勤学之星事迹材料

2024-12-10

勤学之星事迹材料(精选10篇)

1.勤学之星事迹材料 篇一

熊先艳同学勤学励志先进个人事迹材料

熊先艳同学,女,2002年12月生,是云县忙怀乡高井槽完小六年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩,成为同学中的佼佼者。

一、学习勤奋,成绩优秀

在学校,她是一名好学生,刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。从入学到现在,她作业工整、都能及时完成。

积极动脑、大胆发言是熊先艳上课时的突出表现。课堂上,她思维活跃,有着良好的语言表达能力。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。正如任课教师所说的“上课缺了熊先艳,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法立即和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是熊先艳的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。

她注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,她的习作和日记,都被老师做为范文来示范。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级前列,年年被评为三好学生。她牢记老师的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一。在数学课中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,有时连饭也顾不上吃。从上学到现在,她先后多次在学校组织的语文、数学、竞赛中荣获一等奖。她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,熊先艳同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生,做最好的自己”。

二、工作负责,能力突出

她担任了学校的中队长,同时还兼班级的学习委员,是老师的小助手。作为班干部及大队干部,具有双重身份,在班级和大队之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到大队、班级工作两不误。

在学校,熊先艳严格遵守学校的各项规章制度。作为学习委员,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。每天7:10她准时到校督促大家早自习温习功课,对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最受称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便

让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,熊先艳同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。她平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草学生会的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

三、文明礼貌,乐于助人

熊先艳同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

她有一颗真诚的爱心。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助她们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮她们,教给她们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。她乐于助人。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从

不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念,在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。熊先艳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

四、勤劳体贴,独立性强

在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。同时能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。她是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾,有时候,她的爸爸妈妈有事情不在家的时候,她能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。

她积极肯干劳动,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬石头铺路劳动,当时的她还是不到十岁,每

次一般就是三块石头一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让她少端点儿,她却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学们干了一会儿就无精打采的磨洋工,她一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在她的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。铲完草她又带头去拾草。劳动完了,她竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根冰淇淋……向这样的事迹太多了。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的优秀学生干部。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育和自己的努力下,我们期待熊先艳同学会做得更好。

二○一三年十二月十二日

2.校园之星才艺之星事迹材料 篇二

性别:女

出生年月:.11.13

人生格言:世上无难事,只要肯登攀

曾获主要奖励:

小学合唱比赛二等奖 初一朗诵比赛特等奖 优秀学生干部

先进事迹介绍:

・ 一上初中后,我的责任心与热心助人的性格令老师封我为劳动委员。刚开始我各方面都不适应,加上同学们

・ 对我的不熟悉,造成了许多不必要的矛盾发生,但我相信“世上无难事,只要肯攀登。现在矛盾渐渐消除了,班

上每天都有值日生值日,我相信,在我的.管理下,班里的卫生会一天比一天更加好。

・ 刚开始,我的学习不算太差也不算太好,可能是刚上初中的原因,有点跟不上,但现在,找到适应我的学习方法。我相信,只要我努力,成绩就一定能上升的。

我的家是一个温馨的、处处洋溢着快乐的港湾,也是一个充满书香气息的家,在这个具有浓浓书香味的家庭里,我健康快乐地成长。

才艺之星

・ 从小受妈妈的影响,我酷爱看书,我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。我自小就有广泛的兴趣爱好:书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱,其中一直让我酷爱的是书法。从小我喜欢看爸爸写字,在爸爸的熏陶下,学着爸爸提起毛笔用水浸软,蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来,我特喜欢的淡淡墨香味顿时充满了整个屋子。我渐渐喜欢了书法,有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中,就这样书法陶冶了我们的性情。

3.美德之星事迹材料 篇三

小萱,一名外表文静、友善、自信的女生,更是一名自强自立,对自己严格要求,积极向上的好学生。曾经,她顽强乐观地积极战胜疾病,再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;在赛场上,她顽强拼搏,与队友们一起努力为校争光。她自强不息,是同学学习的榜样,多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。

顽强乐观战疾病

二年级时,因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗,为了不影响学习,小萱主动和父母商量后,每次都是凌晨起床赶周六最早一趟火车前往南京。乘坐火车时,她都会带上课本作业,认真地学习,从不松懈。在医院治疗时,再剧烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙坚持。为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指:这个小姑娘太勇敢顽强了。伴随着这种乐观勇敢的精神,她顺利地完成了治疗,同时也丝毫没有影响学习。

勤奋学习勇担责

小萱同学学习认真,脚踏实地,学习成绩一直名列前茅。她从小就养成了阅读的习惯,在书籍的海洋里她吸取了丰富的知识,开阔了自己的视野,增长知识。每天,她一丝不苟地自觉完成作业,遇到问题就向老师同学请教。在自己勤奋学习的基础上,她还主动帮助学习有困难的同学。作为班级的中队委和数学课代表,她勇担责任,勤勤恳恳,工作尽心尽力,认真负责地做好每项工作:班级的卫生管理工作她做得井井有条;班级里的绿植她每天精心照顾;班级迷你菜地她定期劳作。她还积极参与到“学雷锋,迎亚运,做文明志愿者”活动中,清洁社区环境卫生,用行动践行雷锋精神。在走遍红色基地活动中,她倾听老党员“换肾书记”的自强自立故事,感触颇深,用自己的笔叙写感想。

多才多艺勇拼搏

小萱同学兴趣广泛,她不仅写一副好字(硬、软笔书法五级)、画一幅好画(速写六级)、弹一首好琴(钢琴七级),更在绿茵场上追逐着她的足球梦想。不论是平时放学后的训练,还是寒暑假的集训,她都积极参加,刻苦练习。作为一名守门员,她无所畏惧地扑向每次射门,受伤便成了家常便饭,如撞破嘴唇,磨破膝盖,踢痛肚子,伤肿手指,都没喊过一声苦。在拱墅区足球比赛中,即使手指已经受伤肿痛,但为了球队的胜利依旧咬牙上场,坚持打好每一场比赛。面对强劲对手和困难,不退缩,坚持到最后一刻。赛后,在手指受伤无法弯曲,她仍旧坚持自己一笔一笔艰难地完成作业。最终她和队友们经过努力拼搏,在今年拱墅区小学足球比赛小学女子组获第六名。

美德之星事迹材料2

作为一年级新生,XXX同学面对新环境能自然适应,很快就完成了角色转变,快速地融入到小学的生活学习。

平时的学习中,他不受外界干扰,严守纪律,认真听讲,求知欲强,稳重而不失活泼,思维活跃而缜密,遇到困难不退缩、不放弃、不急躁,能够迎难而上,不解决不罢休,受到各科老师的肯定和同学们的称赞。老师交给的任务都能出色地完成,是老师得力的小助手。

课外,他并不满足于课堂上学习到的知识,除了大量听、读书籍以开拓自己视野、增长知识以外,常常向大人请教各方面的问题,动手做小实验,较大地丰富了自己的知识面。另外,他还参加了跆拳道、机器人、绘画、歌唱、网球等项目的培训,大大地增加了自己的本领。

家庭生活中该同学孝亲敬长,自己的事情自己做,还经常帮助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮饭、洗袜子等。

美德之星事迹材料3

她,勤奋学习,努力学好每一门功课;

她,乖巧、勤快,做力所能及的家务事,帮助爷爷、奶奶分担忧愁;

她,诚实文明,遵守社会公德,力所能及的帮助人。

她就是武桥中心小学三年级一班的学生——小美,在面对失去父母之爱的窘境下,她始终以一颗善良、坚强、宽容的心对待每一天的生活。

不幸的家庭变故——坚强的少年

父亲病故,母亲改嫁,家里的所有收入都靠着几亩田地,体弱多病的爷爷奶奶年迈,苦苦支撑着这个不完整的家。家庭的变故让刚刚12岁的小杰有着超出年龄的成熟,小小年纪就懂得理解爷爷奶奶的艰辛,在没有父母之爱的日子里她学会了坚强独立,学会了微笑面对人生。

扛起家中的重担——懂事孝顺的少年

不幸的家庭没有打到这个坚强的小姑娘,从此小美与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担,由于爷爷有严重的关节炎、奶奶的颈椎病、哮喘等病常常不定期的发作,小小年纪的她除了要照顾弟弟衣食起居,还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,她总是利用课间时间用来学习,每天放学回家,奶奶若是病情发作,她要赶紧喂奶奶吃药,然后把饭做好。今年又得辅导上一年级弟弟的功课,俨然,这些不该是孩子应该承受的,而小美依旧默默的承受着,因为她懂得只用自己努力付出,才能减轻爷爷奶奶的生活负担,才能让这个家充满生机。

倾尽所能,贴补家用——勤俭持家的少年

为了更好的贴补家用,小美利用放学的时候,从学校或是回家的路上,收集废品。小美说只要卖了废品,她都会第一时间上交给奶奶保管,让奶奶买些好的药膏给爷爷奶奶贴,减轻关节和颈椎的痛苦。每天晚上,姐轮流给爷爷奶奶捶腿、按摩颈椎。“我最幸福的时候,就是晚上在灯光下,给爷爷奶奶按摩,爷爷奶奶总会夸我手巧,比那些药膏还有用。”小美脸上洋溢着满满的笑容。

多才多艺、拾金不昧——阳光向上的少年

在学校,小美是老师的好帮手,同学的好榜样。她能够及时完成老师交代的各项任务,她兴趣爱好广泛,喜爱写字、读书,是学校黑板报的“主编”,还特别爱好绘画,多次参加美术比赛都获了奖;她乐于帮助身边每一位同学,有谁学习上有困难,她都会让热心相助……而就这样勤俭的孩子,上学期期末考试时,在上学回家的路上,无意间捡到一部新款苹果手机,她没有占为己有,而是立刻交给了班主任,通知失主前来领取。入学以来,不仅成绩优秀,曾先后被推选为“美德少年”“五好少年”以及“优秀学干”等光荣称号。

小美,一个坚强、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心诠释着对亲人的爱,以金子般的心灵用心对待每一天的生活。

美德之星事迹材料4

就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福,因为自古以来,“美德”的定义有很多;“百善孝为先,孝子人人敬”,在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界,他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最宝贵的——生命!

在我还很小的时候,我的家人就给了我无微不至的关爱。我的妈妈是家里最疼爱我的。每个人都知道,父母的爱是无私的,是他们养育了我们。他们宁愿自己受苦,也不会让我们受苦,因为每个孩子都是父母手心里的宝。如果他们哪一天做错了什么,请不要怪他们,因为他们不愿让我们受一点苦,他们是世界上最爱最爱我们的人!

我还依稀记得,在我很小的时候,就不爱睡觉,晚上妈妈抱着我,困得直打哈欠。可是我就是不睡觉,瞪着两个小眼睛瞅妈妈,妈妈就一直哄着我,给我唱摇篮歌。妈妈的声音特别甜美,慢慢地我就进入了甜美的梦乡......

自己的家人是值得我们用生命去珍爱的,用至诚的心去感激,用切实的行动去报答。所以在年少时的我们也理应动孝念去感恩我们的父母。让我们学会怎样去爱别人,其实爱就是付出,付出也是一种快乐,你付出的越多,内心就会感到充盈,幸福感就会越强,在不经意的付出中你会惊喜地发觉你也同时收获了。

所谓“孝”是指孝顺,尽孝,孝子。《诗经》中有这么一段话:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”“百善孝为先”反映的是中华民族极为重视孝的观念。

我还记得,在我上四年级的时候。有一天我放学,发现哥哥给我发了一条短信,上面写着:“妈妈住院了。”当时我的脑袋迷迷糊糊的,我就给哥哥打电话,问妈妈是怎么回事。哥哥说:“妈妈今天在工地,不小心砸到脚了,现在在医院。”当时两行眼泪顺着我的眼睛流了下来。在公交车上,我控制住我的情绪,忍住别哭。下了车,是哥哥接的我,哥哥安慰我说:“妈妈没事,只是被砸了一下,别哭。”我问哥哥:“哥哥,你......你可不可以带我去看看妈妈,我......我好担心妈妈啊......”到周六周日,哥哥带我去看了妈妈。妈妈左脚的大脚趾被纱布裹的严严实实的.,当时我好担心妈妈,妈妈笑着对我说:“哭什么呀,只是被石头砸一下吗。你忘记我对你说什么吗?做妈妈的女儿要坚强!”每当我伤心难过的时候妈妈都会对我说这句话:做妈妈的女儿要坚强!为了不让妈妈担心我,我只好控制住我自己的情绪,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得妈妈。但是为了不让妈妈担心我,我还是开开心心地回家了。

有的人可能听说过宋庆龄奶奶,她可是个了不起的人物呢!在她当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。

有一次,她去幼儿园看望小朋友,并且对小朋友们许下承诺,在“六一”儿童节那天,一定会和小朋友们庆祝节日。可是天有不测风云,那天正好赶上下大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了。他们望着灰蒙蒙的窗外,失落极了,可过了一会儿,宋庆龄奶奶的车出现在校门口。小朋友们个个都开心极了,都围在宋庆龄奶奶身边,说:“奶奶,我们还以为您不来了呢,好失望,可是现在你来了,我们真的好开心呀!"宋庆龄奶奶笑着对小朋友们说:“既然我说一定会陪你们过节,就得守信。”

从宋庆龄奶奶的故事里,我们大家都明白了一件道理。做人就要有诚信,说到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免伤了别人的心。

美德是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量,勇气,自信等,都可称之为美德。所以,做人要有美德,一个人如果没有美德,就是一个不完整的人。

所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美丽品德的好少年,它不是一张纯粹简单的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每个人的心里。

应当在朋友遇到困难的时候给予帮助,不可在事情已经绝望之后再说闲话。对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿龋。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值......像这样的名言警句还有很多,时时刻刻都在我们身边,提醒着我们要做一个要有美德的人、热爱国家的人。

美德是灵魂的力量,催人奋进。美德是生命的财富,让你寻到生命的价值。美德是一种境界,无时不在,无所不在。让我们相约美德,携手共进美德,争当“美德少年”!

美德之星事迹材料5

我是卖小文汇校区501班小昊,性格开朗、喜欢阅读和旅游。在班级里担任语文课代表和小组长,热爱集体,团结互助,积极为同学们和团队主动作为。我热爱学习,热爱生活,总是力所能及地去做一些有意义的事情。我相信帮助他人就是帮助自己,“心中有善,遍地鲜花”“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

在家庭和学校的感召下,我幼小的心灵早已种下了善良的种子、流淌着热心的血液。

1.小小志愿者,远大的公益梦。

“心之所向,筑梦为巢”,早在12月,和父母一起参加了杭州心巢公益活动,情暖冬日,争作毅行环保志愿者。京杭大运河是最古老的运河之一,是中国第46个世界遗产项目。保护母亲河、呵护母亲河。和志愿者一道沿着大运河两岸,穿过小河直街、拱宸桥,运河广场……,拾捡运河边烟蒂、塑料袋、枯枝落叶等等,为美丽运河奉献自己的汗水。

如果说运河边环保服务是冬季里一抹红的话,那么北高峰的清洁行动则是一项考验体能、检验意志的活动。从北高峰北侧山脚下的法华寺出发、在志愿者大旗的引领下,我们徒步上山。陡峭的山峰、狭小的山路,在山石中,用钳子、镊子把游客留下的垃圾一一捡出。在天下第一财神庙前,爸爸的垃圾袋已经满满一袋了。我们带着满满的自豪感和、成就感,在山顶极目远眺、心情格外舒适愉悦,因为我们为美丽杭州出力了。

2. 拒绝海洋污染,宣传唤醒爱心。

海洋,是地球的肺,和人类的生命息息相关,深邃迷人的海洋深处,藏着无数未知的奇迹。.6.8是第十二个“世界海洋日”保护海洋生态健康刻不容缓。我和小伙伴一起参加了浙江测绘与地理信息科技博物馆组织的变废为宝“世界海洋日创意手工制作大赛”公益活动,用我们自己的实际行动来作表率。我们选送的作品叫《它,也是我们的“家人”啊》,用一只被垃圾裹覆海豚,来唤醒人们对海洋垃圾的重视,同时也审视全球性污染给海洋环境和海洋生物带来的不利影响。作品荣获一等奖,既是对我们制作的肯定,更是通过此次公益宣传来带动更多的小伙伴加入其中。

3. 参与各类实践活动,争做文明使者。

我和我的小队,参加了拱墅区和睦街道垃圾分类生活馆体验活动,懂得了垃圾可变宝、分类更环保。参加了“我是亚运小主人、绿色亚运我助力”活动,在信义坊广场擦洗公共单车、报亭、护栏、广场座椅等等公共设施,为清洁杭城出力。

参加了“圆梦那曲 温暖成长路”第二届那曲爱心牵手公益活动,为藏区小朋友献爱心,获得了“公益小使者”称号。

各种公益活动,我乐此不疲。我愿意参与其中、享受其中,并为所做的努力而高兴和自豪。我相信聚沙成塔、汇流成河,再小的力量也是一种支持。

4. 抗击新型肺炎、情系千万家。

“新型冠状病毒肺炎”给和带来一层阴霾,人们一直笼罩在恐惧的环境中。学校组织的《我是战役小能手》,我积极参与,网上学来的抗疫小知识,我用于实践。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫内容制作小报,为武汉加油!为中国加油!为了增强战胜病魔的勇气,为杭州和自己小区抗击病毒出力,我和爸爸参加了杭州市送温暖春风行动、杭州拱墅区慈善总会抗击新型肺炎定向捐款,用我的零花钱一共捐款1100元,奉献自己的绵薄之力。

在今后学习和生活中,我一定会用实际行动践行“我是一名少先队员”,树立“主人翁意识”,勇于承担社会责任,营造良好的社会文明环境,为社会公德建设添砖加瓦,为美丽杭州文明杭州助力。

美德之星事迹材料6

xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系团体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

一、性格独立,严于律己

在家里,她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成,今日的事情必须今日完成,决不留到明天。这是她对自我的一惯要求,因为她,家庭里充满了欢乐的笑声。

二、勤奋学习,全面发展

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个欢乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学本事。她尊敬师长,团结同学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习,共同提高,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班团体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给团体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她异常珍惜。在学校是教师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获xx赛区二等奖。

三、诚实守信,热心公益

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自我的本事,增长自我的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自我积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自我为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和欢乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自我的梦想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

美德之星事迹材料7

忆江南,最忆是杭州。在美丽的西子湖畔,有着这么一位可爱的女孩,她就是卖鱼桥小学410班的小可,而她的名字就来源于这首流传千年的诗句,爸爸妈妈希望她能够成长为一名可爱而优秀的杭州姑娘。十年光阴,卖鱼桥边有女初长成,她品学兼优,勤学善思,独立自强,活出了自己的精彩人生。

我的学习我做主

如果说学习对一个小学生来说是个很大挑战的话,那么实现自主学习则对孩子的自律意识和行为习惯提出了更高要求,而小可成功地做到了这点。自入学开始,小可就以极快的速度适应了小学生活,坚持以高起点高标准严格要求自己。每个学期她都制定出科学合理的学习计划,每天督促自己完成当日任务,认真听老师讲课,遵守课堂纪律,保质保量地完成学习任务。在班里,她是老师的得力助手,对班级活动尽职尽责,出色完成老师布置的任务。放学回家后,她总是第一时间完成作业,合理安排自己的学习和休息时间,在学习过程中遇到问题总是能够独立思考,积极寻找解决之道。这样就保证了较高的学习效率,同时也养成了独立自主的学习习惯,学习成绩一直在班级名列前茅。除了学习,她还喜欢阅读和音乐,每天在学习之余能保证1个小时的阅读时间和45分钟的练琴时间,并且长期坚持了下来。事贵坚持,一分耕耘一份收获,如今的她在自主学习中快乐成长,努力使自己成为德才兼备、乐观向上的阳光少年。

我的家庭我参与

家庭是孩子的第一所学校,孩子也是家庭的一面镜子,良好的家庭关系必然是多方参与合力承担的。小可乐观自信、独立坚强的性格的养成与她温馨和睦的家庭密不可分,父母的爱是她奋斗的动力,也是她参与家庭生活、承担家庭任务的力量源泉。为了减轻父母的负担,她除了学习上不用父母操心外,还早早学会了料理自己的生活,会洗衣做饭,帮忙打扫卫生整理房间,爸爸妈妈不在家的时候能解决自己的吃喝问题。从二年级下学期开始,她主动提出了自己走路去上学,放学后自己走回家,减轻了爷爷奶奶接送负担。在小区里,她还是远近闻名的“小保姆”,经常带着妹妹在小区里玩耍,还寓教于乐,在游戏中给妹妹做启蒙教育。同时,她还是一个理财小能手,自己的零花钱从来不乱花,大额的压岁钱被她存在银行生利息,剩下的零钱就给自己买买图书、文具等,真是做到了“钱都花在刀刃上”。对于家庭,她实实在在做到了参与、承担和付出,宛若勤俭节约的“小小当家人”。

我的伙伴我来帮

小可不仅将自己的事情打理的井井有条,还热心帮助周围的小伙伴们。在班里,有同学遇到不懂的问题就会让她来帮忙,她也每次都能耐心地为同学们解答难题,有时候讲了一遍没听懂,她就会不厌其烦地继续讲解,一直到对方理解为止。同学遇到困难的时候,她也总是能够无私地伸出援手,尽自己的能力为对方排忧解难。在家里,她还经常会收到求助电话,比如小伙伴会来问,今天的作业是什么呀,作业的哪一题应该怎么解答呀?这时候她就会自信地说出她的解决方案,直到对方满意地挂上电话。赠人玫瑰手有余香,她给别人的帮助也变成自己成长的阶梯,在爱心助人中收获了很多好朋友。

人生就像一次航行,终要离开家庭的庇护、师长的陪伴,独自远航。从小养成独立的意识,锻炼自主成长的能力,是每一艘小船成长为远洋巨轮的基础,小可正在这条航道上劈波斩浪、不断向前。

美德之星事迹材料8

小涵,杭州市卖鱼桥小学六(1)中队中队长,全国三星雏鹰奖章“火炬金奖” 少先队员。他充满爱心,乐观向上、品学兼优、勇担责任,热心公益,关爱他人。

一、热心劳动,争做时代好少年

作为一名新时代少年,从小事做起,培养自己的劳动能力。小涵同学在平时的生活中,积极参加家务劳动,志愿参加校园服务。在社区积极参加“垃圾分类”“牛奶纸盒回收”等活动。通过自己力所能及的劳动活动,先后评为杭州市少先队“劳动小能手”杭州市牛奶纸盒回收”小达人”等荣誉称号。

劳动除了体力劳动,还有脑力劳动。作为一名社会公民,小涵同学遵守社会公德,带头学习先锋模范。在抗疫防疫期间时刻关注防疫情况,在家科学防疫,给社区工作人员送去慰问食品,用自己的压岁钱给湖北红十字会捐款献一份爱心,除此之外还积极参加“童心战役”活动为抗疫贡献自己的力量,原创了歌曲“最美逆行者”、拍摄抗疫宣传视频致敬抗疫先锋,更是用看一看、写一写、画一画等方式,向媒体人学习, 学做防“疫”宣传员。

他善于发现生活的小细节,撰写的小论文《数学眼光看生活 数学思维想问题》获拱墅区综合实践活动“探索疫情数据背后的未知”一等奖。

在后疫情时期,小涵同学到新闻,了解到全球有2亿人面临挨饿,疫情过后是60年来粮食供应最严峻的一年。他想到“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族节约的精神,于是他走上街头,倡议人人使用“公筷”行动,开展调查光盘现状,积极宣传“厉行节约”精神。

二、热爱生活,用心为大家服务

作为队干部,尽职尽责做好榜样示范作用。录制微公开课“给弟弟妹妹讲队章”,向预备队员介绍少先队史,指导他们正确佩戴红领巾和敬队礼姿势。

作为学校的大队长,在服务队员过程中热心积极,处处以身作则。对待工作认真负责,坚持每周一次的巡校工作,认真履行大队长职责,在学校志愿者岗位上想办法、办实事。

在服务队员过程中,他细心的发现了一个问题:一放学,很多大人们就立马接过同学们书包。大人们肩上背书包,手上拿饭盒而队员们却两手空空,于是他开展,探寻书包背后的“秘密”活动。经过调查-出建议-宣讲-给校长、辅导员写信等方式,提出劳动建议:同学们自己的书包自己背,自己的物品自己理。并通过进班宣讲、提出“5分钟”打卡计划在班级实施,还把这种成功的经验在学校内推广,让更多队员参与其中。他通过自己的方式,带动了全校队员认真落实书包整理,使书包减负取得一定成效。

在社区里,他还争当“一米线”的践行者,积极参加各种志愿者活动,作为拱墅区垃圾分类宣讲员,他走进社区,走进菜场,积极宣传垃圾分类争当保护环境小使者。

三、热心公益,勇担小公民责任

用自己的压岁钱,和贵州黔东南加么小学、以及新疆的小伙伴结对,积极参加市“冬天里的春天”“快乐乡村直通车”等志愿者活动、给小伙伴捐赠了书籍、学习用品、衣物等物品。

他积极参加社会各类志愿者活动,用自己的力量帮助他人。

他还在“武林小名嘴”的活动中化身小主播,为结对的黔东南地区直播带货,并通过这一形式集结了一批小伙伴一起为结对学校录制英语光盘,帮助结对学校开展英语学习。

除此之外,还积极参加文化志愿服务。在保护传统文化中尽自己的绵薄之力推广“皮影”这一项非物质文化,被聘为“指津.非遗谭(大运河非遗讲坛)特邀主讲嘉宾。

作为新时代少先队员,关注时事新闻关注“脱贫攻坚”,撰写的爱国心.报国情.强国志——姥姥的新生活”被刊登在学习强国栏目。

从一点一滴做起,是一种责任,一种作风,一种精神。从而积跬步以致千里。相信不断的努力,自强自立,从小树立远大理想,一定能成为对社会有用的好少年。

美德之星事迹材料9

XXX同学是一名性格活泼开朗,乐观向上、讲文明、懂礼貌的新时代好少年。她热爱学习、热爱集体、尊敬师长、团结同学。

她学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。她求知欲强,踏踏实实,认认真真,课前认真预习,上课认真听讲,大胆发言,敢于提问,作业一丝不苟,课后及时复习巩固,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,始终保持乐观向上、积极努力的进取精神。课堂上,专心听讲,积极发言,敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握。课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。

她自从担任班干部,强烈的责任心促使她恪尽职守,工作上一丝不苟,为老师分忧、为同学服务。她天天放学后为班级打扫卫生,经常耽误了回家的时间,她热心的工作获得师生一致好评。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师上完课离开教室,她会主动督促同学们尽快完成作业交上来,把作业收齐放到老师办公室。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样,是一名优秀的少先队员。

“严格要求自己、从我做起;以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱”,她是这么想的,也是这么做的。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。打扫卫生,洗碗筷、洗袜子,让亲情其乐融融;对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。XXX同学就有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。

路漫漫其修远兮,她坚信只要有理想、有追求,一定会创造出美好明天。

美德之星事迹材料10

一、不做甜蜜的负担

xx小时候跟着姥姥在农村生活过,身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些家务,摘菜,洗菜,扫地,收拾房间。每当妈妈烧菜忙的时候,她会帮妈妈剥豌豆,摘豆角。这时妈妈虽然不说什么,但心里比吃了蜜糖还甜呢!晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也不嫌弃。每当取得好成绩,妈妈说要奖励奖励她时,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励

二、做同学们的好榜样

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,刻苦勤奋,用优异的成绩来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱,几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的,再买点吃的,她想都没有想就交给了老师。班级分饭时,同学蹲着分,很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后,用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说xx热爱集体,为大家着想。她喜欢看课外书,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上学到了许多关于天文、地理、科学的知识。书读多了,既锻炼了良好的记忆力,也使她的口语表达有了显著提高。靠自己的竞选,从四年级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲,朗诵多次在各项比赛中获奖。今年还参加了吉林市话剧团排演的话剧,扮演了主要角色,获得极大的成功。

三、成为爱心少年

5.12汶川大地震的时候,那么多的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人,大家都在想为灾区捐点钱,她听见家人讨论这事,什么也没说,默默拿出自己的压岁钱。钱虽然不多,但表达了她的心意,希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。去年,看到和她一样大的同学得了白血病,她心急如焚,二话不说就拿出了自己的零用钱,虽说捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同学能够早日回归校园。

xx不但爱帮助别人,还特别热爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋,在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正,摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中,她总是提醒着家人以及亲戚们,能重复利用的水一定要重复利用不能每次都直接倒掉。

这就是美德好少年xx。全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

美德之星事迹材料11

xx,化吉第一实验小学五年五班的一名学生。他是一个活泼开朗、聪明勇敢、富有爱心的阳光男孩。一直担任班级干部,上学期期末他刚刚被学校评选为学校大队委员。这次,他又荣幸地被老师推荐代表学校参加全市20xx年“吉林市美德少年”的评选。他学习勤奋,心地善良,尊敬师长,团结同学,孝顺父母,尊敬长辈。在曾连续四年被学校评为“三好学生”,还有一次被化吉总校评为“三好学生”。他对于美德标准的理解是这样的:坚持在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。

在家里做个好孩子,平时在家里他常帮妈妈做些力所能及的家务,例如:帮妈妈擦地,整理房间;饭后帮妈妈洗碗;晚上还帮爸爸妈妈洗袜子。有时妈妈下班回来,看到妈妈很累的样子,他会主动让妈妈躺在床上,帮她捶背,做按摩。妈妈经常对他说:“有儿子真是好幸福”。妈妈的夸奖,在他心里比吃了蜜糖还甜呢!他不仅对妈妈这样,在家里对待奶奶、姥姥、姥爷也是这样。一次姥姥生病住院,虽然他帮不上什么忙,心里却急翻了天,每天放学回家都要给在医院照顾的妈妈打电话,问问姥姥的情况如何,不时给姥姥发信息,让她安心养病,在电话里给姥姥讲笑话逗她开心。他表现出对待家人的关心同时源于家里每个人对他的爱护。

在学校做个好学生,他遵纪守法,从不违反学校的校规校纪。他在班级一直争当班干部,本着为老师当好助手,为同学做好服务的心态。严格要求自己,处处以身作则,时时刻刻为同学们做出榜样。他聪明好学,课堂上积极发言,反应敏捷,思路清晰。课后认真完成老师布置的各项任务。现在的他以一名大队委员的身份严格要求着自己,努力为学校、为班级、为同学做好服务,为老师分担任务,他向自己的目标积极努力着。他喜欢看课外书,尤其是关于自然、科学、动物等方面的书籍,在课外书上他学到了许多关于天文、地理、科学的知识。他多才多艺,爱好广泛,平时利用课余时间学习钢琴、笛子、英语、奥数。这些都是他时分热爱的,今年暑假在他刻苦练习下通过了中央音乐学院钢琴进级考试,当他走出考场的那一刻,脸上带着自信。他也十分喜欢数学,还记得小时候,他做数学题很快而且很准确,经常得到妈妈的表扬和鼓励,这跟他今后对数学产生兴趣是分不开的,四年级他第一次参加华罗庚数学竞赛就取得了银奖的好成绩。

在社会上做个好公民,虽然公民的真正含义他还没有完全理解,但是,他已经知道他在家庭和学校以外也同样要做个好孩子。他热爱生活,保持环境,从不乱扔垃圾,争做地球环保小卫士。他讲文明、懂礼貌,时刻提醒自己不做不文明的事,不说不文明的话。见到邻居或是同学父母他都会主动问好打招呼,得到了别人的赞许。他诚实守信,遵守公德,是热心公益活动的好少年。20xx年“5·12”汶川大地震的时候,那时他还小,他看电视中播放灾区那些的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人的画面,他也流下了眼泪。他和妈妈在街上看到给地震灾区的捐款箱,主动要去捐钱,而且是从自己的小衣兜里拿出来的一张五元钱,钱虽然不多,但表示了他的一份心意。

同样,在20xx年永吉县发生洪灾时,他也时分关注,天天看新闻了解灾情,了解那里的灾民和小朋友的受灾情况,心里时刻关心着他们,还把自己多年攒下的压岁钱都捐给了灾区。他希望灾区的小朋友要勇敢面对灾难,努力学习用自己的双手重建他们的家园。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,他送去了自己为她们精心挑选的课外书和学习文具。他不仅有爱心,同时还有一颗善良的心,他平时和妈妈坐公交车时,只要遇到老人都会主动站起来把座位让出来。有一次赶上节假日,妈妈带着他去公园,那天公交车上的人特别的多,因为是在终点站上车,他坐在了一个座位上,车还没开出几站,就上来一位头发白白的老奶奶,他还如平时一样,马上给老奶奶让了座位,自己站在老奶奶身边,因为车上人多挤来挤去,这时一个急刹车,他和妈妈都没扶好,差点摔倒,妈妈的包都掉在了地上。这时老奶奶赶紧起身让他坐回座位,但是他一再拒绝,还是让老奶奶坐下了。车行驶平稳后,他赶紧把妈妈手里的包拿了过去背在自己的身后,嘴里还不时的让妈妈赶紧抓好扶手别摔着。妈妈看着他小小的身影,脸上露出的是欣慰的笑容,心里却是酸酸的心疼。妈妈知道,在他心中已经明白了:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香的道理。

他这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。他的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。他不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他的学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,他坚信一份耕耘,一份收获。凡事要想成功都要付出百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。他懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

美德之星事迹材料12

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的XXX同学。

提起XXX同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

XXX同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。

到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,XXX同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

XXX同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。XXX同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。XXX能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

美德之星事迹材料13

大家好,我叫XXX,来自美丽的金地自在城小学一(2)班。

我出生在一个温馨的幸福家庭里,爸爸妈妈都很爱我,从小他们就教我要诚实守信,并说,人无信不立。对这些话,虽然我不太懂得它的含义,但在我心里就种下诚实守信之树,牟足了劲地向上生长。

还记得幼儿园大班的六一儿童节,老师告诉我是儿童节晚会节目主持人之一,我望着老师信任的目光,点头答应了。但这时候离儿童节就只剩3周的时间,为了不辜负老师的期望,我每天放学后都在家里背诵节目串词,每个周末都去学校和老师一起参加排练。稿子熟练后,我又纠正自己那有些不太正确的发音,开始训练自己的表情,因为我答应过老师,我要出色地完成任务。最后我做到了。

从小爸爸妈妈就给我讲一诺千金、一言九鼎。每次爸爸妈妈答应我的事情,他们都会做到。这些让我懂得,诚实守信是立人之本,是中华民族的优秀传统。

我认为:人可以不强求美丽,不强求勇敢,但不可以不诚实。在今后的学习和生活中,我会更加身体力行,用我的诚实守信,去赢得掌声。

美德之星事迹材料14

我,XXX,是位热爱学习,勤于学习、乐于帮助同学们学习的小学生。

在家里,我会主动完成老师们布置的家庭作业,不打折扣,严格要求自己,作业写得不工整会主动修改。从3岁开始,爸爸妈妈就教我识字,随着识字量的增多,闲暇时间我会自己阅读课外书籍,丰富知识。我最爱的是三毛系列的课外书,我也喜爱中国古典故事,最喜欢听的故事是西游记。

在学校里,我上课认真、不做小动作、专心听讲,积极回答老师们的问题。

课间休息时,会主动完成老师布置的作业,不拖拉、不懈怠。

经过努力,我的数学成绩从上学时对数字不敏感到后来期中考试等得到100分,我爱上了数学,也在生活中跟爸爸妈妈玩数学游戏。数学真是我们生活的好帮手。

我有比较良好的学习习惯。比如每天晚上做完作业会将第二天的学习用品等收拾好。我的笔盒里总是会多准备几把尺子和几个橡皮,有些同学如果忘记带这些学习用品,可以借给他们。我特别热爱我的班集体,热爱我的同学和老师。

美德之星事迹材料15

周xx,男,12岁,杭州市卖鱼桥小学602中队学生。他乐于为班级服务,担任班级中队长职务。他不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。

一、对人守信,对事负责

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。学习上,他兴趣广泛、求知欲强;课堂上,他敢于提问、善于质疑、大胆创新。五下的期末,学校组织了义卖活动,周xx同学坚持用自身所学来筹得善款,所以编辑了《期末复习宝典》,并得到了老师和同学们的一致认可。期末复习期间,每天放学后就利用微信群为班级同学提供解题服务。

在得知儿时的好朋友正为复习苦恼后,他便向朋友提供了《复习宝典》。坚定地跟朋友说:“别担心,我一定会帮助你的。还有半个月的时间,我们一起努力配合好,相信你会取得好成绩的。”周xx同学还根据朋友的自身情况,帮助她查漏补缺。在完成自己的学习任务后,充分利用课余时间,细心为朋友定制编辑专属复习资料,每天坚持编写针对性练习题,并视频连线为朋友讲解。

从答应朋友的那一刻起,周xx便信守承诺,全力以赴认真践行。有时完成自己的学业后时间比较紧,妈妈建议他停止一天,不会有太大的影响。可是他说“妈妈你知道吗?有能力的人很多,但靠谱的人却很难得,我要做一个靠谱的人。约定好的事情就绝不含糊,许下的承诺就要尽力实现。”就这样整整两个星期,每天远程讲解从不间断。功夫不负有心人,期末周xx与好朋友都以全优生的好成绩为五年级的学业画上了圆满的句号。

周xx同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先,处处为集体着想。在大队委竞选时,得知同班同学也参加了竞选,从未因为是竞争对手而心生罅隙,反而鼓励因初次参加竞选而紧张的同学,详细介绍竞选流程、分享经验。并毫不吝啬的将自己收集了很久的相关材料打包发送给同学作为参考。在同学顺利入围后,他第一时间送去了最真挚的祝福。

二、诚实守信,实事求是

“争做诚实好少年”不是一句空话,而是要落实到身边的每一件小事中去。一次在博库书城的茶座上看书时,由于看得太投入,在倒水时不小心将茶壶磕了一个小口。邻桌的阿姨说,没关系的,这么一点点根本看不出来。周xx却微笑着对阿姨说:“阿姨,谢谢您!但是我还是想要为自己的行为负责”。诚信,非独贤者又是心也,人皆有之。他从未想过要逃避,主动寻找到店员,说明原因并坚定地表示自己一定会负责赔偿。虽然只是一件小事,但是他始终用“诚实良善”的品行坚守着赤诚。

4.仁德之星事迹材料 篇四

本文是有关仁德之星的事迹材料,欢迎阅读学习,聘才网小编整理。

仁德之星事迹材料1

周卫亭,1996年7月在垦利县化肥厂参加工作,历任操作员、助理会计师、会计师,XX年3月经过考选被垦利县人民法院录用,历任书记员、团支部副书记、助理审判员、审判员、副庭长,现任垦利县人民法院审判委员会委员、民事审判第二庭庭长;作为身处审判第一线的一名法官,自XX年9月独立办案以来,周卫亭共承办并审、执结各类案件3000余件,接待、解答群众咨询700余人次,到辖区巡回办案200余次,诉讼外调解各类纠纷500余起,结案数连续七年位居全院第一,均占全院案件总数的18%以上,且无一被改判或发回重审,没有一起投诉、上访事件的发生。先后被最高人民法院新闻办、中国法院网评为“全国法院网络宣传优秀通讯员”,被市委政法委、市中院授予“全市执行工作先进个人”、“思想宣传工作优秀个人”荣誉称号,被团市委、市志愿者协会授予“东营市优秀青年志愿者”荣誉称号。XX年至XX年连续五年被市中院评为全市法院“零错案、零投诉、零上访”竞赛活动优秀法官;XX年4月被县政府授予第七届“垦利县劳动模范(先进工作者)”荣誉称号;XX年4月被团县委、县文明办等评为“垦利县青年岗位标兵”;XX年5月被省高院授予“第二届全省法院办案能手”称号;XX年4月被团省委、省人力资源和社会保障厅、省经信委、省科协授予“XX山东省优秀青年岗位能手”称号;XX年7月被省高院授予“第三届全省法院办案能手”称号并记个人二等功。

“从不因一起案件标的额小而对老百姓置之不理,从不因路途遥远而让老百姓来回奔波。”工作中,周卫亭始终坚持讲个人品德,做有责任心的人,脚踏实地、时时处处想当事人之所想、急当事人之所急,树立了人民法官的良好形象。“扎根基层无怨无悔,公正办案为民解忧”,这是周卫亭永恒的信念,也是他不懈的追求。多年来,周卫亭自觉履行法律义务、社会责任、家庭责任,办事公道、清正廉洁,以自己的行动践行着“公正司法、一心为民”的宗旨,以自己辛勤的汗水换取了人民群众的满意。

仁德之星事迹材料2

张志锋中共党员,中医内科副主任医师,天水市名中医,现为武山县人民医院中医科主任。自1991年参加工作以来,一直从事临床中医诊疗工作,他始终秉承着“中医乃仁术”这一行医原则,时刻以解除患者病痛为已任,以患者康复为目标,急病人之所急、想病人之所想,在奉献中快乐、在工作中享受。

在日常工作中,他爱岗敬业,乐于奉献,忘我工作。每天早上总是7点准时到医院,带领全科人员查房、交班,指导中医科病房工作,忙完后又开始接诊门诊患者,为了使边远山区的患者能够赶上最后一趟回家的班车,他常常加班接诊到下午1点钟才回家,下午2点又提前来到诊室,默默无闻地为每一位患者服务。

据统计,他每天的门诊接诊量均在60人次以上,有时甚至达到100人次,大家都戏称他为“老黄牛”。就在今年2月8日(星期日)中午1时25分,张志峰接到一位患者的求救电话,他马上放弃了仅有的一天休息,讯速骑自行车往医院,凛冽的寒风刮的他睁不开眼睛,就在经过渭北大桥时,因颈椎病所致的头晕突然发作,雪一滑,一个踉跄,他掉进桥旁的排水沟里......当路人把他救起送往医院后,他才慢慢苏醒过来,只见他脸部血肉模糊,四肢不能挪动......他醒来后的第一句话竟然是“给我打电话的病人呢?我要去看看他......”当时现场鸦雀无声,“自己都摔成这样了,还要管病人......”是他妻子的话打破了现场的宁静......这就是我们的仁德之星张志锋,在一年的365天里,他的身影总是穿梭在“病房门诊诊室”这两点一线之间,默默无闻、安于奉献,使无数个被病痛折磨的患者得以康复,重新获得了幸福生活。他用自己的行动向世人诠释了一位基层共产党人的职业操守和医者情怀,在他身上我们才真正体会到了什么叫做“医者仁心”。仁德之星事迹材料3

今天得知被推荐为全区“仁德之星”的消息后很是高兴,同时也深感惭愧,我把这个荣誉当做是对我工作的肯定,更作为是对我的鼓励与鞭策,它将督促我在今后的工作中更进一步践行以“仁德”为核心的四德建设。

纵观四德建设的内容在医疗卫生工作中的具体体现,唯个人品德是其根本。一个人如果道德败坏,又何谈“孝、诚德、爱德”?孔子说:“日三省其身”,我们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己工作、生活中的错误,提高自己的道德修养。临床工作中,面对的是一个个活生生的病人,生命攸关,这就要求我们要具备精湛的医术以及良好的职业道德。我觉得仁德在我们行业中的具体体现及要求用一句话就可以概括:服务好、质量好、医德好,群众满意,这就是我们熟悉的“三好一满意”。这其中服务好、质量好、医德好是对我们的要求,让群众满意是我们要达到的目标。

我对自己在践行以仁德为中心的四德建设工程方面的经历总结如下:

首先,要服务好。在临床工作中我端正自己的态度,诊疗过程尽量做到热情、周到,特别是在面对老年人时,反复的、不厌其烦地讲解药物的用法、注意事项,直到患者熟练掌握为止。此外我相信一个微笑、一句亲切的问候能拉近医患之间的距离,有利于构建和谐的医患关系。

再者,要能提供有质量的医疗服务。这是诊疗工作的核心,也是我自从1998年参加工作以来一直为之奋斗的重点,这期间通过自己不懈的努力,很快就适应了自己的工作,工作中也得到了广大患者的一致好评。我顺利通过了执业医师考试、山东大学医学院临床专业本科毕业考试,在卫生局组织的业务考核与考试中都取得了不错的成绩,并且在XX年被医院聘为主治医师,先后2年的市级医院进修更是让我开阔了视野,帮我积累了丰富的临床经验。我不是一个张扬的人,之所以摆出这些,是因为我觉得,我以经具备了为患者提供有质量的医疗服务的基础。

还有,就是医德好。自从走进医学这个神圣的殿堂,我就要求自己要有崇高的职业道德,我极力做到爱岗敬业,尊重患者的权力,关爱患者,因病施治,要求自己熟悉每一种药物的价格,本着花小钱治病的的原则,不让患者多花一分钱。

要说我有什么先进事迹,我觉得我做的都是些小事,没有轰轰烈烈的事迹,有的只是点点滴滴,我一直在做微不足道的小事,但就是这些构成了水滴石穿的道理!

我庆幸自己能在杨寨卫生院这样一个团结、奋进、充满着仁爱的集体中工作、学习,医院的领导及同事们给了我很大的支持与帮助,我觉得这已经成为了杨寨卫生院的优良传统,它影响了我,也必将指引着我将这一优良传统传承下去,发扬光大。

最后我还想说,面对紧张的医患关系,面对基层的医疗服务水平与广大民群众的需求还有不小的差距的实际,承受着工作中的一些压力甚至委屈,这些都不曾动摇我们的信仰,我相信在院领导的领导下,我们有勇气与信心战胜这一切,因为我们是怀着仁德之心的白衣天使。

1.仁德之星事迹材料

2.敬业之星事迹材料

3.诚德之星事迹材料

4.个人品德事迹材料

5.最美女儿事迹材料

6.体育星事迹材料

7.科室事迹材料

8.学校先进会计事迹材料

9.法院刑庭事迹材料

10.法官先进事迹材料

最新评论范纯固发表于XX-06-01 还记得懵懂的我在苍白的纸上写下“仁德之风,惠泽桑梓”,还记得那几年的理论学习,一年的技术实习迷茫,但是我还是成功了,凭借努力和学习,顺利进入了医院工作。

在理想道路上走的很辛苦,但我坚信经过不懈的努力,什么困难都会融化的,还记得一位知名老师说过:"一定要秉持着三颗心——耐心、爱心、责任心,作为一名放射医师,要对影像资料进行分析对比,得出诊断意见或进一步检查和建议,再结合临床做出诊断。虽然工作单位与家庭地点相隔很远,但是我这么多年来基本不迟到,一般都是早早的从家里出发,生怕晚了点,有时甚至星期天我也不休息,因为我深爱着自己的本职工作,用一颗仁慈的心,对待每一位患者,病人一声感谢的话语、,都是对我工作最好的肯定和激励。我觉得自己应该更加积极的投入到工作中去,这样才对得起患者对我的信任。

仁德是每一个人都应该知晓道理,多关心一下孩子,多为父母做点家务,为家人多点可口的饭菜,给孩子一点会心的微笑,也许这些不能再平凡小事,都能是“仁德”的体现。

也许现实不会总是美好,没有问题的出现,就没有提升和进步,在期盼被爱和被理解之前我们首先要学会去爱和理解别人,高尚的情操不是与生俱来的,每个人都不是天生的天使,只有用一颗仁德的心对待他人,才会得到和谐。对任何人都有尊重之心,有真诚之心,有敬人之心,有知人之心,有自强之心,才能达到不被人怨恨和抱怨,才能达到仁德的境界。

5.“友善之星”事迹材料 篇五

“文明礼仪是律已、敬人的一种行为规范,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。”六年级五班的周勤同学正用行动践行着文明友善“美德少年”的点点滴滴。作为班长,她就是老师眼中的“小助手”,协助管理班级。作为班长,她就是学生心中的“小老师”,用自已的小智慧化解难题。在学习“拦路虎”前是她不厌其烦的讲解,在生活“荆棘”路上是她勇敢的大步向前„„ 就这样,在她的带领下,全班同学都能乐于助人,怀着热忱和坦荡的胸怀去对待别人,同学间和谐友善,凝聚了班级的力量。

她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她对人友善,宽以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学,是一位美德好少年。在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西她都会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学跟她说了一些不好的话,就算她自己感到不舒服,也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为她觉得别人也不是有意的;有时候同学要她帮忙,她总会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,她总会主动地去帮忙;她乐于助人,热心公益活动,经常参加各种志愿者服务活动,对人做到友善对待,和谐相处,真正称得上是班级的“友善大使”。

诚然,周勤和许许多多孩子一样,生活中没有经历过大风大浪,也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是,她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌:团结友善、乐善好施、勤奋向上。

6.读书之星事迹材料 篇六

梅江区光远小学601班陈晓茹

我是光远小学601班的陈晓茹,我是一个文静、上进的阳光女孩,特别喜欢读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;读好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,就觉得拥有了自信与快乐。读各种有益的书,就像交了许多益友。我最喜欢的事是边读边思考,一些看似深奥的道理,在反复的阅读中也就慢慢地理解了。

上幼儿园时,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢地我爱上了读书,《小学生作文》《古诗三百首》《101个经典寓言》《小故事大道理》《培养会做人做事的小学生》等,都是我喜欢的书籍。现在上六年级了,每天中午、睡觉前,我仍然坚持抽时间看会儿书,平时有空时也爱捧着书看,全家都说我是一个名副其实的“书虫”。随着阅读量的增大,我积累的精彩句段写了一本又一本,不但摘录在词汇本上,更牢牢记在脑海里。在积累句段的同时,我的写作能力也有了明显的进步。

在班里,同学们夸我是个“小博士”,不管什么话题都说得头头是道。于是,他们也纷纷学我的样子,看起了各种类型的课外书籍,说是一定要丰富自己的知识,找机会好好和我PK一下。

在学校的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读活动,陆续购买了好多书给我,双休日还带我到剑英图书馆去看书、借书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。

7.文明之星事迹材料 篇七

文明之星事迹材料

吴秀莉:是二年级二班的一员。在学校,她刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。她看到校园里地上有垃圾,会主动地捡起来。见到老师,会主动问好。下课期间,不追逐不打闹,也不随便跑到别班的区域玩耍,经常提醒同学们文明、健康的玩耍 在家里,她是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮家人做家务,每当周日的时候,她就会打扫卫生。她是一个活泼开朗、懂事的孩子。在学校里,她是老师的小助手,在各种各样的活动中,她都能尽自己的努力为班级争光,每每都能受到同学的称赞和老师的表扬。在班级里,她的成绩总是名列前茅,但她知道“人外有人,天外有天。”所以她经常告诫自己,千万不能骄傲,一定要继续努力!空闲的时候,她会主动帮助学习上有困难的同学。在家里,她努力做到“自己的事情自己干”,为爷爷奶奶多分担一点。她在同学心中是一位可近的朋友,在老师眼中是一个全面发展的学生,但她知道,“人无完人,金无足赤”,以后要获得更大的成功还需要不断地努力、努力,再努力!

8.校园之星事迹材料 篇八

--校园之星之“学习之星”

学院:文学院

班级:10级法学一班

姓名:罗武华

学习之星候选人事迹材料

罗武华,男,汉族,生日:1992年10月28日,共青团员,现任文学院10级法学一班班长、文学院学生会办公室主任。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动,各方面表现突出。曾荣获“文学院优秀学生干部”、“2011年国家励志奖学金”、“文学院2011年大学生暑假社会实践优秀个人”。其主要事迹如下:

一、思想政治和道德素养方面

本人自入学以来认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了文学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号。

二、学习方面

学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。我在学习上一直刻苦努力,力求上进,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。勤于思考,探求真知,是我不变的信念。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,学习上做到不拖拉,在同学中间起到了良好的带头作用。经过不懈地努力,大一时以432分的成绩通过了国家英语四级考试,大二就获得了国家励志奖学金。在大学仅用两年的时间,通过了国家英语四级考试,河北省计算机一级等级考试,正在积极备战国家英语六级考试。在同学中间起到一定积极带头作用。

三、学生干部工作

自大一以来就一直担任法学一班,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生干部,共同完成学生会工作,充分发挥了学生干部的带头作用。

在担任班长时,能够团结班团委员认真开展班级工作,并和班团委员制定了详细的班级管理规定,为以后班级的组织管理提供了良好的依据,还和班团委一起认真开展班级工作,在为同学们创造良好的学习环境,引导大家努力学习的同时,积极组织各种如“中秋节联谊活动”等活动来丰富班级同学的课余生活,增强班级凝聚力。,受到同学们的一致好评!所在班级获得“2011年五四红旗团支部”、“2012年度省级优秀班集体”。

担任院办公室主任时,勤于工作,认真负责,能为辅导员老师分担一定的工作。立足本部特点,结合学院实际,在老师的指导认真落实学生会制度建设,做好办公室的本职工作。为营造同学们良好的学习生活氛围献出了自己的绵薄之力。

四、社会实践和精神文明创建方面

社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会、立足社会的重要途径,对于促进大学生全面成长、成才发挥了课

堂教学无法替代的作用。该同学积极参加大学生社会实践活动,积累了一定的社会实践经验,获得了“文学院2011年大学生暑假社会实践优秀个人” 荣誉称号。

一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,相信她会更加努力地学习、工作,一如既往的组织参与学生工作,做一名优秀的当代大学生!

附件:个人获奖获证情况汇总

1、文学院2010-2011年“三好学生标兵”

2、文学院2010-2011年“优秀学生干部3、2011年国家励志奖学金

4、文学院2011年大学生暑假社会实践“优秀个人”

5、文学院“见义勇为”演讲比赛二等奖

6、文学院迎新晚会中表现突出,获得优秀个人奖7、2010-2011年第一学期综合考评班级第三名

8、国家英语四级成绩432分

9.“学习之星”事迹材料 篇九

王佳同学,是一个品学兼优,多才多艺,懂事热情,全面优秀发展的好学生。是老师的得力小助手。除了各科文化成绩一直名列前茅外,生活中好多方面她都表现的特别突出。她无论在任何时候任何地点都会学习,时刻做同学们的好榜样。

作为一名小学生,她从小就树立了明确的学习目标和认真做事的学习态度,课前认真看书主动预习,在课堂上做到边听课便认真思考。课后,努力做到认认真真完成老师留的作业,并坚持复习所学过的知识,养成了良好的学习习惯。在学习中遇到困难,在家问父母,在学校主动问老师或同学,直到弄懂为止,在课余时间,她还喜欢广泛的阅读课外书籍,坚持用广博的知识 充实自己。时间久了,就养成了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

她从小就喜欢听爷爷讲共产党员英勇爱国的革命历史。在爷爷和爸爸的熏陶下还养成了爱看《新闻联播》的习惯,遇到不太听得懂的国家大事她会很认真的请教大家,直到点着头听明白后才能放心下来去做别的事情。特别是听到的新闻是有关其他国家有意挑衅我国的时候他特别愤愤不平,立志一定要好好学习,长大后为祖国妈妈贡献出自己的聪明才智,让我们的祖国更富饶强大。

在生活中,她的每一天都精气神十足,穿衣干净得体,特别爱讲卫生,在家里把自己的房间收拾的井井有条,玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。在学校,她把教室打扫的干干净净,在家里,她尊敬爷爷奶奶,在外吃到美味可口的食品时总会想着给老人带回一份让他们品尝。除此之外,她还经常主动要求帮妈妈清理垃圾,不怕脏,不怕累。她真是一个独立自强的好孩子。

在老师同学心里王佳同学更是被大家公认的热心人。大家喜欢她,信任她。不管谁有困难,她都会伸出热情之手。她有一颗善良的心,总是尽可能的帮助别人。在学习上和生活上总是尽其所能的帮助别人,让他们感到温暖。遇到别的同学向她请教问题,她总是认真耐心的帮助解答,她的课外书很多,每天上学都多带几本借给同学看,天天坚持,喜欢和别人分享畅游书海的乐趣。班级要是有同学生病了,他会记在心上主动关心,她帮助没带文具的同学,帮助不会做题的同学,帮替生病的同学值日,他总说:“帮助同学,他们高兴,我自己也很开心”。她多才多艺,是一个特别聪慧的小女孩,有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想。她的成绩不错,活泼懂事的她能为班级分一些杂务,她无怨无悔。当同学困难时,她毅然伸出了友爱之手,小小年纪的她已能深刻理解老师的辛苦,能做到不惹老师生气,关心老师,帮助老师收发作业,送取教具,替老师分忧力所能及的事情。

10.科技之星 事迹材料 篇十

XXX是XXX的大三学生。在常熟理工的每一年中,他始终要求自己保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中,他始终坚持着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对科学实验认真钻研、永不言弃;对社会真诚奉献、不计名利。正是拥有这份热情,他从未放弃对学习的热爱,在班级中尽职尽责,在实验研究中勇于创新。XXX思想上进,学习刻苦,全面发展,符合新时代优秀大学生的标准。在忙碌而又充实的大学生活中,他一路学习、探索,也在不停地收获,收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

在人才济济的大学校园中,XXX始终信守“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。在XX老师的悉心指导下,再加上他自己的潜心研究,“功夫不负有心人”,他在2011这一学年收获颇丰:在2011年的“动感地带” 杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中,XXX荣获校级二等奖。在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中,荣获得了省级的亚军;在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖,该次比赛中他和他的队友们由XX和XX老师辅导;在2011第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。“胜不骄,败不馁”,这是XXX始终信奉的警句。他一直努力地做实验,研究、创新,不断突破自我。在2011年中国智能机器人大赛暨ROBO CUP公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准平台中, XXX夺得了国家级的一等奖。在第十二届“未来伙伴”杯智能机器人大赛中荣获“家用吸尘”机器人大学组冠军。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。他尝试创新,他坚持创新。

在近几年的大学学习中,XXX锻炼了较强的动手能力和实X践能力,具备较强的分析能力;多年团队合作培养了他勤恳踏实的工作作风。创新实验室不仅丰富了XXX的课外生活,使他的思维更为活跃,视野更为开阔,还培养了他与他人和谐相处,认真、耐心处事的良好态度。XXX在学业、学科竞赛与社会实践中均有优异的表现。

虽然XXX是创新实验室的一员,平时实验让他忙的不可开交,但是他依旧努

力配合其他各部门开展各项活动,尽力为同学们服务,获得了领导和同学们的支持与信任。XXX不仅在思想、学习、实验工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会。因为他知道,要成为一名合格的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,还要懂得如何把自己所学习的东西运用到社会生活中去,更重要的是要有奉献社会的精神。

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