施工项目管理经验介绍

施工项目管理经验介绍（精选10篇）

1.施工项目管理经验介绍 篇一

配电工程质量监理与施工质量控制图经验介绍

抚顺供电公司

配电网是保证供电安全、供电质量及合理分配电能的重要设施。抚顺供电公司2009年10KV配电网从所属设备分类统计，架空导线为208次、跌落式开关故障21次、隔离刀闸故障13次、避雷器故障10次、雷害事故12次、引线故障13次、其他设备19次。面对严峻形势，张中清总经理在职代会上提出2010年将抚顺供电公司配电网跳闸率降低50%的目标。公司生技部通过排查分析发现，配电网跳闸事故中有相当比重是由于设计不完善、施工质量差给配电网安全运行留下了隐患所造成，为提高配电工程设计水平、施工工艺水平，实现配电网跳闸率降低50%这一目标，做到配电工程质量与安全风险全过程可控、能控、在控，保证工程质量“零缺陷”移交，抚顺供电公司主要开展以下几方面工作。

一、解放思想、转变观念、理顺管理流程

1.10年为把每一项工程管理工作做细、做实，抚顺供电公司生技部制定了“2010年生产管理工作纲要”。结合省公司各项管理规定，编制了《抚顺供电公司工程管理办法》、《新建住宅供电工程管理办法》《抚顺供电公司施工、运行、设计、监理单位考评办法》、《抚顺供电公司勘察设计质量管理办法》、《抚顺供电公司工程质量安全监督验收管理办法》、《配电专业三年规划》、《配电工程倒排工期计划》，做到有章可查，有制可寻，职责分清楚，工作目标明确。

2.制定了工程管理细则，如：在工程管理办法中，从开工报审

到竣工报告各项表格按省公司标准模板制定了抚顺供电公司统一的模式，工程管理各个节点的衔接做了明确规定。

3.二、充分授权、树立监理威信。

高度重视监理工作，完善了监理机构，明确了监理职责，改变以往施工单位不服从监理人员管理现状，公司领导、项目主管部们真正给监理授权，体现大监理小业主，充分发挥监理作用，在赋予监理“四控制”（质量控制、进度控制、投资控制、安全控制）、“两管理”（合同管理、信息管理）、“一协调”（协调各参建方的关系）的职能，同时还赋予监理技术指导、监督、信息反馈的职能。如：设计变更与现场签证，必须经监理签字认可，施工过程中不听监理指示、工程质量存在问题的扣发或不付工程款。通过生产的充分授权，监理人员的威信有了极大提高，在现场敢说敢管，没有发生弄虚作假和忽视质量等违规现象，工程质量有了较大改善。

三、编写了《10KV及以下配电工程施工质量缺陷分析图册》。利用数码相机采集线路典型缺陷案例照片，希望通过直观的图片形式，使配电设计人员、施工人员和工程管理者对工程施工质量缺陷有更直观形象的认识，提高对缺陷的认定和分析能力，避免类似缺陷的再次发生。《10KV及以下配电工程施工质量缺陷分析图册》中除附有典型缺陷照片外，还对每处缺陷产生的原因进行分析，并制定防治措施，为今后配电消缺提供借鉴。

四、编制了《抚顺供电公司配电工程工艺标准库》。

在编写完《10KV及以下配电工程施工质量缺陷分析图册》后，我们认为《缺陷分析图册》对配电工程工艺标准没有阐述清楚，查找规程比较烦琐、不直观。借鉴了《国家电网公司输变电工程工艺标准库》编写模式，在《缺陷分析图册》的基础上，编写了《抚顺供电公司配电工程工艺标准库》，标准库是以配电工程为对象，工艺为核心，将配电网建设工程的施工内容和工序与工程科学管理方法相结合编制而成。以“抚顺配电工程示范基地”的施工为基础，收集大量数码照片，对每项工艺均进行编号，并配有工艺标准、施工要点及图片示例，查阅非常方便、直观。既可以做为一本培训教材，也可以为从事配电工程建设、设计、施工、监理等相关人员提供了遵循配电施工工艺标准的依据。

《抚顺供电公司配电工程工艺标准库》第一版正式完成，并在今年培训期间强行贯彻，对提高配电专业职工安装、检修水平初风成效。第一版完成后，省公司各级领导提出了许多保贵的意见，我们还需不断修改完善，2011年正着手对标准库进一步完善，选一些更典型的图片充实到库中，对标准库中子库的内容加以细化。

五、建立 “配电工程示范基地”。

2010年9月抚顺供电公司在李一变建立了“配电工程示范基地”，基地包含各种配电线路杆型、标准变台、电缆台架、分段开关架、箱变、环网柜、电缆线路等。基地采用高标准、新材料、新工艺。导线排列方式采用水平双回排列，增加了导线对地高度；横担采用燕翅横担，省去支铁，既美观又增加强度；开关设备采用重合器，结合配网自动化；变台采用省公司要求的标准变台形式，箱变、环网柜基础采用混凝土基础。通过基地示范作用提高施工队伍的质量意识，进入抚顺电网的施工队伍作业前先到培训基地进行参观学习，再到监理站通过幻灯片培训之后再进入施工工地。

通过总结，我们认为过去的一年来虽然工艺标准提高，造成单位工程造价提高，但从全寿命周期成本计算工程造价降低了。例如原来抚顺地区电缆井基础采用砖结构，现在采用钢筋混凝土结构，工程造价提高一倍，使用寿命可提高3-4倍。

六、制定了配电工程典型设计。

10年，结合省公司“配电网建设改造与新建住宅的供电工程典型设计”与我市的基本情况制定了供电公司配电网线路改造与新建住宅供电工程的典型设计标准。统一了建设标准，设备标准，从施工源头下功夫，提高施工质量与工艺水平。

七、树立样板工程，加强施工队伍业务交流。

为提高施工队伍的整体水平，供电公司选择了施工质量较好的抚顺高新工业园区配电工程为样板工程，组织所有进网作业的施工队负责人进行交流学习，互相介绍经验。通过交流学习不仅提高了施工队伍的工艺水平，还提升了生产、监理人员的业务水平。

八、开展对施工单位进行评定工作。

供电公司对各施工单位进行评定打分，评定分数低高，做为下一年分配工程量的依据。对分包单位采取末位淘汰制，对排在末位的分包单位两年内不得再给予工程。

通过一年多的努力，抚顺供电公司配电工程施工质量有了大副度地提高，已形成规范的管理标准，建设标准，为抚顺供电公司配网建设再上新台阶而努力奋斗。

抚顺供电公司生技部

金锋

2.施工项目管理经验介绍 篇二

1 公立医院固定资产概念

我国于2012年开始实施新《医院财务制度》,界定了公立医院固定资产的定义和概念,促使人们更加透彻地理解固定资产内容,结合相关规定,顺利执行医院固定资产管理工作。从市级医院角度来讲,房屋建筑、专业设备、一般设备等都属于固定资产的范畴。

2 现阶段公立医院固定资产管理中存在的问题

2.1 管理意识较为淡薄

研究发现,很多医院的固定资产由财务部门来监管,财务人员兼职开展固定资产管理工作,没有设立专门的管理部门。但是相较于其他行业来讲,医院具有较大的差异性,因为除房屋建筑外,医疗设备是主要的固定资产,具有较高的技术含金量和较快的技术更新速度,财务人员无法抽出精力来深入调查市场行情,影响到管理效果的提升。

2.2 管理流程需要规范

没有均衡配置固定资产,可行性研究等工作没有彻底开展。医院部门管理往往比较盲目的管理医疗设备,特别是在采购医疗设备方面,为了应对竞争压力,促使市场份额得到增加,会引入大量设备,但是却没有较高的使用率,且无法获得相应的投资回报。相较于二级医院,三级医院就有更多的财政资金拨款,医疗设施比较丰富,但是二级医院却缺乏这些设施。没有将资产共享平台构建于医院之间,无法自由流通闲余资产,降低了资产整合率,资产的价值得不到充分发挥。其次,没有严格依据相应流程来调拨、报废及清查固定资产。因为部门利益的限制,无法在各个科室之间有效流动资产,降低了存量资产的整合利用率。没有严格依据相应的程序来分析鉴定医院濒临淘汰的固定资产,导致随意报废部分资产。

2.3 管理模式比较落后

首先,设计的固定资产网络管理软件,没有强大性能,统计需求虽然能够满足,但是无法充分考虑管理整体流程,那么资产管理整体要求也得不到满足。从一定角度来讲,固定资产管理系统是互相独立的,部分情况下无法有效衔接医院整体管理系统,这样就无法提升医院整体管理水平,医院也无法对固定资产的增减变化、使用消耗等情况有效把握,制约到医院的长远发展。

2.4 绩效考核和激励机制不健全

部分医院在固定资产绩效考评和管理方面,没有有机挂钩于相关部门及人员切身利益,没有构建完善的激励约束机制,这样随意性管理固定资产,医院经济效益得不到有效提升,资产管理人员的积极性也得不到充分激发,甚至还会流失掉大量的国有资产。

3 公立医院固定资产管理的对策

3.1 构建和完善固定资产管理制度

在新的医院财务制度体系中,明确规定了固定资产的界定、购置以及折旧方法等,依据这些内容,促使公立医院能够更加科学的制定固定资产管理制度。要对固定资产总账、明细账以及实物管理账等科学构建与完善,将固定资产卡片构建起来,统一编号和分类管理,合理划分固定资产管理责任,落实到相应的使用科室,严格落实制度。要统一科室内的卡和物,统一管理部门与科室账卡。

3.2 规范操作流程

通过大量的实践研究表明,开展规范化管理,可以促使财务风险得到降低,资产利用效益得到提升,要科学规范固定资产管理各个环节,严格监督。首先,对固定资金来源及占用计划正确编制,对固定资产采购环节严格把关。配置过程中,医院领导需要将医疗规模、资金积累及业务发展情况等因素充分纳入考虑范围,紧密结合实际情况,对一年设备实际需求量科学制定,避免有重复采购等不良问题出现。在采购一些大型医疗设备之前,相关工作人员需要积极调研市场,分析其综合效益,将可行性分析报告编织出来,然后交流讨论,方可对相应的仪器设备进行购置,实现实用性、经济性以及先进性等目标。其次,做好医疗设备日常使用和维护工作,促使使用效率得到显著提升。使用过程中,要定期盘点资产,统一账实,定期开展维修保养工作,且完善资产出租、担保等制度体系。对于各种大型设备,需要将专业维护保养人员配备齐全,通过上岗培训,提升仪器设备的维修保养水平,将存在的故障问题及时排除,促使设备使用寿命得到延长,维修费用得到节约,经济效益得到提升。最后,要对固定资产报废处置过程严格控制,将固定资产报废处置程序给严格制定出来,使用部门需要借助于书面报告将使用情况及新旧程度等仔细说明,然后向资产管理部门及财务部门报告。之后财务部门对其使用年限进行审核,向资产管理部门反馈;技术人员开展论证处理,对报废资产的残值科学估计,出具报告,由国资委审批。

3.3 有效结合资产管理与单位和个人利益

相关的国家主管部门需要有机联系公立医院负责人的绩效考评和医院资产管理状况,促使医院负责人能够积极主动的管理固定资产。同时,将绩效考核模式科学实施于医院内部,各个科室负责人全面负责本科室医疗设备日常维护管理工作,要有机结合科室年度绩效和固定资产管理成效,促使科室负责人的责任心得到加强。

3.4 加强内部审计

定期组织专业人员审计医院固定资产,研究是否充分利用了固定资产以及是否存在着资产流失问题,避免有保管不善、非法挪用以及账务不符等情况出现于固定资产管理中。通过内部审计的开展,能够及时处理存在的各种问题,促使固定资产管理内控制度得到有机完善。

4 构建医院固定资产管理新模式

4.1 产权管理一体化

产权登记管理、资产配置、评估以及监督等都属于国有资产产权管理的内容。要结合公立医院实际情况,将产权关系理清,促使资产安全性与完整性得到保证,资产配置得到优化,资产使用效益得到提升。医院要将管理组织和办事机构统一设立起来,全过程控制固定资产。避免由多部门来分管固定资产产权管理,否则可能会影响到管理效果,要将产权一体化管理实施下去,促使国有资产安全增效的目的得到有效实现。

4.2 资产管理信息化

随着时代的发展,如今医院的固定资产越来越多,为了更加科学高效地管理固定资产,就需要积极运用现代信息技术手段。通过资产管理信息化建设,能够层次化、集中化管理医院固定资产,促使流程得到简化,资产管理效率得到提升,管理成本也可以得到有效降低。借助于资产管理信息化建设,资产配置分布得到优化,资产安全得到保证。总之,资产管理信息化是借助于信息化手段,依据规范化管理,更加高效的运用资产。

4.3 经营管理精细化

首先要实现管理责任的精细化,通过日常管理来管理各个使用部门以及固定资产的各个环节,包括使用、维护、保管等;积极贯彻归口管理、分级负责原则,财务部门管理固定资产价值,及时反映其增减变动情况。资产管理部门则主要是开展技术管理及动态管理工作,将实物管理模式实施下去,及时检修及保养固定资产。其次要实现使用管理精细化,树立全过程全方位的固定资产管理理念,在资产管理中,资产使用者需要积极参与其中,有机结合资产管理和其他各项管理工作,落实各项固定资产使用管理制度;同时,对固定资产动态管理模式进行完善,构建固定资产卡片,通过检查和确认,粘贴设备标签。

5 结论

综上所述,进入新时期之后,对公立医院固定资产管理提出了更高的要求,需要积极完善,采取一系列的改革措施,促使公立医院资产管理水平得到提高,促进公立医院的改革和发展。医院相关领导人员要从思想上认识到固定资产管理的重要性,大力提升固定资产使用效益,促进医院的健康发展。

参考文献

[1]窦存华.公立医院固定资产管理研究[J].行政事业资产与财务,2014,5(10):123-125.

[2]倪丽影.关于公立医院固定资产管理问题的探讨[J].财经界:学术版,2015,6(19):55-57.

[3]刘兰英.浅析如何加强公立医院固定资产管理[J].财会学习,2015,6(18):144-145.

[4]徐敏.对如何加强公立医院固定资产管理的探讨[J].财经界:学术版,2015,7(18):55-57.

[5]孙吟.公立医院固定资产管理中存在的问题及解决措施[J].中国管理信息化,2014,7(17):144-145.

3.施工项目管理经验介绍 篇三

关键词：建筑工程；施工管理；绿色建筑

近年来，我国建筑业取得了飞速发展，成为国民经济的重要组成部分，在经济发展中扮演着重要角色。建筑业在取得发展的同时，面临着越来越多的挑战，其基本的质量问题以及工程弊端问题逐步呈现出来，制约了建筑企业的进一步发展。加强施工管理作为加快施工进度、提高建筑施工质量以及降低施工成本的有效途径，得到国家相关建设部门以及施工人员的高度关注和重视。下面结合建筑施工工程管理实践及相关理论，就如何做好建筑工程施工管理及绿色施工管理的相关问题进行如下探讨。

一、建筑施工管理概述

伴随着市场经济的飞速发展，城市化进程的速度日益加快，城市建筑数量不断增多、规模不断扩大，推动了建筑业的进一步发展。然而，目前我国建筑企业在发展的同时，由于施工管理的不当制约了其长期、健康、稳定的发展，主要表现在建筑施工的质量、进度以及成本管理方面。

（一）建筑施工质量管理

首先，合理控制原材料的质量。在选材时，科学判断原材料的质量，坚决杜绝劣质原材料进场。严格规定外购原材料进场时要主动出示出厂合格证，同时由采购方对其进行验证，若验证合格方可进行订购。加强对混凝土、砂浆等半成品材料的质量控制，根据不同标号的水泥、混凝土计算出各自的配合比，以达到水泥、混凝土的最佳配比质量要求，凡质量不达标的，一律不准进入施工现场。

其次，坚持全程质量管理原则。在建筑施工管理过程中，以事前和事中控制为主，并与事后控制相结合，确保质量控制贯穿到施工管理的全过程。这样一来，可以有效的预防和发现施工过程中存在的质量问题，从而降低乃至避免工程质量问题的发生率，将施工质量隐患控制在事物发生的初级阶段，避免质量问题的扩大化。

最后，加强工程质量检查力度。在建筑工程施工过程中，坚强质量检查力度就是要做好工序交接工作，在完成一道工序之后，进行多方面的检查。施工检查组自己进行质量检查，再由专业质检员进行检查，最后由工程监理人员进行检查，对于没有达到质量标准的工序，及时通知其进行完善，以确保建筑施工的质量。

（二）建筑施工进度管理

建筑施工是一项长期、复杂的工程，需要将其施工进度控制在计划范围之内，以确保工程能在预期内顺利完工。加强建筑施工进度管理，首先，需要根据实际情况制定合理的进度计划表，结合合同的工期要求和施工单位的条件等确保计划内容的科学性；其次，需要处理好施工进度、质量以及安全之间的关系，在保持施工进度的同时必须以施工的质量和安全为前提，只有确保工程的质量和安全，才能够追求进度目标，不能为了赶进度而忽视了建筑施工的质量和安全，建筑施工的质量不达标，就要进行返工，不仅造成大量的人力、物力和财力的损耗，还会埋下一定的安全隐患，必然会影响正常的施工进度；最后，加强施工组织安排，做好施工人员分工，明确进度控制责任，将施工进度总目标分解到各个部门、各个阶段的每个施工人员身上，真正实现施工人员各司其职，促进工程在预期内按质按量完成。

（三）建筑施工安全管理

施工安全管理是确保建筑施工顺利推进的保障性工作，是维护建筑施工人员生命健康与安全的保证。所以，加强建筑施工安全管理，做好施工安全保护措施具有十分重要的意义。首先，以讲座、板报等形式加强施工安全教育宣传，培养施工人员安全意识，使每个施工人员都明确施工安全规范的具体要求，从而提高自我安全保护意识，降低施工安全风险系数；其次，做好施工安全防护措施，针对建筑施工过程中容易出现的安全问题，采取相应的防护措施，包括加固措施、防摔措施以及安全应急预案等，例如进入施工场地必须佩带安全帽、禁止穿拖鞋进入施工现场等；最后，建立健全安全责任奖惩制度，奖优罚劣，赏罚分明，不断增强施工人员的安全责任感，提升其工作积极性。

二、绿色建筑施工管理

伴随着市场经济体制改革的不断深化，我国环境问题日益显著，国家大力倡导可持续发展的建设理念，实现社会经济、生态环境的可持续发展。建筑业作为国民经济建设的重要组成部分，实现绿色建筑施工管理是建筑业发展到一定阶段的必然趋势。在建筑施工的过程中，由于缺乏绿色管理理念，对当前的环境、资源造成严重影响，所以实现绿色建筑施工管理迫在眉睫。下面从能源、材料、水资源三个方面入手，浅谈绿色建筑施工管理。

（一）能源管理

目前，我国可用能源主要包括天然气、煤、汽油、电、液化气、柴油等，其中应用于建筑施工中的能源以柴油和汽油为主。这些能源对空气产生较大的影响，这就需要施工单位加强对能源的管理，有效控制能源的污染。首先，控制污染源，尽可能的减少能源的使用量；其次，在施工的过程中选择较为优化的施工方式和优良的设备和工艺，定期检查和维修相关设备，将能源消耗大的机器设备更新；最后，培养专业的设备能源管理人才，分配至每个建设环节，以有效的解决施工中出现的问题，在保证环境质量的前提下提升施工效率。

（二）水资源管理

水资源在建筑施工的过程中扮演着重要角色，如果不能合理有效的强化水资源管理，可能会发生滴水、冒水甚至漏水的现象。为此，施工单位必须高度重视水资源的管理，可以采取以下几点措施：首先，尽可能的减少施工的用水量，降低水资源的损耗，安装节水型的流水设备；其次，定期对供水管网进行检查和维修，减少出现滴漏等情况，也能有效提高建筑施工的质量；最后，根据施工现场的实际情况设置一定数量的污水处理池、雨水收集井等，有效的處理现场的污水和雨水，处理后的水可以用来搅拌混凝土以及对其零部件的养护。

（三）材料管理

建筑材料是建筑施工的重要组成部分，在建筑成本中占有举足轻重的地位，据相关调查显示，建筑材料的成本在建筑总成本中以达到百分之五十到百分之六十，所以，加强材料的管理可以有效提高建筑项目的经济效益、减少环境污染，提高整个工程的效益。这需要具体做到以下几点：首先，减少使用包装复杂的建筑材料；其次，在施工现场设置专门的建筑材料回收点，将材料分类回收再利用，提高建筑材料的使用效率；最后，加强施工成本管理，将材料成本控制在预算范围之内，避免资金浪费和材料损耗，以真正实现建筑施工的绿色管理。

结束语：综合上文，伴随着城市化进程的不断加快，建筑企业呈现飞速发展之势。不断强化建筑施工管理，实现建筑施工的绿色管理是建筑企业发展到一定阶段的必然趋势。作为建筑施工管理人员，需要树立正确的管理理念，从建筑施工的质量、进度以及安全管理三个方面入手，切实提高绿色建筑施工管理水平。只有实现施工管理的绿色化，才能进一步提高环境质量，以最大程度的实现建筑行业的可持续发展。

参考文献：

[1]王成.浅谈建筑施工管理[J].轻工设计，2011

[2]史爱民，王晓华.浅谈建筑施工组织与管理[J].山西建筑，2010

[3]陈剑东.绿色建筑施工管理探讨[J].商业文化（学术版），2010（08）

4.学校管理经验介绍 篇四

科学管理是学校的立校之本，强校之路。“管”要管其要，即抓主要矛盾和矛盾的主导方面，而非“眉毛胡子一把抓”。荀子说得好：“圣人也者，道之管也。”就是说有智慧的人管事总是择其大要；“管”要有法，法就是钥匙。古代的“管”指的就是钥匙。而我们“管”的最终目的是为了“不管”，达到“无为而治。”我校坚持上述管理理念，在区教育局的正确领导下，做到教与学和谐相生，教师敬业精业，学生张扬个性，质量稳步提高。在学校管理实践中，形成了“三位一体”的学校管理特色。

一、依法治校是学校管理的基础 “没有规矩，不成方圆”。依法治校是学校管理现代化的基本特征之一。依法治校之“法”，既包括国家的宪法、法律、法规，国家关于教育以及教育有关的方针、政策，也包括学校内部制定的各种规章制度。

（一）坚持依法治校治教

学校不稳定、不和谐的现象，有相当一部分问题出在没有严格地依法办事，法律意识淡薄。学校以“邓小平教育理论”、“三个代表重要思想”和“科学发展观”作为办学的指导思想，坚持以《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规为武器，强化以法治校、以法治教。认真做好法制宣传，普及法律知识，弘扬法治精神，使师生进一步增强法律意识，在教与学的实践中自觉守法用法，充分发挥法治在促进、实现、保障学校和谐发展中的重要作用。

（二）制定精细的管理制度，构建顺畅有效的管理体制

我们学校的管理工作，坚持“以人为本”，用制度管理人、约束人、规范人。依据上级主管部门的有关文件精神，结合本校的实际情况，先后出台了各种管理制度。主要有：《学校教学常规管理要求》、《教师出勤制度》、《教师请销假制度》、《调课管理制度》、《作业设置与要求的规定》、《教师教学常规检查实施细则》、《教学常规管理规定》、《加强安全工作的实施意见》、《加强卫生工作的实施意见》、《作息时间制度》、《教科研工作管理制度》、《教学质量监控实施意见》、《课堂教学评价意见》等。上述规章制度，通过顺畅的管理体系，得到有效实施，使教师教、学生学的行为有规可依，有章可循，成绩显著者得到奖励和褒扬，积极性和创造力得到激发；平庸者受到批评和帮助，有了明确改进的方向，从而激活了学校管理的激励机制，张扬了积极上进、敬业精业的精神，凝聚了教师团队的创业精神和精品意识，有效地促进教育教学质量的提高。

例如，2008年以来，学校制定并实施《加强安全工作实施意见》和《加强卫生工作实施意见》后，通过抓好“一次会议”、“两项结合”、“三次评比”，促进了学校安全工作和卫生工作水平的大提高。“一次会议” 是指在月初召开上月安全、卫生工作总结表彰会暨本月安全、卫生工作部署会；“两项结合”是指学校领导检查与少先队队干部检查相结合，抽查与平时检查相结合。“三次评比”是指一周一小评，评选安全、卫生先进班级；一月一大评，评选结果分为三个等次，分设一、二、三等奖，并给予奖励；一学期一总评，评选学期安全、卫生先进班级，并给予奖励。此项措施，极大的强化了班主任工作的责任心，提高了班主任对做好安全工作和卫生工作的认识，以及全体师生安全、卫生意识。

二、教学质量是学校管理的根本

学校坚持以教学为中心，让教研上水平，向管理要质量。制定长短期的发展计划和教学目标，定向于素质教育，立足于整体运筹，依托于教育科研，主攻于课堂教学，着眼于能力培养，细化于常规管理。以强化过程管理为手段，提高教学质量；以提高教学质量为突破口，推进素质教育；以推进素质教育为支撑，实现学生全面发展。

（一）细化常规管理

只有精细化的教学管理，才能把提高教学质量的每一个环节，每一个步骤和措施落到实处。而精细化管理要注重细节，把小事做细，要想比别人更优秀，只有在每一种常规小事上比功夫。教师大量的教学工作很显然都是在教学常规小事中落实的，怕只怕小事做不好，也做不到位。以“细化的常规管理”检测质量是学校一向奉行的原则。学校班子成员定期或不定期深入各办公室、各学科、各年级进行细化的常规检查。例如2008年5月，我们用一周时间，检查所有一线教师的教学常规材料，其中做得优秀的占43%；良好的占50%；较差的占7%。检查结果表明，大部分教师都能把岗位当作干事业的舞台，当作奉献的平台，当作增强素质的擂台。

（二）做实课题研究

教学研究和教育科研工作是学校改革创新进步的重要标志之一，也是学校生存发展的重要环节之一。因此，我们坚持“把握方向、重点攻坚、稳妥推进、保证质量”的工作方针，认真总结反思，积极推进学校课程改革和教科研工作向纵深、向理性发展，在创新中求生存。首先，学校全面梳理近两年的课改实验工作，认真分析研究存在的问题，制定解决对策，促进课改持续发展；针对学科特点，探索课堂教学设计理念和应用性理论的实施途径，优化课堂教学模式；认真做好《减轻学生课业负担工作，促进学生校本教学研究实施方案》，建立适应新课程和教研发展的民主、开放、有效的教研机制，开展以“基于问题解决，促进教师发展”为主题的校本教研活动，做好校本教研课题的制定和实施工作。其二，加大教育科研工作力度，探索教育科研工作的新途径，切实做好已有实验课题的研究和结题工作，注重科研成果的推广与应用。同时，学校积极申报国家教育科学“十一五”教育规划课题《小学生创造力培养的整体深化研究》重点研究基地，于2008年4月正式在我校揭牌。课题研究带动了教师团体整体素质的提高和合作意思的增强，促进了教学的优化，提高了教学质量。

（三）优化课堂教学

课堂是提高教学质量的主阵地。学校提出课堂教学“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，以思维为核心，以素质为目标，以育人为本质”的教学原则和向课堂40分钟要质量的要求。强调课堂教学必须“优化教学目标的制定，优化教学过程的设计，优化教学方法的整合，优化教学手段的运用”。主要方法有：①开展“班班开课，人人讲课，人人评课”的岗位“练兵”教研活动；②开展青年教师教学比武活动；③开展公开教学周活动。④落实“说课—上课—反思—评课”一条龙制度，提高教师授课水平；⑤学校领导成员经常性深入课堂听教师的常态课，据不完全统计，从2007年9月至2008年6月，学校领导成员深入课堂听课68节，反馈课堂教学存在的问题，总结了《课堂教学有效性策略》6条意见，切实有效地指导教师教学，提高教师课堂教学水平。

三、人本关怀是管理立校的源泉

在学校管理过程中，常会遇到一些“合理不合法，合法不合理”等问题，处理这些问题，要讲究艺术，管理中的情感交流就是一种艺术，因为人的情感有相通之处，通过情感交流的红丝线，把爱心、关怀、帮助、信任、支持等输送到人们的心田，使其有春风和煦、雨露滋润般的感受。

（一）以诚待人，以情感人

学校领导与教职工建立良好的情感，产生亲切感，才能对教职工有吸引力，学校的凝聚力才越强。为此，学校领导班子成员经常与教职工交流，视他们为知己，通过互相了解，建立友谊，产生感情。学校坚持“以人为本”，领导善于利用情感激励人，用语言和非语言的沟通来表达自己的情感，去激发、感染、影响教师和学生，形成巨大的推动力。情感是人心理变化主要诱因之一，对于人的行为起着重要的作用。教师子女入学，住房、经济困难和业务进修的问题，教师学历和业务进修，职称评聘分开，评优树先，人事调动不适意的问题，请销假，医药费报销遇到麻烦的问题，常常使他们产生困惑，影响工作的积极性和主动性。学校领导积极、主动的及时去了解、关心教师，通过谈心、慰问、说理等多种形式，帮助他们解决问题，消除困惑，激发热情，积极搞好教学。事实证明：“管理的一半是科学，一半是艺术”。

（二）充分发扬民主

有位哲人说，人的心态决定人的命运。广大师生的心态、教师、学生的心态，也决定着学校的命运。因此，必须让师生怀着良好的心态参与学校管理。学校坚持“以人为本”，同时，学校要注意营造和谐上进的良好心态的氛围。学校充分发挥党组织和教代会的民主监督职能，在学校重大问题上，集体讨论，民主决策，交由教代会表决，形成决议后，再实施。学校开设了“校长信箱”，广纳良言，对工作中存在的问题，及时改进。学校开展“阳光”理财活动，实行校务公开制度，在物资购买上采取集体采购制，公开透明。在学生的管理上，我们一改以往的“唯分数论”，实行班级星级评比制，从各个方面对学生进行综合评价，不以成绩为唯一评价标准，让学生充分体会到学校的民主和谐健康氛围，真正做到全面发展、真正享受平等教育。

学校的管理基本经验，是实践的结晶。“三位一体”是基本特征，“精细管理”是具体做法，“提高质量”是最终目标。但是，学校管理工作是一项系统工程，管理机制日益讲究科学、规范，必须坚持与时俱进。因此，我们应在思想上再认识，目标上再定位，不断总结学校科学管理的新经验，探索新方法，以精细化的科学管理，促进教学质量的全面提高。

下一步我校将在局党委的正确领导下，立足学校实际，走可持续发展的道路，创建适合我校发展的管理体系，深化素质教育，全面提高教育教学质量，使学校各个方面的工作提升到一个新的层次。

一、进一步完善科学的管理制度，在执行力上下功夫

学校要进一步完善管理制度，使学校在更趋科学规范的轨道上运行。实施民主开放的管理，建立学校、社区、家长良好的和谐关系，相互监督、相互支持。把科学的管理制度形成教职工的共识，变成教职工的自觉行为，使制度美化于心，外践于行。使刚性的制度管理和柔性的人文管理相结合，提升教师的心灵素养和职业素养。

二、用科学的管理制度，抓好教育、教学质量

（一）加强科研，更新教育观念。

1、重在课堂教学，更新教育理念，把教育改革重点落实到课堂，广泛开展课堂教学研究和创新。（1）加强学习，转变教育观念。

（2）开展扎实的各级各科教学研究活动。（3）开展群众性的上课、听课、评课活动。

2、加强和规范教学业务的科学管理。

3、修订学校教师教学评价体系，切实体现奖优罚劣的科学激励机制。

（二）加强师资队伍建设，全面提高教师素质

1、加强教育理论的学习，注重引导教师充分利用课余时间多读书，珍惜每一次的读书交流，做好笔记，促进教师先进教育理论的学习、运用。

2、开展教师继续教育培训，鼓励教师自学、函授、进修，提高教师高学历比例。

5.质量管理经验介绍 篇五

“不达标坚决不生产”

安全生产要抓好，思想认识要到位。在标准化建设方面做出一定成绩后，个别干部、职工出现了“喘口气、歇歇脚”的想法，针对这种现象，该矿着眼于向更高层次迈进，求创新、求突破，在全矿叫响了“不安全不生产、不达标也坚决不生产”的口号，推动安全质量标准化建设向精心、精致、精益、精确、精品的转变。具体说就是做到三个到位：一是措施落实到位。紧密结合矿井实际和现场工作面情况，樊玉泉矿长要求在岗位工作标准、文明生产、材料管理等方面都相继建立健全了各项管理制度，确保每名职工一上岗就清楚地知道“干什么、怎么干、干到什么程度”。同时，大力实施精细化管理。二是监督检查到位。每逢节假日、中夜班及上级检查和达标过后等薄弱时间，该矿都及时组织严格的检查和“零点”行动，检查后立即主持召开专题会议分析问题，并安排专人进行整改复查，直至把问题解决，真正在安全检查上形成一个有始有终的闭环系统，切实解决“严不起来、落实不下去”的问题。三是典型作用发挥到位。该矿始终坚持“典型引路，以点带面”路子，一直把现场推进会作为安全质量标准化建设工作的一个抓手。去年以来，基本上每个季度召开一次全矿范围的现场推进会，落实奖励资金30余万元，激发了全矿各单位“抓质量、保安全、促发展”的积极性，促进了矿井质量标准化整体水平的提高。

“薄煤志气大，敢于争一流”

和兖矿集团的其他生产矿井相比，北宿煤矿煤层多、生产环节多、用人多，安全管理的难度可想而知。近年来，该矿干部职工唱响“薄煤志气大，敢于争一流”的主旋律，抓住安全质量标准化这个安全工作的牛鼻子不放手，取得全公司质量达标“四连冠”，这在北宿煤矿建矿30多年的历史上是绝无仅有的，在整个集团公司范围内也是独一无二的。实践证明，只要敢想敢干，把各项工作做实做细，薄煤层矿井也能争第一，也能成为别人学习的榜样。回顾近几年来的工作，该矿在安全工作上主要是收获了“四个一”：

一是理出了一个好思路。始终坚持“典型引路，以点带面，循序渐进，创新提高”的工作方法和“不达标不生产”的原则，狠抓质量标准化建设不放松，逐步探索出一条具有薄煤层炮采矿井特色的安全质量标准化建设新路子。二是创造了一个好环境。对井下巷道、机电硐室都进行了美化、亮化，高标准地制作了以“法规宣传、安全知识、亲情感化”为主要内容的安全理念牌板和灯箱。井下环境分段管理，实施24小时保洁，物料定置管理，排列有序，井口安设了电子显示屏，建立安全文化长廊，营造出浓浓的安全文化氛围，有效改善了职工的心智模式，促进了规范操作行为的养成。三是带出了一支好队伍。规范职工行为，从职工班前准备、入井着装、上下罐、井下行走、乘车、工作面工作等统一行为、统一规范，提高职工安全和文明品行层次，提高干部职工的执行力，锻造出一支特别能吃苦、特别能奉献的干部职工队伍。四是巩固了一个好形势。

质量标准化建设的扎实推进、创新发展，使矿井保持了持续稳定的安全发展势头。创出了建矿32年以来安全生产的最好周期，期间杜绝了重伤事故，轻伤及非人身事故起数为历年最低。“扎实开展安全质量回头看”

创新无止境，管理不止步。如何进一步提高质量标准化建设水平，这是该矿党政班子一直在思考的问题。在下一步的工作中，北宿矿将认真开展质量标准化建设“回头看”活动，不断提高干部职工的执行力、落实力、创新力，为深化、创新质量标准化建设工作提供动力和保障。一“看”。深入井下采掘头面看各项制度的落实情况；看各项工作的完成情况，一年多来到底干了哪些工作？取得了哪些成绩？还有哪些地方需要去改进和加强？做到心中有数，并且有针对性地解决存在的问题。

二“查”。扎实开展隐患排查治理活动。领导干部既要有发现隐患的“火眼金睛”，又要有处理问题的“良药妙方”，还要有解决困难的勇气和魄力。

6.工程EPC管理经验介绍 篇六

1、项目组织管理措施

1.1、项目计划控制管理措施

（1）设计是项目的龙头，项目部始终把抓设计进度做为第一目标。由于设计单位任务多，人员缺乏，加上长周期订货设备资料提供不及时，设计进度一度拖后，项目部采取一系列措施，保证了设备材料的订货进度，也为现场施工赢得了时间。

（2）狠抓了设备和材料的定货特别是长周期的设备定货，抓好非标设备的制作和钢结构的预制工作，做到早准备、早订货、早预制、早发运，确保国内物资按要求正点装船，保证了国外施工按期开展。

（3）根据项目当地自然与气候条件，采取措施最大限度的优化施工资源，合理配置和利用生产要素。重点抓好两方面的工作：一是采取措施在保证人员体力的情况下增加有效工作时间，二是合理安排施工场地，调配好施工机械设备，科学布置工作面，搞好平行流水作业和交叉作业，以最少的投入创最佳的效率。

（4）加深在国内的预制深度，特别是钢结构和非标容器，减少现场工作量。

（5）编制工程控制计划，实行“以日保周，以周保月，以月保总工期”的控制原则，严格按计划施工。并将整个工程分阶段和若干节点进行控制，使各阶段和节点准点到达。

（6）在工程中，广泛采用新技术、新工艺、新设备及成熟工法，提高劳动效率，缩短工期，大型设备吊装全部采用大型吊车，实现设备吊装机械化；大型钢结构的安装采用分片、分框预制和分片、分框吊装的方法进行施工，减少高空作业，提高劳动效率；管线的施工采用管段图施工法，加深预制深度，确保预制质量。

（7）在工程施工过程中，根据设备及材料的到货情况以及工程进度情况，不断调整施工计划，并进行资源优化配置。为了确保各节点的正点到达，必要时采取加班加点等措施。

（8）加强施工分包商的协调工作。参加本项目施工的分包商较多，包括中油一建、中油二建、中油六建、中油七建以及独山子炼建。采用了如下措施加强协调工作：①每周召开分包商协调会；②重点装置召开专题协调会；③每月召开施工进度例会，重要施工阶段单独召开工作进度专题会。如上措施加强了分包商的管理，同时加强了分包商之间的协调。

（9）加强同业主及监理公司的密切联系，对工程的状况除在正常的施工生产调度会上给甲方通报外，还应以周报、月报的形式，将各周、各月的工程进度、工程质量及存在的问题及时向业主通报，以便业主对本工程施工进行有效的指导和协调。

（10）加强施工技术管理，做好充分细致的技术准备工作。组织项目工程技术人员对施工图纸进行认真仔细的审查，了解各专业的施工难点、重点，施工顺序及关键工序和特殊工序，针对其特点，编写相应的施工技术措施、方案和作业指导书；做好施工前的技术交底工作；抓好工序之间的交接和验收；对工艺技术文件的实施进行技术指导和检查，严肃工艺纪律，确保施工按技术文件要求进行；进行施工过程中的质量检查和验证；认真做好工程的交竣工资料。

（11）采用先进的计划管理技术，确保计划的科学性严肃性，运用《工程网络计划技术规程》，甘特图（GANT）、关键路径法（CPM）等计划技术，采用PRIMAVERAPROJECT

PLANNER(P3)等项目管理软件进行计划编制和管理。严格按计划进行施工组织，建立计划控制系统，通过周而复始的控制循环为项目各方管理及时提供进度报告，反映项目进展状况，揭示存在问题，及时采取相应对策，使项目各阶段活动始终在受控状态下正常运行。

1.2、项目设计管理措施

设计管理部在做好日常管理工作的基础上，着重采取了以下几点措施确保设计工作顺利进行：

（1）对各设计分包商的设计进度进行有效的控制，按合同要求分包商对设计进度进行合理安排，按时上交进度计划及周月报，并严格按设计进度计划出图，对工期影响较大的长周期定货设备和开天窗的部分要精心组织，确保按时交图。

（2）做好各设计分包商之间的协调工作，协调各设计分包商落实工作范围的借口及边界

条件。

（3）通过项目采购部做好各采购分包商、制造商与设计分包商的协调工作，督促各采购

分包商、制造商将影响设计的设备资料及提交设计分包商。

（4）通过项目施工技术部做好各施工分包商与设计分包商的协调工作，督促各设计分包

商对施工的技术支持，对施工中发现的设计问题协调设计分包商及时解决。

1.3、项目采购运输管理措施

项目所在地设备材料不论是在数量上、配套上、时间上，还是在质量上出现一点差错，都将使现场出现停工、窝工或返工，对工程的工期、质量、效益产生较大影响。针对项目的特点采取了如下措施：

（1）为确保制造厂、供货商提供合格的产品，对关键设备和有特殊要求的设备材料，要

求供货商在生产开始前，质量计划应得到批准，并将按合同要求派出质量检查人员到制造厂、供货商工厂进行质量检验或驻厂监造。

（2）加强包装运输控制，设备材料制造完，符合设计和相关规范标准要求后，要按出口

货物采取专用出口包装，出口包装的设计和结构要求能够满足长途海运和陆路运输或航空运输的要求。

在转运物资的过程中，根据不同设备材料的防护要求，分别采取表面保护、防

挤压、防震动、防倾斜、防雨、防潮、再包装、捆绑、垫隔等措施，防止运输过程中器材的混和损坏，必要时分车运输，并办理运输货物的保险工作。

（3）加强采购工期控制，强化设备材料的催交催运工作，对所有的设备材料从接到设计的设备材料清单到货物到达现场进行全过程监管，包括供货商的设计、原料准备情况、工厂生产制造进度、包装起运、图纸资料提交进度及存在的问题和所采取的改进措施等环节的监管。同时根据不同的发货地区、货物状态及工期要求，以满足现场施工持续进行为核心，合理安排运输计划，通常情况下采用海运和公路运输，如果急需，采取空运。

1.4、项目施工技术管理措施

（1）按照项目技术管理要求，制定项目技术管理岗位职责，明确各岗位的职责方位、工

作内容、工作质量和相互之间的工作协调关系，实行按专业分工的分级技术责任制。

（2）项目技术管理工作从施工准备阶段开始即按项目技术管理制度规定运行，建立健全

各种技术管理规定和管理台帐，做到项项工作有依据，有见证，专业或部门间工作接口关系清晰，纵向和横向均具有可追溯性，使技术管理工作规范化、科学化。

（3）加大施工技术准备工作力度，结合工程特点认真审查施工图，精心编制各种施工技

术方案，合理组织和调配各种施工生产要素，以最少投入、最大产出为原则优化施工组织设计和各种施工技术方案。

（4）严格执行开工报告制度，每个单位工程必须有开工报告并有完整的审批手续才能开

工，坚持无施工技术措施不开工、未进行技术交底不开工、无开工报告或开工报告审批手续不齐全不开工。

（5）加强现场施工技术管理与技术服务工作，及时做好各项施工技术资料的填写与整理

归档，做到工程施工完结的同时，技术资料整理完毕。

（6）加强现场签证资料管理，对设计变更、材料代用及甲方提出的变更，应及时办理签

证，签证资料的审批手续应齐全，并由专人统一保管签证资料。

（7）及时编制交工技术资料、工程竣工后按照业主要求的时间提交齐全的交工技术资料。

1．5、项目质量管理措施

围绕影响工程实体质量的施工人员素质、机具设备、材料的质量状态、施工技术方案的科学合理性以及环境因素等五个方面、加强管理，以保证施工过程得到有效监控，为业主提供了质量优良的工程产品。采取如下措施：

1.5.1、施工管理及作业人员的控制

质量检验和试验人员做到持证上岗，并且必须保证所从事的项目与持证内容相符。焊工所施焊的项目必须与持证内容相符。另外，焊工、电工、起重机械操作工、压力容器操作工等特殊工种人员，还必须持有安全操作证。未持证人员不得上岗作业。无证人员上岗前必须按规定经培训取证后方可上岗适应性操作。关键特殊工序作业人员必须经上岗前适应性培训，达到熟练后方可上岗。

认真做好开工前的技术交底工作。开工前由技术人员向参加施工的全体管理人员及作业人员进行技术交底，使作业人员掌握施工程序、作业工艺方法、操作规程、所用机具设备和检验测量设备以及质量检验标准，确保按技术方案施工，保证作业质量。

建立激励约束机制，调动职工积极性。制定质量经济责任制，实行“优质优价”的激励机制和“质量一票否决”的约束机制。对在质量控制部检查、项目质量大检查和业主组织的检查中，发现的质量问题及时通报批评和按规定处罚。

1.5.2、机具设备控制

施工机具设备配备的数量、种类、比例、生产能力、性能、精度等级必须持久、稳定的满足工程的工艺、技术、质量、工期、使用环境的要求，并在开工前对设备进行能力验证，达到规定要求方可开工。

检验测量试验设备配备的数量、种类、性能、精度等级必须满足测试任务的需要，建立管理台帐和周期检定校准计划，按规定检定校准，做到在用检验、测量和试验设备处于检定、校准合格状态，确保质量控制的准确性。

对施工现场参与施工的机具设备按规定的时间、项目及时进行检查、维护和保养，保证所有设备运转正常。在使用过程中发现设备运转出现异常或性能不稳定时，及时停止使用，通知设备主管部门安排检修。

1.5.3、材料控制

物资的采购和仓储管理：采购前依据技术文件、施工图和生产计划编制物资采购计划并审批，根据采购计划评价物资供方，选择合格供方经批准后实施采购。

产品标识和可追溯性控制：保管员对经检验和试验合格进入仓库的物资，按名称、规格、型号、数量、产地作标签标识，对露天存放的物资应分区、分类加标签标识，合理堆放。对专料专用和特殊要求的材料，在标志中标明使用范围。通过标识以防用错和发生质量问题能及时全部追回。

进货物资检验和试验：物资到货后由采购部组织质控、技术等部门实验检验和试验，同时对伴随物资的质量证明资料核查，合格后方可办理入库手续。物资验收后按待检、以检待处理、以检合格、不合格四种状态进行标识，以防不合格材料进入工序施工。对检查

出的不合格品按规定进行隔离、标识、记录、评审、处置。

1.5.4、施工方法控制

编制先进合理的施工技术文件用于指导施工组织和作业。开工前根据施工图、标准规范，结合本工程的特点，编制切实可行的施工组织设计、技术方案及关键工序作业指导书，用于指导施工组织和作业。在编制施工方案时，做到施工程序合理、计划均衡、施工方法先进可行。

施工过程中作业人员严格按施工技术方案和作业指导书规定进行施工作业，技术人员对执行情况及实施效果跟踪检查指导，对不适宜或不能满足要求的施工技术文件进行修订，按原审批程序审批后及时通知相关部门。

1.5.5、施工环境控制

通过对作业环境条件进行控制，保持稳定、适宜的环境条件，确保施工质量。

在土建工程混凝土浇筑、墙体砌筑和加热炉衬里施工时，设专人对环境温度进行监测，以确保环境温度符合规定要求。

焊接作业时，在施工点设专人监测环境温度、温度和风速，当出现不允许的环境条件时，立即停止作业，待采取措施（焊接前预热，搭设防风棚等）符合要求后再施焊。焊材库安装去湿机，以确保焊材储存质量。

1.5.6、工序质量管理措施

按单位工程确定工序质量控制点，进行A、B、C等级分类，明确质量控制目标，贯彻质量报验制度，进行质量确认和签证手续。

A级控制点：关键工序质量检查点，由施工单位、承包单位、监理/业主四方或三方检查；其中分A1点、A2点。

B级控制点：重要工序质量检查点，由施工单位、承包单位共同检查；

C级控制点：施工单位自检。所有检查要有记录。

采取了以上质量管理措施，有效地保证了工程质量。

1.6、HSE管理措施

项目所在地经济落后、社会依托条件差、气候炎热、自然环境恶劣、传染病流行、社会动荡、政局不稳。因此HSE管理更为重要。根据项目所在地的环境和现场作业要求，主要抓了以下几方面的工作：

1.6.1、严把安全教育关，注重培训教育对象及适用性

HSE管理中最主要的是现场安全管理，项目部主要通过以下途径实现对现场安全管理的控制，严把安全教育关，注重培训教育对象及适用性，无知者无畏，为防止员工因不清楚或不懂得有关HSE要求，而违章或冒险，项目部严格控制新到场人员的入场安全教育。

特殊安全教育。炼化装置施工的环境变化很快（这种变化很容易为经常处于其中的施工人员所忽略），而施工环境、任务（对象）、机具、人员的变化往往会带来新的风险，尤其是一些特殊施工环境或任务中所潜在危险（危害），原有作法可能成为让风险演变为事故的诱因。项目特别重视施工对象、环境、及外部环境的变化，通过多种渠道收集信息，进行系统分析，进行风险因素的识别，提出相应的控制消除和紧急情况下的应对对策，及时通知或培训参与施工的人员，如：放射源使用、吹扫试压、大型吊装、装置投电、装置进料进气、进行料后的有限空间作业等开始前，对员工进行专门的培训教育。

1.6.2、特殊作业的管理

项目将特殊作业或特殊环境作业管理作为项目HSE管理工作的重点，防止重大事故的发生。主要是抓住了爆破作业、吊装作业、高空作业、射线作业、运行装置内的动火、机动车辆（轮式机械）驾驶、人员上下班接送和团体外出及职业危害较大喷砂除锈、混凝

土加工、进入设备内部、高噪声作业等，从大的方面控制住了大事故或职业健康问题的发生。

1.6.3、职业健康管理

针对项目所在地的恶劣自然环境，为员工提供良好生活条件，配置空调、照明、给水、洗浴、卫生等设施，为员工提供良好的生活办公环境；加强传染性疾病的预防；做好饮食健康的管理和生活饮用水质监控工作。

1.6.4、环境保护措施

随着环境保护已经成了世界性的潮流与主题。针对这样的情况，项目部采取了如下措施：

7.施工项目管理经验介绍 篇七

关键词：闭环负反馈,预算管理,闭环

全面预算管理通常是在企业战略目标的指引下, 通过预算的编写制定、预算的执行、预算的管理控制、预算的监督考评与预算的激励处罚制度等来完成企业资源的最优配置, 最终实现企业全面管理水平和经营效率的提高以及价值最大化的一种现代企业管理方法。

闭环负反馈管理理论的关键在于系统的闭环运行, 其主要要素I-M-F-M-C包括以下方面: (1) 参考输入 (Input) :制定企业要实现的目标, 包括企业阶段性目标。如制定涉及企业科研、技改、经营中的计划目标体系。 (2) 系统建模 (Model) :基于数据和事实的模型, 对应企业模型。 (3) 信息反馈 (Feedback) :建立从系统输出到系统输入的一个反馈链。 (4) 误差测量 (Measurement) :对系统输入量和输出量进行测量和比较。 (5) 系统控制 (Control) :通过误差测量发现偏差, 强化“对过程的实时监控”;通过纠正措施及时消除偏差, 进而达到“系统稳定、快速响应、误差最小”的要求, 最终实现预期目标。

一、全面预算管理的常见问题

传统的全面预算管理体系在各环节基本上都处于开环状态, 主要体现在以下几个方面:一是预算编制系统不闭环。预算编制基本由财务人员自行完成, 生产、科研人员不参加预算编制, 缺乏全员参与的环境和氛围, 对于指标的设置仅限于财务报表上的经济指标, 指标单一, 指标体系不完善;降低了预算的科学性、严肃性和有效性。二是预算执行系统不闭环。预算执行力度不够, 业务部门常以预算执行中出现的特殊事项为由而改变预算, 执行的随意性大。三是预算分析系统不闭环。分析时间随意、分析的指标单一。四是预算考评系统不闭环。预算管理相应的控制和业绩评价机制不健全, 预算缺乏有效的考评与激励措施。

二、A公司应用闭环负反馈理论创新全面预算管理的经验

A公司原为国有独资企业, 在近50年的发展历程中, 企业经历了民品主营业务整体上市、三年军品应急生产、科技创新产品升级、产业产品结构调整、企业战略性搬迁、技术引进、与国际合作及军品业务整体上市等一系列重大的改革改制措施。

近年来, A公司结合管理现状与发展趋势, 建设性地将经典自动控制理论中的闭环负反馈理论应用到预算管理工作中, 创新公司全面预算管理体系, 加强了对经营活动全过程的管控, 提高了预算管理的核心作用, 实现了企业可持续发展。

A公司在上级集团“调结构、提质量、稳增长”的发展思想指导下, 针对全面预算管理工作在公司高速发展形势下凸显的各种不闭环现象, 运用闭环负反馈管理理论查找问题, 分析问题, 寻求解决方法, 最终实现了“五项闭环”。

1. 指导思想的闭环。

公司领导逐步意识到全面预算管理对于提高企业管理水平, 增强竞争力具有重要的意义;通过各种宣传培训使员工认识到其在企业发展中所占有的重要地位。最终, 公司内部已经形成了人人、时时、处处、事事都与预算管理相关联的局面, 从而使公司上下在指导思想上达到了闭环。

2. 预算编制系统闭环。

财务部在监事会授权下负责全面预算管理的组织和实施工作。预算的编制实行全员参与, 做到有生产经营的地方, 必须要编制预算。预算管理实行“自上而下、上下结合、综合平衡”的预算编制流程, 改变过去仅由财务人员编制预算的做法。除对生产经营情况进行预算编制外, 加大了对科研项目及工艺项目的预算编制, 通过预算编制明确了各部门、各专业组的经济工作目标, 引导和激励领导员工为完成目标而奋斗。

预算指标的设置既包括集团公司下达给公司的预算目标指标如:利润、净资产收益率、国有资本保值增值率、应收账款占用额、存货占用额、成本费用占主营业务收入比例、制造成本率、管理费用率、经营活动现金净流量、资产负债率等, 同时增加公司特有的指标, 如可控费用等。这样, 预算编制在组织上、主体上、内容上及目标设置上实现了闭环, 为全面预算编制的科学性、有效性奠定了良好的基础。

3. 预算执行系统闭环。加强预算执行情况的内部监督检

查, 逐步完善内部预算执行情况评价制度。一方面通过财务渠道反馈的情况进行预算执行情况检查。通过完善对各子公司及部门预算执行跟踪分析工作, 建立检查制度。每季度召开预算执行分析会, 反馈预算执行结果, 子公司及各部门必须对生产经营过程中出现的指标异常情况进行说明, 认真分析总结, 并提出下一步工作意见和措施, 在规定的时间节点上报财会部。财务部将检查情况及子公司、部门分析资料及时上报公司领导, 以便于领导及时了解情况, 及时做出决策。通过季度召开设计、工艺降成本工作会及经济活动分析会, 分析查找成本费用控制的薄弱环节。另一方面通过公司审计监察部进行专项检查。通过检查提高预算的执行力, 维护预算的严肃性和约束性, 实现预算执行系统的闭环。

4. 预算控制系统闭环。

预算的生命在于控制, 预算控制是守护和维护预算边界的过程。一是设置财务边界指标预警报警线。根据子公司及各部门经济责任指标下达财务边界指标, 对民品收入、利润、民品应收款和存货等确定预警线和报警线。根据职能部门及生产单位归口费用、专项费用、可控费用确定预警线和报警线。二是建立财务指标边界及费用预警报警制度。子公司及各部门经济责任书指标实行季度预警报警。指标季度出现较大偏差, 民品收入、民品边际利润、利润指标完成率低于预算指标, 应收款和存货指标超过预算指标、指标季度偏差异常, 由财务部下达预警提示。同一指标连续两个季度超过财务边界指标及指标完成较差的进行公司通报。费用管理和使用部门报销金额达到当期指标90%, 由财务部电话通知相关部门进行预警, 报销金额超出当期指标, 一律不予报销, 并书面通知相关部门进行报警, 任何人不得超指标报销费用。对超指标发生费用的单位进行公司通报。

要控制好预算, 必须坚决维护预算纪律, 在实际工作中采取预算内授权管理, 预算外集权管理的办法。预算内适度追求高效率、简化审批, 预算外坚持程序, 执行全程审批办法。其次, 做好滚动资金预算。以月度生产经营计划、各部门工作计划及各项费用、业务发生规律为依据将年度预算目标及指标分解到月, 每月根据各单位上报的资金计划, 编制资金预算执行情况及后三个月资金滚动预算。遵照“有预算就支出, 没预算不支出”的原则, 严把资金支出关, 促进员工珍惜预算资源, 确保预算工作发挥应有的作用。

公司对预算监控体系的不断完善, 利于预算目标实现, 保障了预算运作的高效, 实现了预算监控系统的闭环。

5. 预算考评系统闭环。

公司将预算指标的完成情况作为评价子公司、各分厂、职能部门管理者绩效的主要依据, 与管理者薪酬水平挂钩, 实施绩效考核。同时, 还把预算执行情况与经营者及员工的经济利益挂钩, 奖惩分明, 从而使经营者、员工与公司形成责、权、利相统一的责任共同体。实行月度考核、季度兑现、年度清算的办法, 清算结果坚决奖惩到位, 使预算制度和经济责任制有效地结合起来。

预算业绩考核按不同的责任主体有所不同。对于公司本部、子公司的预算业绩考核指标主要有利润、存货占用资金、全国中文核心期刊·财会月刊□

应收账款占用资金、制造成本率、成本费用占主营业务收入的比率等;对于职能管理部门的业绩考核主要以有利于公司预算目标的实现为基本原则, 如管理部门以“可控费用”指标作为考核指标, 全年办公费用、差旅费按节约的10%进行奖励, 业务招待与交通费用按节约的20%进行奖励;对于生产分厂的考核指标, 包括财务增加值、目标成本降低率、存货周转次数等的考核。

通过对预算执行效果进行及时客观公正的评价, 激发员工工作动力, 促进全面预算管理工作持续深入展开。

三、应用闭环负反馈理论进一步完善全面预算管理

1. 完善全面预算考核评价体系。

现有的全面预算体系从产品的产、供、销各环节到料、工、费各领域, 其内容已经全部涵盖了内部经营责任考核体系各项财务考核指标, 笔者认为全面预算考核评价体系应覆盖原有的内部经营责任财务考核指标, 但不能拘泥于原有内部财务考核体系的范围, 在广度与深度上都要有所发展。比如材料除考核生产耗用外, 还应考虑材料供应环节与结存环节的指标, 这就涉及到材料采购计划制定的合理性, 是否能保证正常生产的需要, 是否在生产结束后仍然有大量的余料结存造成物资与资金的积压。另外, 全面预算考核指标体系中还应有对人的考核, 也就是对预算制定人员的考核, 重点是对预算制定的准确性和及时性的考核。

2. 积极推进价值经营战略。

积极全面引入EVA管理理念, 将EVA融入到战略规划、年度预算、投资决策、资产管理、资本运作、项目建设等各项工作中, 建立以EVA改善为导向、以全面预算管理为支撑的价值创造体系和经营业绩考核体系, 实现考核评价由重表面向重内在、由重规模增长向重价值创造、由重短期效益向重可持续发展的转变, 提高资本使用效率和价值创造能力。

3. 进一步完善预算管理机制。

目前很多公司都存在预算编制时偏重于内部生产部门, 销售部门人员的参与程度相对不高, 使预算管理不能完全适应瞬息万变的市场行情, 在执行过程中容易遇到阻力的问题。加强滚动预算、零基预算、概率预算、作业预算等方法的应用, 充分发挥预算应有的导向和控制作用, 是进一步完善预算管理机制的重要内容。

4. 提高预算管理的信息化程度。

目前, 预算执行情况分析的数据基本上是财务人员从财务账套中提取历史数据, 运用各种财务方法及财务工具加工而成, 影响了预算分析工作的效率。因此应考虑如何将预算工作与财务软件对接起来, 运用财务软件的预算分析执行功能及对预算指标的提前预警功能, 提升预算管理水平。

参考文献

[1].史习民.全面预算管理.上海:立信会计出版社, 2003

[2].张长盛.企业全面预算管理.北京:北京大学出版社, 2007

[3].邢峥.理财金钥匙:全面预算.北京:中国水利水电出版社, 2006

8.果树扒皮经验介绍 篇八

一、扒皮的方法和时期

1. 方法 大多数是从上向下扒，先在树干或主枝基部截断树皮，或者先挖1孔洞至木质部，然后在孔洞处插1楔撬，将树皮撬起横向切断，两手抓住断皮向下撕扒，可以直接撕拽到树干根颈部土内。树皮刚扒掉后呈黄白色，不久颜色变暗，1周后变红褐色，新皮已基本形成。经越冬后新皮变灰白色，以后新形成的树皮颜色不再变化，只是加厚生长。从现在不同时期对梨树扒皮的调查结果看，当年扒皮后40天新皮加厚为0.7毫米，45天厚0.8毫米，60天厚1毫米；扒皮后1年新皮厚1.6毫米。扒皮后重新形成的树皮较光滑，约10年后随着新皮的加厚，开始出现裂缝，并有薄的翘皮产生。

果树一生中可以进行多次扒皮。我们在田关孙沟果园见到了1990年扒过皮的梨树，2005年又扒了1次皮，新皮再次形成，树的生长发育情况与其他树一样。2005年，我们在丁河镇北峪村果园，对苹果幼树和老梨树进行3次扒皮试验，时间分别在6月24日、6月28日和7月13日，效果也很令人满意。

2. 时期 孙沟果园每年一般在入伏后第二天进行扒皮。近两三年来，有不少果农前来参观学习，要求进行操作示范。这样，从芒种、夏至到大暑，都进行了果树扒皮，结果均未伤树致死，当然不同地区、不同条件下扒皮的适宜时期各不相同。

二、扒皮的作用

1. 防治病虫害 果树遭腐烂病、干腐病为害后，经过刮治往往留下大小不等的病疤，一般很难愈合，由于常年暴露在外，木质部腐朽，使养分、水分疏导受阻，造成树势衰弱，产量降低，寿命缩短。进行扒皮后可预防腐烂病，使树皮得到更新。如1985年扒皮的1棵老梨树，原有3个树洞，经扒皮后两个树洞已愈合。扒皮后重新形成的树皮细胞致密，比较坚韧，不但可以阻止病菌侵入，还可增强果树的抗病能力。

扒皮还可将一些枝干害虫（如小吉丁、小透羽等）的幼虫扒出来，进行人工捕杀，起到兼治害虫的良好效果。果树经过扒皮后，树皮光滑，无裂缝、翘皮，这样越冬害虫无藏身之地。

2. 促进花芽形成，保证果树丰产 果树扒皮具有同环状剥皮一样的效果，有利于花芽的分化形成，为来年丰产打下良好基础。如西峡县丁河镇北峪村有1棵梨树，虽生长旺盛，但年年不结果，后经人指导于1995年被扒了皮，1996年树势缓和、结果较多。在其他地方也有类似情况。我们试验小组对苹果树和梨树进行扒皮，处理后叶色深绿，叶片厚脆，其干物质重均较对照树叶片高。

3. 使幼树提前结果 幼树一般营养生长较旺盛，不易形成花芽结果。而采用扒皮方法，则能适当抑制徒长，促进花芽提早形成。附表是丁河邪地果园对9年生新红星苹果进行扒皮的相关情况调查。

4. 改善果实品质 果树经扒皮后养分大量积累，除有利于花芽分化外，对果实生长也有良好影响。据孙沟果园管理人员反映，与对照相比，扒皮树果实大小整齐，着色鲜艳，果皮较薄，如山楂扒皮后果实增大；用折光仪测定其可溶性固形物含量，扒皮树所结果实比对照略高；果实着色情况与对照差别不大。

三、注意事项

1. 扒皮时不能碰掉黏液 在扒皮过程中，一定要注意保护木质部的黏液，一旦黏液被碰掉后就不能形成新树皮，树会被扒死。

2. 忌阴雨天扒皮 在我国北方地区，入伏前后正逢阴雨连绵季节，扒完皮后遇雨会将黏液淋掉，或扒后遇连阴天黏液长期不干，易发霉烂掉，新皮也不能形成：因此，不要在阴雨天扒皮。

3. 扒皮后避免烈日暴晒和喷药 三伏季节气温较高，扒皮后幼嫩组织遭烈日暴晒，新皮不能很好形成。因此，对幼树或树冠不完整的树扒皮时要设法遮阴。另外，刚扒皮后也不能喷布高浓度的农药，否则也会使幼嫩组织受伤，导致扒皮效果不好。

4. 树势衰弱时不能扒皮 扒皮对树势有削弱作用，树势过于衰弱时扒皮效果不佳，扒后不但新皮增厚慢，而且会使树势更衰弱。

9.靖边中学安全管理经验介绍 篇九

安全工作是事关师生生命安全和校园财产安全的头等大事，事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福，为此，坚持“教育与管理、治理与建设相结合”的管理理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，切实做好安全工作，维护学校的正常教学秩序，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，切实保障学校教育工作的稳定健康发展。现将我校安全安全管理经验介绍如下：

一、建立健全安全工作管理体系，成立靖边中学安全工作领导小组。我校成立了以校长为组长，以书记和主管副校长为副组长的安全领导小组，形成了各处室分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。

二、预防为主，建立健全安全工作制度。

1、建立《突发事件应急预案》，完善安全工作领导责任制和责任追究制。《突发事故应急预案》中明确各部门的职责，制订了安全事故责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订各类责任书，加强安全责任意识。

学校与各处室，德育处与各班主任，层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为学校和德育工作的重要内容，对学校各部门工作的考评实行一票否决制度，切实增强了各部门的安全责任意识；与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任；与校外租房居住的学生、学生家长、房主签订了《校外租房学生安全责任书》，明确了学生、家长、房主应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度。

不断完善充实各项安全规章制度，建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行领导值周、门卫值班、节假日值班制度，明确值班职责；制订《靖边中学消防安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《各类大型活动安全预案》、《体育器材检查制度》、《实验室安全管理条例》等规章制度；建立了《事故及时报告制度》、《突发事件应急预案》和安全预警机制；完善了日常安全检查制度，做到每天一小查，每周一大查，每月一总结，各种涉及学校安全的工作，都做到了有章可循。

4、加强值周领导的管理，值周实行“日报制”。

值周领导负责每天安全工作检查和落实，按时召开值周工作会和总结会，搞好安全工作，实行“日报制”及时处理校园安全工作存在的问题。

5、加强校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。

6、加强校园巡逻检查制度，治安人员实行24小时值班制度，实行“谁值班、谁负责”的原则，责任到人。

7、严格执行放学时段安全检查制度，每天中午、下午放学时德育处领导、干事和治安人员到东大门外护送学生，确保安全。

8、注重过程管理，设立安全隐患排查台帐。

根据安全工作的需要，结合我校实际情况，我们制定了《靖边中学安全隐患排查台帐》，将日常工作中检查到的安全问题及时记录下来，遇到我们能解决的问题，我们及时解决，涉及到其他部门的及时通报相关部门，并要求及时解决。这一举动使我们的安全工作能够持续有效的进行，还能对检查处理过的问题及时复查，以保证实实在在的解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。

9、建立全方位安全工作教育网络。

我校实行家长会制度和校外辅导员、法制副校长座谈会制度，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络。编写了《家长必读》，作为家庭安全教育的依据，使家长在安全教育上与学校形成合力；定期与县派出所、工商局联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除不安全因素对学生的影响。学校、家庭、社会的通力合作，使我校的安全工作呈现出立体式、全方位的特点，为学生提供了安全健康的学习环境。

三、加强安全教育，增强安全意识。

1、认真组织安全教育活动。

德育处根据我校实际情况，结合安全教育类的相关材料，组织人员编写了《靖边中学法制安全教育读本》，要求各班主任组织学生认真学习。《靖边中学法制安全教育读本》除了交通安全教育、消防安全教育、法制安全教育、禁毒安全教育外，还新增了网络安全教育、教学活动安全教育等新内容，使安全教育真正落到实处，做到细处。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用会议、广播、班会、升旗仪式、学科渗透等途径，采取板报宣传、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然，增强了安全意识。近年来学校无一例不安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理，治安、门卫、公寓管理实行日报制，及时发现，及时上报，及时处理。

制订了《学生请假管理办法》和《进出校门登记制度》，门卫对出入学校的学生、家长、闲杂人员、出入车辆严格管理。治安人员每天对校区进行全方位安全巡查，对教室楼、综合楼、实验楼、办公楼等进行安全巡查，检查情况每天上报德育处，做到了及时发现，及时处理。在公寓管理中，实行全天值班制度，并要求值班人员坚持每天查宿，严查学生夜不归宿；经常性对宿舍进行安全检查，重点检查床铺、柜子等是否牢固，是否藏有管制刀具等违禁物品，将检查结果登记造册，及时上报。

4、继续做好心理健康教育及公共卫生安全制度。

严格保证心理健康教育课时，有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩，高度重视学生的心理健康教育，由德育处领导，心理健康咨询老师具体实施，定期对学生进行心理健康辅导；联合县防疫站，配合做好各类疾病的防治工作；坚持根据季节特点对学生进行食品卫生安全宣传活动；配合总务处管理食堂、商店，定期对食品卫生安全做专项检查，食堂、商店经营管理规范，食品卫生要求符合国家安全标准。

四、对学校基础设施的安全进行检查。

高度重视各类安全设施的安全检查工作，发现问题及时与总务处等相关部门联系，做好配备和维护工作，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；教学楼、实验楼、办公楼、公寓楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；校园内电路及电气设备符合国家安全标准；各类线路、灯具、电源做到定期检查维护，无私拉乱接现象。

五、立足防范，变“堵”为“疏”。

长期以来，我们一贯坚持“教育为主，预防为主，标本兼治，重在治本”的安全方针，做好防范工作，在此基础上变“堵”为“疏”。在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每一季度都组织学校各部门对学校的各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态。

六、关于节假日安全工作管理。

在节假日时学校组织治安人员对校园内的水、电路及电器设备、电线、天

然气、消防设施等进行大检查。假期前，学校制定了《节假日校园安全稳定工作方案》，制定了值班领导及值班人员24小时轮流值班制度，交接班施行签到和签退制度。要求值班人员昼夜巡逻，确保校园安全。门卫在节假日对进出学校的所有人员做好登记工作，对进出校园的物品进行严格检查。不安全的物品不准进入校园，不明身份的人员禁止进入校园。

今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。

10.桃源中学食堂管理经验介绍1 篇十

——桃源中学食堂管理工作

一、领导高度重视

首先感谢各级领导多次到我校检查和指导工作。在检查和指导工作过程中，领导发现问题就及时给我们指出，以使我们的不足工作得到改正，直到今天，我校的食堂工作管理领导才比较满意。

第二就是学校非常重视，特别是李校长到来之后，首先抓学校食堂管理。为了保证学生能吃好喝好，亲自到伙房指导工作，亲手制定学校食堂管理等各项规章制度。在每次例会和升旗仪式上都要强调饮食安全，要求伙房每个职工都严格按上级和学校规定的操作程序去办。这样，责任到人了，极大地增强了食堂从业人员的责任心。在食堂所有设施配备方面，学校尽管外债很多，在经济非常紧张的同时，按上级有关部门的要求都全部配齐。

第三就是学校领导除了每个例会和升旗仪式要求外，还不定时的召开专题会：

1、师生座谈会，征求师生对食堂的意见和建议；

2、组织食堂负责人和从业人员外出培训，回来后分析存在的利弊，根据我校实际改进工作，完善制度。通过以上措施使得食堂有了显著的变化。

第四是要感谢我们食堂的承包责任人和从业人员，他们尽心尽责，能够严格按上级和学校要求去工作。

二、认真按局里要求严格把好“六关”

1、卫生关

食堂管负责人每天做好食堂从业人员的晨检工作，若发现当天有感冒发烧发热或其它不适症状的从业人员马上说服休息治疗，待病情

彻底好后，才能上岗工作。

食堂工作人员每年要休检一次，取得健康证后方可上岗，凡是没有健康证的一律不准进入操作间，职工更不能上岗工作。

食堂工作员在上班时必须穿好工作服、戴好工作帽，搞好个人卫生，勤剪指甲，工作时间不能佩戴首饰，不随地叶痰，不在操作时闲谈，抽烟，不带闲人进操作间，不准穿工作服上厕所。

2、进货关

食堂管理人和食堂负责人要严格按学校签定的各种物资采购点进货。拒收伪劣和不合格产品，严把质量进货关。

3、入库关

食堂负责人领导食堂全体人员做好食堂各项工作。执库房钥匙，下班后库房必须上双锁。根据食堂所需物资填写采购单，对所购回物资在管理员监督下验收入库，食堂管理人有权拒收伪劣和不合格物品，把好入库关。

4、出库关

食堂管理人要保证师生饮食安全，要经常查看库存物资，对存放不好，有变质、霉烂的物资坚决不许出库加工，把好出库关。

5、过程关

大米和面粉在加工之前要认真检查，如发现有异味或颜色不正常者一定要停止使用。大米和蔬菜在操作过程中要拣好洗净，不能吃的菜坚决不能进锅加工，把好制餐过程关。

6、剩饭关

食堂负责人还要担好剩饭关，对剩下的饭菜坚决不许出售给学生，扔点饭菜不要心痛。我们的想法是宁可食堂扔剩饭损失佰元，也

不能让学生因吃剩饭引起的身体不适去花壹分。当然食堂也要尽可能做到很少剩饭或不剩饭。

三、完善制度，健全档案

为提高食堂人员安全卫生意识，规范食堂人员操作规范，我们先后制订了《食品采购和储存制度》、《餐具清洗消毒制度》、《环境卫生管理制度》、《食堂从业人员卫生制度》、《饭菜留样制度》《学校领导陪餐制度》等，学校领导陪餐制度是我校在今年4月开始执行的，就是要求学校校委会成员每餐必须提前半个小时到食堂吃学生餐，这样，一来可以品尝饭菜质量、生熟咸淡；二来主要看吃后有没有不适感觉，如有，学校可做应急处理。当然，前提是食堂必须严格按局和校要求操作规程办。同时我们健全了档案，对所有食用食物严格按要求索取证件和签定合同，对所进食物严格进行检查，并认真记入食物台账，消毒记录和局制定的饭样登记表认真按时登记。制度健全，从管理员到食堂负责人，到每个职工都制定严格的工作职责，分工明确，责任到人。

虽然我们的工作较前有较大改观，但和做得好的兄弟学校相比还有差距，离上级要求仍差距很大，今后我们还要继续努力，逐渐完善，力争把领导交给的任务持久的做细做好，让领导真正放心。

请各位多提宝贵意见，谢谢！