夸夸我的老师为题目的作文

2025-01-28

夸夸我的老师为题目的作文(共10篇)(共10篇)

1.夸夸我的老师为题目的作文 篇一

夸夸我的爸爸为题的作文

我的爸爸长得胖乎乎的。他大大的肚子里面装的不仅有很多食物,更有许多渊博的知识。他总是善于思考,并努力实现。每次和爸爸出去玩耍,都能学到很多有趣的知识。

有一次,我们去新加坡玩。因为对陌生环境的路况不熟悉,爸爸就教我装了一个新的手机软件“google map"。他很善于研究,不仅研究出了路线的走法,还研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至连坐几路车还有几分钟都能知道。我看到地铁站里标注的密密麻麻的英文就头晕脑涨,而爸爸却一直盯着看,嘴里不停的嘀咕。过了一会,他突然拍了拍我的肩膀,兴奋地告诉我,他找出新加坡地铁的规律觉得非常方便。他耐心的给我解释,新加坡的地铁线按方向和区域的英文缩写标注,比如,东西线就是EW(East West),城市环线就是CC(City Circle),每一站除了英文站名还有备注,比如牛车水(China towm)后面有小备注NE4,就是东北(North East) 方向第4站。这样旅客即使记不住站名,只要记住自己要去的方向线路的站数就能顺利到达。这样标注很有方向感,不容易迷路,非常人性化。在爸爸耐心解释下,我学到了很多。也明白了当我遇到看似复杂的东西时,要多多思考,慢慢的找出规律,就能化繁为简。

我真的要夸夸我 的爸爸,跟着他,知识的大门就像我敞开。爸爸陪着我一起玩一起学。

2.夸夸我的老师作文 篇二

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我可敬的老师。时光荏苒,转眼之间我已步入初中一年了。金秋季节,您给我们的那一丝丝微笑,那一句句关怀的话语,那一堂堂生动有趣的课给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。

刘老师——我们进中学的第一位班主任,是您手把手教我们如何做一名合格的中学生,是您告诉我们一个个做人的道理。如今,虽然您不再是我们的班主任,但我仍记得那个9月……

刚进入初中才几周,我却发起了高烧。我坐在医院里,打着点滴,全身总感觉使不上劲,身边到处弥漫着一股消毒水的味道,令人作呕,窗外雨下个不停,“滴答滴答”的,耳边充斥着“知了,知了”那烦人的叫声。

3.夸夸我的好老师作文 篇三

柳老师对班级管理很有一套,刚开始大家都认为柳老师是个特别凶的老师,开学第一天我记得柳老师就开始对班级大吼,骂我们把教室弄得太脏,大家吓得大气都不敢出。

柳老师一开始对我并没有好感的,因为一开学我动作特别慢,而且特别害羞不敢上台自我介绍,甚至连名字都不好意思说,我还特别懒散,书半天也没拿出来。老师当天就给我家人打电话了,我那时太恐惧了,难道六年都要跟一个这么凶巴巴的老师在一起?

但柳老师她的凶也并也没有错,否则班级早就乱套了,有几个班的班主任太温和,每天班中都要弄出个打架案来管,让学生太大胆了,我们班老师因为表面上有些凶,所以少有人敢闹事。

柳老师凶的时候是特别可怕,我看见柳老师在骂其他不听话的同学,但我自己却吓得腿也软了,心跳都加快了,竟也快被骂哭了。但柳老师也是有温和的一面的,就是在学生努力学习的时候,我竟破例“骗”得老师的一次温和。

我心里要是有什么问题就会不踏实,就会去问明白,因此一次考前我多次去问问题,柳老师非常欣慰。但其实我很懒的,问问题并不代表我学习努力,那只是学校里的表面,在家里我写完作业就不停地看电视,才没有复习。

考试自然就落到了七十来分,老师就对大家说这次考试我很努力了,天天都来问问题,我已经很尽力了,考差了也不是我的错。我不知道怎么有些暗喜,还莫名奇怪地哭了,柳老师来安慰我,还决定给我妈发短信跟她说我很努力,这次考差不怪我,别批评我。

那时我真觉得柳老师原来不只是很凶,而且还很温和,有人情味,虽然我并没有努力,我应该是“骗”了老师。

我二年级春游的时候走丢了,老师很着急地找我,找到我后并没有骂我,我真的很感动。

其实别看柳老师又凶又强壮,其实她的身体很脆弱,她总是做手术。为我们带病上课,常常让我们感动得哭泣。在我们小学毕业的时候,她的眼睛出了什么毛病又要做手术。她还是来到学校,毕业照出来后,我发现柳老师的眼睛竟是红的,也不知道是为我们毕业哭红了,还是柳老师的眼睛发炎红了,但这双红眼睛也有独特意义,也是为我们而成这样的。

别以为柳老师冷酷无情,还以为柳老师故意看我们不爽,硬是拖堂、占课,陪我们补作业到很晚。大家还以为柳老师很坏,是个大魔头,但谁有想过柳老师也有自己的家庭,有个未上小学的女儿。她每天辛苦地工作,别人还以为柳老师疯了,她狂改作业、加班到很迟很迟。

有一次,我把试卷忘在学校里,那时已经七点多了,当时天黑得不成样子了,我在远处看见我们的教室竟然亮着灯,我奇怪这么迟了谁会在教室呢?我慢慢走进,那竟是柳老师在教室里改作业,柳老师实在是太辛苦了,其他老师都走了,就只有柳老师在学校为我们改作业。我那时真的是太感动了。其他老师说,柳老师的丈夫、婆婆都以为柳老师太懒了,不做家务、不带孩子,埋怨柳老师,但柳老师这么做她不图其他,就只为了我们。

我们班的平均成绩位与段下游,许多家长都认为这是柳老师的错,我认为一定是那位家长不明事理,我真为柳老师打抱不平,我听家人说,柳老师和某某家长吵架了,吵得很凶,可是,柳老师第二天像个没事人似的,我想:柳老师受这么大的委屈还没表现出来,真是内心强大,柳老师作为老师应该经常受这样的委屈,不知柳老师哭过没?当老师真是伟大!

毕业时,我真是太舍不得柳老师了,柳老师那时似乎魂也没了似的,柳老师一定是舍不得,我细细觉得柳老师一定有心事,一定与我们有关。

4.夸夸我的好老师作文 篇四

我的科学老师便是一位令我敬佩的好老师,张老师对于学生们的关怀并不流露于表面,而是默默无言的方式滋润着我们。张老师是一个科学老师,但他的思想一点都不古板,相反他还是一位十分幽默的老师,在上课时,张老师夸张的喉结和他动来动去的身体,常常引得同学们发笑,这也创造了张老师独一无二的幽默课堂,同学们也是因此喜爱上了张老师的科学课而不觉得枯燥了。张老师是一个像孩子般的大人,他走路总是蹦蹦跳跳的,活像一只小猴子,常常惹大家啼笑皆非。张老师的喉咙更是好玩了,记得有一次,我们上科学课,因为张老师的课总是有空余时间的,所以有几个调皮的男生就问张老师:“张老师,为什么你的脖子上有一个那么大的喉结呢?”于是,我们全班同学都把目光投向张老师,因为这也是我们所一直困惑的,只不过不敢问而已。想不到张老师笑笑说:“呵呵,这个是核桃!卡在咽喉里,吞不下去了。” “哈哈......哈哈哈哈,想不到张老师那么幽默......”顿时班级里成了笑声的海洋,此起彼伏,好不热闹。张老师真是一个幽默的老师啊!

有一节科学课,张老师上的十分有趣,让我至今记忆犹新。张老师让我们男女PK科学知识,张老师站在讲台上有模有样的讲起了比赛规则:“题目由我来出,男女各派一位同学到黑板上画出答案,如果男生没有人愿意上来我倒数3个数,如果还是没有的话,那么女生获胜,如果女生没有人愿意上来我倒数3个数,如果还是没有的话,那么男生获胜,规则就是这样,你们准备好了吗?” 台下热情的回答道:“准备好了。”“那么,开始吧!”张老师指挥道。“首先上来画出电线检测器”张老师命令道。上去了一男一女两个人,他们不分上下,最终第一轮是平局,第二轮是女生获胜,之后几轮也全都是女生赢。“果然还是娘子军厉害!”张老师总结道。教室里又爆发出一阵欢乐的笑声。

5.夸夸我的好老师作文 篇五

我们班有一位十分细心的教师。她就是我们的班主任——陈教师。她上课是一位认真严肃的好教师。下课是一位温柔体贴的好教师。陈教师是十分善解人意的教师。你犯了错陈教师都会理解你,并给改正的机会。

我们班总有几个十分调皮的男生,时而闯祸,时而忘写作业,时而顶撞教师,使陈教师十分头痛,但教师每次都带慈祥而严肃的语气,教育他们。

可是这位好教师不仅仅每一天叫我们知识,批改作业。还得处理因我们闯祸而发生大大小小的事。所以我想对你说“教师!你辛苦了!多谢你为我付出的汗水,为我们班付出的一切。我都牢记于心,我也相信你的付出没有白费。教师你是我的恩人,也是我的母亲。你看着我们一步步长大。看着我从不懂事到懂事。我们快毕业了,但无论身在何处,我都给无时无刻记住您我的好教师。”

俗话说:一位好教师,胜过万卷书。我的陈教师就是一位好教师。陈教师脾气好,读书好,写作好。她教的学生作文都会突飞猛进。陈教师十分有职责心,除学习外,还帮我们组织各种活动。让我们能生活在欢乐的学习环境,教师!你的工作在今朝,却建设着祖国的明天。学在课堂,成就却在祖国的四面八方。多谢您教师!”我心里的好教师陈教师。

6.夸夸我的好老师作文 篇六

体育课时,叶老师经常带我们去体育馆,让我们一起玩游戏。有时,也会让我们练扔沙包,教我们怎样把沙包扔地更远。有时,也会让我们打打篮球,教我们怎样进球。有时,还让我们跳跳绳,教我们怎样跳地更快。体育课真是丰富多彩,叶老师还教过我们许多体育项目呢!

每次体育课叶老师都能给我们带来无限的快乐。就这样,我慢慢地喜欢体育了。

这次“三跳”比赛中,我获得得了男子单跳绳项目第一名。别提我心里有多高兴了。吴博文说:“我是个奇迹!”我想,还是老师的功劳最大吧!

7.夸夸我的好老师作文 篇七

我怀念着赵老师的严格,它让我们努力超越自己。赵老师严格时,总是一拍桌子,这时,我们都会安静下来,不敢再吵闹,如果还有几个同学不听赵老师,便会被教育一下。虽然赵老师很严格,但是“教不严,师之惰”,如果老师不严格,还能教好学生吗?赵老师的严格是一种好方法,这种方法如同一股猛烈的秋风,把我们身上的“枯枝败叶”通通都亲理干净了,让我们日后还能“长出一朵朵色彩绚丽的小花”。

赵老师虽然很严格,但有时也是很和善的,让我们觉得他是一个和蔼可亲的大哥哥。在赵老师的课堂上,常常是欢声笑语。一次赵老师在给我们讲洪水时,幽默生动,顿时我的眼前浮现出一幅汹涌的洪水冲垮房屋,村民们都惊慌失措的画面。赵老师精彩的讲解,一下子就让我了解了课文的大致内容,和课文想要抒发的情感。在我的心中,赵老师的讲解都能让石头脑袋开窍,我非常佩服他的讲解能力。

而且赵老师对同学也充满了深深的爱,常常跑去关心同学,看同学们有没有生病。有一次,一位同学发烧了,赵老师知道后,匆匆忙忙地便跑了过去,仿佛遇到了一件十万火急的事,用他那双宽大的手轻轻地抚摸着同学的额头,此时生病的同学一定会感到很温暖。赵老师一摸完额头,便向他的家长打了个电话,他才松了一口气。

赵老师就是这样无无微不至地关心着同学,就连感冒这样一件小事,也如同火烧眉毛一般,在这件事情中,足以看出赵老师对同学深深的关心与爱护。

8.夸夸我的老师们作文 篇八

卫老师,您从一年级把我们教到五年级。曾记得,三年级时,您要我们做分层课课练,我们当时不肯做,晚做,拖做,可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做,还遭到校长的责备,但您这一切都是为我们好。三年级,那时有很多次公开课,但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴:好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。在四年级,我妈妈生了重病,需要住院开刀。我放学了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放学都到您家,给您添了许多麻烦,在您家,您还管了其他一些小朋友,管我们学习、吃饭,那段回忆我永远忘不了,然而,就在妈妈生病的这个阶段,我的学习成绩突飞猛进,卫老师,这可都是您的功劳!您是一个多么有爱心和责任心的.老师啊!

朱老师,记得在三年级,您刚刚开始教我们班时,上课,我经常开小差,您总是耐心地和我讲道理,我有不懂的题目,您总是耐心地给我讲解。中午,您放弃您自己的休息时间,来管我们吃饭,一次,我走路不小心,一脚踩进了汤锅,我的裤子都湿透了,同学们都骂我,害得他们都不能喝汤,您却没有责备我,而是叫我以后小心点,拿布来擦擦我的裤子,谢谢您,朱老师!

9.夸夸我的好老师小学作文 篇九

王老师不仅诙谐幽默,而且尽职尽责。

王老师的幽默使我对数学学习更有兴趣。一次,在王老师的课堂上出了一道题,让我们思考,可我冥思苦想了很久,在脑子里“翻遍了所有系统”,都没有找出答案和方法,老师就一步一步的分析给我们听,之后,怕我们不记得,还告诉我们了个相关的`谜似的诗,把我们搞的哄堂大笑,使我对这个例题以及解题思路记得清清楚楚!

王老师也很尽职尽责,如果有一些相关的数学问题问她,她只要有空,准会为你解答!那天中午,我自己在家随便写了一个算式,想要考住姐姐,姐姐却反问我:“你会做吗?你若会,我就会!”当时的我才二年级,出了题目,但也不会做。午休的时候,我跑去问了老师,王老师并不像我姐那样,而是一步一步的为我解答。她指着纸上的数字说:“先把这个和那个相加,再加上这个就是整数了,这样就好算了!”“哦!我懂了!谢谢王老师!”“没事,以后有什么数学问题就来问我吧!”王老师笑着对我说。“嗯!”我高兴地离开了办公室。

10.夸夸我的好老师作文 篇十

这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,进取向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖教师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要明白粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。

廖教师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不细心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到教师办公室。廖教师紧张地问:“刘李明,你这是怎样了”刘李明忍着痛说:“我刚才不细心摔的。”“噢,那你忍着点。”教师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖教师处理及时,刘李明很快就恢复了。

再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖教师三番五次地打电话问我的身体情景。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我十分感动。

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