关于教育小学生励志故事

关于教育小学生励志故事（精选15篇）

1.关于教育小学生励志故事 篇一

现在已经到了三月中旬，高三学生们离全国统一考试的时间只剩两个多月了。日前教育部又披露，全国二十二个省(市)的五十多所大学公布了自主招生简章，并且规定：自主招生考试将安排在全国统一高考后进行。

都说自主招生在我国是高校选拔人才的良策。相关的学生和家长都知道，自主招生之所以吸引人，关键是其有两个优惠条件：学生一般可享受降低十分至几十分录取和专业选择方面的优惠。现在高中毕业生发憷高考者不在少数，别说平时学习成绩一般的学生啦，就连那些成绩拔尖的尖子生也怕临场发挥失常。因此很多学生都想参加自主招生选拔，显然主要是想得到那几十分的优惠。

众所周知，凡是有优惠的去处就有竞争，甚至还有猫腻儿。

自主招生也不例外，在众多考生趋之若鹜的条件下，自然又会出现千军万马过独木桥的景象。因此，猫腻儿便来了：教育系统和中学的某些不良人员借机谋取私利，他们竟敢在获取黑钱后为学生造假成绩予以推荐，欺骗招生的大学。

记得前几年老宋的孩子高考时，就曾体验了一次自主招生中的“猫腻儿”。

在高考之前，老宋的儿子在学校争取到了自主招生的名额。不过，那次高考孩子的成绩不太理想，于是老宋媳妇便想托托门子。她想起朋友老江在教育系统的关系挺熟络，便去登门拜访，老江不在，是老江的妻子接待的。

当老宋媳妇提及想请老江给疏通关系的话题后，江妻立即伸出手比划了一下：“要是请老江插手的话，至少得这个数。”

老宋媳妇看着江妻的五个手指猜道：“五百?还是五千?”

“开玩笑!五捆儿!”江妻不屑地纠正道。

听了江妻的答话，老宋媳妇就像大冷天儿被当头泼了一瓢冷水，透心地凉。

这个“捆儿”原本不是个计量单位，缘于金融系统、会计人员捆扎钞票的习惯，将一百张钞票码齐了，用纸带一扎，便于存放和运输钞票。尤其是一百张百元的大钞被特指为“一捆儿”。

显然，老江们已经干惯了这种“黑道”的营生，连其妻子都知道“行情”，所以开口就向老宋媳妇报了底价——五捆儿。

此事已经过去好几年了，但愿今年的自主招生过程是充满阳光的，不在存有“猫腻儿”。

2.关于教育小学生励志故事 篇二

一、独立学院学生特点

(一) 思想活跃, 对事物认识有独到见解

当前独立学院学生绝大多数是90后, 他们生活在信息时代, 思想更活跃, 乐于接受新事物, 同时对事物认识有独到见解, 不愿受到他人过多干预。

(二) 个性张扬, 叛逆性较强

由于家庭原因, 独立学院一部分学生形成了张扬的个性, 其突出表现就是遇事常以自我为中心, 叛逆性较强。同时, 他们由于社会阅历较浅, 难辨是非, 容易出现认识偏激, 离经叛道、道德滑坡、精神颓废等问题。

(三) 普遍缺少磨练, 耐挫力差

独立学院普遍生源素质参差不齐, 许多家庭条件优越, 但学习成绩不理想的学生选择独立学院。这些学生从小生活舒适安逸, 家长宠爱有加, 缺少磨练, 在挫折面前往往显得过于脆弱。

二、独立学院大学生励志教育现状

(一) 励志教育缺乏延续性, 内容单薄

部分独立学院简单认为军训就是励志教育。因此, 我们常看到新生入学后风雨无阻地站军姿、踢正步、练方队。这本无可厚非, 问题是一旦军训结束, 今后这样“吃苦、受累、不掉队”的事情再不会发生, 军训本可以成为励志教育的良好平台, 但由于缺乏延续性, 加之内容单薄、枯燥, 不能达到励志的目的。

(二) 独立学院普遍缺乏励志教育的相关人才

独立学院为提高教师的学历职称条件, 引进人才时特别看重其学历、职称条件, 但当前励志教育专业人士普遍学历、职称不高, 缺少和大学生进入高校工作的机会, 要知道, 成功的励志教育必须有专业的人才为保障, 并由他们组织大学生亲身参与励志活动, 潜移默化, 循序渐进地启迪学生智慧, 磨砺其身心。

(三) 励志教育缺少法律保障

我国现行法律对励志教育保障不足, 这使得其面临尴尬境地。励志教育核心内容是通过亲身体验, 挑战自我等方式让受教育者明确人生目标, 激发自身潜能。登山、夏令营、负重徒步、野外生存都是常见的励志教育科目, 并有发生意外事故的可能。然而我国教育主管部门强调:若不能保证学生绝对安全, 严禁组织校外活动。不仅如此, 现实的情况是一旦学生发生意外, 哪怕校方没有责任, 也难逃“人道主义补偿”。结果, 学校越不敢组织活动, 大学生的自主能力越差, 教师组织活动越缺乏经验, 一旦开展励志教育越容易出问题, 形成恶性循环。

三、加强独立学院大学生励志教育建议

(一) 实事求是, 针对独立学院大学生特点开展工作

针对当前独立学院学生的特点要特别注重教育引导, 动之以情, 晓之以理, 避免盲目斥责。教育者可以从未来职业规划, 人生规划入手, 充分利用学生关注自我发展的特点, 积极开展职场实践教育活动, 因势利导逐步让学生树立正确的人生观、价值观, 职业观。再者, 在教育过程中要特别注意关心人、理解人、帮助人, 因为只有这样才能真正取信于人。何况独立学院的教育者面对的是许多个性张扬, 自我意识非常强的学生, 更需从亦师亦友的角度考虑学生的问题, 体谅他们的难处, 解决他们的实际问题。

(二) 以人为本, 丰富教育内容, 注重励志教育延续性

首先, 励志教育属于人格教育范畴, 必须坚持以人为本, 因此要结合独立学院大学生的思想动态和成长要求, 不仅要深入开展思想政治教育和心理健康教育, 还要帮助大学生分析问题、鼓励他们克服困难。其次, 励志教育需要丰富教育内容, 结合学生喜欢接触新事物的特点, 教育者要更加积极地开阔眼界、用大学生喜闻乐见的方式帮助他们树立远大理想, 培养优良品质。最后, 励志教育必须有延续性, 可以采用类似项目管理的方法, 将一系列工作逐项分解任务、落实到人, 最后评价审核, 并及时总结经验。

(三) 积极引进、培养相关人才

提高独立学院励志教育水平, 关键在人才, 一方面, 独立学院应该大胆聘各界励志成功人士, 充分利用其社会经历丰富, 实战能力出众的特点来开展励志活动。另一方面, 独立学院应该用心挖掘、培养自身人才, 为他们提供深造的机会发挥其潜能, 做好日常励志教育工作。最后, 要积极借鉴国内外的成功经验, 开展励志教育学习交流活动, 提高教师工作能力。

(四) 完善励志教育相关法律及人身保险机制

针对当前学生安全事故处理棘手的问题, 我们应当完善励志教育相关法律保障及人身保险机制, 以应对可能发生的意外事故。最关键的是要保证法律的落实, 坚决打击在学校无责情况下, 部分家长利用学生伤亡事故无理取闹的事件, 只有这样才能使学校敢于组织励志教育, 促使大学生树立远大理想, 增强社会责任感, 成为的模范公民。

摘要：由于独立学院生源的特殊性, 许多学生物质生活条件优越, 缺少磨练, 耐挫能力差, 缺乏奋斗精神。此现象反映出当前以励志教育为代表的人格教育还存在诸多不足, 部分大学生缺乏远大理想, 未建立正确的人生观、价值观。本文通过分析独立学院学生特点, 结合励志教育现状, 探讨如何加强独立学院励志教育。

关键词：独立学院,大学生,励志教育

参考文献

[1]十八大报告辅导读本[M].人民出版社, 2012:33-35

[2]周立琼.论新形势下大学生励志教育的问题域[J], 当代教育理论与实践, 2011 (4)

[3]王中对.潘玉驹.谢志远.温州人精神对经济困难大学生励志教育的启示[J], 教育与职业, 2012 (35)

3.关于教育小学生励志故事 篇三

有一个美国外科医生，他以擅做面部整形手术驰名遐迩。他创造了奇迹，经整形把许多丑陋的人变成漂亮的人。他发现，某些接受手术的人，虽然为他们做的整形手术很成功，但仍找他抱怨，说他们在手术后还是不漂亮，说手术没什么成效，他们自感面貌依旧。

于是，医生悟到这样一个道理：“美与丑，并不仅仅在于一个人的本来面貌如何，还在于他是如何看待自己的。”

【感悟】

一个人如果自惭形秽，那他就不会成为一个美人，同样，如果他不觉得自己聪明，那他就成不了聪明的人;他不觉得自己心地善良——即使在心底隐隐地有这种感觉，那他也成不了善良的人。一个人如果自信，那么他就可以成为他希望成为的那种人。

励志故事2：细化我们的特长

在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要在全体新生中选取一位代表向全体师生特别介绍。

这年，校长隆重推出的是一位自称会做苹果饼的女同学。大家都感到奇怪：怎么只推荐一个特长是做苹果饼的人呢?最后校长自己揭开了谜底。

原来，每年的新生都要填写自己的特长，而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从来没有人以擅长做苹果饼为卖点。因此，这位同学便脱颖而出。

这位同学如果像其他同学一样，当初她填上“擅长厨艺”，结果会怎样?肯定不会像“做苹果饼”这么引起人的兴趣。其实，那些填写运动、音乐、绘画的，可能也就是会打打羽毛球、吹吹口哨或者画几笔素描。但是，他们不敢那样写，非要用一个大而笼统的概念把自己的特长掩盖起来。

【感悟】

细细打量，这背后更多的是心虚。而细化自己的特长，则显示出一种天真的可爱和拙朴，同时也是一种自信。

励志故事3：秉持自己的本色

加利福尼亚的伊丝·欧蕾太太从小就对害羞非常敏感，她的体重过重，加上一张圆圆的脸，使她看起来更显肥胖。她的妈妈十分守旧，认为伊丝·欧蕾太太无需穿得那么体面漂亮，只要宽松舒适就行了。所以，她一直穿着那些朴素宽松的衣服，从没参加过什么聚会，也从没参与过什么娱乐活动，即使入学以后，也不与其他小孩一起到户外去活动。因为她怕羞，而且已经到了无可救药的程度，她常常觉得自己与众不同，不受人的欢迎。

长大以后，伊丝·欧蕾太太结婚了，嫁给了一个比她大好几岁的男人，但她害羞的特点依然如故。婆家是个平稳、自信的家庭，他们的一切优点似乎在她身上都无法找到。生活在这样的家庭之中，她总想尽力做得像他们一样，但就是做不到，家里人也想帮她从禁闭中解脱开来，但他们善意的行为反而使她更加封闭。她变得紧张易怒，躲开所有的朋友，甚至连听到门铃声都感到害怕。她知道自己是个失败者，但她不想让丈夫发现。于是，在公众场合她总是试图表现得十分快活，有时甚至表现得太过头了，于是事后她又十分沮丧。因此她的生活中失去了快乐，她看不到生命的意义，于是只好想到自杀……

后来，伊丝·欧蕾太太并没有自杀，那么是什么改变了这位不幸女子的命运呢?竟然是一段偶然的谈话!

欧蕾太太在一本书中这样写道：但一段偶然的谈话改变了我的整个人生。

一天，婆婆谈起她是如何况几个孩子带大的。她说：“无论发生什么事，我都坚持让他们秉持本色。”“秉持本色”这句话像黑暗中的一道闪光照亮了我。我终于从困境中明白过来——原来我一直在勉强自己去充当一个不大适应的角色。一夜之间，我整个人就发生了改变，我开始让自己学会秉持本色，并努力寻找自己的个性，尽力发现自己究竟是一个什么样的人。我开始观察自己的特征，注意自己的外表、风度，挑选适合自己的服饰。我开始结交朋友，加入一些小组的活动，第一次他们安排我表演节目的时候，我简直吓坏了。但是，我每开一次口，就增加了一点勇气。过了一段时间，我的身上终于发生了变化，现在，我感到快乐多了，这是我以前做梦也想不到的。此后，我把这个经验告诉孩子们，这是我经历了多少痛苦才学习到的——无论发生什么事，都要秉持自己的本色!

【感悟】

每个人都是独一无二的，害羞、孤独、自卑往往成为意志中的障碍，无需按他人的眼光来安排自己的生活，要用自己的方式把自己展现出来。

励志故事4：小河的改变

一条小河经历了重重阻挠，绕过高山与岩石，穿过森林和田野，一路奔腾，畅行无阻。最后，它来到了沙漠，小河想：“前面那么多困难都克服了，这次也应该能成功吧!”可是，它的努力一次又一次地白费了，水都渗到泥沙中，迂回不前。小河叹息说：“我最拿手的本事也不管用了，看来我注定平庸，永远也到不了大海。”

微风过来安慰它说：“我可以穿越沙漠，你也可以的，不过你要尝试着改变一下你自己……”

“改变自己，升华自己!”小河默默地念着，可是我从来没有这样做过啊，我能做得到吗?如果不行，那我岂不是自我毁灭吗?

“你这样想只是因为你从来就没有认识到自己还有巨大的潜能，没有认清你自己的本质，你可以的!”微风鼓励说。

小河鼓起勇气，对自己说：“改变自己，升华自己!”于是，它投入了微风的怀抱，蒸发了，化作轻盈的水汽。第二天，它又化作了雨滴，终于融入了浩渺的大海。

【感悟】

每个人都是一条奔腾不息的河流，一路上你需要跨越生命中的重重障碍，才能有所突破，有所进步。在这个过程中，有一点很重要，就是像河流那样善于放弃你所认为的自我，并且根据自己的目标作相应的改变。

励志故事5：一个难以窃取的秘方

一老一小两个相依为命的瞎子，每日里靠弹琴卖艺维持生活。

一天，老瞎子终于支撑不住，病倒了，他自知不久将离开人世，小瞎子又生性懦弱，总为自己不能同正常人一样在阳光下生活而自卑，便把小瞎子叫到床头，紧紧拉着小瞎子的手，吃力地说：“孩子，我早就知道，你是位了不起的天才，只是需要时间去磨炼，我这里有个秘方，这个秘方可以使你重见光明。我把它藏在琴里面了，但你千万记住，你必须在弹断第一千根琴弦的时候才能把它取出来，否则，你是不会看见光明的。”小瞎子流着眼泪答应了师父。老瞎子含笑离去。

一天又一天，一年又一年，小瞎子用心记着师父的遗嘱，不停地弹啊弹，将一根根弹断的琴弦收藏着，铭记在心。当他弹断第一千根琴弦的时候，当年那个弱不禁风的少年小瞎子已到垂暮之年，变成一位饱经沧桑的老者，并成为了远近闻名的琴师。他按捺不住内心的喜悦，双手颤抖着，慢慢地打开琴盒，取出秘方。

然而，别人告诉他，那是一张白纸，上面什么都没有。

泪水滴落在纸上，他笑了。

老瞎子骗了小瞎子?

这位过去的小瞎子如今的老瞎子，拿着一张什么都没有的白纸，为什么反倒笑了?

就在拿出“秘方”的那一瞬间，他突然明白了师父的用心，虽然是一张白纸，但却是一个没有写字的秘方，一个难以窃取的秘方。只有他，从小到老弹断一千根琴弦后，才能了悟这无字秘方的真谛。

那秘方是希望之光，是在漫漫无边的黑暗摸索与苦难煎熬中，师父为他点燃的一盏希望的灯。倘若没有它，他或许早就被黑暗与自卑吞没，或许早就已在苦难中倒下。就是因为有这么一盏希望的灯的支撑，他才坚持弹断了一千根琴弦。他渴望见到光明，并坚定不移地相信，黑暗不是永远，只要永不放弃努力，黑暗过去，就会是无限光明。

【感悟】

4.关于启蒙大学生励志的故事 篇四

那天，看到朋友查一路写的一篇《瞬间起飞》，感叹于其对一只麻雀从坠落到起飞的过程描写。

那只麻雀本来站在窄窄的烟囱沿上，却不小心掉了下去。接下来，作者担心的事发生了，那烟囱是一家餐厅的，快到中午时，厨师开始做饭了，可是，就在炉火燃烧之后，突然一条直线从烟囱内划出，直冲云天。

作者对麻雀蹿出烟囱的描写只有极短的一句，但是这短短的一句话，却仿佛给我们描绘了一幅壮美的画卷，让我们看到了一个突然从绝望边缘，脱离而出的弱小生灵。联想到这一幕时，我胸腔的热血随着麻雀那顽强的一划，沸腾了。

是什么让麻雀重新获得了新生?作者说，是疼痛。是的，是疼痛，是烟囱受热后，带给麻雀的疼痛，让它一飞而起。

由麻雀突然想到了人。我们也许会像麻雀一样，陷入一个又一个困境，比如落榜，比如下岗，比如失恋，比如疾病，比如灾难。生活中，不乏被不幸击倒的人，而遭遇不幸的他们，大多选择的是失落、颓唐，哀怨，其生命力远不如一只麻雀坚强。

其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只要打开它，你就会像麻雀一样，从绝地，一飞冲天。

励志故事2：坐在对手旁边

杰克来自美国一个偏远的小镇，在哈佛大学，像他这样的乡下学生并不多，由于他穿着土气，加上生活习惯的不同，在班里，经常被同学们当成取笑的对象。

杰克很苦恼，他极想改变自己在同学们心中的地位，却不能够。他越是急迫，成绩越是下滑得厉害。第一单元物理测试，他竟然排在倒数第一位。

老师将他的试卷摔在桌子上，沉着脸说：“杰克，你简直比勃朗还 笨。”

老师的话严重地刺伤了杰克，因为在一次智商测试中，勃朗的iq最低。虽然，每次考试，勃朗的成绩总能排在中游，但谁都知道，他是靠着勤奋才做到的。

杰克默然半晌，突然一咬牙，说：“老师，我要求调位，我要坐在勃朗旁边。”

老师答应了杰克的请求，将他安排到勃朗旁边。从此，杰克的位子和勃朗相临，勃朗学习，他也学习，勃朗就寝，他还 学习。

一学期后，杰克做到了，他的成绩超越了勃朗，排在全班第十。

老师当众表扬了杰克。杰克说：“老师，你说，我现在比谁笨?”

老师听出了杰克语气中的讥讽味道，心中不悦，便说：“不要自负，你和凯特相比，差得还 远。”

杰克头一昂，说：“老师，我要求调位，请把我调到凯特旁边。”

老师二话没说，把杰克调到了凯特的位子旁边。凯特是绩优生，几乎每次考试都在前三名。

从此，杰克以凯特为目标，凯特学习，他也学习，开特就寝，他还 学习。杰克屏弃一切杂念，心中只有一个目标：凯特。

一学期后，杰克超越了凯特，成绩全班第一。

没有对手，就没有竞争;没有竞争，就没有动力。一个人，离对手越远，离成功越远;离对手越近，离成功越近。

励志故事3：心有多远，路有多长

他出生于法国一个贫困的家庭，自幼受尽了苦难的磨砺。

十几岁时，由于家里经济拮据，实在无法供应他上学，他去了一家咖啡馆打工。在咖啡馆里，他干的是最粗重的活儿，咖啡馆的老板、店员，顾客都称呼他“小跑堂的”。苦些累些，他不在乎，他受不了的是，人们对他的歧视。

有一次，他小时的伙伴卡恩来馆里喝咖啡，抬眼看见了他，便招呼他道：“小跑堂的，过来给我添咖啡。”他低着头，假装没听见。卡恩一拍桌子，冲着老板说：“你雇的小伙计怎么对顾客这么冷漠?”老板连连赔礼，并呵斥他赶紧去招待，他只好忍着屈辱被卡恩支来唤去的。卡恩临走时，掏出一张票子对他说：“这是你的小费，拿好。”就在他伸手要接时，卡恩却将票子扔在了地上，抬脚踩住。他已经弯下了身子，见状，眼泪顿时淌了下来。

那天晚上，他躺在床上哭了一夜。次日凌晨，他爬了起来，开始绕着街道奔跑。血在体内如江河奔流着，他发誓要成为全法国公众景仰的人。从此，他从两条腿开始，每天早晨五点起来，进行长跑锻炼。

日复一日，风雨无阻，机会终于来了。那年，他报名参加了法国田径冠军赛，以万米和五千米两个第二名的成绩，被选中参加奥运会。

在接下来的三届奥运会中，他先后夺得万米比赛的亚军，五千米比赛亚军和马拉松比赛的冠军，终于实现了自己的目标。

他就是法国著名长跑运动员阿兰·米穆。

一个人成就的大小，在于他人生目标的远近。你的目标在近处，成功就不会太大;你的目标在远处，成功之路也会越走越长。

励志故事4：如果你足够优秀

多年前一个夏天，我选择了报考美术师专。复试在县城的美专进行，因为全校只有我一个人通过初试，所以复试是没有老师陪同的。参加复试的头一天，父亲问我，需要我陪你去吗?我说，不用了。父亲说那你一个人去好了。反正我去了，也帮不上你什么忙。于是第二天早晨，我一个人挤上通往县城的惟一一班公共汽车。

那是我第一次出远门。那年我十七岁。

下了汽车，按照父亲的嘱咐，我寻了一家旅店。我记得自己很紧张，结结巴巴地跟服务员要着房间。然后我找到了第二天要进行复试的考场。考场设在那个美术师专的一间教室，在那里，我第一次见到那么多的画夹画板，第一次见到真正的石膏模型。我兴奋得浑身颤粟。能在这样的教室里画画，我愿意用所有的代价交换。已经来了很多考生，他们坐在教室里，在老师或者父母的指导和陪同下打着线条。没有多余的位子，我在那里呆了一会儿，熟悉了一下环境，就离开了。

那天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张紧紧将我裹挟。我想明天将注定是我一生中的一个非常重要的日子。假如我发挥得好，就将实现画一辈子画的梦想;假如发挥得不好，那么，极有可能，我会和我的那些父辈一样，将自己的一生，消耗在地头田畔。当我第三次起床喝水，天已经亮了。

那天我发挥得糟糕透了。我想即使我发挥得再好也没有用，因为，在等待进考场的时间里，我听到一些考生的风言风语。他们说考试完全是一种形式，而最终的人选，其实早已内定。他们的话似乎是有道理的，因为我看到校门口的轿车排成一排，我看到很多可疑的人站在那里鬼鬼祟祟交头接耳。那是我第一次感觉到世界的可怕。那是我第一次感觉原来还 有另一种力量可以操纵一件事情的结局，并轻易埋葬一个人的梦想。

考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到。我的手心里全都是汗。我不停地用着橡皮。——稍有素描常识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌。总之那天我的发挥异常糟糕，我稀里糊涂地交了考卷，垂头丧气地回到家。

父亲在村口接我。他不停地给我讲这两天来村子里发生的事。他做了一桌子菜，打开一瓶酒。他第一次把我当成一个男人，他给我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，但惟独没有谈起考试的事。其实用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。

两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我知道，我考上美专的最后一丝希望彻底破灭。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说，我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么，他们就没有不录取你的道理。现在你被淘汰了，你怨不得别人。你被淘汰的理由只有一个——你还 不够优秀。

我想父亲的话是正确的。美术考场的特点是，每个人的画作都是开放的，别人都可以轻易看到。假如我发挥正常，那么，或许我还 有被录取的可能;假如我技惊四座，那么，他们肯定会将我录取。可是那天我的发挥是如此糟糕——我看了很多考生的作品，他们画得都比我好。

有时候就是这样。这世上的确有龌龊、有陰暗，有我们想不到的复杂。我们不喜欢这一切，可是我们无法改变。然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。你变得足够优秀，那么，你才有战胜这些龌龊和陰暗的可能。当你的才华光芒四射，任何龌龊和陰暗，都不能够将之遮挡。

当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有将自己变得足够优秀的想法，并将这个想法，变成为自己的行动。假如你只为“变得足够优秀”而活，那么，首先，你不会变得龌龊和陰暗，其次，你会快乐，第三，你极有可能真的变得足够优秀。

现在我所从事的，是与画画毫不相干的职业。可是多年来我一直相信父亲的话：只要你没有成功，只要你被别人击败，就证明你还 不够优秀，这时所有的怨天怨地，都是悲观和毫无作用的。你必须让自己变得更加优秀。——这不是对龌龊和陰暗的妥协，这是另一种乐观的人生态度。

励志故事5：抱怨不如改变

在最近一次从苏黎世到纽约的飞行途中，我邂逅了一位极其成功的投资商，我和他相邻而坐。随着我们交谈的深入，我得知，他在投资一家规模很小的科技公司时，投入了很多资金，却收益了了。他告诉我，他已经被那家科技公司的老板气得要吐血了。尽管他对那个老板有着非常深刻和良好的第一印象，但回报给他的只是一而再的空头许诺和一次次的违约。在整个飞行过程中，我的邻座对那个老板从未实现的科技突破的许诺没完没了地抱怨着。我问投资商，那个科技公司的家伙令他心烦意乱有多长时间了，“好多个月了!”他愤愤地回答道。

事实上，坐在我身边的这个男人，是一位拥有数百万美元的富翁，在瑞士有一栋富丽堂皇的高档别墅，有一位贤淑而美丽的妻子，有三个可爱的孩子。在过去几年间，他成功地投资了几家公司，得到了令人难以置信的巨大回报。但这些足以羡煞世人的诸多福份，一个小公司的小老板轻而易举地就给他抹掉了，留在他脑中的全是挥之不去的无尽烦恼。

其实，我们绝大多数人都会有过类似的经历。一件事情，一个人就能令我们长时间的烦恼，使我们沉浸于懊恼和悲伤中不能自拔。特别是当那个令我们烦恼的人还 是一个不会体谅别人，不懂得领情，不会自省的人的时候，情况就会更加糟糕。我们常常会花费难以计数的时间，细数那个人的种.种不是，而且越回想越气愤，以致每次都使自己血压升高，心跳加速，心中充满了怒火。

在这种情况下，很多人都会象我的这位旅途伙伴一样，只会一味地哀叹自己运气不好，遇人不善，在悲伤和烦恼中煎熬着自己。

有一则古老的佛家寓言，或许可以给我们一些启示。有一个年轻的农夫，划着小船，给另一个村子的居民运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐，农夫汗流浃背，苦不堪言。他心急火燎地划着小船，希望赶紧完成运送任务，以便在天黑之前能返回家中。突然，农夫发现，前面另外一只小船，沿河而下，迎面向自己快速驶来。眼见着两只船就要撞上了，但那只船并没有丝毫避让的意思，似乎是有意要撞翻农夫的小船。

“让开，快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面的船吼叫道。“再不让开你就要撞上我了!”但农夫的吼叫完全没用，尽管农夫手忙脚乱地企图让开水道，但为时已晚，另外一只船还 是重重地撞上了他。农夫被激怒了，他厉声叱责道：“你这个蠢才!你会不会驾船，这么宽的河面，你竟然撞到了我的船上?!”

当农夫怒目审视对方小船时，他吃惊地发现，小船上空无一人。听他大呼小叫，厉言叱骂的只是一只挣脱了系泊绳索，顺河漂荡的空船。

下一次，当你遇到麻烦，开始愤怒地责备给你制作麻烦的某一个人时，你只需提醒自己，对方是一只无人驾驶的小船。在多数情况下，当你责怨、怒吼的时候，你的听众只是一艘空船。那个一而再惹怒你的人，是决不会因为的你的叱责而为你改变他的航向的。

当然，你完全不必转而去讨好这个人，也没必要和他达成一致意见，甚至你继续厌烦他也都无妨。但你一定要清楚，不能让他制造的麻烦转变成你的烦恼。无论你为此多么愤怒烦恼，他不会为你而失眠的。如果因为他的过错而使你陷入无尽的烦闷悲伤之中，你就成了唯一的一个受到伤害的人，而且，是你自己在强化这种伤害的深度和长度。

我提醒我的邻座乘客，带给他无尽烦恼的真正原因，未必不是他自己。他的责备，埋怨，从更深一层理解，其实是在责备自己用人不察，判断失误，从而在此次投资项目上，做出了一个错误的决定。经过认真思考之后，他认同了我的看法。“这次确实是我决策失误。通常我对投资的判断都很准确，唯独这次是个例外，”他说道：“这么多天来，最让我恼怒的人，其实是我自己。”

但是，恼恨自己，和恼恨那个科技公司的小老板一样，全都徒劳无益，于事无补。我提醒他，尽管犯了这次错误，他依然是一个非常成功的商人，恼很他人或者自己都没有什么意义，重要的是要从这次失败的商业活动中吸取到教训，总结出经验。在飞行即将结束的时候，他已经决定，终止损失，卖掉那家科技公司，并以自己目前对科技公司的认识，重新物色一家新的科技公司。

5.关于励志人物的经典励志故事 篇五

刚步入歌坛就得到那么多人的肯定，金池可谓是心高气傲，对未来、对音乐充满了憧憬，她似乎看见鲜花和掌声在向她招手。

然而，就在金池准备大显身手的时候，不幸降临到了她的头上。在一次前往外地拍摄MTV的途中遭遇重大车祸，同事都受了伤，她自己也掉了两颗门牙。这场车祸直接导致金池与公司签下的合同和代言无法履行，新专辑的发行也自然中断。

不仅如此，在车祸中金池的声带受了损伤，失去了原来的声音，还因为专辑没有出成，她欠下了30多万元的外债。为了帮女儿还债，父母只得把老房子抵押了出去，一家人整天在债主的催债声中度日。金池面临着人生的第一道坎。

而正在这时，传来了她因原创歌曲《很久以前》入围上海亚洲音乐节“十佳优秀歌手”，并将代表中国赴日本参赛的好消息。看着年迈的父母，想到那几十万元债务，金池意识到了自己身上的重担，她毅然选择了放弃，决定先把所欠的债务还清。

此时的金池，什么都不会，唯一的还债方式就是唱歌，她选择去酒吧当驻唱歌手。为生活所迫，她有时一个晚上要跑四五个场，直唱到嗓子彻底嘶哑。白天发不出声音了，就去医院针灸，晚上继续跑场。

虽然身在酒吧，但金池仍然没有忘记自己的音乐梦。有空时，她会调出自己以前演唱的视频来看。但面对目前的处境，她内心深处又有一种无助感，她甚至觉得那个梦想渐行渐远了，因而经常为此伤心落泪。

这一切，她的父亲看在眼里。有一天，父亲对她说：“孩子，我不懂什么大道理，但我告诉你一个生活经验。我们的家乡有一种松树，长在地势较高的地方，因为温度低，生长速度很慢。但是，这种松树一旦成材了，韧性非常好，经久耐用，人们在建房的时候，都会用它做大梁。”

金池反复品味着父亲的话，突然间她豁然开朗了。是呀，松树之所以能成为大梁，是因为经受住了雨雪风霜的考验。明白了这个道理后，从此，金池在心里暗下决心：磨砺自己的人生，为梦想积蓄力量。读者文摘在线阅读

有了目标，金池暗暗在做着改变，但她对自己的要求跟以前不一样了。在酒吧唱歌，很多歌手为迎合听众，会把自己的优点磨掉，也会迷失自己，金池时时刻刻提醒自己：不要养成坏习惯。她把每次跑场都当成正式的比赛来对待，从声音、姿势、台风都严格要求自己。

祸福相依。金池在酒吧唱歌的8年，虽然很苦很累，但却让她的人生得到了历练，那些艰辛的岁月和经历累积的成熟、沉稳是她的一笔财富，造就了她那粗犷中略带沙哑，清晰而又深沉的独特嗓音。正因为如此，当《中国好声音》节目组在网上听到一支她翻唱的MV后，立即被她独特的嗓音所吸引，辗转找到了她，使她迎来了人生的又一个转折点，从而一举成名。

金池红了，在《中国好声音》成名后，她又参加了《直通春晚》，还签了经纪公司，发了个人专辑，最近又在电视剧《宝贝》中演唱片尾曲《太难》，金池俨然成了家喻户晓的明星，她那沉稳的台风和沙哑的声音逐渐受到观众的喜爱，被人们称为“历经沧桑的情感歌者”。

6.以故事教育学生 篇六

俗话说“事实胜于雄辩”, 我认为这句话很有道理。用事例教育学生能使学生佩服得五体投地。但“故事”则不能乱用, 要针对不同的问题, 选择适当的故事。下面作如下五点分析:

一、当学生不愿防治疾病时

当学生不愿防病时, 就用“扁鹊见蔡桓公”的故事来教育学生。扁鹊在前三次见蔡桓公时, 都劝他治病, 但桓公三次都不愿治疗。第四次见面时, 桓公恳切地请扁鹊治病, 扁鹊却远离他, 因为桓公的病已经到了不可救药的程度了。

二、当学生对自己的未来没有信心时

当学生对自己的未来没有信心时, 用下面的故事来教育。有一位年轻男人, 他天天都唉声叹气说:“我这一世注定是穷的。”另一位老名人知道后, 问他:“如果你甘愿让我割断你一节手指, 甘愿让我割一只手, 甘愿让我把你变成80岁的老头, 甘愿让我把你置于死地分别赔给你一万元、十万元、一百万元、一千万元, 可以吗?”青年人对每一种都不甘愿。于是老名人便说:“据此, 你本身隐藏着一千万元, 怎能说你注定是穷的呢?”那青年终于对自己充满信心了。

三、当学生考试之前过于紧张时

当学生考试之前过于紧张时, 用下面的故事来教育。古时候, 有两位秀才上京应考, 都在路上恰好遇到别人扛棺材。其中一个大感晦气, 心头闷闷不乐, 结果名落孙山;另一个则暗自高兴, 因为他觉得:棺材棺材, 有官有财, 是个好兆头, 他精神爽快, 文思泉涌, 果然一举成名。所以考试之前要轻装上阵, 不要从坏方面想, 这样会考出水平, 甚至发挥得好。

四、当学生认为读书无用时

用下面的故事来教育学生。有一位富翁, 娶了两个没文化的媳妇, 他瞧不起她们。有一次, 特意叫她们上街买三件东西, 分别是:“纸包火”、“纸裹风”、“下穿上”。她俩寻了大半天, 全街都找遍, 可是都没买着。回来半路歇凉时, 恰巧遇到一位读中学的姑娘。姑娘解释说:“纸包火就是灯笼”, “纸裹风就是纸扇”, “下穿上就是帽子”。她们将此东西买回后, 果然得到富翁的称赞。当富翁知道是聪明的姑娘想出的办法后, 决定不惜一切地娶姑娘作为自己的三媳妇, 三媳妇还替富翁排忧解难。有一次, 富翁被县官难倒, 县官要富翁完成下面三项任务:第一项是“取几个公鸡蛋”, 第二项是“称出海水有多重”, 第三项是“量出地球有多大”。富翁想了几天, 都无法完成, 其他家属也没有办法, 那时, 只有三媳妇自告奋勇地走进县府一一解决。答法分别是:1.家公在家生孩子了, 叫我来代替, 用此方法驳倒“取几个公鸡蛋”这一项。2.县官, 我给你一个杯, 请你先派人量一量整海的水, 有多少杯, 我再算出海水的总重量。3.县官, 我请你先量一量地球的半径, 我再给你算出地球的面积。此时县官哑口无言, 不得不佩服她, 免了其家公的任务。这充分说明了读书能使人聪明。

五、当学生认为写作文无材料可写时

当学生写作无材料时, 告诉他们作家老舍曾在路边招呼过路人吃粥、喝茶, 再要求他们给他讲故事, 讲典故, 讲名句, 然后才让他们离开。这使老舍积累了大量的写作素材, 写起文章来易如反掌。学生也可借鉴一下。

六、当学生懒学习, 懒于干活时

当学生懒于学习、懒于上学、懒于干活时, 便用下面的故事来教育学生。一个成年男人, 因为岳父去世, 他妻子要离开家办丧事, 她离开家之前做两个大饼挂在他的脖子上, 前一个, 后一个, 让丈夫一饿就吃, 他吃完前面那个后, 就懒得挪后面那个来吃, 只好活活饿死了。如果他稍微挪一挪, 都不会饿死, 正如孟子那句话“生于忧患, 死于安乐”, 教育学生不能贪图安乐。

7.关于人生励志故事 篇七

我曾参加一个产品发布会，在武汉很有格调的书店里。有个二十出头的姑娘，是书店的宣传策划，住在我家旁边。活动结束后，我们一起步行回家。她说这家书店格调高，名气大，不愁招不到人，所以薪水很低。

我愣了一下。因为她租的房子差不多是全市最好的地段。“那你靠家里补贴吗?”我问。“不，我还有一份兼职。”她用手抓了一下短發，很酷。

她工作的书店离我家很近，我们经常碰面。有一天，她约我去她兼职的地方，是一个位于黄金地段的小咖啡馆，人流量很大，生意很好，她像机器人一样不停地做产品。打烊后，我们一起回家，她累得不想说话。我忍不住问：“你不喜欢这份工作吧?”

“但能赚钱，这很重要!我24岁了，不能再向家里要钱。不管有什么想法，都要等赚了钱再说。”

她是我看到的二十几岁里，特别有目标、特别不迷茫的人。但她的目标一点儿也不远大，就是简简单单的“顾好自己”。

二十几岁，你顾好自己就是对世界最大的贡献。怎样顾好自己?最重要的是赚钱养活自己，如果再能养个宠物、养个梦想就更完美了。

创业者Sandy也跟我讲过她年轻时的故事。

那时，她刚毕业，学医科的，进了高校医院。高校医院，听上去很美，其实很穷很闲。“又穷又闲的时候，人真难过啊。上班，觉得这份工作是养老的，二十几岁就离退休不远了。下班，只能回家睡觉，因为出门就要花钱。”

Sandy最迷茫的时候，甚至怀疑自己得了抑郁症。直到有一天，她看到一个蔡澜的访谈，蔡澜说他人生的转折，是从学会花钱开始。之前总觉得人生没意义，赚钱也没意义;直到他第一次去吃米其林餐厅，感觉特别幸福，高兴了好几天，才意识到，赚钱的意义在于花钱。

主持人问，那年轻人没钱怎么办?“去赚。打一份工不够，就打五份工。”

以前，Sandy总安慰自己，钱与快乐无关，如果你有钱的时候可以快乐，没钱的时候一样也可以。但那一天，她忽然想到，也许钱与快乐的确无关，但努力去赚钱这个过程，与快乐一定有关。

她开始凭着专业背景，学习美容技术，下班后上门为顾客做护肤。美容事业一天天做大，她的银行户头里有了存款时，她开了第一家美容院。

现在，Sandy已经有两家美容院，并且投资了一家书店。开书店，是她在读书的时候就想做的事。“就算这家书店不赚钱，我也养得起。”Sandy说。

总以为年轻的时候，我们有更多的可能，其实是赚钱以后，才有更多的可能。

年轻时，摆在你面前的那些可能性，都是假的。因为年轻，你还有时间，失败得起;因为年轻，家人还愿意掏腰包为你的梦想埋单;因为年轻，穿便宜一点、过寒酸一点也没关系。仅此而已。

年轻的时候，如果你没有选择自律，没有从力所能及的技能开始，努力去赚钱，而是由着性子挥霍青春，并扬言一定要找到喜欢的事情才开始努力，那么，你很快就会被现实打得鼻青脸肿。从眼高手低、有梦想没行动的年轻人，变成迷茫、抱怨命运，好像全世界就你最倒霉的愤青。

不要觉得赚钱很庸俗，而你的梦想很伟大。一个人的能力，是在赚钱中提高的，而不是在兴趣里提高的。

我有两个喜欢花艺的朋友，一个开了花店，一个在家玩花艺。两年过去，开花店的朋友已经成了花艺大师，作品结集出版，我遇到任何不认识的花草，微信敲她一下，她能立刻告诉我名字。而玩花艺的朋友，还是当年的样子，甚至连当年都不如——因为她对这件事，已经没有当初那么喜欢了。

千万不要高估喜欢的力量。无论对人、对物、对事，只有这种喜欢能带来实实在在的利益，我们才可以不断坚持、不断深入，把简单的兴趣变成梦想，甚至信仰。

二十几岁，是人生最重要的增值期，不要把它浪费在迷茫、纠结与寻找喜欢的事情上。

你不知道自己喜欢做什么，是因为你尝试得不够多;你不知道自己的优势在哪里，是因为你还没有真正努力过。只有经历了努力与挫折，你才能明白自己的痛与爱。

人生，不是躺在家里就能想明白，听人生导师讲成功学也没用。以赚钱为目的，去努力，你就会知道人生是什么，自己应该扮演什么样的角色。努力赚钱，不仅仅是为了钱，而是你所有的成长，只在努力赚钱这个动力支持下，才来得更快、更猛、更有力量。

关于人生励志故事：苏格拉底的“淘宝”理念

苏格拉底一贯生活节俭，家里别说什么值钱的东西，就连一般人家的日常用品也并不完全具备。

他的学生们实在看不下去了，有一天就极力鼓动他去集市上逛一逛，置办些必要的新用具。他们眉飞色舞地游说苏格拉底道：“现在集市里有数不清的新鲜玩意儿，您看了一定会心动的，相信您到时候一定会满载而归的。”苏格拉底拗不过他们，就去好好地逛了一次街。

第二天，学生们请苏格拉底讲一讲昨天逛街究竟淘到了哪些宝贝。苏格拉底笑着说：“告诉你们，昨天逛街我什么东西都没买，因为我只买自己需要的东西，可是我需要的东西我已经都有了。不过，我有个发现，原来这个世界上竟然有那么多我并不需要的东西。不需要的东西对于我来说，即使只花一分钱，也是非常奢侈的，万不可取。”

看看当今那些网购达人，购物狂欢之后便生“剁手”之悔甚至是“败家”之虞，便会发现，苏格拉底两千多年前的“淘宝”理念至今仍然具有它的独特价值。 苏格拉底一贯生活节俭，家里别说什么值钱的东西，就连一般人家的日常用品也并不完全具备。

他的学生们实在看不下去了，有一天就极力鼓动他去集市上逛一逛，置办些必要的新用具。他们眉飞色舞地游说苏格拉底道：“现在集市里有数不清的新鲜玩意儿，您看了一定会心动的，相信您到时候一定会满载而归的。”苏格拉底拗不过他们，就去好好地逛了一次街。

第二天，学生们请苏格拉底讲一讲昨天逛街究竟淘到了哪些宝贝。苏格拉底笑着说：“告诉你们，昨天逛街我什么东西都没买，因为我只买自己需要的东西，可是我需要的东西我已经都有了。不过，我有个发现，原来这个世界上竟然有那么多我并不需要的东西。不需要的东西对于我来说，即使只花一分钱，也是非常奢侈的，万不可取。”

看看当今那些网购达人，购物狂欢之后便生“剁手”之悔甚至是“败家”之虞，便会发现，苏格拉底两千多年前的“淘宝”理念至今仍然具有它的独特价值。

关于人生励志故事：两个海岛的命运

南太平洋上有一个著名的岛屿——复活节岛。岛上有很多造型奇特的巨大石像，有的一顶帽子就达十吨多重，都由整块的暗红色火成岩雕凿而成。复活节岛幅员辽阔，有一百多平方公里，如今却一片荒芜，科学家们说，很多年前，这里曾被茂密的棕榈森林覆盖。

那到底是什么原因彻底毁灭了这座岛屿呢?

科学家们通过一些具体的数据进行分析，指出正是在建造石像的高峰期岛上的植物急剧减少。因为为了开凿运输巨大的火山石，人们不得不砍伐大量的树木，这使得棕榈林越来越少，建造渔船的材料越来越紧缺，岛民们捕鱼也就发生了困难。同时树木减少，候鸟也不愿再到此地栖息。赖以生存的食物减少后，岛民们为了养家糊口，不得不加大土地的开垦种植，使得土壤越来越贫瘠。加之来往的航海家们带来了各种流行疾病，夺去了大部分居民的生命……最终这里成为一个神秘的荒岛。

阿努塔岛，是南太平洋上的一个袖珍岛。从四百年前第一批人来到后，迄今有三百多个岛民，人口密度为世界之最。人多岛小，使得岛上的每寸土地都得用来种植作物，来满足生活的需要。

但岛上的居民并不恐慌。多年来，他们一直自发地维持人口的变化，资源的平衡。岛上树木不多，所以岛民们非常珍惜木制的工具，有些出海打鱼的独木舟已经使用了一百多年。人们感恩海洋的恩赐，每次捕获都不过量。每到晚上，岛上会响起各种鸟鸣，是岛民们在诱捕鸟儿，但不管技艺多么高超，他们也很少大肆捕杀，满足需要就行。

岛上的居民日出而作，日落而息，关系和谐，相亲相爱，一起劳作，一起享受劳动的果实，鲜有自私自利甚至作奸犯科的事。置身在岛上的任何地方，你都可以听到哗哗的海浪声。小岛成为名副其实的世外桃源。

8.关于青春励志故事 篇八

准备的程度决定着你前进的距离，走在最前面的，总是那些有准备的人。

从《致加西亚的信》中我们可以看出，每一个企业需要的是那种充满主动精神的人，而不是那些被人推着走的员工。于是，老板们就都认为他的手下缺少积极的精神，同时也缺少一点执行力。

但是，即使企业每天向员工们不断灌输执行观念，我们的企业就一定能够锻炼出一支具有罗文精神和高效执行能力的团队吗?我认为也不尽然。其实，有相当一部分员工并不缺乏主动精神和工作热情，他们缺少的是在接受任务以后踏踏实实的准备。在某些时候，这种盲目主动和热情下的工作效率是非常低下的。

有一位勤劳的伐木工人，被指令砍伐100棵树。接受任务以后，他毫不拖延地投入到了工作当中，每天工作10个小时。可是渐渐地，他发觉自己砍伐的数量在一天天减少。他开始想，一定是自己工作的时间还不够长，于是除了睡觉和吃饭以外，其余的时间他都用来伐树，一天要工作12个小时。但他每天砍伐的数量反而有减无增，他陷于了深深的困惑之中。

一天，他把这个困惑告诉了主管，主管看了看他，再看了看他手中的斧头，若有所悟地说：“你是否每天用这把斧头伐树呢?”工人认真地说：“当然了，没有它我可什么也干不了。”主管接着问道：“那你有没有磨利这把斧头呢?”工人的回答是：“我每天勤奋工作，伐树的时间都不够用，哪有时间去干别的。”

听到这里，主管说：“这就是你伐树数量每天递减的原因。虽然工作热情很高，但你连工作必需的工具都没有准备好，又怎么能提高工作效率呢?”

在我们身边，有很多人像这个伐树工人一样，总是忘了应该采取必要的准备使工作更简单、更快捷。你又怎么能指望他们高效高质地执行好任务呢!要知道，在信息时代的今天，不磨刀就等于没有刀!

在企业中，总是有50%的指令被变通执行或打了折扣执行;30%的指令有始无终，最后不了了之;15%的指令根本没有执行，也就是说，实际上只有5%的指令真正发挥了作用。

励志故事2：无意的助人却带来成功

做人的互助原理，按照古人所说，即“投之以木瓜，报之以桃李”。在日常生活中，有许多偶然的事情将会决定你的未来命运，但前提是你必须助人和受助。下面这个故事，已经成为这方面的经典。

柏年在美国的律师事务所刚开业时，连一台复印机都买不起。移民潮一浪接一浪地涌进美国的丰田沃土时，他接了许多移民的案子，常常深更半夜被唤到移民局的拘留所领人，还不时地在黑白两道间周旋。他开一辆掉了漆的宏达车，在小镇间奔波，兢兢业业地做职业律师。终于媳妇熬成了婆，电话线换成了四条，扩大了办公室，又雇用了专职秘书、办案人员，气派地开起了“奔驰”，处处受到礼遇。

然而，天有不测风云，他一念之差将资产投资股票，却几乎尽亏。更不巧的是，岁末年初，移民法又再次修改，职业移民名额消减，顿时门庭冷落。他想不到从辉煌到倒闭几乎只在一夜之间。

这时，他收到了一封信，是一家公司总裁写的：愿意将公司30%的股权转让给他，并聘他为公司和其他两家公司的终身法人代理。他不敢相信自己的眼睛。

他找上门去，总裁是个40开外的波兰裔中年人。“还记得我吗?”总裁问。

他摇了摇头，总裁微微一笑，从硕大的办公桌的抽屉里拿出一张皱巴巴的5块钱汇票，上面夹的名片印着柏年律师的地址、电话。他实在想不起还有这样一桩事情。

“10年前，”总裁开口了，“我在移民局排队办工卡，排到我时，移民局已经快关门了。当时，我不知道工卡的申请费用涨了5美元，移民局不收个人支票，我又没有多余的现金，如果我那天拿不到工卡，雇主就会另雇他人了。这时，是你从身后递了5美元上来，我要你留下地址，好把钱还给你，你就给了我张名片。”

他也渐渐回忆起来了，但是仍将信将疑地问：“后来呢?”

“后来我就在这家公司工作，很快我就发明了两个专利。我到公司上班后的第一天就想把这张汇票寄出，但是一直没有。我单枪匹马来到美国闯天下，经历了许多冷遇和磨难。这5块钱改变了我对人生的态度，所以，我不能随随便便就寄出这张汇票。”

这个故事似乎有点离奇，但是世上所有的离奇都带有偶然性，只要这种偶然性再次发生，就会成为人生的重大转机。试想一下，如果故事中的柏年不去用5美元去助人，他怎么可能会受到总裁那么大的恩惠呢?尽管他起初不是有意的，但是无心插柳柳成荫，这种无意的助人行为，带来的是受助后的成功。

励志故事3：生命期待目标

目标心态，生命期待目标，是积极心态的主要标志。心态积极，必定是因为有目标，而目标，又使心态更加积极。

“二战”期间，从奥斯维辛集中营活下来的人不到5%。据身临其境的犹太裔心理学家弗兰克观察研究，幸存者几乎毫无例外，都是深知生命的积极意义的人。他们顽强地活下来的主要原因就是他们心里都有一个明确的目标--“要做的事还没有做完”，“活着与爱着的人重逢”。

弗兰克的一个牢友在那个与死神相伴的环境里，曾绝望地对他说：“我对人生没有什么期待了。”“不是你向人生期待什么，”弗兰克说，“而是生命期待着你!什么是生命?它对每个人来说，是一种追求，是对自己生命的贡献。”

他通过不断地鼓励和分析生命的意义、目的，终使那位牢友扭转了悲观的人生态度，重新燃起对生活的渴望。没有脱离远大人生目标的积极心态，也没有消极心态产生的远大人生目标。目标反映了心态，心态决定了目标。

“天下攘攘，皆为利往”，趋利避害是人的天性。目标受利益趋动。此处所说的利益是广义的，并非仅仅指“功、名、利、禄”，还有健康、尊严等等。利益诱发欲望，欲望引起需要，需要确定目的。人只要活在这个世界上，每天都会有各种各样的欲求、需要、事业、计划、志向、梦想、愿望、选择、打算、目的、企图、追求、任务、工作、责任、满足等等想法。我们都可以把它们叫做“目标”。

从这个意义上说，任何人都应该有目标。只不过目标的层次不同、规模不同、时间不同、性质不同、内容不同罢了。短的、小的目标，我们常叫做打算、想法;中的目标，我们常叫任务、计划;远的、大的目标，就是事业了。

大到“为真理作证”，救黎民于水火;小到仅为了顿饭，为了再来一杯。都是目标。除非死了，活着本身就是一个目标。正像人们常说的“有生命的地方就有希望，有希望的地方就有梦想”，有梦想的地方当然就有目标。抽象一点说，目标就是事物在时空中的某种方向性或趋势性。通俗一点说，目标就是你欲望的具体化，你的欲求。

说白了，目标就是你到底想要什么。我们从小受的教育有一个误解，认为目标就是崇高的理想，只有大人物、科学家才配有“目标”。

其实，在现实生活中，每一个人都可以有目标，每一件事都可以设定目标，也应该有目标。

美国有个叫约翰·歌德的人，20岁以前几乎一无是处，25岁时一个偶然的机会参加了美国成功学院的一个关于精神、信念和目标的讲座。听完讲座后，他的内心受到很大的触动，从那时起，便按照学到的方法，为自己设定了123个目标。这些目标中，最大的是成为亿万富翁和登上月球，最小的包括交友、收入、住所甚至一些生活中的琐事。30年过去了，他的123个目标实现了105个，其中包括成为亿万富翁。

励志故事4：成功其实很简单

日本科学家古在田直早就发现培养皿边沿生了一堆奇特的霉菌，在其周围的葡萄球菌不能生长，而且离它较远的葡萄球菌也被它溶解。但在当时，他认为这是被污染的霉菌迅速繁衍，消耗了培养皿的养分所致，因此，未加仔细检验，就放弃了研究。

后来，另一个科学家也发现了这种奇特的霉菌，但他想：是不是有一种能溶解和杀死葡萄菌的新物质在起作用，这种新物质与这堆奇特的霉菌是否有关?“实验证明，确有这种新物质，它就是青霉素。后来，大量制造的青霉素药物挽救了千千万万的生命。这位科学家因此荣获了1945年诺贝尔医学奖。他就是英国的弗莱明。

意大利航海家哥伦布发现新大陆后，政府中就有人在庆功宴上大放厥词，声称：当时如果让他出海，他也能够发现美洲大陆。哥伦布听后并没有生气，而是随手从桌上抓起一个鸡蛋，让那人把它竖起来。

看着鸡蛋，此人手足无措，嘟嘟哝哝地说：“蛋是椭圆的，怎么能竖得起来呢?”哥伦布微微一笑，自信地说：“把它竖起来，其实和发现美洲大陆一样简单。”说完，哥伦布把鸡蛋一端敲碎，稳稳当当地把它竖在了桌面上。人群中响起了一阵持久而热烈的掌声。

有个男孩在脚踏车店当学徒，有人送来一部有故障的脚踏车，男孩除了将车修好，还把车子整理得漂亮如新，其他学徒笑他多此一举。然而，在车主将脚踏车领回去的第二天，男孩就被车主挖到自己的公司上班去了。

成功与失败，其实就这么简单，仅仅就差这么一小步。然而这一小步却是很多人一辈子也无法逾越的鸿沟，因为他们不想尝试，害怕尝试--既然以前没有人做到，我又怎么能做到呢?如果你有这样的想法，劝你及时打消，否则，你会永远被成功拒之门外。

励志故事5：快乐之钥在你手中

一天，一个叫约翰逊的学者来拜访朋友，他们在朋友家下面的一个小公园里散步。当他们坐在一个长凳上聊天时，一位清洁工扫着垃圾过来了，他把这个朋友脚下的一块香蕉皮扫掉了。朋友看了，很有礼貌地对那清洁工说了声“谢谢”，但那清洁工却冷口冷面，不发一言。当那个清洁工走了以后，约翰逊说：“这家伙态度真差，是不是?”朋友说：“他对每个人都这样。”约翰逊问：“那你为什么还对他这么客气呢?”朋友回答说：“为什么我要让他来影响我的行为、破坏我的心情呢?快乐的钥匙是掌握在我自己手中的啊!”

其实，人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪，我们就在不知不觉中把心中那把“快乐的钥匙”交给别人掌管了!作为一个成熟的人，应该自己掌握快乐的钥匙，不仅不用奢求别人使自己快乐，而且能将快乐与幸福带给别人。

一位中年妇女抱怨道：“我的先生经常忙着工作不顾家，我过得很不快乐。”她把快乐的钥匙放在先生手里;一位母亲说：“我的儿子太顽皮了，叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在儿子手中;一位职员说：“我的老板不赏识我，我越干越没信心了。”这把钥匙又被塞在老板手里;婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦!”她把钥匙随便给了媳妇;一位老师从教室里走出来说：“现在的学生实在是太难调教了，真把我气炸了!”这位老师的快乐之钥又掌握在学生那里了……

这些人之所以不快乐，是因为他们都做了相同的决定--让别人来控制他的心情!

9.励志故事 篇九

一个老人在高速行驶的火车上, 不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只, 周围的人倍感惋惜, 不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵, 对我而言已经没有用了, 如果有谁能捡到一双鞋子, 说不定他还能穿呢!”

秘诀:成功者善于放弃, 善于从损失中看到价值。

请不要开错窗

一个小女孩趴在窗台上, 看窗外的人正埋葬她心爱的小狗, 不禁泪流满面, 悲恸不已。她的外祖父见状, 连忙引她到另一个窗口, 让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子, 你开错了窗户。”

10.关于晨会励志小故事 篇十

有一回，日本歌舞伎大师勘弥上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”

“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”

“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，是提高员工素质的重要形式之一。但是指导必须注重技巧，就象勘弥大师那样要保护员工的热情。

管理者必须避免教训式指导，应当语重心长的激励员工提高自身业务素质。除了现场指导外，还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质和业务水平，形成一个积极向上的学习型团队。

2、《沟通——听懂下属的话》

美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答：“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”

小朋友想了说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来。”

你真的听懂了手下的话了吗?你是不是也习惯性地用自己的权威打断手下的语言?我们经常犯这样的错误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，就按照我们的经验大加评论和指挥。反过头来想一下，如果你不是领导，你还会这么做吗?

打断手下的语言，一方面容易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。时间久了，手下将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。反馈信息系统被切断，领导就成了“孤家寡人”，在决策上就成了“睁眼瞎”。与手下保持畅通的信息交流，将会使你的管理如鱼得水，以便及时纠正管理中的错误，制定更加切实可行的方案和制度。

3、《明确共同目标——小矮人们的力量》

在古希腊时期的塞浦路斯，有一座城堡里曾经关着一群小矮人，传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒而被关到了这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人可以求助，没有粮食，没有水，七个小矮人越来越绝望。小矮人们没有想到，这是神灵对他们的考验，关于团结、智慧、知识、合作的考验。小矮人中，阿基米德是第一个收到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他，在这个城堡里，除了他们呆的那间阴湿的储藏室以外，其他的25个房间里，有1个房间里有一些蜂蜜和水，够他们维持一段时间;而在另外的24个房间里有石头，其中有240块玫瑰的灵石，收集到这240块灵石，并把它们排成一个圈的形状，可怕的咒语就会解除，他们就能逃离厄运，重归自己的家园。第二天，阿基米德迫不及待地把这个梦告诉了其他的六个伙伴，其中四个人都不愿意相信，只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一起去努力。

开始的几天里，爱丽丝想先去找些木柴生火，这样既能取暖又能让房间里有些光线;点把240块灵石找齐，好快点让咒语解除;三个人无法统一意见，于是决定各找各的，但几天下来，三个人都没有成果，倒是耗得精疲力尽了，更让其他的四个人取笑不已。但是三个人没有放弃，失败让他们意识到应该团结起来。他们决定。先找火种，再找吃的，最后大家一起找灵石。这是个灵验的方法，三个人很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。

显而易见，一个共同而明确的目标，对于任何团队来说都非常重要。在实践过程中，可能会有不同的因素妨碍团队合作。比如说，生产部门生产的产品，销售部门发现销售不畅;设计人员可能不考虑生产部门的难处或市场需要，要求开发出一种全新设备;组织内部的等级制造成老板和下属之间的磨擦和误解，下属抱怨老板根本不想理解他们的问题，而老板对下属的漠然和无动于衷也颇有微词，由此可见，企业只有具备了明确的目标，并且在组织内部形成紧密合作的团队才能取得成功。

4、《基于对方的沟通才有效——马歇尔的良苦用心》

在“马歇尔计划”刚开始制定的时候，美国人基本上支持了这个第二次世界大战以后促使欧洲复兴的计划。然而马歇尔本人却很担心，锱铢必较的国会是否会同意拿出那么多钱去支援欧洲。有一天，马歇尔接到通知，国会拨款委员会将举行听证会，研讨马歇尔的欧洲重建计划。

为了使马歇尔计划能顺利被批准，国务院两位专家一起干了一个通宵又一个整天，起草了关于马歇尔计划的发言稿。他们搜集了全部事实，提出了一切必需的要求，并列举了令人信服的理由，配之以大量具有权威性的具体细节作为论据，说明这一计划可使欧洲免于浩劫，同时又对美国有利的道理。然后他们兴冲冲地带着自己的苦干成果回到马歇尔处，把他们精心准备的发言稿交给了他。马歇尔看了一遍，半晌沉吟不语，最后他往椅背上一靠，说：“我不想用这个稿子了。”助手们大吃一惊，以为自己的稿子不符合马歇尔的要求。

马歇尔似乎看透了他们的心思，说：“别误会，我看讲稿写得很好嘛。可是，你们想，听证会想要听的是什么他们想听的是我马歇尔将军对这个计划的看法，而不是你们两位的看法。要是我去那里念这篇发言稿，他们会明自是你们写的。我看不带讲稿去更好些，大家以为我会先发表一篇声明，我就说，先生们，你们要我出席听证会，现在我准备回答你们的问题。于是他们就向我提问，不管到时会提出什么样的问题，我都要用心阅读这篇发言稿。这样才好用你们准备的各种理由来回答他们的问题。

这样才会使他们满意，因为委员会真正想知道的，是我本人是否了解这个计划。”后来的事实证明了马歇尔的这种分析是正确的，计划终于获得拨款委员会的支持，从而也就有了“财神爷”的保证。

11.关于女性励志的故事 篇十一

不需要表演，90后女生的工作是直播日常生活

下午2时多，谭洁到了江汉路一快餐店吃中饭，她把手机放面前，视频直播自己吃汉堡的情景，直播平台显示有3万多粉丝在线观看她吃中饭。手机直播平台上，粉丝不断刷屏，谭洁边吃边与粉丝聊天。

谭洁的工作叫“网络主播”，每天从14时到16时，她就拿着手机在武汉三镇到处逛，直播自己吃饭、坐公交、买衣服、逛街等日常生活以及所见所想。

3个月前，在北京从事了两年演艺事业的她遇到事业瓶颈，一位武汉朋友说，现在像她这样性格开朗漂亮女生做网络主播会很受欢迎。谭洁将信将疑回汉加入了时下流行的网络主播队伍。

对主播一无所知的谭洁第一次直播时刻意打扮了一番，凭借着自己演艺经验表演了唱歌跳舞等，不料只有30多个粉丝观看，让她郁闷不已。后来通过学习其他主播经验，她释然了：原来网络直播根本不需要表演什么，就把自己日常生活真实的一面直播出来就可以。

拼真性情，3个月引来13万多粉丝关注

谭洁昨天心情有点不大好，直播时和粉丝聊着聊着就哭了。粉丝们安慰她，她心情好了后，给粉丝们做了几个卖萌的表情。“我想笑就笑，想哭就哭，粉丝就爱看真实的我”。谭洁的说法，引来直播平台上粉丝们的刷屏点赞。

每天拿着手机行走在武汉街头，把自己的生活暴露在数万粉丝眼下，对于女生来说，是否有不安全感?谭洁说，恰恰相反，直播给了自己极大安全感。有次在地铁站，谭洁忘记带卡，她在直播平台上说了自己的窘境，很快就有附近的粉丝赶到帮她刷了卡。

谭洁说，粉丝们都像爱护自己朋友一样关心她。直播平台数据显示，3个月来谭洁有13万多粉丝关注，平均每天有3万多粉丝在线观看直播。

谭洁说，每天走在武汉街头直播自己，经常会有各种惊讶的眼光看着自己，自己一点都不在乎，还经常给路人介绍直播平台，其实大家都还挺能接受这项新生事物的。

直播正能量故事更受粉丝喜爱

直播生活，谭洁有底线。因为妈妈也是自己的粉丝，经常会在看自己直播什么。谭洁发现，直播正能量还是很受关注的。

春节期间，谭洁在街上直播碰到一位擦鞋的老奶奶。直播引起粉丝热烈议论，粉丝们纷纷说赶快给点钱老奶奶。谭洁对粉丝说，老奶奶既然上街擦鞋挣钱，肯定是想靠自己劳动而不是施舍生活，直接给钱是对老奶奶的不尊重，于是她主动让老奶奶擦鞋，给了20元劳务费，粉丝们纷纷点赞。

这个过程通过直播真实展现在粉丝面前，当天在线观看的粉丝创了近段时间新高。谭洁说，通过直播方式传递正能量更真实，由于没有说教，这更能让这群平均年龄20岁的粉丝获得共鸣。

12.关于教育小学生励志故事 篇十二

关键词：新形势,励志教育,大学生

一、新形势下大学生励志教育现况及存在的问题

1. 对物质生活过分追求。

对物质生活过分追求, 是大学生目前普遍的现象。注重物质, 导致大学生丢失了理想, 抛弃了信念。励志教育的注重与加强, 有利于健全大学生人格, 促进其全面发展。目前, 经济发展迅猛, 物质生活水平不断提高, 一些人追崇拜金主义、享乐主义, 人们在对金钱进行过分追求的同时, 往往会丢失了理想与信念。当前社会, 特别要指出的是大学生的精神缺失问题, 一些大学生经常有情绪暴躁, 易怒激动等问题, 其根本原因就是大学生对于物质世界过分的期待, 而对理想、道德、信念等方面却比较看轻, 造成其没有树立坚定的人生目标。新形势下, 高校通过对励志教育的改革, 建立大学生坚定的信念, 正确的三观, 可有有效加强大学生的素质修养, 提升道德品质, 从根本上实现“全面提升”的目标。

2. 思想价值观觉悟普遍不高。

高校的一些学生存在着错误的三观, 思想政治觉悟不高的情况。而励志教育的改进, 能够从根本上解决大学生的思想政治质量, 让被教育者有理想追求, 并能为此而努力, 这也是教育的最根本理念与目标, 使被教育者通过教育, 不断提升自我。通过励志教育, 大学生可以对自我有一个更为明确的认识, 并能以此为基础提升自我, 进而达到教育的真正目标。高校学生在社会中扮演了非常重要的角色, 他们拥有极强的创新能力以及创造精神, 是高智商、高敏感度的群体, 所以他们的思想价值观觉悟对于思想政治教育非常重要。高校包括社会都应重视该问题, 也是思想政治教育工作者需要解决的本职工作。

3. 励志教育与社会发展方向不协调。

励志教育的增强, 对于社会的发展与实现我国社会主义目标有着密切的关系。高校学生关系着国家的未来, 他们能够建立怎样的理想, 构筑怎样的知识, 获得怎样的能力, 对于国家来说是非常关键的。通过加强大学生励志教育, 并以此提升其创新、创造的能力, 加强他们的勇气与信念, 有利于我国和谐社会的发展, 有利于加快小康社会的建设, 有利于保障共产党的光辉事业, 让祖国健康、茁壮地成长、壮大。另外, 大学生励志教育的发展, 可以对世界的长远发展观起到很关键的作用。目前, 世界经济、信息一体化已是必然趋势, 我国改革开放步伐加快, 国际之间的信息交流频率骤高, 因此, 高校的改革发展迫在眉睫。国外先进的教育理念与思潮渗入我国高校, 大学生三观受到国外文化的影响与冲击, 也让大学生的思想理念有较大的变化, 所以需要加强励志教育, 以匹配我国社会发展的状况。

二、新形势下大学生励志教育应对策略

1. 营造优良的大学生励志教育氛围。

(1) 构筑校园励志氛围。环境对人的塑造具有十分可观的作用, 校园文化氛围的构建, 能够激励大学生增强励志动力。构筑具有时代特征、社会主体特色以及高校气息的校园文化, 引导大学生成才、成长。不间断的开展吸引人眼球的各类活动, 增强大学生励志教育氛围, 对于校园文化的建设也具有一定的反作用力。在构建校园文化的同时, 要加大对高雅文化的推广, 构建理想的结构体系, 倡导高格调、高品味的文化主体, 对于落后、颓废、消极的文化思想要坚决抵制与拒绝。另外, 按照大学生发展的趋势, 可以进行不同积极向上、精彩有效的活动。例如讲座、阅读、调查等, 同时也可以利用包括宣传窗口、校报广播、团学组织等桥梁来实现励志教育的加强。 (2) 营造课堂励志环境。在高校中, 课堂是主业, 是大学生授课的主要平台, 也是励志教育推广与实现的重要渠道。要坚持让大学生听、说、读、学优良的内容, 积极、正面地思考任何问题。期间, 少不了教师的授课程序。教师对学生的人生规划指引, 长、短处的肯定与鼓励, 教导学生如何与别人相处, 如何调整自己的心态, 培养积极向上的精神面貌与团队协作, 甚至是个人问题包括感情、生活、家庭, 都有一个正面的引导与教育, 以免学生接触并被不良事物所迷惑。另外, 学生可以通过课堂, 将自己感兴趣的问题, 通过授课进行传输, 达到励志教育的目的, 这样既带动了课堂的氛围, 还提升了学习的效率, 并且使学生在学习知识的过程中对做人的道理也有一个领悟, 使其对自己的各方面的事务养成良好的思维、动作习惯, 同时对三观的培育与树立也有很强大的促进作用。

2. 创建良好的大学生励志教育管理。

(1) 鼓励教育。通过鼓励教育, 肯定学生优良品质, 赏识学生的才能与发光点, 鼓励学生不断追求成功。首先, 鼓励教育要求高素质、高品格的教育工作者, 这样才能积极发现被教育者的优点, 才能进行教育情境的创造。教育者需要先找出发光点, 通过励志教育的方法, 以鼓励教育为桥梁。在此过程中想要发现学生的优点, 其关键点还是需要及时、正确地找出学生的优良品质。 (2) “三观”教育。所谓“三观”, 指的是大学生的人生观、价值观、世界观。它是一个人实现完美人生、事业、家庭和成就的引路者。高校学生建立的三观, 应对国家、社会有一定的促进作用。学生应该有长远的志向, 以三观为指导理念, 且只有三观与社会国家的发展导向相一致, 才能体现励志教育的作用与意义。 (3) 挫折教育。大学生会面对各方面的压力, 包括学业、就业、感情、生活等。正因为如此, 励志教育要求高校关心大学生心理, 及时关怀, 疏导大学生心灵。让大学生面对压力时能够变压力为动力, 树立正确、现实的目标值, 然后再进行自我调节, 形成优良的心理调节机制, 培养其在逆境中适应的能力与方式。此外, 还要做到让大学生在大学生活中遇到挫折时能够勇于面对, 这才是励志教育重要作用的重要体现。 (4) 自我激励教育。自我激励, 是以明确个人志向为前提。一般所说的激励、奖励等都是外在激励的一种表现形式, 是以人的反馈控制导向为基础, 而对内在激励却没有任何的作用。而励志教育的关键在于对象要有积极的导向。

以“以人为本”为基础, 实现励志教育, 增进大学生的鼓励教育、三观教育、挫折教育与自我激励教育, 促进励志教育的可持续发展, 对大学生建立优良的素养和品质, 养成良好的心理、行为有很大的作用。新形势下, 大学生励志教育应符合时代的需要和社会发展的大趋向, 展现时代的气息与品位。基于大学生所面临的环境与现实情况, 本文提出几个应对的策略, 以期符合大学生发展的规律与要求, 从而增强励志教育的效果与作用, 让励志教育不断渗透到大学生的生活中, 成为他们的一种精神力量。

参考文献

[1]倪和琳.试论大学生的励志教育[J].消费导刊:理论版, 2007, (23) .

[2]戴春平, 廖远兵, 何秋霞.如何构建高效励志德育教育新模式[J].茂名学院学报, 2009, (04) .

13.关于生命的励志故事 篇十三

可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。

还不到6岁，小玲玲突然得病了。妈妈抱着玲玲，坐在医院走廊的椅子上，等待医生的检查。看完病后，玲玲感觉到妈妈的双腿在抖动，却不知是为什么。

玲玲得了什么病，竟然这样可怕?她患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。5年中，她做了3次大手术，脊椎板被摘去6块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的玲玲，现在只能整天卧在床上。

看着伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋，高高兴兴地一起背着书包上学校，玲玲幼弱的心灵，简直要被痛苦压碎了。幸好，听说了玲玲的不幸后，过去的小伙伴们常常来看她，给她讲学校里的事。

玲玲家住的是一座红色的三层楼房，每当她坐在窗口，向外看着那些过往小孩的身影，心里是多么羡慕啊!已经到了上学的年龄，而玲玲只能呆在家里，她也想去学校读书啊!

玲玲听到窗外传来的“我怎么忘记带伞了?唉，我的书包怎么忘了呢!心里很难过，她很想亲身感受一下与他们一起去上学的欢乐，也想感觉一下在雨中奔跑的清爽。然而，这一切都是一个梦，对于玲玲来说，只能是轮椅上的梦。一天，玲玲终于按捺不住心中的渴望，就对妈妈说：妈妈，我要上学!

尽管玲玲非常有决心，但病情却是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的玲玲没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了，她忍受了多么大的痛苦啊!

对玲玲来说，家是一所特殊的学校。在这个学校里，聪明、好学的玲玲学会了很多知识。在所有功课中，玲玲最喜欢学习语文，在10岁时候就能读长篇小说了，虽然读得很辛苦，但她不气馁。她很喜欢读《卓娅与舒拉的故事》。

除了语文，玲玲对别的功课也非常用心，一点儿也不肯浪费时间。在整个童年，她以顽强的意志，认真学习，始终用心对待每一个字，每一行句子，自学了小学、中学的全部课程，实现了轮椅上的梦。用玲玲自己的话说，她没有愧对自己的童年，也没有愧对那些美好的光阴。

在那里，张海迪度过了15年的时光，爸爸妈妈的爱，小伙伴及朋友的爱，也使张海迪更有信心面对未来。

1970年4月，张海迪跟着下放的父母，坐着一辆大卡车，来到山东莘县十八里铺尚楼村，开始了农村生活。

起初，张海迪感觉农村非常陌生，没有电灯和自来水，生活也十分艰苦。但是，在那些淳朴的村民身上，张海迪却感到了更真、更朴素的爱。

刚到莘县那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一样。不久，一群十一、二岁的孩子们跑过来，围到张海迪身边，抢着问道：玲玲姐，你是城里来的吧?你的脸怎么这么白啊!你的腿怎么了?望着孩子们的笑脸，张海迪笑了，慢慢的把自己的故事讲给孩子们听。

仅仅才过了半个月，张海迪就同乡亲们相处得十分融洽了。乡邻们争着抢着往玲玲家送地瓜、咸菜等东西，还为她做了一张木轮椅。

孩子们都愿意推张海迪出去散步。这个男孩子说：玲玲姐，我推你!那个男孩子抢过来说：我推，我推!经过几番争执后，由孩子们轮流推着，来到了田野里。

为了回报这些朴素的爱，张海迪也想为大家做点什么。于是，她开始在昏暗的油灯下学习一本本医学书，还让父亲给她买来体温计、听诊器和针灸用的银针，成了一名靠在轮椅上给人看病的乡村医生。

在莘县生活期间，张海迪为群众治病一万余多人次，针灸技术也在当地出了名，前来看病的人络绎不绝。由于经常靠在轮椅上给人看病，她的肋间神经总会感到剧烈的疼痛，脊椎甚至弯曲成了S型，但是，为了治好村民的病，回报他们的爱，张海迪始终坚持着。

知识是一笔财富。忍着病痛，刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富。凭着这笔财富，她终于自学成才，取得了成功。

1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹;1983年2月，张海迪被山东省政府授予劳动模范称号，被共青团中央授予优秀共青团员称号。还曾获得全国三八红旗手、全国自强模范等称号。

1983年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等英文作品，创作了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品，其中，《轮椅上的梦》已在日本和韩国出版。

1993年4月，通过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。

1997年，张海迪被日本NHK选为世界五大杰出残疾人，她的事迹，从此传向世界。

在这些荣誉面前，张海迪并没有停止追求。虽然在轮椅上生活了漫长的44年，但在这44年来，她从未被病痛所打倒，始终艰难地向上着，绝不放弃每一分钟的努力，也没有白白度过生命的每一程。

今天，当我们读着张海迪写出的那一本本散发着油墨香的书时，就能看到一颗健康的灵魂，感受到深藏在其中的，长达44年的爱。与那些不珍惜生命的正常人相比，张海迪更加热爱生命，热爱生活，也更加顽强，更加勤奋。对张海迪来说，知识是一种财富，但自强却是更珍贵的财富，有了它，就能够战胜一切困难，把爱心洒遍人间。

14.关于高考励志故事 篇十四

在一场普通的橄榄球比赛中，布朗不慎被人踢中头部，左眼视网膜脱落，导致左眼完全失明。同时，因视网膜脱落接受了手术，他的右眼视力受到牵连，只剩30%的视力。医生说，视网膜小裂孔通常影响不大，但较大的裂孔则可能致使视网膜脱落，甚至失明。

当时，心高气盛的布朗快要高中毕业了，他渴望考上自己理想的大学继续深造。

突如其来的打击让他心灰意冷，时常怨天尤人，恨上帝对自己不公。他更觉无颜见人，独自躲在屋子里，整天都不出门，郁郁寡欢，甚至几度萌生自杀的念头，以求彻底解脱。

就在身边几乎所有人都对布朗的人生感到绝望时，哥哥约翰却没有对弟弟失去信心。这一年，他从大学回家休假，千方百计地帮助弟弟走出低谷。一天，约翰找到已经取下蒙在眼睛上的绷带的布朗，欢天喜地地塞给他一把手枪和六发子弹。布朗有些惊奇，小心翼翼地抚摸着手枪，问：“这是真枪吗?”约翰拍着弟弟的肩膀，说：“当然!我们到户外进行实弹射击，玩个痛快!”

布朗犹豫片刻，终于起身和哥哥一起出了门。他们来到屋后的小山坡，将目标定在20米开外的一棵橄榄树上。约翰率先举枪，眯起左眼瞄准，却连开三枪都没有命中目标，只好把枪交给布朗。布朗前两发子弹也射偏了，有些沮丧，约翰在一旁鼓励：“别放弃，你还有一次机会!”这一次，布朗屏气凝神，果然击中了目标。

约翰欢呼着抱住了弟弟，兴奋地说：“刚才我努力闭紧左眼，但很吃力，没能瞄准。你比我有优势，因为上帝替你蒙上了左眼，你可以心无旁骛，专心瞄准目标!”

哥哥假装无心所说的话，深深打动了布朗。第二天，他又回到学校学习了。

也就是在16岁这一年，布朗以全优成绩考入苏格兰著名学府爱丁堡大学学习苏格兰劳工史，成为该校当时年龄最小的大学生，并获得了奖学金，而且最终以第一名的成绩获得该校经济学博士学位。24岁时，布朗发表了自己所谓的《苏格兰红皮书》，俨然以英国首相的口吻对苏格兰的状况进行分析。

这位热心政治的青年，积极参与各种社团活动，难免会树立一些反对派。他的对手们常常针对他的盲眼嘲笑他，攻击他，但他总记得哥哥当年的鼓励。在许多次演讲中，布朗激昂而自豪地宣称：“我的左眼是上帝为我蒙上的，就是希望我能专注于我毕生的事业，专注于我的目标!”

206月24日，他当选为公党领袖。三天后，他接任布莱尔，成为英国历史上第52位首相。

有人说他冷漠、机智;有人说他热情、诙谐，表面强硬而内心怯懦;有人说他是操纵政党活动的政客;也有人说他是反对国家机器的知识分子;还有人说他是带有苏格兰民族主义思想的天才政治家……

15.关于教育小学生励志故事 篇十五

班主任要了解班上的每一个学生，这是做好班主任工作的前提。只有充分地了解学生，才能更好地教育学生。班主任必须在各个方面去关心他们，理解他们，帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难。这就要求我们热爱每一个学生，包容他们在成长过程中做的每一件事。这种宽容，不仅要体现在所谓的“好学生”身上，也要体现在所谓的“坏学生”身上。学生在我的眼里是没有好坏之分的，每一个学生都是有出色之处的。作为班主任，我以博大的胸怀去包容班级的每一个学生，无论他们是“优”还是“差”。

我送走一个毕业班后又接手了一个五年级，听班长说，班上的邵军是搅乱班级纪律的罪魁祸首，有时还喜欢拿同学的东西并据为己有，班上有几个同学称邵军为“老大”，他在校内早已“声名显赫”。有一次，第一组组长张红跑到办公室，对我说她的一本新字典放在课桌里，今天早晨过来发现不见了，我经过细致的分析认为应该是本班学生“顺手牵羊”。于是，我立即在班上召开了关于“诚实做人”的主题班会。我整整讲了一节课，但不管我怎么讲道理、摆事实都无济于事，没有人来主动承认错误。我当时想：这下完了，第一次如果不查个水落石出，以后再出现类似的事情就更不好处理了。下课后，我马上找来前一天值日的两位同学———邵军和张兰兰问话，但他俩都说没看见。我细细一想，张兰兰和张红是邻居，平时关系也很好，应该不会拿。而邵军平时就不爱学习，还非常好动，会不会是他在值日时“顺手牵羊”呢?想到这我马上找来了在我校上六年级的邵军的姐姐，我先把详细情况对她说了一下，然后又对她分析了其中的利害关系。没想到，我一说完，邵军的姐姐马上就说了邵军昨晚确实拿了一本崭新的字典在用。我一听全明白了。我立即叫来邵军，当着他姐姐的面问他到底是怎么回事，这次他像泄了气的皮球一样，低下头什么话也不说了。因为他这是第一次犯错并主动承认了错误，我对他教育了一番就让他回去了。为了给邵军改过自新的机会，上课时我故意对同学们说：“同学们，昨天张红同学说字典丢了，原来是放学时她匆匆忙忙地没有把字典装进书包而是掉在了地上。幸好被晚上值日的邵军同学捡到了，他已经把字典还给张红了。邵军‘拾金不昧’的精神值得我们学习，让我们为他鼓掌吧!”就在同学们鼓掌时，我发现邵军的脸上微微地发红，他的眼神告诉我：他很感激我给他这个改过自新的机会。

还有一次，班长急匆匆地跑来向我报告，说王小乐新买的钢笔不见了，正在教室里哭了。我急忙赶到现场，只见王小乐一把鼻涕一把眼泪哭得很伤心。我问王小乐是怎么回事，他说：“我昨天过生日，爷爷花了五十多元给我买了一枝非常漂亮的钢笔。妈妈叫我不要带到学校来，在家写作业时用，我偷偷地带到学校来让同学们看看，现在却怎么也找不到了，我回家肯定要被妈妈打死了。”他的同桌也证明上第一节课时钢笔还在。这时我听到一些同学在小声议论：“一定是邵军偷的，只有他喜欢偷人家东西。”其实我当时也是这么想的，但我还是立即叫他们不要乱说，让王小乐再仔细地找一找，可结果还是一样的。我认为这件事非同小可，一定要把它处理好。上课之前，我找来了邵军就直截了当地问：“是不是你拿的?如果是你拿的老师希望你马上还给别人。”他却一言不发。紧接着我又说：“上次我已经给你一次机会了，现在再给你最后一次机会，就看你能不能把握住。”上课时，我把全班32位同学都叫到办公室里，对他们说：“同学们，今天我们班王小乐的钢笔丢了，请同学们都帮他找一找。现在我们就按照学号顺序一个一个去教室里帮王小乐找钢笔，每人五分钟时间，时间到了马上回到办公室来，让下一位同学去教室帮王小乐找。如果你找到了，请把钢笔放到王小乐的书包里。”就这样我花了两个多小时才结束了这次找钢笔活动。当最后一位找钢笔的同学回到办公室后，我让王小乐去书包看看钢笔有没有被同学们找回来。王小乐打开书包看见钢笔时高兴地大叫起来：“太好了，我的钢笔又回来啦!”全班同学顿时又开始议论纷纷，我马上制止并对他们进行教育：“对任何事情，在没有掌握准确证据的前提下不要胡乱猜测，否则是对人不尊敬不负责的表现。”全班同学听了连连点头。

这件事过后，有一天放学我又叫来邵军并对他表扬了一番，然后又对他进行了严格的思想教育。我对他说：“古人说：‘小时候偷针，长大后偷金。’如果小时候偷东西没人管, 这样小孩的胆子就会越来越大, 等长大了偷任何东西都认为不会有事的。这样总有一天会失手的，因为纸是包不住火的。中国还有句古话，叫‘习惯成自然’，说的是做某种事做多了不做就不行，就像有的人吸毒，一旦上瘾了，怎么戒也戒不了，那最终吃亏的还是你自己。”事后，我对他丝毫没有另眼相看，反而热情地鼓励他从小要光明磊落，做一个堂堂正正的人，我还送给他一本《诚实的故事》。他的泪水夺眶而出。“春雨小无声”，诚实的种子在心田里萌芽了。

课堂上，我经常提问邵军，课后经常辅导他，给他当面改作业。我还经常叫他帮我做一些事，和他说说话。随着我和他接触的增多，他也不再对我有“排斥”心理了，有时甚至主动向我检讨过去他所犯的错误。我听说他的画画得好，就主动帮他联系指导老师，还赠送他画笔。两个星期后，我郑重其事地开了一个班会。在班会上，我对邵军在这一段时间的点滴进步大加赞赏，全班同学报以热烈的掌声，邵军此时的双眼已噙着泪水。现在邵军已由组长升为劳动委员了，与他过去的表现判若两人。过去帮他搞捣乱的“铁哥们”现在则成为他开展班级工作的得力助手，班级面貌在他们的影响下与过去迥然不同。在学习上，我坚持给他“开小灶”，个别辅导，因此他的成绩有了较大的提高。在我的不断努力下，我相信这个以前喜欢“顺手牵羊”的学生明年一定能成为德、智、体都合格的毕业生。