大学戏剧节策划案(共9篇)
1.大学戏剧节策划案 篇一
一、晚会主题(初)
凝心聚力共发展 欢歌笑语迎新年
二、晚会地点
育才校区大学生学术报告厅
三、活动对象
机关全体教职员工
四、节目形式
节目体裁及表演形式不限,独唱、合唱、舞蹈、小品、乐器、戏曲等均可。
五、组织办法
以单个部门或几个部门联合为单位报送节目,每个单位限报1-2个节目。
六、时间安排
1、报名:___年_月20日前将节目报名表电子版报至邮箱__
2、节目彩排时间:20__年元月8日(具体时间另行通知)
3、联欢晚会时间:20__年元月9日 19:30-21:30分
七、有关要求
1、请各部门积极宣传、组织和参与;
2、每个节目时长不超过8分钟,道具、服装自行准备;
3、此次晚会属内部联欢,欢迎联合其他单位和力量共同参与。
未尽事宜请与我委有关负责同志联系。联系人及电话:
2.生日派对 完美策划案 篇二
适合年龄:1岁
12个月前,你家增添了一个新成员,你微笑着看她一天天长大。孩子的生日即将来临,标志着这非比寻常的第一年的结束。她是你们全家的小公主,围绕这一主题,举办一个公主派对吧!
成功派对6大必备要素:
☆邀请函
以带有翅膀的仙女图案作为Logo,在所有的纸制品上都印刷相同的图案。上面写着:你被邀请到( )王国来参加一个公主派对。再写上时间、地点等其它信息。
☆房间装饰
屋顶悬挂粉红和白色气球,把150cm×45cm的紫色横幅挂在屋子房间里最明显的地方,上面一定要写上宝贝的名字。或者每一块布上印着“Happy Birthday”中的一个字母,挂在她的迷
☆桌面装饰
用棉纸等折成几朵大花,然后撒上闪闪发光的亮片,作为中心装饰。印有“Princess”字样的粉色塑料杯子,任由孩子们使用,也不用担心杯子摔破划伤孩子。
☆服装服饰
漂亮的公主服当然是不二选择。而装饰有褶皱花边的深粉色A字型棉质上衣和淡粉色长裤,也是相当可爱的公主打扮哟。
☆派对音乐
为孩子刻制一张《一岁生日》CD,Happy Birtyday To You,当然必不可少。
☆生日蛋糕:
蛋糕上放一个小王冠,呼应公主Party的主题。
生日派对升级法宝:
这里有几个很棒的构想,将使宝贝的一周岁生日无与伦比。
生日花园
种一棵树或者一棵花,每到孩子生日的时候,或花团锦簇或枝繁叶茂。你也可以选择在上面挂上相应生日的标牌,然后让孩子站在旁边留影纪念,这样就留下了孩子成长的记录。
数子版生日书
由每一位亲人或挚友为孩子讲一个她喜欢的故事,制成DVD。
照相薄
把孩子过去一年里的照片收集起来,分类放进像册或者像框里。并把孩子的照片和祖父母小时候的照片并排放在一起。也可以让客人把自己小时候的照片带来,Party上大家猜一猜谁是谁,将会非常有趣!
成长记录
在墙上贴一只高高的长颈鹿,每年生日的时候,在它旁边画一个标记,这样可以看到孩子每年在长高。或者让孩子抱着卡通玩具小动物照张照片,这样随着孩子慢慢长大,小动物会显得越来越小,将非常有趣。
生日祝福
让每位客人给孩子写下自己的祝福,然后把纸条放进一个瓶子里,在他16岁或18岁时打开。或者让大家把生日祝福写在照片的周围,然后放进像框里作为孩子1岁生日留念。
石膏模型
制成手印、脚印的石膏模型,当然也可以让孩子蘸水彩颜料把小手印上在纸上,配上镜框作为纪念。
方案二:天线宝宝自己的欢乐派对
适合年龄:2~3岁
4个简单、稚嫩、充满好奇心的孩子,绿衣迪西,红衣小波,黄衣拉拉和紫衣丁丁,以天线宝宝为主题,以绚烂的色彩营造一个春天的Party。
成功派对5大必备要素:
☆颜色基调:
最适合该主题派对的颜色:红色、绿色、紫色、黄色和蓝色。选用大量气球和彩带,背景音乐是天线宝宝里面的音乐。
☆邀请函:
下载天线宝宝——迪西、小波、拉拉和丁丁的图片,打印在卡片的正面上,把孩子的照片贴在天线宝宝中间,让她/他被天线宝宝簇拥着。或者贴上拿着天线宝宝玩具的孩子的照片。卡里面印刷Party的信息。
☆房间装饰:
让蓝色的氦气球飘浮在天花板上,代表蔚蓝的天空,再把天线宝宝的海报贴在墙上。天线宝宝的玩具随意散放在举办Party的房间里。把画有太阳、云和彩虹的图片挂在墙上,这是天线宝宝的世界。
☆桌子装饰:
如果你家有印着天线宝宝的桌布最好,否则,可选用一块黄色桌布。把蓝色、苹果绿色和红色聚酯薄膜气球摆放在桌子上作为中心装饰,椅子后面也系上气球。
☆生日蛋糕:
一长方形蛋糕,用电脑打印一张天线宝宝的照片,把它放在蛋糕上。然后用牙签在纸周围扎出一个天线宝宝的图案。
☆现场游戏:
客人刚到时的游戏:
1.为纸张着色:
用彩色蜡笔在一张纸上涂颜色,这样先到的小客人就不会在等其他客人的时候无所事事了。
2.天线宝宝墙:
很少有孩子能拒绝在墙壁上涂鸦的机会。不用为重新粉刷墙壁而担心,你只要在孩子们够得着的地方贴一张画纸。就可以让这些未来的艺术家们随意涂抹了。
派对中间的游戏:
1.大大的拥抱:
天线宝宝喜欢拥抱。在这个游戏里,每个人都可以像天线宝宝一样,互相拥抱。发给每位客人一张小纸条,让客人把名字写在纸上,然后把纸条放进帽子里。大家坐成一圈,音乐开始,大家传帽子。当音乐停下来。持有帽子的孩子必须从中掏出一张纸条,让大人帮着读出名字来,然后孩子去拥抱那个人。在每个孩子得到两次拥抱以后,这个游戏就可以结束了。
2.拉拉火车:
播放音乐,一个孩子扮演LALA,当火车头,其他客人一个挨一个,组成一列火车,大家嘴里唱着“Iaa-Iaa-Iaa-Iaa”,“火车”在房间里行驶。每当拉拉做一个动作,大家都必须模仿他,这样一些比较调皮的动作,比如:在地上爬行、平举双臂飞行等会让孩子们开怀大笑。每隔几分钟,换一个人作拉拉,直到孩子们对这个游戏有点不耐烦了,就可以换一个新的游戏了。
3.天线宝宝故事时间:
孩子们如果有点累了,可以选一本图画书,让孩子围坐在一起听大人讲故事。也许小孩子不明白所有的话,但他们会非常愿意和小朋友们一起看这些图画的。
方案三:“蝴蝶花园”户外室内两用生日Party
适合年龄:4岁以上
春天已经来临,可户外仍然春寒料搬到室内,举办一个春天的花园
成功派对5大必备要素:
☆场地选择
这是个既可在室内又可在户外进行的派对活动。室内适合客厅较大、有孩子自由活动的空间;户外则应该挑选地势平坦、开阔,无障碍物的草坪或花园。而场地挑选的首要前是,就是要确保活动中孩子的安全。
☆房间装饰
屋顶悬挂黄色、绿色和橙色气球。墙上挂着印有蜻蜒和蜘蛛图案的绿色条幅。用纸花装饰你的Party,你可以预先布置好整个房间,也可以让客人们来一起制作和装饰。
☆桌子装饰
买来一些围棋子形状的石头,把石头涂成鲜艳的红色,晾干。客人们抵达以后,分发给每人一块石头和一枝黑色油性标记笔,让他们在石头上画出瓢虫的头部和背上的黑色斑点,瓢虫的肚子写上客人名字,方便客人把它们带回家作为纪念。
铺上绿色桌布,把“瓢虫”、纸蝴蝶和纸花草等放在桌子上作为装饰,营造春意盎然的气氛。峭,那就把花园Party。
☆水果“瓢虫”
买一些红苹果,切成两半,在苹果表面上戳一些小洞,放进黑色巧克力碎,这就是“水果瓢虫”。别忘了在每个“瓢虫”下面放一片莴苣叶子,这样就更栩栩如生了。
☆生日蛋糕
可以要求蛋糕坊制作有可爱昆虫图案的生日蛋糕,在四周用绿色的
食用奶油作点缀,既漂亮又可口。也可购买现成的蛋糕,自己动手在上面做一些有花园感觉的立体装饰,刚才制作的水果“瓢虫”现在就能派上用场了。
现场游戏:
飞离家园
1.你需要准备的物品:绿纸、剪刀和音乐磁带或cD
2.如何进行:
发给每位客人一张绿纸剪成的大叶子。在每两张叶子中间留一定空隙,不要重叠。
告诉客人们,当音乐开始的时候,他们应该象瓢虫一样在花园里面飞舞,音乐一停,每个人必须落在一片叶子上。
音乐第一次停的时候,每一个参与者都找到了一片叶子。
当音乐再次响起,孩子们又开始在房间里跑动的时候,有人拿走一片叶子。当音乐停下来时,有一个孩子会没有叶子可以停落,他就要离开花园,坐在一旁。每一轮都拿走一片叶子,游戏最后能够双脚站在叶子上的孩子是赢家。爱心Tlps:最好给每轮被淘汰下来的孩子一块糖果作为安慰。
折纸蝴蝶
1.你需要准备的物品:
两张手工折纸、两根绒绳和一根铅笔
2.如何制作:
把两张色泽鲜艳的纸分别折成纸扇形状,如图中所示。用其中一根绒线把两个折扇系在一起,绳子的两端成为蝴蝶的触角。用铅笔把另一根绒线卷成圆圈,好象蝴蝶的身体,然后系在第一根上面。散开翅膀,你的蝴蝶就做成了。千万注意:一般我们使用的乳胶气球爆炸后产生的碎片,如果被小孩放在嘴里,会有窒息的危险,所以建议最好使用聚酯薄膜气球。
二、Party所需物品列表
参照我们列出的清单准备所需要的物品,以防由于遗漏导致Party当天手忙脚乱。
1.邀请函
2.餐具:
*桌布*餐碟(若干)
*杯子(若干)*餐巾
*蛋糕碟(若干)
*勺、叉和刀
3.装饰:
*彩带*气球横幅*中心装饰
*五彩纸屑*礼品袋
4.食物:
*蛋糕*冰淇淋*饮料及冰
*小吃*午餐
5.活动用品:
*手工所需物品
*游戏所需物品
*奖品
6.其他:
*切蛋糕的刀
*蛋糕上的蜡烛及火柴
*摄像机及录像带
*传统照相机或数码相机及存储卡
*电池
三、派对筹备时间表
Party前6~8周
*选定派对的日期、具体一天的什么时候以及地点。
*确定邀请的客人的人数,列出名单。
*确定派对主题,如果你的孩子也想参与,也可以让他或她参与其中。
*如果你想要设计个性化邀请函,要提前预订,以便3周前你能把邀请函寄出。
Party前3~4周
*准备邀请函,亲手送给他们或者快递送达,并要求他们在一周之内给你答复。
*把嘉宾名单放在电话附近,这样当有回复的时候,你就可以记录下客人是否来参加PARTY,以免记在其他纸上,不方便统计。
*购买PARTY所需物品。
*请一个临时保姆、朋友或者亲戚来给你帮忙。
Party前2~3周
*准备3~6个小活动或小游戏,孩子才不会太无聊。
*购买活动所需用品。
*如果你请客人吃饭的话,现在要列菜单了。
*订一个蛋糕。当然如果你自己会做的话,也不妨自己亲手制作。
Party前1周
*给没有答复的朋友打电话,问是否会参加。
*决定你的Party议程,游戏的顺序,什么时候吃饭,什么时候切蛋糕,什么时候过生日的孩子打开礼物,等等。
当然也可以尝试你不熟悉的游戏或活动。
*可以去书店或音像店看看有没有孩子喜欢的书、光盘或录象带,可以在Party时让孩子阅读或观赏。
Party前2、3天
*购买食品。
*把礼品袋放在一起。
*给摄像机、照相机充好电,准备好备用电池。
*准备好点蜡烛的火柴。
*做一些小点心。
Party前1天
*把举办Party的房间或花园打扫干净。把危险或者会分散孩子注意力的东西都搬走。
*烤蛋糕,或者取回蛋糕。
*如果你从肯德基、必胜客订外卖,打电话告诉他们准确地送货时间。
*如果有必要的话,打电话给你雇佣的保姆或者你请来帮忙的亲戚,提醒她到达的时间。
*坐下来,和你的孩子谈一谈明天的Party,听听他们的想法。
Party前4、5个小时
*对场地进行装饰。
*给气球充气。购买聚酯薄膜气球比橡胶气球更安全。
*悬挂气球,增添气氛。
*把和奖品堆放在活动区域。
*准备笔和纸记录比赛成绩。
Party前1、2个小时
*如果你的宠物狗见到陌生人就大叫不止,最好提前把它放在远离客人的另一个房间。
*把过生日的小孩以及其他小孩子都打扮得潭漂亮亮的。
*布置食品。
祝愿你的party完美成功
四、完美派对特别链接
如何选择孩子喜欢的派对主题?
家长可以参考以下问题来确定派对的主题。
*孩子最喜欢的活动是什么?
*孩子最喜欢的人物是什么?
*孩子的兴趣爱好有哪些?例如,音乐、跳舞、艺术等。
3.大学晚会策划案方案 篇三
二、晚会时间:12月30日(周一)晚7时
三、晚会地点:初定客家文化城
四、组织领导:
1、主办:学校文化建设工作领导小组
2、承办:学校团委、学生会
3、总指挥:廖青松 4、总策划:胡庭珍
5、总导演:段丽琴 6、总统筹:古丽芳
7、评委:廖青松、谢红国、胡原友、张忠华、古丽芳
五、节目筹备:教职工3-4个,三个学前教育班3-4个,其它班级1-2个,合计节目18内,演出总时在2小时30分钟内。
六、节目载体:声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、哑剧、配乐朗诵均可,形式不限,力求多样,短小精干。
七、晚会原则与要求:
1、节目筹备,排练,演出以班级为单位,各班主任为本班责任人。
2、挂点校领导,专业教师要深入班级进行指导,辅导工作,肩负起领导、辅导职 责。
3、校园红歌赛获奖曲目和个人优先安排晚会声乐类节目演唱。
4、本着节约办晚会的原则,节目伴奏碟,一般道具和服饰不租用,由各演出班级自行解决。
5、舞蹈类服装、化妆品、主持人服装与化妆由学校出资解决。
八、筹备与演出安排
(一)筹备安排
1、12月17日各班上报节目计划(类型、形式、名称、人数、演员名单)。
2、12月19日审查节目,初步确定参演节目,提出修改意见。
3、12月25日晚自习节目彩排,确定参演节目。
4、12月26日安排好节目顺序,提出演出服装等购置申报单。
5、12月27日晚自习第二次节目彩排。
6、12月29日晚所有参演节目走台,联排(主持人、音响按演出要求到位),谢幕排练。
(二)演出程序安排
1、主持人致主持词
2、校长致新年贺词
3、节目演出
4、校董事会领导,嘉宾上台接见演员并合影。
九、奖项设置
1、优秀节目主持人:1名(颁发荣誉证书和奖品)
2、优秀节目编导奖:3名(颁发荣誉证书和奖品)
3、优秀组织奖(集体):2个(颁发奖状)
4节目表演奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个,均颁发奖状。
5优秀演员奖:
(1) 学生10—15 人(颁发荣誉证书和奖品)
(2) 教职工2人—4人(颁发荣誉证书和奖品)
十、人员分工
1、廖青松、曾美凤:领导嘉宾接待
2、段丽琴、李晓娇、古丽芳审查审定参演节目
3、张海平: 背景制作与摄影
4、张龙汶、马建明:场地布置与纪律维护
5、胡存华:灯光、音响
6、陈玉芳:舞台设计,演出与献花监督。
7、古丽芳:选拔和确定主持人
8、胡庭珍:现场协调,校友安排。
十一、其它事项:
1、幼师专业教师共同为演员化妆。
2、晚会实况摄像聘请专业人员负责,并制作光碟。
3、晚会现场不公布节目得分情况和获奖情况,各评委的评分统计表在晚会结束后统一交给古丽芳集中保管,供有关负责人和校领导集体讨论审定。
4.电信策划案—中南大学 篇四
目录
一、品牌介绍
二、运营商品牌和市场背景分析
三、大学生手机业务消费现状分析.四、营销思路及市场推广方案
五、操作执行
一品牌介绍
天“翼”,英文名称“e surfing”,是中国电信为满足广大客户的融合信息服务需求而推出的移动业务品牌。
天“翼”的推出,有效填充了中国电信全业务运营的内涵,进一步深化“综合信息服务提供商”的企业品牌定位,充分发挥中国电信的融合业务优势,更好满足广大客户特别是中高端企业、家庭及个人客户的综合信息服务需求。
天“翼”强调“互联网时代的移动通信”的核心定位,面对语音、数据等综合业务需求高的中高端企业、家庭及个人客户群,提供无所不在的移动互联网应用和便捷话音沟通服务。“天翼”的数据业务优势会进一步强化中国电信在互联网领域的差异化优势,并不断通过丰富的游戏、娱乐、影音、社区群体等互联网应用,让客户体验“科技创新、自信、时尚活力”的品牌个性,成为“领先一步、掌握未来”的信息时代先锋。
天“翼”,为您开启移动信息时代!
选择“天翼”,让您畅享移动信息新生活!
品牌释义:
天“翼”的中文名称和飞翔、翅膀、天空直观相关,体现了自由自在的移动体验和广阔的覆盖;“天翼”与“添翼”谐音,寓意用户使用中国电信的移动业务后如虎添翼,可以更畅快地体验移动信息服务,享受更高品质、更自由的信息新生活。
天“翼”的英文名称为e surfing,e是信息、互联网、信息时代的浓缩;e surfing,信息冲浪,充分体现移动互联网的定位。
“天翼”的LOGO是一朵由e变形而成的祥云。整个LOGO以e为主,与翼字谐音,充分体现与互联网及信息应用的相关性;变形的e字形似云彩,很好地诠释了“天翼”的寓意,代表“天翼”将人们带入自由自在的移动互联网新时代;图案既有传统特色,又富含未来感和科技感。
二、市场分析
中大市场聚集着销售能力巨大的学生群体中南大学在校学生打六万余人,这块市场一直被做为一个重点市场,吸引着各大商家的激烈竞争,就高校通信市场而言,移动“动感地带”,联通“新势力”,电信3G“天翼先锋”三大品牌展开了竞争架势,可见中大学生通信市场的对运营商来说的重要性。
本案将结合中南大学通信市场的实际情况,着重阐述在9月份是各高校开学前后,新生纷纷
入校背景下的长沙电信3G“天翼先锋”校园卡的销售战略。由于有很大部分的学生是在进大学以后购买手机的,另外现在的大学生购买手机不单单要求手机要功能,价格,款式方面的突破,更加要求手机的运营商可以提供更多的服务,现在的大学生需要更多有个性的服务,而中国电信3G服务使用国际流行并成熟的3G技术,承载于高覆盖率、高质量的3G网络,向客户提供上网速度快、通话音质高、应用丰富、绿色健康、保密性好、网络覆盖完备的移动宽带互联网服务恰恰可以满足大学生这方面的一定需求。
1.市场划分情况分析:
在长沙手机移动通信服务提供商的高校市场当中,有一个不容忽视的细分市场——中南大学市场。一方面,随着全国各大高校的扩招和越来越多的家庭生活水平的提高,对孩子教育的重视且有能力支持其教育等相关费用;另一方面,大学生对手机有很高的需求。据相关调查结果显示:在校大学生中,83.6%的人拥有手机,其中80%是第一部,15%是第二部,5%是第三部.在没有手机的大学生是也的73%的人感到有买手机的必要。
电信公司旗下的“天翼先锋”品牌新的资费政策是为在校大学生量身定做的,是适合大学生消费市场的资费政策。
目标消费群分析:无收入的学生群体;大多数学生属于有移动通信需求的低端用户,他们追求信息一体化,是现代青年的特征,而3G“天翼”推出正好迎合了青年人的需要。随着生活水平的提高,对于高校学生市场,移动通信工具已经不再是身份的象征,手机的普及率越来越高,从中大的学生资源来看,通信市场规模只会越来越大,从产品层次上来看,移动通信工具的普及将会反过来继续拉动通信需求的增长。从现在大学生的消费特点上来看,他们在选择产品的过程更多的是一种突出自我个性的过程,调查数据表明,77.4%的大学生在购买商品时,所持的消费心态是“我只选适合自己的品牌”另外少数人认为自己不大注重和不注重个性化。数据反映了大学生不想丧失自己的符号,他们希望通过消费来勾勒自己的形象,强化自己的声音,显出独特的光芒,引出更多的注意。所以我们的做品牌,做营销的时候应该有一个独特的销售主张,以满足高校学生通信市场的需求和我们目标用户群的消费品位。学生在购买时品牌并不是唯一的要素,在他们购买力不强或是依附性比较大的情况下,有时候经济因素也起到很大的作用。
移动通信作为日常沟通方式的补充,同时他们又属于无经济收入来源的低端消费群体,两者之间的矛盾给低资费的天翼校园卡套餐发展提供了较大的发展空间。
目标消费市场定位: 中南大学市场划分情况—中南大学有三大校区(校本部,铁道,湘雅),拥有年级大二,大三,大四,自考成教,成人大专函授,高职,包括研究生和留学生总人数大概在六万人左右。每年新生其中全日制本科8000多人,高职自考5000人左右,开学时间:新生8月29号—8月31号。自考大部分在8月底到9月10号之间。
竞争状况分析:
联通:每年都会在中南有5%,2000张卡左右,其形式有学校通讯中心全权执行所以它的份额是被定死的。还有它会在学校里找其代理其权利和天翼校园先锋的团长和政委,其代理人在学校拥有固定的业务员和学校资源在以低于营业厅售价的三分之一和一半之间。还有它
在大部分学生心中更是产生了种信号差的环影响。还有在各个方面都被移动,电信所压制。
移动:移动占据了中大通信市场的大部分份额。它推出的动感地带让学生影响很大,在2G时代做的很成功和与学校的长久合作是我们电信的最大竞争对手
电信:针对学生用户的特殊消费要求,推出一些资费相对优惠的“学生套餐”等。所以电信公司也像移动、联通一样对校园市场采取灵活的资费策略,采用无月租的300,600,1000各类机型元办理送300元话费用购机送话费的资费方式,并经常性举办赠送话费或短信、减免月租、网内优惠等促销措施,从而实现价格优势,增强对目标群体的吸引力。
自从c网的并入慢慢在中南出现了一些133.153段的号码但数量很少但一直以上升的趋势进行,现在3G的到来,电信天翼先锋针对学生与联通和移动优势是显而易见的,作为现在通信行业的佼佼者中国电信,更是占据了校园宽带市场的绝大部分份额。在今年电信除了跟随其集团公司的步伐成立了天翼校园营销中心,调整了动感地带的资费政策、加大短信套餐的量以外,还通过细致的市场调查分析,举办一系列的校园活动,使自己的品牌定位更加符合目标消费者的胃口,他们试图通过组织这种和目标消费群体息息相关的活动,把自己的品牌文化深入到校园用户的生活中,扩大品牌影响力。
三:大学生移动增值业务消费现状分析
移动增值业务让大学生们用拇指演绎着校园时尚,根据统计调查中南47%的同学一个月的话费都在30元左右,40%同学花费在百元上下,另外的13%同学高出了150元的话费。
1,大学里手机的基本普及率已经达到了100%。
2,进大学以后购买手机占42%,其中男女生、家乡何处差别不大,说明9月份的时候大学内的手机市场还是有很大容量的。
3,大学生购买手机的考虑因素:
男生方面:功能占到31%,价格排在第二占到29%,而品牌和外观款式排在第三占16%。但是功能考虑因素仍然占到28%。所以针对男生的话,现场展示要在价格之外,还要提升手机功能。
女生方面:外观款式和功能方面是放在第一选择要项的各占26%。女生购买手机,功能占27%,外观款式占26%。现场促销活动的手机展示必须要考虑到外观款式优点。
4,现在大学内的手机运营商的分布情况:
移动第一,基本上占到90%以上电信和联通在10%左右,5,使用套餐情况上:
动感地带的市场是最高的,不管在男生还是女生中,动感地带都是占到了90%以上。而电信天翼先锋和联通新势力在10%以下,6. 运营商的考虑因素
总体情况是资费排在第一38%,提供的服务排在第二35%。男生方面服务是第一占41%,而资费是排在第二的40%,但是女生方面资费是排在第一36%,而服务是第二32%。
所以三个增值服务的推广是符合现在大学生需求更多样化服务的需要的,但是必须价格适中。因此推广活动主要从服务上进行改进
7,使用短信增值业务的情况
男生使用增值业务的情况是使用者占到56%,而女生的使用占到了52%,说明现在的大学生对于信息的需求是很大的,8,大学生从那些渠道了解各类运营商的业务:
通过朋友介绍的占到34%,校园促销和户外广告则占到了22%。外地学生是通过校园促销了解到的,因为他们平常并不离开学校,所以校园促销对于外地学生的作用是非常大的。
注:以上数据是根据中南大学各种组织做的相应的活动和调查从而整理所得,还有一部分是通过网上查阅。
四 营销思路及具体市场推广策略
推广活动流程
1、主题
长沙电信迎新生校园行,“新生活,新天翼”, 志愿免费咨询服务,不带有明显的商业性,以免费服务为背景,校园学生业务员代理作为长沙电信新生接待服务志愿者,为新生接待提供免费的咨询和接待服务,并推出电信校园天翼形象大使的竞选激励校园学生业务员.1以现场秀为主要核心
现场促销活动主要作用是提供一个平台,一个体验长沙电信增值业务的平台。主要是通过在校园内设力业务服务亭.在服务亭摆3到5台固定电话或天翼手机免费供新生给亲朋好友打电话,以此体现天翼的温馨和电信的服务。
2人员要求
现场人员要训练有素,这里的训练有素是要求现场工作人员的工作态度和业务知识。态度要求就是要给人一种精神上的一致性,给人以信任感,一种符合中国电信这个企业文化的态度,如何作到呢?外形上要求所有的工作人员都穿上统一的服装,不要象以往那种校园推广活动那种散兵游勇妆;其次要求每个工作人员,即使过来做临时工作的工作人员,也要对移动的业务知识了解充分,比如对于天翼校园套餐的资费方针,申请流程,提供的服务,以及竞争对手的相关讯息,至少可以回答消费者的一些关于电脑和手机上网方面等增值业务的相关问题。
3环境地点选择,主要是中南大学南校区
地点一定要选择在人流比较大的地方,一般而言如果学校的主干道上有足够的空间的话,就选择在学校的主干道上和食堂附近,吸引人来人往的人,必须是在去教学区和食堂的主干道上,因为新生一开始第一个学期普遍学习都很认真,教学区还是他们主要关注的地点。把现
场活动放在这里,可以最大限度的接近目标消费群体——大一新生。
由于在中南大学的特殊性为了地点的落实在南校区和体育馆之间的马路边也是个不错的选择(所有新生是在体育馆来报到注册的)
4时间选择
最好在新生开学的那三天,兵贵神速,最好选择在开学之前就联系好学校以后,8月30日,31日,直接进入学校进行现场促销。因为大学生进入大学以后没有手机的学生对于手机的渴望感很强,一旦不能及时抓住这个空隙时段,等大学生自己去购买的话,造成的现场可能又是移动一统天下。但是天气也要考虑周到,必须在活动之前做好充分准备,如果是下雨天,可以相应更改时间和内容,否则效果不是很大;第二就是如果遇到很热的天的话比如在35度以上时候,如果一周内一直这样高,可以咨询一下天气预报,那么要处理好现场,可以在现场使用移动的杯子为大学生免费提供纯净水。尽量不让天气影响大学生的心情,同时也体现了赣州移动对新生的至上态度。所以这个时间范围选择的宽度可以限制在开学的第一个礼拜之内。
选择三天时间进行推广活动的好处,是尽量接触更大的目标消费群,更多的解决目标消费群对于手机和电脑上网等业务的一些问题,同时给大学新生留下更深刻的影响。
5现场布置
设计应该新颖独特,符合年轻人、大学生的心态。如何做到独特新颖呢,在原有主持人的前提下我们可以选择现场观众做主持人上,做文章,对于主持人可以选择清新靓丽的主持人,毕竟爱美的人属于多数,一个宣传影响盛大并且精彩纷呈的娱乐节目相信也会吸引广大观众的眼球。一个好的娱乐节目和活动,能给紧张报名的新生带来精神上和心情的放松。6现场音乐背景选择
由于9月份天气炎热,所以选择的歌曲必须比较抒情,比较让感觉不会太烦躁,但是这些歌曲又必须是可以在电信彩铃库中下载的到的。
7为新生提供免费的咨询服务
为新生打造<<天翼先锋2009新生手册>>---提供校园与社会的生活全方面的服务,包括购物,食宿,娱乐等,在现场摆放长沙市地图和中南大学校园地图,以及长沙市各旅游景点的图片和文章介绍.人员安排
5.大学活动策划案怎么写 篇五
大学活动策划案1
一、活动名称:
友情的呼唤,沟通的开始—大学班级联谊活动
二、活动目的:
为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、联谊对象:
外语系幼儿英语专业1班
机电系机械制造专业2班
四、活动时间:
11月25日18点
五、活动地点:
1106教室(具体教室另行通知)
六、活动流程策划:
①由主持人宣布晚会开始
②准备好节目的同学上台表演
③表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的。
④晚会期间的互动游戏:(可以有同学们任意选几个,也可以都做。为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的要求做)
⑴游戏名称:拍七令
游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要说“过”,下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。
⑵游戏名称:双人顶气球接力赛
游戏规则:每队6人分成3组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比)
⑶游戏名称:瞎子背瘸子
游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短,哪组获胜。输的一方受到惩罚。(每次2个队比)
⑷游戏名称:两人三足踩气球
游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,每个脚上绑2个气球,互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破,自己队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球。30秒后,脚上气球最少的那两个人受到惩罚。(每次2个队比)
⑸游戏名称:猜数字
游戏规则:某人说一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到惩罚。
⑹游戏名称:泡泡糖
游戏规则:主持人召集若干人上台,人数是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局,并受到惩罚,最后剩下的两人胜出。
⑺游戏名称:领头羊
游戏规则:每个队自己玩,一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转身的同学来猜,这个动作是谁做的.这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的受到惩罚,惩罚方法由自己队内定!
⑻游戏名称:一只青蛙
游戏规则:所有同学围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者受到惩罚。
⑼游戏名称:脖子接气球
游戏规则:每个队的第一个人用脖子夹着气球,然后传递给下一个,下一个也只能用脖子来接,依此类推,最先传完的一队胜利,输的一方受到惩罚。(每次2个队比)
⑽游戏名称:三人抱成团
游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人受到惩罚。
⑾游戏名称:金鸡独立
游戏规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。
⑿游戏名称:吹盒子
游戏规则:自愿者上来,两个人蒙上眼睛,头趴桌子上面,两人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的胜利!
⑤晚会快结束时,每人发两张纸,写下今天最开心的事情和最不开心的事情,然后由主持人念出来,不用写名字,我相信念出来的视屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚会结束,大家一起清理教室,清理完后一起去KTV唱歌。
⑦唱完歌后清点人数一起回学校,联谊结束!
七、活动前期准备:
①班会讨论
②跟联谊班级班委讨论
③写校园活动策划书
④准备互动游戏所需要的道具(气球,眼罩,绳子,笔,小纸条,剪刀,盒子,报纸......)
八、活动经费预算:
1200元之内
机电系机械制造2班:700元
外语系幼儿英语1班:500元
九、活动注意事项:
①同学之间要和谐,不要伤和气
②注意自己的言谈举止
③注意教室卫生
④注意游戏过程
大学活动策划案2
步入大学的我们,有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,开始,更加好的照顾自己吧!
1.活动背景:
随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!
2.活动意义:
民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!
3.活动时间:3.18-4.18
3.18-3.20前期宣传,报名
3.21-3.22饮食健康知识竞赛
3.25-3.31主食大pk
4.1-4.6对战蔬菜
4.7-4.15落“汤”鸡
4.18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4.活动简介:
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!
l健康知识大pk:
时间:3.21-3.22
地点:南苑球场
活动细节:
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!
3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!
4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!
活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间:3.25——3.31
地点:文化广场
活动评委:群众甲乙丙丁
活动细节:
1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!
3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式:甲乙丙丁的票数为晋级依据!1——21号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!
奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜:
时间:4.1——4.6
地点:二田
活动细节:
1)参赛的15为选手报上菜单!
2)选手依据菜单买菜,记录下花费!
3)30分钟为限。
晋级方式:超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间:4.7——4.15
地点:南苑球场
活动细节:
1)10人,一人一套厨具,调味品自备!
2)以鸡为主要材料,制作汤!。
3)1个小时为限
活动评委:踏入正门的前20位学生
晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军
奖项设置:冠军mp4
大学活动策划案3
一、端午节活动背景
一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标
围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为:
1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间
端午节前一周(国家法定休息日的前一周)
四、端午节活动准备
1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美术课教案及作画材料准备;
五、端午节活动具体要求
1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排
系列一:制作小报
1、端午节的来历;
2、端午节的典故;
3、端午节的活动;
4、今年我想如何过端午节。
系列二:手工作品
制作粽子
系列三:美术作品
我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)
系列四:快乐游戏
在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛
七、端午节活动步骤
1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议
订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品;
2、活动实施阶段——活动计划落实
大学活动策划案4
一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流
二、活动时间:20__年3月31日(星期四)
三、活动人员:计应一二班
四、活动地点:长沙世界之窗
五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;
3)、12:00午餐后游览__(由大统一意见随意):
4)、计划4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式:略
大学活动策划案5
一、前言
地球是人类的母亲,而现在它正受到我们人类给它的的危险——环境破坏严重。保护环境,人人有责,特别是作为新世纪的大学生,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。但是现在人们的保护环境的意识并不强,为进一步提高我校学生的环保意识,组织广大同学展开多彩的校园环保活动,以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动目的1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学们营造一个良好的学习环境。
2、响应号召同学们行动起来,为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾、践踏草坪等。
3、以良好的姿态迎接学校的评估,积极响应学校的号召,为学校评估贡献自己的力量。
三、活动主题
迎评促建,你我共行,校园环境,环保先行
四、活动时间
待定
五、活动地点
____大学校园
六、活动内容
活动一:校内自愿者环校清理校内的垃圾
活动二:监督并制止校内师生乱丢垃圾现象
活动三:以班为单位组织环保宣传海报比赛
活动四:清除校园的垃圾广告可设为条幅挂与校园内
七、活动对象
__大学全校学生
八、活动要求
1、继续提高校园的卫生质量,创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、休息的环境。
2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好场所。
4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
5、为环境保护献出自己的一份力量。
九、前期准备工作
1、张挂横幅,张贴标语。
2、召开本协会会员大会,介绍本次活动具体情况。
3、参加全校性的志愿活动,吸引更多学生参加该活动。
4、积极响应各社团、协会共同参与进来。
十、预计效果
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
十一、注意事项
1。活动要秩序井然的进行,要保质保量,开展到位。
2、要善于从活动中总结经验、教训,汲取成功的因素,不到位的活动及时总结原因。
3、积极动员会员参与其中,做好批评与表杨工作。
4、负责人应准备多一套应急方案,并关注天气变化。
6.综合类大学戏剧教学改革 篇六
摘要:现代化艺术教育,尤其是综合类院校的艺术教育,要依据时代的发展与行业要求不断进行调整和融合,在充分运用综合类院校优秀教学平台的基础上形成独特、有效的教学模式。
关键词:教学改革;立体式交叉教学模式;戏剧
中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)03-0140-02
前言
2013年12月30日,在沈阳师范大学戏剧艺术学院星河剧场演出话剧《春江花月夜》,这部戏是沈阳师范大学戏剧艺术学院和沈阳市剧目创作室、沈阳市艺术研究所共建协同创新实践平台项目,在这次演出时,三个单位签订了共建协同创新实践平台合作书,《春江花月夜》作为第一个合作成果汇报演出。当天,教育界、新闻界和社会各方面的观众共同欣赏了这台话剧,并给以高度评价。
这次的合作项目就是以我们“立体交叉式教学”为基础而展开的。
“立体交叉式教学”的教学理念最初产生于2007年,当时我院影视系教授辛毅和舞台美术系教授陈家才有感于当时的教学方式的一些不足,逐步提出并实践而产生的新的实践教学理念。这个教学理念是:把影视系表演专业、影视系导演专业和舞台美术系各专业学生课程形成交叉,利用已有的教学资源和两位教授宝贵的个人时间,实验性的把几个专业学生的专业课形成交叉教学,优势互补、彼此协作。本课题以戏剧专业教学为研究对象,具体结合话剧的创作、排练和演出的教学实践,对戏剧教学的理念、过程、手段和管理进行创新研究,以创立知识交叉、学科联合、师生联动、教学与实践互动的立体化教学模式。这种教学模式将最大限度地满足学生的学习需要,对提高学生的综合素质、开拓学生的专业视野、增强学生的实践应用能力、培养文化创意产业所需要的兼具专业技能和综合素质的复合型艺术人才有着极大的作用,同时对提高高校教师的综合教学能力和开发艺术教育的多重社会功能也有着重大意义。
一、以往艺术教学模式存在的问题及“立体式交叉教学模式”开展的意义
现代化艺术教育,尤其是综合类院校的艺术教育,要依据时代的发展与行业要求不断进行调整和融合,在充分运用综合类院校优秀教学平台的基础上形成独特、有效的教学模式。
(一)以往艺术教学模式存在的问题。
我国传统的艺术教学模式是一种单一的专业内授课的平面教学模式,呈现出专业知识封闭、相关学科分离、“学、练、用”脱节等问题。在我国综合性院校,表演、编导、舞美术三个专业大多采取交叉分阶段教学的方式。虽然国内一些知名艺术院校早在20世纪80年代就曾进行艺术教学模式的改革探索,如中央戏剧学院和上海戏剧学院进行了不同系别教师的交叉任课,目的是提高学生的综合素质和广泛的专业视野,但教学过程中呈现的观念陈旧、教法老态、缺乏实践平台等问题仍然非常严重。沈阳师范大学戏剧艺术学院设置有较为齐全的戏剧构架下的表演、编导、舞美三个专业,并尝试进行了专业间立体化教学模式的新探索,三年来成效显著,具有很强的实践性与推广性。由此开来,改革综合性院校艺术教学模式势在必行。
(二)“立体式交叉教学模式”开展的意义。
本课题以戏剧专业教学为研究对象,具体结合话剧的创作、排练和演出的教学实践,对戏剧教学的理念、过程、手段和管理进行创新研究,以创立知识交叉、学科联合、师生联动、教学与实践互动的立体化教学模式。这种教学模式将最大限度地满足学生的学习需要,对提高学生的综合素质、开拓学生的专业视野、增强学生的实践应用能力、培养文化创意产业所需要的兼具专业技能和综合素质的复合型艺术人才有着极大的作用,同时对提高高校教师的综合教学能力和开发艺术教育的多重社会功能也有着重大意义。
二、“立体式交叉教学模式”研究的学术价值
(一)有机融会相关专业的学科教学。
在斯坦尼演剧体系基础上增加从自然主义到人类表演学的知识内容,适时导入梅宁根、安图昂、哥登克雷、布莱希特、阿尔托、谢克纳等演剧体系及思想观念,加大授课信息量,拓宽学生视野,完成由单一的苏体模式向多元的演剧方式的转变,重点解决学生思维单一,缺乏多向创作能力的问题。
(二)搭建复合型立体化的知识结构体系。
戏剧是一个关联度极高的整体结构,表演、编导、舞美是三个重要的组成部分,过去分类教学使学生处于知识的分割状态,所得到的知识结构是不完整的。我们谋求通过三个专业阶段的交叉教学,重点解决学生创意、合作、整体风格的问题,为学生搭建较为完善的知识构架,使学生获得戏剧创作整体流程的知识与技能。
(三)探索多元并进立体化教学模式。
以多向的启发引导取代单向的课堂教学,从启发心智入手强化理论与实践的结合,使学生学会并运用艺术规律和演剧法则,完成作品创作思维和艺术品位的培养,从表现方法入手进行运作方案和操作能力的培养,注重专业能力和综合素质两方面的提升,重点解决学生在创作过程中的解析能力、表达能力、组织能力、应变能力、协作能力,以及自信心和自主创新精神。
三、“立体式交叉教学模式”研究思路与研究方法
(一)研究思路。
1.调查访谈。通过调查问卷、访谈等形式了解目前戏剧各个专业在传统教学模式中存在的问题及其原因,从而为构建立体化艺术教学模式提供有针对性的改进意见。
2.学理研究。在学习和借鉴国内外戏剧教育的经典理论和相关理论的基础上,构建艺术院校戏剧教学立体化模式的理论体系,为戏剧艺术教学提供科学合理的思维方式和切实可行的实施方案。
3.文本研究。通过研究传统教材与新式教材中对舞台戏剧的呈现方法与教学理念,选择实验剧目,确立实验课题,分析某一舞台戏剧的最佳呈现方式以及如何与本科生的教学计划与教学目标相互融合。
4.教学实践。通过课堂的教学实践,积累成功的教学案例,总结立体化艺术教学的具体方法和教学原则。
5.定期反馈。
(二)研究方法。
1.行动研究。在本课题的研究中,教师和学生既是研究者也是实践者,两者在共同的实践项目排练过程中完成互动与协作,通过计划、行动、观察、反思与调整达到研究目的。
2.对比研究。在本课题进行过程中会定期比较立体教学与传统教学模式下同阶段学生完成学习的情况与综合素质的基本水平。
3.记录与观察。在戏剧的排练与演出过程中会通过摄像机等现代记录手段进行记录,对教学实施过程中学生的反应、教学计划的完成情况、遇到的困难与问题等做案例分析。
4.调查与反馈。在本课题进行过程中将通过调查问卷、定期访谈、集中讨论等,对学生的心态与学习情况及时进行调查,参照反馈情况修改和调整教学过程和教学方法。
四、“立体式交叉教学模式”课题研究基础
本课题的研究思路和研究思想早在2007年就开始进行实验,并在戏剧表演、编导、舞美三个专业的教学成果汇报中有所展现,具有丰富的研究资料和稳定的专业团队。本课题的研究团队职称、学位、年龄和知识结构科学合理,其中博士一人;专业构成涵盖戏剧表演、编导、舞美,以及教育管理等相关专业;主持人及其成员都是专业教师,人员配比实现了理论研究与实践教学、教育教学与教学管理等方向的有机组合,能够保证本课题的深入有序地进行。
本课题以沈阳师范大学戏剧学院为依托,在灯光实验室、星河剧场和非线性编辑实验室的共同配合下具备了完成课题的各种充足的保障条件,研究资料齐备、研究时间充分、研究技术设备完善,同时获得了沈阳师范大学及戏剧艺术学院有关领导和部门的大力支持和鼎力合作,具备了优越的研究条件。
总结
以上为我们综合类大学戏剧教学“立体式交叉教学模式”调研报告,通过几年的实践教学,“立体化交叉教学模式”的探索已基本成熟,可以在我院相关学科中推广。
“立体化交叉教学模式”不仅是一次多学科教学实践的互联,同时也是一项较成功的本科教学改革。在教学中各位老师按既定计划实施本项课题要求的内容,科学、逻辑严密、有创造性的完成了“立体式交叉教学模式”的研究。在教学实践中,同学们对这种教学模式很感兴趣,并积极参与、配合,经过师生三年的努力,终于完美的结束本课题。
同时,在教学实践的基础上,我们完成了 “立体化交叉教学模式”所呈现出的教学效果得以实现,表演、编导、舞美三个专业的学生通力合作,呈现了高水平的毕业作品。在《会将故事的墙》中,三个专业同学课堂教学实践被如实的记录下来,为今后是课堂教学提供了摹本和可行方式。
2013年12月30日,在沈阳师范大学戏剧艺术学院星河剧场演出话剧《春江花月夜》,这部戏是沈阳师范大学戏剧艺术学院和沈阳市剧目创作室、沈阳市艺术研究所共建协同创新实践平台项目。在这次演出时,三个单位签订了共建协同创新实践平台合作书,《春江花月夜》作为第一个合作成果汇报演出。当天,教育界、新闻界和社会各方面的观众共同欣赏了这台话剧,并给以高度评价。这次的合作项目就是以我们“立体交叉式教学”为基础而展开的。
综上所述,经过三年师生的共同努力,我们成功的完成了“立体式交叉教学模式”的研究,这种教学方法为艺术类专业课课程的建小设提供了新路径和新方式,不仅可以在艺术类相关专业中推广,更可以成为省内甚至全国艺术类专业可借鉴的教学改革和课程建设的新方法,具有很高的实用价值和实践意义。我们也将在今后的教学中继续探索,力图继续深化、完善“立体式交叉教学模式”的成果。
作者简介:
1.张璞,沈阳师范大学戏剧艺术学院,讲师;中央美术学院人文学院博士研究生。
7.大学毕业十周年聚会策划案 篇七
一、发倡议书
2017年5月15日前通过QQ、微信、电话等形式向全体同学发起活动预告,在线同学要向不在线的同学进行宣传; 活动预告内容如下:
各位豺狼学院热能与动力工程的热血儿郎们:
光阴飞逝,岁月留声。转眼大学毕业十周年在即,这十年,是走上社会尝尽酸甜苦辣的十年,是成家立业有幸福也有煎熬的十年,当年朝夕相处,如今天各一方,但那些开心的往事,快乐的点滴,纯真无邪的记忆,永远还在我们心间,不曾消退,2017年7月1日,带上你的故事,带上我们的酒,碰响我们共同的欢歌!
我们还在原地(XX校区大门口)等你,不见,不散!愿你出走十年,归来仍是少年!
2003级热能与动力一班
二、成立筹备组
5月20日前成立筹备组
筹备组组长: 负责整个同学会活动的策划、组织协调和统筹
联络组:负责收集班级同学的联系方式,确定参加人员,通知活动内容。
活动组织组:负责联络各位老师,同学K歌、游览等活动的策划、准备、组织、实施,以及十周年聚会文化衫、相册登纪念品的设计制作和发放。
财务组:负责同学会费用的预算,同学会A费的收取,各项费用的支出审核,以及费用的决算和所收A费不足时剩余资金的筹集。
接待组:负责酒店和餐厅的安排,酒水的准备,订餐、订座等会务服务工作。
三、准备工作
1、联络组在5月20日前收集到全体同学的联系方式,制成通讯录
2、活动组织组根据通讯录向全体同学提出准备要求:
1)各位同学提供近照一张(可是单人照也可以是家庭合影,但最好是生活照),发活动组成员邮箱
2)各位同学提供个人老照片一张,扫描后发活动组成员邮箱
3)尽可能提供一些老物品的照片,例如毕业证、毕业照、以前和学校有关的物品等,均可以发到活动组成员邮箱
以上的东西请5月20日前发xx@qq.com 4)准备一些家乡的土特产(可以即开即食的),参加座谈时让大家品尝
3、联络组在5月30日前确定参加同学会的人员名单
4、接待组在6月5日前确定住宿的酒店
5、联络组在6月15日前收集参加同学会人员到广州的时间和返程时间
四、同学会活动方案
1、同学会AA制,活动费暂定:1000元/人
入住时交给财务组人员
2、时间安排(暂定)第一天(6月30日):
6月30日下午18:00前
报到
地址待定
6月30日晚餐
地址待定
6月30日晚餐后 自由活动(提供KTV 棋牌室)
第二天:7月1日早餐
酒店自助
7月1日8:30-11:30 门口集合,校园散步,拍照合影,找个教室座谈,拍照 7月1日11:30 龙洞校区集体照
7月1日午餐
学生食堂?
7月1日13:30-15:00 组织包车去大学城
7月1日15:00-18:00 大学城游览,拍照,和老师们座谈 7月1日18:00 大学城门口集体照 7月1日19:00 番禺晚餐,入住酒店
第三天:
7月2日 早餐,酒店自助
7月2日8:30-11:00 黄埔军校游览参观,拍照 7月2日 11:00 集体照 7月2日午餐,待定
午餐后要返程的即可返程
不返程的提前在活动组登记
安全到达家里给活动组发信息报平安!
3、活动纪念品
1)十周年聚会文化衫 2)活动纪念相册一份
3)活动光盘一张(活动全程有摄像和摄影跟拍,前期收集的照片也会制作成PPT,以上都会刻录在光盘里)
8.大学羽毛球比赛策划案 篇八
大学羽毛球比赛策划案1
活动目的:
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:
参加对象:
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
活动安排:
报名时间:__-12-------__-12
活动地点:搏击馆内
比赛项目:男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
奖品待定:
经费预算
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材:球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带:30元
总计:
院团委、飞扬羽毛球社
策划书、负责人:乐庸顺
联系电话:
__年_月_日
大学羽毛球比赛策划案2
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间:201_年10月08日
四、活动地点:常州大学体育馆
五、主办单位:常州大学社团联合会
承办单位:常州大学羽毛球协会
六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生
七、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118
短信报名:____________姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
八、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
九、经费预算
场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)
羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人15_5=75元
总计经费:575元
十、具体组织安排:
裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判
技术部:负责场务及赛程安排
骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序
秘书部:负责记录比分、积分、名次
大学羽毛球比赛策划案31、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,增强同学们的身体素质,推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午3、活动地点:B18下羽毛球场4、活动对象:数学学院全体研究生5、活动主题:青春健康、运动之美
6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供,球拍自备
8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部
10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分),11、比赛规则:见附录
12、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:
1、羽毛球3筒
2、纯净水2件
3、宣传海报3张
4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)
5、小礼品
共计:(待定)
附表(比赛规则):
1、比赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,比赛采用一局定输赢制,比赛双方一局即分胜负。
2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。3、比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球:
①发球使任何一方都不允许非法延误发球。
②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。
④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。5、违例:
①发球不合法违例。
②发球员发球时未击中球。
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。④比赛时:
Ⅰ、球落在球场边线外。Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。Ⅲ、球不过网。
Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。
Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。
⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。⑥比赛进行中:
Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。
⑦比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故
作姿态等。⑧比赛时:
Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。⑨运动员违反比赛连续性的规定。⑩运动员行为不端。6、重发球:
①与不能预见或意外的情况,应重发球。
②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。⑦“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。7、死球:
①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。
②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。
8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。
9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定,最终解释权归活动承办方所有。
大学羽毛球比赛策划案4
活动目的(宗旨):
本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全_动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。
一.羽毛球赛规程
1.比赛名称
华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)
2.引导词
本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。
3.主办单位
华中师范大学武汉传媒学院管理系
4.承办单位
管理系学生会
5.赞助单位(略)
6.比赛时间及地点
日期:(有待商定)
地点:校图书馆四楼室内羽毛球场
7.比赛项目及组别
项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。
组别:按年级.专业.分成不同组别。例:__级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。
注:具体分组视报名情况而定。
8.参赛办法(报名条件)
华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9.比赛办法(赛制及计分方法)
本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。
10.竞赛补充规定或通知
a:本次比赛具体时间:(有待商定)
b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。
d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。
注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11.录取名次及奖励办法
各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12.裁判员
本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13报名日期.地点.联系人
报名开始时间:(有待商定)
报名截止时间:(有待商定)
报名地点:管理系各班班委。
二.竞赛工作
1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。
2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。
3.后勤组
本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。
三.竞赛委员会工作机构构成1.学生会主席团
对本次比赛进行总调度。
2.学生会体育部
对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。
3.学生会秘书处
负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。
4学生会组织部
负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。
5.学生会纪检部
主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。
6.学生会生活部
主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。
7.学生会宣传部
主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。
8.学生会学习部.文艺部
作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。
四.赛后收尾
1.统计成绩(由宣传部负责)
2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)
3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)
4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)
五.预算
宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。
注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。
大学羽毛球比赛策划案5
一、活动背景
二、举办单位,博毅家教社外联部
三、活动内容
内容:羽毛球比赛
宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛,旨在增加各部门之间的团结,同时提供一个展现自我,激励他人的舞台,并且加强我社团的竞争意识。
时间:待定
地点:羽毛球场
参赛对象:所有博毅社成员
评委团:博毅家教社秘书处
嘉宾
支持发言人:王琼
四:组织流程
1.,组委会名单
统分
内务
2,活动流程
1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。
2)主持人介绍比赛规则。
3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。
5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。
6)主席团给获胜选手颁奖。
7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。
8)工作人员负责好后期工作。
五、经费预算
水费:20瓶20元
奖品费:待定
总计
六、可行性分析
1、羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。
2、此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围。
3、羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
4、举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情。
5、博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例,有实力办好本次的比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面。
3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。
4、定出下次活动的工作计划。
附件:
1、比赛规则
比赛采取四轮制即每个部门出2人参加比赛,共12人,抽签为6组,开始比赛,每组的获胜者继续抽签入围二组比赛获胜者PK2、评分细则
3、奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名。
9.大学生导演“谋杀”案 篇九
2010年1月23日晚,26岁的白领丽人方雨经历了比恐怖电影还可怕的惊魂之夜。
方雨是湖南衡阳市人,2009年7月从首都一所名牌高校毕业后,应聘到福建福州市一家文化传播公司。由于专业对口,加上勤奋努力,她很快脱颖而出,晋升为部门副经理。
这天晚上,方雨因赶写一份文案策划稿件,在公司加班到深夜一点半才回家。当她回到自己租住的公寓刚打开门,钥匙还没拔出,突然蹿进一胖一瘦两个黑衣男子。胖子一把抱住她并捂住嘴,瘦子二话不说就对其拳打脚踢。方雨瞬间意识到,遭遇了劫匪。此时的方雨没敢尖叫呼救,她担心歹徒狗急跳墙杀人灭口。
方雨被打倒在客厅的地板上,歹徒仍不罢手,用脚往她身上乱踢乱踩,方雨本能地用双手护头。就在她感到难以忍受之时,两名歹徒将她抬进卧室,重重地扔在床上。
“把衣服脱光!”歹徒对方雨发出第一道指令。
“糟了!”方雨心里暗暗叫苦,心想遇到色狼了。她这才定神瞧了一眼两歹徒,发现他俩并未蒙面。此刻的方雨尽管极度恐惧,但她极力保持镇定。方雨心里明白,如果她违背歹徒旨意,不仅会遭到色狼加倍蹂躏,而且还可能性命难保。于是,方雨只好磨磨蹭蹭,将自己脱得一丝不挂。
第一次在陌生男人面前袒露胴体,方雨无地自容,手足无措,甚至连双眼也不敢与色狼对视。躺在床上的方雨预感到两个色狼会立即扑上来对其轮奸。然而,只见瘦歹徒从衣兜里掏出相机,对着方雨一阵乱拍。闪光灯下方雨恨不得找个地缝钻进去。她扭动着身子,试图遮掩自己的隐私部位。瘦歹徒对她说:“小姐别怕,只要你听话,我们就不会伤害你。”接着这个歹徒不停地命令方雨摆出各种淫荡的姿势,一连拍了数十张照片才住手。
就在惊魂未定的方雨猜想着下一步歹徒会做什么时,她突然发现墙角还坐着一个女孩,顿时尖叫一声:“琪琪!”
琪琪是与方雨合租这处住房的同室姐妹。只见琪琪此时被捆绑在椅子上,嘴巴被封上了透明胶,正睁着一双惊恐的眼睛望着方雨,令方雨不寒而栗。她想不到同屋姐妹也落入了虎狼之口,顿时感到全身每个毛孔都在收缩。
站在旁边一言不发的胖歹徒突然冲着方雨发话:“你把琪琪干掉,否则我们就宰了你。”说罢,他掏出手枪、匕首和毒针三样凶器,让方雨任选一种杀死琪琪。
“不!”方雨第一次对歹徒表示拒绝:“要杀就杀我吧,求求你们放过琪琪。”方雨已经没有时间琢磨歹徒的动机,她感到在劫难逃,只求噩梦尽快结束。
就在方雨等待受死的几十秒时间里,她听到两个歹徒在商量杀人方式。大意是,如果枪杀,会惊动左邻右合;如果用刀割喉,会血溅满地。他们最后决定用毒针结束琪琪的性命,歹徒认为这种方法比较文明、仁慈,可保全女孩的身体……
话音刚落,两个歹徒冲上来将针管强行塞进方雨手里,方雨反抗挣扎但无济于事,她的手被歹徒紧紧握住。当针头扎进琪琪身体的那一刻,方雨的大脑一片空白。恍惚中,她感到毒液慢慢推进。琪琪摇头垂死挣扎,不到一分钟,琪琪便垂下头一命呜呼……方雨当时也昏死过去。
不知过了多久,方雨苏醒过来。一缕晨曦从窗口射进来,方雨揉了揉眼睛,回忆自己是不是做了一场噩梦。然而,当她看到自己一丝不挂的身体和上面的累累伤痕时,突然哭了起来——那不是梦,而是真真切切发生在自己身上的事情。
“我杀人了!”方雨缓过神来后,拨打110,请求警察前来。当民警到达案发现场,顿时感到困惑不解。
原来,遇害者琪琪的尸体不见了。现场勘查表明,没有歹徒毁尸灭迹的痕迹,也没有搬挪尸体的痕迹,难道这具女尸一夜之间从屋里蒸发了?
“你到底是否真的杀了人?如果杀了,琪琪是否被杀死了?”见方雨被惊吓过度语无伦次,警方怀疑她出现幻觉。方雨肯定地告诉警察:“我一辈子也忘不了那一幕。当琪琪全身由发抖到发软时,我自己也亲身体验了死亡的滋味。”
警方觉得这桩蹊跷命案扑朔迷离:歹徒既不图财,也不劫色,为什么要胁迫方雨杀害同室女友昵?
噩梦醒来
案发后,警方没有逮捕投案自首的“杀人犯”方雨,因为此案疑云密布,玄机莫测。
方雨不敢上班,不敢出门,请假在公寓里调养深受刺激的身心。尽管如此,她仍然备受煎熬。因为睹物思人,每当看到女孩琪琪的遗物,想着自己亲手杀害了这个花季少女,方雨就忍不住失声痛哭。
歹徒作案动机匪夷所思,警方不放过每一个可疑细节。在警方的引导下,方雨突然想起一个细节,说:“歹徒身后还隐藏着一个神秘的大人物。”
方雨告诉民警,当时她宁死也不愿杀人。这时,胖歹徒的手机响了。他接听后讲了几句话,便将手机递给方雨:“我们老大要跟你通电话。”
方雨用颤抖的手接过手机后,耳边传来“老大”的声音:“我们这样做没有其他目的,纯粹是为了寻求一种刺激,务必请你配合我们完成每一个步骤。”
方雨终于反应过来,这是一伙变态杀人狂,可能因为玩电脑杀人游戏走火入魔,居然玩起了现实版疯狂杀戮。然而,“老大”的声音听上去语调平和,吐字清晰,仿佛是在讲一个古老的寓言故事:“我是一个有身份、地位的男人,一言九鼎,只要你杀掉房间那个女孩,我保证满足你一切愿望,包括金钱、事业和你想要的任何东西。”
当时方雨忽然出现了短暂的幻觉,她感到自己正在置身于一部好莱坞惊悚大片。然而片刻之后,当看到自己一丝不挂的胴体,还有两个歹徒逼视的目光和琪琪惊恐求生的眼神,方雨用手狠狠掐了一下大腿,有疼的感觉,她这才回过神来,可怕的噩梦真真切切地正在自己身上发生。还没等方雨跟“老大”讨价还价,现场两个歹徒已经强迫她将毒针刺入了琪琪的身体……
方雨的讲述将办案民警的侦查视线重新拉回到女尸身上:“你跟琪琪是什么关系?”
“我俩认识才两天。”方雨告诉警方:她原本租了一套两室一厅的公寓楼,后来觉得单身女孩独居不安全,同时住这么大的房子有些浪费,就在便民网上发了一个合租的帖子。于是,琪琪便找上门要求合租,口头协议分摊一半的房租费,想不到,琪琪刚入住便发生了这场噩梦。
就在方雨对琪琪之死备受良心折磨时,她收到一则手机短信:“你的裸照在我们手中,必须往我们指定的账户打入2万元钱,否则就把你的裸照传上网。”
那伙歹徒最终还是暴露了真实目的。方雨困惑不解的是,他们若为钱而来,那晚完全可以逼自己说出银行卡密码,干嘛还要费尽周折地拍裸照,胁迫杀人呢?
“我已经死过一次,什么也不怕了,随你们便吧。”按照警方的安排,方雨跟歹徒周旋。
见方雨不买账,歹徒将其中6张裸照通过QQ发给她,并发出死亡威胁:“别惹毛了我们老大,否则你会像琪琪一样被其他女人杀掉。”
方雨关掉手机和电脑,与外界断绝所有通讯联系。一胖一瘦两个黑衣
歹徒等不及了,居然大摇大摆地闯进方雨公司找她算账,结果被民警逮个正着。
当方雨被叫到公安局辨认歹徒时,她顿时尖叫起来:只见蒸发的“女尸”琪琪也戴着手铐出现在面前。
什么是噩梦?这才叫真正的噩梦啊!面对自己亲手杀死的女友的神奇复活,而且竟然是歹徒的同伙,方雨无法接受这匪夷所思的现实,当即昏倒在地……
“我没有犯罪,我不过扮演了一次被人谋杀的角色。”戴着手铐的琪琪不再是一副“死相”,而是喊冤鸣屈,并供出了她的幕后“导演”凌军。
凌军落网后,又有1名“演员”被抓获归案。当查清5名犯罪嫌疑人身份后,警方大吃一惊,在这个犯罪团伙中,有两人是刚毕业不久的大学生,其余三人则是在校的大学生和中学生。就是他们联手炮制了这桩惊人谋杀假案。
荒诞闹剧
本案“总导演”凌军28岁,曾是福建某市当年的高考理科状元,考入首都一所名牌大学计算机系。上学期间,他在权威刊物上频频发表关于软件开发等方面的文章。
2008年5月大学本科毕业后,凌军来到福州市安营扎寨,自主创业,注册成立了一家电脑软件科技公司。开始公司经营得风生水起,后来因资金链断裂,公司经营陷入困境。凌军曾试图向银行贷款和向亲友借款,但没有人伸出援手。情急之下,凌军决定利用自己的大脑直接融资。
原来,凌军自恃聪明绝顶,智商无人能及。在事业陷入低谷时,他看到社会上不少人热衷于参加各类选秀活动,梦想一夜踏上星光大道而改变命运,这让他看到了巨大的“商机”。
2009年冬,凌军在网上发布选秀公告,他自称是一名“新锐导演”,年薪百万招聘男女主角和群众演员,并留下了自己的QQ号。
这个没有单位、没有具体“选秀”内容的招聘帖子,引起了一些人的质疑,但仍然有不少网友趋之若鹜,纷纷加凌军QQ为好友,打探“选秀”详情。
像其他应聘者一样,山西某高校大二女生祁荣对百万年薪招聘演员充满了好奇。在与凌军QQ聊天中,她发现这位导演口若悬河,反应灵敏。凌军超强的思维能力让祁荣佩服得五体投地。
祁荣所学的是广告专业。有天晚上她就自己的作业向凌军讨教。对广告一窍不通的凌军从广告文案的策划、发布到受众分析等,讲得头头是道。第二天上课时,祁荣惊呆了,老师所讲的课程和凌军几乎如出一辙。
“想做演员,你愿意被潜规则吗?”见祁荣成了自己的粉丝,凌军向她发出面试邀请。
祁荣当然懂得娱乐圈“潜规则”的意思。她没有直接回答,而是用行动做出了回答,马上千里迢迢从太原赶到福州与“导演”幽会。凌军早已在宾馆开好房,见面后迫不及待地剥光了祁荣的衣服……
一夜情后,凌军兜售了他的“大片”剧情,分配给祁荣‘个很特别的角色,这个女大学生听后顿时吓得花容失色,落荒而逃。
首次招聘失败后,凌军总结经验教训,不再遮遮掩掩。为此,他把目标定位于在校大学生或刚踏入社会的毕业生。在QQ聊天中,他不仅详细调查对方的家庭背景、成长经历、性格特点,还着重询问应聘者对金钱的渴望程度以及冒险精神,然后从中挑选意中人。就这样,一个名叫王琪琪的女孩进入凌军的视线。
琪琪大学毕业不满一年,在江西南昌从事人寿保险业务。她明知凌军已经结婚,为圆明星梦仍然甘做“小三”,马上辞职赶到福州对“导演”投怀送抱。当得知自己扮演被“谋杀”的角色时,在片刻犹豫后,琪琪作出决定t“这个游戏好玩,既刺激又发大财,我乐意为爱情、金钱慷慨献身!”
在搞定琪琪的同时,凌军又招聘了一胖一瘦两个年轻人,即本案中的那两个黑衣男子。其中,胖歹徒是一名中专毕业生,瘦歹徒是一名在校大学生。紧接着,一名中学生也被凌军“破格录用”,因为这个16岁的少年承诺:“为梦想敢于践踏社会规则。”
“剧组”成立后,凌军主持“开机”前的动员会:“大家放心,我设计的每一个步骤都天衣无缝,无懈可击。”在凌军导演的这个剧本里,将受害人变成“杀人犯”,以让她们被敲诈后不敢报案。凌军得意洋洋地对“演员”们自夸道:“大家想一想,一旦受害人报案,她们同样面临着坐牢甚至被判处死刑的风险,再蠢的人也不会为了两三万块钱而去蹲监狱。”
“万一事情败露怎么办?”琪琪还是有些不踏实。
“我早已设计好全身而退的对策。”凌军觉得,他的智商可以对抗法律:“我们在狭小的私密空间演戏,除了我们和受害人之外,不会有目击证人。只要我们打死也不承认,单凭受害人的口供,警察没有真凭实据奈何不了我们。”
就在这时,琪琪发现了方雨的合租帖子,一个“引狼入室”的新版剧目开机。不巧的是,节目上演当天,那名中学生因病住院未能参加“演出”,从而侥幸躲过了一场犯罪。
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