09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷

2025-02-14

09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷（共10篇）

1.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇一

四年级语文第一学期期末试卷分析

（2009——2010第一学期）

张家口市高新区姚家庄中心校

2010-1

四年级语文第一学期期末试卷分析（2009——2010第一学期）

一试题的范围和要求

本次期末测试内容很全面，知识点也很突出，很注重学生平时的习惯以及词语收集的积累能力。既全面关注了学生的学习过程，又突显学习的收获结果。基本每个单元的内容和知识点都含概进去了，灵活变通，贴近生活，突出新课改后教与学的变化，处处使学生感受到积累的重要性。二学生的答题情况分析

学生能够完成全部习题。从整体答题情况来看，学生完成不是很好。合格率100%，但优秀人数不是很多，只有50%多。学生考出了真实的成绩。三试卷具体分析如下

本次试卷共分为四大部分，九个大题。一大题到五大题是第一部分：词语考察部分，学生完成较好，只有少数的学生不能很好的识记。出现了少许的错误。出错较多的是第三小题照样子，完成练习。部分学生对形近字掌握不是很好，不能写出相近的字。第五大题也有部分学生没能完成。虽然都是课本中要求会写的词，但有写学生记得不是很好。出现了错别字现象。丢了少许的分数。第二部分是句子的考察：共包括两个大题。第六大题仿写句子，1、2小题学生完成都很好，学生对设问句和拟人句都能很好的完成。但多数的学生3小题都丢了分，学生没有理解题目的意思。题目是让学生体会后半部分对前半部分的补充，强调作用。但多数的学生都写成了比喻句。本题失分较重。第七题是课内外的积累，大多学生都能很好的完成。只有个别的学生在书写时字不会写，出现了少许的丢分现象。第三部分就是阅读部分：阅读部分包括课内阅读和课外阅读两部分。课内阅读学生完成较好。只有1小题，问“潮”指的是我国的()省的（）大潮。大多数学生都不知道是什么省。从这可以看出学生上课没能细致的听。，没有很好的识记。其它小题都能很好的完成。课外阅读丢分较严重。学生不能很好的读题，细致的分析。在标点符号的运用上也不能很好的完成。本题失分较多的是1小题和7小题。1小题是让选择带点字的意思。多数学生不能很好的理解。结果丢了很多的分。7小题是让读了寓言后写出明白的道理，有部分学生能都读清楚题目但不会表达。有的几乎是连文章都没有读清楚就乱写了。种种原因都丢了分。第四部分为习作。习作是让学生自己命题，只要表达出爸爸妈妈的爱就可以了。题目很简单。孩子们从出生就生活在父母的爱中，所以感触很深也很有的写。本次习作都能很好的完成。丢分现象很小。四以后教学的整改措施从最基础的知识抓起，不放过每个生字每个词语，让学生扎扎实实的识记。会背的部分都要会写。加强句式的练习。培养学生多种句式的仿写。加强标点符号的运用，让学生在背课文的同时也背标点。4 大量增加课外的积累，如：名言警句，诗句，更种名人的简介等。5 积累大量的好词好句，运用到自己的习作当中。

2.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇二

2009-2010学年第一学期（期初）

有关说明：

1、资料存入之“共享”文件夹中 “09-10上学期初上交档案室资料”，并按照归类要求放入相应的子文件夹中。

2、文本格式：在文章标题中用2号宋体字依次注明何学年学期、材料名，另起一行用4号字注明何年级班级、姓名（居中）；正文用4号宋体。

3、五（3）科学计划曹佐彤”（“09-10”之间短线绝对不能写错）。凡不符合命名要求的资料烦请本人亲临档案室修改。

原样复制的情况）；因绿色学校两年复评一次，学校计划、德育计划、少先队计划、班计划、科组长计划、个人学科计划要渗透环境教育内容，并用红色横线划出。

5、材料所需的电子空表格在“62”电脑中同步发放。

6、若有疑问，请与曹老师或邵主任联系。

7、上学期末有部分教师未能及时上交资料，详见“62” 中：“2009-2010学年第二学期（期末）缺交资料”文档，请按类别补交至“补交上学期末资料”中。

8、资料上交时间：2009年9月16日前（第二周周五）

资料安排与要求

一、A类：（所有任课老师要完成的）：

1、名称：学科教学计划(编号：26-9)

（共11科：语文、数学、英语、体育、美术、音乐、电脑、品德与社会（生活）、心理发展、综合实践、科学）

数量：一科一篇，教多个班级的老师若不跨级只写一篇，若跨级则跨几个级就写几篇。

2、学科渗透环境教育序列表（绿色资料、同上为11科）

要求：结合教材内容，按单元或课题填写，每年级每科填写一份表格。

（语文教师要写思品，数学教师要写综合实践，英语教师要写科学，由备课组长完成；综合科由对应上课教师完成）

二、B类：所有语文、数学、英语三科教师要完成的：

名称：后进生转化工作计划(编号：24-4)

数量：一科一篇，教多个班级的老师若不跨级只写一篇，若跨级则跨几个级就写几篇。

三、C类：所有班主任要完成的：

1、名称：班主任工作计划（编号：21-17)

数量：每人一篇

四、D 类：所有科组长要完成的（七个科组）：

1、名称：各科组德育渗透计划(编号：22-2)

2、名称：各科组工作计划(编号：26-5)

（注：语、数2科组须再按低、中、高年级收三个小科组的工作计划）

3、名称：各科组教改计划(编号：27-2)

4、名称：各科公开课开设情况一览表(编号：28-4)

五、E 类：所有级长要完成的（六个年级）：

名称：级部工作计划(编号：21-13)

六、F类：各专项材料负责人要完成的：

钟淦贵有关01经费资料有关12队伍配备资料

曹佐彤教代会工作计划（14-4-4）

杨慧华党支部计划（09）（如上学期已写则在年末写总结）（14-4-1）杨慧华家长委员会工作计划（14-4-3）

李美红学校运用现代技术管理工作计划（26-8-1）

陈煜祥领导班子学习计划（14-3）

邓锐文教职工政治、业务学习计划（18-1）

徐芳敏学校教师继续教育计划（18-06）

莫艳华学校教师培养计划（18-8）

李美红学校师德计划（19-1）

学校课堂教学改革计划（27-1）

学校考试改革方案（09-10学年）

范向武有关12队伍配备资料

杨慧华家长学校工作计划（21-09-2）

杜雪娴心理健康教育计划（22-04）

刘顺章法制教育计划（22-05）

邵锦炯学校德育计划（21-05）

学校工作计划（13-5）

叶子学校少先队大队工作计划（21-11-2）

谢晓雯学校科技工作计划（29-7）

罗玉娟学校语言文字工作计划（31-1-2）

刘维平学校课外体育安排表（34-1）

学校工会计划（09-10）（14-4-2）

学校贯彻体育工作条例的措施（08-09学年）（33-1）

钟晨环境卫生和保健卫生工作计划（35-3-2）

梁玉球学校总务处工作计划（38-5）

梁玉球学校安全教育计划（39-5）

梁玉球有关25课程计划资料

梁玉球有关02场地06教学仪器（仪器等硬件设备有无添置？）资料

七、G类：绿色专项资料

邵锦炯：南城中心小学环境教育工作计划

阳光小学档案室

3.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇三

09-10学年第一学期高二英语备课组计划

江苏省赣榆县外国语学校2009-20010 学年度第一学期英语学科韦丽侠 2009年9 月一教学目标、教材的重点

1、积极研究新教学模式

深入研究新课程下英语课程的教学工作

2、努力创造条件

根据学生实际情况和考试大纲

从听、说、读、写四个方面提高学生综合语言运用能力和应试能力

二备课组活动安排

第1周

1、开学典礼

2、科组、教师个人制定教学计划和教学进度表

3、组织备课组老师学习“四段式”教学模式

第2周

1、教学常规检查

第3周

1、集体备课教学反思

第4周

1、教学常规检查

2、年级月检测

3、月检测质量分析

4、备课组老师工作研讨会

第5周国庆放假

第6周

1、集体备课教学反思

2、教学教案、教学设计专项检查

第7周

1、学生作业专项检查

第8周

1、教师听课记录本专项检查

第9周

1、年级月检测.2、月检测质量分析

3、备课组老师工作研讨会

第10周

1、集体备课教学反思

第11周

1、教学常规检查

第12周

1、期中复习、检测

2、检测分析

3、学生评教活动

第13周

1、学生评教活动

第14周

1、英语课堂教学观摩研讨

第15周

1、集体备课教学反思

2、教学教案、教学设计专项检查

第16周

1、备课组教师工作研讨会

第17周

1、年级月检测及分析

2、集体备课

讨论期末考试范围及难度

第18周

1、学生作业、教师听课记录专项检查

2、期末考复习计划讨论

3、预备期末检测试卷

第19周

1、教学常规检查

2、预备期末检测试卷

第20周

1、备课组长检查教师教学进度确保按时完成各项教学工作任务

第21周

1、学期工作总结

2、期末复习、检测

3、备课组量化考核评估第22周开始放寒假

三备课组教学计划

第1周

Module5 Unit1 Getting along with others(主备人：韦丽侠)第2周

Module5 Unit1 Getting along with others(主备人：韦丽侠)第3周

Module5 Unit2 The environment(主备人：张艳)第4周

Module5 Unit2 The environment(主备人：张艳)第5周国庆放假

第6周

Module5 Unit3 Science versus nature(主备人：赵洪涛)第7周

Module5 Unit3 Science versus nature(主备人：赵洪涛)第8周

Module6 Unit1 Laughter is good for you(主备人：李庆文)第9周

Module6 Unit1 Laughter is good for you(主备人：李庆文)第10周

Mid-term revision(主备人：张秀文)第11周

Mid-term revision(主备人：张秀文)第12周

Mid-term exam(期中测试)第13周

Module6 Unit2 What is happiness to you（主备人：韦丽侠）

第14周

Module6 Unit2 What is happiness to you（主备人：韦丽侠）

第15周

Module6 Unit3 Understanding each other(主备人：张艳)

第16周

Module6 Unit3 Understanding each other(主备人：张艳)

第17周

Module6 Unit 4 Helping people around the world(主备人：赵洪涛)

第18周

Module6 Unit 4 Helping people around the world(主备人：赵洪涛)

第19周

Mainly revision-Module5(主备人：李庆文)

第20周

Mainly revision-Module6(主备人：张秀文)综合检测

（一）（主备人：韦丽侠）

综合检测

（二）（主备人：张艳）

第21周

4.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇四

本学期，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于改进和加强教学研究工作的指导意见》的精神，落实区教育局和学校工作部署，以提高教育教学质量为工作重点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理，把教师的信心鼓起来，把责任意识树起来，把学生的良好行为习惯培养起来，把教学质量抓起来。使教学管理不断强化，教研活动开展生机勃勃，教育教学成绩显著。现总结如下：

一、加强政治理论和专业知识的学习，不断提高教师队伍的素质

改革是时代的主旋律，课程改革迫使着每一个教育工作者必须与时俱进，不断学习，把学习作为我们教师的生存方式，努力提高自身素质。

1．加强思想建设。

教师是教学活动的主体，教师的素质直接影响到教学质量，所以促进教师的专业发展既是学校发展的需要，也是教师自身的需要，曾伟南校长作为校本培训的第一责任人，充分认识到开展校本培训的重要性、紧迫性和必要性，把开展校本培训作为提高校教师素质的一项系统工程来抓，使全体教师认识到不学习就落后，不学习就会被淘汰。真正使老师做到“要我学”为“我要学”，自觉完成校本培训任务。

2．抓好师德培训。教师的职业道德教育，首要环节就是激活教师对职业道德的需求，我校引导广大教师认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》开设讲座等多种形式的学习和活动，曾伟南校长利用教职工例会时间，分阶段以讲座方式对教师进行荣辱观教育和师德师风教育，教育广大教师敬业爱岗、为人师表，树立服务意识；校级领导分别开设“ 新义务教育法的解读 ”、“教师发展新理念学习型教师心态”、“友情”、“亲情”等专题讲座，教育教师用爱心、诚心和耐心去换取学生的上进心。做到教书育人，注重言传身教，敢于创新，在蓬勃开展的新课程实施中实现教师与学生的双赢。

3．抓好骨干教师和青年教师的队伍建设。

（1）骨干教师的辐射作用可以事半功倍地带动全体教师的共同提高，我们

为骨干教师综合素质的再升华创造广阔的空间。①语文教师罗日生参加广东省语文骨干教师培训； ②鼓励他们上示范课或参加区评优课活动；③学科组每两周的教研或科研专题讨论。

（2）为青年教师铺路和搭台

①新调入教师参加区新教材培训；② 进行教育理论专题讲座与讨论，分别是曾伟南校长主讲的“关于教师职业道德和敬业奉献精神”，余惠良副校长主讲的“新课程的课堂教学”和“怎样的课算是一堂好课——课堂教学评价”通过这种形式，大家共同学习，共同探讨，确实达到了共同提高的目的。③结合“一、四、七”教师培训工程，加大对青年教师的培训与培养力度，以“骨干带年轻”的帮带对子形式，要求“结对”教师每学期互听5节课以上，并做好听课和评课记录。同时，采取给青年教师 “压担子”的方法，“逼”青年教师参加各种评优课、公开课、教学竞赛，骨干教师参与指导，使青年教师在锻炼中学习、成长。

二、立足规范求创新，科学管理求发展 1．课程管理

（1）严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程。

（2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理。教师调课、代课由教务处统一归档。

（3）继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。

2．教研组、备课组管理

（1）继续加强学科教研组、备课组建设。学科教研组长、备课组长强化责任意识、质量意识，以身作则。积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。每个教研组组织公开课不少于三次。备课组长根据学生实际，抓好集体备课环节，备课组活动定期举行，每次活动有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写学案。备课组中做到了三个统一：统一学案，统一练习，统一进度。教研组长要立足教学科研，抓好教学，认真

检查工作，协助教务处做好了每学期期中、期末两次检查。

（2）体育组做好：贯彻落实《学生体质健康标准》，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质。完成学生体能测试和数据的上报工作。

三、注重课堂教学的有效性，落实“常态课”的质量，提高课堂教学质量 1．转变教师的教育教学观念，促进“教”与“学”的和谐发展。在新课程教学中，倡导教师个性化教学，一是学会赏识学生，学会关爱，给予学习困难生无条件的爱和宽容；二是做教材的主人，学会“用”教材而不是“讲”教材；三是充分利用教材的开放性，唤醒学生的表达欲，放飞学生想象的翅膀，给予自由表达的空间；四是要大刀阔斧进行课堂改革，落实学生的主体地位；五是在课程评价上主张多元化的评价方式，既关注结果，更关注过程。

2．开展多种形式的教学教研活动，促进教师教学素质的提高；

（1）开展了“以新课标、新理念，提高“常态课”的质量”为主题的教学研究活动，要求教师“功在课前、力在课堂、思在课后”；做到“全员参与、师生互动、合作交流、自主探究、求异创新”。把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量。并及时做好课后反思。

（2）教研组组织了学科组长与学科带头人的示范公开课、或研究课，科组教师相互听课、评课。做到了教师将教材理解、教法及学法设计转化为教学活动，起到督促教师学习业务和进行课堂教学研究，提高业务水平的重要作用，还有效评估其教学水平

（3）组织外出培训、学习的骨干教师上好示范课，使先进的教学理念在示范课上显示，结合自身的实践充分展示各自的优势，使他的经验内化自身的新信息，从而改革课堂教学，为教师学习和落实新课程标准起到了开路先锋的作用。

四、加强中考备考复习研究和指导工作，成绩再上一个新台阶

1．组织毕业班教师认真学习《考纲》，钻研《新课标》、中考《考试说明》，做到准确把握难度要求，明确复习方向，不断提高备考水平。

2．落实备考计划，狠抓“双基”，注重学生能力的提高。

（1）正确处理好“四个关系”。即处理好课程标准、考纲、说明的关系；处理好知识理解与解题的关系；处理好重点知识和一般知识的关系；处理好难题和基础题的关系和处理好学科内各部分知识之间的联系。

（2）落实阶段复习目标。

第一阶段，系统复习，逐章过关，注重思想方法，建构学科知识体系。第二阶段复习，查缺补漏，重组知识，进行专题复习，培养学科综合能力。整合知识，模拟训练，加强规范训练，培养学生应试技能。

（3）把好“四个环节”，在提高课堂教学质量上下功夫。

课堂教学是中考复习的主要形式，毕业班后期各科时间紧，坚持教学改革，提高复习效益，是成败的关键之所在。为此我们认真落实备课、选题、月考、帮带四个环节。

①备课：我们以中考要求为导向，进行集体备课，共同分享深钻教材及上课的心得体会，做到重难点内容吃透。

②选题：因为我们是使用实验教材第5年，市面上资料很多而滥，所以要求我们老师在这方面花大力去选准题目，贵在“精”而不要“散”和“滥”，要力求于抓好基础分，然后在抓好重点、热点内容，力求新颖，确实适合。

③月考：分数是用来了解学生掌握知识结构情况的一种方法，对老师对学生都非常重要，我们根据月考情况进行分析研究，然后得出优缺点，找出思路解决问题。

④帮带：因为学生的学科发展不平衡，出现偏科现象，这就要求我们老师进行专门辅导也就是帮带。促使学生能全面发展，同时也培养了老师顾全大局的思想观念和团结合作精神，使教学质量大面积提高。

3．重视对学生的思想教育，加强心理调适，提高学生应考能力。4．“走出去,请进来”加强与兄弟单位的沟通与联系，广泛收集有关备考信息及资料。

5.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇五

期末考试就要临近了。一提到期末考试，不少同学显得十分紧张。查字典数学网小学生频道为大家准备了三年级第一学期数学期末试卷，希望能够帮助大家更好的复习所学知识。

三年级第一学期数学期末试卷（2018-2018学年）

一、想一想，填一填。(30分)1、1吨=()千克 1米-3分米=()分米 4厘米=()毫米，8千米=()米 6000米+4000米=()千米 7000千克=()吨

1吨-800千克=()千克

2、写出阴影部分占全部的几分之几?()

3、在○里填上=。

○ ○ ○

1吨○800千克 1分米○1厘米 6700千克○7吨

4、四边形有()条边，()个角。写出三个你知道名字的四边形分别是()、()、()。

5、在我们的国家，公民一出生就有了一个属于自己的身份证号码，它的号码是由()位数字组成的;身份证编号***155，他的性别是()性，他出生于()年()月()日。

6、一个正方形的周长是20分米，它的边长是()分米。

7、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要()分米的花边。

8、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米。

二、量一量，算一算。(共4分)

1、量出每条边的长度并算出长方形的周长。

()毫米

三、判断下面各题，对的在括号里写，错的写。(5分)1、1吨铁要比吨棉花重得多。()

2、只有长方形和正方形有周长，其它图形没有周长。()

3、甲、乙两图的周长一样长。()

4、一包盐重250千克。()

5、小芳指着一棵大树说：它有12分米高。()

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四、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)

1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。

A 千米、米、毫米、厘米 B 米、千米、厘米、毫米 C 千米、米、厘米、毫米

2、一只老母鸡重4()。

A 克 B 千克 C 吨

3、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的()。

A周长相等 B正方形周长大 C长方形周长大

4、下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，()的周长最短。

A、B、C、D、5、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长()

A增加 B 减少 C 相等

五、算一算。(共16分)

1、直接写出得数。(4分)

37 = 38 + 45 = 381205 = 567

270 90 = 720-400 = 340 + 470 = 112

2、笔算下面各题，其中带*的要验算。(12分)

286 + 54 = *467+533 = 3209 =

880 407 = *634-182 = 1098 =

3、六、解决问题。(25分)(每题5分)

1、一块一面靠墙的长方形的菜地(如图)，长8米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆?

2、晨光小学一年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人?

3、兴华村去年使用天然气的户数是前年的4倍，今年使用天然气的又比去年增加了20户。今年使用天然气的一共多少户?

4、电影剧场有870个座位，每张门票8元，如果这场电影票全部买完，这场的票房收入是多少元?

5、《神奇的宇宙》2:05开始放映，2:50放映结束，这场电影放映了多长时间?

七、画一画(4分)

下面是一张方格纸，每个小方格是边长为1厘米的正方形。请你在这张方格纸上画出一个周长是14厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。

6.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇六

（二）班级姓名考号

一、语文知识积累与运用（28分）

1.根据拼音写出汉字。（4分）

①在一shùn间照亮你的眼睛。（王家新《在山的那一边》）

②溪水因枯hé见石更加清洌了（何其芳《秋天》）

③理想被diàn污了，不必怨恨。（流沙河《理想》）

④与夜色苍茫中的静mì气氛再合适不过了。（法布尔《绿色蝈蝈》）

2．下面句子中，加点成语运用有错的一项是()（3分）．．

A．年终岁尾,正是大家忙得不亦乐乎的时候.．．．．

B．这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有。．．．．

C．歌咏比赛时，李强一系列滑稽的表演让评委们忍俊不禁。．．．．

D．假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得更．．．．

加美好。

3．古诗文名句默写。（8分）

①，可以为师矣。（《论语·为政》）

②，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

③无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

④？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

⑤马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是。

⑥温家宝在荧光屏剑桥大学演讲时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“，”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。

4.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请写出修改意见。（4分）

生，会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。②。

③。

5．名著阅读。（3分）

两只口袋

普罗米修斯创造了人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。

① 这则寓言选自《》这部名著。（１分）

② 这则寓言告诉我们的道理。（２分）

6．生活处处有语文。漫游语文世界，我们其乐无穷，收获多多。（6分）

（1）我们发现社会上一些广告标语用字不规范，我能改正下面广告中的错别字。（2分）1

华东家俱——时代风尚，引领潮流改为

新鲜水果——批发另售，质优价廉改为

（2）我们从社会大众中学到了许多群众语言，下面的歇后语我能填写完整。（2分）

①黄鼠狼给鸡拜年——

②猪八戒照镜子——

（3）下面是一副山水对联，已经有了上联，我能根据意思对出下联（2分）

上联：风吹云彩花齐放

下联：（下联意思是：溪水泻出于山崖，水珠像雪花一样乱飞）

二、现代文阅读（26分）

（一）秋叶的思念（11分）

①[A]深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。

②[B]微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；

树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（▲）；落下的叶子[乙]（▲），那么安

详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本

上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美

丽的图形。

③有人喜欢嫩叶，[丙]（▲）；有人喜欢绿叶，[丁]（▲）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

④啊，好思念你——秋天的落叶！

7．通读全文，请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处。（请填写序号）（4

分）

甲乙丙丁

A．含着微笑静静地躺着B.歌颂她为春天的信使

C．赞美她蓬勃盎然的生机D.吟唱着一支送别的歌

8．这篇文章具有超脱一般的美感。参考示例，请从文中第①②段[A][B]两个画线句中选择一句

加以品析。（3分）

[示例]句子：此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀

成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。

品析：句中 “小心翼翼”一词形象地表达了“我”拾起秋叶时生怕会弄坏它的那种谨慎

心情；“痴痴地”运用叠词生动地表达了“我”欣赏落叶时的那种痴迷程度。两词形象地表达了

“我”对深秋落叶的喜爱之情。

9．作者为什么喜爱秋天的落叶、思念秋天的落叶？试用文中原句作答并从生活中举出一例具有

落叶般精神的人。（4分）

（二）我说，你听木铃（15分）

她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让

身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。

有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学

生也会被她的课迷住。

有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细

节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说

顺滑得似瀑布。”

大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听

了都笑。

那个新同学先获得了发言的机会。

她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主

动权更大。”同学们又笑。

气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像

一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

她大声说“好”。

那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方

式密切相关。

那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。

有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很

生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她

授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发

过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑

梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去

语言。

也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面

对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。

我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她

没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。

“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”

（选自《小小说选刊》2011年第17期有改动）

10.围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。（4分）

①→②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③。

11.阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）

⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了

都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）⑵我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）

12.下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。（3分）

①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”

②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

选择第句。赏析：

13.“好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别

做简要概括。（4分）

三、文言文阅读（16分）

（一）咏雪（8分）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿

曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝

之妻也。

14.解释下面句中加点词的意思。（8分）

①谢太傅寒雪日内集（）②与儿女讲论文义（）．．．

③撒盐空中差可拟（）④俄而雪骤（）．．．

15.翻译句子。

未若柳絮因风起。

16.在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文中的几

个关键词来证明你的观点。

（二）齐人偷金（8分）

①②③④昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对曰：“殊不见人，徒见金耳。”

【注释】①清旦：清早②适：往，去，到 ③鬻（yù）：卖④攫(jué)：抓

17.解释下列加点的词语。（3分）

有欲金者攫(jué)其金而去人皆在焉．．

18.省略是古文中常见的现象，请补写出下列句子中的省略内容。（3分）

①（）清旦①衣冠而之市

②（）问（）曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”

19.这则寓言讽刺了哪一类人？（2分）

四、作文

题目：那一次，我读懂了„„

要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。

②文体自选，字数不少于600字，诗歌不少于16行。

③题目或正文中如需出现人名、地名、校名者，请用××代替。

2012学年第一学期七年级上册语文期末试卷

（二）参考答案

一、语文知识积累与运用（27分）

1.瞬涸玷谧

2.C

3．温故而知新老骥伏枥却话巴山夜雨时问渠那得清如许夕阳西下，断肠人在天涯潮平两岸阔，风正一帆悬

4．第②句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第③句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。

5．《伊索寓言》人们往往喜欢指责别人的罪恶（缺点），却无视自身的恶行（缺点）。

6．（1）（2分）家具零售（2）（1分）没安好心里外不是人（3）（2分）水泻山崖珠乱飞（溪泻山崖雪乱飞）（对仗工整，符合情境即可）

二、现代文阅读（26分）

（一）（11分）

7． D、A、B、C（一处1分，共4分）

8．示例一: A，“厚厚的、柔柔的”，运用叠词生动地写出了落叶的多、密、柔的特点，与后文的绒毯相照应；“轻轻”一词写出了我不忍心踩踏落叶，表现了我对落叶的怜爱之情。示例二：B，运用了比喻的修辞手法形象生动地描绘出落叶在微风中飞舞的情状以及色彩艳丽无比的特点，让读者身临其境地感受到秋天的美。

（答出词的表达内容得1分，答出词的表达效果得2分；或答出修辞得1分，答出修辞的表达效果得2分。共3分）

9．她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详„„（2分）

示例：教师、医生、清洁工„„

（只要符合“不求赞美、乐于奉献”特征的人即可，2分）

（二）（15分）

10.①“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。

评分：共4分。每点2分，意思对即可。

11.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分：共2分。意思对即可。

⑵看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分：共4分。答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容，每点1分，意思对即可。

12.示例一：第①句，运用比喻，生动形象地写出了学生头发的美，字里行间流露出赞美之情。从而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的观察细致入微。示例二：第②句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现了学生对老师的关爱心领神会。

评分：共3分。也可任选其他角度，如联想和想象、词语的赏析等，表达合理即可。

13.第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师；第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。

评分：共4分。每点2分，可有不同角度，合理即可。

三、文言文阅读（16分）

（一）（8分）

14.聚会子侄辈相比不久，一会儿（4分）

15.不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（不如比作柳絮凭借、趁着、顺着风漫天飞舞）（2分）

16.“寒雪、内集、欣然、大笑””等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。（2分）

（二）（8分）

17.想要离开都（3分）

18.齐人吏齐人（3分）

19.讽刺老那些因贪利而失去理智，利欲熏心，不顾一切的人。（2分）

译文：

从前，齐国有一个想要金子的人,有一天清早，他穿好衣服戴好帽子就到市场去。他到出售金子的人住的地方，乘机拿了金子离开了。差役把他逮住，当官的审问他：“人都在那里，你为什么还要夺取别人的金子?”齐人回答说：“我拿金子的时候,没看见人，只看到了金子。”

理解：追求物质财富，希望生活宽裕，是人之常情，但利欲熏心，见钱眼开，进而做出有悖人性、愚蠢野蛮的行动，就显得可笑而可恨了。所以不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。

文中的“齐人”是一个只顾眼前利益，利欲熏心，做事胆大妄为的人。

7.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇七

初三物理

2012.1

第I卷（选择题共24分）

注意事项：请把第Ⅰ卷的答案填在第Ⅱ卷前面表格相应的空格内．

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）

1．双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是

A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多

B．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%

C．在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大

D．与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小 2．下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是

A．反复弯折铁丝，铁丝的弯折处会变热

B．冬天人们常用热水袋来取暖

C．远古时代，人们采用钻木的方式来取火

D．汽车高速行驶时轮胎的温度升高，内能增加 3．关于内能，以下说法正确的是

A．温度低于0℃的物体不具有内能

B．物体具有内能，也可以同时具有机械能

C．具有机械能的物体不一定具有内能

D．温度相同的物体，它们的内能一定也相同 4．扩散现象表明

A．分子的质量很小

B．分子间有间隙

C．分子不停地做无规则运动

D．分子间有相互作用的引力 5．在热传递过程中，被传递的是

A．质量

B．温度

C．比热容

D．能量 6．下列材料都不是导体的一组是

A．干木材、橡胶、塑料

B．钨丝、石墨、干布

C．人体、大地、金属

D．盐水、稀硫酸、金属 7．一位同学从一楼走到三楼用时30s，则他上楼时的功率最接近

A．1W

B．10W

C．100W

D．1000W 8．在图示电路中，若要使L1和L2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况是

A．S1、S2断开，S3闭合 B．S1、S2、S3都闭合 / 9

C．S1、S2闭合，S3断开 D．S1断开，S2、S3闭合

9．保密室有两道门，只要有一道门没有关上（相当于一个开关断开），值班室内的指示灯就会发光报警．如图所示的四个电路图中，能体现该装置工作原理的是

10．斜面也是一种简单机械，利用斜面也能省力．如图所示是两个光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受平行斜面的拉力从底端匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB．则

A．FA

B．FA>FB

C．FA=FB

D．无法确定

11．2011年4月10月，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将“北斗八号”导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约

200千米，远地点约3599千米，如图所示是“北斗八号”导航卫星的轨道

示意图，已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关

于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是

A．势能增加、动能减小、速度减小

B．势能减小、动能增加、速度增加

C．势能减小、动能增加、速度不变

D．势能不变、动能不变、速度不变

12．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小．将这种传感

器接入如图所示的电路中，则所在空间的一氧化碳浓度增大

时，电压表示数U与电流表示数，将发生变化，其中正确的是

A．U变大，I变大

B．U变小，I变小

C．U变小，I变大

D．U变大，I变小

第Ⅱ卷（非选择题共76分）

二、填空题（本题共11小题，第20题3分，其余每空1分，共计25分．）/ 9 13．一节干电池的电压是_______V；荧光灯发光时的电流约为150mA=_______A．

14．城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温，这是由于水的_______较大，在同样受热或冷却时，温度变化_______（选填“较大”或“较小”）的缘故．

15．剪铁皮用的剪刀是一个_______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；天平的横梁实质上是一个_______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）．

16．过春节时，同学们总喜欢燃放一些鞭炮．其中有一种鞭炮，不需用火去点燃，而只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响，鞭炮与地面发生碰撞时，通过_______的方式，使它的内能_______（选填“增大”或“减小”）．

17．把质量为2kg、温度为30℃的水加热到沸腾，需要______________（选填“吸收”或“放出”）______________J的热量．

18．干木材和焦炭的热值分别是1.2×107 J/kg和3.0×107 J/kg，这表明同样质量的干木材和焦炭完全燃烧时，焦炭放出的热量要来得_______（选填“多”或“少”）；_______ kg的干木材放出的热量和1kg焦炭放出的热量相等（设均是完全燃烧）．

19．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则汽油机每秒钟完成_______个冲程，做功_______次．

20．立定跳远是中学生体育测试项目之一．如图所示是立定跳远时的分解图，运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为运动员具有_______；运动员在空中运动过程中，能量的具体转化过程为______________．

21．某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示．根据图像可知，在0～2s内，小车所受重力对它做功为_______J；在2s～5s内，小车牵引力所做的功是_______J；在5s～7s内小车牵引力的功率是_______ W(设小车所受的重力是800N，小车受到的牵引力为200N)．

22．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_N；保持F的方向不变，将杠杆从水平位置缓慢提升到图中虚线位置的过程中，力F将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）． / 9

23．如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示．则V1用的量程是_______V，V2用的量程是_______V，小灯泡L1上的电压是_______V．

三、解答题（本题共8小题，共51分，27、28题需有解题过程．）24．（5分）

(1)如图，是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1．

(2)如图所示，闭合开关后，要使L1和L2都发光，甲是_______表；乙是_______表． 25．（7分）小华在验证杠杆平衡条件的实验中：

(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高、右端

低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向

____________调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的_________对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为

______________． / 9

(2)如图所示，小华调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡，测出弹簧测力计中拉力F1=1.2N，三个钩码的总重力G=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和G×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”．小华的失误是_______．

(3)在图中，若B处的钩码不变，小华将弹簧测力计由A处移到C处，OC=10cm，施加一个竖直方向的力，仍使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应竖直_______，大小为_______N．

(4)在图中，若B处所挂钩码的重力是2.5N，小华不用弹簧测力计，应将重2N的钩码移到O点右侧_______cm处，杠杆在水平位置仍然平衡． 26．（7分）

小强做“用伏安法测量小灯泡电阻”的实验，小灯泡上标有(2.5V，0.3A)字样，电路连接如图所示，则

(1)该电路中有一处连接存在明显错误，请你指出：________________．

(2)正确连接后，在闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的_______端（选填“左”或“右”），目的是为了保护电路除此之外，变阻器在该电路中的作用主要是：__________________________________________．

(3)小强利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的一处空白帮他补上．

(4)在实验过程中，小强完成第一次实验后，接着要进行第二次实验，那么此时他的操作是将滑片P向_______端移到适当的位置．（选填“左”或“右”）/ 9

(5)三次测得的灯丝电阻不同，你认为这是什么原因造成的？小灯泡两端不加电压时电阻是零吗？请作简要分析．

27．（6分）为了将重力G=100N的重物从低处匀速提升到高处，一同学设计了如图所示的滑轮组装置．设动滑轮质量为2.5kg，不计摩擦和绳子质量，g取10N/kg，绳对滑轮的拉力方向可看成在竖直方向．求：

(1)拉力的大小是多少？

(2)该滑轮组的机械效率是多少？

(3)若重物匀速上升的速度是1m/s，那么拉力做功的功率是多少？ 28．（7分）如图所示，电源电压为6V，R1=10Ω,，R2=15Ω．则

(1)只是闭合S0、S1，电流表示数是多少？

(2)只是闭合S0、S2，电流表示数是多少？

(3)同时闭合S0、S1、S2，电流表示数是多少？此时，R1、R

2属于并联连接，那么，它们的等效电阻是多少？ 29．（5分）小明想利用一只电流表和阻值已知的电阻

R0测量未知电阻Rx的阻值，他选择了满足这个

实验要求的器材并连接了部分电路，如图所示．

(1)为了测出电阻Rx的阻值，请你只添加两根导

线完成如图所示的实验电路的连接；

(2)只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关

S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示，则Rx

＝_______．

30．（6分）小丽同学在温度不变的条件下探究“决定导体电阻大小的因素”时，先是做出了如下

猜想：

猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；

猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；

猜想③：导体的电阻与导体的横截面积有关，然后她设计了如图所示的电路图．ab之间就是所要探究的导体，供她选择的导体如下表所示．请完成下列填空（只填序号）： / 9

(1)要验证猜想①，应该选择的两段导体是______________；

(2)要验证猜想②，应该选择的两段导体是______________；

(3)要验证猜想③，应该选择的两段导体是_________．

31．（8分）有一种测量人的体重和身高的电子秤，其测体重部分的原理图如图所示的虚线框所示，它主要由三部分构成：踏板、压力杠杆ABO和压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示体重大小的仪表A○（实质是电流表）．其中AO:BO=5:1，且已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示．

设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.68V，取g=10N/kg．请回答：

(1)该秤零起点（即踏板空载时）的刻度线应标在电流表刻度盘_______mA处．

(2)压力传感器的电阻R与其所受的压力F的关系式是_______．

(3)如果某人站在该秤踏板上，电流表刻度盘的示数为20mA，这个人的体重是_______N．

8.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇八

七年级英语试卷分析

组长：罗艳

成员：张家伟汪印廷郭怀芸

一、整体情况分析

本次期末考试主要考查的是人教版七年级上册预备篇的3个模块以及正式篇1至9模块的教学目标，同时考查学生对单词、语法等基础知识的掌握程度。注重考查英语基础知识和基本技能，又强调学生在实际中运用英语的能力，所涉及的知识点的面比较广，题目设计比较灵活。试卷分三大部分：听力部分，笔试部分和口语部分，共八大题型，总分100分，考试时间为120分钟。

二、试题结构及特点

该试卷试题结构，整套试题涵盖的知识面广，选材贴近时代，贴近学生的生活实际，并注重双基，突出运用，体现了《英语课程标准》的教学理念，试题总体难度适中，以课本为依托，重视语言知识的积累，同时有突出语篇阅读，考查了课本上的语言知识，让学生感到平时的教学与考试密切相关，从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。整份试卷总体上来说体现了英语教学应遵循的重视积累，夯实基础，注重语篇，培养能力的原则，让学生体会到学习英语并非一朝一夕，一定要厚积薄发，试卷对英语教师的教与学生的学起到了较好的导向作用.第一大题：听力

A部分听并选图片学生普遍做得好，学生可以借助图片很容易猜出正确答案，正答率在80%以上。做得较差的是后面部分，C部分对话理解中的部分题得分率只有20%。在D部分里，20题得分率在15%左右。第二大题: 基础知识与运用

此大题主要考察26个字母的书写，名词单复数以及冠词和代词。字母书写满分率在98%，失分率较高的是名词单复数的变化，如：strawberry-strawberrys,正确的书写应该是strawberries,即以辅音字母加y结尾的名词，变复数时，该y为i再加es.第三大题：单项选择

单项选择主要考查了常规的一些单词、短语、语法项目，句子结构也并不复杂。单选覆盖面较广，涉及到：，时态，副词，介词（短语），名词、数词，动词和动词短语辨析，固定短语及交际用语，但单项选择题得分率偏低，这说明学生并没有精学，学生的基础知识和基础语法还有待进一步巩固。所以在教学中，我们还是要以教材为载体，扎实地做好英语常规教学，夯实基础，积累词汇，帮助学生梳理语言及语法知识,构建完善知识结构, 为学生形成听、说、读、写的能力打下坚实的基础。第四大题：情景交际

此大题分为A,B两个板块，主要考查学生口语交际能力，该题设计较为简单，各设置了六句答语，从中选出五句填入对话框内，降低了难度，大部分同学能够答对。

第五大题：完形填空

完形填空共有A，B两篇文章，A篇为寻物启事和失物招领，题目简单，50%能拿满分，B篇难易适中，结构严谨，题目设置巧妙。侧重考查学生对语境、语义和语篇的深层理解，要求学生能在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、之间的横向联系，但是也有好多学生出现不认真阅读短文而蒙猜答案的现象，有的题得分率较低。第六大题：阅读理解

阅读理解A，B 两篇内容贴近生活，充分体现了英语学习的“学以致用”，A篇阅读内容较简单，得分较高，B篇阅读内容较难，学生词汇掌握差又缺乏阅读技巧，得分率较低。第八部分书面表达

本次书面表达内容与学生日常生活息息相关。书写内容对学生并不陌生，课本中有类似题材，所以学生应该有话可说。学生非常熟悉，也容易下笔。但书面表达的情况并不尽人意，中式英语句子结构偏多，单词拼写也较多，可惜的是很学生也交了白卷。

三、存在问题

（1）两极分化较大，及格率和优生率偏低。从低分率的统计数据看，学生两极分化的现象相当严重，已有相当数量的学生在初一时就根本放弃了英语学习，这给我们以后的教学会带来极大的难度，教师的教学将会非常的被动。因此如何有效地抑制两极分化，如何对学有困难的学生的转化提高，大面积提高英语教学质量，对大多数学校来说，依然是目前十分艰巨的任务。

（2）基础知识和基本技能不扎实。学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，运用能力更差。因此，课堂教学中应注重基础知识和基本技能的合理、有效训练，应引起我们的高度重视。

（3）对教材的重视不够。我们花了大量的时间在同步练习和模拟练习上，而忽视教材的指导作用。在本次抽考试题中有许多试题都能在课本书中找到原型，但考生的得分率并不高。在初一年级的英语教学中要求学生背诵课文和大量的口语操练相当必要，只有在学生具备了一定语言素材的基础上才能有效地运用语言。（4）学生综合运用语言的能力需要逐步培养。本次试卷中设计了少量的试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识，从答题情况分析，绝大部分学生完全没有这方面的意识，语言知识的灵活和综合运用上失分比较严重。因此语言应用的能力应从初一平时教学中抓起，而不是单纯地讲解知识。

（5)起始年级的教学务必要注重对学生进行规范性的训练。在书面表达中学生的书写不规范，单词记忆不准不牢，词形变换能力差，拼写错误较为严重；部分学生仍用铅笔作答；中国式的英语非常普遍。学生不喜欢动手，动手就错。因此，在日常教学中如何对学生进行，有效的训练，增强课堂的实效性仍是今后较长时间内我们需要注意的问题。综上所述，题虽简单，但学生得分率偏低

四、应对措施

1．词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词，通过阅读等多形式的练习巩固单词，养成每天积累词汇的习惯。

2.强化阅读。得“阅”者得天下，平时应重视阅读能力的培养，应该从低年级抓起，教师应多选一些内容健康、知识性、趣味性、欣赏性强的短文。文章浅显易懂，句子短小精干，语言要地道，难易适度，长短适宜。即不过易，也不过难，要有梯度，要有针对性。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练，最好坚持每天2—3篇阅读。

3.循序渐进，加强写作技巧训练。写作要从初一抓起，从平时抓起，建议从背诵、仿写入手，每周有2—3 次写作训练；比如：仿写基本句型，仿写应用文的结构形式，模仿课文的写作思路及内容。又如：看图作文、图表作文、一题多练等，还应引导学生：熟悉背诵一定量的警句、范文，要有一个系统的安排。加强学习态度的教育，杜绝作文出现空白卷。

9.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇九

二、填空20％

（完卷时间：80分钟）1、8.3×0.5表示（），7.5÷1.5表示（）。

一、计算：38％ 2、3.25小时＝（）小时（）分2.3公顷=（）公顷（）平方米。

1、直接写出得数：4％ 3、1.79696„„用简便记法写作（），保留两位小数是（）。

2.25+7.75=2.4×0.5=81÷0.3=3×0.6÷3×0.6=

4、在下面（）里填上“>”、“<”、“=”。

0.52 =1.25×0.9×8=9.8×0÷4.9=3.5－3.5×0.2=0.42（）0.4×21.85（）1.85×0.82、竖式计算下面各题 4％

3.5×0.3063.54÷1.1

（精确到百分位）（商用循环小数表示）

3、方程6％（第○1题4分，第○2题2分）

3.2－0.16X = 0检验：3.5X－0.5X =3.124、用递等式计算18％（能简算的用简便算法）

1.25×3.2×0.257.18×0.5＋0.5×1.822.5×（6.4－5.6÷4）

11－0.6×2.42÷118.2＋3.91÷（22－19.7）18－（1.4＋1.25×2.4）

5、文字题 6％

○1、0.82被10.2与6.1的差除，商○

2、一个数的4倍比这个数的1.5倍

是多少？多37.5，求这个数。（用方程解）

0.94÷1.2（）0.941÷0.1（）1×10

5、一个两位小数，保留一位小数是0.7，这个两位数最小是（），最大是（）。

6、（）的1.5倍是75分米，3.5千克的十分之三是（）。

7、一个三角形的面积是18平方分米，高是4分米，这个三角形的底是（）。

8、一个平行四边形与一个三角形等高等面积，已知三角形的底是12厘米，平行四边形的底是（）。

9、x千克花生可榨油c千克。照这样计算，每榨1千克油需花生（）千克，a千克花生可榨油()千克

10、甲数的小数点向左移动一位等于乙数，已知甲乙两数的差是10.8，甲数是（）。

二、判断 5％（对的打“√”，错的打“×”）

1、含有未知数的式子，叫做方程。„„„„„„„„„„„„„（）

2、两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。„„„（）3.一个数（0除外）除以纯小数，商一定大于这个数。„„„„„（）

4、0.03737„„是纯循环小数„„„„„„„„„„„„„„„（）

5、一个直角三角形的三条边分别为5厘米、4厘米、3厘米，它的面积是6平方厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

三、选择题 5%(选择正确答案的序号填在（）里。1、2.48÷0.35的商是7时，余数是（）。○13○20.3○30.03○4 0.003

2、两个数相乘，一个因数扩大8倍，另一个因数缩小2倍，积（）。○1扩大16倍○2扩大6倍○3扩大4倍○4无法确定

3、下列式子中（）是方程。○1 2X+7+6○2 40 = 5X+35○3X÷2.5=014×0.5=7

4、用木条钉成一个长方形，双手沿着一对角拉成平行四边形时面积与原来相比（）。○1不变○2变大○3变小○4无法确定

5、一个平行四边形的相邻两条边长分别是7厘米、5厘米，其中一条边上的高是6厘米，求它的面积列式是（）。○1 7×5○2 7×6○3 5×6

五、应用题32％(第1题8分，其余各4分)

1、只列式不计算

12一种布每米23.5元，科技书的本数比文艺○服装厂用3055 ○学校图书室里，元买来一批这样的布，已用去92米，书的2倍少10本，文艺书有245本，还剩多少米？科技书有多少本？

3A、4某家电商店，B两艘轮船同时从甲港开往乙港，○上午卖出6台洗衣机，○

B轮船每小下午又卖出同样的洗衣机9台下，上 A轮船每小时行24.5千米，经过24小时两船相距多午比下午少收1890元。每台洗衣机时行26千米，售价多少元？少千米？

2、某工地需要黄沙42.5吨，用一辆载重4.5吨的汽车运5次，余下的改用载重

2.5吨的汽车运，还要运多少次？

3、一块梯形钢板，上底长1.5米，下底长2.5米，高1.6米，如果每平方米钢重40.5千克，这块钢板重多少千克？

4、果园里有桃树240棵，比苹果树的2倍少20棵，果园里有苹果树多少棵？（用方程解）

5、两个城市之间的公路长256千米。甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行，经过5小时相遇又相距64千米。甲汽车每小时行31千米，乙汽车每小时行多少千米？

6、有一批煤，原计划每天烧450千克，由于改进炉灶，结果烧了24天，比计划多烧4天，实际每天烧多少千克？

10.09-10学年度第一学期《市场营销》期末试卷篇十

高二政治试卷

命题人：李海庆

审核人：张莹

考生注意：

l、本试卷共4页。满分100分。考试时间60分钟。

2、选择题答案写在答题卡上，非选择题将答案写在答题卷上。

3、答卷前，务必在试卷上将学校、班级、姓名、学号、准考证号等填写清楚

一、单项选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确选项）

1、《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方大会暨《京都议定书》第七次缔约方会议于2011年11月28日至12月11日在（）召开。

（）A、南非德班

B、日本东京

C、中国昆明

D、美国纽约 2、2011年11月27日，经过16个小时的谈判，（）资方与劳方达成了框架性协议。

（）

A、NBA

B、中超

C、英超

D、意甲

3、中国加入世界贸易组织（）周年高层论坛于2011年12月11日上午在人民大会堂举行，中国国家主席胡锦涛在主旨演讲中总结了中国发展开放型经济取得的成就，阐述了新形势下中国对外开放的基本方针和重大举措。

（）A、十

B、五

C、二十

D、十五

4、对于人民代表大会制度来说，实行下列哪个原则，能够兼取民主和效率两者之所长。

（）

A、人民当家作主

B、民主集中制 C、提高工作效率

D、发展社会主义民主

5、近几十年来，由于科技和经济的发展，发达国家发生了一系列新的变化：资产阶级推行股份资本经营方式，使一部分工人拥有股票而成为“股东”；实施福利政策，使工人的生活有所改善；使用安抚政策，使阶级矛盾有所缓和等等。但这并不会改变资本主义国家的性质。判断一个国家的国家性质的根本标志是

（）

A、国家政权的组织形式

B、国家的具体名称

C、国家的对内对外职能

D、国家政权掌握在哪个阶级的手中，实行为哪个阶级服务的政策6、1994年以来，上海市先后免费开放122座公园，使3亿多人次更多地享受到亲近自然的机会，这是市政府履行

（）A、组织经济建设的职能

B、建设政治文明的职能

C、维护社会安定的职能

D、组织社会公共服务的职能 7、2012年3月5日召开的十一届全国人大五次会议将分别听取政府工作报告、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。以下判断不准确的是

（）A、全国人大是最高国家权力机关

B、国家行政机关、司法机关对人民代表大会负责 C、全国人民代表大会行使了最高监督权

D、各级国家行政机关、司法机关必须向全国人大负责并报告工作

8、某省人大常委会审议通过了该省《城镇房地产产权登记条例》并很快生效。然而，该省国土资源厅先后两次向下属国土资源局发出“紧急通知”，阻止该《条例》的如期实施。该省部分人大代表认为省国土资源厅的做法属于违法行为，联名向国土资源厅提出质问并要求答复，从而使该省国土资源厅撤销通知。在该案例中，人大代表依法行使的职责A、领导权

B、表决权

C、司法权

D、质询权 9、2007年1月1日,我国的死刑复核权被统一收归最高人民法院，这也是我国20多年来对死刑制度最重要的一次调整。有研究者表示,这不仅是我国“慎杀、少杀”方针的表现,也反映出我国“尊重和保障人权”的宪法精神。人民法院代表国家依法行使：（）A、审判权

B、检察权

C、侦查权

D、法律监督权 10、1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了。当时中央人民政府是指整个中央一级的国家机关，而现在我国的“中央人民政府”是指

（）A、全国人民代表大会

B、中国人民政治协商会议全国委员会 C、国务院

D、中国共产党中央委员会 11、1982年宪法通过以后，至今作过四次修改。在我国，修改宪法的机关是

（）A、全国人民代表大会

B、全国人大常委会

C、国务院

D、国家元首 12、2006年以来，在国务院责成查处的重大安全事故和责任事故中，被问责的官员达数百人之多。这说明

（）A、国务院依法行使最高监督权

B、我国的各级国家机关都必须对国务院负责 C、我国建设务实高效、廉洁勤政的责任政府

D、立党为公，执政为民是我们党的根本宗旨

13、公安机关和人民法院、人民检察院在国家司法体系中分工不同，各司其职。其中，公安机关负责

（）A、刑事案件的侦查、预审

B、批准逮捕 C、提起公诉

D、刑事案件的审判

14、人民军队是人民民主专政的坚强柱石。下列不属于我国武装力量的是

（）A、中国人民解放军

B、中国人民武装警察部队

C、民兵

D、公安机关

15、改革开放以来，我国制定了200多件现行有效的法律。在我国，有立法权的机关是（）A、中国共产党全国代表大会

B、人民政协 C、全国人民代表大会及其常务委员会

D、国务院

16、我国国家政治制度是由多方面的具体制度构成的有机统一体系，其中在整个国家政治制度体系中处于主导地位、起着决定作用的是

（）A、民族区域自治制度

B、人民代表大会制度 C、独立自主的和平外交制度

D、人民法院依法独立行使审判权制度主要是

（）

17、我国的全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例，人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具有

（）A、广泛性

B、真实性

C、绝对性

D、渐进性

18、人民代表必须与人民群众保持密切联系，倾听群众心声，及时反映人民群众的愿望和要求。这是因为

（）A、人民代表应当代表人民的利益和意志

B、人民代表必须依法行使国家权力 C、人民代表要受人民的监督

D、人民对人民代表的权力委托是有期限的

19、姚秀荣当选全国人大代表十多年来，参与监督过上千起案子，使违法的五个检察长、两个反贪局长、九个派出所长被免职，十七个民警被关禁闭。老百姓称他为平民包公。姚秀荣说：“我不是包公，我是监督办案的，不能代替办案。”这是因为

（）A、人大是国家权力机关，不是司法机关 C、人大是法律监督机关，不是行政机关

B、人大是立法机关，不是权力机关

D、人大是行政机关，不是权力机关

（）

A、2年

B、3年

C、4年

D、5年 20、在我国，人大代表实行任期制，到期实行换届选举。全国人大和地方各级人大每届任期

二、不定项选择题（共24分，每小题3分。多选、漏选、错选均不得分。）

21、十一届全国人大五次会议应有近3000名人大代表参加。人大代表素质的高低直接关系到人民权力的实现程度。人大代表应该具有

（）A、大专以上的学历水平

B、良好的政治素养、法制意识 C、高度的事业心、责任心

D、较高的参政议政和社会活动能力

22、应美国总统奥巴马邀请，中国国家主席胡锦涛于2011年1月18日展开对美国的国事访问，胡锦涛主席访美是一次增进战略互信、引领战略合作之旅。中美联合声明的发表为中美两国关系前行设立了新航标，意义非凡、影响深远。这主要体现了我国国家政权行使的国家职能是

（）

A、组织和领导社会主义现代化建设

B、维护国家主权、安全和领土完整 C、发展国际交流和合作，协调我国和他国的关系

D、维护世界和平，促进共同发展

23、长期以来，看病难、看病贵困扰广大人民群众，因此，“医疗制度改革”受到了全社会的关注。卫生部部长陈竺说，医改方案落实的关键是体现政府责任。这体现了（）A、人民代表大会制度决定了我国人民当家作主的地位 B、我国政府是服务政府，注重加强社会管理和公共服务 C、人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转 D、我国政府坚持对人民负责的原则

24、国家公务员要依法接受监督。国家公务员要接受下列哪些方面的监督

（）A、新闻舆论

B、人大监督

C、政协监督

D、社会公众

25、上海市人大常委会率先在全国开通视频会议，实播常委会部分内容，许多市、区人大代表、普通市民“零距离”接触人大常委会。这体现

（）

A、我国人民代表大会制度已经相当完善

B、我国是人民当家作主的社会主义国家 C、我国努力扩大政府工作的透明度

D、我国不断完善社会主义法制建设

26、具有中国特色社会主义法律体系的业已成形。在我国的立法体系中

（）A、全国人大及其常委会行使国家立法权