2011秋入学指南讲稿

2011秋入学指南讲稿（共10篇）

1.2011秋入学指南讲稿 篇一

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

在这金菊飘香、硕果累累的九月，我非常荣幸可以进入学院就读。当我第一次踏进商院，面对广阔的校园、完善的教育设施、优雅的校园环境，我心中无比激动。它也让我更加憧憬以后四年的大学生活，让我坚信我会有一个快乐而充实的学习生活。

寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑颜。作为刚刚经历了十年寒窗苦读的我们，不应该长时间沉醉于考上大学的喜悦中，而因此停止了追求理想的脚步。面对这样宽松而舒适的环境，我们更要做到严于律己，更好地慎独自己的言与行。学会自学，珍惜青春这短暂而美好的时光，不要让本应造福学习的舒适环境反而成了羁绊我们前进的障碍。

生活的本质不是索取而是奋斗，人生的目标不是大学毕业，而是成为一个对社会有用的人。大学期间，我们要学习的不是单纯的理论知识，更为重要的是将理论运用到实际中去看待问题，处理问题的一种能力。学院正是为我们提供了这样一个提高自己、完善自己的平台。所以我们一定要摆正自己的态度虚心学习，以一种进取、拼搏、奋斗的精神面貌来迎接未来四年的学习与生活，培养提高自己为人处事的能力，学会认知、学会做事、学会做人，用我们的激情与创造力去鼓舞他人、感染他人，为自己将来成为一个对社会有用的人打下坚实的基础。

学会认知就是学会独立以自己的眼光去认识事物、认识社会。我们都是刚刚离开了家的怀抱，少了父母亲情，少了他们悉心照顾这更是要求我们重新认识许多事物，培养正确的是非观，人生观。

学会做事要求我们积积参加校园活动，培养独立自主的生活能力，抛弃依赖父母的习惯，在参与班级活动、社团活动的过程中，学习处理各种各样的事物，努力处理好自己的生活与学习。

学会做人让我们重新认识、定位自己，培养与自己知识相符的品德。改造自己成为一个品格高尚，兴趣广泛的合格人才。真正的做到知行合一、德才兼备。

学院是一片任凭鱼跃的阔海，是一片任鸟高飞的天堂。让我们在这广阔的天地里不断奋斗，努力编织自己梦想的翅膀，去追逐最终振翅高飞的辉煌，去开创一片属于自己未来的天空！

今天我们以商院为荣耀，明天商院将因我们而自豪。

2.秋学期高一新生入学班主任寄语 篇二

有人说得好：年轻时的几步，往往决定你们的一生。同学们正处在人生的黄金时期，请牢牢抓住命运的缰绳，不论顺境、逆境，都要勤奋上进，因为从某种意义上说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够，希望同学们都不留或少留遗憾地去度过高中的求学生活。

作为你们的老师，我想在新的学期里，以文字的方式寄语你们，希望着你们。我们只有一个心愿：不辜负你们当初选择了这所学校的信任，让家长为你们在校期间所花的学费物有所值，当你们毕业走出校门的时候，能成材成人。

今生让你们有质有量地生活着，而不是凑凑合合地活着。我们老师也希望同学们能关注以下几个方面，它包括：求知欲、创造力、责任感、自信心、为人的热忱、待事的热情、关心与尊重他人、活力、主动性以及对挫折的反应，因为除了要提高学业成绩外，我们还要不断提高自己的修养和多方面的素质，这样我们才能更快地成为社会需要的人才。

面临新学期的到来，高一新生除了“收心”和增强自理能力外，还要调整自己的心态。面对新环境、新变化，一定要有思想准备，并做好相应的心理调适;还要尽快了解新环境，主动接受新环境，使自己尽快融入集体，多交一些朋友。

应提前为“初高衔接”做好准备，给自己制定良好的高中生活目标，高中生活是迈向成人的关键时期，这个时期学生更应学会思考、学会计划，通过家长的指导和帮助学会自主学习，逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

除此之外呢，希望xx的同学们，也给老师一份见面礼，很简单，拿出一张纸，请每人给老师写一封短信，写三方面的内容：

1、你以前遇到过的最好的老师是谁?TA最突出的优点是什么?你希望王老师向他学习什么?

2、你希望以后我们的班级是什么样的集体?为达到这个目标，你有什么好的建议吗?

3、你愿意担任班干部吗?你有何特长或爱好?你可以在哪些方面为集体出力?(这张纸呢，可明天下午给老师。也可延后)

亲爱的同学，现在我们彼此不认识。

另外，友情提示：作业最好23号下午报到就交。

3.2011秋开学讲话 篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、早上好！

沐浴着早晨的清风，新的一学年开始了。首先，我代表学校对全体初一新生以及新到我校工作的老师们表示最热烈的欢迎和最良好的祝愿！欢迎你们加入碧鸡中学的大家庭里，希望你们在这里收获知识，发展能力，展现自我，健康成长！与此同时，还要向过去一学年里辛勤工作的全体教职工以及刻苦求学、奋力拼搏的同学们所共同取得的优异成绩，表示诚挚的感谢！

碧鸡中学建校三十多年来，全体师生员工们在校训“团结、进取、勤奋、求实”的鞭策下，以国家富强和民族振兴为己任，以科学发展观、教育科学理论为指导，以改革创新为动力，坚持“以人为本，全面和谐，可持续发展”的办学之路，承接碧鸡中学和原水发中学的优良传统，创设具有时代特征的碧鸡教育文化模式，加强了课堂教学的有效性，在师生共同成长的环境中，社会、学校、家长、教师、学生主动参与，相互沟通，使学生们身体、身心、心理、心智自然健康发展，培养的学生个个都能成为学会合作，学会生存，学会学习，学会创新的新一代合格的中学生，学校多年来在西山区中考中取得优异成绩。

在我们碧鸡中学的校园里，“学海”无边，“书山”有径，“桃李”芬芳，处处洋溢着勤苦求知，谦逊为学，团结奋发、拼搏昂扬的校园氛围和求学精神。学校将不断为同学们的发展提供良好的平台，同学们可以在碧鸡中学快乐学习、全面发展。相信碧鸡中学雄厚的师资力量，严谨的办学理念以及碧鸡厚重的人文历史内涵定会成为托举同学们进一步迈向成功与理想的阶梯，也相信碧鸡中学必将成为同学们求学路上温馨的家园、情感的依托以及精神的根底。

回首过去的一学年，我校所取得的成绩是令每一位碧鸡中学的师生都感到欣喜而自豪的,教学质量大幅度提高，得到了教育同行及社会的认可，我校正在推行实施的自主学习已取得了阶段性的成果，低分率得到有效的控制，学生成绩大面积提高，今后我校将在现有基础上进一步完善自主学习这一办学特色，使学校的办学特色更加鲜明，同时学校将进一步完善学生的养成教育，使学校教育教学质量稳步提高。但未来的光荣还等待着我们去书写、去拼搏！在此，希望全校师生在新的学年到来之际，重新出发，尤其希望各位新同学能够珍惜三年易逝的时间，珍惜在碧鸡中学求学的点滴时光，珍惜师生与同窗之间的真情厚谊，珍惜鲜活丰富的青春！

同学们、老师们，让我们携手奋进，在新的学年里，继续辛勤耕耘，刻苦进取！为自我的成长顽强拼搏，为母校的发展贡献力量！相信在全校师生的一致努力下，碧鸡中学必定会在新的学年里，锐意进取，取得更好成绩！

知识在于积累，天才在于勤奋。我们应当清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。同时，我们还必须到生活中去汲取养料，在学习中实践，在实践中学习。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。同学们，泰戈尔说过：“只有经历过地狱的磨炼，才拥有创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”也许前进的路上会充满荆棘和灌木，但我们会用奋斗的汗水换来一条充满鲜花和掌声的大道，用我们坚强的意志创造一个更加辉煌的未来。我们只要付出了，都会有收获。相信在教育局领导的关心支持下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，展现碧鸡中学师生的独特风采，给社会，给学校，给家庭一份满意的答卷。

最后，我谨代表全体学校行政向辛勤耕耘、无私奉献的老师，向刻苦努力、勤奋学习的全体同学，向辛苦操劳的工人师傅以及保安们致以的诚挚的问候和祝福，祝老师们在新的学年里身体健康、万事如意；祝同学们平平安安、学业有成。祝愿我们碧鸡中学明天更加美好，事业更加辉煌！

谢谢大家！

4.2011秋教学计划 篇四

教师：刘英

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班级情况分析：

通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、教材分析：

本学年使用的教材是中国学前教育研究会编辑的幼儿园建构式教材，它强调学习的主体性，实践性，创造性和社会性和社会性，特别重视情景教育从现代的儿童发展观，学习观，课程观和教育观出发，构思一种能使幼儿真正成为课程的主体的幼儿园课程，是新世纪对优质幼儿教育追求的热切期望，是以“儿童发展为本”的教育理念，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。本书的结构，以主题为主线，并将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。显示出幼儿园课程的自身特点，展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的。本学期有“你变我变大家变”、“中国娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“动物，我们的朋友”、“开心一刻”、“克隆专家”七个主题。

就内容而言，建构式课程的基本原则是：选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分地让幼儿主动建构。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切相联的。课程内容还全面地指向体、智、德、美全面的发展和学习，重视幼儿智力的开发、身心的健康、情绪的发展、合作的精神、创造的萌发，克服了智育中心的偏差，体现了和谐发展的目标。

但这套教材在语言领域，我觉得多采用故事形式，在本期开展活动时，我将在素质教 1

育等别的老教材上去选择更为丰富的内容，比如儿歌、绕口令、诗歌、谜语、童谣等，让幼儿学习方式多样化。音乐方面形式也有点单一，我将在活动中融入适合的律动，再选择一些好听的儿歌等丰富内容。

三、教学目标

（一）语言领域：

1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。

2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。

3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。

5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

6、学习量词并能正确使用。

7、学习汉字并知道汉字的正确书写。

（二）艺术领域：

1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。

2、能独立的、有表情的唱歌。

3、会根据音乐节奏准确地做动作。

4、能欣赏和评价自己及同班的作品。

5、我班幼儿对美术活动很感兴趣，喜欢画画、折纸。但对于其他手工技能比较欠缺，因此在教学中开展多种形式的艺术活动，让幼儿在艺术领域全面发展。

四、教学策略

（一）语言方面

1、创造良好的语言环境，让幼儿多说话，经常让幼儿讲述自己的所见所闻。

2、教师以身作则，坚持说普通话用普通话进行交流，鼓励幼儿之间也用普通话交谈，提高口语表达能力。

3、通过教学活动，培养正确的发音，丰富词汇，教给他们一定数量的名词，动词、形容词，培养良好的阅读习惯。

4、指导幼儿阅读图书，引导幼儿用简单的句子讲述书中的内容，培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯。

5、引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品，初步感受语言的丰富和优美，并帮助幼儿理解作品的内涵。

（二）艺术方面

1、通过晨间律动和音乐活动，帮助幼儿积极、大胆地参加活动，激发幼儿的兴趣。多让幼儿欣赏优秀的曲子，培养幼儿对音乐的感悟能力。

2、在美术活动中，教给幼儿基本的绘画、手工技能，鼓励幼儿多动手。

3、开展“作品展览”活动，鼓励亲子共同作画，引导幼儿互相欣赏，共同交流和提高。

4、引导幼儿多接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美的情趣。

5.2011秋开学典礼讲话 篇五

——定边县第六小学校长：张怀俊

各位老师、同学们：

大家下午好！

送走了烈日炎炎的夏天，我们迎来了天高云淡、清爽宜人的秋季。在这个瓜果飘香，充满丰收希望的美好季节，我们又开始了新学年的征程。在此我向大家道一声新学年好！也向254名一年级新生真诚的表示：第六小学全体师生欢迎你们。

过去的一年，硕果累累，过去的一年，更是喜事连连，过去的一年，也可以说是捷报频传。住宿楼落成典礼、两层教学楼得以加固、附属工程全部完成、办公等内部设施全部更新，学校更名为定边县第六小学，学校被县、镇两级政府及县教育局授予“二0一0工作先进单位”、“二0一0师德建设先进集体”、“二0一0全县教育系统文明行业创建工作先进单位”、“卫生先进单位”、“第三届中小学师生艺术节文艺节目三等奖”、“教育教学成果优秀组织奖”等荣誉称号，这是学校更名后我们向县委、县政府、教育局交的第一分优秀答卷。六年级毕业生在县教研室组织的质量检测中跃进了五个名次，荣获全县第四名的好成绩，所有这些成绩的取得都是全体教职工共同努力的结果。在此，我代表校委会向你们表示最真挚的感谢！

新的学年，孕育着新的希望和憧憬。新学年的开始，对于我校来说，不仅仅是我们每一位老师与同学经过30多天暑假的休息与调整之后，又满怀信心与斗志，站在新学年的起跑线上，为完成新的学习和工作任务作好了充分的准备，更重要的也是我校更名为定边县第六小学后，第一个开学典礼。值此纪念意义非凡的时刻，我代表学校及我个人再次向全体教职员工、全体小朋友表示真挚的问候，祝大家工作顺利、学习进步！

同学们，我们的学校由一所村办小学发展为镇办中心小学，今天完成了历史性的转型，成为县办小学。这是一个飞跃，为我校提升办学品位、发展为县级名校奠定了基础。我相信我校全体师生一定会抓住机遇，积极进取，在最短的时间内让我校在学校发展、教师发展、学生发展等方面适应定边教育发展的新形势。我更相信在以后的日子里，从六小走出的一批又一批学生，一定是优秀的，这其中也包括在座的大家。但是，我们也不能忘记：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成功都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：

责任心，迈向成功的起点。

好习惯，快乐成长的阶梯。

责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名六小的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们要想明白，做起来，把它做好！

好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学业成绩的提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！什么是学习的快乐呢？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你们把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，让我们大家一起分享！

我也希望我校的老师，给我们的学生更多的关心，更多的呵护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长！

最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、茁壮成长，祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！

6.2011秋教务工作总结 篇六

(2010-2011学第二学期)

一学期结束了，在这一学期里，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量，为使我校学生在德、智、体、美、劳全面发展，结合学校实际，拟写了本学期的教务工作总结：

一、指导思想

坚持以基础教育课程改革的有关精神为指针,全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，结合新教材的要求，以“新课程、新理念、新技术”为重点，培养全校教师良好的教风、学风，使教师改变教育教学观念。

二、主要工作

1、间周一次组织教师业务学习，学习了有关教育教学的资料，使教师不断提高教学业务能力，为新的教育理念大下基础。

2、加强了对教师“备、讲、批、辅、考”等工作的检查力度，保证了教育教学秩序的正常进行，不断提高教育教学质量。

3、本学期共进行了14次教学常规工作的检查，期中、期末各进行一次完整的检查，对存在问题的教师认真指导并要求教师及时作出整改，期末扣相应的量化分。

4、认真抓好我校的校本教研工作，以研促教活动，本学期举行大型观摩课4次，听评课4次，集体备课1次，认真组织我校

10余人到邻近乡镇（野钟乡）进行教研活动交流1次，教师在活动中受益最大。

5、认真组织“决战课堂、新教材大练兵活动”，本学期通过此活动的教师11人，都完成了学校交给的任务。

6、组织好实验教学工作，利用好现有资源，上课教师认真做好演示实验和学生分组实验，本学期的演示实验和学生分组实验开出率达到标准。图书室借阅率达到标准。

7、认真收集各种材料并做好整理归档。做好体、卫、艺验收的资料收集和学校管理的相关资料整理。

8、认真落实了“两课”、“两操”工作，作好相关记录，关心学生的身体健康。

9、做好各种表册，认真统计数据，管理好学生的学籍。

10、编排好课程表，作息时间表，批改作业登记表册等。并要求教师认真完成.11、认真组织好教师的听、评课活动，本学期每位教师听课12节以上。

12、制定控辍保学措施，严格控制辍学率。

13、认真组织好九年级的毕业考试和升学考试工作，各项工作顺利完成。

14、认真组织九年级学生家长座谈会，做好学生升学考试的思想工作。

15、认真完成学校安排的各项临时任务，并作好期末考试的安排工作和教师的期末考核量化工作。

三、存在的问题

1、新课改给教师带来的新问题教师一时不能适应，导致教学质量提不高。

2、教师的责任心和工作态度不够好，需要全心全意投入到教学中才能搞好教学。

3、教研组的工作要进一步加强，形式单一，内容过于简单。

4、教师课外辅导和培养不够。完成的就是上课就来下课就回家的完成任务的形式。

果布戛中学教务处二0一一年七月八日

水 城 县 果 布 戛 初 级 中 学

(2010-2011学第二学期)

教

务

工

作

总

结

7.2011秋教务工作总结 篇七

(2010-2011学年度第二学期)

一学期结束了，在这一学期里，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量，为使我校学生在德、智、体、美、劳全面发展，结合学校实际，拟写了本学期的教务工作总结：

一、指导思想

坚持以基础教育课程改革的有关精神为指针,全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，结合新教材的要求，以“新课程、新理念、新技术”为重点，培养全校教师良好的教风、学风，使教师改变教育教学观念。

二、主要工作

1、间周一次组织教师业务学习，学习了有关教育教学的资料，使教师不断提高教学业务能力，为新的教育理念大下基础。

2、加强了对教师“备、讲、批、辅、考”等工作的检查力度，保证了教育教学秩序的正常进行，不断提高教育教学质量。

3、本学期共进行了14次教学常规工作的检查，期中、期末各进行一次完整的检查，对存在问题的教师认真指导并要求教师及时作出整改，期末扣相应的量化分。

4、认真抓好我校的校本教研工作，以研促教活动，本学期举行大型观摩课4次，听评课4次，集体备课1次，认真组织我校

10余人到邻近乡镇（野钟乡）进行教研活动交流1次，教师在活动中受益最大。

5、认真组织“决战课堂、新教材大练兵活动”，本学期通过此活动的教师11人，都完成了学校交给的任务。

6、组织好实验教学工作，利用好现有资源，上课教师认真做好演示实验和学生分组实验，本学期的演示实验和学生分组实验开出率达到标准。图书室借阅率达到标准。

7、认真收集各种材料并做好整理归档。做好体、卫、艺验收的资料收集和学校管理的相关资料整理。

8、认真落实了“两课”、“两操”工作，作好相关记录，关心学生的身体健康。

9、做好各种表册，认真统计数据，管理好学生的学籍。

10、编排好课程表，作息时间表，批改作业登记表册等。并要求教师认真完成.11、认真组织好教师的听、评课活动，本学期每位教师听课12节以上。

12、制定控辍保学措施，严格控制辍学率。

13、认真组织好九年级的毕业考试和升学考试工作，各项工作顺利完成。

14、认真组织九年级学生家长座谈会，做好学生升学考试的思想工作。

15、认真完成学校安排的各项临时任务，并作好期末考试的安排工作和教师的期末考核量化工作。

三、存在的问题

1、新课改给教师带来的新问题教师一时不能适应，导致教学质量提不高。

2、教师的责任心和工作态度不够好，需要全心全意投入到教学中才能搞好教学。

3、教研组的工作要进一步加强，形式单一，内容过于简单。

4、教师课外辅导和培养不够。完成的就是上课就来下课就回家的完成任务的形式。

果布戛中学教务处二0一一年七月八日

水 城 县 果 布 戛 初 级 中 学

(2010-2011学年度第二学期)

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结

8.2011秋电子报刊制作比赛通知 篇八

为了提高我校11级新生学习计算机的积极性和实践能力，培养学生写作能力，观察能力、组织能力、审美能力、报刊编辑技能、能促进学生去利用相关的计算机技术进行创作。同时，丰富学生的二课活动，在全校11级学生中举行制作电子报刊比赛。

一、参赛对象

全院11级新生（个人）

二、活动过程及时间安排1、11月1日——11月5日：活动宣传与动员，自主报名，由11级各班计算机基本操作技术任课教师下发通知到各班。

2、11月6日——11月22日：利用课外时间，任课老师指导完成电子报刊制作。3、11月22日——11月25日：任课教师收集作品，上交作品。

5、11月26日——11月30日：公共计算机团队组织评审、评出获奖等次。6、12月1日——12月5日：展出参赛作品、总结表彰。

三、参赛作品要求

（一）报刊的选题

1、内容健康，积极向上；贴近学生的生活；题村新颖；朴实感人；时代感强；鲜明的地方特色；

2、选题范围：（1）环境保护（2）科普常识（3）校园生活（4）社会实践（5）体育文化（6）民族文化（7）庆典活动（8）国家大事、（9）家庭故事（10）特色报刊（11）计算机专业报刊

（二）报刊的基本要素

1、报刊名与报刊号（正式的或虚拟的）；

2、出版单位，主编及编委会名单；

3、出版日期、条形码和定价等；

4、刊物有封面与封底；刊物有目录，报纸有导读；

5、电子报刊使用字处理软件word进行编辑，至少包括四个版面；

（三）电子报刊的风格

根据报刊选题的内容确定基本风格；充分利用计算机软件的功能和活泼风格以实现动静结合，声色俱佳；体现作者的年龄特征；体现作者居住地的区域和民族特色，体现作者的城乡特色；体现报刊的专题特色。

（四）电子报刊的文字功能

报刊要以文字取胜；杜绝繁体汉字；杜绝错别字；正确使用汉字的标点符号；不提倡中英文夹白的文字；报刊要体现原创性，不要过多的引用别人的原文原作；

（五）电子报刊的视觉效果

文字的大小字体颜色搭配合理；背景色不要妨碍阅读；插图和背景图案不要妨碍阅读，插图要与文字主题相符，插图的大小和摆放位置要合理背景音乐可以有，但不作为主要因素；报纸或刊物的开张大小要尽理与主题及读者对象相吻合。报纸要在一屏内显示全貌；选择正确的换页和返回操作方式，有明确的操作提示键或按钮。

四、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名

电子信息学院公共计算机

9.2011秋学期个人工作总结 篇九

一、分管工作

本学年我担任副教导主任一职，分管教科研工作，协助教导主任开展教导处日常工作。担任安昌二小支部组织委员，协助做好支部日常工作。在工作中，我能正确定位，努力做好教导主任和支部书记的助手。作为学校的一名管理人员，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

教务工作：

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。本学期大致完成了下列各项工作：

1、与教导处其他同志一起，在开学初安排好各年级、各班、各科教学人员，编排好各班课程表。

2、在分管教学副校长和教导主任的指导下，制订好了学校的教研工作计划，经过分析我校存在的实际情况，确定了以科学和英语为主的教研方向，使学校教研工作更有针对性、实效性，由于派出学习，所以未组织具体实施，有教导处其他同志组织各项教研活动的开展。

3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，为学校考评教师提供依据。

4、组织、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划。

、按学校迎接“两基迎国检”领导小组的安排，认真做好了教育教学工作材料的组建整理工作，并顺利通过检查。

6、负责本学期期末检测考务安排、成绩录入、统计比对等工作。

支部工作：

作为支部组织委员，我并没有时时处处等安排、等任务，而是能积极主动的协助支部书记开展好支部工作。

1、协助开好支部民主生活会。

2、做好我校周陈等四位预备党员同志的思想工作，观察他们的表现，并及时提出帮助意见。

3、做好支部党员党费的收取工作。

4、支部日常活动资料的整理、组档，顺利迎接教体局对学校党务工作的考核。

二、其他工作

1、按照教体局和学校安排，自2011年9月15日至12月5日在成都温江区四川教育学院参加了为期近三个月的“国培计划（2011）四川省农村中小学语文教师脱产置换培训”。培训中，克服各种困难，严格按照学院要求认真学习，并担任语文班支部书记，和其他班委干部一道组织参培教师积极完成各项学习作业和其他学习任务。培训结束，代表语文班参加了学习阶段汇报演出，自己花时间为全班同学创作了“学习生活掠影”ppt，受到全班同学一置好评，和其他几位同学一起完成了《学员论文集》、《教育家研究》、《挑战名师课堂实录》、《学员心声》等几部出版物的编纂工作，也让来自全省各个市县的参培教师知道了北川安昌幸福小学。由于学习认真、热心公务，在培训结束时，得到了学员老师和

2、培训结束后回校，积极参与学校的各项活动，协助策划并主持了“幸福在这里”第二节校园文化艺术节。

3、协助完成教导处的其它工作。

三、存在的不足

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我个人在工作中还存在有许多不足和需改进的地方：

1、集体教研开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面：对于学校工作头绪多、时间紧的现状没能做好充分的应对，教师迫切需要提升的教学能力培训开展不够得力。

3、工作方法还不够灵活，工作方法单

一、创新性不强。

4、工作中不够大胆的坚持正确的方式，只知道按上级领导的要求完成，哪怕明知道是不好或不太对的，没能坚持提出合理化的更正建议。

5、联系群众不够深入，工作方式有待转变，总感觉自己安排的工作教师执行力度不够，而没能深入的分析自己的原因，造成某些工作开展不得力。

6、吃苦耐劳但是有时总爱将牢骚挂在嘴边，将自己做的工作成绩消失殆尽。

7、不能很好的执行领导的意图，做一些自认为有价值的思考，反而使工作完成不得力。

在今后的工作中，我要积极上进、不断学习，不断克服自己的缺点、弥补不足，争取将分管工作和教学工作做得更好。

袁 勇

10.2011秋大队部计划 篇十

少先队大队部工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次市少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。

二、主要工作和目标

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。

2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“阳光班级评比”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日将检查结果公布在阳光公布栏上，及时反馈，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。

3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

4、继续开展升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。”

（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展

1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。

3、加强鼓号队常规管理与训练，形成梯队，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

3、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月一主题。9月份：尊师长，懂礼仪；10月份：爱祖国，扬美德；11月份：安全在我心中；12月份：天生我才必有用。1月份：新年新气象。

三、各月活动安排

九月份：主题：尊师长，懂礼仪

1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定新学期计划。

2、各项常规工作恢复，红领巾监督岗、红领巾广播站等。

3、各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。同时，做好大中小队委员的改选工作。

4、召开红领巾值日岗会议。

5、本月黑板报主题：老师，您辛苦了！。

6、训练鼓号队队员。

7、庆祝23个教师节。

十月份：主题：爱祖国，扬美德

1、本月黑板报主题：我是中国人！

2、鼓号队训练。

3、开展爱国主义系列教育活动。

4、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。

5、建队节工作：一年级建队、聘请中队辅导员和校外辅导员。

十一月份：主题：安全在我心中

1、本月黑板报主题：安全在我心中。

2、法制教育活动

3、鼓号队训练。

4、开展各种形式的安全教育。

十二月份：主题： 天生我才必有用

1、本月黑板报主题：天生我才必有用。

2、鼓号队训练。

3、元旦迎新活动。

4、班队活动观摩评比

一月份：主题：新年新气象

1、本月黑板报主题：新年新气象

2、鼓号队训练。

3、配合学校进行复习迎考动员。

4、评选表彰各类优秀。

5、做好资料收集工作和各项总结。

江汉区邬家墩小学

少先队大队部