描写蝉的五年级作文

描写蝉的五年级作文（10篇）

1.描写蝉的五年级作文 篇一

盛夏，我们总能听到一个永不知疲倦的声音，在炎热的季节里放声歌唱，给我们带来一丝丝的凉意。它，就是“音乐家”——蝉。

前几天，妈妈在公园的树下发现了一只病蝉，并把它带回了家。刚开始我对这个新来的小客人还有一点害怕，甚至不敢去碰它。后来，在妈妈的鼓励下，我开始去尝试接受这个小家伙，在它的旁边静静地观察。它有着透明的翅膀，躯壳上还有一些黄色的斑点，小小的触角时不时的微微摆动着，睁着它那圆鼓鼓的小眼睛看着我，当它看我的那一瞬间，我的心微微一颤。

我一边看一边想：为什么只有在夏天才能看到蝉呢？那别的季节它又在哪呢？我翻阅了许多关于蝉的书，才找到了这些问题的答案，了解到了蝉坚强的一生。

蝉在地下长达数年，有的甚至要等十几年，等到某一天可以破土而出，开始自己的人生，却只有一个夏天的时间……

当我合上书本，又转头看了看蝉，心中五味杂全，短暂的生命背后，是蝉度过了无数个岁月换来的，它梦想着有一天可以去看看外面的世界。终于有一天，梦想实现了，它飞向了天空，却只换来了一个夏天的时间。于是它奋力歌唱，即使在生命的最后一刻也依然要留下精彩的瞬间。

2.描写春天的五年级作文 篇二

看，我家门前的那棵木棉树，已经脱下了枯黄的旧衣，等着换上春天的新装啦。可不是么，黄叶子落了一地，像一层华丽的金绒地毯似的。枝头上新抽出碧绿的嫩芽，那是一种怎样的绿呀?是一种充满灵性与活力的绿。

看，小草被春天唤醒了，悄悄地从地下钻了出来，探了探可爱的小脑袋，舒展着苗条的肢体，抖抖身上的泥土，披上春天为它织的碧，贪婪地吸着春天的甘露。

看，花儿也开了：红红的、白白的、黄黄的、紫紫的……它们像赶集似的聚在一起，穿上了春天为它们纺的五彩缤纷的花裙子，比比谁最漂亮。

看，蝴蝶和蜜蜂它们在桃花瓣儿上忙什么呀?哦，原来它们在开一个birthdayparty!是的，每年的春天就是它们的生辰。当然，春天没忘记它们的生日，派春风妹妹去为它们庆祝。当春风带着温润的芬芳气息前去祝贺时，它们笑得更欢了，蝴蝶载歌载舞，蜜蜂嗡嗡酿蜜。

看，一群活泼可爱的小孩子，笑声朗朗，擎着各式各样的风筝，奔跑着，呼喊着。春天轻轻呵一口气，转眼间，就把五颜六色的风筝送上了天空。

3.描写秋天的五年级作文 篇三

走在树林里，就像走在金色的宫殿里，自己就是一位公主，悄悄地、轻轻地在黄叶中漫步。

秋天是无与伦比的，它拥有独特的美，没有夏天那火热的太阳，没有冬天那刺骨的寒风，也没有春天那干燥的空气。它生活在金色的海洋里，是那么的安详和美丽。

秋天又好像是一位仙女，拿起魔法棒轻轻一挥，上百封书信就写好了。让风充当信使，给需要冬眠的动物送去一封信，告诉它们做好冬眠的准备……初秋的草肥而美，让牛羊长了肥膘。中秋的果园、菜园都成熟了，让我们吃上了无比新鲜的果蔬。

4.描写小猫的五年级作文 篇四

前几天，我到好朋友何思源家玩。她家养了一只猫，我刚到那时，猫一见我立刻就跑到了屋里，并且不时的探出它的小脑袋四下看，看看我，再看看何思源。我刚想去摸摸它，它”唰“的一下就躲到它的主人身后。一看它这么胆小，我就不理它了，去看电视去了。小猫一看我们都不理它了，反而自己走走停停，小心翼翼的来到我们身边，一会跳到凳子上，一会跳到沙发上，真调皮!

忽然，小猫舔了一下我的手，它可能看出我是它主人的好朋友，所以就不怕我了。我趁机摸了摸它，嘿!没反应，看来它已经把我当朋友了，我怎么逗它都没事。但是，它总爱叫。喵，喵!每叫一次，嘴巴就张开一点，露出尖尖的牙齿，不时抬起小爪子，尖尖的指甲好像在X威，挺吓人的，真有点老虎风范。

听何思源说，这是她收留的一只流浪猫。她真是一个有爱心的好学生。

5.描写老师的五年级作文 篇五

她有着一头长长的秀发，黑宝石般的大眼睛上长着短短的睫毛，整个人看起来显得灵动可爱，猜猜这是谁呢?好了，这么美丽又动人的人当然就是我的班主任老师——钟老师了。

钟老师特别喜欢喝咖啡和喷香水，这两种气味混合在一起就汇成了一种特殊的香味。每当在楼道里闻到这种香味时，行为举止就要赶快地引起注意了，因为钟老师已经来了，你要是正在捣乱的话，被她逮个正着可就惨了。你还不知道吧?我们的钟老师十分得严厉，她要一旦发怒，黑宝石般的眼睛瞬间变成一颗露着血丝的红宝石，仿佛要杀人的一样，那张嘴虽然紧闭着，但是我们还是能感到她就要训斥我们了。紧接着，她就发出了像狮子般的怒吼：“干嘛呢?都给我坐好了!”

虽然我们的钟老师对我们很严厉，但她也有温柔的一面。

有一次，我一直流鼻血流个不停，老师见了着急地赶紧跑过来，蹲在我旁边一直为我换纸，还不停地问我感觉怎样了。最后，鼻血总算是止住了，老师还温柔地提醒我说：“你这是天热上火了，回去要按时喝点儿绿豆汤，这样才能败下火来!”这是第一次让我从这个严厉的老师身上感受到了像妈妈一样的温柔。

钟老师对待工作非常认真。我总是一不小心就会写错别字，钟老师每次都能发现，都会帮我纠正过来。她每天都认真地备课，就是为了给我们上好每一堂课，让我们能从中学到许多知识和做人的道理。即使到了课后，她还是会辅导一些学习吃力的学生，埋头批改我们的作业。

6.描写老师的五年级作文 篇六

有一次放学的时候，我整理书包的动作太慢，队伍已经被徐老师带下楼去了。原本我以为徐老师只会等一两分钟，如果没人出来，就会带队出校门的。于是，我就开始更慢悠悠的了，还等了一下我的同学慕榕琪，并和他一起下楼;然后又遇到邻班的同学，我们边走边交谈着，完全不知道接下迎接我的是什么。

当我走到食堂门口时，赫然发现有一支队伍在门口。我脑袋里闪过一道光，后背直冒冷汗，心中瞬间感到十分慌张，心想：“完了、完了，难…难道…是我们班的队伍?”我立刻飞奔出去，果然是我们自己班级，我惊讶了，脸一阵红一阵白的，感到万分羞愧。我走到徐老师跟前，徐老师的面部表情十分严肃，并一一向我们询问原因。听了我和同学陈述过程后，徐老师说：“你们不是在特殊情况向而迟了的，而是因为自己不专心动作慢造成的，如果你们慢了就更应该加快步伐赶上队伍，并且我们不是走的很快。”听到这里，我心里特别悔恨，为什么不加快步伐呢，这样也不会让大家为了等我们而浪费时间了。最后，老师的惩罚措施也随之而来，要求我们写250字的检讨，希望我们通过这件事能真正的意识到时间的宝贵。

从这件微不足道的事件中，我感到非常的惭愧，对于老师对我的惩罚也是欣然接受的，因为确实是我自己动作慢的原因，而浪费了老师和同学们的时间。我不能把动作慢作为延迟的借口，而要从心里真正意识到才行。特别是要有团队精神，不能因为你个人的原因而让整个团队为你浪费时间。俗话说“时间就是生命”，的确只有自己正视症结所在，才能懂得珍惜时间的意义。

7.描写星空的五年级作文 篇七

在夜晚到来时，当皎洁的月光洒在大地上的时候，我知道，星星睡醒了。

原本漆黑的夜晚，就这样被星星点缀着，渐渐地亮了起来。我静静地趴在阳台上，看着可爱的星星调皮的眨着眼睛，我也情不自禁地笑了笑。放眼望去，每一颗星星都闪着它们自身微弱的光芒，但因为它们多，所以形成了一大片“星海”，闪亮的“星海”，美丽的“星海”。

“潞潞，带着跳绳，走，下楼玩!”在我沉迷在星空的美丽时，妈妈的声音响了起来。“我这就去找跳绳”我的声音很响亮，因为这样就能更清晰地看到星空了，我带着跳绳就拉着妈妈下楼了。哇，没有玻璃间隔的星空原来更加美丽，更加闪亮啊，尤其是那颗最亮的星星，在月夜中闪烁着耀眼的光芒。我边跳边看，边看边想着。星星很团结，像萤火虫一样，一颗发出的光很微弱，一大片就不一样了，而整个天空就更不用想了。星空不仅是美丽的，团结的，还是为人奉献的，它照亮了田野、山坡、公路……

我爱星星，更爱美丽的星空。我希望每一天，每一年的星空都是如此的美丽。

星空

黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它来寻找一丝的光明。天空因为有了星星的陪伴而变得璀璨，因为有了月亮的陪伴而变得皎洁，给人带来了方向。

天色渐晚，黑夜从山头爬了起来，仿佛像值班的卫士准时换上了新的衣裳。蒙蒙的天空变得越来越黑，早已看不清人的脸庞。我抬头望望天空，双眼在整个夜幕中扫视，突然发现有颗星星，可是并不是那么的明亮。星星的力量是多么的渺小，照耀不了整个天空。可当它们团结的时候，却能让星空变得灿烂。当乌云散去的时候，我看到了光芒。看到了希望。

一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星。星星团结的点缀着整个苍穹，仿佛是要来迎接那位美丽、纯洁的月亮姑娘。那样的场景是多么的美妙呀!月亮姑娘出来了，“犹抱琵琶半遮面”的从云端缓缓出现在我的眼前。

因为星星战胜了乌云，用小小的光芒凝聚成一片光亮。给迷失的人们带来了方向与希望。

人们就像小小的星星，总有一天也会发光发亮。最重要是能挑战，就能找到属于自己的天空。发挥属于自己的光芒。

夜幕中的星空因为有了星星与月亮，变得灿烂与明亮。

黑夜给我了黑色的眼睛，我找到了我的方向。

星空

晚上，天上繁星密布，一闪一亮得像一颗颗宝石嵌在黑黑的夜幕上。

抬头看去，稀稀疏疏点缀几颗闪亮的星，‘一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星’我想起了这首儿时的童谣，我伴随着这美丽的夜空吟唱起：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明··· ···”咦?为甚麽呢?星星那麽少?哦······我明白啦，要用心去看，用心去想，我缓缓闭上双眼，想象有无数颗星星，还有一颗对我调皮的眨眼呢!慢慢睁开眼，千万颗星星，闪闪烁烁的，像无数看不清的小眼睛，望着大地妈妈，点点繁星好似一颗颗闪亮的夜明珠，闪闪烁烁，为大地妈妈而凝视。

天中，皎洁的明月，静静的，像一块洁白无瑕的羊脂玉，仿佛在夜晚他才是公主，美丽，尊贵，高贵的公主，使夜晚变得那抹雅致，那么幽静，那么安宁··· ···

哎?为什麽星星会向上移动呢?一颗明亮的星一直向上移动着，难道每颗代表一个人吗?会是谁呢?我吗?不知道，这是我刚刚发现的秘密。这其中的我也不明白，但一定很深奥。

有人说，星星是灵魂的化身，人死后升上天，都变成了星，他们因为能够守护亲人而快乐，不能融入亲人而寂寞。

在我认为，星星是纯洁的象征，那么新鲜，就像昨天才做的一样，挂在天鹅绒一般的夜空。制成美丽的图案。小时候，我想把星星做成一串串明亮的项链戴在脖子上，一定很美吧!

8.描写非洲景色的五年级作文 篇八

听了朱铭键爸爸的介绍，我知道了非洲人民的生活情况很糟糕，令我们大跌眼镜。很多小孩连衣服都没有，只能用一块布裹住了自己的下半身，小孩子都光着脚，根本没钱买衣服买鞋子。我想，他们可真苦啊!相比之下，我们是多么的幸福!他们吃的食物也不多，每天只能吃用玉米面做的面饼，食之无味亦很硬，看到这些真令人心酸无比。看到他们，想想我们常常抱怨学校饭菜不合胃口，浪费那么多粮食，惭愧不已。他们没有买房子，只能租房来住，因为他们没有钱买房子。在交通方面，他们也很落后。一般交通工具只有拖拉机和摩拖车。一辆拖拉机一次要拉几十个人，一辆摩托车一次都要载8个人，听着都有点不可思议。他们的货币也不值钱，900F才相当于1美金，也就是6.8元人民币。他们的收入更是少得可怜，一个月才3000F，相当于23元人民币。

他们那里严重缺水，连饮用水都存在问题，在图片中我看到，他们在地面上挖了一个洞，用瓢子在洞里舀水，特别辛苦。

想想我们的生活，看看非洲人民的生活，我很难过。老师说：国富则民安。因此，他们只有好好读书，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗，只有国家繁荣昌盛了，非洲人民的生活才会有改变。

虽然非洲人们生活很穷苦，但是非洲的景色美不胜收。那里的天空一年四季骄阳似火，万里无云。那里还有许多树值得一提，芒果树上挂满了金黄色的果实，还有许多蜜蜂飞来飞去;火焰树举着一个个火红的火把，远远望去，如同一片火海;在绿叶丛中，还有一只漂亮的孔雀，在树上唱着欢快的歌曲，时而孔雀开屏，不停地做着各种优美的舞蹈动作，美丽至极……在那里还经常看见七彩的彩虹，七种颜色特别耀眼。雨后，能见到彩虹是多么惬意的事情啊!

最后叔叔给我们每个人发了一份礼物，是学习用品。我知道这份礼物，不仅是叔叔对我们的爱，更饱含了叔叔对我们的期盼。希望我们努力学习，将来为祖国的建设贡献力量，让祖国更强大，人们过上更幸福的生活。

通过这一次“非洲之旅”，我了解的非洲的一些情况。非洲虽然贫穷，但那里的人们人穷志不短，他们正用勤劳的双手努力地改变着自己的生活。那里美丽的风景令人陶醉，蓝天、骄阳、彩虹、绿树、红花、以及皮肤黝黑的非洲人构成了五彩的非洲。

作者|吴俊浩

9.描写秋天的五年级优秀作文 篇九

秋天到了，果园里的苹果、香蕉、柿子都成熟了。红红的苹果像一个个小娃娃的脸蛋，香蕉像一只只小船，柿子也不例外，它们像一个个小灯笼。从远处看，就像一个五彩缤纷的世界。

秋天的公园秋色迷人。银杏树的叶子像一个个扇子，扇去了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，人们在银杏树下乘凉，就会把烦恼抛到九霄云外去了。柳树姑娘摇摆着身子，像是在翩翩起舞。

秋天的菜园无比美丽。碧绿色的冬瓜仿佛像一个个小娃娃，当我们从它身边经过时，它就会依依不舍得用瓜秧拉着我们的衣服说：“别走，再陪我玩一会好吗?”

秋天的农田也十分美丽，雪白的棉花如同我们最爱吃的棉花糖，忍不住想扑上去大吃一顿。花生像一串串炮竹。这时你会看到农民伯伯来丰收，俗话说：只要辛勤劳动，就会有收获。

10.描写白云的五年级作文 篇十

她嬉笑着，笑着我的痴，笑着我的昧。我却不曾有想要离去的意思，我随着风儿来寻找你的踪影。你是那么的调皮，小心地一闪，又消失了踪影。

我随着风儿来寻你，你似乎在与我玩着捉迷藏，才看见了你的身影，你却又悄悄地躲开了，昙花一现般，让我迷惘，但也向往着你的美丽。迷人的你告诉我，是什么让你娇羞，是什么让我沉迷？我不想离开你。

我随着风儿来寻你，你在空中飞舞着，牵不住你的手，挽不住你的臂膀，搂不到你柔嫩的腰肢。我只好蹲坐在离你很远的地方，默默地看着你，欣赏着你那动人的舞姿，注视着你那俊美的脸庞，我静静地看着你脸上洋溢着幸福的笑容，你的满足似乎也为我带来了快乐。我丝毫不想要离开。

你似乎看见了我，向我挥了挥手，随后嘴角向上微微一扬，从你的嘴里发出银铃般的笑声，让我沉迷。我痴迷于你充满欢快的笑颜，让我满足，你突然地像蒲公英一样飘过来，紧紧地附在我的身边，像只黏人的小猫，没有离开的意思。

你在我的身边倚了很久，忽然又悄悄地从我的脸庞拂过，轻轻地，随后又轻轻地飞走了……