中国近现代史脉络、教案上

中国近现代史脉络、教案上（精选5篇）

1.中国近现代史脉络、教案上 篇一

中国近现代史教案 第一章 北洋军阀统治的继续 新民主主义革命的开始

[教学目标] 了解五四运动，中国共产党创立，北洋军阀的割据混战以及资产阶级的改良思潮等内容，认识到五四运动的爆发和中国共产党的诞生是中国社会发展演变的必然产物。

[教学重难点] 五四运动与中共成立

[教学方法] 讲授与提问相结合，启发与引导学生理解内容。[教学时数] 2 学时 [教学内容]

第一节 北洋军阀统治下的中国

一、北洋军阀割据局面的出现

二、民族资本主义经济的发展和新的社会力量的成长

三、新文化运动的兴起 四、十月革命对中国的影响

第二节 五四运动和中国共产党的创立 一、五四爱国运动

二、马克思主义的广泛传播及马克思主义者与非马克思主义者的论争

三、中国共产党第一次全国代表大会

四、中共二大和民主革命纲领的制定

五、中国工人运动第一次高潮

第三节 北洋军阀的混战争斗

一、直皖战争

二、第一次直奉战争

三、“ 武力统一 ” 与 “ 联省自治 ”

四、资本主义经济的缓慢发展、第四节 20年代初期的资产阶级改良思潮

一、联省自治

二、制宪救国

三、废督裁兵

四、“ 好政府 ” 主义 思考题：、北洋军阀的统治有哪些特点？ 2、试述新文化运动的内容与意义。3、五四运动的意义是什么？、中共一大和中共二大的主要成果是什么 ？ 5、二十年代初资产阶级改良思潮述评。参考书目：

来新夏：《北洋军阀史稿》

中国近代史资料丛刊：《北洋军阀》 杜春和：《北洋军阀史料选辑》 彭明：《五四运动史》 周策纵：《五四运动史》 陈铁健：《伟大的开端》

李剑农：《戊戌以来三十年中国政治史》 陈志让：《军绅政权》 《五四运动文选》 《五四爱国运动》 《五四爱国运动档案资料》

毛泽东：《五四运动》、《新民主主义论》 蔡元培等：《我们的政治主张》

第二章 国民革命 北洋军阀统治的终结

[教学目标] 了解北洋军阀从割据混战到衰落覆亡的历史，了解国共两党合作领导国民革命，发起北伐战争到国民革命失败的历史。[教学重难点] 重点是国民革命，难点是军阀混战。[教学时数] 10 学时 [教学内容]

第一节 北洋军阀势力的演变

一、曹锟贿选

二、第二次直奉大战和冯玉祥北京政变

三、各派军阀势力的演变

第二节 国共合作的建立和国民革命的兴起（4学时）

一、国共合作的酝酿

二、国民党第一次全国代表大会 三、五卅运动与省港大罢工

四、广东革命根据地的巩固

五、中国共产党和国民党左派反对国民党右派及国家主义派的斗争第三节 北伐战争和国民革命的失败（4学时）

一、北伐战争的胜利进军

二、工农运动的蓬勃发展 三、四·一二事变 四、七·一五事变

五、国民革命的意义、失败原因及经验教训 思考题：、第一次国共合作是如何建立的？ 2、北洋军阀势力的演变情况。3、新三民主义新在哪里？、北伐战争胜利进军的原因是什么？ 5、第一次国共合作是如何破裂的？ 6、试析国民革命失败的原因和经验教训。参考书目：

毛泽东：《中国社会各阶级的分析》 《湖南农民运动考察报告》

孙中山：《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 《为国民革命军出师宣言》（1926 年 7 月 6 日）《中国共产党对时局宣言》（1927 年 7 月 13 日）

第三章 国民党统治的确立 工农武装割据的开始

[教学目标] 了解国民党统治建立以及国民党内派系斗争的情况；了解国民政府的内政外交活动；了解中国共产党领导工农武装割据以及创立 “ 工农武装割据 ” 理论的过程；了解中间政派的政治主张与活动。[教学重难点] 国民党统治与工农武装割据。[教学时数] 10 学时 [教学内容]

第一节 国民党 “ 统一全国 ”

一、国民党各派系的纷争

二、“ 二次北伐 ” 与东北易帜

三、南京国民政府初期的内政外交

第二节 中国共产党领导的工农武装割据的开始

一、南昌起义 二、八七会议

三、秋收起义和广州起义

四、中共六大

五、“ 工农武装割据 ” 理论

六、土地革命的开展

七、粉碎国民党军队的三次军事围剿

第三节 国民党各派系的混战争斗

一、国民党三全大会

二、蒋桂战争、蒋冯战争、蒋唐战争

三、中原大战

四、国民会议与蒋胡之争

五、非常会议与四全大会

第四节 中间政派的主张与活动

一、第三党

二、人权派

三、改组派

四、中国托派

五、乡村建设派 思考题：、中国共产党是如何走上工农武装割据道路的？ “ 工农武装割据 ” 理论的内容是什么？ 2、简论国民党各派系混战争斗的情况。3、中间政派的政治主张是什么？ 参考书目

《中共八七会议告全党党员术》（1927 年 8 月 7 日）《中共六大政治决议案》（1928 年 7 月 9 日）《南京国民政府改订新约宣言》（1928 年 6 月 15 日）

毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》

王明：《为中共更加布尔塞维克化而斗争》 张同新：《国民党新军阀混战史略》 郭绪印：《国民党派系斗争史》

第四章 日本侵华与国内战争向抗日战争的过渡

[教学目标] 认识九一八事变后中的矛盾逐步上升为中国社会主要矛盾的事实；认识日本军国主义侵华的本质；了解中国人民反抗日本侵略的斗争；了解国民党对日政策的转变以及中共抗日民族统一战线政策的确立。[教学重难点] 日本侵华与抗日民族统一战线的形成。[教学时数] 15 学时 [教学内容] 第一节 日本侵占中国东北和抗日救亡运动的兴起（2学时）一、九·一八事变与国民党的不抵抗政策

二、抗日救亡运动的兴起 三、一·二八事变和淞沪抗战

四、伪满洲国的建立和国联调查报告

第二节 国民党统治的加强（2学时）

一、国民党法西斯统治的建立

二、新生活运动

三、国家垄断资本的形成

四、国民经济的曲折发展

第三节 日军扩大侵华和抗日反蒋活动（2学时）

一、长城抗战与溏沽协定

二、察哈尔抗日同盟军

三、福建事变

四、中国民权保障问题

第四节 苏区斗争与红军长征（3学时）

一、中华苏维埃共和国的成立

二、第四次反围剿的胜利

三、第五次反围剿的失败

四、王明左倾冒险主义的实质与危害。

五、工农红军的长征

六、南方三年游击战争

第五节 国民党对日政策的转变

中共抗日民族统一战线政策的确立（3 学时）

一、华北事变 二、八一宣言和一二九运动

三、瓦窑堡会议与红军东征

四、国民党五全大会及对日政策的初步转变

五、国民政府的抗战准备

第六节 西安事变与抗日民族统一战线的初步形成（3 学时）

一、两广事变和绥远抗战

二、西安事变及其和平解决

三、国民党五届六中全会 思考题：、试析 “ 攘外必先安内 ” 政策的实质。2、国民政府币制改革述评。3、第五次反围剿失败的原因。4、遵义会议的意义是什么？ 5、长征的意义是什么？、国民党对日政策转变的表现及原因。7、中共抗日民族统一战线政策的形成过程。8、西安事变和平解决的原因及其意义。参考书目：

《中共中央为抗日救国告全体同胞书》 《中共中央关于逼蒋抗日的指示》

《中共中央关于西安事变及我们任务的指示》 《中共中央给中国国民党三中全会电》 蒋介石：《在国民党五全大会上的演讲》 《抗日救国初步政治纲领》 《张学良杨虎城通电》

第五章 全面 抗战

[教学目标] 了解抗战中共产党与国民党不同的抗战路线，以及各自领导的正面战场和敌后战场。认识中国抗战胜利的原因、意义及其在世界反法西斯战争中的地位。

[教学重难点] 抗战的意义及其地位 [教学时数] 15 学时 [教学内容] 第一节 全面抗战的爆发和两大战场的开辟（4学时）一、七·七事变和八·一三事变

二、抗战初期的正面战场

三、洛川会议与敌后根据地的建立

四、《论持久战》与中共六届六中全会

五、国民党临时全国代表大会和《抗战建国纲领》

第二节 抗战进入相持阶段（2学时）

一、日本侵华策略的变化

二、汪精卫集团投敌与汪伪政权的兴亡

三、正面战场的作战

四、敌后战场的作战

五、国民党顽固派的反共活动

六、中国共产党关于新民主主义革命的理论

第三节 太平洋战争爆发后的抗战（4学时）

一、太平洋战争爆发与世界反法西斯阵营的形成

二、正面战场的作战

三、解放区的艰苦奋战

第四节 抗战的胜利（5学时）

一、豫湘桂战役与中国远征军入缅作战

二、美国对华政策的演变与国民党六全大会

三、中共七大

四、抗战的最后胜利

五、抗日战争胜利的原因和意义

六、抗战在世界反法西斯战争中的地位 思考题：、日本军国主义是如何发动全面侵华战争的？ 2、抗日民族统一战线形成的过程和意义。3、为什么说抗日战争是一场全民族的抗战？ 4、为什么说抗日战争是一场必胜的持久战？ 5、中共新民主主义革命理论的主要内容。6、正面战场抗战概况。7、敌后战场抗战概况。、抗战时期美国对华政策的演变。9、中国抗战在世界反法西斯战争中的地位。10、抗战胜利的原因和意义是什么？ 参考书目：

《国民政府自卫抗战声明书》 毛泽东：《论持久战》

毛泽东：《抗日游击战争的战略问题》 毛泽东：《中国革命和中国共产党》 毛泽东：《新民主主义论》 蒋介石：《中国之命运》 《中国国民党抗战建国纲领》 军事科学院：《中国抗日战争史》 张纯如：《南京大屠杀》

第六章 国民党统治的崩溃

新民主主义革命的胜利

[教学目标] 通过学习，使同学们认识到中华人民共和国的建立是中国人民的选择，是中国历史发展的产物。

[教学重难点] 解放战争与中华人民共和国的成立。[教学时数] 8 学时 [教学内容]

第一节 抗战向内战的过渡（2学时）

一、战后国际国内对中国未来道路的不同取向

二、重庆谈判与双 十 协定

三、停战协定与政协会议

第二节 全面内战的爆发与发展（2学时）

一、从全面进攻到重点进攻

二、《中美商约》与制宪国大

三、中间路线的破产

第三节 国共两党的生死决战（3学时）

一、人民解放军转入战略反攻

二、行宪国大

三、国统区经济的崩溃 四、三大战役

五、中共七届二中全会

六、北平和谈和渡江战役

七、中华人民共和国成立 思考题：

1、解放战争时期的阶段划分及重要战役。2、中共七届二中全会的内容和意义。3、中国新民主主义革命胜利的意义和经验。参考资料：

《政府与中共代表会谈纪要》 《中国民主同盟历史文献》

毛泽东：《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》 毛泽东：《将革命进行到底》

毛泽东：在中共七届二中全会上的报告 毛泽东：《论人民民主专项》 《中国人民政治协商会议共同纲领》

总参考书目：

《毛泽东选集》、《毛泽东文选》、《孙中山选集》李新主编：《新民主主义革命时期通史》 张宪文主编：《中华民国史》 魏宏运主编：《中国现代史》 陈廷湘主编：《中国现代史》

张岂之总主编：《中国历史》（晚清民国卷）王桧林主编：《中国现代史参考资料》 彭明主编：《中国现代史资料选辑》 [ 美 ] 费正清主编：《剑桥中华民国史》 许纪霖：《中国现代化史》

2.中国近现代史脉络、教案上 篇二

在灾难深重的近代中国,救亡和启蒙一直是两个突出的课题。二者是何关系?1986年,李泽厚在《走向未来》创刊号上发表题为《启蒙与救亡的双重变奏》的论文。他在文中指出,五四时期,“启蒙性的新文化运动”与“救亡性的反帝政治运动”的关系是“相互促进”、“一拍即合”、“彼此支援”、“相碰撞而又同步”。遗憾的是,这种局面并没有延续多久,严峻的危亡局势和剧烈的现实斗争,迫使政治救亡再次全面压倒了思想启蒙。

李泽厚“救亡压倒启蒙”的观点遭到了学术界的普遍批判。王元化认为,“把启蒙和救亡看成全然相克是不对的”。金冲及指出,“从根本上说,是救亡唤起启蒙,还是救亡压倒启蒙?我想是前者而不是后者。”丁守和也谈到:“救亡唤起启蒙,启蒙是为了救亡。戊戌时期是这样,五四时期也是这样”。杜文君进一步强调,“救亡压倒启蒙”说歪曲了中国现代思想史的主题,改写了中国近代的全部历史”。彭明认为:“把马克思主义排斥在科学和民主之外,排斥在启蒙运动之外的看法,是很不全面的。”李良玉更是直接指出,“不是救亡压倒启蒙,而是救亡是启蒙的逻辑发展,是它的必然趋势。”

以上这些批评无疑具有其合理性,但有的批评也不无偏差。那么,近代中国的救亡与启蒙究竟是什么关系?如何深入理解近代中国的救亡与启蒙之间的关系?首先就要明确界定救亡与启蒙本身的内涵。

2 概念解读

什么是救亡?李泽厚并没有给出一个具体的定义。但从概念的使用情况看,李泽厚的“救亡”至少有两种定义:一是指“爱国反帝运动”或“反帝政治运动”;一是指“革命”,或“批判旧政权的政治运动”、“严峻、艰苦、长期的政治、军事斗争”。可见,李泽厚对救亡一词的使用极为随意,他把救亡与革命混为一谈,把维新运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、十年内战、抗日战争等等统统纳入救亡的范围。其实,救亡与革命并不完全是一回事。中国近代历史上的救亡是指在遭受西方列强的入侵、中华民族出现生死存亡的民族危机面前,反抗外来侵略、挽救民族危亡的行为。对于革命的内涵,毛泽东作了科学的解释:“革命不是请客吃饭,不是做文章,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。”可见,革命的直接目的就是要推翻旧的政权,建立新的政权。由于近代中国的半殖民地半封建社会性质,国内的反动统治阶级也是西方资本-帝国主义的代理人,因而推翻本国反动统治阶级的革命同时也打击了西方资本-帝国主义。这就使得革命具有一定的救亡性质。但是,不能因此而将救亡与革命混为一谈。

什么是启蒙?在李泽厚那里,“启蒙”一词的含义是始终一贯的。他认为,“启蒙”就是在思想文化上“冲决各种传统网罗,‘介绍西洋文化,攻击封建思想’,以取得自己个体的‘自由、独立和平等’”。这种观点从反封建的思想和文化的理性批判上来理解启蒙并没有问题,问题在于对“个体的‘自由、独立和平等’”的理解。李泽厚认为,个体自由、个性解放等内容属于“资本主义启蒙思想体系”。他进一步指出,中国近代没有经过资本主义的发展,而是经由半殖民地半封建直接进入社会主义。正因中国没有经过资本主义的洗礼,文革之后人们便空前地怀念起五四弘扬的“资本主义自由民主和个人主义”。按照这种的理解,五四后“救亡压倒启蒙”未尝不可。但问题在于,李泽厚对启蒙的理解过于狭隘。在近代中国,对资本主义自由、平等、民主、人道等思想的宣传无疑属于启蒙的范畴,但启蒙的内涵绝不仅仅止于此。五四之后,接受了马克思主义的中国先进分子用社会主义的自由、平等、民主、人道等思想向封建专制和蒙昧发起进攻,无疑也是属于近代中国启蒙的重要内容。

3 关系梳理

在近代中国,救亡与启蒙并非相互对立,二者同属于半殖民地半封建中国社会的重大课题,二者相辅相成,相互促进。

首先,救亡唤起了启蒙,救亡深化了启蒙。

自鸦片战争开始,资本-帝国主义的侵略与压迫日益成为中华民族生存与发展最为严重的威胁。在这一背景下,救亡图存成为近代中国最为重要的历史任务。为了挽救民族的危亡,中国的各个阶级和阶层都纷纷登台亮相。在不断的失败中,先进的中国人逐渐认识到,要挽救民族危亡,必须要借鉴吸收近代西方的先进思想武器,近代中国的思想启蒙正是由此而起。综观近代中国的历史,每一次思想启蒙运动的兴起,都是出于救亡图存的现实需要。戊戌维新运动就是在民族危机空前严重的背景下开展的一次资产阶级民主启蒙运动。严复指出:“不容不以西学为要图。此理不明,丧心而已。救亡之道在此,自强之谋在此。”因此,维新派在戊戌时期大肆宣扬资产阶级民主思想。在引入西方资产阶级民主思想的同时,维新派已经开始抨击中国的封建专制主义。严复在《辟韩》一文中,尖锐的指出,君臣之伦“不足以为道之原”,他批评韩愈的《原道》是“知有一人,而不知有亿兆”。梁启超认为,“自秦以后君权日尊,而臣之自视,以为我实君之奴隶。凡国事之应兴应革,民事之应损应益,君之所为应直谏犯颜者,而皆缄默阿谀为能,奴颜婢膝以容悦于其君,而‘名节’二字扫地尽矣。至于今日,士气所以萎靡不振,国势所以衰,罔不由是。此实千古最大关键矣。”对中国封建专制主义的批判无疑具有民主的启蒙意义。除维新派之外,以孙中山为代表的资产阶级革命派在甲午战争后对西方民主思想的宣传也属于资产阶级民主启蒙运动的范围。

李泽厚认为,五四后“彻底改造社会的革命性政治,又成了焦点所在。”对马克思列宁主义的接受、传播和发展,危亡的局势和剧烈的革命使政治救亡又一次全面压倒了思想启蒙。这无疑是把马克思主义排斥在科学与民主之外,认为对马克思列宁主义的接受、传播和发展打断了中国近代的启蒙运动。这种观点不正确的。事实上,五四以后中国人对马列主义的接受、传播与发展,不仅属于近代中国启蒙运动,也进一步深化了近代中国的启蒙运动。原因在于,“马克思主义的传播,并没有取消反封建的思想斗争。相反,给了反封建以更锐利的思想武器。”在接受、传播和发展马克思列宁主义的过程中,中国的马克思主义者开始运用马克思列宁主义这一伟大的思想武器,对中国封建思想文化开展了必以往更为有力的批判。

其次,启蒙的目的是救亡,启蒙必然促进救亡。

启蒙作为一种思想文化领域的现象,是由特定社会政治经济状况决定的,并为之服务。近代西方启蒙运动发展的背景在于一方面资本主义初步发展,资产阶级力量壮大;另一方面当时占统治地位的生产方式仍然是封建主义的。启蒙的目的就是使人们从落后愚昧的中世纪思想禁锢下解放出来,为资本主义的发展扫清障碍。近代中国的启蒙与西方的启蒙有很大的不同。近代中国占支配地位的主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾,而其中帝国主义与中华民族的矛盾又是最主要的矛盾。最主要的矛盾决定了救亡图存是近代中国面临的最主要的历史任务。要救亡图存,就必须依靠民众的力量。离开万众一心的努力奋斗,就谈不上真正的救亡图存,救亡图存也不可能取得成功。如何获得亿万民众的支持?如何凝聚全民族的力量救亡图存?要做到这一点,首先就必需启蒙以开民智,实现中华民族的觉醒。可见,在近代中国是救亡唤起了启蒙,启蒙的目的是为了救亡。近代中国的启蒙可以称之为“救亡型启蒙”或“启救亡之蒙”。甲午战争之后资产阶级维新派和革命派掀起的思想启蒙运动,直接源自强烈的民族危机意识,有着明确的救亡图存的目的;五四运动后中国先进知识分子对马克思列宁主义的接受与宣传,无疑也是一种救亡型启蒙。

鸦片战争之后,为了救亡而对西方各种思想武器的引进都应从属于启蒙的范畴。这种救亡型启蒙运动的发展也必然会促进救亡运动的进行。孙中山对五四新文化运动曾做过这样的评价:“欲收革命之成功,必有赖于思想之变化。兵法‘攻心’,语曰‘革心’,皆此之故。故此种新文化运动,实为最有价值之事。”可以肯定,没有新文化运动在思想解放方面做出的杰出贡献,就不可能有彻底的不妥协的五四反帝爱国运动;没有五四后对马克思列宁主义的广泛的接受与宣传,就不可能有中国共产党的成立及其后国共合作的大革命运动。中国共产党人进行的马克思主义中国化,更是近代史上影响最深远的思想启蒙运动,它不仅仅改变了中国革命的面貌,更使得近代救亡图存的历史任务得以顺利解决。

3.中国近现代史脉络、教案上 篇三

一、单项选择题

1.第一次鸦片战争后，中国逐步演变为（D）A.封建主义性质的国家

B.半殖民地半资本主义性质的国家

C.资本主义性质的国家

D.半殖民地半封建性质的国家

2.中国近代史上第一个不平等条约是（D）

A.中法《黄埔条约》

B.中英《虎门条约》 C.中美《望厦条约》

D.中英《南京条约 3.中国近代史的起点是（A）

A.第一次鸦片鸦片战争

B.第二次鸦片战争 C.中日甲午战争

D.八国联军侵华战争

4.认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是认识（A）

A.中国近代社会半殖民地半封建的性质

B.中国近代社会近代化的历史过程

C.中国近代民族民主革命的性质

D.中国近代社会经济结构的变化过程

5.在近代中国错综复杂的社会矛盾中，最主要的矛盾是（D）

A.无产阶级和资产阶级的矛盾

B.封建主义和人民大众的矛盾

C.农民阶级和地主阶级的矛盾

D.帝国主义和中华民族的矛盾

6.近代中国的历史表明，要争取争得民族独立和人民解放必须首先进行（B）A.反对帝国主义侵略的斗争

B.反帝反封建的民主革命

C.反对封建主义压迫的斗争

D.反对资产阶级的社会主义革命

7.在近代中国，实现国家富强和人民富裕的前提条件是（B）A.反对帝国主义的侵略

B.争得民族独立和人民解放

C.推翻封建主义的统治

D.建立资本主义制度

8.帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在（A）A.中日甲午战争爆发后

B.第一次鸦片战争爆发后

C.八国联军战争爆发后

D.第二次鸦片战争爆发后

9.外国列强通过公使驻京直接向中国政府发号施令是在（C）A.第一次鸦片战争《南京条约》签订后

B.甲午战争《马关条约》签订后

C.第二次鸦片战争《天津条约》签订后

D.中法战争《中法和约》签订后

10.中国近代史上人民群众第一次大规模的反侵略武装斗争是（A）

A.三元里人民的抗英斗争

B.太平天国的抗击洋枪队斗争

C.台湾高山族人民的抗美斗争

D.义和团的抗击八国联军斗争

11.在近代，帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的最根本原因是（D）

A.帝国主义列强之间的矛盾和妥协

B.洋务派开展的“自强”、“求富”运动

C.民族资产阶级发动的民主革命

D.中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争

12.从1840年至1919年的80年间，中国在历次反侵略战争中失败的根本原因是（A）

A.社会制度的腐败

B.军事技术的落后

C.西方列强的强大

D.经济力量的薄弱

13.魏源在《海国图志》中提出的重要思想是（A）

A.师夷长技以制夷

B.中学为体、西学为用

C.救亡图存和振兴中华

D.物竞天择、适者生存

14.在甲午战争后，宣传“物竞天择”、“适者生存”社会进化论思想的是（A）A.严复翻译的《天演论》

B.郑观应撰写的《盛世危言》

C.冯桂芬撰写的《校颁庐抗议》

D.魏源编撰的《海国图志》

15.在甲午战争后，严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是（D）A.师夷长技以制夷

B.中学为体，西学为用 C.天下兴亡，匹夫有责

D.物竞天择，适者生存

16.太平天国在《天朝田亩制度》中提出的社会改革方案是（A）A.以解决土地问题为中心

B.以发展资本主义为中心

C.以反对封建的等级制度为中心

D.以废除儒学的纲常伦理为中心

17.中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案是（A）A.《资政新篇》

B.《海国图志》

C.《天朝田亩制度》

D.《中华民国临时约法》

18.19世纪60年代后，封建统治阶级中的洋务派开展洋务运动的指导思想是（A）A.中学为体、西学为用

B.师夷长技以制夷

C.物竞天择、适者生存

D.变法维新以救亡图存

19.对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先做出比较完整表述的是（A）A.冯桂芬

B.曾国藩 C.李鸿章

D.左宗棠

20.在19世纪60年代到90年代，洋务派兴办洋务事业的主要目的是（B）

A.发展中国的资本主义经济

B.维护和巩固清王朝的封建统治

C.学习西方资本主义的制度

D.捍卫国家的主权独立和民族尊严

21.在甲午战争后，通过翻译《天演论》为戊戌维新运动提供理论根据的是（A）

A.严复

B.康有为

C.梁启超

D.谭嗣同

22.在近代中国资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是（A）

A.维新派与守旧派的论战

B.洋务派与顽固派的论战 C.改良派与革命派的论战

D.革命派与洋务派的论战

23.中华民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演是（A）

A.戊戌维新运动

B.洋务运动 C.辛亥革命

D.太平天国革命

24.孙中山在1894年领导建立的资产阶级革命团体是（C）

A.同盟会

B.华兴会

C.兴中会

D.光复会

25.1903年在《驳康有为论革命书》中歌颂革命为“启迪民智，除旧布新”良药的是（B）

A.邹容

B.章炳麟

C.陈天华

D.严复

26.近代中国第一个资产阶级革命政党是（A）

A.中国同盟会

B.中华革命党

C.兴中会

D.光复会

27.1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为（C）

A.创立民国、平均地权

B.驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府

C.民族主义、民权主义、民生主义

D.联俄、联共、扶助农工

28.在辛亥革命爆发前，孙中山领导中国同盟会发动的武装起义中影响最大的是（A）

A.黄花岗起义

B.惠州起义

C.萍浏醴起义

D.镇南关起义

29.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是（B）

A.《钦定宪法大纲》

B.《中华民国临时约法》 C.《中华民国约法》

D.《试训政纲领》

30.在1840年至1919年期间，比较完全意义上的资产阶级民主革命是

A.辛亥革命

B.戊戌维新运动

C.太平天国革命

D.义和团运动

31.标志着整个中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命终结的是（C）

A.二次革命的失败

B.护国运动的失败

C.护法运动的失败

D.保路风潮的失败 32.1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割去（D）A ．香港

B． 澳门

C．山东

D．台湾全岛及所有附属的岛屿和澎湖列岛

33.自1863年到1908年，任中国海关总税务司的人是（C）

A ．瓦德西

B． 康格

C． 赫德

D．卜罗德

二、多项选择题

1.第一次鸦片战争以后，中国社会发生的两个根本性变化是（AC）

A.独立的中国逐步变成半殖民地的中国

B.独立的中国逐步变成殖民地的中国

C.封建的中国逐步变成半封建的中国

D.封建的中国逐步变成资本主义的中国 E.古代的中国逐步变成近代化的中国

2.在近代中国错综复杂的社会矛盾中，占支配地位的主要矛盾是（AC）

A.帝国主义和中华民族的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾 C.封建主义和人民大众的矛盾 D.农民阶级和地主阶级的矛盾 E.资产阶级和地主阶级的矛盾

3.随着近代中国从封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会，新产生的阶级是（CD）

A.农民阶级

B.地主阶级

C.工人阶级 D.资产阶级

E.豪绅阶级

4.1840年后，近代中国面临的两大历史任务是（AC）

A.争得民族独立和人民解放

B.反对帝国主义 C.实现国家富强和人的富裕

D.反对封建主义 E.反对官僚资本主义

5.资本——帝国主义列强对近代中国进行军事侵略的方式包括（ABC）

A.发动侵略战争，屠杀中国人民

B.侵占中国领土，划分势力范围 C.勒索赔款，掠夺财富

D.控制中国的内政、外交 E.镇压中国人民的反抗

6.资本——帝国主义列强统治近代中国在政治上采取的主要手段是（ABC）

A.控制中国的内政、外交

B.镇压中国人民的反抗

C.扶植、收买代理人

D.建立全面控制中国的殖民机构 E.推行资产阶级的政治制度

7.资本——帝国主义列强对近代中国进行经济侵略的方式包括（ABCDE）

A.强迫中国支付巨额的战争赔款

B.控制中国的通商口岸

C.剥夺中国的关税自主权

D.实行商品倾销和资本输出 E.操纵中国的经济命脉

8.太平天国起义在定都天京后先后颁布的主要纲领是（AB）

A.《天朝田亩制度》

B.《资政新篇》 C.《校颁庐抗议》

D.《明定国是》 E.《海国图志》

9.从19世纪60年代到90年代，洋务派举办的洋务事业主要包括（ABCD）

A.兴办近代工业

B.建立新式海陆军

C.创办新式学堂

D.派遣留学生 E.倡导君主立宪

10.19世纪90年代，资产阶级维新派与封建守旧派激烈论战主要问题是（ACD）

A.要不要变法

B.要不要实行民主共和 C.要不要废科举和兴西学

D.要不要实行君主立宪 E.要不要社会革命

11.戊戌维新运动在中国近代史上的重大历史意义，主要体现在戊戌维新运动是（BCD）

A.一场反帝反封建的革命运动

B.一场爱国救亡运动

C.一场资产阶级性质的政治改革运动

D.一场思想启蒙运动

E.一场倡导资产阶级民主共和的政治运动

12.20世纪初，在民主革命思想传播过程中建立的资产阶级革命团体有（ABD）

A.华兴会

B.光复会

C.兴中会 D.岳王会

E.同盟会

13.20世纪初，传播民主革命思想的书籍纷纷涌现，其中包括（ABDE）A.《革命军》

B.《警世钟》

C.《变法通议》 D.《驳康有为论革命书》

E.《猛回头》

14.1905年至1907年间，资产阶级革命派与改良派论战的主要议题是（ABC）A.要不要以革命手段推翻清王朝

B.要不要推翻帝制和实行民主共和

C.要不要社会革命

D.要不要废科举和兴西学 E.要不要文学革命

15.辛亥革命失败后，资产阶级革命派为挽救革命成果而进行的斗争主要有（ABC）A.二次革命

B.护国运动

C.护法运动

D.保路风潮

E.北伐战争

三、简答题

1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

第一，随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生变化，中国逐步变为半殖民地半封建社会。第二，随着社会主要矛盾的变化，中国逐步开始反帝反封建的资产阶级民主革命。

2、鸦片战争后中国社会发生了哪两个根本性的变化？

第一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国。第二，封建的中国逐步变成半封建的中国。

3、近代中国的主要矛盾和社会性质是什么？

第一，帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。

第二，求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。

4、中国历次反侵略斗争失败的根本原因和教训是什么？

第一，社会制度的腐败和经济技术的落后。

第二，不推翻腐朽的半殖民地半封建的社会制度，要想取得反侵略斗争的失败是不可能的。

5、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？

第一，打击了帝国主义侵略。第二，打击了封建主义。

第三，延缓了中国半殖民地化的过程。

6、洋务运动失败的原因是什么？

第一，洋务运动具有封建性。

第二，洋务运动对外国具有依赖性。第三，洋务企业的管理具有腐朽性。

7、辛亥革命为什么失败？它的失败说明了什么？

客观原因：帝国主义和本国封建主义联合绞杀了革命。

主观原因：第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二，不能充分发动和依靠人民群众。第三，不能建立坚强的革命政党。

它的失败说明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。

8、太平天国起义失败的教训是什么？

第一，在半殖民地半封建社会，农民具有伟大的革命潜力。但不能担负起反帝反封建的重任。第二，单纯的农民战争不能完成民族独立和人民解放的历史任务。

四、论述题

1、中国半殖民地半封建社会的基本特征是什么？

第一，资本-帝国主义势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国政治。第二，中国封建势力和外国侵略势力的勾结。

第三，中国自然经济的基础遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即地主阶级的土地所有制依然保持着。第四，中国新兴的民族资本主义发展缓慢，力量软弱。第五，近代中国各地区政治、经济、文化极不平衡。

第六，在资本-帝国主义和封建主义的双重压力下，中国人民过着饥寒交迫，毫无政治权利的生活。

2、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？

第一，求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕的两大任务。

第二，两者之间的关系是即相互区别又相互联系。

3、资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么？

资本—帝国主义的入侵给中国人民带来了深重的灾难，使中国的经济和社会受到了严重阻碍。其侵略主要表现在：第一，军事侵略。第二，政治控制。第三，经济掠夺。第四，文化渗透。

4、试述戊戌维新运动的意义和失败原因。

戊戌维新运动的意义：第一，是一次爱国救亡运动。第二，是一场资产阶级性质的政治改革运动。第三，是一场思想启蒙运动。

戊戌维新运动失败的原因：第一，不敢否定封建主义。第二，对帝国主义抱有幻想。第三，惧怕人民群众。

5、近代中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的？

第一，鸦片战争及《南京条约》的签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二，第二次鸦片战及《天津条约》、《北京条约》的签订，中国加速了向半殖民地化的演变。第三，甲午战争及《马关条约》的签订，中国半殖民地的程度进一步加深。

第四，八国联军入侵及《新丑条约》的签订，中国半殖民地半封建的社会秩序完全形成。

6、太平天国起义的历史是什么？

第一，它沉重打击了封建统治阶级，强烈震撼了清政府的统治根基。第二，它是中国旧式农民战争的最高峰。

第三，冲击了孔子和儒家经典的正统权威，在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。第四，有力地打击了外国侵略势力。

第五，它和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。

7、试述辛亥革命的历史意义。

第一，推翻了清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。

第二，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念深入人心。

第三，给人们带来了一次思想上的解放。

第四，不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

中国近现代史纲要·中篇练习题

一、单项选择题

1.中国新民主主义革命必须实现的首要任务是（A）A.反对帝国主义，打破外国垄断资本的控制

B.反对官僚资本主义、没收官僚资本

C.反对封建主义，进行土地制度的彻底改革

D.反对民族资本主义、改造民族资本 2.新文化运动的基本口号是（C）

A.民主和自由

B.平等和博爱

C.民主和科学

D.理性和科学

3.1919年五四运动爆发的直接导火线是（D）A.北洋政府与日本签订“二十一条”

B.华盛顿会议上中国外交的失败

C.北洋政府拒绝恢复《临时约法》

D.巴黎和会上中国外交的失败

4.中国新民主主义革命阶段的开端是（D）A.护国运动

B.护法运动

C.五卅运动

D.五四运动 5.1919年5月爆发的五四运动是（D）

A.世界社会主义革命阶段的开端

B.中国社会主义革命阶段的开端

C.中国旧民主主义革命阶段的开端

D.中国新民主主义革命阶段的开端

6.在新文化运动中率先举起马克思主义旗帜是（D）A.毛泽东

B.蔡和森

C.陈独秀

D.李大钊

7.作为中国新民主主义革命领导核心的中国共产党是（C）A.社会主义思潮与中国革命相结合的产物

B.新文化运动与中国革命相结合的产物

C.马克思主义与中国工人运动相结合的产物

D.中国知识分子与工人阶级相结合的产物

8.在1922年召开的中共二大上，中国共产党第一次明确提出了（D）A.新民主主义革命总路线

B.实现共产主义的最高纲领 C.土地革命的总路

D.反帝反封建的民主革命纲领

9.第一次国共合作正式形成的标志是（D）A.中共一大的召开

B.中共二大的召开 C.中共三大的召开

D.国民党一大的召开 10.第一次国共合作的政治基础（D）

A.中共二大制定的最低纲领

B.孙中山提出的三民主义

C.中共二大制定的最低纲领

D.孙中山提出的新三民主义

11.中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端是（D）A.秋收起义

B.广州起义

C.百色起义

D.南昌起义

12.在大革命失败的危急关头，中共八七会议确定总方针是（C）A.推翻北洋军阀黑暗统治

B.开辟农村革命根据地

C.土地革命和武装反抗国民党反动统治

D.建立工农民主统一战线

13.毛泽东在1927年中共八七会议上提出的著名论断是（B）A.没有调查，没有发言权

B.须知政权是由枪杆子中取得的

C.兵民是胜利之本

D.一切反动派都是纸老虎

14.1931年11月在江西省瑞金县成立的红色政权是（A）A.中华苏维埃共和国临时中央政府

B.中华民主共和国临时中央政府

C.人民共和国临时中央政府

D.工农共和国临时中央政府

15.在红军长征途中，中国共产党召开的、成为党的历史上生死攸关转折点的会议是（A）A.遵义会议

B.古田会议

C.洛川会议

D.瓦窑堡会议 16.中国共产党在长征途中召开的遵义会议，集中解决了在当时具有决定意义的（A）A.军事问题和组织问题

B.政治问题和路线问题 C.战略问题和战术问题

D.思想问题和作风问题

17.华北事变发生后，中国共产党组织领导的一二九运动标志着（B）A.中国人民局部抗日战争的开始

B.中国人民抗日救亡运动新高潮的到来

C.中国抗日民族统一战线德的形成D.中国抗日战争进入全国性抗战的新时期

18.中国抗日战争进入全国性抗战的新时期是在（B）A.九一八事变爆发后

B.卢沟桥事变爆发后 C.一二八事变爆发后

D.华北事变爆发后

19.全民族抗日战争开始后，中国军队取得的第一次重大胜利是（B）A.台儿庄战役

B.平型关战役

C.淞沪会战

D.百团大战

20.在抗日战争全面爆发后的1938年3月，国民党军队在正面战场取得大捷的是（B）A.淞沪会战

B.台儿庄战役

C.忻口会战

D.武汉会战

21.1937年8月，中国共产党在陕北洛川召开的政治局扩大会议制定了（A）A.抗日救国十大纲领

B.抗日民族统一战线的策略总方针

C.中国人民对日作战的基本纲领

D.持久抗战的总方针

22.毛泽东在《论持久战》中指出，中国抗日战争取得最后胜利的最为关键的阶段是（B）A.战略防御阶段

B.战略相持阶段

C.战略反攻阶段

D.战略决战阶段

23.1945年8月，中共中央在对时局的宣言中明确提出的口号是（B）A.巩固国内和平，实现民主改革

B.和平、民主、团结

C.打倒蒋介石，解放全中国

D.独立、自由、和平

24.1946年，中共中央决定将减租减息政策改变为实现“耕者有其田”政策的重要文件是（D）A.《兴国土地法》

B.《中国土地法大纲》

C.《在晋绥干部会议上的讲话》

D.《关于清算减租及土地问题的指示》

25.1947年，台湾省人民为反抗国民党当局的暴政举行了（B）A.一二一运动

B.二二八起义

C.五二O运动

D.黑旗军起义

26.1947年6月，刘、邓大军主力实施的中央突破、千里跃进大别山揭开了人民解放战争（C）A.战略防御的序幕

B.战略相持的序幕 C.战略进攻的序幕

D.战略决战的序幕

27.1947年10月10日，中国人民解放军总部发表宣言提出的口号是（B）A.和平、民主、团结

B.打倒蒋介石，解放全中国 C.将革命进行到底

D.巩固国内和平，实现民主改革

28.1948年1月在香港宣告正式成立的民主党派是（B）A.中国民主政团同盟

B.中国国民党革命委员会 C.中国民主促进会

D.中国民主建国会 29.1948年1月，公开确认中国共产党“值得每个爱国的中国人赞佩”的民主党派是（A）A.中国民主同盟

B.中国农工民主党

C.中国民主促进会

D.中国国民党革命委员会

30.标志着中国民主同盟站到新民主主义革命立场上来的会议是（C）A.民盟一届一中全会

B.民盟一届二中全会 C.民盟一届三中全会

D.民盟一届四中全会

二、多项选择题

1.在1919年至1949年新中国成立以前，压在中国人民身上的“三座大山”是（ABC）A.帝国主义

B.封建主义

C.官僚资本主义

D.民族资本主义

E.资本主义

2.在半殖民地半封建社会中，中华民族资本主义经济的发展受到的阻碍包括（ABDE）A.外国资本的压迫

B.官僚资本的排挤 C.人民大众的反对

D.封建生产关系的束缚 E.军阀官僚政府的压榨

3.在中国共产党产生以后，中国社会存在的三种主要建国方案是（ACD）A.地主阶级与买办性的大资产阶级的方案

B.农民阶级的方案

C.民族资产阶级的方案

D.工人阶级和其他进步势力的方案 E.城市小资产阶级的方案

4.1919年爆发的五四运动是在新的社会历史条件下发生的，它具有的历史特点是（ABCE）A.反帝反封建的彻底性

B.真正的群众运动

C.促进了马克思主义在中国的传播

D.倡导了民主和科学的主题

E.促进了马克思主义与中国工人运动的结合

5.中国早期信仰马克思主义的人物的三种主要类型是（ABC）A.五四以前的新文化运动的精神领袖

B.五四爱国运动的左翼骨干

C.一部分原中国同盟会会员

D.五四爱国运动的参加者 E.中国产业工人中的骨干分子

6.中国共产党的早期组织在促进马克思主义和中国工人运动结合过程中创办的刊物有（ABCD）A.《劳动界》

B.《劳动音》

C.《工人月刊》

D.《济南劳动月刊》

E.《赤心评论》

7.中国共产党在长征途中召开的遵义会议，集中解决了在当时具有决定意义的（DE）A.政治问题

B.作风问题

C.思想问题 D.军事问题

E.组织问题

8.毛泽东在论述中国革命新道路理论时，提出的“工农武装割据”思想的主要内容是（BCD）A.统一战线

B.武装斗争

C.土地革命

D.农村根据地建设

E.党的建设

9.毛泽东在《论持久战》中科学地预测，中国抗日战争的发展进程将经过（ACE）A.战略防御阶段

B.战略退却阶段

C.战略相持阶段

D.战略决战阶段 E.战略反攻阶段

10.针对抗日战争进入相持阶段后统一战线内部出现的危机，中国共产党提出的三大口号是（BCD）A.发展进步势力，孤立顽固势力

B.坚持抗战到底，反对中途妥协 C.巩固国内团结，反对内部分裂

D.力求全国进步，反对向后倒退 E.发展进步势力，争取中间势力

11.中国共产党在抗日民族统一战线中坚持的策略总方针是（ABD）A.发展进步势力

B.争取中间势力

C.消灭顽固势力

D.孤立顽固势力

E.反对中间势力

12.1945年8月，中共中央在对时局的宣言中明确提出的口号是（ABC）A.和平

B.民主

C.团结

D.独立

E.自由

13.1947年6月底，揭开人民解放战争战略进攻的序幕是（ACE）A.刘邓大军挺进大别山 B.华东野战军发动济南战役

C.陈粟大军挺进苏鲁豫皖

D.东北野战军发起辽沈战役 E.陈谢兵团挺进豫西

14.1948年秋后，人民解放军同国民党军队进行战略决战的三大战役是（ABD）A.辽沈战役

B.平津战役

C.济南战役 D.淮海战役

E.渡江战役

15.毛泽东指出，中国共产党在中国革命中战胜敌人主要的法宝是（BCD）A.土地革命

B.统一战线

C.武装斗争 D.党的建设

E.独立自主

三、简答题

1、五四运动的历史特点是什么？

第一，表现了反帝反封建的彻底性。第二，是一次真正的群众运动。

第三，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。

2、简述中国共产党在大革命中的地位和作用。

第一，提出反帝反军阀的政治口号。第二，群众运动的发动者和组织者。

第三，军队中的思想政治工作和共产党员的先锋模范作用。

3、简述遵义会议及其历史意义。

第一，1935年在遵义召开的政治局扩大会议，主要解决了军事问题和组织问题。第二，确立了毛泽东在中央的领导地位。

第三，挽救了党、红军和中国革命。是一个生死攸关的转折点。

4、简述中国共产党关于持久抗战的战略方针。

第一，中日之战是决死的战争。

第二，敌强我弱，决定战争是持久战。

第三，敌小国，战争的退步性，国际上的失道寡助；中国是大国，战争的进步性，国际上的多助，胜利是中国的。

第四，战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。

5、简述中国抗战在世界反法西斯战争中的地位。

第一，是世界反法西斯战争的重要组成部分，东方的主战场，粉碎了日军的北进计划，迟滞了南进计划，减轻了英美的压力。

第二，为盟军提供了战略物资和军事情报，中国远征军入缅作战，不仅在战略上而且在战役上配合了盟军的作战。

第三，中国付出了巨大的民族牺牲。

6、简述“两个务必”及其现实意义。第一，务必地保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，务必地保持艰苦奋斗的作风。第二，现实意义。对加强执政党的建设、保持党的先进性具有启迪意义。

7、简述抗日战争胜利的原因。

第一，中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。

第二，中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争。

第三，世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持。

四、论述题

1、中国共产党成立的历史特点和意义。

历史特点：第一，好的思想基础。一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党。第二，好的阶级基础。是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党。

历史意义：“开天辟地的大事件”，中国革命有了坚强的领导核心。

2、试述大革命失败的原因和历史意义。

失败原因：客观原因反革命力量强大，主观上右倾机会主义的错误。

历史意义：中共领导了人民革命，探索马克思主义中国化的途径，提出新民主主义革命的基本思想，从失败中懂得武装斗争的重要性，为中国革命转入土地革命斗争阶段准备了条件。

3、试述20世纪30年代中前期中国共产党内连续出现的“左”倾错误及其主要原因。

第一次是“左”倾盲动错误，第二次是以李立三为代表的“左”倾冒险主义，第三次是以王明为代表的“左”倾教条主义。

原因：第一，理论准备不足。经验缺乏，对中国的历史、革命、社会特点，革命的特点规律不了解。第二，不善于把马克思主义同中国的实际结合。

4、试述长征精神及其现实意义。

第一，人民的利益高于一切。第二，不怕困难，不怕牺牲。第三，独立自主，实事求是。第四，顾全大局，遵守纪律，团结一致，第五，依靠人民，艰苦奋斗。

现实意义。（略）

5、试述抗日战争胜利的历史意义。

第一，彻底打败了日本侵略者，捍卫了国家主权和领土完整。

第二，促进了中华民族的觉醒，中国人民在实践中认识到，中国共产党是争取民族独立人民解放的领导核心。第三，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。

第四，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。

6、试述抗日战争胜利的基本经验。

第一，全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。第四，中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又决不惧怕战争。

第五，只有坚持中国共产党的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造美好的未来。

7、为什么说“没有共产党，就没有新中国”？

第一，中国革命走上胜利的道路，就是有了中国共产党的领导。中国共产党代表工人阶级及中华民族和中国人民的利益，以马克思主义为指导，制定符合人民利益的路线、方针、政策，为人民指出了正确的斗争方向。

第二，共产党人站在斗争的最前线。为人民的利益流血牺牲，得到人民的拥护。第三，“没有共产党，就没有新中国”。这是人民实践中确认的客观真理。

8、试述中国革命胜利的原因和基本经验。

胜利的原因：第一，广大人民和各界人士的广泛参加和大力支持。第二，中国共产党的领导。第三，国际无产阶级和人民群众的支持。

4.中国近现代史脉络、教案上 篇四

一、旧中国的屈辱外交 1.晚清时期

（1）1840年英国发动鸦片战争，中国战败，1842年清政府被迫签订了《南京条约》。《南京条约》的签订，使中国从主权封建国家开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）1856-1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，中国战败，被迫签订了一系列不平等条约，使中国半殖民地化程度进一步加深了。

（3）1894年，日本发动甲午中日战争，中国战败，被迫签订了《马关条约》。《马关条约》的签订，使中国的半殖民地半封建化程度大大加深。

（4）1900年，俄、美、英、日、法、德、意、奥八国发动侵华战争，中国战败，签订《辛丑条约》。《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

2.北洋军阀时期

（1）1915年袁世凯为换取日本支持其称帝，接受了日本提出的“二十一条”。

（2）1919年巴黎和会上，中国是战胜国之一，中国政府代表提出：废除帝国主义国家在中国的一切特权，取消“二十一条”，收回日本在一战中夺去的德国在山东的特权。这一合理要求遭到英美等列强的无理拒绝。引发了中国的五四爱国运动。

（3）1922年华盛顿会议签订《九国公约》，打破了日本独霸中国的局面，使中国又恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。为美国在中国的扩张提供了条件。

3.南京国民政府时期

（1）九一八事变后，蒋介石对日本侵华奉行妥协退让政策。（2）抗日战争胜利后，蒋介石为求得美国的援助，大肆出卖国家主权。美国从中取得了政治、经济、军事和思想文化各方面的特权。

二、新中国的外交

1.新中国成立之初，就奉行独立自主的和平外交政策；1949年与苏联等17个国家建交，打破美国孤立中国的政策，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。

[学科内综合]近现代史上的中俄（苏）关系：

第二次鸦片战争前后，俄国通过《瑷珲条约》、《北京条约》、《中俄勘分西北界约记》、《改订条约》等不平等条约，从中国割占了150多万平方千米的领土； 1900年，俄国参与八国联军侵华，迫使清政府签订《辛丑条约》；俄国十月革命后，新文化运动中的李大钊、陈独秀等人，开始在中国宣传十月革命，马克思主义在中国传播，为中国共产党的成立奠定基础；抗日战争期间，苏联给予中国大量的物质上和道义上的支持，1945年，苏联红军出兵东北，是中国能够取得抗战最终胜利的原因之一。

新中国成立后，苏联第一个和中国建立了外交关系。中国也采取了“一边倒”的外交政策。在国际事务中，坚决地站在了以苏联为首的社会主义阵营这一边。2.1953年周恩来提出和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

3.1955年亚非会议提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。4.1971第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，是新中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大作用。

5.1972年，日本首相田中角荣访华标志着中日邦交正常化。[学科内综合]近现代史上的中日关系近代中日关系以日本侵华为主要特征。1894－1895年发动甲午中日战争，制造旅顺大屠杀，强迫清政府签订《马关条约》；1900年干涉中国内政，破坏中国革命，参加八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》；1931年发动“九一八”事变，中国开始了局部抗战，日本侵占中国东北，扶植溥仪建立伪满洲国；1937年7月7日，日军发动卢沟桥事变，挑起全面侵华战争。中国军队奋起抵抗，全国性抗日战争从此爆发。1937年发动“八一三”事变；日本侵华过程中，制造南京大屠杀。

新中国成立后，中日处于冷战对抗状态。1972年日本首相田中角荣访华，两国建立外交关系。

6.1972年尼克松访华签署了《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。

7.1979年中美两国正式建交，实现了中美两国关系的正常化，推动中美之间的友好交流与合作。

[学科内综合]近现代史上的中美关系

美国人华尔统领洋枪队镇压太平军；1900年参与八国联军发动侵华战争，之后强迫清政府签订了《辛丑条约》；华盛顿会议上签订了《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了条件；1942年1月1日，中、美、苏等26个国家签署了《联合国家宣言》，中美两国为盟国，在二战中互相援助；抗日战争结束后，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪支持蒋介石发动反共反人民的内战。

新中国成立后，美国采取封锁禁运、包围威胁的政策。美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放台湾。1950年朝鲜战争爆发后，“抗美援朝、保家卫国”，中国人民志愿军奔赴朝鲜前线，取得抗美援朝的伟大胜利。1972年尼克松总统访华签署了《中美联合公报》。1979年中美建立正式外交关系。8.90年代中国加入亚太经合组织，为亚太地区的经济合作与发展做出重要贡献。

9.1997年、1999年香港、澳门回归洗雪了百年耻辱，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

10.2001年中国上海亚太经合组织第九次领导人非正式会议。是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。它进一步加强了我国与周边国家的关系。

11.2001年中国加入世贸组织，有助于我国与世界各国各地区经贸联系，为我国的对外开放扩展新的空间。

5.中国古代史复习教案 篇五

一．先秦时期：

1．原始社会：刀耕火种（木、石、骨、蚌）；土地公有制；壁画、彩陶画。2．奴隶社会：

（1）商、西周时期： ①经济：

农业：石器锄耕、青铜农具，懂得灌溉、除草、沤制绿肥、治虫等技术。耕作方式：千耦其耘（大规模简单协作）。井田制(土地国有制)，形成于商，盛行于西周，开始瓦解于春秋，崩溃于战国末期，这是一种奴隶制的土地国有制度，实质是国王代表贵族占有土地的土地私有制。

手工业：官府垄断，青铜制造；官营手工业为主：产生于西周时期。特点：官府统一经营管理，资金、原料由官府供给，规模经营，产品不入市场，职业世袭，直到明代前期为止，官营手工业一直占据着古代手工业的主导地位，它代表着当时生产技艺的最高水平。“工商食官”政策 ②政治：

夏朝开始有了早期国家政治制度，即王位世袭制。商朝内外服制度。周朝分封制、宗法制（嫡长子继承制）、礼乐制度。三者的关系：西周的宗法制与分封制互为表里，宗法制在政治上的表现就是分封制。分封制度、宗法制度和礼乐制度，三者互为表里，紧密相连，反映了周朝政治制度的成熟。

中国古代早期政治制度的特点：A神权与王权相结合；B以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构；C最高执政集团尚未实现权力的高度集中；D形成了完备的分封制和宗法制，其中宗法制是政治制度的核心。③文化：甲骨文、金文。

（2）春秋战国： ①经济：

农业，A铁犁牛耕，精耕细作，这是农业技术史上耕作方式的一次革命。B齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，土地向私有制。C主要生产方式：小农经济：根本原因：生产力的发展、土地私有制的产生。产生时间：春秋。瓦解：鸦片战争后开始瓦解。特点：以家庭为生产、生活单位，农业和手工业相结合，“男耕女织”；生产的主要目的是满足自家基本生活的需要和缴纳赋税；实际上是一种自给自足的自然经济（简单概括为：分散性、封闭性、脆弱性）。地位：是封建社会农业生产的基本模式，是封建王朝财政收入的主要来源；明清以后时，成为阻碍生产力发展的主要因素。著名的水利工程有春秋战国时期的芍陂、都江堰、郑国渠。

手工业：出现官营、私营和家庭手工业三种形态并存。冶炼业，冶炼生铁和块炼钢。丝织业，有大量的锦、绢、罗、纱丝织品。

商业兴起，商品市场、大商人，私商逐渐取代官商成为商队的主体。

春秋战国时期，随着生产力的提高，私营工商业兴起，与市场联系紧密，明中叶以后，占据主导地位，并孕育出了早期的“机工、机户式”的资本主义萌芽。②政治：分封制崩溃、诸侯纷争，战乱不断，秦商鞅变法。③文化：

A诸子百家主要流派、代表人物及主张 B文学：《诗经》，中国最早的诗歌总集，奠定中国古典文学现实主义传统的基础，以四言为主，多采用重章叠句的结构形式，多反映社会现实。《离骚》，中国古代最长的抒情诗，浪漫主义杰作。采用楚国方言，感情奔放，想象奇特，句式灵活。

C数学：九九乘法口诀、度量衡、筹算计算法，中国是世界上最早使用十进位制记数法的国家。

D天文：战国：甘德、石申，《甘石星经》是我国最早的一部天文学专著。石申，《石氏星表》，120多个恒星位置，是世界最早的星表。E司南（指南针）F帛画《人物龙凤画》

二．封建社会时期 1．秦汉时期：（1）经济：

农业，土地私有制，自耕农经济，汉代《汜胜之书》、赵过推广耦犁、代田法、区田法，水利有漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河汉初“与民休息”。

手工业，东汉制瓷技术成熟；东汉杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁；冶炼，汉代开始用煤做燃料；汉代：“丝国”之称，丝绸之路商业，统一货币（秦朝使用圆形方孔铜钱作为统一货币。）、度量衡，驰道。（2）政治：中央，“皇权至上”为核心，三公九卿、刑法严酷、中央集权体制建立；地方，郡县制。两汉时期中央政治制度基本上沿袭秦朝制度，史称“汉承秦制”。但又废除秦朝苛法，有所损益。汉武帝形成中朝（决策机构）、外朝（执行机构）；东汉光武帝时扩大尚书台的权力，成为决策和发号施令的中枢机构。郡国并行制。刺史制度、推恩王侯。（3）文化： A统一文字，“小篆”为统一的文字，后来“隶书”作为新字体流行。秦小篆圆润纤细，布局均匀，李斯《泰山刻石》；汉隶书雄放洒脱，浑厚深沉，《石门颂》；实用性文字。B法家思想，焚书坑儒。西汉初的黄老之学；汉武帝：“罢黜百家、独尊儒术”，董仲舒的新儒学：“天人合一”，“君权神授”。

C印宗秦汉，秦汉时代是篆刻艺术的一个标志性时期。秦印雍容大度，精致不苟；汉印方正质朴，端庄豪放。明中叶以后，文彭等的创作为代表，成为中国古代艺术的重要组成部分。绘画，长沙马王堆汉墓帛画《夫妇宴饮图》。

D天文，东汉，张衡，水运浑象仪，关于地球为圆形的见解比西欧人早1000多年；地动仪（测定地震方位），比欧洲早1700多年。E中医学，《黄帝内经》编撰于战国，成书于西汉，是我国现存较早的一部医书，奠定中医学理论的基础。《伤寒杂病论》由东汉张仲景撰写，论述四诊疗法，是中医临床医学的经典，张仲景被后世尊称为“医圣”。东汉华佗是当时的名医，他精通方药针灸，擅长外科手术，发明了麻醉药剂——麻沸散，发明了五禽戏。中药学，《神农本草经》成书于东汉，是中国第一部完整的药物学专著。F造纸术。E数学，《九章算术》记载了当时世界上最先进的数学运算方法；标志着我国以解决实际问题为主要内容、以算筹为计算工具、运用十进制记数系统来计算的古代数学体系的形成。G汉赋。

2．三国两晋南北朝时期

（1）经济：农业，黄河流域的精耕细作技术日臻成熟、轮作和推广绿肥。手工业，冶炼业，灌钢法。商业，商品经济发展的水平不高。（2）政治：天下纷争。

（3）文化：佛教传入、道教兴盛、儒教衰落。中国书法开始自觉阶段、书法艺术的定型时期。行书虚玄灵动，王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。士大夫画家活跃，以形写神，注重抓住描绘对象的精神气质，顾恺之《女史箴图》。刘微首创割圆术。祖冲之圆周率，早1000年。贾思勰的《齐民要术》，总结我国北方劳动人民的生产经验，提出因地制宜、多种经营和商品生产等宝贵思想；我国现在第一部完整的农书。

3．隋唐时期（1）经济：

农业，曲辕犁、南方经济逐渐赶超北方、筒车、大运河；均田制，租庸调制。两税法。手工业，制瓷业，形成南青北白两大系统；隋唐时制瓷业成熟，白瓷进入成熟阶段，唐代瓷窑遍布南北，制瓷业成为一个独立生产部门，瓷器成为人们不可缺少的日常生活用品。丝织业，唐出现缂丝技艺。

商业，商业都市（长安、洛阳、扬州、益州）、农村集市（草市）、柜坊、飞钱，外贸（广州，设市舶使）。唐代以前的城市商业格局（政治中心），交易场所的限制，市坊分开的限制，交易时间的限制。政治中心和军事重镇。

（2）政治：中央，三省六部制、安史之乱、藩镇割据。

（3）文化：唐诗；绘画，敦煌壁画；代表画家：展子虔《游春图》、“吴带当风”的吴道子《天王送子图》、阎立本《步辇图》；中国古代绘画的一个高峰；人物画占主要地位。书法，草书：变化丰富，奔放跃动；楷书：笔画完备，结构严整；颜真卿、柳公权、张旭、怀素。书法艺术的高峰。火药；雕版印刷，世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年雕板印刷的《金刚经》；唐代僧一行实测了子午线的长度，与梁令瓒共同创制了黄道游仪，首次发现了恒星位置的变动；实测子午线的长度，世界最早用科学方法实测子午线；制成水流为动力的水运浑象仪。三教合一。

4．宋元时期（1）经济：

农业，精耕细作进入全面成熟时期，稻麦两熟；江浙地区成为全国经济重心。

手工业，冶炼业，北宋时用煤冶铁已相当普遍；南宋末年开始用焦碳冶铁。纺织业，元代黄道婆推广先进的“捍、弹、纺、织之具”，全面革新内地落后的棉纺织技术，并发明脚踏三锭纺车，松江成为元明时全国棉纺织业中心。制瓷业，宋代瓷窑遍布全国，景德镇成为“瓷都”。元代景德镇成为制瓷中心，青花瓷和釉里红，开始生产彩瓷。

商业，交子—世界上最早的纸币，元朝时将纸币作为主要货币推行，是世界上最早推行纯纸币流通的时期；宋代城市的商业格局：坊市界限不复存在，不再由官方统一规定时间，商业活动不再受官府的直接监视。商品种类众多、出现专业性、时令性集市；边贸发达：榷场；外贸发达：元大都、杭州、泉州。

（2）政治：宋，中央，中书门下（最高行政机构）；枢密院（最高军政机构）；这两个机构合称“二府”。参知政事；三司使。地方，文臣做地方官，通判，转运使。元，中央，中书省；枢密院；宣政院（统领宗教事务和管辖西藏地区）。地方，行中书省。

（3）文化：北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早4个多世纪。北宋时期发明了使用人工磁体的指南针，并应用于航海。五代和宋朝时，火药得到广泛应用，火器种类增多。元代郭守敬制成“简仪”，比欧洲早300多年；测定黄道和赤道的交角值，受到世界天文学界推崇；编制的《授时历》是我国古代最精密的一部历法。《农桑辑要》现存最早的一部官修书；《农书》。宋书法，推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法；苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、宋徽宗的瘦金体；宫廷画；山水画成为独立的画种，更加注重意境；马远《山径春行图》、夏圭《山水十二景》、张择端《清明上河图》、王冕《墨梅》。民间风情画出现，《清明上河图》；绘画艺术全面发展。宋词（豪放派与婉约派）；元曲（散曲与杂剧，关汉卿、马致远）。宋代南戏。程朱理学的兴起，北宋程颢、程颐兄弟，南宋朱熹。“理”是世界的本原，“格物致知”。陆王心学，陆九渊“心即理也” “发明本心”，进行内心反省。（王阳明：“致良知”。）

5．明清时期（1）经济：

农业，精耕细作农业继续发展；多熟种植，培育大量农作物新品种，引进玉米、甘薯等高产作物；一条鞭法；地丁银。

手工业，私营手工业超过官营手工业。丝织业，鼎盛，官营和民营，丝织中心苏州和杭州，丝织技术高超“妆花锻”和“金宝地”；江苏松江在明代成为全国棉纺织中心，棉布日益流行。陶瓷业，明代创造了斗彩和五彩瓷，清代创造了粉彩和珐琅彩。

商业，商业的发展出现了许多新的特点：A商业市镇兴起，B货币经济占据主要地位，C农产品大量进入市场，D劳动力成为商品, E区域性的商人群体形成大商帮。明清时期，形成以银为主、铜钱为辅的货币流通体制。明清时期的城市（经济功能为主）松江——棉纺织业；景德镇——陶瓷业；佛山——冶铁业；汉口——商品转运码头。明：出现资本主义萌芽（雇佣关系），清：发展缓慢；明清（鸦片战争前）时期，农耕经济高度发展表现：A农业生产的发展；B手工业生产的发展；C商业和城市的发展；D国力的强盛。重农抑商政策；海禁政策；“闭关锁国”政策。

（2）政治：中央，明，废丞相，权分六部，设内阁；清，康熙：内阁、议政王大臣会议与南书房（中央机构一分为三，集权于皇帝）；雍正：设军机处（君主专制发展到顶峰）。地方，明废行省，设三司（分管地方的行政、军政和监察）。（3）文化：阳明心学（“致良知”；“宇宙便是吾心”）。李贽，反对权威；男女平等；赞颂改革。三大进步思想家，顾炎武、黄宗羲、王夫之，政治主张“人民为主”，反对君主专制独裁；经济，重视手工业和商业，提倡“经世致用”；思想，批判继承传统儒学思想，构建具有时代特色的思想体系。小说，“四大名著”、《聊斋志异》、《儒林外史》；京剧，乾隆末年徽班进京，道光年间汉剧进京，相互融合；同治光绪年间，京剧成熟，“同光十三艳”；京剧的表演内容、表演艺术，影响至全国、全世界。书法，强调个性化创造，祝枝山、文徵明；印，明中叶以后，文彭等的创作为代表，成为中国古代艺术的重要组成部分。绘画，风格奇特，不拘成法。民间绘画兴盛。朱耷《松鹰图》、徐渭《黄甲图》、郑板桥《墨竹图》。士大夫文人写意画成就最为突出；晚明：朱载堉提出“理由数显，数自理出。” 明代：《农政全书》徐光启；《本草纲目》李时珍；明长城；郑和宝船，那时已使用牵星术导航，代表着当时利用天文导航的世界先进水平；明北京城。