129演讲比赛总结

2024-07-02

129演讲比赛总结（精选10篇）

1.129演讲比赛总结篇一

男：各位领导。

女：各位来宾。大家

合：晚上好。

男：欢迎大家来到物电系129爱国演讲比赛初赛现场。我是本场比赛的主持标智

女：我是晓玲。

男：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形与色的人群，正潮水般地涌向天安门前。

女：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那激越高昂的呼声，正清晰地响在耳边。

男：一次次无谓的爱国行动，向我们展现着祖国的坚韧与顽强

女：一篇篇慷慨激昂的文章，向我们诉说着祖国的强大与繁荣

男：为了增强同学们的爱国热情，今天我们在这里举行了129爱国演讲比赛。

女：首先请允许我为大家介绍本场比赛的评委，他们分别是。。。。

男：今天到场的嘉宾有。。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来

男：这次比赛的评分要求如下仪表10台风10普通话语音20 内容20 演讲技巧40

女：比赛分初赛、决赛进行,在初赛中决出15位选手进入决赛,决赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等级3名以及优秀奖4名，并最终推选一等奖获得者于12月6号角逐院赛

男：好的，现在我宣布“129爱国演讲比赛” 合：正式开始。

女：下面有请一号选手XXX，他的演讲题目是。。男：下面有请二号选手XXX，他的演讲题目是。女：

。。。。。。

男：好的，精彩的演讲已经全部结束，下面有刘丽玲师姐来对这场比赛进行一下点评。

女：谢谢刘丽玲师姐的点评，经过评委的慎重考虑与讨论，最后决定进入决赛的选手为

男：。。。七个

女：。。八个

男：慷慨激昂的演讲震撼着我们的心灵，我相信大家一定会以自身的行动为祖国的繁荣出一份力的。

女：我的今天的演讲比赛到此圆满结束，感谢各位嘉宾和评委，以及台前幕后的各位工作人员。

男：我们决赛的时间为12月2号晚上七点半，敬请期待。女：最后祝大家合：晚安

2.129合唱比赛总结篇二

为引导我校队员铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，歌颂祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光沐浴下幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀，我校开展了主题为“唱少年之歌振中华之魂”的大合唱比赛。

通知一经发出，全校6个班级都积极行动，精心选歌、刻苦排练、激情歌唱，以高度的热情确保了本次活动的成功举行。比赛在学校篮球场举行，同学们在合唱时脸上写着兴奋和紧张，眼睛里闪动着热情与自信，服装整齐，轮番登台。《祖国祖国我爱你》、《儿童团团歌》、《让爱传出去》、《少年英雄》、《红星闪闪》《中国人》„„，一首首优美动听的经典红歌传唱出同学们对党、对祖国、对学校的热爱，对美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌声回荡在学校的篮球场，激昂的旋律震撼着全体师生的心灵。整洁统一的服装，整齐划一的动作，象模象样的小指挥，精彩可爱的歌伴舞，同学们全心投入，各显神通，满怀激情，放声高歌。歌声传达了新时代青少年激情昂扬的奋斗精神和坚定不移的爱国情怀！比赛精彩纷呈，高潮迭起。特别是4年级的同学，他们演唱的《红星闪闪》，以振奋的精神风貌和嘹亮的歌声精心的编排赢得了场下观众和评委的热烈掌声，把比赛的气氛推向了高潮。

经过激烈的角逐，最终4年级获得一等奖 5年级 3年级获得二等奖1年级2年级6年级获得3等奖

本次比赛，激发了我校同学们努力学习，报效祖国的爱国热情。同时也进一步推进了我校校园文化建设，丰富了我校师生精神文化生活，充分展示了我校学生的精神风貌和风采。可谓是校园红歌亮，激发爱国情；唱响主旋律，童心永相随！

3.大学129合唱比赛感想篇三

——记我们一起走过的129

（政府管理学院1200016949蒋欣佳）

歌声缱绻，吹皱一湖未名水，在冬日中飘远；而我们的心中，留下了多少带不走的云彩？

近三个月的排练，每周三次的走进院楼342，每次回到宿舍玩笑而又无奈的对室友说着：“早上好！”，在寒风瑟瑟，路灯熹微的晚上，129是我们结伴回家的身影；从识谱到节奏，从分声部练到合唱，从许多人音准不对，声音不齐，到合唱时跟随指挥的感情起伏、错落有致，129是我们口中日益丰满的旋律。三个月的辛苦。每一次把身体包裹得严严实实的骑车奔赴院楼，但依旧会冻得鼻子通红，然后近两个半小时后又继续鼻子通红的回去；觉得每一周的日子只剩下了两天，叫129和没有129，听着身边的同学和自己的满口抱怨，但依旧会在日程安排上给排练留出一个大大而醒目的位置，然后按时在高声部第三排固定的位置等待着排练的开始；排练持续的时间渐渐加长，训练的强度渐渐变大，就算是站的双腿发酸，合唱时依旧乖乖的站进队列里，就算是后来嗓子发涩，声带疲倦，真诚的劝着同学和自己不要勉强，练声时依旧卖力的拿出最大音量„„129占据了我们半个学期的记忆，辛苦，是记忆中的一个重要组成部分。

三个月的进步。记得向大师曾经说过，129排练中让他印象最为深刻的是男生们的进步，从根本不会发声、不会识谱，音准一团糟，到渐渐的成型、规范，可以看出男生的用心和努力，这让他十分感动。而身为女高音的声部长，我也有相同的感受。在我们当中，大多数人是没有音乐基础的，又由于我们所选取的歌曲对高音的要求比较高，所以一开始大家存在着各种各样的问题，最明显的就是节奏和发声，所以，当听到我们的合唱渐渐成型，各个声部的声音渐渐融合，我的心情十分激动。凌晨回到宿舍后，过道中总会响起熟悉的旋律，大家相视一笑，洗漱休息了。

三个月的快乐和感动。因为129，我们收获了友谊，收获了政管一家亲的温馨。与你们笑闹、一起成长、彼此关心，是对我即将结束的大一上学期最美好的注脚；穿着汉服的程斯姐，加入合唱的伟峰师兄、泉哥、姚萌萌、默神，负责管理组织的望可学长和君然姐，领队丸子姐，为我们排练的翊珊姐、明月姐和指挥、排练、伴奏全能的向大师，以及一切来帮助我们129比赛的师兄师姐，你们对于129排练的认真负责，热情付出，让我感动。

所以，当女生换上长长的红裙，男生们穿上整齐的西装，我们最终登上舞台，唱响属于政管的旋律时，我们便有了厚积薄发的勇气与自信。每一句歌词、每一段乐曲，都如回味般悠远、如圣咏般庄严，在我们的心中激荡。我们知道，我们已然拿出了了最高的水准，最积极的姿态，最夸张的表现力，然而最深切的感情。

永远忘不了，在等待主持人报分时，回荡在整个大厅中的“政管、政管”；忘不了，当得知本院的成绩后，自己和周围的同学兴奋到极点的嘶喊；忘不了自己给属于组比赛的同学发信息时的洋洋得意；更忘不了，当我们最终离开百讲之后，突然涌上心头的不舍和伤感。

4.129爱国诗歌朗诵比赛策划书篇四

活动主题：深入爱国精神,立志成才

活动目的: 通过爱国诗歌朗诵的形式，深入爱国主义精神；教育同学

们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春活动时间：2011年12月01日

活动地点：***

主办单位：安阳工学院艺术设计系学习部参加人员：艺术设计系全体同学

活动形式：爱国主义诗歌朗诵比赛

人员安排：

（一）主持：**

（二）评委：******

（三）多媒体操作：**

（四）照相：**

（五）物品管理：***

（六）活动记录：**

（一）、前期宣传

1、宣传部负责活动的宣传工作，包括张贴海报，在宣传栏宣传。

2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。

1、活动事宜：（1）向主席团申请活动，经批准。

（2）向办公室递交活动策划书，进行存档。

（3）向学校申请活动场所。

（4）各项相关表格的制作和印制。

（5）活动所需物品的采购。

2、征集事宜：（1）选手作品报名。

（2）主持人的选拔及培训。

（3）活动彩排。

（4）赛前朗诵简单培训。

（5）评委团的确定和评委的邀请。

3、会场事宜：（1）会场布置。

（2）会场器材准备，调试话筒、音响。

（3）比赛选手签到工作。

（4）各位选手比赛分数的统计和计算。

（三）、朗诵会流程

1、主持人上场，宣布朗诵会开始，并介绍到场嘉宾和评委。

2、主持人公布第一组选手出场顺序，选手朗诵结束后，请评委点评。

3、二、三、四组选手程序同2。

4、朗诵过程中穿插观众互动环节。

5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。

6、朗诵会结束，主持人公布各位选手最终成绩，并宣读最终获

奖名单。

7、颁奖仪式。

8、活动策划人发表致辞，并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。

9、主持人宣布诗文朗诵会结束。

10、整理会场。

六、评分环节

（一）、评分标准

1、作品主题、思想内容。（15%—25%）

2、背景选择：音乐、视频、图片。（15%—25%）

3、朗诵能力、语音语调。（15%—25%）

4、现场综合表现。（15%—25%）

（二）、评分规则

评委评分后，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均数作为选手的最终成绩。

七、奖项设置

一等奖：1名二等奖：2名

三等奖：4名优秀奖：待定

八、经费预算

1、宣传费用：**元

2、奖品费用：**元

5.129事变演讲稿篇五

时间倒流

回溯到一九三五年十二月九日

阳光依然懒懒散散冬日依旧寒冷凄清但是

在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件——

为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天

白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华大地为之震颤因为

一个蹂躏不屈的民族在苏醒

一个多灾多难的国家在抗争

我们不会忘记他们是民族的拯救者，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅的热血青年们，应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月！以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸。那时的天穹不曾苏醒，当我们年老时，不会忘记这一天——十二月九日！在国家存亡的关头。朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗，我们都渴望理想的实现，努力吧，前方便是海阔天空，朋友们，在民族生死的毫发间，青春有何其短暂今天，升华，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，促使了反动派的妥协，起来——起来——站起来！

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春？

不！以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。那么，可爱的青年！人生苦短，从北平从天津从东北，勇敢而执作的向前走。我们不会忘记他们，促使了民族的觉醒。也许我们会坚定的说，身为青年的我们，别再有那么多的犹豫。

朋友们，翻过历史厚重的扉页，他们是中华民族的先驱，苦涩的毫无意义的青春吗，我相信，没一个有理智，当挂历上赫然显示12月9号的时候，热血横洒，我们中的每一个人都不会忘记这一天？

而我们，处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢，迸发出长夜不息的响雷，六十九年前的这一天，开始在我的耳膜边一点点萌生，年轻就是能力。

6.纪念129运动演讲稿篇六

各位老师、同学：

再次纪念“12.9爱国运动”，再次学习革命烈士的坚强不屈精神。在76年前的今天，中华民族陷入危难，北平学习团结全国各界民众，武装反抗倭国侵略者，为中华民族的独立解放而斗争。他们散发着耀眼的光芒，照破了国民党政府的腐败欺诈；他们形成了一把把尖刀，刺破了与工农之间的隔膜；他们涌上街头，发出愤怒的呼喊：“打倒日本帝国主义！”“反对华北自治！“打倒汉奸，严惩卖国贼！”。

北平各大学校的爱国学生坚强不屈，勇敢自信，为维护祖国，不惜牺牲一切。现在，这革命的道路上已铺上了沉沙，革命烈士的鲜血也蒙上了时间的薄膜。

革命烈士将和平带来，将和平送与我们手中。祖国对我们无微不至的关怀，难道我们还有不热爱祖国的资格吗？难道我们不应当承担起造福社会的责任吗？难道我们还有理由在举行升国旗仪式的时候讲话吗?革命先辈看到香港、澳门回归祖国，他们一定会感到快乐、欣慰。革命先辈看到祖国日益强大，他们一定会感到无比的自豪。但我相信:革命先辈们更希望看到祖国未来的美好。

我们要为自己现在的幸福生活，感谢那些革命先烈不惜牺牲的努力拼搏。那我们就要更好的对待、珍惜这来之不易的幸福生活，要活得更加出色。也许，你在这里表现得还算不错，但请不要忘记，这里只是厦门市同安区的一个点，在中国乃至世界地图上也找不到任何踪

影。

现在许多学生都是被爷爷奶奶宠着，被爸爸妈妈疼爱着。请好好的想一想，总有一天，你会立足社会，自食其力，离开大人臂膀的庇护，自己展翅飞翔，那么你准备好了么或你在做着准备吗？如果有一天，你失去了父母的那根拐杖，你会不会很脆弱的倒下，会不会胆怯害怕呢？

我希望听到一个坚定地回答：不会！

让我们把握这美好灿烂的时光，努力学习、刻苦加油，长大后做一个有用的人才，报效我们的祖国，像我们的先烈一样，学习他们坚强不屈精神。

相信我们会有足够的毅力！

相信我们会有无比强大的斗志！

相信祖国会以我们为荣！

苏宁晓

7.129运动演讲稿经典篇七

如果说，古代中国是由锦绣编织而成，那么近代的中国却是被鲜血浸透过的。第一次英中战争后，中国屡遭列强坚船利炮的欺凌，腐朽无能的旧政权使华夏子孙受苦受难却只能掩面而叹息。“泪添九曲黄河溢，恨压三山六岳低”用这句话来形容中国的百年屈辱、百年长恨意犹未足!

第一次英中战争战争爆发后中国内有斗争外有侵略，“12.9”运动就是在这样的背景下爆发的。1935年12月9日，伴着北国凛冽的寒风，北平六千多名学生冲破警卫军的阻拦，进行游行活动。这一天，到处是漫天飘飞的宣传单，到处是舞动的旗帜，到处是人民怒吼的口号，到处是热血沸腾的爱国青年。中华大地为之震颤!

“12.9”运动是继五四运动之后的又一次爱国运动。学生们首先行动起来，并得到全国人民的积极响应。距离现在也已经有79年了。今天我们在此聚首纪念。面对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的爱国情操，面对他们视爱国高于一切的热情，以及他们“国家兴亡匹夫有责”的爱国热忱，我们还能无动于衷么? 不能!

8.纪念129运动精选演讲稿篇八

于是，我开始读懂了七十六年前用英勇与年轻所书写的似千钧雷霆、万里长风、历经风雨而光华不褪的那个红色故事。

也许，那是一场注定了的关于血与火的洗礼，灭绝人性的侵略无情的把浸泡过泪水的屈辱抛向了正昏昏欲睡的中国。东北沦陷，华北告急，北方五省告急，中国告急，全民族在告急。可悲啊！铁蹄与刺刀就这样把渴求平静的梦践踏与分割的支离破碎。可耻啊！内战与妥协更让巨人来不急抵抗，双手却扼住了自己的喉咙。痛心疾首啊！望着不曾苏醒的天穹，望着布满伤痕的土地，望着只剩下麻木的面孔，望着在亡国灭种边缘的彳亍与徘徊，中国怎还有供奉祖先灵位之地！不，决不！岂有堂堂中国空无人。“打—倒日本帝国主义”、“停止内战”、“一致对外”。

1935年12月9日，一场由中国共—产—党领导的波澜壮阔、声势浩大、挽狂澜于即倒，扶大厦于将倾的抗日救国学生运动由北平一触即发，席卷了中华大地。街道上飘扬的旗帜，半空中紧握的拳头，那冲锋的身影，那激昂的呼喊。那时书生的文弱却裂变成一场洪水、一次风暴、一座喷涌的火山。一条捍卫炎黄子孙尊严的长城在拼得十万头颅血，需把乾坤力转回的中国青年学生的热血中拔地而起。

从此，一个民族苏醒了、愤怒了、沸腾了。怒发冲冠冲的天惊石崩，气贯长虹。抗争的大幕由一双双还紧握着笔杆的手奋力拉开，一次改变华夏苍生的划时代的合作也由此孕育于前赴后继的共鸣之中。

一群学生与一个民族一种精神的契合描绘出了70年前中国近代史上最感人与欣慰，振奋与激昂的悲壮剪影。

穿越岁月的烽火，伴着历史的烟云，追寻火红的足迹，踏平坎坷的旅程，不能忘却的是谁点醒民族的迷懵与复兴的明灯。即使青春不回，年轻不回，生命不回，但她早已在一二·九这个只属于青春的祭坛上雕琢出又一幅中华民族瑰丽的精神图腾。

当逝者如斯，今天的我们是否还要以先锋的姿态连同悲昂的呼吸一同叩问灵魂？从远方，从记忆，从年轻的心脏迸发出一声响雷，洞穿无数炽热的胸膛。