职责英语

职责英语（4篇）

1.英语教师岗位职责 篇一

篇一：岗位说明书-英语教师 倍立（中国）职位职责说明书 一.基本资料版本号：

本部门组织机构图（含本部门直接汇报的上级）二.工作概要 1．工作摘要（描述本职位的总体责任和目标）2．岗位职责(业务范围和任务、按重要—次重要—不重要的程度排序)三.管理权限（简明描述组织所赋予该职位的管理权限）五．内、外工作关系（描述该职位在履行职责过程中必需的内、外联系对象）六.工作环境和工作条件

七.任职资格 〇.起草人： 日期： 审核人： 日期： 批准人： 日期： 任职人： 日期：

篇二：英语教师岗位职责 教务处英语教师 岗位职责 课堂内： 教授英语相关知识 潜移默化欧美文化积累（通过影音及PPT）对学生进行思想教育、行为规范，甚至进行心理干预 严格教学、作业、考试制度 有计划测验考核 注重培养中专生自助及动手能力 课堂外： 熟悉教学大纲 认真研读教材 做好教学计划 认真备课 写好教案 认真设计学生作业 及时认真批改作业 督促学生在晚自习朗读英语 课后反思、分析教学质量 参与教研活动 做好学期教学总结 认真对学生学期成绩进行考核与评定 对学困生、学优生给予个别帮助与辅导 篇三：英语教师岗位职责 英语教师岗位职责

1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。

2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教 学过程具体、教学方法得当。

3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。

5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。

6、积极参加各级组织的英语教研活动。

7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。科任教师职责 １、配合班主任教师做好学生思想工作，主动热情地关心学生，协助班主任做好班级工作。２、教育学生明确学习目的，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。３、全面关心学生成长，主动帮助待进生、特困生、学困生，协助班主任老师确保本班巩固率、合格率达标。４、主动了解本班学生德、智、体发展情况，协助班主任做好本班优秀学生的评定工作和其它工作，向班主任提出对学生的奖惩建议。５、协助班主任领导组织本班学生开展丰富多彩的活动，认真做好家访工作。６、按照要求认真使用和填写任课教师的各种簿册，妥善做好有关资料的保管和交接工作。７、每学期根据教研工作计划制定本人所任学科的教学计划，期末写好学科专题总结和本人工作总结。８、认真做好学科教学工作，改进教学方法，完成教学任务，提高教学质量。９、积极配合学校中心工作，主动热情地做好学校其它工作。教师岗位职责 １、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。２、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。３、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。４、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确、讲究教学方法，充分调动学生积极性，注重学生创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务，注重提高学生的智能。５、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。６、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。７、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。８、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，不断提高教学科研水平。９、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

10、完成学校交办的一切工作任务。美术教师岗位职责

1、认真完成校领导交给的各项任务，随时接受领导的检查，保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。

2、学习课程标准，深钻教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重点突出，教学过程具体，措施得力，有实效、有范画、有课后小结。

3、讲课语言简练，教态自然亲切，指导具体，努力激发学生的绘画兴趣，培养学生的绘画能力。

4、认真批改美术作业，注意平时打分。

5、虚心向有美术教学经验的老师学习，按时参加区教研室组织的教研活动，不断提高自身绘画能力与教学水平，在绘画方面应成为学生的榜样。

6、辅导好美术课外小组，注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点，要培养一批具有代表性的尖子学生；努力向市青少年宫推荐人才，积极参加各级的美术比赛。

7、关心热爱学生，配合班主任做好学生的思想品德教育。

8、配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画，负责操场板报的设计。

9、负责对美术教学用具的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。学期结束，应及时把美术教学用具交总务处保管。

10、认真完成学校交办的一切工作任务。美术教师岗位职责 一.任职要求: 1.热爱教师职业,热爱学生,具有奉献精神。2.掌握一定的美术技能技巧，熟悉美术教材，具有一定的美术教学经验。3.具备（中师）及其以上学历。4.具有运用信息技术能力。5.具有一定的科研能力。二.岗位职责:

（一）认真执行学校制定的各项教学常规

1、认真按照《教师备课要求》进行备课。

2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。

4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。

5、认真执行考试要求。

（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。

（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。

（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。

（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。

（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。

（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。

（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。（10）认真完成学校交办的一切工作任务。体育教师岗位职责

一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作

二、认真落实体育教学常规中的各个环节，搞好体育课成绩考核。完成每学学生体质综合评价及学生身体素质评价的工作。落实”四操一活”，积极开展体育教学研究活动。

三、实施《学生体质健康标准》，抓好体育锻炼活动，所任课班级学生体育合格率达到98

四、认真抓好群体活动，组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。

五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。

六、认真完成学校交办的一切工作任务。音乐教师岗位职责

1、认真学习教育理论，努力改革课堂教学，不断提高教学质量。

2、遵循教学大纲要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。

3、根据各年级的特点，注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

4、要有目的地培养学生的审美观点，审美能力，通过美的歌声和旋律，使学生受到教育，陶冶情操。

5、重视对学生成绩的考查，要有平时成绩和期末考查成绩。

6、积极组织好每年的歌咏比赛和艺术节的活动，认真辅导好学生艺术小组的课外活动，重视培养一批校内的文娱骨干，积极参加各级组织的各项文艺汇演活动，为学校争光。

2.英语翻译岗位职责 篇二

二、负责国外专家，客户的接待，配从，口译工作。

三、公司日常客户英语资料的翻译，对相关中英文资料进行整理并归档保存。

四、各种生产资料的中外文互译，协助其他部门完成所需的中英文互译工作。

五、国外客户沟通、交流及公司高层管理人员与外商谈判的翻译工作，跟踪国外客户订单。

六、对公司所涉及的英文资料的翻译准确性、实时性负责。

七、公司领导安排的其他临时性任务。

3.英语教师的岗位职责 篇三

1、负责本岗位相关英语课程备课、演课、授课，完成教学目标

2、在EME系统上给学生提供上课反馈，负责提交课堂表现评语、周计划、月评估。

3、负责与家长沟通(沟通方式包括电话和面谈，每月不少于一次)，并提交月度教学质量反馈信息表。

4、负责编制学生档案。

5、积极参加教师培训。

6、协助完成上级交办的其它事项。

任职要求：

1、本科及以上学历，

2、相关专业，无工作经验要求，非相关专业1年相关工作经验。

4.小学英语教师岗位职责 篇四

一、严格做到教师岗位职责，另需做到：

（一）备课：

1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。

2、做到《小学教师备课基本要求》。

3、备课前要认真钻研教材，了解知识之间的前后联系，根据学生实际制定单元目标和课时目标。

4、备课中要认真备好英语课堂教学语言，注意听说领先读写跟上的教学原则。

5、备课中要精心设计提问，注意分流教学，让学生有充分的时间去听、说、交流。

（二）上课：

1、做到《小学英语学科教学常规》上课要求。

2、课前准备1．作充分：熟悉教案、准备好教具利小黑板，练习本事先发好。

3、上课要严格执行教学计划，内容正确，重点突出，充分利用好40分钟的教学时间，提高教学质量，不随意拖堂，有机渗透德育。

4、教法灵活多样，教态亲切白然、重视语音教学，帮助学生归类，启迪思维，激发兴趣，注重学法指导，培养学生的学习能力。

（三）作业：

1、做到《小学英语学科教学常规》中的作业要求。

2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面上姓名、学号等要齐全。

3、作业设计布置要有分流，学生练习教师虑先做。

4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。

5、做好批改记录，进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。

（四）辅导：

1、按《 小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。

2、辅导要有针对性，要激励学生学习动机。

3、兴趣班时间要让学习困难生质疑，教师进行辅导。不进行全班性的补课或上新课。

（五）考核：

l.严格控制测验次数和测验时间，由教研组长把关测试内容，校统一进行质量监控。

2、考试前要认真各好复习课，做好复习指导工作，复习突出重点，攻克难点，指学生复习方法。

3、试卷认真批改，严格评分。

4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。