动觉感受性的测定(2学时)[实验目的和要求]
学习测量肘关节动觉感受性测定的方法。[主要仪器、设备]
肘关节动觉感受性测试仪。
实验二动作持续时间知觉的测定(2学时)[实验目的和要求]
学习测定原地跑动动作持续时间知觉的方法。[主要仪器、设备] 秒表。
实验三深度知觉的测定(2学时)[实验目的和要求]
学习测定深度知觉的方法,了解影响深度知觉的因素。[主要仪器、设备] 浓度知觉测试仪。
实验四动作技能练习曲线(2学时)[实验目的和要求]
使用双手调节器测定和绘制动作技能的练习曲线。[主要仪器、设备]
双手调节器、秒表等。
实验五动作稳定性测试(2学时)[实验目的和要求]
学习使用动作稳定器测量动作稳定性的方法。[主要仪器、设备] 动作稳定测试仪。
实验六操作思维的测定(2学时)[实验目的和要求]
学习使用五格三筹码操作思维测定仪测定操作思维能力的方法。[主要仪器、设备]
五格三筹码操作思维测定仪。
实验七卡特尔16PF个性因素测试(2学时)[实验目的和要求]
学会使用心理应用系统(PES)测定个性心理特征。[主要仪器、设备]
心理应用系统(PES)。
实验八心理健康测试(2学时)[实验目的和要求]
学会使用心理应用系统中的SCL-90测试量表测定人的心理健康状况。[主要仪器、设备] SCL-90测试量表。
九、使用教材
3.班主任工作方法教学大纲文档 篇三
课程名称:班主任工作方法 课程编码:SN204130B 学 分:1.5 总 学 时:24 适用专业:教师教育辅修、双学位、教育技术学 先修课程:教育学、心理学
一、课程性质、目的与任务
《班主任工作方法》是为教师教育专业方向的本科学生开设的一门重要的专业基础课。
这门课程具有鲜明的科学性 :以党的教育方针为指导,既有教育学、心理学等基本学科为依据,又有对生动活泼的教育实践的经验的总结;同时具有很强的实用性 :科学性是前提和基础,实用性是目的。离开了科学性,也就没有了真正的实用性;丢掉了实用性,就失去了设置这门课的作用。
这门课程的教学引导教师教育专业方向本科学生通过对班主任工作理论的学习及班主任工作内容的了解及相应的班主任工作技能的训练,增强师范生从师任教的兴趣,培养他们热爱学生、热爱班主任工作的心理品质。
二、教学基本要求
通过这门课程的教学使学生了解班级教育制度和班主任制度的形成和发展历史;明确班主任工作的意义、任务和内容。树立正确的班主任的教育思想;掌握科学的班主任工作方法;懂得如何培养和管理班集体;如何了解和研究学生;如何做各类学生的教育工作;如何开展青春期教育;如何协调各方面教育力量,如何制订班主任工作计划、进行班主任总结和对学生操行评定。
在教学过程中要使用讲授法、讨论法、指导读书法、案例教学法、观摩法(现场观摩、影像观摩)等教学方法,确保学生进行与课程目的和内容相适应的学习和训练。
三、教学内容
(一)班主任与班级工作 3学时
1、班主任与与班级工作的基本理论
2、师范生与班主任技能训练
(二)班主任素质的提高与完善 3学时
1、班主任素质的基本理论
2、班主任基本技能的训练
(三)组织与建立班集体 3学时
1、组织与建立班集体基本理论
2、组织与建立班集体技能训练
(四)班级教育的理论与实践 3学时
1、班级教育的基本理论
2、班级教育主要技能的训练
(五)了解与研究学生 3学时
1、了解与研究学生
2、了解与研究学生
(六)心理健康与心理咨询 3学时
1、心理健康与心理咨询的基本理论
2、心理健康与心理咨询技能训练
3、中学生常见心理问题的诊断与咨询
(七)班主任对各方面教育力量的协调 3学时
1、校内外教育力量的基本理论
2、组织、协调校内外教育力量的技能训练
(八)班主任工作计划、总结和学生操行评定 3学时
四、主要参考书目
1. 王鹰等主编《班主任工作技能训练》。人民教育出版社,2003年版。2. 全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》有关章节。教育科学出版社,2002年版
4.老年护理学实验大纲文档 篇四
优秀员工的感恩心态
讲师:刘靖
课程时长:(3小时)课程背景:
企业职员的敬业精神空前低落,工作效率低下,对待工作的责任心相对较差。在工作中遇到问题时,许多员工不是主动想办法解决,而是发牢骚、找借口、推诿扯皮,将问题推给上司或同事,使问题错过了最佳解决时机,增加企业的成本。
员工与企业离心离德,严重影响着个人工作效率提升和团队业绩增长,从而制约着企业发展。
课程收益:
本课程旨在端正企业职员的工作态度,激发员工的工作热情和动力,引导员工敬业爱岗,树立效率观念和追求业绩的意识;鼓励、引导员工融入团队,感恩公司,将个人成长同公司发展联系在一起。从而达到双赢目的。
优秀员工的职业心态
(课程大纲)
第一讲:端正态度,争当优秀员工
1.认真、负责是最好的工作态度
(1)认真 + 用心,能把工作做得更好(2)精益求精是认真工作的完美表现(3)把公司的事当作自己的事去做 2. 工作中要有不怕吃亏的思想
(1)怕吃小亏的员工难成长(2)优秀员工不怕“傻”
(3)在工作中,“傻”是一种责任和职业道德
刘靖主讲企业管理课程——心态篇
(4)不要让薪水束缚自己
(5)正确理解工作与报酬的黄金法则 3.第一次就把事情做对
(1)做好工作前的准备动作(2)良好的开头是成功的基础(3)及时检查工作中的缺陷 4.工作要快速,更要有质量
(1)做事不拖拉,工作才有速度(2)又快又好地工作(3)工作的质量是个人的尊严(4)把最好的工作效果交给公司 5. 保持工作的激情
(1)激情是高效工作的动力(2)激情能让你脱颖而出 6. 用最低的成本完成工作任务
(1)不要拖延,注意时间成本(2)尽量减少人手,注意人力成本(3)不浪费原材料,注意物料成本(4)尽量节约水、电、气,注意能源成本
第二讲:学会感恩,成为职场优胜者
1. 感恩公司,给了我施展的平台
(1)是公司赐给了我工作(2)是工作让我的生命更有意义 2. 感恩同事,给了我工作的乐趣
(1)感恩和我争执过的同事,让我学会了忍让(2)感恩给过我帮助的同事,为我的工作提供了方便3. 感恩上司,给了我成长的指导
(1)感恩批评过我的上司,让我有了改正错误的机会2
刘靖主讲企业管理课程——心态篇
(2)感恩培养我的上司,让我有了更大进步 4. 感恩老板,给了我就业的机会
(1)是老板给了我就业的机会(2)是老板让我有了稳定收入(3)是老板让我的生活有了保障(4)是老板让我的人生丰富多彩 感恩同事,感恩上司,感恩公司,感恩老板。
第三讲:融入团队,争当高效能员工
1.如何融入团队
(1)崇尚团队合作,主动协助同事(2)懂得“1+1<2”的道理(3)记住团队的口号:大家一起
(4)牢记团队的潜规则:让不适合的人离开团队(5)助人为乐,与人方便自己方便 2.做受欢迎的团队成员
(1)受欢迎的5种团队成员(2)不受欢迎的5种员工 3.做高效能团队成员(1)向高效能员工学习(2)认真做好本职工作(3)积极寻找高效工作方法(4)保持良好的工作状态
(5)不断总结,积极改进落后的工作方法 4.让工作产生更大的价值
(1)在工作上要有追求卓越的精神(2)让业绩每天提高1%(3)在业绩方面要有争夺第一的雄心(4)老黄牛要插上业绩的翅膀 5.主动解决阻碍业绩增长的问题
刘靖主讲企业管理课程——心态篇
(1)有关问题产生的80:20原理
20%的优秀员工产生80%的绩效 20%的问题员工产生80%的问题(2)主动查找工作上的问题
(3)认真分析问题产生的原因(鱼骨图)(4)制订解决问题的方案(5)积极寻求解决的途径
刘靖讲师简介
(刘靖照片)
实战型管理培训专家..中小企业管理专家..经管作家..北京大学汇丰商学院客座教授..13年台资美资港资企业管理经验(有6千人规模台资生产经理任职经历).8年管理咨询、培训经验.任职咨询公司董事总经理6年.“适用式企业管理模式”研究中心主任..刘靖老师已创作完成管理专著7部,其中《跟上上司脚步》企业管理出版社2012年5月出版、《带着答案来找我》广东经济出版社2011年12月出版、《给你一个团队 如何提升士气》人民邮电出版社2013年7月出版、《适用的才是最好的——中小企业适用式管理》中国电力出版社2013年8月出版、《中式快餐管理模式建立》江苏美术出版社2013年9月出版;创作完成待出版《生产变革:中小企业赢利模式》、《80、90后员工引领艺术》;创作完成官场、商战长篇小说6部,大型电视剧本1部..北京大学汇丰商学院客座教授..赢家大讲堂签约讲师..时代光华特聘讲师..时代光华图书有限公司签约著作人..中小企业管理变革及现场改善专家..4 刘靖主讲企业管理课程——心态篇
民营企业成本控制与生产改善资深顾问师..江苏银星企业管理咨询有限公司首席讲师,资深顾问师..中华讲师网特聘讲师..佛山市新笙企业管理顾问有限公司资深培训讲师..江门市正泰企业管理顾问有限公司资深培训讲师..华企盛世企业管理咨询有限公司首席讲师、培训师导师..广州博纬企业管理咨询有限公司签约讲师..深圳市诺达名师实业有限公司签约讲师..广州市红日人力资源职业培训学校签约讲师..东莞市永道企管顾问有限公司首席讲师..广州良师益友文化传播有限公司签约讲师..多家企业管理咨询、培训机构重点合作讲师..刘靖老师主讲课程:
《生产管理与现场改善》、《高效工作技巧》、《低成本卓越现场打造》、《中小企业赢利模式》、《如何降低制造成本》、《如何提高生产效率》、《工作没有借口》、《80后90后员工高效管理》、《民营企业高效管理与成本控制》、《中坚管理胜任力提升》、《高效执行力》、《高效时间管理》、《高效沟通艺术》、《现场管理与现场改善》、《内部沟通与效率提升》、《公文写作》、《打造不找借口找方法的高效团队》、《解读“如何建立中式快餐管理模式”》、《好士气好业绩——解读“培养员工工作激情”》、《如何培养员工忠诚度》、《管理干部创新能力提升》、《杰出班组长》、《班组长高效管理实务》、《培训讲师授课艺术》、《目标管理与素养提升》、《压力与情绪管理》、《执行力与业绩提升》、《思维创新与工作效率提升》、《6S管理培训教程》、《打造高效高能管理团队》、《高效能人士的7个习惯》、《生产成本控制与效率提升》、《生产成本控制》、《如何培养高效能员工》、《TTT内部培训师授课技巧》、《员工如何与公司相处》、《压力与情绪管理》、《部属培育与高效团队建立》、《优秀员工的职业责任与服务意识》等。
(中华讲师协会荣誉证书)
讲师授课专长:
刘靖老师谙熟企业管理和生产运营、驻厂辅导,具有多年的企业管理培训和驻厂辅导经验,对现场管理、成本控制、干部素质提升、企业文化打造、7S管理、标准化管理、目视化管理、精细化管理等现代企业管理
刘靖主讲企业管理课程——心态篇
有着丰富的实战经验和理论认知,参与不同行业、不同类型的民营企业的管理变革和驻厂辅导,对民营企业在管理中存在的问题了如指掌,并根据民营企业在管理中存在的诸多问题,有针对性的创立了“适用性企业管理模式”。对中小型企业管理变革驻厂辅导及现场管理改善、生产成本控制、企业文化打造等,具有丰富的实践经验和精深的理论认知。
培训与企业管理工作简历:
刘靖前期在港资、台资、美资企业任职行政课长、生产课长、生产经理、副总经理等职位10多年,后在著名企业管理咨询机构任职项目总监、总经理、高级培训师,培训师导师。现为东莞市华企盛世企业管理咨询有限公司执行董事、总经理、培训师导师、金牌讲师、企业管理变革及辅导首席咨询师.其他工作经历:
刘靖90年代初期从事教师、新闻工作者、文化宣传干事、政协秘书和政府办主任等职,有百万字新闻作品见诸《人民日报》、《河南日报》、《周口日报》、《河南科技报》、《教师报》、《农业 农民 农村》杂志、《河南农民报》、《教育时报》、河南电视台、河南人民广播电台、周口电视台、周口人民广播电台等数十家中央和省(地)市新闻单位采用。
(刘靖讲授企业管理课程现场图片)
创作经历:
刘靖工作之余从事文学创作。精于政府公文、新闻采写、散文、诗词创作、长篇小说创作、剧本创作等,出版著作有:管理专著《跟上上司脚步——高效工作密码》企业管理出版社2012年5月出版、《带着答案来找我——7天打造答案型员工》广东经济出版社2011年12月出版、《给你一个团队 如何提升业绩》人民邮电出版社2013年8月出版发行,《适用的才是最好的——中小企业适用式管理之道》中国电力出版社2013年8 刘靖主讲企业管理课程——心态篇
月出版发行,《中式快餐管理模式建立》江苏美术出版社出版发行;已完成管理著作《生产变革:中小企业赢利模式》、《80、90后员工引领艺术》待出版。另创作商战长篇小说《诡商》和官场长篇小说《迷醉官场》等6部。创作完成待出版长篇小说《商通天下》、《赃官清官》、《基层官场》、《常务总经理》,大型电视剧本《新瓷商》(34集)。
(刘靖创作出版图书)
课程特色:
刘靖老师的课程是:从企业管理实战出发讲理论,管理战略与管理战术(技能)相结合。从而打破常规的专家、教授授课“理论多、实践少、难操作”的问题。同时也规避了一般管理技能培训师过分强调某些所谓的要点,偏离企业管理核心,让听课者误入歧途的问题。
刘靖老师的课程让学员听得懂、学得会、用得上,效果立竿见影
授课状况:
刘靖主讲课程以生产管理、心态管理、成本管理、企业文化建设和管理技能提升为主,开设公开课较多,长期巡讲在广州、深圳、珠海、东莞、韶关、佛山、惠州、中山、江门、江苏常州市、天津、河南郑州、洛阳、平顶山等二十多个城市。
授课风格:
刘靖属于实战型培训师,具有丰富的企业管理经验和企业管理变革、驻厂辅导经验,对企业管理中存在的问题了如指掌,尤其擅长“生产管理、现场改善、管理技能提升、生产成本控制、7S管理与推行、企业文化打造、心态情绪管理”等课程。
刘靖的授课风格采用技能传授、理论引导、案例与故事穿插、游戏辅助、旁征博引、课堂互动等众多管理课程的授课方式,注重调动学员听课的积极性和课堂气氛、士气的激发,将讲师授课时应有的激情和煽情巧妙渗透于授课过程之中,从而打破了常规讲课理论过多、内容空洞、学员难以接受的模式,用丰富的案例解读艰涩难懂的管理理论,学员好评如潮。
刘靖老师讲授企业管理内训课与公开课程较多,受益企业上千家。部分摘录如下:
广东省邮政速递物流有限公司(广东邮政EMS)TCL集团股份有限公司
江门市第一高级职业技术学校 广东美的集团股份有限公司 惠州市华尔富集团
广州良师益友文化传播有限公司 惠州市展华印铁制罐有限公司 江苏省丰登农药有限公司
广州市红日人力资源职业培训学校 刘靖主讲企业管理课程——心态篇(香港)高宝雅士有限公司东莞代表处 广东星河生物科技股份有限公司 中国南方电网贵州省电网公司 商通天下(北京)科技有限公司平顶山市博美实业有限公司 香港好宝园珠宝国际有限公司 惠州市明晟精密模具有限公司 佛山市凯戈利门业有限公司 1 2 3连锁酒店
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客户评价:
案例一:江苏省丰登农药有限公司董事长纪立新先生,对刘靖老师为该公司讲授的3场培训课程《内部客户服务与工作效率提升》、《生产管理实务》、《班组长角色认知与能力提升》给予高度评价。培训结束后,纪董事长就企业管理中存在的问题与刘靖老师进行深层次交流。并对刘靖老师赠予的著作《跟上上司脚步》、《带着答案来找我》表示深深感谢。
案例二:广东星河生物科技股份有限公司干部接受刘靖老师讲授的《打造不找借口找方法的高效团队》课程后,听课学员评价很高。该公司与刘靖老师签订为期一年的内训协议,对公司总部和各分公司全体干部进行系统性培训,提升了干部的管理能力和职业素养,为企业发展打下坚实基础。与此同时,公司还团购刘靖老师创作出版的《带着答案来找我》数百本,分发给各分公司干部和储备干部、技术人员、优秀员工阅读学习。
案例三:东莞市泛亚金属制造有限公司经刘靖老师现场辅导后,现场管理效果得到大幅改善,成本控制和生产效率提升均取得良好效果,干部素养也得到相应提高。总经理潘正中先生对刘靖老师的辅导和培训效果给予高度评价。
案例四:潮州市雅诚德陶瓷制品有限公司接受培训后,一次性购买刘靖老师著作《跟上上司脚步》、《带着答案来找我》260本,分发给管理干部、技术人员和优秀员工学习。
案例五:惠州市华尔富集团董事长(粤西商会会长)康华先生,对刘靖老师为该公司干部员工讲授的《优秀员工的感恩心态》课程给予高度评价,并表示深深感谢。华尔富集团下辖:惠州市华尔富房产发展有限公司、惠州市华尔强物业管理有限公司、惠州市华尔富实业发展有限公司、1 2 3酒店连锁、康复城沐足中心、湛江市建筑工程有限公司。
案例六:香港好宝园珠宝国际有限公司董事、惠州市明晟精密模具有限公司财务总监刘碧园女士和明晟精密模具有限公司总经理刘雪明先生,对刘靖老师为该公司干部员工讲授的《优秀员工的感恩心态》课程给予高度评价,并与刘靖老师的合作机构——北京大学汇丰商学院协商,请刘靖老师为公司管理干部进行系统性培训。
案例七:2013年8月5日,刘靖老师给广东省最大的物流公司——广东省邮政速递物流有限公司(广东邮政EMS)管理干部讲授《班组长高效管理实务》课程,受到听课学员的一致好评。公司负责人对课程的实用性和授课效果给予高度评价。刘靖主讲企业管理课程——心态篇
案例八:2013年8月10日,刘靖老师给英资企业——香港高宝雅士有限公司管理干部讲授《高效沟通与协调技巧》课程,受到听课学员的一致好评。人力资源部经理邓女士在授课结束后与刘靖老师促膝交谈人员管理与执行力问题,并当场确定与刘老师建立长期的培训合作关系。
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惠州市华尔富集团董事长(惠州市粤西商会会长)康华先生、香港高宝雅士有限公司人力资源部经理邓女士、广东省邮政速递有限公司(广东邮政EMS)负责人、香港好宝园珠宝国际有限公司董事刘碧园女士、江门市第一职业技术学校朱校长、广州市广发蜂窝纸品包装有限公司总经理姚发先生、惠州市明晟精密模具有限公司总经理刘雪明先生、珠海市宏昌五金制品有限公司总经理罗笔成先生、深圳市奥雅装饰有限公司董事长马辉先生、中山市金马科技娱乐设备有限公司总经理刘喜旺先生、广东美的集团股份有限公司培训部负责人朱汉伟先生、东莞市泛亚金属制造有限公司总经理潘正中先生、佛山市居龙家具有限公司总经理杨殿海先生、佛山市宇森医疗器械有限公司总经理郑永良先生、东莞市金华机械设备有限公司总经理郝深先生、江苏银星管理顾问有限公司总经理张晓强先生、佛山市新笙企业管理顾问有限公司总监唐小金女士、广州市亨威汽车配件有限公司副总经理陈宗文先生、马斯葛志豪照相器材(惠州)有限公司厂长赖雄英女士、艾克玛(惠州)输送设备有限公司黄友宝先生、佛山市粤晖纸品有限公司总经理朱培洲先生、佛山市南海千江粉末科技有限公司总监李佰战先生、佛山市富帮家具有限公司总经理苏光祥先生、惠州市展华印铁制罐有限公司经理张晓晴女士、珠海市美合石油化工有限公司生产部经理谢洁忠先生、台山市昌辉玩具制品有限公司经理刘海华小姐、惠州市永诚印刷有限公司副总经理袁女士、惠州市丽日购物广场店长黄达祝女士、广州市帝华金属结构制造有限公司经理汪训华先生„„等上千家公司的总经理和企业干部,对刘靖老师主讲的课程和辅导效果给予高度评价。
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