校园定向越野策划书

校园定向越野策划书（精选5篇）

1.校园定向越野策划书 篇一

一、活动引言

定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，独立解决所遇难题的能力及在体力和智力受到压力时做出迅速反映，果断决定的能力，独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。

二、活动主办方，承办方，协办方，活动对象

主办方：长沙理工大学校团委

承办方：长沙理工大学学生社团联合会

策划协办方：长沙理工大学定向越野协会

活动对象：长沙理工大学全体已注册社团会员

三、活动时间、地点

活动时间： 4月23日下午1:00~6:00 文化广场、金盆岭校区

5月5日下午 2:00~6:00 云塘校区

四、活动简介

定向运动就是利用一张详细精确的地图（map）和一个指北针（compass），按顺序到访地图上所指示的各个点标（controls），以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。一条标准的定向路线（course）包括一个起点（start）（用三角表示），一个终点（finish）（用双圆圈表示）和一系列点标（controls）（用单圆圈）。这些点标已在地图上用数字标明。

1.实际地形（terrain）中，一个橘黄色和白色相间的点标旗（control flag）标志着运动员应该找到的点的位置。

2.为了证实这一到访，运动员（orenteers）必须在到达的每一个点标处使用打卡器（punches）打卡（punch），且不同的打卡器打出不同的针孔。

3.点标与点标之间的路线并不指定或固定。相反，运动员应该自己作出选择。这种路线选择（route choice）能力以及借助于地图云塘校区辨明方向并以最快速度按顺序到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。

4.地图----尽管在任何一张地图上都可以定向，但为了定向运动本身，还需制作专门的定向图（orienteering map）。定向图更加准确详细（accurate，detailed），使之更容易比较地图上的符号标记与实际地形中的实物。

5.比例尺：（scales）

当今，大多数森林定向图的比例尺为1：10000（地图上的1cm=实际地形上的100m）公园定向图为1：5000/4000（1cm=50m/40m）。

6.指北针----定向运动最重要的仪器就是人的大脑。然而，找到正确方向的最有用的工具是指北针。它是定向运动可使用的唯一合法帮助。由于在本校校区，同学对环境都比较熟悉故不需要指北针。

7.本次比赛类型为团体定向越野比赛

六、报名和比赛方式

1.报名需以社团名义报名，不接受私人报名，每个队伍缴纳20元报名费到活动中心办公室，作为包车去金盆岭校区的费用。定为4人一组，每组至少有一个女生。队伍缴纳完报名费之后，将会领取一个小手册，里头包括了比赛方式 注意事项和详细规则，请仔细阅读。每个社团最多派出两支队伍。社联两支队伍。预计参赛队伍将达到70到80组。

2.比赛地点为长沙理工大学金盆岭校区和云塘校区，增加比赛的趣味性和挑战性。

3.比赛以徒步定向寻找检查点的形式开展。

4.比赛中共设有12个检查点，每个检查点有不同的打点器，当一个团队（4人）全部到达某一个检查点后，此检查点的裁判才可以为他们打点，然后队伍前往下一个检查点。

5.所有参赛组必须在规定时间内顺利完成，成绩才有效，否则不能参加最后的成绩评比。每队比赛时间为一个半小时，超时则成绩无效，最后一支队伍出发后一个半小时，终点关闭。

6.在有效的时间内，完成比赛的队伍，以完成时间长短来排名。其中金盆岭校区的成绩占总成绩的百分之六十，云塘校区占百分之四十，两边按比例相加得出结果后进行排名。

7.参赛组必须是所有的人员到达检查点后方可通过该检查点，返回终点以最后一名队员到达终点时间为准。

七、奖项设置

本次比赛设一等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金600元+济草堂罐装凉茶4箱）1组，二等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金500元+济草堂罐装凉茶3箱）1组，三等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金400元+济草堂罐装凉茶2箱）1组，优胜奖（团体奖状+个人奖状+济草堂罐装凉茶1箱）7组。

八、活动流程1、23日下午1点在文化广场举行开幕式。1点30南门坐车出发，前往金盆岭校区。

2、下午2:00安排一组工作人员于比赛起终点区布置场地，另一组工作人员在2:30去往签到点去布点，其他工作人员引导参赛人员在2:30全部到达起点并排好队。

3、2:45开始点名分列，按顺序排好队4、3:00参赛人员领取完地图和编号贴纸，比赛正式开始。

出发方式：

（1）在竞赛中运动员按相等的时间间隔（1分钟）依次出发一组（具体要看参赛人数而定，20组的话就隔2分钟出发一组，30组的话就一分钟出发一组）

（2）出发顺序可采用人工或计算机抽签排定，但必须是比赛前进行，以便比赛时的计时工作。

（3）本次比赛地图将在出发时分发给参赛队。

5.4:30终点区开放。迎接参赛队回到终点。检查成绩有效性并记录比赛成绩。

6.成绩公布。即时公布比赛成绩及排名。

7.最后一批参赛队出发60分钟后，比赛结束，终点区关闭，通知滞留场地的参赛队返回终点。

终点计时及排名：

（1）终点处比较有明显标牌或横幅显示，并且为第一名准备红线证明，必须使运动员在远处就能看见终点的位置。

（2）运动员通过终点后即竞赛结束，不得以任何理由再次进入竞赛区域。

（3）运动员到终点时应立即将打卡纸交给工作人员统计成绩。

（4）依据运动员完成比赛是否有效和时间长短排名。如有两名以上的运动员取得相同的成绩，则他们的名次并列，空出下一名。

（5）如运动员漏、错找检查点、超过有效时间或个人操作失误，则成绩无效。如果不是由于运动员本人的过错，造成检查卡少打标记，经裁判证明确已到访该检查点，成绩仍有效。

（6）赛前技术会议应公布各组别各项目比赛的有效时间和赛场关闭时间，预计完成全赛程所需时间的1.5倍至2倍时间为有效时间，最后一批运动员出发时间加上有效时间为赛场关闭时间。

8.宣布比赛成绩，嘉宾或工作人员为前三名参赛队伍颁奖，闭幕式。

9.整理赛场，收拾器材。

附：

1、《“社团杯”定向越野比赛须知》

2、《“社团杯”定向越野比赛规则》

3、《“社团杯”定向越野比赛守则与意外处理》

附录

（一）《“社团杯”定向越野比赛须知》

1、比赛服装要求：运动服或休闲衣裤；

2、比赛用鞋要求：运动鞋或轻便越野鞋；

3、参赛选手在比赛完成后须主动将主办方发放的比赛器材全部交回。

（二）《“社团杯”定向越野比赛规则》

1、下列情况者给予警告处罚。

1.1、代表队成员擅自出入预备区，但未造成后果

1.2、在出发区提前取图和抢先出发者。

1.3、在比赛区域内蓄意帮助或获取他人帮助，但未造成后果。

1.4、在赛中妨碍工作人员正常工作。

1.5、完成赛事者以任何形式向其他运动员传递赛场信息。

1.6、出发后未到终点报道者。

2、下列情况判运动员成绩无效。

2.1、受到两次警告者。

2.2、在比赛中丢失打卡纸、地图。

2.3、因各种原因退出比赛者。

2.4、竞赛中超过组委会规定的终点关闭时间。

2.5、未通过全部检查点，即打卡器上信息不全者。

3、下列情况取消竞赛资格。

3.1、冒名顶替参加竞赛者。

3.2、定向越野竞赛中使用交通工具和通讯工具者。

3.3、蓄意破坏点标、打卡器或其他竞赛设备者。

3.4、有意妨碍他人竞赛者。

3.5、比赛选手在检查点获取检查记号时，不得私自隐藏、挪动检查点

标志物；如发现将取消比赛资格并追究其责任。

4、下列情况，视为作弊，取消比赛成绩。

4.1、接受别人帮助，如指路、寻找检查点等。

4.2、为别人提供帮助、如指路、寻找检查点等。

4.3、为从对手的技术获利，故意在竞赛中与对手同跑或跟进者。

4.4、竞赛未结束，运动员到达终点后，再进入赛区。

5、其他处理。

5.1、运动员途中因伤病不能继续完成竞赛时，以弃权处理，退赛后应尽快

向就近工作人员报告。

5.2、运动员迟到，且按竞赛顺序下批运动员已进入出发线时，该运动员按

弃权处理。

5.3、运动员在竞赛中损害群众利益，视情节给予处罚，影响竞赛由本人

负责，造成的后果及经济损失由本人负责。

（三）《“社团杯”定向越野比赛守则与意外处理》

1、若比赛当天出现下雨等其它影响比赛进行的恶劣情况，则比赛改天举行，并由学社联负责通知；

2、参赛人员应遵纪守法并爱护比赛区域的任何公私财物；

3、参赛人员应爱护环境；

4、参赛人员若因违反上述守则而肇事，责任自负；

5、参赛人员应当遵守交通规则，注意安全；如因违章而造成的一切后果由本人负责；

6、参赛人员若无违反上述守则的行为而遇纠纷，应尽快通知赛会负责人处理；

7、任何活动均有出现意外事故的可能，请参赛者谨慎、量力，报名后即自负人身意外及财产损失的责任。

《注意事项》

1、比赛日如出现天气情况恶劣，或其他不适于再进行比赛的事情况。则比赛改期进行，由组委会负责通知到各运动员。

2、参赛人员应注意爱护环境，不得乱扔垃圾。

3、参赛人员应当遵纪守法，遵守比赛规则。不得破坏公物，不得对他人造成损害。

4、参赛人员如有违反如上规则的，所造成的一切后果由运动员本人承担。

5、参赛人员如无违反上述规则的行为而招致纠纷的，应尽快通知组委会，并由组委会出面协调。

6、比赛中有发生意外事故，如发生扭伤、擦伤、摔倒等情况的可能。参赛者应充分意识到风险的存在，量力而行。参赛后如非组委会疏忽行为所造成的运动员人身及财产损失，责任需运动员自负。

长沙理工大学学生社团联合会

长沙理工大学定向越野协会

xx年 4月15日

2.校园定向越野策划书 篇二

关键词：职业学校;体育教学;教学目标

耐久跑是学校体育教学的一项重要内容，是要求学生必修的技能之一，它对练习者身体素质的全面发展、意志品质的培养都有着极其重要的作用，同时也是《国家学生体质健康标准》中的达标内容之一。进行耐久跑练习，能够有效提高人体的耐力素质，增强心肺功能。可长期以来笔者发现，只要进行耐久跑教学，总会有不少学生找出各种理由请假，肚子疼、胃难受、腿疼等理由层出不穷，即使参加了练习的学生也是不认真练习，态度极不端正，教学效果极不理想，教师犯难，学生怕学，导致耐久跑教学无法开展。为了扭转这个局面，实现《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》中的目标和要求，笔者将定向跑引进校园，以期使耐久跑教学有所突破。

【教学目标】

根据教学大纲规定以及学生体能、运动技能等实际，充分体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的思想，强调运动参与、运动技能、身心健康与职业素养五个方面目标的有机整合，确立本节课的教学目标如下：

1.运动参与目标：学生能积极、自主地参与到教学活动中。

2.运动技能目标：90%以上的学生能基本掌握校园定向跑技能，掌握耐力跑的节奏。

3.身体健康目标：通过练习发展学生的耐力、灵敏等身体素质，提高学生的心肺功能。

4.心理健康目标：通过定向运动的练习，培养学生分析、解决问题的能力、克服困难的意志品质和团结协作的能力。

5.职业素养目标：提高学生抗疲劳的能力。

【学情分析】

由于耐久跑确实是一项单调乏味的运动项目，且运动量大，学生普遍不喜欢此项运动，对耐力跑有一定的心理负担。同时职业学校该年龄段的大部分学生以自我为中心，责任意识淡薄，在责任心方面表现出令家长、学校、社会不满意的一面;但是他们思维活跃，喜爱探求新的知识领域。授课对象系应用电子专业的学生，该专业的工作时长一般在12小时左右，即劳动者需具备较强的抗疲劳能力和较好的身体素质等。而我们目前的学生，全是90后，娇生惯养的一代，他们的身体素质不容乐观。因此，不论从学生的身体素质还是未来职业的需要，都应加强学生耐力素质的练习。

【教材处理】

本着积极开展素质教育和培养高素质劳动者的宗旨，在教学设计时根据学生的身心年龄特点，笔者把“定向运动”的难度降低，激发学生参与练习的积极性，尝试、体验“定向运动”，享受其中的乐趣。真正体现《大纲》中“以学生发展为本，突出职教特色，健康第一”的指导思想。

【教学重点】

定向跑技能、耐久跑节奏的控制。确立的依据在于，定向运动中，参与者必须同时考虑5个方面的主要问题：方位、位置、路线选择、地图的内容和前进的速度等。因此定向运动有助于培养参与者综合分析和独立分析问题、解决问题的能力;学生每每在进行800米、1000米测试时，总是无法控制好节奏，刚开始的200米拼命跑，谁都不甘落于人后，可过了200米以后，个个都瘫软下来，成绩也不是十分理想。学生只有掌握了耐久跑的节奏，才能分配好自己的体力，获得理想的成绩。同时，掌握耐久跑的练习方法，也能为学生未来就业打下基础。

【教学难点】

培养学生的责任意识、团结协作的能力。确立的依据在于，培养学生的责任意识、团结协作的能力是未来职业对学生职业素养的基本要求，而我们的授课对象是90后职校生，他们一般都是缺失责任的一代、以自我为中心的一代，对于责任、与他人协作有一定的难度。

【教法设计】

本课主要采用海尔森体育责任教学模式进行授课。海尔森的体育责任教学模式的实施就是要让青少年学生在体育学习活动中逐步承担起责任，在面临责任时有较多的思考、判断、合作和做决定的机会，从而帮助学生学会理解与我、与他和与群的关系，并逐步使学生的责任意识、情感和责任能力得到提高。

通过讨论法的运用，集思广益，启发思维，使学生掌握定向跑的技能，学会控制耐力跑的节奏，培养学生分析、解决问题的能力;通过情境教学法的运用，创设情境，激发兴趣，培养学生的责任意识和团结合作的精神;通过分层教学法的运用，帮助学生学会理解他人、尊重他人。

【学法设计】

在学法设计上，笔者采用了自主探究学习法和小组合作学习法。

从教学目标来看，通过本次课的学习，要让学生掌握定向运动的技能，培养学生团结协作的能力。采用自主学习、合作学习的方式，有助于学生团结协作精神的养成。

从教学模式、教学方法来看，本课主要运用海尔森体育责任教学模式，采用了讨论法、情境教学法、分层教学法。运用上述教学模式及教学方法，客观上要求学生学会自主学习、合作学习。

从教学内容来看，定向运动的特殊性，为学生自主学习、合作学习提供了一个开放的平台。

从学生特性来看，本课授课对象为应用电子专业学生，男生众多，阳光活泼，善于表现。采用自主学习、合作学习的方式，有助于调动学生学习的积极性和主动性。

【教学时数】

1课时

【教学过程】

本课共设三大教学环节，各教学环节的时间安排如下：情境热身12分钟、尝试体验25分钟、恢复身心8分钟。

一、情境热身

在情境热身环节，采用了情境教学法和讨论法。首先让学生在跑动中强化对方向的练习，小组讨论方向把握的准确性，通过使用指南针，使学生对方向有稳定的感性认识。通过情境游戏“同舟共济”练习，教师及时引导、启发，培养学生团结合作的精神，为下一学练阶段的团结合作学习奠定基础，由笔者总结归纳后导入新课。

二、尝试体验

在尝试体验环节，笔者设置了两个探究活动。

探究活动一：跑一个定向，目的是解决本课教学重点之一——耐力跑节奏的掌握。学生分成四个小组进行练习，要求本组成员相互鼓励，跑速一致，一起完成后交谈体会，对耐力不好的同学有带动和帮助的作用。通过练习，发现问题，教师及时引导、纠正，提醒其他组学生，同时要求学生在感想板上记录下来，并提出改进方法。

探究活动二：“开启知识的大门”，目的是解决本课的重难点。采用了情境教学法、讨论法和分层教学法，环环相扣，突破重难点。

首先，教师提示小组学生共同跑进时，注意呼吸、跑进的节奏，教师提醒学生的责任目标，在即将进行的练习中注意改进。

其次，在进行探究活动二时，要求学生按照地图所示、利用指南针，跑完“地图”上的12个点标，并完成开启知识的大门练习。在练习过程中注意分层教学，使不同水平能力的学生得到充分发展。

最后，练习完成后，老师让各小组展示开启知识大门的结果，结果是与专业有关的知识点，老师点评各小组完成情况，同时要求各小組针对各自的责任表现及学习表现进行讨论，结果记录在感想板上，用于指导今后的学习活动。

在进行探究活动二的整个过程中，学生必须使用地图和指南针，并且体会、控制跑的节奏，否则无法顺利完成12个点标的任务，从而实现教学重点的突破;在活动二中，需要整组学生共同协作，才能将任务顺利完成，从而实现教学难点的突破。

三、恢复身心

在恢复身心环节，设置了五个活动。活动一：放松运动，帮助学生放松身心;活动二：小结讲评，首先让学生进行自评、然后组间学生进行互评，最后由老师进行补充，多以鼓励为主，使学生保持练习的热情;活动三：布置作业，将本课所学进行实践;活动四：师生再见，对学生进行素质教育;活动五：归还器材，培养学生的责任心。

参考文献：

[1]杨召军.运用校园定向跑来进行中学耐久跑教学初探[J].华章，2012（35）：269.

[2]张文星，董玉福.高校体育课健身跑教学中引入定向运动的实验研究[J].普洱学院学报，2013（6）：28.

3.校园定向越野策划书 篇三

一

活动目的意义及综述

改革开放以后，国民的物质生活已有很大提高。但是人们越来越感觉精神生活的匮乏同时开始认识到： 自然与人之间的和谐关系，更加想去亲近自然。我院开展校园定向越野比赛，借此机会引导着 大学生“拥抱阳光，健康成长”去爱护自然创建和谐

活动目的：

 通过此次活动以期提高同学们的身体素质引导同学们积极参加户外运动帮助同学更

快的了

解漳大提高同学们的团结友爱和团队协作能力磨练同学们的坚强意志展现大学

学子永不言 弃、努力攀登的精神风采

二

校园定向越野简介

校园定向越野简介所谓定向运动就是利用一张活动地图和一个指北针按顺序到访地图上所指示的各个点标最短时间到达所有点标者为胜。校园定向是定向运动的主要比赛项目之一参赛者要依靠标

有若干检查点和方向线的地图并借助指北针自己选择行进路线依次寻找各个检查点用最短时间完成比赛者为优胜。本次活动因地图方向已经标注所以不需要指南针

三

活动方案

活动主办单位 管理学院工商管理四班

活动承办单位

管理学院工商管理

新闻宣传中心 活动时间

时间暂定

活动地点

文理学院校园内

活动对象 班级全体学生（6名同学为一队男女比例尽量协调）

四

活动流程

（一）.活动前期准备 

1 裁判员的选拔与培训裁判共十名各系出一名邀请老师三名



2 参赛队伍自行组织

我系提供相关资料

 3 点标旗的制作认证条的制作各项必需物资的准备  4 负责活动不干胶的制作。5 寻找赞助商

（二）.活动流程 

1 每支队伍6人。

2 XX时间比赛人员及起点裁判组在星空剧场处集合。下午xx工作人员进行比赛沿途的布置工作并在通关点留负责人员。下午xx由起点裁判组向参赛者介绍“比赛流程”、“任务

安排”及“注意事项”。确认参赛队员了解比赛规则。参赛者领取“校园地图”。

3 各参赛队根据“校园

地图”上标记的点标进行比赛。顺序可由各队自行拟定。每队到达检查点处完成特色任务后撕去一张有裁

判签名的认证条录表格中签上队长的名字才算有效认证。完成所有任务并获得所有通关认证条后回到广场

处。总计用时最短的队伍取前六名。

4 每个小组在比赛的整个过程中应获得10个检查点的认证条才算完成任务回到起点将所有认证条交到裁判处记下总用时。

（三）后期工作、1 撰写通讯稿送至校园广播站广播 2 绘制后期宣传海报进行张贴

对活动进行总结

对比赛资料进行整理

并归档保存

五

注意事项

1、比赛中团队中的所有人通过终点时记录成绩

2、每队成员至少参加一项关卡游戏

3、比赛时间为120分钟规定时间内未完成比赛者也停止比赛

4、选手不得使用任何交通工具不准践踏草坪

5、比赛时务必注意安全仅队长可携带通信工具若出现意外请及时联络我们的工作人员

（杜帅 1778074405会附在地图上）

六

处罚规定

有下列行为之一者取消比赛资格

1、有意妨碍他人比赛者

2、蓄意损坏比赛设施者

3、参赛队之间互通比赛信息者

4、比赛 中搭乘交通工具行进者。有下列行为之一者罚时3分钟

5、队员有分散行动者

6、无故使用通讯 工具者。

七

奖项设置

一等奖2队 二等奖3队 三等奖3队

（注）

1、如遇恶劣天气、紧急事件等不可抗力因素造成比赛不能按时进行承办方将及时通知各参赛者将比赛日程顺延。

2、比赛前将对参赛者进行统一培训。

3、因为队伍可能比较多所以可以分批出发另

外让队伍从不同的方向进行以免出现扎堆现象。

4.社团定向越野策划书 篇四

1.1活动背景：

一个社团就像一艘航船，要想谋求生存和发展，就要全体会员在积极主动、锐意思考、创新进取的基础上形成互相协作的团队精神。团队素质训练营起源于英国，最早是英国海军部用于培训海员的一套训练体制，今天，它已经成为团队整合训练的最有效的方式。

为了响应“ 天下环保一家人，海南环保一家亲”的号召，海南高校环保社团在组织环保活动的同时注重团队建设，之前联盟也组织过相关拓展活动，增强了海南各高校环保社团的沟通与协作。

2010年10月—11月，海南各高校环保社团招新陆续结束。各高高校会员内部组织了相应交流活动，为了培养环保社团会员间的团队协作精神以及各个不同小组之间合力解决问题的能力，我们海南绿色阳光环境联盟特组织此定向素质拓展活动加强团队拓展训练活动。本次活动将通过一系列的户外协作游戏来训练各环保志愿者的团队思维并培养大家合作解决问题的能力，尤其要求我们团队合作，多角度看待并解决问题，从而增进志愿者之间的协作互助意识，也使大家认识到团队协作的重要性

户外定向越野是一项参与者借助地形图和指北针按规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点，并以最短的时间跑完全赛程的运动。它可以训练人们识图、用图、野外定向能力并锻炼人们的奔跑能力。是一项娱乐性、实用性极强的体育运动项目，尤其可以提高参与者的团队合作能力。

1.2活动意义：

1、海南各高校环保社团加强联系，提供相互了解和学习交流的机会；

2、以定向越野的形式进行素质拓展活动，发挥了活动的优势，更有益于环保志愿者们提高和锻炼自己。

3、参与者的创造性行为和情感表达能力增强，能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系；

4、参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态；

5、充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现，同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。

本次活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动，搭建一个沟通交流的平台，达到对自身能力的认识和提升。使参与者在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。

1.3活动主题

天下环保一家人

——海南环保一家亲

在游戏中认识自我；

在欢乐中结交朋友；

在团队中提升能力；

在合作中凝聚力量。

1.4主办及承办单位

主办单位：海南省大学生绿色阳光环保联盟

承办单位：海南大学绿岛环境保护协会，海南大学绿叶环境保护协会，海南师范大学（南校区）绿色海南环境保护协会，海南医学院绿色家园环境保护协会，海南政法职业学院绿色动力环境保护协会，海口经济学院（本校区）爱心环境保护协会。

1.5活动对象

本次活动面向海口五所高校六个环保社团及部分海南民间环保组织，人数限制在50—80人之内，每个参与高校环保社团限定在20人以内。

注：桂林洋大学城由于时间、路程等原因，联盟将会另行安排桂林洋大学城高校环保社团的联谊活动。

1.6活动时间和地点

时间：2010年11月14日下午2：30

地点：海口市金牛岭公园

二、活动前期准备

2.1前期采点及活动场地计划

11月8日由负责人组织人员对活动场地进行选取，并做出相应规划。对定向越野项目的“夺宝奇兵”位置进行选定。画好图纸，做好相关记录

2.2前期宣传

采点及活动策划写出来之后，将策划及相关文件发到联盟公共邮箱，发通知到各高校环保社团相应负责人及联盟常务理事。让其了解并要求统计参与会员。（11月9日之前完成）

2.3前期物资准备

联盟及各高校环保社团筹备活动游戏，定向越野等相关物资并做好统计。（11月12日之前完成2.4组织裁判队、工作人员的培训

通知各高校相应负责人于11月3日晚上9点在联盟内部交流群里做一个活动大致流程的简短交流培训、建议及确定游戏环节的相应负责人。

2.6活动场地的布置

活动提前一个小时裁判员适应场地、分配物资，进行演练。

工作人员熟悉场地与工作流程。开始布置各标记点

三、活动流程

3.1现场人员配置

1、工作人员根据现场情况将人员进行分配调匀

2、工作人员统计到场的各个高校会员人数，做好相应分组。

3、各个站点的工作人员及裁判进入指定位置等待

3.2活动大致流程为四个部分

1、集体集合：11月14号下午2：30分各高校参与人员到金牛岭公园北门金牛下集合，集体合影。

2、游戏互动、带队到活动场地（金牛岭绿色广场）举行游戏互动环节

a.开幕：（各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前面，负责好整队工作，由总负责人讲话，动员学员积极表现，宣布活动开始。）

b.五毛一块游戏，c.解手链游戏

d.各高校参与团队队长团队介绍。（由小组负责人带到指定活动区域，各组设计组名和小组口号，讨论小组合唱歌曲，组员之间互相交流，互相认识，组长带领各组展示自我风采（口号，pose，选出领唱，全体组员合唱一首歌的高潮部分），开始展示风采之前只有8分钟准备时间。e反扑垫子游戏。f.行进坦克链

3、定向越野，夺宝奇兵：高校团队定向越野比赛，4，公布越野比赛名次，山诺舞游戏交流！

3.3游戏规则

1.本次越野比赛面向海口市五个高校六个环保社团为参赛对象，各社团组织一或者两个代表队参赛，以6人组成一个小组，并设两名候补队员。每组选举组长一名，并选定组名、口号，组长负责带领本组组员有序参加比赛。

2.为公平起见，比赛仲裁组由每个高校环保社团推举出3个仲裁委员，对比赛进行评分。仲裁组1:30分到达活动场地布置比赛会场及了解评分细节和活动流程等！

3.“夺宝奇兵”比赛以小组为单位，从起点出发。小组按顺序（A、B、C、D、E、F、G、H）找齐全部8个夺宝点，I点为加分点。每个夺宝点有工作人员并以小旗子作为标志。参赛小组按照地图标识进行夺宝。找到最多者胜出。

4.越野比赛当中，有三个区的趣味游戏环节必须完成。兰圃区点设“穿越生死网”趣味游戏，在金牛岭瀑布区设立环保知识问答和成语接龙比赛，在动物园区完成的8人7足比赛，参赛组须通过这三个游戏方能完成比赛（游戏细则附后）。

5.比赛过程中，若团队缺少一名组员则加时5分钟，漏跑一个点加时5分钟（游戏点漏跑加10分钟）。

备注：各点及终点工作人员是以每支参赛队最后一名队员到达时间记录为该队的成绩

工作人员具体安排

1.每个夺宝点和比赛区配备至少工作人员2名，配上标注点标志，工作人员在竞赛小组到来时，填写标注点表格，如是趣味游戏区点，让其完成本点的活动方能填表通过。

2.C点游戏区设工作人员6名，F点游戏区设工作人员10名，负责游戏活动及工作监督。

3.比赛设巡逻小组5人，负责维持赛场秩序并解答疑问但不可告知标注点的确切位置。

4.始/终点处设有后勤小组各3人，负责活动场地的看守

5.终点处设统计小组4人，负责及时统计、发布各个比赛小组的比赛所用时间。

6.设拍照人员3名，负责给各个小组拍照及拍摄比赛过程。

7.比赛过程中，如果有组员不慎扭伤而不能继续比赛，巡逻小组应立即报告裁判组，及时处理。

定向越野趣味游戏细则

游戏一：趣味游戏互动环节

1、五毛一块游戏（找朋友）

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

2、解手链游戏：

所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。

3、行进坦克链：

道具：各组废报纸十张，胶带两卷，口哨

游戏方法：队员用十张报纸制成一个可容纳全体队员的坦克连，队员被报纸上下围住，全队行进二十米，行进过程全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸，若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进，裁判员根据各组表现评分。

游戏二：越野比赛通关游戏

1、环保知识问答规则：当参赛队伍到达金牛岭瀑布区时，从工作人员手上抽取“环保问答”游戏题目（题目环保。低碳的基本知识），将所抽取的题目交还工作人员即可作答（如果抽取的问题回答不出可选择放弃并抽取下一个问题，每支参赛队伍仅有三次抽题机会）。如果无法回答问题，将在总成绩上加时5分钟！

2、成语接龙：完成智力问答游戏后，参赛队伍从工作人员手上抽取一个字作为成语的开头字，并将所抽取的字交还工作人员（如果抽取的成语开头字觉得有难度可选择放弃并抽取下一个，每支参赛队伍仅有三次抽取机会）即可进行“成语接龙”（成语必须首尾相接、可谐音、不可重复），团队共需接完六个成语，游戏需全体队员集体完成。

3、8人7足：用一条长约五米的绳子，参赛小组排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

4、穿越电网：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

游戏

三、结尾趣味游戏：集体山诺舞

跳法：口诀：左走走、右走走，我们走我们走我们走一走 前脚跟、后脚尖，转半圈、前脚跟、后脚尖，换个新朋友

1.所有人围成一个圆圈（人数为偶数），建议为一男一女搭配，如果某个性别偏多，则可以随机由培训师自行搭配。

2.所有人朝同一个方向转半圈，形成一前一后。每两个人为一组，前面的舞者双手展开，放于后面舞者展开的手心。

3.这个时候，所有人开始一起念舞蹈的步伐（左走走、右走走，我们走我们走我们走一走），双脚同时随着念到的步伐进行移动。（前脚跟、后脚尖，转半圈），前面的舞者在后面舞者的引导下转半圈，而后面的舞者不动，双方变成面对面的姿势。

4.（前脚跟、后脚尖，换个新朋友），两位舞者面对面跳舞，最后由后面的舞者往前进。前面的舞者后退一位，双方各自交换舞伴，一组舞蹈结束。

5.循环并且不重复地进行每一组的舞蹈，直至最初的一组舞伴回到一起时为止，整个山诺舞结束。

四、活动预算：（见附表）

五、活动注意事项及应急备案

1、仲裁组裁判员一定要严格控制活动时间，避免组与组之间发生活动冲突（时间过长要及时制止；时间过短要适当加一些总结，保证每组参加活动的时间顺利开展）

2、活动结束后要整理好所有物资，3、如遇不良天气，将推迟活动时间，或将活动地点临时改为室内。

4、如果报名人数没有预计参加的人数多，可适当的减少活动次数。

海南省大学生绿色阳光环保联盟

5.大学生定向越野比赛策划书 篇五

深圳大学体育部

深圳大学定向越野俱乐部

二、比赛时间和地点：

时间：11月29日周日 上午9:00-12:00,短距离赛、中距离赛；

下午2:30-5:00,百米定向接力赛。

地点：深圳大学

三、比赛项目：

男子短距离赛、女子短距离赛、男子中距离赛、女子中距离赛

男女混合百米定向接力赛

四、参赛办法：

1、以学院为单位组队参赛，每个学院限报一支队参赛。各参赛队可报领队1人，参赛运动员限报8人（男、女各4人），每个单项限报2人，每人限报一项（接力出外），男女混合接力定向赛限报2男2女。

2、参赛运动员必须是深圳大学正式录取的全日制在校生。（包括在校本科生、研究生、通过成人高考的学生、交换生、留学生等）。

五、竞赛办法：

（一）竞赛按《全国定向运动竞赛规则（试行）》执行；

（二）运动员出发方式由裁委会决定，出发顺序由计算机随机抽签决定；

（三）裁判员由主办单位选派；

（四）如比赛当天因天气等特殊原因影响比赛正常进行，比赛情况将由主办单位重新商定。

六、名次录取和计分方法：

1、个人赛和百米接力赛分别录取各项前8名；

2、团体名次：录取团体总分前8名的运动队。团体名次计分方法：按照个人项目取前八名，得分分别为9、7、6、5、4、3、2、1，混合接力项目得分翻倍，各学院根据各项目所得的积分总和排名得出团体名次。

七、安全事项：

以下疾病患者不宜参加比赛：

1、先天性心脏病和风湿性心脏病患者。

2、高血压和脑血栓疾病患者。

3、心肌炎和其它心脏病患者。

4、冠状动脉病患者和严重心率不齐者。

5、血糖过高过少的糖尿病患者。

6、其它不适运动病患者。

八、报名时间及方法：

1、报名时间截止为11月20日，请各学院体育部负责人确定好队员名单后发到mmcjackxie@163.com，逾期视为弃权处理。

2、如有疑问，请联系定向越野俱乐部负责人，谢世龙 *** 61057

1九、本规程未尽事宜另行通知及本规程解释权属深圳大学体育部和深圳大学定向越野俱乐部。

深圳大学体育部

深圳大学定向越野俱乐部