健康教育工作会议纪要

健康教育工作会议纪要（精选14篇）

1.健康教育工作会议纪要 篇一

2月10日上午，惠济区教育工作会在区实验小学多功能报告厅举行。区政府副区长郑方燕，区教体局局长屈连武，纪检组长赵新友，副局长赵渭侠、秦军强、王新芳，工会主席王中林，局长助理陈爱军出席了会议。局机关、二级机构、中心校全体人员，全区各中小学(幼儿园)中层以上领导干部、教研组长、民办学校负责人等500余人参加了会议。会议由区教体局副局长赵渭侠主持。

会上，副局长王新芳同志宣读了惠济区教体局目标考核情况通报，纪检组长赵新友同志宣读了《惠济区教体局关于20目标考核先进单位和单项工作先进单位的表彰决定》。对目标管理先进单位和单项工作先进单位给予了表彰。局直各单位负责人、各中学校长上台递交了20目标管理责任书。新城中心校校长杨红卫、惠济六中校长王学军、区实验小学校长杨志强做了表态发言。

区教体局局长屈连武总结回顾了20全区教育工作。过去一年，是惠济教育发展“十三五”规划的开局之年，在区委区政府的大力支持下，全体教职工积极进取、精益求精，高效的完成了各项工作任务，保证了惠济教育在快速发展的道路上又迈出了坚实的一步。对于年，屈局长强调要紧紧围绕区委、区政府建设“产业融合发展创新区、生态宜居宜业旅游城”的中心工作，以“抓质量提升、建宜学惠济、圆强区梦想”为工作主旋律，统筹兼顾，努力做到办学条件、管理水平、师资力量、教学质量、教育内涵的全面提升。他号召大家，撸起袖子，挺起身子、迈开步子，让惠济教育在教育质量提升的长征路上走的更快、更好、更远。

副区长郑方燕做了讲话，郑区长充分肯定了年教育系统做出的努力和取得的`成绩，并针对2017年的工作提三点意见。一是要品牌出彩，二是要放大格局，三是要确保稳定。

会议最后，区教体局副局长赵渭侠就会议精神的贯彻落实提出了具体要求。

2.健康教育工作会议纪要 篇二

农业部于2012年5月31日～6月1日在安徽省合肥市召开了全国农业科技教育工作会议。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席会议并讲话, 他强调, 要深入贯彻落实2012年中央1号文件精神, 大力实施科教兴农战略, 进一步加大政策支持, 加快改革步伐, 加强统筹协调, 推动农业科技教育事业又好又快发展, 全面提升我国农业科技创新水平和推广服务能力, 着力培养造就一代新型农民, 努力走出一条中国特色农业科技教育发展之路。一是以保障国家粮食安全和主要农产品供给为宗旨, 切实把握好农业科技创新的方向和重点, 力争在核心关键、基础前沿技术领域取得突破, 当务之急是要攻克种业难关, 加快培育一批具有重大应用价值和自主知识产权的突破性新品种。二是以主体多元化、服务优质化为方向, 充分调动各类农技服务主体的积极性, 全面提升农业技术推广能力, 共同为农民提供质优价廉、方便实用的农技服务, 合力破解“最后一公里”的难题。三是以科技资源整合为重点, 深入推进农业科技体制机制创新, 加强统筹协调, 优化布局结构, 强化协同创新, 完善评价机制, 推动产学研、农科教紧密结合, 不断提高农业科研产出效率。四是以培养高素质人才为中心, 全面振兴农业教育, 努力提高高等农业教育质量, 大力发展农业职业教育, 提升农业学科建设科学化水平, 吸引优秀中学生学农, 鼓励优秀大学生到农村创业。五是以保障农业后继有人为目标, 加大各类农村人才培养计划和培训工程的实施力度, 强化政策引导, 创新培训模式, 通过技能培训、产业带动、创业扶持等多种途径, 培养造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村带头人。六是以政府投入为主导, 持续加大农业科技教育投入力度, 积极引导和鼓励金融机构、社会资金投入农业科技教育, 形成多元化、多渠道、高效率的农业科技教育投入格局。七是以互利共赢为出发点, 加强农业科技教育国际交流合作, 实现在更高起点上的自主创新和跨越发展。八是以多方协同参与为核心, 建立富有效率的协作配合机制, 弘扬科学精神, 创造良好学术氛围;加大宣传力度, 引导全社会关心支持, 努力营造良好的农业科技教育事业发展环境。

农业部部长韩长赋主持会议并作工作报告。他指出, 2012年中央1号文件聚焦农业科技创新, 出台了一系列含金量高、打基础管长远的政策措施, 当前要着力抓好8件实事。一是加强重点实验室建设, 要实施全国农业科技创新能力条件建设规划, 加强基础条件建设和科技资源共建共享。二是深入推进现代农业产业技术体系建设, 依托现代农业产业技术体系, 加快建设1万个现代农业产业技术示范基地, 集成示范150项农业轻简实用技术, 培训好10万名基层骨干农技人员, 促进农业科研与产业发展有效对接。三是加快优势区种子基地建设, 制定实施农作物种业发展规划, 在支持企业商业化育种、良种繁育补贴、种子储备、制种保险、管理体系建设等方面加大政策扶持力度。四是着力推广农业防灾减灾稳产增产关键技术, 建立稳产高产技术体系。五是大规模开展粮棉油糖高产创建和“菜篮子”标准化生产创建活动, 2012年中央财政初步安排高产创建资金20亿元, 支持建设12 500个粮棉油糖万亩高产创建示范片。各地要加强组织领导, 让农民群众学会新技术、用好新技术, 学会集成运用技术。六是不折不扣落实好“一个衔接、两个覆盖”政策, 要推动落实基层农技人员工资倾斜和绩效工资政策, 提高待遇水平。七是抓紧推进农技推广服务特岗计划, 引导和鼓励高校涉农专业毕业生到乡镇农业公共服务机构工作, 规范选拔程序, 保证聘用人员素质和工作质量, 落实工资待遇、社会保障等优惠政策。八是启动新型职业农民培训工程试点, 抓紧筹划新型职业农民培训工程, 重点扶持种养大户、科技示范户、立志务农的初高中毕业生和返乡创业的农民工, 以及农民专业合作社等新型生产经营主体, 2012年首先在有条件的省、市、县开展试点, 摸索经验, 逐步推行。

3.健康教育工作会议纪要 篇三

2012年全省教育工作会议于2月9日在省教育厅召开。会议回顾总结了2011年教育工作，研究部署了今年工作。程幼东副省长出席会议并讲话，他在讲话中对2011年教育工作所取得的成绩给予了充分肯定，并对做好2012年教育改革发展稳定工作做出了明确部署。程幼东副省长要求，要健全机制，落实责任；统筹规划，分类指导；加强管理，依法治教；求真务实，跟踪问效，进一步提高政策执行力，提高公共服务质量和效果，提高教育工作水平。

张永洲厅长在工作报告中回顾了2011年工作，并就2012年教育工作重点取向和主要任务讲了四点意见；一是加强改进党建和思想政治工作，着力维护教育系统和谐稳定；二是加强重点领域和薄弱环节，着力解决教育民生的重大问题；三是深入推进教育体制改革，着力在关键环节取得突破；四是优化资源配置，着力提高教育改革发展保障水平。张永洲厅长还强调，要加强队伍建设，提高管理服务水平；创新工作方法，切实改进工作作风；强化主体责任，保证各项部署落实到位。

会上，哈尔滨市、齐齐哈尔市、鸡西市、大兴安岭行署、哈尔滨工业大学、东北农业大学、黑龙江大学和哈尔滨华夏计算机职业技术学院做了大会交流发言，教育厅各位副厅长作了书面讲话。

杜玉波副部长强调：努力开创2012年全国教育宣传工作新局面

2012年全国教育宣传工作视频会议1月10日在北京召开。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。他强调：要深入贯彻落实十七届六中全会、全国宣传部长会议和全国教育工作会议精神，紧紧围绕教育规划纲要全面落实，认真研究新形势下教育宣传工作，进一步明确思路，务求实效，努力开创教育宣传工作新局面。

杜玉波在讲话中指出，在全面贯彻教育规划纲要的2011年，全国教育系统新闻宣传战线和各级各类媒体，做了大量深入细致、扎实有效的工作，为教育改革发展营造了良好的舆论氛围。2012年是我国经济社会发展进程中具有特殊重要意义的一年，是党的十八大召开的重要一年，是“十二五”规划实施承上启下的重要一年，也是教育规划纲要落实攻坚克难、初见成效的重要一年。要适应新形势，把回应关切、务求实效作为教育宣传工作的重大课题，这是迎接党的十八大召开的迫切要求，是教育规划纲要见成效的迫切要求，是加强执政能力建设的迫切要求，是适应媒体格局调整的迫切要求。会上还举行了2010-2011年度优秀教育新闻颁奖仪式。

黑龙江省部署2012年度国家社科基金项目申报预评工作

日前，黑龙江省2012年度国家社科基金项目申报预评审工作会议在黑龙江大学召开，全省18位评审专家参加了本次会议，黑龙江大学共有8位专家参加了评审。

据悉，2012年我省共申报国家社科基金项目881项，比2011年增加了16%；申报质量明显提高，各单位高度重视，严格把关；申报学科门类齐全，覆盖了全部23个学科；申报单位覆盖面广，部分未申报过项目的外埠高校、科研单位也加入申报行列。

会上，相关领导对2012年我省国家社科基金项目的申报情况和全国申报形势，对今年的申报评审工作提出具体要求并作重要部署。

全省高校党的建设工作会议召开

为深入学习贯彻第二十次全国高校党的建设工作会议精神，2月21日，省委组织部、省委宣传部、省委高校工委和省教育厅党组召开全省高校党的建设工作会议，省委常委、组织部长徐泽洲出席会议并讲话。

徐泽洲在讲话中指出，近年来，特别是党的十七大以来，全省高校各级党组织坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，坚定不移地贯彻党的路线方针，认真落实教育规划纲要，着力强化思想政治教育，切实加强领导班子、基层党组织和党风廉政建设，不断优化高校发展环境，为全省改革发展稳定大局作出了突出贡献。徐泽洲强调，要把社会主义核心价值体系建设摆在突出位置，采取有效措施，切实抓紧抓好。要强化科学理论指导，制定并实施我省高校哲学社会科学繁荣发展意见，加大“青年马克思主义者培养工程”建设力度，扎实推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑，用马克思主义中国化最新成果武装师生。

最后，徐泽洲要求，要加强党对高校的领导，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，扎扎实实做好各项工作。要建设好高校思想文化阵地，强化对课堂教学、讲座论坛、涉外学术交流、学生社团活动的管理，加强校园网络建设与管理。要进一步加强和谐校园建设，落实责任，妥善处理各类突发事件和群体性事件，坚决防止发生暴力恐怖事件和重大安全事故。要开拓进取，扎实工作，坚持用改革创新精神加强和改进高校党建工作，为我省高等教育事业科学发展提供坚强有力的政治和组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！

均衡发展将是2012年鸡西市教育发展的主题

近日，在鸡西市政府召开了2012年全市教育工作会议。

会上，邵国强副市长做了重要讲话，肯定了2011年教育取得的成绩。他指出，教育要均衡发展。要加快发展学前教育，继续实施好学前教育三年行动计划，加大对学前教育政策支持和资金扶持力度，要全面提升教育教学质量。要坚定不移的将促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。要全面提高教师队伍素质。强化师德教育，全面落实教师职业道德规范。要保障安全促进公平。按照“属地化管理”的原则，切实承担起教育安全主体责任，全力抓好本地教育安全工作，不断完善助学体系，保障特殊群体孩子的就学。

最后，邵国强希望，各级党委、政府要切实把教育改革发展作为“一把手工程”，摆上重要议事日程，纳入经济社会发展总体规划，确保教育事业适度超前发展。要认真落实教育优先发展战略地位，正确处理教育发展与经济社会发展的关系，健全领导体制和决策机制，支持教育事业科学发展。实行严格的考核机制和督查制度、问责制度，确保重大教育政策措施贯彻落实，确保教育工作各项任务落到实处。

哈尔滨市阿城区教育局将校园安全检查纳入常态工作

日前，哈尔滨市阿城区教育局召开开学前校园安全检查暨送子车管理工作会议。会上，布置了开学前接送学生车辆登记、备案、检验、申领报警灯具和标志牌等项工作，同时，下发了《致全区中小学校学生家长的一封信》。要求各学校要设立交通安全日常检查制度，每日进行安全检查并进行书面记录。

会议要求，各学校在开学前的安全检查中做到：要全面排查学校食堂、宿舍、水、电、煤、气等所有重点部位，加强日常检测和管理；要上好开学安全教育第一课；要加强校园周边环境整治，发现不安全因素要及时解决，不能解决的第一时间上报教育局和当地公安部门；要坚决实行校园封闭管理，完善外来人员出入登记制度和学生请假制度；要对接送学生车辆按教育局下发的相关规定要求，进行严格管理和监督，全面强化交通安全进课堂工作，教育学生注意乘车安全，加强与交警、交通部门的联系，发现有问题的送子车，及时上报相关管理部门。

黑河市举办“说教材”展示活动

近期，黑河市教师进修学校为促进本地区教研活动的有效推进，举行了黑河市爱辉区初中历史、地理“说教材”展示活动。教研员孙丽主持并讲座《如何说好教材？》。之后，历史教师王洪侠、地理教师梁鑫荣进行了“说教材”展示交流。参会教师们认真学习，深感受益。据悉，黑河市“说教材”活动还将继续深化开展。

（通讯员：孙丽）

齐齐哈尔市推进义务教育均衡发展工作效果显著

日前，在召开的全省2012年度教育工作会议上，齐齐哈尔市曲秀丽副市长作了题为《强化统筹 加大投入 大力推进县域义务教育均衡发展》的发言，把齐齐哈尔市在推进义务教育均衡发展的工作向全省进行介绍，得到省政府、省教育厅领导及全省同行的高度评价。

据了解，近3年齐齐哈尔市义务教育总投入75.7亿元，年均增长13%。优先改造农村学校和薄弱学校，加强了技术装备，充实教学设施设备，累计投入2亿多元，信息技术覆盖率和开课率均达100%。建立了政府、教育、社会、基金4条保障线，已下达资金6.5亿元，将农民工子女全部纳入市财政保障，4.3万名各类弱势群体子女都能接受九年义务教育。齐齐哈尔市新录用教师的90%补充到农村和薄弱学校；实施“城乡校际结对携手共发展”计划，组织950所学校结对共建；组织3497名省市级骨干教师、学科带头人、教学名师以“一带三”方式与农村教师结对交流；组织百名标准化学校校长定期轮岗交流和千名农村教师进名校挂职提高；下派支教教师1 500多人；组织“送教下乡”5 200多人次。

此外，创新了办学模式。实行集中办学，其中富裕县用5年时间分3步积极、稳妥、科学地推进集中办学，办学条件、办学管理、教育教学质量都达到标准化，家长、社会一致满意，国务委员刘延东批示推广。实行委托式办学、九年一贯制办学、城乡联盟式办学，探索实行学区式办学，促进了优质资源共享。

近期，大庆实验中学召开了一个全市规模的“教师专业发展与高效课堂构建”语文学科研讨会，浙江师范大学教授、硕士生导师、浙江省高师语文教育研究会副会长蔡伟和江苏省仪征中学语文特级教师刘祥应邀来学校进行了学术交流和研讨。（通讯员：张爱民）

建三江管局创业农场学校在办学上始终坚持人才兴校、科技强校、创办一流教育的理念。学校多方面、多渠道对教师的教学技能和理念进行培训和提高，积极外派教师参加省级学科年会学习、国培及各类培训，2012年新学期开学初该校请建三江教育局副局长胡兵来校为教师进行校本培训。

4.教育培训工作会议纪要 篇四

2月24日，扬州市农机局召开农机科技推广暨教育培训工作会议，总结回顾农机科技推广和教育培训工作，研究部署20工作任务。各县(市、区)农机主管部门分管领导、科技科长、推广站长、农机校长参加了本次会议。会议由市农机局殷立松副局长主持，张安龙局长到会并作重要讲话。市局还与各县(市、区)农机主管部门签订了获证奖补工作责任状。

殷立松副局长在听取了各地的汇报交流后，充分肯定了去年的成效，同时，全面剖析了当前农机科技推广和教育培训工作面临的新形势、新问题。他强调，全市各级农机部门要振奋精神，抢抓机遇，全面落实以下几个方面工作：一要全力推进粮食生产全程机械化创建;二要稳步提升秸秆机械化还田水平;三要强化高效设施农业机械化推进;四要狠抓农机科技项目监管;五要高质量完成年度教育培训工作任务。

张安龙局长指出，科技推广和教育培训是农机化工作的重中之重，各县(市、区)农机主管部门要深感责任重大，但更不能懈怠，必须一步一个脚印地抓好落实。就今年的农机科技推广和教育培训工作，张局长要求一是在认识上要提升;二是在内容上要拓展;三是在方式上要创新;四是在成效上要放大。

5.健康教育工作会议纪要 篇五

否 8 人

继教不合格 6人 各科室可查看电脑科教信息中继教项目目录，查找对口内容联系相关项目负责人来我院讲课，确定后提前两周报卫生局，可安排来我院刷卡。由科主任、护士长制定2012科内业务学习详细计划，原则上每月科内业务学习2次，逢周四、五下午根据科室情况预留业务学习时间，专业技术人员每年参与科内业务学习（含病例讨论）不得少于12次。卫生局及医院将不定期下科室核查（院内业务学习授课表上要有文字记录）。奖惩措施

6.健康教育工作会议纪要 篇六

在家的县级领导，县直单位、省市驻江永单位负责人，乡镇场主要负责人及分管副职，县教育局党政班子成员，各中小学校校长、分管教学的副校长、教导主任，受表彰的优秀校长、优秀教师、优秀班主任及师德标兵等390多人参加会议。

县委副书记杨健发表讲话，县委常委、县委办主任肖勇主持会议，县委常委、宣传部长杨诚作教育工作报告，县委常委、常务副县长提名候选人蒋俊善宣读县委、县政府表彰决定。

会议总结了过去一年全县教育工作。一年来，江永县全县上下紧紧围绕“建设教育强县、办人民满意教育”总体目标，突出教育优先发展战略，深化教育体制改革，加快教育结构调整，优化教育资源配置，全县教育事业取得了新成绩。小学、初中的全科合格率、平均合格率等主要教学质量考核指标均有提高。全县高考二本以上上线人数237人，二本上线率26.02%，较上年增加近2个百分点。

会议表彰了郑冬青等20名师德标兵、周劲松等6名优秀校长、义全旺等24名优秀班主任、黄秀春等50名优秀教师、潇浦镇等4个尊师重教先进单位、黄红灵等8名尊师重教先进个人，颁发了2016年高考奖、2015年度学校目标管理先进单位奖、2015-2016学年度基础教育教学质量奖，颁发奖金共计150多万元。

7.健康教育工作会议纪要 篇七

刘延东同志强调, 要加强领导, 周密组织, 精心部署, 注重实效, 以积极进取的奋斗精神、求真务实的科学精神和勇于探索的创新精神, 把全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》学习宣传好、贯彻落实好。贯彻落实《教育规划纲要》任务繁重复杂, 必须加强顶层设计, 全面规划部署, 分步有序推进;必须落实领导责任, 完善协调机制, 强化督导检查;要开展调查研究, 制定配套政策, 细化部门和地方工作任务, 构建分工明确、相互支持的工作体系;要系统规划, 重点突破, 扎实开展各项改革试点;要启动实施教育发展项目, 精心设计, 精细管理, 使每一个项目都成为得民心、惠民生的项目, 成为让人民群众满意、为教育发展增添后劲的项目;要建立相互衔接的教育规划体系, 完善分区域教育规划, 制定学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育和民办教育等七个分领域专题规划;要拓宽经费来源渠道, 切实加大教育投入, 通过科学配置、严格监管, 提高经费使用效益;要把提高质量作为教育改革发展的核心任务, 加强教育质量管理, 形成涵盖各级各类教育的科学质量标准体系, 健全以教师、教材、教法为重点的质量保障体系, 完善政府、学校、家长共同参与的质量监测体系, 推动教育事业走内涵式发展道路。贯彻落实好《教育规划纲要》, 应坚持从实际出发, 只要符合中央确定的原则精神, 只要有利于教育事业科学发展, 就要振奋精神, 大胆探索, 勇于实践, 敢于突破, 以坚持不懈的努力开创教育改革发展新局面。

教育部下发通知, 要求全国教育系统认真学习贯彻全国教育工作会议精神, 全面实施《教育规划纲要》。一要大力学习宣传会议精神和《教育规划纲要》, 把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。二要切实加强组织领导, 统筹推进贯彻落实。三要积极推进改革创新, 有序开展教育体制改革试点。四要抓紧启动实施重大项目, 切实加强关键领域和薄弱环节。五要认真制定实施方案和配套政策, 确保中央决策部署落到实处。六要完善体制机制, 强化督促检查。

8.全省职业与成人教育工作会议召开 篇八

省教育厅副厅长罗嘉福作工作报告，他总结了“十一五”期间云南省职业教育改革与发展的成绩与经验。在“十一五”末，云南省完成了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的任务并通过了国家验收，职业与成人教育取得了历史性成就。中等职业学校在校生人数首次超过普通高中在校生，职普比达到1.06:1，标志着云南省职业教育改革和发展取得了显著成就，进入了一个新的发展阶段。各级政府重视发展职业教育，不断加大投入。“十一五”期间，中央投入云南省的专项资金达到4.3亿元，省财政投入专项资金达到10.2亿元，各地投入资金约15亿元，推动职业与成人教育加快发展；建设区域性职教园区100多万平方米，入驻学生3.5万人。

全面落实中等职业教育国家助学金和免费政策，扩大资助比例。“十一五”期间，中央下达云南省中职学生国家助学金11.69亿元，省财政配套3.12亿元，50.97万名学生享受每生3 000元的资助。2009年秋季学期云南省实施中职学生免学费工作，中央和省下达资金1.28亿元，12.83万名学生免费上学。

农村成人教育稳步发展。“十一五”期间，培训农民2 500万人次，其中农村劳动力转移培训460万人次。一大批农民通过培训，成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。

深化体制机制改革，引导学校和企事业单位建立职业教育集团，全省共组建省级集团20个，州市职教集团11个，全省有240所学校、300多个企业加入了各类职教集团，提升了职业教育的综合实力，带动云南省职业教育向规模化、集约化、连锁化方向发展。

全面实施“三生教育”。全省职业学校实施了生命教育、生存教育、生活教育，以此为抓手，促进学生职业道德、职业思维、职业兴趣、职业技能的培养，增强了职业学校思想道德建设的针对性和实效性。

罗嘉福强调，当前和今后一个时期，全省职教战线要把贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》放在重要位置，以此为指导，不断提高职业教育质量，改善办学条件，强化内涵建设，实施好基础能力建设工程，提高办学水平。对2011年的工作，罗嘉福作了部署。

一是编制好中等职业教育“十二五“规划。各地在抓好贯彻落实国家和省规划纲要的同时，要根据当地实际，制定好各自的规划纲要和行动计划。

二是组织实施好国家和教育部在云南的试点任务，全面促进和推动云南省职业教育改革和发展。各地各学校要以试点任务为契机，在省教育厅的统一部署下，扎实工作，确保试点工作顺利推进和圆满完成，为全国、全省职业教育发展探索出科学发展的经验。

三是完成招生25万人的任务，實现在校生达到70万人的目标。

四是深化教育教学改革，提高职业教育质量。各地要按照以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，推进职业教育的教育教学改革，面向社会、面向市场调整职业教育的专业设置，推进课程改革，努力构建技能型人才培养的新模式。

五是加快发展面向农村的职业教育，完成培训农民500万人次的任务。

六是加强职业教育基础能力建设，抓好在全省建设12个区域性职教园区的建设工作。

七是加强中等职业学校思想道德建设，坚持以人为本，教真育爱、德育为先，把社会主义核心价值体系融入中等职业学校教育全过程，以“三生教育”为抓手，不断增强德育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

八是加强中等职业学校现代管理，提高教育行政领导和学校领导的现代管理意识和水平，全面提高教育效能。

9.教育工作会议讲话 篇九

（2011年11月12日）

同志们：

今天，我们召开2011全镇教育工作会议，主要任务是回顾总结上学年全镇教育工作，研究部署新学年工作，动员全镇广大教职员工认清形势，统一思想，明确目标，扎实工作，全面推进我镇教育事业又好又快发展。刚才，王镇长在总结上学年教育工作的基础上，全面安排部署了下学年教育工作，签订了工作责任书，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。几位先进代表进行了交流发言，他们的工作经验具有很强的代表性和典型性，值得在全镇借鉴推广。会上，表彰奖励了全镇教育战线涌现出来的先进集体和先进个人，在这里，让我们以热烈的掌声，向受到表彰的单位和个人表示热烈地祝贺！

下面，我就全镇教育工作再讲几点意见：

一、深刻反思，科学谋划教育事业发展

刚刚过去的一年，全镇教育系统在县委县政府的正确领导和上级教育主管部门的精心指导下，以办人民满意的教育为目标，深入贯彻落实科学发展观，聚精会神抓质量，全力以赴抓项目，凝心聚力谋发展，各项工作扎实推进，重点工作成效显著，全镇教育事业呈现出持续、健康发展的良好态势。主要表现在：

一是学校办学条件得到明显改善。近几年，镇党委、镇政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，急我之所急，想我之所想，千方百计改善办学条件。今年，我们抓住“国检”这一机遇，镇政府投资10万余元，硬化美化碧岩初中、碧岩小学校墙两侧护坡1160平方米；学校勤俭节约，自筹资金35万余元，动员广大教职工积极投入学校校容校貌建设，大家放弃节假日，夜以继日、加班加点，粉刷墙壁2万多平方米，刷新门窗、檐板3千多平方米；镇党委、镇政府动员全镇240多名干部职工的踊跃捐赠图书6000余册。通过县政府的配套，使我镇各学校理、化、生、自然实验仪器，音美体器材，图书册数均达到“国检”标准。总之，在党委、政府的关心支持下，在全镇广大干部群众齐心努力下，学校面貌焕然一新，基础设施得到明显改善。二是素质教育深入推进，教研教改不断深化。各学校社团活动开展得有声有色，优质高效课堂建设正在进一步推进，教研教改跟随教育改革不断深化。上学年，学区组织教研活动6次，开展文体活动3次，作文、书画竞赛各1次。这些活动，既丰富了校园文化活动，激发了学生的兴趣，培养了学生的能力，又有力地推动了教育教学质量的提升。三是队伍建设不断加强，教育行风明显好转。校长队伍的教育、管理、考核、交流力度加大，教师队伍的师德教育和师能教育得到强化。四是惠民政策全面落实，教育大局和谐稳定。

当前我镇教育事业已经进入了一个新的历史阶段，各个层面的工作都开展得有声有色，社会满意度不断提高。这些成绩的取得，是上级县委、县政府和教育主管部门高度重视和全面关心的结果，是社会各界和人民群众充分理解、全力支持的结果，更是全镇教职员工辛勤工作、团结奋斗的结果。借此机会，我代表镇党委、镇政府向全镇教育工作者和为教育事业作出贡献的同志们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

今年是“十二五”规划的第一年。谋划好、落实好今后的工作，意义重大、影响深远。

第一，全面落实县教育工作决策部署。今年，县教育工作会议提出，学校教育要紧紧围绕《教育规划纲要》提出的“两基本”“一进入”的总体要求，全面贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，加快推动教育协调发展。县教育体育局在2011工作要点中明确了以“科学育人、特色发展、人民满意”为总体要求，以“提高每所学校，发展每个学生”为主线，以“提高教育公平性，推进教育特色化、优质化”为主攻，强化“育人体系完善，育人模式创新、育人效能提升、队伍专业发展”的工作主题。上级的这些决策部署，明确了今年教育工作的目标任务，我们必须坚决贯彻好、落实好。

第二，科学谋划今后教育发展思路。县委县政府今年明确提出教育工作目标。为此，我们必须瞄准目标，结合国家教育规划纲要和全县“十二五”规划，科学谋划今后的教育工作，要突出“质量、管理、发展、品位”的工作主题，按照“幼儿教育抓规范，义务教育促均衡”的发展思路，更加注重教育质量管理，更加注重教育均衡、更加注重科学育人，更加注重特色优质发展。各学校要结合自身实际，以提升内涵为着力点，集中精力，集合智慧，科学谋划学校发展思路，准确定位发展目标，分阶段一步步扎实推进。第三，全力提升全镇教育发展水平。发展水平体现一个地方教育的整体实力和竞争力，体现一个地方知名度和美誉度，影响十分广泛。当前，发展不均、发展不足、发展滞后仍是我们面临的最大问题。我总的感觉是大家都在使劲，大家都在卖力，尽管某些工作取得了一点成绩，但在一些关键领域总显得突破乏力，与兄弟乡镇相比还存在一定差距。当前，我镇教育还处在爬坡上行的艰难时期，对此，大家一定要坚决克服停滞不前、得过且过的暮气惰气，以勇于担当的责任意识，以居安思危的忧患意识，以居弱图强的竞争意识，以超常的思维、非常的举措、创新的理念、奉献的精神，认真分析、深入查找存在的突出问题，进一步创新机制体制，创新思路措施，努力在学校管理、办学条件、制度建设、资源挖掘、教学管理、教育惠民、教育质量、考核评价、文化建设、特色凸显等方面加强研究，重点突破，整体推进，加快提升学校办学水平。

二、创新突破，扎实做好新学年教育工作

新学年的全县教育工作要点已经印发，关键在抓好贯彻落实，具体要求是：以“创新落实年，提升管理年”为抓手，坚持“一个中心”（深入贯彻落实科学发展观，全面推进教育事业实现新的跨越）；突出“一个主题”（扎实推进素质教育，实施教育质量工程）；打造“两支队伍”：（着力培养造就高素质的教师和教育管理干部队伍）；强化“三项管理”：强化学校常规管理，强化教育质量管理，强化学校绩效管理）：围绕“七个着力”（着力推进教育公平，切实促进义务教育均衡发展；着力优化教育结构，切实推进职教攻坚；着力促进育人模式创新，切实推进学校特色发展；着力推进项目建设，优化配置教育资源；着力加强党的建设，切实提供教育发展组织保障；着力推进教育改革创新，切实增强教育发展动力。着力办好让人满意教育，切实提高教育服务能力）。

（一）凸显公平，大力推进义务教育均衡发展。

我们要以优化教育资源配置为路径，以项目建设为依托，以寄宿制学校建设为抓手，加大对薄弱学校的改造力度，不断完善校点布局，积极推行合作育人模式，加强教师交流，努力办好每一所学校，逐步缩小义务教育阶段校际之间的差距，促进义务教育均衡发展。同时大家要有这样的认识，均衡发展不等于平均主义，更不是把办学好的学校拉下来，要牢记“夯基础、抓管理、要质量、创特色”这十二字方针，充分发挥自身优势，形成鲜明的个性特色，以学校个体均衡促进我镇教育整体均衡。因此，各级各类学校要消除均衡发展只是全局的事、与己无关的思想，避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。要克服消极等待的不良倾向，主动加强交流合作，努力形成优势互补、资源共享、你追我赶、竞相发展的生动局面。

（二）突出中心，着力提高教学质量

质量是学校的生命，是第一要务，教育“由大变强”，必须紧紧扭住质量这个核心。过去的一个学年，我们狠抓了教学质量督导和考评，形成了全力以赴抓教学、聚精会神抓质量的浓厚氛围。新学年我们要着力围绕“两个突出”来促进教学质量提高。

一是进一步推进优质高效课堂建设。要构建优质高效课堂，就必须转变教学理念和教学方式，坚持课堂第一，始终紧抓课堂，研究课堂教学，一切服务课堂，做到教学在课堂实施，智慧在课堂体现，问题在课堂解决，效益在课堂生成。大力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式和“四清”（堂堂清、日日清、周周清、月月清）教学经验，努力向课堂教学要质量。要坚持校长带课和听课制度。校长要潜心研究教学，要把主要心思和精力放在抓教学和提高教学质量上，坚持深入教学一线，带头参加各项教育教学活动，帮助教师解决课堂教学实际问题。二是突出抓好课改教研工作。一要加大培训，继续深化小学、初中课改，坚持“先培训、后上岗、不培训，不上岗”的原则，确保新课程改革有序稳步推进。二要加强教研工作，加强薄弱学科、薄弱年级、研究，要深入开展新课程课堂教学达标创优活动，继续开展送教下乡活动，促进教研更好地为教学服务，不断提升教研工作水平特别是教科研对提高教学质量的贡献度。

（三）强化管理，着力提高学校管理水平

充分挖掘管理资源优势，高度重视制度建设，突出精细化管理，切实做到向管理要质量、要效益。同时，抓管理要注重目标激励，注重效果凸现，没有目标和效果的管理都是瞎忙乎。

一是强化学校常规管理。学校常规管理涵盖教育教学活动、校园环境、后勤服务、教师、学生等各个方面。巩固深化制度管理成果，最好的制度是“高悬利剑，悬而不落”，随时提醒，达到长效。要继续完善学校常规管理制度，狠抓制度落实。要细化管理要求，提高各项工作标准，切实把小事做细，细节做精，不断提高学校管理水平。局机关要积极开展学校管理专项督导，加强对各学校的评估考核，推动学校管理科学化、规范化、精细化。

二是强化绩效管理。体现在两个方面，一是学校工作绩效，二是教师工作绩效，贯穿全年学校教育教学工作始终，各学校从新学年一开始，就要把此项工作放在心上，抓在手里，加强研究，细化管理，凸显效能。

三是加强学校经费管理。校长既要当家，又要理财。切实管好用好学校公用经费和上级专项资金，做到量入为出，尽力而为，严禁寅吃卯粮。切实加强学校非税收入管理，做到应收尽收。严格执行财经政策和财经纪律，实行收支“两条线”，严禁坐收坐支。

四是提升校园文化。校园文化、育人环境体现学校管理水平。要积极推行校园绿化、美化、净化、文化建设，广泛开展全镇中小学生卫生习惯养成教育评比活动，深化城乡环境综合整治，大力开展校园环境建设工作，积极倡导“我为校园植棵树、护片绿”活动，实现校园生态化。努力提升教室、办公室、食堂、寝室、厕所等校园场所教育文化功能，打造书香宜人环境，展示学校教书育人风貌。

（四）提升形象，全面加强教育系统党风行风建设

一是全面加强教育系统党的建设。以提高党员教职工政治水平为重点，切实抓好学习型党组织建设；以加强党内基层民主建设为基础，切实推进党内民主，充分发挥学校党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性；以推进党的基层组织建设为核心，进一步巩固和加强党的基层组织建设，充分发挥学校党组织推动发展、服务教职工、凝聚人心、促进和谐的作用。要深入开展“共产党员示范城”、“共产党员示范岗”和“共产党员示范行业”创建活动。积极做好组织发展工作。

二是切实加强党风廉政建设。要牢固树立法纪意识和廉洁意识，领导干部要以身作则，把握好教育工作“廉洁线”和“安全线”两条底线，严于律己，严格遵守廉洁自律各项规定，大力推进政务公开和校务公开，主动接受教职工监督检查。完善和落实党风廉政建设责任制，全面推进廉洁教育和廉政文化进校园，认真开展“勤廉双优”创建活动，营造良好的教育发展环境。三是加强教育行风建设。进一步完善行风评议制度和监督体系，提高行风评议满意度。自觉接受当地党委政府的领导，加强与相关部门的协调配合，处理好与当地干部群众的关系。要多加强正面宣传，多鼓励、多鼓劲，多提醒、树立行业良好形象。

三、强化落实，努力提升推进教育发展能力

今天的全镇教育工作会议，对上学年的工作做了一个回头望，对新一学年的工作做了全面部署和强调，目标已经明确，各项目标任务已分解到各学校各部门和每一个人的身上，完成目标任务的各项措施也很具体可行，现在，关键的是要抓好落实。如何去落实，我再强调几点：

1、各学校要根据会议总体部署制订好本校的工作计划。每个教职工要根据各自的工作任务，制定好个人的工作计划，要进一步提出本校、本部门、本人完成工作目标任务的具体措施、步骤和方法，什么时段完成什么任务，达到什么要求，做到心中有数，忙而不乱。

2、恪尽职守，埋头苦干，努力工作。教育工作是一项周期长，见效慢的工作，要巩固和提高教育教学成绩，决不是一朝一夕就能完成的，要克服一蹴而就，一劳永逸的思想，树立长期努力，不懈努力的信心和决心，要发扬吃苦耐劳，奋发拼搏的精神，只有这样才能不断地出成绩，才能出色完成各项目标和任务。

3、端正工作作风，严明工作纪律，加强过程管理。各学校要修订完善各项管理制度，认真履行管理职责，在管理中不徇私情，对不服从管理，不努力工作的人和各种违规违纪的事，要动真的，来实的，决不姑息迁就。

4、注重工作实效，严格责任追究。年终要根据目标责任书对各校各部门及每个人的工作进行认真考核和评价，工作成绩出色的要嘉奖鼓励，工作成绩差的要做典型分析。对于学校顶风违纪、乱收费或出现不稳定事件，不安全事故的要坚决追究有关人员的责任，对于教职工个人体罚和变相体罚学生，造成不良影响的；在单位不服管理，顶撞领导，与同志闹不团结的或严重违反职业道德的，依照有关规定及时处理解决。

同志们，新年新形势、新任务，新机遇、新挑战，做好全镇的教育工作，任务艰巨，责任重大。让我们在县委、县政府的正确领导下，以更加饱满的激情，更加昂扬的斗志，以更加充沛的精力，以更加崭新的姿态，团结一心，迎难而上，拼搏进取，为推进全镇教育事业更好更快发展而努力奋斗。

10.教育工作会议通知 篇十

经研究，决定召开年全县教育工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议内容

回顾总结工作，研究部署2017工作思路及主要任务。

二、会议对象

学区正、副主任(书记)，镇(乡)中小学校长，全县幼儿园园长，县直属学校校长，直属单位正、副主任(书记)，局机关中层及以上干部。

三、时间地点

时间：2017年 2月8日(农历正月十二，周三)上午9：00开始，会期半天。

地点：平阳中学报告厅。

四、其他事项

1.请与会人员安排好工作，提前5分钟入场就座(座位安排详见附件)，8:55后签到的视为迟到。

2.请与会人员严守会场纪律，保持会场秩序，局办公室、政工科、监察室将对会场进行会风会纪督查。

附件：2017年全县教育工作会议座位安排表

平阳县教育局办公室

11.健康教育工作会议纪要 篇十一

刘也强部长主持会议。省老年教育工作领导协调小组办公室主任、贵州老年大学党委书记兼校长蓝祝卉作了题为《求真务实，艰苦奋斗，促进我省老年教育更大發展》的工作报告，总结了2003年全省老年教育工作，安排部署2004年工作任务。

与会代表讨论了工作报告，并对开展庆祝贵州省老年教育发展20周年系列活动发表了意见。

贵州省副省长肖永安对全省老年教育工作讲了三点意见。他强调要从践行“三个代表”重要思想的高度，充分认识做好老年教育工作的重要性和紧迫性；要突出重点，狠抓落实，推动我省老年教育工作再上新台阶；要求各级政府切实加强领导，为老年教育工作提供有力的保障。

贵州省委副书记孙淦在会上作了重要讲话。他要求各级党委、政府和老年教育工作者，要站在实践“三个代表”重要思想的高度，进一步提高对老年教育工作地位和作用的认识；要以“三个代表”重要思想为指导，弘扬求真务实精神，促进我省老年教育发展；各级党委、政府一定要从全局和战略的高度，从改革、发展、稳定的大局出发，充分认识做好老年教育工作的重要性，切实加强对老年教育工作的领导，把老年教育工作提上议事日程，纳入工作目标和规划，统筹安排，认真落实。

12.健康教育工作会议纪要 篇十二

鲁昕指出, 全国教育工作会议召开以来, 各地认真贯彻落实教育规划纲要, 职业教育越来越得到各级党委和政府的重视和支持。编制职业教育院校标准是建立现代职业教育体系、创新人才培养模式、提升学校建设水准的迫切需要, 是解决发展难点问题的重要措施, 要高度认识职业教育院校建设标准编制工作的重要性和紧迫性。

鲁昕强调, 职业教育院校建设标准编制和课题研究要进一步明确工作思路, 充分认识和把握职业教育改革与发展的新要求, 立足国情, 放眼世界, 充分体现职业院校的定位和功能;要与职业教育院校 (园区) 建设案例实践相结合, 进一步加强专家团队建设。下一阶段, 要充分发挥专家的决策咨询作用, 继续深化职业教育院校建设重大问题的研究, 加强课题研究和标准编制工作的沟通协调, 加快推进职业教育院校建设标准的编制工作。

会上, 学校建设标准国家研究中心的高职和中职两个建设标准编制组分别汇报了标准编制工作进展情况, “职业教育院校 (园区) 建设”课题组负责人汇报了课题研究和工作进展情况, 大连市教育局汇报了大连职教园区规划建设进展情况。

13.全市教育工作会议精神 篇十三

市委、市政府于9月20日上午在武都召开全市教育工作会议。市委书记、市人大常委会主任王玺玉在会上作重要讲话，强调全市上下要认真贯彻落实全国教育工作会议精神，准确把握陇南教育发展的阶段性特征，找准制约教育质量提高的突出问题，有针对性地研究提出解决问题的措施和办法，不断提高教育质量，努力办人民满意的教育，推动教育事业科学发展，为陇南经济社会又好又快发展提供强有力的智力支持和人力资源支撑。市长许文海主持会议。

邱正保、黄泽元、杨全社、王学东、刘应昌、马相忠、张、李旺泽、田广慈等市领导出席会议。王玺玉说，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。长期以来，全市广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，教书育人，勤奋工作，默默耕耘，矢志不渝，为陇南教育事业的发展做出了突出贡献。今天受表彰的同志就是全市广大教师和教育工作者的优秀代表，在你们身上集中体现了当代教师爱岗敬业、无私奉献的崇高师德和良好风范，值得全市人民尊敬和学习。在这里，我代表市委、市政府向你们表示热烈的祝贺。并通过你们，向全市广大教师和教育工作者，向所有关心和支持我市教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士，表示衷心的感谢和诚挚的问候。

王玺玉强调，全市上下要认真贯彻落实全国教育工作会议精神，按照市委总体发展思路，准确把握陇南教育发展的阶段性特征，深刻认识提高教育质量的重要性和紧迫性。

王玺玉指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，关系到经济社会发展的全局，寄托着每个家庭对未来美好生活的期盼。市委、市政府始终高度重视教育，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，紧紧抓住国家实施西部大开发、扩大内需、灾后重建、深圳援建、两基攻坚等扶持教育发展的历史性机遇，不断加大教育投入，实施了一大批教育基础设施项目，出台了一系列支持教育发展的政策措施，有力地促进了教育事业持续较快发展。特别是随着二期义教工程和灾后重建教育项目的全面实施，许多地方教育的硬件设施发生了历史性的变化。仅灾后重建项目两年共投入学校建设资金21.4亿元，新建学校558所，一大批学校的基础设施条件得到明显改善，为进一步扩大办学规模、提高教育质量、促进教育公平、满足人民群众教育需求打下了坚实基础，创造了有利条件。但是，深入分析陇南教育发展的总体特点和阶段性特征，在看到我市教育发展取得的成绩和进步的同时，我们必须清醒地认识到，陇南教育整体上仍处于艰难的爬坡阶段，存在教育结构布局不优、师资力量不强、管理水平不高等诸多问题，最为突出的是教育质量不高。全市至今没有一所省级示范高中，高考升学率长期处于全省末位。教育质量问题已经成为人民群众最不满意的问题，成为全社会共同关注、迫切希望解决的问题，成为影响党和政府形象、影响陇南经济社会发展的重大问题，成为我们必须深入研究，深刻反思，下决心、下功夫、下大力气解决的突出问题。

王玺玉指出，通过近一个时期市委、市政府组织的专题调研，人大、政协组织的视察调研，以及市委、市政府和教育行政部门的深入分析研究，认为造成陇南教育质量不高的原因是多方面的，但最为突出的是以下五个方面：一是质量意识不强。二是管理水平不高。三是教师队伍建设薄弱。四是教育资源配置不合理。五是教育发展的环境不优。

王玺玉强调，强市必先强教，强教质量为先。我们必须坚持从陇南的基本市情和教育发展实际出发，深刻认识教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，落实优先发展战略，注重教育内涵发展，加速推进教育转型，将全市教育工作的重心尽快转移到提高教育质量上来，抓住一切有利条件，调动一切积极因素，加快教育改革和发展步伐，尽快扭转落后局面，更好地促进全市教育事业科学发展。

王玺玉要求，要着力破解影响教育质量提高的主要难题，全面落实推进教育科学发展的各项措施。提高质量是教育改革和发展的核心任务，也是教育工作永恒的主题。全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教育事业改革发展作出了全面部署，对提高教育质量提出了明确要求。我国教育事业已进入了以推进素质教育为中心，以实现教育现代化、构建学习型社会、建设人力资源强国为目标，统筹城乡教育，坚持内涵发展，办出具有中国特色、世界水平的现代化教育的新阶段。由于受经济基础、教育投入、管理水平等多重因素制约，我市教育发展水平与全国全省发展水平还有很大差距，面临着教育资源总量扩张与教育质量加快提高的双重压力，肩负着教育体制创新和促进教育事业内涵发展的双重任务。面对全国全省教育快速发展、教育改革稳步推进、教育质量不断提升的逼人态势，我们必须把提高质量作为加快教育发展的重中之重，认真贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在统筹抓好学前教育、基础教育、职业教育、高等教育和继续教育的同时，抓住影响教育质量提高的关键问题和薄弱环节，以提高基础教育质量为中心，以加强教师队伍和校长队伍建设为根本，以强化考评、加强管理、深化改革为着力点，以扩大优质资源为突破口，不断提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。

王玺玉要求，从陇南教育的现实条件出发，着眼于教育事业的全面发展，今后5年，在教育质量提升方面要实现素质教育有效推进、优质教育资源明显增加、师资队伍素质全面加强、办学效益明显提高和教学质量明显提升。为了实现上述目标，今后一个时期，我们要着力抓好以下七个方面的工作。

第一，切实增强质量意识，把提高质量摆在教育工作的首位。各级党委、政府必须切实增强“质量兴教”意识，把提高质量作为振兴教育的根本，紧紧围绕提高教育质量，制定教育发展规划和政策措施，配置教育资源，配备教育系统领导班子和管理干部，全面贯彻党的教育方针，坚决破除阻碍教育质量提高的思想观念，坚决改革影响教育质量提高的体制机制障碍，纠正一切偏离教育质量提高的短期行为，把方方面面的力量凝聚到提高教育质量上来，形成抓教育质量的强大合力，在全社会形成重视教育质量和狠抓教育质量的浓厚氛围；各级教育行政部门是提高教育质量的责任主体，必须切实增强“质量立教”意识，把提高质量作为中心工作，切实履行职责，进一步建立健全教育管理制度，在破解制约质量提高的难题上下功夫，在调动广大教师教书育人的积极性上下功

夫，在激发学校办学活力上下功夫；各级各类学校的校长是提高教育质量的第一责任人，必须切实增强“质量强校”意识，把质量作为学校的生命线，作为立校之本、强校之基，把精力放到教育上来，把心思用到教学上来，把工作重点放到提高办学质量上来，静下心来认真研究影响教育质量的问题，扑下身子，狠抓教育教学管理服务等各个环节的工作落实，使办学水平和教育质量稳步提升；广大教师和教育工作者是提高教育质量的根本所在，必须切实增强“质量为先”意识，自觉加强师德修养，完善知识结构，提高从师技能，真正做到学为人师、行为世范，以自己的人格力量和学识魅力教育感染学生，为教育质量的提高做出自己应有的贡献。

第二，加强教师队伍建设，努力提高整体素质。要高度重视教师队伍建设，不断提高教师素质和教学能力，建立一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍，为办高质量教育、办人民满意教育提供根本保证。要加强师德建设。要教育引导广大教师切实树立高尚的职业操守，树立高尚的精神追求，切实增强教师的职业荣誉感，真正担当起培育人才的光荣使命。要加强学习培训。各级教育行政部门和学校要把教师的学习培训作为教师队伍建设的重要内容，制定培训学习计划，确定目标任务，落实培训学习考核的具体措施，促进教师知识结构的不断更新完善和教学能力水平的切实提高。要培养骨干教师。大力培养优秀骨干教师，引导骨干教师从“教学型”向“教研型”转化，鼓励他们大胆改革，不断创新，深入研究，逐步形成自己的教学风格，实现新突破、新超越。

要坚持“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，推动教育教学质量快速提高。要加强管理考核。严把教师准入关，全面实行中小学教师全员聘用制和新补充教师农村学校服务期制度，严格岗位要求，扩大招聘范围，以更加科学的方法、更加开阔的视野，聘任一批优秀教师。严格管理教师调动，保持教师队伍的稳定。要建立完善科学的教师评价考核机制，并把考核结果作为发放绩效工资、评选先进和职称评聘的重要依据。要积极向上争取高级职称限额，调动教师的工作积极性。同时，各级政府和教育主管部门要千方百计改善教师工作、学习、生活条件，在教师住房、职称评聘、子女入学、就业等方面给予力所能及的照顾，尽力提高教师的物质待遇和社会地位，使教师成为最具吸引力的岗位。第三，选好用好管好校长，着力提高学校管理水平。校长是一校之魂，一个好校长可以成就一所好学校。校长的业务素质和管理水平，直接关系到学校的办学质量和办学成效，关系到师德师风建设总体水平。要切实加强校长队伍建设，使校长全面履行教育质量第一责任人的责任，发挥学校教育教学组织指挥者的作用，依法治校，以德治校，成为高质量教育的标志和旗帜。要建立健全校长任用机制。研究制定各级各类学校校长任用办法，实行校长任期制、竞聘上岗制和任期目标责任制。适当下放校长选聘任用权限，探索实施校长岗位津贴制，激发校长的工作活力。拓宽校长聘任渠道，根据需要面向社会公开招聘各类学校校长。要加强对校长的管理。进一步完善中小学校长负责制，明确校长个人的权利和义务，规范校长的权力运行，实行校务会议制度，建立和完善教职工代表会制度，积极推行校务公开。要加强对校长的考核。市县区组织部门与教育行政部门要从教育的特殊性出发，进一步完善校长考核评价机制，坚持以提高学校教育质量和办学水平为重点，从德、能、勤、绩、廉各个方面，对校长履职情况进行考核评价。

第四，完善考核评价体系，全面提高教育教学水平。要建立完善以质量为核心、体现素质教育要求的考核评价体系。要以小学、初中国家课程方案的落实和监测考试、普通高考成绩等为主要指标，遵循教育规律，制定全市中小学教育质量考核标准，对各个教学阶段区别对待，提出不同的教育质量要求。义务教育以学生全面发展为主，突出学生综合素质培养、学习习惯养成、学习潜能开发；高中教育以提高升学率为主，突出提升高考成绩。要完善教育质量考核评价办法。采取教育行政部门考核、社会各界评议、家长评价、学生评价、教职工民主评议等办法，定量与定性相结合、平常检查与总结性评价相结合，对各级各类学校教育质量进行定期分析评估，及时发现教育教学中存在的问题，提出解决问题的办法措施。要加强教研督导工作。加强市、县区教研督导队伍建设，整合教研督导力量，及时了解情况、发现问题、总结经验和推广典型，切实促进教学水平提高。

第五，优化教育资源配置，有效增加优质教育资源。要进一步加大资源整合和布局调整力度，通过“撤、并、挂、建”等综合措施，促进普通高中和职业学校向城区集中、初中学校向中心城镇集中、中心小学向乡镇集中、普通小学和教学点合理分布，逐步改变布点多、规模小、效益低的现状。主动适应城镇化需求和农民子女进城读书的需求，不断加大城镇寄宿制学校的建设力度，想方设法增加学校数量、扩大学校容量，逐步解决大量学生校外寄宿和大班额的问题。各县区市级示范高中要积极创造条件，扩大办学规模，提高办学质量，力争达到省级示范高中办学标准，以良好的环境吸引优质生源。鼓励引导校际之间开展良性竞争，努力形成你追我赶、竞相发展的良好局面。

第六，加强学生管理教育，促进学生全面发展。市县区教育行政部门要督促各级各类学校紧密结合实际，制定科学管用的学生管理办法，切实加强对学生的管理。要坚持德育为先，加强思想政治工作，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，培养高尚的道德情操，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要加强养成教育，切实抓好中小学生日常行为规范的落实，重点抓好学生学习习惯、礼仪习惯、生活习惯、卫生习惯、劳动习惯和纪律习惯的养成，让规范逐步内化为学生的自觉行动。要落实教师教书育人的双重责任，教师不仅要保质保量完成课堂教学任务，而且要关注学生课外活动、思想动态、人际交往、人身安全，加强与学生的感情交流，建立良好的师生关系，真正做到教学相长。要改变传统管理理念，尊重学生的主体地位，做到宽严相济、堵疏结合、标本兼治。要健全学生管理机构，加强班主任队伍建设，大力开展丰富多彩的校园文化活动，探索更加科学实用的学生管理手段、方法和策略。

第七，深化教育体制改革，激发教育工作内在活力。要以提高质量为核心，从人民群众关心的热点难点问题入手，先行试点，稳步推进，努力解决深层次矛盾，增强教育事业改革发展的内在动力。要深化教育人事制度改革，建立有利于提高教育质量的用人机制；要深化学校收入分配制度改革，建立科学的利益导向机制；要积极推进办学体制改革，大力发展民办教育；要推进教学方法改革，创新人才培养模式。要加快教育信息化进程，促进优质教学资源共享。

王玺玉强调，要切实加强组织领导，为办人民群众满意的教育提供有力保障。教育是培育未来的事业，也是最大的民生工程。提高教育质量，办人民满意的教育，是时代赋予我们的重任，也是广大人民群众对我们的期望。各级党政组织要切实加强对教育工作的领导，使党委政府倾心、教育系统精心、社会各界关心，齐心协力，认准目标，真抓实干，为提高教育质量、办人民满意的教育提供有力保障。一要加强组织领导。全市各级党委、政府要高度重视教育工作，市县区党委常委会每年至少专题研究一次教育工作，市县区政府常务会议每年至少专题研究两次教育工作，听取教育部门的工作汇报，深入分析教育工作形势和阶段性目标任务，研究解决制约和影响教育事业发展、教育质量提高的重大问题。县区委书记和县区长至少每半年对教育工作进行一次调研，掌握动态、发现问题、深度研究，发挥好检查、督促、推动的作用。市县区人大、政协每年至少要组织一次教育质量专题视察和调研。要进一步完善市县四大班子领导干部联系学校的制度，主要领导要带头深入学校，倾听师生和家长的意见，为教育多办实事，为学校多解难事，使自己成为熟悉教育、情系教育、善于指导教育、推进教育与经济协调发展的领导者。分管领导要认真学习掌握教育规律，熟悉教育工作的法规政策、理论以及县区教育工作的现状、存在的问题、发展的重点、努力的方向，成为领导教育工作的行家里手，提高指导工作的水平。要把县区教育质量的评估考核与分管领导的考核挂钩，对教育质量提升缓慢甚至下滑的县区分管领导不能评优评奖。二要落实部门责任。各级教育行政部门是教育工作的主管部门，对教育事业发展、教育质量提高负有重大的、直接的责任。各级党委政府要重视教育部门领导班子和队伍建设，按照提高标准、严格程序、公开公正的原则，选好市县两级教育行政部门的干部，真正把懂教育、会管理、有责任感和事业心的骨干力量充实到队伍中来，为提升教育管理水平打好基础。教育行政部门要忠实执行党的教育方针，自觉贯彻党委政府关于教育工作的各项决策部署，真正担负起党和人民赋予的光荣职责。要明确教育发展的阶段性目标，加强对教育行政部门工作运行的监督，教师招考、调动，教师职称评定、聘任，校长的竞聘任免等重大事项，要坚持公开透明、阳光操作，接受社会监督。要把抓教育质量的情况作为教育部门班子调整和干部提拔使用的重要依据。市县区人大、政协对教育部门抓质量的情况每年要进行一次评议，评议结果要采取适当方式公开，接受社会和群众的监督。三要加大教育投入。要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的保障机制，大幅度增加教育投入。2011年市级教育发展专项资金由现在的1000万元提高到1500万元，2015年达到2000万元。各县区也要设立教育发展专项资金，按照本县区人口数量、办学规模等合理确定额度，并确保逐年增长。要调整教育资金支出结构，拿出更多的资金用于学校内涵建设，为提高教育质量提供财力保障。对各类教育项目的配套资金，要列入财政预算，足额安排，及时拨付。要完善财政、税收、金融和土地等优惠政策，鼓励和引导社会力量捐资助学、出资办学。要建立健全教育投入统计监测公告制度和审计监督制度，严格实行“收支两条线”管理，杜绝教育经费被挤占、截留和挪用；要加强学校经费管理，完善教育收费审批、公示等制度，切实治理教育乱收费，确保教育经费使用和管理的规范化、制度化。四要解决突出问题。要深入研究教育工作，找准影响教育事业发展和教育质量提高的突出问题，采取有效措施加以解决。要解决教师缺编的问题。教育、人事、编制等部门要对市内各级各类学校的编制情况，按国家有关规定认真核定，掌握缺编情况，积极向上争取编制。要解决农村教师住房的后顾之忧。开展农村教师安居工程建设试点，优先安置符合条件的农村教师。在试点的基础上，完善建设方案和建设模式，并在全市范围内推行。同时，要多方筹措资金，积极做好农村学校教师周转房建设，改善农村教师住宿条件。要解决教育重点项目建设进展较

慢的问题。已经建成的学校，要加大配套设施建设力度，力争早日投入使用。五要优化发展环境。教育是一个庞大的社会系统工程，要注重整合各方力量和资源，进一步形成党委政府统一领导，教育职能部门牵头抓总，有关部门各司其职、紧密配合，社会力量广泛参与的教育工作新格局。要坚决制止一些部门、单位和社会组织对学校的乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款，尽力排除一切干扰，维护学校正常的教育教学秩序，让学校一心一意搞教学、扎扎实实抓质量。市县发改、财政、人社、编制、国土、建设等部门要充分发挥各自职能，积极支持教育发展；公安、工商、文化、卫生等相关部门要认真开展校园周边环境整治工作，整顿文化市场，整治各类网吧，净化各种文化娱乐场所，积极为广大青少年创造适宜的环境；宣传部门和各新闻单位要加大教育宣传力度，强化全民重教意识，在全社会形成重视教育、关心教育、支持教育的良好社会风尚，营造党以重教为先、政以兴教为本、企以助教为荣、民以支教为乐的良好氛围，形成各级各部门、全社会合力推进教育改革发展的良好局面。

王玺玉最后强调，国运兴衰，系于教育。教育振兴，人人有责。教育事业是值得我们为之不懈奋斗的事业。提高教育质量，办人民满意的教育，建设人力资源强市，使命光荣，责任重大。我们一定要本着对历史、对人民、对社会、对陇南发展进步高度负责的精神，提高认识，转变作风，开拓进取，扎实苦干，努力开创陇南教育事业科学发展的新局面。

许文海就全面贯彻落实好会议精神特别是市委书记王玺玉的重要讲话精神分别从提高认识、落实责任、细化措施、强化支持、营造环境五个方面提出了具体要求。

会上，市委、市政府还表彰了2010年全市先进学校、优秀校长和优秀教师。礼县一中党委书记宋悦郑、西和县大水街九年制学校校长卢奇伟、徽县四中校长柯永利、成县红川小学校长魏永全、徽县实验小学校长贾烨和文县桥头小学教师蒲云昌先后进行了典型发言。

14.2011教育工作会议讲话 篇十四

同志们：

根据教体局的统一部署，今天我们在这里集会，主要是总结上学年教育工作情况，研究部署新学年工作任务，动员大家进一步统一思想，转变作风，理清思路，全力推进**教育和谐发展、均衡发展、快速发展。

下面，根据教委研究意见，我讲三个问题：

一、总结经验，乘势而上，掀起教育发展新高潮

过去一年，**办事处教委在市教体局的正确领导下，在**党工委、办事处的大力支持下，我们紧紧围绕全市教育的中心工作、以“五项管理”为抓手，推进教育创新，优化教育管理，有力地促进了我处教育事业持续、健康、协调发展。主要表现为五个方面：

（一）办学条件得到了极大改善，办学水平明显提高

上学年，我们把改善办学条件作为教育均衡发展的突破口，不断创新投入机制，举全处之力高标准创建标准化学校，并以此为契机，加大对薄弱学校的投入力度，有力地促进了区域教育的均衡发展。

一是以政府投入为导向，加大校舍改造力度

政府的重视与支持是加快校舍改造的有力保障。自去年以来，我们积极争取**党工委、办事处的支持，共投入资金350余万元用于学校校舍改造，极大地改善了区域内学校的校舍条件。其中，投资100余万元为城西小学新拆建校舍45间，合理设臵网管室、校务公开室、计算机室、图书室、舞蹈室、实验室、培训中心等16个功能齐全、设施完备的教学专用室，彻底改变了过去 “破烂不堪、条件落后、基础薄弱、群众不满”的落后面貌，为今年“青岛市标准化学校”创建创造有利条件。投资40余万元为城厢小学新建8间平房，作为学校专用教室，修建了学校操场、学校大门以及院墙，新建5间平房作为学校专用教室；新建了面积达40平方米的彩瓦房，从而实现了学校专用教室达标合格的要求。投资20万元对城南小学部分校舍进行了改造，更换了部分梁、檩和全部屋瓦。另外，集中投资85余万元对所有学校的危房进行了改造，使全部校舍达到了安全标准。投资56

也起到了教育和鼓励作用。充分体现了“处处是教育之地”的建设宗旨。

通过一年的努力，全处各学校办学条件和校园环境得到了极大改善。特别是城西小学、城厢小学、城南小学等学校的变化尤其突出，通过一年的改造，他们无论是校园环境还校园基础设施建设和内部设备配套均达到了全市一流水平，从过去的破旧、封闭、落后学校，一跃成为了崭新、开放、现代的新式学校。

（二）课堂教学规范有序，教育质量逐步提高

课堂教学是教学常规的重点环节，一年来，我们在创新教学模式的同时，积极创新教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，积极组织好听评课、高效课堂研讨、优质课评选三项活动，不断提高课堂教学效率和质量。

一是开展听评课活动。各校领导干部带头听课、评课，带头上课，促进了听、评课活动的开展。教委普教室工作重心下移，经常深入各校推门听课，当堂评课。在听、评、议的过程中总结经验、发现问题、分析原因、研究对策，把听评课活动打造成一个相互学习、相互促进、相互交流、相互研讨的平台。

二是积极开展高效课堂研讨活动。鉴于对高效课堂的实施是刚起步，今年，我们以城关中学、**中心小学2处中心校为立标学校，大力推进“优化教学模式，构建构建高效课堂”教改实验，全面提高课堂教学效益。一年来，各学校在实施高效课堂过程中探索出很多成功的模式：像中心小学探索的“三三导学”预习指导课和“四步三查”高效课堂研讨课得到了市教研室的肯定。城北小学的四部教学法；封泊小学的学生课外作业自我评价办法；洙河小学、城关小学课前预习五大步；城东小学结合学校实际与不同课型初步建立了自己的导学案；大疃小学的小组合作学习已尝到了甜头；城厢小学的以反思促发展等很多教学的模式已初具雏形。

三是开展优质课评选活动。评选采取自下而上的程序，层层选拔，逐级推荐，教委明确提出了今后各级公开课、示范课的人选必须是经过优质课的评选，层层选拔出来的具有相应级别优质课资质的人员。一年来，李浩齐等2名教师取得青岛市公开课；张春松等2名教师获青岛市教学能手称号；陈秀华等7名教师取得莱西市级公开课，赵美娟等18名教师获莱西市级优质课一等奖、解凤霞等16名教师获莱西市级优质课二等奖。

果。由于读书活动扎实有效的开展，在莱西市2010暑假和2011年寒假征文比赛中我处共有10人获一等奖、25人获二等奖、30人获三等奖，办事处教委荣获优秀组织单位。**中心小学还被评为了青岛市天泰杯中小学生寒假征文最佳组织奖。在全市中小学生讲故事、演讲比赛活动。城关小学、中心小学、城关中学各有1学生获莱西市一等奖、城北中学1名学生获二等奖，其中城关小学的左芸同学代表莱西参加了青岛市级的比赛，并被青岛选拔参加山东省的比赛。办事处教委荣获优秀组织单位。

二是体育活动。为全面落实素质教育，促进青少年健康成长，我们大力开展阳光体育运动，坚持学生每天至少锻炼1小时，不断加强学生身体素质。同时积极组织参加全市体育艺术竞技活动，并取得了优异的成绩。今年，在全市运动会中，**教委获得了乡镇组小学和中学团体总分第一名。4月份，我们组织了全处运动会，13支代表队参加了本次运动会。运动会上，运动员以英勇顽强的意志、百折不挠的毅力以及高超的体育技能，赛出了水平，赛出了风格，获得了体育竞技和精神文明的双丰收，体现了“更快、更高、更强”的运动精神，充分展示了**办事处各中小学积极向上、勇于进取的精神风貌。

三是艺术活动。一方面我们认真按照《课程标准》的要求上好每节艺术课,让学生掌握好必要的基础理论知识,为学生的进一步学习打下良好的基础。另一方面，我们注视培养学生艺术素养,尤其注重培养学生的学习兴趣,组织开展了各类文艺活动，为学生提供展示自我的机会。上学年，我们积极组织参加全市绘画、书法、艺术比赛，中心小学学校艺术团的校园集体舞参加了莱西市运动会展演，学生良好的素质和整齐的表演获得了领导老师们的一致好评；城关中学和中心小学的合唱均代表莱西市参加了青岛市的比赛，成绩优异。这是全市唯一一处乡镇中小学均能代表莱西市参加青岛比赛的乡镇。管弦乐团成功的承接了各种大型文艺汇演的演奏，获得了领导的好评。六一期间，我们办事处教委组织了全处庆六一文艺演出，这些活动为孩子们搭建了展示能力的平台,学生的艺术表演能力得到了再一次的锻炼和提高。

四是社会实践活动。社会实践活动的开展，既能拓宽学生视野，陶冶学生的情操，又可获取了课本以外的知识。上学年，各校开展的社会实践活动将研究性学习与社会实践相结合，学生走出校园，走向社会，去关注社会问题，成为学生课余生活的有益

余册图书。投入资金 3.6万元用于安全隐患改造。另外，城北幼儿园、大疃幼儿园、城东幼儿园先后投入8.9万元进行改造，幼儿园环境得到了极大提高。为进一步提升保教水平，全处以中心幼儿园为龙头开展幼儿教师“大练兵”活动，围绕教育教学理论、学科专业知识、教材教法、教学管理艺术等，采取集中培训、个人自学等方式，每周组织一次教职工培训活动，定期交流学习情况，大大提高了教师的组织、交流等各方面的能力。上学年，中心幼儿园在莱西市城区幼儿园课程方案评选中获一等奖；为莱西市幼儿教育研讨会提供现场，“进餐环节的组织与管理”经验得到领导和同仁的一致好评。上学年有2名教师获青岛市教育教学优秀成果优质课评选三等奖。4名教师获办事处优质课评选一等奖； 5名教师被评为**办事处优秀教师；李秀玲园长在莱西市乡镇幼儿园教研经验交流中获二等奖。5月份，中心幼儿园编写的《幼儿园安全教育案例集》在青岛市学前课程与教学工作会议上进行展示。

一学年来我们办事处教育工作圆满完成了各项工作任务，继续保持了全市的领先地位。成绩的取得归功于教体局、办事处党工委的正确领导和社会各界的大力支持，同时也是办事处各中小学（园）全体干部教师共同努力的结果。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，面对新形势和新要求，我们的工作还存在一定的问题和不足：一是部分干部教师对于高效课堂的认识不足，不深入，不扎实；二是学校五项管理水平有待进一步提高。有的领导缺乏事业心、责任心，工作不负责任，管理的学校教学成绩低，工作安排不能做到令行禁止。三是学习不努力、学风不浓。个别学校干部教师对学习的重要性认识不足，学习的风气不浓厚，有时间就上网玩游戏，串门拉呱，不能静下心来学东西。

这些问题的存在严重制约着我们办事处教育的发展，在今后的工作中必须坚决予以克服。

二、明确方向，突出重点，推动教育发展上新台阶

在全市教育系统领导干部会议上，王局长明确提出“高效课堂、四项活动、五项管理，教育工程四项工作是今后很长一个时期教育工作的重点。”并将新学年定为“质量年”。因此我们要牢固树立质量第一意识，紧紧围绕四项重点工作，不断完善措施和办法，全面推进义务教育均衡发展、内涵发展、科学发展。

新学期开始，各校要按照两个《意见》的要求，全面推开，抓好落实。一要统一思想认识。今后一个时期，我们抓教育教学有两项重点：一抓高效课堂，二抓四项活动。四项活动是实施素质教育、贯彻教育方针的一项重要举措，与课堂教学相互联系、相互补充，对促进学生全面发展，既是突破口，也是重要抓手和载体，必须作为一项长期性工作，深入研究，抓出成效。四项活动是总体要求，“唱读讲做”是四项活动的重要突破点，也是德育工作的突出特色。两者之间不矛盾，也不孤立。要把“唱读讲做”活动列入四项活动规划方案，作为重点和特色，科学规划，统筹部署。二要狠抓工作落实。各校要根据实际情况，实行五定：定目标，合理确定活动内容；定人员，明确责任分工，落实具体责任人；定时间，统筹调度活动时间，防止活动相互冲突；定细则，每项活动都要制定具体活动方案和实施细则；定考核，建立活动标准，建立考核制度，定期督查，确保活动实效。三要防止和克服三种错误倾向。一是防止冲击正常教学。课堂教学是主渠道，是重中之重，任何时候都不能动摇。课堂教学可以延伸到课外，但课外活动不能冲击正常课堂教学，更不允许挤占、挪用课堂教学时间。二是防止违规组织活动。课堂教学、四项课外活动，都必须建立在规范办学的基础上，“省规四十条”是办学的雷区和红线，任何时候都不能踩，不能碰，这一点要坚定不移。组织任何一项课外活动，都必须在政策允许的范围内，符合素质教育的要求。三是防止搞形式、一阵风。各单位要站在实施素质教育的高度，认识和组织四项活动。要一切从实效出发，重过程、重效果，不能急功近利，一阵风，更不能脱离实际，搞形式主义，一刀切。

（三）规范教育教学管理，全面提高教育教学质量

突出强化教师、学生、教学、后勤、安全五项管理，切实强化管理意识、细化管理制度、落实管理措施，逐步建立规范高效的常态管理机制，实现学校管理规范化、制度化、精细化、科学化，全面提升学校办学水平。

1、规范教师管理。进一步修改完善考核办法，充分发扬民主，保证考核办法科学、合理，过程公道、公正。要严格落实“五挂钩”“三公开”，结合“六讲三评”“八比四评”活动，创造公平竞争的环境。要全面落实《中小学教师职业道德规范》，建立师德约束机制，规范教师从教行为，引导广大教师自觉树立为人

常抓不懈。

（四）实施四项工程，改善办学条件

1、校舍改造工程。一是投资1200余万元对城北小学、前车小学实施拆除重建，两所学校各建一幢使用面积为2200平方米、可容纳12个教学班的新教学楼，将北部学校由原来的5所整合为3所。二是投资2300余万元对洙河小学进行拆迁重建、校舍配套和校园建设配套，新建学校占地50亩，建筑面积8600平方米，可容纳45个教学班。在校舍改造的基础上，我们将集中教育资源，加大对新建学校内部设施的配套力度，确保新建学校全部达到青岛市标准化学校标准。

2、标准化学校建设工程。在去年城厢小学、洙河小学、城南小学创建成功的基础上，今年，我们将对城北小学、城西小学实施标准化学校创建工程；2012年，我们将对城关中学、前车小学实施标准化学校创建工程。在资金方面，除了校舍改建和校园基础设施必须投入的资金外，办事处教委将多方筹措资金，整合教育资源，为每所创建学校投入资金100万元用于内设配套。力争在2012年全处所有中小学全部达到青岛市标准化学校标准。届时我们**办事处所有学校内部设施将全部被更新，教学环境、办公条件将发生巨大变化。

3、内部设施配套和校建工程。新学年，在标准化学校创建的基础上，办事处教委将积极向上级争取扶持资金用于改善其他学校的办学条件，全面促进各中小学办学条件的均衡发展。教委将严格控制学校资金使用，压缩开支，节约资金用于桌椅、计算机、办公设备的更新及校园建设等方面，不断加大办学条件的投入力度，逐步实现农村学校与城区学校的均衡发展。

4、幼儿园改造工程。今明两年计划投资129万元在城西小学西按省标准建设占地面积1980平方米，建筑面积886平方米（平房）可容纳3个教学班的幼儿园。投资129万元在城厢小学东按省标准建设占地面积1980平方米，建筑面积886平方米（平房）可容纳3个教学班的幼儿园。

我们相信，在新的一年里，**教育将会发生较大变化，逐步形成布局合理、资源集中、规模化的办学新格局。

三、强化保障，狠抓落实，开创教育发展新局面

今天的工作会议对2010进行了回头望，对新一年的工作作了全面部署和强调，目标已经明确，完成目标任务的各项措施也

班子干事创业的能力。