第六课 我国的政党制度第三框《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计

第六课 我国的政党制度第三框《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计（3篇）

1.第六课 我国的政党制度第三框《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计 篇一

教学目标

一、知识与技能：

通过学习使学生初步了解政党制度的含义、类型；我国各民主党派的名称、性质；我国现阶段中国共产党和各民主党派的根本活动准则。我国政党制度的基本内容和必然性及优越性；我国现阶段各民主党派参政的基本点及与中国共产党的关系；中国人民政治协商会议的性质和职能。

二、过程与方法：

通过社会走访、调查或探究性学习等形式了解当代社会政党制度的有关实例，逐步培养学生理论联系实际的能力；

引导学生通过运用唯物辩证法，分析社会各种政党制度及其政党之间的关系、提高鉴别政党制度问题正误的能力；

探究在保持中国共产党领导地位的前提下，在世界经济全球化、政治多元化的背景中深化我国的政党制度改革，培养学生在探究现实社会政党制度问题上的创新能力。

三、情感、态度、价值观

使学生明确我国政党制度的基本内容及其优越性；帮助学生增强积极参与我国政党制度建设的情感，提高对我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必要性的认识，确立为建设中国特色政党制度的政治责任感。教学建议教材分析

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是本课的学习重点和难点。

正确认识我国的政党制度对于进一步理解我国的社会主义现代化建设必须由中国共产党领导、坚持四项基本原则具有重要意义。只有正确认识我国的政党制度，划清同资本主义国家多党制、两党制的区别，才能进一步认识我国社会主义民主的本质。

应从以下方面正确理解我国的政党制度：

①．我国八个民主党派历史和现在的基本情况„„。

②．从阶级的、历史的、辩证的角度正确认识我国的政党制度。政党制度，按其阶级性质可划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度，通过对两种不同政党制度比较可以看出，资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具，我国实行的是共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是由我国的经济基础和国家的阶级性质决定，又维护和巩固了我国人民民主专政的国家政权，是符合我国国情的政党制度，是我国政党制度形成和发展的历史必然。从阶级角度看，资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具。同时，从历史角度看，这种政党制度较之封建专制统治是有历史进步性的，作为人类社会发展的一种民主形式有其可以借鉴的合理因素。我国的政党制度是与我国经济基础和国家制度相适应、符合中国国情、具有中国特色、显示巨大优越性的政党制度，因此，必须坚持。但这一政党制度也应随着实践的发展不断丰富、完善，这已成为我国政治体制改革的目标之一。

③．基本内容：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，是各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义爱国老的政治联盟。坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则是多党合作的政治基础。长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，是多党合作的基本方针。中国共产党和各民主党派都必须以宪法和法律为根本活动准则。

④．人民政协是我国政党制度的一个重要机构，是中国人民的爱国统一战线组织，是具有中国特色社会主义民主的重要形式，其主要职能是政治协商，民主监督，参政议政。

⑤．中国虽然存在多个政党，但不能实行西方多党制。这里应注意三点：一是抓住政党制度的阶级性和国家的阶级性相一致。二是抓住经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础的道理，说明不同的经济决定了作为不同上层建筑的政党制度，三是实践证明：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的具有中国特色的政党制度，是行之有效的基本的政治制度。

⑥．意义：坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国经济体制改革和社会发展的重要保证，是建设社会主义民主政治的重要内容和发展动力。只有坚持和完善这一制度，才能适合我国国情，顺利建设有中国特色的杜会主义，这也是我国政治体制改革的目标之－。

⑦．比较中国共产党对国家的领导与中国共产党对我国民主党派的领导二者之间的关系。二者既有一致性、又有区别点。坚持党的领导，坚持四项基本原则是多党合作的政治基础。但在这里，党对民主党派的领导主要是政治领导和思想领导，不是组织领导。在组织上，中国共产党和各民主党派是相互独立的，是平等的，不存在领导与被领导的关系和上下级关系。中国共产党对国家生活有政治领导、思想领导和组织领导。

⑧．不能把民主党派的参政地位和“在野党”混为－谈。应明确：参政党和执政党是有区别的，在于二者在国家政权中的地位和作用是不同的，前者参与政权，后者执掌政权；参政党和在野党也有区别，主要在于前者在整个国家政权中占有一定位置，而后者通常在国家政权外活动。对于我国参政党地位和作用的理解要恰如其分，既不能夸大，也不能否定。

⑨.不能把人民政协看成是国家机关。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要构成，是爱国统一战线组织。它不属于国家机关，不同于人民代表大会。与此同时还应注意：在人民政协的组成与活动中，不仅有民主党派，还有中国共产党及无党派人士，因此，不能说人民政协是“民主党派的政治联盟”。教法建议

本节涉及的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度是政治常识的重要内容。在学法上建议采取以教师为指导、突出学生主体地位的社会调查和研究性学习等。使学生通过相关“调查”和“研究”的学习过程，领会本课中的知识点；同时，通过同学们的相关调查、采访、论证等，在有关政党制度的问题上，提出具有创新意义的见解，培养学生的创新观念、践行江泽民总书记关于“制度创新” 的倡导。

在教学手段上，建议师生互动、通过网络查阅多种形式的相关资料，充分发挥现代信息技术在教学过程中的作用，并以此收集、整理有关教学内容，并通过形象生动的相关材料，展现教师和学生的有关学习成果。

教学设计示例中国共产党领导的多党合作制度复习设问：

一个国家实行什么样的政党制度是由什么决定的。

（设计此题是为了复习本课第一节的核心内容，同时为理解我国政党制度打下基础。）新课导入：

在前面的学习中，我们从理论与实践、历史与现实、党的性质与中国国情等多方面、多视角论证了中国共产党成为中国革命领导者、成为我国社会主义事业领导核心的必然性、必要性。那么，在中国共产党的领导下，我国又形成了一个怎样的政党制度呢？

二、中国共产党领导的多党合作制度（板书）我国存在多个党派，除共产党外，还有诸多民主党派。⒈我国的民主党派（板书）问题一：

通过近现代史学习，同学对我国的民主党派已有所了解，请回答，我国有多少民主党派？并说出它们的名称。

⑴我国有八个民主党派（板书）

(媒体显示八大政党的名称)⑵我国的民主党派在新民主主义革命时期的性质及其对革命的贡献？

⑶我国民主党派在新中国建立后性质的变化、以及在政治生活中所起的作用？⒉中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（板书）

⑴地位：它是具有中国特色的社会主义政党制度,也是我国的一项基本政治制度。（板书）

（教师可指导学生在分析“多党合作制度的基本内容”中领悟这两个问题）

⑵我国新时期各党派的地位及其相互关系（板书）

媒体显示）

⑶我国多党合作制度的基本内容（板书）

（媒体显示）⑷人民政协（板书）问题二：

人民政协是什么性质的组织？它在我国政治生活中起什么样的作用？（媒体显示）

⑸我国政党制度具有显著的优越性（板书）

主要体现在“三个有利于”（媒体显示）

⑹我国不能实行西方多党制（板书）问题三：

我国为什么不能实行西方多党制？

（教师可指导学生讨论、归纳„„）

理由：主要“两个角度、四个方面”（详见课本p95～96分析）。问题四：

①怎样理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的社会主义政党制度？

②这一基本政治制度与我国的根本政治制度是怎样的关系？本课小结：

板书设计：

二、中国共产党领导的多党合作制度⒈我国的民主党派

⑴我国有八个民主党派

⑵我国的民主党派性质、贡献

⑶我国民主党派作用⒉中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

⑴地位：

⑵我国新时期各党派的地位及其相互关系

⑶我国多党合作制度的基本内容

⑷我国政党制度具有显著的优越性

⑸我国不能实行西方多党制 探究活动

要正确把握“我国的政党制度”的重点内容，建议老师和同学们设计、组织相关社会调查，之后对调查结果做出统计分析。

2.第六课 我国的政党制度第三框《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计 篇二

一、教学目标

1、知识目标：

通过教学使学生深入了解中国特色的政党制度，理解这一政党制度的优势。

2、能力目标：

重点培养学生分析问题的能力和参与政治生活实践的能力。

3、情感态度和价值观目标：

通过对历史和现实的认识，使学生理解我国实行这样的政党制度的必然和必要性，使学生理解我国的政党制度的优越性，并引导学生将之与西方资本主义国家进行比较，从理论上建立社会主义制度优越性的认识。

二、教学重点、教学难点 中国特色的政党制度

四、教学过程：

（一）导入：播放音乐《迎宾曲》配合屏幕显示的大会图片，营造大会气氛。刚刚过去的三月，有一个词出现的频率非常高，那就是“两会”，同学们知道是哪两会吗？

[幻灯]2006年3月5日——3月14日，十届全国人大四次会议在北京举行，此次会议批准了国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要。指导未来五年我国经济社会发展的行动纲领在这里诞生。

3月3日—3月13日,中国人民政治协商会议第十届全国委员会第四次会议在北京举行。

大家对全国人民大会已经有所了解，知道它是我国的最高国家权力机关，保证人民当家作主。那么政治协商会议都有哪些方面的人参与？主要涉及哪些问题？它在我国的政治生活中起着什么样的作用？我们今天一起来走近政协去了解政协。[屏显]政协委员的“喜、怒、哀、乐” 喜：意见被采纳

政协委员们审议了政府工作报告提出十多处修改意见被采纳。政协委员们审议了《十一五规划纲要》提出十多处修改意见被采纳。众多政协委员提案被《十一五规划纲要》采纳。…… 怒：大胆直言

3月4日，政协委员钟南山在政协医卫界会议上当面“质询”药监局 领导，坦言老百姓看病难看病贵，药监局负有责任。哀：失职挨批

张艺谋巩俐等委员缺席政协会议遭民众“炮轰”。乐：成果丰厚

政协提案委员会共收到提案5030件，立案4898件。

提案反映出，委员们格外关注的问题有：社会主义新农村建设、自主创新、节约资源、教育公平、就业和再就业、医药卫生、社会保障等。

[屏显]问一问：这届政协主席是谁？贾庆林：中共党员、中共中央政治局常委、第十届政协主席

想一想：政协会议是中国共产党内部的会议吗？（学生：不是）

参加政治协商会议的成员，不仅仅是共产党，还有很多，[屏显] 第十届全国政协委员的组成

大家可以发现，在我国大陆除了中国共产党外，还有其他八个政党，我们称之为民主党派。我们一起来了解这些民主党派的有关概况。

[屏显] 我国各党派概况（名称、成立时间、组成人员、有代表性的著名人士）各民主党派作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量。[探究与共享] 你能从镜头一和镜头二的比喻中，感悟到中国共产党与民主党派在我国的政治生活中分别处于什么地位，它们之间是怎样的关系吗？（学生）

师：要回答这些问题，这需要了解我国的政党制度，[屏显] 中国特色的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。今天我们一起来深入了解这一基本政治制度。

一、参政执政 特色鲜明（我国政党制度的基本内容）

中国特色的政党制度，其特色到底体现在哪里？让我们全面来了解它的基本内容。

1、通力合作的友党关系（师生合作分析）

①共产党：执政。这是我国政党制度的根本前提。这是由我国人民民主专政的国家性质和共产党的性质和宗旨决定的。共产党执政的实质：代表广大人民掌握人民民主专政的政权。②民主党派：参政。民主党派享有具有法律赋予的参政权。那么民主党派参政的基本内容有哪些？从以下的材料中同学们能否得出结论。[屏幕显示] 材料一：中共中央就大政方针等问题同民主党派协商已形成制度。中共中央通过召开协商会和座谈会就国家机构领导人选、社会经济建设重大政策、修改宪法等重大问题，同各民主党派进行协商，广泛听取意见。材料二：全国31个省、市都有民主党派和无党派人士担任副省长、副主席、副市长或助理，目前全国担任各级政府和司法机关局处级以上领导职务的民主党派和无党派人士共3.2万。全国担任各级人大代表的民主党派和无党派人士共17.6万。全国人大常委会副委员长7人，常委50人。

[屏幕显示]民主党派参政：参加国家政权、参与大政方针、国家领导人选的协商、参与国家事务管理、参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。③通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党 [屏显]历史镜头：1948年5月1日，中国共产党发出“召开政治协商会议”“成立民主联合政府”的“五一”口号，民主党派纷纷表明自己的政治立场：

1948年5月，致公党在宣言中提出：“无疑我们得承认中共是领导者和召集人。”

1949年1月到达解放区的各民主党派和无党派人士的55名代表联合发表意见，表示“愿在中共领导下”，为推进革命，建设新中国而尽力。

1949年3月，民盟中央致函毛泽东表示“愿以至诚接受贵党之领导”。1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕，拉开了多党合作和政治协商的历史序幕。

这些历史镜头说明了什么问题?

这说明民主党派经过在抗日战争和解放战争中和共产党的长期合作的过程，体会到了共产党巨大的凝聚力，认识到共产党“代表着国人的希望”，作出了一致的选择，承认共产党的领导地位，这意味着多党合作具有了坚实的政治基础。

2、多党合作的政治基础：（1）坚持中国共产党领导

①共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，具有强大的凝聚力，只有坚持共产党的领导，个党派才能团结合作。

②共产党对民主党派的领导是政治领导。政治原则、政治方向、和重大方针政策的领导。

（2）坚持四项基本原则：四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设的政治保证，必须以之为多党合作的政治基础。

3、多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”（学生）

[你注意了吗？] 中国共产党与各民主党派的关系是（ADE）A 执政党与参政党的关系

B 组织上的领导与被领导的关系（政治上）（组织上互相独立）C 监督与被监督的关系（互相监督）D 在法律上平等的关系 E 亲密合作的友党关系 [屏显] 政协的冬天

１９６６年，十年“文革”**开始，政协工作停顿。１９７５年７月，当时中共中央和毛泽东主席决定尽快召开五届政协会议，但遭到“四人帮”的破坏，未能召开。

直至１９７８年，停止活动１３年的人民政协开始恢复。怎样才能避免类似的情况再次发生？（学生）

[屏显] 1993年3月八届人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》修正案，将“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”写进宪法。将坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度写入宪法意味着什么？（学生）

4、多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律

（1）各民主党派和共产党一样受宪法和法律的保护，享有政治自由、政治独立和法律地位平等。（权利）

（2）都须遵守宪法和法律，依法民主协商，互相监督。（义务）多党具体如何开展合作呢？怎样保证多党之间长期稳定地展开合作？要解决这个问题，多党的合作就需要有一个稳定的机构。

5、政治协商会议

[屏显]全国政协共设34个界别

从中可以看出政治协商会议是什么样性质的组织？（1）人民政协的性质：（1）中共领导的多党合作的组织形式、重要机构。（2）爱国统一战线组织（3）发扬社会主义民主的重要形式。（2）人民政协的两大主题：团结和民主（3）人民政协的三大职能：

①政治协商：对国家和地方的大针方针、政治、经济、文化和社会生活中的重要问题，及政协内部各方面的关系等问题在决策前或决策执行中进行的协商。②民主监督：对法律的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及工作人员的工作，通过建议、批评等方式进行监督。

③参政议政：是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。

[判断]

1、天津的56名政协委员提交了有关建立环渤海经济圈的提案，引起国务院重视，环渤海经济圈建设被纳入十一五规划。（参政议政）

2、长春市政协6个专题调研组经过数月深入调查结果显示，59.5%的人认为长春市执法人员素质低;85.5%的人认为执法部门存在不作为情况,59.3%的人对执法部门工作不满意.这份调查报告引起了政府相关部门的重视.（民主监督）3、2005年10月11日，中共中央召开党外人士座谈会，就<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>听取各民主党派中央意见和建议。（政治协商）

注意：人民政协不同于国家机关，它不能直接对国家事务进行决策，政协的提案、建议案没有法律约束力，也不能直接去处理行政事务。

师：这就是中国特色的政党制度。但是有些人对我国的政党制度有这样或那样的误解。

[明辨是非] 观点一：一些西方国家认为中国共产党执政就是一党专制。观点二：我国的多党合作就是多党制。观点三：共产党和各民主党派的关系也是执政党和在野党的关系。（学生讨论，分析）

师：观点一：错。我国存在8个民主党派，都有法律赋于的参政权。

观点二：错。多党合作不等于多党制，共产党与各民主党派不是轮流执政的关系。多党制

私有制，不同利益对立竞争

我国的多党合作制

公有制，根本利益是一致的。观点三：错。共产党与民主党派是执政与参政的亲密友党关系。

师：所以我国的政党制度的特点可以归纳为20个字：共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作

我国的政党制度不是一党制也不是多党制，是共产党领导的多党合作制。这个政党制度是适合我国国情的。

二、适合国情、优势显著

请结合课本P72、73页内容，根据你的体会谈一谈，你认为多党合作制度有那些优势。（学生讨论）

（1）多党合作制度的优越性 ①有利于推进社会主义政治文明建设

②有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设 ③有利于推动祖国和平统一大业的实现

师；所以我们更要明确，中国不能实行西方多党制。（2）中国不能实行西方多党制：

①我国基本经济制度决定不能实行西方多党制 ②我国的国家性质决定不能实行西方多党制

3.高一政治下学期第六课第三框学案 篇三

第六课 第三框 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：

中国特色社会主义政党制度

【明确目标】

1、了解各民主党派的性质。

2、掌握我国政党制度的基本的内容，理解中国共产党与各民主党派的关系。

3、正确理解人民政协的性质、职能。（重点）

4、识记我国政党制度的优越性。【当堂小结】【训练达标】 我国每年的三月份都要召开全国人民达标大会和全国人民政治协商会议，共同商讨国家的大政方针。

据此回答1-4题。【学生展示】------------【教师精讲】

1、材料中“两会”的共同本质是(D)

一、执政参政特色鲜明

1、我国民主党派的性质： A．都是由人民选举产生的B．都是人民行使当家做主权利的国家机关

是各自所联系的、和

C．都在履行国家的职能D．都是社会主义民主的实现形式 的政治联盟。

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2、全国人大和全国政协联袂召开(A)

（１）地位：是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项政治制度。

A．便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政、民主监督作用（２）基本内容：

①通力合作的关系：中国共产党是，各民主党派B．有利于人大和政协两个国家机构共同决定国家大事 是。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

C．有利于人大和政协相互监督 ②多党合作的首要前提和根本保证：坚持的领导。中国共产党对民主党派的领导是。D．有利于发挥民主党派在国家事务中的领导作用 ③多党合作的基本方针：。

3、人大和政协的主要区别是(B)④多党合作的根本活动准则：遵守。

⑤多党合作的重要机构：。A．前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度

二、适合国情 优势显著

B．前者是国家权力机关，后者是多党合作和政治协商的重要机构

1、适合国情的制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党、多党派，C．前者是国家权力机关，后者是国家行政机关 共产党领导、多党派合作的政党制度，它绝不是西方宣传的所谓，也根本区别于西方的。

D．前者体现我国国家性质，后者与国家性质无关

2、多党合作制度的优越性：

（1）有利于。

4、两会期间，全国人大代表和全国政协委员汇集北京，共商国是。以下关于“两会、代表、委员”

（2）有利于。的表述，正确的是(B)（3）有利于。

（4）有利于。A．代表的任务是参政议政，委员的任务是政治协商

【学生质疑】

一、判断改错：

1、中国共产党与各民主党派是领导与被领导的关系。（）

2、在我国，中国共产党与各民主党派联合执政。（）

3、人大和人民政协都是我国的国家机关。（）

4、人大代表与政协委员都是选举产生的。（）

5、人民政协拥有重大政策的决定权。（）B．代表参加制定国家法律，委员协商国家重大事务 C．人大是最高国家权力机关，政协是最高国家监督机关 D．人大直接创建国家管理制度，政协间接创建国家管理制度

5、对人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的关系，理解

高一政治学案

正确的是：(C)

A．三者相互影响、相互牵制，确保权力不被滥用 B．三者彼此独立、互相制约，确保人民当家作主 C．三者都是中国特色社会主义民主政治的重要内容、D．三者都能确保人民直接参与国家和社会事务的管理

6、下列对于民主党派的说法正确的是(C)

A．中国共产党是执政党B．民主党派是爱国统一战线组织 C．民主党派是参政党D．民主党派是全体中国人民的政治联盟

7、中国共产党同各民主党派的关系是民主协商、肝胆相照的崭新的合作型政党关系。下列对中国共产党与民主党派的关系认识正确的是(D)。

①通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党 ②民主党派在政治上接受中国共产党的领导 ③共产党与民主党派是监督与被监督的关系 ④组织上独立，法律地位平等 A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④

8、以下关于人民政协性质的说法正确的是(A)

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

12、目前，全国各级人大代表和政协委员中有党外人士50余万人，担任县处级以上领导职务的党外人士有3.2万人，各省、市、自治区政府基本上都有民主党派或无党派人士担任副省级职务。广大党外干部和我们党的干部亲密团结、真诚合作，依法管理国家事务。这体现了(D)①我国的国家机构实行民主集中制的原则 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③各民主党派在国家政治生活中发挥着重要作用 ④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度A．①③ B．②③C．②④D．③④13、2012年2月6日至10日，温家宝在中南海先后主持召开5次座谈会，就2012年《政府工作报告》分别听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见和建议。我们党之所以召开党外人士座谈会，听取各民主党派的意见和建议，原因是

(C)。

①我国的国家性质决定了必须实行多党合作的制度 ②各民主党派是为社会主义服务的政治力量 ③各民主党派参政议政有利于党和政府决策的科学化 ④各民主党派在政治上、组织上都接受中国共产党的领导A．①②

B．③④C．②③ D．①④

14、在2012年3月十一届全国政协五次会议上，政协委员们就经济发展、民生保障、教育等建言献策，积极向大会提交议案。这说明(B)。

①政协是我国制定政策法律的重要机构 ②人民政协建言献策是我国实现民主决策的重要环节 ③提交议案是人民政协政治协商的根本途径 ④提交议案是政协委员参政议政的重要形式 A．①② B．②④C．②③ D．③④

15、阅读下面材料，回答问题。

十二届政协期间，政协委员、政协各参加单位和政协各专门委员会，围绕经济社会发展中的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，提出提案28930件，立案26699件。其中，委员提案25114件，八个民主党派中央和全国工商联提案1347件，人民团体提案26件，界别、小组提案190件，政协专门委员会提案22件。

提案是人民政协履行职能的重要方式。人民政协的职能有哪些？

【预习作业】第七课

①中国人民爱国统一战线组织 ②各民主党派和无党派人士的政治组织 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ④监督国家政权的民间组织 A．①③B．②④C．①②④D．①③④

9、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(B)

①由共产党和各民主党派联合执政 ②有利于发展社会主义民主政治 ③有利于发展社会主义经济和文化 ④有利于推进祖国和平统一大业 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④

10、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》是在中共中央领导下制定的。《建议》形成过程中，中共中央征求了各民主党派的意见，各民主党派也积极建言献策。《建议》的形成表明，中国共产党(C)

A．对民主党派实行组织领导B．对国家政治生活实行组织领导 C．与民主党派拥有共同的使命D．与民主党派共同决定国家大政方针

11、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。这一准则的基本内容包含(B)

①各民主党派与中国共产党一样，得到宪法的承认和保护 ②各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等